საბავშვო ბაღში გაკვეთილები სიმართლისა და სიცრუის შესახებ. საუბარი ბავშვებისთვის "ტყუილი არ ხატავს ადამიანს". უფროსი ჯგუფი. სვეშას და კასეტების შესახებ

მარია მატვეევა
გაკვეთილის შეჯამება "სიმართლე და ტყუილი"

თემა: კომუნიკაციის საათი

სამიზნე: 1. ჩამოაყალიბოს აუცილებელი მორალური ცოდნა, განუვითარდეს ჩვევა სხვებთან ურთიერთობისას მათი გამოვლინებების გაანალიზება.

2.0 უზრუნველყოს მორალური ცოდნის, უნარებისა და ქცევების ჩამოყალიბების ერთიანობა და ურთიერთკავშირი.

აღჭურვილობა: ბარათები დავალებებით, ყუთი პრიზებით, კათხა, ჩაი, ტორტი.

ღონისძიების პროგრესი

ორგანიზაციული ნაწილი

აღმზრდელი: გამარჯობა ძვირფასო მეგობრებო! დღეს თქვენ მოხვდა უჩვეულო ქვეყანა... მასში მხოლოდ ორი ქალაქია - ქალაქი « სიმართლე» და ქალაქი "ტყუილი"... Ქალაქში « სიმართლე» ყოველთვის თქვი სიმართლე, ქალაქში "ტყუილი"ყველა ამბობს ტყუილი. (ბავშვები ორ გუნდად იყოფა)

Მთავარი ნაწილი

აღმზრდელი: ამ ქალაქებში ყველა მცხოვრები არ საუბრობს ტყუილითქვენ უბრალოდ უნდა გაარკვიოთ და ამისათვის ჩვენი ჟიური დაგვეხმარება, რომელიც შეაფასებს ვინ საუბრობს სიმართლედა ვინ არ არის. თითოეულ გუნდს ვკითხულობ რამდენიმე ფრაზას (თითო თითოეულ მონაწილეს, თქვენი ამოცანაა უპასუხოთ უფლება: « მართალია ან« იტყუება» ... და ჟიური ყურადღებით დააკვირდება თქვენს პასუხებს, დაჯილდოვდება თითო ქულა თითოეულზე "დარტყმა"... ასე რომ, ჩვენ მივდივართ!

1 კონკურსი: Ჭეშმარიტი და ცრუ

ფრაზები პირველი გუნდისთვის

თუ ფუტკარი იკბინება, ის მოკვდება. (სიმართლე)

თაგვები იზრდებიან ვირთხებად. (სიმართლეს არ შეესაბამება)

თუ თქვენ მოხარშავთ მყარად მოხარშულ კვერცხს უფრო დიდხანს, ის ადუღდება და გახდება რბილი. (სიმართლეს არ შეესაბამება)

კუები კვერცხებიდან იჩეკებიან. (სიმართლე)

მზის საათს ხელები არ აქვს (სიმართლე)

თქვენ არ შეგიძლიათ ცეცხლის ჩაქრობა მდუღარე წყლით. (სიმართლეს არ შეესაბამება)

სპილოს ეშინია თაგვების. (სიმართლე)

ფრაზები მეორე გუნდისთვის

ბავშვობაში პუშკინს უყვარდა ფოტოგრაფია. (სიმართლეს არ შეესაბამება)

თუ თქვენს ნომერს აკრიფებთ ტელეფონით, შეგიძლიათ ესაუბროთ საკუთარ თავს. (სიმართლეს არ შეესაბამება)

38 გრადუსი - ნორმალური სხეულის ტემპერატურა ადამიანისთვის (სიმართლეს არ შეესაბამება)

ხარების საყრდენებში მუცელი წითელია, ხოლო ტიტრში ყვითელი. (სიმართლე)

მორი წყალში არ იძირება. (სიმართლე)

ბენზინის ჩაქრობა შესაძლებელია წყლით. (სიმართლეს არ შეესაბამება)

სასწრაფო დახმარების მანქანა გამოძახებულია ტელეფონით 01. (სიმართლეს არ შეესაბამება)

შედეგი

2 კონკურსი: დეტექტივები.

აღმზრდელი: მსოფლიოში არიან ცნობილი დეტექტივები, რომლებიც ყოველთვის ეძებენ სიმართლესხვადასხვა მტკიცებულებების, მტკიცებულებების დახმარებით. და ერთმა ასეთმა დეტექტივმა გამოგიგზავნათ დავალება. აი ვის უნდა ისწავლოთ გარჩევა სიმართლისგან სიმართლისგან!

(გუნდები რიგრიგობით ირჩევენ დავალების ბარათს. განიხილეთ იგი რამდენიმე წუთის განმავლობაში. შემდეგ უპასუხეთ კითხვას, ახსენით მათი პასუხები.)

დავალება 1 ბარათზე

ქვაბი იდება მაგიდაზე (საფარის გარეშე).კითხვა ასე ჟღერს: ”წარმოიდგინეთ, ეს ქოთანი ყველაზე დიდია მსოფლიოში. ის მოერგება არა მარტო კომბოსტოს წვნიანს და ფაფას, არამედ ყველაფერს მსოფლიოში. და მაინც არის ერთი ნივთი, რომელიც არასოდეს ჯდება ამ ქვაბში. რა არის ეს საგანი? (ქვაბის სახურავი)

დავალება 2 ბარათზე

მამაკაცი მივიდა მუზეუმის დირექტორთან და სთხოვა მისთვის ძვირფასი ძველი ნახატის ყიდვა, ჩართული უკანა მხარერომელიც წარწერა იყო: ”მე დავამთავრე მუშაობა ამ ნახატზე დღეს, ... თვე,… წელი (თარიღი უცნობია, ნაპოლეონის შემოჭრამდე 3 წლით ადრე. (ავტორის ხელმოწერა)”რეჟისორმა ეჭვი შეიტანა ნახატის ნამდვილობაში. Რას ფიქრობ ამის შესახებ? (ნახატის ავტორს არ შეეძლო გაეგო ნაპოლეონის შემოჭრის დაწყების თარიღი ამ მოვლენამდე 3 წლით ადრე. ნახატი არ შეიძლება იყოს ნამდვილი)

შედეგი: ჟიური განიხილავს და აცხადებს კონკურსის შედეგებს.

