mavzu bo'yicha dars soati (1-sinf). Maktab soati ssenariysi: "1 sentyabr birinchi sinf o'quvchilari uchun". mavzusida dars soati (1-sinf) kim shunday qo'shiq kuylagan
Salom kattalar!
Assalomu alaykum bolalar!
Bugun dunyoda g'ayrioddiy kun -
Hamma joyda musiqa bor, tabassum va kulgi -
Maktab hamma uchun eshiklarini ochdi.
Va xafa bo'lmang, qizlar, bolalar,
O'yinlar, tashabbuslar va ertak kitoblari uchun,
Hammasi maktab hayotidan boshlanadi
Biz Bilimlar yurtiga boramiz!
O'qituvchi - Salom, aziz bolalar! Siz bugun qanday go'zal, baxtli va aqlli odamsiz! Bugun haqiqiy bayram! Bolalar, bu kun siz uchun juda muhim: siz maktabga o'qishga keldingiz. Maktab sizning ikkinchi uyingizga aylanadi, bu erda siz yozishni, o'qishni, hisoblashni, muammolarni hal qilishni va ko'plab yangi do'stlarni topishni o'rganasiz. Sizlarga omad, muvaffaqiyatlar tilayman
Sinfda qancha yigit borligini atrofga qarang. Ehtimol siz hali ham bir-biringizni tanimaysiz, hammani tanimaysiz. Albatta, har kimning o'z ismi bor va kimni chaqirganini darhol eslash qiyin bo'lishi mumkin. Ammo uning ismini bilmasangiz, odam bilan gaplashish qiyin. Va biz birgalikda o'qiymiz, shuning uchun biz sinfimizdagi barcha yigitlarni bilishimiz kerak.
Keling tanishamiz. Men: "Uch-to'rtta!" - buyruq bo'yicha har biri o'z ismini qichqiradi. Xo'sh, harakat qilib ko'raylik!
Uch to'rt! Oh-oh-oh! .... Ular baland ovoz bilan baqirayotganday tuyuldi, lekin men bitta ismni eshitmadim! Barcha ismlarni eshitdingizmi? Shunday qilib, men eshitmadim.
Keling, boshqacha qilib ko'raylik. Agar u baland ovoz bilan ishlamasa, keling ismlarimizni past pichirlashda aytaylik.
Uch to'rt! Yana bir narsa noto'g'ri ... Hech kim baqirmadi, ammo baribir hech narsa aniq emas. Ko'p ismlarni eshitganmisiz? Shuningdek, yo'qmi?
Ehtimol, bolalar, gap shundaki, hamma bir vaqtning o'zida gapiradi. Birgalikda yaxshi ishlash, o'yin-kulgi, ajoyib qo'shiq aytish, ammo javob berish yomon: hamma bir vaqtning o'zida har xil so'zlarni aytganda, siz hech narsani tushunmaysiz. Keling, birma-bir, birma-bir gapirishga va kimning ismini tinglashga harakat qilaylik. Men har biringizga navbat bilan murojaat qilaman va kimning yelkasiga tegsam, baland ovozda va aniq o'z ismini aytib gulga yozadi. Rahmat! Endi barcha ismlar eshitildi.
Keling, taxtamizda katta gulzorni o'stiraylik. (Yigitlar doskaga kichik guruhlarga kelib, gullarini tuzatadilar.) Bolalar, qarang, biz qancha gul oldik, bizda qancha. Va biz hammamiz bir sinfmiz (O'qituvchi "BIZNING SINF" belgisini osib qo'yadi.) Bizning sinfimiz hammamiz, shuningdek bizning sinfimiz biz joylashgan xonadir. Qarang, bu naqadar ajoyib: yengil, shinam! Va bularning barchasi ota-onangiz va buvilaringiz tufayli. Barchamiz "Rahmat!" va biz ularga sinfimizni sevishimiz, uni qadrlashimiz va g'amxo'rlik qilishimiz haqida va'da beramiz.
Men sizni ushbu ajoyib poezdda sayohat qilishimizga taklif qilaman. Yo'lda biz to'xtash joylarini kutib olamiz. Ammo bu safar g'ayrioddiy bo'lgani uchun, biz g'ayrioddiy - sehrli stantsiyalar bilan uchrashamiz. Biz barcha vazifalarni bajarishimiz kerak va sayohatimiz oxirida bizni kutilmagan voqea kutmoqda. Hammasi tayyormi? Xo'sh, keling!
"Guess - ka" bekati
O'qituvchi: Bizning poyezdimiz birinchi taxminni "Tahmin" stantsiyasida amalga oshiradi. Bu erda bizni Buratino kutib oladi. U savollar va topshiriqlar tayyorladi.
O'qituvchi:
U erda quvnoq, yorug 'uy bor,
Unda juda tezkorlar bor,
Ular u erda yozadilar va ishonadilar
Ular rasm chizishadi va o'qiydilar.
Bu sehrli uy nima?
Bolalar: maktab.
O'qituvchi: Bugun siz maktabimiz ostonasidan o'tdingiz. Har bir maktabda har bir bola bajarishi kerak bo'lgan o'z qoidalari mavjud. Qaysi birini bilmoqchimisiz?
Agar javob berishni istasangiz - shovqin qilmang.
Faqat qo'lingizni ko'taring.
Agar javob bermoqchi bo'lsangiz, turishingiz kerak,
Ularga o'tirishga ruxsat berilganda, o'tir.
Maktab stoli yotoq emas
Va siz unga yotishingiz mumkin emas.
Siz stolingizda ingichka o'tirasiz
Va o'zingizni munosib tuting.
O'qituvchi: Yaxshi! Ular birinchi sinovdan muvaffaqiyatli o'tdilar. Ikkinchisini sinab ko'ring, topishmoqlarni taxmin qiling.
Savol 2.
Men yangi uyni qo'limda olib yuraman
Uyning eshiklari qulflangan.
Bu erda ijarachilar qog'oz,
Hammasi juda muhimdir.
Bolalar: portfel.
Endi men qafasdaman, keyin hukmdorman,
Menga yozishni boshqaring,
Siz chizishingiz mumkin
Men kimman?
Bolalar: daftar.
Erkakka o'xshamaydi
Ammo uning yuragi bor.
Va butun yil davomida ishlang
U yurak beradi.
Ular diktatsiya qilganda yozadi
U chizadi va chizadi,
Va bugun tunda
U menga albomni bo'yab beradi.
Bolalar: qalam.
Men soddalikni yaxshi ko'raman
Men eng to'g'ri odamman
To'g'ri chiziq qiling
Men hammaga yordam beraman.
Bolalar: Hukmdor.
Sizning cho'chqangiz qo'rqmasdan
U bo'yoqqa botiriladi.
Keyin bo'yalgan pigtail
Albomda u sahifa bo'ylab olib boradi.
Bolalar: cho'tka.
Orqamda xunuk.
Ammo mening vijdonim toza -
Men choyshabdagi dog'ni o'chirdim.
Bolalar: Elastik guruh.
Buyurtma uchun sizga kerakman
Sahifani bekorga aylantirmang.
Men yolg'on gapiradigan joyni o'qing.
Bolalar: Xatcho'p.
Sizning qo'lingizda qanday tayoq
Qog'ozga tezda rasm chizasizmi?
Sizga kerak bo'lgan hamma narsani yozdingizmi?
Uni qalam qutingizga soling!
Bolalar: qalam.
Men barchani bilaman, barchaga dars beraman.
Ammo men o'zim doim jimman.
Men bilan do'stlashish uchun
O'qish va yozishni o'rganishimiz kerak.
Bolalar: kitob.
Shunday qilib, bolalar, agar men maktabga olib boradigan narsaning nomini aytsam, siz qo'llaringizni qarsaklarsiz. Agar maktabda ushbu mavzu kerak bo'lmasa, siz oyoqlaringizni bosasiz.
Darsliklar va kitoblar,
O'yinchoq sichqonchasi,
Soat lokomotivi,
Rangli plastilin,
Cho'tkalar va bo'yoqlar
Yangi yil maskalari,
Silgi va xatcho'plar,
Stapler va daftarlar,
Jadval, kundalik.
Talaba maktabga tayyor!
"Read-ka" bekati
O'qituvchi: Ushbu bekatda bizni INSIDER kutib oladi. U sizning ertaklar va ularning qahramonlarini qanday bilishingizni ko'rishni istaydi.
