როგორ ჩავაბაროთ ინგლისურის ტესტები სწორად. ონლაინ ტესტები. უფასო ინგლისური ენის ტესტი ონლაინ

სავარჯიშო ინგლისური ფონეტიკური ანბანის დასამახსოვრებლად. გამოიყენება საცნობარო ქსელის წერტილების აღსანიშნავად ცუდი რადიოსიგნალის გადაცემის პირობებში. ამ აღნიშვნაში თქვენ გადმოგცემთ, მაგალითად, თქვენს მდებარეობას.

ტესტი ინგლისური ენის ცოდნის დონის დასადგენად (Placement test). ეს ტესტი ამოწმებს გრამატიკულ და ლექსიკურ ცოდნას. თუ ინგლისური ენის გაუმჯობესებას გადაწყვეტთ, ეს ტესტი დაგეხმარებათ განსაზღვროთ რომელი საფეხურით უნდა დაიწყოთ. ტესტი შესაფერისია ყველასთვის, ვინც ოდესმე ისწავლა ინგლისური და უკვე დაავიწყდა ის, ასევე მათთვის, ვინც აქტიური სწავლის ეტაპზეა.

შეგიძლიათ ინგლისურად ისაუბროთ სხვადასხვა გზით, ზოგი ვერც კი აერთიანებს ორ სიტყვას, ზოგი თავისუფლად საუბრობს და უშვებს შეცდომებს, ზოგმა კი ენა პროფესიონალურად იცის. ინგლისური ენის ცოდნაში ერთმანეთს კონკურენციის მიზნით, დაინერგა სპეციალური სკალა ამ ენის ცოდნის დონის შესამოწმებლად.

ეს ტესტი ამოწმებს გრამატიკულ და ლექსიკურ ცოდნას. თუ ინგლისური ენის გაუმჯობესებას გადაწყვეტთ, ეს ტესტი დაგეხმარებათ განსაზღვროთ რომელი საფეხურით უნდა დაიწყოთ. ტესტი შესაფერისია ყველასთვის, ვინც ოდესმე ისწავლა ინგლისური და უკვე დაავიწყდა ის, ასევე მათთვის, ვინც აქტიური სწავლის ეტაპზეა.

ეს ტესტი მიეკუთვნება „ადგილობრივი ტესტების“ კატეგორიას, რომელიც ტარდება ტრენინგის დასაწყისში ინგლისური ენის ცოდნის დონის დასადგენად და სასწავლო მასალისა და სასწავლო პროგრამების უფრო ზუსტი შერჩევის მიზნით. ამ ტესტის ჩაბარების შედეგად მინიჭებული ცოდნის დონე შეესაბამება საგანმანათლებლო მასალის დონეს, რომელიც უნდა იქნას გამოყენებული სასწავლო პროცესში.

ეს ტესტი დაგეხმარებათ განსაზღვროთ თქვენი ინგლისური ენის დონე საერთაშორისო სისტემის შესაბამისად. ტესტი შექმნილია დონის დასადგენად: დაწყებითი, საშუალო და გაფართოებული ენის პრაქტიკა. ტესტი შედგება 50 კითხვისგან (მარტივიდან რთულამდე), დროის ლიმიტი არ არის. საიმედო შედეგის მისაღებად, შეეცადეთ არ გამოიყენოთ საცნობარო მასალები. Წარმატებას გისურვებ!

Past Simple (მარტივი წარსული დრო) ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული დროა ინგლისურ ენაში. Past Simple-ის გამოყენებით ჩვენ შეგვიძლია გადმოგცეთ მოვლენები, რომლებიც მოხდა წარსულში და ზოგიერთ შემთხვევაში, მოვლენები აწმყოში. ამიტომ, ინგლისური ენის ცოდნის ნებისმიერ დონეზე, თქვენ გაიგებთ რაიმე ახალს Past Simple-ის შესახებ. როგორ ყალიბდება Past Simple დებულება Past Simple-ის ფორმირების მიზნით, ზმნას ვამატებთ დაბოლოებას -ed, თუ ზმნა სწორია (მუშაობა – იმუშავა, ისწავლე – ისწავლა, ვთხოვე – ვკითხე). თუ ზმნა არარეგულარულია, მაშინ ჩვენ ვეძებთ ფორმას Past Simple-ისთვის არარეგულარული ზმნების ცხრილის მეორე სვეტში. სავარაუდოდ, თავიდან გაგიჭირდებათ დაუყოვნებლივ განსაზღვროთ რომელი ზმნა თქვენს წინაშეა. ცხრილში ნახავთ არარეგულარულ ზმნას. თუ ის იქ არ არის, სწორია. I/He/She/It/We/You/They + მე ვითამაშე ზმნის მე-2 ფორმა. - Ვითამაშე. Მან თქვა - Მან თქვა. ის გაჩერდა. - გაჩერდა. იმუშავა. - იმუშავა. Ჩვენ განვიხილეთ. - განვიხილეთ. Შენ გააკეთე. -შენ გააკეთე. დაავიწყდათ. - დაივიწყეს. უარყოფა უარყოფით წინადადებაში Past Simple-ში დამხმარე ზმნა did (არარეგულარული ზმნის მეორე ფორმა do) და ნაწილაკი არ ჩანს. ინგლისურ წინადადებაში მხოლოდ ერთი ზმნა შეიძლება იყოს წარსულში, ასე რომ, როგორც კი გამოჩნდება, მთავარი ზმნა იღებს ინფინიტივის ფორმას to ნაწილაკების გარეშე (go, look, feel). I/He/She/It/We/You/They + not + infinitive I not play. - არ ვითამაშე. მან არ უთხრა. -არ ლაპარაკობდა. ის არ ჩერდებოდა. "ის არ გაჩერდა." ეს არ მუშაობდა. - არაუშავს. ჩვენ არ განვიხილეთ. - ჩვენ არ გვისაუბრია. თქვენ არ გააკეთეთ. -შენ არა. მათ არ დაივიწყეს. - არ დავიწყებიათ. სასაუბრო მეტყველებაში გააკეთა და არ არის გაერთიანებული, რათა ჩამოყალიბდეს შემოკლებული ფორმა does not: მან არ უთხრა. ჩვენ არ განვიხილეთ. კითხვა Past Simple-ში კითხვის დასმისთვის, ჩვენ ვსვამთ ჯერ did, შემდეგ სუბიექტს, შემდეგ მთავარ ზმნას. Did + I/he/she/it/we/you/they + Infinitive Did I play? - Ვითამაშე? მან უთხრა? - Მან თქვა? ის გაჩერდა? -გაჩერდა? იმუშავა? – იმუშავა? განვიხილეთ? - განვიხილეთ? გააკეთე? - შენ გააკეთე? დაივიწყეს? -დაავიწყდათ? ზმნა to be in the Past Simple როგორც უკვე იცით, to be არარეგულარული ზმნაა, ამიტომ უნდა გახსოვდეთ წარსული დროის ფორმა. მაგრამ წარსულში მას არ აქვს ერთი ფორმა, როგორც ყველა სხვა ზმნა, არამედ ორი: was (მხოლობითი სახელებისა და ნაცვალსახელებისთვის) და were (მრავლობითი არსებითი სახელებისა და ნაცვალსახელებისთვის). დადასტურების უარყოფა კითხვა მე ვიყავი სამსახურში. - Სამსახურში ვიყავი. ის სტომატოლოგი იყო. – სტომატოლოგი იყო. Ისინი იყვნენ ბედნიერები. - Ისინი იყვნენ ბედნიერები. სამსახურში არ ვიყავი. -სამსახურში არ ვიყავი. ის არ იყო სტომატოლოგი. - ის არ იყო სტომატოლოგი. ისინი არ იყვნენ ბედნიერები. - არ იყვნენ ბედნიერები. სამსახურში ვიყავი? - Სამსახურში ვიყავი? ის სტომატოლოგი იყო? – სტომატოლოგი იყო? ბედნიერები იყვნენ? - Ისინი იყვნენ ბედნიერები? უარყოფაში იყო (იყო) შერწყმულია და არ ჩამოყალიბდეს შემოკლებული ფორმა: მე არ ვმუშაობდი. ისინი არ იყვნენ ბედნიერები. Past Simple-ის გამოყენება დაუყოვნებლივ აღვნიშნავთ, რომ Past Simple და Present Simple-ის ძირითადი ფუნქციები იგივეა. ჩვენ მხოლოდ მოქმედების გადატანა აწმყოდან წარსულში გვჭირდება. Past Simple გვიჩვენებს წარსულში არსებულ ფაქტს ან ერთ მოქმედებას, რომელიც წარსულში დასრულდა. აქ ხშირად გამოიყენება სიტყვები, რომლებიც მიუთითებს მოქმედების დროს: გუშინ (გუშინ), ორი კვირის წინ (ორი კვირის წინ), მეორე დღეს (სხვა დღეს), დიდი ხნის წინ (დიდი ხნის წინ), გასულ თვეში (გასული თვე) , 2010 წელს (2010 წელს), ორშაბათს (ორშაბათს), ჩემი არდადეგების დროს (დასვენების დროს) და ა.შ. ეს სიტყვები აუცილებლად უნდა ნიშნავდეს დროის დასრულებულ პერიოდს. გუშინ ვნახე. -გუშინ ვნახე. (წარსულში ერთი მოქმედება, გუშინ დასრულდა) ტიტანიკი ჩაიძირა 1912 წელს. - ტიტანიკი ჩაიძირა 1912 წელს. (ფაქტი) ის გასულ თვეში წავიდა იტალიაში. - ის გასულ თვეში წავიდა იტალიაში. (წარსულში ერთი ქმედება) სიტყვები, რომლებიც მიუთითებს მოქმედების დროს, არ შეიძლება გამოყენებულ იქნას ამ ფუნქციაში. დაბალი ხმით უთხრა. ”მან ჩუმად ისაუბრა მას. (წარსულში ერთი მოქმედება) აივაზოვსკიმ დახატა "მეცხრე ტალღა". აივაზოვსკიმ დახატა ნახატი "მეცხრე ტალღა". (ფაქტი) The Past Simple ასევე გამოიყენება წარსულში არსებული მდგომარეობის აღსაწერად. ისინი მრავალი წლის წინ მეგობრები იყვნენ. - ისინი მრავალი წლის წინ მეგობრები იყვნენ. (ახლა მეგობრები არ არიან) იმ მუზეუმს ჰქონდა ნახატების დიდი კოლექცია. - იმ მუზეუმს ნახატების უზარმაზარი კოლექცია ჰქონდა. (მუზეუმს ამჟამად არ აქვს უზარმაზარი კოლექცია) ჩვენ ვიყენებთ წარსულს, რათა ვისაუბროთ ძველ ჩვევებზე და განმეორებით მოქმედებებზე. ეს ქმედებები წარსულში არაერთხელ ყოფილა, მაგრამ აღარ კეთდება. ასეთი წინადადებები შეიძლება შეიცავდეს ზმნიზედებს ხშირად (ხშირად), ზოგჯერ (ზოგჯერ), ყოველთვის (ყოველთვის) და ა.შ. საღამოს კურსები გავიარეთ ორი წლის წინ. – საღამოს კურსებზე 2 წლის წინ დავდიოდით. (ახლა საღამოს კურსებზე არ დავდივართ) ის ყოველთვის ყიდულობდა გაზეთებს კვირას. ის ყოველთვის ყიდულობდა გაზეთებს კვირაობით. (ახლა ამას არ აკეთებს) ჩვენ ასევე შეგვიძლია ვისაუბროთ ძველ ჩვევებზე. ჩვენ ვიყენებთ Past Simple-ს, როდესაც ვუყვებით ისტორიას ან ჩამოვთვლით რამდენიმე მოვლენას, რომლებიც მოხდა წარსულში ერთმანეთის მიყოლებით. შემოვიდა, მაგიდას მიუჯდა და წერა დაიწყო. „შევიდა, მაგიდას მიუჯდა და წერა დაიწყო. კაფეში შევიდა, ფინჯანი ჩაი და ნამცხვარი შეუკვეთა. – კაფეში შევიდა, ჩაი და ნაჭერი ღვეზელი შეუკვეთა. კიდევ სად არის Past Simple? ჩვენ ვიყენებთ Past Simple-ს, რათა ვუთხრათ ჩვენს ცხოვრებაში მომხდარი ამბების ან რაიმე მოვლენის დეტალებს. ჩვენ თავად ვაცნობთ ამბებს Present Perfect დროით. ჩვენ შეგვიძლია გამოვიყენოთ სხვა წარსული დროები დეტალების სათქმელად, მაგრამ Past Simple ამ შემთხვევებში უფრო ხშირად გამოიყენება, ვიდრე სხვები. ფეხი მტკივა. სახურავის შეკეთებისას კიბიდან ჩამოვვარდი. ჩემი ტელეფონის წოდება მოულოდნელად. - ფეხი მტკივა. სახურავს ავასწორებდი კიბეებიდან უცებ ტელეფონმა დარეკა. მე მაქვს ეს სამსახური. ეს იყო მძიმე და დამღლელი ინტერვიუ, მაგრამ აღმოჩნდა, რომ მე ვიყავი სრულყოფილი განმცხადებელი. - მე მივიღე ეს სამსახური. ეს იყო მძიმე, დამქანცველი ინტერვიუ, მაგრამ აღმოჩნდა, რომ მე ვიყავი იდეალური კანდიდატი. Past Simple გამოიყენება დაქვემდებარებულ დროებში კავშირების შემდეგ შემდეგ (after), ადრე (წინ), when (when), სანამ (ჯერ არა), როგორც კი (როგორც კი). ასეთ წინადადებაში Past Simple აჩვენებს დასრულებულ მოქმედებას წარსულში. უნივერსიტეტის დამთავრებისთანავე იპოვა შესაფერისი სამუშაო. – როგორც კი დაამთავრა უნივერსიტეტი, იპოვა შესაფერისი სამუშაო. გაოგნებული დარჩა, როცა ეს ამბავი ვუთხარი. „გაოცებული დარჩა, როცა ეს ამბავი ვუთხარი.

