Susțineți examenul la testul de istorie. Yege despre istorie. Studiem în procesul de trecere a USE online în istorie

Examenul de istorie durează 235 de minute. Numărul maxim de puncte obținute este de 55. Practic același procent este alocat pentru fiecare etapă a examenului.

Cheia pentru a trece cu succes examenul de istorie este cunoașterea tuturor definițiilor fundamentale și a datelor care evidențiază perioade principale și evenimente importante din istoria Rusiei și a lumii... Partea principală a acestui examen constă în teste, dar pot exista și sarcini practice care necesită discuții și să rămână în urma propriilor opinii. În astfel de sarcini, trebuie să furnizați dovezi.

Distribuirea sarcinilor pe părți ale lucrărilor de examen ale USE 2019 din istorie, indicând principalele puncte de mai jos în infografică.

Numărul maxim de puncte este de 55 (100%)

Durata totală a examenului - 235 minute

56%

Partea 1

19 sarcini 1-16
(Cu un răspuns scurt)

44%

Partea 2

6 sarcini 1-4
(Răspuns detaliat)

Este timpul să vă evaluați propriile cunoștințe testele istoric USE online.

Modificări ale utilizării KIM în 2019 comparativ cu 2018

Nici o schimbare!

Numărul total de puncte obținute va fi calculat pe baza completitudinii răspunsurilor și a exactității acestora. USE-2019 în istorie este calculat în același mod, ceea ce vă va permite să evaluați în mod obiectiv șansele de a obține un rezultat ridicat.

Nu există limită de timp pentru modul demo. Cu toate acestea, pentru a simți atmosfera UTILIZARE în istorie, cronometrează-ți testele.

Studiem în procesul de trecere a USE online în istorie

Succes pe UTILIZARE în istorie 2018 depinde de cât de greu te antrenezi. Din fericire, site-ul portalului a creat toate condițiile necesare pentru aceasta.

Nu puteți trece doar multe opțiuni de testare UTILIZARE în istorie, dar și căutați manualele școlare de mult uitate. În plus, baza de date cu materiale educaționale conține toate datele necesare pregătirii, precum și cărți de soluții, în care sunt colectate sarcini tipice.

Cum va fi examenul din istorie în 2016

Ce părți au fost eliminate în comparație cu 2015

Merită să te panici și să te temi?

Care este principalul lucru în pregătirea examenului din istoria 2016?

Toate aceste întrebări au răspuns în videoclipul de mai sus. Salut. Așadar, în curând va veni anul universitar 2015/2016 și Institutul Federal de Măsurători Pedagogice (FIPI) a publicat deja materiale de testare noi pentru UTILIZARE în 2016 pe site-ul său web. Această postare este despre istorie.

Primul lucru care vă atrage atenția: în testul istoric USE din 2016, prima parte A a fost complet eliminată din prima parte a testului USE. Acesta conținea cele mai ușoare sarcini cu un singur răspuns, de obicei patru. Eliminarea acestor sarcini, pe de o parte, a redus semnificativ numărul de sarcini: acum sunt 25 în loc de 40. Pe de altă parte, testul istoric al USE în sine a devenit mai complicat. Ca să nu spun atât de mult, dar complicat.

Iată un tabel de corespondență între sarcinile KIM USE 2016 din istorie și:

După cum puteți vedea din tabel, doar 5 sarcini (6,7,8,10 și 25) destul de nou (marcat cu roșu). Restul sarcinilor sunt preluate din testul USE 2015. Prin asta, mă refer la tipul de misiune. Cea mai radicală schimbare a avut loc în sarcina 6. Introducerea sa va complica testul prin faptul că absolventul va trebui să parcurgă sarcini similare din diferite epoci istorice.

Sarcina 25 (40) a fost, de asemenea, revizuită radical. Dacă mai devreme unui absolvent i se cerea să caracterizeze o persoană istorică conform unui plan neclar, acum este necesar să scrie un eseu istoric despre o anumită perioadă a istoriei naționale.

Adică acum nu este deloc necesar să cunoaștem biografia lui W. Churchill și a lui T. Roosevelt pentru a scrie un eseu istoric. Aici principiul este simplu: ceea ce nu știți - nu scrieți 🙂 Cu toate acestea, cunoașterea acestor personaje și demonstrarea acestor cunoștințe către experți, îl va ajuta pe absolvent să obțină cel mai mare scor.

Scorul maxim primar este acum de 53 de puncte primare și 100 de puncte de testare. Pentru un eseu istoric, un absolvent poate primi acum 11 puncte primare. Și criteriile din acesta au fost mărite la 7. Vom vorbi mai multe despre aceste sarcini în videoclipuri și postări viitoare. Abonați-vă la știrile proiectului !

În general, testul a devenit mai dificil și absolventul va trebui să cunoască nu numai evenimente din istorie și figuri istorice, ci și termeni, relații cauză-efect și multe altele.

