এখন বেশ কয়েক বছর ধরে, পরীক্ষার প্রবন্ধটির বিন্যাস অপরিবর্তিত রয়েছে - মতামত প্রবন্ধ, লেখার-যুক্তি... প্রবন্ধের আয়তনও পরিবর্তন হয় না: 200-250 শব্দ... মূল্যায়নের মানদণ্ড, কাজের পরিকল্পনা, টাস্ক প্রণয়ন - এগুলি বছর থেকে বছর বছর ধরে পুনরাবৃত্তি হয়, অবাক হওয়ার আশা করার প্রয়োজন নেই (যদি সেগুলি পরিকল্পনা করা হয় তবে আপনি এফআইপিআই ওয়েবসাইটে স্পেসিফিকেশন এবং ডেমো সংস্করণগুলি থেকে তাদের সম্পর্কে আগাম শিখতে পারেন)। সুতরাং, পরীক্ষার একটি রচনা প্রযুক্তিগত কাজের মতো সৃজনশীল নয়। এই নিবন্ধে, আমরা সর্বোচ্চ সম্ভাব্য স্কোর পাওয়ার জন্য কীভাবে এই জাতীয় কাজ দক্ষতার সাথে করা যায় তার নিবিড়ভাবে নজর রাখব।

পরীক্ষার একটি রচনার বিন্যাসে একটি অ্যাসাইনমেন্টের উদাহরণ

প্রথমে আসুন আমরা কী লিখতে হবে তা দেখুন। 2017 ডেমো সংস্করণ থেকে অ্যাসাইনমেন্টটি দেখতে এমন দেখাচ্ছে:

নিম্নলিখিত বিবৃতিতে মন্তব্য।

একজন ছাত্র কম্পিউটার ছাড়া কার্যকরভাবে অধ্যয়ন করতে পারে না।

আপনার মতামত কি? এই বিবৃতির সাথে তুমি কি একমত?

লিখুন 200-250 শব্দ.

নিম্নলিখিত পরিকল্পনাটি ব্যবহার করুন:

• একটি ভূমিকা তৈরি করুন (সমস্যাটি বর্ণনা করুন);
আপনার ব্যক্তিগত মতামত প্রকাশ করুন এবং আপনার মতামতের জন্য 2-3 কারণ দিন;
• একটি বিরোধী মতামত প্রকাশ করুন এবং এই বিরোধী মতামতের জন্য 1-2 কারণ দিন;
• আপনি কেন বিরোধী মতামতের সাথে একমত নন তা ব্যাখ্যা করুন;
• আপনার অবস্থান পুনরুদ্ধার একটি উপসংহার করুন।

পূর্ববর্তী বছরগুলির কাজগুলি একই দেখায়, ব্যতীত প্রতিটি সময়ই নতুন হয়ে থাকে।

একটি প্রবন্ধে কি হওয়া উচিত?

কোনও মতামত প্রবন্ধ হিসাবে, পরীক্ষার জন্য রচনা অন্তর্ভুক্ত করা উচিত ভূমিকা, প্রধান অংশ এবং উপসংহার.

ভূমিকা প্রবন্ধটির বিষয়বস্তু নির্ধারণ করে এবং সমস্যাটি ভঙ্গ করে... অন্য কথায়, ভূমিকাতে আমরা লিখি যে একটি নির্দিষ্ট পরিস্থিতি রয়েছে এবং এই পরিস্থিতি সম্পর্কে বিভিন্ন মতামত রয়েছে। যার মধ্যে আপনার পরিচিতির পরিস্থিতি সম্পর্কে আপনার দৃষ্টিভঙ্গি লেখার দরকার নেই, যেহেতু এটি বিশেষজ্ঞের দ্বারা পরিকল্পনা থেকে বিচ্যুতি হিসাবে ব্যাখ্যা করা যেতে পারে, যেখানে "আপনার ব্যক্তিগত মতামত প্রকাশ করুন" দ্বিতীয় আইটেম। সবচেয়ে নিরাপদ বিকল্পটি হল আপনার মতামতটি দ্বিতীয় অনুচ্ছেদে রাখা in.

আমি জোর দিয়ে বলি যে দ্বিতীয় অনুচ্ছেদে মতামত প্রকাশ আমার প্রস্তাবনা, এবং একমাত্র বিকল্প নয়। সেখানে মতামত থাকা উচিত এমন কোনও সরাসরি ইঙ্গিত নেই। পরিকল্পনাটি মেনে চলার জন্য কেবলমাত্র একটি মানদণ্ড রয়েছে, যা বিভিন্ন বিশেষজ্ঞরা বিভিন্ন উপায়ে বুঝতে পারে।

মূল অংশে তিনটি ব্লক রয়েছে:

• লেখকের মতামত এবং তার যুক্তি।
• লেখকের বিপরীতে মতামত।
• লেখক কেন বিপরীত মতের সাথে একমত নন তার একটি ব্যাখ্যা।

যুক্তিগুলি সম্পূর্ণ রচনাটির ভিত্তি... তারা যত বেশি উদ্দেশ্যমূলক এবং নির্ভুল, তত ভাল। আর্গুমেন্টগুলি আবেগ, উদাহরণ বা খুব সাধারণ বাক্যাংশ দ্বারা প্রতিস্থাপন করা যায় না।

এগুলি যুক্তি নয়:

একজন ছাত্র কম্পিউটার ছাড়া কার্যকরভাবে অধ্যয়ন করতে পারে না। আমারও তাই মনে হয়, কারণ যখন আমি একবার আমার পিসি ছাড়াই এক সপ্তাহ কাটানোর চেষ্টা করেছি তখন তা ভয়াবহ ছিল।

প্রথম ক্ষেত্রে, একটি সংবেদনশীল উদাহরণ দ্বারা একটি বিকল্প আছে। ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা পরীক্ষার একটি প্রবন্ধে ব্যবহার করা যায় না too দ্বিতীয় ক্ষেত্রে, যুক্তিটি একটি সাধারণ বাক্যাংশ দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয় যা সংক্ষেপে কিছুই প্রকাশ করে না।

উপসংহারে, আমরা যা বলেছি সবগুলি সংক্ষেপ করে, সাধারণীকরণ এবং সিদ্ধান্তগুলি আঁকো।... এটি, অনেক ক্ষেত্রে আমরা ইতিমধ্যে উল্লিখিত তথ্যগুলি পুনরাবৃত্তি করি, তবে, প্রথমত, আমরা বিভিন্ন শব্দ ব্যবহার করি এবং দ্বিতীয়ত, আমরা এটি কিছুটা ভিন্ন কোণ থেকে দেখি।

প্রবন্ধের ভূমিকা, মূল অংশ এবং উপসংহার সম্পর্কে আরও বিশদটি নিবন্ধে পাওয়া যাবে, এবং যুক্তি এবং সাধারণ ভুল সম্পর্কে - নিবন্ধে।

পরীক্ষার জন্য রচনা শৈলী

পরীক্ষায় রচনার রীতিটি নিরপেক্ষ। এর অর্থ প্রবন্ধটিতে সংক্ষিপ্ত বিবরণ এবং চলাকৃত ভাব প্রকাশ করা উচিত নয়... উদাহরণস্বরূপ, আপনি "ডন" টি "লিখতে পারবেন না, পরিবর্তে" করবেন না "লিখতে পারেন। আপনি" বোকা "লিখতে পারবেন না, পরিবর্তে" নির্বিঘ্নে "লিখুন।

পরীক্ষায় একটি রচনা পরীক্ষা করা হয় কীভাবে?

সর্বোচ্চ স্কোর অর্জন করার জন্য আপনাকে বুঝতে হবে ঠিক কীটি নির্ধারণ করা হবে। প্রতিটি বিশেষজ্ঞের পাঁচটি মানদণ্ডের একটি তালিকা রয়েছে যার দ্বারা কাজটি মূল্যায়ন করা হয়... তাদের ক্রম বিবেচনা করুন।

মানদণ্ড # 1 - একটি যোগাযোগ সমস্যা সমাধান করা

"একটি যোগাযোগমূলক সমস্যা সমাধান করা" শব্দের পিছনে কাজের বিষয়বস্তু এবং স্টাইল। নির্ধারিত হয় যে আপনি কার্যনির্বাহে নির্দেশিত সমস্ত পয়েন্টগুলি কীভাবে সম্পূর্ণ প্রতিফলিত করেছেন এবং আপনার রচনার রচনাটি কোনও রচনা (নিরপেক্ষ-আনুষ্ঠানিক) রচনার সাধারণভাবে গৃহীত শৈলীর সাথে কীভাবে সামঞ্জস্য করে। আরও সম্পূর্ণরূপে প্রকাশিত এবং আরও সুসংগত, আপনি আরও পয়েন্ট পাবেন। আপনি পেতে পারেন সর্বোচ্চ 3 পয়েন্ট।

কিংবদন্তি রয়েছে যে "ভুল" মতামতের জন্য তারা প্রথম মানদণ্ডের পয়েন্টগুলি হ্রাস করতে পারে। এটি সত্য নয়। পয়েন্টগুলি নিজের মতামতের জন্য নয়, তবে তর্ক করার পক্ষে অক্ষমতার জন্য। উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনাকে একটি উস্কানিমূলক বক্তব্য দেওয়া হয় "স্কুলটি খারাপ এটি" (যদিও পরীক্ষার বিষয়গুলি সাধারণত খুব নিরপেক্ষ হয়) তবে আপনি এই বক্তব্যের সাথে একমত হয়েছিলেন এবং তারপরে একটি যোগাযোগমূলক সমস্যা সমাধানের জন্য কেবলমাত্র 1 টি পয়েন্ট দেখেছিলেন, তা ভাবতে তাড়াহুড়ো করবেন না যে এটি স্কুল ডিফেন্ডারদের চক্রান্ত is আপনার দৃষ্টিভঙ্গি গ্রহণ করতে পারে না। পয়েন্টটি সম্ভবত সম্ভবত কোনও ভারী যুক্তি নেই। উদাহরণস্বরূপ, এটি লেখা আছে: "আমি বিশ্বাস করি যে বিদ্যালয়টি মন্দ, কারণ আমি সাধারণত এটি ঘৃণা করি এবং প্রতিটি দেয়ালের মধ্যে কাটানোই একটি যন্ত্রণাদায়ক নির্যাতন" " এগুলি আর্গুমেন্ট নয়, এগুলি আবেগ। যদি আবেগ বা উদাহরণ থাকে, তবে কোনও যুক্তি না থাকে তবে তিনটির মধ্যে একটি পয়েন্ট হ'ল একটি উদ্দেশ্য, ভাল-যোগ্য মূল্যায়ন।

# 1 মানদণ্ডটি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ। আপনি যদি কোনও যোগাযোগের সমস্যা সমাধানের জন্য 0 পয়েন্ট পান তবে তা কতটা ভাল লেখা হয়েছে এবং কতটা সুসংগঠিত তা বিবেচনা না করেই পুরো কাজটি স্বয়ংক্রিয়ভাবে 0 পয়েন্টে মূল্যায়ন করা হবে।

মানদণ্ড # 2 - পাঠ্য সংস্থা

এই মানদণ্ডটি বিবৃতিটির যুক্তি ও কাঠামো, প্রস্তাবিত পরিকল্পনার সাথে সম্মতি, লজিকাল যোগাযোগের মাধ্যমের ব্যবহার (শব্দগুলির সংযোগকারী) এবং অনুচ্ছেদে বিভাজনকে মূল্যায়ন করে। সর্বোচ্চ 3 পয়েন্ট।

মানদণ্ডে প্রবন্ধে অনুচ্ছেদের সংখ্যার সঠিক ইঙ্গিত নেই। তবে সবচেয়ে সহজ এবং নিরাপদতম উপায় হ'ল প্রবন্ধটিকে যতটা অনুচ্ছেদে প্রস্তাবিত রূপরেখায় পয়েন্ট রয়েছে ততগুলি অনুচ্ছেদে ভাগ করা। সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, এই পয়েন্ট পাঁচটি হয়েছে।

মানদণ্ড # 3 - শব্দভান্ডার

এই মানদণ্ড মোকাবেলা করা সহজ। আপনি যে শব্দগুলি ব্যবহার করছেন সেগুলি আপনি যে বিষয়ে লিখেছেন তার সাথে প্রাসঙ্গিক হওয়া উচিত এবং আপনার সমস্ত চিন্তাভাবনা জানাতে যথেষ্ট হওয়া উচিত।

আপনার উন্নত শব্দভাণ্ডার ব্যবহার করার চেষ্টা করা উচিত, কারণ কেবলমাত্র এই ক্ষেত্রে আপনি সর্বোচ্চ স্কোর পেতে পারেন get আপনি যদি ভুল ব্যতীত সমস্ত শব্দ ব্যবহার করেন তবে একই সাথে আপনার শব্দভাণ্ডার সীমাবদ্ধ থাকলে আপনাকে তিনটির মধ্যে কেবল দুটি পয়েন্ট দেওয়া হবে।

মানদণ্ড # 4 - ব্যাকরণ

এই মানদণ্ড মোকাবেলা করাও সহজ। সর্বোচ্চ স্কোরের জন্য, আপনাকে ব্যাকরণগতভাবে সঠিকভাবে লিখতে হবে। ব্যাকরণগত কাঠামোর জটিলতার কোনও ইঙ্গিত নেই (লেক্সিকালগুলির বিপরীতে), তাই আপনি ভাল জানেন যে ব্যাকরণটি ব্যবহার করা ভাল। আরও ভাল, উন্নত ব্যাকরণ আপনাকে সুপরিচিত করুন এবং এটি আপনার রচনায় ব্যবহার করুন। এই মানদণ্ডের সর্বোচ্চটিও 3 পয়েন্ট।

