Ya I. Perelman'ın kitabı, okuyucuyu olağanüstü bilimsel başarılarıyla astronominin bireysel sorunları hakkında bilgilendiriyor ve yıldızlı gökyüzünün en önemli fenomenini büyüleyici bir şekilde anlatıyor. Yazar, görünüşte tanıdık ve sıradan birçok fenomeni tamamen yeni ve beklenmedik bir yönden gösteriyor ve gerçek anlamlarını ortaya koyuyor gökyüzü .. Ya I. Perelman, 1942'de Leningrad ablukası sırasında öldü ve niyetini yerine getirecek zamanı yoktu. bu kitabın devamı.. Metin üzerinde çalışılırken şu yayından yararlanılmıştır: Perelman Ya.I.Eğlenceli astronomi. 7. baskı. PG Kulikovsky tarafından düzenlendi. - Moskova: Devlet teknik ve teorik edebiyat yayınevi, 1954 .. 2. baskı, düzeltilmiş ...

Biçim: Yumuşak parlak, 256 sayfa.

Doğum yeri:
Ölüm tarihi:
Ölüm yeri:
Vatandaşlık:
Meslek:
Tür:
ilk:

makale "Beklenen ateş yağmuru ile ilgili"

Yakov Isidorovich Perelman(, -,) - Rus, bilim adamı, popülerleştirici ve türün kurucularından biri ve kavramın kurucusu, yazarı bilim kurgu.

Biyografi

Yakov Isidorovich Perelman, 4 Aralık'ta (22 Kasım, eski tarz) 1882'de Grodno eyaleti şehrinde (şimdi Bialystok'un bir parçası) doğdu. Babası muhasebeci olarak çalıştı, annesi öğretmenlik yaptı. ilkokul. Yakov Perelman'ın erkek kardeşi Osip Isidorovich, bir düzyazı yazarıydı ve Rusça ve (takma ad Osip Dymov) yazdı.

1916 - "Eğlenceli Fizik" kitabının ikinci bölümü yayınlandı.

Kaynakça

Perelman'ın bibliyografyası, kendisi tarafından çeşitli yayınlarda yayınlanan 1000'den fazla makale ve not içermektedir. Ve buna ek olarak 47 popüler bilim, 40 eğitim kitabı, 18 okul ders kitabı ve öğretim yardımcıları.

All-Union Kitap Odası'na göre kitapları yıldan yıla sadece ülkemizde 449 kez yayınlandı; toplam tirajları 13 milyondan fazla kopyaydı. Basıldılar:

  • Rusça 287 kez (12,1 milyon kopya);
  • SSCB halklarının 21 dilinde - 126 kez (935 bin kopya).

Moskova kitapsever Yu.P. Iroshnikov'un hesaplamalarına göre Ya.I. Perelman'ın kitapları 18 yabancı ülkede aşağıdaki dillerde 126 kez yayınlandı:

  • Almanca - 15 kez;
  • Fransızca - 5;
  • Lehçe - 7;
  • İngilizce - 18;
  • Bulgarca - 9;
  • Çek - 3;
  • Arnavutça - 2;
  • Hintçe - 1;
  • Macarca - 8;
  • modern Yunanca - 1;
  • Romence - 6;
  • İspanyolca - 19;
  • Portekizce - 4;
  • İtalyanca - 1;
  • Fince - 4;
  • doğu dillerinde - 7;
  • diğer diller - 6 kez.

Kitabın

  • Metrik sistemin ABC'si. L., Bilimsel yayınevi, 1925
  • Hızlı hesap. L., 1941
  • Dünyanın mesafelerine (oh gezegenler arası uçuşlar). M., SSCB Osoaviakhim Yayınevi, 1930
  • Eğlenceli görevler. Pg., A. S. Suvorin Yayınevi, 1914.
  • Eğlenceli bilim akşamları. Astronomi, meteoroloji, fizik, matematik alanından sorular, görevler, deneyler, gözlemler (V. I. Pryanishnikov ile birlikte yazılmıştır). L., Lenoblono, 1936.
  • Yaklaşık sayılarla hesaplamalar. M., APN SSCB, 1950.
  • Gazete sayfası. elektrik deneyleri. M. - L., Gökkuşağı, 1925.
  • Geometri ve trigonometrinin başlangıcı. Kısa bir ders kitabı ve kendi kendine eğitim için bir dizi görev. L., Yüksek Ekonomik Konsey'den Sevzappromburo, 1926.
  • uzak dünyalar Astronomik makaleler. Pg., PP Soikin Yayınevi, 1914.
  • Genç matematikçiler için. İlk yüz bulmaca. L., Bilginin Başlangıcı, 1925.
  • Genç matematikçiler için. İkinci yüz bulmaca. L., Bilginin Başlangıcı, 1925.
  • Genç fizikçiler için. Deneyimler ve eğlence. Sf., Bilginin Başlangıcı, 1924.
  • Canlı geometri. Teori ve görevler. Harkov - Kiev, Unizdat, 1930.
  • Yaşayan Matematik. Matematiksel hikayeler ve bulmacalar. M.-L., PTI, 1934
  • Rakamların dünyasında merak edilen bilmeceler. Sf., Bilim ve okul, 1923.
  • Eğlenceli Cebir. L., Zaman, 1933.
  • Eğlenceli aritmetik. Sayıların dünyasında bilmeceler ve meraklar. L., Zaman, 1926.
  • . L., Zaman, 1929.
  • Eğlenceli geometri. L., Zaman, 1925.
  • Açık havada ve evde eğlenceli geometri. L., Zaman, 1925.
  • Eğlenceli matematik. L., Zaman, 1927.
  • Hikayelerde eğlenceli matematik. L., Zaman, 1929.
  • Eğlenceli mekanik. L., Zaman, 1930.
  • Eğlenceli fizik. Kitap. 1 St. Petersburg, P. P. Soikin Yayınevi, 1913.
  • Eğlenceli fizik. Kitap. 2. Pg., P. P. Soikin Yayınevi, 1916 (1981'e kadar - 21 baskı).
  • Eğlenceli görevler. L., Zaman, 1928.
  • Eğlenceli görevler ve deneyimler. M., Detgiz, 1959.
  • Fizik biliyor musun? (Gençler için fiziksel sınav). M.-L., GIZ, 1934.
  • Bir roket üzerindeki yıldızlara. Kharkiv, Ukr. işçi, 1934.
  • Fizikte problemler nasıl çözülür? M. - L., ONTI, 1931.
  • Açık havada matematik. L., Politeknik Okulu, 1931.
  • Her fırsatta matematik. için kitap ders dışı okuma FZS okulları. M. - L., Üçpedgiz, 1931.
  • Bu ve o zaman arasında. Daha büyük çocuklar için deneyimler ve eğlence. M. - L., Gökkuşağı, 1925.
  • Gezegenler arası yolculuk. uçuşlar dünya alanı ve gök cisimlerine ulaşmak. Pg., P. P. Soikin Yayınevi, 1915 (10).
  • Metrik sistemi. Günlük el kitabı. Pg., Bilimsel yayınevi, 1923.
  • Boş zamanlarınızda bilim. L., Genç Muhafız, 1935.
  • Bilimsel görevler ve eğlence (bulmacalar, deneyler, sınıflar). M. - L., Genç Muhafız, 1927.
  • Gözlerine inanmayın! L., Sörf, 1925.
  • Yeni ve eski önlemler. Günlük yaşamda metrik ölçüler, avantajları. Rusçaya çevirmenin en basit yöntemleri. Sf., Ed. "Doğanın atölyesinde" dergisi, 1920.
  • için yeni soru kitabı Kısa kurs geometri. M. - L., GIZ, 1922.
  • Yeni Geometri Problemi Kitabı. Sf., GIZ, 1923.
  • Göz yanılması. Pg., Bilimsel yayınevi, 1924.
  • Ay'a uçuş. Gezegenler arası uçuşların modern projeleri. L., Ekici, 1925.
  • Metrik sistemin tanıtımı. Öğretim görevlileri ve öğretmenler için metodolojik rehber. L., Bilimsel yayınevi, 1925.
  • Gezegende seyahat etmek (Gezegenlerin Fiziği). Pg., A. F. Marx Yayınevi, 1919.
  • Maçlarla eğlenceli. L., Sörf, 1926.
  • Ay'a roket. M. - L., GIZ, 1930.
  • Teknik Fizik. Bireysel çalışma için bir el kitabı ve pratik alıştırmalar koleksiyonu. L., Yüksek Ekonomik Konsey'den Sevzappromburo, 1927.
  • 7 parça puzzle figürleri. M. - L., Gökkuşağı, 1927.
  • Her fırsatta fizik. M., Genç Muhafız, 1933.
  • Fiziksel okuyucu. Fizik üzerine bir el kitabı ve okunacak bir kitap.
    • Sorun. I. Mekanik. Sf., Sower, 1922;
    • sorun II. Sıcaklık, Sf., Sower, 1923;
    • sorun III. Ses. L., GİZ, 1925;
    • sorun IV. Işık. L., GİZ, 1925.
  • Odaklanma ve eğlence. Çağımızın mucizesi. Dev sayılar. Bu ve o zaman arasında. L., Gökkuşağı, 1927.
  • İlköğretim matematiğinde okuyucu problemi kitabı (için işçi okulları ve yetişkinlerin kendi kendine eğitimi). L., GİZ, 1924.
  • Tsiolkovsky. Hayatı, icatları ve bilimsel çalışmaları. Doğumunun 75. yılı vesilesiyle. M. - L., GTTI, 1932.
  • Tsiolkovsky K. E. Hayatı ve teknik fikirleri. M.-L., ONTI, 1935.
  • Dev sayılar. M. - L., Gökkuşağı, 1925.
  • Çağımızın mucizesi. M. - L., Gökkuşağı, 1925.
  • Genç araştırmacı. L., Sörf, 1926.
  • Bilmeceler ve numaralar kutusu. M. - L., GPZ, 1929.

notlar

Bağlantılar

  • Grigory Mishkevich, Eğlence Bilimleri Doktoru. M.: "Bilgi", 1986.
  • N. Karpushina, Yakov Perelman: portreye dokunuyor. 5, 2007.

