Drepturile și obligațiile observatorilor publici din oge. Cum funcționează: un observator la examen. Funcții de observator public
1. Drepturile și obligațiile observatorilor publici
Drepturile și obligațiile observatorilor publici sunt reglementate de Regulamentul privind sistemul de observare publică în timpul atestării de stat (finale) a elevilor din clasele IX și XI (XII).
Un observator public are dreptul:
Primiți informațiile și clarificările necesare de la organismul de acreditare cu privire la procedura de susținere a examenului de stat unificat sau OGE;
Să fie prezent în EIP, inclusiv să fie în sălile de clasă în care se susține examenul;
Fiți prezenți la examinarea contestațiilor;
Respectați UTILIZAREA sau UTILIZAREA și / sau luarea în considerare a contestațiilor;
Informați imediat reprezentantul autorizat al SEC, șeful PPE sau președintele comisiei de examinare cu privire la încălcările procedurii stabilite pentru desfășurarea unui examen și / sau examinarea unei contestații;
Pentru a informa, trimite Departamentului Educației și Științei din regiunea Kostroma informații despre încălcările procedurii stabilite pentru susținerea examenului de stat unificat, OGE sau examinarea contestațiilor;
Primiți informații cu privire la măsurile luate cu privire la faptele de încălcare a procedurii de susținere a examenului, examenului sau recursului.
Un observator public nu are dreptul la:
Încălcați cursul examenului, examenul, examinarea contestațiilor;
Oferiți asistență sau distrageți atenția participanților la examen atunci când efectuează lucrări de examen (atunci când se examinează o contestație);
În locurile în care se desfășoară examenul de stat unificat și OGE, utilizați mijloace de comunicare și calculatoare electronice (inclusiv calculatoare).
Observatorul public trebuie:
La efectuarea observației publice, purtați un document de identitate și un certificat de observator public;
Respectați procedura stabilită pentru examen și examen.
Dacă sunt încălcate cerințele de mai sus, observatorul public poate fi privat de statutul său.
Observatorul public este responsabil pentru abuzul de poziție pentru a satisface un interes egoist sau de altă natură personală, în modul prevăzut de legislația Federației Ruse.
2. Organizarea lucrărilor la EIP în timpul examenului
Lucrarea observatorului public la punctul de examinare este organizată de șeful EIP. Persoane cu care interacționează observatorul public atunci când soluționează probleme legate de UTILIZARE în EIP: membri ai SEC, șeful EIP.
În ziua examenului de stat unificat / OGE, un observator public ar trebui să vină la EIP cu cel puțin o oră înainte de începerea examenului pentru a primi instrucțiuni de la șeful EIP.
Înainte de începerea examenului, observatorul public trebuie să acorde atenție conformității tuturor premiselor EIP cu cerințele procedurii.
Observatorul public își desfășoară activitățile în EIP, ținând seama de aspectele indicate în Legea privind rezultatele controlului public al USE / OGE. Observatorul public ar trebui să acorde atenție respectării regulilor de bază pentru organizarea și desfășurarea examenelor în EIP în fiecare etapă.
Organizator în afara publicului trebuie să asigure organizarea intrării participanților la TOS, în timp ce verifică documentele de identitate, prezența participantului pe listele de distribuție în acest TOS, prezența mijloacelor de comunicare și a altor mijloace și materiale interzise între participanți;
În ziua examenului la PPE trebuie sa să fie prezenți, pe lângă participanții la USE, șeful EIP, organizatorii EIP, membrii SEC, un specialist tehnic în lucrul cu software, șeful organizației pe baza căruia este organizat EIP (sau o persoană autorizată de acesta), ofițerii de aplicare a legii, lucrătorii medicali și asistenții care oferă asistență participanților la examen cu HVD și persoanele însoțitoare;
În ziua examenului, reprezentanții mass-media pot fi prezenți în PSE, care pot fi prezenți în săli de clasă numai înainte ca participanții la examenul de stat unificat să înceapă să completeze formularele; observatori publici, oficiali ai Departamentului Educației, Rosobrnadzor, care efectuează verificarea la fața locului (inspecție) a conformității cu procedura stabilită pentru desfășurarea examenului, cu condiția să aibă documente care să dovedească identitatea lor și care să le confirme autoritatea;
Nu poate fi decât un singur observator public într-un singur auditoriu;
Nu este permisă prezența altor persoane neautorizate în EIP;
O cameră specială ar trebui alocată în TET pentru persoanele care însoțesc participanții, reprezentanții mass-media, observatorii publici și alte persoane care au dreptul să fie prezenți la TET în ziua examenului;
Premisele care nu sunt utilizate pentru examinare sunt blocate și sigilate pe durata examinării;
În timpul examenelor din clasă, ar trebui închise standurile, afișele și alte materiale cu informații de referință și educaționale pe subiectele academice relevante;
