Казка спритний солдат. Енциклопедія казкових героїв: "Винахідливий солдат" Казка спритний солдат короткий зміст

Царю Петру хотілося самому до всього довідатися. Переодягнеться він іноді в просте плаття і піде по місту: слухає людську славу і сам в розмови вступає.
Ось як-то раз зайшов він таким манером в трактир. А день був святковий. Народу в трактирі багато набралося. Сидять по троє, по четверо, і хто про що розмови ведуть.
Озирнувся Петро і підсів до крайнього столика, а за столом солдат сидить.
Петро запитує:
- Звідки родом, служивий?
- Костромської я, - солдат відповідає.
Усміхнувся Петро:
- Земляки, значить. Дід мій то-же з костромських.
- А по якій частині земляк? Чого в місті робиш?
- Мастеровой я, по плотницкой частини. Петро Алексєєв звуся.
- Ось-ось, - підхопив солдатів, - так я і думав. У нас, у костромських, це перше ремесло. І дід, і батько, і сам я - теж теслі. А що, земляк, замовимо графинчик?
Петро відмовляється:
- Грошей немає. Та й тобі адже рано вранці вставати - служба!
- Це нічого, а грошей немає - палаш закладемо.
Петро вмовляє:
- Що ти, земляк, вигадав! Палаш закладеш - а раптом вночі тривога, що будеш робити?
Сміється солдат:
- Наші офіцери та генерал сплять до полудня. Сім раз можна викупити заклад.
- Ну, ти як хочеш, а мені додому пора.

Піднявся Петро і пішов. А солдат палаш заклав, випив графинчик і з пісеньками відправився в казарму.
Вранці, ні світ ні зоря, в полку тривога.
- Царський огляд, царський огляд! Цар приїхав в полк!
Солдат схопився, амуніцію надів, а палаша немає. Що робити?
Роздумувати ніколи. Обстругав лучинку, рукоятку сажею Зачерне сунув лучину в піхви.
А офіцери від малого до великого і сам генерал бігають, метушаться.
Цар пройшов по рядах раз, другий, побачив солдата.
наказує:
- Чотири кроки вперед!
Солдат виконав команду, вийшов перед строєм.
- Покажи, як вчать вас стройової служби. Рубі мене палашом!
- Ні, не можу підняти зброю проти вашої величності.
- Рубі - я наказую!
Схопився солдат за рукоять і закричав щосили:
- Господи, зверни це грізна зброя в древо!
Розмахнувся і вдарив Петра - тільки тріски полетіли.
Всі солдати і офіцери ні живі ні мертві стоять, а полковий поп молитися став:
- Чудо, чудо бог дарував!
Підморгнув Петро солдату і ледь чутно сказав:
- Ну молодець! Люблю отаких. Три дня на гауптвахті посидь, а потім в штурманську школу іди.

переказав: Нечаєв А.Н.

Тема уроку: Народний святковий костюм.
Завдання уроку:
1. познайомити учнів з видами і символічним значенням народного святкового костюма,
2. виховувати інтерес до народної культури,
3. розвивати творчу самостійність, навички роботи в техніці аплікації.
7 урок в темі «ДПІ в житті людини».

Етапи уроку, зміст.
примітки

орг.момент

формування художніх знань
- Згадайте, про що ми почали говорити на попередньому уроці?
- Прочитайте прислів'я. (Курку не нагодуєш, а дівчину не вбрання.)
- Як ви розумієте її сенс?
- Протягом кількох століть у різних кінцях землі Руської складалися свої особливості в одязі.
- Розглянемо чоловічий святковий костюм.
Основою чоловічого костюма була сорочка. Вона доходила до колін і підв'язують поясом. Шили її з білою, синьою, червоною тканини.
Частиною костюма були штани (порти). Вони заправлялися в чоботи або обгортали онучами.
- Жіночий костюм був набагато складніше і багатошаровим.
- Основа жіночого костюма - сорочка. Вишивка на сорочці не тільки прикрашала, а й оберігала жінку.
- У центральних і північних районах Росії жінки на свята одягали сарафан
Святковий сарафан шили з дорогої тканини, прикрашали візерункової смужкою.
-
· У святкове вбрання входили і так звані душегрею - Епанечка або Коротя - коротенькі кофтинки на лямочках, схожі на сарафанчики
- А в південних районах Росії модниці одягали поневний комплекс. Понева - спідниця. Вона одягалася неодмінно поверх сорочки, потім йшов фартух, а потім навершников. Фартух щедро прикрашався вишивкою
- Велика увага приділялася головних уборів. Для жінок різного віку були різні убори.
формування практичних умінь
Сьогодні вам належить виконати святкове вбрання в техніці Аплікації. На минулому уроці ви зробили заготовки ляльок. Зараз вам потрібно вирізати наряд з тканини і наклеїти його на шаблон.

