মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে রাশিয়ান ভাষা। কেন তারা আমেরিকায় রাশিয়ান অধ্যয়ন করে? তারা কি আমেরিকান স্কুলে রাশিয়ান অধ্যয়ন করে?

মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র একটি বৃহৎ বহুজাতিক রাষ্ট্র, যা বিশ্বের সবচেয়ে সাধারণ ভাষার প্রায় সমগ্র প্যালেটের প্রতিনিধিত্ব করে। কোন ভাষা কি অফিসিয়াল ভাষা? রাজ্য জুড়ে ভাষাগুলি কীভাবে বিতরণ করা হয়? আমরা নিবন্ধে এই প্রশ্নগুলি নিয়ে আলোচনা করব।

অনুগ্রহ করে মনে রাখবেন যে ইংরেজিকে রাষ্ট্রভাষা হিসেবে প্রতিষ্ঠার প্রচেষ্টা যদিও মার্কিন সেনেট বেশ কয়েকবার করেছে, কিন্তু তা সফল হয়নি।

মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে ইংরেজি

এই ভাষা, যেমন আমরা ইতিমধ্যে উল্লেখ করেছি, প্রধান ভাষা হিসাবে ব্যবহৃত হয়। জনসংখ্যার 95-96% এটি সাবলীলভাবে কথা বলে, 82% এটিকে স্থানীয় বলে মনে করে। হ্যাঁ, সাধারণভাবে, প্রতিটি স্কুলছাত্রী জানে যে আমেরিকানদের বিশাল সংখ্যাগরিষ্ঠ এই ভাষায় কথা বলে, যেটিকে অনানুষ্ঠানিকভাবে "আমেরিকান ইংরেজি" বলা হয়।

উপরন্তু, অন ইংরেজী ভাষাঅফিসের কাজ করা হয়, রাজনীতিবিদরা এতে কথা বলেন, লেখেন - অর্থাৎ মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে সমস্ত অফিসিয়াল কার্যক্রম পরিচালিত হয়।

এছাড়াও, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের 27টি রাজ্যে এই ভাষাটি সরকারীভাবে রাষ্ট্রীয় ভাষা হিসাবে স্বীকৃত। উদাহরণস্বরূপ, এটি করা হয় .

কিভাবে আমেরিকান ইংরেজি ব্রিটিশ ইংরেজি থেকে পৃথক? মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে ভ্রমণ করার সময় কোন ভাষা শিখতে ভাল? এই প্রশ্নগুলোর উত্তর পরবর্তী ভিডিওতে আছে।

প্রশিক্ষণটি কোন ভাষায় পরিচালিত হয়?

স্পেনীয়

এটি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের বিভিন্ন অঞ্চলে দ্বিতীয় সর্বাধিক সাধারণ এবং প্রধান। সুতরাং, পুয়ের্তো রিকোতে (স্থিতি অনুসারে এটি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের একটি নির্ভরশীল অঞ্চল), স্প্যানিশ সরকারী ভাষা হিসাবে স্বীকৃত; প্রায় সমগ্র দ্বীপ এটি কথা বলে।

ফ্লোরিডা রাজ্যে স্প্যানিশও বিস্তৃত (এটি সমগ্র রাজ্যের 20% বাসিন্দা দ্বারা কথা বলা হয়), এবং মিয়ামি শহরে - যতটা 75%, অর্থাৎ প্রায় পুরো শহর! বিতরণের আরেকটি অঞ্চল হল নিউ মেক্সিকো। উপরোক্ত রাজ্যগুলিতে, সমস্ত আইন এবং সমস্ত কাগজপত্র সম্পন্ন করা হয় স্পেনীয়, সেখানে স্প্যানিশ ভাষার টিভি চ্যানেল, ফিল্ম স্টুডিও রয়েছে, শহরের বেশিরভাগ চিহ্নগুলিও এই ভাষায় সদৃশ।

সামগ্রিকভাবে দেশটিতে, প্রায় 40 মিলিয়ন আমেরিকান স্প্যানিশ ভাষায় কথা বলে এবং সম্প্রতি এর প্রকোপ বৃদ্ধি পাচ্ছে। কিছু বিশেষজ্ঞ এমনকি বিশ্বাস করেন যে স্প্যানিশ ধীরে ধীরে ইংরেজি প্রতিস্থাপন করছে।

স্কুলগুলিতে, স্প্যানিশ প্রায়শই একটি বিদেশী ভাষা হিসাবে শেখানো হয়, এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে সবচেয়ে জনপ্রিয় অনুবাদগুলি হল স্প্যানিশ থেকে ইংরেজিতে (এবং এর বিপরীতে)।

আপনি যদি এই ভাষাটি জানেন তবে আপনি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের অন্তত তিনটি অঞ্চলে ভ্রমণ করতে পারেন যেখানে আপনি স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করবেন। এছাড়াও, প্রায় সব রাজ্যই স্প্যানিশ ভাষায় নাগরিক পরিষেবা প্রদান করে, তাই সেখানেও আপনি সমর্থন পাবেন।

হাওয়াইয়ান ভাষা

হাওয়াই রাজ্যের দুটি দাপ্তরিক ভাষাসমূহ- ইংরেজি এবং হাওয়াইয়ান। পরেরটি জনসংখ্যার ক্ষুদ্রতম অনুপাত দ্বারা কথা বলা হয়, তবে তা সত্ত্বেও এই ভাষাটি এখনও হাওয়াইয়ান দ্বীপপুঞ্জে সংরক্ষিত রয়েছে। উপরন্তু, নিহাউ দ্বীপে এটি সেখানে বসবাসকারী আদিবাসী পলিনেশিয়ানদের দ্বারা কথ্য প্রাথমিক ভাষা।

এছাড়াও, মানোয়ার হাওয়াই বিশ্ববিদ্যালয়ে হাওয়াইয়ান ভাষা শেখানো হয়, এর গুরুত্বপূর্ণ সাংস্কৃতিক তাৎপর্য রয়েছে এবং সবচেয়ে জনপ্রিয় বাক্যাংশ হল "আলোহা!" (অর্থাৎ অভিবাদন এবং বিদায়) হাওয়াইয়ের সরকারী ডাকনামের অংশ: "আলোহা রাজ্য।" সমস্ত প্রধান আকর্ষণ, এলাকা এবং রাস্তাগুলি হাওয়াইয়ান ভাষায় লেখা আছে: ওয়াইকিকি, কাপাহুলু, আলা মোয়ানা, ইত্যাদি।

চাইনিজ

কিছু অনুমান অনুসারে, এটি ইংরেজি এবং স্প্যানিশের পরে তৃতীয় সর্বাধিক জনপ্রিয়। চীনা অভিবাসীদের বৃহৎ প্রবাহের কারণে এটি ইতিমধ্যে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের প্রায় 2.5 মিলিয়ন বাসিন্দাদের দ্বারা উচ্চারিত হয়েছে। এছাড়াও, অনেক আমেরিকান রাজ্যে চীনা সম্প্রদায় ("চায়নাটাউনস") রয়েছে, যেখানে প্রধানত চীনা লোকেরা বাস করে।

আকর্ষণীয় ভিডিও। ভাষা না জেনে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে চাকরি পাওয়া কি সম্ভব?