Ushbu satrlar qaysi ertaklardan olingan?
Daryo yoki suv havzasi yo'q
Qaerda suv ichish kerak?
Lazzatli suv
Tuyoq teshiklarida.
("Alyonushka singlisi va ukasi Ivanushka".)
Va yo'l uzoqdir
Va savat oson emas
Men daraxt pog'onasida o'tirardim
Pirogni iste'mol qiling.
("Masha va ayiq".)
Gul kosasida bir qiz paydo bo'ldi,
Va u erda marigolddan kattaroq qiz bor edi.
Bunday kitobni kim o'qigan
Qizni - go'dakni biladi.
("Thumbelina".)
Qizil - qiz g'amgin
U bahorni yoqtirmaydi
Quyosh ostida unga qiyin
Ko'z yoshlar to'kilmoqda, bechora!
("Qorqiz".)
U dunyodagi hamma bilan muloyim,
U kasal hayvonlarni davolaydi.
U mashhur, mashhur.
Yaxshi shifokor ...
(Aibolit.)
Chekka o'rmon yaqinida
Ularning uchtasi kulbada yashaydi.
Uchta stul va uchta krujka bor,
Uch karavot, uchta yostiq.
Izohsiz taxmin qiling,
Ushbu ertakning qahramonlari kimlar?
("Uch ayiq".)
O'qituvchi: Bizning yo'limiz oson emas. Va menimcha, biz keyingi stantsiya oldidan biroz dam olib, hazil qilishimiz kerak. Men savollar beraman, agar kerak bo'lsa, ayting - men.
Shokoladni kim sevadi?
Marmeladni kim sevadi?
Armutni kim sevadi?
Quloqlarini kim yuvmaydi?
Kim apelsinni yaxshi ko'radi?
Mandarini kim sevadi?
Kim benzin ichadi?
O'qituvchi: dam oling? Keling, Dunno bilan xayrlashamiz. Ketishingiz mumkin!
"Qaror bering!" Bekat
Bizni Karlson kutib oldi
O'qituvchi: "Qaror bering!" Bekatida muammolarni hal qilishimiz kerak.
Vazifa 1. Geometrik.
O'qituvchi: Qarang, biz bilan kim uchrashadi! Bu matematik cho'chqa. Ushbu cho'chqa go'shti qanday geometrik shakllardan iborat?
Qancha uchburchak bor? (3) nechta doira? (7)
Vazifa 2.
O'qituvchi: Keling, qanday qilib muammolarni hal qilishingiz mumkinligini ko'rib chiqamiz. Ammo juda ehtiyot bo'ling!
Eman tomonidan tozalangan joyda
Mol ikki qo'ziqorini ko'rdi
U boshqasini topdi.
Kim bizga javob berishga tayyor?
Mol qancha qo'ziqorinni topdi? (2 + 1 = 3)
Biz pishloqdagi teshiklarni sanadik
Jami 3 + 2 ... (5)
Daraxt ostida 4 sher
Bittasi chapda, chapda ... (3).
Bir sumkada qancha bagel bor
Siz qo'ydingizmi, Kokerel?
Biz ikkitasini beramiz, birini bobosga,
Va qoladi .... (bitta).
Maysada 5 ta rezavor mevalar topilgan
Men bittasini yedim, chapda ... (to'rt).
"Buni qiling!" Stantsiyasi
Bizni mushuk Matroskin kutib oldi
Darsda talabalar uchun o'zini tutish qoidalari.
Agar siz ko'prik qurmoqchi bo'lsangiz
Yulduzlarning harakatlanishini tomosha qiling
Mashinani dalada haydang
Yoki mashinani yuqoriga ko'taring -
Maktabda yaxshi ish qiling
Vijdonan o'qing.
Siz shunday deb o'yladingiz: maktab temir yo'l stantsiyasi emas,
Kechikish qo'rqinchli emas
Ammo maktabga kechikadiganlar
U kutmaydi.
Siz ketmasligingiz kerak
Uyda kitob va daftar.
Maktabimizda qonun bor:
Slutsga kirishga ruxsat berilmaydi!
Har safar birga turing
O'qituvchi sinfga kirganda.
Maktab stoli yotoq emas
Va siz unga yotishingiz mumkin emas.
Siz stolingizda "ingichka" o'tirasiz
Va o'zingizni munosib tuting.
O'qituvchi so'raydi - siz turishingiz kerak,
U sizga o'tirishga ruxsat berganida, o'tir.
Siz javob bermoqchisiz - shovqin qilmang,
Faqat qo'lingizni ko'taring.
Sinfda gaplashmang
Chet elda to'tiqush kabi.
Men sinfda o'tiraman
Men taqillatmayman va baqirmayman.
Jimgina qo'limni ko'taraman.
Agar ular so'rasalar, men javob beraman.
O'qituvchi.
Yigitlarni ushbu qoidalarning barchasini eslab qolishlariga harakat qiling.
Bundan buyon siz birinchi sinf o'quvchilarisiz! Sizni tabriklayman! Sizdan birinchi sinf o'quvchisining qasamyodini qabul qilishingizni so'rayman. Xorda takrorlang: "Qasam ichaman!"
Birinchi sinf o'quvchisiga qasamyod
Barchaning oldida qasam ichamanki, sog'lom bo'laman,
Va muntazam ravishda maktabingizga boring!
Qasam ichaman!
Va "yaxshi" va "zo'r" kiyish uchun sumkada.
Qasam ichaman!
Men juda ko'p harakat qilaman deb qasam ichaman
Do'stlarim bilan boshqa janjal bo'lmaydi!
Qasam ichaman!
Men voyaga etgan bola bo'lishga qasam ichaman,
Maktab atrofida yugurmang, balki bir qadam bosib o'ting.
Qasam ichaman!
Men har doim bolaligimda mukammal bo'laman
Qasam ichaman!
Farzandlaringizni tarbiyalash qiyin
Buning uchun ko'p narsalarni bilishingiz kerak.
Ota-onalarga quyidagilarni tilayman:
Bolalarga har doim hamma narsada yordam bering,
Ertalab bolani maktabga olib borish uchun,
O'z vaqtida yaxshi xayrlashish so'zlarini bering,
Dam olish kunlari sayr qilishni unutmang,
Barcha kasalliklarning oldini olish uchun,
Biz hali ham bolalarni jilovlashimiz kerak,
Uchrashuvlar ham qatnashishi kerak,
Imkon qadar maktabga yordam bering.
Va eng muhimi - shubhasiz -
Sizga sabr tilayman!
Aziz ota-onalar! Birinchi sinf o'quvchilarining ota-onalarining qasamyodini qabul qilish sizning navbatingiz!
Birinchi sinf o'quvchilarining ota-onalarining qasamyodi
Qasam ichaman (men ona bo'laman yoki ota bo'laman)
Har doim bolaga "Ofarin" deb ayting!
Qasam ichaman!
Qasam ichamanki, men bolaning ta'limini "qurmayman",
U bilan birga chet tilini puxta o'rganishga qasam ichaman.
Qasam ichaman!
Deuces uchun qasam ichamanki, uni tanqid qilmayman
Va unga yordam berish uchun uy vazifasini bajaring.
Qasam ichaman!
Shunda men mukammal ota-ona bo'laman
Va qasam ichganimni hech qachon unutmayman!
Qasam ichaman!
Birinchi bilim darsingiz yakunlanmoqda.
Ertaga biz Bilimlar yurti bo'ylab sayohatni davom ettiramiz, do'stlarimiz bilan darsliklar bilan tanishamiz va ulardan juda qiziqarli va hayajonli narsalarni o'rganamiz.
OMAD!!!
Sinf soati "Birinchi marotaba birinchi marotaba!"
Mening birinchi sinf o'quvchilarim chiroyli! Qadrli onalar va dadalar! Aziz buvilar va bobolar! Baxtli birodarlar!
- Bugun bizda katta bayram - Bilim kuni.
Siz o'zingizning maktabingizni, men bilan, birinchi o'qituvchingiz va kelajakdagi sinfdoshlaringiz bilan tanishish uchun birinchi maktab darsiga yig'ildingiz. Mening ismim Lyudmila Semyonovna.
- Stoldoshingizga tabassum qiling va ismingizni ayting. Bolalar, sizningcha, tabassum nimada?
