ছোটদের জন্য লিও টলস্টয়ের গল্প। বাচ্চাদের জন্য ছোট গল্প। টলস্টয় এল। এন। পিঁপড়া এবং ঘুঘু
L Il।, Bastrykin V.V., 2017
L ইল।, বোর্ডইয়গ এস আই এবং ট্রেনোক এন। এ।, 2017
L ইল।, বুলাই ই ভি, 2017
© ইল।, নিকোলাভ ইউ। এফ।, 2017
L ইল।, পাভলোভা কে.এ., 2017
L ইল।, স্লেপকভ এ.জি., 2017
L Il।, Sokolov G.V., 2017
L ইল।, উস্তিনোভা E.V., 2017
। এলএলসি পাবলিশিং হাউস "রডনিচোক", 2017
© এএসটি পাবলিশিং হাউস এলএলসি, 2017
* * *
গল্পসমূহ
ফিলিপোক
একটি ছেলে ছিল, তার নাম ফিলিপ।
একবার সমস্ত ছেলে স্কুলে গেছে। ফিলিপ তার টুপি নিয়েছে এবং খুব যেতে চেয়েছিল। কিন্তু তার মা তাকে বললেন:
- তুমি কোথায় যাচ্ছ ফিলিপোক?
- স্কুলে.
- আপনি এখনও ছোট, যান না - এবং তাঁর মা তাকে বাড়িতে রেখে গেছেন।
ছেলেরা স্কুলে গেছে সকালে বাবা বনের উদ্দেশ্যে রওনা হলেন, মা গেলেন দিনের চাকরি... চুলায় থাকি ঝুপড়ি ফিলিপোক এবং ঠাকুরমাতে। ফিলিপকা একা একা বিরক্ত হয়ে গেল, দাদী ঘুমিয়ে পড়ল, এবং সে টুপি খুঁজতে লাগল। আমি আমার নিজের খুঁজে পেলাম না, বুড়োটিকে নিয়েছিলাম, আমার বাবার স্কুলে গিয়েছিল।
স্কুলটি গির্জার কাছে গ্রামের বাইরে ছিল। ফিলিপ যখন তার বসতির মধ্য দিয়ে হাঁটলেন, কুকুরগুলি তাকে স্পর্শ করেনি, তারা তাকে চেনে। কিন্তু যখন তিনি অন্য লোকের আঙ্গিনা থেকে বেরিয়ে গেলেন, ঝুচকা ঝাঁপিয়ে পড়েছিল, ঝাঁকিয়েছিল এবং ঝুচকার পিছনে ছিল - বড় কুকুর ভলচক। ফিলিপোক দৌড়াতে শুরু করল, কুকুররাও তাকে অনুসরণ করল। ফিলিপোক চিৎকার করতে লাগল, হোঁচট খেয়ে পড়ে গেল।
একজন লোক বাইরে এসে কুকুরদের তাড়িয়ে দিল এবং বলল:
- শুটার তুমি কোথায় আছো?
ফিলিপোক কিছুই বললেন না, মেঝে তুলে পুরো গতিতে চলতে শুরু করলেন।
সে ছুটে গেল স্কুলে। বারান্দায় কেউ নেই, এবং স্কুলে বাচ্চাদের আওয়াজ শোনা যায়। ফিলিপকার ভয় পাওয়া যায়: "আমাকে শিক্ষক হিসাবে কীভাবে তাড়িয়ে দেবে?" ও ভাবতে লাগলো কি করতে হবে। ফিরে যান - আবার কুকুর জ্যাম করবে, স্কুলে যাবে - শিক্ষক ভয় পান।
বালতিযুক্ত এক মহিলা বিদ্যালয়ের পাশ দিয়ে হেঁটে বললেন:
- সবাই পড়াশোনা করছে, তবে তুমি এখানে কি দাঁড়িয়ে আছ?
ফিলিপোক এবং স্কুলে গিয়েছিল। সিনেটে তিনি তার ক্যাপটি খুলে দরজাটি খুললেন। পুরো স্কুলটি শিশুদের দ্বারা পূর্ণ ছিল। প্রত্যেকে নিজেরাই চিৎকার করল, এবং লাল স্কার্ফে শিক্ষক মাঝখানে হাঁটলেন।
- তুমি কি কর? তিনি চিৎকার করে ফিলিপকা।
ফিলিপোক তার ক্যাপটি ধরল এবং কিছুই বলল না।
- তুমি কে?
ফিলিপোক নীরব ছিল।
- নাকি বোবা?
ফিলিপোক এত ভয় পেয়েছিলেন যে তিনি কথা বলতে পারছিলেন না।
- ঠিক আছে, আপনি কথা বলতে না চাইলে বাড়িতে যান।
এবং ফিলিপোক কিছু বললে খুশি হবেন তবে ভয়ে তার গলা শুকিয়ে গেল। তিনি শিক্ষকের দিকে তাকিয়ে কাঁদতে লাগলেন। তখন শিক্ষকটি তার জন্য দুঃখ পেলেন। সে মাথা ঠেকিয়ে ছেলেটিকে জিজ্ঞাসা করল এই ছেলেটি কে।
- এটি কোস্ট্যুশকিনের ভাই ফিলিপোক, তিনি দীর্ঘদিন ধরে স্কুল চাইছিলেন, কিন্তু তার মা তাকে প্রবেশ করতে দেয় না, এবং তিনি চূড়ান্তভাবে স্কুলে এসেছিলেন।
- ঠিক আছে, আপনার ভাইয়ের পাশের বেঞ্চে বসুন, এবং আমি আপনার মাকে আপনাকে স্কুলে যেতে বলব।
শিক্ষক ফিলিপোককে চিঠিগুলি দেখাতে শুরু করেছিলেন, তবে ফিলিপোক ইতিমধ্যে সেগুলি জানতেন এবং কিছুটা পড়তে পারতেন।
- আসুন, আপনার নাম যুক্ত করুন।
ফিলিপোক বলেছেন:
- Hwe-i-hvi, লে-আই-লি, পে-ওকে-পোক।
তারা সবাই হেসে উঠল।
- ভাল হয়েছে, - শিক্ষক বললেন। - কে পড়তে শিখিয়েছে?
ফিলিপোক সাহস করে বললেন:
- কোসিয়ুশকা। আমি খারাপ, আমি তত্ক্ষণাত্ সমস্ত কিছু বুঝতে পারলাম। আমি কত চালাক আবেগ!
শিক্ষক হেসে বললেন:
- তুমি কি নামাজ জানো?
ফিলিপোক বলেছেন:
"আমি জানি," এবং Godশ্বরের মায়ের সাথে কথা বলতে শুরু করেছিলেন; তবে প্রতিটি শব্দই এরকমভাবে বলা হয়নি।
শিক্ষক তাকে থামিয়ে বললেন:
- আপনি অহংকার করতে অপেক্ষা, কিন্তু অধ্যয়ন।
তখন থেকেই ফিলিপোক বাচ্চাদের নিয়ে স্কুলে যাওয়া শুরু করে।
বিতর্ককারীরা
রাস্তায় দু'জন লোক একসাথে একটি বই খুঁজে পেয়েছিল এবং কাকে নেবে সে নিয়ে তর্ক শুরু করে।
তৃতীয়টি গত গিয়ে জিজ্ঞাসা করলেন:
- তাহলে আপনার বইয়ের দরকার কেন? আপনি যেভাবেই হোক তর্ক করুন, দুটি টাকরা কীভাবে একটি চিরুনির জন্য লড়াই করেছিল এবং নিজেরাই স্ক্র্যাচ করার কিছুই ছিল না।
অলস কন্যা
মা এবং কন্যা এক বালতি জল নিয়ে কুঁড়েঘরের মধ্যে নিয়ে যেতে চাইলেন।
কন্যা বলেছেন:
- এটি বহন করা শক্ত, আমাকে সামান্য জল লবণ দিন।
মা বলেছেন:
- আপনি নিজে বাড়িতে পান করবেন, এবং আপনি মিশে গেলে, আপনাকে অন্য সময় যেতে হবে।
কন্যা বলেছেন:
- আমি বাড়িতে পান করব না, তবে এখানে আমি সারা দিন মাতাল হয়ে যাব।
বৃদ্ধ দাদা এবং নাতনী
আমার দাদা খুব বুড়ো হয়ে গেছেন। তার পা হাঁটেনি, চোখ দেখেনি, কান শুনেনি, তার দাঁত নেই। এবং যখন সে খেয়েছিল, তখন মুখ ফিরে প্রবাহিত হয়েছিল। পুত্রবধু তাকে টেবিলে বসতে থামলেন, এবং চুলার কাছে তাকে রাতের খাবার দিলেন।
তারা একবার তাকে কাপে ডিনারে নিয়ে গেল। তিনি তাকে সরিয়ে নিতে চেয়েছিলেন, কিন্তু ফেলে দিয়ে ভেঙে পড়েছিলেন। পুত্রবধু বৃদ্ধকে তাদের সাথে ঘরের সমস্ত জিনিস নষ্ট করার জন্য এবং কাপগুলি মারধর করার জন্য ধমক দিতে শুরু করে এবং বলেছিল যে এখন সে টবে তাকে দুপুরের খাবার দেবে। বৃদ্ধটি দীর্ঘশ্বাস ফেলে কিছু বলল না।
একবার স্বামী-স্ত্রী বাড়িতে বসে দেখছেন - তাদের ছোট ছেলে মেঝেতে বোর্ড নিয়ে খেলছে - সে কোনও বিষয়ে কাজ করছে। বাবা জিজ্ঞাসা করলেন:
- কি করছো মিশা?
এবং মিশা বলেছেন:
- এই আমি বাবা, শ্রোণী করছেন। যখন আপনি এবং আপনার মা যথেষ্ট বয়সে আপনাকে এই শ্রোণী থেকে খাওয়ান।
স্বামী-স্ত্রী একে অপরের দিকে তাকিয়ে কেঁদে ফেলল। তারা লজ্জা পেয়েছিল যে তারা বৃদ্ধকে এতটা খারাপ করেছে; তখন থেকে তারা তাকে টেবিলে বসে তাঁর দেখাশোনা শুরু করে।
হাড়
আমার মা প্লাম কিনেছিলেন এবং রাতের খাবারের পরে তাদের বাচ্চাদের কাছে দিতে চেয়েছিলেন।
তারা একটি প্লেটে ছিল। ভানিয়া কখনই প্লামু খেতেন না এবং সারা দিন তাদের গন্ধ পান। এবং তিনি তাদের খুব পছন্দ করেছেন। আমি সত্যিই খেতে চেয়েছিলাম। সে ডুবে গেছে অতীতে। উপরের ঘরে যখন কেউ ছিল না, তখন সে প্রতিরোধ করতে পারল না, একটি বরই ধরে তা খেয়ে ফেলল।
রাতের খাবারের আগে মা প্লামগুলি গণনা করলেন এবং দেখেন যে সে নিখোঁজ রয়েছে। সে তার বাবাকে জানিয়েছিল।
মধ্যাহ্নভোজনে বাবা বলেছেন:
- আর বাচ্চারা, কেউ কি একটা বরই খেয়েছে?
প্রত্যেকেই বলেছেন:
ভ্যানিয়া ক্যান্সারের মতো ধাক্কা মেরে বললেন:
- না, আমি খাইনি।
তখন বাবা বললেন:
- আপনারা যা কিছু খেয়েছেন তা ভাল নয়; তবে সমস্যাটি নয় সমস্যাটি হ'ল প্লামগুলিতে বীজ রয়েছে এবং যদি কেউ সেগুলি খেতে জানেন না এবং একটি হাড় গিলে ফেলেন তবে তিনি একদিনেই মারা যাবেন। আমি এটাকে ভয় পাই।
ভানিয়া ফ্যাকাশে হয়ে বললেন:
- না, আমি হাড়টি জানালার বাইরে ফেলে দিয়েছি।
এবং সবাই হেসে ফেলল, এবং ভ্যানিয়া কাঁদতে লাগল।
জ্যাকব এর কুকুর
একটি গার্ডের একটি স্ত্রী এবং দুটি সন্তান ছিল - একটি ছেলে এবং একটি মেয়ে। ছেলেটির বয়স সাত বছর এবং মেয়েটির বয়স পাঁচ বছর। তাদের একটি সাদা কুয়াশা এবং বড় চোখযুক্ত একটি কড়া কুকুর ছিল।
একবার গার্ড বনে গিয়ে স্ত্রীকে বলেছিল যে বাচ্চাদের বাসা থেকে বের হতে দিবে না, কারণ নেকড়েরা সারা রাত ধরে ঘুরে বেড়ায় এবং কুকুরটির দিকে ছুটে যায়।
স্ত্রী বলেছেন:
- বাচ্চারা, বনে যাবেন না - এবং তিনি কাজ করতে বসেছিলেন।
যখন তার মা কাজ করতে বসেছিলেন, ছেলেটি তার বোনকে বলেছিল:
- বনে যাই, গতকাল আমি একটি আপেল গাছ দেখলাম, এবং তাতে আপেল পাকা হয়েছিল।
মেয়েটি বলেছিল:
- চল যাই.