জাপানিজ

যেহেতু জাপান হাওয়াই দ্বীপপুঞ্জের বেশ কাছাকাছি, তাই হাওয়াই রাজ্যে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে জাপানিদের সর্বাধিক ঘনত্ব রয়েছে। হনলুলু শহরে (রাজধানী, সর্বাধিক বড় শহরহাওয়াই) জাপানিরা মোট জনসংখ্যার প্রায় 20%। সাধারণভাবে, হাওয়াইয়ের এশিয়ানরা সমস্ত দ্বীপের বাসিন্দাদের প্রায় 40% করে। আলাদা বেসরকারি স্কুল আছে যেখানে শিক্ষা হয় জাপানিজ.

ভারতীয় এবং এস্কিমো ভাষা

আমাদের মনে রাখা যাক যে ভারতীয়রা আমেরিকার আদিবাসী। ভারতীয়দের ভাষা এবং উপভাষাগুলি সংরক্ষণ করা হয়েছে এবং আজও ব্যবহৃত হয়। তাদের মধ্যে সবচেয়ে বিস্তৃত - নাভাজো - প্রায় 180 হাজার মানুষ কথা বলে। উপরন্তু, উচ্চ সমভূমিতে বসবাসকারী ভারতীয়রা বেশ ব্যবহার করে আকর্ষণীয় ভাষাঅঙ্গভঙ্গি

এস্কিমো ভাষা, বিশেষ করে ইউপিক উপভাষা, রাজ্যে ব্যবহৃত হয়। এটি 16 হাজার লোক দ্বারা কথা বলা হয়।

রাশিয়ান ভাষা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে খুব জনপ্রিয়। ভাষার এই ব্যাপকতা জারবাদী রাশিয়া থেকে অভিবাসীদের বড় প্রবাহের কারণে, তারপরে, দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের সময়, জার্মান-অধিকৃত অঞ্চল থেকে রাশিয়ান-ভাষী ইহুদিরা। সোভিয়েত ইউনিয়ন. থাও যুগে, 60 এর দশকে, রাজনৈতিক অভিবাসীদের আগমন বৃদ্ধি পায়। বিংশ শতাব্দীর আশি ও নব্বইয়ের দশকের শেষভাগে ব্যাপক প্রবাহ ঘটে।

ফলস্বরূপ, রাশিয়ান-ভাষী বাসিন্দাদের একটি সমাজ গঠিত হয়েছিল, যাদের মধ্যে মাত্র 25% রাশিয়ান ছিল। অধিকাংশবাহক - ইহুদি, মোল্দোভান, ইউক্রেনীয়, আর্মেনিয়ান, উজবেক। শুধুমাত্র পণ্য ও পরিষেবার ভোক্তাদের একটি সমাজ গঠন করা হয়নি, বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশের প্রয়োজন দেখা দিয়েছে। এটি রাশিয়ান ভাষার মিডিয়া, টেলিভিশন, রেডিও, সংবাদপত্র, বই এবং ম্যাগাজিন তৈরিতে অবদান রাখে। এটা অনস্বীকার্য যে ইংরেজিভাষী আমেরিকানরাও রাশিয়ান - ভাষা, থিয়েটার, সাহিত্য সবকিছুতে আগ্রহ দেখায়। অতএব, এটি আমেরিকার বড় বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে একটি পূর্ণাঙ্গ শৃঙ্খলা হিসাবে চালু হয়েছিল। বিশ্বের গুরুত্বের পরিপ্রেক্ষিতে, রাশিয়ান ভাষা একটি শীর্ষস্থানীয় স্থান দখল করে এবং একটি বিশ্ব ভাষা বলে দাবি করে।

গল্প

1648 সালে প্রথম রাশিয়ান অভিযাত্রীরা আলাস্কায় পা রাখার পর থেকে তিন শতাব্দী পেরিয়ে গেছে। এই উপদ্বীপে, প্রথম ভাষা ছিল মূলত রাশিয়ান। কিন্তু 1867 সালে, জার আলেকজান্ডার II এর নেতৃত্বে রাশিয়ান সরকার আলাস্কা আমেরিকার কাছে বিক্রি করে। কিছু রাশিয়ান আলাস্কা ছেড়ে চলে গেলেও অনেকে থেকে যায়। যদি 1882 সালে অবশিষ্টদের সংখ্যা 16,918 হয়, তবে 1889 সাল নাগাদ ইতিমধ্যে 387,416 রাশিয়ান ভাষাভাষী ছিল।

বসতি স্থাপনকারীদের দ্বিতীয় পর্যায়ে রাশিয়ান ইহুদিদের নিয়ে গঠিত যারা বিংশ শতাব্দীর শুরুতে, 1904 সালে মেলিটোপোল এবং চিসিনাউ এবং 19 শতকের শেষের দিকে চের্নিগভ এবং কুতাইসিতে পোগ্রোমের পরে, রাশিয়ান সরকারের নিপীড়ন থেকে পালিয়ে গিয়েছিল।

রাশিয়া থেকে অভিবাসীদের তৃতীয় তরঙ্গ 1917 সালের বিপ্লবের পরে ঘটেছিল, তথাকথিত "শ্বেতাঙ্গ অভিবাসী"। তুলনামূলকভাবে, এই সময়ের মধ্যে নেওয়া আমেরিকান আদমশুমারি ইঙ্গিত দেয় যে 392,000 মার্কিন নাগরিক ছিল যারা মূলত রাশিয়ার। 1907 সালে পরিচালিত পরিসংখ্যানে 57,926 রুশভাষী মার্কিন নাগরিকের সংখ্যা ছিল।

30 এবং 40 এর দশকে একটি স্থবিরতা এসেছিল, যখন সোভিয়েত ইউনিয়ন সরকার দেশ ত্যাগের উপর নিষেধাজ্ঞা প্রবর্তন করেছিল। যাইহোক, এমনকি এই সময়ে "দলত্যাগী" লোকদের মধ্যে 14,000 লোকের আগমন।

ইউএসএসআর থেকে নতুন দেশত্যাগের একটি সক্রিয় তরঙ্গ পরিলক্ষিত হয়েছিল যুদ্ধ পরবর্তী বছরকনসেনট্রেশন ক্যাম্পের বন্দী এবং প্রাক্তন যুদ্ধবন্দীদের মধ্যে থেকে। এছাড়াও সত্তরের দশকে, নতুন নাগরিকদের আগমন একটি চক্কর দিয়ে হয়েছিল - ইস্রায়েলের মাধ্যমে, যেখান থেকে রাশিয়ান-ভাষী ইহুদি এবং অন্যান্যরা আমেরিকায় এসেছিল। নব্বইয়ের দশকে সোভিয়েত ইউনিয়নের পতনের পর, মানুষের প্রবাহ ব্যাপক হয়ে ওঠে, তবে নিষেধাজ্ঞাগুলি আমেরিকান ভিসা পরিষেবাগুলির নিয়ন্ত্রণে ছিল।

পাতন

সবচেয়ে বড় রাশিয়ান বসতি বর্তমানে নিউইয়র্কে রয়েছে, ইন বিখ্যাত এলাকাব্রাইটন বিচ এবং ব্রুকলিন। ধারণা করা হয় যে জনসংখ্যা শুমারিতে অংশগ্রহণ না করার কারণে, এই অঞ্চলে বসবাসকারী প্রকৃত সংখ্যা 70-80 হাজার মানুষ, যদিও প্রকৃত পরিসংখ্যান 23,000 নাগরিক গণনা করা হয়।

এই অঞ্চলগুলি কনসার্ট হল, রেস্তোরাঁ, সাংস্কৃতিক কেন্দ্র, স্কুল এবং কিন্ডারগার্টেনগুলির জন্যও পরিচিত, অর্থাৎ রাশিয়ান ভাষায় পরিষেবার বিস্তৃত পরিসর।