3 კონკურსი "ბუშტი"

აღმზრდელი: იცით თუ არა, რომ ბუშტი ვერასდროს დაეცემა. როგორ შეიძლება იყოს? (ბავშვების პასუხები)

მოდით დავრწმუნდეთ, ვითამაშებთ თუ არა თამაშს. თქვენ მოგეცემათ ორი ბურთი, თქვენი ამოცანაა გადააგდოთ გუნდი და შეინარჩუნოთ ის ჰაერში რაც შეიძლება დიდხანს, აფეთქებით მასზე. გუნდი, რომლის ბურთიც ადრე შეეხო მიწას, წააგებს.

შედეგი: ჟიური განიხილავს და აცხადებს კონკურსის შედეგებს.

4 კონკურსი "ბრწყინვალე ბიატლონი"

აღმზრდელი: კარგი იქნება, თუ მოტყუებულები შეხვდებიან მხოლოდ ზღაპრულ ქვეყანაში. მაგრამ, სამწუხაროდ, სხვა ქვეყნებშიც საკმაოდ ბევრია. მოდით გავიხსენოთ თქვენთან ერთად ყველაზე ცნობილი მოტყუებული ზღაპრებიდან. რიგრიგობით დავსვამ კითხვებს ორივე გუნდს. თუ დაუყოვნებლივ უპასუხებთ, მიიღებთ 3 ქულას, თუ ერთი მოთხოვნით - 2 ქულა, თუ მეორე მოთხოვნით - 1 ქულა. თუ საერთოდ არ პასუხობთ, მიიღებთ ნულს!

1 კარგ გოგოს მოუწია ტყუილი, რომ გაეთავისუფლებინა.

ვინც არ შეუშვა, თვითონ მიიყვანა იგი სახლში, არაფერში ეჭვობდა.

რომ იცოდეს, რომ მას საერთოდ არ ატარებს ღვეზელები, ძაღლები მას სოფელში არ დააკაკუნებდნენ. (მაშა ზღაპარიდან "მაშა და დათვი")

2. კარგი სადილისთვის ეს მომატყუებელი მოტყუება თითქოს კეთილ მოხუც ქალს წარმოადგენდა.

ძნელი იყო მისი ამოცნობა ქუდში, სათვალეებში და ყდის ქვეშ.

და მაინც გოგონა დაინტერესდა, რატომ ჰქონდა ბებიას ასეთი დიდი კბილები.

(მგელი ზღაპარიდან "Წითელქუდა")

3. მცირე მოვაჭრე-მატყუარებმა განაცხადეს, რომ მათი საქონელი ჯადოსნურია.

მეფესაც კი სჯეროდა.

მაგრამ რომ არ მჯეროდეს, არ გამოვჩნდებოდი ხალხის წინაშე ყველაზე სასაცილო ფორმით, რომლის წარმოდგენაც შეიძლება.

(ვაჭრები "უხილავი ქსოვილი"ანდერსენის ზღაპარიდან "შიშველი მეფე")

4. ამ მატყუარამ იცის მრავალი გზა თავისი გზის გასავლელად და ერთ -ერთი მათგანია მაამებელი.

სულელმა ფრინველმა დაიჯერა მისი.

ყველის გამოტოვება სირცხვილია.

(მელა ი. კრილოვის იგავიდან "ყორანი და მელა")

5. ეს მატყუარა ბევრს ეხმარებოდა თავის ბატონს მისთვის ახალი სახელის გამოგონებით.

მფლობელისთვის შესაფერისი ციხე და ძვირადღირებული ტანსაცმელი რომ შეიძინა, ის პრინცესას ღირსეულ საქმროდ აქცია.

მაგრამ ის ფაქტი, რომ ის ჩექმებით დადიოდა, გამიკვირდა გამვლელები.

("Ჩექმებიანი კატა"სირო პეროს ზღაპარიდან)

6. ამ ეშმაკურმა მოტყუებამ შეძლო ხმის შეცვლა.

ბავშვებს მაშინვე არ სჯეროდათ, რომ დედა მოვიდა.

შვიდი შვილიდან მხოლოდ ერთი დარჩა, რომელმაც თხას უამბო მომხდარის შესახებ.

(მგელი ზღაპარიდან "მგელი და შვიდი ახალგაზრდა თხა")

7. ამ მოტყუებულს ეგონა ყურად მოქცევა.

სულელი პატარა მრგვალი სიმღერები მას მღეროდა.

სულელური მრგვალი ნაჭერი დაჯდა მის ენაზე, დარჩა მისი გადაყლაპვა.

(მელა ზღაპარიდან "კოლობოკი")

8. იმისათვის, რომ მისი ცხოვრება ზღაპრად გადაექცია, ამ მატყუარამ გამოაცხადა, რომ უჩვეულო ბროლის ნაჭერი მას ეკუთვნოდა.

ეს არ შეიძლება ეკუთვნოდეს მას არანაირად, რადგან ის საერთოდ არ ჯდება ზომით.

ეს ბროლის ნივთი მისმა მფლობელმა ჩამოაგდო, როდესაც ის სახლში გაიქცა.

(დედინაცვლის ქალიშვილი ზღაპარიდან "კონკია")

9. როდესაც ისინი იკრიბებიან, ისინი არა მხოლოდ იგონებენ, არამედ თითქოს ზღაპრებს ყვებიან.

მათ მისცეს გოგონას ნაყინი, რათა არ ატირებულიყო, როცა დედამისმა ძმის გამო გალანძღა.

როდესაც ჩემმა ძმამ თქვა, რომ მან ჯემი შეჭამა, მან ეს გააკეთა და ტუჩები ჯემით დაასხა.

("მეოცნებეები"ნ. ნოსოვის მოთხრობიდან)

10. ამ მზაკვრულმა ქალებმა მოატყუეს მეფე და უთხრეს მას რაღაც საშინელი წარმოსადგენი.

ამიტომაც მხოლოდ მრავალი წლის შემდეგ მან პირველად ნახა თავისი შვილი.

ისინი თავად უნდა იყვნენ დაფქული ბარელში და ნება დართონ ზღვა-ოკეანეზე.

(მქსოველი მზარეულთან ერთად, სიძე ბაბა ბაბარიხასთან ერთად "ზღაპრები მეფე სალტანის შესახებ"პ.ს. პუშკინი)

შედეგი: ჟიური განიხილავს და აცხადებს კონკურსის შედეგებს.

