მომავალი სრულყოფილი (დასრულებული) დრო ინგლისურში. მომავალი სრულყოფილი დრო. დაქვემდებარებული პუნქტები (როდესაც, როგორც კი, სანამ, სანამ, შემდეგ, ადრე) სანამ დრო

ალბათ ყველამ გაიგეთ ამის შემდეგ თუ, როდისდა მათი უახლოესი ნათესავები (როგორიცაა იმ შემთხვევაში, ხოლო, როგორც კი, რამდენადაცდა ა.შ.) თქვენ არ შეგიძლიათ საუბარი ნება, თუნდაც მომავალ დროზე ვსაუბრობთ.

Მაგალითად: Თუ შენ დაასრულეფაფა, მე გიყიდი შოკოლადს.ფაფას რომ დაამთავრებ, შოკოლადს გიყიდი.
როცა ჩემი ჩინელი მეგობარი მღერისსიმღერა, მაშინვე შეგიყვარდებათ. -როცა ჩემი ჩინელი მეგობარი გიმღერის, მაშინვე შეგიყვარდება.

ჩვენმა უმეტესობამ ეს ყველაფერი კარგად იცის. მაგრამ გთხოვთ, გადახედოთ ამ ორ წინადადებას და მითხარით, არის თუ არა მათში რაიმე შეცდომები:

უნდა ვიცოდე თუ იოანე წავასაფრანგეთში.
უნდა ვიცოდე როცა იქნებიისევ მოსკოვში.

არის შეცდომები?

კარგი, რადგან ეს მხოლოდ ითქვა შემდეგ და როდის - არ იქნება,მაშინ, როგორც ჩანს, არსებობს? მაგრამ სინამდვილეში ყველაფერი სწორია.

ჯერ IF-ის შესახებ. საქმე იმაშია, რომ სიტყვა თუ შეიძლება ჰქონდეს ორიმნიშვნელობები.

პირველი ღირებულება: "თუ" . როცა სიტყვა თუნიშნავს "თუ" შემდეგ მის შემდეგ აკრძალულიადადება ნება. Მაგალითად: თუ ზოი მთხოვს, რომ ფულის სესხება მისცე, მე მას უბრალოდ უგულებელყოფ. - თუ ზოიამ ფულის სესხება მთხოვს, მე მას უბრალოდ უგულებელყოფ.

მეორე მნიშვნელობა: "თუ არა". Მაგალითად: უნდა ვიცოდე თუქათმებს კბილები აქვთ. - უნდა ვიცოდე, არის თუ არა თუ არაქათმებს კბილები აქვთ.

ხედავ? თუ რუსულ წინადადებაში არის "li", მაშინ 1) ის ითარგმნება ინგლისურად როგორც თუ.
2) ეს თუმოთავსებულია საგნის წინ (მაგრამ რუსულად - ზმნის შემდეგ)
3) ამის შემდეგ თუშეგვიძლია მშვიდად დავაყენოთ ნება.

Სხვა მაგალითი:

მინდა ვკითხო ჩემს მეგობარ ჟურნალისტს, თუ აკვარიუმი უფრო მეტ შოუს ითამაშებს 2010 წელს.- მინდა ვკითხო ჩემს მეგობარ ჟურნალისტს, აკვარიუმი მაინც გამართავს კონცერტებს 2010 წელს.

ახლა WHEN-ის შესახებ. მოდით შევხედოთ ორ რუსულ წინადადებას.

წინადადება პირველი: მსურს მილანში წასვლა, როდესაც იქ გაყიდვების სეზონი დასრულდება.

დააკვირდით: რა კითხვის დასმაა ბუნებრივი ფრაზის „მილანში წასვლა“ შემდეგ? ბუნებრივია, ჟღერს კითხვა "WHEN": "მინდა წავიდე მილანში (WHEN?), როდესაც სეზონი იქ დასრულდება...". მაგრამ კითხვა "რა" არაბუნებრივი ჟღერს, მაგალითად: "მინდა წასვლა მილანში (რა?), როცა სეზონი იქ დასრულდება...". გიჟურად ჟღერს, არა?

ახლა კი მეორე წინადადება: უნდა ვიცოდე, როდის დასრულდება გაყიდვების სეზონი მილანში.

აბა, რა კითხვის დასმა შეგიძლიათ ფრაზის "უნდა ვიცოდე" შემდეგ? კითხვა "რა": "მე უნდა ვიცოდე (რა?) როდის დასრულდება გაყიდვების სეზონი მილანში."

ასე რომ: თუ ფრაზა სიტყვით "როდის" პასუხობს კითხვას "რა?", მაშინ ინგლისურ წინადადებაში შესაძლებელი და აუცილებელისაუბარი ნება(რა თქმა უნდა, თუ მომავალზე ვსაუბრობთ).

მეტი მაგალითები:

მიმტანი გეტყვით, როდის დაიხურება პიკასოს გამოფენა.- მიმტანი გეტყვის (რას?), როცა პიკასოს გამოფენა დაიხურება. (ფრაზა პასუხობს კითხვას "რა?", რაც ნიშნავს ჩვენ ვამბობთ ნება).

რესტორნის დახურვისას მიმტანი გაგაგდებთ. -მიმტანი გაგაგდებთ (როდის?) როცა რესტორანი დაიხურება. (ფრაზა პასუხობს კითხვას „როდის?“, რაც ნიშნავს, რომ ჩვენ ვსაუბრობთ აწმყო დროში).

ასე რომ წესი თუ და როდის - არ იქნებამართლა ასე უნდა ჟღერდეს:

IF-ის შემდეგ არ გვაქვს ნება- თუ IF ნიშნავს "თუ".
IF-ის შემდეგ გვაქვს ნება- თუ IF ნიშნავს "LI".
WHEN-ის შემდეგ ჩვენ არ გვაქვს ნება- თუ WHEN წინადადება პასუხობს კითხვას „WHEN“.
შემდეგ WHEN ჩვენ გვაქვს ნება- თუ წინადადება WHEN პასუხობს კითხვას „WHAT“.

რატომ არ გვახსოვდა ის თავიდანვე ასე? Და ამიტომ თუ და როდის - არ იქნებაჟღერს მოკლედ და მკაფიოდ. და ეს ეხება შემთხვევების 90%-ს.

