Bilang isang tuntunin, ang modernong pamantayang kurikulum ng paaralang Ingles ay hindi nagbibigay ng ilang mahahalagang aspeto sa pagtuturo, at kabilang sa mga ito ay ang kakayahang matukoy ang uri ng pantig at, nang naaayon, basahin nang tama ang buong salita. Paano ito gawin?

Mga pantig sa Ingles

Ang ilang teoretikal na aspeto ng linggwistika ay hindi palaging kinakailangan para sa mga nagsisimula. Marahil ang isa sa mga opsyonal na kasanayan para sa mga hindi nag-aaral ng Ingles sa isang propesyonal na antas ay syllabification. Kadalasan hindi ito nagpapakita ng mga seryosong paghihirap, ngunit sa kasong ito kinakailangan na malaman ang mga pangunahing patakaran, dahil malaki ang pagkakaiba nila sa mga tinatanggap sa ponetika ng Russia.

Ang pangkalahatang tuntunin ay ang bilang ng mga pantig ay tumutugma sa bilang ng mga tunog ng patinig. Nangangahulugan ito na hindi mo kailangang tingnan ang mga titik, ngunit makinig sa pagbigkas ng salita, dahil ang wikang Ingles ay naglalaman ng maraming tahimik na patinig, diphthong, atbp. Bilang karagdagan, ang tinatawag na sonorant consonants ay maaari ding maging syllabic , kaya't ang salitang "banayad" ay lalabas sa ganitong paraan: mi|ld. Sa hinaharap ay magiging malinaw kung bakit ito nangyayari.

Ang dibisyon ng pantig ay ginawa mula sa dulo ng salita: mag-aaral - mag-aaral, pera - mo|ney, pahintulot - per|mis|sion.

Ang isang katinig na nasa hangganan ng dalawang pantig ay kaya katabi ng patinig na kasunod nito. Ang mga dobleng tunog ay nahahati. Ang lahat ng ito ay mahalaga kung kailangan mong malaman kung paano bigkasin ang isang partikular na hindi pamilyar na salita. Gayundin, para dito kailangan mong malaman ang tungkol sa mga sarado at bukas na pantig sa Ingles.

Epekto sa mga tuntunin sa pagbasa

Ang mga uri ng pantig sa Ingles ay naiiba sa pag-uuri sa Russian. Narito mayroong apat na uri, habang sa iba, bilang panuntunan, mayroon lamang dalawa.

Una, ito ay isang bukas na pantig. Sa Ingles ito ay nagtatapos sa Sa puntong ito, ang mga alituntunin sa pagbabasa ay pumapasok.

Ang pangalawang uri ay isang saradong pantig. Nagtatapos ito sa isa o higit pang mga katinig (maliban sa "r"). Sa kasong ito, ang mga patinig ay binabasa nang maikli.

Ang ikatlo at ikaapat na uri ng pantig ay may kondisyong bukas. Nagtatapos ang mga ito sa "r" o "re"; ang mga naunang patinig ay binabasa sa isang espesyal na paraan, na tatalakayin sa ibaba.

Siyempre, may mga pagbubukod sa lahat ng mga patakaran. Ang mga sarado at bukas na pantig sa Ingles ay hindi ginagarantiyahan na ang mga patinig ay babasahin sa isang paraan o iba pa. Gayunpaman, ang mga ganitong kaso ay hindi nangyayari nang madalas.

Sa pamamagitan ng paraan, una sa lahat, kailangan mong matukoy ang stress na pantig para sa isang salita, dahil kung ito ay bukas o sarado ay ang pinakamahalaga. Ang mga patinig sa natitira, bilang isang panuntunan, ay binibigkas nang medyo neutral o nagiging ganap na pipi. Ngunit ang mga problema ay karaniwang lumitaw sa mga accent, dahil ang Ingles ay isang malayang inilagay na wika.

Bukas

Kasama sa ganitong uri ng pantig ang mga nagtatapos sa patinig. Kapag sinusuri ang isang salita nang biswal, kinakailangang isaalang-alang ang pagkakaroon ng isang tahimik na "e" sa dulo, dahil ito ang nagbubukas ng nakaraang pantig.