শিক্ষা

সেন্টার ফর ডেমোগ্রাফিক্স অফ আমেরিকার মতে, রাশিয়ান ভাষায় কথা বলা লোকের সংখ্যা সাড়ে তিন মিলিয়ন এবং মাধ্যমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সংখ্যা 100 টি। যেসব বিশ্ববিদ্যালয়ে রাশিয়ান ভাষা অধ্যয়ন করা হয় সেগুলির সংখ্যা 178 দ্বারা নির্ধারিত হয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানইতিমধ্যে 23,000 মানুষ আছে। 2012 সালের মে মাসে, ম্যানহাটন ডিপার্টমেন্ট অফ এডুকেশন প্রথম রাশিয়ান-আমেরিকান স্কুল সংগঠিত করার অনুমতি পায়।

1974 সালে, রাশিয়ান ভাষা ও সাহিত্যের শিক্ষকদের আমেরিকান কাউন্সিল গঠিত হয়েছিল। লক্ষ্য ছিল রাশিয়ান ভাষার শিক্ষার উন্নতি করা এবং বিশেষজ্ঞদের মধ্যে যোগাযোগ জোরদার করা। রাশিয়ান-ভাষী প্রবাসীদের শিক্ষার স্তর সাধারণত দেশের তুলনায় বেশি। উদাহরণস্বরূপ, 92% মাধ্যমিক শিক্ষা, 51% উচ্চ শিক্ষা রয়েছে।

আমেরিকানদের মধ্যে, রাশিয়ান ভাষার প্রতি আগ্রহ তরঙ্গের মধ্যে বজায় ছিল। নব্বইয়ের দশকে পেরেস্ট্রোইকার সময়ে, রাশিয়ান ভাষার প্রাসঙ্গিকতা উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি পেয়েছিল।

মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে, রাশিয়ান ভাষায় টেলিভিশন সম্প্রচারগুলি বেশ কয়েকটি সংস্থা দ্বারা পরিচালিত হয়: এনটিভি মির, চ্যানেল ওয়ান, রুস্কি মির, আরটিআর-প্ল্যানেটা, এসটিএস ইন্টারন্যাশনাল, আরটিভিআই, ইজরায়েল+। আমেরিকার রাশিয়ান-ভাষী জনসংখ্যার জন্য সম্প্রচারের দায়িত্ব উত্তর আমেরিকা জুড়ে পরিচালিত উভয় রেডিও কোম্পানির (মায়াক এবং রেডিও বাল্টিকা), পাশাপাশি নিউ ইয়র্কের স্থানীয় রেডিও স্টেশন WSNR এবং শিকাগোতে নিউ লাইফ রেডিওর।

সংবাদপত্র এবং ম্যাগাজিনগুলির জন্য, এখানে গল্পটি শুরু হয় 1867-71 সালে, যখন "স্ববোদা" সংবাদপত্রটি রাশিয়ান ভাষায় প্রথম প্রকাশিত হয়েছিল। পরবর্তী বছরগুলিতে, অনেক স্বল্পস্থায়ী সংবাদপত্র খোলা হয়েছিল। সময় " ঠান্ডা মাথার যুদ্ধ"এটি আমেরিকার ভূখণ্ডে রাশিয়ানদের পক্ষে সোভিয়েত ইউনিয়নের ভূখণ্ডের মতোই কঠিন ছিল। যে কোনো মুদ্রিত প্রকাশনা অপপ্রচার হিসেবে কর্তৃপক্ষের মধ্যে সন্দেহ জাগিয়েছে।

সংবাদপত্র "নতুন রাশিয়ান শব্দ", 1910 সাল থেকে প্রকাশিত, প্রতিদিন প্রকাশিত হয়েছিল। 2009 সাল থেকে এটি সাপ্তাহিক বিভাগে স্থানান্তরিত হয়েছে। এবং 2010 সালে এটি সম্পূর্ণরূপে বন্ধ হয়ে যায়। 2011 সালে, একটি নতুন সংবাদপত্র, রিপোর্টার, প্রকাশিত হয়েছিল। ধারাবাহিকভাবে প্রকাশিত সংবাদপত্রগুলির মধ্যে, আমরা নিম্নলিখিতগুলি হাইলাইট করতে পারি: "প্যানোরামা", "নতুন বিশ্বে", "ইহুদি বিশ্ব"। সর্বাধিক জনপ্রিয় সংবাদপত্র হল "রাশিয়ান বিজ্ঞাপন", যার প্রচলন এক লক্ষ।

ঐতিহ্যগতভাবে বিশ্ববিদ্যালয় ইরকুটস্কে, বিদেশী ছাত্ররা অস্বাভাবিক নয়। প্রতিটি বিশ্ববিদ্যালয় বা ইনস্টিটিউটের প্রায় প্রতিটি গ্রুপে কয়েকজন বিদেশী রয়েছে যারা বিভিন্ন কারণে রাশিয়ায় শিক্ষা নেওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছে এবং এর জন্য একটি সাইবেরিয়ান শহর বেছে নিয়েছে। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের ছাত্ররা গ্রামকে বলেছিল কেন ইরকুটস্ক সেন্ট পিটার্সবার্গের চেয়ে ভাল, রাশিয়ানদের জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ শব্দটি কী এবং কেন প্রাতঃরাশের জন্য ডাম্পলিং রয়েছে৷

ফাইনা

ইন্ডিয়ানা রাজ্য

ইন্ডিয়ানার রাস্তা ইরকুটস্কের চেয়েও খারাপ। এখানে এতটা খারাপ না, সবখানেই ডামার

আমি এখানে আসার আগে রাশিয়া সম্পর্কে কার্যত কিছুই জানতাম না। আমেরিকার অনেকের মতো। এমন লোক আছে যারা এখনও মনে করে যে রাশিয়ায় কমিউনিজম আছে। শুধুমাত্র রাশিয়ান সংস্কৃতির সাথে আমি পরিচিত ছিলাম। আমি শাস্ত্রীয় রাশিয়ান সঙ্গীত অনেক শুনতাম। আমি রাশিয়ান জানতে চেয়েছিলাম যাতে আমি গান বুঝতে পারি এবং সেগুলি গাইতে পারি। আমি সত্যিই Rachmaninov পছন্দ. এবং আমার প্রিয় রাশিয়ান গান "বাতাসের ডানায় উড়ে যাও।"

আমি রাশিয়ান সাহিত্য ভালোবাসি। বিশেষ করে গোগোল এবং দস্তয়েভস্কি। রাশিয়ান সাহিত্য আরও জটিল এবং মনস্তাত্ত্বিক। এবং এছাড়াও, সাধারণভাবে, সম্ভবত গাঢ়। কিন্তু এটা আমেরিকার শুধু দুঃখজনক বই থেকে আলাদা। আমেরিকানরা যখন অন্ধকার কিছু লেখে, এটা শুধু দুঃখজনক। দুঃখের জন্য দুঃখ। রাশিয়ায় এটি অর্থপূর্ণ। আমি অন্ধকার সাহিত্য ভালোবাসি। এর সাহায্যে আমরা মানুষ এবং মানবতার সেরা অংশগুলি দেখতে পারি।

