Telefon orqali o'zingizning qisqa hikoyalaringizni tuzing. Ajoyib telefon, sehrli saroy, yaxshi odam va dahshatli odam va ajoyib mo''jiza haqidagi ertak. Mushukchalar haqida ertak

Rodari Janni

Telefonda ertaklar

Janni Rodari

Telefonda ertaklar

Per. italyan tilidan - I. Konstantinova, Yu.

Paoletta Rodari va uning barcha rangdagi do'stlari

YOQIMLI ISHTAHA

Ushbu kitobda o'n besh yoshdan oshgan bolalar uchun yozilgan ko'pgina hikoyalarim mavjud. Bu yetarli emas, deysiz. 15 yil ichida, agar men har kuni faqat bitta sahifa yozganimda, 5500 ga yaqin sahifaga ega bo'lishim mumkin edi. Bu shuni anglatadiki, men imkonimdan ko'ra kamroq yozdim. Va shunga qaramay, men o'zimni katta dangasa odam deb hisoblamayman!

Gap shundaki, shu yillar davomida men hali ham jurnalist sifatida faoliyat yuritib, boshqa ko‘p ishlar bilan shug‘ullanardim. Misol uchun, men gazeta va jurnallarga maqolalar yozdim, maktab muammolarini hal qildim, qizim bilan o'ynadim, musiqa tingladim, sayr qildim va o'yladim. Va fikrlash ham foydali narsadir. Ehtimol, boshqalardan eng foydalisi ham. Menimcha, har bir inson kuniga yarim soat o'ylashi kerak. Buni hamma joyda qilish mumkin - stolda o'tirish, o'rmonda yurish, yolg'iz yoki kompaniyada.

Men deyarli tasodifan yozuvchi bo‘ldim. Men skripkachi bo'lishni xohlardim va bir necha yil skripkani o'rgandim. Ammo 1943 yildan beri men unga tegmadim. O‘shandan beri skripka men bilan birga. Men har doim etishmayotgan iplarni qo'shishni, singan bo'yinni tuzatishni, eskisini almashtirish uchun yangi kamon sotib olishni va yana birinchi pozitsiyadan mashqlarni boshlashni rejalashtiraman. Balki bir kun kelib buni qilardim, lekin hali vaqtim yo'q. Men ham rassom bo'lishni xohlardim. To'g'ri, maktabda men har doim rasm chizish bo'yicha yomon baholarga ega bo'lardim, lekin men har doim qalam ishlatishni va moy bilan bo'yashni juda yaxshi ko'rardim. Afsuski, biz maktabda shunday zerikarli ishlarni qilishga majbur bo'ldikki, ular hatto sigirning sabrini yo'qotishi mumkin edi. Bir so'z bilan aytganda, barcha yigitlar singari, men ham juda ko'p orzu qilardim, lekin keyin men ko'p ish qilmadim, lekin men o'ylamagan narsani qildim.

Biroq, o'zim bilmagan holda, yozuvchilik faoliyatim uchun uzoq vaqt tayyorlandim. Masalan, men maktab o‘qituvchisi bo‘ldim. Men o‘zimni unchalik yaxshi o‘qituvchi bo‘lmaganman deb o‘ylayman: men juda yosh edim, o‘ylarim esa maktab partalaridan juda uzoqda edi. Ehtimol, men qiziqarli o'qituvchi bo'lganman. Men bolalarga turli kulgili voqealarni - hech qanday ma'nosiz hikoyalarni aytib berdim va ular qanchalik bema'ni bo'lsa, bolalar shunchalik kulishdi. Bu allaqachon nimanidir anglatardi. Men bilgan maktablarda, menimcha, ular ko'p kulishmaydi. Kulishni o'rganish mumkin bo'lgan ko'p narsa ko'z yoshlar bilan o'rganiladi - achchiq va foydasiz.

Ammo chalg'itmaylik. Qanday bo'lmasin, men sizga bu kitob haqida aytib berishim kerak. Umid qilamanki, u o'yinchoq kabi baxtli bo'ladi. Aytgancha, men o'zimni bag'ishlamoqchi bo'lgan yana bir mashg'ulot: o'yinchoqlar yasash. Men har doim o'yinchoqlar kutilmaganda, burilishli bo'lishini xohlardim, shunda ular hammaga mos keladi. Bunday o'yinchoqlar uzoq vaqt xizmat qiladi va hech qachon zerikmaydi. Yog‘och yoki metall bilan ishlashni bilmay, so‘zlardan o‘yinchoq yasamoqchi bo‘ldim. O'yinchoqlar, menimcha, kitoblar kabi muhim: agar u bo'lmaganida, bolalar ularni yaxshi ko'rmaydilar. Va ular ularni yaxshi ko'rganlari uchun, bu o'yinchoqlar ularga boshqa yo'l bilan o'rganib bo'lmaydigan narsalarni o'rgatishini anglatadi.

Men o'yinchoqlar kattalarga ham, bolalarga ham xizmat qilishini istardim, shunda butun oila, butun sinf o'qituvchi bilan birga o'ynashi mumkin. Kitoblarim ham xuddi shunday bo'lishini istardim. Va bu ham. U ota-onalarga bolalariga yaqinroq bo'lishga yordam berishi kerak, shunda ular u bilan kulishlari va bahslashishlari mumkin. Biror bola mening hikoyalarimni bajonidil tinglasa, xursand bo'laman. Bu hikoya uni gapirishga, o‘z fikrini bildirishga, kattalarga savol berishga, javob berishni talab qilishga undasa, yanada quvonaman.

Mening kitobim Sovet Ittifoqida nashr etilmoqda. Men bundan juda mamnunman, chunki sovet yigitlari ajoyib kitobxonlar. Men ko'plab sovet bolalarini kutubxonalarda, maktablarda, Pionerlar saroylarida, madaniyat uylarida - hamma joyda uchratdim. Va endi men sizga qaerda bo'lganimni aytaman: Moskva, Leningrad, Riga, Olma-Ota, Simferopol, Artek, Yalta, Sevastopol, Krasnodar, Nalchik. Artekda men Uzoq Shimol va Uzoq Sharqdan kelgan yigitlarni uchratdim. Ularning barchasi ajoyib kitobxon edi. Kitob qanchalik qalin yoki yupqa bo'lmasin, vitrinada yoki shkafda chang ichida yotish uchun emas, balki yutish, a'lo ishtaha bilan yeyish, yuzlab narsalarni hazm qilish uchun bosilganini bilish naqadar ajoyibdir. minglab yigitlar.