Sa kasong ito, karamihan sa mga patinig ay mga diptonggo.

Ang mga pangkalahatang tuntunin sa pagbabasa sa kasong ito ay ang mga sumusunod:

A - maputla, pangalan;

E - maging, siya;

Ako - kumagat, saranggola;

O - upang pumunta, kaya;

U - gamitin, mag-aaral;

Y - mag-type.

Ngunit hindi ito palaging gumagana, halimbawa, sa salitang "darating" ang phonetically "o" ay hindi tumutugma sa mga tinatanggap na patakaran, sa kabila ng pagkakaroon ng isang tahimik na "e" sa dulo ng salita. Sa kasong ito, ito ay binabasa ayon sa prinsipyo ng isang saradong pantig. Ano ang prinsipyong ito?

sarado

Ang mga pantig ng ganitong uri, hindi tulad ng mga bukas, ay laging nagtatapos sa mga katinig (maliban sa r).

Alinsunod dito, ang mga patinig sa kasong ito ay binibigkas nang maikli at madali.

A [æ] - masama, pusa;

E [e] - upang hayaan, panulat;

I [i] - listahan, umupo;

O [ɔ] - upang i-lock, palayok;

U [ʌ] - dapat, araw;

Ang isang saradong pantig sa Ingles ay marahil ay hindi gaanong karaniwan kaysa sa isang bukas. Nangyayari ito nang eksakto dahil sa katotohanan na madalas na may tahimik na "e" sa dulo ng salita. Ngunit ang mga sarado at bukas na pantig sa Ingles, hindi katulad ng Ruso, ay hindi lamang ang mga uri. May dalawa pang varieties na hindi palaging isinasaalang-alang. Ngunit ang kanilang mga tampok ay mahalaga din na isaalang-alang kapag pinag-aaralan ang mga patakaran ng pagbabasa ng mga patinig.

May kondisyong bukas

Ang dalawang uri ng pantig na ito ay tinatawag ding kalahating sarado. Nagtatapos sila sa "r" o "re". Sa teorya, sa kasong ito ang mga ito ay sarado at bukas na mga pantig, ayon sa pagkakabanggit. Sa Ingles, ang lahat ay naiiba, at ang mga patinig, na nasa harap ng mga kumbinasyon ng titik na ito, ay nakakakuha ng bago, mas kumplikadong tunog; bago ang "re", ang ilan sa kanila ay nagiging mga diphthong.

Sa unang kaso, kung pinag-uusapan natin ang mga pantig na nagtatapos sa r, ang lahat ay magiging ganito:

A - parke, madilim;

E [ə:] - termino, kanya;

I [ə:] - ibon;

O [ɔ:] - port, maikli, mundo;

U [ə:] - magsunog;

Y [ə:] - Myrtle.

Sa pangalawa, kung mayroong "muling" pagkatapos ng mga patinig, iba ang tunog nila:

A [ɛə] - pag-aalaga, bangungot;

E - dito, dito;

Ako - apoy;

O [ɔ:] - core;

U - lunas, sigurado, dalisay;

Y - gulong.

Bilang karagdagan sa katotohanan na ang mga bukas at saradong pantig sa Ingles, pati na rin ang pangatlo at ikaapat na uri ay nakakaapekto sa pagbabasa ng ilang mga patinig, mayroong isang malaking bilang ng mga kumbinasyon ng titik na mayroon ding espesyal na tunog. Ang kaalamang ito ay maaaring makuha pareho sa teorya at sa simpleng pagsasaulo ng transkripsyon ng mga salita kapag nakatagpo ang mga ito sa pagsasanay.

Upang magamit lamang ang wika sa pang-araw-araw na komunikasyon o pagsusulatan, maaaring hindi mo alam ang mga subtleties gaya ng mga panuntunan sa paghahati ng mga salita at pag-uuri ng mga pantig.

Ang mga alituntunin para sa pagbabasa ng mga patinig ay may napakaraming eksepsiyon na halos mawala ang lahat ng kahulugan nito. Kaya naman ang mga sarado at bukas na pantig sa Ingles ay mas kawili-wili at kapaki-pakinabang sa mga linggwista kaysa sa mga ordinaryong tao.