Puteți exersa în mod serios rezolvarea testelor și puteți învăța nuanțele rezolvării lor, parcurgând:

Mulți vor întreba: sunt relevante pentru pregătirea examenului din istorie în 2016. Da, bineînțeles că sunt. La urma urmei, cursurile mele video au ca scop formarea cunoștințelor sistemice ale absolvenților despre disciplină și practicarea abilității de a rezolva teste de orice complexitate.

În plus, toți cei care au achiziționat un curs complet de istorie de la mine, la fel ca alte cursuri, au dreptul să mă consulte cu privire la orice întrebări despre pregătirea pentru examen. Prin urmare, toți cei care mi-au achiziționat cursurile și serviciile mele în anul universitar 2015/2016 vor trece fără îndoială USE în istoria 2016 cu 100 de puncte. Așa cum a fost în anul universitar 2014/2015.

Puteți descărca cea mai recentă UTILIZARE KIM din istoria anului 2016 făcând clic pe:

Descărcați \u003e\u003e

Sper că ți-am risipit fricile și panica! Următoarele rânduri sunt materiale interesante: abonați-vă la știrile site-ului !

Cu stimă, Andrey Puchkov

Examen simulat în istorie - 2016

Opțiune - clasa 1, 11

1. Aranjați următoarele evenimente în ordine cronologică. Scrieți numerele care indică evenimentele în secvența corectă ca răspuns.

1) congresul prinților din Lyubech

2) campania lui Vladimir Monomakh împotriva polovenților

3) botezul Rusiei

Explicaţie.

Nikitin Afanasy este un călător și scriitor rus. În 1466 a plecat în scopuri comerciale de la Tver (în epoca sovietică - orașul Kalinin) pe Volga, a ajuns la Derbent pe mare, a ajuns la Baku, apoi a navigat de-a lungul Mării Caspice până la Persia, unde a locuit aproximativ un an; în primăvara anului 1469 a ajuns în orașul Hormuz și peste Marea Arabiei a ajuns în India, unde a locuit aproximativ 3 ani, călătorind mult. La întoarcerea prin Persia, a ajuns la Trebizond, a traversat Marea Neagră și în 1472 a ajuns la Kafa (Theodosia). În timpul călătoriei, a studiat cu atenție populația Indiei, ordinea socială, guvernul, economia, religia și viața, parțial natura ei. El și-a descris călătoria în „Walking the Three Seas”, abundența și fiabilitatea materialului de fapt din aceste înregistrări a fost o sursă valoroasă de informații despre India.

Răspunsul corect este indicat sub numărul: 1.

Raspunsul 1

4497

Sursa: MIOO: Lucrări de instruire asupra istoriei 21/10/13 versiunea IS1102. 2. Stabiliți o corespondență între definiții și concepte. Notați secvența numerelor ca răspuns.

DEFINIȚII

CONCEPTE

A) fermierii care au încheiat cu proprietarul

contract funciar pentru muncă

B) fermieri liberi sau dependenți,

cea mai mare parte a populației Rusiei antice

C) persoane care erau complet dependente

de la stăpânul pământului

D) fermierii care au contractat un împrumut

1) smerds

2) sclavi

3) cumpărături

4) tiuns

5) ryadovichi

ȘI

B

ÎN

D

3. Mai jos este o listă de termeni. Toate, cu excepția unuia, se referă la evenimente, fenomene din perioada secolelor XII-XV.

1) hrănire;

2) moșia;

3) baskak;

4) bătrâni credincioși;

5) arhiepiscop;

6) posadnik.

4. Scrie termen în cauză.

„Un detașament armat sub domnitorul din Rusul Antic, care a participat atât la războaie, cât și la gestionarea principatului și a economiei personale a prințului”.

5. Stabiliți o corespondență între concepte, termeni și definițiile acestora. Pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare a celei de-a doua. Notați numerele selectate în tabel sub literele corespunzătoare.

CONCEPTE

DEFINIȚII

A) vira

B) poliudye

C) lot

D) veche

1) cota unui membru al familiei princiare

2) o amendă pentru o infracțiune comisă

3) o parte din tributul și chitrentul acordat bisericii

4) ocol de către prinț cu echipa supușilor săi

teren pentru colectarea tributului

5) adunarea poporului

ȘI

B

ÎN

D

6. Citiți documentele istorice și găsiți două caracteristici pentru fiecare dintre ele, în prima coloană a poziției pentru fragmentul A, în a doua pentru fragmentul B

Fragmentul A

„El i-a spus (el) mamei sale și boierilor săi:„ Nu-mi place să stau la Kiev, vreau să locuiesc în Pereyaslavets pe Dunăre - pentru că acolo este mijlocul țării mele, toate beneficiile curg acolo: din țara greacă - aur, pavoloks, vinuri, diverse aloduri, din Boemia și Ungaria argint și cai, din Rusia blănuri și ceară, miere și sclavi. "

Fragmentul B

„Aflând despre raidul pecenegilor, s-a grăbit din Novgorod în sudul Rusiei și a luptat cu barbarii sub zidurile Kievului ... Prințul a câștigat o victorie ... În amintirea acestei celebre sărbători, Marele Duce a așezat o biserică magnifică pe locul bătăliei și, răspândind Kievul, a înconjurat-o cu piatră ziduri ... le-a numit porțile principale de Aur, iar noua biserică Hagia Sophia ... "

Specificații:

1) secolul X.