তারা দৌড়ে গেল বনে into
মা কাজ শেষ করার পরে, তিনি বাচ্চাদের ডাকলেন, কিন্তু তারা সেখানে ছিলেন না। তিনি বারান্দায় গিয়ে তাদের ক্লিক করতে লাগলেন। কোন শিশু ছিল না।
স্বামী বাড়িতে এসে জিজ্ঞাসা করলেন:
- শিশুরা কোথায়?
স্ত্রী বলল সে জানত না।
তারপরে গার্ড ছুটে গেল বাচ্চাদের সন্ধান করতে।
হঠাৎ শুনতে পেল যে একটি কুকুর কুঁচকে যাচ্ছে। তিনি সেখানে দৌড়ে গিয়ে দেখলেন যে শিশুরা ঝোপের নীচে বসে কাঁদছে, আর নেকড়ে কুকুরটির সাথে চেপে ধরল এবং তাতে কুঁচকে গেল। প্রহরীটি একটি কুড়াল ধরে নেকড়ে মেরেছিল। তারপরে তিনি বাচ্চাদের কোলে নিয়ে তাঁদের নিয়ে বাড়ি চলে গেলেন।
তারা বাড়িতে পৌঁছে, মা দরজা তালা দিয়েছিল এবং তারা রাতের খাবার খেতে বসল।
হঠাৎ তারা শুনতে পেল যে একটি কুকুর দরজায় চেঁচাচ্ছে। তারা বাইরে গিয়ে কুকুরটিকে ঘরে toুকতে চেয়েছিল, তবে কুকুরটি রক্তে coveredাকা ছিল এবং হাঁটতে পারেনি।
বাচ্চারা তার জল এবং রুটি নিয়ে এসেছিল। কিন্তু সে পান করতে বা খেতে চায়নি এবং কেবল তাদের হাত চাটে। তারপর সে তার পাশে শুয়ে চিৎকার চেঁচামেচি করল। বাচ্চারা ভেবেছিল কুকুরটি ঘুমিয়ে আছে; এবং সে মারা গেল।
কিটি
সেখানে ভাই-বোন ছিলেন - ভাসিয়া এবং কাটিয়া; এবং তাদের একটি বিড়াল ছিল। বসন্তে, বিড়ালটি অদৃশ্য হয়ে গেল। বাচ্চারা সর্বত্র তার সন্ধান করেছিল, কিন্তু এটি খুঁজে পেল না। একবার তারা শস্যাগারের কাছে খেলছিল এবং পাতলা কণ্ঠস্বর ওভারহেডে কিছুটা শুনছিল। ভাসিয়া শস্যাগার ছাদের নীচে সিঁড়ি বেয়ে উঠল। এবং কাটিয়া নীচে দাঁড়িয়ে জিজ্ঞাসা করতে থাকলেন:
- পাওয়া গেল? খুঁজে পেয়েছি?
কিন্তু ভাসিয়া তাকে কোন উত্তর দেয়নি। অবশেষে ভাসা চিৎকার করে বলল:
- পাওয়া গেছে! আমাদের বিড়াল ... এবং তার বিড়ালছানা আছে; অনেক সুন্দর; শীঘ্রই এখানে আসা।
কাটিয়া দৌড়ে বাড়ি গেল, দুধ পেয়ে বিড়ালের কাছে এলো।
পাঁচটি বিড়ালছানা ছিল। তারা যখন কিছুটা বড় হয়েছিল এবং কোণে যেখানে ছড়িয়েছিল তার নীচে থেকে ক্রল করতে শুরু করল, বাচ্চারা নিজের জন্য একটি বিড়ালছানা বেছে নিয়েছিল, সাদা পাঞ্জা দিয়ে ধূসর, এবং বাড়িতে এনেছিল। মা অন্য সমস্ত বিড়ালছানা বিতরণ করলেন এবং তা শিশুদের কাছে রেখে দিলেন। বাচ্চারা তাকে খাওয়াত, তার সাথে খেলত এবং তাকে তাদের সাথে বিছানায় রাখে।
বাচ্চারা একবার রাস্তায় খেলতে যায় এবং তাদের সাথে একটি বিড়ালছানা নিয়ে যায়।
বাতাসটি রাস্তার ধারে খড়কে আলোড়িত করেছিল, এবং বিড়ালছানা খড়ের সাথে খেলেছিল, বাচ্চারা তাকে দেখে আনন্দিত হয়েছিল। তারপরে তারা রাস্তার ধারে শরল খুঁজে পেয়েছিল, এটি সংগ্রহ করতে গিয়ে বিড়ালছানা সম্পর্কে ভুলে গিয়েছিল। হঠাৎ তারা শুনল কেউ উচ্চস্বরে চিৎকার করছে: "পিছনে, ফিরে!" - এবং দেখেছিল যে শিকারি দৌড়ঝাঁপ করছে, এবং তার সামনে দুটি কুকুর একটি বিড়ালছানা দেখেছিল এবং এটি ধরতে চেয়েছিল। এবং বোকা বিড়ালছানা দৌড়ানোর পরিবর্তে মাটিতে বসে তার পিঠে শিকার করে কুকুরের দিকে তাকাচ্ছিল।
কটিয়া কুকুর দ্বারা আতঙ্কিত হয়ে চিৎকার করে তাদের কাছ থেকে পালিয়ে গেল। এবং ভাসা সমস্ত আত্মা নিয়ে বিড়ালছানাটির দিকে রওনা দিল এবং কুকুরের সাথে সাথে তার কাছে ছুটে গেল। কুকুররা বিড়ালছানাটি ধরে ফেলতে চেয়েছিল, তবে ভাসা তার পেটের উপর পড়ে বিড়ালছানাটির উপরে পড়ে তাঁকে কুকুর থেকে বন্ধ করে দেন।
শিকারি লাফিয়ে উঠে কুকুরটিকে তাড়িয়ে দেয়; এবং ভাসা বিড়ালছানা বাড়িতে আনলেন এবং আর এটিকে তাঁর সাথে মাঠে নেবেন না।
মাসি কীভাবে সে সেলাই শিখেছে সে সম্পর্কে কথা বললো
যখন আমার বয়স ছয় বছর ছিল, আমি আমার মাকে আমাকে সেলাই করতে বলি।
সে বলেছিল:
- আপনি এখনও ছোট, আপনি কেবল নিজের আঙ্গুলগুলিকেই টানবেন।
এবং আমি pesters রাখা। মা বুক থেকে একটা লাল রঙের চিড়িয়া বের করে আমাকে দিলেন; তারপরে আমি সুইতে একটি লাল থ্রেড রেখেছি এবং এটি কীভাবে ধরে রাখতে হয় তা দেখিয়েছি। আমি সেলাই করতে শুরু করেছিলাম, তবে আমি এমনকি সেলাইও করতে পারি না: একটি সেলাই বড় বেরিয়ে এসেছিল এবং অন্যটি খুব প্রান্তে পড়ে ভেঙে যায়। তারপরে আমি আঙুলটি চুমুক দিয়ে কাঁদতে চাইনি, তবে আমার মা আমাকে জিজ্ঞাসা করলেন:
- তুমি কি কর?
আমি আর প্রতিরোধ করতে পারলাম না এবং কেঁদে ফেললাম। তখন আমার মা আমাকে খেলতে যেতে বললেন।
আমি বিছানায় যাওয়ার সময়, আমি সেলাইয়ের স্বপ্ন দেখতে থাকি; আমি যত তাড়াতাড়ি সম্ভব সেলাই শিখতে পারি সে সম্পর্কে ভাবতে থাকি এবং এটি আমার কাছে এতটাই কঠিন মনে হয়েছিল যে আমি কখনই শিখব না।
এবং এখন আমি বড় হয়েছি এবং আমি কীভাবে সেলাই শিখলাম তা মনে নেই; এবং যখন আমি আমার ছোট মেয়েকে সেলাই করতে শিখি তখন আমি অবাক হয়ে যাই যে সে কীভাবে সুই ধরে রাখতে পারে না।
মেয়ে এবং মাশরুম
দুই মেয়ে মাশরুম নিয়ে ঘরে হাঁটছিল।
তাদের রেলপথ পার হতে হয়েছিল।
তারা ভেবেছিল একটি যন্ত্র অনেক দূরে, বেড়িবাঁধে আরোহণ করে রেলপথগুলি পেরিয়ে গেল।
হঠাৎ একটি গাড়ি ধড়ফড় করে। বড় মেয়েটি আবার দৌড়ে গেল, এবং ছোটটি রাস্তা পেরিয়ে দৌড়ে গেল।
বড় মেয়েটি তার বোনকে চিৎকার করে বলেছিল:
- ফিরে যাও না!
কিন্তু গাড়িটি এত কাছে গিয়ে এত জোরে শব্দ করল যে ছোট মেয়েটি শুনতে পেল না; সে ভেবেছিল যে তাকে ফিরে যেতে বলা হচ্ছে। সে পিছনে দৌড়ে রেললাইন পেরিয়ে হোঁচট খেয়েছে, মাশরুম ফেলে দিয়েছে এবং সেগুলি নিতে শুরু করেছে।
গাড়িটি ইতিমধ্যে কাছে ছিল, এবং ড্রাইভার প্রচুর জোরে শিস দিয়েছিল।
বড় মেয়েটি চিৎকার করল:
- মাশরুম ছুড়ে দাও!
এবং ছোট মেয়েটি ভেবেছিল তাকে মাশরুম বাছাই করতে বলা হচ্ছে এবং রাস্তায় হামাগুড়ি দেওয়া হয়েছিল।
ড্রাইভার গাড়ি ধরে রাখতে পারল না। সে তার সমস্ত শক্তি দিয়ে শিস দিয়ে বাচ্চা মেয়েটির দিকে ছুটে গেল।
বড় মেয়েটি চিৎকার করে কেঁদে উঠল। পাশ দিয়ে যাচ্ছিলেন সকলেই গাড়ীর জানালাগুলি থেকে তাকালেন এবং কন্ডাক্টরটি ট্রেনের শেষ প্রান্তে ছুটে গেল মেয়েটি কী ঘটেছে তা দেখতে।
ট্রেনটি যখন চলে গেল তখন প্রত্যেকে দেখল যে মেয়েটি রেলের মধ্যে পড়ে আছে, মাথা নীচু করে চলেছে না।
তারপরে, যখন ট্রেনটি ইতিমধ্যে অনেক দূরে চলে গেছে, মেয়েটি মাথা উঠিয়ে, হাঁটুতে লাফিয়ে, মাশরুমগুলি তুলে দৌড়ে তার বোনের কাছে এসেছিল।
কীভাবে ছেলেটি তাকে শহরে নিয়ে যাওয়া হয়নি সে সম্পর্কে কীভাবে কথা হয়েছিল
বাবা শহরে যাচ্ছেন, এবং আমি তাকে বলি:
- বাবা, আমাকে আপনার সাথে রাখুন।
এবং তিনি বলেছেন:
- আপনি সেখানে হিমশীতল হবে; তুমি কোথায় ...
আমি ঘুরে দাঁড়ালাম, কাঁদতে কাঁদতে ুকলাম। আমি কাঁদতে কাঁদতে ঘুমিয়ে পড়লাম।
এবং আমি স্বপ্নে দেখি, যেন আমাদের গ্রাম থেকে চ্যাপেল পর্যন্ত একটি ছোট পথ রয়েছে, এবং আমি দেখছি - বাবা এই পথ ধরে হাঁটছেন। আমি তাঁর সাথে ধরা পড়লাম, এবং আমরা তাঁর সাথে শহরে চলে গেলাম। আমি হাঁটতে দেখি - চুলা সামনে জ্বলছে। আমি বলি: "বাবা, এ কি শহর?" এবং তিনি বলেছেন: "তিনিই সর্বাধিক।" তারপরে আমরা চুলায় উঠলাম, এবং আমি দেখতে পাচ্ছি - তারা সেখানে রোল বেক করছে। আমি বলি, "আমাকে একটি রোল কিনুন।" তিনি আমাকে কিনে দিয়েছিলেন।
তারপরে আমি জেগে উঠলাম, উঠেছিলাম, জুতো পরেছিলাম, আমার টুকরোটি নিয়ে রাস্তায় চলে গেলাম। রাস্তায়, ছেলেরা চড়ে বরফের তলা এবং স্কিডে। আমি তাদের সাথে স্কেট করা শুরু করি এবং আমি শীত না হওয়া পর্যন্ত স্কেটিং করি।
ফিরে আসার সাথে সাথে চুলার উপরে উঠে পড়লাম, শুনলাম - বাবা শহর থেকে ফিরে এসেছেন। আমি আনন্দিত, লাফিয়ে উঠে বললাম:
- বাবা, কি - আমাকে একটি রোল কিনেছিল?