Shuning uchun men ushbu kitobni tayyorlagan barchaga va ta'bir joiz bo'lsa, uni yeyadiganlarga rahmat aytaman. Bu sizga yoqadi degan umiddaman.

Yoqimli ishtaha!

Janni Rodari

Bir paytlar u yerda... Sinyor Byanki yashar edi. U Varese shahrida yashagan va dori-darmon sotuvchi savdo kompaniyasining xodimi edi. Uning ishi juda qizg'in edi. Har hafta, yetti kundan olti kun, u butun Italiya bo'ylab sayohat qildi. U g'arb va sharqqa, janubga va shimolga sayohat qildi va shanba kuni ham qaytib keldi. Yakshanba kunlarini qizi bilan uyda o‘tkazar, dushanba kuni quyosh chiqishi bilan yana yo‘lga chiqdi. Qizi unga hamroh bo'lib, doim eslatardi:

Eshityapsizmi, dada, bugun kechqurun men yana yangi ertak kutaman!

Sizga shuni aytishim kerakki, bu qiz unga ertak aytib bermaguncha uxlay olmadi. Onam unga hamma bilganini uch marta aytib bergan edi: hikoyalar, ertaklar va ertaklar bor edi. Va u hali ham to'y olmaydi! Otam ham bu hunarni egallashi kerak edi. U qayerda bo'lmasin, Italiyaning qaysi joyida bo'lmasin, har kuni kechqurun roppa-rosa to'qqizda uyiga qo'ng'iroq qilib, telefon orqali yangi ertak aytib berardi. Ularni o'zi ixtiro qildi va o'zi aytdi. Ushbu kitobda ushbu "telefondagi ertaklar" mavjud va siz ularni o'qishingiz mumkin. Ular, siz sezganingizdek, unchalik uzoq emas. Axir, Signor Bianchi telefon suhbati uchun pulni o'z cho'ntagidan to'lashi kerak edi va bilasizmi, u uzoq vaqt gaplasha olmadi. Faqat ba'zida, uning uchun ishlar yaxshi ketayotganida, u uzoqroq gapirishga imkon beradi. Albatta, ertak bunga loyiq bo'lsa.

Men sizga bir sirni aytaman: Signor Bianchi Varesega qo'ng'iroq qilganida, hatto telefon operatorlari ham ishini to'xtatib, uning ertaklarini zavq bilan tinglashdi. Albatta, ulardan ba'zilari menga yoqadi!

BAXTSIZ OVCHI

"Qurol ol, Juzeppe," dedi bir kuni ona o'g'liga, "va ovga bor." Ertaga singlingiz turmushga chiqadi va siz bayramona kechki ovqat tayyorlashingiz kerak. Buning uchun quyon go'shti juda yaxshi bo'ladi.

Juzeppe qurolni olib, ovga chiqdi. U yo'lga chiqishi bilanoq quyonning yugurayotganini ko'rdi. O‘roq panjara ostidan sakrab chiqib, dalaga yugurdi. Juzeppe miltig‘ini ko‘tarib, mo‘ljalga oldi va tetikni tortdi. Ammo qurol otish haqida o'ylamadi ham!

Pum! - dedi u birdan qo'ng'iroq va quvnoq ovozda va o'qni yerga tashladi.

Juzeppe hayratdan qotib qoldi. U o‘qni ko‘tarib, qo‘liga ag‘dardi, o‘qga o‘xshardi! Keyin u qurolni ko'zdan kechirdi - qurol qurolga o'xshaydi! Va shunga qaramay, u barcha oddiy qurollar singari o'q uzmadi, lekin baland ovozda va quvnoq "Pum!" Juzeppe hatto bochkaga ham qaradi, lekin u erda qanday qilib odam yashirinishi mumkin?! Albatta, u erda hech kim yo'q edi.

Janob Byanchining qizi bor edi. U otasini haydab ketarkan, unga yangi ertak eshitgisi kelganini eslatdi. Men faqat yangi hikoyani tinglaganimda uxlab qoldim. Va yotishdan oldin, u telefonda qizi bilan yangi ertaklarni baham ko'rishni boshladi. Va bu butun bir kitob bo'lib chiqdi.

G‘oyib bo‘layotgan Elis haqida

Bu qizaloq shisha ichida va tashqarisida g'oyib bo'ldi. Oh, keyin soat mexanizmida. Uni shishaning bo'ynidan arqon yordamida olib tashlash kerak edi. Va keyin u suv jo'mragiga tiqilib qoldi. Bir payt hamma jiddiy qo'rqib ketdi, chunki bizning qahramonimiz hech qaerda yo'q edi. Ma'lum bo'lishicha, u chamadonda o'tirgan. Va u o'tirishdan charchaganida, u qog'ozni oyoqlari bilan itarib, qopqog'ini taqillata boshladi va hamma xursand bo'ldi! Bobo va buvilar nabiralarining sog'lig'idan juda xavotirda edilar!

Baxtsiz ovchi

O‘g‘il onasidan qurol olib, ovga chiqdi. Va keyin kichkina quyon yugurib o'tdi. Va bizning ovchimiz qiyshiqqa tegmoqchi bo'ldi, lekin qurol o'q uzmadi. Ma'lum bo'lishicha, bizning quyon kuyov va quyon parda bilan chiqdi. Ovchi hayron bo‘lib, davom etdi.

Muzqaymoq saroyi

Bir shaharda ulkan, shirin saroy qurilgan. Va siz bunga ishonmaysiz! Hammasi muzqaymoqdan qilingan edi. Unga barcha turdagi shirinliklar qo'yilgan. Va bir yigit chiday olmadi va stol oyog'ini yedi. Birinchisi, keyin ikkinchi oyog'i. Stol tushdi. Va hozir bo'lganlarning barchasi qulupnay oynasi erib ketayotganini ko'rdi. Ular uni yalay boshladilar! Hamma tinchlandi. Shifokorlar oshqozon og'rimasligini buyurdilar. Va endi, bola muzqaymoq uchun ikkinchi yordam so'raganda, ular unga: "Siz ko'chada muzqaymoq erigan qal'a bilan birga bo'lmagan edingizmi?"