Benzer konulardaki diğer kitaplar:

    YazarKitapAçıklamaYılFiyatkitap türü
    Perelman Ya.I. Bilimi popülerleştirmenin seçkin bir ustası olan Ya. I. Perelman'ın "Eğlenceli Astronomi", astronomi üzerine ondan fazla baskıdan geçmiş klasik bir çalışma haline geldi. Erişilebilir ve ilgi çekici bir kitap… - @Urait, @(format: 60x90/16, 240 pp.) @Açık Bilim @ @2017
    578 Kağıt kitap
    Perelman Ya. Kitap 171'de; Eğlenceli astronomi 187; Yakov Perelman uzaydan, içinde işleyen kanunlardan ve bilimsel keşifler geçmiş yüzyıllar Tanıdık tanıdık bir çok fenomen... - @Azbuka, @ (format: 60x90 / 16, 240 sayfa) @ ABC-Klasik. kurgu olmayan @ @ 2018
    102 Kağıt kitap
    Perelman Ya. Yakov Perelman, Eğlenceli Astronomi kitabında uzaydan, içinde işleyen kanunlardan ve geçmiş yüzyılların bilimsel keşiflerinden bahsediyor. Tanıdık ve tanıdık bir çok fenomen... - @AZBUKA, @ (format: 120x180, 256 sayfa) @ ABC-Klasik. kurgu olmayan @ @ 2017
    123 Kağıt kitap
    Perelman Yakov Isidorovich Eğlenceli Astronomi'de Ya. I. Perelman, her zamanki büyüleyici üslubuyla okuyucuları uzay, yıldızlar ve gezegenlerin heyecan verici bilimiyle tanıştırıyor. Temel ilkeleri anlatıyor, ... - @ Centerpolygraph, @ (format: 60x90 / 16, 240 sayfa) @ Genç dahiler için bilimin ABC'si @ @ 2017
    380 Kağıt kitap
    Perelman Yakov Isidorovich Ya I. Perelman'ın kitabı, okuyucuyu olağanüstü bilimsel başarılarıyla astronominin bireysel sorunları hakkında bilgilendiriyor ve yıldızlı gökyüzünün en önemli fenomenini büyüleyici bir şekilde anlatıyor. Yazar… - @Remis, @(format: 60x90/16, 240 sayfa) @ @ @2015
    339 Kağıt kitap
    Perelman Ya.I. Eğlenceli astronomi. Bilimin popülerleştirilmesinde olağanüstü bir usta olan I. Perelman, ondan fazla baskıdan geçen klasik bir astronomi eseri haline geldi. Kitaba erişilebilir ve… - @YURIGHT, @(format: 60x90/16, 240 sayfa) @Açık Bilim @ @2017
    748 Kağıt kitap
    Perelman Ya. Kitap, okuyucuları astronomi ile ilgili bireysel konularla tanıştıracak, yıldızlı gökyüzünün en önemli fenomenlerini büyüleyici bir şekilde tanımlayacak. Tanıdık görünen birçoğu, yazar beklenmedik bir açıdan gösterecek ve ... - @Terra, Knigovek, @ @Terra-school @ @2017
    368 Kağıt kitap
    Perelman Yakov Isidorovich Ya.I. Perelman'ın kitabı, okuyucuları astronominin belirli konuları hakkında bilgilendirecek ve yıldızlı gökyüzünün en önemli fenomenlerini büyüleyici bir şekilde tanımlayacak. Birçoğu, görünüşte tanıdık, yazar ile gösterecek ... - @Knigovek, @ @ @ @2017
    397 Kağıt kitap
    Yakov Perelman Bilimin seçkin popülerleştiricisi Ya.I.Perelman tarafından yazılan bu kitap, olağanüstü bilimsel başarılarıyla okuyucuyu astronominin belirli konularıyla tanıştırıyor, anlatıyor ... - @AST Yayınevi, @ @ @ e-kitap @
    229 eKitap
    Ya. I. Perelman Bilimin seçkin popülerleştiricisi Ya.I. Perelman tarafından yazılan bu kitap, okuyucuyu olağanüstü bilimsel başarılarıyla astronominin belirli konuları hakkında bilgilendiriyor ... - @ Lenand, @ (biçim: 60x90 / 16, 240 sayfa) ) @ Herkes için bilim! Popüler bilim edebiyatının başyapıtları @ @ 2015
    247 Kağıt kitap
    Perelman Yakov Isidorovich Yıldız dünyası, gizemli doğasıyla insanları her zaman büyülemiştir. Ya.I. Perelman'ın kitabı, olağanüstü bilimsel başarılarıyla okuyucuyu astronominin belirli konularıyla tanıştırıyor, anlatıyor ... - @Avanta + (AST), @ (format: 60x90 / 16, 240 sayfa) @ Perelman: eğlenceli bilim Pedagojik terminoloji sözlüğü Wikipedia Wikipedia

    - (d.1926). Rus. baykuşlar nesir yazarı, gazeteci, daha iyi bilinen eşya. ilmi pop. Aydınlatılmış. "Bilinmeyenlerin İzinde" romanının ilk bilimkurgu yayını (1959, A. Gromova ile birlikte yazılmıştır). Moskova'da yaşıyor. K.'nın ilk romanının kahramanları, Mars yıldız gemisinin enkazını bulur... Büyük biyografik ansiklopedi

    BİRİNCİ BÖLÜM DÜNYA, BİÇİMİ VE HAREKETLERİ
    Dünyadaki ve haritadaki en kısa yol
    boylam dereceleri ve enlem dereceleri
    Amundsen nereye gitti?
    Beş çeşit sayma süresi
    gün uzunluğu
    Olağanüstü gölgeler
    İki tren sorunu
    Cep saatine göre ufuk ülkeleri
    Beyaz geceler ve kara günler
    Işık ve karanlığın değişimi
    Kutup Güneşinin Gizemi
    mevsimler başladığında
    Üç "eğer"
    Başka bir "eğer"
    Güneşe ne zaman daha yakınız: öğlen mi yoksa akşam mı?
    Bir metre daha
    Farklı bakış açılarından
    doğaüstü zaman
    Aylar ve yıllar nerede başlar?
    Şubat ayında kaç Cuma var?

    İKİNCİ BÖLÜM AY VE HAREKETLERİ
    Ay genç mi yaşlı mı?
    bayraklar üzerinde ay
    Ay evrelerinin bilmeceleri
    çift ​​gezegen
    Ay neden güneşin üzerine düşmez?
    Ayın görünen ve görünmeyen tarafları
    İkinci ay ve ayın ayı
    Ay'da neden atmosfer yok?
    Ay dünyasının boyutları
    Ay manzaraları
    ay gökyüzü
    Gökbilimciler neden tutulmaları gözlemler?
    Tutulmalar neden 18 yıl sonra tekrarlanır?
    Mümkün mü?
    Tutulmalar Hakkında Herkesin Bilmediği Şeyler
    Ay'da hava nasıl?

    ÜÇÜNCÜ BÖLÜM GEZEGENLER
    gün ışığında gezegenler
    gezegen alfabesi
    Ne resimlenemez
    Merkür'ün neden atmosferi yok?
    Venüs'ün Evreleri
    Büyük çatışmalar
    Gezegen mi yoksa küçük güneş mi?
    Satürn'ün halkalarının kaybolması
    astronomik anagramlar
    Neptün Ötesindeki Gezegen
    Cüce gezegenler
    En yakın komşularımız
    Jüpiter'in arkadaşları
    yabancı gökyüzü

    BÖLÜM DÖRT YILDIZLAR
    Yıldızlar neden yıldız gibi görünür?
    Neden yıldızlar parlıyor ve gezegenler sakince parlıyor?
    Yıldızlar gündüz görünür mü?
    Yıldız büyüklüğü nedir?
    Yıldız Cebiri
    Göz ve teleskop
    Güneş ve Ay'ın yıldız büyüklüğü
    Yıldızların ve güneşin gerçek parlaklığı
    en çok parlak yıldız bilinen
    Dünya ve uzaylı gökyüzündeki gezegenlerin yıldız büyüklüğü
    Teleskop yıldızları neden büyütmez?
    Yıldızlar nasıl ölçülür?
    Yıldızlı dünyanın devleri
    Beklenmedik bir hesaplama
    en ağır madde
    Yıldızlara neden sabit denir?
    En yakın yıldız sistemi
    evrenin ölçeği

    Beşinci Bölüm
    Silahtan yukarı
    Yüksek irtifada ağırlık
    Gezegen yollarında bir pusula ile
    Gezegenlerin güneşe düşüşü
    Volkan Örsü
    Güneş sisteminin sınırları
    Jules Verne'in romanında hata
    Dünya nasıl tartıldı?
    Dünyanın içi neyden yapılmıştır?
    Güneş ve Ayın Ağırlığı
    Gezegenlerin ve yıldızların ağırlığı ve yoğunluğu
    Ay ve gezegenlerdeki yerçekimi
    Kayıt şiddeti
    Gezegenlerin derinliklerindeki ağırlık
    Vapur sorunu
    Ay ve güneş gelgitleri
    ay ve hava

    DİPNOT. Ya I. Perelman'ın kitabı, okuyucuyu olağanüstü bilimsel başarılarıyla astronominin bireysel sorunları hakkında bilgilendiriyor ve yıldızlı gökyüzünün en önemli fenomenini büyüleyici bir şekilde anlatıyor. Yazar, görünüşte tanıdık ve sıradan birçok fenomeni tamamen yeni ve beklenmedik bir yönden gösteriyor ve gerçek anlamlarını ortaya koyuyor.
    Kitabın amacı, okuyucunun önünde dünya uzayının geniş bir resmini ve içinde meydana gelen şaşırtıcı olayları ortaya çıkarmak ve en büyüleyici bilimlerden biri olan yıldızlı gökyüzü bilimine ilgi uyandırmaktır.
    Ya I. Perelman, 1942'de Leningrad ablukası sırasında öldü ve bu kitabın devamını yazma niyetini gerçekleştirecek zamanı yoktu.