তিনি বলেন:
- আমি এটি কিনেছি - এবং আমাকে একটি রোল দিয়েছি।
আমি চুলা থেকে লাফ দিয়ে বেঞ্চে এসে আনন্দে নাচতে লাগলাম।
ছোট পাখি
সেরিওঝা একটি জন্মদিনের ছেলে এবং তারা তাঁকে বিভিন্ন উপহার দেয়: শীর্ষ, ঘোড়া এবং ছবি। তবে চাচা সেরিওজা সবচেয়ে বেশি পাখি ধরার জন্য জাল দিয়েছিলেন। গ্রিডটি এমনভাবে তৈরি করা হয় যাতে কোনও প্লেট ফ্রেমের সাথে সংযুক্ত থাকে এবং গ্রিডটি আবার ভাঁজ হয়। একটি বোর্ডে বীজ রাখুন এবং এটি আঙ্গিনে রাখুন। একটি পাখি উড়ে যাবে, বোর্ডে বসবে, বোর্ডটি উপরে উঠবে, এবং জালটি নিজেই বন্ধ হয়ে যাবে shut সেরিওজা খুশী হয়ে মাকে জাল দেখানোর জন্য ছুটে গেলেন।
মা বলেছেন:
- খেলনা ভাল না। আপনার কি জন্য পাখি দরকার? আপনি তাদের উপর অত্যাচার করতে যাচ্ছেন কেন!
- আমি ওগুলিকে খাঁচায় রেখে দেব। তারা গান করবে এবং আমি তাদের খাওয়াব।
সেরিওজা বীজটি বের করে একটি বোর্ডে pouredেলে জালটি বাগানে রেখে দিলেন। এবং সে দাঁড়িয়ে রইল, পাখিদের উড়ে যাওয়ার জন্য অপেক্ষা করছিল। তবে পাখিরা তাঁকে ভয় পেয়ে জালে ওড়ে না। সেরিওজা রাতের খাবার খেতে গিয়ে জাল ছেড়ে দিলেন। আমি রাতের খাবারের দিকে তাকালাম, জালটি ছিটকে গেল এবং একটি পাখি জালের নীচে মারছিল। সেরিওজা খুশি হয়ে পাখিটি ধরে ঘরে নিয়ে গেলেন।
- মা! দেখুন, আমি পাখিটি ধরেছিলাম, এটি সম্ভবত একটি নাইটিংগেল! .. এবং তার হৃদয় কীভাবে প্রকম্পিত হয়!
মা বলেছেন:
- এটা একটা সিস্কিন। দেখুন, তাকে নির্যাতন করবেন না, বরং তাকে যেতে দিন।
- না, আমি তাকে খাওয়াতে হবে
সেরিওজা একটি খাঁচায় একটি সিস্কিন রেখে দু'দিন ধরে তার উপরে বীজ pouredালেন, এবং জল putালেন এবং খাঁচা পরিষ্কার করলেন। তৃতীয় দিনে, তিনি সিসকিন সম্পর্কে ভুলে গিয়েছিলেন এবং তার জল পরিবর্তন করেননি। তাঁর মা তাকে বলেছেন:
- আপনি দেখুন, আপনি আপনার পাখির কথা ভুলে গেছেন, আপনি এটি আরও ভাল ছেড়ে দিন।
"না, আমি ভুলব না, আমি জল theুকিয়ে দেব এবং খাঁচা পরিষ্কার করব।
সেরিওঝা তার হাত খাঁচায় ustুকিয়ে দিয়ে পরিষ্কার করতে লাগল, আর সিসকিন ভয় পেয়ে গেল, খাঁচার বিরুদ্ধে মারতে লাগল। শ্যরিওজা খাঁচা পরিষ্কার করে জল আনতে গেল। মা দেখলেন যে তিনি খাঁচা বন্ধ করতে ভুলে গিয়েছিলেন এবং চিৎকার করে বললেন:
- সেরিওজা, খাঁচা বন্ধ কর, নাহলে তোমার পাখি উড়ে এসে মেরে ফেলবে!
তিনি বলতে পারার আগে, সিসকিনটি দরজাটি পেয়েছিল, আনন্দিত হয়েছিল, তার ডানাগুলি ছড়িয়ে দিয়ে উপরের ঘরটি দিয়ে জানালার দিকে উড়েছিল। হ্যাঁ, আমি গ্লাসটি দেখতে পেলাম না, কাঁচটি আঘাত করে উইন্ডোজিলের উপর পড়ে গেলাম।
সেরিওজা ছুটে এসে পাখিটি নিয়ে গেলেন, খাঁচায় নিয়ে গেলেন। চিজিক তখনও বেঁচে ছিলেন; কিন্তু সে তার বুকে শুয়েছিল, ডানা ছড়িয়েছিল এবং প্রচণ্ড শ্বাস নিচ্ছিল। সেরিওজা তাকাল, তাকিয়ে কাঁদতে লাগল।
- মা! আমার এখন কি করা উচিত?
- এখন আপনি কিছু করতে পারবেন না।
সারিওজা সারা দিন খাঁচা ছেড়ে সিসকিনের দিকে তাকিয়ে রইল না, তবে সিসকিনটি এখনও তার বুকের উপর শুয়ে আছে এবং ভারী ও দ্রুত শ্বাস নিচ্ছিল। সেরিওঝা যখন বিছানায় গেলেন, সিসকিন তখনও বেঁচে ছিলেন। সেরিওঝা বেশিক্ষণ ঘুমাতে পারল না। প্রতিবার, চোখ বন্ধ করার সাথে সাথে তিনি কল্পনা করেছিলেন যে কীভাবে তিনি শুয়ে আছেন এবং নিঃশ্বাস ফেলছেন s সকালে, সেরিওজা যখন খাঁচার কাছে পৌঁছলেন, তিনি দেখতে পেলেন যে সিসকিনটি ইতিমধ্যে তার পিছনে পড়ে আছে, তার পা টিপুন এবং অসাড় হয়ে গেছেন।
তার পর থেকে সেরিওজা কখনও পাখি ধরেনি।
কীভাবে ছেলেটি বন্যার সাথে ঝড়ো হাওয়া বয়ে গেল সে সম্পর্কে কথা বললো
আমি যখন ছোট ছিলাম তখন আমাকে মাশরুমের জন্য বনে পাঠানো হয়েছিল। আমি বনে পৌঁছে গেলাম, কিছু মাশরুম তুলে বাসায় যেতে চাইলাম। হঠাৎ অন্ধকার হয়ে গেল, বৃষ্টি শুরু হল এবং গর্জন শুরু হল। আমি ভয় পেয়ে একটা বড় ওক গাছের নীচে বসে পড়লাম। বিদ্যুৎ চমকাচ্ছিল, এত উজ্জ্বল যে আমার চোখগুলি ব্যথা পেয়েছিল এবং আমি চোখ বন্ধ করেছিলাম। আমার মাথার উপরে কিছুটা ফাটল এবং বজ্রধ্বনি; তখন আমার মাথায় কিছু আঘাত। বৃষ্টি থামার আগ পর্যন্ত আমি সেখানে পড়ে গেলাম। আমি যখন জেগে উঠলাম, সারা জঙ্গলে গাছগুলি ফোঁটা ফোঁটা হচ্ছিল, পাখিরা গান করছিল এবং রোদ খেলছিল। একটি বিশাল ওক গাছ ভেঙে পড়েছিল এবং স্ট্যাম্প থেকে ধোঁয়া বের হচ্ছে। আমার চারপাশে শুই স্ক্র্যাপ ওক থেকে আমার পোশাকটি আমার শরীরের সাথে সমস্ত ভেজা এবং আঠালো ছিল; আমার মাথায় একটা গোঁড়া ছিল এবং এটি কিছুটা আঘাত পেয়েছিল। আমি আমার টুপি পেয়েছি, মাশরুমগুলি নিয়ে বাড়ি চলে গেলাম।
বাড়িতে কেউ ছিল না, আমি টেবিল থেকে রুটি বের করে চুলায় উঠলাম। আমি যখন ঘুম থেকে উঠলাম, আমি চুলা থেকে দেখেছি তারা আমার মাশরুম ভাজা করেছে, টেবিলে রেখেছিল এবং ইতিমধ্যে খিদে পেয়েছে। আমি চিৎকার করেছিলাম:
- তুমি আমাকে ছাড়া কি খাচ্ছো?
তারা বলে:
- তুমি ঘুমাচ্ছ কেন? তাড়াতাড়ি যাও, খাও।
আগুন
ফসলের মধ্যে পুরুষ এবং মহিলা কাজ করতে গিয়েছিল। কেবল বৃদ্ধ এবং ছোটরা গ্রামেই রয়ে গেল। দাদী ও তিন নাতি-নাতনি এক ঝুপড়িতে রয়ে গেল। ঠাকুমা চুলা জ্বালিয়ে বিশ্রামে গেলেন। মাছিগুলি এটি অবতরণ এবং এটি বিট। সে তোয়ালে দিয়ে মাথা coveredেকে শুয়ে পড়ল।
নাতনিদের মধ্যে অন্যতম, মাশা (তিনি তিন বছর বয়সে) চুলাটি খুললেন, কয়লাগুলি একটি শার্টে ফেলে স্কুলে গেলেন। এবং প্রবেশ পথে শ্যাভস রাখা। মহিলারা এই শেভগুলি এর জন্য প্রস্তুত করেছিলেন হুক.
মাশা কয়লা এনেছিল, সেগুলি কাঁচের নীচে রাখল এবং ফুঁকতে শুরু করল। খড় আগুন ধরতে শুরু করলে, সে আনন্দিত হয়েছিল, কুঁড়েঘরে গিয়ে তার ভাই কিরিউশকাকে হাতে এনেছিল (তার বয়স দেড় বছর, এবং সে কেবল হাঁটা শিখেছে), এবং বলেছিল:
- দেখো, কিলিউস্কা, আমি কী ধরণের চুলা উড়িয়ে দিয়েছি।
শেভগুলি ইতিমধ্যে জ্বলছিল এবং ক্র্যাক হচ্ছে। ছাউনিটি যখন ধোঁয়ায় coveredাকা পড়েছিল, তখন মাশা ভয় পেয়ে কুঁড়েঘরে ফিরে গেল। কির্যুশকা দ্বারপ্রান্তে পড়ল, নাক ভেঙে কাঁদতে লাগল; মাশা তাকে টেনে নিয়ে গেলেন কুটিরে, এবং তারা দুজনেই বেঞ্চের নীচে লুকিয়েছিল। ঠাকুমা কিছুই না শুনে ঘুমিয়ে পড়লেন।
বড় ছেলে ভানিয়া (তার বয়স আট বছর) রাস্তায় ছিল। তিনি যখন দেখলেন যে পথ থেকে ধোঁয়া ;ালা হচ্ছে, তখন তিনি দরজা দিয়ে দৌড়ে গেলেন, ধোঁয়া দিয়ে কুঁকড়ে গেলেন এবং তার নানীকে জাগাতে লাগলেন; কিন্তু ঠাকুরমা ঘুমোতে দেখলেন এবং শিশুদের কথা ভুলে গিয়েছিলেন, ঝাঁপিয়ে পড়ে লোকদের পিছনে উঠোনে ছুটলেন।
মাশা, ইতিমধ্যে, বেঞ্চের নিচে বসে চুপচাপ ছিল; কেবল ছোট ছেলেটি চিৎকার করেছিল কারণ সে তার নাকে আঘাত করেছে। ভ্যানিয়া তার কান্না শুনে বেঞ্চের নীচে তাকিয়ে মাশাকে চেঁচিয়ে উঠল:
- দৌড়াও, তুমি জ্বলে যাবে!