Past Simple - მარტივი წარსული დრო Past Simple (მარტივი წარსული) ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული დროა ინგლისურ ენაში. Past Simple-ის გამოყენებით ჩვენ შეგვიძლია გადმოგცეთ მოვლენები, რომლებიც მოხდა წარსულში და ზოგიერთ შემთხვევაში, მოვლენები აწმყოში. ამიტომ, ინგლისური ენის ცოდნის ნებისმიერ დონეზე, თქვენ გაიგებთ რაიმე ახალს Past Simple-ის შესახებ. როგორ ყალიბდება Past Simple დებულება Past Simple-ის ფორმირების მიზნით, ზმნას ვამატებთ დაბოლოებას -ed, თუ ზმნა სწორია (მუშაობა – იმუშავა, ისწავლე – ისწავლა, ვთხოვე – ვკითხე). თუ ზმნა არარეგულარულია, მაშინ ჩვენ ვეძებთ ფორმას Past Simple-ისთვის არარეგულარული ზმნების ცხრილის მეორე სვეტში. სავარაუდოდ, თავიდან გაგიჭირდებათ დაუყოვნებლივ განსაზღვროთ რომელი ზმნა თქვენს წინაშეა. ცხრილში ნახავთ არარეგულარულ ზმნას. თუ ის იქ არ არის, სწორია. I/He/She/It/We/You/They + მე ვითამაშე ზმნის მე-2 ფორმა. - Ვითამაშე. Მან თქვა - Მან თქვა. ის გაჩერდა. - გაჩერდა. იმუშავა. - იმუშავა. Ჩვენ განვიხილეთ. - განვიხილეთ. Შენ გააკეთე. -შენ გააკეთე. დაავიწყდათ. - დაივიწყეს. უარყოფა უარყოფით წინადადებაში Past Simple-ში დამხმარე ზმნა did (არარეგულარული ზმნის მეორე ფორმა do) და ნაწილაკი არ ჩანს. ინგლისურ წინადადებაში მხოლოდ ერთი ზმნა შეიძლება იყოს წარსულში, ასე რომ, როგორც კი გამოჩნდება, მთავარი ზმნა იღებს ინფინიტივის ფორმას to ნაწილაკების გარეშე (go, look, feel). I/He/She/It/We/You/They + not + infinitive I not play. - არ ვითამაშე. მან არ უთხრა. -არ ლაპარაკობდა. ის არ ჩერდებოდა. "ის არ გაჩერდა." ეს არ მუშაობდა. - არაუშავს. ჩვენ არ განვიხილეთ. - ჩვენ არ გვისაუბრია. თქვენ არ გააკეთეთ. -შენ არა. მათ არ დაივიწყეს. - არ დავიწყებიათ. სასაუბრო მეტყველებაში გააკეთა და არ არის გაერთიანებული, რათა ჩამოყალიბდეს შემოკლებული ფორმა does not: მან არ უთხრა. ჩვენ არ განვიხილეთ. კითხვა Past Simple-ში კითხვის დასმისთვის, ჩვენ ვსვამთ ჯერ did, შემდეგ სუბიექტს, შემდეგ მთავარ ზმნას. Did + I/he/she/it/we/you/they + Infinitive Did I play? - Ვითამაშე? მან უთხრა? - Მან თქვა? ის გაჩერდა? -გაჩერდა? იმუშავა? – იმუშავა? განვიხილეთ? - განვიხილეთ? გააკეთე? - შენ გააკეთე? დაივიწყეს? -დაავიწყდათ? ზმნა to be in the Past Simple როგორც უკვე იცით, to be არარეგულარული ზმნაა, ამიტომ უნდა გახსოვდეთ წარსული დროის ფორმა. მაგრამ წარსულში მას არ აქვს ერთი ფორმა, როგორც ყველა სხვა ზმნა, არამედ ორი: was (მხოლობითი სახელებისა და ნაცვალსახელებისთვის) და were (მრავლობითი არსებითი სახელებისა და ნაცვალსახელებისთვის). დადასტურების უარყოფა კითხვა მე ვიყავი სამსახურში. - Სამსახურში ვიყავი. ის სტომატოლოგი იყო. – სტომატოლოგი იყო. Ისინი იყვნენ ბედნიერები. - Ისინი იყვნენ ბედნიერები. სამსახურში არ ვიყავი. -სამსახურში არ ვიყავი. ის არ იყო სტომატოლოგი. - ის არ იყო სტომატოლოგი. ისინი არ იყვნენ ბედნიერები. - არ იყვნენ ბედნიერები. სამსახურში ვიყავი? - Სამსახურში ვიყავი? ის სტომატოლოგი იყო? – სტომატოლოგი იყო? ბედნიერები იყვნენ? - Ისინი იყვნენ ბედნიერები? უარყოფაში იყო (იყო) შერწყმულია და არ ჩამოყალიბდეს შემოკლებული ფორმა: მე არ ვმუშაობდი. ისინი არ იყვნენ ბედნიერები. Past Simple-ის გამოყენება დაუყოვნებლივ აღვნიშნავთ, რომ Past Simple და Present Simple-ის ძირითადი ფუნქციები იგივეა. ჩვენ მხოლოდ მოქმედების გადატანა აწმყოდან წარსულში გვჭირდება. Past Simple გვიჩვენებს წარსულში არსებულ ფაქტს ან ერთ მოქმედებას, რომელიც წარსულში დასრულდა. აქ ხშირად გამოიყენება სიტყვები, რომლებიც მიუთითებს მოქმედების დროს: გუშინ (გუშინ), ორი კვირის წინ (ორი კვირის წინ), მეორე დღეს (სხვა დღეს), დიდი ხნის წინ (დიდი ხნის წინ), გასულ თვეში (გასული თვე) , 2010 წელს (2010 წელს), ორშაბათს (ორშაბათს), ჩემი არდადეგების დროს (დასვენების დროს) და ა.შ. ეს სიტყვები აუცილებლად უნდა ნიშნავდეს დროის დასრულებულ პერიოდს. გუშინ ვნახე. -გუშინ ვნახე. (წარსულში ერთი მოქმედება, გუშინ დასრულდა) ტიტანიკი ჩაიძირა 1912 წელს. - ტიტანიკი ჩაიძირა 1912 წელს. (ფაქტი) ის გასულ თვეში წავიდა იტალიაში. - ის გასულ თვეში წავიდა იტალიაში. (წარსულში ერთი ქმედება) სიტყვები, რომლებიც მიუთითებს მოქმედების დროს, არ შეიძლება გამოყენებულ იქნას ამ ფუნქციაში. დაბალი ხმით უთხრა. ”მან ჩუმად ისაუბრა მას. (წარსულში ერთი მოქმედება) აივაზოვსკიმ დახატა "მეცხრე ტალღა". აივაზოვსკიმ დახატა ნახატი "მეცხრე ტალღა". (ფაქტი) The Past Simple ასევე გამოიყენება წარსულში არსებული მდგომარეობის აღსაწერად. ისინი მრავალი წლის წინ მეგობრები იყვნენ. - ისინი მრავალი წლის წინ მეგობრები იყვნენ. (ახლა მეგობრები არ არიან) იმ მუზეუმს ჰქონდა ნახატების დიდი კოლექცია. - იმ მუზეუმს ნახატების უზარმაზარი კოლექცია ჰქონდა. (მუზეუმს ამჟამად არ აქვს უზარმაზარი კოლექცია) ჩვენ ვიყენებთ წარსულს, რათა ვისაუბროთ ძველ ჩვევებზე და განმეორებით მოქმედებებზე. ეს ქმედებები წარსულში არაერთხელ ყოფილა, მაგრამ აღარ კეთდება. ასეთი წინადადებები შეიძლება შეიცავდეს ზმნიზედებს ხშირად (ხშირად), ზოგჯერ (ზოგჯერ), ყოველთვის (ყოველთვის) და ა.შ. საღამოს კურსები გავიარეთ ორი წლის წინ. – საღამოს კურსებზე 2 წლის წინ დავდიოდით. (ახლა საღამოს კურსებზე არ დავდივართ) ის ყოველთვის ყიდულობდა გაზეთებს კვირას. ის ყოველთვის ყიდულობდა გაზეთებს კვირაობით. (ახლა ამას არ აკეთებს) ჩვენ ასევე შეგვიძლია ვისაუბროთ ძველ ჩვევებზე. ჩვენ ვიყენებთ Past Simple-ს, როდესაც ვუყვებით ისტორიას ან ჩამოვთვლით რამდენიმე მოვლენას, რომლებიც მოხდა წარსულში ერთმანეთის მიყოლებით. შემოვიდა, მაგიდას მიუჯდა და წერა დაიწყო. „შევიდა, მაგიდას მიუჯდა და წერა დაიწყო. კაფეში შევიდა, ფინჯანი ჩაი და ნამცხვარი შეუკვეთა. – კაფეში შევიდა, ჩაი და ნაჭერი ღვეზელი შეუკვეთა. კიდევ სად არის Past Simple? ჩვენ ვიყენებთ Past Simple-ს, რათა ვუთხრათ ჩვენს ცხოვრებაში მომხდარი ამბების ან რაიმე მოვლენის დეტალებს. ჩვენ თავად ვაცნობთ ამბებს Present Perfect დროით. ჩვენ შეგვიძლია გამოვიყენოთ სხვა წარსული დროები დეტალების სათქმელად, მაგრამ Past Simple ამ შემთხვევებში უფრო ხშირად გამოიყენება, ვიდრე სხვები. ფეხი მტკივა. სახურავის შეკეთებისას კიბიდან ჩამოვვარდი. ჩემი ტელეფონის წოდება მოულოდნელად. - ფეხი მტკივა. სახურავს ავასწორებდი კიბეებიდან უცებ ტელეფონმა დარეკა. მე მაქვს ეს სამსახური. ეს იყო მძიმე და დამღლელი ინტერვიუ, მაგრამ აღმოჩნდა, რომ მე ვიყავი სრულყოფილი განმცხადებელი. - მე მივიღე ეს სამსახური. ეს იყო მძიმე, დამქანცველი ინტერვიუ, მაგრამ აღმოჩნდა, რომ მე ვიყავი იდეალური კანდიდატი. Past Simple გამოიყენება დაქვემდებარებულ დროებში კავშირების შემდეგ შემდეგ (after), ადრე (წინ), when (when), სანამ (ჯერ არა), როგორც კი (როგორც კი). ასეთ წინადადებაში Past Simple აჩვენებს დასრულებულ მოქმედებას წარსულში. უნივერსიტეტის დამთავრებისთანავე იპოვა შესაფერისი სამუშაო. – როგორც კი დაამთავრა უნივერსიტეტი, იპოვა შესაფერისი სამუშაო. გაოგნებული დარჩა, როცა ეს ამბავი ვუთხარი. „გაოცებული დარჩა, როცა ეს ამბავი ვუთხარი.