মানদণ্ড # 5 - বানান এবং বিরামচিহ্ন

এই মানদণ্ডের ওজন অন্যদের তুলনায় কম - সর্বোচ্চ 2 পয়েন্ট। এই পয়েন্টগুলি পেতে, আপনাকে শব্দগুলি সঠিকভাবে লিখতে হবে এবং বিরাম চিহ্নগুলি সঠিকভাবে স্থাপন করতে হবে।

বিরামচিহ্নের দৃষ্টিকোণ থেকে মনে রাখার মূল বিষয়টি হল পরিচিতি শব্দের কমা বিচ্ছেদ। ঠিক আছে, বাক্যগুলির শেষে বিন্দু অবশ্যই উপস্থিত থাকতে হবে। বাকিগুলি, একটি নিয়ম হিসাবে, এতটা সমালোচক নয় এবং সাধারণত সমস্যা তৈরি করে না।

এফআইপিআই ওয়েবসাইটে যে কোনও ডেমো সংস্করণে আপনি পাঁচটি মাপদণ্ডের প্রতিটিটির বিবরণ (ঠিক কীভাবে 3 পয়েন্ট দেওয়া হয়, কত ত্রুটি অনুমোদিত, ইত্যাদি) বিশদ সহ আপনি পড়তে পারেন।

কার্য সমাপ্তির সময় এবং ভলিউম

পরীক্ষায় প্রবন্ধের প্রয়োজনীয় দৈর্ঘ্য - 200-250 শব্দ (প্রতিটি শব্দ নিবন্ধ এবং প্রস্তুতি সহ গণনা করা হয়)। এর অর্থ এই নয় যে আপনি 199 বা 255 শব্দ লিখলে আপনার সাথে সাথে মৃত্যুদন্ড কার্যকর করা হবে। আসল বিষয়টি হ'ল 10% মার্জিন উভয় পক্ষের নির্দিষ্ট ভলিউমের সাথে সংযুক্ত, এটি হ'ল ফ্রেমটি 180-275 শব্দ 180

আপনি যদি 180 টিরও কম শব্দ লিখে থাকেন তবে আপনার প্রবন্ধটি পর্যালোচনা করা হবে না এবং আপনি 0 পয়েন্ট পাবেন. আপনি যদি 275 এর বেশি লেখেন তবে বিশেষজ্ঞ প্রথম 250 শব্দটি ছাড়িয়ে কেবল সেগুলি পরীক্ষা করবে... ওভারবোর্ডে থাকা সমস্ত কিছু যাচাই করা হবে না এবং অ্যাকাউন্টে নেওয়া হবে না, যা অনিবার্যভাবে বিষয়বস্তু এবং সংস্থার পয়েন্ট হ্রাস করতে বাধ্য করবে। সর্বোত্তম পদ্ধতির প্রশিক্ষণ চলাকালীন অতিরিক্ত ক্ষেত্রগুলি ভুলে যাওয়া এবং 200-250-এ ফিট করতে শেখা... পরীক্ষায় যদি আপনি উত্তেজনার শব্দগুলি বাদ দেন তবে ক্ষেত্রগুলি আপনাকে রক্ষা করবে। এবং যদি আপনি তাদের উপর আগে থেকে রাখেন, তবে সীমাটি না পূরণের ঝুঁকি বেড়ে যায়।

টাস্কটি প্রায় এক ঘন্টা দেওয়া হয়... আপনি লিখিত অংশের প্রথমার্ধ (কোনও বন্ধুর কাছে চিঠি) এবং পরীক্ষার বাকী অংশটি দ্রুত সামলে নিলে আপনি আরও পেতে পারেন, তবে আমি এক ঘন্টার মধ্যে ফিট করার প্রশিক্ষণের পরামর্শ দিই। একটি পরিকল্পনা এবং একটি খসড়া লেখার জন্য এটি যথেষ্ট সময়, এবং তারপরে পরিষ্কারভাবে কাজটি পুনর্লিখন করুন।

সুতরাং, পরীক্ষার একটি রচনার সর্বাধিক স্কোর পেতে, আমাদের অবশ্যই এক ঘন্টার মধ্যে ন্যূনতম ত্রুটিযুক্ত একটি অর্থবহ, সুসংগঠিত কাজ লিখতে হবে। আসুন 2017 ডেমো টাস্কটি ব্যবহার করে এটি করার চেষ্টা করি।

পরীক্ষার জন্য প্রবন্ধের ফর্ম্যাটে একটি সমাপ্ত কাজের উদাহরণ (টাস্ক সি 2)

আমাকে আপনাকে কাজের কথা মনে করিয়ে দিতে দাও। আমাদের এই বিবৃতিতে মন্তব্য করতে হবে: একজন ছাত্র কম্পিউটার ছাড়া কার্যকরভাবে অধ্যয়ন করতে পারে না.

করণীয় প্রথমটি হ'ল আমরা কোন অবস্থানটি ডিফেন্স করব এবং কোনও কাগজের টুকরোতে এই অবস্থানটি লিখব determine এটি লিখতে হবে। অনুশীলন দেখায় যে অর্ধেক ক্ষেত্রে প্রবন্ধের শেষের দিকে, লেখক তার অবস্থানটি ভুলে যায় বা লেখার প্রক্রিয়া চলাকালীন ভালভাবে চিন্তা করার পরে, এটি পরিবর্তন করার সিদ্ধান্ত নেয়, যা যুক্তির দৃষ্টিকোণ থেকে দুঃখজনক পরিণতির দিকে পরিচালিত করে। অতএব, আমরা লিখি:

তারপরে আমরা একটি পরিকল্পনা করি, তাদের পক্ষে যুক্তি, জবাবদিহি এবং আপত্তি চিন্তা করে। কীভাবে পরিকল্পনা কীভাবে তৈরি হয় তার সাথে আপনি যদি খুব পরিচিত না হন তবে নিবন্ধে এটি সম্পর্কে পড়ুন এখানে একটি প্রবন্ধের জন্য আমার রূপরেখাটি রয়েছে (পরিকল্পনার মূল অংশটি কালো রঙে লেখা আছে, বর্ধিত অংশটি সবুজ বর্ণে):

আপনি পরিকল্পনা থেকে দেখতে পারেন, আমি অনুমোদনের সমর্থন করতে যাচ্ছি। যেহেতু অ্যাসাইনমেন্টটি সম্পন্ন করার জন্য অনেক সময় রয়েছে, তাই আমার একটি খসড়া লেখার সময় হবে। আমি দ্বিতীয় অনুচ্ছেদে লেখা শুরু করব - আমার দৃষ্টিভঙ্গির সমর্থনে যুক্তি... এই লেখার আদেশ অবশ্যই optionচ্ছিক। প্রথমে মূল অংশটি লেখা আমার পক্ষে সহজ, এবং তারপরে একটি ভূমিকা এবং উপসংহার আকারে একটি ফ্রেম নিয়ে হাজির।

কম্পিউটারের পক্ষে যুক্তি কী? অনেক যুক্তি রয়েছে, কারণ কম্পিউটারগুলিও অনেক সুযোগ সরবরাহ করে: সীমাহীন তথ্য অ্যাক্সেস, অনলাইন কোর্স, অন্যান্য শহর এবং দেশগুলির শিক্ষকদের কাছ থেকে শেখার ক্ষমতা, অনেকগুলি বই এবং ভিডিও সংরক্ষণ, সুবিধাজনক এবং কার্যকর অনুশীলন। আমি যদি এগুলি সমস্ত বিবরণ দিয়ে লিখতে শুরু করি তবে আমি কখনই 250 শব্দগুলিতে এটি সম্পন্ন করতে পারব না। যদি আপনি কেবল এটি কমা দ্বারা পৃথক করে তালিকাবদ্ধ করেন, তবে অসম্পূর্ণভাবে যুক্তিটি প্রসারিত করার ঝুঁকি রয়েছে। অতএব, আমার চিন্তার সমস্ত প্রাচুর্যের মধ্যে, আমি মাত্র দুটি বেছে নিয়েছি এবং তাদের দ্বিতীয় অনুচ্ছেদে ভাগ করব:

ব্যক্তিগতভাবে, আমি মনে করি যে কার্যকর অধ্যয়নের জন্য কম্পিউটারগুলি প্রয়োজনীয়। প্রথমত, যখন ইন্টারনেটের সাথে সংযুক্ত থাকে তখন কম্পিউটারগুলি শিক্ষার্থীদের কয়েক সেকেন্ডের মধ্যে কোনও তথ্য সরবরাহ করে, যা অধ্যয়নের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ এবং প্রিন্টেড বইয়ের মতো traditionalতিহ্যবাহী উত্সগুলির মাধ্যমে অসম্ভব। দ্বিতীয়ত, কম্পিউটারগুলি আরও তথ্যের অধ্যয়নের কার্যকারিতা বৃদ্ধি করে প্রাপ্ত তথ্যগুলি সংরক্ষণ এবং ব্যবহার করতে আরও সহজ এবং আরও সুবিধাজনক করে তোলে।

নোট করুন যে আর্গুমেন্টগুলির তালিকা দেওয়ার জন্য, আমরা ব্যবহার করেছি সংযুক্তকারী শব্দ: প্রথমত এবং দ্বিতীয়ত। তাদের মত শব্দ প্রবন্ধে উপস্থিত থাকতে হবে.

এখন আমার নিজের সাথে তর্ক করা দরকার বিরুদ্ধে তর্ক কম্পিউটার। অনেকের কাছে এটিই সেই অংশ যা সমস্যার সৃষ্টি করে। যদি কোনও যুক্তি মাথায় আসে না, তবে আপনার বিপরীত অবস্থানটি ভাগ করে নেওয়া এমন কাউকে চিন্তা করার চেষ্টা করুন। হতে পারে আপনার কোনও দাদী আছেন যিনি ভাবেন কম্পিউটারগুলি দূষিত মেশিন? হয়তো স্কুলে এমন কোন শিক্ষক যিনি ইন্টারনেট ব্যবহার নিষেধ করেছেন? তারা আলোচনার বিষয়টিতে কী বলে থাকতে পারে তা কল্পনা করুন।

যাইহোক, কিছু লোক বিশ্বাস করেন যে "শিক্ষার ক্ষেত্রে কম্পিউটারের ভূমিকা তাত্পর্যপূর্ণ। তারা যুক্তি দেয় যে লোকেরা বহু শতাব্দী ধরে ডিজিটাল প্রযুক্তি ব্যবহার না করে পড়াশোনা করেছিল এবং এটি তাদের অগ্রগতি হতে বাধা দেয় না this এই মতামত অনুসারে, কম্পিউটারগুলি অধ্যয়নকে আরও উপভোগ্য করতে সক্ষম হয় , তারা কার্যকারিতার জন্য দায়ী মূল কারণগুলিকে প্রভাবিত করে না: অধ্যবসায় এবং কঠোর পরিশ্রমী।

দ্বিতীয় অনুচ্ছেদে তালিকাভুক্তদের সাথে এই যুক্তিগুলির বিপরীতে আমি এই শব্দটি ব্যবহার করেছি। বিপরীত লিঙ্কিং শব্দের তালিকা হিসাবে একই পদ্ধতিতে প্রয়োজনীয়.