মাশা প্যাসেজের মধ্যে দৌড়ে গেল, কিন্তু ধোঁয়া এবং আগুনের মধ্য দিয়ে তা পাওয়া অসম্ভব। সে ফিরে এসেছিল. তারপরে ভ্যানিয়া জানালাটি তুলে তাকে আরোহণ করতে বলে to সে যখন পার হয়ে গেল, ভ্যানিয়া তার ভাইকে ধরে টেনে নিয়ে গেল। ছেলেটি শক্ত ছিল এবং তার ভাইকে দেওয়া হয়নি। সে কান্নাকাটি করে ভানিয়াকে ধাক্কা দিল। ভানিয়া দু'বার পড়ে গেল, যখন সে তাকে টেনে নিয়ে জানালার কাছে গেল, ঝুপড়ির দরজাটি ইতিমধ্যে আগুনে ছিল। ভানিয়া ছেলের মাথাটি জানালার বাইরে রেখে throughুকিয়ে দিতে চেয়েছিল; কিন্তু ছেলেটি (সে খুব ভয় পেয়েছিল) তার হাত ধরে এবং যেতে দেয়নি। তারপরে ভ্যানিয়া চেঁচিয়ে উঠল মাশাকে:
- মাথার কাছে তাকে পেতে! - এবং তিনি পিছন থেকে ধাক্কা। এবং তাই তারা তাকে জানালার বাইরে রাস্তায় টেনে এনে লাফিয়ে বেরিয়ে গেল।
গাভী
বিধবা মেরীয়া তার মা এবং ছয় সন্তানের সাথে থাকতেন। তারা দারিদ্র্যে বাস করত। তবে শেষ অর্থের সাহায্যে তারা একটি বাদামী গাভী কিনেছিল যাতে শিশুদের জন্য দুধ থাকে। বড় বাচ্চারা মাঠে বুরেনুশকাকে খাওয়াত এবং ঘরে slাল দেয়। মা একবার উঠোন ছেড়ে চলে গেলেন, এবং বড় ছেলে মিশা রুটির জন্য তাকের উপরে উঠেছিল, গ্লাসটি ফেলেছিল এবং ভেঙে দিয়েছিল। মিশা ভয় পেতেন যে তার মা তাকে বকুনি দেবে, কাচ থেকে বড় চশমা তুলে আঙ্গিনায় নিয়ে এনে সারে পুঁতে ফেলল, এবং ছোট চশমাটি তুলে টবে ফেলে দিল। মা একটা গ্লাস মিস করলেন, জিজ্ঞাসা করতে লাগলেন, কিন্তু মিশা কিছু বললেন না; এবং তাই এটি রয়ে গেছে।
পরের দিন, মধ্যাহ্নভোজের পরে, তার মা বেলুনুশকাকে শ্রোণী থেকে opাল দিতে গেলেন, তিনি দেখলেন যে বুরেনুশকা বিরক্তিকর এবং তিনি খাবার খান না। তারা গরুর সাথে চিকিত্সা শুরু করে, দাদি বলে called ঠাকুমা বলেছেন:
- গরু বাঁচবে না, মাংসের জন্য আমাদের অবশ্যই তাকে হত্যা করতে হবে।
তারা কৃষককে ডেকে গরুকে মারতে শুরু করল। শিশুরা বুড়েনুশকাকে উঠোনে গর্জন করতে শুনতে পেল। সবাই চুলার উপর জড়ো হয়ে কাঁদতে লাগল।
বুরেনুশকাকে হত্যা করা হয়েছিল, ত্বকযুক্ত এবং টুকরো টুকরো করা হয়েছিল, তখন তার গলায় কাঁচের সন্ধান পেয়েছিল। এবং তারা জানতে পেরেছিল যে সে opsালু কাঁচে কাঁচ পেয়েছে যে কারণে তার মৃত্যু হয়েছিল।
মিশা যখন এটি জানতে পেরেছিল তখন সে চিত্কার করে কাঁদতে শুরু করে এবং মাকে গ্লাস সম্পর্কে স্বীকার করে। মা কিছু না বলে নিজেকে কাঁদে। সে বলেছিল:
- আমরা আমাদের বুরেনুশকাকে মেরে ফেলেছি, এখন কেনার মতো কিছুই নেই। ছোট বাচ্চারা কীভাবে দুধ ছাড়াই বাঁচবে?
মিশা আরও বেশি কাঁদতে শুরু করল এবং যখন তারা একটি গরুর মাথা থেকে জেলি খেয়েছিল তখন চুলা থেকে নামেনি did প্রতিদিন একটি স্বপ্নে তিনি দেখেছিলেন যে আঙ্কেল ভ্যাসিলি কীভাবে তার শিংগুলিতে মৃত, বুরেনুশকার ব্রাউন মাথাটি খোলা চোখ এবং একটি লাল ঘাড়ে নিয়ে গেছে।
সেই থেকে বাচ্চাদের দুধ পান হয়নি। কেবল ছুটিতে দুধ ছিল যখন মরিয়া প্রতিবেশীদের পাত্রের জন্য জিজ্ঞাসা করেছিল।
এটি ঘটেছিল যে সেই গ্রামের মহিলাকে তার সন্তানের জন্য আয়া দরকার ছিল। বুড়ি তার মেয়েকে বলে:
- আমাকে যেতে দাও, আমি আয়াতে যাব, এবং সম্ভবত Godশ্বর আপনাকে একা বাচ্চাদের পরিচালনা করতে সহায়তা করবেন। এবং আমি, willingশ্বর ইচ্ছুক, একটি গরু জন্য এক বছরের উপযুক্ত।
এবং তাই তারা করেছে। বুড়ো মহিলা ভদ্রমহিলার কাছে গেলেন। আর মরিয়ারা বাচ্চাদের নিয়ে আরও শক্ত হয়ে উঠলেন। এবং শিশুরা সারা বছর দুধ ছাড়াই বাঁচত: একটি জেলি এবং জেল খেয়ে পাতলা ও ফ্যাকাশে হয়ে গেল।
এক বছর কেটে গেল, বৃদ্ধা ঘরে এসে বিশ রুবেল নিয়ে এসেছিল।
- আচ্ছা কন্যা! - কথা বলা হয়. - এবার একটা গরু কিনে দেই।
মরিয়া আনন্দিত, সমস্ত শিশু আনন্দিত হয়েছিল। মরিয়া এবং বৃদ্ধা একটি গরু কিনতে বাজারে জড়ো হয়েছিল। প্রতিবেশীকে বাচ্চাদের সাথে থাকতে বলা হয়েছিল, এবং প্রতিবেশী চাচা যাকরকে তাদের সাথে গরু বেছে নিতে বলা হয়েছিল। আমরা Godশ্বরের কাছে প্রার্থনা করে শহরে গেলাম।
বাচ্চারা দুপুরের খাবার খেয়ে বাইরে গিয়ে দেখল যে কোনও গরুর নেতৃত্ব দেওয়া হচ্ছে কিনা। বাচ্চারা গরুটি বাদামি বা কালো হবে কিনা তা বিচার করতে শুরু করে। তারা বলতে লাগল যে তারা কীভাবে তাকে খাওয়াবে। তারা অপেক্ষা করল, সারাদিন অপেক্ষা করল। পিছনে এক মাইল গরুর সাথে দেখা করতে গেল, অন্ধকার হয়ে গেল, ফিরে এলো। হঠাৎ তারা দেখতে পান: ঠাকুমা রাস্তায় একটি গাড়ি চালাচ্ছেন, এবং একটি মোটা গরু শিং দ্বারা বাঁধা পিছনের চাকাতে হাঁটছেন, এবং মা পিছনে হাঁটছেন, ডান দিয়ে বাড়াতে চাইলেন। বাচ্চারা দৌড়ে গিয়ে গরুর দিকে তাকাল। আমরা রুটি, bsষধি সংগ্রহ এবং খাওয়া শুরু করি।
মা ঝুপড়িতে গেলেন, পরিহিত এবং গামছা এবং দুধের প্যান নিয়ে উঠোনে .ুকলেন। সে গরুর নীচে বসে আখেরি মুছল। প্রভু দোয়া করুন! - গরুকে দুধ দেওয়া শুরু করল; এবং বাচ্চারা একটি বৃত্তে বসে এবং দেখল যে দুধ খড় থেকে দুধের পাত্রে প্রান্তরে ছড়িয়েছে এবং মায়ের আঙ্গুলের নীচে শিস দিয়েছিল। মা দুধের বাক্সের অর্ধেক খাওয়ান, এটি ভোজনে নিয়ে যান এবং রাতের খাবারের জন্য বাচ্চাদের জন্য একটি পাত্র pouredালেন।
লেভ নিকোলাভিচ টলস্টয় যখন বিশ। বছর বয়সী ছিলেন তখন তিনি কৃষকদের বাচ্চাদের তার এস্টেটে পড়তে ও লিখতে শেখাতে শুরু করেছিলেন। তিনি জীবনের শেষ অবধি বাধা দিয়ে ইয়াসনায়া পলিয়ানা স্কুলে কাজ চালিয়ে যান; তিনি দীর্ঘদিন এবং উত্সাহের সাথে শিক্ষাগ্রন্থের সংকলনে কাজ করেছিলেন। 1872 সালে, "এবিসি" প্রকাশিত হয়েছিল - একটি বইয়ের সেটটি বর্ণমালা সমেত, মূল রাশিয়ান এবং চার্চ স্লাভোনিক পড়ার জন্য পাঠ্য, পাটিগণিত এবং একটি শিক্ষকের ম্যানুয়াল। তিন বছর পরে, টলস্টয় দ্য নিউ বর্ণমালা প্রকাশ করেছিলেন। পড়ানোর সময় তিনি প্রবাদ, বাণী, ধাঁধা ব্যবহার করতেন। তিনি বহু "প্রবাদকাহিনী গল্প" রচনা করেছেন: প্রত্যেকটিতে প্রবাদটি নৈতিকতার সাথে একটি ছোট প্লট হিসাবে বিকশিত হয়েছিল। "পড়ার জন্য রাশিয়ান বই" দ্বারা "নতুন বর্ণমালা" পরিপূরক ছিল - কয়েকশত রচনা: গল্প, লোককাহিনী এবং শাস্ত্রীয় উপকথার পুনর্বিবেচনা, প্রাকৃতিক ইতিহাসের বিবরণ এবং যুক্তি ছিল।
টলস্টয় অত্যন্ত সাধারণ এবং সুনির্দিষ্ট ভাষার জন্য সংগ্রাম করেছিলেন। তবে আধুনিক শিশুটির পক্ষে পুরানো কৃষকজীবন সম্পর্কে সহজতম পাঠগুলিও বোঝা মুশকিল।
তো এটা কি? বাচ্চাদের জন্য লিও টলস্টয়ের রচনাগুলি একটি সাহিত্য স্মৃতিস্তম্ভ হয়ে যায় এবং রাশিয়ান শিশুদের পড়া ছেড়ে দেয়, যার ভিত্তিতে তারা পুরো শতাব্দী ধরে চলেছে?
আধুনিক সংস্করণের কোনও অভাব নেই। প্রকাশকরা আজকের শিশুদের কাছে বইগুলি আকর্ষণীয় এবং বোধগম্য করার চেষ্টা করেন।
1. টলস্টয়, এল। এন। শিশুদের জন্য গল্প / লিও টলস্টয়; [মূল শব্দ ভি। টলস্টয়; কমপ ইউ। কুবলানভস্কি]; নাটালিয়া পেরেন-চেল্পানোভা আঁকেন। - [ইয়াসনায়া পলিয়ানা]: লিও টলস্টয় মিউজিয়াম-এস্টেট "ইয়াসনায়া পলিয়ানা", 2012. - 47 পি। : অসুস্থ
শিশুদের গল্পে লিও টলস্টয়ের নির্বাসনে রাশিয়ান শিল্পীর দ্বারা চিত্রিত নাটালিয়া পেরেন-চেল্পানোভা অনুবাদ করেছেন ফ্রেঞ্চ প্যারিসে গ্যালিমার্ড 1936 সালে প্রকাশ করেছিলেন। ইয়াসনায়া পলিয়ানা পুস্তিকাটিতে সেগুলি অবশ্যই রাশিয়ান ভাষায় মুদ্রিত। উভয় গল্পই সাধারণত আধুনিক সংগ্রহগুলিতে অন্তর্ভুক্ত থাকে এবং এতে অনিন্দ্য বাচ্চাদের পড়া ("ফায়ার ডগস", "বিড়ালছানা", "ফিলিপোক") এবং বিরল এমনকি আশ্চর্যজনক। উদাহরণস্বরূপ, কল্পিত "দ্য আউল এবং হরে" - কীভাবে অহংকারী তরুণ পেঁচা একটি বিশাল খরগোশ ধরতে চেয়েছিল, তার পাছাটি একটি পাঞ্জা দিয়ে, অন্যটিকে একটি গাছের সাথে ধরেছিল এবং "পেঁচা ছিড়ে এবং ছিঁড়ে"... পড়তে?