виконання творчого завдання

підсумок уроку
- Подивіться роботи один одного, дайте оцінку.
(Фрагмент пісні «У полі береза \u200b\u200bстояла»)
д / з
- Дізнатися про народних святах. Як проходили, чому присвячувалися.

Слайд 1.
Слайд 2.
Зв'язок з літературою, розвиток мислення

Слайд 3.

Слайд 7.

Слайд 8.

Робота з шаблоном.
ТБ при роботі з ножицями

Індивід. Допомога

виставка робіт

вкладені файли

Російська народна казка "Винахідливий солдат"

Жанр: народна побутова казка

Головні герої казки "Винахідливий солдат" і їх характеристика

1. Цар Петро Перший. Хитрий, розумний, цікавий, строгий, справедливий
2. Солдат. Веселун і гуляка, легковажний, дотепний, винахідливий.

План переказу казки "Винахідливий солдат"

1. Характер царя Петра
2. земляки
3. закладений палаш
4. царський огляд
5. Дерев'янка в піхвах
6. Наказ царя
7. царська справедливість

Найкоротша зміст казки "Винахідливий солдат" для читацького щоденника в 6 пропозицій

1. Любив цар Петро походити невпізнаним серед простого народу.
2. Зустрів Петро в шинку земляка, а той випити пропонує, так палаш закласти хоче
3. Відмовився Петро, \u200b\u200bпішов, а вранці раптовий огляд влаштував
4. Солдат в паніці в піхви деревинку сунув, тільки ручку сажею зачорнив.
5. Цар наказує вдарити себе палашом, і той розлітається на друзки
6. Цар хвалить солдата за винахідливість і запрошує в штурманську школу.

Головна думка казки "Винахідливий солдат"
Винахідливість може і на поле бою виручити, і царський гнів відвести.

Чому вчить казка "Винахідливий солдат"
Казка вчить не порушувати дисципліну, чи не закладати казенне майно, не ходити по шинках і ресторанах. Вчить бути сміливим і спритним, вчить знаходити вихід в будь-якій ситуації. Вчить мати почуття гумору.

Відгук на казку "Винахідливий солдат"
Мені сподобалося в цій казці, що солдат швидко зрозумів, як відвести від себе біду. Він прикинувся, що сталося диво і багато в це повірили. Цар Петро знав правду, але йому сподобалася винахідливість солдата і він не став карати його.

Прислів'я до казки "Винахідливий солдат"
Кмітливість - велика сила.
Кмітливість і воду зупиняє.
Подалі від царів - ось і будеш цілей.
Дурний кисне, а розумний все промислу.
Винахідливого ставлять собі за мету.