পরবর্তী অনুচ্ছেদটি কেন আমরা বিরোধীদের যুক্তিগুলির সাথে একমত নই তার একটি ব্যাখ্যা।... "বোকা নিজে" এর স্তরে তর্ক-বিতর্ক না করা এখানে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ important পরিবর্তে, আপনাকে সূক্ষ্মভাবে, বাহ্যিকভাবে যুক্তির সাথে একমত হতে হবে এবং তারপরে কিছু যৌক্তিক লুফোল ব্যবহার করে এটি খণ্ডন করতে হবে। উদাহরণস্বরূপ, আমাদের ক্ষেত্রে, লোকেরা কম্পিউটার ছাড়া সত্যই পড়াশোনা করত এবং ভাল করত এই বিষয়টি নিয়ে একমত হওয়া সহজ। যাইহোক, এটি এই তুলনায় বিপরীত হতে পারে যে কম্পিউটারগুলি থাকলে একই লোকেরা কী উচ্চতায় পৌঁছে যেত তা আমরা জানি না। মানুষের গুণাবলীর উপর প্রভাব হিসাবে, আপনি একটি ফাঁক খুঁজে পেতে পারেন: কম্পিউটারগুলি সরাসরি চরিত্র পরিবর্তন করে না, তবে অনুকূল পরিবেশ তৈরির জন্য ধন্যবাদ, তারা শেখার প্রতি ব্যক্তির মনোভাব পরিবর্তন করতে পারে, ফলে দক্ষতা বৃদ্ধি করে।

তবে এই মতামতটি ভুল।
এই জীবনের বাস্তব জীবনের সাথে কোনও সম্পর্ক নেই do
তবে, এই ধরণের লোকেরা বুঝতে পারে না যে কম্পিউটারগুলি আসলেই ভাল।

এটি সত্য হতে পারে, তবে কম্পিউটারগুলি সরাসরি পড়াশোনার প্রতি ব্যক্তির দৃষ্টিভঙ্গি পরিবর্তন করতে না পারলেও তারা শিক্ষাকে সহজলভ্য ও বিনোদন দেয়, ফলে শিক্ষার্থীদের অনুপ্রাণিত করে এবং তাদের সাফল্যের সম্ভাবনা বাড়ায়।

পূর্ববর্তী অনুচ্ছেদে যেমন, যৌক্তিক সংযোগের মাধ্যমগুলি ব্যবহার করতে ভুলবেন না: তবে, যদিও, এইভাবে ছাড়াও।

এখন এটি ভূমিকা এবং উপসংহার অবধি... ভূমিকাটিতে আমি লিখব যে আমরা শিক্ষায় কম্পিউটারের ভূমিকা সম্পর্কে কথা বলব এবং এই ভূমিকার গুরুত্ব সম্পর্কে বিভিন্ন মূল্যায়ন রয়েছে।

আজকাল কম্পিউটার শিক্ষার ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। এত গুরুত্বপূর্ণ, বাস্তবে, অনেক লোক বিশ্বাস করে যে অধ্যয়নকে সফল করার জন্য প্রযুক্তি ব্যবহারই একমাত্র উপায়। অন্যরা এটি সম্পর্কে কম উত্সাহী এবং traditionalতিহ্যগত অধ্যয়ন পদ্ধতি পছন্দ করে।

উপসংহারে, আমি আবার এই ধারণার পুনরাবৃত্তি করব যে এটি ছিল শিক্ষার ক্ষেত্রে কম্পিউটারের ভূমিকা সম্পর্কে, এই বিষয়ে বিভিন্ন মতামত রয়েছে এবং আমি কম্পিউটারের ভূমিকাটিকে গুরুত্বপূর্ণ বলে বিবেচনা করি।

উপসংহারে, যদিও কম্পিউটারটি ব্যবহার না করে পড়াশোনা করা সর্বদা ছিল এবং এখনও সম্ভব, তাদের দেওয়া সুযোগগুলি এত সমৃদ্ধ যে তুলনায়, traditionalতিহ্যবাহী পদ্ধতিগুলি সত্যই অকার্যকর বলা যেতে পারে।

এখানে আমি ইতিমধ্যে একটি নিখুঁত চেহারা এনেছে অনুচ্ছেদে ফলাফল। খসড়াটিতে এগুলি অবশ্যই অন্যরকম দেখাচ্ছে। খসড়াটি লেখার সময়, সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ বিষয়টি হল আপনার সমস্ত পরিকল্পনামূলক চিন্তাভাবনাকে সুসংগত ও যুক্তিযুক্তভাবে প্রকাশ করা। এর পরে প্রস্তাবগুলি সংশোধন, পরিপূরক এবং পলিশ করা সম্ভব হবে। এখানে রুক্ষ খসড়ার একটি স্নিপেট রয়েছে, উদাহরণস্বরূপ:

আপনি যদি এই টুকরোটি দেখুন, আপনি সংশোধনগুলি ছাড়াও এতে নম্বরগুলি দেখতে পাবেন। এই সংখ্যাগুলি প্রতিটি অনুচ্ছেদে শব্দের সংখ্যা। আমি অনুচ্ছেদে শব্দগুলি গণনা করার এবং আপনি কতটা পাবেন তা লিখে দেওয়ার পরামর্শ দিচ্ছি।... এটি অপ্রয়োজনীয় শব্দ বা খুব অল্প পরিমাণের আকারে অপ্রীতিকর বিস্ময়ের বিরুদ্ধে বীমা।

যেহেতু একটি প্রবন্ধে শব্দের সংখ্যা আগে থেকেই জানা যায়, আপনি প্রায় অনুকূল ব্যালেন্স গণনা করতে পারেন: পরিচিতির জন্য 30-40 শব্দ, উপসংহারের জন্য 30-40, মূল অংশের প্রতিটি অনুচ্ছেদের জন্য 45-55। তারা লিখেছেন এবং গণনা করেছেন। যদি মূল অংশটির প্রথম অনুচ্ছেদটি 100 থেকে বেরিয়ে আসে - আমরা এটি সংক্ষিপ্ত করে রাখি কারণ অন্যথায় পাল্টা এবং খণ্ডন করার কোনও জায়গা থাকবে না। যদি উপসংহারটি ৩০ এরও কম হয় - আমরা মনে করি যে আমরা এটি মিস করেছি, কারণ খুব সংক্ষিপ্ত একটি উপসংহারটি অসম্পূর্ণ যোগফলের সুস্পষ্ট লক্ষণ।

এখানে আমাদের রচনা লেখার প্রয়াসের ফলাফল:

আজকাল কম্পিউটার শিক্ষার ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। এত গুরুত্বপূর্ণ, বাস্তবে, অনেক লোক বিশ্বাস করে যে অধ্যয়নকে সফল করার জন্য প্রযুক্তি ব্যবহারই একমাত্র উপায়। অন্যরা এটি সম্পর্কে কম উত্সাহী এবং traditionalতিহ্যগত অধ্যয়ন পদ্ধতি পছন্দ করে।

ব্যক্তিগতভাবে, আমি মনে করি যে কার্যকর অধ্যয়নের জন্য কম্পিউটারগুলি প্রয়োজনীয়। প্রথমত, যখন ইন্টারনেটের সাথে সংযুক্ত থাকে তখন কম্পিউটারগুলি শিক্ষার্থীদের কয়েক সেকেন্ডের মধ্যে কোনও তথ্য সরবরাহ করে, যা অধ্যয়নের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ এবং প্রিন্টেড বইয়ের মতো traditionalতিহ্যগত উত্সগুলির মাধ্যমে অসম্ভব। দ্বিতীয়ত, কম্পিউটারগুলি আরও তথ্যের অধ্যয়নের কার্যকারিতা বৃদ্ধি করে প্রাপ্ত তথ্যগুলি সংরক্ষণ এবং ব্যবহার করতে আরও সহজ এবং আরও সুবিধাজনক করে তোলে।

যাইহোক, কিছু লোক বিশ্বাস করেন যে "শিক্ষায় কম্পিউটারগুলির ভূমিকা অত্যুক্তিযুক্ত। তারা যুক্তি দেয় যে লোকেরা বহু শতাব্দী ধরে ডিজিটাল প্রযুক্তি ব্যবহার না করে পড়াশোনা করেছিল এবং এটি তাদের অগ্রগতি হতে বাধা দেয় না। এই মতামত অনুসারে, কম্পিউটারগুলি অধ্যয়নকে আরও উপভোগ্য করতে সক্ষম হয় , তারা কার্যকারিতার জন্য দায়ী মূল কারণগুলিকে প্রভাবিত করে না: অধ্যবসায় এবং কঠোর পরিশ্রমী।

এটি সত্য হতে পারে, তবে কম্পিউটারগুলি সরাসরি পড়াশোনার প্রতি ব্যক্তির দৃষ্টিভঙ্গি পরিবর্তন করতে পারে না, তবু তারা শিক্ষাকে সহজলভ্য করে তোলে এবং আরও বিনোদন দেয়, ফলে শিক্ষার্থীদের অনুপ্রাণিত করে এবং তাদের সাফল্যের সম্ভাবনা বাড়ায় Besides এ ছাড়া, আমরা কখনই জানতে পারি না অতীতের পরিশ্রমী শিক্ষার্থীরা কী করবে তাদের যদি আধুনিক প্রযুক্তি দেওয়া হয় তবে তা অর্জন করেছে।

Ka একেতেরিনা ইয়াকোলেভা, 2016–2019

সবচেয়ে কঠিন, আমার মতে, ইংরেজিতে পরীক্ষার কাজটি হ'ল টাস্ক 40যা যুক্তিযুক্ত উপাদানগুলির সাথে একটি লিখিত বিবৃতি (মতামত প্রবন্ধ)... এটি ভালভাবে করার জন্য, আপনাকে একটি রচনা লেখার নিয়ম এবং এই নিয়োগের গ্রেডিংয়ের মানদণ্ডের সাথে নিজেকে পরিচয় করা উচিত।

আপনি পেতে পারেন সর্বোচ্চ স্কোর টাস্ক 40 — 14 পয়েন্ট।

যুক্তির উপাদানগুলির সাথে লিখিত বিবৃতি মূল্যায়ন করার জন্য 5 মানদণ্ড:

1) একটি যোগাযোগ সমস্যার সমাধান (3 পয়েন্ট)

বিশেষজ্ঞরা মূল্যায়ন

• আপনার বক্তব্যটির সাথে সমস্যার একটি বিবৃতি রয়েছে (সমস্যাটিকে নতুন করে বলা);
• লেখক প্রস্তাবিত ইস্যুতে যুক্তি দিয়ে তার মতামত প্রকাশ করেছেন কিনা;
• আপনার প্রবন্ধটি বিপরীত দৃষ্টিভঙ্গি উপস্থাপন করছে কিনা;
• লেখক কেন অন্য দৃষ্টিকোণ (পাল্টা) সাথে একমত নন এমন একটি ব্যাখ্যা আছে;
• আপনার প্রবন্ধের শেষে একটি উপসংহার সহ একটি চূড়ান্ত বাক্যাংশ আছে;
• আপনি বিবৃতি জন্য সঠিক শৈলী চয়ন করেছেন (নিরপেক্ষ)

2) পাঠ্য সংগঠন (3 পয়েন্ট)

বিশেষজ্ঞরা মূল্যায়ন

• আপনি বিবৃতিটি কতটা যৌক্তিক নির্মাণ করেছেন;
• আপনি যোগাযোগের যৌক্তিক উপায়গুলি ব্যবহার করেছেন কিনা (সংযোগ, সূচনা শব্দ, সর্বনাম);
• অনুচ্ছেদে একটি বিভাগ আছে ( 5 থাকতে হবে)

3) লেক্সিকাল ডিজাইন (3 পয়েন্ট)

বিশেষজ্ঞরা মূল্যায়ন

• আপনি বিবৃতিতে ব্যবহৃত শব্দভাণ্ডারটি সেট যোগাযোগ কাজের সাথে সামঞ্জস্য করেছেন কিনা;
• শব্দগুচ্ছ বাক্যাংশ এবং শব্দ গঠনের পদ্ধতিগুলির সঠিকতা (উদাহরণস্বরূপ, পায়ে যেতে);
• আপনার শব্দভাণ্ডার এবং বিভিন্ন ধরণের শব্দভাণ্ডার (সমার্থক শব্দ, বিপরীত শব্দ, শব্দাবলীর একক-ধূমপান দেওয়া)

4) ব্যাকরণ (3 পয়েন্ট)

বিশেষজ্ঞরা মূল্যায়ন

• ব্যাকরণগত কাঠামোগুলির পছন্দটি বিবৃতিটির সাথে মিল রাখে কিনা;
• স্থূল ব্যাকরণগত ত্রুটির অনুপস্থিতি (2 - 3 টি ভুল অনুমোদিত);
• ব্যাকরণগত উপায় বিভিন্ন এবং জটিলতা ব্যবহৃত

5) বানান এবং বিরামচিহ্ন (2 পয়েন্ট)

বিশেষজ্ঞরা মূল্যায়ন

• আপনি কি ইংরাজীতে বিরাম বিধিগুলি অনুসরণ করেন (মূলধনপত্র, পিরিয়ড, কমা, বিস্মৃত চিহ্ন এবং প্রশ্ন চিহ্ন);
• আপনি কি ইংরেজিতে বানান রীতি অনুসরণ করেন?

নিঃসন্দেহে, এই কাজটি সম্পাদন করার সময়, আপনাকে এর ফর্ম্যাটটির সাথে অনুশীলনে খুব পরিচিত হওয়া উচিত। টাস্ক 40 প্রকৃতির যোগাযোগের বিষয়। আপনাকে প্রকাশ করতে বলা হবে আপনার ব্যক্তিগত মতামত একটি নির্দিষ্ট ইস্যুতে। এই কার্যভারটি সম্পন্ন করার জন্য, আপনাকে অবশ্যই একটি বিশদ প্রতিক্রিয়া পরিকল্পনা অনুসরণ করতে হবে:

লিখুন 200 - 250 শব্দ।

নিম্নলিখিত পরিকল্পনাটি ব্যবহার করুন:

• ভূমিকা করুন (সমস্যাটি বর্ণনা করুন)
• আপনার ব্যক্তিগত মতামত প্রকাশ করুন এবং আপনার মতামতের জন্য 2 - 3 টি কারণ দিন
• বিরোধী মতামত প্রকাশ করুন এবং এই বিরোধী মতামতের জন্য 1 - 2 টি কারণ দিন
• আপনি কেন বিরোধী মতামতের সাথে একমত নন তা ব্যাখ্যা করুন
• আপনার অবস্থান পুনরুদ্ধার করে একটি উপসংহার করুন

ইন্টারনেটে, আপনি পেশাদার এবং সাধারণ শিক্ষার্থী উভয়ই রচিত বিভিন্ন বিভিন্ন নমুনা রচনাগুলি পেতে পারেন। আকর্ষণীয় বিকল্পগুলি পরীক্ষা করে দেখুন এবং কোনও প্রদত্ত বিষয়ে আপনার সংস্করণ লিখুন।

এই নিবন্ধে, আমি আপনাকে একটি আলোচ্য প্রবন্ধটি অফার করি যা প্রশিক্ষণ সাইটের কোনওটিতে আমার দৃষ্টি আকর্ষণ করে।