আমি ইতিমধ্যে 2 মাস ধরে ইরকুটস্কে আছি। আমি এখানে এসেছি কারণ আমি আমার বিশ্ববিদ্যালয়ের জন্য সাইবেরিয়ান সাহিত্যের উপর একটি প্রতিবেদন লিখছি। আমি ভ্যাম্পিলভ, তারকোভস্কি এবং রাসপুটিনের কাজ অধ্যয়ন করি। উপরন্তু, আমি যখন সেন্ট পিটার্সবার্গে থাকতাম, তখন ইংরেজিতে খুব বেশি যোগাযোগ ছিল। আমেরিকান ছাত্ররা জানে যে সেন্ট পিটার্সবার্গ এবং মস্কোতে সবসময় একটি পার্টি হয়। সেখানে সিরিয়াসলি পড়াশোনা করা কঠিন। শেষ পর্যন্ত, আমি সেন্ট পিটার্সবার্গের চেয়ে ইরকুটস্ককে বেশি পছন্দ করেছি। ইরকুটস্কের লোকেরা আরও উন্মুক্ত, তবে আমার রাজ্যের মতো উন্মুক্ত নয়। ইন্ডিয়ানাতে, অপরিচিত লোকেরা রাস্তায় একে অপরের সাথে কথা বলে এবং এটি সম্পূর্ণ স্বাভাবিক বলে মনে হয়।

রাশিয়ান ভাষা খুব কঠিন। আমি যখন রাশিয়ান ভাষা শিখতে শুরু করি, তখন আমি "হ্যালো" শব্দটি বলে 10 মিনিট ব্যয় করি। এবং তারপরে "তাতিয়ানা" বলার জন্য আরও 10 মিনিট। রাশিয়ান ভাষায় শব্দগুলি খুব দীর্ঘ। উদাহরণস্বরূপ, দর্শনীয় স্থান এবং পারস্পরিক বোঝাপড়া। খুবই কঠিন.

সত্যি বলতে কি, ইন্ডিয়ানার রাস্তাগুলো ইরকুটস্কের চেয়েও খারাপ। এখানে এতটা খারাপ না, সবখানেই ডামার। আমি ভালোবাসি যে রাশিয়ার একটি পরিবহন ব্যবস্থা আছে। ইন্ডিয়ানাতে প্রায়ই বাস চলে না। অনেক সময় মানুষ দুই ঘণ্টা বাসের জন্য অপেক্ষা করে।

আইজ্যাক

ভার্মন্ট রাজ্য

বাড়িওয়ালা প্রায়ই আমাকে এই কথা বলে টিভিতে ডাকেন: "দেখ তোমার ট্রাম্প কি করছে!"

আমি ভার্মন্টে থাকি, একটি ছোট শহরতলিতে, একটি খামারে। আমি এখন দেড় মাস রাশিয়ায় আছি। তার আগে, আমি চার বছর রাশিয়ান অধ্যয়ন করেছি, তবে গুরুত্ব সহকারে নয়, সর্বদা অন্যান্য ভাষার সাথে একসাথে। রাশিয়ান ছাড়াও, আমি স্কুলে চাইনিজ, আরবি এবং ফরাসি অধ্যয়ন করেছি। সবচেয়ে কঠিন সম্ভবত রাশিয়ান।

আমি যখন নবীন ছিলাম তখন আমি রাশিয়ান শিখতে শুরু করি। আমি রাশিয়ান সঙ্গীত অনেক শুনেছি এবং তাই আমি এটি চেষ্টা করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে। আমি শৈশব থেকেই রাশিয়ান সঙ্গীতের প্রতি আগ্রহী। আমি লেনিনগ্রাদের অনেক কথা শুনেছি, যদিও আমি একটি শব্দও বুঝতে পারিনি। বাবা আমাকে দেখালেন। তিনি একজন সঙ্গীতশিল্পী এবং তার নিজস্ব ছোট ব্যান্ড রয়েছে। একবার তিনি এমনকি "লেনিনগ্রাদের" গান অনুবাদ করতে চেয়েছিলেন। তার বন্ধুর সাথে যারা রাশিয়ান জানত। তবে একটি মাত্র গান অনুবাদ করা হয়েছে। তার আগে, লেনিনগ্রাদের গানগুলি কী তা আমি জানতাম না। এটা ছিল হাস্যকর. তারপর আমি "সিভিল ডিফেন্স" এবং রাশিয়ান র‌্যাপ শুনলাম।

আমি যখন বিশ্ববিদ্যালয়ে রাশিয়ান ভাষা পড়া শুরু করি, তখন আমি নিজেই রাশিয়ান গান বা কবিতা অনুবাদ করার চেষ্টা করেছি। আমি আমার বন্ধু এবং বান্ধবীর জন্য অনুবাদ. তারা কবিতা ভালোবাসে। বিশেষ করে রাশিয়ান। আমাদের কাছে রাশিয়ার মতো সাহিত্য নেই। কোন বড় কবি বা লেখক নেই। একজন রাশিয়ান আমাকে জিজ্ঞাসা করেছিল যে আমাদের মূল লেখক কারা, আসল লেখকরা। নাম বলতে পারলাম না। আমাদের পুশকিন নেই।

ইরকুটস্কে, আমি একজন বয়স্ক মহিলার কাছ থেকে একটি রুম ভাড়া করি, যাতে আমি রাশিয়ান সংস্কৃতিতে নিজেকে নিমজ্জিত করতে পারি। ঐতিহ্যবাহী খাবার খান এবং দেখুন কিভাবে তারা বেঁচে থাকে সাধারণ মানুষরাশিয়ায় রাশিয়ান টিভি দেখুন। প্রথম দিন, পরিচারিকা বলেছিলেন যে আমরা রাজনীতি নিয়ে কথা বলব না, তবে এক ঘন্টা পরে তিনি তা দাঁড়াতে পারেননি। তিনি প্রায়ই আমাকে এই কথাগুলি দিয়ে টিভিতে ডাকেন: "দেখুন আপনার ট্রাম্প কী করছেন!"

রাশিয়ায় অনেক অসুবিধা রয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, রাস্তা পার হওয়া আমার পক্ষে সহজ নয়। আমেরিকায় একটি ধারণা আছে যে যদি একটি গাড়ি ক্রস করার আগে গতি না কমায়, তার মানে এটি থামবে না। আপনাকে অপেক্ষা করতে হবে যতক্ষণ না তারা আপনাকে দিয়ে যেতে দেয়। ভাগ্যক্রমে, আপনাকে বেশিক্ষণ অপেক্ষা করতে হবে না। রাশিয়ায় অপেক্ষা করে লাভ নেই। রাস্তা পার হতে হলে চেষ্টা করতে হবে। আপনাকে কেবল যেতে হবে এবং তারপরে তারা আপনাকে অনুমতি দেবে। এটি একটি চমত্কার বিপজ্জনক উদ্যোগ মত মনে হচ্ছে.