5 იგავებთან მუშაობა

აღმზრდელი: ო სიმართლედა ტყუილი არის ბევრი ანდაზა. ვფიქრობ, თქვენ უკვე იმუშავეთ მათთან.

მე გირჩევთ შეადგინოთ ორი ანდაზა და ახსნათ მათი მნიშვნელობა.

(თითოეულ ჯგუფს ეძლევა ერთი და იგივე ანდაზა)

Ლამაზი იტყუება, დიახ საიდან სიმართლე არ გაქრება.

სიმართლეარ იწვის ცეცხლში და არ იხრჩობა წყალში.

რა ანდაზები მიიღეთ? წაიკითხეთ. ახსენით მათი მნიშვნელობა.

ვინ იქნება პირველი ვინც უპასუხებს ანდაზის მიხედვით და უფლება, ის ასევე იღებს ქულას.

შედეგი: ჟიური განიხილავს და აცხადებს კონკურსის შედეგებს.

დასკვნითი ნაწილი

აღმზრდელი: ახლა თქვენ იცით ეს ტყუილი განსხვავებულიარომ არ გამოიყენოთ ცრუ განცხადებები. ადამიანთან, რომელიც ლაპარაკობს სიმართლე, გაცილებით სასიამოვნოა ურთიერთობა, ვიდრე მატყუარასთან. გარდა ამისა, როგორ შეგიძლიათ ენდოთ ადამიანს, რომელიც გამუდმებით მოგატყუებთ? ამიტომ, უმჯობესია იყოთ პატიოსანი, შემდეგ კი სხვა ადამიანები გულახდილები იქნებიან თქვენთან ერთად.

მე ვურჩევ თითოეულ გუნდს შეადგინოს რამდენიმე სამართლიანი ქცევის წესები. (შედგენა სამართლიანი ქცევის წესები.)

1) მან თქვა - გააკეთე.

2) დარწმუნებული არ ვარ - ნუ გპირდები.

3) შეცდომა დაუშვით - აღიარეთ.

4) თქვით მხოლოდ ის, რასაც ფიქრობთ.

5) ვერ გეტყვით სიმართლე - ახსენით რატომ.

6) იყავით გულწრფელი.

შედეგი: ჟიური განიხილავს და აცხადებს კონკურსების შედეგებს.

თუ დააკვირდები რეგულაციები, რაც ჩვენ გავაკეთეთ სხვა ადამიანებთან ურთიერთობისას, მაშინ თქვენ, მართლაც, შეიძლება ჩაითვალოთ პატიოსან ბიჭებად.

ეს ხდება მსოფლიოში

ხანდახან ვერ ხვდები:

Შენთან ერთად, სიმართლე, ახლოს

ან ინტუიციური იტყუება.

მოდით, ბიჭებო

იცხოვრო პატიოსნად მსოფლიოში

ჩვენ არ ვიტყუებით, მაგრამ მხოლოდ

Სიმართლე თქვი!

ბიჭებო, დიდი მადლობა თქვენი მუშაობისთვის. გისურვებ შემდგომ წარმატებებს.

გაკვეთილის შეჯამება.

განვითარებული, განმანათლებელი

თემა:"სიმართლე და ტყუილი"

სამიზნე:ბავშვებში ჩამოაყალიბონ ჭეშმარიტებისა და სიცრუის ცნება.

Დავალებები:

1. ასწავლეთ ბავშვებს სიმართლის თქმა.

2. მეტყველების, აზროვნების განვითარება.

3. აღზარდოს მორალური თვისებები - პატიოსნება, სამართლიანობა.

დაეხმარეთ ბავშვებს გაიგონ - თქვენ უნდა გითხრათ სიმართლე შიშის გარეშე, მაგრამ ტყუილი

შემოვლითი გზა

გაკვეთილის კურსი:

1.დროის ორგანიზება. მისალმებები.

2. თემის გაცნობა:

ახლა მე წაგიკითხავთ ზღაპარს, მოუსმინე მას, იქნებ შენ თვითონ ისწავლო რაიმე ახალი. ზღაპარს ჰქვია "ორი და". როგორ ფიქრობთ, რატომ ჰქვია ზღაპარს ასე? რა შეიძლება მოხდეს ამ ზღაპარში?

· მასწავლებელი კითხულობს ზღაპარს "ორი და":

”მაღალი მთების უკან, მწვანე ტყეების უკან, ორი და ცხოვრობდა. ერთს ერქვა - მართალია, მეორეს (როგორ ფიქრობთ, რა ერქვა მას?) - მცდარი. სიმართლე იყო ლამაზი, ძლიერი, კეთილი; ტყუილი არის ეშმაკური, თავხედური. ხალხს უყვარდა ჭეშმარიტება, მაგრამ თავს არიდებდა სიცრუეს, რადგან ეს ერეოდა პატიოსან ცხოვრებასა და მუშაობაში. ასე რომ, ვთქვათ, ისინი იწყებენ მარცვლეულის თესვას მოსავლის გასაზრდელად და სიცრუე სწორედ იქ არის: (რისი თქმა შეეძლო მათ ტყუილს?) "რა არის ის, რომ შენ მუშაობ ზურგის დასაწევად, მარცვლეულის დასაგდებად, ქარი გადააქცევს მათ ".

პატიოსანი ადამიანი არ უსმენს მას, იცოდე შენთვის, ის მუშაობს, მაგრამ ზარმაცს მოსწონს ეს რჩევა: (რას გააკეთებს ზარმაცი?) დადგება ბუჩქის ქვეშ და დაიძინებს. სამუშაო რატომღაც შესრულებულია, ატყუებს საკუთარ თავს, მოსავალს და არ იყოს თავის მინდორზე. და ეს არის ხალხის შიმშილი.

ადამიანებმა დაიწყეს ფიქრი, როგორ დაეღწია ტყუილი. (შესაძლებელია ტყუილის მოშორება? და როგორ უნდა გავაკეთოთ ეს?) მართლაც, სიმართლემ გაკიცხა და შეარცხვინა იგი, მაგრამ მაინც უნდა იცოდეს, რომ იტყუება და ატყუებს. ხალხმა გადაწყვიტა მისი განდევნა. მას შემდეგ ტყუილები ტრიალებენ მთელს მსოფლიოში და აკეთებენ თავიანთ ბნელ საქმეებს. ის ჯერ კიდევ ჩვენთან ცხოვრობს და არავინ იცის როგორ მოიცილოს იგი დედამიწიდან. ხალხი ცდილობს იყოს მეგობარი მხოლოდ ჭეშმარიტებასთან. მაგრამ თუ ადამიანმა ერთხელ მაინც გახსნა გული სიცრუისთვის

(როგორ არის? რას ნიშნავს?), შემდეგ ის დასახლდება იქ და მისი მოშორება მაშინ ძალიან რთული იქნება. "

მოგეწონა ზღაპარი? რატომ? ვისზე იყო ამბავი?