Читати короткий зміст, короткий переказ казки "Винахідливий солдат"
Правил раніше на Русі цар Петро Перший. І любив цар до всього сам дознаваться. Ось переодягнеться в простий одяг і піде по корчмах гуляти, слухати, хто що говорити буде.
Один раз заходить цар Петро в трактир. Бачить, сидить за столом солдатів. Підсів цар до нього, вітається, запитує з Каковскому солдат буде. Дізнавшись, що солдат з костромських, посміхається, і повідомляє, що і сам костромський. Мовляв тесля.
Солдат радіє земляку і пропонує закласти палаш, щоб напитися. Цар Петро намагається урезонити солдата, питаючи, що той робитиме, якщо щось трапиться вночі тривога. А солдат відповідає, що його генерали сплять до полудня.
Але Петро відмовився пити і пішов. А солдат заклав палаш, напився і в полк пішов. А вранці рано царський огляд, все на плац, а у солдата палаша немає. Тоді солдат бере деревинку, ручку сажею зачорнив, та в піхви засунув.
Йде цар Петро мімом солдатських рядів, бачить знайомого солдата. Командує зробити чотири кроки вперед, а потім наказує рубати себе палашом. Солдат відповідає, що не може підняти зброю на царя, але цар наказує суворіше. І солдат з криком: "Господи! Зроби це зброя деревом!", Б'є Петра Першого деревинкою. Та розлітається на друзки.
Всі завмерли, поп молиться, про диво віщає, а цар Петро посміхнувся і тихенько солдату каже: "Молодець! Винахідливий. Три дня гауптвахти і в штурманську школу підеш".

Малюнки та ілюстрації до казки "Винахідливий солдат"

Конспект уроку читання для учнів 4 "В" класу МБОУ ЗОШ № 1, проведеного студенткою 4 "А" курсу ГБПОУ "КонстПК", спеціальність 050146 Викладання в початкових класах

Матінкиній Олександрою Володимирівною

Тема: народні казки «Винахідливий солдат»

цілі: познайомити учнів зі змістом твору казки «Винахідливий солдат»

Хід уроку

організаційний момент

Привітання (знайомство)

Привіт, хлопці! Сьогоднішній урок читання проведу у вас я, звуть мене Олександра Володимирівна.

II . повторення вивченого

Зараз ми з вами повторимо, що таке народні казки, і які ви знаєте народні казки.

1. Складання хронології за казкою «Василиса Прекрасна» (презентація)

2. Повторення пояснень слів

Давайте зараз з вами повторимо, хто така Баба Яга, хто така Лада, Перун, Змій Горинич, Кощій, Острів Буян, Ярило?

3. Опитування з народних казок (презентація)

1. Одне з імен Василини? (Прекрасна, Премудрая)

2. Ім'я царя, що послав Івана-царевича за жар-птицею? (Берендей)

3. Яблука, що дають молодість? (Молодильні)

4. Дерево, найчастіше зустрічається в казках? (Дуб)

5. Зброя, якою користувалися казкові богатирі? (Меч)

6. Кот в російських народних казках? (Баюн)

8. Тварина, в яке була зачарована Кощієм Безсмертним прекрасна дівчина? (Жаба)

9. Казкова героїня, власниця першого в світі літального апарату? (Баба Яга)

10. Казкова істота, житель лісу, так званий дух лісу? (Лісовик)

11. Самий самотній представник нечистої сили? (Водяний)

12. Як звуть сестру Баби Яги, господиню боліт? (Мара)

13. В якій казці міститься рецепт приготування дивовижного,

неповторного за своїми смаковими якостями страви з столярного інструменту?

(Каша з сокири)

14. Назвіть казковий персонаж, лізуть зі шкіри геть? (Жаба)

15. Як називається російська народна казка, в якій розповідається історія про довгий шлях хлібобулочного виробу до споживача? (Колобок)

16. Яке найнадійніший засіб орієнтації в казкових ситуаціях? (Клубок)

17. Назвіть ім'я казкового персонажа, що лопнув від сміху при вигляді неякісно побудованого моста? (Пузир)

18. Як називається швейна приналежність, в якій таїться смертельна небезпека для казкова довгожителів? (Голка)

19. Назвіть ім'я царівни, чия посмішка коштувала казково дорого? (Несмеяна)

20. За якими потребами відправляли царі в шлях своїх синів? (За нареченою, за молодильні яблучками і за жар - птахом)

21. Яку нагороду обіцяють казкові царі, казковим героям? (Пол царства, дочка)

22. Уплітаючи калачі,

Їхав хлопець на печі.

