ز. مجموعة مسائل وتمارين في الكيمياء للمرحلة الثانوية. Khomchenko I. G. Khomchenko GDS في الكيمياء للمدرسة الثانوية

كيمياء- هذا علم مثير للاهتمام للغاية، وإن كان صعبا، وخاصة بالنسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 14 و 17 عاما. في بعض الأحيان ينسى المعلمون أنفسهم كيفية حل مهام معينة. المصنف للكتاب المدرسي "الكيمياء 8-11 الصفوف مجموعة من المشاكل وتمارين موجة خومشينكو الجديدة"- هذه طريقة سهلة للتعامل مع المهام التي تبين أنها صعبة للغاية بالنسبة لك. لكن لا يجب عليك استخدام هذا الدليل طوال الوقت، حيث تم إنشاؤه بحيث يمكنك العثور على إجابة لسؤال لم تتمكن أنت من فهمه بنفسك.

لماذا تم إنشاء كتاب الحل؟

ليس هناك عيب في عدم فهم مهمة ما، لأن كل شخص مختلف عن الآخر. بعض الناس "يفهمون الأمر بسرعة" حرفيًا، بينما يحتاج البعض الآخر إلى الجلوس لفترة أطول وفهم موضوع غير مفهوم.

لكن بعض المهام يصعب حلها إلا بمساعدة عقلك، ولا فائدة من سؤال والديك. استخدمه حلالافقط عندما يكون من المستحيل حل أي مهمة.

ما هي وظيفة هذا الكتاب

ال حلالاتم إنشاؤها لتمكين الطالب من:

ابحث عن إجابة لمهمة لا يفهمها.
توسيع معرفتك في هذا المجال كيمياء.
تعلم كيفية حل المشاكل بشكل مستقل.

وهذه ليست كل الاحتمالات جي دي زي.

لقد بدأت في التعرف على موضوع جديد يسمى الكيمياء. منذ العصور القديمة، يحاول الناس فهم ما يتكون منه العالم من حولنا، وكيف تتحول مادة واحدة إلى أخرى. ستجد إجابات لهذه الأسئلة والعديد من الأسئلة الأخرى في الكتاب المدرسي لدورة الكيمياء بأكملها من الصف الثامن إلى الصف الحادي عشر. ولتسهيل إدراك تلاميذ المدارس للمعلومات الجديدة، قال المتخصص الشهير خومشينكو آي جي. لقد قمت بفرز الكتاب المدرسي ووضع الإجابات الجاهزة في كتاب العمل الخاص بي.

مجموعة GDZ في الكيمياء للصفوف 8-11، مجموعة من المشاكل من قبل خومشينكويكشف جوهر جميع المهام والتمارين من الكتاب المدرسي. تتوافق المواد الموجودة في الدليل تمامًا مع متطلبات المناهج المدرسية وتمت الموافقة عليها من قبل وزارة التربية والتعليم في الاتحاد الروسي لمؤسسات التعليم العام. ستساعد الإجابات الجاهزة أطفال المدارس على فهم المهام غير الواضحة واختبار أنفسهم. بالإضافة إلى ذلك، يعد هذا المنشور مفيدًا أيضًا للآباء، الذين سيجدون أنه من الأسهل والأسرع التحقق منه العمل في المنزلالطفل وشرح له المواضيع غير المفهومة. وبالنسبة للمعلمين، سيكون هذا الدليل بمثابة مواد إضافية للفصول الدراسية.

في المجموع، يتضمن GDZ في الكيمياء للصفوف 8-11 ثلاثين فصلا. وأولًا، سيتعرف الطلاب على أساسيات الموضوع. وفي الفصل الثاني، يتعلمون عن الأكسجين وجذوره. سوف يفهم الطلاب كيفية مشاركة الهيدروجين في تكوين الحمض والملح في الفصل التالي. بعد ذلك، سيدرس طلاب الصف الثامن موضوع المحاليل والماء والقواعد. أما الفصل الخامس فيتناول المعرفة بأصناف المركبات غير العضوية. من الفصل السادس، سيتعرف طلاب الصف التاسع أخيرًا على قانون D.I. مندليف وسوف يفهم بنية الذرة.