Makakahanap ka ng mga ganoong salita sa halos anumang aklat-aralin sa Ingles. Ano ang mga pantig ay higit pa o hindi gaanong malinaw. Bakit sila bukas at sarado? At bakit kailangan mong malaman ito sa lahat?

Bukas ang mga pantig ay nagtatapos sa patinig (halimbawa, ma-ma). sarado , ayon sa pagkakabanggit, sa isang katinig (halimbawa, portpolyo). Upang basahin ang Russian, hindi mahalaga kung anong uri ng pantig ito. Ngunit sa Ingles ito ang tutukuyin kung paano basahin nang tama ang salita.

Kaya eto na. Percussion patinig nagbabasa sa isang bukas na pantig Gayundin, ano ang pangalan ng sa alpabeto ( pansin: hindi kahit anong patinig, pero stressed lang!). Maliban sa sulat Yy (wow), na nagbabasa nang simple (aray).

Aa

Oo

Ee

Uu

II

Yy

Nangyayari tatlong bukas na pantig na opsyon:

1)C G SG - ang isang may diin na patinig ay pinaghihiwalay mula sa susunod na patinig sa isang salita ng isang katinig lamang. Hindi mahalaga kung mayroon pang mga katinig. Halimbawa:

i=ai l i ke-[l aI k] ( gusto - gusto nito)

a=uy K a te[k eI t ] (Kate)

u = yu p u pil[p ju pl] (puple - mag-aaral)

Siya nga pala: sulat kanya (AT) sa dulo ng salita ay hindi nababasa kung may iba pang patinig bukod dito.

2) C G- ang tanging patinig sa dulo ng isang salita. Halimbawa:

ako = ayh i[ h aI ] (hi - hi)

e = at: h e[ h J ] (hee - siya)

y = ai m y[ m aI ] (Akin si May)

3) C G G - dalawang patinig ang magkatabi. Pagkatapos ang unang (stressed) patinig ay nasa isang bukas na pantig, at ang pangalawa ay hindi nababasa. Halimbawa:

o= o c o sa ( cote - amerikana)

e = at: s e e[s J ] (si - tingnan)

a= hey p a int ( pintura - pangkulay)

SA sarado pantig (iyon ay, isa na nagtatapos sa isang katinig - isa (at walang patinig kaagad pagkatapos nito) o ilan nang sabay-sabay)ang mga patinig ay binabasa nang ganito :

Aa

[x] (uh)

Oo

[O] (o)

Ee

[e] (e)

Uu

[A] (a)

II

[Ako at)

Yy

[Ako at)

Ibig sabihin, ang bawat titik ay may sariling tunog, maliban sa mga titik II- Ayi Yy- Wy, sino basahin ang parehong- (At).

Halimbawa:

Aa

(sombrero) - sumbrero

(fan)- tagahanga

Bumuka ang bibig, "malaki" ang tunog

Ee

(ed) - pula

(sampu sampu

Bahagyang bumuka ang bibig, ang tunog ay binibigkas sa kalahating ngiti.

Hindi lumalambot ang mga katinig!

II

(baboy) - baboy

(umupo) - umupo

Oo

huminto

(Aso) - aso

(tigil tigil

Uu

(Takbo

(pusa) - gupitin

Yy

sistema

simbolo

(mga sistema) - sistema

(simbolo) - simbolo

Ano ang mangyayari?

1. 1) May mga pantig bukas(nagtatapos sa patinig o kaagad pagkatapos nito ay may patinig) at sarado(nagtatapos sa isang katinig).

2. 2) B bukas binabasa natin ang may diin na patinig sa isang pantig na tulad nito: ano ang tawag dito sa alpabeto. SA sarado ang mga patinig sa isang pantig ay nagpapahiwatig maikli mga tunog.

Sulat

Tinawag

Nagbabasa

sa isang bukas na pantig

sa isang saradong pantig

Hey

Hey

e (malawak)

At

e (makitid)

Ay

ah

At

OU

OU

O

Yu

A

Wye

ah

At



3. 3) Mga liham II-Ay at Yy-Way read pareho: sa isang bukas na pantig - (ai), sa isang saradong pantig - (i).