ল্যান্স

পেনসিলভানিয়া রাজ্য

আমি দুই মাসেরও কম সময় ধরে ইরকুটস্কে ছিলাম এবং ইতিমধ্যে চল্লিশ বারের বেশি ডাম্পলিং খেয়েছি

আমি এখন দুই মাস ধরে ইরকুটস্কে বাস করছি। আমি বিশ্ববিদ্যালয়ে আমার প্রথম বছর থেকে বেশ কয়েক বছর ধরে রাশিয়ান অধ্যয়ন করছি। আমি রাশিয়ান বেছে নিয়েছি কারণ রাশিয়া একটি গুরুত্বপূর্ণ দেশ। প্রতিদিন খবরে রাশিয়া সম্পর্কে কিছু না কিছু পড়ি। রাশিয়ান অধ্যয়ন করে, আমি নিজেই রাশিয়া সম্পর্কে শিখতে পারি। এটা খুবই গুরুত্বপূর্ণ কারণ আমি নিজের মতামত তৈরি করতে পারি।

এখানে যাদের সাথে আমার দেখা হয়েছে তারা সবাই খুব দয়ালু। সবাই আগ্রহী যে আমি আমেরিকা থেকে এসেছি। তারা প্রায়ই জিজ্ঞাসা করে: "ওহ, আপনি আমেরিকা থেকে এসেছেন, তাই না? কেন ইরকুটস্ক? এটাই তাদের কাছে প্রধান প্রশ্ন। ইরকুটস্ক একটি খুব ভাল শহর, খুব সুন্দর, আমার মতে। সাধারণভাবে, এটি রাশিয়ায় আমার দ্বিতীয়বার। আমি সেন্ট পিটার্সবার্গে 5 সপ্তাহের জন্য বাস করতাম, এবং মস্কো এবং নভগোরোডে ছিলাম। এইবার আমি রাশিয়ার একটি ভিন্ন অংশ দেখতে চেয়েছিলাম, তাই আমি সাইবেরিয়াকে বেছে নিলাম। সাইবেরিয়া আগে যা দেখেছি তার থেকে অনেক দূরে। এটা এখানে একটি ভিন্ন জগত. সাইবেরিয়ায়, লোকেরা দয়ালু, কারণ জীবন এত দ্রুত নয় বলে মনে হয়। মস্কো এবং সেন্ট পিটার্সবার্গে, লোকেদের সর্বদা কোথাও যেতে হবে, কিছু করতে হবে। এখানে, মিনিবাস ছাড়াও, সাধারণভাবে জীবন ধীর।

রাশিয়ান ভাষা ইংরেজি থেকে খুব আলাদা। এটি আরও প্রতিশব্দ আছে বলে মনে হচ্ছে, উদাহরণস্বরূপ, "মৃত্যু" শব্দের জন্য। দেখলাম ৩০! এটা চমৎকার. “মরা”, “পরাশ”, “আপনার ঘোড়াগুলি সরান”, “বাক্স খেলুন”, “মরি”। তারা বলে যে একটি দেশের জন্য একটি ধারণা যত বেশি গুরুত্বপূর্ণ, তার অন্যান্য নামও তত বেশি। কিন্তু রুশ, নীতিগতভাবে, একটি খুব সমৃদ্ধ ভাষা।

রাশিয়া থেকে আমি বেলোমোরকানাল এবং আর্মেনিয়ান কগনাকের একটি প্যাক আনব। আমি আসল রাশিয়ান খাবার নিতে চাই, তবে কাস্টমসের অনেক বিধিনিষেধ রয়েছে। রাশিয়া থেকে আমার একটি প্রিয় খাবার আছে - ডাম্পলিং। আমি দুই মাসেরও কম সময় ধরে ইরকুটস্কে ছিলাম এবং ইতিমধ্যে চল্লিশ বারের বেশি ডাম্পলিং খেয়েছি। মাঝে মাঝে আমি সকালের নাস্তায় ডাম্পলিং খাই। আমি সত্যিই ভঙ্গি এবং চর্বি ভালোবাসি. আমাদের এই সব নেই, দুর্ভাগ্যবশত.

রাশিয়া নিয়ে অনেক মিথ আছে। আমেরিকার অনেকেই মনে করেন রাশিয়ার সবাই যুক্তরাষ্ট্রকে হারাতে চায়। কিন্তু আমি এখনও রাশিয়ায় এমন কাউকে পাইনি যে আমেরিকায় গিয়ে নিউইয়র্ক, সান ফ্রান্সিসকো দেখতে চেয়ে বেশি চায়। আমি আমেরিকান বলে রাগ করে এমন কারও সাথে আমার এখনও দেখা হয়নি। সবাই আমেরিকা সম্পর্কে কিছু শিখতে আগ্রহী। কদর্য রাশিয়ান বা আমেরিকান সমাজ সম্পর্কে অনেক মিথ আছে। কিন্তু আমি মনে করি আমরা সবাই একই। মানুষ মানুষের মত।

টেক্সট এবং ফটো:আনা তেরেসা

আলেকজান্ডার জিনিস: আমেরিকান স্লাভিক গবেষণা রাজনৈতিক পরিবর্তনের জন্য সংবেদনশীল। ভার্মন্টের রাশিয়ান স্কুলের পরিচালক গত গ্রীষ্মে আমাকে বলেছিলেন, "পুতিন তার মুখ খুললেই, আমাদের পাঁচজন নতুন ছাত্র আছে।" এবং তাদের সবাইকে বিশ্বের অন্যতম কঠিন ভাষা আয়ত্ত করতে হবে। আমেরিকান বিশ্ববিদ্যালয়ের রাশিয়ান ভাষার শিক্ষকরা আমাদের সংবাদদাতা ভ্লাদিমির আবারিনভকে বলেন কিভাবে এটি ঘটে।

ভ্লাদিমির আবারিনভ: শিখুন বিদেশী ভাষাএর বাহকদের জীবনধারা এবং যুক্তি বোঝার অর্থ। যখন সাংস্কৃতিক বাধা থাকে তখন এটা সহজ নয়। শিক্ষককে এমন বিষয়গুলি ব্যাখ্যা করতে হবে যা তার কাছে স্পষ্ট বলে মনে হয় এবং যা তিনি নিজে কখনও ভাবেননি। আমি আমার তিন বন্ধুর সাথে এই বিষয়ে কথা বলেছিলাম যারা আমেরিকান শিক্ষার্থীদের রাশিয়ান ভাষা ও সাহিত্য শেখায়।

তাদের একজন ইউলিয়া ত্রুবিখিনা। তিনি নিউইয়র্কের হান্টার কলেজে শিক্ষকতা করেন। শুরুতে, আমি তাকে জিজ্ঞাসা করেছি যে তার ছাত্ররা কি ধরনের লোক এবং কেন তাদের রাশিয়ান ভাষা প্রয়োজন।

তারা বিভিন্ন কারণে রাশিয়ান কোর্সের জন্য সাইন আপ করে। নিউইয়র্কে আমাদের বিশাল রাশিয়ান জনসংখ্যা রয়েছে। অর্থাৎ, কেউ কেউ রাশিয়ান-ভাষী পরিবারের সন্তান। তাদের কেউ কেউ যান ভাষার ক্লাসকারণ তাদের এখনও কিছু বিদেশী ভাষার প্রয়োজন এবং তাদের অনেকেই প্রথমে সহজ গ্রেডের আশা করে। এই প্রায় কাজ করে না. আমেরিকান নন-রাশিয়ান-ভাষী শিক্ষার্থীরা রাশিয়ান বেছে নেয়... আচ্ছা, আমি জানি না কেন। হতে পারে কারণ তারা সবসময় চেয়েছিল, হতে পারে কারণ এটি আকর্ষণীয় ছিল, হয়তো তারা খবরে কিছু পড়েছিল, হতে পারে কারণ তারা রাশিয়ান বন্ধু বা রাশিয়ান মেয়ে বা যুবক ছিল। তাদের এখনও কিছু বিদেশী ভাষা নিতে হবে। কিন্তু যারা সাহিত্য ও সাংস্কৃতিক কোর্সের জন্য সাইন আপ করেন, তাদের ক্ষেত্রে ঘটনা ভিন্নভাবে ঘটে। আপনি ভাষা অধ্যয়ন করার সময় সংস্কৃতি বা সাহিত্যের প্রতি আগ্রহ তৈরি হতে পারে। এটা শিক্ষকের উপর নির্ভর করে। শিক্ষককে ভালো লাগলে তারা সাহিত্য-সংস্কৃতিতে যান। এবং কিছু মানুষ সত্যিই এটি মধ্যে আছে. তাই এখানে খুব ভিন্ন প্রেরণা আছে.