2) lupta cu pecenegii

3) planul campaniei către Bizanț

4) capturarea Kievului de către mongoli

5) luptă pe râul Kalka

6) Yaroslav cel Înțelept

Fragmentul A

Fragmentul B

Notați-vă răspunsul ca o succesiune de numere.

7. Care dintre cele trei concepte de mai sus caracterizează sistemul de management al Republicii Novgorod? Notați numerele sub care sunt indicate în tabel.

1) consiliul întregului pământ

2) primar

3) veche

4) Zemsky Sobor

5) mii

6) majordomul

Explicaţie.

Posadnik - cel mai înalt oficial din Novgorod, a fost ales dintre boierii locali;

Veche - o adunare națională din Novgorod, posedă puterea supremă, a ales primar, a rezolvat probleme de război și pace, a invitat prinți;

Tysyatsky - asistent primar, a supravegheat colectarea impozitelor, a condus instanța comercială.

Restul termenilor nu au nicio legătură cu Republica Novgorod.

Răspuns: 235

8. Citiți un fragment din mesaj și completați spațiile libere din document

„Marele duce al Moscovei (ȘI)…………….. de fapt, prin anexarea multor regiuni și principate, și-a extins foarte mult starea. Mai ales în [așa ceva] an de la nașterea lui Hristos, el a condus o situație dificilă (B) ………………………… războiul împotriva Zygmund [Sigismund] polonezul și, ca urmare a ajutorului și trădării lui Mihail Glinsky, a capturat celebrul oraș și regiune (ÎN)…………………., cucerit în urmă cu mai bine de o sută de ani de Vitold, Marele Duce al Lituaniei. Și, deși în anul următor, [așa și așa], polonezii cu o armată mare s-au mutat la granițele rusești și au obținut o victorie glorioasă, astfel încât peste treizeci de mii de moscoviți au murit pe câmpul de luptă de sub acest oraș, așa cum este descris în detaliu în povestea lui Paul Jovius, ei și nu a putut recâștiga acest oraș și un puternic principat, care până astăzi rămân în puterea moscoviților. "

1) Novgorod

2) Ivan cel Groaznic

3) Războiul ruso-polonez

4) Livoniană

5) Smolensk

6) Mihail Romanov

Explicaţie.

Smolensk a fost anexat sub Vasily al III-lea în prima treime a secolului al XVI-lea.

Răspunsul corect este indicat sub numărul: 2.

Răspuns: 2

4954

Sursa: MIOO: Lucrări de diagnostic asupra istoricului 25.04.2014 Opțiunea IS10902.

9. Stabiliți o corespondență între numele personajelor istorice și activitățile lor.

PERSOANE ISTORICE

ACTIVITĂȚI

A) Yaroslav cel Înțelept

B) Andrey Bogolyubsky

B) Vladimir Monomakh

D) Dmitry Donskoy

1) transferul capitalului către Vladimir

2) înfrângerea pecenegilor

3) i-a învins pe mongoli la Kulikovo

camp

4) a scris „Instrucțiuni pentru copii”

5) a introdus „Sf. Gheorghe”

ȘI

B

ÎN

D

10. Citiți pasajul din Povestea anilor trecuți și indicați numele prințului asociat evenimentelor descrise.

„În vara anului 971. ... Și grecii s-au adunat împotriva [prințului] 100 de mii (soldați) și nu au dat tribut. Și prințul s-a dus împotriva grecilor, iar ei s-au dus împotriva Rusiei. Văzând acest lucru, Rusia se temea de un număr mare de soldați. Iar prințul a spus: „Deja nu ai unde să mergi, vrând-nevrând sau nu, trebuie să stăm împotrivă, dar nu vom rușina țara rusă, ci ne vom întinde aici, morții nu știu rușinea, dacă alergăm, vom accepta rușinea”.

1) Yaroslav cel Înțelept

2) Svyatoslav

3) Vladimir Monomakh

4) Igor

11. Completați celulele goale ale tabelului folosind datele furnizate în lista de mai jos. Pentru fiecare casetă scrisoare, selectați numărul articolului dorit.

