শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীর মধ্যে প্রেমের গল্প। একজন শিক্ষক এবং একজন শিক্ষার্থীর রোমান্টিক প্রেম সম্পর্কে

আইন স্কুল থেকে স্নাতক শেষ করার পরে, আমার শিক্ষক হওয়ার খুব একটা অভীষ্ট ইচ্ছা ছিল। যেহেতু আমি স্বভাবের দিক দিয়ে খুব গুরুতর ছিলাম তাই আমার কাছে মনে হয়েছিল যে শিক্ষাদান এবং বিজ্ঞানের জগতটি আমার পক্ষে উপযুক্ত fit বিশ্ববিদ্যালয়ে আমার প্রথম ঘড়ি পাওয়ার পরে, আমি পরিকল্পনা তৈরি করেছি এবং একটি বিজ্ঞানী হিসাবে কেরিয়ারের স্বপ্ন দেখেছি।

তার ব্যক্তিগত জীবনে তখন তা কোনওভাবেই নড়বড়ে বা নড়বড়ে ছিল না। আমার বন্ধু একটি চরিত্রযুক্ত মেয়ে, আমি হাঁটতে রাজি ছিলাম না। সাধারণভাবে, এটি স্বাভাবিক তবে বিশেষ রোমান্টিকতা ছাড়া সকলেই যে স্বপ্ন দেখে। তবে আমার সাথে যা হয়েছে তা একটি ছোট গল্পের যোগ্য নয়।

বন্ধুরা আমাকে একটি বেসরকারী কলেজে একটি হ্যাক পেয়েছিল। আমি ক্লাসরুমে .ুকলাম। খুব বেশি দিন আগে, এই ছেলে-মেয়েদের মতোই আমি স্কুলে আমার ডেস্কে বসে তরুণ শিক্ষকদের সাথে অবিশ্বাসের সাথে আচরণ করি এবং এখন আমি নিজেই একজন শিক্ষক। কি একটা দুঃস্বপ্ন! তারাও কি অভদ্র আচরণ করবে? আমার সমস্ত ইচ্ছা জোগাড় করে আমি ব্যবসায়ের মতো বাতাসের শুভেচ্ছা জানালাম এবং শিক্ষকের টেবিলে বসলাম। এভাবেই আমার শিক্ষাজীবন শুরু হয়েছিল। সবকিছু দুর্দান্ত চলছে। সময়ের সাথে সাথে, আমি বাচ্চাদের অভ্যস্ত হয়ে পড়েছিলাম এবং তারা ক্লাসে শব্দ করা বন্ধ করে দিয়েছিল। তারা সম্ভবত এটি পছন্দ করেছে। একদিন নির্ধারিত দুটি জোড়া ধমক দিয়ে আমি বাড়ি চলে গেলাম। কলেজ থেকে সরে যাওয়ার পরে আমি এমন এক মেয়েটির দিকে তাকিয়েছিলাম যিনি আমার কাছে একরকম আশ্চর্যজনক মনে হয়েছিল এবং এতক্ষণ তাকিয়ে রইলাম যে আমি প্রায় কারও পাছায় .ুকে পড়েছি। এটি আমাকে প্রশ্রয় দিয়েছে এবং আমি আর রাস্তা ছাড়া আর কোথাও দেখতে পাচ্ছি না। তবে আমার মাথায় তাঁর সম্পর্কে চিন্তাভাবনা ছিল। অভিশাপ, আমি কেন এসে থামলাম না?

তারপরেই শুরু হয় মজা। পরের দিন আমাকে আমার সহকর্মীকে দশম শ্রেণিতে প্রতিস্থাপন করতে হয়েছিল। ওহ খোদা! তিনি বামে দ্বিতীয় ডেস্কে বসে ছিলেন। না, না, এখন একটি পাঠ, আমি নিজেকে সেট আপ করেছি, বিশেষত যেহেতু আমার যে বিষয়টি খুব ভালভাবে পড়তে হয়েছিল তা আমি জানতাম না। সবকিছু কার্যকর হয়েছিল, পাঠটি একটি ধাক্কা দিয়ে শেষ হয়েছিল, এটি আকর্ষণীয় হয়ে উঠেছে, এবং কেবল আমার জন্য নয়। অক্টোবরের শেষ সত্ত্বেও বাইরে বাইরে গরম ছিল। তুষার ইতিমধ্যে পড়েছিল, তবে আমাদের অঞ্চলে যথারীতি এটি দ্রুত গলে যায় এবং শরতের শেষ উষ্ণ দিনগুলি। গোধূলি সবে শুরু হয়েছিল। আমি নীরবে বার্চ গলি ধরে হাঁটলাম এবং একই মেয়েটির কথা ভেবেছিলাম। তার নামটি নাতাশা বলে মনে হচ্ছে। অনিচ্ছাকৃতভাবে আমি বাড়িতে পৌঁছেছি এবং নিজেকে সোফা নামক আমার প্রিয় জায়গায় পেয়েছি। নাতাশার কথা ভাবতে ভাবতে নিজেকে ধরে ফেললাম এই সব কিছু কোথাও ছিল। কোনও কারণে চিকাটিলো সম্পর্কে গল্পটি মনে পড়ে গেল। আমি কি উদ্বিগ্ন? আমি কেন তরুণদের প্রতি আকৃষ্ট হই? আমি শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের রোম্যান্স সম্পর্কে গল্প শুনেছি এবং এমনকি টিভিতে এক ধরণের প্রোগ্রাম দেখেছি। আমি প্রোগ্রাম এবং এই শিক্ষক একটি অদ্ভুত চেহারা সঙ্গে মনে আছে। এটি হ'ল একরকম যৌন নিবিড় এবং সাধারণভাবে অস্বাভাবিক। না, এখানে কিছু ভুল আছে, কিছু খারাপ ধারণা, আমার বন্ধু। তাকে আপনার মাথা থেকে সরিয়ে নিন।

এবং তাই এটি ঘটেছে। আমি তুলনামূলকভাবে ভাল করছিলাম। আমি নাতাশাকে খুব কমই দেখেছি, এবং তারপরেও কেবল ছুটি কাটাবার সময়। আমি যখনই তার সাথে সাক্ষাত করি ততবার আমার মাঝে এক অদ্ভুত অনুভূতি এসেছিল। আমি তার দিকে তাকাতে ভয় পেতাম।

গ্রীষ্ম এসেছে। দশম গ্রেডারের অনুশীলন তদারকি করার ভার আমার উপর অর্পিত হয়েছিল। এবং এই অনুভূতির জন্য না হলে সবকিছু ঠিকঠাক হবে। আমি তার দিকে তাকাতে ভয় পাই। না, আপনার এটিকে দূরে সরিয়ে দেওয়া উচিত নয়, আমি এখনও একজন শিক্ষক। আমাদের নাতাশা আমার মাথা থেকে সরিয়ে নেওয়া দরকার, আমি আবারও নিজেকে রাজি করার চেষ্টা করেছি।

তাঁর ব্যক্তিগত জীবনে আবারও পরিবর্তন এলো। আমার প্রধান বন্ধুটির সাথে আমরা মাঝে মাঝে ছড়িয়ে ছিটিয়েছিলাম, আবার রূপান্তরিত হয়েছিলাম, সেখানে বেশ কয়েকটি শখ ছিল, তবে কোনও কারণে আমি প্রায়শই নাতাশার মুখের স্বপ্ন দেখেছিলাম। এটা কি? ভালবাসা? আবেগ? আমি নিজেকে বুঝতে পারি না। আমার সাথে এসব কি হচ্ছে? যদি আমি আমেরিকাতে থাকতাম তবে আমি একজন মনোবিজ্ঞানীকে গিয়েছিলাম। সব ঠিক আছে। আমাদের অবশ্যই তাকে ভুলে যেতে হবে। আমার পা চলে যাবে কলেজে। আমি অন্য আবেগ দ্বারা দূরে ছিল এবং সবকিছু ঠিক হয়ে যাবে, তবে কিছু সময়ের জন্য আমি আমার রোম্যান্টিক মেজাজ থেকে কেরিয়ারের বৃদ্ধির পরিবর্তনে ছিটকে গেলাম। আইন প্রয়োগের ক্ষেত্রে আমাকে চাকরি পেতে হয়েছিল। ভাগ্যবান, সঙ্গে সঙ্গে একটি বড় অবস্থান। কিন্তু বেতন ... বিশ্ববিদ্যালয় শুধু খণ্ডকালীন দিয়েছে, কী করব? ভাগ্য এটির মতোই হবে, যে কলেজটি আমি ফিরে না আসার সিদ্ধান্ত নিয়েছি, আমার নতুন কাজ থেকে তিন মিনিট দূরে রয়েছে এবং তারা মাসে তাদের মূল কাজের চেয়ে সপ্তাহে চার ঘন্টা বেশি অর্থ প্রদান করে। লোভ ফায়ারারকে নষ্ট করে দেয়।