ახდა თქვენი ვარაუდები, რომლებზეც ზღაპრის მოსმენამდე საუბრობდით?

ისწავლეთ რაიმე ახალი სიმართლისა და სიცრუის შესახებ?

ბიჭებო, შეგიძლიათ დაიცვათ თავი ტყუილისგან? (ბავშვების პასუხები)

3. თემის შეტყობინება:დღეს ჩვენ ვისაუბრებთ სიმართლესა და ტყუილზე.

4. თემაზე მუშაობა:- როგორ წარმოგიდგენიათ სიმართლე და ტყუილი? ამ კითხვაზე პასუხის გასაცემად, გირჩევთ ჩაიცვათ ორი თოჯინა.

თამაში "ჩაცმის თოჯინები - პატარა დები სიმართლე და სიცრუე"

(ჩვენ გთავაზობთ მუქი და ღია ფერის ტანსაცმელს, სხვადასხვა ლენტებსა და ხალიჩებს)

ბავშვების კომენტარი რა აცვიათ და რატომ.

სიმართლე და ტყუილი ჩვენ გვყავს ორი და. Რატომ ფიქრობ? რატომ ჰყავთ ერთიდაიგივე მშობლებს განსხვავებული ხასიათის შვილები? ვისზეა დამოკიდებული?

· თამაში "იპოვნეთ სიტყვის მნიშვნელობა", თითოეული სიტყვის კომენტარით:

Ჭეშმარიტი და ცრუ

გულწრფელობის თვალთმაქცობა

სწორი გამრუდება

სიმართლე ღალატი

პატიოსნების მოტყუება

გულწრფელობა დევს

სიმართლის ღალატი

სიტყვების მნიშვნელობა "სიმართლე" და "ტყუილი" განმარტებითი ლექსიკონიდან.

· კითხვები:

1. რას ნიშნავს იყო პატიოსანი?

2. როგორ ფიქრობთ, რა არის უფრო ადვილი სათქმელი - ჭეშმარიტი თუ მცდარი?

3. რას ამბობთ უფრო ხშირად - მართალია თუ მცდარი?

4. რომელს აირჩევდით: მწარე სიმართლეს თუ ტკბილ ტყუილს?

5. რა ზღაპრის გმირიხშირად მიმართავს სიცრუეს და მოტყუებას? დაასახელეთ ზღაპრები ამ გმირთან ერთად.

6. როგორ მოიქცეოდით ასეთ სიტუაციებში: გაკვეთილზე დაგვიანება; გატეხა ფანჯარა ბურთით; მიიღო დუეტი; გატეხა ახალი მანქანა? როგორ დაახასიათებდით ამას?

7. გქონიათ თუ არა ასეთი სიტუაციები მოტყუების დროს?

8. რომელი ადამიანია მსოფლიოში უფრო ადვილი ცხოვრება - პატიოსანი თუ მოტყუებული?

· სიტუაციების წარმოდგენა: როგორ მოიქცეოდით ასეთ სიტუაციებში?

”მე გავტეხე ლამაზი თასი ძვირადღირებული სერვისიდან. როდესაც დედა სამსახურიდან მოვიდა სახლში, მე გულწრფელად ვუთხარი ამის შესახებ. მიუხედავად იმისა, რომ დედაჩემს სინანული გამოუთქვამს, ის კი არ მსაყვედურობს, არამედ მაქებს ჩემი პატიოსნებისა და წესიერებისათვის “.

”მე –2 კლასში მე მივიღე ნიშანი რუსულ ენაზე. მაგრამ მან არ აღიარა დედაჩემი. დედა მოგვიანებით მიხვდა და დამსაჯა. შემდეგ ჯერზე მათემატიკაში ჩავაბარე C და ვუთხარი დედას. მან ამიხსნა ეს თემა და მე აღარ მქონდა ცუდი შეფასებები. ასე დამეხმარა სიმართლე, მაგრამ ტყუილმა დამამცირა ”.

· ჭეშმარიტებისა და სიცრუის შესახებ ანდაზებისა და გამონათქვამების განხილვა:

"ტყუილი მშვენიერია, მაგრამ სიმართლეს ვერ გაექცევი"

"სიმართლე არ იწვის ცეცხლში და არ იძირება წყალში"

"სჯობს მწარე სიმართლე ვიდრე ტკბილი ტყუილი"

"ნუ ეძებ სიმართლეს სხვაში, თუ ის შენში არ არის"

"თქვი სიმართლე - სიმართლე და გააკეთე"

"ტყუილი დამახინჯებულია, სიმართლე ასწორებს"

"ყველას უყვარს სიმართლე, მაგრამ ყველა არ ამბობს მას"

· ა.ულიანოვის მოთხრობის გადაცემა "ვინ დაარღვია დეკანტერი?"

როგორ ფიქრობთ, რა იქნება განხილული ამ მოთხრობაში? რა შეიძლება დაემართოს ამ მოთხრობის გმირებს?

მასწავლებლის მიერ მოთხრობის პირველადი კითხვა.

”ვოლოდია იყო დიდი ბოროტი და ბოროტი ადამიანი, მაგრამ მისი კარგი მხარე იყო სიმართლე: ის იპოვნებდა მას და ყოველთვის აღიარებდა. ასე რომ, ხუთი წლის ასაკში მან ერთხელ დაარღვია უფროსი დის მმართველი, რომელიც მან საჩუქრად მიიღო. ის თვითონ მივიდა გატეხილი მმართველით, რომ ეთქვა ამის შესახებ და როდესაც მან ჰკითხა როგორ მოხდა ეს, მან თქვა:

მან მუხლი მოიტეხა, ფეხი ასწია და აჩვენა როგორ მოხდა.

კარგია, რომ ის არაფერს აკეთებს ეშმაკურად, - თქვა დედამ.