Rodari rasmi yoki chizmasi - Telefon orqali ertaklar

O'quvchining kundaligi uchun boshqa qayta hikoyalar va sharhlar

• Xulosa Likhanov Hech kim

  Roman 90-yillarda sodir bo'ladi. Voqealar maktab-internatda rivojlanmoqda Kolya Toporov (laqabli Topor) - internat o'quvchisi. U bu erga bolalar uyidan kelgan va hech kim kelmagan kam sonli odamlardan biri edi.

• Motsartning "Figaroning uylanishi" operasining qisqacha mazmuni

  Asar o'z hikoyasini graf Almaviva qal'asida to'yga tayyorgarlik ko'rgan paytdan boshlaydi. Unda hamma maroqli bo‘ladi, muloqot qiladi, dolzarb masalalar va muammolarni muhokama qiladi.

• Chukovskiy jasur Perseusning qisqacha mazmuni

  Medusa Gorgon - bu shaharlardan birining aholisi uchun haqiqiy ofatga aylangan yirtqich hayvon. Uning boshida sochlar o'rniga qora ilonlar dahshatli xirillash bilan qimirlardilar. 3-sinf

• Xulosa politsiyachi Nikolay Nosov

  Alik har doim politsiyadan qo'rqardi va u ulardan qo'rqishni boshladi. Bir kuni Alik bilan yomon narsa yuz berdi: u adashib qoldi va bu qanday sodir bo'lganini ham tushunmadi. U hovliga, qo‘shni uyga, ko‘chaga chiqdi, keyin uyga yo‘l topa olmadi.

• Nosovning ko'ngilocharlari haqida qisqacha ma'lumot

  Petya va Valya turli xil o'yinlarni o'ylab topishni yaxshi ko'radilar; Bir kuni ular uchta cho'chqa haqida ertak o'qib, o'ynashni boshladilar

"O'z o'yiningiz" dars o'yini.

Mavzu: Janni Rodari. "Telefondagi ertaklar."

Maqsadlar: talabalarni J.Rodari hayoti va ijodi bilan tanishtirish; J.Rodarining ertak janrining o'ziga xosligini ko'rsatish; matnni tahlil qilish ko'nikmalarini rivojlantirish.

Uskunalar: kitoblar ko'rgazmasi
Darslar davomida

1. Tashkiliy moment.

Uchta jamoaga bo'lingan. O'yin shartlari va qoidalari bilan tanishish.

2. Janni Rodari haqida o'qituvchining so'zi.
Bolalar shoiri va yozuvchisi J. Rodari (1920-1980) S.Ya.Marshakning ajoyib tarjimalari tufayli mamlakatimizda o‘z vataniga nisbatan erta mashhur bo‘ldi.

Bolalik. U Italiyaning kichik Omegna shahrida tug'ilgan, u erda "apelsinlar, limonlar, zaytunlar va boshqalar pishadi". Uning hayoti umuman oson emas edi. Jannining otasi novvoy edi va bola hunarmandchilikning hidini erta bilib oldi. U ham, ukalari ham otalariga yordam berishlari kerak edi. Otalari vafotidan so'ng, oila ish qidirish uchun Varese shahriga ko'chib o'tdi, u erda onasi boy uyda xizmatkor bo'lib ish topishga muvaffaq bo'ldi.

Tadqiqotlar. Janni Rodari qashshoqlikdan qutulish va oilasiga yordam berishning yagona yo‘li o‘qish va ta’lim orqali ekanini tushunib yetdi: ular munosib ish va yaxshi hayot kechirishlari mumkin. Avval ilohiyot seminariyasida, keyin esa universitetda tahsil oldi.

Ish. O'qituvchi. Yoshligida u boshlang'ich sinf o'qituvchisi bo'lib ishlagan, bolalar bilan juda do'stona munosabatda bo'lgan va ular uchun qiziqarli o'yinlarni o'ylab topgan.

Jurnalist. Keyin u jurnalist bo‘lib, gazetada bolalar sahifasini yuritdi. Bir kuni tahririyatga bir ayoldan xat keldi. "Men qorong'i va nam podvalda yashayman", deb yozgan u. - Mening o'g'lim shu yerto'lada o'sadi, uning ismi Ciccio. Unga she’r yozing”. "Ciccio" she'ri shunday paydo bo'ldi.

Ciccio erto'lada axlatxona yonida yashaydi,

G'iysillab, yirtiq karavotda uxlab,

Cho'loq stol va stul -

Erto'lada boshqa mebel yo'q...
Er yuzida bog'lar va ko'llar bor,

Favvoralar minglab chayqalishlarni sochadi.

Qorong'i podvalda har doim devor bo'ladi

Suv asta-sekin oqadi.

Shundan so‘ng J.Rodari o‘z gazetasining “Bolalar burchagi”da bolalar uchun she’r va ertaklar yozishni boshladi.

Yaratilish. Mana, yozuvchining o‘zi ijod yo‘lining boshlanishi haqida shunday deydi: “O‘qituvchilik faoliyatini to‘xtatganimga bir necha yil bo‘ldi, lekin qo‘limga qalam olib, shogirdlarimning nigohi menga qadalganini, ular kutishayotganini tasavvur qildim. mendan ertak uchun.

yoki kulgili hikoyalar ... Shunday qilib, men bolalar uchun "filastrokke" yoki "bema'nilik" deb nomlangan hikoyalarni yozishni boshladim. Bu she’rlarning shakli italyan bolalar folkloridan olingan”.

J.Rodari bolalar hayoti, ularning tashvishlari, orzulari haqida juda ko‘p kulgili, eslash oson she’rlar yozgan, qofiyalar, beshiklar va, albatta, ertaklarni sanab, bema’ni gaplar o‘ylab topgan. Ulardan eng mashhuri “Sipollinoning sarguzashtlari” ertagi, keyin “Ko‘k o‘qning sayohati”, “Yolg‘onchilar mamlakatida Gelsomino”, “Telefondagi ertaklar”, “Osmondagi tort”.

1970 yilda yozuvchiga bolalar uchun ibratli va quvnoq ertak va she’rlari uchun Hans Kristian Andersen nomidagi xalqaro mukofot berildi.

"Telefondagi ertaklar" ayniqsa poetikdir, unda folklor motivlari zamonaviy voqelik bilan uyg'unlashgan. Masxaraboz ertaklar bolalarni bekorchilik va takabburlik, ochko‘zlik va qo‘pollikdan ogohlantiradi, odamlarga e’tiborli bo‘lishga, mehribon va adolatli bo‘lishga o‘rgatadi.