- Biror kishi tabassum qilganda, demak: u o'zini yaxshi his qiladi; u sovg'a oldi; u maqtovga sazovor; u yaxshi ish qildi; A.ga ega. Tabassum ham kayfiyatimiz yaxshi ekanligimizni bildiradi. Kelinglar, "quvnoq to'p" ni uzatib, sinfdoshlarimizga o'zimizni tanishtiraylik, o'rnimizdan turib baland ovoz bilan familiyamizni ayting.
Birinchi sinf o'quvchisi va 1 "B" sinfining haqiqiy o'quvchisi bo'lish uchun sehrli o'lkada bir qator sinovlardan o'tish kerak.
- Bu mamlakatning nomi nima? Mana, doskada harflar bor, bu sehrli mamlakat nomini bilish uchun ushbu harflardan so'z yasash kerak. Agar so'z to'g'ri bo'lsa, qo'lingizni ko'taring.
- Siz ushbu mamlakatni biron bir globus yoki xaritada topa olmaysiz. Siz bu mamlakatni sehrgarlar - o'qituvchilar yordamida kashf qilishingiz kerak.
Ular sizga qanday hisoblash, yozish, chizishni o'rgatadilar. Bu bilim yurti! Kuz bu sehrli erga kirishni ochadi, u bu erga tashrif buyurdi va sizga bir nechta xabarlarni qoldirdi - chiroyli chinor barglarida vazifalar.
Kim allaqachon tayyor va yaqinlashib kelayotgan sinovlarning qiyinchiliklaridan qo'rqmaydi? Buni menga ko'targan qo'ling bilan ishora et.
Shunday qilib, hamma tayyor.
- Ushbu sehrli o'lkada faqat maktab o'quvchilari sayohat qilishlari mumkin. Sayohat paytida siz qoidalarga rioya qilishingiz kerak. Qanday? Diqqat bilan tinglang.
Xo'sh, bolalar, jim turing!
Dars boshlanadi.
Shogird bo'lish
Nimani eslab qolish kerakligi.
Darsda siz o'tirasiz
Sichqoncha kabi jim, jim.
Orqa tomon sizning yoningizda
Buni men kabi qiling.
Biz qo'llarimizni shunday qo'ydik
Va biz keyingi vazifalarni kutmoqdamiz.
Agar aytmoqchi bo'lsangiz
Yoki chiqing, yoki turing,
Siz qo'lingizni shunday ushlab turishingiz kerak.
Eslaysizmi? Shunday qilib, biz Kuz qoldirgan vazifalarni bajarishni boshlaymiz, agar uning vazifalarini to'g'ri bajara olsak, biz Bilim yurtiga eshikni ochadigan kalitni olamiz!
Kimning stolida yashil chinor barglari bo'lsa, unda nima yozilganini o'qing. Shunday qilib, bizning birinchi sinovimiz - topishmoqlar.
Men yangi uyni qo'limda olib yuraman
Uyning eshiklari qulflangan.
Bu erda ijarachilar qog'oz,
Hammasi juda muhimdir. (Portfel)
Men barchani bilaman, barchaga dars beraman.
Ammo men o'zim doim jimman.
Men bilan do'stlashish uchun
O'qish va yozishni o'rganishimiz kerak. (Kitob).
Endi men qafasdaman, keyin hukmdorman,
Menga yozishni boshqaring,
Siz chizishingiz mumkin
Men kimman? (Daftar)
Erkakka o'xshamaydi
Ammo uning yuragi bor.
Va butun yil davomida ishlang
U yurak beradi.
Ular diktatsiya qilganda yozadi
U chizadi va chizadi,
Va bugun tunda
U menga albomni bo'yab beradi. (Qalam)
Men soddalikni yaxshi ko'raman
Men eng to'g'ri odamman
To'g'ri chiziq qiling
Men hammaga yordam beraman. (Hukmdor)
Sizning cho'chqangiz qo'rqmasdan
U bo'yoqqa botiriladi.
Keyin bo'yalgan pigtail
Albomda u sahifa bo'ylab olib boradi. (Cho'tka)
Orqamda xunuk.
Ammo mening vijdonim toza -
Men choyshabdagi dog'ni o'chirdim. (Rezina)
Buyurtma uchun sizga kerakman
Sahifani bekorga aylantirmang.
Men yolg'on gapiradigan joyni o'qing. (Xatcho'p)
Sizning qo'lingizda qanday tayoq
Qog'ozga tezda rasm chizasizmi?
Sizga kerak bo'lgan hamma narsani yozdingizmi?
Uni qalam qutingizga soling! (Qalam)
Juda qoyil! Barcha topishmoqlar taxmin qilindi! Ushbu topishmoqlarning umumiy jihati nimada? (o'quv qurollari) Va bizda kalitning bir qismi bor. Qolgan qismlarni yig'ish qoladi.
Kimning stolida sariq barglar bor, u erda nima yozilgan? Demak, bu ertaklarning sinovi.
Ushbu telegrammani kim yuborgan: “Meni qutqaring! Yordam bering! Kulrang bo'ri bizni yedi! " Ushbu ertakning nomi nima? (Bolalar, "Bo'ri va etti bola")
Sivka-Burkaga ertak so'zlari bilan qo'ng'iroq qiling. Ushbu otning egasining ismi nima edi? ("Sivka-Burka, bashoratli kaurka, o't oldidagi barg kabi mening oldimda tur!", Ivanushka-ahmoq)
Qiz ayiqqa qanday so'zlarni aytdi? U qaysi ertakdan? ("Masha va ayiq", "Daraxtning qoqiga o'tirmang, pirogni yemang ...")
Qanday uy hayvonlari qizga o'gay onasining vazifalarini bajarishda yordam berdi? Ertakning nomi nima? Ushbu daraxtning suyaklaridan nima o'sdi? (sigir. "Kroshechka-Xavroshechka", olma daraxti)
Bu so'zlar qaysi ertakdan olingan? Uning muallifi kim? “Siz doim kechikasiz, qadrsiz bola! Sizni kim tarbiyaladi? " ("Pinokkioning sarguzashtlari", A. Tolstoy)
Matnga kerakli so'zni kiriting. «Bir paytlar bobo va ayol bo'lgan, ba'zida biz xafa bo'ldik. Faqatgina tovuq ... bu ularning tasalli edi "(Xen Ryaba)
Juda qoyil! Siz ertak qahramonlarini juda yaxshi bilasiz! Va bizda kalitning yana bir qismi bor.
Va biz oldinga boramiz. Kimning stolida qizil chinor barglari bor, u erda nima yozilgan? Keling, "Ha - yo'q" o'yinini o'ynaymiz
Hammangiz allaqachon talabasiz va har biringizning portfelingiz bor. Endi maktabga nima olib borishingizni bilib olamiz.
Men buyumlarni nomini aytaman, agar siz ushbu narsani o'zingizning portfelingizga joylashtirsangiz, birgalikda "ha" deb ayting, agar siz "yo'q" ga rozi bo'lmasangiz.
Pastga bir qop shirinlik solamizmi? (YO'Q)
Politsiya to'pponchasi-chi? (YO'Q)
- Vineyretni u erga qo'yamizmi? (YO'Q)
- Portfelga kundalik qo'yayapmizmi? (HA)
- Daftarlar (HA)
- tutqichlar (YES)
- Va rangli qalamlar haqida nima deyish mumkin? (HA)
- Pishgan apelsinni qo'yamizmi? (YO'Q)
- Va oziq-ovqat do'koni? (YO'Q)
- qo'g'irchoq (YO'Q)
- Yoki yozuv mashinasi (YO'Q)
- Keling, salatni sumkaga solamizmi? (YO'Q)
- Bilimlarni sumkaga solamizmi? (HA)
- Tabassum va muvaffaqiyat? (HA)
Juda qoyil! Portfel yig'ildi. Biz Kuz qoldirgan sinovlarni muvaffaqiyatli topshirdik va u bizga sehrli Bilim yurti eshigi kalitini berdi. Va ertaga biz siz bilan bu eshikni ochamiz.
Va bizga bilim yurtida yana nima kerak? (darsliklar)
Xo'sh, endi siz maktabgacha yoshdagi bolalardan 1 "B" sinfining haqiqiy o'quvchilariga aylanganingiz uchun, maktab siz uchun yil davomida o'qiydigan darsliklarni tayyorladi.