:) Kung ito ay hindi mas malinaw, mangyaring magtanong!

Kumusta, mahal na mga kaibigan! Ngayon sasabihin ko sa iyo ang tungkol sa mga uri ng pantig sa Ingles. Isasara na ngayon ng ilang mga mambabasa ang artikulo at sasabihin na ayaw nilang malalim ang pag-aaral ng wika. Hindi na kailangang magmadali. Sa unang sulyap pa lamang ay tila ganap na naiiba ang pagbasa ng Ingles sa kung paano sila sumulat. Sa katunayan, mayroong lohika sa lahat ng dako. Kapag nalaman mo na ito, maaari kang matutong magbasa nang may kumpiyansa. Kaya't alamin natin ito.

Bakit kailangan ang transkripsyon?

Maraming tao ang hindi na nagtuturo nito sa paaralan at hindi mo na kailangang isaulo ang mga hindi maintindihang simbolo na ito, ngunit may isang sikreto. Mahalagang matutunan ang paghahati sa mga pantig.

Ang panuntunan ay:

Kung ang isang may diin na patinig ay sinusundan ng isang katinig (maliban sa r), pagkatapos ay ibibigay namin ito sa susunod, hindi nakadiin. Gaya ng sa salitang stu/dent. Kapag binibigkas, mas malinaw mong binibigyang diin. Ang diin ay bumaba dito. Samakatuwid d napupunta sa ikalawang bahagi. Kung mayroong dalawa o higit pang mga katinig pagkatapos ng salitang may diin, ang una ay kinukuha ng may diin na bahagi ng salita, at ang pangalawa ay ang hindi nakadiin na bahagi (pat/tern).

Mayroon ka bang anumang mga pagdududa? Buksan ang iyong diksyunaryo. Ang itaas na kuwit sa transkripsyon ay nagpapahiwatig ng diin.

Buksan at isara

Ngayon ay kailangan mong malaman kung paano matukoy ang uri ng pantig. Marami sa inyo ang natuto sa paaralan, ngunit kakaunti ang may kumpiyansa na magsasabi kung ano ang ibig sabihin ng bukas na pantig. Ito ang nagtatapos sa patinig.

Bakit espesyal ang letrang r?

Dahil hindi niya sinusunod ang mga pangkalahatang tuntunin, ngunit idinidikta ang kanyang sarili. Sa ikatlong uri, ito ay kasunod ng liham sa ilalim ng stress at ginagawa itong mahaba. Bigyang-pansin ang balahibo (fёёё), tinidor (fook), maglingkod (syoev). Ang pantig na uri 4 ay katulad ng uri 3, ngunit pagkatapos ng r ay mayroon ding letrang e. As in care, basta, more.

Ilagay natin ang lahat ng impormasyon sa isang talahanayan:

Samakatuwid, inirerekumenda ko ang pag-subscribe sa aking blog at pamilyar sa iba pang mga artikulo. Makakatanggap ka rin bilang regalo, ganap na walang bayad, isang mahusay na pangunahing phrasebook sa tatlong wika, English, German at French. Ang pangunahing bentahe nito ay mayroong Russian transcription, kaya kahit na hindi alam ang wika, madali mong makabisado ang mga kolokyal na parirala.

Ang sistema ng patinig sa Ingles ay tila napakagulo sa unang tingin. Siyempre, mayroon lamang 6 na titik sa alpabeto, ngunit 20 mga tunog! Ngunit lahat ay sumusunod sa ilang mga patakaran na hindi napakahirap maunawaan. Ang buong lihim ay nasa mga pantig kung saan nahahati ang bawat salita.

Imposibleng matutong magbasa nang hindi alam ang mga pangunahing kaalaman sa pantig, na siyang bilang ng mga patinig sa isang salita. Kaya, halimbawa, ang isang pantig ay isinasaalang-alang: a-tom, i-tem. Ang mga letrang l+e at r+e, kung saan ang “e” ay hindi binibigkas, ay isa ring hiwalay na bahagi ng salita: table, ti-tle.