নাতাশা একাদশ শ্রেণিতে চলে এসেছিল এবং আমাকে তার এবং সহপাঠীদের কাছে বেশ কয়েকটি অনুশাসন পড়তে হয়েছিল। আমার কাছে মনে হয়েছিল যে তার জন্য আর কোনও "ভুল" অনুভূতি নেই। তবে তার দিকে নজর দেওয়ার ভয় থেকেই গেল। আমি সিদ্ধান্ত নিয়েছি যে শীঘ্রই সবকিছু শেষ হয়ে যাবে। তারপরে ভয়াবহ কিছু ঘটেছিল। শারদ বলের সময় আমি নিজেকে এই ভেবে ধরা দিয়েছিলাম যে আমি তার মধ্যে একজন মহিলা দেখলাম। Godশ্বর, আমার কি হয়েছে? ক্লাসরুমে, আমি তাকে লক্ষ্য না করার চেষ্টা করেছি, আমি ইচ্ছাকৃতভাবে অন্য শিক্ষার্থীদের দিকে মনোনিবেশ করেছি। যেহেতু আমি কঠোর ছিলাম, কিন্তু একই সাথে একজন দয়ালু শিক্ষক, মাঝে মাঝে যদি আমি মেয়েদের একজনকে বহিষ্কার করতে চাইতাম, তবে আমি বলতাম, "সানি, ক্লাস থেকে বেরিয়ে আসুন ... চালান!" বা "আমার আনন্দ, দয়া করে দরজার কাছে এসে এটি আপনার পিছনে বন্ধ করুন", তবে এটি আরও তীব্রভাবে ঘটেছে। লেনা নামে এক শিক্ষার্থী সিদ্ধান্ত নিয়েছে বলে মনে হয় যে এইভাবে আমি তার প্রতি মনোযোগ দেব। লেনা যখন আবারও একটি কৌশল ছুঁড়ে মারল, আমি তাকে ক্লাস থেকে বের করে দিলাম। প্রায় পুরো ক্লাসই তার পক্ষে দাঁড়িয়েছিল। একটি ছেলে, আমাকে আলতো করে ব্যাখ্যা করতে শুরু করল (অবশ্যই তিনি চূড়ান্তভাবে চেষ্টা করবেন না, চূড়ান্ত পরীক্ষার আগ পর্যন্ত সামান্য কিছু ছিল; মাত্র কিছুটা) যে এই মেয়েটির পক্ষে এটি অসম্ভব, সম্ভবত সে আমার ভাগ্য এবং সমস্ত জিনিস is

ভাগ্য। ভাগ্য নিয়ে কত লেখা হয়েছে। এতে বিশ্বাস করুন বা করবেন না। ভাগ্যকে বিশ্বাস করবেন নাকি এটিকে বদলের চেষ্টা করবেন?

শেষ ঘন্টাটি বেজেছিল, ফাইনাল পরীক্ষা শেষ হয়েছিল এবং আকর্ষণীয় প্রম রাতটি এসেছিল। আমি আমার চোখকে বিশ্বাস করতে পারছিলাম না। দারুণ চুলের স্টাইল সহ চটকদার পোশাকগুলিতে মেয়েরা। একটি কলেজের উপপরিচালকের উপকার হিসাবে মঞ্চে বসে আমি আমার ছাত্রদের দিকে তাকিয়েছিলাম, যারা মার্জিত মহিলা এবং সাহসী ভদ্রলোকে পরিণত হয়েছিল। দ্বিতীয় সারিতে তিনি বসলেন, আমার তরুণ দেবী dess নাতাশা লম্বা পোশাকে ছিল যা তার পাতলা ফিগারটিকে ফিট করেছিল, তার চুল ছিল আশ্চর্যজনক, এবং তার হাসিটি এতই মনোমুগ্ধকর ছিল যে একটি অনুভূতি, এখনও অবধি আমাকে ছিদ্র করেছিল। শংসাপত্র হস্তান্তরিত করে, আমি তাকে সেরা ছাত্র হিসাবে ডাকলাম। এবং আমি নিজের জন্য সিদ্ধান্ত নিয়েছি - হয় আজ বা কখনই নয়।

সমস্যাটি হ'ল আমার কাছে যথেষ্ট কমপ্লেক্সের চেয়েও বেশি কিছু রয়েছে। আমি মেয়েদের সাথে, শিক্ষকদের সাথে নাচলাম, তবে আমি তার কাছে যেতে ভয় পেতাম। এবং এখন, অবশেষে, আমি সিদ্ধান্ত নিয়েছি, কিন্তু সে হল ছেড়ে গেছে। আমি তার পিছনে দৌড়ে গেলাম। সাহস জোগাড় করে, সে তাকে নাচের জন্য আমন্ত্রণ জানিয়েছিল, জিজ্ঞাসা করতে গিয়ে সে ক্লান্ত ছিল কিনা? যার প্রতি নাতাশা জবাব দিয়েছিল: "আপনি" শব্দের উপর মনোনিবেশ করে "আমি কীভাবে আপনাকে অস্বীকার করতে পারি"। আমরা ধীরে ধীরে নাচলাম। আমি তার কোমরের চারপাশে আমার হাত রাখলাম এবং আস্তে করে তাকে জড়িয়ে ধরলাম। মনে হচ্ছিল আমি পাগল হয়ে যাচ্ছি। আমি খুশি. আমি ভাল অনুভব করছি. সে আমার হবে, আমি নিজেই সিদ্ধান্ত নিয়েছি। আমরা তার সাথে আরও বেশ কয়েকবার নাচলাম, গলি ধরে হাঁটলাম এবং সন্ধ্যা শেষে বুঝতে পেরেছিলাম যে আমি তাকে ছাড়া আর বাঁচতে পারি না। আমরা একমত হয়েছি যে নাতাশা কিছু দিনের মধ্যেই আমাকে ফোন করবে সাথে ফটো বিনিময় করতে উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রম... আমি যখন তার কোমল কণ্ঠটি শুনলাম তখন যন্ত্রণাদায়ক প্রত্যাশা শুরু হয়েছিল। হয়ে গেছে। এক সন্ধ্যায় আমি তার বাড়িতে পৌঁছেছি। এটি আমাদের প্রথম তারিখ। সাধারণত, আমরা ছবি বিনিময় করি, তবে এটি একটি তারিখ ছিল। সমস্ত ভাল জিনিস এটি দ্রুত শেষ হিসাবে। তবে কয়েক দিন পরে আমরা তার সাথে পাহাড়ের একটি পিকনিকে গিয়েছিলাম, যেখানে দু'ঘণ্টা যন্ত্রণার পরে আমি স্বীকার করে নিয়েছি যে আমি তাকে ভালবাসি এবং তাকে চুমু দিয়েছিলাম, মৃদুভাবে, কোমলভাবে, যেন ভয় পেয়েছিল যে সে নীল পাহাড়ের আকাশে বিলীন হয়ে যাবে। বাসায় ফিরে আমি ওর হাতটা ওর হাতে ধরলাম। আমরা আবার আস্তে আস্তে গাড়ি চালালাম যাতে গিয়ারগুলি আবার পরিবর্তন না হয়। আমরা কেবল কয়েক দিনের জন্য আলাদা হয়েছি, তবে এগুলি আমার কাছে চিরন্তন মনে হয়েছিল। আমি নিজের জন্য স্থির করেছিলাম যে আমি তা কাউকে দেব না।

আমরা আমার বাবা-মা'র ডাচায় গেলাম। সে আমার দিকে তাকিয়ে রইল। গ্রীষ্ম পুরোদমে শুরু হয়েছিল, এবং দিনের বেলা গরম ছিল, তবে দচায় এটি সম্পূর্ণ আলাদা বিষয় ছিল। বাগানের ছায়াময় শীতে আমরা রাতের খাবার খেতে বসলাম। আমরা একে অপরের সম্পর্কে কথা বললাম, আমার নিয়ন্ত্রণের কাজগুলি স্মরণ করেছি।

আপনার কি মনে আছে, - তিনি বলেছিলেন - ছেলেদের মধ্যে একজন, লেনাকে রক্ষা করে কীভাবে বলেছিল যে সে সম্ভবত আপনার ভাগ্য?
- হ্যাঁ, - আমি উত্তর দিয়েছি - এমন কিছু ছিল।
- সুতরাং, এটি বিশ্বাস করুন বা না করুন, কিন্তু ঠিক সেই মুহুর্তেই আমার মনে এই ধারণাটি ছড়িয়ে গেল যে আপনি লেনার ভাগ্য নন, তবে আমার ...
“আমি তোমাকে ভালবাসি,” আমার ঠোঁট ফিসফিস করে আমার প্রিয়জনের ঠোঁটে স্পর্শ করেছিল।

আমরা দীর্ঘক্ষণ চুমু খেলাম, এবং কোনওরকমভাবেই হ'ল যে আমি নাতাশাকে আমার বাহুতে নিয়ে গেলাম, এবং আমরা ঘরে, বিছানায়, উলঙ্গ অবস্থায় শেষ হয়ে গেলাম। আমার কাছে মনে হয়েছিল আমার চারপাশের পুরো বিশ্বটি উল্টে গেছে। আমি আনন্দিত ছিলাম.
“আমি তোমাকে ভালোবাসি,” আমার ঠোঁট ফিসফিস করে বলল।
"আমি তোমাকে ভালবাসি," তিনি বলেছিলেন। - মিশেনকা, আমি খুব খুশি, আপনি কল্পনাও করতে পারবেন না।
দুটি বিশাল অশ্রু তার মুখে হাজির।
“আপনি প্রথম লোক যাকে আমি চুমু খাই, অন্যকে ছেড়ে দাও। আপনি সম্ভবত ভেবেছিলেন আমি খুব উপলব্ধ ছিল, তাই না? তবে আমি তোমাকে নিয়ে শুধু পাগল।
“নাতাশা, তুমি আমাকে বিয়ে করবে,” আমি চুপ করে বললাম। উত্তেজনা বাড়ল ভিতরে। আমার মনে হচ্ছিল ভিতরে কোনও স্ট্রিং টানছে।
- আপনি ফোন করবেন? ..