Xo'sh, uyda ular bilan nima qilishni kim taxmin qildi? (Yuvilgan qo'llar bilan siz ularga qarashingiz, varaqlashingiz, o'rashingiz, imzo qo'yishingiz, xatcho'pni qo'yishingiz mumkin). O'qituvchi gapiradi va darsliklarida ko'rsatib beradi.
- Axir boshqa birinchi sinf o'quvchilari sizdan keyin ham ularga ko'ra o'qiydilar.
Bolalar, bizning bugungi darsimiz qanday boshlanganini kim eslaydi (tanishuv). Va endi kim tabassum qilishni xohlaydi, kimning kayfiyati yaxshi?
Men tabassum qilaman, siz menga yoqdingiz, siz bilan o'zimni yaxshi his qildim va sizmi?
Sizning stollaringizda nurlar bor, keling, unga ismingizni yozib, flomaster bilan chiroyli qilib bo'yaymiz. Biz quyoshni nurlardan hosil qilamiz, u sizga qarab jilmayadi va ertaga darslar uchun sizni kutadi. Keling, har kuni maktabda tabassum bilan boshlashga harakat qilaylik.
- Bugungi kun - bilim kuni, siz bilan to'plar sovg'a sifatida tanishgan kunimiz xotirasida.
Burkeeva Lyudmila Semyonovna, MBOU "4-sonli umumta'lim maktabi", Mojga Udmurt Respublikasi, boshlang'ich sinf o'qituvchisi
Materialni yuklab olish uchun yoki!« Salom, 1-sinf»
1. Tashkiliy vaqt.
"Maktabda nimani o'rgatishadi" (so'zlari M. Plyatskovskiy, musiqasi V. Shainskiy) qo'shig'i ijro etiladi. Birinchi sinf o'quvchilari sinfga kirib, o'tirishadi.
O'qituvchi. Salom kattalar!
Assalomu alaykum bolalar!
Bugun dunyoda g'ayrioddiy kun -
Hamma joyda musiqa bor, tabassum va kulgi -
Maktab hamma uchun eshiklarini ochdi.
Va xafa bo'lmang, qizlar, bolalar,
O'yinlar, tashabbuslar va ertak kitoblari uchun,
Hammasi maktab hayotidan boshlanadi
Biz Bilimlar yurtiga boramiz!
Va hamma bu erda bormi deb o'ylayman? Tekshiramiz.
-
Bu erda mehnatsevar qizlar bormi?
-
Aqlli bolalarmi?
-
G‘amxo‘r onalar?
-
Mohir dadalar?
-
Mehribon va mehribon bobo-buvilar?
-
Keyin boshlashingiz mumkin.
O'qituvchi. Aziz bolalar! Bugun sizning tantanali va muhim kuningiz: siz maktabga o'qishga keldingiz. Kecha sizni bolalar, go'daklar deb chaqirdilar va bugundan boshlab ular siz haqingizda "Bu talaba, talaba, maktab o'quvchilari va o'quvchi qizlar" deb aytishadi.
Maktab sizning ikkinchi uyingizga aylanadi, ko'plab yangi do'stlar topasiz. Bu xonadaSinf sifatida har kuni sizga maxsus sovg'alar beriladi. Ammo bu o'yinchoqlar yoki shakarlamalar emas. Bu bilim.
Shogird. Yilda turli xil bayramlar mavjud,
Va bugun bizda bayram:
Birinchi sinf o'quvchilari birinchi marta kelishdi
Sizning do'stona maktab sinfingizga.
Va ota-onalar chetda
Va ular ularga hayajon bilan qarashadi,
Go'yo hamma birinchi marta ko'rganday
Ularning voyaga etgan bolalari.
O'qituvchi .
Bugun bilim kuni. Endi, bolalar, shogird orttirish vaqti keldi.
- Birgalikda biz nafaqat o'qishni, yozishni va hisoblashni, o'ynashni va zavqlanishni, balki o'ynashni ham o'rganishimiz kerakturing, ularning yutuqlaridan va o'rtoqlarining muvaffaqiyatlaridan xursand bo'ling, o'ylang, aks ettiring.
- Va bularning barchasini engish uchun, ehtimol, biz bir-birimizni bilishimiz kerak.
2. Tanish.
- Keling, barchamiz birgalikda 3 kishining hisobidan, ismimizni chaqiraylik (ular buni chaqirishadi) Ish bermadi.
- Hammamiz ismlarimizni pichirlaylik (qo'ng'iroq) Bu yana ishlamadi.
Yigitlar aytingchi, tanishuv bo'lib o'tganmi? ( Bolalar javob berishadi - yo'q)
Bu shovqin bo'lib chiqdi. Maktabda bir qoida bor: bitta odam bilan gaplashish kerak. Hamma bilan birga gaplashishga arzimaydi. Ham kim hech narsani tushunmaydi, eshitmaydi.
Keling, bir-birimizni boshqacha tarzda bilib olaylik. Men ismni aytaman va kim uni chaqirsa, ular turishadi! ( Zara bolalarining ismlari unga berilgan) Dasha, Sasha, Alina, Vadim, Magamed, Vladik, Bogdan, Savely, Nastya, Akim, Vadim, Ro odam, Vasya, Varya, Polina
Xo'sh, endi biz uchrashdik. Men eng yaxshi, eng og'ir vazndan juda xursandman ajoyib bolalar. Ammo menda bir savol bor: bu xonada kim ko'proq quvnoq: qizlarmi yoki o'g'il bolalarmi? ( bolalar siz baqirish)
Men hozir qofiyani o'qiyman va ko'rsatishni boshlayman,
Va bolalar, takrorlang, ovozlaringizni qizdiring.
Do'stlik oxirida kim qichqiradi,
Bu yanada qiziqarli bo'ladi.
Va so'zlar juda sodda va harakatlar:
2 flop, 2 toshqin. Kirpi! Kirpilar!
Ankrajli, langar pichoqlar, pichoqlar!
Joyida yugurish (2 marta)
Bunnies (2 marta) Hodiy, do'stona tarzda! Xo'sh, birga! Qizlar! Bolalar!
Yangi boshlanuvchilar uchun yaxshi! Ammo yana urinib ko'raylik! (o'yin yana o'ynaladi )
Biz deyarli kar bo'lib qoldik,
Ammo men chin dildan tan olaman
Ham qizlar, ham bolalar
Barchangiz yaxshi edingiz!
O'qituvchi
.
Bugun siz birinchi sinf o'quvchilariga aylandingiz. Shogird! Ushbu faxriy unvon Zna mamlakatining barcha aholisi tomonidan olinadiniy.
Ertadan boshlab sizga maktab fanlari kerak bo'ladi. Bolalar, Quyoshli shahar Ne mehmoniBilimdonlar sizni maktab mavzularining nomini bilmayman va topishmoqni taxmin qila olmayman deb o'ylashadi. Bybiz unga shunday emasligini ko'rsatamiz?
Men yangi uyni qo'limda olib yuraman
Uyning eshiklari qulflangan
Va ular o'sha uyda yashaydilar -
Qalamlar, kitoblar va albom. (portfel)
Menga birinchi sinf o'quvchisini ayting
Maktabga qanday o'chirgich kiyasiz?
Nima - rangli markerlar
Va qalam oddiymi? (qalamdon)
Men butun dunyoni ko'r qilishga tayyorman -
Uy, mashina, ikkita mushuk.
Men bugun ustaman -
Menda - ... (plastilin)
Endi men qafasdaman, keyin hukmdorman,
Menga yozishni boshqaring,
Siz chizishingiz mumkin
Men kimman? Daftar
Erkakka o'xshamaydi
Ammo uning yuragi bor.
Va butun yil davomida ishlang
U yurak beradi.
Ular diktatsiya qilganda yozadi
U chizadi va chizadi,
Va bugun tunda
U menga albomni bo'yab beradi. Qalam
Men to'g'ridan-to'g'ri gapirishni yaxshi ko'raman
Men eng to'g'ri odamman
To'g'ri chiziq qiling
Men hammaga yordam beraman. Hukmdor
Sizning cho'chqangiz qo'rqmasdan
U bo'yoqqa botiriladi.
Keyin bo'yalgan pigtail
Albomda u sahifa bo'ylab olib boradi. Cho'tkasi
Buyurtma uchun sizga kerakman
Sahifani bekorga aylantirmang.