გრძელი წესი მტკივნეულად ჟღერს, მაგრამ მხოლოდ 10%-ით მეტ შემთხვევას განიხილავს.

ასე რომ თქვენ უნდა წახვიდეთ კომპრომისზე: ჯერ ისწავლეთ მოკლე წესი, იცოდეთ, რომ ეს არ არის იდეალური, მაგრამ მარტივია.

შემდეგ კი, მარტივი წესის დაუფლების შემდეგ, შეგიძლიათ გაიგოთ სირთულეები.

ახლა ვარჯიშისთვის.
ჩასვით ზმნა სწორ ფორმაში.
1. თვითმფრინავის (აფრენის) დროს დავლევ რამეს.
2. ბებია გეკითხება, შაბათ-კვირას თუ (რჩები).
3. ბებოს სურს მოამზადოს სამი ხორცის ღვეზელი, თუ შაბათ-კვირას (დარჩებით).
4. მე დაგტოვებ, თუ ისევ მთვრალი (მოხვალ) სახლში.
5. იქნებ იცით, როდის არის მონიკა 25 წლის?
6. იქნებ მონიკას დაურეკო, როცა ის 25 წლისაა?
7. იცით თუ არა, რომ ღორი დაგკბენს, თუ (გაიქცე) მის შემდეგ?
8. თუ ღორის უკან (გაიქცე), მე შენს ფოტოს გადავიღებ.
9. ექიმო, შეგიძლიათ მითხრათ, როდის (ჰყავთ) ჩემი ზაზუნა?
10. ექიმო, შეგიძლიათ მითხრათ ჩემს ზაზუნას (ყავს) შვილები?

სავარჯიშოების გასაღებები -

თავად ენა*. სირთულეებისა და შეცდომების თავიდან აცილების მიზნით, გადავხედოთ სიტყვებს, რომლებიც დაკავშირებულია დროსთან და მოცემულ წინადადებაში განსხვავებული კონოტაციით.

* ვიდეო გაკვეთილები ინგლისური ენის თვითშესწავლისთვის:

ამისთვის, მას შემდეგ, რაც, წინ

• იყიდება – დროს, გაგრძელებაში. გამოიყენება გარკვეული პერიოდის განმავლობაში (როგორც Past Simple და Present Perfect):

მე წლების განმავლობაში არ ვყოფილვარ კიევში - საუკუნეების განმავლობაში არ ვყოფილვარ კიევში

მან იქ 5 წელი იცხოვრა - 5 წელი ცხოვრობდა

იგი იქ ცხოვრობდა ძალიან დიდი ხნის განმავლობაში - მან იქ ცხოვრობდა ძალიან დიდი ხნის განმავლობაში

• მას შემდეგ - მას შემდეგ. გამოიყენეთ დროზე მითითებამდე:

ის ასუფთავებს 2 საათიდან - ასუფთავებს 2 საათიდან

• წინ - წინ. მიუთითებს დროის მონაკვეთზე აწმყოდან რომელიმე თარიღამდე ან წარსულის მოვლენამდე.

ეს იყო დიდი ხნის წინ, როცა ბოლოს ვნახე - დიდი ხანია არ მინახავს

ჯერ, უკვე

• თუმცა - ჯერ კიდევ, ჯერ კიდევ. გამოიყენება კითხვებში და უარყოფით წინადადებებში (ბრიტანულ ვერსიაში - Present Perfect-თან ერთად):

ჯერ არ გამიკეთებია - ჯერ არ დამიმთავრებია

ჯერ გაგიკეთებია? -კიდევ დაამთავრე?

• უკვე - უკვე. გამოიყენება დადებით წინადადებებში (შეიძლება გამოჩნდეს სადმე):

მე უკვე გავაკეთე / მე უკვე გავაკეთე. ის უკვე იქ არის.

მე უკვე დავამთავრე

ამ დრომდე

• By - at, at, near, near. ეხება მოქმედებას, რომელიც მოხდა დროის გარკვეულ მომენტში სხვა კონკრეტულ მომენტამდე, მაგრამ ზუსტად არ ვიცით როდის:

როდესაც ის ჩამოვიდა, ყველა ადგილი დაკავებული იყო - სანამ ის ჩამოვიდა, ყველა ადგილი დაკავებული იყო

სანამ/სანამ – სანამ, იქამდე.

ის მუშაობდა 5 საათამდე - მუშაობდა 5 საათამდე

• მიერ, წარსული - შეუძლია აღწეროს დრო, რომელიც გადის:

დრო გადის / ასე სწრაფად - დრო გადის ასე სწრაფად

კონცერტმა ისე სწრაფად ჩაიარა - კონცერტმა ისე სწრაფად ჩაიარა

დროს, მთელი

• დროს – დროს, გაგრძელებაში, დროს. აღწერს მომენტს დროის გარკვეულ მონაკვეთში, ან დროის მთელ მონაკვეთში:

ვთხოვე, გაკვეთილების დროს არ დამერეკა-მეთქი, გაკვეთილზე არ დამერეკა

ძალიან რთულია მასთან მისვლა დღის განმავლობაში - დღის განმავლობაში მისთვის ძალიან რთულია მასთან მიღწევა

• მთელი - ჩვენს დღეებში, ჩვენს დროში. ნიშნავს "თავიდან ბოლომდე":

ის ძალიან ბედნიერი იყო მთელი ქორწინების განმავლობაში - ის ძალიან ბედნიერი იყო ქორწინებაში

შემდეგ, შემდგომში, მოგვიანებით

• შემდეგ - შემდეგ. შემდეგ მოითხოვს დამატებას თავის შემდეგ:

I’ll do my English homework after lunch - I will do my English homework after lunch

• შემდეგ - შემდგომში, მოგვიანებით. მოქმედებს როგორც დროის ზმნიზედი წინადადებაში:

Ახლა დაკავებული ვარ. შემდეგ შევხვდებით - ახლა დაკავებული ვარ. Მოგვიანებით გნახავ

• მოგვიანებით / მოგვიანებით - მოგვიანებით, შემდეგ, ოდესმე მომავალში:

ჩვენ მოგვიანებით შემოგიერთდებით - მოგვიანებით შემოგიერთდებით

დროულად, დროულად

• დროულად - დროულად, დაუყოვნებლად, დანიშნულ დროს:

დროზე დაასრულეს პროექტი - დროზე დაასრულეს პროექტი

• დროში - წინასწარ, წინასწარ:

ის დროულად გაეცნო თავის მოხსენებას შეხვედრის დაწყებამდე - ის მოვიდა ზუსტად იმისთვის, რომ გაეცნო თავისი ანგარიში შეხვედრამდე

ბოლოს, ბოლოს, ბოლოს, ბოლოს

• ბოლოს - ბოლოს. გამოიყენება, როდესაც საბოლოოდ ხდება მოვლენა, რომელსაც ჩვენ ველოდით:

ბოლოს და ბოლოს ყიდულობენ სახლს, რაზეც ყოველთვის ოცნებობდნენ - ბოლოს და ბოლოს ყიდულობენ სახლს, რაზეც ყოველთვის ოცნებობდნენ

• საბოლოოდ - საბოლოო ჯამში, საბოლოოდ. აღწერს მოქმედებას, რომელიც ხდება დიდი ხნის ლოდინის შემდეგ. ბოლოს მოთავსებულია ზმნის წინ:

ბოლოს მთის მწვერვალს მივადექით – ბოლოს მწვერვალზე ავიდა

საბოლოოდ ჩვენ შეგვიძლია გამოვიტანოთ დასკვნა, ის გადმოსცემს საბოლოო აზრს მოვლენათა თანმიმდევრული ჯაჭვით. ამ შემთხვევაში, სიტყვა საბოლოოდ მოთავსებულია წინადადების დასაწყისში:

და ბოლოს, მინდა წარმოგიდგინოთ ჩვენი ახალი მენეჯერი - და ბოლოს, მინდა წარმოგიდგინოთ ჩვენი ახალი მენეჯერი

დღესდღეობით, ამ დღეებში

დღესდღეობით - დღესდღეობით; ახლა; დღესდღეობით. ამ დღეებში - ჩვენს დღეებში, ჩვენს დროში.

გამოიყენება აწმყო დროის აღსაწერად:

დღესდღეობით ბევრი ახალგაზრდა დადის სპორტით

ამ დღეებში მის მსგავს კარგ მამაკაცს არ წააწყდები - ამ დღეებში ხშირად არ ხვდები მის მსგავს კარგ მამაკაცს

ერთხელ, ერთ დღეს, ერთდროულად

• ერთხელ - ერთხელ; ერთხელ, ერთხელ; ერთხელ, ერთხელ; ერთხელ, ერთ დღეს. ეხება მოვლენებს, რომლებიც მოხდა წარსულში, მაგრამ აღარ ხდება აწმყოში:

ერთხელ ძალიან შემიყვარდა - ერთხელ ძალიან შემიყვარდა

ერთხელ მითხრა სად წავიდე - ერთხელ მითხრა სად წავიდე

ინგლისურად ერთხელ შეიძლება ასევე ნიშნავს როგორც კი:

გავაკეთებ, როგორც კი მზად ვიქნები - გავაკეთებ როგორც კი მზად ვიქნები

• ერთი დღე - ერთხელ, ერთხელ; ერთი დღე; რაღაც დღე. შეიძლება ეხებოდეს როგორც წარსულს, ასევე მომავალს:

ერთ დღეს მიდიოდა გზაზე, როცა უცებ იგრძნო... - ერთ დღეს მოძრაობდა გზაზე, როცა უცებ იგრძნო....

ჩვენი სურვილები ერთ დღეს ახდება - ერთ დღეს ჩვენი სურვილები ახდება

• ერთბაშად - მყისიერად, მყისიერად, მყისიერად (მაშინვე):

სახეში ერთბაშად ჩამიბერტყა - მაშინვე გამიფეთქა

• ერთდროულად - უცებ, მოულოდნელად, მოულოდნელად (მოულოდნელად):

პრეზიდენტი ერთდროულად ვერ გახდები - მაშინვე პრეზიდენტი ვერ გახდები

შიგნით, შიგნით

შიგნით - აქვს მნიშვნელობა გარკვეული პერიოდის დასრულებამდე (დროის დასრულებამდე):

ათ წუთში ჩავიცვი - 10 წუთში ჩავიცვი

კიევიდან ათ დღეში დავბრუნდი - კიევიდან 10 დღეში დავბრუნდი

ინგლისურად, in/within ასევე შეუძლია გადმოგცეთ მომავალი მნიშვნელობა:

მზად ვიქნები თოთხმეტი წუთში - მზად ვიქნები 14 წუთში

პროექტს ერთ წელიწადში დავასრულებ - პროექტს ერთ წელიწადში დავასრულებ

ინგლისურში დაქვემდებარებული პუნქტები რთული პუნქტების ნაწილია და ასრულებენ წინადადების ერთ-ერთი წევრის ფუნქციას, როგორც ეს იყო მისი გაფართოებული ვერსია.

მაგალითად, ამ წინადადებაში გარემოება გამოხატულია ერთი სიტყვით - ფრთხილად:

ფრთხილად ვატარებდი მანქანას. – მანქანა ფრთხილად მივატარე.

ახლა გავაფართოვოთ გარემოება, ჩავანაცვლოთ მოქმედების წესის დაქვემდებარებული პუნქტით. შედეგი არის ასეთი რთული წინადადება:

მე ვატარებდი თითქოს უკანა სავარძელზე ჩინეთი მყავდა. "მე ვმართავდი ისე, თითქოს უკანა სავარძელზე ჩინელი მქონოდა."

შესაბამისად, იმდენი დაქვემდებარებული პუნქტია, რამდენი წევრია მათ მიერ ჩანაცვლებულ წინადადებებში.

საგნობრივი პუნქტები

დაქვემდებარებული პუნქტები ასრულებენ ფუნქციას და პასუხობენ იმავე კითხვებს, რასაც სუბიექტი: Ჯანმო? Რა?ისინი მთავარ წინადადებას უკავშირდება კავშირებითა და მოკავშირე სიტყვებით:

• ის რა,
• თუ არა, თუ - თუ არა,
• ვინ, ვინ - ვინ, ვინ,
• რომელი - რომელი,
• როდის - როდის,
• სად - სად, სად,
• როგორ როგორ,
• რატომ რატომ.
• ვისი - ვისი,
• რა - რა, რომელი,

ცუდია, რომ შეცდომა დაუშვი. - ცუდია, რომ შეცდომა დაუშვი.