আমরা বিয়ে করার সিদ্ধান্ত নিয়েছি। ভাল যে দুর্দান্ত। আমি আমার জীবন থেকে ক্লান্ত ছিলাম, যেখানে প্রেমের বিষয়গুলিতে মিথ্যা বলা একটি স্বাভাবিক জিনিস ছিল। আমি একটি পরিষ্কার, মুক্ত, আন্তরিক সম্পর্ক চাই যা আগে এসেছিল তা অবশ্যই অদৃশ্য হয়ে যাবে। আমি নাতাশা এবং অন্য কাউকে পছন্দ করি না। সবকিছু ঠিক আছে, এটি কেবল তার প্রাক্তন বন্ধু ভ্যালেন্টিনার সাথে ব্যাখ্যা করার জন্য রয়ে গেছে।

কাজের পরে সময়টি বেছে নিয়ে, ভালকা এবং আমি পাহাড়ের দিকে রওয়ানা দিলাম। তার কথা জানতে পেরে আমি বাভারিয়ার ৮ dark টি গা dark় বিয়ার এবং একটি প্যাকেট সংসদে স্টক করেছিলাম।
- আচ্ছা, আপনি আমাকে কী বলতে চান, - ভ্যালেন্টিনা বলল, বিয়ারের একটি চুমুক দিয়েছিল?
"আমি বিয়ে করছি," আমি বিনা দ্বিধায় জবাব দিলাম।
- আপনি? কে এটা চালু, গোপন না থাকলে?
তার কথাগুলি ব্যঙ্গাত্মক, এমনকি বিদ্রূপে পূর্ণ ছিল, তবে, বরাবরের মতো।
- আমার ছাত্রের উপর, নাতাশায়। আপনি তাকে দেখেছেন।
- এই ড্যান্ডি? হা! আপনি কি তরুণদের প্রতি আকৃষ্ট হন?
- আপনি কী চান তা ভাবুন, আপনার সমস্যাগুলি, তবে আমাদের কাছে দীর্ঘ সময়ের জন্য সমস্ত কিছু রয়েছে এবং এখন সবকিছু সম্পূর্ণ।
- আমাকে সিগারেট জ্বালিয়ে দাও।
আমি তাকে সংসদের একটি প্যাকেট হাতে দিয়ে সিগারেট লাইটার টিপলাম। একটি অপ্রীতিকর বিরতি ছিল। ক্লিক. সিগারেটের লাইটারটি গরম। এমনকি আমি চলাফেরা করার কথা ভাবিও না দেখে ভ্যালেন্টিনা নিজে সিগারেট জ্বালিয়ে তার উপরে টান দেয়।

আমরা প্রায় আধ ঘন্টা চুপ করে বসে রইলাম। প্রতিটি তার নিজের সম্পর্কে চিন্তা। বিয়ারের চতুর্থ বোতলটি খোলা হয়েছিল, এবং তারপরে প্রকাশ শুরু হয়েছিল।
- আমি দীর্ঘ সময় ধরে ভেবেছিলাম, সম্ভবত আমি ভুল ছিলাম। আমি কি চাইছিলাম, বোকা? তোমার কি আমার অভাব? পারিবারিক জীবনের জন্য, আপনি কেবল দুর্দান্ত।
- আসুন এটা নিয়ে কথা বলবেন না। আপনার এখন কেউ আছে। আমি সর্বদা জানতাম যে কেউ যদি আপনার জায়গায় উপস্থিত হয় তবে আপনি এত দক্ষতার সাথে এটি লুকিয়ে রেখেছিলেন, তবে আমি সর্বোপরি একজন ক্রিমিনোলজিস্ট। আমি পারস্পরিক মিথ্যা ক্লান্ত। আমি খাঁটি এবং হালকা ভালবাসা চাই
- সে ভালবাসা চেয়েছিল, তবে তুমি কি আমার কথা ভেবেছ? সে ভালো. তার বয়স 16 বা 17? এবং আমি ইতিমধ্যে 25. আপনি এবং আমি বাসে পাহাড়ের উপর গিয়েছিলাম, পায়ে হেঁটেছিলাম, এবং এখন, আপনি তাকে গাড়িতে নিয়ে যাচ্ছেন, সবকিছু এই ডান্দিতে যায়?
- বাজে কথা বলবেন না। আপনি মাতাল. পদচারণার জন্য ধন্যবাদ, আপনি আমার সাথে ভাল অনুভব করেছেন।
“আমি কখনও ভাবিনি যে এটি আপনার সাথে এমন হবে। তুমি কাঁদতে পারো, আমি কাঁদে। মিশা, আমাকে ক্ষমা করুন, আসুন সবকিছুকে তার আসল জায়গায় ফিরিয়ে দিন। আসুন আবার একসাথে থাকি। আসুন বিয়ে করি। আমি ভালো থাকবো ...

এটি খারাপ শোয়ের মতো শোনাচ্ছে। আপনি যদি কেবল যদি জানতেন যে ভালকার সাথে আমাদের পরিচিতির সাত বছরের সময় আমি এই দৃশ্যটি কতবার কল্পনা করেছি। আমি কীভাবে এই শব্দগুলি শুনতে চেয়েছিলাম, তবে এখন ভালকিনের অনুপ্রেরণা, তাঁর প্রকাশ, আমাকে মোটেই স্পর্শ করেনি। গাড়ি থেকে নামলাম। পাহাড়ের শীতলতা ... এখানে কত দুর্দান্ত। আমার কাঁধে তার হাত রাখা, খুব সম্প্রতি আত্মীয়। হঠাৎ ভাল্যা তার হাঁটুর কাছে পড়ে কাঁদতে লাগল। আমি তাকে গাড়ীতে নিয়ে গেলাম, তাকে পিছনের সিটে রেখেছিলাম, ঘুমিয়ে না যাওয়া পর্যন্ত অপেক্ষা করছিলাম, এবং তাকে বাড়ি চালিয়েছে।

দু'বছর কেটে গেছে। একজন বিজ্ঞানীর কেরিয়ার খারাপভাবে ব্যর্থ হয়েছিল। পাঠদান ছেড়ে দিলাম। বিজ্ঞানের জগত খুব জটিল। আমি ভণ্ডামি, হিংসা এবং ষড়যন্ত্রের পরিবেশে ঘুরতে চাইনি। কার সাথে আপনি নেতৃত্ব দেবেন ... তবে আমি সুস্পষ্ট বিবেক নিয়ে থাকতে চাই এবং লোকদের চোখের সামনে দেখতে চাই। এই অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ. আমি এই আগে কিভাবে বুঝতে পারি না?

নতুন কাজটি নববর্ষ উদযাপন করছিল। আমাকে আমার স্ত্রীর সাথে একসাথে আমন্ত্রিত করা হয়েছিল। ধীর গানে বাজতে শুরু করল started আমি আমার স্ত্রীর সাথে নাচলাম।
- আপনার কি মনে আছে, - সে আমার কানে ফিসফিস করে বলল - এই সংগীতে আমরা আপনার সাথে প্রমিতে নাচলাম ...

হ্যালো, আমি আপনাকে একটি গল্প বলতে চাই যা আমার সাথে ঘটেছিল। এটি ভালোবাসা দিবসের এক সপ্তাহ আগে শুরু হয়েছিল।

আমি তখন নবম শ্রেণীতে পড়াশোনা করেছি। একজন প্রশিক্ষণার্থী আমাদের কাছে এসেছিলেন, এক যুবক, সুন্দর লোক।

যেহেতু আমি খুব কৌতুকময়, ততক্ষণে আমি তাকে পছন্দ করেছি, কেবল শেষ অবধি আমি এটি উপলব্ধি করতে পারি নি।

(তাঁর নাম ওলেগ, তিনি এখন 22 বছর বয়সী)) প্রথম সভায় আমি বুঝতে পারি নি যে এটি আমাদের ভবিষ্যতের শিক্ষক। সে তার দিকে চেয়ে রইল, হাসল .. এককথায় ফ্লার্ট করল।

পরে, যখন তিনি পাঠ্যে এসেছিলেন এবং বলেছিলেন যে তিনি গল্পটি আমাদের সাথে নিয়ে যাবেন, তখন আমার চুল প্রায় শেষ হয়ে যায় !!!

প্রথম মাস, আমি এখনও তার দিকে তাকিয়েছিলাম, হাসি। (আমি যদি প্রেমে পড়ে যাই, তবে এটি একটি সম্পূর্ণ যৌনসঙ্গম! আমি এই লোকটিকে পিছনে ছাড়ব না) 🙂 🙂

এবং তাই, আমি সবচেয়ে খারাপ ভুল করেছি ... এমনকি দুটি;

প্রথম: আমি একটি ছোট্ট মেয়ের মতো একটি নোট লিখেছিলাম, এবং যখন সে অফিসে একা থাকত, আমি তার ডেস্কের পাশ দিয়ে চলে গেলাম এবং অনবদ্য এই নোটটি সেই টেবিলে রেখে দিয়েছি;

এবং দ্বিতীয়: আমাকে এই নোটগুলির চেয়ে ভাল চিঠি লেখার পরামর্শ দেওয়া হয়েছিল। ভাল, সমস্ত প্রেমে আমি দোষ স্বীকারোক্তি দৌড়ে এসেছি ..

আপনি কি জানেন কি গুরুত্বপূর্ণ? আমাকে আমার ঠিকানা না লিখতে বলা হয়েছিল, তবে আমি লিখেছিলাম - একজন নির্বোধ বোকা হিসাবে ভেবেছিল সে আমাকে উত্তর দেবে। বকবক 🙂 ওঁ হ্যাঁ!