    ÖNSÖZ

    Astronomi mutlu bir bilimdir: Fransız bilim adamı Arago'nun sözleriyle süslemeye ihtiyacı yoktur. Başarıları o kadar heyecan verici ki, dikkatleri üzerine çekmek için özel bir çaba sarf etmeye gerek yok. Bununla birlikte, gökyüzü bilimi sadece şaşırtıcı vahiylerden ve cesur teorilerden ibaret değildir. Günden güne tekrarlanan günlük gerçeklere dayanmaktadır. Gökyüzü severlerin sayısına ait olmayan insanlar, çoğu durumda, astronominin bu yavan yönüne oldukça belirsiz bir şekilde aşinadırlar ve her zaman göz önünde olana dikkat çekmek zor olduğu için ona çok az ilgi gösterirler.
    Gökyüzü biliminin günlük kısmı, son sayfaları değil, ilk sayfaları, Eğlenceli Astronomi'nin esas olarak (ama münhasıran değil) içeriğini oluşturur. Her şeyden önce, okuyucunun temel astronomik gerçekleri anlamasına yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Bu, kitabın ilkokul ders kitabı gibi bir şey olduğu anlamına gelmez. Materyali işleme yöntemi, onu eğitim kitabından önemli ölçüde ayırır. Yarı tanıdık gündelik gerçekler, dikkati onlara çekmek ve ilgiyi tazelemek için burada alışılmadık, genellikle paradoksal bir biçimde giydirilir, yeni, beklenmedik bir taraftan gösterilir. Açıklama, mümkün olduğu kadar, özel terimlerden ve astronomik bir kitap ile okuyucu arasında genellikle bir engel haline gelen teknik aygıttan kurtulmuştur.
    Popüler kitaplar, onlardan ciddi bir şekilde hiçbir şey öğrenilemeyeceği için sıklıkla suçlanır. Bu sitem bir dereceye kadar haklıdır ve popüler kitaplarda herhangi bir sayısal hesaplamadan kaçınma geleneği tarafından (kesin doğa bilimleri alanındaki yazıları kastediyorsak) desteklenmektedir. Bu arada okuyucu, kitabın malzemesine ancak, en azından temel bir ciltte, onunla sayısal olarak çalışmayı öğrendiğinde gerçekten hakim olur. Bu nedenle derleyici, aynı serinin diğer kitaplarında olduğu gibi "Eğlenceli Astronomi" de de en basit hesaplamalardan kaçınmıyor ve sadece bunların parçalara ayrılmış bir biçimde sunulmasına ve okul matematiğine aşina olanlar için oldukça içilebilir olmasına önem veriyor. Bu tür alıştırmalar, yalnızca edinilen bilgileri daha sağlam bir şekilde güçlendirmekle kalmaz, aynı zamanda daha ciddi çalışmaları okumaya da hazırlar.
    Önerilen koleksiyon, Dünya, Ay, gezegenler, yıldızlar ve yerçekimi ile ilgili bölümleri içerir ve derleyici, çoğunlukla popüler yazılarda genellikle dikkate alınmayan bu tür materyalleri seçmiştir. Yazar, bu koleksiyonda sunulmayan konuları zamanla ikinci "kitap" Eğlenceli Astronomi "de işlemeyi umuyor. Bununla birlikte, bu türden bir makale, modern astronominin en zengin içeriğini eşit bir şekilde tüketme görevini hiç de üstlenmez.
    IP

    Ya.I.'nin kitabının bir sonraki baskısının 1966'da yayınlanmasından sonra. Perelman "Eğlenceli Astronomi" kırk yıldan fazla bir süre geçti. Bu süre zarfında çok şey değişti. İnsanların dış uzay hakkındaki bilgisi, yakın ve uzak uzaydaki nesnelerin bilim tarafından erişilebilir hale gelmesiyle aynı ölçüde genişledi. Gözlemsel astronomi için yeni fırsatlar, astrofizik ve kozmolojinin gelişimi, insanlı kozmonotiğin başarıları, giderek daha gelişmiş otomatik gezegenler arası istasyonlardan gelen bilgiler, güçlü teleskopların Dünya'ya yakın yörüngeye fırlatılması, evrensel uzayların radyo dalgalarıyla "incelenmesi" - tüm bunlar astronomik bilgiyi sürekli olarak zenginleştirir. Tabii ki, yeni astronomik bilgiler de Ya.I.'nin gelecek baskısında yer aldı. Perelman.

    Özellikle, kitap, Ay keşiflerinin yeni sonuçları ve Merkür gezegeni hakkındaki güncellenmiş verilerle desteklendi. Hizalı modern bilgi en yakın güneş tarihleri ​​ve ay tutulmaları, yanı sıra Mars'ın karşıtlıkları.

    Jüpiter, Satürn, Uranüs ve Neptün dev gezegenleri hakkında teleskoplar ve otomatik gezegenler arası istasyonlar yardımıyla elde edilen çok etkileyici yeni bilgiler - özellikle uydularının sayısı ve sadece Satürn'ün yakınında değil, gezegen halkalarının varlığı hakkında. Bu bilgiler, kitabın yapısının izin verdiği ölçüde, yeni baskı metninde de yer almıştır. Güneş sisteminin gezegenleriyle ilgili yeni veriler "Rakamlarla gezegen sistemi" tablosuna dahil edilmiştir.

    Yeni baskı, ülkedeki iktidar ve ekonomik sistem değişikliğinin bir sonucu olarak ortaya çıkan coğrafi ve siyasi-idari isimlerdeki değişiklikleri de dikkate alıyor. Değişiklikler aynı zamanda bilim ve eğitim alanını da etkiledi: örneğin, astronomi ortaöğretimde incelenen ders sayısından kademeli olarak çıkarılıyor. genel eğitim okulu, zorunlu kaldırılır okul programları. Ve ACT yayın grubunun, bilimin büyük popülerleştiricisi Ya.I.'nin kitabının yeni bir baskısı da dahil olmak üzere astronomi üzerine popüler kitaplar yayınlamaya devam etmesi gerçeği. Perelman, yeni nesil gençlerin ana gezegenleri Dünya hakkında hala bir şeyler bileceklerine dair umut veriyor, Güneş Sistemi, Galaksimiz ve Evrenin diğer nesneleri.

    N.Ya. Dorozhkin

    EDİTÖRÜN 1966 BASKISINA ÖNSÖZÜ

    "Eğlenceli Astronomi" nin 10. sayısını basmaya hazırlanıyor Ya.I. Editör ve yayıncı Perelman, bunun bu kitabın son baskısı olduğuna inanıyordu. Gökyüzü bilimindeki hızlı gelişme ve uzayın keşfindeki başarılar, yeni bilgiler almayı bekleyebilecek çok sayıda yeni okuyucu arasında astronomiye ilgi uyandırdı. yeni kitap zamanımızın olaylarını, fikirlerini ve hayallerini yansıtan bu plan. Bununla birlikte, "Eğlenceli Astronomi" nin yeniden basılması için çok sayıda ısrarlı talep, Ya.I. Bilimi kolay, erişilebilir, eğlenceli ama aynı zamanda oldukça katı bir biçimde popülerleştirmenin olağanüstü bir ustası olan Perelman, bir anlamda bir klasik haline geldi. Ve bildiğiniz gibi klasikler sayısız kez yeniden basılarak onları yeni ve yeni nesil okuyucularla tanıştırıyor.

    Yeni baskıyı hazırlarken içeriğini "uzay çağımıza" yaklaştırmaya çalışmadık. Minnettar okuyucunun beklediği, bilimin gelişimindeki yeni aşamaya adanmış yeni kitaplar olacağını umuyoruz. Metinde yalnızca en gerekli değişiklikleri yaptık. Temel olarak, bunlar güncellenmiş verilerdir. gök cisimleri, yeni keşiflerin ve başarıların göstergeleri, yayınlanan kitaplara referanslar son yıllar. Gökyüzü ilmine ilgi duyan okuyucuların ufkunu önemli ölçüde genişletebilecek bir kitap olarak B.A. Belki de klasik haline gelen ve şimdiden beş baskıdan geçmiş olan Vorontsov-Velyaminov. Okuyucu, SSCB Bilimler Akademisi'nin astronomi, jeofizik ve uzay araştırmaları sorunlarına ayrılmış popüler bilim dergisi "Dünya ve Evren" de birçok yeni ve ilginç şey bulacaktır. Bu dergi 1965 yılında Nauka yayınevinde çıkmaya başlamıştır.

    P. Kulikovsky

    Astronomi mutlu bir bilimdir: Fransız bilim adamı Arago'nun sözleriyle süslemeye ihtiyacı yoktur. Başarıları o kadar heyecan verici ki, dikkatleri üzerine çekmek için özel bir çaba sarf etmeye gerek yok. Bununla birlikte, gökyüzü bilimi sadece şaşırtıcı vahiylerden ve cesur teorilerden ibaret değildir. Günden güne tekrarlanan günlük gerçeklere dayanmaktadır. Gökyüzü severlerin sayısına ait olmayan insanlar, çoğu durumda, astronominin bu yavan yönüne oldukça belirsiz bir şekilde aşinadırlar ve her zaman göz önünde olana dikkat çekmek zor olduğu için ona çok az ilgi gösterirler.

    Gökyüzü biliminin günlük kısmı, son sayfaları değil, ilk sayfaları, Eğlenceli Astronomi'nin esas olarak (ama münhasıran değil) içeriğini oluşturur. Her şeyden önce, okuyucunun temel astronomik gerçekleri anlamasına yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Bu, kitabın ilkokul ders kitabı gibi bir şey olduğu anlamına gelmez. Materyali işleme yöntemi, onu bir eğitim kitabından önemli ölçüde ayırır. Yarı tanıdık gündelik gerçekler, dikkati onlara çekmek ve ilgiyi tazelemek için burada alışılmadık, genellikle paradoksal bir biçimde giydirilir, yeni, beklenmedik bir taraftan gösterilir. Açıklama, mümkün olduğu kadar, özel terimlerden ve astronomik bir kitap ile okuyucu arasında genellikle bir engel haline gelen teknik aygıttan kurtulmuştur.

    Popüler kitaplar genellikle onlardan ciddi bir şey öğrenememekle suçlanır. Bu sitem bir dereceye kadar haklıdır ve popüler kitaplardaki herhangi bir sayısal hesaplamadan kaçınma geleneği tarafından (eğer kesin doğa bilimleri alanındaki yazıları aklımızda tutuyorsak) desteklenmektedir. Bu arada okuyucu, kitabın malzemesine ancak, en azından temel bir ciltte, onunla sayısal olarak çalışmayı öğrendiğinde gerçekten hakim olur. Bu nedenle derleyici, aynı serinin diğer kitaplarında olduğu gibi "Eğlenceli Astronomi" de en basit hesaplamalardan kaçınmaz ve yalnızca bunların parçalara ayrılmış bir biçimde sunulmasına ve okul matematiğine aşina olanlar için oldukça uygulanabilir olmasına önem verir. Bu tür alıştırmalar, yalnızca edinilen bilgileri daha sağlam bir şekilde güçlendirmekle kalmaz, aynı zamanda daha ciddi çalışmaları okumaya da hazırlar.

    Önerilen koleksiyon, Dünya, Ay, gezegenler, yıldızlar ve yerçekimi ile ilgili bölümleri içerir ve derleyici, çoğunlukla popüler yazılarda genellikle dikkate alınmayan bu tür materyalleri seçmiştir. Yazar, bu koleksiyonda yer almayan konuları, Eğlenceli Astronomi'nin ikinci kitabında zamanla işlemeyi umuyor. Bununla birlikte, bu tür bir çalışma, modern astronominin en zengin içeriğini eşit bir şekilde tüketme görevini hiç de üstlenmez.

    birinci bölüm

    DÜNYA, BİÇİMİ VE HAREKETLERİ

    Dünyadaki ve haritadaki en kısa yol

    Tahtada iki noktayı tebeşirle çizen öğretmen, genç öğrenciye bir görev sunar: her iki nokta arasındaki en kısa yolu çizmek.