Men yolg'on gapiradigan joyni o'qing. Xatcho'p
Sizning qo'lingizda qanday tayoq
Qog'ozga tezda rasm chizasizmi?
Sizga kerak bo'lgan hamma narsani yozdingizmi?
Uni qalam qutingizga soling! Qalam
Men hamma narsani bilaman, hammaga o'rgataman,
Ammo men o'zim doim jimman.
Men bilan do'stlashish uchun
O'qish va yozishni o'rganishimiz kerak. (kitob)
O'qituvchi. Juda qoyil! Siz allaqachon haqiqiy talabalar ekanligingizni isbotladingiz. Barchangizga esdalik kitobini bermoqchiman.
- "Portfolio to'plash" o'yini
Darsliklar va kitoblar,
O'yinchoq sichqonchasi,
Soat lokomotivi,
Rangli plastilin,
Cho'tkalar va bo'yoqlar
Yangi yil maskalari,
Silgi va xatcho'plar,
Stapler va daftarlar,
Jadval, kundalik.
Talaba maktabga tayyor!
O'qituvchi.
Juda qoyil! Siz ushbu sinovdan o'tdingiz.
Ishonamanki, barchangiz maktabdagi birodarlikka qabul qilinib, faxrli PERVOGRAM unvoniga sazovor bo'lishingiz mumkin. Va endi birinchi sinf o'quvchisining qasamyodini tantanali ravishda e'lon qilish vaqti keldi, shundan keyin sizsiz katta va do'stona maktab oilasi a'zosi emassiz …………………… ..
Men qasamyodimni o'qidim
... Siz xorda takrorlaysiz«
Biz qasam ichamiz»
Birinchi sinf qasamyodi
Xatlarni o'rganing, o'qishni o'rganing ... Qasam ichamiz!
Yozgacha yozishni va hisoblashni o'rganing ... Qasam ichamiz
Darsda sinab ko'ring va chivinlarni hisoblamang ... Qasam ichamiz!
Darslikni asrang, tashlamang yoki yirtmang ... Qasam ichamiz!
Barcha uy vazifalarini bajaring ... Qasam ichamiz
Maktabga o'z vaqtida kelish ... qasam ichamiz
Bir yil ichida aqlli bo'lib o'sish uchun ... Qasam ichamiz!
Ota-onalar va o'qituvchilarning faxriga aylaning ... Qasam ichamiz!
Va tanaffus paytida
Biz shovqin qilmaslikka va'da beramiz,
Odamlarni va devorlarni yiqitmang
Ayiq kabi itarib yubormang. Qasam ichamiz!
Haqiqiy birinchi sinf o'quvchilari sifatida siz ham diqqatli bo'lishingiz kerak.
O'qituvchi.
Keling, sizning qanchalik diqqatli ekanligingizni ko'rib chiqaylik. Men bilan ham harakatlarni, ham so'zlarni takrorlang.
Barchamizda juda qiziqarli narsalar mavjud
Biz qo'llarimizni qarsak chalamiz.
Qarsak, qarsak, qarsak (qo'llarini qarsak chalish )
Men o'zimni peshonamdan olaman (u burnini olayotganda ) Bolalar noto'g'ri .
Ha ha! Bu sizning buruningizda peshonangiz. Shunday qilib, men sizni o'ynadim. Diqqatli bo'ling! Men aytadigan narsani oling va kelajakda sizni chalg'itaman.
Barchamiz zavqlanamiz, Qo'llarimizni olamiz. Qarsak chalish, qarsak chalish, qarsak chalish
Men o'zimni olaman ... ( elka, tirsak, quloq)
Klip « Birinchi marotaba birinchi sinfda ».
O'qituvchi. Ertaklar qahramoni ham bilim yurtiga borganini eslaysizmi?
Tahmin qiling.
Yog'och odam -
Suvda va suv ostida
Oltin kalit qidiryapsiz
Hamma joyda uning burni uzun ushlanib qoladi
Kim bu? ( Pinokkio)
Ha, bizning sevimli Pinokkio ham bilimlar yurtiga boradi. Siz faqat bilimlar yurtiga eshikni ochishingiz mumkinPinokkioning sizga berishni so'ragan sehrli kalitiga, lekin jumboqlarni taxmin qilsangizgina.)
– Yo'qotilgan narsalarni egalariga qaytaring:
Maymun - banan
Qush - sabzi
Tulki - xo'roz
It - suyak
Kirpi qo'ziqorin.
Ertakni nomlang.
Gul kosasida bir qiz paydo bo'ldi,
Va u erda marigolddan kattaroq qiz bor edi.
Bunday kitobni kim o'qigan
Qizni - go'dakni biladi. ( Thumbelina).
Chekka o'rmon yaqinida
Ularning uchtasi kulbada yashaydi.
Uchta stul va uchta krujka bor,
Uch karavot, uchta yostiq.
Izohsiz taxmin qiling,
Ushbu ertakning qahramonlari kimlar? (Uch ayiq).
Daryo yoki suv havzasi yo'q
Qaerda suv ichish kerak?
Lazzatli suv
Tuyoq teshiklarida. (Alyonushka singlisi va ukasi Ivanushka).
U dunyodagi hamma bilan muloyim,
U kasal hayvonlarni davolaydi.
U mashhur, mashhur.
Yaxshi shifokor ... (Aybolit).
Qizil qiz xafa
U bahorni yoqtirmaydi
Quyosh ostida unga qiyin
Bechora ko'z yoshlarini to'kadi. ( Qorqiz).
Juda qoyil. Siz buni qildingiz va bilim kaliti haqli ravishda siz - birinchi A sinf o'quvchilari uchun qoladi.
O'qituvchi:
Albatta, maktabda bu oson bo'lmaydi. Ammo bizning har doim ishonchli do'stlarimiz va yordamchilarimiz bor. Ular kim? Ha, bu bizning ota-onalarimiz.
Xo'sh, bu aziz ota-onalar, siz
tayyor
yordamlashmoq
ularga
birinchi sinf o'quvchilari o'rganish kerakmi?
-
Va siz bolalar ota-onangizga murojaat qiling va tinglang
sizga nima va'da berishadi.
Biz har doim bolalarga o'qishda yordam beramiz,
Shunday qilib, maktab bolalar bilan faxrlanadi.
Ha!
Biz pog'ona vazifalaridan qo'rqmaymiz,
Yodda tutishimiz kerak bo'lgan formulalar biz uchun bema'nilikdir.
Ha!
Daryodagi suv kabi tinch bo'laylik,
Biz osmondagi yulduz kabi dono bo'lamiz.
Ha!
Ertalab sovuqda turamiz,
Bu erda ham, u erda ham vaqt bo'lish. Ha!
Biz har doim mazali taomlarni pishiramiz
Ba'zan shirin bolalarni erkalang.
Ha!
Azob qachon tugaydi,
O'sha paytda bolalar bilan birgalikda sayr qilamiz. Ha!
Farzandlaringizni tarbiyalash qiyin
Buning uchun ko'p narsalarni bilishingiz kerak.
Ota-onalarga quyidagilarni tilayman:
Bolalarga har doim hamma narsada yordam bering,
Ertalab bolani maktabga olib borish uchun,
O'z vaqtida yaxshi xayrlashish so'zlarini bering,
Aqlli kitob o'qishga vaqt toping,
Dam olish kunlari sayr qilishni unutmang,
Barcha kasalliklarning oldini olish uchun,
Biz hali ham bolalarni jilovlashimiz kerak,
Uchrashuvlar ham qatnashishi kerak,
Imkon qadar maktabga yordam bering.
Va eng muhimi - shubhasiz -
Sizga sabr tilayman!
- Har biringizning iliq salqin quyoshimizning ozgina nurlari bor. Va bu nur sizniki ekanligini bilishingiz uchun qalam oling va kichik biron bir rasm chizib oling yoki ismingizni yozing.
- Qarang, qanday nurli quyosh oldik.
Yorqin quyosh qismlarga bo'linmaydi.
Va abadiy erni bo'lish mumkin emas.
Ammo baxt uchquni kumush nuridir
Siz o'zingizning do'stlaringizga berishga qodirsiz.