Eveniment

Rolul (sensul) evenimentului în istorie

Participant la eveniment

Bătălia pe râul Kalka

__________(ȘI)

Daniil Galitsky

__________ (B)

Slăbirea agresiunii cruciaților

__________(ÎN)

__________ (D)

Primul pas către eliminarea independenței

Republica Novgorod

Ivan al III-lea

„În picioare” pe râul Ugra

__________ (D)

__________ (E)

Obiecte lipsa:

1) Ivan Kalita

2) Alexander Nevsky

3) eliberarea de sub stăpânirea Hoardei

4) sfârșitul raidurilor pecenegilor

5) Bătălia de la Kulikovo

6) prima întâlnire cu mongolii

7) Ivan al III-lea

8) Bătălia pe gheață

9) bătălie pe râul Sheloni

ȘI

B

ÎN

D

D

E

12. Care trei dintre zeitățile enumerate aparțineau panteonului zeilor slavilor orientali? Notați numerele sub care sunt indicate.

1) Mokosh

2) Demeter

3) Thor

4) Veles

5) Svarog

6) Ares

Explicaţie.

Mokosh, Veles și Svarog sunt zei slavi, Demeter și Ares sunt zei greci, Thor este zeul viking.

Răspuns: 145

Revedeți diagrama și finalizați sarcinile 13-16

13. Scrieți numele stării indicate pe diagramă cu numărul „1”.

14. Scrieți numele prințului care a desfășurat campaniile indicate pe diagramă cu săgeți.

15. Scrie un stat creat de un popor nomad, în dependența politică de care făcea parte uniunile tribale slavice de est, dar în timpul campaniilor întreprinse de prințul de la Kiev, a dat o lovitură zdrobitoare: și-a capturat și distrus principalele orașe Itil, Semender, Samkerts (Tmutarakan rus) și Sarkel, după ce a fondat cetatea albă pe locul acestuia din urmă Vezha.

16. Ce judecăți cu privire la evenimentele indicate în diagramă sunt corecte? Alegeți judecăți dintre cele șase sugerate. Notați numerele sub care sunt indicate.

1) pe această hartă, săgețile indică campaniile lui Yaroslav cel Înțelept împotriva polovenților

2) Povestea anilor trecuți raportează primii pași independenți ai prințului din 964, când „a mers la râul Oka și Volga și a întâlnit Vyatichi”: ca urmare a campaniei, Vyatichi au fost temporar subordonați Rusiei Kievului

3) în timpul campaniilor, prințul i-a „umilit” pe pecenegi și i-a obligat să aducă tribut Kievului ”

4) conform vechii cronici rusești, comandantul victorios s-a apropiat de Constantinopol, dar s-a retras, luând doar un tribut mare și încheind războiul împotriva Imperiului Bizantin prin semnarea unei paci

5) ca urmare a campaniilor militare (964-972), indicate în diagramă, prințul și alaiul său au învins Khazaria și Bulgaria Volga, au slăbit și intimidat Imperiul Bizantin, au deschis calea comerțului dintre Rusia și țările din est.

6) cuceririle balcanice s-au pierdut, dar victoriile pe Volga, pe Don și în regiunea Azov au fost consolidate. Acest lucru a făcut posibilă preluarea controlului asupra Marii Trasei Volga, care face legătura între Rusia, Scandinavia și Marea Caspică

7) în memoria evenimentelor campaniilor de succes, indicate în diagramă, Poarta de Aur a fost construită la Kiev prin analogie cu Arcul de Triumf Roman

17. Stabiliți o corespondență între definiții și concepte.

DEFINIȚII

CONCEPTE

A) o parte a orașului locuită de meșteri

o specialitate

B) parte a orașului din Novgorodul Antic,

delimitat de râul Volhov

C) comerț și meșteșuguri parte a orașului

D) partea centrală fortificată a orașului

1) kremlinul

2) sfârșit

3) lateral

4) decontare

5) posad

18. Vizualizați imaginea și finalizați misiunea

Ce judecăți despre oraș, al căror plan vechi îl vedeți, sunt corecte? Alegeți două judecăți dintre cele cinci sugerate. Notați numerele sub care sunt indicate în tabel.

1) Spre deosebire de alte țări rusești, o veche populară a fost rareori convocată în acest oraș.

2) În perioada fragmentării politice a ținuturilor rusești, s-a stabilit o puternică putere princiară în acest oraș.

3) Între 1113 și 1125, prințul Vladimir Monomah a domnit în oraș.

4) În cele mai vechi timpuri, ruta comercială „de la varegi la greci” trecea prin acest oraș.

5) Orașul prezentat pe plan a fost anexat la statul Moscovei în 1478

19. Luați în considerare imaginea din sarcina # 18. Care dintre următoarele monumente se află în acest oraș? În răspuns, scrieți numărul sub care este indicat.

Explicaţie.

Numărul 1 arată monumentul Mileniului Rusiei situat în Novgorod.

Călărețul de bronz din Sankt Petersburg 2.

3 - la câmpul Borodino.

Monumentul lui Minin și Pozharsky din Moscova.

Raspunsul 1

Explicaţie.