ভ্লাদিমির আবারিনভ: ডায়ানা গ্র্যাটিগনি তার দেশ সারাতোভে বিদেশীদের কাছে রাশিয়ান শেখা শুরু করেছিলেন। তিনি বর্তমানে জর্জিয়ার ম্যাকনের মার্সার বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষকতা করছেন। প্রশ্নটি একই: এর শিক্ষার্থীরা কেমন, রাশিয়ান ভাষায় তাদের আগ্রহের ব্যাখ্যা কী?

এটি সর্বদা একটি খুব আকর্ষণীয় প্রশ্ন, এবং আমি নিজেকে এটি অনেকবার জিজ্ঞাসা করেছি: কেন তারা একটি ভাষা শিখে? আগ্রহ এবং অনুপ্রেরণা যে কোনও কিছু হতে পারে। তবে ভাষা শেখার এবং সংস্কৃতি বোঝার প্রক্রিয়ায় তাদের কী ঘটে তা সবচেয়ে আকর্ষণীয় বিষয়। তাদের সকলকে স্পষ্টভাবে দুটি মেরুতে বিভক্ত করা হয়েছে: যারা সংস্কৃতি গ্রহণ করে না তারা ভাষা শেখার ক্ষেত্রেও অসুবিধা অনুভব করে। প্রায়শই এখানে একটি মনস্তাত্ত্বিক পটভূমি থাকে - আমাদের নিজস্ব কোনো ধরনের ভাষাগত প্রতিবন্ধকতা নয়, তবে মানসিক অসুবিধা। এবং সেখানে যারা প্রথম মুহূর্ত থেকেই প্রেমে পড়েন এবং রাশিয়ায় তাদের সাথে যাই ঘটুক না কেন, তারা সত্যিই সবকিছু পছন্দ করে। অবশ্যই, প্রত্যেকেরই কিছু না কিছু ঘটে, তারা সব শেষ করে চরম পরিস্থিতিকিন্তু এখানেই তাদের চরিত্রের পরীক্ষা হয়। এক বা অন্যভাবে, অনেকেই সংখ্যাগরিষ্ঠ! - বিষয়ের প্রতি গভীর আগ্রহ আছে।

ভ্লাদিমির আবারিনভ: এলেনা রেজনিকোভা, নিউ ইয়র্কের উপরের শেনেকট্যাডির ইউনিয়ন কলেজের শিক্ষক, একই প্রশ্নের উত্তর দেন।

এলেনা রেজনিকোভা: কি তাদের অনুপ্রাণিত? ঠিক আছে, নীতিগতভাবে, তাদের মধ্যে অনেকেই হয় রাষ্ট্রবিজ্ঞান, বাস্তুশাস্ত্র বা আন্তর্জাতিক সম্পর্ক অধ্যয়ন করে, তাই রাশিয়ান ভাষা তাদের জন্য প্রাসঙ্গিক এবং আকর্ষণীয়। কেউ কেউ রাশিয়ান শিখতে আসে কারণ তাদের দাদা-দাদি বা আরও দূরবর্তী পূর্বপুরুষরা রাশিয়া থেকে ছিলেন। কিছু লোক কেবল রাশিয়ান সংস্কৃতি, রাশিয়ান ভাষার প্রতি আগ্রহী।

ভ্লাদিমির আবারিনভ: সমস্যাগুলি ব্যাকরণ দিয়ে শুরু হয়।

এলেনা রেজনিকোভা: ঠিক আছে, অবশ্যই, ছাত্রদের প্রথম যে জিনিসটি আঘাত করে তা হল ব্যাকরণ। সাধারণভাবে শিক্ষার্থীরা এই স্তরের জন্য প্রস্তুত নয়। যদি তারা পড়াশোনা করে উচ্চ বিদ্যালযল্যাটিন বা এমনকি ইংরেজি ভাষার একটি গুরুতর ব্যাকরণ, তারপর, অবশ্যই, তারা এই জন্য প্রস্তুত হবে। কিন্তু যখন তাদের কেস, ডিক্লেশান এবং কনজুগেশানের সমস্ত জটিলতা বুঝতে হয়, তখন তারা একটু আতঙ্কিত হতে শুরু করে। সেই পাঠের পর, যখন জেনিটিভ কেসের সমস্ত গোপনীয়তা তাদের কাছে প্রকাশিত হয়েছিল, এই সমস্ত রূপ, তারা পুরো এক সপ্তাহ ধরে হাহাকার করেছিল। এবং, অবশ্যই, মামলাগুলি শেষ হওয়ার সাথে সাথে নিখুঁত এবং অসম্পূর্ণ ফর্মগুলি শুরু হয়েছিল।

ভ্লাদিমির আবারিনভ: কিন্তু ইংরেজিতে ক্রিয়ার নিখুঁত এবং অপূর্ণ রূপও রয়েছে।

এলেনা রেজনিকোভা: হ্যা হ্যা হ্যা! তারা বেশ অবাক হয়েছিল যখন তারা শিখেছিল যে ইংরেজিতে সমতুল্য রয়েছে। যখন আমি তাদের বলেছিলাম: আপনি কি জানেন, উদাহরণস্বরূপ, ইংরেজিতে একটি বর্তমান নিখুঁত আছে? তারা বললঃ কিসের কথা বলছ? একটি উদাহরণ দিন.

ভ্লাদিমির আবারিনভ: ডায়ানা গ্র্যাটিগনি বুঝতে পেরেছিলেন যে সারাতভের সংস্কৃতির শক কী ছিল।

এই মুহুর্তে আমার মনে প্রথম যে জিনিসটি আসে তা হল নিউইয়র্কের একজন ছাত্রের গল্প। একজন আফ্রিকান-আমেরিকান মহিলা ছিলেন। তিনি 10 বছর আগে রাশিয়ায় এসে বর্ণবাদের সম্মুখীন হন। কিন্তু কি ধরনের বর্ণবাদ? লোকেরা তার প্রতি মনোযোগ দিয়েছে। তিনি তখন সারাতোভে অধ্যয়নরত ছিলেন, এবং একটি প্রাদেশিক শহরে, এমনকি একটি বড় শহরে, লোকেরা তার চেহারার দিকে মনোযোগ দিয়েছিল, সে খুব সুন্দর ছিল এবং দৃশ্যত, তারা যে ক্যাফেতে আরাম করছিল সেখানে কিছু মন্তব্য করা হয়েছিল, দৃশ্যত একটি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে নিষিদ্ধ শব্দটি "n" অক্ষরটি উচ্চারণ করা হয়েছিল এবং এটি নিয়ে তিনি খুব কষ্ট পেয়েছিলেন। সে এটা সামলাতে পারেনি। খুব প্রায়ই ছাত্রদের সাথে, শুধুমাত্র আমেরিকা থেকে নয়, আমাদের ক্লাসে ব্যাখ্যা করতে হয়... আমরা আমাদের সমস্ত উপকরণ একপাশে রেখে ব্যাখ্যা করি কেন লোকেরা হাসে না, বা হাসে না, কিন্তু তাদের উচিত নয়, বা ভুল জায়গায়, বা , বিপরীতভাবে - কেন তারা আপনার হাসি দেখে বিভ্রান্ত হয়...

ভ্লাদিমির আবারিনভ: ওয়েল, হাস্যকর মামলা আছে.