ერთხელ, როდესაც ის რვა წლის იყო, მან დამალა თავისი ერთ -ერთი ხრიკი. ის მამამ თავის უფროსებთან ერთად პირველად წაიყვანა ყაზანში, რათა იქიდან წასულიყო სოფელ კოკუშკინოში დეიდას სანახავად. ყაზანში, დეიდის ბინაში, ის გაიქცა ოჯახთან ერთად და ბიძაშვილებთან ერთად და შემთხვევით გადააგდო პატარა მაგიდა, საიდანაც მინის ჭურჭელი იატაკზე დაეცა და დაიმსხვრა. ოთახში დეიდა შემოვიდა.

ვინ დაარღვია დეკანტი, ბავშვებო? მან ჰკითხა.

მე არა, მე არა, - თქვა ყველამ.

მე არა, - თქვა ვოლოდიამ.

მას ეშინოდა უცნობ დეიდასთან აღსარება, სხვის ბინაში; მისთვის, უმცროსი, ძნელი იყო ეთქვა: "მე", როდესაც ყველა დანარჩენმა მსუბუქად თქვა: "მე არა". აღმოჩნდა, რომ თავად დეკანტი გატეხილია. ორი -სამი თვე გავიდა. ვოლოდიამ დიდი ხანია დატოვა კოკუშკინო და ცხოვრობდა სიმბირსკში. ერთხელ საღამოს, როდესაც ბავშვები უკვე დასახლდნენ, დედა, ღამით მიდიოდა მათ საწოლში, ავიდა ვოლოდინაში. უცებ ცრემლები წამოუვიდა.

მე მოვატყუე დეიდა ანა, ” - თქვა მან და ტიროდა,” მე ვთქვი, რომ მე არ ვიყავი ის, ვინც გამანადგურა, მაგრამ მე ვარ ის.

დედამ ანუგეშა და უთხრა, რომ დეიდა ანიას მისწერდა და ალბათ აპატიებდა. ”

კითხვები: მოგეწონათ ამბავი? რატომ? რა ჰქვია ამბავს?

Ჯანმო მთავარი გმირი? რა მოუვიდა მას?

რატომ ვოლოდიამ მაშინვე არ აღიარა, რომ სწორედ მან დაარღვია დეკანტერი?

როგორ ფიქრობთ, როგორ გრძნობდა თავს ვოლოდია, როდესაც გამანადგურებელი ჩამოვარდა?

რატომ ტიროდა ვოლოდია ღამით?

რატომ გადაწყვიტა ვოლოდიამ, გარკვეული პერიოდის შემდეგ, აღიაროს დედამისი, რომ მან ჩაიდინა დანაშაული?

როგორ ფიქრობთ, რას გრძნობდა ვოლოდია როდესაც აღიარებდა თავის დანაშაულს?

ბიჭი რომ იყო რას გააკეთებდი?

რომელი ანდაზა შეესაბამება ამ ისტორიას?

ბავშვების დამოუკიდებელი კითხვა. საკვანძო სიტყვების ან ფრაზების შერჩევა.

ბავშვების მიერ მოთხრობის გადმოცემა.

5. შეჯამება:

დღეს ჩვენ გესაუბრეთ სიმართლესა და ტყუილზე. სიმართლე და სიცრუე, ისევე როგორც სიკეთე და ბოროტება, გვერდიგვერდ დადიან. სანამ ჯერ კიდევ სკოლის მოსწავლეები ხართ და ბოლომდე არ ესმით ეს ცნებები. კარგი ის არის, რომ გესმის: არ უნდა გეშინოდეს სიმართლის თქმის და ტყუილის გვერდის ავლით. დასასრულს, მინდა წავიკითხო ლექსი:

ეს ხდება მსოფლიოში

ზოგჯერ ვერ გეტყვით:

სიმართლე შენ გვერდითაა

ან მიმზიდველი ტყუილი?

როგორ გავარკვიოთ?

როგორ ვისწავლოთ ცხოვრება

ასე რომ მხოლოდ შემდგომი სიმართლით,

და ტყუილთან არ ვიმეგობროთ?

ზოგჯერ ტყუილი მშვენიერია

და სიმართლე იმდენად მწარეა

მაგრამ პატიოსან კაცს

ეს სიმწარე არ არის საშინელი!