Scopul Rusiei în Războiul de Nord din 1700-1721. avea acces la Marea Baltică. Suedia deținea coasta baltică și țările Neva.

Răspunsul corect este indicat sub numărul: 3

Răspuns: 3

458

Explicaţie.

Singurul răspuns corect posibil este: 134

Răspuns: 134

6059

134

Partea 1

1. Plasați evenimentele istorice în ordine cronologică. Notați numerele care indică evenimentele istorice în secvența corectă din tabel:

1) Conferința Potsdam (Berlin)

2) Conferința de la Yalta

3) deschiderea celui de-al doilea front în Europa

Răspuns: 3,2,1

2. Stabiliți o corespondență între evenimente și ani: pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană:

EVENIMENTELE ANULUI

pentru Moscova

pentru Moscova 1942

1942

Răspuns: A- 3

B - 5

ÎN 1

D -4

3. Mai jos este o listă de termeni. Toate, cu excepția unuia, se referă la evenimentele (fenomenele) din Marele Război Patriotic:

1) coaliția anti-Hitler; 2) fulger; 3) restructurare; 4) Planul Barbarossa; 5) Vlasoviți; 6) planificați „Ost”.

Găsiți și scrieți numărul de serie al unui termen care aparține unei alte perioade istorice.

Răspuns: 3

4. notează termenul în cauză.

Așa cum naziștii au numit piloții sovietici care au făcut celebrele raiduri nocturne.

Răspuns: „Vrăjitoare de noapte”

5. Stabiliți o corespondență între procese (fenomene, evenimente) și faptele legate de aceste procese (fenomene, evenimente): pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană:

PROCESE (FENOMENE, EVENIMENTE) FAPTE

A) problema deschiderii celui de-al doilea front 1) convocarea Yalta

în sudul Franței conferința

B) dezvoltarea condițiilor pentru intrarea în URSS 2) convocarea Potsdamului

în războiul împotriva conferinței Japoniei (Berlin)

C) arestarea și urmărirea penală a nazistului 3) convocarea Teheranului

conferința criminalilor de război

D) împărțirea sferelor de influență între Moscova 4) semnarea Acordului la

și Berlin în Europa de Est neagresiune între

URSS și Germania

5) creșterea bugetului

Credite de apărare

6) introducere 8h. zi de lucru

Răspuns: A-3; B-1; AT 2; G-4

6. Stabiliți o corespondență între fragmente de surse istorice și caracteristicile lor scurte: pentru fiecare fragment indicat printr-o literă, selectați două caracteristici corespunzătoare, indicate prin numere:

	FRAGMENTE DE SURSE
	„Când istoria își va finaliza procesul dureros de evaluare, când semințele adevăratelor realizări au fost scoase din pleava faimii, atunci numele acestui om sever, decisiv, comandantul generalilor în desfășurarea războiului de către armate masive, va străluci peste toți ceilalți lideri militari. A întors valul luptelor împotriva naziștilor, împotriva lui Hitler, nu o dată, ci de multe ori ".
	„Bineînțeles, noi, armata, suntem responsabili pentru faptul că nu am cerut suficient pentru a aduce armata în deplină pregătire pentru luptă și pentru a lua măsurile necesare cât mai curând posibil. Evident, a trebuit să o facem mai hotărât decât am făcut-o ... Desigur, a trebuit să ne imaginăm cu adevărat ce a însemnat atunci să mergem împotriva lui Stalin în evaluarea situației politice generale ".

SPECIFICAȚII

1) această afirmație despre G.K. Jukov

2) din cartea L.I. Brejnev "Pământ mic"

3) din cartea publicistului american Harrison E. Salisbury „The Great Battles of Marshal Zhukov”

4) reflecții asupra evenimentelor din ajun și începutul Marelui Război Patriotic

5) din cartea lui N.A. Ostrovsky „Cum s-a călit oțelul”

Răspuns: Fragment A Fragment B

1,3 4,6

7. Factori care au determinat victoria trupelor sovietice la Stalingrad... Alegeți trei răspunsuri și scrieți numerele sub care sunt indicate:

1) curajul și eroismul soldaților sovietici

2) greșeli de calcul ale comenzii germane

3) surpriză în timpul unei contraofensive

4) demoralizarea trupelor inamice

5) trădarea feldmareșalului Paulus

Răspuns: 1,3,4

8. Completați spațiile libere din aceste propoziții folosind lista de elemente lipsă de mai jos: pentru fiecare literă și propoziție goală, selectați numărul articolului dorit:

A) 2438 de soldați au primit titlul de erou al Uniunii Sovietice pentru operațiunea din ………………

B) Primul berbec dintr-o luptă aeriană nocturnă a fost efectuat de un pilot sovietic ……………… .., care a doborât un bombardier inamic la periferia Moscovei.

C) În timpul bătăliei de la Kursk, cea mai mare bătălie de tancuri a avut loc în apropiere de ………………… ..