আমার একটি আমেরিকান মেনোনাইট পরিবার ছিল। মা এবং বাবা রাশিয়ান অধ্যয়ন করেছিলেন, এবং তাদের তিনটি আরাধ্য বাচ্চা ছিল। এবং তাই তারা রাশিয়ায় থাকতেন, কারণ রাশিয়াতেও মেনোনাইট রয়েছে, তাদের একটি প্যারিশ রয়েছে এবং বাবা সেখানে একজন পুরোহিত। তবে আমি আগ্রহী ছিলাম: তারা রাশিয়ায় এসে বাচ্চাদের ঠিক কী দেখিয়েছিল? তারা মস্কোতে, বরাবরের মতো, রেড স্কোয়ারে গিয়েছিল এবং শিশুদের লেনিনের সমাধি দেখাল; ​​তারা সমাধিতে ছিল। এবং তারা মহাকাশ যাদুঘরে গিয়ে এই সব দেখিয়েছিল, আপনি জানেন, মহাকাশযান, যন্ত্রপাতি, Gagarin এবং তাই. আমার মতে, Mennonites জন্য একটি খুব অদ্ভুত পছন্দ. আমার মনে হয় বাবা-মা তাদের শৈশব থেকে কিছু মনে রেখেছিলেন এবং নিজের জন্য এটি দেখতে চেয়েছিলেন। তাই এটা এখানে. যখন মা এবং বাবা আমার কাছে রাশিয়ান পড়তে আসেন, তখন আমার মেয়ে বাচ্চাদের বিনোদন দেয়। তার বয়স তখন 10 বছর, এবং তার "রাশিয়ান ইতিহাস" নামে একটি সমৃদ্ধ চিত্রিত বই ছিল। এবং সেখানে, অনেক ছবির সাথে একটি জনপ্রিয় উপায়ে, 20 শতকের 60 এর দশক পর্যন্ত শিশুদের জন্য পুরো রাশিয়ান ইতিহাস বলা হয়েছিল। এবং মহাকাশে উত্সর্গীকৃত সোভিয়েত পোস্টার ছিল। এবং তার আগে লেনিন, বিপ্লব ইত্যাদিকে উৎসর্গ করা পোস্টার ছিল। এবং একটি পাঠের পরে, বড় ছেলে, তার বয়স প্রায় সাত বছর, তার বাবা-মায়ের কাছে এসে বলল: “আমরা কেবল রাশিয়ান ইতিহাস দেখছিলাম। আপনি কি জানেন যে গ্যাগারিন মহাকাশে উড়ে গিয়ে স্বয়ং ঈশ্বরের কাছে পৌঁছেছিলেন? একটি বিরতি ছিল. আমার বাবা-মা আমার দিকে তাকালো, আমি আমার বাবা-মায়ের দিকে তাকালাম। আমার সন্তান অবশ্য সেরকম কিছু বলেনি, অর্থাৎ এটা ছেলের নিজের উপসংহার। বাবা-মা তাদের মুখ খুলতে এবং ব্যাখ্যা করার চেষ্টা করেছিলেন যে তারা সম্ভবত এটি দেখেননি, কিন্তু তারপরে সবচেয়ে ছোট, যে চার বছর বয়সী, কথোপকথনে প্রবেশ করেছিল এবং তিনি অত্যন্ত আন্তরিকভাবে ঘোষণা করেছিলেন: "এবং ঈশ্বর ছিলেন লেনিন!"

ভ্লাদিমির আবারিনভ: এবং এখানে ইউলিয়া ট্রুবিখিনা তার ছাত্রদের সম্পর্কে যা বলেছেন।

আমেরিকান ছাত্রদের শক্তি এবং তাদের দুর্বলতা উভয়ই হল তাদের একটি সাংস্কৃতিক প্রেক্ষাপট নেই। এটি একটি বড় সমস্যা। মনে হচ্ছে কোনো সামগ্রিক প্রসঙ্গ বাকি নেই। পূর্বে, অন্ততপক্ষে, গণসংস্কৃতি অন্তত কিছু সাধারণ প্রেক্ষাপট প্রদান করেছিল। এটা পরিণত যে সংখ্যা বৃদ্ধি সঙ্গে বিদেশী ছাত্রসাধারণের মধ্যে কিছুই অবশিষ্ট নেই; আপনি একটি রসিকতা করতে ভয় পাচ্ছেন - তারা বুঝতে পারবে না। এবং আশ্চর্যজনক সমতা একেবারে বিস্ময়কর, অনুক্রমের অনুপস্থিতি। আমার মনে আছে, কীভাবে রাশিয়ান সংস্কৃতির একটি কোর্সে, একজন মেয়ে আনন্দের সাথে হাবাক্কুকের উপর একটি প্রবন্ধ শুরু করেছিল (এবং এটি অবশ্যই অবিশ্বাস্যভাবে কঠিন, আমরা হাবাক্কুক থেকে কিছু টুকরো পড়েছি) এভাবে: "যেমন আমরা ওকলাহোমাতে বলি ... "

ভ্লাদিমির আবারিনভ: সাহিত্য পড়ার সময়, শিক্ষার্থীরা প্রথমে অজানা বাস্তবতার সম্মুখীন হয়।

এলেনা রেজনিকোভা: উদাহরণস্বরূপ, আমরা বুলগাকভ পড়ি। 30-এর দশকে মস্কোর এই সমস্ত কল্পনাপ্রসূত বাস্তবতা কী উদ্বিগ্ন ছিল তা বোঝা খুব কঠিন ছিল। আবাসন সমস্যা, এই সমস্ত সাম্প্রদায়িক অ্যাপার্টমেন্ট - আমাকে অনেক দিন ধরে ব্যাখ্যা করতে হয়েছিল। এই পুরো মুদ্রা পরিস্থিতি...

ভ্লাদিমির আবারিনভ: কিন্তু চরিত্রের ক্রিয়াকলাপের চিন্তাভাবনা এবং যুক্তি বোঝা অনেক বেশি কঠিন।

এলেনা রেজনিকোভা: ছাত্রদের জন্য অপরাধ ও শাস্তি পড়া খুবই কঠিন ছিল। দস্তয়েভস্কি নিজে এমনকি রাশিয়ান পাঠকদের আত্মাকে যন্ত্রণা দেন এবং এই জাতীয় আশ্রয়প্রাপ্ত আমেরিকান কিশোরদের অবশ্যই বলার কিছু নেই। প্রধান চরিত্রের সমস্ত যন্ত্রণা, এই সমস্ত টাসিং এবং বাঁক এবং চরিত্রগুলির পুরো গ্যালাক্সি বোঝা তাদের পক্ষে খুব কঠিন ছিল। ক্যাটরিনা ইভানোভনা, আমার মতে, তার পোশাক পরা বাচ্চাদের, ডিনার পার্টি এবং আরও অনেক কিছু দিয়ে সবাইকে যন্ত্রণা দিয়েছিলেন। ছাত্ররা অনেক প্রশ্ন করেছিল: কেন তারা এই সব করে? কেন তারা এইভাবে আচরণ করে?