წავლენ თუ არა ისინი დღეს, ჯერჯერობით უცნობია. "დასანახია, წავლენ თუ არა ისინი დღეს."

პრედიკატების წინადადებები

დაქვემდებარებული პრედიკატები ასრულებენ ფუნქციას და პასუხობენ კითხვებს: რა არის თემა? რა არის ეს?ისინი უკავშირდებიან მთავარ წინადადებას იგივე კავშირებითა და მოკავშირე სიტყვებით, როგორც საგნის ქვემდგომი წინადადებები.

საკითხავია, სურთ თუ არა მათ ჩვენთან შეერთება. „საკითხავია, სურთ თუ არა მათ ჩვენთან შეერთება.

გუშინდელი ამინდი არ არის. - გუშინდელი ამინდი არ არის.

დანამატის დაქვემდებარებული პუნქტები

Მეგობრები! მე ხშირად მეკითხებიან, მაგრამ ამჟამად რეპეტიტორი არ ვარ. თუ მასწავლებელი გჭირდება, უაღრესად გირჩევ - იქ არის მშობლიური (და არამშობლიური) ენის მასწავლებლები👅 ყველა შემთხვევისთვის და ყველა ჯიბისთვის😄 გირჩევთ ამ საიტს, რადგან მე თვითონ დავამთავრე 80-ზე მეტი გაკვეთილი მასწავლებლებთან, რომლებიც იქ ვიპოვე. - და გირჩევთ სცადოთ თქვენთვის!

წარსული სრულყოფილი- ბოლო სრულყოფილი დაძაბული. მისი თავისებურება ის არის, რომ მეტყველებაში დამოუკიდებლად არ გამოიყენება და აუცილებლად სხვა მოქმედებასთან არის მიბმული. რატომ სჭირდებათ ბრიტანელებს ეს? მიზეზი წესრიგისა და ორგანიზების სიყვარულია. რუსულში ჩვენ ვიყენებთ ერთ დროს ყველა წარსული მოქმედების გამოსახატავად. ჩვენ ჩამოვთვლით რამდენიმე მოვლენას, შემდეგ ვუბრუნდებით სხვა მოვლენას, რომელიც მოხდა ყველა დანარჩენზე ადრე. ინგლისელი არასოდეს დაუშვებს ასეთ „ქაოსს“ თავის გამოსვლაში. თუ მან დაივიწყა მნიშვნელოვანი მოვლენა, რომელიც მოხდა ყველა სხვაზე ადრე, ის შეატყობინებს ამას სპეციალურად ამისთვის გამოყოფილ დროს - წარსული სრულყოფილი.

როგორ ყალიბდება წარსული სრულყოფილება?

განცხადება

პრედიკატი ში წარსული სრულყოფილიშედგება ორი ნაწილისაგან: დამხმარე ზმნა ჰქონდადა მთავარი ზმნის მესამე ფორმა (ჩვეულებრივ ზმნას დავამატებთ დასასრულს - რედდა მიიღეთ არარეგულარული ფორმა მესამე სვეტიდან).

უარყოფა

დამხმარე ზმნას შორის უარყოფით წინადადებაში ჰქონდადა ნაწილაკი ჩნდება როგორც მთავარი ზმნა არა.

როგორც ბევრ სხვა დროს, ქ წარსული სრულყოფილიარის შემოკლებული ფორმები, რომლებიც გამოიყენება სასაუბრო მეტყველებაში. დადებით წინადადებაში ჰქონდანაცვალსახელთან შერწყმული, უარყოფითში - ნაწილაკთან არა. Მაგალითად:

• მე გავაკეთე.
• შენ გადაწყვიტე.
• არ მქონდა გაკეთებული.
• არ გქონდა გადაწყვეტილი.

Კითხვა

კითხვითი წინადადება იწყება დამხმარე ზმნით ჰქონდამოსდევს საგანი და მთავარი ზმნა.

თანმიმდევრულად შესასწავლად წარსული სრულყოფილი, ჩვენ დავყავით მისი ყველა ფუნქცია სამ დონეზე. მწვანე ბლოკში ნახავთ იმას, რაც უნდა იცოდეთ საბაზისო დონეზე, ყვითელ ბლოკში - შუალედურ დონეზე, წითელ ბლოკში - მაღალ დონეზე.

Past Perfect-ის გამოყენება

პირველი დონე

წარსული სრულყოფილიყოველთვის მიდის პარალელურად წარსულში სხვა ქმედებებთან. წარსული სრულყოფილიაჩვენებს მოქმედებას, რომელიც მოხდა სხვა მოქმედებამდე ან წარსულში კონკრეტულ წერტილამდე. სხვა ქმედება წარსულში ყველაზე ხშირად მითითებულია წარსული მარტივიდა შეიძლება გამოყენებულ იქნას სპეციალური სიტყვები: მიერ... (რაღაც დროს/მომენტში), შემდეგ(შემდეგ), ადრე(ადრე, ადრე) როდესაც(Როდესაც), ადრე(ადრე), პირველი(პირველი, პირველი).

სადგურზე 7.30-ზე მივედით, მაგრამ მატარებელი დატოვა. – სადგურზე 7:30-ზე მივედით, მაგრამ მატარებელი უკვე იყო წავიდა. (ჯერ მატარებელი წავიდა, მერე მივედით სადგურზე)

ის იყოჩვეულებრივი კლერკი ადრეის გახდა წარმატებული ბიზნესმენი. - ის იყოჩვეულებრივი კლერკი მანამდე, Როგორწარმატებული ბიზნესმენი გახდა.

ხშირად წარსული სრულყოფილიგანმარტავს მიზეზს: გვინდა ვაჩვენოთ, რომ ქმედება გამოხატულია წარსული სრულყოფილი, გამოიწვია სხვა მოქმედება.

მშიერი იყო. ის არ იყო ნაჭამირვა საათის განმავლობაში. - მშიოდა. ის არ ჭამდარვა საათი.

მან ვერ იყიდა ახალი წყვილი ფეხსაცმელი დაკარგული ჰქონდამისი საკრედიტო ბარათი - მან ვერ იყიდა ახალი ფეხსაცმელი, რადგან დაკარგულისაკრედიტო ბარათი.