Obiecte lipsa:

1. eroică apărare a Sevastopolului
2. N.F. Gastello
3. traversând Niprul
4. gara Prokhorovka
5. eliberând vulturul
6. apărare eroică a cetății Brest

Răspuns: A-3

B-2

AT 4

9. Stabiliți o corespondență între evenimente și participanții la aceste evenimente: pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană:

PARTICIPANȚI EVENIMENTE

A) apărare eroică 1) N.F. Gastello

Cetatea Brest

B) piston de aer 2) G.K. Jukov

C) consolidarea apărării Leningradului 3) P.M. Gavrilov

D) lupte eroice la apropierea de 4) V.G. Klochkov

Moscova

5) F.S. octombrie

6) I.V. Stalin

Răspuns: A-3

B-1

AT 2

G-4

10. Citiți un fragment dintr-un flashback și indicați numele autorului:

„Mii de rachete colorate s-au ridicat în aer. Pe acest semnal, 120 de reflectoare au clipit, situate la fiecare 200 de metri. Peste 100 de miliarde de lumânări au luminat câmpul de luptă, orbind inamicul și smulgând ținte din întuneric pentru tancurile și infanteria noastră. Era o imagine cu o putere imensă impresionantă ...

Trupele lui Hitler au fost literalmente scufundate într-o mare continuă de foc și metal. Un perete solid de fum și praf atârna în aer și, în unele locuri, chiar și grinzi puternice de proiectoare antiaeriene nu puteau să pătrundă în el.

Aviația noastră a mărșăluit peste câmpul de luptă în valuri ...

Cu toate acestea, dușmanul, după ce și-a revenit, a început să se opună de la Înălțimile Seelow cu artileria, mortarele sale ... a apărut un grup de bombardiere. Și cu cât trupele noastre s-au apropiat de Înălțimile Seelow, cu atât rezistența inamicului a crescut ...

Pe 20 aprilie, în a cincea zi a operațiunii, artileria de rază lungă ... a deschis focul ... A început asaltul istoric ... "

Răspuns: G.K. Jukov

11. Completați celulele goale ale tabelului folosind datele furnizate în lista de mai jos: pentru fiecare celulă marcată cu o literă, selectați numărul elementului dorit:

EVENIMENT	LUNĂ AN	PARTICIPANT (I)
Operațiunea Bagration	______________ (ȘI)	LOR. Baghramyan I. D. Chernyakhovsky
Bătălia de la Stalingrad	______________ (B)	_______________ (IN)
________________ (D)	Iunie 1944	Dwight D. Eisenhower Bernard Montgomery
Bătălia de la Moscova	______________ (D)	_______________ (E)

Obiecte lipsa:

1. M.A. Egorov, M.V. Cantaria
2. septembrie 1941 - aprilie 1942
3. Ya.F. Pavlov
4. predarea unui grup de trupe italo-germane în Africa de Nord
5. deschiderea celui de-al doilea front în Franța
6. iunie - august 1944
7. iulie 1942 - februarie 1943
8. I.V. Panfilov
9. mai 1942

Răspuns: 6,7,3,5,2,8

12. Citiți un extras din memoriile unui lider militar:

„În ring ... erau douăzeci și două de divizii ... Comandamentul fascist a condamnat la moarte sute de mii de soldați. Timp de câteva luni i-a obligat să lupte fără nicio speranță de mântuire. În esență, acești oameni, prin voința clicei hitleriste, erau sortiți anihilării complete ... Printre prizonieri se aflau 24 de generali conduși de feldmareșalul Paulus. Dușmanii de ieri au stat în fața noastră neînarmați, înăbușiți ".

Folosind pasajul și cunoașterea istoriei, alegeți trei judecăți corecte din lista de mai jos.

1) pasajul este despre Bătălia de la Stalingrad

3) un extras din memoriile Mareșalului K.K. Rokossovsky

4) pasajul se referă la Bătălia de la Kursk

6) Operațiunea Cetatea a fost finalizată cu succes

Răspuns: 1,3,6

Răspunsuri: Sarcini 13-16

13 sarcină - Stalingrad

14 sarcină - Kalach (sau Kalach - pe Don)

15 sarcină - fractură radicală (începutul fracturii radicale)

16 sarcină - 3,4,6

17. Stabiliți o corespondență între monumentele culturale și caracteristicile lor scurte: pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană:

MONUMENTELE CARACTERISTICILOR CULTURII

B) piesa „În dugout” de M.V. Isakovsky

D) melodia "Dark Night" dev-Kumach

Răspuns: A-2

B-4

ÎN 1

G-3

18. Examinați imaginea și finalizați sarcinile 18, 19.

Ce judecăți despre sculptura prezentată în fotografie sunt corecte? Alegeți două judecăți dintre cele cinci sugerate. Notați numerele sub care sunt indicate.