- Bugundan boshlab kun siz qiziqarli, notinch va juda oson bo'lmagan maktab hayotiga kirasiz. Va bu birinchi maktab kuningiz, men sizga o'qishda katta muvaffaqiyatlar tilayman. Maktabingizni chin dildan sevishingizni tilayman. Omad tilaymiz, aziz do'stlarim.
Diqqat! Sayt ma'muriyati sayti metodik ishlanmalarning mazmuni, shuningdek Federal Davlat Ta'lim Standartining ishlab chiqilishi uchun javobgar emas.
Stsenariy mashg'uloti soati 1 sentyabr 2-sinfda bilim kuni. 2-sinfdagi sinf materiallari bayramona kayfiyatni yaratishga yordam beradi, o'yin jarayonida barcha o'quv jarayonlari ishtirokchilari uchun maktab hayoti qoidalarini takrorlaydi.
maqsad: yozgi ta'tildan keyin maktab hayotiga moslashish uchun sharoit yaratish; do'stona muhitni saqlab qolish.
Vazifalar:
- Maktab bilan uchrashuvdan bolalarda bayram tuyg'usini saqlang, ta'lim faoliyati uchun kayfiyatni yarating.
- O'qituvchilar, bolalar va ota-onalarning birligini rivojlantirish.
Tadbir shakli: ota-onalar bilan birgalikda ikkinchi sinflar parallel ravishda soat.
1 o'qituvchi tomonidan kirish
Agar siz ertalab uyg'ongan bo'lsangiz
Va men derazaning tashqarisida ko'rdim:
Hamma aqlli va gullar bilan
Va uy o'yin-kulgiga to'la;
Agar ko'rsangiz: yo'lda
Ko'p maktab o'quvchilari borishadi -
Shunday qilib, kuz keldi
O'quv yili boshlandi.
O'qituvchi 2: Bugun katta bayram - bilim kuni. Aziz ota-onalar, aziz yigitlar! Siz bilan uchrashganimdan xursandman.
Yoz kunlari uchib ketdi
Sizning stolingizga boradigan vaqt keldi,
Shunga qaramay siz hammangiz talabasiz,
O'qish o'yin emas!
1 o'qituvchi: Bolalar, endi siz 2-sinfda kamol topganingizni, donoligingizni ko'rganimizdan xursandmiz. Sizni yangi o'quv yili bilan tabriklaymiz va katta muvaffaqiyatlar tilaymiz. Ikkinchi sinf juda qiyin, ammo biz barcha qiyinchiliklarni birgalikda engib o'tamiz.
O'qituvchi 2: Ertadan boshlab biz jiddiy ish, ish kunlarini boshlaymiz. Va ushbu o'quv yili siz uchun mehribon, samarali va ijodiy bo'lsin.
1 o'qituvchi: Bizning sinfimizda (2b) 27 o'quvchi bor - 16 qiz va 11 o'g'il. (Agar yangi kelganlar bo'lsa, o'qituvchi ularni tanishtirishi kerak).
2 o'qituvchi: Bizning sinfimizda (2a) 28 o'quvchi bor - 15 qiz va 13 o'g'il
1 o'qituvchi: Keling, bir-birimizga eng kerakli so'zlarni aytaylik va shu bilan birga harflarni eslab qolamiz. Shunday qilib, men xatni ko'rsataman va siz ushbu xat uchun qaysi savollarga javob beradigan so'zlarni nomlaysiz? qaysi biri? nima? ". (Ota-onalar yordam berishadi.)
Bizning sinfdagi barcha o'g'il bolalar eng ko'p ... (O'qituvchi "S" harfini ko'rsatadi. Kuchli, yoqimli, adolatli, kulgili, sportchi.)
Bizning sinfimizning barcha qizlari eng ko'p ... (O'qituvchi "K" harfini ko'rsatadi. Chiroyli, madaniyatli, nozli, salqin.)
Va bizning sinfimizdagi ota-onalar eng ko'p ... (O'qituvchi "B" harfini ko'rsatadi. Kattalar, baland bo'yli, xushchaqchaq, diqqatli, odobli)
Va darslar eng ko'p ... (O'qituvchi "D" harfini ko'rsatadi. Uzoq, mehribon, do'stona, ishonchli)
Men bu bayramga hamma tayyorlanayotganini bilaman va hatto bir necha o'quvchilarimiz Bilim kuniga bag'ishlangan she'rlarni ham o'rganishgan. Ularda so'z bor. (Bolalar tayyorlangan oyatlarni o'qiydilar.)
- Assalomu alaykum, o'quv yili!
Omad tilaymiz, talabalar!
Qo'ng'iroq tovushi
Qo'ng'iroqlar qo'ng'iroq qilsin, qo'ng'iroqlar! - Qo'ng'iroq, qo'ng'iroq! Qo'ng'iroq, qo'ng'iroq,
Ochilish darslari.
Biz bilim sari olg'a qadam tashlaymiz,
Charchoqni bilmaslik! - Qo'ng'iroq chalinadi: ham quvnoq, ham baland.
Va qalb quvonchdan to'lib toshgan,
Yigitlarning yuzlari gullab-yashnamoqda:
Vaqt keldi, darslar boshlanadi! - Qo'ng'iroq chalinadi
Quvnoq kulgini yoyish, -
U yozgi soatda bizni orzu qildi.
Xayrli kun, maktab, aziz maktab!
Xayrli kun, bizning shinam, yorqin sinfimiz! - Va ota-onalar chetda
Va ular bizga hayajon bilan qarashadi,
Go'yo ular birinchi marta ko'rgandek
Ularning voyaga etgan bolalari. - Va biz sizga va'da beramiz
O'quv yilida, dangasa bo'lmang,
O'qishga astoydil harakat qiling
Ilm cho'qqilariga intiling,
Yuqori natijalarga erishing!
1 o'qituvchi: Keling, ikkinchi o'quv yili uchun va'da beraylik. Agar siz ushbu ibora bilan rozi bo'lsangiz, "va'da beramiz", rozi bo'lmasangiz, "yo'q" deb ayting Biz, 2-sinf o'quvchilari, va'da beramiz:
- hech qachon maktabga bormang ... o'rganilmagan darslar bilan;
- hech qachon o'qituvchilarga salom aytmang ... og'zingizni saqich bilan to'ldiring;
- sendvichlar bilan bir xil sumkada ... hech qachon almashtiriladigan poyabzal kiymang;
- muammolarni hech qachon hal qilmang ... ularni qo'shnidan nusxalash orqali;
- hech qachon darsliklarni ochmang ... iflos qo'llar bilan;
- hech qachon maktabga gul olib kelmang ... gulzordan yirtilgan;
- hech qachon uy vazifasini bajarmang ... PE sinfida;
- hech qachon sinfda navbatchi bo'lmang ... beparvolik bilan;
- hech qachon ota-onalarni yig'ilishlarga taklif qilmang ... boshlashdan besh daqiqa oldin;
- hech qachon o'qituvchilarni tinglamang ... yarim yurak bilan;
- hech qachon maktab eshigini ochmang ... tepish bilan.
Ota-onalarni tabriklash va xayrlashish so'zlari
1 o'qituvchi:
Men ota-onamga yaxshi so'zlarni aytmoqchiman.
Farzandlaringizni tarbiyalash qiyin.
Buning uchun ko'p narsalarni bilishingiz kerak.
Men ota-onalarga tilak bildirmoqchiman
Bolalarga har doim hamma narsada yordam bering,
Ertalab bolani maktabga olib borish uchun,
O'z vaqtida yaxshi xayrlashish so'zlarini bering,
Aqlli kitob o'qishga vaqt toping,
Va dam olish kuni sayr qilishni unutmang.
Barcha kasalliklarning oldini olish uchun,
Biz hali ham bolalarni jilovlashimiz kerak.
Uchrashuvlar ham qatnashishi kerak,
Imkon qadar maktabga yordam bering.
Va eng muhimi, shubhasiz,
Sizga katta sabr tilayman!
2 o'qituvchi: Ota-onalarning qasamyodi
Biz bolalarga o'qishda har doim yordam beramiz! Ha? Ha!
Maktab bolalari bilan faxrlanishini ta'minlash uchun! Ha? Ha!
Biz pog'ona vazifalaridan qo'rqmaymiz! Ha? Ha!
Biz uchun eslash kerak bo'lgan formulalar - bu bema'nilik! Ha? Ha!
Biz hech qachon bolalarni kaltaklamaslikka qasam ichamiz! Ha? Ha!