    Öğrenci düşündükten sonra özenle aralarına dolambaçlı bir çizgi çeker.

    - En kısa yol bu! öğretmen şaşırır. - Bunu sana kim öğretti?

    - Benim babam. O bir taksi şoförü.

    Saf bir okul çocuğunun çizimi elbette anekdot niteliğindedir, ancak size Şekil 2'deki noktalı yay söylense gülümsemez miydiniz? 1, Ümit Burnu'ndan Avustralya'nın güney ucuna giden en kısa yoldur!

    Daha da çarpıcı olan şu ifadedir: Şekil 1'de tasvir edilmiştir. Japonya'dan Panama Kanalı'na 2 gidiş-dönüş aynı haritada aralarına çizilen düz çizgiden daha kısa!

    Pirinç. 1. Bir deniz haritasında, Ümit Burnu'ndan Avustralya'nın güney ucuna giden en kısa rota düz bir çizgiyle (“loxodrome”) değil, bir eğriyle (“ortodromi”) gösterilir.

    Geçerli sayfa: 1 (toplam kitap 11 sayfadır) [erişilebilir okuma alıntısı: 8 sayfa]

    Yazı tipi:

    100% +

    Yakov Isidorovich Perelman
    EĞLENCELİ ASTRONOMİ

    EDİTÖRÜN ÖNSÖZÜ

    Ya.I.'nin kitabının bir sonraki baskısının 1966'da yayınlanmasından sonra. Perelman "Eğlenceli Astronomi" kırk yıldan fazla bir süre geçti. Bu süre zarfında çok şey değişti. İnsanların dış uzay hakkındaki bilgisi, yakın ve uzak uzaydaki nesnelerin bilim tarafından erişilebilir hale gelmesiyle aynı ölçüde genişledi. Gözlemsel astronomi için yeni fırsatlar, astrofizik ve kozmolojinin gelişimi, insanlı kozmonotiğin başarıları, giderek daha gelişmiş otomatik gezegenler arası istasyonlardan gelen bilgiler, güçlü teleskopların Dünya'ya yakın yörüngeye fırlatılması, evrensel uzayların radyo dalgalarıyla "incelenmesi" - tüm bunlar astronomik bilgiyi sürekli olarak zenginleştirir. Tabii ki, yeni astronomik bilgiler de Ya.I.'nin gelecek baskısında yer aldı. Perelman.

    Özellikle, kitap, Ay keşiflerinin yeni sonuçları ve Merkür gezegeni hakkındaki güncellenmiş verilerle desteklendi. En yakın güneş ve ay tutulmalarının tarihleri ​​ve Mars'ın karşıtlıkları modern bilgilerle uyumlu hale getirildi.

    Jüpiter, Satürn, Uranüs ve Neptün dev gezegenleri hakkında teleskoplar ve otomatik gezegenler arası istasyonlar yardımıyla elde edilen çok etkileyici yeni bilgiler - özellikle uydularının sayısı ve sadece Satürn'ün yakınında değil, gezegen halkalarının varlığı hakkında. Bu bilgiler, kitabın yapısının izin verdiği ölçüde, yeni baskı metninde de yer almıştır. Güneş sisteminin gezegenleriyle ilgili yeni veriler "Rakamlarla gezegen sistemi" tablosuna dahil edilmiştir.

    Yeni baskı, ülkedeki iktidar ve ekonomik sistem değişikliğinin bir sonucu olarak ortaya çıkan coğrafi ve siyasi-idari isimlerdeki değişiklikleri de dikkate alıyor. Değişiklikler bilim ve eğitim alanını da etkiledi: örneğin, astronomi orta okullarda okutulan ders sayısından kademeli olarak kaldırılıyor, zorunlu okul müfredatından kaldırılıyor. Ve ACT yayın grubunun, bilimin büyük popülerleştiricisi Ya.I.'nin kitabının yeni bir baskısı da dahil olmak üzere astronomi üzerine popüler kitaplar yayınlamaya devam etmesi gerçeği. Perelman, yeni nesil gençlerin ana gezegenleri Dünya, güneş sistemi, galaksimiz ve evrenin diğer nesneleri hakkında hala bir şeyler bileceklerine dair umut veriyor.

    N.Ya. Dorozhkin

    EDİTÖRÜN 1966 BASKISINA ÖNSÖZÜ

    "Eğlenceli Astronomi" nin 10. sayısını basmaya hazırlanıyor Ya.I. Editör ve yayıncı Perelman, bunun bu kitabın son baskısı olduğuna inanıyordu. Gökyüzü biliminin hızlı gelişimi ve uzayın keşfindeki başarılar, olayları, fikirleri ve hayalleri yansıtan bu planın yeni bir kitabını almayı beklemeye hak kazanan çok sayıda yeni okuyucuda astronomiye olan ilgiyi uyandırdı. Bizim zamanımızın. Bununla birlikte, "Eğlenceli Astronomi" nin yeniden basılması için çok sayıda ısrarlı talep, Ya.I. Bilimi kolay, erişilebilir, eğlenceli ama aynı zamanda oldukça katı bir biçimde popülerleştirmenin olağanüstü bir ustası olan Perelman, bir anlamda bir klasik haline geldi. Ve bildiğiniz gibi klasikler sayısız kez yeniden basılarak onları yeni ve yeni nesil okuyucularla tanıştırıyor.

    Yeni baskıyı hazırlarken içeriğini "uzay çağımıza" yaklaştırmaya çalışmadık. Minnettar okuyucunun beklediği, bilimin gelişimindeki yeni aşamaya adanmış yeni kitaplar olacağını umuyoruz. Metinde yalnızca en gerekli değişiklikleri yaptık. Temelde bunlar gök cisimleriyle ilgili güncellenmiş veriler, yeni keşiflerin ve başarıların göstergeleri, son yıllarda yayınlanan kitaplara yapılan göndermelerdir. Gökyüzü ilmine ilgi duyan okuyucuların ufkunu önemli ölçüde genişletebilecek bir kitap olarak B.A. Belki de klasik haline gelen ve şimdiden beş baskıdan geçmiş olan Vorontsov-Velyaminov. Okuyucu, SSCB Bilimler Akademisi'nin astronomi, jeofizik ve uzay araştırmaları sorunlarına ayrılmış popüler bilim dergisi "Dünya ve Evren" de birçok yeni ve ilginç şey bulacaktır. Bu dergi 1965 yılında Nauka yayınevinde çıkmaya başlamıştır.

    P. Kulikovsky

    YAZARIN ÖNSÖZÜ

    Astronomi mutlu bir bilimdir: Fransız bilim adamı Arago'nun sözleriyle süslemeye ihtiyacı yoktur. Başarıları o kadar heyecan verici ki, dikkatleri üzerine çekmek için özel bir çaba sarf etmeye gerek yok. Bununla birlikte, gökyüzü bilimi sadece şaşırtıcı vahiylerden ve cesur teorilerden ibaret değildir. Günden güne tekrarlanan günlük gerçeklere dayanmaktadır. Gökyüzü severlerin sayısına ait olmayan insanlar, çoğu durumda, astronominin bu yavan yönüne oldukça belirsiz bir şekilde aşinadırlar ve her zaman göz önünde olana dikkat çekmek zor olduğu için ona çok az ilgi gösterirler.

    Gökyüzü biliminin günlük kısmı, son sayfaları değil, ilk sayfaları, Eğlenceli Astronomi'nin esas olarak (ama münhasıran değil) içeriğini oluşturur. Her şeyden önce, okuyucunun temel astronomik gerçekleri anlamasına yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Bu, kitabın ilkokul ders kitabı gibi bir şey olduğu anlamına gelmez. Materyali işleme yöntemi, onu bir eğitim kitabından önemli ölçüde ayırır. Yarı tanıdık gündelik gerçekler, dikkati onlara çekmek ve ilgiyi tazelemek için burada alışılmadık, genellikle paradoksal bir biçimde giydirilir, yeni, beklenmedik bir taraftan gösterilir. Açıklama, mümkün olduğu kadar, özel terimlerden ve astronomik bir kitap ile okuyucu arasında genellikle bir engel haline gelen teknik aygıttan kurtulmuştur.

    Popüler kitaplar genellikle onlardan ciddi bir şey öğrenememekle suçlanır. Bu sitem bir dereceye kadar haklıdır ve popüler kitaplardaki herhangi bir sayısal hesaplamadan kaçınma geleneği tarafından (eğer kesin doğa bilimleri alanındaki yazıları aklımızda tutuyorsak) desteklenmektedir. Bu arada okuyucu, kitabın malzemesine ancak, en azından temel bir ciltte, onunla sayısal olarak çalışmayı öğrendiğinde gerçekten hakim olur. Bu nedenle derleyici, aynı serinin diğer kitaplarında olduğu gibi "Eğlenceli Astronomi" de en basit hesaplamalardan kaçınmaz ve yalnızca bunların parçalara ayrılmış bir biçimde sunulmasına ve okul matematiğine aşina olanlar için oldukça uygulanabilir olmasına önem verir. Bu tür alıştırmalar, yalnızca edinilen bilgileri daha sağlam bir şekilde güçlendirmekle kalmaz, aynı zamanda daha ciddi çalışmaları okumaya da hazırlar.

    Önerilen koleksiyon, Dünya, Ay, gezegenler, yıldızlar ve yerçekimi ile ilgili bölümleri içerir ve derleyici, çoğunlukla popüler yazılarda genellikle dikkate alınmayan bu tür materyalleri seçmiştir. Yazar, bu koleksiyonda yer almayan konuları, Eğlenceli Astronomi'nin ikinci kitabında zamanla işlemeyi umuyor. Bununla birlikte, bu tür bir çalışma, modern astronominin en zengin içeriğini eşit bir şekilde tüketme görevini hiç de üstlenmez.

    birinci bölüm
    DÜNYA, BİÇİMİ VE HAREKETLERİ

    Dünyadaki ve haritadaki en kısa yol

    Tahtada iki noktayı tebeşirle çizen öğretmen, genç öğrenciye bir görev sunar: her iki nokta arasındaki en kısa yolu çizmek.

    Öğrenci düşündükten sonra özenle aralarına dolambaçlı bir çizgi çeker.

    - En kısa yol bu! öğretmen şaşırır. - Bunu sana kim öğretti?