যুক্তিযুক্ত উপাদানগুলির সাথে লিখিত বিবৃতি মূল্যায়ন করার জন্য 5 টি মানদণ্ড ব্যবহার করে আপনি এই কাজের জন্য প্রাপ্ত আনুমানিক স্কোরটি নির্ধারণ করতে সক্ষম হবেন।

টাস্ক 40

নমুনা উত্তর

ইমেল এবং পাঠ্য বার্তাপ্রেরণের আবিষ্কারগুলি মানুষের মধ্যে যোগাযোগের জন্য দুর্দান্ত wonderful

আজকাল ইমেল এবং পাঠ্য বার্তা বিশ্বজুড়ে বিস্তৃত। কয়েক হাজার মানুষ যোগাযোগ করতে পারে, একে অপরকে সংক্ষিপ্ত এবং দীর্ঘ বার্তা প্রেরণ করে। তবে কিছু লোক ভাবেন এটির সাথে যোগাযোগ করতে এবং এর প্রচুর অসুবিধাগুলি খুঁজে পাওয়ার কোনও সুবিধাজনক উপায় নয়। (44)

আমার মতে, ইমেল এবং পাঠ্য বার্তাপ্রেরণ লোকের সাথে সংযোগ স্থাপন এবং কথোপকথনের একটি দুর্দান্ত উপায়।
প্রথমত, এই ধরণের যোগাযোগ আমাদের সময় বাঁচাতে পারে। পরীক্ষার জন্যলে, যদি আপনার বেশ কয়েকটি লোককে কিছু তথ্য বলতে হয় তবে আপনি এটি ইমেল ব্যবহার করে প্রেরণ করতে এবং একবারে একদল লোকের সাথে যোগাযোগ করতে পারেন। সেকেন্ডলহ্যাঁ, যখন আপনি কোনও গোলমাল বাসে বা কোনও গুরুত্বপূর্ণ সভায় ফোন কল করার কোনও সম্ভাবনা নেই, তখন এই পরিস্থিতিতে টেক্সট করা একটি দুর্দান্ত সমাধান হবে। তদুপরিইমেল এবং বার্তা প্রেরণ করা সস্তা এবং কখনও কখনও কোনও ব্যয় ছাড়াই। এই ক্ষেত্রে, কিছু টেলিযোগাযোগ সংস্থা ফ্রি টেক্সট বার্তার মতো একটি ভাল অফার দেয় make (154)

যাহোক, কিছু লোক এই প্রযুক্তিগুলি ব্যবহারে প্রচুর অসুবিধা খুঁজে পান। তারা বিশ্বাস করে যে যে ব্যক্তি এই জাতীয় যোগাযোগের পছন্দ করেন তিনি কথা বলার দক্ষতা হারাবেন। আর কি, তিনি তার ফোনে আটকে যাওয়ার সাথে সাথে তিনি একটি ফোন আসক্ত হয়ে পড়েন এবং তার চারপাশে কী ঘটছে তা লক্ষ্য করেন না। (204)

আমি এই দৃষ্টিকোণের সাথে পুরোপুরি একমত হতে পারি না কারণ অনেক লাজুক লোক আছে তারা মুখোমুখি অন্যদের সাথে কথা বলার চেয়ে ইমেলগুলি ব্যবহার করে স্পষ্টতই বেশি মিলে যায়। (237)

উপসংহারে, আমি বলতে চাই যে ইমেল এবং পাঠ্য বার্তাগুলির আবিষ্কার আমাদের জীবনকে সহজ করে তোলে এবং মানুষের মধ্যে যোগাযোগকে আরও সুবিধাজনক করে তোলে। (260)

মনে আছে!

পরীক্ষার্থী যখন "বিষয়বস্তু" মানদণ্ডে 0 পয়েন্ট পান, পুরো কার্যটি 0 পয়েন্টে মূল্যায়ন করা হয়!

2018 এর গ্রীষ্মে, ইংরেজিতে ইউএসই সম্পর্কিত একটি কেলেঙ্কারী ছড়িয়ে পড়ে: সার্ভারড্লোভস্ক অঞ্চল থেকে 1.5,000 স্কুলছাত্রী, প্রিমরি এবং বুরিয়াতিয়া একটি শূন্য পয়েন্ট সহ একটি রচনা লিখেছিলেন। তাদের মধ্যে অনেকে বিদেশি ভাষার অলিম্পিয়াডের বিজয়ী ছিলেন এবং জিমনেসিয়াম ক্লাসে পড়াশোনা করেছিলেন। আমরা স্কাইং পদ্ধতিবিদ এবং এফজিওএস বিকাশকারী ডারিয়া গ্রেবেনইউককে প্রবন্ধের ফর্ম্যাটটি সম্পর্কে কথা বলতে এবং এর জন্য কীভাবে প্রস্তুতি নেওয়ার জন্য কিছু টিপস দিতে বলেছি।

অঞ্চলগুলি কি অসন্তুষ্ট হয়?

স্কুলছাত্রীদের পিতামাতারা জোর দিয়ে বলেছেন যে দুর্বল ফলাফলের কারণ মস্কো এবং অন্যান্য অঞ্চলের ক্ষেত্রে বিভিন্ন ধরণের কাজের অসুবিধা। তারা নিশ্চিত যে মুসকোভাইটগুলি সহজ বিষয়গুলি অর্জন করেছে। এই উপলক্ষে তারা এমনকি শিশুদের মূল্যায়ন পুনর্বিবেচনার দাবিতে রাষ্ট্রপতির উদ্দেশ্যে সম্বোধন করা একটি আবেদনও তৈরি করে। এই আবেদনের লেখক নাটালিয়া রিস যেমন কমারসেন্টকে বলেছিলেন, "এখন দেখা গেল যে মস্কো বন্ধুত্বের বিষয়ে একটি প্রবন্ধ লিখছে, এবং ইউরালরা ডিজিটাল সাক্ষরতার বিষয়ে একটি প্রবন্ধ রচনা করছে।"

একই সময়ে, এফআইপিআই (যে সংস্থাটি ইউএসই কার্যগুলি বিকাশ করে) এই আবেদনের সমর্থন করতে চায় না - তারা বলে যে শিক্ষার্থীরা খুব কম প্রস্তুত ছিল এবং কাজগুলি ভুলভাবে করেছিল did উদাহরণস্বরূপ, তারা যথেচ্ছভাবে "আমার ভবিষ্যতের পেশা" ল্যাঙ্কনিকটিতে "প্রাথমিক ক্যারিয়ার পছন্দ সাফল্যের মূল চাবিকাঠি" বিষয়টিকে সরল করেছেন। এফআইপিআইয়ের প্রতিনিধির মতে, শিক্ষার্থীরা "নিজের মতামত এবং যুক্তির পরিবর্তে হৃদয় দিয়ে শেখা বিষয়টিকে পুনরুত্পাদন করতে" এই কাজটি করে। সার্ভারড্লোভস্ক অঞ্চল থেকে রাজ্য ডুমার ডেপুটি আলেক্সি বাল্যাবার্ডিন রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষামন্ত্রী ওলগা ভ্যাসিলিয়েভাকে বিষয়টি কী এবং কে সঠিক ছিল তা নির্ধারণ করতে বলেছিলেন - এফআইপিআই বা বাবা-মা।

কিছু অঞ্চল প্রকৃতপক্ষে প্রবন্ধগুলিতে খারাপ অভিনয় করেছে। নোভোসিবিরস্ক অঞ্চলে, পরীক্ষায় উত্তীর্ণদের মধ্যে প্রায় 56% শূন্য পয়েন্ট পেয়েছেন, কেমেরোভো অঞ্চলে এবং বুরিয়াতিয়ায় - 35%। তারা ইরকুটস্ক ও রোস্তভে আরও ভাল করেছে - সেখানে যারা শূন্যে লিখেছেন তাদের শতাংশ 10 এর চেয়ে কম। সাধারণভাবে, দেশের 40% স্কুলছাত্রীরা তাদের প্রবন্ধটি সম্পূর্ণ করেনি।

ইংরেজিতে পরীক্ষায় একটি রচনা কীভাবে লিখবেন?

একটি রচনা জটিলতার বর্ধিত স্তরের একটি কাজ (ইন্টারমিডিয়েটের প্রান্তিক স্তর বি 2 এর সাথে মিলে যায়)। এটি প্রস্তাবিত বিষয়ে একটি বক্তৃতা, যেখানে পাঁচটি কাঠামোগত অংশ রয়েছে:

- ভূমিকা (ভূমিকা) যেখানে সমস্যাটি নির্দেশ করা হয়েছে;
- শিক্ষার্থীর অবস্থান এবং এর সমর্থনে দুই বা তিন যুক্তি;
- বিকল্প দৃষ্টিকোণ এবং তার পক্ষে এক বা দুটি যুক্তি গঠন;
- শিক্ষার্থীর একটি ব্যাখ্যা কেন তিনি এই যুক্তিগুলির সাথে একমত নন;
- উপসংহার (উপসংহার), যা শিক্ষার্থীর প্রধান অবস্থানের সংক্ষিপ্তসার করে।

আদর্শভাবে, রচনাটি পাঁচটি অনুচ্ছেদে বিভক্ত। শিক্ষার্থীকে অবশ্যই যৌক্তিক যোগাযোগের মাধ্যমগুলি ব্যবহার করতে হবে - যেমন পরিচিতি শব্দ এবং বাক্যাংশ হিসাবে আমার মতে (আমার মতে), যাহোক (তবুও), উপসংহারে (উপসংহারে) এবং অন্যান্য। বিরামচিহ্ন দেখুন: প্রতিটি বাক্য একটি বড় অক্ষরে লিখুন এবং একটি সময়কালের সাথে শেষ করুন। যেখানে উপযুক্ত সেখানে প্রশ্ন চিহ্ন এবং বিস্ময়কর চিহ্ন ব্যবহার করুন।

এবং, অবশ্যই, সমস্ত ব্যাকরণ নিয়ম পালন করুন। এক বা দুটি ছোটখাটো ভুলের জন্য, স্কোরগুলি হ্রাস পাবে না, তবে আদর্শের জন্য প্রচেষ্টা করা আরও ভাল। শিক্ষার্থীর দ্বারা নির্বাচিত শব্দভাণ্ডারটি বিষয়, উপস্থাপনা শৈলীর ক্ষেত্রেও উপযুক্ত হওয়া উচিত এবং বৈচিত্র্যযুক্ত হওয়া উচিত - যতটা বি বি স্তরের পরামর্শ দেয়।

শিষ্য ঠিক তাই করেছিলেন। কেন পয়েন্ট হ্রাস করা হয়?

1. বিষয়বস্তু পুরোপুরি বিষয়টির সাথে সামঞ্জস্য করে না

যোগাযোগের সমস্যার সমাধান হ'ল সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ মাপদণ্ড। যদি বিষয়বস্তু প্রবন্ধের বিষয়টির সাথে সামঞ্জস্য না করে, তবে এমনকি নিখুঁত ব্যাকরণ, দুর্দান্ত লেক্সিকাল নির্মাণ এবং ধারাবাহিক ভলিউম সাহায্য করবে না। তুলনামূলকভাবে বলতে গেলে, আপনি যদি একটি "পণ্য" স্টোর দেখেন তবে ভিতরে যান এবং তাকগুলিতে অতিরিক্ত যন্ত্রাংশ দেখুন, যদিও সুন্দর এবং ব্যয়বহুল প্যাকেজযুক্ত, এটি অন্তত বিস্ময়কর।

ধরা যাক আপনার একটি থিম আছে বন্ধুত্ব, এবং আপনি আপনার ঠাকুরমার সাথে বেড়াতে এবং আপনার বন্ধুদের সাথে কীভাবে সুন্দর সময় কাটিয়েছেন সে সম্পর্কে লিখেছেন। "শব্দটি পছন্দ করুন বন্ধুরা”শব্দহীন, তবে বিষয়টির সাথে এর কোনও যোগসূত্র নেই। এই বছর সার্ভারড্লোভস্ক অঞ্চলে একটি ভয়ানক বিষয় ছিল - “ ডিজিটাল সাক্ষরতা যে কোনও পেশায় সাফল্যের মূল চাবিকাঠি"(" ডিজিটাল সাক্ষরতা যে কোনও পেশায় সাফল্যের মূল চাবিকাঠি "), তবে এটি ভুলভাবে প্রকাশিত হয়েছিল। ইউএসই অংশগ্রহণকারীরা কিশোর-কিশোরীরা এখন কি গ্যাজেটগুলি এবং প্রযুক্তিগুলি ব্যবহার করে সে সম্পর্কে লিখেছিলেন, তবে বিশ্বের তথ্য প্রযুক্তিগুলির ব্যবহার সম্পর্কে তাদের মনোভাব প্রকাশ করা প্রয়োজন ছিল।

২.অ্যাসাইনমেন্টে নির্দেশিত সংখ্যার চেয়ে কম বেশি প্রবন্ধ

চাকরিতে ব্যর্থ হওয়ার আর একটি কারণ শব্দ গণনা মানদণ্ড পূরণ না করাই। মনে রাখবেন, একটি প্রবন্ধের জন্য শব্দগুলির অনুকূল সংখ্যাটি 200 থেকে 250 পর্যন্ত। ভলিউমের অভাব এছাড়াও পয়েন্ট হ্রাস বাড়ে।

পরীক্ষার্থীরা সর্বদা শব্দকে সঠিকভাবে গণনা করে না। উদাহরণস্বরূপ, কিছু লোক মনে করেন যে একটি হাইফেনেটেড শব্দ দুটি হিসাবে গণনা করে (এটি আসলে তা হয় না)। আর একটি উদাহরণ: এই বাক্যটি এইটা", বিশেষজ্ঞরা অবশ্যই এটি দুটি শব্দ হিসাবে গণনা করবেন তবে তারা এটিকে একটি ভুল হিসাবে বিবেচনা করবেন: তারা সিদ্ধান্ত নেবেন যে আপনি সাধারণ সংক্ষিপ্তকরণটি কীভাবে ব্যবহার করবেন তা জানেন না এটা... এবং এটি, যাইহোক, ইতিমধ্যে দুটি শব্দ নয় একটি শব্দ। এখানে একটি শব্দ হিসাবে গণনা করা হয়:

সহায়ক ক্রিয়া, প্রস্তুতি, নিবন্ধ, কণা;
- ছোট ফর্ম "টি, "টি, isn "t, আমি "মি ইত্যাদি;
- অঙ্কগুলিতে অঙ্কগুলি প্রকাশ করা (25, 2018, 126 204);
- শতাংশ (25%) সহ সংখ্যা;
- যৌগিক শব্দ যেমন সুদর্শন, ভাল প্রজনন, ইংরেজি ভাষাভাষী, পঁচিশ;
- শব্দ সংক্ষেপ ( আমেরিকা, টেলিভিশন).