დრო წარსული სრულყოფილიმსგავსი მნიშვნელობით Აწმყო სრულიიმ განსხვავებით, რომ მოქმედების დრო ხდება არა აწმყოში (ახლა), არამედ წარსულში (მაშინ).

მათ არ არისსახლში. მათ წავიდაშოპინგი. → ისინი არ იყვნენსახლში. მათ წავიდაშოპინგი.
მათი არასახლები. მათ წავიდასაყიდლებზე წასვლა. → მათი არ ქონასახლები. მათ წავიდასაყიდლებზე წასვლა.

კიდევ ერთი საერთო თვისება Აწმყო სრულიდა წარსული სრულყოფილი- ზმნები უბრალოდ(ახლახანს), უკვე(უკვე), ჯერ კიდევ(უკვე).

ისინი გადადიოდნენ სხვა ქვეყანაში, მაგრამ ისინი არ უთქვამსმათი მშობლები ჯერ კიდევ. – სხვა ქვეყანაში გადავიდნენ, მაგრამ ჯერ არ უთქვამსამის შესახებ თქვენს მშობლებს.

ყველაზე გავრცელებული შეცდომა დაშვებული წარსული სრულყოფილი– გამოიყენეთ ეს დრო, სადაც არ არის საჭირო, ყველაზე ხშირად ამის ნაცვლად წარსული მარტივი. მაგალითად, როდესაც ვსაუბრობთ უბრალო მოქმედებაზე, რომელიც მოხდა დიდი ხნის წინ. გვახსოვდეს, რომ წარსული სრულყოფილიმუშაობს მხოლოდ მაშინ, როდესაც არის ორი მოქმედება.

მე ისწავლაინგლისური სკოლაში. - ᲛᲔ ისწავლაინგლისური სკოლაში.
მე ისწავლაინგლისური ადრეუნივერსიტეტში ჩავაბარე. - ᲛᲔ ისწავლაინგლისური მანამდე, Როგორუნივერსიტეტში შევიდა.

კიდევ სად არის ნაპოვნი წარსული სრულყოფილი?

საშუალო დონე

1. წარსული სრულყოფილიგვიჩვენებს, რომ მოქმედება დაიწყო წარსულში და გაგრძელდა წარსულის გარკვეულ მომენტამდე. აქ ხშირად გამოიყენება ჩვენთვის უკვე ნაცნობი წინადადებები. ამისთვის( დროს) და მას შემდეგ, რაც(მას შემდეგ).
   

   ამ მანქანის ტარება აღარ უნდოდა. ის მართავდაის 30 წლის განმავლობაში. ”მას აღარ სურდა ამ მანქანის მართვა.” ის მართავდამისი 30 წლის.

   მისი გამოსვლა შთამბეჭდავი იყო. ის მუშაობდამასზე ორშაბათიდან. „მისი გამოსვლა შთამბეჭდავი იყო. ის მუშაობდაორშაბათიდან მასზე.

   ეს ფუნქცია სრულად არ გამოიყენება წარსული სრულყოფილი, ის სამართლიანად ეკუთვნის წარსული სრულყოფილი უწყვეტი. წარსული სრულყოფილიამ მნიშვნელობით იგი გამოიყენება სტატიურ ზმნებთან (), ანუ ზმნებით, რომლებსაც არ შეუძლიათ „გაგრძელება“.

   სანამ ვლაპარაკობდით მარიამ იყონერვიულობს სამი დღის განმავლობაში. ის ტიროდამთელი ამ დროის განმავლობაში. -სანამ ვლაპარაკობდით მარიამ იყონერვიულობს სამი დღის განმავლობაში. ის ტიროდამთელი ამ დროის განმავლობაში.

2. IN წარსული სრულყოფილი, Როგორც Აწმყო სრული, არის ფუნქცია, რომლითაც ვსაუბრობთ პირად გამოცდილებაზე. განსხვავება ისაა, რომ წარსული სრულყოფილიჩვენ ვიყენებთ წარსულში ჩვენს გამოცდილებაზე საუბრისას.
   

   ჩემი არდადეგების ბოლო კვირა ყველაზე ცუდი კვირა იყო ჰქონდაოდესმე ჰქონდა. - ჩემი შვებულების ბოლო კვირა ყველაზე ცუდი კვირა იყო რაც კი ოდესმე მქონია. იყო.

   როცა დუბლინში გადავედი I დაწერაშვიდი წიგნი და მერვეზე ბევრს ვმუშაობდი. – დუბლინში რომ გადავედი, მე დაწერაშვიდი წიგნი და აქტიურად მუშაობს მერვეზე.

Past Perfect-ის გამოყენების რთული შემთხვევები

Მაღალი დონე

1. წარსული სრულყოფილიგამოიყენება შემდეგ თუმესამე ტიპის პირობით წინადადებებში (). ამ ტიპის პირობითი ასახავს სინანულს წარსულზე. პირობა რომ შეგვესრულებინა წარსულში შეგვეძლო რაიმე გაგვეკეთებინა, მაგრამ აწმყოში სიტუაციის შეცვლა აღარ შეგვიძლია.
   

   თუმე იცოდათქვენს პრობლემასთან დაკავშირებით, მე დაგეხმარებოდი. - თუმე იცოდათქვენს პრობლემასთან დაკავშირებით, მე დაგეხმარებით.

   თუშენ წაკითხული ჰქონდადილის გაზეთი, შენ დამეთანხმებოდი. - თუშენ წაიკითხეთდილის გაზეთი, დამეთანხმებით.

2. წარსული სრულყოფილიგამოიყენება სტრუქტურებში ძლივს ... როდესაცდა არა უადრეს ... ვიდრე. ეს კონსტრუქციები აჩვენებს, რომ ერთი მოქმედება მეორის მიყოლებით მოხდა. თავისებურება ის არის, რომ ისინი იყენებენ საპირისპირო სიტყვათა თანმიმდევრობას, როგორც კითხვაში. ასეთი წინადადებები რუსულად ითარგმნება სიტყვებით "როგორც კი", "დრო არ მქონდა", "როგორც კი გავაკეთე".
   

   ძლივს ჰქონდათვითმფრინავი დაეშვამაიამის აეროპორტში, როდესაცწვიმა დაიწყო. - ძლივსთვითმფრინავი დაეშვამაიამის აეროპორტში, Როგორწვიმა დაიწყო.