În audiență ar trebui să existe doar participanți la USE (examinatori) și 2 organizatori în audiență;
Fiecare participant trebuie să stea la o stație de lucru separată;
Trebuie alocat un loc special pentru lucrurile personale ale participanților ÎNAINTE DE INTRAREA ÎN PES (înainte de amplasarea detectorului de metale);
Auditoriile GIA-11 ar trebui să fie echipate cu echipamente de supraveghere video;
În timpul examenului, există asistenți care oferă participanților cu dizabilități asistența tehnică necesară, luând în considerare caracteristicile individuale ale acestora, ajutându-i să se angajeze la locul de muncă, să se deplaseze, să citească sarcina;
Participanții cu dizabilități, ținând cont de caracteristicile lor individuale, pot utiliza mijloacele tehnice de care au nevoie în procesul de promovare a examenului;
Înainte de începerea examenului, organizatorul din clasă trebuie:
Avertizați participanții USE cu privire la supravegherea video în sala de clasă și pe coridoarele EIP;
Demonstrați participanților USE integritatea ambalajului pachetului special de livrare cu IC;
Deschideți pachete speciale de livrare cu IR;
Înregistrați ora și data autopsiei în formularul PPE-12-01 „Proces-verbal al UTILIZĂRII în sala de clasă PPE”;
Pentru a instrui participanții la USE, inclusiv informarea despre procedura de desfășurare a examenului, regulile de pregătire a activității de examinare, durata examenului, procedura de depunere a contestațiilor cu privire la încălcarea procedurii stabilite pentru desfășurarea SIA, precum și despre timpul și locul de familiarizare cu rezultatele examenului.
Momentul briefingului nu este inclus în durata examenului. După briefing, organizatorul responsabil din clasă trebuie să înregistreze ora de început și de sfârșit a examenului pe tablă.
Organizatorii din audiență nu ar trebui să ajute participanții la USE să completeze formularele de răspuns nr. 1 și nr. 2.
În timpul examenului, participanții nu trebuie să comunice între ei, nu se pot deplasa liber în jurul clasei și PPE. În timpul examenului, participanții la USE pot părăsi sala de clasă și se pot deplasa în jurul EIP, însoțiți de unul dintre organizatori. Când părăsesc sala de clasă, participanții își lasă materialele de examen și schițele pe biroul lor.
participanților la USE / OGE în timpul examenului li se permite să utilizeze dispozitive suplimentare și / sau materiale de referință numai la anumite discipline:
Matematica - un conducător.
Fizică - riglă și calculator neprogramabil.
Chimia este un calculator neprogramabil.
Geografie - riglă, raportor și calculator neprogramabil.
Pe OGE:
Matematică - riglă, materiale de referință.
Limba rusă - dicționar de ortografie.
Fizică - calculator neprogramabil, echipament de laborator.
Chimie - calculator neprogramabil, echipamente de laborator, materiale de referință
Biologie - riglă, creion și calculator neprogramabil.
Geografie - riglă, calculator neprogramabil și atlase geografice pentru clasele 7, 8, 9
Literatură - texte complete de ficțiune, colecții de versuri
Informatică și limbi străine (orale) - calculatoare
Durata examenului trebuie să respecte normele stabilite pentru fiecare disciplină:
La examen:
Matematică (nivel profil), fizică, studii sociale, literatură, informatică și TIC - 3 ore 55 minute (235 minute).
Limba rusă, istorie - 3 h 30 min (210 min).
Matematică (nivel de bază), chimie, biologie, geografie, limbă străină (cu excepția vorbirii) - 3 ore (180 de minute).
Limbi străine (secțiunea „Vorbind”) - 15 minute
Pe OGE:
Limba rusă, matematică, literatură - 3 ore 55 minute (235 minute).
Fizică, studii sociale, istorie, biologie - 3 ore (180 min).
Informatică și TIC - 2 h 30 min (150 min).
Chimie, geografie - 2 ore (120 min).
Limba străină - 2 h 10 min (130 min.)
În timpul examenului, pe desktopul participantului, pe lângă EM, există: un stilou, un document de identitate, o notificare a participantului USE despre înregistrarea la examen, medicamente și alimente (dacă este necesar).
Participanții la examen, organizatorii nu ar trebui să aibă echipamente de comunicații, computere electronice, echipamente foto, audio și video, materiale de referință neautorizate, note scrise etc.
În timpul examenului, se organizează mese și pauze pentru ca participanții la USE cu dizabilități să efectueze măsurile terapeutice și preventive necesare.
Cu 30 de minute și 5 minute înainte de sfârșitul examenului, organizatorul responsabil anunță participanții la examen;
La sfârșitul examenului din auditoriu, organizatorul responsabil din centrul vizibilității camerei de securitate anunță sfârșitul examenului. După colectarea materialelor de examinare și semnarea protocolului privind susținerea examenului în audiență (Formularul PPE-12-01), organizatorul responsabil anunță cu voce tare toate datele protocolului, inclusiv numele subiectului, numărul de participanți la USE în audiența dată și numărul materialelor de examinare (utilizate și neutilizate) , precum și momentul semnării protocolului. Demonstrați pungi de livrare sigilate returnate împreună cu participanții EM la EM.