৩. শিক্ষার্থী ডিজাইনের দিকে মনোযোগ দেয় না

এই বছর, আমার এক ছাত্র ঘাবড়ে গেল এবং ফর্মের পিছনে একটি রচনা লিখেছিল। ব্যক্তিগত চিঠিপত্র এবং প্রবন্ধগুলি খোলা ধরণের উত্তরগুলির সাথে কাজ (সেগুলি প্রকৃত লোকেরা দ্বারা পরীক্ষা করা হয়), তবে যে কোনও ক্ষেত্রে, শিক্ষার্থীরা যে ফর্মগুলির হাতে রয়েছে তা প্রথমে কম্পিউটার দ্বারা প্রক্রিয়া করা হয়। আমরা যদি মার্জিনগুলিকে সম্মান না করি তবে স্বয়ংক্রিয় যাচাই লঙ্ঘন সনাক্ত করবে। আপনি প্রযুক্তিগত প্রয়োজনীয়তা ছেড়ে দিতে পারেন না এবং Godশ্বরের ইচ্ছা অনুসারে লিখতে পারেন।

এবং তাহলে কিভাবে এটি একটি নিবন্ধ জন্য প্রস্তুত ভাল?

1. তার সাথে পরীক্ষার জন্য প্রস্তুতি শুরু করুন

প্রথম কাজটি শোনানো, ব্যাকরণ নয়, একটি রচনা। প্রথমত, এটি আপনাকে সমস্যার ক্ষেত্রগুলি দেখতে সহায়তা করবে: ব্যাকরণ, শব্দভাণ্ডার, বিরামচিহ্নগুলির মধ্যে কী ভুল। দ্বিতীয়ত, এই পরীক্ষার মধ্যে সবচেয়ে কঠিন জিনিস - আপনি যত তাড়াতাড়ি শুরু করবেন, আপনাকে আরও ভাল প্রস্তুতি নেওয়ার সম্ভাবনা তত বেশি।

২. আপনার মতামত প্রকাশ করতে শিখুন - এবং কেবল তখনই কাঠামোটিকে সম্মোহিত করুন

আরম্ভ করার জন্য, আপনার নিজেকে ইউএসই-তে ফিট করা উচিত নয় - কীভাবে আপনার চিন্তাভাবনা প্রকাশ করতে হয় তা শেখা ভাল। যে কোনও বিষয় নিয়ে লিখুন এবং তারপরে এটি আচ্ছাদিত কিনা তা পরীক্ষা করুন। আপনি নিজের লেখা কি পছন্দ করেন, আপনি কি আপনার লেখার ধারণাটি বুঝতে পেরেছেন? তারপরে আপনি রেডিস্লাভ মিলরুডের একটি দুর্দান্ত পাঠ্যপুস্তক নিতে পারেন (যেখানে চার ধরণের প্রবন্ধ বর্ণিত হয়েছে) এবং প্রদত্ত প্যারামিটারগুলি অনুসারে রচনা লেখার অনুশীলন করতে পারেন।

3. সময় গণনা

অনুশীলন করার সময়, এটির পাশে একটি টাইমারযুক্ত ফোন রাখার বিষয়টি নিশ্চিত করুন। এটা বিশ্বাস করা নির্দোষ যে, পরীক্ষায় এসে আপনি প্রথমবারের সাথে সময়টি পূরণ করতে সক্ষম হবেন। অনেক লোক একটি খসড়াটিতে একটি রচনা লিখেন, তবে এটি সরকারী ফর্মে স্থানান্তর করার সময় পান না। এর অর্থ এই যে কাজটি ব্যর্থ হয়েছে, এক্ষেত্রে আবেদন করা অর্থহীন। পরিষ্কার প্রবন্ধে রচনা স্থানান্তর করার জন্য আমি 10-15 মিনিট এবং শব্দ গণনা করার জন্য আরও পাঁচটি রেখে দেব।

4. সর্বদা বিকল্প মতামত মনে রাখবেন

প্রায়শই, একটি প্রবন্ধে শিক্ষার্থীরা কেবল ইতিবাচক যুক্তি বা বিপরীতভাবে কেবল নেতিবাচক ইঙ্গিত দেয়। তবে অবশ্যই আমাদের অবশ্যই দু'পক্ষ থেকে সমস্যাটি বিবেচনা করা উচিত। এটি পরিষ্কার করার জন্য, এখানে একটি সাময়িক উদাহরণ দেওয়া আছে: “আমি একজন পেনশন প্রদানকারী এবং অবসর বয়স বৃদ্ধির পক্ষে সমর্থন করি। আমি কাজ করতে চাই, আমি সোবায়ানিনের "মস্কো দীর্ঘায়ু" প্রোগ্রামে সাইন আপ করেছি। তবে আমার প্রতিবেশী ন্যুরা পেট্রোভনা old 67 বছর বয়সী এবং তিনি ভেঙে পড়ছেন, তিনি তৃতীয় তলা থেকে নামতে খুব অলস - সাধারণভাবে, তিনি স্পষ্টতই এর বিরুদ্ধে রয়েছেন। "

শেষ অবধি, আপনার অবশ্যই অবশ্যই জোর দেওয়া উচিত - আপনি কী পক্ষে দাঁড়িয়েছেন - সোবায়ানিনের জন্য বা নিউউরা পেট্রোভনার পক্ষে। তারা বলে, অবশ্যই আমি আমার প্রতিবেশীর মতামতকে শ্রদ্ধা করি তবে সাধারণভাবে আমি একজন সক্রিয় পেনশনার, আমি আমার দেশকে ভালবাসি, আমি কাজেই মরতে প্রস্তুত। সবকিছু দুর্দান্ত, রাই ফুটছে, দুধের ফলন বেড়েছে।

আপনি এখনই ইংরেজিতে ইউএসইয়ের জন্য সক্রিয়ভাবে প্রস্তুতি শুরু করতে পারেন - এর জন্য স্কাইং বিকাশ করেছে। কোনও সুবিধাজনক সময়ে ইন্টারেক্টিভ অনলাইন প্ল্যাটফর্মে ক্লাস অনুষ্ঠিত হয়। এবং শিক্ষক আপনাকে ভাষার ফাঁক খুঁজে পেতে এবং সেগুলি থেকে মুক্তি দিতে সহায়তা করবে (তবে যাতে আপনি বিরক্ত হন না)। নিবন্ধন করুন.

ইংরাজীতে একটি রচনা লেখার প্রয়োজনীয়তা ইংরেজি শেখার অন্যতম সাধারণ কাজ। এটি ইউএসই থেকে শেষ অবধি বেশিরভাগ ইংরেজি ভাষার পরীক্ষার অংশ।

ইংরেজিতে একটি রচনা লিখতে শেখা সহজ কাজ নয়, তবে আমি আপনাকে এটিতে সহায়তা করব। এটি একটি রচনা লেখার বিষয়ে বিভিন্ন সিরিজের উপকরণের প্রথম নিবন্ধ। নীচে আমরা ইংরেজিতে একটি রচনা কী, এটি কী ধরণের বিদ্যমান এবং প্রবন্ধটির একটি সাধারণ রূপরেখা দেখতে কেমন তা বিবেচনা করব।

নিবন্ধ থেকে আপনি শিখতে হবে:

একটি রচনা কি?

একটি রচনা একটি লিখিত রচনা যা একটি পরিষ্কার কাঠামো সহ একটি প্রবন্ধ।

একটি রচনা একটি নির্দিষ্ট সমস্যা সম্বোধন করে এবং - প্রায়শই, যদিও সর্বদা নয় - ইস্যুতে আপনার অবস্থান। সমস্যাটি সাধারণত বেশ কয়েকটি কোণ থেকে বিবেচনা করা প্রয়োজন এবং এক বা অন্য দৃষ্টিভঙ্গির পক্ষে বা খণ্ডন করার পক্ষে যুক্তি সরবরাহ করা প্রয়োজন। একটি প্রবন্ধের উদ্দেশ্য এবং বিষয়বস্তু এর প্রকারের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত।

ইংরেজিতে রচনা বিষয়সমূহ খুব বিচিত্র সাধারণত একটি রচনা এক বা অন্য সাম্প্রতিক বিষয় উত্থাপন করে যা সম্পর্কে আপনার বিভিন্ন মতামত থাকতে পারে; তারা সম্ভাব্য বেদনাদায়ক বিষয়গুলি (রাজনীতি, ধর্ম, কিছু সামাজিক এবং সাংস্কৃতিক বিষয়) এড়ানোর চেষ্টা করে।

আপনি যদি প্রবন্ধটি আগে থেকেই জেনে থাকেন তবে কোনও প্রবন্ধ লেখার আগে এটি নির্ভরযোগ্য তথ্য প্রস্তুত এবং সন্ধান করার পরামর্শ দেওয়া হয়। আপনার অবস্থানটি বিতর্ক করে যদি আপনি প্রকৃত ডেটা সরবরাহ করেন তবে রচনাটি কার্যকর হবে। অবশ্যই আপনি যদি পরীক্ষায় কেবল বিষয়টি সন্ধান করেন তবে এটি সম্ভব নয়; এই ক্ষেত্রে, আপনার শুধুমাত্র আপনার জ্ঞানের উপর নির্ভর করা উচিত।

প্রবন্ধের দৈর্ঘ্য পরিবর্তিত হয় এবং সাধারণত 180 থেকে 1500 শব্দ পর্যন্ত হয়। আপনার ক্ষেত্রে নিবন্ধটি কতক্ষণ প্রয়োজন তা আগে থেকেই খুঁজে বের করা উচিত এবং এই ভলিউমে ফোকাস করা উচিত। যদি আপনার প্রবন্ধটি প্রয়োজনীয়টির চেয়ে লক্ষণীয়ভাবে সংক্ষিপ্ত হয়, তবে এটি মোটেও পরীক্ষা করা যাবে না এবং যদি এটি আরও দীর্ঘ হয়, তবে পরীক্ষক সীমাটির বাইরে থাকা সমস্ত অংশ উপেক্ষা করে এটি অসম্পূর্ণ হিসাবে চিহ্নিত করবেন।

রচনা রচনার স্টাইল - একাডেমিক. এর অর্থ হ'ল আপনাকে অবশ্যই নিরপেক্ষ শব্দভাণ্ডার ব্যবহার করতে হবে, চলিত শব্দ এবং বাক্যগুলি এড়িয়ে চলতে হবে, সংক্ষিপ্ত বিবরণ ছাড়াই পুরো শব্দ লিখতে হবে (আমি আমার পরিবর্তে আছি, না করে বদলে না, ইত্যাদি)। বাক্যগুলি খুব সহজ হওয়া উচিত নয়, কারণ আপনাকে ঘটনার কারণ ও প্রভাবগুলি বর্ণনা করতে হবে, যুক্তি দিয়ে বিবৃতি সমর্থন করতে হবে এবং বিবৃত থেকে সিদ্ধান্তগুলি আঁকতে হবে। এটির জন্য এক মুহূর্ত থেকে অন্য অংশে সক্ষম রূপান্তর প্রয়োজন, অতএব, সু-প্রতিষ্ঠিত মৌখিক নির্মাণগুলির ব্যবহার অত্যন্ত উত্সাহিত। "" নিবন্ধে আপনি তাদের কয়েক ডজন খুঁজে পেতে পারেন।

এটা মনে রাখাও গুরুত্বপূর্ণ যে প্রবন্ধটি মূলত কোনও বিষয়ে আপনার জ্ঞান পরীক্ষা করার জন্য বা আপনার যৌক্তিক যুক্তি দক্ষতা নির্ধারণের জন্য প্রয়োজন হয় না। এর মূল উদ্দেশ্যটি আপনার ইংরেজি ভাষার জ্ঞানের স্তরটি অনুসন্ধান করা, যার অর্থ বানান এবং ব্যাকরণের প্রতি বিশেষ মনোযোগ দেওয়া উচিত। আদর্শভাবে, প্রবন্ধটিতে কোনও ত্রুটি হওয়া উচিত নয়, সুতরাং জমা দেওয়ার আগে এটি বেশ কয়েকবার পরীক্ষা করে সতর্কতার সাথে সংশোধন করার পরামর্শ দেওয়া হয়।

প্রবন্ধের প্রকারভেদ: মতামত, উপকারিতা এবং কনস, সমস্যা এবং সমাধান

মূল প্রবন্ধের বেশ কয়েকটি প্রকার রয়েছে, যা লেখার বিষয়বস্তু এবং উদ্দেশ্যতে যথেষ্ট আলাদা। প্রায়শই, এই ধরণের তিনটি রয়েছে: মতামত রচনা, প্রবন্ধের বিরুদ্ধে এবং বিরোধী এবং একটি সমস্যার প্রবন্ধের সমাধান সমাধানের পরামর্শ দেওয়া। নীচে আমরা তাদের প্রত্যেকের বৈশিষ্ট্যগুলি দেখব।

মতামত প্রবন্ধ

একটি প্রবন্ধ-মতামত এক প্রকার রচনা যেখানে আপনি একটি নির্ধারিত ঘটনা সম্পর্কে আপনার দৃষ্টিভঙ্গি প্রকাশ করেন এবং যুক্তিযুক্তভাবে এটিকে ডিফেন্ড করেন। আপনার কেবল এটি ন্যায়সঙ্গত করা এবং আপনি কেন এটি সঠিক বলে মনে করছেন তা ব্যাখ্যা করা উচিত নয়, তবে এই বিষয়ে বিকল্প অবস্থানগুলি বিবেচনা করুন এবং তাদের বিরুদ্ধে খণ্ডন করে খণ্ডন করুন।

মনে রাখবেন যে বিকল্প দৃষ্টিকোণ বিবেচনা করার সময়, আপনাকে অবশ্যই উদ্দেশ্যমূলক হতে হবে এবং তাদের বিবেচ্য বিষয়গুলি বিবেকের সাথে বিবেচনা করতে হবে।

প্রবন্ধ "পক্ষে এবং বিপক্ষে" (প্রবন্ধের পক্ষে এবং বিপক্ষে)

কোনও বিষয় এবং বিবেকের ক্ষেত্রে, আপনি বিষয়টিকে বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে দেখেন, কোনও ঘটনার পক্ষে বা এর সাথে কিছু দৃষ্টিভঙ্গির পক্ষে যুক্তি দেখান এবং একইভাবে তার বিরুদ্ধে তর্ক করেন।

মতামত প্রবন্ধের বিপরীতে, আপনার ইস্যুতে আপনার ব্যক্তিগত মনোভাব প্রকাশ করতে হবে না; ঘটনার সুবিধাগুলি এবং অসুবিধাগুলি উভয়েরই নিরপেক্ষভাবে মূল্যায়ন করা উচিত এবং ভিন্ন ভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি, যদি সম্ভব হয় তবে সমতুল্য হিসাবে বিবেচিত হওয়া উচিত।

এই জাতীয় প্রবন্ধের শেষে, আপনি কোনটি অবস্থানের সাথে সংযুক্ত আছেন তা নির্দেশ করতে পারেন বা ঘটনার ইতিবাচক দিকগুলি নেতিবাচক দিকগুলি ছাড়িয়ে যায় কিনা সে সম্পর্কে একটি উপসংহার আঁকতে পারেন।

কোনও সমস্যার প্রবন্ধ-সমাধান (কোনও সমস্যা প্রবন্ধের সমাধানের পরামর্শ)

এই প্রবন্ধে আপনাকে সামগ্রিকভাবে ব্যক্তি বা মানবতার মুখোমুখি একটি সমস্যা দেওয়া হয়েছে এবং এটি সমাধানের জন্য কী ব্যবস্থা নেওয়া যেতে পারে সে সম্পর্কে আপনার বিবরণ দেওয়া উচিত। এটি করার ক্ষেত্রে, আপনাকে বোঝানো উচিত যে আপনি কেন এই ব্যবস্থাগুলি কার্যকর বলে বিশ্বাস করেন এবং কীভাবে তারা পরিস্থিতিটিকে ঠিক প্রভাবিত করবে এবং কী পরিমাণে কার্যকর হবে।

প্রবন্ধের কাঠামো। সাধারণ লেখার প্যাটার্ন

বিভিন্ন ধরণের প্রবন্ধের বিভিন্ন কাঠামো থাকে তবে সেগুলি একটি সাধারণ রূপরেখার উপর ভিত্তি করে। প্রতিটি প্রবন্ধের চারটি অংশ থাকে: শিরোনাম, ভূমিকা, শরীর এবং উপসংহার।

সাধারণ রচনা লেখার টেমপ্লেটটি এমন দেখাচ্ছে:

• ভূমিকা - এই অংশে, প্রবন্ধের বিষয়টিতে কণ্ঠ দেওয়া হয়েছে যাতে পাঠক বুঝতে পারে নীচের বক্তব্যটি কী about
• মূল অংশ - প্রবন্ধটির বিষয়টি বিভিন্ন কোণ থেকে নিজের মতামত বা সমস্যার বিবেচনার সাথে প্রকাশিত হয়।
• উপসংহার - এই অংশে মূল অংশে বলা সমস্ত কিছু সংক্ষিপ্ত করা হয়, কিছু সিদ্ধান্তে টানা হয়।

ইংরেজিতে একটি রচনা লেখাই পরীক্ষার একটি মানক কাজ। এই কাজের জন্যই সর্বাধিক সংখ্যক পয়েন্ট পুরষ্কার দেওয়া হয়। কাজ নিজেই একটি সহজ এক নয়। এমনকি তাদের মাতৃভাষায়, প্রত্যেকেই কোনও নির্দিষ্ট বিষয়ে দক্ষতা এবং ধারাবাহিকভাবে তাদের চিন্তাভাবনা প্রকাশ করতে সক্ষম হবে না। আপনার যদি ইংরেজিতে করতে হয় তবে আমি কী বলতে পারি।

তাহলে একটি রচনা কি? একটি প্রবন্ধ একটি সংক্ষিপ্ত রচনা, যার উদ্দেশ্য একটি নির্দিষ্ট ইস্যুতে স্বতন্ত্র প্রভাব এবং চিন্তাভাবনা করা। এটি একটি প্রবন্ধ লেখার মতো একটি সৃজনশীল কাজ যা আপনাকে ব্যক্তি হিসাবে চিহ্নিত করা, আপনার বিশ্বদর্শন, আপনার জ্ঞান, আপনার সম্ভাব্যতা দেখানো সম্ভব করে তোলে।

আপনি ইতিমধ্যে বুঝতে পেরেছেন যে, ইংরেজীতে একটি প্রবন্ধ লেখার জন্য ভাষা দক্ষতার পর্যাপ্ত উচ্চ স্তরের প্রয়োজন। এই কাজটিকে সৃজনশীল বলা যেতে পারে, আপনার নিজের দৃষ্টিভঙ্গি প্রকাশ করতে এবং একটি নির্দিষ্ট চিন্তার বিকাশ করতে হবে। এই শিল্পটি আয়ত্ত করা বেশ সম্ভব, বিশেষ করে আপনি যদি নীচে আলোচনা করব সেই পরিকল্পনাটি অনুসরণ করেন। আমি আপনাকে ইংরেজীতে রচনা লেখার জন্য বেশ কয়েকটি দরকারী টিপস দেব যা আপনাকে একাধিকবার সহায়তা করবে।

ইংরাজির কোনও রচনায় তিনটি অর্থপূর্ণ অংশ অন্তর্ভুক্ত করা উচিত: ভূমিকা, শরীর এবং উপসংহার।

ভূমিকা

ভূমিকাতে, আপনাকে অবশ্যই মূল বিষয়-সমস্যাটি অবশ্যই স্পষ্টভাবে চিহ্নিত করতে হবে, যা বাস্তবে আপনি আরও আলোচনা করবেন। এটি হ'ল, আপনার কীওয়ার্ডের প্রতিশব্দ ব্যবহার করে প্যারাফ্রেস করে প্রবন্ধের বিষয়টিকে অবশ্যই যোগাযোগ করতে হবে। আপনি অবশ্যই দেখান যে আপনি বিষয়টি বুঝতে এবং বুঝতে পেরেছেন।

এই সমস্যাটি সম্পর্কে মতবিরোধী মতামত রয়েছে এবং আপনি কোন অবস্থান গ্রহণ করছেন তাও ইঙ্গিত করা প্রয়োজন। এটি করার ক্ষেত্রে, উদ্দেশ্যমূলকতার উপর জোর দেওয়ার জন্য নৈর্ব্যক্তিক নির্মাণগুলি ব্যবহার করা ভাল।

ভূমিকাটিতে এই বিষয়ে কিছু মন্তব্য থাকতে পারে। এটি কোনও মূল ধারণার সংজ্ঞা বা আপনি কীভাবে বিষয়টিকে বোঝেন তার ব্যাখ্যা হতে পারে। আপনি বিষয়টির ঠিক কোন দিকগুলি বিবেচনা করবেন এবং কেন তা তালিকাভুক্ত করতে পারেন।

সুতরাং, একটি লিখিত ভূমিকা মূল অংশে কী আলোচনা করা হবে তার একটি পরিষ্কার ধারণা দেওয়া উচিত। এটিকে সুন্দর ও সঠিকভাবে গঠনের জন্য নিম্নলিখিত বাক্যগুলি ব্যবহার করুন যা আপনার চিন্তার দিক নির্দেশ করে:

• এখন আমি ... এর সমস্যা সম্পর্কে আমার দৃষ্টিভঙ্গি প্রকাশ করতে চাই ... - এখন, আমি সম্পর্কে আমার মতামত প্রকাশ করতে চাই ...
• এই রচনাটির সাথে ... - এই রচনাটি ...
• এই রচনাটি পরীক্ষা করবে ... - এই প্রবন্ধটি পরীক্ষা করে ...
• এই রচনাটি বিশ্লেষণ করবে ... - এই রচনাটি বিশ্লেষণ করবে ...
• অনেক লোক মনে করে ... তবে অন্যরা তাতে একমত হয় না - অনেক লোক মনে করেন যে ..., তবে অন্যরা এটির সাথে একমত নয়
• আসুন ... কী কী কী সুবিধা এবং অসুবিধাগুলি তা বিবেচনা করা যাক - কী কী সুবিধা এবং অসুবিধাগুলি তা বিবেচনা করুন ...
• আসুন এর কয়েকটি উপকারিতা এবং বিপরীতে বিবেচনা করা যাক - আসুন এর কয়েকটি উপকারিতা এবং এটি বিবেচনা করুন (এটি)
• আসুন আমরা তথ্য বিবেচনা করে শুরু করি - আসুন ঘটনাগুলি বিবেচনা করে শুরু করি
• আসুন আমরা এর পক্ষে ভাল-বুদ্ধি বিবেচনা করে শুরু করি - আসুন এর কার্যকারিতা এবং বিবেচনাগুলি বিবেচনা করে শুরু করি
• আজকের দিনে এটি সাধারণভাবে একমত যে ... - আজ এটি সাধারণত গৃহীত হয় যে ...

আপনি আপনার কাজের পরিকল্পনা সংজ্ঞায়িত এক্সপ্রেশনও ব্যবহার করতে পারেন:

• প্রবন্ধটি তিনটি প্রধান বিভাগে বিভক্ত - প্রবন্ধটি তিনটি প্রধান বিভাগে বিভক্ত
• তৃতীয় অংশ তুলনা ... - তৃতীয় অংশ তুলনা ...
• শেষ অবধি, কিছু সিদ্ধান্তে টানা হবে ... - শেষে, নির্দিষ্ট সিদ্ধান্তগুলি সম্পর্কে অঙ্কিত হবে ...