আমি কীভাবে তার ঠিকানা পেলাম? এটি একটি অহঙ্কারী উপায়ে করা হয়েছিল :) আমি এই সহপাঠীর কাছ থেকে এই শিক্ষকের সংখ্যাটি চুরি করেছি, অফিসে পরিচালকের সাথে একটু গুঞ্জন করেছি (আমি যতটা সম্ভব তথ্য পেয়েছি) এবং একটি বন্ধুর কাছে ঘুরেছি যাতে সে তার ঠিকানার জন্য ডেটাবেস অনুসন্ধান করতে পারে 🙂

আমার ততক্ষণে আমি খুব খুশি হয়েছি, আমি সবকিছু খুঁজে পেয়েছি এবং খুব শীঘ্রই নিজেকে দেখার জন্য লেট করেছিলাম (ভাল, বিষয়টি ব্যাখ্যা করার মতো) 😉

ওহ, না, আমি নিজেকে তার সাথে সাবান দিতে চেয়েছিলাম, কিন্তু আমি সাহস পাইনি। নববর্ষের প্রাক্কালে, আমি তাকে দিয়েছি (যদিও তা আমার নয়, তবে আমার ভাই তার কাছে ছুটে এসেছিলেন .. এটি খুব মজার ছিল, বিশ্বাস করুন) :)) তিনি কিছুটা উন্মাদ ছিলেন, তবে তিনি নিজের অনুভূতিগুলি আড়াল করে চলেছিলেন। সর্বোপরি, যদি কোনও শিক্ষার্থী এবং একজন শিক্ষকের কোনও সম্পর্ক থাকে, তবে উভয়কেই প্রথমে স্কুল থেকে বের করে দেওয়া হবে এবং তারপরে সম্ভবত শিক্ষককে প্রলোভনের জন্য বিচার করা হবে।

সুতরাং, প্রতিদিন আমি তার সাথে আরও বেশি করে ফ্লার্ট করতাম এবং সে আরও বেশি ঘাবড়ে গিয়েছিল 🙂 আমরা তখন দ্বিতীয় শিফটে পড়াশোনা করেছি, অর্থাৎ কোথাও 19 টা বাজে। ওলেগ স্কুলে বেশি দিন থাকতে পছন্দ করেছিল, পরে আমি খুঁজে পেয়েছি এবং কোম্পানির জন্য থাকার সিদ্ধান্ত নিয়েছি 😉 😉

সবেমাত্র - সবে সাহস জাগিয়ে তার অফিসের দোরগোড়ায় পা বাড়াল .. কি দেখছি? একটা অফিস দেখছি। তাকে ছাড়া. 🙁 আমি ভেবেছিলাম: ঠিক আছে, এটাকে অভিশাপ দিয়েছিলাম, আমি কেবল সাহস করেছি এবং তিনি সেখানে নেই .. আমি অফিসে দাঁড়িয়ে আছি, আমি দাঁড়িয়ে আছি .. স্কুলে কেবলমাত্র একজন নিরাপত্তা প্রহরী রয়েছেন, আমাকে, ওলেগ এবং পরিষ্কার করা মহিলা ... আমি অনুভব করি যে কেউ পিছনে দাঁড়িয়ে আছেন .. আমি নার্ভাস হয়ে গেছি .. পরিণত হয়েছে .. (সত্যি বলতে কি, তখন আমার চোখগুলি প্রায় তাদের কক্ষপথ থেকে পড়ে গেল ..) around আমি ঘুরে দাঁড়ালাম .. এবং তাকে দেখলাম .. ওহ, আমার মনে আছে এটি ইতিমধ্যে গুজবাম্পস ছিল .. rrrrr 🙂

তিনি আমার এত কাছে গিয়ে দাঁড়ালেন যে আমি তার ইও দে টয়লেটেটের গন্ধ পেতে পারি .. আমি একধাপ পিছিয়ে গেলাম, তিনি আমার কাছে এসে জিজ্ঞাসা করলেন আমি কি তাকে খুঁজছি কিনা .. তার ভয়েস থেকে, তাকে বুঝিয়ে বললাম, তিনি আমাকে হঠাত্ করে নেওয়ার পরে। কাঁধে, এগিয়ে নেতৃত্বে এবং প্রথম ডেস্কে বসে .. আমি ভেবেছিলাম যে আমি সুখে ম্লান হয়ে যাব ..

তিনি আমার হাত ধরে বললেন যে তিনি অনেক আগে সমস্ত কিছু বুঝতে পেরেছিলেন, কিন্তু আমাদের মধ্যে কিছুই হতে পারে না ... এবং তারপরে ... মুখটি 10 \u200b\u200bবার রঙ বদলেছিল ... আমি নির্বাক ছিলাম ... আমি ... আমি ... আমি কেবল আশা করি না তিনি আমাকে "এই" বলবেন .. এই অর্থে যে আমাদের কিছু থাকতে পারে না, তবে তিনি এই বিষয়টি নিয়ে আমার সাথে কথা বলবেন .. যাইহোক, আমি বলতে ভুলে গেছি, আমি তাকে খুব লজ্জা দিয়েছিলাম .. খুব !!! এবং যখন তিনি প্রথমে আমাকে কাঁধে ধরেছিলেন, এবং তারপরে হাত দিয়েছিলেন, তখন আমার মুখের সমস্ত কিছুই শুকিয়ে গিয়েছিল ... একটি গভীর ধাক্কা লেগেছে ... ... আমি সারা দিন তাকে নিয়ে স্বপ্ন দেখেছিলাম ... এবং রাত 🙂

ঠিক আছে, সাধারণভাবে আমি হতবাক হয়েছি .. কিছু না বলেই আমি অফিস ছেড়ে চলে গেলাম - কিছু রেখে গেলাম - বিমূর্তি রেখেছিলাম .. বাসায় গেলাম এবং কেবল হিস্টোরিক ছিলাম .. আমি খুব অসন্তুষ্ট ছিলাম .. তখন পরিচালক জানতে পেরেছিলেন যে আমরা অফিসে একসাথে রয়েছি এবং বলেছিলেন যে এরকম আরও একটি মামলা এবং তাকে বরখাস্ত করা হবে। এমনই স্কুল প্রেম।

পরের দিন থেকে তিনি আমার দিকে মনোযোগ দেওয়া বন্ধ করলেন !!! প্রথমে, আমি কিছুই বুঝতে পারি নি, এবং তারপরে আমি ভেবেছিলাম যে সে কেবলমাত্র একটি বান্ধবী আছে এবং তার দিকে মনোযোগ দেওয়াও বন্ধ করে দিয়েছে ... ... তাকে তীব্রভাবে দেখাতে, আমাদের ছেলেদের জন্য (সর্বোপরি, ভালোবাসা দিবস, সর্বোপরি) 🙂

সুতরাং, আমি একটি সংক্ষিপ্ত স্কার্টে এসেছি ... .. স্টকিংস রাখি .. (ভাল, সাধারণভাবে, এটি কোনও ব্যাপার নয়) ... এবং এখন, একটি ইতিহাস পাঠ ... পাঠের শুরুতে আমি ভ্যালেন্টাইনগুলি নিয়েছিলাম ... এবং তাদেরকে ছেলেদের হাতে দিতে শুরু করি, কখনও কখনও দুর্ঘটনাক্রমে তাদের আহত করে তোলে ... ভাল কি , আমাকে এটি মেঝে থেকে তুলে নিতে হবে - তবে 😉 ভাল, আমি বেঁকে গেলাম: ডি .. (আরও আকর্ষণীয় নয় ... একটি উদ্বিগ্ন ব্লাশকারী শিক্ষকের সাথে সাধারণ পাঠ 😉)

এবং এখন, শেষ পাঠ .... "স্বেতলানা, দয়া করে শেষ পাঠের পরে আমার কাছে আসুন।" যেন কিছুই ঘটেছিল না, আমি ভিতরে wentুকে গেলাম .. তিনি ভান করে যে কারা ভিতরে এসেছিল সে জানেনা, "দরজাটি বন্ধ করুন" বলেছিলেন। আমি ভান করে যে আমি কিছুই বুঝতে পারি না, গিয়েছিলাম এবং বন্ধ করে দিয়েছি;);) তার টেবিলের সামনে দাঁড়িয়ে জিজ্ঞাসা করলাম: "আপনি আমাকে ভিতরে আসতে বলেছেন?"

সে নিঃশব্দে উঠে দরজার দিকে (অর্থাৎ অফিসের অন্য প্রান্তে) হেঁটে গেল, আমি কোনও বাঁক না দিয়ে দাঁড়িয়ে রইলাম .. সে আবার পিছন থেকে উঠে এসে আমাকে জড়িয়ে ধরল। আমি চোখ বন্ধ করে গভীর নিঃশ্বাস নিলাম ... তারপরে ওলেগ আমার কাছে চাপা দেয় ... ... আমি ... ... চুমু খেতে চেয়েছিলাম ... এবং তার ফোন বেজে উঠল ... যেহেতু সে আমার পাশে দাঁড়িয়ে ছিল, আমি শুনেছি "ওলেজা, তুমি কোথায় আছ?" (বা কিছুটা এইরকম).

আমি সঙ্গে সঙ্গে তার হাত সরিয়ে ফেললাম, কিন্তু ছাড়তে চাইনি .. আমি কেবল দাঁড়িয়ে তার চোখের দিকে তাকালাম .. সে ফোনটি ফেলে আমার কাছে এসেছিল ... আলিঙ্গন করতে চেয়েছিল ... …… .. আমার দিকে তাকিয়ে আছে (এখনও তার বড় নীল চোখের কথা মনে আছে) দীর্ঘ কালো চোখের দোররা দিয়ে) .. এবং তারপরে একটি টিয়ারটি গড়িয়ে পড়ে .... ওলেগ বিস্ময়ের মধ্যে ভেবেছিল যে আমি আহ্বানের কারণেই ছিলাম এবং বাহানা দিতে শুরু করি যে এটি তার বোনের মতো ছিল .. আমি চুপ করে দাঁড়িয়ে রইলাম, শুনলাম এবং তার দিকে তাকালাম ...

তিনি জিজ্ঞাসা করলেন: "বাচ্চা, তুমি কী করছ?" আমি চুপ করে দাঁড়িয়ে রইলাম ... তিনি জিজ্ঞাসা করলেন: "আমি কি তোমাকে চুমুতে পারি?" আমি নিঃশব্দে দাঁড়িয়ে ছিলাম .. দুই মিনিটের জন্য চুপচাপ দাঁড়িয়ে রইলাম, একে অপরের দিকে তাকিয়ে ... ... ... তারপর টিপটোসের উপর দাঁড়িয়ে, হালকাভাবে তার মাথা নিল, সবে আমার ঠোঁটে তার ঠোঁটে স্পর্শ করল .. সে আমাকে চুমু খেতে আগ্রহী ... তারপরে সে তীব্রভাবে এটিকে তার দিকে চেপে চুমু খেতে শুরু করল। ...