მოდით, ბიჭებო

იცხოვრო პატიოსნად მსოფლიოში

ნუ ვიტყუებით, მაგრამ მხოლოდ

მაკორექტირებელი და განვითარების გაკვეთილი ზნეობრივ განათლებაში ს.ვ. მორგაჩევა, განმანათლებელი, MBOU "ბეისკაიას სპეციალური (გამასწორებელი) ზოგადი განათლების VIII ტიპის პანსიონი" თემა: "სიმართლე და ტყუილი". ამოცანები: 1. ბავშვების ცოდნის გარკვევა და გაფართოება „სიმართლის“ და „ტყუილის“ ცნებების შესახებ. 2. ისეთი მორალური თვისებების აღზრდა, როგორიცაა "პატიოსნება", "სიმართლე". 3. მეტყველების გასწორება. მოსწავლეთა აზროვნების, მეხსიერების, ყურადღების განვითარება. აღჭურვილობა: მულტიმედია, ფერადი კონვერტები მოჭრილი ანდაზებით, ბარათები სიტყვებით, სმაილიკები (კარგი, ცუდი განწყობა). გაკვეთილის მსვლელობა: 1). დროის ორგანიზება. Გამარჯობათ ბიჭებო! ისევ ერთად მე და შენ. შენ შეუდექი მუშაობას და მომისმინე. ა) ბავშვების ემოციური განწყობა (სმაილიკების არჩევანი განწყობის მიხედვით). სლაიდი 1 (სმაილიკი) - მე ყველას ვპატიჟებ ხელი შევუწყოთ, შევხედოთ ერთმანეთს. წრე გაერთიანების სიმბოლოა. როდესაც ადამიანი უყურებს სხვა ადამიანის თვალებს, მისთვის ძალიან რთულია ტყუილის თქმა. მოდით ყველანი შევეცადოთ ვიყოთ ღია, პატიოსანი და რა თქმა უნდა გავუღიმოთ ერთმანეთს დღეს. 2. თემის გაცნობა. ა) განვითარების სავარჯიშო ლოგიკური აზროვნება (წყვილებში მუშაობა). - ბიჭებო, თქვენს მაგიდებზე არის კონვერტი ამოცანით: - დაამატეთ ანდაზა სიტყვებიდან; -წაიკითხეთ და განმარტეთ ანდაზის მნიშვნელობა. სლაიდი 2 (ანდაზები) 1. თქვით სიმართლე, სიმართლე და გააკეთეთ. 2. ბევრი ტყუილია, მაგრამ სიმართლე ერთია. 3. ტყუილი არ ხატავს ადამიანს. 4. სიმართლე, ის ჩიპი, ვერ დაიმალება ჩანთაში. 5. მწარე სიმართლე სჯობს ტკბილ ტყუილს. 6. სიმართლე, რაც არ უნდა დაიმალოთ, მაინც გამოვა. (წაიკითხეთ ყველა ანდაზა) 3. ძირითადი ნაწილი. გაკვეთილის თემისა და მიზნების კომუნიკაცია. - რა არის ყველა ანდაზა? (სიმართლის და სიცრუის შესახებ) - ბიჭებო, რატომ არის კონვერტები თქვენს მაგიდებზე სხვადასხვა ფერის? არ გამოიცანი? - რა არის ანდაზები ლურჯ კონვერტებში? (სიმართლის შესახებ). რას გრძნობს ადამიანი, რომელიც სიმართლეს ლაპარაკობს? (სიმშვიდე, დამშვიდება ... ..), შესაბამისად, კონვერტის ფერი სასიამოვნოა, მშვიდი. - რა არის ანდაზები წითელ კონვერტებში? (ტყუილის შესახებ). რას გრძნობს ადამიანი, რომელიც ამბობს ტყუილს ან ტყუილს? - დაასახელეთ ჩვენი გაკვეთილის თემა (ბავშვების პასუხები: ჭეშმარიტი და მცდარი). ასეა, გაკვეთილის თემა: "სიმართლე და ტყუილი" (სლაიდი 3) - დღეს ჩვენ ვისაუბრებთ ისეთ ცნებებზე, როგორიცაა "სიმართლე" და "ტყუილი", ჩვენ შევარჩევთ მათ მნიშვნელობასთან ახლოს მყოფ სიტყვებს, ჩვენ ვისაუბრებთ პიროვნების მნიშვნელოვანი მორალური თვისებები, რომლებიც ყოველთვის ფასდებოდა, შეიძლება გამოვლინდეს რეალურ ცხოვრებაში, მოდით გავარკვიოთ რომელია უფრო ადვილი, სიმართლის თქმა თუ ტყუილი. - თქვენი აზრით, რა არის სიმართლე? (ბავშვების პასუხები: სიმართლე - პატიოსნება, გულწრფელობა ... ..). (სლაიდი 4) - ოჟეგოვის ლექსიკონში სიმართლე არის ის, რაც შეესაბამება რეალობას, სიმართლეს. (ბავშვები იმეორებენ განმარტებას) - თქვენ რას ფიქრობთ, რა არის ტყუილი? (ბავშვების პასუხები: ტყუილი - მოტყუება, სიმართლე, ტყუილი, გამოგონება ... ..). (სლაიდი 5) - ოჟეგოვის ლექსიკონში, სიცრუე არის ჭეშმარიტების მიზანმიმართული დამახინჯება, სიმართლე, მოტყუება. (ბავშვები განმეორებით განსაზღვრავენ) 1) დავალება: სიტყვები "სიმართლე" და "ტყუილი" განლაგებულია დაფაზე, შეარჩიეთ სიტყვები ახლოსაა მათთვის მნიშვნელობით და განმარტავს საკუთარ არჩევანს. გულწრფელობა, მოტყუება, სიმართლე, გამოგონება, ცილისწამება, პატიოსნება, პრეტენზია, გულწრფელობა, რეალობა, სამართლიანობა, ტყუილი, სიმართლე. - კარგი რა! 2) - მოუსმინეთ ს.მიხალკოვის ლექსს "მოძიება". (სლაიდი 6) გამოვედი ქუჩაში, მივდიოდი ტროტუარზე, მივტრიალდი მარცხნივ კუთხეში და ვიპოვე ჩემი საფულე. ოთხი კუპე მძიმე საფულეში და თითოეულ განყოფილებაში პიატაკი პენიდან. და მოულოდნელად, იმავე ქუჩის გასწვრივ, იმავე ტროტუარზე, მოდის გოგონა, რომელსაც დახრილი თავი აქვს. და სამწუხაროდ გამოიყურება მისი ფეხების ქვეშ, თითქოს გზაში მას სჭირდება რაიმე მნიშვნელოვანი ქუჩაში მოსაძებნად. ამ გოგონამ არ იცის რა არის ჩემს ხელში მისი სპილენძის სიმდიდრე მძიმე საფულეში. მაგრამ შემდეგ უბედურება ხდება და მე ვკანკალებ: მე არ ვპოულობ ჯიბეში ჩემს საყვარელ დანას. და უცებ ვხედავ გოგონას, რომელიც მიდის ტროტუარზე, გოგონა მიჭერს დანა და მეკითხება: შენი? დანა თავდაჯერებულად ვიღებ, ჯიბეში ვიდებ. გოგონა გადის, არაფერი იცის. და სამწუხაროდ გამოიყურება მისი ფეხების ქვეშ, თითქოს გზაში მას სჭირდება რაიმე მნიშვნელოვანი ქუჩაში მოსაძებნად. ამ გოგონამ არ იცის რა არის ჩემს ხელში მისი სპილენძის სიმდიდრე მძიმე საფულეში. მე სასწრაფოდ გავყევი გოგონას და მე მას მივადექი და ვკითხე გოგონას: - შენი? მითხარი, შენი? - ჩემი, - თქვა გოგონამ, მე პირში გაშლილი დავდიოდი. დააბრუნე! მეგონა ვიღაც იპოვნებდა. - რა გრძნობებს აღძრავს ლექსი? (გოგონას მიმართ მოწყალების შეგრძნება ..). რატომ? არ გეწყინება ბიჭო? - რატომ არ მისცა ბიჭმა თავისი აღმოჩენა მაშინვე? - როგორ ფიქრობთ, რა გააკეთა ბიჭმა? (გულწრფელად) - დაფიქრდით რა აიძულა ბიჭმა გულახდილად იმოქმედოს? (სირცხვილის გრძნობა ...) - რას აირჩევდით: მწარე სიმართლეს თუ ტკბილ ტყუილს? რატომ? (თუ სიმართლეს არ ამბობ, გრცხვენიათ. ტყუილი ტკბილია, მაგრამ ყოველთვის დასჯადი. ჭეშმარიტება არის ყველაზე ძლიერი). FIZMINUT (სლაიდი 7) სავარჯიშო "მართალია თუ არა?" ბავშვები დგანან წრეში და უერთდებიან ერთმანეთს, მასწავლებელი არის ცენტრში. ის განმარტავს, რომ თუ მასწავლებლის ნათქვამი მართალია, ბავშვები ხელებს მაღლა ასწევენ და ყვირიან: "დიახ!" მინდორზე ციცინათელები არიან, არა? ზღვაში ბანაობენ თევზები, არა? ხბოს ფრთები აქვს, არა? ღორს აქვს წვერი, არა? მთის მახლობლად არის მწვერვალი, არა? ხვრელთან არის კარები, არა? მამალს აქვს სასწორი, არა? ხეს ფოთლები აქვს, არა? თაროზე წიგნებია, არა? ბაბა იაგას ცოცხი აქვს, არა? 4. დამაგრება (სლაიდი 8) ა). სიტუაციების გადაჭრა. - ყველამ იცის, რომ ტყუილი ცუდია. ოდესმე გითქვამს ტყუილი? - რას გააკეთებ, თუ:  გვიან გაკვეთილზე. School სკოლაში დროულად არ მისულა. დაკარგული შემცვლელი ფეხსაცმელი.  აიღო სხვისი ხელჯოხები. Home არ დავასრულე საშინაო დავალება.  დისციპლინის დარღვევა. - კარგი რა! ვიმედოვნებ, რომ ხშირად სიმართლეს შიშის გარეშე იტყვით და ტყუილს გვერდს აუვლით. 5. დასკვნითი ნაწილი. გაკვეთილის შეჯამება. რეფლექსია - რა არის ჩვენი გაკვეთილის თემა? - რა თვისებებია ადამიანებში ყოველთვის დაფასებული? (პატიოსნება, სიმართლე) - ყველამ თავად აირჩია როგორ მოიქცეს მოცემულ სიტუაციაში? - სიმართლე და ტყუილი, ისევე როგორც სიკეთე და ბოროტება დადიან გვერდიგვერდ. და ზოგჯერ ძნელია აირჩიოს სწორი გამოსავალი. - ჩვენი გაკვეთილის ბოლოს მინდა მოგაწოდოთ მემო პატიოსანი ქცევის წესებით. (სლაიდი 9) თქვა - გააკეთე. არ ვარ დარწმუნებული - არ გპირდები. არასწორია - აღიარე. თქვით მხოლოდ ის, რასაც ფიქრობთ. თუ სიმართლეს ვერ ამბობ, ახსენი რატომ. Იყავი გულწრფელი. - რა განწყობა გქონდათ ჩვენი გაკვეთილის შემდეგ? (შეიცვალოს ან არ შეიცვალოს სმაილიკი) (სლაიდი 10) - მოგეწონათ ჩვენი გაკვეთილი? - კარგი რა! მადლობა თქვენი მუშაობისთვის.