প্রধান অংশ

মূল অংশে, আপনাকে বেশ কয়েকটি বিপরীত মতামত দেওয়া উচিত যা আপনার ব্যক্তিগত মতামতের সাথে একমত নয়, এবং কেন আপনি তাদের সাথে একমত নন তা বলুন। সমস্ত কিছুই উদাহরণস্বরূপ যুক্তিযুক্ত এবং সমর্থন করা উচিত।

মূল শরীরে সমস্ত তথ্য যৌক্তিকভাবে পৃথক করা উচিত (অর্থাত পাঠটি অনুচ্ছেদে বিভক্ত)। আপনার নিবন্ধের নির্মাণ সম্পর্কে আপনার মনোযোগ সহকারে চিন্তা করা উচিত এবং প্রধান অংশটি সঠিকভাবে সংক্ষিপ্ত করা উচিত।

সমস্যার কথা চিন্তা করে এবং আপনার দৃষ্টিভঙ্গির পক্ষে তর্ক করার সময় নিম্নলিখিত অংশগুলির প্রধান অংশটি ব্যবহার করা যেতে পারে:

• শুরু করার জন্য ... - আসুন শুরু করা যাক ...
• আপনি পারবেন ... - আপনি পারবেন (আপনি পারবেন) ...
• প্রথমত,… / দ্বিতীয়ত,… / শেষ অবধি,… - প্রথমত,… / দ্বিতীয়ত,… / অবশেষে,…
• প্রথম যে কথাটি বলা দরকার তা হ'ল ... - প্রথমত, এটি বলা উচিত যে ...
• এর সমর্থনে একটি যুক্তি ... - এর সমর্থনে একটি যুক্তি ...
• এখানে একটি উল্লেখ করা উচিত যে ... - এটি এখানে লক্ষ করা উচিত যে ...
• প্রথম এবং সর্বাগ্রে ... - সবার আগে ...
• এটি প্রায়শই বলা হয় যে ... - প্রায়শই বলা হয় যে ...
• এটা সত্য যে… / পরিষ্কার যে… / লক্ষণীয় যে… - এটা সত্য যে… / এটা পরিষ্কার যে… / এটা লক্ষণীয় যে…
• দ্বিতীয় কারণ ... - দ্বিতীয় কারণ ...
• ... সম্পর্কে আরও একটি ভাল জিনিস হ'ল ... - আরেকটি ভাল জিনিস ... সে ...
• বিশাল সংখ্যক মানুষের জন্য ... - বিশাল সংখ্যক মানুষের জন্য ...
• আমরা এমন এক পৃথিবীতে বাস করি যেখানে ... - আমরা এমন এক পৃথিবীতে বাস করি যেখানে ...
• এটি একটি সুপরিচিত সত্য যে ... - এটি সুপরিচিত যে ...
• এটি অনস্বীকার্য যে ... - এটি অস্বীকার করা যায় না ...
• বিবৃতি থেকে বেশ কয়েকটি মূল সমস্যা দেখা দেয়। উদাহরণস্বরূপ, ... - এই বিবৃতিটি বেশ কয়েকটি মূল সমস্যা উত্থাপন করে। উদাহরণ স্বরূপ, …
• সবার আগে, আসুন আমরা বুঝতে চেষ্টা করি ... - সবার আগে, আসুন বুঝতে চেষ্টা করি ...
• এই সমস্যার অন্যতম আকর্ষণীয় বৈশিষ্ট্য হ'ল ... - এই সমস্যার অন্যতম আকর্ষণীয় বৈশিষ্ট্য ...
• আরও কি, ... - তাছাড়া, ...
• জনসাধারণ সাধারণভাবে বিশ্বাস করে যে ... - সাধারণভাবে জনসাধারণ বিশ্বাস করে যে ...
• তদ্ব্যতীত, ... কারণ এটি… - তদতিরিক্ত,… কারণ…
• সন্দেহহীন, ... - নিঃসন্দেহে ...
• এই পর্যবেক্ষণগুলি থেকে এটি (খুব) স্পষ্ট যে… - এই পর্যবেক্ষণগুলি থেকে এটি (একেবারে) পরিষ্কার যে…
• কেউ তা অস্বীকার করতে পারে না ... - এটি অস্বীকার করা যায় না ...
• এই প্রশ্নটি দেখার আরেকটি উপায় হ'ল ... - এই সমস্যাটি অন্য দিক থেকে দেখার জন্য আপনার অবশ্যই ...
• অন্যদিকে, আমরা এটি পর্যবেক্ষণ করতে পারি ... - অন্যদিকে, আমরা এটি পর্যবেক্ষণ করতে পারি ...
• একদিকে যদি বলা যায় যে ... এটি একই ক্ষেত্রে সত্য নয় ... - এবং যদি একদিকে আমরা তা বলতে পারি ..., একই কথা বলা যায় না ...
• মুদ্রার অন্য দিকটি হ'ল ... - তবে অন্যদিকে, ...
• যাইহোক, একটি এটি ভুলে যাওয়া উচিত ... - তবুও, একটি, তবে, এটি ভুলে যাওয়া উচিত ...
• তবুও, অন্য একটি কোণ থেকে সমস্যাটি বিবেচনা করা উচিত - তবুও, অন্যটি থেকে সমস্যাটি বিবেচনা করা উচিত
• অন্যদিকে, ... - অন্যদিকে, ...
• যদিও ... - যদিও ...
• পাশাপাশি, ... - এছাড়াও, ...
• তাছাড়া, ... - তাছাড়া, ...
• তবুও, একজনকে এটি গ্রহণ করা উচিত ... - তবুও, এটি স্বীকার করা উচিত ...
• তদ্ব্যতীত, যে কেউ ভুলে যাওয়া উচিত নয় ... - তদ্ব্যতীত, যে কেউ ভুলে যাওয়া উচিত নয় ...
• ... ছাড়াও ...
• তবে, আমরা এটিও একমত ... - তবে, আমরা এটিও সম্মত…

বাক্যাংশগুলি ব্যক্তিগত মতামত প্রকাশ করে:

• আমার মতে এই বিষয়টি অত্যন্ত বিতর্কিত - আমার মতে এই বিষয়টি বিতর্কিত
• আমার দৃষ্টিতে ... - আমার মতে, ...
• আমার মনে ... - আমার মতে, ...
• আমার চিন্তাভাবনার দিকে… - আমার মতে,…
• ব্যক্তিগতভাবে আমি বিশ্বাস করি যে ... - ব্যক্তিগতভাবে, আমি বিশ্বাস করি যে ...
• আমি দৃ strongly়ভাবে অনুভব করি যে ... - আমি দৃly়ভাবে নিশ্চিত যে ...
• এটা আমার কাছে মনে হচ্ছে ... - এটা আমার কাছে মনে হচ্ছে ...
• আমি যতটা উদ্বিগ্ন ... - আমার কথা, ...

আপনি কিছু বিশেষজ্ঞদের মতামত দিয়ে আপনার মতামত সমর্থন করতে পারেন:

• বিশেষজ্ঞরা বিশ্বাস করেন যে ... - বিশেষজ্ঞরা বিশ্বাস করেন যে ...
• … বলুন… -… তারা বলে…
• … পরামর্শ দিন… -… প্রস্তাব দিন…
• … নিশ্চিত যে… -… নিশ্চিত যে…
• ... এটি উল্লেখ করুন ... - ... নোট করুন ...
• ... জোর দিন ... - ... জোর দিন ...
• সম্ভবত আমাদের সেই সত্যটিও উল্লেখ করা উচিত ... - সম্ভবত আমাদেরও এই সত্যটি উল্লেখ করা উচিত ...
• কিছু বিশেষজ্ঞদের মতে ... - কিছু বিশেষজ্ঞদের মতে, ...
• একজনকে অবশ্যই তা স্বীকার করতে হবে ... - আমাকে অবশ্যই তা স্বীকার করতে হবে ...
• এই সত্যটি উল্লেখ না করা অনুচিত হবে ... - সত্যটি উল্লেখ না করাই অন্যায় হবে ...
• যা এই ধারণাকে নিশ্চিত করে বলে মনে হচ্ছে ... - যা মনে হয় (এর) ধারণাকে নিশ্চিত করেছে ...
• আমরা এই সত্যটিকে উপেক্ষা করতে পারি না ... - আমরা এই সত্যটি উপেক্ষা করতে পারি না ...
• এই তথ্যগুলি থেকে, কেউ এই সিদ্ধান্তে পৌঁছতে পারে যে ... - এই ঘটনাগুলি থেকে, আমরা উপসংহারে পৌঁছাতে পারি (যে) ...
• কেউ সম্ভবত এই সত্যটি মেনে নিতে পারে না ... - এই সত্যটির সাথে পদক্ষেপ নেওয়া শক্ত ...
• এর বিরুদ্ধে সর্বাধিক প্রচলিত যুক্তি হ'ল ... - এর বিরুদ্ধে সর্বাধিক সাধারণ যুক্তি হ'ল ...
• সুতরাং, ... / অতএব, ... - সুতরাং, ... / অতএব ...

উপসংহার

উপসংহারটি আপনার প্রবন্ধের চূড়ান্ত অংশ। উপসংহারে, আপনাকে অবশ্যই প্রকাশিত যুক্তিগুলির সংক্ষিপ্ত বিবরণ করতে হবে, এটি একটি উপসংহার আঁকতে হবে এবং আপনার দৃষ্টিভঙ্গিটি নিশ্চিত করতে হবে। প্রবন্ধের বিষয়ের উপর নির্ভর করে, বিষয়টি উত্থাপিত প্রশ্নটির একটি শক্ত বা প্রবাহিত উত্তর দেওয়া উপযুক্ত হতে পারে। বিকল্পভাবে, আপনি কোনও প্রদত্ত সমস্যার দৃষ্টিভঙ্গি এবং এর প্রভাবগুলি পরিষ্কার করতে পারেন।

অবশেষে, আপনাকে অবশ্যই আপনার মতামত প্রকাশ করতে হবে, যা পূর্বে আলোচিত যুক্তি দ্বারা সমর্থিত। অবশেষে, রচনাটির মূল ধারণাগুলি তালিকাভুক্ত করা সাধারণত উপযুক্ত। এই ক্ষেত্রে, আপনাকে ভূমিকাটি উল্লেখ করতে হবে এবং সমান্তরালগুলি আঁকতে হবে। তবে শব্দের জন্য নিজেকে শব্দের পুনরাবৃত্তি করবেন না, একটি ভিন্ন শব্দ ব্যবহার করুন।

উপসংহারে, আরও চিন্তাভাবনা, একটি উক্তি, একটি উজ্জ্বল দর্শনীয় চিত্র (অবশ্যই, যদি এটি উপযুক্ত হয়) একটি প্রশ্ন প্রস্তাবক থাকতে পারে। বিকল্পভাবে, উপসংহারে, আপনি আলোচনায় থাকা সমস্যার সমাধানের প্রস্তাব দিতে পারেন, ফলাফল বা ফলাফলগুলির পূর্বাভাস দিতে পারেন, পদক্ষেপ নেওয়ার আহ্বান জানাতে পারেন।

উপসংহারটি প্রবন্ধের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ অংশ। সর্বোপরি, এটি এই সিদ্ধান্তে পৌঁছেছে যে আপনার কাজের পুরো মূল্য রয়েছে যেখানে আপনি নিজের যুক্তি সংক্ষিপ্ত করে রাখবেন। এটিতে, আপনি প্রদত্ত যে কোনও প্রদত্ত বিষয়ের বিবেচনার জন্য আপনি কতটা গুরুত্ব সহকারে পৌঁছেছেন এবং আপনি সাধারণত স্বতন্ত্রভাবে যুক্তি দিতে এবং সিদ্ধান্তে আসতে কতটা সক্ষম।

বিশেষ বাক্যাংশগুলি আপনাকে আপনার চিন্তা ধারাবাহিকভাবে প্রকাশ করতে সহায়তা করবে:

• উপসংহারে ... - অবশেষে ...
• সামগ্রিকভাবে ... - সাধারণভাবে ...
• উপসংহারে ... - উপসংহারে ...
• সংক্ষেপে ... - সুতরাং ...
• সব মিলিয়ে ... - সাধারণভাবে ...
• সমস্ত বিষয় বিবেচনা করা হয় ... - সমস্ত বিষয় বিবেচনা করা হয় ...
• শেষ পর্যন্ত ... - শেষ পর্যন্ত ... (উপসংহারে ...)
• শেষ অবধি ... - উপসংহারে ...
• উপসংহারে, আমি বলতে পারি যে যদিও ... - উপসংহারে, আমি বলতে পারি যে যদিও ...
• সমস্ত কিছু বিবেচনায় নেওয়া ... - সবকিছু বিবেচনায় নিচ্ছি ...
• সমস্ত কিছু আমলে নেওয়া ... - সমস্ত কিছু আমলে নেওয়া ...
• সুতরাং ... বা না হবে তা সিদ্ধান্ত নেওয়ার দায়িত্ব সবার - তাই প্রত্যেককেই নিজের জন্য সিদ্ধান্ত নিতে হবে ... না ... না
• আমরা যে যুক্তি উপস্থাপন করেছি ... সেগুলি প্রস্তাব দেয় ... / প্রমাণ করে যে ... / ইঙ্গিত দেয় ... - আমরা যে যুক্তি উপস্থাপন করেছি ... সেগুলি প্রস্তাব দেয় ... / প্রমাণ করুন ... / ইঙ্গিত করে যে…
• উপসংহার আঁকতে, কেউ বলতে পারেন যে ... - সংক্ষেপে, আমরা এটি বলতে পারি ...
• এই যুক্তি থেকে একজনকে অবশ্যই ... / পারে ... / হতে পারে ... উপসংহারে পৌঁছাতে হবে ... - এই যুক্তিগুলির উপর ভিত্তি করে এটি প্রয়োজনীয় ... / এটি সম্ভব… / এটি সম্ভব হবে ... এই সিদ্ধান্তে পৌঁছাতে হবে যে…

আপনি যদি ইতিমধ্যে রচনার মূল অংশটি লিখেছেন তবে কোনও সিদ্ধান্তে পৌঁছানো অসুবিধা হবে না। একই সময়ে, আমি সবচেয়ে নিখুঁত ভুলগুলি তালিকা করতে চাই যা নিবন্ধের উপসংহারে সহজভাবে করা যায় না:

1. আপনি উপসংহারে সম্পূর্ণ নতুন ধারণা রাখতে পারবেন না। এটা ঠিক বোঝা যায় না। যদি তারা সত্যই গুরুত্বপূর্ণ হয় তবে তাদের দেহে অন্তর্ভুক্ত করা উচিত।

২. কখনই কোন অজুহাত ব্যবহার করবেন না। আপনার বিবৃতিতে আপনাকে অবশ্যই আত্মবিশ্বাসী হতে হবে। যেমন বাক্যাংশ ব্যবহার করবেন না:

• আমি বিশেষজ্ঞ নাও হতে পারি - আমিও বিশেষজ্ঞ হতে পারি না
• কমপক্ষে এটি আমার মতামত - কমপক্ষে আমারও তাই মনে হয়