    - Benim babam. O bir taksi şoförü.

    Saf bir okul çocuğunun çizimi elbette anekdot niteliğindedir, ancak size Şekil 2'deki noktalı yay söylense gülümsemez miydiniz? 1, Ümit Burnu'ndan Avustralya'nın güney ucuna giden en kısa yoldur!

    Daha da çarpıcı olan şu ifadedir: Şekil 1'de tasvir edilmiştir. Japonya'dan Panama Kanalı'na 2 gidiş-dönüş aynı haritada aralarına çizilen düz çizgiden daha kısa!



    Pirinç. 1. Bir deniz haritasında, Ümit Burnu'ndan Avustralya'nın güney ucuna giden en kısa rota düz bir çizgiyle (“loxodrome”) değil, bir eğriyle (“ortodromi”) gösterilir.


    Bütün bunlar bir şaka gibi görünüyor, ancak bu arada, haritacılar tarafından iyi bilinen tartışılmaz gerçekler önünüzde.



    Pirinç. 2. Yokohama'yı deniz haritasında Panama Kanalı'na bağlayan kıvrımlı yolun, aynı noktalar arasına çizilen düz bir çizgiden daha kısa olması inanılmaz görünüyor.


    Konuyu açıklığa kavuşturmak için, genel olarak haritalar ve özel olarak deniz haritaları hakkında birkaç söz söylenmesi gerekecek. Dünya yüzeyinin parçalarını kağıda çizmek, prensipte bile kolay bir iş değildir, çünkü Dünya bir küredir ve küresel yüzeyin hiçbir kısmının bir düzlemde kıvrımlar ve kırılmalar olmadan konuşlandırılamayacağı bilinmektedir. İster istemez, haritalardaki kaçınılmaz çarpıtmalara katlanmak zorunda kalıyor insan. Harita çizmenin birçok yolu icat edildi, ancak tüm haritalar eksikliklerden muaf değil: bazılarında bir tür bozulma var, diğerleri farklı türden, ancak bozulma olmayan haritalar yok.

    Denizciler, 16. yüzyılın eski bir Hollandalı haritacı ve matematikçisinin yöntemine göre çizilmiş haritalar kullanırlar. Merkator. Bu yönteme Mercator projeksiyonu denir. Bir deniz haritasını dikdörtgen ızgarasından tanımak kolaydır: meridyenler üzerinde bir dizi paralel düz çizgi olarak gösterilir; enlem daireleri - ayrıca birinciye dik düz çizgiler halinde (bkz. Şekil 5).

    Şimdi aynı paralel üzerinde bir okyanus limanından diğerine en kısa yolu bulmak istediğinizi hayal edin. Okyanusta tüm yollar mevcuttur ve nasıl olduğunu biliyorsanız, oraya en kısa yoldan gitmek her zaman mümkündür. Bizim durumumuzda, en kısa yolun her iki limanın da bulunduğu paralel boyunca gittiğini düşünmek doğaldır: sonuçta, haritada düz bir çizgidir ve düz bir yoldan daha kısa ne olabilir! Ancak yanılıyoruz: paralel boyunca giden yol hiç de en kısa yol değil.

    Gerçekten de: Bir kürenin yüzeyinde, iki nokta arasındaki en kısa mesafe, onları birleştiren büyük dairenin yayıdır. 1
    büyük daire Merkezi kürenin merkeziyle çakışan bir kürenin yüzeyindeki herhangi bir daireye denir. Top üzerindeki diğer tüm daireler çağrılır küçük.

    Ama paralel çember küçük bir daire. Büyük bir dairenin yayı, aynı iki noktadan geçen herhangi bir küçük dairenin yayından daha az kavislidir: daha büyük bir yarıçap, daha küçük bir eğriye karşılık gelir. Küre üzerindeki ipliği iki noktamız arasında çekin (bkz. Şekil 3); paralel boyunca hiç uzanmadığından emin olacaksınız. Gerilmiş bir iplik, en kısa yolun tartışılmaz bir göstergesidir ve bir dünya üzerindeki bir paralel ile çakışmazsa, o zaman bir deniz haritasında en kısa yol düz bir çizgi ile gösterilmez: paralel dairelerin bu şekilde tasvir edildiğini unutmayın. düz çizgilerle bir harita, düz bir çizgi ile çakışmayan herhangi bir çizgi, yemek eğri .



    Pirinç. 3. İki nokta arasındaki gerçekten en kısa yolu bulmanın basit bir yolu: bu noktalar arasında dünya üzerinde bir iplik çekmeniz gerekir.


    Anlatılanlardan sonra deniz haritasındaki en kısa yolun neden düz bir çizgi olarak değil de eğri bir çizgi olarak gösterildiği anlaşılmaktadır.

    Nikolaevskaya (şimdi Oktyabrskaya) için bir yön seçerken bunu söylüyorlar. demiryolu nasıl döşeneceğine dair bitmek bilmeyen tartışmalar vardı. Anlaşmazlıklar, sorunu kelimenin tam anlamıyla "doğrudan" çözen Çar I. Nicholas'ın müdahalesiyle sona erdi: St. Petersburg'u hat boyunca Moskova'ya bağladı. Bu bir Mercator haritasında yapılmış olsaydı, utanç verici bir sürpriz olurdu: yol düz bir çizgi yerine bir viraja dönüşürdü.

    Hesaplamalardan kaçınmayan herkes, basit bir hesaplamayla, haritada bize eğri gibi görünen yolun aslında düz olarak kabul etmeye hazır olduğumuzdan daha kısa olduğuna ikna olabilir. İki limanımız 60. paralelde ve 60° mesafe ile ayrılsın. (Böyle iki limanın gerçekten var olup olmadığı elbette hesaplama için önemsizdir.)



    Pirinç. 4. Paralel yay boyunca ve büyük daire yayı boyunca top üzerindeki A ve B noktaları arasındaki mesafelerin hesaplanmasına


    Şek. 4 puan Ö - dünyanın merkezi, AB- limanların bulunduğu enlem çemberinin yayı A ve B; içinde 60°. Enlem çemberinin merkezi bir noktadadır. İle birlikte Bunu merkezden hayal edin Ö Dünyanın aynı limanlardan geçen büyük bir daire yayı çizilir: yarıçapı OB = ÖA = R;çizilen yayın yakınından geçecek AB, ama uymuyor.

    Her yayın uzunluğunu hesaplayalım. puan beri VE ve AT 60° enlemde uzanır, ardından yarıçaplar OA ve OV ile makyaj işletim sistemi(dünyanın ekseni) 30°'lik bir açı. Bir dik üçgende ASO bacak AC (=r), 30°'lik bir açının karşısında uzanan hipotenüsün yarısına eşittir A.Ş.

    anlamına geliyor, r=R/2 Yay uzunluğu AB enlem dairesinin uzunluğunun altıda biridir ve bu daire büyük dairenin uzunluğunun yarısına (yarıçapın yarısına karşılık gelir) sahip olduğundan, küçük daire yayının uzunluğu



    Şimdi aynı noktalar arasında çizilen büyük bir daire yayının uzunluğunu (yani aralarındaki en kısa yolu) belirlemek için, açının büyüklüğünü bilmemiz gerekir. AOW. akor OLARAK, yayı 60 ° 'ye (küçük daire) çıkararak, aynı küçük daireye yazılmış normal bir altıgenin kenarıdır; bu yüzden AB \u003d r \u003d R / 2

    Düz bir çizgi çizmek od, bağlantı merkezi Ö ortası olan dünya D akorlar AB, alırız sağ üçgen ODA, açı nerede D- dümdüz:

    DA=½AB ve OA=R.

    sinAOD=AD: AO=R/4:R=0,25

    Buradan şunu buluyoruz (tablolara göre):

    ﮮAOD=14°28',5

    ve dolayısıyla

    ﮮAOB= 28°57'.

    Artık en kısa yolun istenilen uzunluğunu kilometre cinsinden bulmak zor değil. Dünyanın büyük dairesinin bir dakikasının uzunluğunun bir deniz mili, yani yaklaşık 1,85 km olduğunu hatırlarsak, hesaplama basitleştirilebilir. Bu nedenle, 28°57′ = 1737" ≈ 3213 km.

    Deniz haritasında düz bir çizgi ile gösterilen enlem çemberi boyunca yolun 3333 km olduğunu ve büyük daire boyunca - haritadaki eğri boyunca - 3213 km, yani 120 km daha kısa olduğunu öğreniyoruz.

    Bir iple silahlanmış ve elinizde bir küre bulundurarak, çizimlerimizin doğruluğunu kolayca kontrol edebilir ve büyük çemberlerin yaylarının gerçekten çizimlerde gösterildiği gibi olduğundan emin olabilirsiniz. Şek. 1 sanki "düz" deniz yolu Afrika'dan Avustralya'ya 6020 mil ve "eğri" 5450 mil, yani 570 mil daha kısa veya 1050 km. Deniz haritasında Londra'dan Şangay'a giden "direkt" hava yolu Hazar Denizi'ni geçerken, gerçekten en kısa yol St. Petersburg'un kuzeyindedir. Zaman ve yakıt tasarrufunda bu konuların nasıl bir rol oynadığı açıktır.

    Yelkenli nakliye çağında her zaman değerli değilse - o zaman "zaman" henüz "para" olarak kabul edilmediyse, o zaman buharlı gemilerin ortaya çıkmasıyla birlikte, tüketilen her bir fazladan ton kömür için ödeme yapılması gerekir. Bu nedenle bugün gemiler, genellikle Mercator'da değil, sözde "merkezi" projeksiyonda yapılan haritaları kullanarak gerçekten en kısa rotada seyrediyorlar: bu haritalarda, büyük dairelerin yayları düz çizgiler olarak tasvir ediliyor.

    Öyleyse neden eski denizciler bu tür yanıltıcı haritalar kullandılar ve elverişsiz yolları seçtiler? Eski günlerde deniz haritalarının şimdi belirtilen özelliği hakkında bilgi sahibi olmadıklarını düşünmek yanlıştır. Konu elbette bununla değil, Mercator yöntemine göre çizilen haritaların sakıncalarıyla birlikte denizciler için çok değerli faydaları olmasıyla açıklanır. Böyle bir harita, ilk olarak, konturun köşelerini koruyarak, dünya yüzeyinin ayrı küçük kısımlarını bozulma olmadan tasvir eder. Bu, ekvatordan uzaklaştıkça tüm konturların gözle görülür şekilde gerilmesiyle çelişmez. Yüksek enlemlerde, gerginlik o kadar önemlidir ki, bir deniz haritası, özelliklerine aşina olmayan bir kişiye kıtaların gerçek boyutu hakkında tamamen yanlış bir fikirle ilham verir: Grönland, Afrika ile aynı büyüklükte görünüyor, Alaska, Avustralya'dan daha büyük olmasına rağmen, Grönland Afrika'dan 15 kat daha küçüktür ve Alaska, Grönland ile birlikte Avustralya'nın yarısı kadardır. Ancak haritanın bu özelliklerini iyi bilen bir denizci, bunlar tarafından yanıltılamaz. Özellikle küçük alanlarda bir deniz haritası doğanın tam bir benzerliğini verdiği için bunlara katlanıyor (Şekil 5).