ტესტი მიზნად ისახავს ცოდნის იდენტიფიცირებას თემაზე „რუსეთის ფედერაციის მოსახლეობა“, ამ თემაზე ადაპტირებული ინფორმაციის წაკითხვის შემდეგ, ასევე ინგლისურენოვან ტესტებთან მუშაობის უნარს. სირთულის დონე არ არის მაღალი, ყველა კითხვა მოითხოვს ერთადერთი სწორი ვარიანტის არჩევას. კითხვების რაოდენობა - 10.

განსაზღვრეთ თქვენი ინგლისური ენის დონე ამ ტესტით. იგი შეიცავს 30 კითხვას თითოეული პასუხის სამი ვარიანტით. ტესტის დრო შეუზღუდავია.

Present Simple (Indefinite) – აწმყო მარტივი (განუსაზღვრელი) დრო. Present Simple-ის ფორმირება და გამოყენება ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული დროა ინგლისურ ენაში და აღნიშნავს მოქმედებას, რომელიც ხდება რეგულარულად, მუდმივად, როგორც ჩანს შემდეგ მაგალითში: ჯეინი მედდაა. ის მუშაობს საავადმყოფოში. ჯეინი ზრუნავს პაციენტებზე. ჯეინი მედდაა. ის მუშაობს საავადმყოფოში. ჯეინი ზრუნავს პაციენტებზე. ზემოთ მოყვანილი მაგალითი აღწერს მოქმედებას, რომელსაც ჯეინი რეგულარულად ასრულებს (მაგალითად, ორშაბათიდან პარასკევის ჩათვლით). თუმცა, ეს სულაც არ ნიშნავს იმას, რომ ჯეინი ახლაც იგივე ქმედებას ასრულებს: შესაძლოა, ახლა მისი დასვენების დღეა და ის ისვენებს ან აკეთებს რაღაცას, რომელიც არ არის დაკავშირებული მის პროფესიასთან. ქვემოთ მოცემულია ცხრილებში Present Simple Tense და სამაგალითო წინადადებების ფორმირების წესები. Present Simple-ის დამადასტურებელი ფორმის ფორმირება დამადასტურებელი (დადებითი), ანუ ზმნის არაკითხვითი და არ შეიცავს უარყოფით ფორმას, წარმოიქმნება წინადადებაში ზმნის თავდაპირველი ფორმის გამოყენებით ნაწილაკების გარეშე. მაგალითად: ტარებისთვის მე ვატარებ ავტობუსს, რადგან ავტობუსის მძღოლი ვარ. ავტობუსს იმიტომ ვატარებ, რომ ავტობუსის მძღოლი ვარ. დასაძინებლად კოალა დათვებს სძინავთ დღეში 22 საათამდე. კოალაებს დღეში 22 საათამდე სძინავთ. to go away ისინი ჩვეულებრივ მიდიან დღესასწაულებზე. ისინი ჩვეულებრივ მიდიან შვებულების დროს. ამასთან, თუ წინადადების საგანი გამოიხატება მე-3 პირის მხოლობითი ფორმით (რაც შეესაბამება ნაცვალსახელებს he - ის, ის - ის, ის - ის), მაშინ ზმნა იღებს დაბოლოებას -(e)s: to travel He. ჩვეულებრივ მოგზაურობს წელიწადში ორჯერ. ჩვეულებრივ წელიწადში ორჯერ მიდის სამოგზაუროდ. შოვნის მიზნით ტომი ბევრ ფულს შოულობს. ტომი ბევრ ფულს შოულობს. მოწევა ჯიმი ეწევა 10 სიგარეტს დღეში. ჯიმი დღეში 10 ღერ სიგარეტს ეწევა. ზოგიერთი ზმნის მე-3 პირის მხოლობითი ფორმის ფორმირების თავისებურებები თუ ზმნა მთავრდება –s, -z, -sh, -ch, -x ან – o, მაშინ ამ ფორმის ფორმირებისას ემატება დაბოლოება –es: გავლა. პასები ყოველთვის ჯიმი აწვდის ბურთს. ჯიმი ყოველთვის მაძლევს ბურთს. to buzz buzzes ეს ფუტკარი ძალიან ხმამაღლა ზუზუნებს. ეს ფუტკარი ძალიან ხმამაღლა ზუზუნებს. to wash washes მერი რესტორანში ჭურჭელს რეცხავს. მერი კერძებს რესტორანში რეცხავს. სწავლება ასწავლის ტომი ასწავლის ისტორიას სკოლაში. ტომი ასწავლის ისტორიას სკოლაში. ალექსი ასწორებს მანქანებს Phil's Garage-ში. ალექსი აკეთებს მანქანებს Phil's Garage-ში. წასვლა მიდის ჯესიკა ყოველ შაბათს მიდის დისკოთეკაში. ჯესიკა ყოველ შაბათს მიდის დისკოთეკაში. ყურადღება უნდა მიაქციოთ იმ ფაქტს, რომ ასო -e- ბოლოს ამ შემთხვევაში იკითხება როგორც [I] (გარდა -o-ზე დაბოლოებული ზმნებისა), ხოლო ზმნის დამატებისას - s ზმნაზე "მუნჯი" ( წაუკითხავი) –ე ბოლოს, - ე რჩება გამოუთქმელი. შეადარეთ: უყურებს – უყურებს აკეთებს – აკეთებს თუ ზმნა მთავრდება - y-ით, მაშინ ყურადღება უნდა მიაქციოთ, რომელი ასო მოდის წინ - y: ხმოვანი ნიშნავს, რომ - y შენარჩუნებულია დაბოლოების დამატებისას, თანხმოვანი ნიშნავს - y იქნება. გადაიქცევა – ანუ: პიესების სათამაშოდ ენი ხშირად თამაშობს თავის პატარა ძმისშვილთან. ენი ხშირად თამაშობს თავის პატარა ძმისშვილთან. სწავლის შესასწავლად ჯონი სწავლობს მედიცინას უნივერსიტეტში. ჯონი უნივერსიტეტში მედიცინაში სწავლობს. ნეგატიური ფორმის ფორმირება Present Simple-ში თუ თქვენ გჭირდებათ ზმნის გამოყენება ნაწილაკთან ერთად not, ანუ შეადგინეთ უარყოფითი წინადადება, დაგჭირდებათ დამხმარე ზმნა do უმეტეს შემთხვევაში და მისი ფორმა მე-3 პირის მხოლობითი რიცხვისთვის. ნაწილაკი not ემატება უშუალოდ დამხმარე ზმნას, რომელიც პრაქტიკაში საკმაოდ ხშირად იძლევა შემდეგ აბრევიატურებს: არ = არ = არ = არ დამხმარე ზმნა ერთ-ერთ ზემოთ უარყოფით ფორმაში მოთავსებულია სემანტიკური ზმნის წინ. , რომელიც უნდა იყოს თავდაპირველი სახით, ანუ არ არის დამატებული –(e)s დაბოლოება მე-3 პირში მხოლობით. ეს გამოწვეულია იმით, რომ დაბოლოება –(e)s ამ შემთხვევაში უკვე იმყოფება დამხმარე ზმნაში, ფორმაში does not. მაგალითად: ჩვენ არ გვიყვარს ყავა. ჩვენ არ გვიყვარს ყავა. სკოლაში კალათბურთს არ თამაშობს. სკოლაში კალათბურთს არ თამაშობს. დილით არ საუზმობენ. დილით არ საუზმობენ. სარა შუადღისას არ დადის თავის ძაღლს. სარა შუადღისას არ დადის თავის ძაღლს. კითხვითი ფორმების ფორმირება Present Simple-ში ფორმა, რომელზედაც დაფუძნებულია ნებისმიერი ტიპის კითხვის შედგენა (და სულ არის 5) არის ზოგადი კითხვის ფორმა, ანუ კითხვა, რომელიც მოითხოვს პასუხს „დიახ“ ან „ არა“. იგი ყალიბდება წინადადებაში პირველ ადგილზე იგივე დამხმარე ზმნის Do ან მისი ფორმის Does-ის მე-3 პირის მხოლობითი რიცხვის მოთავსებით, რასაც მოსდევს სუბიექტი და სემანტიკური ზმნა ორიგინალური სახით, შესაბამისად: Do/Does + S + V1.. .? სადაც S არის საგანი, ხოლო V1 არის სემანტიკური ზმნა თავდაპირველი ფორმით. მოგწონთ ზამთრის სპორტი? მოგწონთ ზამთრის სპორტი? ის გეხმარება საშინაო დავალების შესრულებაში? ის გეხმარება საშინაო დავალების შესრულებაში? ასეთ კითხვებზე პასუხი ხშირად არის სიტყვები დიახ და არა. თუმცა, ამ სიტყვებიდან მხოლოდ ერთით პასუხი არ იქნება საკმარისი ინგლისურად. ტრადიციულად, ზოგად კითხვაზე მოკლე პასუხი აგებულია შემდეგი სქემების მიხედვით: ა) დადებითი პასუხისთვის: დიახ, SP + do/does., სადაც SP არის სუბიექტი პირადი ნაცვალსახელის სახით, მაგალითად: – Ბევრს მოგზაურობ? - Კი. - Ბევრს მოგზაურობ? - დიახ. -მარიამი სასტუმროში მუშაობს? - დიახ, ის აკეთებს. – მარიამი სასტუმროში მუშაობს? - დიახ. ბ) უარყოფითი პასუხისთვის: არა, SP + არ/არ არის. მაგალითად: – თქვენი მეგობრები საუბრობენ ინგლისურად? – არა, არა. – შენი მეგობრები საუბრობენ ინგლისურად? - არა. – ჯეიმსი სასკოლო ავტობუსს მართავს? – არა, არა. მართავს ჯეიმსი სკოლის ავტობუსს? - არა. სპეციალური შეკითხვა ან კითხვა კითხვითი სიტყვით ითხოვს კონკრეტულ ინფორმაციას და სტრუქტურირებულია სქემის მიხედვით: Wh + do/does + S + V1...? სადაც Wh არის კითხვითი სიტყვა, S არის საგანი და V1 არის სემანტიკური ზმნა თავდაპირველი ფორმით, მაგალითად: როდის მიდიხარ სკოლაში დილით? დილით სკოლაში როდის მიდიხარ? რამდენ ხანს სძინავს ბავშვს შუადღისას? რამდენ ხანს სძინავს ბავშვი ლანჩის შემდეგ? ვისთან რჩები ლონდონში ყოფნისას? ვისთან რჩები ლონდონში ყოფნისას? თუმცა, უნდა აღინიშნოს, რომ ეს ნიმუში არ არის შესაფერისი კითხვებისთვის, დაწყებული ვინ ნიშნავს "ვის?" და (ნაკლებად ხშირად) რას ნიშნავს "რა?" (სახელობით შემთხვევაში), ვინაიდან ასეთი კითხვები არ განეკუთვნება სპეციალურ ჯგუფს. ეს არის კითხვები საგნისადმი, რომლებიც საჭიროებენ ჩამოყალიბებას შემდეგი სქემის მიხედვით: ვინ/რა + V(ე)ს...? ასეთ კითხვებში ზმნა ყველაზე ხშირად მე-3 პირის მხოლობით ფორმას იღებს (V(e)s), მაგალითად: ვინ ცხოვრობს ამ სახლში? ვინ ცხოვრობს ამ სახლში? რა მოხდება, თუ წყალში მჟავას დაამატებთ? რა ხდება წყალში მჟავას დამატებისას? ალტერნატიული კითხვა, რომელიც მოიცავს გარკვეულ არჩევანს ორი ან მეტი ობიექტიდან ან მოქმედებიდან, აგებულია ზუსტად ზოგადი კითხვის ანალოგიით, მაგრამ მოითხოვს წინადადებაში ან/და კავშირის არსებობას, მაგალითად: გირჩევნია ჩაი ან ყავა. საუზმისთვის? საუზმეზე ჩაი გირჩევნიათ თუ ყავა? ტომი გეხმარება თუ გაწუხებს? ტომი გეხმარება თუ ხელს გიშლის? გამყოფი კითხვა, ან ე.წ. „ტეგის შეკითხვა“ არის მცირე დამატება დადებითი ან უარყოფითი წინადადებისა და კითხვის ნიშნის ქვეშ აყენებს მასში ნათქვამს. ასეთი კითხვა ყოველთვის ერთნაირად ითარგმნება რუსულად - „არა? / არა?”, მაგრამ ფორმირდება განსხვავებულად ორიგინალური წინადადების სტრუქტურის მიხედვით, მაგალითად: თქვენ საუბრობთ იაპონურად, არა? იაპონურად ლაპარაკობ, არა? ტომი არ ეწევა, არა? ტომი არ ეწევა, არა? გამყოფი კითხვა აგებულია შემდეგი სქემების მიხედვით: ა) დადებით საბაზისო წინადადებისთვის: don't/doesn't +SP? ბ) უარყოფითი ძირითადი წინადადებისთვის: do/does +SP? დამადასტურებელი (დადებითი), კითხვითი (დაკითხვითი) და უარყოფითი (უარყოფითი) ფორმების ფორმირების მოცემული წესები საშუალებას გაძლევთ გაიგოთ როგორ იქმნება Present Simple და შეგიძლიათ მარტივად დაიმახსოვროთ ისინი შემდეგი ცხრილის გამოყენებით (ზმნის მაგალითის გამოყენებით. წადი): დადებითი უარყოფითი დაკითხვითი მივდივარ არ მივდივარ მივდივარ? მიდიხარ არ მიდიხარ მიდიხარ? ის მიდის ის არ მიდის მიდის? ის მიდის ის არ მიდის მიდის? მიდის არ მიდის მიდის? ჩვენ მივდივართ ჩვენ არ მივდივართ მივდივართ? მიდიხარ არ მიდიხარ მიდიხარ? მიდიან ისინი არ მიდიან მიდიან? დადებით, უარყოფით და კითხვითი წინადადებების ფორმირების ცხრილი Present Simple Tense-ში Present Simple ფორმების ფორმირების განსაკუთრებული შემთხვევები ცალკეული ზმნები, მათ შორის ძირითადად დამხმარე და მოდალური, ქმნიან აწმყო მარტივი დროის შესაბამის ფორმებს ზემოთ მოცემული წესების გარეშე: ზმნა. იყოს - „იყოს“ შემდეგი ფორმები აქვს: მე ვარ, ის/ის/ეს არის, შენ/ჩვენ/ისინი არიან. კითხვითი და უარყოფითი ფორმები იქმნება დამხმარე ზმნის გარეშე/does. to have ზმნა არის "to have" მე-3 პირის მხოლობით. რიცხვებს აქვს ფორმა აქვს. ზმნას შეუძლია - "შეძლება, შეძლება" ყველა ადამიანში აქვს იგივე ფორმა can. უარყოფა არ შეიძლება/არ შემიძლია, ხოლო კითხვა აგებულია do/does-ის გარეშე. ზმნას უნდა - "უნდა იყოს" ასევე აქვს იგივე ფორმა ყველა პირში - must. უარყოფას აქვს ფორმა mustn't და კითხვა ყალიბდება do/does-ის მონაწილეობის გარეშე. გამოყენების სფეროები Present Simple action, რომელიც ხდება რეგულარულად, მე ჩვეულებრივ ვდგები 7 საათზე. ჩვეულებრივ 7 საათზე ვდგები. მოქმედება მუდმივად ხდება ჩვენ ვცხოვრობთ პატარა სოფელში დუბლინთან ახლოს. ჩვენ ვცხოვრობთ პატარა სოფელში დუბლინთან ახლოს. ცნობილი ფაქტები წყალი 0ºC ტემპერატურაზე იყინება. წყალი იყინება 0ºC ტემპერატურაზე. მოქმედებები, რომლებიც მომავალში მოხდება გეგმის ან განრიგის მიხედვით ჩვენი მატარებელი ჩამოდის 20:30 საათზე. ჩვენი მატარებელი საღამოს 8:30 საათზე ჩამოვა. ქმედებების თანმიმდევრობა, რომელიც ერთგვარი გრძელვადიანი დაგეგმვაა, ვამთავრებ უნივერსიტეტს, ვისვენებ ერთი წელი, ბევრს ვმოგზაურობ, ვპოულობ საინტერესო სამუშაოს და მხოლოდ ამის შემდეგ ვფიქრობ დაქორწინებაზე. უნივერსიტეტს ვამთავრებ, ერთი წელი ვისვენებ, ბევრს ვმოგზაურობ, ვპოულობ საინტერესო სამსახურს და მხოლოდ ამის შემდეგ ვფიქრობ ქორწინებაზე. წარსულში მომხდარი ქმედებები, სათაურებში მოვლენის ემოციური „მიდგომის“ შესახებ ტერორისტები აწყობენ არეულობას პარიზში. ტერორისტებმა პარიზში არეულობები მოაწყვეს. ამრიგად, აწმყო მარტივი დრო ფართოდ გამოიყენება მეტყველებაში და არის ერთ-ერთი ძირითადი ელემენტი, რომელზეც აგებულია ინგლისური ენის შემდგომი სწავლა.