الصف التاسع يشمل الدراسة الرابطة الكيميائيةوالميزات في بنية المواد. الفصل الثامن مخصص بالكامل لقانون أفوجادرو. سوف يتعلم طلاب الصف التاسع حل جميع التمارين والمسائل المتعلقة بالهالوجينات من الفصل التالي. موضوع لا يقل أهمية هو التفكك الكهربائيسيتم مناقشتها أكثر. في الفصل الحادي عشر، سيتعين على تلاميذ المدارس التعامل مع عناصر المجموعة السادسة من الجدول الدوري، وهي مجموعة فرعية من الأكسجين. وسيتحدث الفصل الثاني عشر عن أنماط التدفق التفاعلات الكيميائية.

وسيتعرف الطلاب على عناصر المجموعة الخامسة من الجدول الدوري وهي مجموعة فرعية من النيتروجين من الفصل الثالث عشر. لن تبقى عناصر المجموعة الرابعة من الجدول الدوري من مجموعة الكربون الفرعية دون فحص. عن الخصائص العامةسوف يتعلم الطلاب عن المعادن من الفصل الخامس عشر. وسيتحدث الفصل السادس عشر عن المعادن، كعناصر المجموعات الفرعية الرئيسية في الجدول الدوري. لكننا سنتعرف على المعادن، كعناصر للمجموعات الفرعية الجانبية، من الفصل التالي.

سيتعين على طلاب الصف العاشر أيضًا إتقان نظرية التركيب الكيميائي للمركبات العضوية. وفي الفصل التاسع عشر سيتحدثون عن الهيدروكربونات المشبعة. لكن الفصل العشرين سيخبرك عن جميع الهيدروكربونات غير المشبعة. في الصف العاشر موضوع الهيدروكربونات العطرية. يمكنك التعرف على المصادر الطبيعية للهيدروكربونات من الفصل الثاني والعشرين. وستتعرف على الكحولات والفينولات من الفصل الثالث والعشرين. والآن سيبدأ طلاب الصف الحادي عشر في التعرف على الألدهيدات والأحماض الكربوكسيلية.

سوف يتعلم الخريجون حل المشكلات وتصميم العمل المختبري على الاسترات والدهون. تمت مناقشة التفاعلات مع الكربوهيدرات في الفصل السابع والعشرين. أما الفصل الثامن والعشرون فسيأتي بمعلومات عن جميع المركبات العضوية المحتوية على النيتروجين. وفي نهاية دورة الكيمياء، سوف يأخذ الطلاب في الاعتبار المركبات ذات الجزيئات العالية. والفصل الثلاثون مخصص بالكامل للتكرار وتعميق المعرفة في مقرر الكيمياء. لم ينس المؤلفون تقديم إجابات لجميع المسائل الحسابية.

الطبعة الثانية، مراجعة. وإضافية - م: 2011 - 214 ص.

تتضمن المجموعة مسائل وتمارين في الكيمياء، متوافقة تماما المنهج المدرسي، التي وافقت عليها وزارة التربية والتعليم في الاتحاد الروسي لمؤسسات التعليم العام. الكتاب مخصص لمدرسي الكيمياء كوسيلة تعليمية.

شكل:بي دي إف

مقاس: 23 ميجا بايت

شاهد، حمل: 1 .10.2018 تمت إزالة الروابط بناء على طلب دار نشر "الموجة الجديدة"