    Öte yandan, deniz haritası, seyir pratiği görevlerinin çözümünü büyük ölçüde kolaylaştırır. Bu, sabit bir rotadaki bir geminin yolunun düz bir çizgi olarak gösterildiği tek harita türüdür. "Sabit bir rota" izlemek, her zaman bir yönü, belirli bir "kerte" tutmak, yani tüm meridyenleri geçecek şekilde gitmek demektir. eşit açı. Ancak bu yol ("loxodrome") yalnızca tüm meridyenlerin birbirine paralel düz çizgiler olduğu bir haritada düz bir çizgi olarak gösterilebilir. 2
    Gerçekte, loxodrome, dünyanın etrafında sarmal bir şekilde dolanan spiral bir çizgidir.

    Ve beri Dünya enlem daireleri meridyenlerle dik açılarda kesişir, o zaman böyle bir haritada enlem daireleri de meridyenlerin hatlarına dik düz çizgiler olmalıdır. Kısacası, tam olarak oluşturan koordinat ızgarasına geliyoruz. göze çarpan özellik deniz haritası.



    Pirinç. 5. Dünyanın deniz veya Mercator haritası. Bu tür haritalarda, ekvatordan uzaktaki konturların boyutları fazlasıyla abartılmıştır. Örneğin hangisi daha büyük: Grönland mı yoksa Avustralya mı? (metinle cevaplayın)


    Denizcilerin Mercator haritalarını tercih etmesi artık anlaşılabilir. Belirlenen limana giderken izleyeceği rotayı belirlemek isteyen gezgin, yolun bitiş noktalarına bir cetvel uygulayarak meridyenlerle yaptığı açıyı ölçer. Bu yönde her zaman açık denizde kalan navigatör, gemiyi doğru bir şekilde hedefe getirecektir. "Loxodrome" un en kısa ve en ekonomik olmasa da bir denizci için çok uygun bir yol olduğunu görüyorsunuz. Örneğin, Ümit Burnu'ndan Avustralya'nın güney ucuna ulaşmak için (bkz. Şekil 1), kişi her zaman aynı rotayı S 87 °,50 ′ tutmalıdır. Bu arada gemiyi en kısa yoldan ("ortodromi" boyunca) aynı son noktaya getirmek için şekilden de görüleceği gibi geminin rotasını sürekli değiştirmek gerekir: S 42 rotasından başlayın °, 50 ′ ve N 53 °, 50 ′ kursu ile bitiyor (bu durumda, en kısa yol mümkün bile değil - Antarktika'nın buz duvarına dayanıyor).

    Her iki yol da - "loxodrome" boyunca ve "ortodromi" boyunca - yalnızca büyük daire boyunca olan yol deniz haritasında düz bir çizgi olarak gösterildiğinde çakışır: ekvator boyunca veya meridyen boyunca hareket ederken. Diğer tüm durumlarda, bu yollar farklıdır.

    boylam dereceleri ve enlem dereceleri

    Okuyucular şüphesiz makul bir anlayışa sahip olacaklardır. coğrafi boylam ve enlem. Ama şu soruya herkesin doğru cevabı vermeyeceğinden eminim:

    Enlem dereceleri her zaman boylam derecelerinden daha uzun mudur?

    Çoğu insan, her paralel dairenin meridyen dairesinden daha küçük olduğuna inanır. Ve boylam dereceleri paralel daireler boyunca ölçüldüğü ve enlem dereceleri meridyenler boyunca ölçüldüğü için, birincisinin ikincisinin uzunluğunu hiçbir yerde geçemeyeceği sonucuna varılır. Aynı zamanda, Dünya'nın normal bir top olmadığını, ekvatorda hafifçe şişmiş bir elipsoid olduğunu unuturlar. Dünya'nın elipsoidinde, ekvator yalnızca meridyen dairesinden daha uzun değildir, ekvatora en yakın paralel daireler de meridyen dairelerinden daha uzundur. Hesaplama, yaklaşık 5 ° enleme kadar, paralel dairelerin derecelerinin (yani boylam), meridyen derecelerinden (yani enlem) daha uzun olduğunu göstermektedir.

    Amundsen nereye gitti?

    Amundsen kuzey kutbundan dönerken ufkun hangi tarafına ve güneyden dönerken hangi tarafa yöneldi?

    Cevabı büyük seyyahın günlüklerine bakmadan verin.

    Kuzey Kutbu, dünyanın en kuzey noktasıdır.

    Oradan nereye gidersek gidelim hep güneye giderdik.

    Kuzey kutbundan dönen Amundsen yalnızca güneye yönelebildi; başka yön yoktu. İşte "Norveç" hava gemisinde Kuzey Kutbu'na yaptığı uçuşun günlüğünden bir alıntı:

    “Norveç, Kuzey Kutbu'nun çevresini dolaştı. Sonra yolumuza devam ettik... Zeplin Roma'dan ayrıldığından beri rota ilk kez güneye alındı. Benzer şekilde, Amundsen güney kutbundan sadece şuraya gidebilirdi: kuzey .

    Kozma Prutkov'un kendini "en doğu" ülkesinde bulan bir Türk hakkında komik bir hikayesi var. “Ve doğunun önünden ve doğunun yanlarından. Ve batı? Belki de, bir tür nokta gibi, mesafede zar zor hareket eden hala görünür olduğunu düşünüyor musunuz? .. Doğru değil! Ve doğunun arkasında. Kısacası: her yerde ve her yerde sonsuz doğu.

    Her tarafı doğuyla çevrili böyle bir ülke dünya üzerinde var olamaz. Ancak Dünya'da her yeri güneyle çevrili bir yer ve her tarafı "sonsuz" kuzeyle çevrili bir nokta var. Kuzey kutbunda, dört duvarı da güneye bakan bir ev inşa edilebilir. Ve aslında bu, Kuzey Kutbu'nu ziyaret eden şanlı Sovyet kutup kaşiflerimiz tarafından yapılabilir.

    Beş çeşit sayma süresi

    Cep ve duvar saatlerini kullanmaya o kadar alışmışız ki, tanıklıklarının öneminin farkında bile değiliz. Okurlar arasında, şundan eminim ki, yalnızca birkaçı, şunları söylediklerinde aslında ne demek istediklerini açıklayabilecektir:

    - Saat yedi oldu.

    Gerçekten sadece saatin küçük ibresi yedi numarayı mı gösteriyor? Bu sayı ne anlama geliyor? Öğleden sonra 7/24 günün geçtiğini gösterir. Ama sonra ne öğlen ve her şeyden önce 7/24 ne gün?

    gün nedir Ünlü "gece ve gündüz - bir gün uzakta" sözünün bahsettiği o günler, dünyanın Güneş'e göre kendi ekseni etrafında bir kez dönmeyi başardığı bir dönemi temsil eder. Uygulamada, şu şekilde ölçülür: Güneş'in (veya daha doğrusu merkezinin) birbirini izleyen iki geçişi, gözlemcinin başının üzerindeki noktayı ("zenit") ufuktaki güney noktasıyla birleştiren gökyüzündeki çizgi boyunca gözlenir. . Bu aralık her zaman aynı değildir: Güneş belirtilen çizgiye biraz daha erken, bazen daha sonra gelir. Saati bu "gerçek öğlene" göre ayarlamak imkansızdır, en yetenekli usta bile saati tam olarak Güneş'e göre çalışacak şekilde ayarlayamaz: bunun için çok özensizdir. Yüz yıl önce Parisli saat ustaları armalarının üzerine "Güneş zamanı aldatıcı bir şekilde gösterir" yazıyordu.

    Saatlerimiz gerçek Güneş tarafından değil, parlamayan, ısıtmayan, ancak yalnızca zamanın doğru hesaplanması için icat edilmiş bazı hayali güneş tarafından düzenlenir. Doğada, yıl boyunca tekdüze hareket eden ve Dünya'yı atlayan bir gök cismi olduğunu hayal edin, tam olarak bizim gerçekten var olan Güneş'imizin Dünya'yı atlaması ile aynı anda - elbette, görünür bir şekilde. Astronomide bu hayali ışık kaynağına "orta güneş" denir. zenit - güney hattından geçiş anına "öğlen ortası" denir; iki ortalama öğlen arasındaki aralık "ortalama güneş günü"dür ve bu şekilde hesaplanan süreye "ortalama güneş zamanı" denir. Cep ve duvar saatleri tam olarak bu ortalama güneş zamanını tutarken, çubuğun gölgesinin ok görevi gördüğü bir güneş saati, belirli bir yer için gerçek güneş zamanını gösterir. Söylenenlerden sonra, okuyucu muhtemelen öyle bir fikre kapılır ki, gerçek güneş günlerindeki eşitsizliğin nedeni Dünya'nın kendi ekseni etrafında düzensiz dönüşüdür. Dünya gerçekten dengesiz bir şekilde dönüyor, ancak günün eşitsizliği, Dünya'nın başka bir hareketinin, yani Güneş etrafındaki yörüngesindeki hareketinin düzensizliğinden kaynaklanıyor. Şimdi bunun günün uzunluğunu nasıl etkileyebileceğini anlayacağız. Şek. 6 Dünyanın iki ardışık pozisyonunu görüyorsunuz. Sol pozisyonu düşünün. Alttaki oklar, Dünya'nın kendi ekseni etrafında hangi yönde döndüğünü gösterir: kuzey kutbuna bakıldığında saat yönünün tersine. Noktada Aşimdi öğlen: bu nokta Güneş'in tam karşısındadır. Şimdi Dünya'nın kendi ekseni etrafında tam bir dönüş yaptığını hayal edin; bu süre zarfında yörüngede sağa doğru hareket etmeyi başardı ve başka bir yer aldı. Bir noktada çizilen dünya yarıçapı A, bir gün öncekiyle aynı yöne sahip, ancak nokta A doğrudan Güneş'in önünde olmadığı ortaya çıktı. Noktada duran adam için A, öğlen henüz gelmedi: Güneş çizilen çizginin solunda. Dünyanın birkaç dakika daha dönmesi gerekiyor, böylece bu noktada A yeni bir öğleden sonra.