   ადრე არ ჰქონდამე დაღეჭაჩემი სენდვიჩი ვიდრეკარზე ვიღაცამ დააკაკუნა. - დრო არ ჰქონდამე საღეჭიშენი სენდვიჩი Როგორვიღაცამ კარზე დააკაკუნა.

3. თანამედროვე ინგლისურ ენაზე წარსული სრულყოფილისულ უფრო მეტად იცვლება წარსული მარტივი, ეს განსაკუთრებით ეხება ამერიკულ ინგლისურს. შეგვიძლია გამოვიყენოთ წარსული მარტივიიმის მაგივრად წარსული სრულყოფილი, თუ მოვლენების თანმიმდევრობა ნათელია კონტექსტიდან. ასეთ წინადადებებში არის სიტყვები შემდეგ(შემდეგ), ადრე(ადრე), ადრე(ადრე), პირველი(პირველი, პირველი) და ა.შ.
   

   შემდეგის დასრულებული ჰქონდამანქანის შეკეთებისას შხაპი მიიღო. = შემდეგის დაასრულამანქანის შეკეთებისას შხაპი მიიღო. - შემდეგის დაასრულამანქანის შეკეთებისას შხაპი მიიღო.

   მე დავთანხმდი მის შეხვედრას, თუმცა მასზე გაბრაზებული ვიყავი როგორც ჩვენ ადრე იჩხუბეს. = მე დავთანხმდი მის შეხვედრას, თუმცა მე მასზე გაბრაზებული ვიყავი, როგორც ჩვენ ადრე იჩხუბა. „მე დავთანხმდი მის შეხვედრას, თუმცა გაბრაზებული ვიყავი მასზე, რადგან ჩვენ ჩხუბი ჰქონდა.

   ეს წესი არ მუშაობს კავშირთან როდესაც(როდესაც): დროის შეცვლამ შეიძლება შეცვალოს მთელი წინადადების მნიშვნელობა.

   სახლში რომ მივედით, ის მოხარშული ჰქონდა უკვე მომზადებულივახშამი. (Past Perfect ნიშნავს, რომ ვახშამი გაკეთდა სახლში მისვლამდე)

   სახლში რომ მივედით, ის მოხარშულივახშამი. - სახლში რომ მივედით, ის მომზადებულივახშამი. (Past Simple აჩვენებს, რომ ჯერ ჩვენ მოვედით სახლში და შემდეგ მან მოამზადა სადილი)

რაც უფრო რთული ჩანს დრო, მით ნაკლები მნიშვნელობა აქვს მას. ეს წესი ასევე ვრცელდება წარსული სრულყოფილი. მთავარია გახსოვდეთ, რომ გვერდით წარსული სრულყოფილიწარსულში სხვა მოქმედება უნდა იყოს. ამ დროის უკეთ დასამახსოვრებლად გაიარეთ ტესტი და ჩამოტვირთეთ ცხრილი, რომელსაც ყოველთვის შეგიძლიათ ნახოთ და განაახლოთ ცოდნა.

(*.pdf, 183 კბ)

​

ტესტი

Past Perfect - წარსული სრულყოფილი დრო ინგლისურში

​

თუმცა, ჯერჯერობით ფორმალურად ვივარაუდებთ, რომ ზმნის დრო, რომელსაც ე.წ Future Simple Tense არის ძირითადი დრო ინგლისურში მომავალი დროის გამოსახატავად.სხვათა შორის, ინგლისურში დროისა და მდგომარეობის რთულ წინადადებებში, რომლებზეც ამ გაკვეთილზე იქნება განხილული, გამოიყენება Future Simple Tense.

1. რა არის დროისა და პირობების დაქვემდებარებული დებულებები?

შეიძლება მიუთითებდეს როგორც აწმყო და მომავალი დროზე (რეალური პირობები), ასევე არარეალური. ამ გაკვეთილზე ვისაუბრებთ რთულ წინადადებებზე რომ მიმართეთ მომავალ დროს, ტიპი

თუ კარგი ამინდია, სასეირნოდ წავალ.

ასეთ წინადადებებს ინგლისურად უწოდებენ პირობით წინადადებებს FIRST TYPE (First Conditionals). სხვა სახელია როდის და თუ წინადადებები / პირველი პირობითი და დროის პუნქტები.

გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ მაგალითში რუსულ ენაზე ორივე ნაწილში: პირველ ნაწილში (ქვემდებარე წინადადება) და მეორე ნაწილში (მთავარი) გამოიყენება მომავალი დრო.

თუმცა, ინგლისურში არსებობს წესი: IF/WHEN-ის შემდეგ მომავალი არ არის.

ეს ნიშნავს, რომ ქვემდებარე პუნქტში Future Simple-ის ნაცვლად, თქვენ უნდა გამოიყენოთ Present Simple.

ᲨᲔᲜᲘᲨᲕᲜᲐ. კავშირი IF შეიძლება შეიცვალოს ნებისმიერი სხვა დროის ან მდგომარეობის შეერთება.

ახლა დროა გავეცნოთ დროისა და მდგომარეობის კავშირებს.

2. დროისა და პირობების კავშირები ინგლისურში

თუ დამწყები ხართ, გახსოვდეთ ორი ძირითადი კავშირი თუ (თუ)და როდის (როდის).

• დავრჩები თუის მოდის. - Მე დავრჩები თუის მოვა.
• მე წამოვალ როდესაციგი მოდის. - Მე დავტოვებ, Როდესაცის მოვა.

ა. პირობითი კავშირები ინგლისურში:

1. თუ - თუ
2. თუ - თუ არა
3. იმ პირობით, რომ - იმ პირობით

1. დავრჩები თუის მოდის. - Მე დავრჩები თუის მოვა.
2. დავრჩები უზრუნველყოფსის მოდის. - Მე დავრჩები იმ პირობით, რომ მხოლოდის მოვა.
3. მე არ დავრჩები თუის მოდის. -არ დავრჩები თუის არამოვა.

გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ ინგლისურ პირობით წინადადებებში არ არის მძიმე.