Прокотився по деревне-

І одружився на царівні. (Ємеля)

23. Як звався перший літальний апарат? (Ступа)

Молодці хлопці, ви активно працювали на уроці.

III . Повідомлення теми уроку

Сьогодні ми з вами продовжимо вивчати розділ народні казки.

Тема нашого уроку російська народна казка «Винахідливий солдат».

Перед читанням казки проведемо словникову роботу.

1. Читання розповіді учителем

Відкрийте свої підручники на стор. 35

Слухаєте уважно, щоб могли відповісти на питання. Хто герої казки? (ПетроI, І служивий)

2. Читання казки дітьми по ланцюжку

3. Аналіз твору

Розберемося в прочитане

1. Розкажи про вчинки солдата?

2. Об'єднай в групи близькі за змістом слова:

Хитрий, Кмітливий, Винахідливий, Виверткий, Винахідливий.

Поясни їх відмінність.

Які з цих слів можна використовувати для характеристики солдата?

Спробуй підібрати і інші слова. (Кмітливий, спритний)

3. Що ти дізнався про ПетраI з казки «Винахідливий солдат»? Які якості царя розкриваються в словах:

"Ну молодець! Люблю отаких. Три дня на гауптаве посидь, а потім в штурманську школу вирушай? »

4. У третьому класі ти читав казку «Кашу із сокири»

а) Сировина солдат з казок «каша з сокири» і «Винахідливий солдат»

б) Як ставиться до солдатів люди, що складали ці казки? Обоснуй свій висновок.

5. Що ти знаєш про російською імператора ПетраI? Прочитай про нього в дитячій енциклопедії «Історія». Розкажи товаришам про те, що здалося тобі особливо цікавим. (Триста років тому, в 1672 р, коли народився царевич Петро. Армія була погано озброєна і навчена, а військового флоту і зовсім не існувало. Потрібно було вивести Росію з відсталості, побудувати фабрики і заводи, прийняти нові закони, залучити до управління державою енергійних і освічених людей. і цар Петро навчався сам і змушував вчитися своїх підданих. багато в чому він відрізнявся від інших царів. Це був видатний державний діяч, Талановитий полководець і флотоводець, він брав участь у багатьох битвах. Петро I був освіченою людиною, добре знав математику, артилерійське і морська справа. Любив працювати в кузні, на токарному верстаті, теслювати, слюсар. Він володів 14 ремеслами, в Голландії цар отримав звання корабельного теслі, в Англії - інженера.)

4. Словникова робота

Палаш - пряма довга важка шабля з широким лезом.

Гауптвахта - приміщення, в якому тримали заарештованих - тих, що провинилися військових.

Штурман - фахівець з кораблеводіння.

Амуніція - спорядження солдата (тобто військова форма)

заклад -майно або інші цінності.

IV . Робота в робочому зошиті

Відкрийте підручник на стор. 11, робота № 2 Розділ «Народні казки»

Прочитайте уривок з тексту «Василиса Прекрасна» підручник 4 кл. частина 1, стор. 31

Прочитає нам його ...

1. Що таке казка?

Казка - це вид усного оповідання із вигадкою;

2. Як правильно сказати?

Це уривок з: казки;

3. Визначити основну думку даного уривка. Сформулюй і запиши її.

4.Раздел запропонований уривок а три частини. Озаглавити кожну частину тексту.

1) Матушка для Василини;

2) Лялечка Василини;

3) Василиса Красуня;

Якою була Василиса? Чому вона з кожним днем \u200b\u200bвсе дивовижно і гарнішала.

Василиса була доброю, всю роботу робить, всім догоджала. Їй лялечка допомагала.

2.Подбері синоніми до слів:

вибагливий -бридливий, заїв, примхливий, чістоплюйскій.

Посумувати - посумувати, посумувати, посумувати, покручініться.

пригощати -Пригощати, поїти, пропонувати.

IV . Підсумок уроку.

З якою казкою ви сьогодні познайомилися?

Сьогодні на уроці добре працювали ...

Учитель _____________ Тарахтіева Н.П.

Методист ____________ Шевченка І.С