Present Simple (Indefinite) – აწმყო მარტივი (განუსაზღვრელი) დრო. Present Simple-ის ფორმირება და გამოყენება ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული დროა ინგლისურ ენაში და აღნიშნავს მოქმედებას, რომელიც ხდება რეგულარულად, მუდმივად, როგორც ჩანს შემდეგ მაგალითში: ჯეინი მედდაა. ის მუშაობს საავადმყოფოში. ჯეინი ზრუნავს პაციენტებზე. ჯეინი მედდაა. ის მუშაობს საავადმყოფოში. ჯეინი ზრუნავს პაციენტებზე. ზემოთ მოყვანილი მაგალითი აღწერს მოქმედებას, რომელსაც ჯეინი რეგულარულად ასრულებს (მაგალითად, ორშაბათიდან პარასკევის ჩათვლით). თუმცა, ეს სულაც არ ნიშნავს იმას, რომ ჯეინი ახლაც იგივე ქმედებას ასრულებს: შესაძლოა, ახლა მისი დასვენების დღეა და ის ისვენებს ან აკეთებს რაღაცას, რომელიც არ არის დაკავშირებული მის პროფესიასთან. ქვემოთ მოცემულია ცხრილებში Present Simple Tense და სამაგალითო წინადადებების ფორმირების წესები. Present Simple-ის დამადასტურებელი ფორმის ფორმირება დამადასტურებელი (დადებითი), ანუ ზმნის არაკითხვითი და არ შეიცავს უარყოფით ფორმას, წარმოიქმნება წინადადებაში ზმნის თავდაპირველი ფორმის გამოყენებით ნაწილაკების გარეშე. მაგალითად: ტარებისთვის მე ვატარებ ავტობუსს, რადგან ავტობუსის მძღოლი ვარ. ავტობუსს იმიტომ ვატარებ, რომ ავტობუსის მძღოლი ვარ. დასაძინებლად კოალა დათვებს სძინავთ დღეში 22 საათამდე. კოალაებს დღეში 22 საათამდე სძინავთ. to go away ისინი ჩვეულებრივ მიდიან დღესასწაულებზე. ისინი ჩვეულებრივ მიდიან შვებულების დროს. ამასთან, თუ წინადადების საგანი გამოიხატება მე-3 პირის მხოლობითი ფორმით (რაც შეესაბამება ნაცვალსახელებს he - ის, ის - ის, ის - ის), მაშინ ზმნა იღებს დაბოლოებას -(e)s: to travel He. ჩვეულებრივ მოგზაურობს წელიწადში ორჯერ. ჩვეულებრივ წელიწადში ორჯერ მიდის სამოგზაუროდ. შოვნის მიზნით ტომი ბევრ ფულს შოულობს. ტომი ბევრ ფულს შოულობს. მოწევა ჯიმი ეწევა 10 სიგარეტს დღეში. ჯიმი დღეში 10 ღერ სიგარეტს ეწევა. ზოგიერთი ზმნის მე-3 პირის მხოლობითი ფორმის ფორმირების თავისებურებები თუ ზმნა მთავრდება –s, -z, -sh, -ch, -x ან – o, მაშინ ამ ფორმის ფორმირებისას ემატება დაბოლოება –es: გავლა. პასები ყოველთვის ჯიმი აწვდის ბურთს. ჯიმი ყოველთვის მაძლევს ბურთს. to buzz buzzes ეს ფუტკარი ძალიან ხმამაღლა ზუზუნებს. ეს ფუტკარი ძალიან ხმამაღლა ზუზუნებს. to wash washes მერი რესტორანში ჭურჭელს რეცხავს. მერი კერძებს რესტორანში რეცხავს. სწავლება ასწავლის ტომი ასწავლის ისტორიას სკოლაში. ტომი ასწავლის ისტორიას სკოლაში. ალექსი ასწორებს მანქანებს Phil's Garage-ში. ალექსი აკეთებს მანქანებს Phil's Garage-ში. წასვლა მიდის ჯესიკა ყოველ შაბათს მიდის დისკოთეკაში. ჯესიკა ყოველ შაბათს მიდის დისკოთეკაში. ყურადღება უნდა მიაქციოთ იმ ფაქტს, რომ ასო -e- ბოლოს ამ შემთხვევაში იკითხება როგორც [I] (გარდა -o-ზე დაბოლოებული ზმნებისა), ხოლო ზმნის დამატებისას - s ზმნაზე "მუნჯი" ( წაუკითხავი) –ე ბოლოს, - ე რჩება გამოუთქმელი. შეადარეთ: უყურებს – უყურებს აკეთებს – აკეთებს თუ ზმნა მთავრდება - y-ით, მაშინ ყურადღება უნდა მიაქციოთ, რომელი ასო მოდის წინ - y: ხმოვანი ნიშნავს, რომ - y შენარჩუნებულია დაბოლოების დამატებისას, თანხმოვანი ნიშნავს - y იქნება. გადაიქცევა – ანუ: o ითამაშე პიესები ენი ხშირად თამაშობს თავის პატარა ძმისშვილთან. ენი ხშირად თამაშობს თავის პატარა ძმისშვილთან. სწავლის შესასწავლად ჯონი სწავლობს მედიცინას უნივერსიტეტში. ჯონი უნივერსიტეტში მედიცინაში სწავლობს. ნეგატიური ფორმის ფორმირება Present Simple-ში თუ თქვენ გჭირდებათ ზმნის გამოყენება ნაწილაკთან ერთად not, ანუ შეადგინეთ უარყოფითი წინადადება, დაგჭირდებათ დამხმარე ზმნა do უმეტეს შემთხვევაში და მისი ფორმა მე-3 პირის მხოლობითი რიცხვისთვის. ნაწილაკი not ემატება უშუალოდ დამხმარე ზმნას, რომელიც პრაქტიკაში საკმაოდ ხშირად იძლევა შემდეგ აბრევიატურებს: არ = არ = არ = არ დამხმარე ზმნა ერთ-ერთ ზემოთ უარყოფით ფორმაში მოთავსებულია სემანტიკური ზმნის წინ. , რომელიც უნდა იყოს თავდაპირველი სახით, ანუ არ არის დამატებული –(e)s დაბოლოება მე-3 პირში მხოლობით. ეს გამოწვეულია იმით, რომ დაბოლოება –(e)s ამ შემთხვევაში უკვე იმყოფება დამხმარე ზმნაში, ფორმაში does not. მაგალითად: ჩვენ არ გვიყვარს ყავა. ჩვენ არ გვიყვარს ყავა. სკოლაში კალათბურთს არ თამაშობს. სკოლაში კალათბურთს არ თამაშობს. დილით არ საუზმობენ. დილით არ საუზმობენ. სარა თავის ძაღლს შუადღისას არ დადის. სარა შუადღისას არ დადის თავის ძაღლს. კითხვითი ფორმების ფორმირება Present Simple-ში ფორმა, რომელზედაც დაფუძნებულია ნებისმიერი ტიპის კითხვის შედგენა (და სულ არის 5) არის ზოგადი კითხვის ფორმა, ანუ კითხვა, რომელიც მოითხოვს პასუხს „დიახ“ ან „ არა“. იგი ყალიბდება წინადადებაში პირველ ადგილზე იგივე დამხმარე ზმნის Do ან მისი ფორმის Does-ის მე-3 პირის მხოლობითი რიცხვის მოთავსებით, რასაც მოსდევს სუბიექტი და სემანტიკური ზმნა ორიგინალური სახით, შესაბამისად: Do/Does + S + V1.. .? სადაც S არის საგანი, ხოლო V1 არის სემანტიკური ზმნა თავდაპირველი ფორმით. მოგწონთ ზამთრის სპორტი? მოგწონთ ზამთრის სპორტი? ის გეხმარება საშინაო დავალების შესრულებაში? გეხმარება ის საშინაო დავალების შესრულებაში? ასეთ კითხვებზე პასუხი ხშირად არის სიტყვები დიახ და არა. თუმცა, ამ სიტყვებიდან მხოლოდ ერთით პასუხი არ იქნება საკმარისი ინგლისურად. ტრადიციულად, ზოგად კითხვაზე მოკლე პასუხი აგებულია შემდეგი სქემების მიხედვით: ა) დადებითი პასუხისთვის: დიახ, SP + do/does., სადაც SP არის სუბიექტი პირადი ნაცვალსახელის სახით, მაგალითად: – Ბევრს მოგზაურობ? - Კი. - Ბევრს მოგზაურობ? - დიახ. -მარიამი სასტუმროში მუშაობს? - დიახ, ის აკეთებს. – მარიამი სასტუმროში მუშაობს? - დიახ. ბ) უარყოფითი პასუხისთვის: არა, SP + არ/არ არის. მაგალითად: – თქვენი მეგობრები საუბრობენ ინგლისურად? – არა, არა. - შენი მეგობრები საუბრობენ ინგლისურად? - არა. – ჯეიმსი სასკოლო ავტობუსს მართავს? – არა, არა. მართავს ჯეიმსი სკოლის ავტობუსს? - არა. სპეციალური შეკითხვა ან კითხვა კითხვითი სიტყვით ითხოვს კონკრეტულ ინფორმაციას და სტრუქტურირებულია სქემის მიხედვით: Wh + do/does + S + V1...? სადაც Wh არის კითხვითი სიტყვა, S არის საგანი და V1 არის სემანტიკური ზმნა თავდაპირველი ფორმით, მაგალითად: როდის მიდიხარ სკოლაში დილით? დილით სკოლაში როდის მიდიხარ? რამდენ ხანს სძინავს ბავშვს შუადღისას? რამდენ ხანს სძინავს ბავშვი ლანჩის შემდეგ? ვისთან რჩები ლონდონში ყოფნისას? ვისთან რჩები ლონდონში ყოფნისას? თუმცა, უნდა აღინიშნოს, რომ ეს ნიმუში არ არის შესაფერისი კითხვებისთვის, დაწყებული ვინ ნიშნავს "ვის?" და (ნაკლებად ხშირად) რას ნიშნავს "რა?" (სახელობით შემთხვევაში), ვინაიდან ასეთი კითხვები არ განეკუთვნება სპეციალურ ჯგუფს. ეს არის კითხვები საგნისადმი, რომლებიც საჭიროებენ ჩამოყალიბებას შემდეგი სქემის მიხედვით: ვინ/რა + V(ე)ს...? ასეთ კითხვებში ზმნა ყველაზე ხშირად მე-3 პირის მხოლობით ფორმას იღებს (V(e)s), მაგალითად: ვინ ცხოვრობს ამ სახლში? ვინ ცხოვრობს ამ სახლში? რა მოხდება, თუ წყალში მჟავას დაამატებთ? რა ხდება წყალში მჟავას დამატებისას? ალტერნატიული კითხვა, რომელიც მოიცავს გარკვეულ არჩევანს ორი ან მეტი ობიექტიდან ან მოქმედებიდან, აგებულია ზუსტად ზოგადი კითხვის ანალოგიით, მაგრამ მოითხოვს წინადადებაში ან/და კავშირის არსებობას, მაგალითად: გირჩევნია ჩაი ან ყავა. საუზმისთვის? საუზმეზე ჩაი გირჩევნიათ თუ ყავა? ტომი გეხმარება თუ გაწუხებს? ტომი გეხმარება თუ ხელს გიშლის? გამყოფი კითხვა, ან ე.წ. „ტეგის შეკითხვა“ არის მცირე დამატება დადებითი ან უარყოფითი წინადადებისა და კითხვის ნიშნის ქვეშ აყენებს მასში ნათქვამს. ასეთი კითხვა ყოველთვის ერთნაირად ითარგმნება რუსულად - „არა? / არა?”, მაგრამ ფორმირდება განსხვავებულად ორიგინალური წინადადების სტრუქტურის მიხედვით, მაგალითად: თქვენ საუბრობთ იაპონურად, არა? იაპონურად ლაპარაკობ, არა? ტომი არ ეწევა, არა? ტომი არ ეწევა, არა? გამყოფი კითხვა აგებულია შემდეგი სქემების მიხედვით: ა) დადებით საბაზისო წინადადებისთვის: don't/doesn't +SP? ბ) უარყოფითი ძირითადი წინადადებისთვის: do/does +SP? დამადასტურებელი (დადებითი), კითხვითი (დაკითხვითი) და უარყოფითი (უარყოფითი) ფორმების ფორმირების მოცემული წესები საშუალებას გაძლევთ გაიგოთ როგორ იქმნება Present Simple და შეგიძლიათ მარტივად დაიმახსოვროთ ისინი შემდეგი ცხრილის გამოყენებით (ზმნის მაგალითის გამოყენებით. წადი): დადებითი უარყოფითი დაკითხვითი მივდივარ არ მივდივარ მივდივარ? მიდიხარ არ მიდიხარ მიდიხარ? ის მიდის ის არ მიდის მიდის? ის მიდის ის არ მიდის მიდის? მიდის არ მიდის მიდის? ჩვენ მივდივართ ჩვენ არ მივდივართ მივდივართ? მიდიხარ არ მიდიხარ მიდიხარ? მიდიან ისინი არ მიდიან მიდიან? დადებით, უარყოფით და კითხვითი წინადადებების ფორმირების ცხრილი Present Simple Tense-ში Present Simple ფორმების ფორმირების განსაკუთრებული შემთხვევები ცალკეული ზმნები, მათ შორის ძირითადად დამხმარე და მოდალური, ქმნიან აწმყო მარტივი დროის შესაბამის ფორმებს ზემოთ მოცემული წესების გარეშე: ზმნა. იყოს - „იყოს“ შემდეგი ფორმები აქვს: მე ვარ, ის/ის/ეს არის, შენ/ჩვენ/ისინი არიან. კითხვითი და უარყოფითი ფორმები იქმნება დამხმარე ზმნის გარეშე/does. to have ზმნა არის "to have" მე-3 პირის მხოლობით. რიცხვებს აქვს ფორმა აქვს. ზმნას შეუძლია - "შეძლება, შეძლება" ყველა ადამიანში აქვს იგივე ფორმა can. უარყოფა არ შეიძლება/არ შემიძლია, ხოლო კითხვა აგებულია do/does-ის გარეშე. ზმნას უნდა - "უნდა იყოს" ასევე აქვს იგივე ფორმა ყველა პირში - must. უარყოფას აქვს ფორმა mustn't და კითხვა ყალიბდება do/does-ის მონაწილეობის გარეშე. გამოყენების სფეროები Present Simple action, რომელიც ხდება რეგულარულად, მე ჩვეულებრივ ვდგები 7 საათზე. ჩვეულებრივ 7 საათზე ვდგები. მოქმედება მუდმივად ხდება ჩვენ ვცხოვრობთ პატარა სოფელში დუბლინთან ახლოს. ჩვენ ვცხოვრობთ პატარა სოფელში დუბლინთან ახლოს. ცნობილი ფაქტები წყალი 0ºC ტემპერატურაზე იყინება. წყალი იყინება 0ºC ტემპერატურაზე. მოქმედებები, რომლებიც მომავალში მოხდება გეგმის ან განრიგის მიხედვით ჩვენი მატარებელი ჩამოდის 20:30 საათზე. ჩვენი მატარებელი საღამოს 8:30 საათზე ჩამოვა. ქმედებების თანმიმდევრობა, რომელიც ერთგვარი გრძელვადიანი დაგეგმვაა, ვამთავრებ უნივერსიტეტს, ვისვენებ ერთი წელი, ბევრს ვმოგზაურობ, ვპოულობ საინტერესო სამუშაოს და მხოლოდ ამის შემდეგ ვფიქრობ დაქორწინებაზე. უნივერსიტეტს ვამთავრებ, ერთი წელი ვისვენებ, ბევრს ვმოგზაურობ, ვპოულობ საინტერესო სამსახურს და მხოლოდ ამის შემდეგ ვფიქრობ ქორწინებაზე. წარსულში მომხდარი ქმედებები, სათაურებში მოვლენის ემოციური „მიდგომის“ შესახებ ტერორისტები აწყობენ არეულობას პარიზში. ტერორისტებმა პარიზში არეულობები მოაწყვეს. ამრიგად, აწმყო მარტივი დრო ფართოდ გამოიყენება მეტყველებაში და არის ერთ-ერთი ძირითადი ელემენტი, რომელზეც აგებულია ინგლისური ენის შემდგომი სწავლა.