Atenţie!!!După USE / OGE, observatorii publici completează Legea cu privire la rezultatele controlului public al formularului stabilit.
Observatorul public poate fi prezent și observa pe parcursul tuturor etapelor de lucru de la locul examenului, precum și poate părăsi PES după începerea examenului. Dacă observatorul public a părăsit PES, atunci nu are dreptul să se întoarcă.
3. Organizarea lucrărilor la o ședință a comisiei de conflict
În ziua lucrării comisiei de conflict pentru luarea în considerare a contestațiilor privind dezacordul cu punctele USE / OGE, observatorul public ar trebui să vină cu cel puțin 20 de minute înainte de începerea examinării contestațiilor.
În timpul activității comisiei, observatorul public ar trebui să acorde atenție următoarelor:
Recurentul vine la ședința comisiei independent sau cu părinții săi (persoane care îi înlocuiesc);
Examinarea contestațiilor se efectuează în timp util și obiectiv;
Membrii comisiei de conflict îndeplinesc funcțiile care le sunt atribuite la un nivel profesional ridicat, respectând standardele etice și morale;
Examinarea contestațiilor se efectuează într-o atmosferă calmă și prietenoasă;
Experți - membrii comisiei subiect pe această temă sunt implicați în examinarea contestației pentru explicații adecvate;
Recurentul confirmă că i s-au arătat imagini cu lucrarea sa de examinare;
Recurentului i se oferă posibilitatea de a verifica recunoașterea corectă a lucrării sale de examinare, precum și de a se asigura că lucrarea sa de examinare a fost verificată și evaluată în conformitate cu criteriile stabilite pentru acest subiect;
Pe baza rezultatelor examinării recursului, Comisia ia o decizie motivată de respingere sau satisfacere a recursului.
După ședința comisiei de conflict, observatorul public completează legea relevantă.
Ministerul Educației și Științei din Federația Rusă
Serviciul Federal de Supraveghere în Educație și Știință
Autoritățile educaționale de stat ale entităților constitutive ale Federației Ruse (conform listei)
Cu privire la organizarea sistemului de observare publică (control) asupra desfășurării examinării de stat unificate
Pentru a organiza un examen de stat unificat pe teritoriul entităților constitutive ale Federației Ruse care participă la experimentul privind introducerea unui examen de stat unificat, Serviciul Federal de Supraveghere în Educație și Știință trimite spre utilizare în lucrările sale Recomandări privind organizarea unui sistem de observare publică (control) asupra desfășurării unui examen de stat unificat.
Cap V. BOLOTOV
Anexă la scrisoarea lui Rosobrnadzor din 01.03.2006 nr. 01-114 / 08-01
examen de stat unificat
1. Dispoziții generale
Pentru a asigura deschiderea și transparența procedurilor de examen de stat unificat, precum și informarea publicului cu privire la progresul examenului de stat unificat (în continuare - examenul de stat unificat), se recomandă implicarea reprezentanților săi în sistemul de observare publică (control) asupra examenului de stat unificat.
Pentru a crea o bază legală pentru sistemul de observare (control) public, autoritatea educațională de stat a entității constitutive a Federației Ruse care participă la experimentul privind introducerea USE (denumită în continuare subiectul Federației) dezvoltă și aprobă, în acord cu comisia de examinare de stat a subiectului Federației (în continuare, observatori publici (în continuare - Regulamentul).
Regulamentul este elaborat pe baza legislației Federației Ruse, a Regulamentului privind desfășurarea unui examen de stat unificat (ordinul Ministerului Educației din Rusia din 09.04.2002 nr. 1306, înregistrat de Ministerul Justiției din Rusia la 08.05.2002 nr. 3420), actele juridice de reglementare ale Ministerului Educației și Științei din Rusia, actele juridice ale Rosobrnadzor privind organizarea și conduita examenului statului unificat. , acte juridice de reglementare ale entității constitutive ale Federației Ruse, aprobate în mod prescris instrucțiuni privind sprijinul organizațional și tehnologic al examenului de stat unificat.
Activitățile observatorilor publici se desfășoară în mod voluntar; cheltuielile suportate de observatorii publici nu sunt rambursate.
Organizarea acreditării și activităților observatorilor publici se desfășoară în conformitate cu regulamentele aprobate în domeniul federației.
Prezentul regulament, precum și rezultatele activității observatorilor publici, sunt aduse în atenția publicului, inclusiv prin intermediul mass-media.
2. Acreditarea observatorilor publici
2.1. Următorii pot fi acreditați ca observatori publici:
Lucrători în mass-media;
Membrii comitetelor parentale ale instituțiilor de învățământ;
Membrii consiliilor de administrație ale instituțiilor de învățământ;
Membrii asociațiilor și organizațiilor publice;
Angajații instituțiilor de învățământ;
Reprezentanții legislativului.