3. O'yinning borishi.

Uchta jamoa o‘quvchilari navbatma-navbat J.Rodarining “Telefon orqali ertaklar” to‘plamidan ertagi va savolning narxini tanlaydilar. Javob oldinga borishga tayyor bo'lgan jamoadan boshlanadi. Agar javob to'g'ri bo'lsa, jamoa qancha baholangan bo'lsa, shuncha ball oladi. Agar noto'g'ri javob berilsa, ball hisoblanmaydi va bu savolga javob berish huquqi keyingi jamoaga o'tadi.

O'yinda quyidagi sektorlar mavjud:

1) "Pig in a poke": savol boshqa jamoaga o'tkaziladi.

2) "O'z o'yini": agar javob to'g'ri bo'lsa, barcha ball miqdori ikki baravar oshiriladi.

Eng ko'p ochko to'plagan jamoa g'alaba qozonadi.

"Ko'rinmas Tonino"

"Qo'ng'iroqlar urushi"

Pauza "Bu qiziq!"

"Ichkaridan tashqari savollar"

2. Ko‘rinmas bola.

5. Qadimgi maqol har doim...

"Ko'rinmas Tonino"
10b. Tonino nima uchun orzu qildi

ko'rinmas bo'lib qoladimi?

20b. Siz qanday "qiziq" o'ylab topdingiz?

Tonino baxtlimi?

30b. Nega bola tez orada

Men ko'rinmas bo'lishdan charchadim

va u istagidan pushaymon bo'ldimi?
40b. "Mening o'yinim". Kim sezdi

Tonino hovlida yig'layaptimi?

50b. Tonino yana nima qildi?

ko'rinadigan?

"Kolizeyni o'g'irlamoqchi bo'lgan odam"
10b. Nega bitta odam

Kolizeyni o'g'irlamoqchimisiz?

20b. U toshlarni qaerga qo'ygan?

Kolizeydan o'g'irlanganmi?

30b. "To'ng'izni qo'yib yubordi."

Kolizey yillar davomida kichrayib ketdimi?

40b. Qayerda sarflashga qaror qildingiz

hayotimning so'nggi daqiqalari

o'g'irlik qilmoqchi bo'lgan odam

Kolizey?

50b. Siz qanday kashfiyot qildingiz?

o'limidan oldin keksa odam,

dushman bosh qo'mondonlari

urush taraflari,

hayot va o'limga otildi?

20b. Nega buyurdingiz

bosh qo'mondonlarni olib tashlash

o'z mamlakatlaridagi barcha qo'ng'iroqlar va ularni eritadi?
30b. Qo'ng'iroqlardan tashlangan to'plardan otilganidan keyin nima bo'ldi?
40b. Har tomondan qanday qo'ng'iroqlar chalindi?
50b. Qo'ng'iroqlar qayerda eshitildi?

"Mushuklarni yegan sichqon haqida"
10b. Nega men hamma narsani yedim

kutubxona sichqonchasi

(mushuk, it, karkidon, fil va boshqalar),

uning ta'mi qog'ozga o'xshab, siyoh hidi bormi?

20b. Sichqon nima uchun haqorat qildi?

jiyanlaringizmi?

30b. "Mening o'yinim". Nima uchun

mushukning panjalariga tushdi

jiyanlari emas, kutubxona sichqonchasi?
40b. Mushuk kutubxona sichqonchasiga nimani o'rgatdi?
50b. "To'ng'izni qo'yib yubordi." Bu qanday ishladi?

Sichqonlar mushukning tirnoqlaridan qochadimi?

"Ichkaridan tashqari savollar"
10b. Nima uchun qiziquvchilarning savollariga

bolam, hech kim javob bera olmadi?

20b. "Mening o'yinim". Nega nega?

odamlardan tog' cho'qqisiga nafaqaga chiqqanmi?

30b. Qarama-qarshi savol nima uchun?

qariganimda o'ylab topdim

va u soqol o'stirganmi?
40b. Qaerga yozdingiz

savollar nima uchun?

50b. Siz qanday kashfiyot qildingiz?

hayot olimi

nega o'limidan keyin?

Pauza. Krossvord “Telefon orqali ertaklar”
1. Ichidan tashqaridagi cheksiz savollardan nima o'sdi?

2. Ko‘rinmas bola.

4. Kutubxona sichqonchasi yegan it va mushuklarning ta’mi qanday edi?

5. Qadimgi maqol har doim...

6.Qadimgi maqol kimga pichirladi: “Sening mehnating g'alaba qozondi” va u yutqazdi?

Ko‘rib chiqish:

"Ko'rinmas Tonino"

10b. Nega Tonino ko'rinmas bo'lishni xohladi? (Tonino o'z darslarini o'rganmagan va undan so'ralmasligidan qo'rqardi)

20b. Tonino nishonlash uchun qanday "qiziqarli" ni o'ylab topdi? (U sinfni aylanib chiqdi, o'rtoqlarining sochidan oldi, siyoh idishlarini taqillatdi, shuning uchun u barcha bolalar bilan janjallashdi, konfet do'konidan shirinliklarni o'g'irladi, trolleybusda bepul yurdi)

30b. Nega bola tez orada ko'rinmas bo'lishdan zerikdi va uning xohishiga pushaymon bo'ldi? (Toninoga hech kim e'tibor bermadi, u o'zini yolg'iz va istalmagan his qildi)

40b. "Mening o'yinim". Toninoni uy hovlisida yig'layotganini kim payqadi? (Yolg'iz chol)

50b. Toninoni yana nima ko'rsatdi? (Yolg'iz odamga rahm-shafqat va e'tibor)

"Kolizeyni o'g'irlamoqchi bo'lgan odam"

10b. Nima uchun bir kishi Kolizeyni o'g'irlamoqchi bo'ldi? (U butun Kolizey faqat unga tegishli bo'lishini xohladi)

20b. Kolizeydan o'g'irlangan toshlarni qayerga qo'ygan? (Yerto'lada, chodirda, divan ostida, shkafning orqasida, iflos kir yuvish savatida butun kvartira to'ldirilgan)

30b. "To'ng'izni qo'yib yubordi." Kolizey yillar davomida kichrayib ketdimi? (Kolizey hali ham o'z o'rnida turardi)

40b. Kolizeyni o'g'irlamoqchi bo'lgan odam hayotining so'nggi daqiqalarini qayerda o'tkazishga qaror qildi? (Kolizeyning yuqori terasida)