جدول المحتويات
مقدمة 3
1. المفاهيم الأساسية للكيمياء 5
الظواهر الكيميائية. المواد 5
الكتل الذرية والجزيئية النسبية. ثبات تركيب المادة 6
الصيغ الكيميائية والحسابات المستخدمة فيها 7
التكافؤ 8
المعادلات الكيميائية. أنواع التفاعلات 9
كمية المادة. مول. الكتلة المولية 10
الحسابات باستخدام المعادلات الكيميائية 11
2. الأكسجين. أكاسيد. حرق 14
إنتاج وخصائص الأكسجين 14
هواء. حرق 15
التأثير الحراري للتفاعلات الكيميائية 16
3. الهيدروجين. الأحماض. الملح 18
إنتاج وخصائص الهيدروجين 18
الأحماض والأملاح 19
4. الحلول. ماء. الأراضي 21
الحلول 21
الماء 23
القواعد 24
5. تعميم المعلومات حول فئات المركبات غير العضوية 27
أكاسيد 27
القواعد 28
الأحماض 29
الأملاح 30
العلاقة بين فئات المركبات غير العضوية 31
6. القانون الدوري لـ D. I. MENDELEEV. الهيكل الذري 35
القانون الدوري والنظام الدوري لـ D. I. Mendeleev 35
هيكل الذرة. النظائر. التفاعلات النووية36
هيكل الأصداف الإلكترونية للذرات 37
7. الروابط الكيميائية وبنية المادة 39
8. قانون أفوجادرو 42
9. الهالوجين 45
الكلور 45
كلوريد الهيدروجين وحمض الهيدروكلوريك وأملاحه 46
الخصائص العامة للهالوجينات 47
10. التفكك الكهربائي 50
الشوارد 50
تفاعلات التبادل الأيوني 52
تفاعلات الأكسدة والاختزال في المحاليل 54
التحلل المائي للأملاح 57
11.r-عناصر المجموعة السادسة من النظام الدوري لـ D. I. MENDELEEV (مجموعة الأكسجين الفرعية) 59
الخصائص العامة لعناصر المجموعة الفرعية 59
الكبريت 60
حامض الكبريتيك وأملاحه 62
12. انتظام التفاعلات الكيميائية 64
معدل التفاعلات الكيميائية 64
التوازن الكيميائي 65
إنتاج حامض الكبريتيك 67
13. ^-عناصر المجموعة الخامسة من النظام الدوري لـ D. I. MENDELEEV (مجموعة فرعية من النيتروجين) 69
النيتروجين 69
الأمونيا وأملاح الأمونيوم 70
حامض النتريك وأملاحه 72
الفوسفور 74
حامض الفوسفوريك وأملاحه 75
الأسمدة المعدنية 76
14. عناصر المجموعة الرابعة من النظام الدوري لـ D. I. MENDELEEV (مجموعة فرعية من الكربون) 78
الكربون 78
أكاسيد الكربون. حامض الكربونيك وأملاحه 79
السيليكون ومركباته 82
صناعة السيليكات والسليكات 84
15. الخواص العامة للمعادن 86
تركيب ذرات العناصر المعدنية وموقعها في الجدول الدوري 86
الحصول على المعادن 87
التحليل الكهربائي 89
البدنية و الخواص الكيميائيةالمعادن 91
سبائك. تآكل المعادن 94
16. عناصر المعادن من المجموعات الفرعية الرئيسية للنظام الدوري D. I. MENDELEEV 96
المعادن القلوية 96
المغنيسيوم. كالسيوم 99
الألومنيوم 102
القصدير. الرصاص 105
17. عناصر-معادن المجموعات الفرعية الجانبية للنظام الدوري D. I. MENDELEEV 107
الحديد ومركباته 107
علم المعادن. الحديد الزهر والصلب 110
التيتانيوم والفاناديوم 112
كروم 113
المنغنيز 115
18. نظرية التركيب الكيميائي للمركبات العضوية 117
19. الهيدروكربونات الطبيعية 122
الألكانات 122
الألكانات الحلقية 126
20. الهيدروكربونات غير المشبعة 127
الألكينات 127
القلاديين 132
الألكينات 134
21. الهيدروكربونات العطرية 138
22. المصادر الطبيعية للهيدروكربونات 142
23. الكحوليات والفينول 145
كحولات احادية الهيدريك مشبعة 145
كحولات متعددة الهيدرات 149
الفينول 150
24. الألدهيدات 153
25. الأحماض الكربوكسيلية 157
26. استرات. الدهون 164
27. الكربوهيدرات 167
28. المركبات العضوية المحتوية على النيتروجين 171
الأمينات 171
الأحماض الأمينية 173
مركبات حلقية غير متجانسة تحتوي على النيتروجين 175
البروتينات 176
29. المركبات الجزيئية العالية 178
30. مهام مراجعة وتعميق المعرفة في دورة الكيمياء 180
التطبيقات
1. الرموز الموصى بها كميات فيزيائية 193
2. ذوبان القواعد والأملاح في الماء 194
3. القيم النسبية المستديرة الكتل الذريةبعض العناصر الكيميائية 195
4. الأوزان الجزيئية النسبية لبعض لا المواد العضوية 196
5. الأوزان الجزيئية النسبية لبعض المواد العضوية 197
6. السالبية الكهربية النسبية للبعض العناصر الكيميائية 198
7. سلسلة الجهود الكهروكيميائية (سلسلة جهود القطب القياسية للمعادن) 199
8. الجدول الدوريعناصر D.I. مندليف 200
إجابات على مشاكل الحساب 201