Persoanele menționate anterior nu pot acționa ca observatori publici la examenul de stat unificat (denumit în continuare EGE) punctele în care rudele lor susțin examenul.
Un angajat, un membru al comitetului părinte, un membru al consiliului de administrație al unei instituții de învățământ nu poate fi admis ca observator public la SPO, în care absolvenții instituției de învățământ pe care o reprezintă susțin examenul.
2.2. Acreditarea persoanelor care doresc să devină observatori publici se efectuează, de regulă, de către autoritățile educaționale de stat ale entității constitutive ale Federației în acord cu Comisia Electorală de Stat.
Dacă există două organisme de gestionare a educației de stat într-o entitate constitutivă a Federației, acreditarea observatorilor publici se efectuează de către unul dintre aceștia (denumit în continuare organismul de management al educației autorizat) prin decizia SEC.
Organismul autorizat de management al educației poate prevedea în Regulamente posibilitatea ca organismul municipal de management al educației să îndeplinească funcția de acreditare a observatorilor publici dintre membrii comitetelor parentale ale instituțiilor de învățământ; membrii consiliilor de administrație ale instituțiilor de învățământ.
2.3. Persoanele care doresc să dobândească statutul de observator public trebuie să depună o cerere organismului autorizat de gestionare a educației sau organismului municipal de gestionare a educației (Anexa nr. 1 - un formular de cerere eșantion).
Semnătura solicitantului trebuie să fie certificată prin semnătura șefului și sigiliul organizației de la care este trimis.
2.4. În cazul unei decizii pozitive, persoana acreditată ca observator public primește un certificat personal care conține datele pașaportului său și certificat prin sigiliul și semnătura șefului organului de management educațional care a eliberat certificatul (Anexa nr. 2 - o formă aproximativă de identificare).
2.5. Certificatul eliberat este predat observatorului public sau trimis la adresa indicată în cererea sa.
2.6. Acceptarea cererilor de acreditare și acreditare a observatorilor publici se încheie cu cel mult trei zile înainte de începerea primului examen.
Organismul autorizat de gestionare a educației, așa cum este format, dar nu mai târziu de dimineața zilei următoare după finalizarea acreditării, trimite organelor municipale de management al educației liste de persoane acreditate de acesta ca observatori publici.
2.7. Autoritățile educaționale municipale distribuie aleatoriu observatori publici care și-au exprimat dorința de a participa la examen pe teritoriul municipalității lor, pe baza faptului că nu mai mult de doi observatori publici pot fi prezenți într-o singură sală de clasă; aduceți fiecărui șef al SPE listele observatorilor publici trimiși la acest SPE și informați, de asemenea, observatorii publici, la cererea acestora, data examenului și adresele SPE corespunzător.
După finalizarea examenului, autoritățile educaționale municipale trimit organismului autorizat de gestionare a educației o listă de observatori publici care au fost prezenți la USE pe teritoriul municipalității date, indicând SPE și data vizitei.
3. Drepturile și obligațiile unui observator public
3.1. Un observator public are dreptul:
Faceți cunoștință cu actele legale de reglementare care reglementează desfășurarea experimentului la examen; instrucțiuni privind sprijinul organizațional și tehnologic al examenului;
Să fie prezent în ziua examenului la PPE (în perioada de certificare de stat (finală) și admiterea examenelor de admitere la instituțiile de învățământ din învățământul profesional secundar și superior), inclusiv a fi în sălile de clasă la una, mai multe sau la toate etapele de pregătire și desfășurare a examenului (în timpul timpul de ședere al examinatorilor, procedura de deschidere a pachetelor cu materiale de măsurare de control, instruirea examinatorilor, completarea formularelor de răspuns de către examinatori, ambalarea și trimiterea pachetelor cu formularele de răspuns completate de către organizatori la punctele de procesare primară a informațiilor (denumit în continuare PPOI) sau la centrul regional de procesare a informațiilor (denumit în continuare RCOI).
3.2. Observatorul public trebuie:
Citiți instrucțiunile care guvernează procedura de examen;
Să aveți alături când vizitați PEP și arătați organizatorilor un document de identitate și o carte de observator public;
Obțineți o marcă în certificatul unui observator public cu privire la data și ora tuturor vizitelor la EIP, certificată prin semnătura șefului EIP;
Faceți o notă în protocolul de examinare din acest EIP despre prezența sau absența comentariilor; dacă există comentarii, în ziua examenului, trimiteți un mesaj scris cu privire la încălcările observate în organizarea examenului în acest EIP către SEC și organismul de management educațional autorizat;
Respectați procedura stabilită pentru susținerea examenului, regimul de securitate a informațiilor, cerințele organizatorilor din EIP.