যা সত্য তা সত্য: টলস্টয়ের সাহিত্যের উপায়গুলি শক্তিশালী; পড়ার পরে প্রভাবগুলি গভীর থাকবে।
নাটালিয়া পারেনের দৃষ্টান্তগুলি পাঠকে তাঁর সময়ের ছোট পাঠকদের কাছে নিয়ে আসে: গল্পের নায়করা এমনভাবে আঁকেন যেন তারা শিল্পীর সমসাময়িক। ফরাসি শিলালিপি রয়েছে: উদাহরণস্বরূপ, একটি চড়ুইয়ের সমাধিতে "পিনসন" (গল্পটিতে "খালা কীভাবে তার কীভাবে চড়ুই পাখি নিয়েছিল - ঝিভিচিক")।
2. টলস্টয়, এল। এন। থ্রি বিয়ার / লিও টলস্টয়; শিল্পী ইউরি ভাসনেটসভ। - মস্কো: মেলিক-পাশায়েভ, 2013 .-- 17 পি। : অসুস্থ
একই বছর 1936 সালে, ইউরি ভাসনেটসভ রাশিয়ান ভাষায় লিও টলস্টয়ের রচনায় একটি ইংরেজি রূপকথার চিত্র তুলে ধরেছিলেন। প্রথমদিকে, চিত্রগুলি কালো এবং সাদা ছিল, তবে এটি পরে রঙিন সংস্করণ। ওয়াই ভাসনেতসভের কল্পিত ভাল্লুক, যদিও মিখাইল ইভানোভিচ এবং মিশুতকা ন্যস্তে রয়েছেন, এবং একটি জরির ছাতা সহ নাস্তাস্য পেট্রোভনা বেশ ভীতিজনক। শিশু বুঝতে পারে যে "একটি মেয়ে" কেন তাদের এত ভয় পেয়েছিল; কিন্তু সে পালাতে সক্ষম হয়েছিল!
চিত্রগুলির বর্ণ সংশোধন নতুন সংস্করণের জন্য করা হয়েছিল। আপনি জাতীয় সংস্করণ শিশু লাইব্রেরিতে প্রথম সংস্করণ, পাশাপাশি একে অপরের থেকে পৃথক পুনঃপ্রিন্টগুলি দেখতে পারেন (বইগুলি কপিরাইটযুক্ত রয়েছে, দেখতে নিবন্ধকরণ প্রয়োজন)।
৩. টলস্টয়, এলএন লিপুন্যুশকা: গল্প ও রূপকথার গল্প / লিও টলস্টয়; এ.এফ. পাখোমভের চিত্র। - সেন্ট পিটার্সবার্গ: আম্ফোরা, 2011 .-- 47 পি। : অসুস্থ। - (ছোট শিক্ষার্থীর পাঠাগার)।
অনেক প্রাপ্তবয়স্ক তাদের লিও টলস্টয়ের "এবিসি" স্মৃতিতে আলেক্সি ফায়োডোরোভিচ পাখোমভের চিত্র সহ সংরক্ষণ করেছেন। শিল্পী কৃষকের জীবনযাত্রাকে খুব ভালভাবে জানতেন (তিনি নিজে একটি প্রাক-বিপ্লবী গ্রামে জন্মগ্রহণ করেছিলেন)। তিনি কৃষকদেরকে বড় সহানুভূতি, বাচ্চাদের - সংবেদনশীলভাবে আঁকেন, তবে সর্বদা দৃ ,়, আত্মবিশ্বাসী হাত দিয়ে।
পি.এস.বার্ডো "এমফোরা" একাধিকবার এল.এন. টলস্টয়ের রচনা "এ বি সি" থেকে ছোট্ট সংগ্রহ সংকলনে এ এফ। পাখোমভের চিত্র সহ প্রকাশ করেছেন। এই বইটিতে বেশ কয়েকটি গল্প রয়েছে যা থেকে কৃষক শিশুরা পড়তে শিখেছে। তারপরে রূপকথার কাহিনী - "কীভাবে একজন লোক গিজ বিভক্ত করেছে" (একটি ধূর্ত লোক সম্পর্কে) এবং "লিপুন্যুশকা" (একটি সম্পদশালী পুত্র সম্পর্কে যে "তুলোতে ছোঁড়া").
৪. টলস্টয়, এলএন পশু ও পাখি সম্পর্কে / এলএন টলস্টয়; শিল্পী অ্যান্ড্রে ব্রি - সেন্ট পিটার্সবার্গে; মস্কো: রিচ, 2015 .-- 19 পি। : অসুস্থ - (মায়ের প্রিয় বই)
"Agগল", "চড়ুই এবং গেলা", "নেকড়ে কীভাবে তাদের বাচ্চাদের শেখায়", "কিসের জন্য মাউস", "হাতি", "অস্ট্রিচ", "সোয়ানস" গল্পগুলি রয়েছে। টলস্টয় খুব কম সংবেদনশীল নয়। তার গল্পের প্রাণীগুলি শিকারী এবং শিকারী। তবে অবশ্যই একটি প্রাথমিক গল্পে নৈতিকতা পড়া উচিত; প্রতিটি গল্প সোজা হয় না।
এখানে "সোয়ানস" - গদ্যের সত্যিকারের একটি কবিতা।
শিল্পীর সম্পর্কে এটি অবশ্যই বলা উচিত যে তিনি প্রাণবন্তভাবে চিত্র আঁকেন; তাঁর শিক্ষকদের মধ্যে ছিলেন ভি.এ.ভাটাগিন। ১৯৪45 সালে "ডেটজিজ" দ্বারা প্রকাশিত আন্ড্রেই অ্যান্ড্রিভিচ ব্রেয়ের চিত্র সহ "প্রাণীর গল্প সম্পর্কে", ডিজিটালাইজড এবং জাতীয় বৈদ্যুতিন শিশু লাইব্রেরীতে উপলব্ধ (নিবন্ধটি দেখতেও প্রয়োজনীয়)।
5. টলস্টয়, এল। এন। কস্তোচকা: বাচ্চাদের জন্য গল্প / লিও টলস্টয়; ভ্লাদিমির গালডায়েভ আঁকেন। - সেন্ট পিটার্সবার্গে; মস্কো: রিচ, 2015 .-- 79 পি। : অসুস্থ
বইটিতে মূলত সবচেয়ে বেশি প্রকাশিত এবং এল.এন. টলস্টয়ের বাচ্চাদের গল্প পড়ার বিষয় রয়েছে: "ফায়ার", "ফায়ার কুকুর", "ফিলিপোক", "কিটেন" ...
"হাড়" একটি সুপরিচিত গল্পও, তবে এতে দেখানো কিছু মৌলিক শিক্ষাপদ্ধতির সাথে একমত হওয়ার জন্য খুব কম লোক প্রস্তুত।
বইটির সামগ্রী এবং বিন্যাসটি 1977 সালে প্রকাশিত "গল্প এবং আগত" সংগ্রহের মতোই। ভ্লাদিমির গালদ্যায়েভের আরও লেখা এবং আঁকাগুলি ছিল লিও টলস্টয়ের বুক ফর চিলড্রেন-এ, ১৯ 1977 সালে মস্কোভস্কি রাবোচি পাবলিকেশন হাউস দ্বারা প্রকাশিত (প্রকাশনা অবশ্যই লেখকের ১৫০ তম বার্ষিকীর জন্য প্রস্তুত ছিল)। আঁকার তীব্রতা এবং চরিত্রগুলির চরিত্রটি টলস্টয়ের সাহিত্য রীতির সাথে সুসংগত।
6. টলস্টয়, এল। এন। শিশুরা: গল্প / এল। টলস্টয়; পি। রেপকিনের অঙ্কনগুলি। - মস্কো: নিগমা, 2015 .-- 16 পি। : অসুস্থ
চারটি গল্প: "দ্য সিংহ এবং কুকুর", "এলিফ্যান্ট", ""গল", "বিড়ালছানা"। তারা পেটর রেপকিন, গ্রাফিক শিল্পী এবং অ্যানিম্যাটর দ্বারা চিত্রিত হয়েছে। এটি আকর্ষণীয় যে শিল্পী দ্বারা চিত্রিত সিংহ, leগল, হাতি এবং এর ছোট্ট মালিকটি অবশ্যই "মোগলি" কার্টুনের চরিত্রগুলির সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ, যার প্রযোজনা ডিজাইনার ছিলেন রেপকিন (একত্রে এ। বিনোকুরভের সাথে)। এটি কিপলিং বা টলস্টয়ের উভয়েরই ক্ষতি করতে পারে না, তবে এটি দুটি দুর্দান্ত লেখকের মতামত এবং প্রতিভাতে পার্থক্য এবং মিলের পরামর্শ দেয়।
T. টলস্টয়, এলএন লেভ এবং কুকুর: সত্য গল্প / এলএন টলস্টয়; জি.এ.ভি. ট্র্যাভোট দ্বারা অঙ্কিত। - সেন্ট পিটার্সবার্গ: রেক, 2014 .-- 23 পি। : অসুস্থ
উড়ানের পথে 1861 সালে লন্ডনে কাউন্ট লিও নিকোলাভিচ টলস্টয়ের চিত্রিত একটি অঙ্কন রয়েছে এবং যেমনটি ছিল, তা নিশ্চিত করে যে এই গল্পটি বাস্তব। গল্পটি চিত্রের ক্যাপশন আকারে দেওয়া হয়েছে।
প্রথম লাইন: "বন্য প্রাণী লন্ডনে দেখানো হয়েছিল ..." একটি প্রাচীন বহু বর্ণের, প্রায় কল্পিত পশ্চিমা ইউরোপীয় শহর, নগরবাসী এবং নগরবাসী, কোঁকড়ানো কেশিক শিশু - সবকিছু এমনভাবে যা শিল্পীদের বৈশিষ্ট্য দীর্ঘকাল ধরে রয়েছে "জি। উঃ ভি। ট্রাগোট " সিংহের খাঁচায় নিক্ষিপ্ত মাংসটি প্রাকৃতিক দেখায় না (রেপকিনের মতো)। সিংহটি মৃত কুকুরের জন্য আকুল হয়ে পড়েছিল (টলস্টয় সত্যই লিখেছেন যে তিনি "মারা গেছেন") খুব স্পষ্টভাবে আঁকেন।
বিবিলিওগাইড আরও বিস্তারিতভাবে বইটির কথা জানিয়েছেন
8. টলস্টয়, এল। এন ফিলিপোক / এল এন এন টলস্টয়; শিল্পী গেনাডি স্পিরিন। - মস্কো: রিপোল ক্লাসিক, 2012 .--: অসুস্থ। - (বইয়ের উদাহরণের মাস্টারপিস)।
নোভায়ে আযবুকার ফিলিপোক লিও টলস্টয়ের এবং সমস্ত রাশিয়ান শিশুদের সাহিত্যের অন্যতম বিখ্যাত গল্প। এখানে "পাঠ্যপুস্তক" শব্দের আলংকারিক অর্থ সরাসরি একটির সাথে মিলে যায়।
রিপোল ক্লাসিক পাবলিশিং হাউস ইতিমধ্যে জেনাডি স্পিরিনের দৃষ্টান্ত সহ বইটি বেশ কয়েকবার প্রকাশ করেছে এবং এটি "নতুন বছরের সংগ্রহ" উপহারে অন্তর্ভুক্ত করেছে। এ জাতীয় "ফিলিপোক" এর আগে প্রকাশিত হয়েছিল ইংরেজী ভাষা (শিল্পীর ওয়েবসাইটে দেখুন: http://gennadyspirin.com/books/)। গেনাডি কনস্ট্যান্টিনোভিচের আঁকায়, পুরানো কৃষকজীবন এবং শীতের রাশিয়ান প্রকৃতির প্রতি প্রচুর স্নেহ রয়েছে।
এটি উল্লেখযোগ্য যে এই গল্পের পিছনে "নভায়া আজবুকা" (যার শেষে ফিলিপোক “Godশ্বরের মাতার সাথে কথা বলতে শুরু করেছেন; তবে প্রতিটি শব্দই এমনভাবে বলা হয়নি ") এর পরে "স্লাভিক অক্ষর", "শিরোনামযুক্ত স্লাভিক শব্দ" এবং প্রার্থনা রয়েছে।
9. টলস্টয়, এল। এন। পড়ার জন্য আমার প্রথম রাশিয়ান বই / লেভ নিকোলাইভিচ টলস্টয়। - মস্কো: হোয়াইট সিটি,। - 79 পি। : অসুস্থ - (পড়ার জন্য রাশিয়ান বই)
হোয়াইট সিটি পড়ার জন্য রাশিয়ান বইয়ের সম্পূর্ণ প্রকাশনা গ্রহণ করেছিল। দ্বিতীয়, তৃতীয় এবং চতুর্থ বই একইভাবে প্রকাশিত হয়েছিল। এখানে কোন সংক্ষিপ্ত বিবরণ নেই। গল্প, রূপকথার গল্প, উপকথা, বিবরণ এবং যুক্তিগুলি লেভ নিকোলাভিচ তাদেরকে যেভাবে সাজিয়েছিলেন সেভাবে দেওয়া হয়েছিল। গ্রন্থগুলিতে কোনও মন্তব্য নেই। মৌখিক ব্যাখ্যার পরিবর্তে চিত্র ব্যবহার করা হয়। মূলত, এটি চিত্রগুলির পুনরুত্পাদন, বিখ্যাত এবং এতটা বিখ্যাত নয়। উদাহরণস্বরূপ, ইভান আইভাজভস্কি রচিত "দি সমুদ্র" - "দ্য নবম তরঙ্গ" এর বর্ণনাতে। "এখানে বাতাস কেন?" - কনস্টান্টিন মাকোভস্কি রচিত "বাজ ঝড় থেকে শিশুরা ছুটে বেড়াচ্ছে"। "ফায়ার" গল্পটির কাছে - নিকোলাই দিমিত্রিভ-ওরেেনবার্গস্কি রচিত "গ্রামে ফায়ার"। "ককেশাসের বন্দী" গল্পের জন্য - লেভ লাগোরিও এবং মিখাইল লারমনটোভের ল্যান্ডস্কেপ।
এই বইয়ের পাঠকদের বয়স এবং আগ্রহের পরিসরটি অনেক বিস্তৃত হতে পারে।
10. টলস্টয়, এল। এন। আরও: বর্ণনা / লেভ নিকোলাইভিচ টলস্টয়; শিল্পী মিখাইল বাইচকভ। - সেন্ট পিটার্সবার্গ: আজবুকা, 2014 .-- পি। : অসুস্থ - (ভাল এবং চিরন্তন)
এই বইগুলির মধ্যে এটি আমাদের সময়ের সাথে সর্বাধিক সম্পর্কিত বলে মনে হচ্ছে। শিল্পী মিখাইল বাইচকভ বলেছেন: "লিও টলস্টয়ের কয়েকটি লাইন আমাকে সমুদ্র আঁকার এক দুর্দান্ত সুযোগ দিয়েছে"... বৃহত-ফর্ম্যাট স্প্রেডে, এই শিল্পী দক্ষিণ ও উত্তর সমুদ্রকে, শান্ত এবং ঝড়ো, দিনরাত চিত্রিত করেছিলেন। সংক্ষিপ্ত পাঠ্যে টলস্টয় সমস্ত ধরণের সমুদ্র জাহাজ সম্পর্কে আঁকানো পরিপূরক তৈরি করেছিলেন।
এই কাজটি মিখাইল বাইচকভকে মুগ্ধ করেছিল এবং তিনি টলস্টয়ের "বর্ণমালা" থেকে তিনটি গল্পের চিত্র তুলে ধরেছিলেন এবং সেগুলি একটি পালতোলা যুদ্ধজাহাজে একটি কাল্পনিক রাউন্ড-দ্য ওয়ার্ল্ড ভ্রমণের সাথে সংযুক্ত করেছিলেন। "লিপ" গল্পে এমন একটি যাত্রার কথা বলা হয়েছে। "শার্ক" গল্পটি এই শব্দ দিয়ে শুরু হয়: "আমাদের জাহাজটি আফ্রিকার উপকূলে নোঙ্গর করা হয়েছিল।" "ফায়ার ডগস" গল্পটির ক্রিয়াটি লন্ডনে সংঘটিত হয়েছিল - এবং শিল্পীটি সেন্ট অ্যান্ড্রুয়ের পতাকার নীচে টাওয়ার ব্রিজ নির্মাণের পটভূমির বিরুদ্ধে একটি রাশিয়ান করভেট এঁকেছিলেন (1886 থেকে 1894 পর্যন্ত নির্মিত; এবিসিটি আগে সংকলিত হয়েছিল, তবে একই যুগে বিশেষত আপনি যদি আমাদের সময় থেকে দেখেন) ...