Present Continuous - აწმყო ხანგრძლივი დროის ჯგუფი Continuous მიუთითებს პროცესზე, მოქმედებაზე, რომელიც გრძელდება გარკვეულ მომენტში წარსულში, აწმყოში ან მომავალში. აწმყო უწყვეტი დრო ჩვეულებრივ მიუთითებს პროცესზე, რომელიც მიმდინარეობს მეტყველების მომენტში. ეს შეიძლება მიუთითებდეს კონტექსტით ან სიტყვებით, როგორიცაა ახლა, ამ წუთში და ა.შ.: სალი ამ წუთში აკეთებს საშინაო დავალებას. სალი ახლა საშინაო დავალებას აკეთებს. მე და მამა ახლა ვთევზაობთ. მე და მამა ახლა ვთევზაობთ. განათლება აწმყო უწყვეტი დამადასტურებელი წინადადებები: მე ვთამაშობ ჩვენ ვთამაშობთ თქვენ თამაშობთ თქვენ თამაშობთ ის / ის / ის თამაშობს ისინი თამაშობენ კითხვით წინადადებებს: მე ვთამაშობ? ვთამაშობთ? Თამაშობთ? Თამაშობთ? ის თამაშობს? თამაშობენ? უარყოფითი წინადადებები: მე არ ვთამაშობ ჩვენ არ ვთამაშობთ თქვენ არ თამაშობთ თქვენ არ თამაშობთ თქვენ არ თამაშობთ ის / ის / ის არ თამაშობს ისინი არ თამაშობენ ზმნის Present Continuous დროში დასაყენებლად საჭიროა დამხმარე ზმნა to be. აწმყო დროში და სემანტიკური ზმნის აწმყო (I ნაწილი). აწმყო დროში ყოფნას სამი ფორმა აქვს: am – 1 პირი, ერთეული. თ.(ვიპარსავ.) არის – მე-3 პირი, ერთეული. თ.(კითხულობს.) არიან – მე-2 პირის ერთეული. თ და ყველა მრავლობითი ფორმა. თ (ისინი სძინავთ.) შენიშვნა: პიროვნული ნაცვალსახელები და დამხმარე ზმნები ხშირად მცირდება I'm, he's, she's, it's, we're, you're, they're. აწმყო ნაწილაკი (I ნაწილი) შეიძლება მივიღოთ მნიშვნელოვანი ზმნის საწყის ფორმას დაბოლოების -ing დამატებით: jump – jumping, live – live კითხვით წინადადებაში დამხმარე ზმნა მოთავსებულია საგნის წინ, და მნიშვნელოვანი ზმნა რჩება მის შემდეგ: რატომ იცინი? Რატომ იცინი? იყენებ ამ ლექსიკონს? იყენებ ამ ლექსიკონს? უარყოფით წინადადებებში დამხმარე ზმნას მოსდევს უარყოფითი ნაწილაკი not. ფორმები არის და არის შეიძლება შემცირდეს არ არის და არ არის, შესაბამისად. რადიო არ მუშაობს (არ მუშაობს). რადიო არ მუშაობს. აწმყო უწყვეტი ჩვენების გამოყენების შემთხვევები უშუალოდ საუბრის დროს მიმდინარე პროცესის შესახებ: ექიმი ახლა ატარებს ოპერაციას. ექიმი ახლა ოპერაციას უტარებს. პიროვნების დამახასიათებელი თვისებების აღწერა, ხშირად უარყოფითი მნიშვნელობით: რატომ აწყვეტინებთ ადამიანებს ყოველთვის? რატომ აწყვეტინებთ ხალხს ყოველთვის? ის ყოველთვის მიყვირის. ის ყოველთვის მიყვირის. სამომავლოდ დაგეგმილი მოქმედება, ხშირად მოძრაობის ზმნებით: 20 წუთში ჩავდივართ ჰითროუში. ჰითროუში 20 წუთში ვსხდებით. შენიშვნა: ინგლისური ზმნები, რომლებიც დაკავშირებულია აღქმასთან (შემჩნევა, მოსმენა, დანახვა, შეგრძნება ...), ემოციებთან (სიყვარული, სიძულვილი, მომწონს ...), გონებრივი პროცესები (ფიქრი, მჯერა, გაგება ...), ფლობა (ჰყავს, ფლობს). ...) არ გამოიყენება Continuous დროებში, რადგან ისინი თავად აღნიშნავენ პროცესს. ამის ნაცვლად გამოიყენება Present Simple დრო: მესმის, არ ყვირი. გისმენ, ნუ ყვირი. მე მიყვარს ბლინები. მე მიყვარს ბლინები.

შეამოწმეთ თეორიული მასალა თემაზე Future Simple - მარტივი მომავალი დრო როგორ ყალიბდება Future Simple დრო გამონათქვამი Future Simple-ის ფორმირებისთვის გვჭირდება დამხმარე ზმნა will. სუბიექტი იქნება პირველ ადგილზე, შემდეგ იქნება will, მესამე ადგილზე იქნება მთავარი ზმნა to ნაწილაკების გარეშე. შეიძლება ერთხელ გსმენიათ, რომ Future Simple-ის დამხმარე ზმნები არიან shall and will. დიახ, ასე იყო, მაგრამ დიდი ხნის წინ. დღეს will ერთადერთი დამხმარე ზმნაა და shall ზოგჯერ გამოიყენება კითხვებში. I/He/She/It/We/You/They + will + ზმნა მოვალ. - Მოვალ. ჩვენ ვიპოვით. - ჩვენ ვიპოვით. ის გაიმარჯვებს. - გაიმარჯვებს. Ნახავ. - Ნახავ. ის გაიგებს. - გაიგებს. ისინი დათანხმდებიან. - დათანხმდებიან. გატყდება. - გატყდება. დადებით წინადადებაში ნება შერწყმულია ნაცვალსახელთან, რათა ჩამოყალიბდეს შემოკლებული ფორმა: მოვალ. ის გაიგებს. ისინი დათანხმდებიან. უარყოფა უარყოფით წინადადებაში ნაწილაკი არ ჩნდება დამხმარე ზმნასა და მთავარ ზმნას შორის. I/He/She/It/We/You/They + not + ზმნა არ მოვა. -არ მოვალ. ვერ ვიპოვით. - ვერ ვიპოვით. ის არ გაიმარჯვებს. - ის არ გაიმარჯვებს. არ დაინახავ. -არ გნახავ. ის ვერ გაიგებს. - ვერ გაიგებს. ისინი არ დათანხმდებიან. - არ დათანხმდებიან. არ გატყდება. -არ გატყდება. უარყოფით წინადადებაში, ნება შერწყმულია ნაწილაკთან, რათა არ შექმნას შეკუმშული ფორმა. მაგრამ აქ არის ერთი თავისებურება - სიტყვის ფორმის შეცვლა: იქნება + არ = არ იქნება. მაგალითად: არ გატყდება. ჩვენ ვერ ვიპოვით. თქვენ არ დაინახავთ. Question კითხვა Future Simple-ში იწყება დამხმარე ზმნით will, რასაც მოსდევს სუბიექტი და მთავარი ზმნა. იქნება + I/he/she/it/we/you/ისინი + ზმნა მე მოვა? - Მოვალ? ვიპოვით? - ვიპოვით? გაიმარჯვებს ის? - მოიგებს? ნახავ? - Ნახავ? გაიგებს ის? – გაიგებს? დათანხმდებიან? - დათანხმდებიან? გატყდება? - გატყდება? Future Simple-ის გამოყენება Future Simple-ის საწყისი დონე აღნიშნავს იგივე ფენომენებს, როგორც Present და Past Simple, მხოლოდ მომავალში. 1. როცა მომავალში გამოვხატავთ ცალკეულ მოქმედებებს. ტაქსით წავალთ. -ტაქსით წავალთ. ის შვებულებას ჩინეთში გაატარებს. - ის არდადეგებს ჩინეთში გაატარებს. 2. როცა მოქმედება მომავალში რამდენჯერმე განმეორდება. მომავალ წელს ლონდონში რამდენჯერმე წავალ. - მომავალ წელს ლონდონს რამდენჯერმე ვეწვევი. ამ დროს შეიძლება გამოვიყენოთ სიტყვები, რომლებიც მიუთითებენ მომავალში მოქმედებაზე: ხვალ, ამაღამ, ზეგ, მომავალ კვირას, მომავალ წელს, კვირაში / თვეში (ერთ კვირაში / თვეში), მალე (მალე ) და ა.შ. დ. ამაღამ დამირეკავს. - საღამოს დამირეკავს. 3. Future Simple გამოიყენება, როცა გადაწყვეტილებას მომენტალურად ვიღებთ და მაშინვე ვახმოვანებთ, სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, როდესაც ვიღებთ სპონტანურ გადაწყვეტილებებს. მე შევუკვეთავ სტეიკს და ჩიფსს და შენ? - სტეიკს და ფრიტს შევუკვეთავ, შენ რას იტყვი? (რესტორანში მოვედი, მენიუს დავხედე და სპონტანურად სტეიკი ავარჩიე). Შეჩერდი. კალამს ავიღებ. - მოიცადე, კალამს ავიღებ. (საჭირო იყო რაღაცის ჩაწერა, ამიტომ მაშინვე ვთქვი, რომ კალამი მჭირდებოდა)