Ba'zan ozgina tanbeh bering! Ha? Ha!
Daryodagi suv singari xotirjam bo'laylik! Ha? Ha!
Osmondagi yulduz kabi biz dono bo'lamiz! Ha? Ha!
Biz ko'p ishlarni ta'mirga beramiz! Ha? Ha!
Maktab doim yosh bo'lishi uchun! Ha? Ha!
Ertalab sovuqda turamiz,
Bu erda ham, u erda ham vaqt bo'lish uchun! Ha? Ha!
Ba'zan shirin bolalarni erkalang! Ha? Ha!
Azob-uqubatlarni o'rganish qachon tugaydi,
O'shanda bolalar bilan sayr qilaylik! Ha? Ha!
Jismoniy ta'lim-tarbiya
O'qituvchi... Voyaga etgan bo'lsangiz-da, biz dam olish va sinfda o'ynashni unutmaymiz. Javob: "ha" - qo'llaringizni qarsak chalish, "yo'q" - tepish
Bugun maktabga keldingizmi? (Ha.)
Siz ta'tilga chiqdingizmi? (Ha.)
Siz iflosmisiz? (Yo'q.)
Siz 2-sinf o'quvchilarisiz? (Ha.)
Siz maktabda o'qiysizmi (...)? (Ha.)
Bugun yomg'irmi? (Yo'q, ha.)
Charchadingmi? (Yo'q.)
Shifrlash
O'qituvchi. So'zlarni oching: shabada (to'rt); tekyarap (beshta); suvli suv (deuce).
Qanday qilib ushbu uchta so'zni bitta so'z bilan nomlashingiz mumkin? (Belgilaydi.) Shakarga o'xshaydi. Masalan, siz A-ga ega bo'lasiz - go'yo uyingizga bir quti shokolad olib ketayotgandek, bu haqda hammaga aytib berishdan mamnunsiz. Hamma sizni maqtaydi, siz bilan quvonadi, ko'rishni xohlaydi. To'g'rimi? Va deucni olganingizda, bu shunchaki konfet o'rami ekanligini tushunasiz va imkon qadar tezroq qutulishni xohlaysiz, masalan, tashlab yuboring. To'g'rimi?
Endi biz ikkita va beshta baho olishga tayyorligini favqulodda tekshiruvdan o'tkazamiz. Esnamang, kerakli joyga taxminiy hisobni qo'shing!
Agar siz she'rni yana o'rganmagan bo'lsangiz,
Siz, shubhasiz, faqat uy vazifasi uchun olasiz ... (ikkitasi).
Butun kun siz devor qog'ozidagi muammoni hal qildingiz, siz kvartiradasiz,
Lekin men hamma narsani qayta yozishni unutgan edim va siz olasiz ... (ikkita).
Shunday qilib siz ingliz tilini maktabga zo'rg'a etib borganingizni bilib oldingiz,
Ammo u juda zo'r javob berdi va ular kundalikni yozadilar ... (beshta).
Tirishqoq, aniq bo'ling, o'qituvchiga qarang,
Agar ish xatosiz bo'lsa, unda kundalik bezatadi ... (beshta).
Ko'paytirish jadvalini to'liq bilish uchun, albatta, foydali bo'ladi.
Sizda yetarlicha sabr bor va siz bunga erishasiz ... (besh).
Bashorat
O'qituvchi... Siz uchun yangi o'quv yili qanday bo'ladi? Konvertda rasmlar bor. Uni birma-bir tortib oling, men sizga yangi o'quv yilida sizni nima kutayotganini tushuntirib beraman.
(Talabalar rasm kartalarini birma-bir tortib olishadi.)
QUSH. Omad qushga o'xshab o'zgaruvchan, u uchib ketadi, keyin uchib ketadi. Esnama, uni ushla va mahkam ushla!
MUZQAYMOQ. Juda sovuq, muammo kuting, lekin ular sizni bezovta qilmasligi uchun, uy vazifangizni yaxshilab o'rganing!
GUL. Sevimli o'qituvchingizni o'quv yili boshlanishi bilan tabriklashni unutmang! U butun yil davomida ajoyib kayfiyatda bo'ladi!
Ilmiy mushuk. Kitoblarda donolik! Ko'proq o'qing, tez-tez kutubxonaga boring!
YANGILIKLAR. Siz maxsus g'ayrat bilan bilim granitini kemirishingiz kerak. Barcha qoidalarni bilib oling!
BOL. O'quv yili davomida jismoniy tarbiya bilan faol shug'ullanishni unutmang. Esingizda bo'lsin: sog'lom tanada sog'lom aql bor!
QUYOSH. Quyosh kabi iliq va mehribon bo'ling, shunda ko'p do'stlaringiz bo'ladi. Har bir inson sizning mehr-oqibatingiz nurlari ostida cho'mishni xohlaydi!
OLTIN BALIQ. Barcha istaklaringiz faqat bitta shart bilan amalga oshiriladi - maktabga kechikmang!
VASE. E'tiborli bo'ling, atrofingizdagi dunyoning go'zalligiga e'tibor bering. Chizma va mehnatda kundalikda faqat beshta bo'ladi.
Qo'riqchi qog'ozlar. Siz ozgina yig'lashingiz kerak bo'ladi ... o'quv yili oxirida. Siz o'qishni shunchalik yoqtirasizki, yozgi ta'tilga chiqishni xohlamaysiz.
SABUN. Toza, ozoda, odobli bo'ling. Direktorga tabassum qilishni unutmang - ehtimol u sizni o'z kabinetiga chaqirmaydi.
GLOBE. Sizni sayohat kutmoqda. Qaerda va qachon bo'lganligi hali aniq emas. Asosiysi, taxta yaqinida suzmaslik, ishonchli, xatosiz javob bering!
OT. Yodingizda bo'lsin, maktab - bu yugurish yo'li emas. Yo'lak bo'ylab otday yugurish, dumg'aza, chopish va amble kabi yurish istalmagan.
KLIP. Siz yaxshi do'st bilan uchrashmoqchisiz.
BULB. Ajoyib g'oya sizning boshingizga keladi.
HOKIM Bilimga to'g'ri yo'lda kelasiz.
TUGMA. Darslaringizni o'rganing, aks holda bu "kulgili" bo'ladi.
Qalam. Uy vazifasini yozishni unutmang.
KALIT. Siz albatta bilim kalitini topasiz.
SHELL. Ushbu o'quv yilida siz suv osti dunyosi haqida ko'p narsalarni bilib olasiz.
SHIRINLIK. Sizni shirin hayot kutmoqda.
Bir so'z ayting
Kim bir sumka kitob bilan yuradi
Ertalab maktabga? .. (Talaba.)
Va bugun siz bilan uchrashamiz
Yorqin va keng ... (sinf).
Yo'lakda oyoq tovushlari bor.
Hammani darsga kim chaqiradi? (Qo'ng'iroq qiling.)
Agar siz hamma narsani bilsangiz.
Keyin ular kundalikka yozadilar ... (beshta).
Agar siz zo'rg'a bilsangiz
Siz faqat olasiz ... (ikkitasi).
Siz qanday talabasiz.
Hamma sizning ... (kundaligingizni) ko'rsatadi.
Har doim yaxshi bo'lishi kerak
Sizning maktabingiz ... (daftarlar).
Kim qalamini yo'qotdi
U nima borligini unutdi ... (qalam qutisi).
1 o'qituvchi:
O'qitishning ikkinchi yili!
Tajriba - bu bilim,
Bu qiyin, shubhasiz
Ammo tirishqoqlik kerak!
Ikkinchi yil qiyinroq
Ikkinchisi muhim yil.
Unga tezroq ergashing,
Hammasi osonlashadi!
O'qitishning ikkinchi yili!
Agar siz uni o'zlashtirsangiz,
Barcha ilmlar qadrlidir
Siz buni muammosiz o'rganishingiz mumkin!
Bir so'z bilan aytganda, ikkinchi sinf o'quvchisi,
Barchaga o'rnak bo'ling!
Har doim faqat mehribon bo'lsin
Sizning maktab yo'lingiz bo'ladi!