Mga uri ng pantig sa Ingles ay nahahati sa stressed at unstressed.

Mga tambol ay nabuo sa mga tiyak na grupo:

1st. Bukas

Una sa lahat, hatiin sa isip ang salita sa mga pantig, pagkatapos ay tingnan kung aling titik ito nagtatapos sa:

- ang patinig sa dulo ay nagpapahiwatig ng bukas na pantig, na nangangahulugang binibigkas ito tulad ng sa alpabeto ("a" - hey, "o" - oh): tingnan, pumunta, siya.

- kung ang salita ay nagtatapos sa "e", ito ay tinatawag na tahimik e, kung gayon ang pantig ay bukas din: maputla, sake, parang.

ika-2. sarado

Halos lahat ng pantig sa Ingles na nagtatapos sa isang katinig ay maaaring uriin bilang sarado (ang pagbubukod ay ang titik na "r"): bag, masaya, plano.

ika-3. Pantig na may titik "r"

Kung pagkatapos ng isang naka-stress na patinig mayroong isang "r", na hindi binibigkas, kung gayon ang patinig ay nagiging mahaba: matatag, sport, kotse.

ika-4. Pantig na may titik "r" + "e"

Ang letrang "e" ay tahimik, hindi binibigkas, tulad ng "r". Ang mga kumbinasyon ng titik na ito ay tinatawag na mga diptonggo at mga triphthong: magulang, apoy, dalisay.

Iba-iba ang pagbigkas ng bawat patinig depende kung bukas o sarado ang pantig. Lahat ng mga ito ay dapat na matutunan sa pamamagitan ng puso at ensayado sa pamamagitan ng iba't ibang phonetic exercises.

ika-1: Aa – – tumutugma sa Russian “ey”, Ee – – katulad ng pinalawig na Russian “i”, Yy – – sa “ai”, Ii – – “ay”, Uu – – sa pinalawig na “yu”, Oo – – binibigkas tulad ng " OU" .

Aa - gumawa, Ee - kami, Ii - oras, Yy - uri, Uu - tubo, Oo - tandaan.

ika-2: Aa – [æ] – average ng tunog ng mga letrang Ruso na “e at a”, Ee – [e] – “e”, Yy – [i] – “at”, Ii – [i] – “at”, – Uu – [ʌ] – “a”, Oo – [ɔ] – parang Russian “o”.

Aa - pusa, Ee - kama, Ii - umupo, Yy - sistema, Uu - tasa, Oo - hindi.

ika-3: Aa – – tumutugma sa pinalawig na Russian “a”, Ee – [e] – “e”, Yy – [ə:] ay kahawig ng isang bagay na cross sa pagitan ng Russian “e at o”, isang maliit na “ё” na tunog, Ii – [ə : ] – pinaghalong “e at o”, kaunti mula sa tunog na “e”, Uu – [ə:] – “e at o”, Oo – [ɔ:] – pinalawig na “o”.

Aa - kotse, Eee - kanya, Ii - babae, uu - lunas, Oo - higit pa.

Ika-4:: Aa – [ɛə] – parang Russian “ea”, Ee – – “ie”, Yy – – “aya”, Ii – – “aya”, Uu – – “yue”, Oo – [ɔ :] – mahabang “o”.

Aa – share, Ee – here, Ii – fire, Yy – tyrant, Oo – more.

Ang isa pang uri ng pantig sa Ingles ay pantig na walang diin.

Mula sa pangalan ay malinaw na ito ay isang pantig na hindi binibigyang diin. Nang walang stress, ang mga patinig sa Ingles ay binabasa lalo na. Kaya tingnan natin:

Aa, Oo, Uu– basahin bilang tunog [ə]: a makakuha, c o ntrol, mahirap u lt.
Ee, Ii, Yy- basahin bilang tunog [i]: b e halika, d e cide, cit y.

ngunit:
- e+n+ consonant = [ə] mag-aaral
- e+ l, n sa dulo = [-] (nawala, hindi binibigkas) pito
- i+ final l = [-] (nawala, hindi binibigkas) pupil
- o + final n = [-] (naglaho, hindi binibigkas): aralin

marami? Oo? Pagsasanay at higit pang pagsasanay. Unti-unti, madali mong mapapansin ang bukas at saradong mga pantig at bumuo ng phonetic intuition.