তার ফেসবুক পেজে যে 16 বছরের জন্য মস্কোর একটি বিদ্যালয়ের ইতিহাসের শিক্ষক তার ছাত্রদের সাথে একটি সম্পর্ক রেখেছিলেন। অনেক শিক্ষক এবং শিক্ষার্থী এ সম্পর্কে জানার পরেও কোনও ব্যবস্থা নেওয়া হয়নি। সাংবাদিকের মতে, তিনি সংবাদমাধ্যমে গল্পটি বর্ণনা করার জন্য বেশ কয়েকটি প্রচেষ্টা করেছিলেন, কিন্তু তাঁর সহকর্মীরা, যারা এই স্কুল থেকে স্নাতক হয়েছেন, তাকে এই কাজটি না করতে বলেছিলেন। তবে, সম্প্রতি নামহীন অভিভাবকরা শিক্ষককে বরখাস্ত করতে সক্ষম হয়েছেন।

ক্রোনাউজের পোস্টের মন্তব্য থেকে এটা স্পষ্ট যে আমরা মস্কোর অন্যতম মর্যাদাপূর্ণ পদার্থবিজ্ঞান এবং গণিত বিদ্যালয়ের কথা বলছি - 57 নং - এবং শিক্ষক বোরিস মেরসন সম্পর্কে, যিনি এক মাস আগে তাঁর পূর্বের কাজের জায়গাটি ছেড়ে গেছেন।

গল্পটি উত্তপ্ত আলোচনার কারণ করেছিল: কেউ কেউ পেডোফিলিয়ার শিক্ষককে অভিযুক্ত করেছিলেন (যদিও সম্ভবতঃ তিনি উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের সাথে ইতিমধ্যে যৌন সম্মতির বয়সে পৌঁছেছেন - 16 বছর) এবং স্কুল প্রশাসনকে অ্যাকাউন্টে কল করতে বলেছিলেন, অন্যরা জনসাধারণের কাছে নোংরা কাপড় না ধুয়ে রাখার পরামর্শ দিয়েছিলেন খ্যাতি " সেরা স্কুল শহর "।

শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীর মধ্যে সম্পর্ক কতটা নৈতিক এবং আইনী এবং আপনি যদি এই জাতীয় সংযোগ প্রত্যক্ষ করেন তবে কী করবেন তা এই ভিলেজটি সিদ্ধান্ত নিয়েছিল।

শিক্ষক মতামত

দিমিত্রি মার্টিনেঙ্কো

পদার্থবিজ্ঞানের শিক্ষক, মস্কোর লোমোনোসভ জেলার পৌর কাউন্সিলের ডেপুটি

এমনকি যদি ছাত্রটি যৌন সম্মতির বয়সে পৌঁছে যায়, তবে এই ধরনের সম্পর্ক সম্পূর্ণ অনৈতিক। এবং এই জাতীয় পরিস্থিতিগুলি নিয়ন্ত্রণ করতে, শিক্ষকের নৈতিক গুণাবলীর স্তরের প্রয়োজনীয়তা যথেষ্ট। অনৈতিক কাজ করার জন্য বরখাস্ত করার বিষয়ে শ্রম কোডের একটি পৃথক ধারা রয়েছে। আমি ভাষাবিজ্ঞানী নই এবং এই সূত্র দ্বারা কী বোঝানো হয়েছে তা সঠিকভাবে বলতে পারি না। তবে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীর মধ্যে যৌন সম্পর্কের বিষয়টি ঠিক এই পয়েন্টে খাপ খায়, তাই আপনি এখনই এই জাতীয় জিনিসগুলির জন্য বরখাস্ত হতে পারেন। একই সাথে, আমার দৃষ্টিকোণ থেকে, আপনি যদি এই জাতীয় সম্পর্কের কথা জানেন তবে এই পরিস্থিতিতে জড়িত না হওয়া আরও ভাল। তবে আপনি যদি হয়রানির শিকার হয়ে থাকেন তবে আপনাকে অবশ্যই অবিলম্বে স্কুল পরিচালনা বা আইন প্রয়োগকারী সংস্থাগুলির সাথে যোগাযোগ করতে হবে।

উচ্চতর শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের ক্ষেত্রে, আমাদের দেশে এখনও একটি বিভাগ রয়েছে: বিদ্যালয়ের একটি শিক্ষামূলক কার্যক্রম রয়েছে এবং বিশ্ববিদ্যালয়টি কেবল নির্দিষ্ট জ্ঞান এবং দক্ষতা দেয়। উচ্চ শিক্ষায় শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে সম্পর্ক নিষিদ্ধ করা শিক্ষা প্রতিষ্ঠান নীতিগতভাবে, সম্ভবত খুব ভাল না। তবে আমরা যদি এমন কোনও পরিস্থিতির কথা বলছি যেখানে কোনও নির্দিষ্ট শিক্ষার্থীর মূল্যায়ন কোনও নির্দিষ্ট শিক্ষকের উপর নির্ভর করে এবং তারা সম্পর্কের মাধ্যমে সংযুক্ত থাকে, তবে এটি আগ্রহের একটি সর্বোত্তম দ্বন্দ্ব। এবং এটি, নীতিগতভাবে, দণ্ডনীয় নয়, তবে সাধারণভাবে এটি বস্তুগততার উপর খারাপ প্রভাব ফেলে। শিক্ষকের পেশাদার গুণাবলির উপর ভিত্তি করে এ জাতীয় পরিস্থিতি উত্থাপিত হওয়া উচিত নয়, তবে এটি ইতিমধ্যে যদি ঘটে থাকে তবে সংঘাত নিরসন করা প্রয়োজন। উদাহরণস্বরূপ, একটি দলে একজন শিক্ষক পরিবর্তন করুন।

মনোবিজ্ঞানী এর মতামত

ইভজেনি ওসিন

সামাজিক বিজ্ঞান অনুষদে সহযোগী অধ্যাপক এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের অর্থনীতিতে মনোবিজ্ঞান বিভাগের সদস্য

শিক্ষার্থীর বয়স নির্বিশেষে এটি অনৈতিক কারণ এটি দ্বৈত সম্পর্ক তৈরি করে। শিক্ষক একই সাথে শিক্ষার্থীর সাথে ক্ষমতার অবস্থানে এবং তার সাথে একটি অনানুষ্ঠানিক সংযোগ রয়েছে। রোমান্টিক অনুভূতি আছে বলে সে উদ্দেশ্যমূলক হতে পারে না। সে কারণেই বিদেশী বিশ্ববিদ্যালয়গুলির সকল কোডে এমন বিধান রয়েছে যে যদি কোনও শিক্ষক এবং একজন শিক্ষার্থীর মধ্যে সম্পর্ক স্থাপন করা হয় তবে শিক্ষককে অবশ্যই কমপক্ষে এই শিক্ষার্থীকে অন্য একজন বিশ্ববিদ্যালয়ের কর্মচারীর কাছে স্থানান্তর করতে হবে।

যদি কোনও শিক্ষক আপনাকে হয়রানি করে, তবে আপনাকে তার সাথে ব্যক্তিগতভাবে কথা বলার চেষ্টা করা উচিত, যদি তিনি সহায়তা না করেন তবে অন্য কোথাও সহায়তা চাইতে হবে। কেবল আমাদের দেশে এটি কোথায় পাওয়া যাবে তা পরিষ্কার নয়। আপনি যেমন কল্পনা করতে পারেন, স্কুল নেতারা এই পরিস্থিতিটি আড়াল করার চেষ্টা করতে পারেন, তবে কমপক্ষে বন্ধুদের এবং পিতামাতাকে জানান। আপনার পরিচিত একজন শিক্ষার্থী এবং একজন শিক্ষকের মধ্যে সম্পর্কের প্রচার করা সম্ভবত এটি উপযুক্ত নয়, যেহেতু এটি ব্যক্তিগত জায়গাতে হস্তক্ষেপ। তবে কমপক্ষে আপনি প্রথমে এই ছাত্র বা শিক্ষকের সাথে কথা বলতে পারেন।

আইনজীবীর মতামত

মারিয়া বাস্ট

আইনজীবী এবং রাশিয়ান বার অ্যাসোসিয়েশন ফর হিউম্যান রাইটসের চেয়ারম্যান

আমি বিশ্বাস করি যে একজনের সাবজেক্টিভিটি থেকে এগিয়ে যাওয়া উচিত। এটি যদি পারস্পরিক চুক্তি হয়, তবে আইনী সামর্থ্যের ধারণা রয়েছে বলে আমরা খুব কম বিরোধিতা করতে পারি। যৌন যোগ্যতার বয়স (16) তাদের নিজেরাই সিদ্ধান্ত নেওয়ার ক্ষমতা বোঝায় - যখন পারস্পরিক চুক্তির মাধ্যমে সম্পর্কের বিষয়টি আসে। যদি আমরা ব্ল্যাকমেইল এবং হুমকির মাধ্যমে তাদের ইচ্ছার বিরুদ্ধে হয়রানির কথা বলি তবে অবশ্যই অপরাধী দায়বদ্ধতা থাকা উচিত। তবে রাশিয়ায় দুর্ভাগ্যক্রমে।

বলা হচ্ছে, আমি বিশ্বাস করি বিশ্ববিদ্যালয় এবং কর্মক্ষেত্রে যৌন সম্পর্কের উপর নিষেধাজ্ঞাই ভুল। এটি ব্যক্তিগত জায়গাতে হস্তক্ষেপ, আমরা মানুষকে একে অপরকে ভালবাসতে নিষেধ করতে পারি না। ব্যক্তিগত জীবনের ক্ষেত্রটি খুব স্বতন্ত্র, সীমানা নির্ধারণ করা যায় না, সেগুলি কেবল সুরক্ষিত করা যায়। প্রাপ্তবয়স্কদের ব্যক্তিগত জীবনে হস্তক্ষেপ করার অধিকার রাষ্ট্রের নেই।

জীবনের এমন ক্ষেত্রগুলি রয়েছে যা জনসাধারণ এবং রাষ্ট্রীয় বিধি দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়, উদাহরণস্বরূপ, কর্মকর্তাদের ক্রিয়াকলাপ। দু'জন আধিকারিকের, উদাহরণস্বরূপ একজন অধস্তন এবং একজন বসের যদি সম্পর্ক থাকে তবে তাদের একজনকে বরখাস্ত করা দরকার। তবে স্পষ্টভাবে নিষেধ করা - না, এগুলি হ'ল মানবাধিকার এবং স্বাধীনতা, যা আমাদের সংবিধান দ্বারা গ্যারান্টিযুক্ত।

এ জাতীয় সম্পর্কের প্রক্রিয়া কী?