ირინა მუხინა
მორალური ცნებების ჩამოყალიბება "სიმართლე" და "ტყუილი" ხანდაზმულ სკოლამდელ ბავშვებში. ღია კლასიმოსამზადებელ ჯგუფში

სამიზნე: გააცანი ცნებები« სიმართლე» და « იტყუება» ; გააუმჯობესოს კომუნიკაციის კულტურის უნარი მეტყველების სავარჯიშოების, ენის ბრუნვის, ანდაზების საშუალებით; ისეთი თვისებების განვითარება, როგორიცაა პატიოსნება და სამართლიანობა.

აღმზრდელი: ძვირფასო ბიჭებო! მოუსმინეთ ლექსს სახელწოდებით "ტყუილი".

ლომსა და ვეფხვს ბრჭყალებივით აქვთ ბრჭყალები.

ლომსა და ვეფხვს საშინელი კბილები აქვთ პირში.

და სიცრუეს არ აქვს პირი, არც ფარული კლანჭები,

მაგრამ მთელ მსოფლიოში უარესი არაფერია.

რას ამბობს ლექსი?

ბავშვები: მსოფლიოში ყველაზე ცუდი არის ტყუილი, მოტყუება.

აღმზრდელი: და დღეს ბიჭებო, ჩვენ ვისაუბრებთ სიმართლე და ტყუილი... სანამ ლაპარაკს დავიწყებ, გირჩევთ მოუსმინოთ ზღაპარს.

მაღალი მთების უკან, მწვანე ტყეების უკან, ორი და ცხოვრობდა. ერთს ეძახდნენ სიმართლე, სხვა - ტყუილი. სიმართლე მშვენიერი იყო, ძლიერი, კეთილი; ტყუილი სახიფათოა, უცნაური ხალხი უყვარდა სიმართლე, ა ტყუილი გვერდის ავლით, ვინაიდან ეს ერეოდა პატიოსნად ცხოვრებასა და მუშაობაში. ასე რომ, ვთქვათ, ისინი იწყებენ მარცვლეულის თესვას, რათა გაიზარდონ მოსავალი და ტყუილი სწორედ იქ არის: "რატომ უნდა იმუშაო და ზურგი აქციო, მარცვლები ისროლო, ქარი მათ გაანადგურებს".

პატიოსანი ადამიანი არ უსმენს მას, იცის რომ მუშაობს და ასეთი რჩევა ზარმაცებს მოსაწონებლად: დადგება ბუჩქის ქვეშ და დაიძინებს. სამუშაო კეთდება როგორმე, ატყუებს საკუთარ თავს, მოსავალს და არ იყოს მინდორზე. და ეს არის ხალხის შიმშილი.

ადამიანებმა დაიწყეს ფიქრი, როგორ დაეღწია ტყუილი. და სიმართლე გაკიცხა და შეარცხვინა, მაგრამ მაინც უნდა იცოდეს, რომ თავს იტყუებს და ატყუებს. ხალხმა გადაწყვიტა მისი განდევნა. მოხეტიალე მას შემდეგ ტყუილიმთელს მსოფლიოში და აკეთებს მის ბნელ საქმეებს. ის ჯერ კიდევ ჩვენთან ცხოვრობს და არავინ იცის როგორ მოიცილოს იგი დედამიწიდან. ხალხი ცდილობს იყოს მეგობარი მხოლოდ ჭეშმარიტებასთან... მაგრამ თუ ადამიანი ერთხელ მაინც გაუხსნის გულს სიცრუეს, მაშინ ის იქ დასახლდება და მისი მოშორება მაშინ ძალიან ძნელი იქნება.