50b. Chol o'limidan oldin bolaning ovozini eshitganida qanday kashfiyot qildi: "Meniki!" (Kolizey bir shaxsga tegishli emas, u barcha odamlarning umumiy mulki)

"Qo'ng'iroqlar urushi"

10b. "Mening o'yinim". O'limgacha boshlangan urushda dushman tomonlarning bosh qo'mondonlarining ismlari nima edi? (Shu yerda polkovnik Bombasto Palbasto Shatter-and-Basta, Ober-Beysehmeister fon Bombach Palbach sizni changga parchalab tashlaydi)

20b. Nima uchun bosh qo'mondonlar o'z mamlakatlaridagi barcha qo'ng'iroqlarni olib tashlashni va ularni eritishni buyurdilar? (Urushda bir o'qda g'alaba qozonish uchun katta to'pni tashlang)

30b. Qo'ng'iroqlardan tashlangan to'plardan otilganidan keyin nima bo'ldi? (Qo'ng'iroqlarning bayram jiringlashi uchib, suzib ketdi)

40b. Har tomondan qanday qo'ng'iroqlar chalindi? (Bayram keldi! Dunyo keldi!)

50b. Qo'ng'iroqlar qayerda eshitildi? (Butun yer yuzida, na quruqlikda, na okeanda qo'ng'iroq ovozi eshitilmaydigan burchak qolmadi)

"Mushuklarni yegan sichqon haqida"

10b. Nima uchun kutubxona sichqonchasi yegan hamma narsa (mushuk, it, karkidon, fil va boshqalar) qog'ozga o'xshab, siyohga o'xshaydi? (Sichqoncha rasmli kitoblarni kemirardi)

20b. Sichqon jiyanlarini nima uchun qoraladi? (Gap shundaki, ular nodon, hayotni bilishmaydi, o'qishni bilishmaydi)

30b. "Mening o'yinim". Nega kutubxona sichqonchasi uning jiyanlari emas, balki mushukning panjalariga tushdi? (Uning hayotiy tajribasi yo'q, u butun hayotini kutubxonada o'tkazdi va hech qachon haqiqiy mushukni ko'rmagan)

40b. Mushuk kutubxona sichqonchasiga nimani o'rgatdi? (Kitob hikmatidan tashqari dunyoviy hikmat ham bor)

50b. "To'ng'izni qo'yib yubordi." Qanday qilib sichqon mushukning tirnoqlaridan qutulishga muvaffaq bo'ldi? (U dunyoviy donolikka ega bo'ldi, mushuk uning ko'zlarini olib qochdi, sichqon esa kitoblar orasiga yashirindi)

"Ichkaridan tashqari savollar"

10b. Nega qiziquvchan bolaning savollariga hech kim javob bera olmadi? (Bu savollar orqaga yoki ichkariga qaragan)

20b. "Mening o'yinim". Nega u odamlardan uzoqlashib, tog‘ cho‘qqisiga chiqdi? (Hech kim uning savollariga javob bera olmadi va u yolg'iz savollar bilan chiqish uchun nafaqaga chiqdi)

30b. Qanday savol, aksincha, nega keksayib, soqol o'stirganda paydo bo'ldi? (Nega soqolning yuzi bor?)

40b. Nima uchun savollaringizni qayerga yozdingiz? (daftarda)

50b. Olim o'limidan keyin nima uchun hayotini o'rganib, qanday kashfiyot qildi? (Bolaligidanoq Pochemuchka paypoqlarini ichkaridan kiyishga odatlangan va butun umri davomida shu tarzda kiyib kelgan, shuning uchun u to'g'ri savol berishni o'rganmagan)

1/8 sahifa

Bir paytlar u yerda... Sinyor Byanki yashar edi. U Varese shahrida yashagan va dori-darmon sotuvchi savdo kompaniyasining xodimi edi. Uning ishi juda qizg'in edi. Har hafta, yetti kundan olti kun, u butun Italiya bo'ylab sayohat qildi. U g'arb va sharqqa, janubga va shimolga sayohat qildi va yana qaytib keldi - va hokazo, shu jumladan shanba kuni. Yakshanba kunlarini qizi bilan uyda o‘tkazar, dushanba kuni quyosh chiqishi bilan yana yo‘lga chiqdi. Qizi unga hamroh bo'lib, doim eslatardi:

- Eshityapsizmi, dada, bugun kechqurun men yana yangi ertak kutaman!

Sizga shuni aytishim kerakki, bu qiz unga ertak aytmaguncha uxlay olmadi, onasi unga uch marta bilgan hamma narsani aytib berdi: hikoyalar, ertaklar va shunchaki ertaklar. Va u hali ham to'y olmaydi! Otam ham bu hunarni egallashi kerak edi. U qayerda bo'lmasin, Italiyaning qaysi joyida bo'lmasin, har kuni kechqurun roppa-rosa to'qqizda uyiga qo'ng'iroq qilib, telefon orqali yangi ertak aytib berardi. Ularni o'zi ixtiro qildi va o'zi aytdi. Ushbu kitobda ushbu "telefondagi ertaklar" mavjud va siz ularni o'qishingiz mumkin. Ular, siz sezganingizdek, unchalik uzoq emas. Axir, Signor Bianchi telefon suhbati uchun pulni o'z cho'ntagidan to'lashi kerak edi va bilasizmi, u uzoq vaqt gaplasha olmadi. Faqat ba'zida, uning uchun ishlar yaxshi ketayotganida, u uzoqroq gapirishga imkon beradi. Albatta, ertak bunga loyiq bo'lsa.

Men sizga bir sirni aytaman: Signor Bianchi Varesega qo'ng'iroq qilganida, hatto telefon operatorlari ham ishini to'xtatib, uning ertaklarini zavq bilan tinglashdi. Albatta, menga ulardan ba'zilari yoqadi!

"Qurol ol, Juzeppe," dedi bir kuni ona o'g'liga, "va ovga bor." Ertaga singlingiz turmushga chiqadi va siz bayramona kechki ovqat tayyorlashingiz kerak. Buning uchun quyon go'shti juda yaxshi bo'ladi.

Juzeppe qurolni olib, ovga chiqdi. U yo'lga chiqishi bilanoq quyonning yugurayotganini ko'rdi. O‘roq panjara ostidan sakrab chiqib, dalaga yugurdi. Juzeppe miltig‘ini ko‘tarib, mo‘ljalga oldi va tetikni tortdi. Ammo qurol otish haqida o'ylamadi ham!