Bilim kuni - bu hayajonli dengiz va birinchi qo'ng'iroqlar, gullar va oq kamonlarning mo'lligi, tantanali saf va an'anaviy ochiq dunyo darslari. Nafaqat maktab o'quvchilari, balki o'qituvchilar ham 1 sentyabrning muhim kuniga shoshilmay g'ayrat bilan tayyorgarlik ko'rishmoqda. Ular birinchi sinf o'quvchilarini kelajakdagi Alma Mater bilan tanishtirish va yangi bilimlar va yutuqlarga katta qiziqish uyg'otish kabi mas'uliyatli vazifani topshirdilar. 1 sentyabr kuni sinf soati aniq tashkil etilib, ssenariy mukammal tuzilgan bo'lishi kerak. Bu bolalar va o'rta maktab o'quvchilari taqdimotga xos bo'lgan kirish va ta'lim jarayonining mohiyatini anglash va tushunishning yagona usuli.
Maktabda 1 sentyabr uchun dars soatlari mavzulari
Sinf soati o'qituvchi va o'quvchilar o'rtasida samimiy muloqotga qaratilgan sinfdan tashqari ishlarning eng samarali shakllaridan biridir. Ko'pincha, bunday tadbirlar unutilmas sana yoki bayramlar sharafiga o'tkaziladi va bilim kuni ham istisno emas! Ochiq darslar oldiga qo'yilgan asosiy maqsadlar - bu shaxsiyat va ijodkorlikni shakllantirish, tabiat va atrofdagi dunyo haqidagi faktlar bilan boyitish, hissiy hissiy muhit va sinfda va jamoada qulay muhit yaratish. O'quv yilining birinchi sinf soati birinchi sinf o'quvchilari uchun ayniqsa muhimdir. Bunday muhim bosqichda ular avval "maktab", "sinf", "bilim", "rivojlanish" tushunchalarini kashf etadilar.
- "Birinchi sinf o'quvchilariga tashabbus"
- "Atrofimizdagi dunyo"
- "Go'zallik va mehr-oqibat dunyoni qutqaradi"
- "Ertakka tashrif buyurish"
- "Ilmlar bo'ylab sayohatda"
- "So'nggi yil maktab devorlari ichida"
1 sentyabr kuni bo'lib o'tadigan dars soatlari uchun va boshqa mavzularni tashkil qilish va o'ynash oson, hatto yosh bolalar uchun ham tushunarli va tushunarli.
1-sentyabr kuni 1-sinfda dars soati
1-sentyabrda 1-sinfda o'tkaziladigan sinf soati o'ziga xos xususiyatlarga ega. Yosh maktab o'quvchilari hali ko'p narsalar va hodisalar to'g'risida aniq tasavvurga ega emaslar, biroq ayni paytda ular o'yinlarga, ertaklarga, uy hayvonlariga va kundalik muhitga mukammal yo'naltirilgan. Ushbu muhim nuanslarni hisobga olgan holda, siz 1-sentyabr kuni 1-sinfda chindan ham unutilmas dars soatini tashkil qilishingiz mumkin. Agar o'qituvchining ishi yuqori sifatli bajarilsa, o'quvchilar ko'plab yangi va qiziqarli narsalarni kashf etadilar. Eng asosiysi, har qanday tarbiyalash ohangini istisno qilish va bolalarning dars mavzusida gapirish tashabbusini to'xtatmaslikdir.
1-sentabr uchun sinf soat stsenariysi: "Birinchi sinf o'quvchilariga kirishish"
"Birinchi sinf tashabbusi" - 1 sentyabr kuni eng keng tarqalgan sinf soat stsenariylaridan biri. Uning asosiy maqsadi - bayramona kayfiyatni yaratish va bolalarni maktab kunlari kelajakdagi kashfiyotlari va yutuqlariga ilhomlantirish. 1 sentyabr uchun "Birinchi sinf tashabbusi" uchun sinf soat stsenariysi quyidagilarni o'z ichiga olishi mumkin:
- o'qituvchi bilan sinfga hukmdordan keyin birinchi kirish;
- bir-birlari bilan tanishish va maktab o'quvchilarining guvohnomalarini taqdim etish;
- oldindan tashkil etilgan qo'g'irchoq tomoshasini tomosha qilish;
- bolalar uchun "qanday qilib portfel yig'ish kerak" viktorinasi;
- qofiyalar va topishmoqlarni o'qish;
- maktabda o'zini tutish qoidalari bilan tanishish;
- tantanali maktab qasamyodi;
Har qanday burilish va qo'shimchalar mumkin va hatto xush kelibsiz!
1 sentyabr uchun maktab soatlari stsenariysi: "Ertakka tashrif buyurish"
1 sentyabr kuni bo'lib o'tgan "Ertakni ziyorat qilish" dars soatining ssenariysi yosh o'quvchilar uchun eng sevimlisi hisoblanadi. Uning maqsadi nafaqat bolalarni maktabning yangi devorlari bilan tanishtirish, balki ularning bilimlari va xotirasini sinash, tasavvurni rivojlantirish, mo''jizalar va ertaklarga bo'lgan ishonchni mustahkamlashdir. Bunday ochiq darsning asosiy atributlari - bu personajlar uchun kostyumlar, qahramonlar maskalari, ertaklar va multfilm ramkalarining yorqin rasmlari, tanlovlar va viktorinalar uchun tarqatma materiallar. 1 sentyabr uchun "Ertakka tashrif buyurish" ssenariysi yutuq! Yarim soat davom etgan ta'til yosh maktab o'quvchilari xotirasida o'chmas dog 'bo'lib qoladi.
1 sentyabr uchun maktab soati ssenariysi - "Dunyo bo'ylab"
Har yili birinchi sinf o'quvchilari oldingilariga qaraganda aqlli bo'lishadi. Ehtimol, bizning bolalarimiz erta rivojlanish uchun harakat qilmoqdalar, yoki buning sababi maktabgacha tayyorgarlik kurslari va murakkab bolalar bog'chasi dasturi. Qanday bo'lmasin, 1 sentyabr uchun maktab soatlari stsenariysi qiziqarli va qiziqarli bo'lishi kerak: "Dunyo bo'ylab" - shulardan biri! Ochiq dars davomida o'qituvchi bolalarni atrof-muhit, g'alati o'simliklar va hayvonlar, xorijdagi mamlakatlar va ularning kulgili an'analari bilan tanishtiradi. Bunday kasbda o'z vataniga va ona yurtlariga muhabbatni singdirish alohida o'rin tutadi. O'zgarmas atributlar orasida ulkan globus, yorqin kartochkalar, kulgili o'simliklar va hayvonlarning rasmlari, jumboqli kartochkalar, til burama, qo'shiqlar, o'yinlar mavjud. 1 sentyabr kuni bo'lib o'tadigan "Dunyo bo'ylab" dars soatining ssenariysi turli mamlakatlar va xalqlarning an'anaviy kiyimlarini namoyish qilishni ham o'z ichiga olishi mumkin. Qanday bo'lmasin, hayollarning chegarasi yo'q.
O'rta maktab o'quvchilari uchun 1 sentyabr uchun dars soatining taqdimoti
O'rta maktab o'quvchilari uchun 1 sentyabr uchun o'tkaziladigan dars soatining taqdimoti kichkintoylar singari ajoyib va sehrli bo'lishi mumkin emas. Lekin har qanday holatda ham hayajonli, qiziqarli, aniq ma'noga ega bo'lishi kerak! Ko'pincha, maktab o'quvchilari uchun bunday rejaning ochiq darsi interaktiv doskada yoki katta kompyuter monitorida slayd-shou shaklida o'tkaziladi. Asosiy mavzular - "Sog'lom oilada sog'lom bolalar", "Tinchlik darsi", "Kasbni mas'uliyat bilan tanlang", "Kelajak yoshlarga tegishli", "Bolalikning so'nggi yili" ...
Tanlangan mavzudan qat'i nazar, o'rta maktab o'quvchilari uchun 1 sentyabr kuni o'tkazilgan sinf soatining taqdimoti tashkiliy jihatlarni, baholovchi va maqsadli va mazmunli bo'lishi kerak. Xulosa qilishning ajralmas qismi! Qo'shimcha vizual materiallarsiz ham qila olmaysiz. Kitoblar, risolalar, plakatlar va bannerlar har qanday ochiq darsda qatnashish uchun o'z joylariga ega. Faqat 1 sentyabrdagi taqdimotning barcha jihatlari uyg'un holda birlashtirilsa, sinf soati samarali va mantiqan to'liq bo'ladi.