3.3. Un observator public nu are dreptul la:
Interveniți în pregătirea și desfășurarea examenului (așezarea examinatorilor, deschiderea pachetelor cu sarcini, instruirea, completarea și transmiterea formularelor de răspuns, împachetarea și trimiterea pachetelor cu formularele de examen completate etc.);
Intrarea sau părăsirea publicului în timpul examenului (completarea formularelor de răspuns de către examinatori);
Oferiți asistență sau distrageți atenția examinatorilor atunci când completați formularele de răspuns în timpul examenului, inclusiv adresând întrebări, făcând comentarii;
Utilizați echipamente de comunicații mobile, foto și video în sălile de clasă.
Dacă cerințele de mai sus sunt încălcate, observatorul public este eliminat din audiență de către organizatori în EIP.
Observatorul public este responsabil pentru abuzul de poziție pentru a satisface un interes egoist sau de altă natură personală în modul stabilit de legislația Federației Ruse.
Anexa 1
La cap ________________________
(indicați autoritatea educațională)
de la __________________________________,
_________________________ (indicați statutul, de exemplu, un membru al comitetului părinte al gimnaziului nr. 1)
AFIRMAȚIE
Cer să mă acreditez ca observator public al examenului de stat unificat pe teritoriul ___________________ (indicați subiectul Federației și / sau în mod specific unul sau mai multe municipalități pe teritoriul cărora intenționați să vizitați punctele USE)
în perioada de la _______ la _______.
Vă informez despre mine următoarele:
__________________________________ (data și locul nașterii, detaliile pașaportului, adresa reședinței permanente).
Rudele mele apropiate (copii, nepoți, nepoți) în anul ____ la examenul de stat unificat de pe teritoriul _______________ (indicați subiectul federației) participă / nu participă (dacă o fac, indicați în ce instituție de învățământ studiază sau în ce instituție de învățământ și pentru ce direcție de formare / specialitate intră).
Cunosc drepturile și îndatoririle observatorilor publici.
Data Semnătura
Semnătura _______________ (numele solicitantului) certific
(Data, semnătura și sigiliul organizației în care solicitantul lucrează sau îndeplinește funcții publice ca persoană aleasă)
Anexa # 2
Organism de management educațional al entității constitutive a Federației Ruse
NUMĂR DE CERTIFICAT.
Acest certificat este emis de gr. _____________________
Cu domiciliul la adresa: _______________, (seria pașapoartelor _____ nr. ______________) prin faptul că (a) este un observator public la punctele examenului de stat unificat (PES) în anul _____ pe teritoriul _________________________________________________. (indicați subiectul Federației Ruse și / sau formației municipale)
Valabilitatea certificatului: de la _______ la _______ ani.
Capul corpului
managementul educației Numele complet Semnătură
Cartea de identitate este valabilă numai la prezentarea unui document de identitate.
marimea fontului
SCRISOARĂ a Ministerului Educației din Federația Rusă din 01-04-2003 03-51-63in13-03 (2020) Actuală în 2018
3. Drepturile și obligațiile unui observator public
3.1. Un observator public are dreptul:
Să fie prezent în ziua examenului la EIP, inclusiv prezența în sălile de curs în timpul procedurii de deschidere a pachetelor cu materiale de măsurare de control, ambalare și trimiterea de către organizatori a pachetelor cu formulare de răspuns completate la punctele de procesare primară a informațiilor (denumite în continuare PPOI) sau la centrul regional de procesare a informațiilor - RTSOI);
În ziua examenului, trimiteți un mesaj scris Comisiei Electorale de Stat și organului de conducere educațional autorizat cu privire la încălcările observate în organizarea examenului în acest EIP.
3.2. Observatorul public trebuie:
Faceți cunoștință cu actele legale de reglementare care reglementează desfășurarea experimentului la examen; instrucțiunile organizației care, în numele Ministerului Educației din Rusia, oferă sprijin organizațional și tehnologic pentru examenul de stat unificat (Centrul de testare al Ministerului Educației din Rusia);
Să aveți alături când vizitați PEP și arătați organizatorilor un document de identitate și o carte de observator public;
Obțineți o marcă în certificatul unui observator public cu privire la data și ora tuturor vizitelor la EIP, certificată prin semnătura șefului EIP;
Faceți o notă împotriva semnăturii în protocolul examenului din acest EIP despre prezența sau absența comentariilor;
Respectați procedura stabilită pentru susținerea examenului, regimul de securitate a informațiilor, cerințele organizatorilor din EIP.
3.3. Un observator public nu are dreptul la:
Fiți prezenți în clasă în timpul lucrului de examinare, adică după încheierea procedurii de deschidere a pachetelor cu materiale de măsurare de control;
Interveniți în pregătirea și desfășurarea USE (așezarea participanților la USE, deschiderea pachetelor cu sarcini, ambalarea și trimiterea pachetelor cu formulare USE completate etc.).
Observatorul public este responsabil pentru abuzul de poziție pentru a satisface un interes egoist sau de altă natură personală în modul stabilit de legislația Federației Ruse.