1) sculptura simboliza unitatea clasei muncitoare și a țărănimii

2) această movilă este un deal pe malul drept al Volga, în regiunea centrală a Volgogradului

3) în timpul bătăliei de la Moscova, aici au avut loc bătălii aprige între trupele sovietice și invadatorii fascisti

5) „Înălțimea 102.0” - așa a fost desemnată această movilă pe hărțile topografice militare, aici a avut loc o întorsătură radicală în timpul Marelui Război Patriotic

Răspuns: 2.5

19. Care dintre monumentele istorice, monumente-compoziții prezentate mai jos, a fost dedicat bătăliei, în onoarea căruia s-a ridicat un monument-ansamblu pe malul drept Volga din districtul central al Volgogradului? Ca răspuns, scrieți numărul sub care este indicată această clădire.

1) Răspuns: 1

2)

3)

Partea 2

Citiți pasajul din sursa istoriei și răspundeți pe scurt la întrebările 20-22. Răspunsurile presupun utilizarea informațiilor din sursă, precum și aplicarea cunoștințelor istorice la ritmul istoriei perioadei corespunzătoare.

I.V. Stalin pe Piața Roșie

„Tovarăși, bărbați ai Armatei Roșii și bărbați ai Marinei Roșii, comandanți și muncitori politici, muncitori și muncitori, fermieri colectivi și fermieri colectivi, muncitori ai muncii inteligente, frați și surori din spatele inamicului nostru, temporar sub jugul tâlharilor germani, glorioși partizanii și partizanii noștri, distrugând spatele invadatorilor germani!
În numele guvernului sovietic și al partidului nostru bolșevic, vă salut și vă felicit pentru a 24-a aniversare a Marii Revoluții Socialiste din Octombrie.

Tovarăși! În condiții dificile, trebuie să sărbătorim astăzi cea de-a 24-a aniversare a Revoluției din octombrie. Atacul perfid al bandiților germani și războiul impus asupra noastră au creat o amenințare pentru țara noastră. Am pierdut temporar o serie de regiuni, inamicul s-a găsit la porțile Leningradului și Moscovei. Inamicul conta pe faptul că, după prima lovitură, armata noastră va fi împrăștiată, țara noastră va fi adusă în genunchi. Dar inamicul a fost crunt greșit calculat. În ciuda eșecurilor temporare, armata și flota noastră resping eroic atacurile inamice de-a lungul întregului front, provocându-i daune grele, iar țara noastră, întreaga noastră țară, s-a organizat într-o singură tabără militară pentru a efectua înfrângerea împreună cu armata și flota noastră. Invadatori germani.

Au fost zile în care țara noastră se afla într-o situație și mai dificilă. Amintiți-vă 1918, când am sărbătorit prima aniversare a Revoluției din octombrie. Trei sferturi din țara noastră se aflau atunci în mâinile intervenționiștilor străini. Ucraina, Caucazul, Asia Centrală, Uralele, Siberia, Orientul Îndepărtat au fost temporar pierdute de noi. Nu aveam aliați, nu aveam Armata Roșie - tocmai începusem să o creăm - nu era suficientă pâine, nu erau suficiente arme, nu erau suficiente uniforme. 14 state au presat apoi țara noastră. Dar nu ne-am pierdut inima, nu ne-am pierdut inima. În flăcările războiului, am organizat apoi Armata Roșie și ne-am transformat țara într-o tabără militară. Spiritul marelui Lenin ne-a inspirat apoi să intrăm în război împotriva intervenționiștilor. Si ce? Am învins invadatorii, am recuperat toate teritoriile pierdute și am obținut victoria.

Acum situația din țara noastră este mult mai bună decât acum 23 de ani. Țara noastră este de multe ori mai bogată în industrie, alimente și materii prime decât era acum 23 de ani. Acum avem aliați care țin împreună cu noi un front unit împotriva invadatorilor germani. Acum avem simpatia și sprijinul tuturor popoarelor din Europa care au căzut sub jugul tiraniei lui Hitler. Acum avem o armată minunată și o flotă minunată, care apără libertatea și independența Patriei noastre. Nu avem o penurie gravă nici în produsele alimentare, nici în arme, nici în uniforme. Întreaga noastră țară, toate popoarele țării noastre susțin armata noastră, marina noastră, ajutându-i să învingă hoardele invazive ale fasciștilor germani. Rezervele noastre umane sunt inepuizabile. Spiritul marelui Lenin și steagul său victorios ne inspiră acum la Războiul Patriotic în același mod ca acum 23 de ani.

Poate exista vreo îndoială că putem și trebuie să învingem invadatorii germani?