- Poom! - dedi u birdan qo'ng'iroq va quvnoq ovozda va o'qni yerga tashladi.

Bir paytlar Bolonyada, bosh maydonda muzqaymoqdan saroy qurilgan. Yigitlar esa shaharning turli burchaklaridan bu yerga yugurib kelib, ozgina bo'lsada zavqlanishdi.

Saroyning tomi qaymoq, mo‘rilardan ko‘tarilgan tutun figurali qanddan, mo‘rilarning o‘zi esa shakarlangan mevalardan qilingan. Qolgan hamma narsa muzqaymoqdan qilingan: eshiklari muzqaymoq, devorlari muzqaymoq, mebellari muzqaymoq.

Kichkina bir bola stolning oyog'idan ushlab, uni yuta boshladi.

- Onajon, sayrga chiqsam maylimi? - Yuring, Jovanni. Faqat ko'chani kesib o'tayotganda ehtiyot bo'ling.

- Yaxshi, onam. Xayr!

- Siz har doim shunday bema'nisiz ...

- Ha onam. Xayr!

Va Jovanni quvnoq uydan yugurib chiqdi. Avvaliga u juda ehtiyotkor edi. Vaqti-vaqti bilan u to'xtab, o'zini his qildi:

- Hammasi joyidami? Hech narsa yo'qotdingizmi? - va u o'zi kuldi.

Bo‘shashgan Jovannino sayohat qilishni yaxshi ko‘rardi. U sayohat qildi va sayohat qildi va uylar burchaksiz qurilgan hayratlanarli mamlakatga keldi - ular yumaloq edi. Va tomlar ham burchak ostida joylashtirilmagan, balki silliq yumaloqlangan. Jovannino ketayotgan yo‘l bo‘ylab atirgul butalari o‘ralgan to‘siq bor edi va u, albatta, ko‘ylagining tugma teshigiga bitta atirgul qo‘ymoqchi edi. U tikanlarga sanchilib qolmaslik uchun gulni ehtiyotkorlik bilan terib olishga hozirlik ko‘rayotgan edi, to‘satdan tikanlar umuman sanchmasligini payqadi – ular, ma’lum bo‘lishicha, umuman o‘tkir emas, qo‘lini biroz qitiqlagan.

- Mo''jizalar, va bu hammasi! – hayron qoldi Jovannino.

Xuddi shu payt atirgulli butaning ortidan shahar qo'riqchisi paydo bo'ldi va juda muloyim jilmayib so'radi:

"Siz atirgul tera olmasligingizni bilmasangiz kerak?"

- Kechirasiz... Men o'ylamagandim...

Ertak o‘ylab topish ijodiy ish bo‘lib, bolalar nutqini, tasavvurini, fantaziyasini, ijodiy tafakkurini rivojlantiradi. Bu topshiriqlar bolaga o‘zi bosh qahramon bo‘lgan ertaklar olamini yaratishga yordam beradi, bolada mehr-oqibat, mardlik, dadillik, vatanparvarlik kabi fazilatlarni rivojlantiradi.

Mustaqil kompozitsiya yaratish orqali bolada bu fazilatlar rivojlanadi. Farzandlarimiz o'zlari ertak o'ylab topishni juda yaxshi ko'radilar, bu ularga quvonch va zavq bag'ishlaydi. Bolalar tomonidan o‘ylab topilgan ertaklar juda qiziqarli, ular farzandlaringizning ichki dunyosini anglashga yordam beradi, his-tuyg‘ular ko‘p, o‘ylab topilgan qahramonlar bizga o‘zga dunyodan, bolalik olamidan kelgandek tuyuladi. Ushbu insholar uchun chizmalar juda kulgili ko'rinadi. Sahifada maktab o'quvchilari 3-sinfda adabiy o'qish darsi uchun o'ylab topgan qisqa ertaklari taqdim etilgan. Agar bolalar o'zlari ertak yoza olmasalar, ularni ertakning boshlanishi, oxiri yoki davomini mustaqil ravishda o'ylab topishga taklif qiling.

Ertakda quyidagilar bo'lishi kerak:

• kirish (boshlovchi)
• asosiy harakat
• denoement + epilog (afzal)
• ertak yaxshi narsani o'rgatishi kerak

Ushbu komponentlarning mavjudligi sizning ijodiy ishingizga to'g'ri tugagan ko'rinish beradi. E'tibor bering, quyida keltirilgan misollarda bu komponentlar har doim ham mavjud emas va bu reytinglarni pasaytirish uchun asos bo'lib xizmat qiladi.

Chet ellikka qarshi kurash

Ma'lum bir shaharda, ma'lum bir mamlakatda prezident va birinchi xonim yashagan. Ularning uchta o'g'li bor edi - uch egizak: Vasya, Vanya va Roma. Ular aqlli, jasur va jasur edilar, faqat Vasya va Vanya mas'uliyatsiz edilar. Bir kuni shaharga o'zga sayyoralik hujum qildi. Va hech qanday armiya bardosh bera olmadi. Bu musofir tunda uylarni vayron qilgan. Aka-uka ko‘rinmas dronni o‘ylab topishdi. Vasya va Vanya navbatchilik qilishlari kerak edi, lekin uxlab qolishdi. Ammo "Roma" uxlay olmadi. Va o'zga sayyoralik paydo bo'lganda, u bilan jang qila boshladi. Bu unchalik oddiy emasligi ma'lum bo'ldi. Samolyot urib tushirildi. Roma aka-ukalarni uyg'otdi va ular unga chekuvchi dronni boshqarishda yordam berishdi. Va ular birgalikda musofirni mag'lub etishdi. (Kamenkov Makar)

Ladybug qanday qilib nuqta oldi.