    Pirinç. 6. Güneş günleri yıldız günlerinden neden daha uzundur? (Ayrıntılar metinde)


    Buradan ne çıkar? İki gerçek güneş öğlen arasındaki aralığın uzun dünyanın kendi ekseni etrafında dönmesi için geçen süre. Eğer dünya güneşin etrafında düzgün bir şekilde hareket ediyor olsaydı daire , merkezinde Güneş olacak, o zaman eksen etrafındaki bir dönüşün gerçek süresi ile Güneş'e göre kurduğumuz görünen süre arasındaki fark günden güne aynı olacaktır. Bu küçük eklemelerin yıl boyunca bütün bir günü oluşturması gerektiğini dikkate alıp almadığımızı belirlemek kolaydır (yörüngede hareket eden Dünya, kendi ekseni etrafında yılda bir ekstra tur yapar); Bu, her devrin gerçek süresinin şuna eşit olduğu anlamına gelir:



    Bu arada, günün "gerçek" süresinin, Dünya'nın herhangi bir yıldıza göre dönme süresinden başka bir şey olmadığına dikkat edin; bu nedenle bu tür günlere "yıldızlı" denir.

    Yani yıldızlı gün ortalama güneşten 3 m daha kısa 56 s, yuvarlak sayım - 4 m Fark sabit kalmaz, çünkü: 1) Dünya Güneş'in etrafında dönmez düzgün hareket dairesel bir yörüngede, ancak bir elips içinde, bazı kısımlarında (Güneşe daha yakın) daha hızlı hareket eder, diğerlerinde (daha uzak) daha yavaş hareket eder ve 2) Dünya'nın dönme ekseni düzlemine eğimlidir. onun yörüngesi. Bu nedenlerin her ikisi de, farklı günlerdeki gerçek ve ortalama güneş zamanının birbirinden farklı dakikalarla farklılaştığını ve bazı günlerde 16'ya ulaştığını belirler.Her iki zaman yılda sadece dört kez çakışır:

    Tam tersine, günlerde

    gerçek ve ortalama süre arasındaki fark en yüksek değerine ulaşır - yaklaşık çeyrek saat. şek. 7, bu tutarsızlığın yılın farklı günleri için ne kadar büyük olduğunu göstermektedir.

    1919 yılına kadar SSCB vatandaşları yerel güneş saatine göre yaşadılar. Dünyanın her meridyeni için, ortalama öğle vakti farklı bir zamanda (“yerel” öğlen) meydana gelir, bu nedenle her şehir onun Yerel zaman; Petrograd'a göre sadece trenlerin geliş ve gidişleri tüm ülke için ortak olan saatlere göre planlanıyordu. Vatandaşlar "şehir" ve "istasyon" saati arasında ayrım yaptı; ilki - yerel ortalama güneş zamanı - şehir saati tarafından gösterildi ve ikincisi - Petrograd ortalama güneş zamanı - tren istasyonunun saati tarafından gösterildi. Şu anda Rusya'da tüm demiryolu trafiği Moskova saatine göre yürütülüyor.



    Pirinç. 7. “Zaman Denklemi Grafiği” olarak adlandırılan bu grafik, belirli bir günde (sol ölçek) gerçek ve ortalama öğlen arasındaki farkın ne kadar büyük olduğunu gösterir. Örneğin, 1 Nisan'da gerçek öğle vakti, doğru bir mekanik saat 12:50'yi göstermelidir; başka bir deyişle, eğri gerçek öğle vaktindeki ortalama süreyi verir (sağ taraftaki ölçek)


    1919'dan bu yana, günün saati ile ilgili hesaplamalarımız, "bölge" saati adı verilen yerel olmayan saate dayalıdır. Dünya, meridyenlerle 24 özdeş "bölgeye" bölünmüştür ve bir bölgenin tüm noktaları aynı zamanı, tam olarak bu bölgenin ortalama meridyeninin zamanına karşılık gelen ortalama güneş zamanını hesaplar. Bu nedenle, tüm dünyada, herhangi bir anda yalnızca 24 farklı zaman "vardır" ve bölge zaman hesabının getirilmesinden önceki kadar çok değil.

    Bu üç tür zaman hesaplamasına - 1) gerçek güneş, 2) yerel ortalama güneş ve 3) bölgesel - sadece gökbilimciler tarafından kullanılan dördüncüyü eklemeliyiz. Bu, daha önce bahsedilen yıldız günlerine göre hesaplanan 4) "yıldız" zamanıdır ve zaten bildiğimiz gibi, ortalama güneşten yaklaşık 4 dakika daha kısadır. 22 Eylül'de, her iki zaman hesabı da çakışıyor, ancak sonraki her gün yıldız zamanı, ortalama güneş zamanından 4 dakika önde.

    Son olarak, beşinci bir zaman türü de vardır - 5) sözde doğum izni zaman - Rusya'nın tüm nüfusunun ve çoğu Batı ülkesinin yaz mevsiminde yaşadığı zaman.

    Yaz saati uygulaması, standart saatin tam olarak bir saat ilerisindedir. Bu etkinliğin amacı şu şekildedir: gündüz saatlerinde - ilkbahardan sonbahara kadar - yapay aydınlatma için elektrik tüketimini azaltmak amacıyla çalışma gününe erken başlamak ve bitirmek önemlidir. Bu, akrebi resmi olarak ileriye doğru hareket ettirerek elde edilir. Batı ülkelerinde böyle bir transfer her bahar yapılır (sabah saat birde ok 2 rakamına taşınır) ve her sonbaharda saat tekrar geri alınır.

    Ülkemizde ilk kez 1917'de kanun hükmünde kararname uygulamasına geçilmiş; 3
    Ya.I.'nin girişimiyle. Bu tasarıyı öneren Perelman. (Ed. notu)

    Belli bir süre, saat iki hatta üç saat ileri alındı; Birkaç yıl aradan sonra, 1930 baharında SSCB'de yeniden tanıtıldı ve kemerden bir saat farklıydı.

    gün uzunluğu

    Her yer ve yılın herhangi bir tarihi için günün tam uzunluğu, astronomik yıllığın tablolarından hesaplanabilir. Bununla birlikte, okuyucumuz günlük amaçlar için böyle bir kesinliğe pek ihtiyaç duymayacaktır; nispeten kaba bir yaklaşımla yetinmeye hazırsa, o zaman İyi hizmet ekteki çizim ona hizmet edecektir (Şek. 8). Sol kenarı boyunca saat cinsinden gösterilir süre gün. Güneş'in göksel ekvatordan açısal mesafesi alt kenar boyunca çizilmiştir. Derece olarak ölçülen bu mesafeye Güneş'in "sapması" denir. Son olarak, eğik çizgiler, gözlem alanlarının farklı enlemlerine karşılık gelir.

    Çizimi kullanmak için, yılın farklı günleri için Güneş'in ekvatordan bir yöndeki açısal mesafesinin ("sapma") ne kadar büyük olduğunu bilmeniz gerekir. İlgili veriler sayfa 28'deki levhada verilmiştir.



    Pirinç. 8. Gün uzunluğunun grafiksel olarak belirlenmesi için çizim (Ayrıntılar metinde)



    Bu çizimin nasıl kullanılacağını örneklerle göstereceğiz.

    1. 60° enleminde Nisan ortasındaki günün uzunluğunu bulun.

    Tablette Güneş'in nisan ortasındaki sapmasını, yani bu günlerde göksel ekvatordan açısal mesafesini buluyoruz: + 10 °. Çizimin alt kenarında 10 ° sayısını arıyoruz ve 60. paralele karşılık gelen eğik bir çizgi ile kesişene kadar alt kenara dik açı yapacak şekilde ondan düz bir çizgi çiziyoruz. Açık sol kenar, kesişme noktası 14 ½ sayısına karşılık gelir, yani istenen gün uzunluğu yaklaşık 14 saat 30 m'dir.

    Bu çizim derlenirken, sözde "atmosferik kırılmanın" etkisi dikkate alındı ​​(bkz. s. 49, şek. 15).

    10 Kasım'da Güneş'in eğimi -17°'dir. (güneş güney gökyüzünün yarımküreleri.) Önceki gibi ilerlersek 14 ½ saati buluruz. Ancak bu sefer sapma negatif olduğu için, ortaya çıkan sayı gündüzün değil gecenin süresi anlamına gelir. İstenen gün uzunluğu 24–14 ½ = 9 ½ saattir.

    Güneşin doğuş anını da hesaplayabiliriz. 9 ½'yi ikiye bölerek 4 saat 45 m elde ederiz, Şek. 7, 10 Kasım'da gerçek öğle vakti saat 11:43'ü gösteriyor, güneşin doğuş anını öğreniyoruz. 11:43 – 4:45 = 6:58 yani 16:28'de Bu nedenle, her iki çizim de (şek. 7 ve 8), uygun şekilde kullanılırsa, astronomik yıllığın karşılık gelen tablolarının yerini alabilir.



    Pirinç. 9. 50. paralel için yıl boyunca gün doğumu ve gün batımı programı


    Az önce açıklanan yöntemi kullanarak, ikamet yerinizin enlemi için tüm yıl boyunca gün doğumu ve gün batımının yanı sıra günün uzunluğunu da çizebilirsiniz. 50. paralel için böyle bir grafiğin bir örneği Şekil 1'de görülebilir. 9 (standart zamana göre değil yerel saate göre derlenir). Dikkatlice inceledikten sonra bu tür grafiklerin nasıl çizileceğini anlayacaksınız. Ve onu yaşadığınız yerin enlemi için bir kez çizdikten sonra, çiziminize bir göz atarak, yaklaşık bir saatte Güneş'in yılın bir veya başka bir gününde doğup batacağını hemen anlayabilirsiniz.

    Yakov Isidorovich Perelman

    EĞLENCELİ ASTRONOMİ

    EDİTÖRÜN ÖNSÖZÜ

    Ya.I.'nin kitabının bir sonraki baskısının 1966'da yayınlanmasından sonra. Perelman "Eğlenceli Astronomi" kırk yıldan fazla bir süre geçti. Bu süre zarfında çok şey değişti. İnsanların dış uzay hakkındaki bilgisi, yakın ve uzak uzaydaki nesnelerin bilim tarafından erişilebilir hale gelmesiyle aynı ölçüde genişledi. Gözlemsel astronomi için yeni fırsatlar, astrofizik ve kozmolojinin gelişimi, insanlı kozmonotiğin başarıları, giderek daha gelişmiş otomatik gezegenler arası istasyonlardan gelen bilgiler, güçlü teleskopların Dünya'ya yakın yörüngeye fırlatılması, evrensel uzayların radyo dalgalarıyla "incelenmesi" - tüm bunlar astronomik bilgiyi sürekli olarak zenginleştirir. Tabii ki, yeni astronomik bilgiler de Ya.I.'nin gelecek baskısında yer aldı. Perelman.