আনফিসা কালিস্ত্রাটোভা

শিশু মনোবিজ্ঞানী, জেলাল্ট থেরাপিস্ট

স্টেরিওটাইপ অনুযায়ী শিক্ষার্থী সর্বদা শিক্ষকের চাপে থাকে সে অনুযায়ী সবকিছু পরিমাপ করা অসম্ভব। তবে, অবশ্যই, একজন শিক্ষকের নৈতিক নীতিগুলি লঙ্ঘন করা উচিত নয় যা প্রত্যেকের কাছে স্পষ্ট। একই সাথে, আপনার সহপাঠীর শিক্ষকের সাথে স্কুল নেতৃত্বের সম্পর্ক সম্পর্কে অবশ্যই কথা বলাই বাহুল্য নয়, এটি কোনও ব্যক্তির খ্যাতিতে একটি অলঙ্ঘনীয় চিহ্ন ছেড়ে দিতে পারে। তবে কোনও নির্দিষ্ট ব্যক্তির সাথে তার শিক্ষকের সাথে সম্পর্ক বা তার সাথে আলোচনা করা আপনার ব্যক্তিগত পছন্দ।

একটি অল্প বয়স্ক মেয়ে তার 40 বছর বয়সী শিক্ষকের প্রেমে পড়তে পারে কারণ তিনি তার আদর্শ পুরুষের আবিষ্কারকৃত চিত্রটির সাথে মেলে। এর ফলে একজন পিতা, একজন পিতার বিরোধী উদাহরণ একটি উদাহরণ হতে পারে। মনে করুন বাবার বিপরীতে থাকা সমস্ত গুণাবলী শিক্ষকের মধ্যে সংগ্রহ করা হয়েছে এবং তিনি তত্ক্ষণাত মনোযোগ আকর্ষণ করেন।

সাধারণভাবে, 25 বছরের কম বয়সী লোকেরা আকর্ষণীয় বস্তুটিতে প্রায়শই কিছু অতিরিক্ত ধনাত্মক গুণাবলী দান করে। বয়স, সামাজিক অবস্থান এবং অন্যান্য বিষয়গুলি বিবেচনায় নিয়ে কোনও ব্যক্তি সামান্য পরে অংশীদারদের উদ্দেশ্যমূলকভাবে মূল্যায়ন করতে শুরু করে। তবে আমাদের বাচ্চাদের এখনও তাদের মাথা দিয়ে চিন্তা করতে শেখানো হয় নি, তবে তাদের আনুগত্য করতে শেখানো হয়, যার কারণেই এই ধরনের পরিস্থিতি ঘটে। বিদ্যালয়ের দেয়ালের মধ্যে প্রেম সম্পর্কে কথা বলা সাধারণত কঠিন, পরিস্থিতি অনুকূল নয়।

তবে কোনও প্রাপ্তবয়স্ককে নির্দিষ্ট কারণে যৌন সম্পর্কের দিকে ঠেলে দেওয়া হয়, এগুলি কেবল কিশোরীর মায়া নয়। একটি চল্লিশ বছর বয়সী ব্যক্তি তার ব্যক্তিগত জীবনে পরিপূর্ণতা না থাকার কারণে একটি 16-বছরের কিশোরীর সাথে সম্পর্কে জড়িয়ে যেতে পারে। যদি কোনও পুরুষের এমন কোনও মহিলা থাকে যা তার বয়সের প্রয়োজন অনুসারে এবং তার পরিবার এবং অন্তরঙ্গ জীবন থাকে তবে কেন সে কিশোরীর সাথে যৌন মিলন করবে? এটি সমস্যাগুলি ইঙ্গিত করে: একজন ব্যক্তি নিবিড়ভাবে দেখতে শুরু করে, মনে করে যে সে নিজের জন্য স্ত্রী বাড়াতে পারে বা কোনও মেয়ে বা ছেলের সাথে যৌন যোগাযোগের মাধ্যমে তরুণ বোধ করতে পারে।

যাই হোক না কেন, এই ধরনের সম্পর্কের কোনও ভবিষ্যত থাকে না এবং তারা অন্যের কাছ থেকে প্রচুর প্রশ্ন উত্থাপন করে। তদুপরি, যিনি বড় তিনি কনিষ্ঠকে দমন করার প্রবণতা রাখবেন। এটি ঘটে যে একটি 16 বছর বয়সী কিশোর একটি 25 বছর বয়সী প্রাপ্তবয়স্কের মনস্তাত্ত্বিক স্তরে এবং সম্পর্কের সাফল্যের সাথে বিকাশ ঘটে তবে এটি খুব কমই ঘটে।

চিত্রণ: নাস্ট্যা গ্রিগরিভা va

আমি মনে করি মেয়েটি তার জীবনে কমপক্ষে একবার তার থেকে অনেক বয়স্ক ব্যক্তির প্রেমে পড়েছিল। সুতরাং আমি টার্মিনেটরের প্রেমে পড়ি (এমনকি প্রথম অংশে যেখানে সে খারাপ \u003d)), রোবট কপ, টাক্সেডো মাস্ক (নাবিক মুন থেকে), লেশা - ইয়ার্ডের বধির ও বোবা ছেলে (তিনি 17 বছর বয়সী এবং আমি 6 বছর বয়সে এসেছি, সে এটি খুব পছন্দ করেছিল)। এর মতো ভালবাসা অবশ্যই গুরুতর নয়। তবে এটিও ঘটে: একজন স্কুলের শিক্ষক (ভাল, বা অন্য কেউ, তবে বয়সের তফাতটি আমি স্পষ্ট মনে করি), এবং তার প্রেমে - কেবল আক্ষরিক - একটি মেয়ে! আমি নিজেও এই ছবিটি একাধিকবার দেখেছি। কখনও কখনও বয়সের পার্থক্য 20 বা ততোধিক বছর হতে পারে তবে এটি যদি এখনও দুজন প্রাপ্তবয়স্কদের ক্ষেত্রে হয় তবে এটি সহ্য করা যায়। তবে আমরা যদি কোনও সন্তানের কথা বলি তবে তা অন্য বিষয়।

আমি উদাহরণ হিসাবে দেব (এই ইভেন্টগুলিতে অংশগ্রহণকারীের সম্মতিতে) একটি গল্প। উদাহরণস্বরূপ এবং প্রতিবিম্ব।

ভালবাসার কাহিনী

“আমি একবার স্কুলে পড়াশুনা করেছি (স্কুলের কথা মনে আছে - আমার চোখে জল এসেছিল - আমি এটিকে ঘৃণা করি ... \u003d)) ভাল, আমার সহপাঠী ছিল এবং ক্লাসটি সপ্তম ছিল (গ্রুপ হিসাবে সরাসরি" 7 "বি)। এবং তারপরে একদিন একজন শিক্ষক আমাদের অনুশীলনে এসেছিলেন, সাধারণ মান অনুসারে - একটি স্বর্ণফিনিচ - 23 বছর বয়সী। সুতরাং সমস্ত ভাল এবং দয়ালু (তাজা, স্কুল তখন তার মস্তিষ্ক ভাঙেনি)। অনেক মেয়ে অবিলম্বে তাঁর প্রেমে পড়ে যায় (এটি আমাকে স্পর্শ করেনি - আমার ধরণের নয়)। আমার বন্ধু যার সাথে আমি একটি বিশ্বাসযোগ্য সম্পর্কের মধ্যে ছিলাম সেও তার প্রেমে পড়েছিল, সেই সময় সে 14 বছর বয়সী ছিল। রোম্যান্স ... একটি ছোট ছাদ নীচে পিছলে। আমি তাঁর সাথে গেলাম, তারা চলছিল। আমি কথা বললাম, কথা বললাম, আরও ভাল পড়াশোনা শুরু করেছি। আমি বিশেষত তার পাঠের জন্য প্রস্তুত। যৌবনের ভালবাসা সর্বাধিক আন্তরিক এবং দয়ালু। ঘনিষ্ঠতার কোনও প্রশ্নই আসতে পারে না, তিনি তাকে খুব বেশি ভালোবাসতেন এবং বয়সের পার্থক্য তাকে বিরক্ত করেনি, তিনি আশা করেছিলেন যে স্কুল শেষ করার পরে তিনি তাকে বিয়ে করবেন এবং তার জন্য নিজের যত্ন নেবেন। তার পক্ষে কোনও সাড়া পাওয়া যায়নি, আমি পিছিয়ে গিয়ে তাকে বোঝাতে চাইছি যে তিনি একজন শিক্ষক - তিনি একজন ছাত্র এবং কোনও সম্পর্ক থাকতে পারে না। অবশ্যই তিনি তার অনুভূতি সম্পর্কে অনুমান করেছিলেন। একবার তিনি এমনকি তাকে গালে চুমুও দিয়েছিলেন - এখানে, অবশ্যই সবকিছু পরিষ্কার, এমন কি বোকাও সে বোঝে।