B. დროის კავშირები ინგლისურში

1. როდის - როდის
2. როგორც კი - როგორც კი
3. სანამ (სანამ) - სანამ (არა)
4. ადრე - ადრე, ადრე
5. შემდეგ - შემდეგ

1. მე წამოვალ როდესაციგი მოდის. - Მე დავტოვებ, Როდესაცის მოვა.
2. მე წამოვალ როგორც კიიგი მოდის. - Მე დავტოვებ, როგორც კიის მოვა.
3. მე არ დავტოვებ სანამიგი მოდის. -არ წავალ, Ნახვამდისის არამოვა.
4. წამოვედი ადრეის მოვიდა. - Მე წავედი ადრეის მოვიდა.
5. მე წავედი შემდეგის იყო მოსული. - Მე წავედი შემდეგის მოვიდა.

მაშ ასე, შევაჯამოთ ეს თემა და კიდევ ერთხელ ჩამოვაყალიბოთ მთავარი წესი.

მომავალთან დაკავშირებულ დაქვემდებარებულ პუნქტებში, კავშირების შემდეგ როდესაცდა თუდა სხვები, მომავალი დროის ნაცვლად (Future Simple), თქვენ უნდა გამოიყენოთ აწმყო (Present Simple). ასეთ წინადადებებს ინგლისურად ე.წ პირველი პირობითი და დროის პუნქტები.

თვითშემოწმებისთვის აირჩიეთ სწორი ვარიანტი.

იმედია ყურადღებით წაიკითხეთ წესი, მაგალითები და თარგმანი. თუ თქვენი აზრი განსხვავდება უმრავლესობის აზრისგან, მაშინ დაუბრუნდით გაკვეთილის დასაწყისში. და ჩვენ გადავდივართ ვარჯიშებზე.

3. დროისა და პირობების დაქვემდებარებული პუნქტები ინგლისურში. სავარჯიშოები პირველ პირობაზე

ყურადღება! ეს შეთავაზებები არ არის პირობითი. წესი იქ არ მუშაობს!
მე მინდა ვიცოდე როცა დანი დაბრუნდება. ”მინდა ვიცოდე, როდის დაბრუნდება დენი.”
Მე არ ვიცი თუ ის მოვა სახლში."არ ვიცი, მოვა თუ არა ის სახლში."

სავარჯიშო (შესავალი).

1. მაინტერესებს ის (იცინის) მთელი დღე.
2. ის იყიდის ახალ ჩანთას, როცა (ჩავა) ლონდონში.
3. მე აქ დავრჩები, სანამ ის (მოვა).
4. უთხარი მას ამის შესახებ თუ (სურს).
5. მაინტერესებს, როცა ვინმე (მოვა და ეტყვის) რა უნდა გააკეთოს.
6. იცით თუ არა თქვენი ბიძა (დაბრუნდება) ხვალ მოგზაურობიდან?
7. არ უთხრათ ამის შესახებ მანამდე (ჰკითხეთ).
8. ამის შესახებ ყველაფერს გავიგებ, როცა მისგან წერილს (მივიღებ).
9. ცუდად გაცივდება, თუ არ (წავიდეს და გამოიცვალოს) სველი ფეხსაცმელი.
10. მაინტერესებს როდის (მზად იყავი) და თუ (დროზე იყავი).
11. არ ვარ დარწმუნებული, როდის (დაბრუნდება).
12. დაელოდები სანამ ის (მოვა)?
13. გთხოვთ, დაჯავშნოთ დაბრუნების ბილეთი თუ (მიხვალთ) ნიუ-იორკში.
14. მე დავჭრი რამდენიმე სენდვიჩს, თუ ისინი მშიერი იქნებიან.

სავარჯიშო 1. შეავსეთ ცარიელი ადგილები როდის ან თუ.

შეასრულეთ სავარჯიშო, თუ აურიეთ კავშირები როდის და თუ.

1. ... ამაღამ სახლში მივდივარ, ვიბანაებ.
2.… არის კარგი გადაცემა ტელევიზორში, მე ვუყურებ.
3. ... მაცივარში არაფერია, ჩვენ გარეთ ვჭამთ.
4. მომავალ ზამთარს წავალთ თხილამურებზე... საკმარისი ფული გვაქვს.
5. ... კარგი დღეა ხვალ, ჩვენ წავალთ ცურვას.
6. ხვალ მოვდივარ ლონდონში. დაგირეკავ... ჩამოვალ.
7. ჩვენ ვფიქრობთ ესპანეთში წასვლას დასვენებისთვის. ...ჩვენ გადავწყვიტეთ წასვლა, შეგატყობინებთ.

სავარჯიშო 2. ჩადეთ როდის ან თუ პერიოდები.

მსგავსი სავარჯიშო, მაგრამ მეორე ნაწილში იმპერატიული განწყობა ზოგჯერ გვხვდება.

1.… თქვენ არ შეგიძლიათ საშინაო დავალების შესრულება, ითხოვეთ დახმარება.
2. მე დაგიბრუნებ ფულს, ... შემდეგ ჯერზე გნახავ.
3. მოვალ დასაძინებლად… ეს პროგრამა მთავრდება.
4. ... ვინმე დამირეკავს, უთხარი, რომ გარეთ ვარ.
5. მოდი! ... გვეჩქარება, ავტობუსს დავიჭერთ!
6. … მე ვთამაშობ ჩოგბურთს ჯასტინთან ერთად, ის ყოველთვის იგებს.
7. მაღაზიები სავსეა საყიდლებით… შობა მოდის.
8. "მე დავკარგე ჩემი ჩანთა." - "... ვიპოვე, შეგატყობინებ."

სავარჯიშო 3. შეადგინეთ რთული წინადადება ორი მარტივიდან ფრჩხილებში მოცემული კავშირების გამოყენებით. გამოიყენეთ წესი 1.

ნიმუში: მე აქ დაველოდები. შენ დაბრუნდები. ( მანამდე) - აქ დაველოდები მანამდეშენ დაბრუნდები.

1. მომეცი ბეჭედი. რამდენიმე სიახლეს გაიგებთ. (როდესაც)
2. ტელეგადაცემა დასრულდება. საშინაო დავალებას გავაკეთებ. (შემდეგ)
3. სამსახურში წავალ. მე ვიბანაებ. (ადრე)
4. ის პარიზში იქნება. ის ეწვევა მეგობრებს. (როდესაც)
5. გაკვეთილი დასრულდება. სახლში წავალ. (როგორც კი)
6. სახლიდან არ გავალ. ფოსტალიონი დაურეკავს. (მანამდე)
7. შეგიძლიათ კატებს კვება? მე წავალ, (როცა)
8. მე მოგიყვებით დღესასწაულზე. მე დავბრუნდები. (როდესაც)
9. მე ვისწავლი ინგლისურს. მშვენივრად ვიტყვი. (მანამდე)

სავარჯიშო 4. შენი მეგობარი შვებულებაში მიდის. დაუსვით მას კითხვები მისი მოგზაურობის შესახებ.