აწმყო სრულყოფილი დრო აწმყო სრულყოფილი დრო აწმყო სრულყოფილი დრო აღნიშნავს მოქმედებას, რომელიც დასრულებულია ამ დროისთვის ან დასრულდა მიმდინარე პერიოდის განმავლობაში. მიუხედავად იმისა, რომ ინგლისური ზმნები Present Perfect-ში ჩვეულებრივ ითარგმნება რუსულად წარსულ დროში, უნდა გვახსოვდეს, რომ ინგლისურში ეს მოქმედებები აღიქმება აწმყო დროში, რადგან ისინი აწმყოსთან არის მიბმული ამ მოქმედების შედეგად. საშინაო დავალება უკვე გავაკეთე. საშინაო დავალება უკვე შევასრულე. განათლება Present Perfect დამადასტურებელი წინადადებები: I have ითამაშა ჩვენ ვითამაშეთ თქვენ ითამაშეთ თქვენ ითამაშეთ მან / მან / ის ითამაშა მათ ითამაშეს კითხვითი წინადადებები: მე ვითამაშე? ვითამაშეთ? გითამაშია? გითამაშია? მან ითამაშა? ითამაშეს? უარყოფითი წინადადებები: მე არ ვითამაშე ჩვენ არ ვითამაშეთ თქვენ არ ითამაშეთ თქვენ არ ითამაშა მან / ის / ის არ ითამაშა ისინი არ ითამაშეს Present Perfect დრო იქმნება დამხმარე ზმნის to have აწმყო და წარსულის გამოყენებით. მნიშვნელოვანი ზმნის მონაწილე, ანუ მისი „მესამე ფორმა“. აწმყო დროში აქვს ორი ფორმა: აქვს – მე-3 პირი, მხოლობითი. თ (ითამაშა) აქვს – 1-ლი და მე-2 პირი მხოლობითი. და ყველა მრავლობითი ფორმა თ. (მე ვითამაშე) შენიშვნა: პირადი ნაცვალსახელები და დამხმარე ზმნა ხშირად შემოკლებულია he's, they've და ა.შ. წინადადებაში გამოყენებული დროიდან გამომდინარე, ის შემოკლებები, როგორიცაა he's, შეიძლება გაიშიფროს როგორც he is and he has. მეორე ნაწილაკი, ან წარსული (პარტიციპი II), შეიძლება მივიღოთ მნიშვნელოვანი ზმნის საწყის ფორმაზე დაბოლოების -ed-ის დამატებით: შემოწმება – გამოკვლეული, სიამოვნება – სიამოვნება, დახურვა – დახურვა, თუმცა, ასევე არის საკმაოდ დიდი ჯგუფი. არარეგულარული ინგლისური ზმნები, რომლებიც ქმნიან წარსულ ფორმას დროში არა ზოგადი წესების მიხედვით. მათთვის წარსულის ფორმა უნდა დაიმახსოვრონ. კითხვით წინადადებაში დამხმარე ზმნა მოთავსებულია სუბიექტის წინ, ხოლო მნიშვნელოვანი ზმნა რჩება მის შემდეგ: ნანახი გაქვთ ეს ფილმი? ეს ფილმი ნანახი გაქვს? ის უკვე მოვიდა? ის ჯერ არ მოსულა? უარყოფით წინადადებებში დამხმარე ზმნას მოსდევს უარყოფითი ნაწილაკი not. ფორმები აქვს და აქვს შეიძლება შევამოკლოთ არ ყოფილა და არ ყოფილა, შესაბამისად: მას მერე არ მინახავს. მას მერე აღარ მინახავს. Present Perfect-ის გამოყენების შემთხვევები: 1. თუ მოსაუბრესთვის მნიშვნელოვანია მომხდარი მოქმედების ფაქტი და არა მისი დრო ან გარემოებები: ლუვრში 3-ჯერ ვარ ნამყოფი. სამჯერ ვესტუმრე ლუვრს. 2. თუ ღონისძიების დროს მნიშვნელობა აქვს, მაშინ თქვენ უნდა გამოიყენოთ Past Simple: მე შარშან ვესტუმრე ლუვრს. შარშან ლუვრს ვესტუმრე. 3. თუ პერიოდი, რომელშიც მოქმედება განხორციელდა, ჯერ არ დასრულებულა: ამ კვირაში დავამთავრე „დრაკულას“ კითხვა. ამ კვირაში დავამთავრე დრაკულას კითხვა. წინააღმდეგ შემთხვევაში გამოიყენება Past Simple დრო: „დრაკულას“ კითხვა 2 კვირის წინ დავამთავრე. დრაკულას კითხვა ორი კვირის წინ დავასრულე. 4. წარსულში დაწყებული და საუბრის დროს გაგრძელებული მოქმედებების აღსანიშნავად: ბავშვობიდან ვსწავლობ ესპანურს. ესპანურს ბავშვობიდან ვსწავლობდი. ჩემი მშობლიური ქალაქი 45 წელია არ მინახავს. ჩემი მშობლიური ქალაქი 45 წელია არ მინახავს.

სპეციალური ონლაინ ინგლისური ენის ტესტი დაგეხმარებათ სწრაფად განსაზღვროთ თქვენი დონე. კარგი ტესტი საშუალებას მოგცემთ შეამოწმოთ ინგლისური ენის რომელ სფეროებში გაქვთ სირთულეები, რა ცოდნა გაკლიათ, რა დაგავიწყდათ სკოლის ან უნივერსიტეტის შემდეგ და რამდენად სწრაფად გეხმარებათ ინგლისურის კურსი წინსვლაში. ყველა კითხვა შექმნილია თქვენი ინგლისურის დონის ზუსტად შესამოწმებლად.

რას ნიშნავს შედეგები?

დამწყები დონე

თუ თქვენი შედეგი არის დამწყებთათვის, ეს ნიშნავს, რომ თქვენ მაინც იცით ანბანი, იცით როგორ დათვალოთ ინგლისურად, იცით როგორ წარმოადგინოთ საკუთარი თავი და მოუყვეთ ცოტა თქვენს შესახებ, იცით როგორ უპასუხოთ მარტივ კითხვებს და შეგიძლიათ თავად შექმენით უმარტივესი ფრაზები.

დონე დაწყებითი

თუ თქვენი შედეგი დაწყებით დონეზეა, ეს ნიშნავს, რომ თქვენ უკვე დაეუფლეთ ინგლისური გრამატიკის საფუძვლებს და შეგიძლიათ გაიგოთ მარტივი ტექსტები და წარმართოთ მოკლე, მარტივი დიალოგები.

წინასწარი საშუალო დონე

თუ თქვენი შედეგი არის Pre Intermediate დონეზე, ეს ნიშნავს, რომ თქვენ შეგიძლიათ აწარმოოთ მარტივი დიალოგი ზოგად თემებზე და იცოდეთ როგორ წაიკითხოთ ინგლისურენოვანი ლიტერატურა, რომელიც ადაპტირებულია უცხოელი მკითხველებისთვის.

Შუალედური დონე

თუ თქვენი შედეგი საშუალო დონეზეა, ეს ნიშნავს, რომ თქვენ დარწმუნებით საუბრობთ ინგლისურად ზოგად თემებზე, შეგიძლიათ მართოთ პირადი და საქმიანი მიმოწერა და გაქვთ საკმარისი ლექსიკა უცხოური მედიის მასალების ზოგადი მნიშვნელობის გასაგებად.

ზედა საშუალო დონე

თუ თქვენი შედეგი არის Upper Intermediate დონეზე, ეს ნიშნავს, რომ თქვენ საუბრობთ ინგლისურად თავდაჯერებულად სასაუბრო დონეზე, შეგიძლიათ ისაუბროთ რამდენიმე ადამიანთან ერთდროულად და თითქმის სრულად გესმით მასალების მნიშვნელობა უცხოურ სოციალურ-პოლიტიკურ და ცხოვრების სტილის მედიაში.

მოწინავე დონე

თუ თქვენი შედეგი არის Advanced დონეზე, ეს ნიშნავს, რომ თქვენ შეგიძლიათ მარტივად ისაუბროთ ნებისმიერ ზოგად თემაზე, წაიკითხოთ ლიტერატურა ინგლისურად და დამოუკიდებლად დაწეროთ ტექსტი ნებისმიერ თემაზე.

განსაზღვრეთ თქვენი დონე

ჩვენი უფასო ონლაინ ინგლისური ტესტი შედგება 25 კითხვისგან. თითოეულ კითხვას შეიძლება ჰქონდეს მხოლოდ ერთი სწორი პასუხი. ტესტი, რომელიც შექმნილია პრინციპით „მარტივიდან რთულამდე“, ამოწმებს გრამატიკისა და ლექსიკის ცოდნას, ასევე ლექსიკას.

ჩვენს ვებგვერდზე შეგიძლიათ გაიაროთ თანამედროვე ინგლისური ენის დონის ტესტი უფასოდ ონლაინ. ყველა კითხვა შეესაბამება სკოლის განათლების უახლეს კრიტერიუმებს. ასევე, ტესტი შესაფერისია ყველასთვის, ვისაც სურს დასაქმდეს დიდ კომპანიაში, სადაც ინგლისური ენის საბაზისო ცოდნაა საჭირო.

ამ ტესტის ჩაბარებით თქვენ შეძლებთ გაიგოთ თქვენი შესაძლებლობები უცხო ენის სფეროში. ეს არის საუკეთესო ასისტენტი ნებისმიერი ადამიანისთვის, ვინც სწავლობს ინგლისურს. ტესტი საშუალებას გაძლევთ აჩვენოთ ყველა თქვენი შეცდომა. მასწავლებლებისთვის კი ტესტი შესანიშნავი მეთოდოლოგიური ინსტრუმენტია ონლაინ ცოდნის დონის დასადგენად.

უფასო ინგლისური ენის ტესტი ონლაინ

კითხვა 1 20-დან

ეს არის ... ფორთოხალი.

სატელეფონო ყუთები... წითელი ლონდონში.

... მასწავლებელია.

მომეცი... შაქარი, გთხოვ.

რა ფერისაა კარტოფილი? ...

ლიმა არის ამერიკიდან. Ის არის...

მისი ბებია ავად იყო გასულ კვირას და ის ... მის მოვლაზე.

თუ თქვენ … ჩემი რჩევაა, თქვენ … გარკვეული თანხა თქვენი მოგზაურობისთვის.

შენი ძმა ჩვეულებრივ გვიან მოდის სახლში, ... ის?

მათ ააშენეს ლამაზი… სახლი სოფლად.

შენ… საყვარელო?

როცა მივედით, დეიდა ჩვენი ფანჯრიდან იყო.

ლიმას დედა... ის რომ წვეულებაზე ვერ წავიდა.

რისგან მზადდება ეს სალათი...

მე... რომ ასეთმა წვრილმანმა შეიძლება ასე პესიმისტი გაგხადო.

... თქვენ დატოვებთ, ... საცობების შესაძლებლობა.

Ფრთხილად! შენ... სვეტში!