Sa Ingles, kaugalian na makilala ang 4 na uri ng pantig:

1. Ang bukas na pantig ay nagtatapos sa patinig. Sa Ingles, ang isang pantig na sinusundan ng isang katinig + isang hindi mabigkas na pangwakas ay itinuturing na bukas. "e".
Ang mga patinig sa pantig na ito ay binibigkas sa parehong paraan tulad ng pagtawag sa mga ito sa alpabeto.

2. Ang isang saradong pantig ay nagtatapos sa isang katinig. Sa ganitong uri ng pantig, ang mga patinig ay naghahatid ng mga maiikling tunog.

3. Ang ikatlong uri ng pantig ay isang pantig kung saan ang patinig ay sinusundan ng isang titik "r"(sa dulo ng isang pantig) o "r"+ katinig. Sa pantig na ito, ang lahat ng patinig ay naghahatid ng mahahabang tunog.

4. Ang ikaapat na uri ng pantig ay isang pantig kung saan ang patinig ay sinusundan ng kumbinasyon "r"+ patinig. Sa pantig na ito, ang lahat ng mga patinig ay naghahatid ng mahaba at kumplikadong mga tunog.

Mga panuntunan para sa pagbabasa ng mga patinig sa Ingles

Upang makinig, mag-click sa naka-highlight na salita.

Mga tampok ng pagbigkas ng patinig.

1. Kung ang isang salita ay binubuo ng dalawa o higit pang pantig, ibig sabihin, naglalaman ito ng dalawa o higit pang patinig, kung gayon ang titik e sa dulo ng salita ay hindi binibigkas. Halimbawa: mamatay , kapareha , bote .
2. Kung ang salita ay binubuo ng isang pantig at nagtatapos sa isang titik e, na sa kasong ito ay magiging tanging patinig, pagkatapos ay ang titik e binibigkas tulad ng sa alpabeto. Halimbawa: ako , siya , siya .
3. Kung ang isang salita ay binubuo ng isa, dalawa o higit pang pantig at nagtatapos sa ee, kung gayon ang kumbinasyong ito ay palaging binibigyang diin at binibigkas bilang . Halimbawa: bayad , empleado , tingnan mo.

Ang tuntuning open-closed syllable ay nakakaapekto sa pagbigkas ng mga patinig sa Ingles.
Ang isang may diin na pantig ay tinatawag na bukas kung ito ay nagtatapos sa isang patinig na hindi sinusundan ng isang katinig, o kung ito ay nagtatapos sa isang katinig na sinusundan ng isa pang patinig. Halimbawa, ako, tsaa, maglaro o nagtatapos sa isang katinig na sinusundan ng isang patinig, tulad ng sa lugar, tunay, tumpak.

4. May diin na mga patinig sa isang bukas na pantig a, e, u, i, o

a - lugar , maaaring,maglaro, kunin
e - bayad , ako, tsaa, metro
u - totoo , tunay, balahibo
u - dalisay , panggatong, dahil
i - itali , maganda, maliit
o[əu] - buto , daliri ng paa, pumunta ka

Ang isang may diin na pantig ay tinatawag na sarado kung ito ay nagtatapos sa isang katinig na hindi sinusundan ng patinig. Halimbawa: palayok, tip, pattern, doktor, ngunit, sektor. Ang lahat ng mga salitang ito ay may saradong pantig, iyon ay, isang pantig na nagtatapos sa isang katinig, tulad ng sa mga salita: palayok, tip, ngunit; o sinusundan ng isa pang katinig, gaya ng: pattern, doktor, sektor.

5. Naka-stress na patinig sa saradong pantig a, e, u, i, o binibigkas tulad ng sumusunod:

a [æ] - bag , pattern , bandila, pagsusulit
e[e] - kama , mensahe , nakilala, magpanggap
u [Λ] - ngunit , dapat , pindutan, pagkasuklam
i[ako] - ipilit , pin , tip, baril
o [ɔ] - bote , pahabain , kahon, kandado

Maraming mga pagbubukod sa mga tuntunin ng bukas at saradong pantig.