"ওয়েয়ার" বইটি 2015 সালে রেক প্রকাশনা সংস্থা প্রকাশ করেছিল। ২০১ 2016 সালের বসন্তে, প্রিচেসেঙ্কার লিও টলস্টয় স্টেট জাদুঘর এই দুই সন্তানের বইয়ের জন্য মিখাইল বাইচকভের চিত্রের একটি প্রদর্শনীর আয়োজন করেছিল।
“সমুদ্র প্রশস্ত ও গভীর; সমুদ্র দেখার কোন শেষ নেই। সমুদ্রের মধ্যে সূর্য ওঠে এবং সমুদ্রের উপরে। কেউ সমুদ্রের তলদেশে পৌঁছেছে এবং জানে না। বাতাস না থাকলে সমুদ্রটি নীল এবং মসৃণ হয়; যখন বাতাস বইবে তখন সমুদ্র কাঁপবে এবং অসম হয়ে যাবে ... "
"সমুদ্র. বর্ণনা "
“… কুয়াশায় সমুদ্রের জল বৃদ্ধি পেয়েছে; কুয়াশা উচ্চতর হয় এবং কুয়াশা থেকে মেঘ গঠিত হয়। মেঘগুলি বাতাস দ্বারা চালিত হয় এবং মাটি বয়ে যায়। মেঘ থেকে জল মাটিতে পড়ে। মাটি থেকে এটি জলাবদ্ধতা এবং স্রোতে প্রবাহিত হয়। স্রোতগুলি থেকে নদীতে প্রবাহিত হয়; নদী থেকে সমুদ্র পর্যন্ত। সমুদ্র থেকে আবার জল মেঘের মধ্যে উঠল এবং মেঘ জমিতে ছড়িয়ে গেল ... "
“সমুদ্রের জল কোথায় যায়? যুক্তি "
লিবি টলস্টয়ের গল্পের জন্য এবিসি এবং রাশিয়ান বইয়ের পড়ার জন্য ল্যাকনিক, এমনকি ল্যাপিডারিও। অনেক উপায়ে, প্রত্নতাত্ত্বিক, আজকের মতে। তবে এগুলির মধ্যে যা প্রয়োজনীয় তা হ'ল: বিরল এখন কৌতুকপূর্ণ নয়, শব্দের প্রতি মারাত্মক মনোভাব, চারপাশের সমস্ত জিনিসের প্রতি সরল, তবে সরল নয়।
স্বেতলানা মালায়া
বাচ্চাদের পড়তে শেখানোর জন্য বিশেষভাবে তাঁর রচিত লেভ নিকোলাভিচ টলস্টয়ের ছোট গল্পগুলি শিক্ষামূলক সাহিত্যে ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়। লেখাগুলিতে আকর্ষণীয় সামগ্রী রয়েছে।
একমাত্র ধরাটি হ'ল কিছু শব্দ আধুনিক শিশুদের কাছে বোধগম্য। সেগুলি অবশ্যই ব্যাখ্যা করা উচিত। আরও ভাল - পাশে বসতে, পড়া শোনার জন্য এবং পড়া সম্পর্কে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা, যা বোঝা যায় না তা ব্যাখ্যা করে।
বাচ্চাদের জন্য ছোট গল্প
কুকুর এবং ছায়া
বাগ ব্রিজের ওপারে হাড় বহন করে। দেখো, তার ছায়া জলে। বাগের মনে এলো যে জলের মধ্যে ছায়া নেই, তবে একটি বাগ এবং একটি হাড় ছিল। সে তা নিতে তোমার হাড় .ুকিয়ে দিয়েছে। তিনি তা নেন নি, তবে নিজের নীচে গিয়েছিলেন।
নাস্তিনা পুতুল
নষ্ট্যের একটি পুতুল ছিল। নাস্ত্য পুতুলকে তার মেয়ে বলে ডাকে। মা পুতুলের জন্য নস্ট্যাকে তার যা কিছু প্রয়োজন তা দিয়েছিল। পুতুলের স্কার্ট, স্কার্ফ, স্টকিংস এমনকি চিরুনি, ব্রাশ, জপমালা ছিল।
শিশু এবং হেজহগ
শিশুরা ঘাসের একটি হেজহগ পেয়েছিল।
- ওসাকে, তোমার বাহুতে নিয়ে যাও।
- এটি আমাকে আঘাত করে.
- ভাল, আপনার টুপি মাটিতে রাখুন, এবং আমি টুপিটিতে লাফিয়ে যাব।
টুপিটি ছোট ছিল, এবং হেজহোগ গ্রহণ না করে বাচ্চারা চলে গেল।
ঘোড়া
পেটিয়া এবং মিশার একটি ঘোড়া ছিল। তাদের মধ্যে বিতর্ক হয়েছিল: কার ঘোড়া তারা একে অপরের ঘোড়া ছিঁড়ে ফেলতে লাগল।
- আমাকে দাও, আমার ঘোড়া।
- না, তুমি আমাকে দাও, ঘোড়া তোমার নয়, আমার।
মা এসেছিল, ঘোড়া নিয়েছিল, আর ঘোড়া কেউ ছিল না।
ভারিয়া ও সিসকিন
ভারিয়ার একটা সিস্কিন ছিল। চিজ খাঁচায় থাকত এবং কখনই গান করত না।
ভারিয়া চিহ এলো।
- "তোমার জন্য সময় এসেছে, সিস্কিন, গান করার।"
- "আমাকে ছেড়ে দাও, আমি সারা দিন গান করব।"
সিংহ, ভালুক এবং শিয়াল
সিংহ এবং ভাল্লুক মাংস পেয়েছে এবং এর জন্য লড়াই শুরু করে। ভালুক কিছু দিতে চায়নি এবং সিংহও দেয়নি। তারা এত দিন লড়াই করেছিল যে দুজনেই দুর্বল হয়ে পড়েছিল। শিয়াল তাদের মাংস দেখে তা তুলে নিয়ে পালিয়ে গেল।
বৃদ্ধ মানুষ এবং আপেল গাছ
বুড়ো মানুষ আপেল গাছ লাগিয়েছিল। তাকে বলা হয়েছিল: “আপেল গাছের দরকার কেন? এই আপেল গাছগুলি থেকে দীর্ঘ সময় অপেক্ষা করুন এবং আপনি সেগুলি থেকে আপেল খাবেন না। " বৃদ্ধ লোকটি বলেছেন: "আমি খাব না, অন্যরাও খাবে, তারা বলবে আমাকে ধন্যবাদ জানায়।"
দুটি ইঁদুর
দুটি ইঁদুর একটি ডিম পেয়েছিল। তারা এটি ভাগ করে নিয়ে খেতে চেয়েছিল, তবে তারা দেখেছিল - একটি কাক উড়ছিল এবং একটি ডিম নিতে চেয়েছিল।
ইঁদুরগুলি কাকের কাছ থেকে একটি ডিম চুরি করার মতো ভাবতে শুরু করে।
বহন? - আপনি দখল করতে পারবেন না; রোল? - আপনি এটি ভাঙ্গতে পারেন।
এবং ইঁদুরগুলি এটি স্থির করে: একটি তার পিঠে শুইয়ে দেয়, ডিমটি তার পাঞ্জা দিয়ে ধরে, এবং অন্যটি এটি তার লেজের উপর বহন করে এবং একটি স্লেজের মতো ডিমটি মেঝের নীচে টেনে নেয়।
মহিলা এবং মুরগী \u200b\u200b(সত্য গল্প)
একটি মুরগি প্রতিদিন একটি অণ্ডকোষ বহন করে। হোস্টেস ভেবেছিল বেশি খাওয়ালে মুরগি দ্বিগুণ দ্রুত হবে। এবং তাই সে করেছে। তবে মুরগি মোটাতাজা হয়ে উঠেছে এবং পুরোপুরি ছুটে যাওয়া বন্ধ করে দিয়েছে।
বসন্ত
বসন্ত এসেছিল, জল প্রবাহিত হয়েছিল। বাচ্চারা তক্তা নিয়েছিল, একটি নৌকা তৈরি করেছিল এবং নৌকাকে জল দিয়ে যেতে দেয়। নৌকোটি চলাচল করল, এবং বাচ্চারা তার পিছনে দৌড়ে গেল, চেঁচিয়ে উঠল এবং তাদের সামনে কিছুই দেখতে পেল না এবং একটি জলে পড়ল।
কাপুরুষ
সাশা কাপুরুষ ছিল। সেখানে বজ্র ও বজ্রপাত হয়েছিল। সাশা ক্লোজেটে উঠল। সেখানে তাঁর জন্য অন্ধকার ও চটজলদি ছিল। ঝড় কেটে গেছে কিনা শশা শুনতে পেল না। কাপুরুষ হয়ে ওঠার জন্য সাশা, সর্বদা পায়খানাতে বসে থাকুন।
সিংহ এবং মাউস (কল্পিত)
সিংহ ঘুমিয়ে ছিল। একটা মাউস ছুটে গেল তার শরীরে। সে ঘুম থেকে উঠে তাকে ধরে ফেলল। মাউস তাকে যেতে দিতে জিজ্ঞাসা করতে লাগল; তিনি বলেছিলেন: "আপনি যদি আমাকে প্রবেশ করতে দেন এবং আমি আপনাকে ভাল করব" " সিংহ হেসে উঠল যে ইঁদুর তাকে ভাল কাজ করার প্রতিশ্রুতি দিয়েছে, এবং তাকে ছেড়ে দেবে।
তারপরে শিকারীরা সিংহটিকে ধরে একটি দড়ি দিয়ে গাছের সাথে বেঁধে রাখল। মাউস সিংহের গর্জন শুনে, দৌড়ে এসে দড়িতে টান দিয়ে বলল: "তুমি কি মনে করেছ, তুমি হেসেছিলে, ভেবেছিল না যে আমি তোমার মঙ্গল করতে পারি, কিন্তু এখন আপনি দেখেন - কখনও কখনও মাউস থেকে ভাল আসে।"
নেকড়ে এবং বুড়ো মহিলা
ক্ষুধার্ত নেকড়ে শিকারটি খুঁজছিল। গ্রামের প্রান্তে আমি শুনতে পেলাম একটি ছেলে কুঁড়ে ঘরে কাঁদছে, এবং বৃদ্ধ মহিলাটি বলেছেন:
- তুমি কান্না থামবে না, আমি তোমাকে নেকড়ে দেব।
নেকড়ে আরও গেল না এবং ছেলেটি তাকে দেওয়া হবে বলে অপেক্ষা করতে লাগল।
এখন রাত এসে গেছে, তিনি অপেক্ষা করেন এবং সবকিছু শুনেন - বৃদ্ধা আবার বলেছেন:
- কাঁদো না বাচ্চা, আমি তোমাকে নেকড়ে দেব না। শুধু নেকড়ে আসুন, আমরা তাকে মেরে ফেলব।
নেকড়ে ভেবেছিল: "স্পষ্টতই, তারা এখানে একটি কথা বলে, এবং অন্যটি করে," এবং গ্রাম থেকে চলে গেল।
কুকুর, সিংহ এবং কুকুরছানা
একটি চিড়িয়াখানায় একটি কুকুর দীর্ঘদিন ধরে একটি যুব সিংহকে বড় করেছিল। সিংহ বড় হয়ে উঠল, তবে সবসময় কুকুরের কথা মেনে চলত। এবং যখন কুকুরটি একবার একটু কুকুরছানা ছিল, সিংহ প্রতিদিন কুকুরটিকে সহায়তা করেছিল। তিনি সাধারণত কুকুরছানা দেখাশোনা করতেন, তাকে শেখাতেন। কুকুরছানা যদি পালিয়ে যায় তবে সিংহটি সর্বদা তাকে খুঁজে পেয়ে সেই জায়গায় নিয়ে যায়।
নেকড়ে এবং কুকুর
একটি পাতলা নেকড়ে গ্রামে হাঁটতে হাঁটতে একটি মোটা কুকুরের সাথে দেখা হয়েছিল। নেকড়ে কুকুরটিকে জিজ্ঞাসা করেছিল:
- বলুন কুকুর, আপনি কোথা থেকে খাবার পান?