    Özellikle, kitap, Ay keşiflerinin yeni sonuçları ve Merkür gezegeni hakkındaki güncellenmiş verilerle desteklendi. En yakın güneş ve ay tutulmalarının tarihleri ​​ve Mars'ın karşıtlıkları modern bilgilerle uyumlu hale getirildi.

    Jüpiter, Satürn, Uranüs ve Neptün dev gezegenleri hakkında teleskoplar ve otomatik gezegenler arası istasyonlar yardımıyla elde edilen çok etkileyici yeni bilgiler - özellikle uydularının sayısı ve sadece Satürn'ün yakınında değil, gezegen halkalarının varlığı hakkında. Bu bilgiler, kitabın yapısının izin verdiği ölçüde, yeni baskı metninde de yer almıştır. Güneş sisteminin gezegenleriyle ilgili yeni veriler "Rakamlarla gezegen sistemi" tablosuna dahil edilmiştir.

    Yeni baskı, ülkedeki iktidar ve ekonomik sistem değişikliğinin bir sonucu olarak ortaya çıkan coğrafi ve siyasi-idari isimlerdeki değişiklikleri de dikkate alıyor. Değişiklikler bilim ve eğitim alanını da etkiledi: örneğin, astronomi orta okullarda okutulan ders sayısından kademeli olarak kaldırılıyor, zorunlu okul müfredatından kaldırılıyor. Ve ACT yayın grubunun, bilimin büyük popülerleştiricisi Ya.I.'nin kitabının yeni bir baskısı da dahil olmak üzere astronomi üzerine popüler kitaplar yayınlamaya devam etmesi gerçeği. Perelman, yeni nesil gençlerin ana gezegenleri Dünya, güneş sistemi, galaksimiz ve evrenin diğer nesneleri hakkında hala bir şeyler bileceklerine dair umut veriyor.

    N.Ya. Dorozhkin

    EDİTÖRÜN 1966 BASKISINA ÖNSÖZÜ

    "Eğlenceli Astronomi" nin 10. sayısını basmaya hazırlanıyor Ya.I. Editör ve yayıncı Perelman, bunun bu kitabın son baskısı olduğuna inanıyordu. Gökyüzü biliminin hızlı gelişimi ve uzayın keşfindeki başarılar, olayları, fikirleri ve hayalleri yansıtan bu planın yeni bir kitabını almayı beklemeye hak kazanan çok sayıda yeni okuyucuda astronomiye olan ilgiyi uyandırdı. Bizim zamanımızın. Bununla birlikte, "Eğlenceli Astronomi" nin yeniden basılması için çok sayıda ısrarlı talep, Ya.I. Bilimi kolay, erişilebilir, eğlenceli ama aynı zamanda oldukça katı bir biçimde popülerleştirmenin olağanüstü bir ustası olan Perelman, bir anlamda bir klasik haline geldi. Ve bildiğiniz gibi klasikler sayısız kez yeniden basılarak onları yeni ve yeni nesil okuyucularla tanıştırıyor.

    Yeni baskıyı hazırlarken içeriğini "uzay çağımıza" yaklaştırmaya çalışmadık. Minnettar okuyucunun beklediği, bilimin gelişimindeki yeni aşamaya adanmış yeni kitaplar olacağını umuyoruz. Metinde yalnızca en gerekli değişiklikleri yaptık. Temelde bunlar gök cisimleriyle ilgili güncellenmiş veriler, yeni keşiflerin ve başarıların göstergeleri, son yıllarda yayınlanan kitaplara yapılan göndermelerdir. Gökyüzü ilmine ilgi duyan okuyucuların ufkunu önemli ölçüde genişletebilecek bir kitap olarak B.A. Belki de klasik haline gelen ve şimdiden beş baskıdan geçmiş olan Vorontsov-Velyaminov. Okuyucu, SSCB Bilimler Akademisi'nin astronomi, jeofizik ve uzay araştırmaları sorunlarına ayrılmış popüler bilim dergisi "Dünya ve Evren" de birçok yeni ve ilginç şey bulacaktır. Bu dergi 1965 yılında Nauka yayınevinde çıkmaya başlamıştır.

    P. Kulikovsky

    Astronomi mutlu bir bilimdir: Fransız bilim adamı Arago'nun sözleriyle süslemeye ihtiyacı yoktur. Başarıları o kadar heyecan verici ki, dikkatleri üzerine çekmek için özel bir çaba sarf etmeye gerek yok. Bununla birlikte, gökyüzü bilimi sadece şaşırtıcı vahiylerden ve cesur teorilerden ibaret değildir. Günden güne tekrarlanan günlük gerçeklere dayanmaktadır. Gökyüzü severlerin sayısına ait olmayan insanlar, çoğu durumda, astronominin bu yavan yönüne oldukça belirsiz bir şekilde aşinadırlar ve her zaman göz önünde olana dikkat çekmek zor olduğu için ona çok az ilgi gösterirler.

    Gökyüzü biliminin günlük kısmı, son sayfaları değil, ilk sayfaları, Eğlenceli Astronomi'nin esas olarak (ama münhasıran değil) içeriğini oluşturur. Her şeyden önce, okuyucunun temel astronomik gerçekleri anlamasına yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Bu, kitabın ilkokul ders kitabı gibi bir şey olduğu anlamına gelmez. Materyali işleme yöntemi, onu bir eğitim kitabından önemli ölçüde ayırır. Yarı tanıdık gündelik gerçekler, dikkati onlara çekmek ve ilgiyi tazelemek için burada alışılmadık, genellikle paradoksal bir biçimde giydirilir, yeni, beklenmedik bir taraftan gösterilir. Açıklama, mümkün olduğu kadar, özel terimlerden ve astronomik bir kitap ile okuyucu arasında genellikle bir engel haline gelen teknik aygıttan kurtulmuştur.

    Popüler kitaplar genellikle onlardan ciddi bir şey öğrenememekle suçlanır. Bu sitem bir dereceye kadar haklıdır ve popüler kitaplardaki herhangi bir sayısal hesaplamadan kaçınma geleneği tarafından (eğer kesin doğa bilimleri alanındaki yazıları aklımızda tutuyorsak) desteklenmektedir. Bu arada okuyucu, kitabın malzemesine ancak, en azından temel bir ciltte, onunla sayısal olarak çalışmayı öğrendiğinde gerçekten hakim olur. Bu nedenle derleyici, aynı serinin diğer kitaplarında olduğu gibi "Eğlenceli Astronomi" de en basit hesaplamalardan kaçınmaz ve yalnızca bunların parçalara ayrılmış bir biçimde sunulmasına ve okul matematiğine aşina olanlar için oldukça uygulanabilir olmasına önem verir. Bu tür alıştırmalar, yalnızca edinilen bilgileri daha sağlam bir şekilde güçlendirmekle kalmaz, aynı zamanda daha ciddi çalışmaları okumaya da hazırlar.

    Önerilen koleksiyon, Dünya, Ay, gezegenler, yıldızlar ve yerçekimi ile ilgili bölümleri içerir ve derleyici, çoğunlukla popüler yazılarda genellikle dikkate alınmayan bu tür materyalleri seçmiştir. Yazar, bu koleksiyonda yer almayan konuları, Eğlenceli Astronomi'nin ikinci kitabında zamanla işlemeyi umuyor. Bununla birlikte, bu tür bir çalışma, modern astronominin en zengin içeriğini eşit bir şekilde tüketme görevini hiç de üstlenmez.

    birinci bölüm

    DÜNYA, BİÇİMİ VE HAREKETLERİ

    Dünyadaki ve haritadaki en kısa yol

    Tahtada iki noktayı tebeşirle çizen öğretmen, genç öğrenciye bir görev sunar: her iki nokta arasındaki en kısa yolu çizmek.

    Öğrenci düşündükten sonra özenle aralarına dolambaçlı bir çizgi çeker.

    - En kısa yol bu! öğretmen şaşırır. - Bunu sana kim öğretti?

    - Benim babam. O bir taksi şoförü.

    Saf bir okul çocuğunun çizimi elbette anekdot niteliğindedir, ancak size Şekil 2'deki noktalı yay söylense gülümsemez miydiniz? 1, Ümit Burnu'ndan Avustralya'nın güney ucuna giden en kısa yoldur!

    Daha da çarpıcı olan şu ifadedir: Şekil 1'de tasvir edilmiştir. Japonya'dan Panama Kanalı'na 2 gidiş-dönüş aynı haritada aralarına çizilen düz çizgiden daha kısa!

    Pirinç. 1. Bir deniz haritasında, Ümit Burnu'ndan Avustralya'nın güney ucuna giden en kısa rota düz bir çizgiyle (“loxodrome”) değil, bir eğriyle (“ortodromi”) gösterilir.


    Bütün bunlar bir şaka gibi görünüyor, ancak bu arada, haritacılar tarafından iyi bilinen tartışılmaz gerçekler önünüzde.

    Pirinç. 2. Yokohama'yı deniz haritasında Panama Kanalı'na bağlayan kıvrımlı yolun, aynı noktalar arasına çizilen düz bir çizgiden daha kısa olması inanılmaz görünüyor.


    Konuyu açıklığa kavuşturmak için, genel olarak haritalar ve özel olarak deniz haritaları hakkında birkaç söz söylenmesi gerekecek. Dünya yüzeyinin parçalarını kağıda çizmek, prensipte bile kolay bir iş değildir, çünkü Dünya bir küredir ve küresel yüzeyin hiçbir kısmının bir düzlemde kıvrımlar ve kırılmalar olmadan konuşlandırılamayacağı bilinmektedir. İster istemez, haritalardaki kaçınılmaz çarpıtmalara katlanmak zorunda kalıyor insan. Harita çizmenin birçok yolu icat edildi, ancak tüm haritalar eksikliklerden muaf değil: bazılarında bir tür bozulma var, diğerleri farklı türden, ancak bozulma olmayan haritalar yok.

    Denizciler, 16. yüzyılın eski bir Hollandalı haritacı ve matematikçisinin yöntemine göre çizilmiş haritalar kullanırlar. Merkator. Bu yönteme Mercator projeksiyonu denir. Bir deniz haritasını dikdörtgen ızgarasından tanımak kolaydır: meridyenler üzerinde bir dizi paralel düz çizgi olarak gösterilir; enlem daireleri - ayrıca birinciye dik düz çizgiler halinde (bkz. Şekil 5).


    kapat