৩. খুব ছোট এবং তুচ্ছ বিবরণে ফোকাস করবেন না। আপনার কাজটি স্টক নেওয়া এবং সিদ্ধান্তগুলি আঁকানো।

৪. কোনও ক্ষেত্রেই দেহে আগের যুক্তিগুলির তাত্পর্য খণ্ডন করা উচিত নয়।

বিভাগগুলির আয়তন

প্রতিটি বিভাগের দৈর্ঘ্য নিয়োগ এবং প্রবন্ধের বিষয়ের উপর নির্ভর করে পরিবর্তিত হতে পারে। যাই হোক না কেন, আপনার রচনার কমপক্ষে অর্ধেক মূল শরীর হওয়া উচিত। নিম্নলিখিত অনুপাত প্রতিটি বিভাগের আয়তনের একটি সাধারণ ধারণা হিসাবে কাজ করতে পারে:

• ভূমিকা - মোটের 10 - 25%
• মূল অংশ - 50 - 80% এর মোট
• উপসংহার - 10 - 25% মোট

দরকারী সূচনা বাক্যাংশ

• তাছাড়া ... - তাছাড়া ...
• সর্বাধিক ... - সর্বোপরি ...
• এটা লক্ষ করা গুরুত্বপূর্ণ যে ... - এটি লক্ষ করা গুরুত্বপূর্ণ যে ...
• এটা মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ ... - এটি মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ ...
• একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হ'ল ... - এটা গুরুত্বপূর্ণ যে ...
• এই মুহুর্তে, ... - এই মুহুর্তে, ...
• উপসংহারে,… - উপসংহারে,…
• সর্বোপরি, ... - শেষ পর্যন্ত, ...
• যাই হোক না কেন,… / যাইহোক,… / যে কোনও উপায়ে,… - যে কোনও ক্ষেত্রে,…
• আসলে, ... - আসলে, ...
• প্রথমত, ... - প্রথমত, ...
• পরিবর্তে… - পরিবর্তে…
• প্রথম স্থানে, ... - সবার আগে, ...
• সময়ে সময়ে, ... - সময়ে সময়ে, ...
• এর ফলাফল ... - ফলস্বরূপ ...
• সত্যই, ... - প্রকৃতপক্ষে, ...
• যাতে ... - যাতে ...
• আমাকে অবশ্যই মানতে হবে, ... - আমাকে অবশ্যই ...
• অন্য কথায়, ... - অন্য কথায়, ...
• এটি বোঝায় (থেকে) ... - এটা তোলে ...
• মনে হচ্ছে ... - মনে হচ্ছে ...
• সংক্ষেপে,… / সংক্ষেপে,… - সংক্ষেপে,… / সংক্ষেপে,…
• পাশাপাশি, ... - এছাড়াও, ...
• ভাগ্যক্রমে, ... / ভাগ্যক্রমে, ... - ভাগ্যক্রমে ...
• দুর্ভাগ্যক্রমে, ... - দুর্ভাগ্যক্রমে, ...
• এছাড়াও, ... - এছাড়াও, ...
• যাইহোক, ... - উপায় দ্বারা, ... / উপায় দ্বারা, ...
• আমার উচিত ... / আমার আরও ভাল ছিল ... - আমার উচিত ...
• মনে হতে পারে যে ... - এটা মনে হতে পারে ...
• অবশেষে,… - অবশেষে,…
• আসলে, ... / আসলে, ... - আসলে, ...
• আমি যতদূর জানি, ... - আমি যতদূর জানি ...
• আমি যতদূর বিচার করতে পারি, ... - আমি যতদূর বিচার করতে পারি, ...
• এতে কিছু যায় আসে না ... - এতে কিছু আসে যায় না ...
• এটি আশ্চর্যজনক নয় যে… / এটি কোনও বিস্ময়কর বিষয় নয় যে… - এটি অবাক হওয়ার কিছু নয় ...
• তবে এগুলি ছাড়াও, ... - তবে এগুলি ...
• তবে,… - তবে,… / তবুও,…
• দেখা গেল যে ... - দেখা গেল ...
• সত্য কথা বলতে, ... / সত্য বলতে, ... - সত্য কথা বলতে, ... / সত্যি বলতে, ...
• আমার মতে, ... - আমার মতে, ...
• সত্য বলতে, ... - সত্য বলতে, ...
• বাস্তবে, ... - আসলে, ...
• প্রথমত,… / সর্বোপরি,… - সবার আগে…
• এটি স্ব-স্পষ্ট যে ... - এটি এমন কথা না বলেই যায় ...
• এটা বলা ছাড়াই যায় ... - এটি এমন কথা না বলেই যায় ...
• এটি লক্ষ করা উচিত যে ... - এটি লক্ষ করা উচিত যে ...
• আমি আপনাকে (প্রতি) পরামর্শ দিচ্ছি ... - আমি আপনাকে পরামর্শ দিচ্ছি ...
• একদিকে ..., অন্যদিকে, ... - অন্যদিকে, ..., অন্যদিকে, ...
• এছাড়াও, ... - এছাড়াও ...
• পাশাপাশি ... - পাশাপাশি ...
• এদিকে,… / এদিকে,…
• এটি সুপরিচিত যে ... - এটি সর্বজনবিদিত ...
• হিসাবে হিসাবে ... / সম্পর্কিত ... - হিসাবে ...
• এর অর্থ হতে পারে, যে ... - এর অর্থ এই ...
• আমি বরং ... - আমি বরং ...
• আমি চাই ... - আমি চাই ...
• আমি মনে করি, ... / আমি বিশ্বাস করি, ... / আমার ধারণা, ... - আমি মনে করি ... / আমি বিশ্বাস করি ... / আমি বিশ্বাস করি ...

আপনার প্রবন্ধের স্পষ্টতা সম্পর্কে উদ্বিগ্ন না হওয়ার জন্য আপনার অবশ্যই একটি স্পষ্ট রূপরেখা এবং উপাদানটির গভীর ধারণা থাকতে হবে। সাধারণ বাক্যাংশগুলি ব্যবহার করার চেষ্টা করুন, কোনও গর্ব প্রকাশ নেই। এইভাবে আপনি ইংরেজিতে প্রচুর ভুল এড়াতে পারবেন। জটিল এক্সপ্রেশনকে অতিরিক্ত ব্যবহার না করে আপনার সংক্ষিপ্ত বিবরণ বা অপবাদও এড়ানো উচিত।

লেখার এবং বলার মধ্যে পার্থক্য সম্পর্কে সচেতন হন। আপনার রচনাটিকে বর্ণিল এবং ভাবপূর্ণ করে তুলতে যতটা সম্ভব বিশেষণ এবং অ্যাডওয়্যার ব্যবহার করুন। সাধারণভাবে, আপনার উচিত আপনার প্রবন্ধের মূল ধারণা এবং সমস্যাগুলি স্পষ্ট এবং স্পষ্টভাবে জানানো যাতে পাঠক অহেতুক যুক্তি দ্বারা বিভ্রান্ত না হয়ে আপনার চিন্তার ট্রেনটি অনুসরণ করতে পারেন।

আদর্শভাবে, আপনার ব্যাকরণ এবং বানান ত্রুটিগুলি সম্পূর্ণরূপে মুক্ত করার লক্ষ্য রাখা উচিত। সাধারণ কাঠামো, অনুচ্ছেদ, বিরামচিহ্ন - পাঠককে আপনার যুক্তি অনুভব করতে সহায়তা করার জন্য সবকিছু অবশ্যই সঠিকভাবে করা উচিত। নিবন্ধ লেখার জন্য এখানে কিছু টিপস দেওয়া হয়েছে:

1. একাডেমিক লেখার স্টাইল ব্যবহার করুন

• খুব শ্রেণিবদ্ধ রায় এবং সাধারণীকরণ এড়িয়ে চলুন।
• সম্ভব হলে ব্যক্তিগত সর্বনাম এড়িয়ে চলুন।
• উত্সটি নির্দেশ করে উদ্ধৃতি এবং ডেটা দিয়ে যা বলা হয়েছিল তা প্রমাণ করুন।
• লিঙ্গ সমতা পর্যবেক্ষণ করুন: যখন বিমূর্ত ব্যক্তিত্বের কথা আসে তখন মানুষের পরিবর্তে ব্যক্তি ব্যবহার করুন। তিনি তার বা তার পরিবর্তে সর্বনাম ব্যবহার করা আরও ভাল।
• একটি ক্রিয়া নয় বরং একটি বিশেষ্য উপর ভিত্তি করে বাক্যাংশ ব্যবহার করার চেষ্টা করুন। উদাহরণস্বরূপ, "অপরাধ দ্রুত বৃদ্ধি পাচ্ছিল এবং পুলিশ উদ্বেগজনক হয়ে উঠছিল" এর পরিবর্তে, লিখুন "অপরাধের দ্রুত বৃদ্ধি পুলিশদের মধ্যে উদ্বেগের কারণ হয়ে দাঁড়িয়েছিল।"

২. কথোপকথনের বক্তৃতার উপাদানগুলি ব্যবহার করবেন না

• সংক্ষিপ্তসারগুলির পরিবর্তে এগুলি হয় না, এটি সর্বদা পূর্ণ ফর্মটি ব্যবহার করে
• অপবাদ এবং আড়ম্বরপূর্ণ অভিব্যক্তিগুলি দূর করুন। উদাহরণস্বরূপ: ছাগলছানা, প্রচুর / প্রচুর, দুর্দান্ত।
• বিষয় থেকে বিচ্যুত হবে না।
• ফ্রেসাল ক্রিয়াগুলির পরিবর্তে (দূরে সরে যাওয়া, নামা, রাখা) এক এক শব্দের প্রতিশব্দ ব্যবহার করুন।
• খুব সাধারণ শব্দগুলি এড়িয়ে চলুন (সমস্ত, পান, জিনিস)। নির্দিষ্ট এবং সুনির্দিষ্ট হন।
• উদ্বিগ্ন চিহ্ন, বন্ধনী অতিরিক্ত ব্যবহার করবেন না, সরাসরি প্রশ্ন এড়ান।

৩. পাঠ্যে উদ্দেশ্যমূলকতার চেষ্টা করুন imp

• নৈর্ব্যক্তিক নির্মাণের ব্যবহারকে উত্সাহ দেওয়া হয় (এটি বিশ্বাস করা হয় যে।, এটি যুক্তিযুক্ত হতে পারে যে ...)।
• অ্যাকশনটির পারফর্মার নির্দিষ্ট করার দরকার না পড়লে প্যাসিভ ভয়েস ব্যবহার করুন (পরীক্ষাটি করা হয়েছিল) had
• শ্রেণিবদ্ধ ক্রিয়াগুলি ব্যবহার করুন (প্রস্তাব করুন, দাবি করুন, মনে করুন)।
• ব্যক্তিগত রায় এড়াতে, তবে এই সমস্যার প্রতি আপনার মনোভাব দেখানোর জন্য, আপনি অ্যাডওয়্যার ব্যবহার করতে পারেন: দৃশ্যত, আদর্শভাবে, তর্কযুক্ত, অপ্রত্যাশিতভাবে, অদ্ভুতভাবে।
• শ্রেণিবদ্ধতা নরম করতে, মডেল ক্রিয়াগুলি ব্যবহার করতে পারে, পারে, পারে, পারে might
• সাধারণীকরণ এড়াতে, যোগ্যতামূলক অ্যাডওয়্যার ব্যবহার করুন: কিছু, সংখ্যালঘু, বেশ কয়েকটি, বহু, কয়েকটি।

4. পাঠ্য সংহতি

আপনার রচনাটি পড়তে মনোরম হওয়ার জন্য যাতে এর মধ্যে থাকা চিন্তাভাবনাগুলি ধারাবাহিকভাবে প্রকাশ করা উচিত, এক থেকে অন্য চিন্তায় রূপান্তরটি মসৃণ হওয়া উচিত, একটিকে যেমন ছিল তেমন অন্যটির থেকে প্রবাহিত হওয়া উচিত। আপনার ধারাবাহিকতা বজায় রাখা এবং পাঠককে গাইড করতে হবে। উপরে আলোচিত সূচনা এবং সংযোগ বাক্যাংশগুলি আপনাকে এটিতে সহায়তা করবে। তারা বিভিন্ন কাজ সম্পাদন করতে পারে। উদাহরণ স্বরূপ:

• বিরোধিতা: তবে, অন্যদিকে, অন্যদিকে, এখনও
• উদাহরণস্বরূপ: উদাহরণস্বরূপ, এটি
• কারণ: অতএব, সুতরাং, ফলস্বরূপ, ফলস্বরূপ, এর ফলাফল, এটি বাড়ে
• সংযোজন: একইভাবে, পাশাপাশি, তদ্ব্যতীত, উপরন্তু
• গণনা: তারপরে, তারপরে, শেষ পর্যন্ত
• উপসংহার: অতএব, ফলস্বরূপ, ফলস্বরূপ

ইংরেজিতে রচনা লেখার সময়, ভলিউমের জন্য "বেশি জল "ালাও না"। প্রচুর অপ্রয়োজনীয় তথ্য আপনার রচনায় একটি বড় ত্রুটি হবে।

আপনি আমাদের টিপস সহায়ক বলে আশা করি। ইংরেজীতে রচনা লিখতে শিখুন এবং আপনার ইংরেজী উন্নত করুন! বিষয়টিতে নিম্নলিখিত ভিডিও টিউটোরিয়ালগুলি দেখুন: "ইংরেজীতে একটি রচনা রচনা"