কুকুর বলল:
- মানুষ আমাদের দেয়।
- এটা কি সত্য যে আপনি লোকদের একটি কঠিন পরিষেবা পরিবেশন করেন?
- না, আমাদের পরিষেবাটি কঠিন নয়। আমাদের ব্যবসায় রাতে উঠোন রক্ষণ করা।
- তাহলে শুধু এই জন্য আপনি এত খাওয়ানো হয়? - নেকড়ে বলল। - আমি এখন আপনার সেবায় যাব, নইলে আমরা, নেকড়েদের খাবার পাওয়া খুব কঠিন।
"ভাল, যাও," কুকুর বলল। - মালিক আপনাকে একইভাবে খাওয়ান।
নেকড়ে খুশী হয়ে কুকুরের সাথে মানুষের সেবা করতে গেল। নেকড়ে ইতিমধ্যে গেটে enterুকতে শুরু করেছে, সে দেখতে পায় কুকুরের চুল জরাজীর্ণ হয়নি। সে বলেছিল:
- আর কি পেয়েছিস কুকুর? কিসে?
- হ্যাঁ - কুকুরটি বলল
- কেন?
- হ্যাঁ, তাই চেইন থেকে। দিনের বেলা, আমি একটি চেইন উপর বসে। তাই একটা চেইন দিয়ে ঘাড়ে একটু পশম লাগল।
"ভাল, বিদায়, কুকুর," নেকড়ে বলল। - আমি মানুষের সেবা করতে যাব না। আমাকে এত মোটা হতে না দেওয়া, বন্য মধ্যে।
রোজকার খড়ের আঙিনায় কুকুরছানা ছিল।
গোলাপ চলে গেছে।
বাচ্চারা এসে কুকুরছানাটিকে নিয়ে চুলায় গেল to
গোলাপ এসেছিল, কুকুরছানা এবং চিত্কারকে খুঁজে পেল না।
তারপরে আমি কুকুরছানা এবং চুলার কাছাকাছি চিত্কার পেয়েছিলাম।
বাচ্চারা কুকুরছানাটিকে তুলে রোজকার হাতে দিয়েছিল।
এবং রোজকা কুকুরছানাটিকে মুখের মধ্যে নিয়ে গেল।
পাখিটি ঝোপের মধ্যে তার বাসা তৈরি করেছে। বাচ্চারা বাসা খুঁজে পেয়ে মাটিতে নিয়ে গেল।
- দেখ, ভাস্য, তিনটি পাখি!
পরের দিন সকালে বাচ্চারা এসেছিল এবং বাসাটি ইতিমধ্যে খালি ছিল। এটা একটি দু: খের বিষয় ছিল.
উত্স "ছোটদের জন্য পাঠক" এম 1987
সিংহ এবং কুকুর
লন্ডনে বন্য প্রাণী দেখানো হয়েছিল এবং দেখার জন্য তারা বন্য প্রাণীকে খাওয়ানোর জন্য অর্থ বা কুকুর এবং বিড়াল নিয়েছিল।
একজন ব্যক্তি প্রাণীদের দিকে তাকাতে চেয়েছিলেন: তিনি রাস্তায় একটি কুকুরকে ধরে মেনেজারে এনেছিলেন। তারা তাকে তাকাতে দিল এবং তারা কুকুরটিকে ধরে খাওয়ার জন্য সিংহের কাছে ফেলে দিল eat
কুকুরটি তার লেজটি তার পায়ের মাঝে টেনে ধরে এবং খাঁচার কোণায় আটকে গেল। সিংহ তার কাছে গিয়ে তাকে শুকিয়ে গেল।
ছোট কুকুরটি তার পিঠে শুয়েছিল, পাঞ্জা তুললো এবং তার লেজটি waveেউ করতে লাগল।
সিংহ তার পাঞ্জা দিয়ে তাকে স্পর্শ করেছিল এবং এটিকে ঘুরিয়ে দিয়েছে।
কুকুরটি লাফিয়ে উঠে সিংহের সামনে তার পেছনের পায়ে দাঁড়াল।
সিংহ কুকুরটির দিকে চেয়ে রইল, মাথা একপাশ থেকে অন্যদিকে ঘুরিয়ে নিল এবং স্পর্শও করল না।
মালিক যখন মাংস সিংহের দিকে ফেলে দিলেন, সিংহ একটি টুকরো টুকরো টুকরো করে ছুঁড়ে ফেলেছিল কুকুরের কাছে।
সন্ধ্যায় সিংহ যখন বিছানায় গেল, কুকুরটি তার পাশে শুয়ে পড়ল এবং তার পাঞ্জার উপরে মাথা রাখল।
সেই থেকে কুকুরটি একই খাঁচায় সিংহের সাথে থাকত, সিংহ এটি স্পর্শ করেনি, খাবার খেয়েছিল, ঘুমিয়েছিল এবং কখনও কখনও এটির সাথে খেলেছিল।
একবার মাস্টার মেনেজরিতে এসে তার কুকুরটিকে চিনতে পেরেছিল; তিনি বলেছিলেন যে কুকুরটি তার নিজের, এবং মেনেজেরির মালিককে তাকে এটি দিতে বলেছিল। মালিক এটি দিতে চেয়েছিলেন, তবে তারা কুকুরটিকে খাঁচা থেকে নেওয়ার জন্য ডাকতে শুরু করার সাথে সাথে সিংহটি ঝাঁকিয়ে পড়ে ও বড় হয়ে উঠল।
সুতরাং সিংহ এবং কুকুর একই খাঁচায় সারা বছর বেঁচে ছিল।
এক বছর পরে কুকুর অসুস্থ হয়ে মারা গেল। সিংহ খাওয়া বন্ধ করল, এবং সমস্ত কিছুই গন্ধ পেয়েছিল, কুকুরটিকে চেটেছিল এবং তার পা দিয়ে স্পর্শ করেছিল।
তিনি যখন বুঝতে পেরেছিলেন যে তিনি মারা গেছেন, তিনি হঠাৎ লাফিয়ে লাফিয়ে উঠলেন, তার লেজটি দু'পাশে রেখে মারতে শুরু করলেন, খাঁচার দেওয়ালে ছুটে এসে বার এবং মেঝেতে কুঁচকে উঠলেন।
সারাদিন সে লড়াই করল, খাঁচার দিকে ছুঁড়ে মারল এবং গর্জন করল, তারপরে মৃত কুকুরের পাশে শুয়ে চুপ করে রইল। মালিক মৃত কুকুরটি কেড়ে নিতে চেয়েছিল, তবে সিংহ তার কাছের কাউকে ছাড়তে দেয় না।
মালিক ভেবেছিলেন যে যদি তাকে অন্য কুকুর দেওয়া হয় তবে সিংহ তার দুঃখ ভুলে যাবে, এবং একটি জীবন্ত কুকুরকে তার খাঁচায় ছেড়ে দেবে; তবে সিংহ একবারে তা টুকরো টুকরো করে ফেলল। তারপরে সে পাঞ্জা দিয়ে মৃত কুকুরটিকে জড়িয়ে ধরে সেখানে পাঁচ দিন শুয়ে থাকে।
ষষ্ঠীর দিন সিংহ মারা গেল।
কিটি
সেখানে ভাই ও বোন ছিলেন - ভাসিয়া এবং কাটিয়া; এবং তাদের একটি বিড়াল ছিল। বসন্তে, বিড়ালটি অদৃশ্য হয়ে গেল। বাচ্চারা সর্বত্র তার সন্ধান করেছিল, কিন্তু এটি খুঁজে পেল না।
একবার তারা শস্যাগারের কাছে খেলছিল এবং শুনতে পেল যে কেউ পাতলা কণ্ঠস্বর ওভারহেডে কাটাচ্ছেন। ভাসিয়া শস্যাগার ছাদের নীচে সিঁড়ি বেয়ে উঠল। এবং কাটিয়া দাঁড়িয়ে জিজ্ঞাসা করছিল:
- পাওয়া গেল? খুঁজে পেয়েছি?