ნიმუში: რა/გააკეთე/გამოტოვო/თვითმფრინავი? - Რას იზავ თუხომ არ გაკლიათ თვითმფრინავი?

1. რა/გააკეთე/თვითმფრინავი/დააგვიანდეს?
2. სად/დაბინავება/სასტუმროები/იყავი სავსე?
3. ვის/ვის ესაუბრე/არ ყავს მეგობრები?
4. რა/მოგწონს/არ მოსწონს საკვები?
5. სად/წადი/პლაჟები/იყავი ხალხმრავლობა?
6. რა/გააკეთე/მიიღე მზისგან დამწვრობა?

სავარჯიშო 5. გახსენით ფრჩხილები დროების სწორად გამოყენებით მომავალი მარტივიდა Present Simple.

ნიმუში. როდესაც ხვალ (ვნახავ) ტომს, მას (ვეპატიჟებ) ჩვენს წვეულებაზე. - Როდესაცხვალ ვნახავ ტომს, დავპატიჟებ ჩვენს წვეულებაზე.

1. სანამ (დატოვებთ), არ დაგავიწყდეთ ფანჯრების დახურვა. 2. ლონდონში ჩასვლისთანავე (დაგირეკავ). 3. გთხოვთ, პოლიციელამდე (მოვიდეს) არაფერი შეეხოთ. 4. ყველას (გაგიკვირდებათ) თუ (ჩააბარებს) გამოცდებს. 5. როდესაც კვლავ (ხედავთ) ბრაიანს, თქვენ (არ/არ ცნობთ) მას. 6. ჩვენ (არ/ვიწყებთ) ვახშამს ჯეკამდე (ჩამოსვლამდე). 7. (შენ/ გრძნობ) მარტოსულად ჩემს გარეშე, სანამ მე (ვიყავ) შორს? 8. თუ მე (მჭირდება) რაიმე დახმარება, მე (გეკითხებით). 9. მოდი! Იჩქარე! ენ (იყოს) გაღიზიანებული, თუ დავაგვიანებთ.

სავარჯიშო 6. გააერთიანეთ ორი წინადადება ერთში მაგალითის გამოყენებით. გამოიყენეთ დროის კავშირები ან პირობები აზრის გასაგებად.

ნიმუში. მალე აპირებ წასვლას. მანამდე უნდა ეწვიოთ ექიმს. -ექიმთან უნდა მიხვიდე ადრეშენ ტოვებ.

1. ვიპოვი სადმე საცხოვრებლად. მერე მოგცემ მისამართს.
2. წვიმას დაიწყებს. მანამდე გავიდეთ.
3. ვაპირებ შოპინგის გაკეთებას. მერე პირდაპირ სახლში მოვალ.
4. მომავალ თვეში ლონდონში იქნებით. მაშინ უნდა მოხვიდე და მნახო.
5. ვაპირებ ამ წიგნის კითხვას დავასრულო. მერე ვახშამს მოვამზადებ. (როდესაც)
6. ჩვენ მივიღებთ ჩვენს გადაწყვეტილებას. მაშინ ჩვენ შეგატყობინებთ. (როგორც კი)

სავარჯიშო 7. ჩადეთ if ან when პერიოდები.
1. ... ხვალ ვნახავ ტომს, დავპატიჟებ მას ჩვენს წვეულებაზე.
2. ... ამ საღამოს წვიმს, მე არ გავალ.
3. დაგირეკავ… დავბრუნდები.
4. თავს ძალიან დაღლილად ვგრძნობ. მგონი პირდაპირ დასაძინებლად წავალ... სახლში ვბრუნდები.
5. ძალიან გამიკვირდება... ის სამსახურს არ იღებს.

სავარჯიშო 8. შექმენით წინადადებების სემანტიკური ჯაჭვები მაგალითის გამოყენებით თუ და იქნება.

ნიმუში. თუდედამიწა თბება, ზღვა გათბება. - თუზღვა თბება, ჩრდილოეთ და სამხრეთ პოლუსებზე ყინული დნება. - თუყინული... და ა.შ.

1. დედამიწა თბება
2. ზღვა თბება
3. ჩრდილოეთ და სამხრეთ პოლუსებზე ყინული დნება
4. ზღვის დონე მატულობს
5. წყალდიდობაა მსოფლიოს მრავალ კუთხეში

სავარჯიშო 9. შენი მეგობარი საზღვარგარეთ მიდის. დაუსვით მას კითხვები.

ნიმუში: რა/გააკეთე/დაავადდი? - Რას იზავ თუავად გახდით?

1. რა/გააკეთე/დაკარგე პასპორტი?
2. რა/არ მომწონს/საჭმელი?
3. სად/წადი/უნდა დაურეკო მშობლებს?
4. რა/გააკეთო/გსურს/მეგობრობა?
5. რა/გააკეთო/გადაწყვიტე შენი გამოთქმის გასაუმჯობესებლად?

სავარჯიშო 10. ჩასვით ფრჩხილებში მოცემული ზმნები სწორ ფორმაში. წინადადებები მომავლისთვისაა.

1. თუ (ჭამს) სხვა ნამცხვარს, ავად იქნები. 2. თქვენ (ჩავარდებით) გამოცდაზე, თუ (არ/სწავლობთ) მძიმედ. 3. რას აკეთებთ, თუ (ჩავარდებით)? 4. ჩვენი შვილები და შვილიშვილები (იტანჯებიან), თუ ჩვენ (არ/ვუვლით) ჩვენს პლანეტას. 5. თუ დაგაგვიანდა, მე (მივდივარ) შენს გარეშე. 6. თუ (ჩააბარებს) მართვის მოწმობის გამოცდას, ის (იყიდის) მანქანას. 7. თუ ჩემი მეზობლები (არ/ჩერდებიან) ხმაურობენ, მე (ვჩივი).