6. Patinig a bago ang isang katinig s, na sinusundan ng isa pang katinig na nagsasabing: pumasa , master, nakaraan.
7. Patinig a bago ang isang katinig ika binibigkas tulad ng: ama , landas, sa halip.
8. Patinig a bago ang isang katinig w sa isang saradong pantig ito ay binibigkas bilang [ɔ] o [ɔ:]: gusto , ay, gumala-gala.
9. Patinig a dati l + katinig binibigkas [ɔ:]: lakad , din, mali.
10. Mga patinig sa saradong pantig a, i, y bago ang kumbinasyon katinig + le binibigkas tulad ng sa isang bukas na pantig: pamagat , maple , ikot , mesa, walang ginagawa.
11. Patinig o bago ang mga katinig m, n, ika, v binibigkas [Λ]: harap , ilang , kalapati , kapatid , guwantes, nanalo, ina, halika.
12. Ang patinig o sa mga salitang tulad ng host , karamihan, post binibigkas tulad ng sa bukas na pantig [əu].
13. Mayroon ding mga nakahiwalay na eksepsiyon, tulad ng mga salitang: ilagay , hilahin, itulak, kung saan sa saradong pantig ang patinig na u ay binibigkas [u], o ang salita magbigay, kung saan sa bukas na pantig ang titik i binibigkas katulad ng sa sarado.
14. Stressed na patinig y sa isang bukas na pantig ito ay binibigkas bilang: langit , lumipad, uri.
15. Walang stress y sa dulo ng isang polysyllabic na salita ito ay binibigkas bilang [i]: masaya , tunay, lantsa.
16. Sa isang saradong pantig sa ilalim ng diin y binibigkas bilang [i]: mito , ritmo, sistema.

MGA TUNTUNIN PARA SA PAGBASA NG MGA KATnig:

Mga tampok ng pagbigkas ng ilang mga titik sa simula ng isang salita.

Ang titik sa simula ng isang salita ay hindi binibigkas w, kung ito ay sinusunod ng r: mali , magsulat, pulso.
Walang mga titik na binibigkas sa simula ng isang salita g At k, kung susundin sila ng n: kabalyero , buhol, lamok, kumagat.
Kung sa simula ng salita ay may kumbinasyon wh, tapos yung sulat h hindi binibigkas sa kumbinasyong ito: Ano , saan, puti.
Gayunpaman, kung pagkatapos ng kumbinasyon wh sinundan ng patinig O, kung gayon ang liham ay hindi binibigkas w, ngunit hindi h: WHO , kaninong, pakyawan.

Mga tampok ng pagbigkas ng ilang mga titik sa gitna ng isang salita.

Sa gitna ng isang salita ay may kumbinasyon ng binibigkas [ŋg]: galit , daliri, mang-aawit.

Mga kakaiba sa pagbigkas ng ilang kumbinasyon ng titik sa dulo ng isang salita

Mga kumbinasyon ng titik na hindi naka-stress sa dulo ng isang salita eh, re, o, hindi tulad ng mga tambol, ay binibigkas na [ə]: , matulin.

Mga tampok ng pagbigkas ng ilang mga titik sa kumbinasyon ng iba pang mga titik.

Sulat c binibigkas bilang [s] kapag ito ay nauuna sa mga titik e, i, o y: ikot , cell, piraso, sirko, tumpak, mapang-uyam c binibigkas bilang [k]: pusa , gupitin, pack, pabalik, orasan.
Sulat g binibigkas tulad ng , kung ito ay nauuna sa mga titik e, i, o y: kolehiyo , mikrobyo, higante, Gipsy, gym, kahanga-hanga. Sa lahat ng iba pang mga kaso ang sulat g binibigkas bilang [g]: bisita , laro, bandila, magnetismo, alamat, plug.
Gayunpaman, mayroong isang bilang ng mga pagbubukod sa panuntunang ito, kung saan, sa kabila ng kumbinasyon sa mga titik na ipinahiwatig sa itaas, ang liham g binibigkas bilang [g]: magbigay , babae, bagger, daliri at iba pa.


Isara