কিন্তু ভাসিয়া তাকে কোন উত্তর দেয়নি। অবশেষে ভাসা চিৎকার করে বলল:
- পাওয়া গেছে! আমাদের বিড়াল ... এবং তার বিড়ালছানা আছে; অনেক সুন্দর; শীঘ্রই এখানে আসা।
কাটিয়া দৌড়ে বাড়ি গেল, দুধ পেয়ে বিড়ালের কাছে এলো।
পাঁচটি বিড়ালছানা ছিল। তারা যখন কিছুটা বড় হয়েছিল এবং কোণে যেখানে ছড়িয়েছিল তার নীচে থেকে ক্রল করতে শুরু করল, বাচ্চারা নিজের জন্য একটি বিড়ালছানা বেছে নিয়েছিল, সাদা পাঞ্জা দিয়ে ধূসর, এবং বাড়িতে এনেছিল। মা অন্য সমস্ত বিড়ালছানা বিতরণ করলেন এবং তা শিশুদের কাছে রেখে দিলেন। বাচ্চারা তাকে খাওয়াত, তার সাথে খেলত এবং তাকে তাদের সাথে বিছানায় রাখে।
বাচ্চারা একবার রাস্তায় খেলতে যায় এবং তাদের সাথে একটি বিড়ালছানা নিয়ে যায়।
বাতাসটি রাস্তার ধারে খড়কে আলোড়িত করেছিল, এবং বিড়ালছানা খড়ের সাথে খেলেছিল, বাচ্চারা তাকে দেখে আনন্দিত হয়েছিল। তারপরে তারা রাস্তার নিকটে সরেল পেয়েছিল, এটি সংগ্রহ করতে গিয়ে বিড়ালছানা সম্পর্কে ভুলে গিয়েছিল।
হঠাৎ তারা শুনল কেউ উচ্চস্বরে চিৎকার করছে: "পিছনে, ফিরে!" - এবং দেখেছিল যে শিকারি দৌড়ঝাঁপ করছে, এবং তার সামনে দুটি কুকুর একটি বিড়ালছানা দেখেছিল এবং এটি ধরতে চেয়েছিল। এবং বোকা বিড়ালছানা দৌড়ানোর পরিবর্তে মাটিতে বসে তার পিঠে শিকার করে কুকুরের দিকে তাকাচ্ছিল।
কটিয়া কুকুর দ্বারা আতঙ্কিত হয়ে চিৎকার করে তাদের কাছ থেকে পালিয়ে গেল। এবং ভাসা, সমস্ত মন দিয়ে, বিড়ালছানাটির দিকে রওনা দিল এবং কুকুরের সাথে সাথে তার কাছে ছুটে গেল।
কুকুররা বিড়ালছানাটি ধরে ফেলতে চেয়েছিল, তবে ভাসা তার পেটের উপর পড়ে বিড়ালছানাটির উপরে পড়ে তাঁকে কুকুর থেকে বন্ধ করে দেন।
শিকারি লাফিয়ে উঠে কুকুরটিকে তাড়িয়ে দেয়, এবং ভাসা বিড়ালছানা বাড়িতে নিয়ে আসেন এবং আর এটিকে তার সাথে মাঠে নিয়ে যান না।
হারেস
বনভূমি রাতের বেলা গাছের ছাল খাওয়ায়, মাঠের খরগোশ - শীতের ফসল এবং ঘাসে, শিমের প্রাণীগুলিতে - মাড়াইয়ের তলায় শস্য থাকে। রাতের বেলা, খরগোশগুলি তুষারে একটি গভীর, দৃশ্যমান ট্রেইল করে। খরগোশের আগে শিকারিরা হ'ল মানুষ, কুকুর, নেকড়ে, শিয়াল, কাক এবং agগল। যদি খরগোশটি সোজা এবং সোজাভাবে চলত, তবে সকালে এটি ট্রেলে পাওয়া যেত এবং ধরা পড়ত; তবে খরগোশ কাপুরুষোচিত এবং কাপুরুষতা তাকে বাঁচায়।
খরগোশ রাতের বেলা নির্ভয়ে মাঠ এবং জঙ্গলের মধ্যে দিয়ে হেঁটে সোজা ট্র্যাক করে; তবে সকাল হওয়ার সাথে সাথেই তার শত্রুরা ঘুম থেকে ওঠে: কুকুরের ছোঁয়াছুটি শুনতে পাওয়া এখন খরগোশের শব্দ, এখন কৃষকের কণ্ঠস্বর, এখন বনের মধ্য দিয়ে নেকড়ের ফাটল এবং ভয়ে পাশ থেকে একদিকে ছুটে যেতে শুরু করে। এটি সামনের দিকে এগিয়ে যাবে, কোনও কিছুকে ভয় পাবে - এবং এটি অনুসরণ করে ফিরে যাবে। যদি সে অন্য কিছু শুনতে পায় তবে সে পুরো দোলা দিয়ে পাশের দিকে ঝাঁপিয়ে পড়বে এবং পূর্বের ট্র্যাক থেকে দূরে সরে যাবে। আবার কিছু নক করে - আবার হরে পিছনে ফিরে আবার পাশের দিকে ঝাঁপিয়ে পড়বে। হালকা হয়ে গেলে সে শুয়ে থাকবে।
সকালে, শিকারিরা খরগোশের ট্রেইলকে বিচ্ছিন্ন করতে শুরু করে, ডাবল ট্র্যাক এবং দূরবর্তী লাফিয়ে বিভ্রান্ত হয়ে পড়ে এবং খরগোশের চালাকি দেখে অবাক হয়। এবং খরগোশটি ধূর্ত বলেও ভাবেনি। তিনি কেবল সবকিছুই ভয় পান।
বুলকা
আমার মুখ ছিল। তার নাম ছিল বুলকা। সে সব কালো ছিল, কেবল তার সামনের পাঞ্জার টিপসই সাদা ছিল।
সমস্ত মুখে, নীচের চোয়ালটি উপরেরটির চেয়ে লম্বা এবং উপরের দাঁত নীচের দিকের চেয়ে প্রসারিত হয়; কিন্তু বুলকার নীচের চোয়ালটি এত এগিয়ে গেল যে নীচের এবং উপরের দাঁতগুলির মধ্যে একটি আঙুল রাখা যেতে পারে। বুলকার মুখ প্রশস্ত; চোখ বড়, কালো এবং চকচকে; এবং দাঁত এবং ফ্যাংগুলি সবসময় স্টিক আউট থাকে। তাকে আরপের মতো লাগছিল। বুলকা নম্র ছিল এবং কামড় দেয়নি, তবে তিনি অত্যন্ত দৃ strong় এবং দৃ ten় ছিলেন। যখন সে কোন কিছুর সাথে আঁকড়ে থাকত, তখন সে দাঁতে দাঁত কষে এবং একটি ছিদ্রের মতো ঝুলিয়ে দিত এবং টিকের মতো সে কোনওভাবেই ছিঁড়ে যায় না।
একবার তাকে একটি ভালুক আক্রমণ করার অনুমতি দেওয়া হয়েছিল, এবং সে ভালুকের কান ধরে জোঁকের মতো ঝুলিয়ে রাখল। ভালুক তাকে তার পাঞ্জা দিয়ে মারধর করল, নিজের কাছে টিপল, তাকে পাশ থেকে একপাশে ছুঁড়ে মারল, কিন্তু তাকে ছিঁড়ে ফেলতে পারল না এবং বুলকাকে পিষতে মাথায় পড়ল; কিন্তু বুলকা তখন পর্যন্ত তা ধরে রেখেছে, যতক্ষণ না এটি ঠান্ডা জলে .ালা হয়।
আমি তাকে কুকুরছানা হিসাবে নিয়ে গিয়েছিলাম এবং নিজেই তাকে খাওয়াতাম। যখন আমি ককেশাসে পরিবেশন করতে গিয়েছিলাম, আমি তাকে নিতে চাইনি এবং তাকে ধোঁকায় ফেলে রেখেছিলাম এবং তাকে তালাবদ্ধ করার নির্দেশ দিয়েছিলাম। প্রথম স্টেশনে, আমি অন্য চেকপয়েন্টে toুকতে যাচ্ছিলাম, যখন হঠাৎ দেখলাম যে রাস্তা ধরে কালো এবং চকচকে কিছু ঘুরছে। এটি ছিল তার ব্রাস কলারে বুলকা। তিনি পুরো গতিতে স্টেশনে উড়ালেন। তিনি আমার দিকে ছুটে গেলেন, আমার হাত চাটলেন এবং কার্টের নীচে ছায়ায় প্রসারিত করলেন। তাঁর জিহ্বা পুরো হাতের তালুতে ছড়িয়ে পড়ে। তারপরে তিনি এটিকে আবার টানলেন, লালা গিলে ফেললেন এবং তারপরে আবার পুরো হাতের উপরে ফেলে দিন। সে তাড়াহুড়ো করে, নিশ্বাস নিতে রাখতে পারল না, দু'পাশে লাফিয়ে উঠল। তিনি একপাশ থেকে অন্য দিকে ঘুরে মাটিতে তার লেজটি আলতো চাপলেন।
আমি পরে জানতে পেরেছিলাম যে আমার পরে তিনি ফ্রেমটি ভেঙে জানালা থেকে লাফিয়ে সোজা হয়ে এগিয়ে গেলেন, আমার জাগে, রাস্তাটি পেরিয়ে গিয়ে গরমে প্রায় বিশ মাইল যাত্রা শুরু করল।
নেকড়ে কীভাবে তাদের বাচ্চাদের পড়ায়
আমি রাস্তা দিয়ে হাঁটছিলাম এবং আমার পিছনে একটি চিৎকার শুনতে পেল। রাখাল ছেলেটি চেঁচিয়ে উঠল। সে দৌড়ে মাঠ পেরিয়ে কারও দিকে ইশারা করল।
আমি মাঠের ওপারে দুটি নেকড়ে দৌড়াদৌড়ি করে দেখলাম: এক পাকা, অন্যটি যুবা। যুবকটি একটি জবাই করা ভেড়াটি তার পিঠে বহন করেছিল এবং তার পায়ে দাঁত দিয়ে ধরেছিল। কড়া নেকড়ে পিছনে দৌড়ে গেল।
আমি নেকড়েদের দেখে আমি রাখালকে নিয়ে তাদের পিছনে দৌড়ে গেলাম এবং আমরা চিৎকার করতে লাগলাম। কুকুর সহ পুরুষেরা ছুটে এসেছিল আমাদের কান্নার জন্য।
পুরানো নেকড়ে কুকুর এবং লোককে দেখামাত্রই সে ছুটে গেল বাচ্চাটির দিকে, তার কাছ থেকে মেষশাবক ছিনিয়ে এনে তার পিঠে ছুঁড়ে মারল এবং উভয় নেকড়ে দ্রুত দৌড়ে গেল এবং দৃষ্টিশক্তি থেকে অদৃশ্য হয়ে গেল।
তারপরে ছেলেটি এটি কেমন ছিল তা বলতে শুরু করল: একটি বিশাল নেকড়ে খল থেকে লাফিয়ে পড়ে, ভেড়াটি ধরে ফেলল, হত্যা করল এবং বহন করল।
একটি নেকড়ে বাচ্চা তার সাথে দেখা করতে ছুটে ছুটে গেল এবং মেষশাবকের দিকে ছুটে গেল। বৃদ্ধটি ভেড়ার বাচ্চাটিকে ভেড়ার বাচ্চাটি বহন করার জন্য দিয়েছিল এবং সে নিজেই তার পাশে হালকাভাবে দৌড়ে গেল।
যখন সমস্যা এসেছিল তখনই বৃদ্ধা শিক্ষকতা ছেড়ে মেষশাবককে নিজে নিয়ে যান।
আমার স্নাতকের:
লিও টলস্টয়ের অপূর্ব সুন্দর রূপকথার কাহিনী শিশুদের মধ্যে এক অদম্য ছাপ ফেলে। ছোট পাঠক এবং শ্রোতা বন্যজীবন সম্পর্কে নিজেদের জন্য অস্বাভাবিক আবিষ্কার করেন, যা তাদের একটি দুর্দান্ত আকারে দেওয়া হয়। একই সাথে, তারা পড়তে আকর্ষণীয় এবং সহজে বোঝা যায়। আরও ভাল উপলব্ধি করার জন্য, পূর্বে লিখিত লেখকের কিছু গল্প প্রসেসিংয়ে প্রকাশিত হয়েছিল।
লিও টলস্টয় কে?
তিনি তাঁর সময়ের বিখ্যাত লেখক ছিলেন এবং আজও রয়েছেন। তাঁর দুর্দান্ত শিক্ষা ছিল, তিনি জানতেন বিদেশী ভাষা, ধ্রুপদী সংগীত শখ ছিল। তিনি ইউরোপে অনেক ভ্রমণ করেছিলেন, ককেশাসে পরিবেশন করেছেন।
তাঁর বই সর্বদা বড় সংস্করণে প্রকাশিত হয়েছে। দুর্দান্ত উপন্যাস এবং উপন্যাস, ছোট গল্প এবং কল্পকাহিনী - প্রকাশনাগুলির তালিকা লেখকের সাহিত্যের প্রতিভা সমৃদ্ধির সাথে বিস্মিত হয়। তিনি লিখেছেন প্রেম, যুদ্ধ, বীরত্ব এবং দেশপ্রেম সম্পর্কে। তিনি ব্যক্তিগতভাবে সামরিক লড়াইয়ে অংশ নিয়েছিলেন। আমি অনেক শোক এবং সৈন্য এবং অফিসারদের সম্পূর্ণ আত্মত্যাগ দেখেছি। তিনি প্রায়শই কেবল উপাদান সম্পর্কে নয়, কৃষকদের আধ্যাত্মিক দারিদ্র্য সম্পর্কেও তিক্ততার সাথে কথা বলেছিলেন। এবং তাঁর মহাকাব্য এবং সামাজিক কাজের পটভূমির বিরুদ্ধে বেশ অপ্রত্যাশিত ছিল শিশুদের জন্য দুর্দান্ত সৃষ্টি।
আপনি বাচ্চাদের জন্য লেখা শুরু করলেন কেন?
কাউন্ট টলস্টয় প্রচুর দাতব্য কাজ করেছিলেন। তার এস্টেটে তিনি কৃষকদের জন্য বিনা মূল্যে একটি স্কুল খোলেন। প্রথম কয়েক দরিদ্র শিশু স্কুলে এসে শিশুদের লেখার ইচ্ছা জাগে। তাদের খুলতে বিশ্ব, সহজ ভাষা যাকে এখন প্রাকৃতিক বিজ্ঞান বলা হয় তা শেখাতে, টলস্টয় এবং রূপকথার গল্প লিখতে শুরু করলেন।
লোকেরা কেন আজকাল একজন লেখককে ভালবাসে?
এটি এত ভালভাবে প্রমাণিত হয়েছিল যে এখনও, সম্পূর্ণ ভিন্ন প্রজন্মের শিশুরা, 19 শতকের গণনার কাজগুলি দেখে আনন্দিত, তাদের চারপাশের এবং প্রাণীজগতের প্রতি ভালবাসা এবং করুণা শিখেছে। সমস্ত সাহিত্যের মতো, রূপকথার গল্পে লিও টলস্টয়ও প্রতিভাধর এবং তাঁর পাঠকরা পছন্দ করেছিলেন।