Anexa N 1
Pentru ca examenele să fie corecte, anul acesta, supravegherea video funcționează numai în modul online pe toate site-urile din Belgorod și în centrul regional de procesare a informațiilor (anterior, înregistrările de pe unele site-uri nu erau difuzate în timp real). În fiecare moment, comunicațiile mobile sunt suprimate. Aceste și alte subtilități ar trebui să fie urmărite de observatorii publici.
Am început să-mi amintesc ce știam despre certificarea finală a școlarilor. S-a dovedit că puțin. Eu însumi am dat examenul doar la rusă și matematică. Acesta a fost anul în care noul format tocmai a fost introdus ca experiment. Și un observator fără cunoștințe speciale, de fapt, este inutil. S-a găsit o soluție: învățarea la distanță pe site-ul egebook.ru a contribuit la umplerea golurilor. Cursul a început la sfârșitul lunii martie și a durat până la sfârșitul lunii mai.
Programul mi-a oferit un test preliminar, pe care nu am omis să-l fac, sperând că poate nu va trebui să studiez. Dar eram prea arogant. Computerul a generat întrebări de genul „Ce formular este utilizat la depunerea contestațiilor?” - cu opțiuni de răspuns „PPE-02”, „2-AP”, „1-AP”, „PPE 18-MASH”și „PPE-03”... Sau s-a oferit să aleagă dintre legile federale, ordinele Ministerului Educației și Științei și guvernul decretează un document care reglementează activitatea sistemului informațional pentru GIA.
Nu am reușit să trec testul cu numărul necesar de puncte, așa că a trebuit să studiez materialele proiectate pentru cinci ore academice. După aceea, am trecut testul final prima dată și mi-au trimis un certificat prin e-mail că am terminat cu succes formarea.
Fotografie de Vadim Zablotsky
Fără rude
Cu un sentiment de realizare, m-am dus la centrul regional Belgorod pentru a evalua calitatea educației pe Kutuzova, 19care acredită observatorii publici. M-au salutat foarte politicos și în primul rând m-au întrebat la ce organizație aparțin și nu student? I-am răspuns că mi-am exprimat singură dorința. Fețele lucrătorilor din centru au arătat o ușoară surpriză. Se pare că puțini astfel de voluntari vin la ei.
„Observatorii la examenul de stat unificat sunt adesea membri ai organizațiilor publice și reprezentanți ai partidelor politice care se străduiesc să fie activi, în special în timpul campaniilor pre-electorale. De asemenea, regiunile atrag deseori studenții către acest lucru, - a explicat „BelPress” Secretar executiv al Comisiei pentru dezvoltarea științei și educației din Camera publică a Federației Ruse Yuri Syedin... „În general, nu există statistici cu privire la sferele activității principale a observatorilor publici.”
În cererea mea de acreditare, mi s-a cerut în continuare, pe lângă numele meu complet, detaliile pașaportului și numărul de telefon, să indic organizația pe care o reprezint. Am scris " o casnica”Ca să nu mă trateze ca reprezentant al mass-media într-un mod special. De asemenea, au avertizat despre restricție: mama sau alte rude ale elevului care trece certificatul final nu pot fi prezente la examen, deoarece au un interes personal. Atunci când o persoană depune o cerere, legăturile de familie sunt verificate ulterior. Nu am rude la elevii de clasa a XI-a, deci nu au fost probleme cu acest lucru.
Angajatul care a acceptat cererea mi-a sugerat, de asemenea, să introduc adresa mea de e-mail acolo, astfel încât să nu trebuiască să merg la centru a doua oară și să ridic personal certificatul de observator public.
Nimeni nu mi-a cerut un certificat de finalizare a pregătirii. Este adevărat, nu este necesar un curs la distanță. 101 persoane din regiunea Belgorod s-au înregistrat pe site-ul de instruire în acest an, în timp ce peste 600 de observatori, care este aproape de două ori mai mare decât în \u200b\u200b2015.
Trei zile lucrătoare mai târziu, m-au sunat înapoi și mi-au spus că certificatul este gata. Pur și simplu nu au vrut să o trimită prin e-mail. A trebuit să mă duc la Kutuzov să ridic documentul.
Fotografie de Vadim Zablotsky
Observatori studenți
Am ales prima disciplină obligatorie anul acesta - limba rusă... Au fost necesare peste 43 de puncte la examenul din regiune 7 mii de oameni... Alte 4,5 mii de persoane au furnizat USE. Acestea includ observatori publici.
Înarmat cu un caiet, stilou, carte de identitate și pașaport, pe 30 mai am mers la școala din Mayskoye, unde copiii din mai multe așezări din regiunea Belgorod urmau să stea la birourile lor. La intrare, datele mele au fost înregistrate într-un jurnal, după care am fost însoțiți cu alți observatori la birou, unde ne-am lăsat lucrurile. Apoi am intrat în sala de clasă, deja plină de controlere. Au fost cel puțin 20 dintre aceștia, printre care erau mai mulți tineri în tricouri albastre cu inscripția „Corpul observatorilor publici”.