ჰკითხეთ… და ისინი გეტყვიან, რომ ახალ უნარებს ბევრი პრაქტიკა მოჰყვება.

... ბუნებით მორცხვი, ის არასდროს არავის ეწინააღმდეგება, თუმცა, რა თქმა უნდა, აქვს საკუთარი აზრი.

ეს...როგორც ქარიშხალი მოდის. ჯობია სასტუმროში დარჩე.

განაგრძეთ

ტესტის გასაგრძელებლად აირჩიეთ პასუხის ერთ-ერთი ვარიანტი.

სწორად უპასუხე
18 კითხვა 20-დან

თქვენი შედეგი:

Oops!... ორი ქულა(((იჩქარეთ და დაიწყეთ ინგლისური ენის შესწავლა ონლაინ გაკვეთილით Lim English. ამით თქვენ გარანტირებული გაქვთ შედეგის მიღება.

"Დამაკმაყოფილებელი." დაიწყეთ ინგლისური ენის შესწავლა ონლაინ გაკვეთილით Lim English ოლეგ ლიმანსკის უნიკალური მეთოდის გამოყენებით. შედეგი არ დააყოვნებს!

"კარგი" გილოცავ! თქვენ კარგად ფლობთ ინგლისურს არჩეულ დონეზე. დაიწყეთ ინგლისური ენის შესწავლა ონლაინ გაკვეთილით Lim-English ოლეგ ლიმანსკის უნიკალური მეთოდის გამოყენებით. მასთან ერთად თქვენ გარანტირებული გაქვთ თქვენი ცოდნის გაუმჯობესება.

გილოცავ! ეს შესანიშნავი შედეგია. თქვენ კარგად ფლობთ ინგლისურს შერჩეულ დონეზე. თქვენ გაქვთ შესანიშნავი შესაძლებლობა აწიოთ თქვენი დონე Lim-English ონლაინ გაკვეთილით. თქვენ მიიღებთ ყოველდღიურ პრაქტიკას.

შესანიშნავი შედეგი! თქვენ კარგად ფლობთ ინგლისურს შერჩეულ დონეზე. სრულყოფილების შეზღუდვა არ არსებობს, გამოიყენეთ Lim-English ონლაინ გაკვეთილი - ეს შესანიშნავი გზაა ყოველთვის ფორმაში იყოთ. გამოცადეთ თქვენი ძლიერი მხარეები ჩვენს მოწინავე კურსებზე.

არასწორი პასუხები:

კითხვა No (1)
თქვენი პასუხი: (2)
სწორი პასუხი: (3)

თუ ოდესმე გისწავლიათ ინგლისური, აუცილებლად უნდა გქონდეთ ნარჩენი ცოდნა. ზოგჯერ ენისადმი ინტერესი სკოლის ან უნივერსიტეტის დამთავრებიდან რამდენიმე წლის შემდეგ იღვიძებს. ხშირ შემთხვევაში ადამიანი იძულებულია ენის სწავლა დაიწყოს სამსახურში წასვლით, სადაც აუცილებელია უცხოელებთან ურთიერთობა. უცხოეთში წასვლის პერსპექტივები, როგორც სამუშაოდ, ასევე სასწავლებლად, ასევე ხდება ინგლისური ენის შესწავლის სტიმული.

როგორ შეაფასოთ საკუთარი თავი?

იმისათვის, რომ იპოვოთ თქვენთვის ყველაზე ოპტიმალური სასწავლო კურსი, თქვენ უნდა გაიაროთ ტესტი, რათა დადგინდეს თქვენი ინგლისური ენის ცოდნის დონე. ეს დაზოგავს თქვენს დროს, ძალისხმევას და ზოგჯერ მნიშვნელოვან ფულს. ყველაზე პოპულარული და ეფექტურია მრავალარჩევანი ლექსიკურ-გრამატიკული ტესტი, რომელშიც კითხვები დალაგებულია მზარდი სირთულის მიხედვით.

გეპატიჟებით ინგლისური ენის გამოცდაზე დამწყებთათვის

ტესტის საწყის ნაწილში (პირველი 10 კითხვა) დგინდება, იცის თუ არა გამოცდის მონაწილემ ზმნის be, ძირითადი ზმნების მარტივი დროის ფორმები და მოდალური ზმნები.

თუ ადამიანი ამ ათიდან პირველ რვა კითხვას მაინც უპასუხებს, მაშინ მას აქვს ლექსიკური და გრამატიკული უნარების ელემენტარული დონე და მასალის მცირეოდენი გამეორების შემდეგ შეუძლია ამ ტიპის სავარჯიშოები აიღოს ზედა ელემენტარული განყოფილებიდან.

ზედა დაწყებითი საფეხურის გადალახვის შემდეგ, შეგიძლიათ ტესტის შემდეგი 10 შეკითხვა. ასე რომ, აქ არის ინგლისური ენის ტესტი დამწყებთათვის. თქვენი მიზანია მიიღოთ 15 ან მეტი სწორი პასუხი!

ტესტი დასრულდა, რა არის შემდეგი?

ასე რომ თქვენ გაიარეთ ინგლისური ენის ცოდნის ტესტი. შეხედეთ შედეგებს და თუ 15 ქულაზე მეტს დააგროვებთ, გადადით ახალ Pre-intermediate დონეზე. მაგრამ გახსოვდეთ, რომ ამ ბარიერის დასაძლევად საჭიროა სერიოზულად ჩაერთოთ მეტყველების ოთხი ტიპის ე.წ.

მოსმენა - ტექსტების მოსმენა ინფორმაციის აღქმის სხვადასხვა ხარისხით. მთავარია: 1) მოსმენა მთავარი იდეის ათვისებით; 2) ტექსტის მოსმენა კონკრეტული ინფორმაციის დასადგენად და 3) დეტალური ინფორმაციის ათვისება ტექსტის მოსმენისას;
კითხვა - იგივე მიზნებისთვის ტესტების ჩატარება, მხოლოდ დამხმარე მეტყველების მასალების ქონა ბეჭდური ტექსტების სახით.
წერა - ისწავლეთ პირადი წერილების წერა და განცხადებების შედგენა პირადი მსჯელობის ელემენტებით (სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, დაწერეთ ესეები)
ლაპარაკი – რაც არის ინგლისური ენის შესწავლის მთავარი მიზანი.

ყველა ამ ვარჯიშის გაკეთება შეგიძლიათ ონლაინ. ოლეგ ლიმანსკის მეთოდით ვარჯიშის ეფექტს ძალიან სწრაფად იგრძნობთ და აუცილებლად დაასრულეთ ტესტი 20 ქულით!

სხვათა შორის, თუ მოგწონთ ტესტები, ჩვენს ვებ-გვერდზე ნახავთ უამრავ ინგლისურ ენას ონლაინ ტესტებს მრავალფეროვან თემებზე: გრამატიკა, ლექსიკა, სტატიები, წინადადებები, ტესტები სტუდენტებისთვის, სტუდენტებისთვის, ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა და მრავალი სხვა. .

გამარჯობა, ჩემო საოცარ მკითხველო.

გახსოვთ, არაერთხელ ვთქვი, რომ უცხო ენის შემსწავლელი ადამიანების მხოლოდ მცირე ნაწილია ნამდვილად დარწმუნებული თავის დონეზე? ასე რომ, დღეს გადავწყვიტე ასეთი გაურკვევლობით მებრძოლა ომს და შემოგთავაზოთ ერთ-ერთი საუკეთესო იარაღი ამ გზაზე - ონლაინ ტესტიინგლისური ენის ცოდნისთვის!

« ჰა, - შენ ამბობ. - თითქოს ეს მაშინვე გვაგრძნობინებდა თავს! »

იქნება, დამიჯერე.

ასე რომ, თქვენს წინაშე 4 ტესტი სხვადასხვა დონის ცოდნისთვის.თუ არ იცით რომელს მიმართოთ, დაიწყეთ პირველით. ზოგადად, ქვემოთ დეტალურად აგიხსნით, თუ როგორ უნდა იმუშაოთ მათთან, რათა გავიგოთ რა ეტაპზე ხართ ამ მომენტში.

რატომ უნდა დაუთმოთ დრო თქვენი ცოდნის დონის განსაზღვრას:

გაიგებ სად ხარ.

თქვენ იცით, რას ამბობენ აზიაში: „თუ არ იცი სად ხარ, როგორ შეგიძლია იცოდე სად წახვიდე?! ინგლისურის სწავლისას ყველაფერი სრულიად იდენტურია. არა მხოლოდ დამწყებთათვის, არამედ მათთვისაც, ვინც აგრძელებს სწავლას, ძალიან მნიშვნელოვანია ამის გაგება.

გაიგებთ თქვენს სისუსტეებსა და ძლიერ მხარეებს.

ისევე როგორც სპორტსმენები განსაზღვრავენ მათ ძლიერ და სუსტ მხარეებს, ჩვენ უნდა გვესმოდეს, რას ვაკეთებთ უკეთესად და რას ვაკეთებთ უარესად. და იმუშავე მასზე.

როგორ მუშაობს შეფასება:

აირჩიეთ, თუ უკვე გაქვთ ეჭვი, რა არის ეს. მაგრამ თუ ეს ასე არ არის, შეგიძლიათ ამ ეტაპების გავლა თავიდან ბოლომდე. მე მოვამზადე სხვადასხვა სირთულის 4 ვარიანტი: ელემენტარული (დაახლოებით მე-6 კლასის სკოლისთვის და ზემოთ), (დარწმუნებული საშუალო ადამიანებისთვის), Ზედა შუალედური (საშუალოზე მაღალი) და (მაღალი ბარი).
გაიარეთ მოკლე ტესტი. მაქსიმუმ 10-15 წუთში შეგიძლიათ დაასრულოთ, რადგან 10 კითხვაზე მეტი არ არის. მაგრამ ამ 10 კითხვისთვისაც უკვე შემიძლია სრული შეფასება მოგცეთ.
მიიღეთ რეკომენდაციები პროფესიონალი მასწავლებლისგან.
თუ მოწოდებული რეკომენდაციები არ არის საკმარისი თქვენთვის ან გაქვთ შეკითხვები დაგროვებული ქულების რაოდენობასთან დაკავშირებით, სიამოვნებით დაგეხმარებით - დააკაკუნე კარზე!
თუ გჭირდებათ პასუხების დეტალური ანალიზი ახსნა-განმარტებით, გთავაზობთ Skype-ის ფასიან კონსულტაციას (30-45 წუთი).

და, ვოილა - ბედნიერი ადამიანი ხარ, რომელმაც იცის, სად უნდა გადავიდეს შემდეგ. მაგრამ გახსოვდეთ, რომ უბრალოდ თქვენი ამჟამინდელი წერტილის განსაზღვრა საკმარისი არ არის. ჩვენ უნდა გავზარდოთ იგი. წაიკითხეთ ამის შესახებ და ბევრად მეტი ჩემი ბლოგის გვერდებზე ან ბიულეტენში.

სხვათა შორის, ქვემოთ წითლად გამოვყავი გვერდი, სადაც შეგიძლიათ გაიაროთ ონლაინ გრამატიკის ტესტები სხვადასხვა თემაზე. აქ შეგიძლიათ იხილოთ თქვენი სწორი და არასწორი პასუხები და ზოგან მინიშნებებიც კი გამოიყენოთ!