Bir paytlar bir rassom yashagan ekan. Va bir kuni u hasharotlar hayoti haqida ertak rasmini chizish g'oyasini o'ylab topdi. U chizdi va chizdi va birdan ladybugni ko'rdi. U unga unchalik chiroyli ko‘rinmasdi. Va u orqa rangini o'zgartirishga qaror qildi, ladybug g'alati ko'rinardi. Boshning rangini o'zgartirdim, yana g'alati ko'rindi. Orqa tarafdagi dog'larni bo'yab qo'yganimda esa chiroyli bo'lib qoldi. Va u juda yoqdiki, u bir vaqtning o'zida 5-6 bo'lak chizdi. Rassomning rasmi barchani hayratda qoldirishi uchun muzeyga osilgan. Va ladybuglarning orqa tomonida hali ham nuqta bor. Boshqa hasharotlar: "Nega sizning orqangizda ladybug nuqtalari bor?" Ular javob berishadi: "Bizni chizgan rassom edi" (Surjikova Mariya)

Qo'rquvning katta ko'zlari bor

Buvisi va nevarasi yashar edi. Har kuni ular suvga borishdi. Buvisining katta butilkalari bor edi, nabirasining kichikroq shishalari bor edi. Bir kuni suv tashuvchilarimiz suv olib kelgani ketishdi. Ular suv olishdi va uyga qaytib ketishdi. Ular yurib, olma daraxtini ko'rishadi va olma daraxti ostida mushuk bor. Shamol esdi va olma mushukning peshonasiga tushdi. Mushuk qo'rqib ketdi va bizning suv tashuvchilarimizning oyoqlari ostida yugurdi. Ular qo'rqib ketishdi, shishalarni tashladilar va uyga yugurdilar. Buvi skameykaga yiqildi, nevarasi buvisining orqasiga yashirindi. Mushuk qo'rqib yugurdi va zo'rg'a qochib ketdi. Ular aytganlari haqiqat: "Qo'rquvning katta ko'zlari bor - ularda yo'q narsani ko'radilar".

Qor parchasi

Bir paytlar bir podshoh yashagan ekan, uning bir qizi bor ekan. U qordan yasalgan va quyoshda eriganligi uchun uni Qor parchasi deb atashgan. Ammo shunga qaramay, uning yuragi unchalik mehribon emas edi. Podshohning xotini yo'q edi va u qor parchasiga dedi: "Endi siz katta bo'lasiz va menga kim g'amxo'rlik qiladi?" Podshoh rozi bo'ldi. Biroz vaqt o'tgach, qirol o'ziga xotin topdi, uning ismi Rosella edi. U o'gay qiziga g'azablanib, hasad qildi. Snowflake barcha hayvonlar bilan do'st edi, chunki odamlar uni ko'rishga ruxsat berishdi, chunki shoh odamlar uning sevimli qiziga zarar etkazishidan qo'rqardi.

Har kuni Snowflake o'sib, gullab-yashnadi va o'gay onasi undan qanday qutulishni o'ylab topdi. Rosella Snowflake sirini bilib oldi va uni har qanday holatda ham yo'q qilishga qaror qildi. U Qor parchasini chaqirib: "Qizim, men juda kasalman va faqat opam pishiradigan qaynatma yordam beradi, lekin u juda uzoqda yashaydi", dedi. Snowflake o'gay onasiga yordam berishga rozi bo'ldi.

Qiz kechqurun yo'lga chiqib, Rosellaning singlisi yashaydigan joyni topdi va undan bulonni oldi va qaytishga shoshildi. Ammo tong boshlandi va u ko'lmakga aylandi. Qor parchasi erigan joyda chiroyli gul o'sdi. Rosella qirolga Qor parchasini dunyoga qarash uchun yuborganini aytdi, lekin u qaytib kelmadi. Podshoh xafa bo‘lib, qizini kechayu kunduz kutdi.

Bir qiz peri gul o'sgan o'rmonda sayr qilardi. U gulni uyiga olib borib, unga qaray boshladi va u bilan gaplasha boshladi. Bahor kunlarining birida gul ochilib, undan bir qiz o‘sib chiqdi. Bu qiz Snowflake bo'lib chiqdi. U o'zining qutqaruvchisi bilan baxtsiz podshohning saroyiga bordi va hamma narsani ruhoniyga aytdi. Podshoh Roselladan g'azablanib, uni haydab yubordi. Va u qizining qutqaruvchisini ikkinchi qizi deb tan oldi. Va o'shandan beri ular birgalikda juda baxtli yashashdi. (Veronika)

Sehrli o'rmon

Bir vaqtlar Vova ismli bir bola yashar edi. Bir kuni u o'rmonga kirdi. O'rmon ertakdagi kabi sehrli bo'lib chiqdi. U erda dinozavrlar yashagan. Vova yurib, bo'shliqda qurbaqalarni ko'rdi. Ular raqsga tushishdi va qo'shiq aytishdi. To'satdan dinozavr keldi. U qo'pol va katta edi va u ham raqsga tusha boshladi. Vova kulib yubordi va daraxtlar ham kuldi. Bu Vova bilan bo'lgan sarguzasht edi. (Boltnova Viktoriya)

Yaxshi quyon haqidagi ertak

Bir paytlar quyon bilan quyon yashagan ekan. Ular o'rmon chetidagi kichkina vayrona kulbaga tiqilib o'tirishdi. Bir kuni quyon qo'ziqorin va rezavor mevalarni terishga ketdi. Men butun qo'ziqorin va bir savat rezavorlar to'pladim.

U uyga ketayotib, kirpi bilan uchrashadi. - Nima haqida gapiryapsiz, quyon? - so'radi kirpi. "Qo'ziqorin va rezavorlar", deb javob beradi quyon. Va u kirpi qo'ziqorin bilan muomala qildi. U uzoqroqqa ketdi. Bir sincap men tomon sakraydi. Sincap rezavorlarni ko'rdi va dedi: "Menga bir quyon reza bering, men ularni sincaplarimga beraman". Quyon sincapni davolab, davom etdi. Ayiq sizga yaqinlashmoqda. U ayiqqa qo'ziqorinni tatib ko'rish uchun berdi va yo'lida davom etdi.

Tulki keladi. "Menga hosilingizni bering!" Quyon bir qop qo'ziqorin va bir savat rezavorlarni olib, tulkidan qochib ketdi. Tulki quyondan xafa bo'lib, undan o'ch olishga qaror qildi. U quyondan oldin uning kulbasiga yugurdi va uni vayron qildi.