„Lucrăm cu studenți ai instituțiilor de învățământ superior, - a explicat coordonatorul clădirii regionale Anatoly Zaitsev... - Din decembrie, a fost lansată o campanie de informare în universități, după care orice student își poate exprima dorința de a efectua controlul public al examenului de stat unificat completând un chestionar special. După aceea, băieții participă la un seminar de instruire și sunt testați. Cei care, ca urmare, au obținut numărul necesar de puncte devin observatori publici. Anul acesta sunt 33. Ei controlează 23 de școli din regiune. De asemenea, în jur de 50 de studenți lucrează în regiune - observatori publici din regiunea Kursk. "
Nu este nimic de reproșat
Observatorilor li s-a dat un formular special, pe care l-au completat în timpul examenului, constatând încălcări.
„Nouă săli de clasă de pe două etaje sunt implicate în examinare, iar sediul nostru este la etajul al treilea, unde vă puteți pune întrebările. Puteți pleca oricând punând o notă la sfârșitul observației ", - a spus șeful punctului de examen Svetlana Kozlova.
Apoi s-a dovedit că nu toată lumea avea locuri în săli de clasă - câte un observator a fost repartizat fiecăruia.
„Restul nu are voie să intre în public. Îi vei împiedica pe copii să susțină examenul, iar apoi vor putea face contestații în această privință ", - a explicat membrul comisiei de examinare Olga Kireeva.
Nu am primit un birou specific și m-am dus să păstrez ordinea la intrarea în centrul de examinare, unde copiii tocmai au început să intre. Cei mai mulți dintre ei nu păreau deloc înspăimântați - copiii glumeau și râdeau, iar unele dintre fețele lor erau iritate doar când au început să verifice elevii din clasa a XI-a cu detectoare portabile de metal. Un singur tânăr din când în când își încrucișa mâinile într-un gest de rugăciune și repeta: „Oh-oh-oh-oh!”.
Fotografie de Vadim Zablotsky
Nu au găsit nimic interzis la școlari... Întrebarea a fost determinată de o cutie de medicamente găsită într-una dintre ele, dar totuși tipului i s-a permis să treacă. Într-un altul, un detector de metale a reacționat la guma de mestecat într-un pachet de folie, iar la doi tineri fumători au fost găsite în buzunare pachete de țigări.
Copiii s-au împrăștiat în fața publicului, iar eu m-am dus să verific punctele din hârtie care mi-au fost date cu realitatea: de exemplu, există o conexiune telefonică și un seif pentru depozitarea materialelor de examinare la sediu, există o cameră pentru lucrătorii medicali, sunt standurile cu informații de fundal despre subiectul predat închise. Printre altele, a existat o clauză conform căreia premisele care nu au fost utilizate în desfășurarea examenului ar trebui închise și sigilate. M-am dus la etaj unde examenul nu a trecut deloc, dar chiar și acolo totul a fost sigilat.
Nu era nimic de reproșat într-un singur punct. Mai rătăceam liniștit de-a lungul coridoarelor, uitându-mă la ușile deschise ale sălilor de clasă, în care copiii cu o privire concentrată rezolvau sarcinile de examen. Nu am găsit nicio încălcare acolo, am plecat cu un sentiment de satisfacție.
Cei care încă mai doresc să se încerce ca observator public anul acesta încă mai au timp. Copiii vor susține ultimul examen doar la chimie și fizică 20 iunie... După aceea, de la 22 până la 30, vor veni zile de rezervă, când examenele sunt susținute de cei care nu au putut să o facă mai devreme din motive valide, de exemplu, din cauza bolii sau din cauza coincidenței examenelor la diferite discipline în aceeași zi.
Deși instruirea online sa încheiat, vă puteți familiariza cu materialele informative de pe site. Și puteți fi acreditați ca observatori publici cu cel mult trei zile lucrătoare înainte de examen.
Anna Bessonova
Pe 29 mai, pentru absolvenții școlilor din Rusia, precum și pentru părinții lor, a început un moment fierbinte - promovarea examenului de stat unificat. Corespondentul nostru a mers să privească examenul prin ochii unui observator public.
Începem să „observăm”
Când eram în sala de gimnastică nr. 87, unde studiază copiii mei, mi s-a oferit să devin observator public al USE, am fost de acord cu bucurie. Anul următor este pentru fiul meu, iar anxietatea mea cu privire la examenele viitoare a început treptat să se transforme într-o etapă de panică. Prin urmare, participarea la examen mi s-a părut o ocazie excelentă de a afla totul singur și cum să mă pregătesc pentru testele viitoare.
Așadar, într-o dimineață însorită de mai, m-am dus să „observ”.
Locația examenului a fost ușor identificată de adunarea de tineri în cămăși albe. Au trecut de informatică, așa că sexul mai puternic a prevalat în rândul examinatorilor. Atmosfera era moderat agitată.