সমস্যা

এই জাতীয় চিত্র নজরে পড়েনি, আমি মনে করি যে মেয়েরা তাঁর প্রেমে পড়েছিল তারা লক্ষ্য করেছে যে আমার বন্ধুটি এখনও তাকে পছন্দ করে - হিংসা করে। এবং একবার পিতামাতার বৈঠকে একবার যখন আমি অসুস্থ ছিলাম (আমি সেখানে প্রত্যেককে তাদের জায়গায় রেখে দিতাম!), মেয়েদের একজনের মা এই বিষয়টি উত্থাপন করেছিলেন, শিক্ষকদের সাথে আমার বন্ধুর সম্পর্কের বিষয়ে, এই আত্মবিশ্বাসের সাথে যে তারা প্লাটোনিক থেকে অনেক দূরে (আমার মনে হয়) প্রত্যেকে তার অবজ্ঞার সীমা নিয়ে ভাবেন)। এই শিক্ষক এই অনুমানগুলিকে কোনওভাবেই খণ্ডন করেননি এবং তার পক্ষে দাঁড়াননি, তিনি কেবল রাগের ভান করেছিলেন যে কোনও কিছুর জন্যই তিনি ক্ষোভ প্রকাশ করেননি এবং চলে গেছেন। প্রচুর গোলমাল হয়েছিল (যেমনটি তিনি পরে আমাকে বলেছিলেন)। পরিবারে শোডাউন হয়েছিল। তিনি ইতিমধ্যে তাকে এড়িয়ে যাওয়ার পরে, গসিপ ছড়িয়ে পড়ে। সমান্তরাল ক্লাস থেকে তারা তার কাছে হরেক রকমের নোংরা জিনিস চেঁচিয়েছিল। শেষ কল (যা আমি আবার স্বাস্থ্যের কারণে মিস করেছি) অবধি তার সাথে পরিস্থিতি ব্যাখ্যা করেনি। তাকে অবশ্যই বহিষ্কার করা হয়নি, সাধারণভাবে এবং কিছুই করার জন্য নয়। কিন্তু মেয়ের মন ভেঙে গেছে। স্নাতক শেষ হওয়ার পরে, তিনি তাকে ইন্টারনেটে খুঁজে পেয়েছিলেন, আমার কাছে প্রমাণ করেছেন যে তিনি কেবল তাঁকে জানতে চান এবং তাঁর জন্য আর কিছু অনুভব করতে পারেননি (হ্যাঁ, তবে আমি বোকা এবং বুঝতে পারি না যে তিনি এখনও তাকে ভালোবাসেন)। সাধারণভাবে, তিনি তার সাথে কথা বলেছেন, দেখা গেল যে তিনি সাধারণত একজন বিকৃত ছিলেন - তিনি তার যৌনতার প্রস্তাব দিয়েছিলেন। দেখে মনে হচ্ছে যে সে তার আসল প্রকৃতিটি স্বীকৃতি দিয়েছিল, কিন্তু তবুও তাকে তাকে তার দুনিয়া থেকে সরিয়ে দেয়নি। আমি মনে করি তার এখনও কিছু আছে - আশা। তিনি সত্যই তাকে আন্তরিকভাবে ভালবাসতেন। "

এই ছবিটি আমি পর্যবেক্ষণ করেছি এবং এখনও পর্যবেক্ষণ করছি।

নৈতিক রীতি

আমি বর্ণিত গল্পটি ভালভাবে শেষ হয়েছে। এ জাতীয় অনেক ক্ষেত্রেই সম্পর্কটি প্লাটোনিস্টে থামে না। এবং আরও অনেক "শিশুহীন" সমস্যা শিক্ষার্থী এবং শিক্ষক উভয়ের জন্যই উপস্থিত হয়। তবে আমি এতটা শ্রেণিবদ্ধ হবে না, যদি এটি "তাজা মাংস" এর জন্য ভালবাসা এবং ভালবাসা না হয়, তবে বয়সের পার্থক্য এবং "শিক্ষক-ছাত্র" এর মর্যাদাকে সম্পর্কের উপর প্রভাব ফেলতে হবে না (কমপক্ষে তিনি তার বয়সের আসার অপেক্ষা রাখবেন এবং "আগে" বিয়ে করার আগে) ... তবে বড় বড় একজন লোক একটি যুবতী মেয়েকে সন্ধান করছে, সে তার ভালবাসা এবং নির্ভরতা দেখে আনন্দিত। অল্প বয়সী মেয়েদের ক্ষেত্রে এ জাতীয় সম্পর্ক ভাল কিছু এনে দেয় না। প্রত্যেকের নিজস্ব নৈতিক মান রয়েছে তবে আপনাকে অস্তিত্ব সম্পর্কেও মনে রাখা দরকার ফৌজদারী কোড এবং দায়বদ্ধতার উপর যাঁদের আমরা প্রশিক্ষণ দিয়েছি (তাদের জন্য আমি এই "চাচা" যারা খুব কম বয়সী মেয়েদের প্রতি আকৃষ্ট)

ফলাফল

সুতরাং, আমার প্রিয়, ভালবাসা একটি দুর্দান্ত অনুভূতি, তবে আরও আশ্চর্যজনক অনুভূতিটি যখন আপনি জানেন যে আপনি ভালোবাসেন, এবং আপনার ভ্রাতৃত্ব এবং যৌবনের নয়! ওহ, কত! অল্প বয়স্ক এবং নিষ্পাপ হোন, তবে আপনার মূল্য জানুন - আপনি অমূল্য! এবং আপনার উপর একটি "অনুশীলন" থাকবে এবং বার্ধক্যের আগে এবং পরে আপনাকে ভালবাসবে \u003d)

আমি আমার গল্পের শুরুটি বেশ কয়েকবার টাইপ করেছি, তবে খুব শীঘ্রই বা পরে আমি "ব্যাকস্পেস" কীটি ধরে রেখেছি। এটি শুরু করা সত্যিই কঠিন কারণ এটি হয় - হয় আপনার শৈশব সম্পর্কে, জেনে রাখা সম্পর্কে কথা বলা উচিত তার, বা এখন আমাদের সমস্যাগুলি সম্পর্কে ... যদি এটি আনাড়ি হয়ে যায়, রাগ করবেন না, জীবন থেকে গল্প লেখার এটি আমার প্রথম অভিজ্ঞতা :)

এবং এটি ছিল দু'বছর আগে, যখন আমি সবেমাত্র নবম শ্রেণির একজনের চরিত্রে অভ্যস্ত ছিলাম। আমাদের Lyceum সালে তীব্র পরীক্ষার প্রতিটি পর গৃহীত হয় স্কুল বছর, এবং কেবল নবম এবং একাদশ শ্রেণিতেই নয়, সেই সময় আমি অগস্টের পুনর্নির্মাণে পৌঁছেছিলাম, যার জন্য আমি দিনরাত প্রস্তুত করছিলাম, তাই যখন সবকিছু শেষ হয়েছিল, আমি স্কুল বছরের শুরু সত্ত্বেও শান্তভাবে শ্বাস নিতে চেয়েছিলাম। এটি তেমন ছিল না: সেপ্টেম্বরের একেবারে গোড়ার দিকে আমাকে ইতিহাসের একধরণের প্রতিযোগিতা-অলিম্পিয়াডে প্রেরণ করা হয়েছিল। একজন শিক্ষকের সাথে সেখানে যাওয়া দরকার ছিল, তবে আমি যখন নির্ধারিত সময়ে স্কুলে দাঁড়িয়েছিলাম, তখন আমাদের প্রধান শিক্ষক, খুব সুন্দর মহিলাটি আমার সাথে দেখা করেছিলেন। তিনি বলেছিলেন যে আমার শিক্ষক অসুস্থ ছিলেন, তাই তার ছেলে ইলিয়া আমাকে নিয়ে যাবেন। "আচ্ছা, ঠিক আছে, ইলিয়া এতই ইলিয়া, যদি সে খুব শীঘ্রই উপস্থিত হয় তবে আমরা ভীষণ দেরী করেছি।" - আমি তখন ভেবেছি।

আমরা পথ ধরে তাঁর সঙ্গে দেখা। তারা কথা বলতে সহায়তা করতে পারেনি - উভয়ই কথাবার্তা, এবং একই গাড়ীতে থাকাকালীন কোনওভাবেই নীরবতা বজায় রাখা কঠিন। দেখা গেল যে তিনি আমাদের স্থানীয় বিশ্ববিদ্যালয়ে তৃতীয় বর্ষের শিক্ষার্থী, কিন্তু তিনি আমাদের লাইসিয়ামে পড়াশোনা করেন নি, সুতরাং আমাদের আগে দেখা হয়নি। তিনি তার শখের কথা বলেছিলেন, জিজ্ঞাসা করলেন আমি কী করব? ফলস্বরূপ, তিনি আমাকে উত্সাহিত করেছিলেন, আমাকে প্রথম স্থান ছাড়া ফিরে না আসতে আদেশ করেছিলেন এবং খুব অপ্রত্যাশিতভাবে আমাকে জড়িয়ে ধরেছিলেন। তিনি কেবল আমাকে দৃ .়ভাবে জড়িয়ে ধরেছিলেন, বন্ধুত্বপূর্ণ উপায়ে, সৌভাগ্যের জন্য। আমি ক্ষতিগ্রস্থ হয়ে পড়েছিলাম এবং তখন আমি বুঝতে পারি যে সে দুর্দান্ত আলিঙ্গন করেছে :) যে ব্যক্তিরা দুর্দান্ত আলিঙ্গন করেন তারা সাধারণত শান্ত হন।

তারপরে, সাধারণভাবে, আশ্চর্যজনক জিনিসগুলি ঘটেছিল: একই দিনে তিনি আমাকে ভিকন্টাক্টে পেয়েছিলেন এবং আমাকে বন্ধু হিসাবে যুক্ত করেছিলেন, লিখেছিলেন, অলিম্পিয়াড কীভাবে চলেছে তা আবিষ্কার করেছিলেন। তিনি সত্যিই ফলাফল রিপোর্ট করতে তারা পরিচিত হবে আমাকে জিজ্ঞাসা। আমি তার অনুরোধটি পূরণ করেছি - প্রায় দুই সপ্তাহ পরে আমরা একটি ক্যাফেতে আমার প্রথম স্থানটি উদযাপন করেছি, একটি ট্যাবলেটে একটি চলচ্চিত্র দেখেছি এবং আইসক্রিম খেয়েছি। এটি তাঁর কাছে খুব সহজ ছিল, তাই দুর্দান্ত এবং আকর্ষণীয় যে, ঘরানার নিয়ম অনুসারে, আমি কয়েক ঘন্টা নজর রাখি না - আমি 12 ঘন্টারও পরে বাড়ি ফিরে এসেছি, যার জন্য আমি আমার মায়ের কাছ থেকে বেশ কয়েকটি দৃ words় শব্দ শুনেছি।