مقدمة
إتقان المهم والمثير للاهتمام للغاية موضوع أكاديميتكاد تكون الكيمياء مستحيلة دون حل المشكلات المختلفة وأداء التمارين.
تحتوي هذه المجموعة على مهام وتمارين في جميع المواضيع التي تتم دراستها في المرحلة الثانوية المؤسسات التعليمية(المدارس، المدارس الثانوية، الصالات الرياضية، المدارس الفنية، إلخ). أنه يحتوي على مهام من مختلف المستويات. في الغالب هذه هي المهام الأبسط والصعبة إلى حد ما. هناك أيضًا عدد صغير من المهام ذات التعقيد المتزايد. إن أصعب المشكلات التي يتم تقديمها، على سبيل المثال، في الأولمبياد الكيميائي وعند الالتحاق بالجامعات مع زيادة متطلبات الكيمياء، لم يتم تضمينها في هذه المجموعة، ويمكن العثور عليها في المنشورات الخاصة (انظر، على سبيل المثال، G. P. Khomchenko، I. جي خومشينكو "مجموعة مشاكل الكيمياء لأولئك الذين يدخلون الجامعات"، م: ريا "الموجة الجديدة"، 2010). يتوافق ترتيب المواد في كتاب المشكلات مع التسلسل الأكثر تقليدية لدراسة الكيمياء في المدرسة الثانوية.
يعد حل المشكلات الحسابية وأداء التمارين المختلفة عنصرًا مهمًا في دراسة دورة الكيمياء، لأنه يتيح لك استيعاب المواد النظرية وتنظيمها بشكل أفضل. بدون الممارسة في حل المشكلات، يمكن أن تصبح معرفة الطلاب ذات طابع رسمي للغاية، لذلك يجب إعطاء هذا العنصر من التعلم اهتمامًا خاصًا. وفي الوقت نفسه، من المهم حل المشكلات وأداء التمارين بانتظام، في جميع المواضيع التي تمت دراستها.
يتم تزويد معظم المسائل الحسابية المدرجة في المجموعة بإجابات، والتي يتم تقديمها في نهاية الكتاب. كتاب المشكلات لا يقدم حلولاً، حيث أن اختيار طريقة الحل ونموذج التسجيل يتم تحديده من قبل المعلم.
عند حل المشكلات، يجب عليك استخدام النظام الدولي للوحدات SI. من الممكن أيضًا استخدام بعض الوحدات غير النظامية الشائعة في العمليات الحسابية، على سبيل المثال، لتر (ل)، مليلتر (مل)، طن (ر).
وفي نهاية الكتاب توجد ملاحق تحتوي على البيانات المرجعية اللازمة لحل المشكلات. نوصي باستخدام القيم المقربة للكتل الذرية للعناصر الكيميائية ومركباتها عند حل المسائل الحسابية (انظر الملاحق 3 و 4 و 5). في هذه الحالة، يجب تقريب الإجابات المستلمة إلى 3-4 أرقام مهمة.