Quyon uyga keladi, lekin kulba yo'q. Faqat quyon o'tiradi va achchiq ko'z yoshlari bilan yig'laydi. Mahalliy hayvonlar quyonning baxtsizligi haqida bilib, unga yangi uy qurishga yordam berish uchun kelishdi. Va uy avvalgidan yuz baravar yaxshi bo'lib chiqdi. Va keyin ular quyonlarga ega bo'lishdi. Va ular o'z hayotlarini o'tkazishni va o'rmon do'stlarini mehmon sifatida qabul qilishni boshladilar.

sehrli tayoqcha

Bir vaqtlar uch aka-uka yashar ekan. Ikki kuchli va zaif. Kuchlilari dangasa, uchinchisi mehnatkash edi. Ular qo'ziqorin terish uchun o'rmonga kirib, adashib qolishdi. Birodarlar saroyning oltindan yasalganini ko'rishdi, ichkariga kirishdi va u erda behisob boylik bor edi. Birinchi aka oltindan qilich oldi. Ikkinchi birodar temir kaltak oldi. Uchinchisi sehrli tayoqchani oldi. Ilon Gorinich kutilmaganda paydo bo'ldi. Biri qilich bilan, ikkinchisi tayoq bilan, lekin Zmey Gorynych hech narsa olmaydi. Faqat uchinchi birodar tayoqchasini silkitdi va uçurtma o'rniga cho'chqa paydo bo'ldi, u qochib ketdi. Aka-uka uyga qaytib, o'sha paytdan beri zaif birodariga yordam berishdi.

Bunny

Bir paytlar kichkina quyon yashar ekan. Va bir kuni tulki uni o'g'irlab ketib, uzoqlarga, uzoqlarga olib ketdi. U uni qamoqqa tashladi va uni qamab qo'ydi. Kambag'al quyon o'tiradi va o'ylaydi: "Qanday qilib qochish kerak?" Va to'satdan u kichkina derazadan tushayotgan yulduzlarni ko'radi va kichkina peri sincap paydo bo'ladi. Va u tulki uxlab qolguncha kutib turishni va kalitni olishni aytdi. Peri unga bir paket berdi va uni faqat kechasi ochishni aytdi.

Kech keldi. Quyon paketni yechdi va qarmoqni ko‘rdi. U uni olib, derazadan tiqdi va tebrandi. Kanca kalitga tegdi. Quyon tortdi va kalitni oldi. U eshikni ochdi va uyga yugurdi. Tulki esa uni qidirdi va qidirdi, lekin uni hech qachon topmadi.

Qirol haqida ertak

Muayyan podshohlikda, ma'lum bir davlatda podshoh va malika yashagan. Va ularning uchta o'g'li bor edi: Vanya, Vasya va Pyotr. Yaxshi kunlarning birida birodarlar bog'da sayr qilishardi. Kechqurun ular uyga kelishdi. Podshoh va malika ularni darvoza oldida kutib oladi va shunday deyishadi: “Yerimizga qaroqchilar hujum qilishdi. Qo‘shinlarni olib, yurtimizdan haydab yuboringlar”. Birodarlar borib, qaroqchilarni qidira boshlashdi.

Uch kunu uch kecha dam olmasdan ot otdilar. To'rtinchi kuni bir qishloq yaqinida qizg'in jang bo'ladi. Aka-uka yordamga yugurishdi. Erta tongdan kechgacha jang bo'ldi. Jang maydonida ko'p odamlar halok bo'ldi, ammo aka-uka g'alaba qozondi.

Ular uyga qaytishdi. Shoh va malika g'alabadan xursand bo'lishdi, podshoh o'g'illari bilan faxrlanib, butun dunyoga ziyofat uyushtirdi. Va men u erda edim va asal ichdim. Mo'ylovimga oqib tushdi, lekin og'zimga kirmadi.

Sehrli baliq

Bir vaqtlar Petya ismli bola yashar edi. Bir marta u baliq ovlashga ketdi. U birinchi marta qarmog'ini tashlaganida, u hech narsa ushlamadi. Ikkinchi marta qarmog'ini tashladi va yana hech narsa ushlamadi. Uchinchi marta qarmog‘ini tashlab, oltin baliq tutdi. Petya uni uyga olib keldi va idishga solib qo'ydi. Men xayoliy ertak tilaklarini qila boshladim:

Baliq - baliq Men matematikani o'rganmoqchiman.

Mayli, Petya, men senga hisob-kitob qilaman.

Rybka - Rybka Men rus tilini o'rganmoqchiman.

Mayli, Petya, men senga rus tilini qilaman.

Va bola uchinchi tilakni aytdi:

Men olim bo'lishni xohlayman

Baliq hech narsa demadi, faqat dumini suvga sepdi va to'lqinlar orasida abadiy g'oyib bo'ldi.

Agar siz o'qimasangiz va ishlamasangiz, olim bo'la olmaysiz.

Sehrli qiz

Bir paytlar bir qiz yashagan - Quyosh. Va u tabassum qilgani uchun Quyosh deb ataldi. Quyosh Afrika bo'ylab sayohat qila boshladi. U chanqaganini his qildi. U bu so'zlarni aytganda, to'satdan katta chelak salqin suv paydo bo'ldi. Qiz bir oz suv ichdi va suv oltin edi. Va Quyosh kuchli, sog'lom va baxtli bo'ldi. Va hayotda unga qiyin bo'lganida, bu qiyinchiliklar o'tib ketdi. Va qiz o'z sehrini tushundi. U o'yinchoqlarni orzu qildi, lekin u amalga oshmadi. Quyosh harakat qila boshladi va sehr yo'qoldi. "Ko'pni xohlasang, oz bo'ladi" deganlari to'g'ri.

Mushukchalar haqida ertak

Bir vaqtlar bir mushuk va mushuk yashagan va ularning uchta mushukchalari bor edi. Kattasining ismi Barsik, o‘rtanchasi Murzik, kichigining ismi Rijik edi. Bir kuni ular sayrga chiqishdi va bir qurbaqani ko'rishdi. Mushukchalar uning orqasidan quvishdi. Qurbaqa butalar orasiga otildi va g‘oyib bo‘ldi. Rijik Barsikdan so'radi:

Kim u?

"Bilmayman", deb javob berdi Barsik.

Keling, uni ushlaylik, Murzik taklif qildi.

Va mushukchalar butalar ichiga chiqishdi, lekin qurbaqa endi yo'q edi. Ular bu haqda onasiga aytish uchun uyga ketishdi. Ona mushuk ularni tinglab, bu qurbaqa ekanligini aytdi. Shunday qilib, mushukchalar qanday hayvon ekanligini aniqladilar.

Quyon o'g'ri

Bir kuni quyon sabzi va karam o'sadigan bog'ning yonidan yugurib o'tdi. Quyon bog‘ga yashirinib kirib, sabzavot tera boshladi. U buni har kuni qilardi. Ammo bir kuni bog‘ egasi uni ushlab, jazoladi.

Avval o'ylamasdan hech narsa qila olmaysiz.