Un tânăr, pentru a dezactiva tensiunea, a aruncat un strigăt: „Și eu am răspunsurile!” Copiii au reacționat lent la o glumă: trișarea este mai scumpă pentru ei înșiși, școlarii au învățat acest lucru cu fermitate, în plus, este ușor de reluat, care, până la un an mai târziu, va suna (alergând înainte, voi spune că posibilitatea de a înșela la examen este absolut exclusă). Și chiar despre pericolul răspunsurilor gata făcute, pe care escrocii de Internet ni-l oferă cu servilitate obsesivă, în fiecare zi, începând cu clasa a IX-a, profesorii ne spun: cine știe dacă aceste răspunsuri sunt corecte? Și răspund la aceste întrebări? ..
La ora 9.00, copiii și adulții însoțitori s-au aliniat pe o linie. Școala a scos listele participanților la teste distribuite de public și a început formarea grupurilor.
Poate că copiii au fost inteligenți (ei încă predă informatica) - dar formația a fost clară, ca în armată. Copiii înșirați rând pe rând într-o coloană - în mâna stângă un pașaport desfăcut fără capac, în mâna dreaptă un stilou cu gel și o sticlă de apă (ciocolata luată din casă fusese deja mâncată) - și, cu cuvintele amabile ale organizatorului, au intrat în școală. În cazul meu - în PPE 0813.
Lumea acronimelor
„Pentru a trece GIA sub forma examenului de stat unificat, IDP-urile merg la PPE cu un reprezentant al GEC și primesc KIM-uri ...”
Primul lucru care „zgârie” ochiul și taie urechea observatorului este abundența abrevierilor. Puteți argumenta mult timp de ce reducerile au prins rădăcini în școala rusă, dar o persoană obișnuită care nu are experiență în complexitatea promovării examenului nu se poate descurca fără un interpret. Deci, abrevierile cele mai frecvente: ГИА - certificare finală de stat. Se desfășoară sub forma unui examen de stat obligatoriu (OGE) pentru elevii din clasa a IX-a și a unui examen de stat unificat (USE) pentru părăsirea școlii și absolvenții din anii precedenți (PDI). Există o formă de GVE - examenul final de stat, se desfășoară pentru absolvenții cu dizabilități. Restul este simplu: EIP - punct de examinare, CMM - materiale de control și măsurare (care din acest an sunt tipărite pe unele EIP chiar înainte de examen), GEC - comitet de examinare de stat.
Cele mai stresante minute sunt ultimele cinci înainte de deschiderea CMM-urilor. A durat exact un minut pentru a distribui materialele (orele în clasă sunt o condiție prealabilă pentru examen). În următoarele optsprezece minute, membrul GEC a citit briefingul - cu vocea crainicului de pe aeroport, excluzând posibilitatea unei interpretări greșite. La ora 10.19 a început examenul.
Exact 3 ore 55 minute mai târziu, toate lucrările vor merge la sediul central al EIP, unde, după scanare, vor fi trimise spre procesare către RCOI (centrul regional de procesare a informațiilor). Pe site-ul căruia, apropo, puteți afla rezultatele preliminare ale examenului.
Fără comunicare cu lumea exterioară
Este mai ușor să scapi de închisoare decât să anulezi examenul ”, a exclamat în șoaptă unul dintre organizatorii examenului. Și într-adevăr: dacă cineva își fixează speranțele pe pătuțuri, să lase speranțe stupide la pragul PSE. Este imposibil de scos: toate vestele-jachete ale examinatorilor sunt lăsate la intrare, telefonul și ceasurile-gadget-uri inteligente sunt predate însoțitorului. Orice bucată de hârtie neautorizată aflată la vederea camerelor video va fi privită ca o foaie de înșelăciune, iar infractorul va pleca fără milă să o reia în anul următor. Toate spațiile din școală sunt sigilate. Este amuzant, dar o bucată de hârtie cu sigiliu și semnătură este chiar lipită de rezervorul de toaletă, unde copiii merg cu ghidul lor.
La examenul de stat unificat, măsurile de securitate sunt luate fără precedent: dimineața, toate PES-urile pentru explozivi sunt adulmecate de cea mai amabilă creatură - Alfa Shepherd, examinatorii sunt verificați (foarte delicat) cu un detector de metale.
Există blocaje în clădirea școlii, deci telefonul este inutil. Comunicarea se face doar la sediul PPE, unde toate publicurile sunt dintr-o privire pe monitoare mari. Victima securității informațiilor a fost caietul meu jurnalistic, pe care a trebuit să-l las în cameră pentru lucrurile personale ale observatorilor publici și ale reprezentanților mass-media. La obiecțiile mele care, spun ei, „ar trebui să fie un jurnalist”, mi-au răspuns: odată ce este necesar, vom deschide un birou, veți nota ce aveți nevoie și vom aștepta. Așa că a trebuit să scriu raportul din memorie ...