এর পরে আমরা প্রায়শই একে অপরকে চিঠি লিখতাম, ডেকেছিলাম, কিন্তু আর দেখা হয় নি - অধ্যয়ন তাকে এবং আমার উভয়কেই শুষে নিয়েছিল। সত্য, আমরা নতুন বছর একসাথে কাটিয়েছি, এবং আমাদের সাথে তার ভাই (আমার সহপাঠী), বন্ধুবান্ধব এবং বান্ধবী। তারপরে সবাই মজা করল, আমরা সারা রাত হাঁটলাম, স্কেটিং করে শহর ঘুরেছিলাম।

সেই মুহুর্ত থেকে, পরবর্তী বছরের মে অবধি নীরবতা ছিল। আমি তাকে মিস করিনি, তাঁর সম্পর্কে ভাবি নি এবং ভাবিও না, অতএব, তখন কোনও অনুভূতি খুব কমই ছিল। কেবলমাত্র একটি লোক যার সাথে আমরা কেবল একবার মজা করেছি - চুম্বন এবং আরও কিছু না করে বন্ধুত্বপূর্ণ উপায়ে। তিনি সম্ভবত একই চিন্তা।

ইলিয়ার অস্তিত্ব সম্পর্কে ভুলে যাওয়ার আমার প্রায় সময় ছিল, যখন হঠাৎ জীবন আমাদের একটি অপ্রত্যাশিত বৈঠকে ফেলে দেয়। মে মাসে, আমি এবং আমার সহপাঠীরা বার্বিকিউর জন্য রোমার (ইলিয়া ভাই) কাছে দাচাতে গিয়েছিলাম। অনেক লোক ছিল (দুটি সমান্তরাল), কিন্তু মজার মাঝে ইলিয়া আমাদের সাথে যোগ দিল। সাধারণভাবে, কেউ তাকে ডাকেনি, তবে তিনি অধিবেশনটির প্রস্তুতি থেকে বিরতি নিতে চেয়েছিলেন এবং, ইগ-তে ভাজা মাংসের লোভনীয় ছবিগুলি দেখে দচাতে যান।

আমাদের তখন একটি খুব বায়ুমণ্ডলীয় সন্ধ্যা এবং একই রাতে ছিল। এটি বাইরে শীতল ছিল, তবে আমাদের আগুন জ্বলছিল, ছেলেরা গিটার বাজছিল, আমরা তাদের সাথে গাইলাম এবং মুহুর্তটি উপভোগ করেছি। ইলিয়া আমার পাশে বসল, মুহুর্তের সমস্ত রোম্যান্সকে নষ্ট করার চেয়ে আমার কানে মজাদার জিনিসগুলি ফিসফিস করে বলতে শুরু করল: ডি এবং তারপরে কেউ শীতল জল থাকা সত্ত্বেও সাঁতারের জন্য একটি উজ্জ্বল ধারণা নিয়ে এসেছিল, সকালের দ্বিতীয়টি এবং প্রত্যেকের কোনও সাঁতারের পোশাক ছিল না। ফলস্বরূপ, আমি, শর্টস এবং একটি টি-শার্টে, ইলির পিঠে জলের উপরে "ঘূর্ণিত"। আমরা তাকে নিয়ে বাসায় চলে এসেছি।

কোনও সাক্ষাত, স্পর্শমূলক কথা এবং স্বীকারোক্তি দেওয়ার কোনও অফার ছিল না - আমরা ঠিক সেই রাত থেকে আগুনে স্বয়ংক্রিয়ভাবে একে অপরকে পুরো বা কিছু হিসাবে বিবেচনা করতে শুরু করি। এক সপ্তাহ পরে, যখন আমাদের সমান্তরাল, শিক্ষক এবং প্রাথমিক গ্রেডের আরও বেশ কয়েকটি মেয়ে সেন্ট পিটার্সবার্গে গিয়েছিল, তখন বাসের সমস্ত বেদনাদায়ক ঘন্টা আমি তার কাঁধে টানলাম এবং তার কৌশলগত খাবার খেয়েছিলাম এবং রাতে আমরা "ওয়ার্ডার" শুয়ে থাকার অপেক্ষা করছিলাম। ঘুমিয়ে একে অপরের কক্ষে সরানো হয়েছিল, যেখানে তারা সিনেমা দেখে এবং মজা করে।

আমরা পুরো গ্রীষ্ম একসাথে কাটিয়েছি। তিনি বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক, স্নাতকালে তিনি তাঁর বান্ধবী হিসাবে তাঁর বন্ধুদের সাথে আমার পরিচয় করিয়েছিলেন। যখন আমি গ্রিস অঞ্চলের কোথাও ছিলাম এবং তিনি ইতালিতে পিজ্জা খাচ্ছিলেন, আমরা প্রায় কখনওই স্কাইপ ছেড়ে আমাদের শহরের রাস্তাগুলিতে "হাঁটাচলা" করি না। তারা একে অপরকে উপহারের সমুদ্র এনেছিল এবং আক্ষরিক অর্থে সারা দিন বিছানা থেকে উঠে আসে নি (শব্দের একান্ত শালীন অর্থে) একসাথে শুয়েছিল এবং আনন্দিত যে এখন আমরা খুব শীঘ্রই অংশ নেব। তিনি আমাকে বলেছিলেন যে তিনি একটি চাকরি খুঁজছেন, তারপরে তিনি বলেছিলেন যে তিনি খুঁজে পেয়েছেন তবে কোনটি তিনি তা জানাননি। তিনি জিনিসগুলিতে তাড়াহুড়ো না করতে বলেছিলেন, শিগগির ব্যাখ্যা করেছিলেন যে খুব শীঘ্রই আমি নিজেই সমস্ত কিছু খুঁজে বের করব। ওয়েল, আমি জিজ্ঞাসাবাদ, আমি সব সময়ে আগ্রহী ছিল না ছিল না।

এবং তাই, সেপ্টেম্বর প্রথম। উত্সব লাইনে তিনি শিক্ষকদের পাশে দাঁড়িয়েছিলেন, তবে আমি এর সাথে কোনও গুরুত্ব দিইনি, কারণ ইলিয়া তার হাতে একটি ক্যামেরা ধারণ করছিল, তাই, তিনি যা ঘটছে তার ফটোগ্রাফ করছিলেন এবং এটি শিক্ষকের জায়গা থেকে আরও ভালভাবে দেখা গেল। পরিচালকের বক্তব্য এবং লিসিয়াম শিক্ষার্থীদের বক্তৃতা শেষে আমরা ক্লাসে গিয়েছিলাম, যেখানে সময়সূচি সহ আমরা শীটগুলি পেয়েছি। বিষয়ের নামের বিপরীতে ছিল রুম নম্বর এবং শিক্ষকের নাম। ২ সেপ্টেম্বর, আমাদের প্রথম জুটি ছিল কম্পিউটার বিজ্ঞান, এবং এর নেতৃত্বে থাকার কথা ছিল ... ইলিয়া। তাঁর উপাধি, তাঁর নাম, তাঁর পৃষ্ঠপোষকতা, সবকিছুই একক ভুল ছাড়াই স্পষ্টভাবে মুদ্রিত। এটি ঠাণ্ডা জলে ডুবে যাওয়ার মতো ছিল, এমন ঘটনাগুলির ঘুরিয়ে কীভাবে প্রতিক্রিয়া জানাতে হয় তা আমি জানতাম না।

ওয়েল, আমি এখনও জানি না। আমি গতকাল ক্লাসে যাইনি, এবং সারাদিন ফোন তুলিনি, তবে আজ তার একদিন ছুটি ছিল, আমরা এখনও একে অপরকে দেখিনি। নির্বোধের মতো আচরণ করা, কারণ একদিকে বিপর্যয়কর কিছুই ঘটেনি, অন্যদিকে শিক্ষক ও শিক্ষার্থীর মধ্যে সম্পর্ক কী? আমার সহপাঠীরা কী ঘটেছিল সে সম্পর্কে জানত, কিছু শিক্ষক একই মত পোষণ করেছিলেন এবং এখন আমি কীভাবে গ্রেড অর্জন করব তা নিয়ে মজা করা সকলেই এটিকে তাদের কর্তব্য মনে করে।

আমি জানি না কোন পজিশনটি বেছে নেবে, কোন জবাব দেবে এবং এই সম্পর্কটি চালিয়ে নেওয়া মূল্যবান কিনা, যদি তা হয় তবে এই ক্ষেত্রে কীভাবে এটি বজায় রাখা যায়? কীভাবে জনসাধারণের আক্রমণ থেকে নিজেকে রক্ষা করবেন, কীভাবে শিক্ষক এবং শিশুদের থেকে নিজেকে এবং ইলিয়াকে রক্ষা করবেন? যদি তা না হয় তবে ইলিয়াকে আমরা কীভাবে বিচ্ছেদ করছি তা বোঝানোর উপায়? আগস্ট 31, সবকিছু দুর্দান্ত ছিল, আমরা আমার দাদীর জন্মদিনের উপহারের সন্ধানে তাঁকে নিয়ে শহর ঘুরেছিলাম এবং পরের দিন ভয়ের এই আঠালো অনুভূতিটি উপস্থিত হয়েছিল। ইলিয়া হ'ল প্রথম ব্যক্তি, যার সাথে আমি বন্ধুত্বের চেয়ে বেশি চেয়েছিলাম, আমি তার সাথে খুশি বোধ করি, আমাদের সভা থেকে আমি অবিচ্ছিন্নভাবে আনন্দ পাই, এবং নতুন পরিস্থিতি সমস্ত সম্পর্ককে ধ্বংস করে দেবে তা কল্পনাও করা আমার পক্ষে খুব কঠিন। তবে কী করা উচিত? কীভাবে?

বছরের শুরুটা তাই ছিল।