ভ্লাদিমির আবারিনভ: কবিতা বোঝা সাধারণত একটি সমস্যা।

একটি ছেলে - এটি ছিল Tsvetaeva এর "ঈর্ষার প্রয়াস"... এবং তাই এটি তাদের জন্য খুব কঠিন, এবং তিনি "আমি নিজের জন্য একটি বাড়ি ভাড়া দেব" লাইনটি বিচ্ছুরিত করা উদ্ধৃতি চিহ্নগুলি পুরোপুরি লক্ষ্য করেন না এবং পরামর্শ দেন যে সম্ভবত Tsvetaeva প্রেমিকার কাছ থেকে খুব বেশি টাকা চেয়েছিলেন এটা বাড়ি. তিনি তার প্রেমিকের জন্য খুব ব্যয়বহুল ছিলেন - তাই তিনি তার সাথে জড়িত হতে চাননি। সম্ভবত তাই.

ভ্লাদিমির আবারিনভ: সাংস্কৃতিক পার্থক্যের আরেকটি বড় উদাহরণ।

আমাদের একজন কোরিয়ান ছাত্র ছিল। তিনি বেশ কয়েক বছর সাহিত্য ইনস্টিটিউটে রাশিয়ান অধ্যয়ন করেন, তারপরে কোরিয়া যান এবং অনুবাদক হন। এবং তিনি রাশিয়ান রূপকথার গল্প, বিশেষ করে "তেরেমোক" কোরিয়ান ভাষায় অনুবাদ করেছিলেন। রূপকথা প্রকাশিত হয়েছিল, এবং তিনি এটি উপহার হিসাবে নিয়ে এসেছিলেন। এবং তারপর আমরা একটি পরীক্ষা সেট আপ. আমরা আমাদের কোরিয়ান শিক্ষার্থীদের এই রূপকথাটি কোরিয়ান ভাষায় দিয়েছি এবং তাদের রাশিয়ান ভাষায় অনুবাদ করতে বলেছি। এখানে বিভিন্ন সাংস্কৃতিক কোড কিভাবে কাজ করে তা দেখতে খুবই আকর্ষণীয়। উদাহরণস্বরূপ, আমাদের রূপকথায়, ইঁদুরটি কোনও কারণ ছাড়াই মাঠ জুড়ে দৌড়েছিল, এটি কেবল দৌড়েছিল। তারা সব দৌড়াচ্ছে: একটি ব্যাঙ, একটি খরগোশ - কিছু করার নেই। কিন্তু কোরিয়ান অনুবাদে, তারা সবাই কোনো না কোনো উদ্দেশ্যে দৌড়েছিল। ইঁদুর শস্য খুঁজছিল, ব্যাঙ সরস ঘাস খুঁজছিল, কেউ অন্য কিছু খুঁজছিল - তাদের সবারই একটি লক্ষ্য ছিল। অর্থাৎ, কোরিয়ান সংস্কৃতিতে, কেউ কেবল কোথাও দৌড়াতে পারে না, একটি লক্ষ্য থাকতে হবে। আরও: যখন খরগোশ তাদের দরজায় কড়া নাড়ল, অর্থাৎ ছোট বাড়িতে ইতিমধ্যে দুটি প্রাণী ছিল এবং "আমাকে আপনার সাথে থাকতে দাও" অনুরোধের জন্য তারা সর্বদা একই উত্তর দিয়েছিল: "এখন আমরা পরামর্শ করব।" এবং তারা পরবর্তী জন্তুটিকে প্রবেশ করতে দিতে পারে কি না তা নিয়ে পরামর্শ করতে শুরু করেছিল। এবং যখন এটি ভালুকের কাছে আসে, তখন প্রাণীগুলি আলাদা হয়ে যায়। শক্তিশালী প্রাণী - একটি নেকড়ে, একটি শিয়াল - বলেছিল: "ভাল্লুকটি বড়, সে আমাদের পিষে ফেলবে।" কারণ তারা জানত। এবং ছোট প্রাণীদের বিশ্বাস ছিল যে তিনি তাদের রক্ষা করবেন। এবং যেহেতু তাদের মধ্যে আরও বেশি ছিল, ইঁদুর, খরগোশ এবং ব্যাঙ ভোট জিতেছিল এবং ভালুককে ভিতরে যেতে দেয় এবং তারপরে যা ঘটেছিল। অবশ্যই, আমরা একটি সম্পূর্ণ ভিন্ন রূপকথার মুখোমুখি। কোরিয়ানদের দ্বারা বোঝার জন্য অভিযোজিত.

ভ্লাদিমির আবারিনভ: আমি ভাবছি যে ছাত্ররা শিক্ষককে একটি নতুন, অপ্রত্যাশিত কোণ থেকে পরিস্থিতি দেখতে বাধ্য করে?

এলেনা রেজনিকোভা: এটা আমার মনে হয় যে বিদেশীরা যা লক্ষ্য করে তা সম্ভবত যা বর্ণনা করা হয়েছে তার অযৌক্তিকতা সাহিত্য কর্ম. অনেকগুলি পরিস্থিতি রয়েছে, চরিত্রগুলির কিছু আইডিওসিঙ্ক্রেটিস্টিক বৈশিষ্ট্য, কিছু সম্পূর্ণ পাগল, অযৌক্তিক যা একটি স্বাভাবিক, বুদ্ধিমান পরিস্থিতিতে কোন অর্থ বহন করে না। যে, খুব প্রায়ই তারা সাধারণ জ্ঞান বিরোধিতা. এটি পেট্রুশেভস্কায়ার গদ্য - তার নায়কদের উদাহরণে স্পষ্টভাবে দেখা যায়।

ভ্লাদিমির আবারিনভ: ইউলিয়া ট্রুবিখিনা বিশ্বাস করেন যে ঐতিহ্যগত শিক্ষাদান পদ্ধতি আধুনিক শিক্ষার্থীদের সাথে কাজ করে না।

সাধারণভাবে, আধুনিক শিক্ষার্থীরা কেবল ভিন্ন। তারা সাধারণত কম পড়ে, কিন্তু তারা একেবারে চাক্ষুষ। দীর্ঘ সময় ধরে একটি বিষয়ের উপর ফোকাস করা তাদের কঠিন মনে হয়। এই জন্য শিক্ষাগত প্রক্রিয়াএটি টেলিভিশনের মতো দেখা যাচ্ছে, বাণিজ্যিক বিরতির সাথে - আপনাকে তাদের আগে গান বা নাচতে হবে। রূপকভাবে বলা.

ভ্লাদিমির আবারিনভ: এবং ডায়ানা গ্র্যাটিগনি বিশ্বাস করেন যে এই সমস্ত যন্ত্রণা নিরর্থক নয়।

এবং এটি রাশিয়ান ভাষার ক্রস। এবং রাশিয়ান সাহিত্য, এবং রাশিয়া। তারা আপনাকে অনেক টানে এবং আপনাকে নিজের মধ্যে স্তন্যপান করে... মনে হচ্ছে: ওহ আচ্ছা, আমি এখানেই থেকেছি, চলে গিয়েছি এবং এটাই। কিন্তু না. এখানে সে আপনাকে হৃদয় দিয়ে নেয় এবং আপনাকে ধরে রাখে। এবং তারপরে তারা ছুটতে শুরু করে: আমরা আসতে চাই - এবং তারা আসে, এবং পড়ে, এবং পড়ে এবং অনুবাদক, গবেষক হয়ে ওঠে। এবং এটি সম্পূর্ণরূপে নির্দোষ কিছু দিয়ে শুরু হয়: আমি কিছুই জানতাম না, আমি চেষ্টা করার সিদ্ধান্ত নিয়েছি।

আবারিনভ

আমাদের সাথে আমেরিকান কলেজ এলেনা রেজনিকোভা, ইউলিয়া ট্রুবিখিনা এবং ডায়ানা গ্র্যাটিগনিতে রাশিয়ান ভাষা ও সাহিত্যের শিক্ষক ছিলেন।