Inamicul nu este la fel de puternic pe cât îl descriu unii intelectuali înspăimântați. Diavolul nu este atât de cumplit pe cât este pictat. Cine poate nega faptul că Armata noastră Roșie a pus de mai multe ori pe soldații soldați germani în fugă de panică? Judecând nu după declarațiile lăudăroase ale propagandiștilor germani, ci după situația reală din Germania, nu va fi dificil să înțelegem că invadatorii fascisti germani se confruntă cu o catastrofă. Foamea și sărăcia domnesc acum în Germania, în 4 luni de război Germania a pierdut 4 milioane și jumătate de soldați, Germania sângerează, rezervele sale umane se epuizează, spiritul indignării intră în posesia nu numai a popoarelor din Europa, care au căzut sub jugul invadatorilor germani, ci și al poporului german însuși nu vede sfârșitul războiului. Invadatorii germani își încordează ultima putere. Nu există nicio îndoială că Germania nu poate rezista mult timp la o astfel de tensiune. Încă câteva luni, încă șase luni, poate un an, iar Germania hitleristă ar trebui să explodeze sub greutatea crimelor sale.

Tovarăși, bărbați ai Armatei Roșii și bărbați ai Marinei Roșii, comandanți și muncitori politici, partizani și partizani! Întreaga lume te privește ca pe o forță capabilă să distrugă hoardele jefuitoare ale invadatorilor germani. Popoarele robite ale Europei, care au căzut sub jugul invadatorilor germani, te privesc ca pe eliberatorii lor. Marea misiune a eliberării a căzut pe seama voastră. Fii demn de această misiune! Războiul pe care îl duci este un război de eliberare, un război drept. Fie ca imaginea curajoasă a strămoșilor noștri mari să vă inspire în acest război - Alexander Nevsky, Dimitri Donskoy, Kuzma Minin, Dimitri Pozharsky, Alexander Suvorov, Mihail Kutuzov! Lasă-te să umbre steagul victorios al marelui Lenin! "

20. Indicați data discursului.

21. Indicați evenimentul la care a fost susținut discursul.

22. În ultimul paragraf, găsiți o propoziție care descrie misiunea poporului sovietic. Și în paragrafele anterioare - propuneri care dovedesc fezabilitatea acestei misiuni. Găsiți cel puțin două dovezi.

21- Parada Armatei Roșii pe Piața Roșie din Moscova

22 - răspunsul trebuie să conțină o propoziție:

„Marea misiune a eliberării a căzut pe seama ta”.

Pot fi indicate următoarele propoziții de probă:

1. Acum aveți aliați care sunt alături de noi pe un front unit împotriva invadatorilor germani.
2. Acum avem o armată minunată și o flotă minunată, care apără libertatea și independența Patriei noastre Mame.
3. Nu avem o penurie gravă nici în alimente, nici în arme sau în uniforme.
4. Întreaga noastră țară, toate popoarele țării noastre sprijină armata noastră, marina noastră, ajutându-i să învingă hoardele invazive ale fasciștilor germani.
5. Acum avem simpatia și sprijinul tuturor popoarelor din Europa care au căzut sub jugul tiraniei lui Hitler.
6. Germania sângerează până la moarte, rezervele sale umane sunt în scădere.

23. 23 august 1939 URSS a semnat un pact de neagresiune cu Germania pentru o perioadă de 10 ani. Explicați care au fost avantajele încheierii acestui contract (dați trei explicații).

Răspuns: - URSS a câștigat timp pentru a consolida apărarea țării;

Am avut ocazia de a restabili statul sovietic în granițele fostului Imperiu Rus;

Și-a împins granițele vestice.

24. În știința istorică există probleme controversate asupra cărora sunt exprimate puncte de vedere diferite, adesea contradictorii. Mai jos este unul dintre punctele de vedere controversate care există în știința istorică.

„Înconjurarea și înfrângerea grupului inamic de către trupele sovietice la Stalingrad este recunoscută pe bună dreptate drept evenimentul decisiv care a predeterminat cursul istoriei”.

Folosind cunoștințele istorice, dați două argumente care pot susține acest punct de vedere și două argumente care îl pot respinge. Asigurați-vă că folosiți fapte istorice atunci când vă prezentați argumentele.

Notați răspunsul după cum urmează:

Argumente în sprijin:

1) a marcat o schimbare radicală în timpul Marelui Război Patriotic și al Doilea Război Mondial;

2) o schimbare a situației strategico-militare în favoarea țărilor din coaliția anti-hitleristă.

Argumente în respingere:

1) în literatura modernă, contraofensiva de la Stalingrad (Operațiunea Uranus) se propune a fi luată în considerare în contextul general al planurilor ofensive ale Comandamentului Suprem;

2) se atrage atenția istoricilor asupra bătăliilor din direcția Centrală, și anume a 2-a operațiune Rzhev-Sychevsk (Operațiunea Marte), desfășurată de trupele fronturilor de Vest și Kalinin în noiembrie - decembrie 1942, adică se prescrie operațiunea Marte. semnificație independentă și este privită ca echivalentă ca scară și semnificație operațiunii „Uranus” (monografie a istoricului american D. Glantz „Cea mai mare înfrângere a mareșalului Zhukov”).