როგორ გესმით რა არის იტყუება?

ა სიმართლე?

როგორ დავიცვათ თავი ტყუილისგან?

რას წარმოიდგენ სიმართლე, რომელი მაშინ - იტყუება?

თამაშობს სიტუაციას.

აღმზრდელი: Ბიჭები მოამზადა სიტუაციადა ახლა ისინი გაგაცნობენ.

”გაგზავნეთ სამი ბიჭი ტყეში. ტყეში არის სოკო, კენკრა, ფრინველები. ბიჭებმა გაისეირნეს. ვერ შევამჩნიე როგორ გავიდა დღე. სახლში წასვლა - შიში:

დაგვეჯახება სახლში!

ისე გაჩერდნენ გზაზე და ფიქრობენ რა ჯობია: ტყუილი ან სიმართლე თქვი?

მე ვიტყვი, - ამბობს პირველი, - თითქოს მგელი დაესხა თავს ტყეში. მამა შეშინდება და არ გალანძღავს.

მე ვიტყვი, - ამბობს მეორე, - რომ ბაბუა გავიცანი. დედა აღფრთოვანებული იქნება და არ მსაყვედურობს.

Და მე სიმართლეს ვიტყვი, ამბობს მესამე. - Სიმართლეყოველთვის ადვილია ამის თქმა, რადგან ის სიმართლედა თქვენ არ გჭირდებათ არაფრის გამოგონება.

ასე რომ, ყველანი წავიდნენ სახლში. როგორც კი პირველმა ბიჭმა მამას უთხრა მგლის შესახებ, აი, ტყის დარაჯი მოდიოდა.

არა, - ამბობს ის, - ამ ადგილებში მგელია.

მამა გაბრაზდა. პირველი ბრალის გამო გაბრაზდა, მაგრამ ამისთვის ტყუილი - ორჯერ.

მეორე ბიჭმა უთხრა ბაბუას შესახებ. და ბაბუა ზუსტად იქ იყო - ის სტუმრობდა. აღიარებული დედა სიმართლე... პირველი ბრალის გამო იგი გაბრაზდა, მაგრამ ამის გამო ტყუილი - ორჯერ.

და მესამე ბიჭი, როგორც კი მოვიდა, კარებიდან ყველაფერი დაემორჩილა. დეიდაჩემი წუწუნებდა მას და აპატიებდა მას ”.

- მარჯვენაბიჭები ჩაირიცხნენ?

Რას გააკეთებდით?

რა ჯობია სიმართლე თუ ტყუილი?

აღმზრდელიბიჭებო, კორესპონდენტი დღეს ჩვენთან მოვიდა და ასევე სურს თითოეულ თქვენგანს დაუსვას საკუთარი კომიკური შეკითხვები ჩვენს თემაზე სიმართლე და ტყუილი.

კორესპონდენტი: Გამარჯობათ ბიჭებო! ახლა მე დაგისვამ კითხვებს და შენი ამოცანაა განასხვავო « სწორი» ამბავი საწყისიდან « არასწორი» .

მარტში თოვლი და ყინული დნება -

ეს ზამთარი ჩვენთან მოდის.

Მიპასუხე მართალია? რა ხდება მარტში?

მას უყვარს კატა ლანჩზე

ყურძენი და ვინაგრეტი.

Მიპასუხე მართალია? რა მოსწონს კატას?

ღამით წვიმაში, როგორც მწყემსი,

მამალმა ქათმები სასეირნოდ წაიყვანა.

Მიპასუხე მართალია? ვის აძოვებს მწყემსი?

გედი აუზში ცურავს

სძინავს ვაშლის ხეზე ბაღში.

Მიპასუხე მართალია? სად სძინავს გედი?

ჩვენ ბამბა ჩავალაგეთ ძვალში,

აბრეშუმის შარფი გამოვა.

Მიპასუხე მართალია? როგორი შარფი გამოვა?

მიუხედავად იმისა, რომ ლოკოკინა პატარაა

მან წაიღო მთელი სახლი.

Მიპასუხე მართალია?

ონლაინ თამაში Dog Cluck Watchdog

და ბუდეში მან კვერცხი დადო.

Მიპასუხე მართალია? ძაღლი იჭერს და კვერცხებს დებს?

Paw grab, კბილების snap,

მტაცებელი არის ვეფხვი და მტაცებელი მგელი.

Მიპასუხე მართალია?

კორესპონდენტი: მადლობა ბიჭებო! ყველანი უბრალოდ დიდებულები ხართ. კარგი, დროა დავუბრუნდე სამსახურს.

აღმზრდელიბიჭებო, მე ვხედავ, რომ თქვენ ძალიან დიდხანს დარჩით. მე ვთავაზობ ფიზიკურ განათლებას.

ქარი რბილად ატრიალებს ნეკერჩხალს,

Მარჯვნივ, იხრება მარცხნივ.

ერთი - დახრილი, ორი - დახრილი,

ნეკერჩხლის ფოთლები ჟღერდა.

ჩვენ ვიარებთ ზევით - ზევით! ჩვენ ვკაკუნებთ - ხელებს ვკრავ!

ჩვენ თვალებს ერთი წუთით - ერთი წუთით, ჩვენ მხრებზე chik - chick,

ერთი - აქ, ორი - იქ, შემობრუნდი.

ერთხელ - დაჯდა, ორჯერ - ადგა.

ყველამ ხელები მაღლა ასწია.

ერთი - ორი, ერთი - ორი, დროა ვისწავლოთ.

აღმზრდელი: ახლა კი მინდა, რომ თქვენ უპასუხოთ კითხვებს, რომლებსაც ეკრანზე ხედავთ.

რომელი ზღაპრის გმირი ხშირად მიმართავს სიცრუეს და მოტყუებას? მიეცით მაგალითები. (მელა. ზღაპრები "მელა და მგელი", "Chanterelle ერთად მოძრავი pin", "მელა და კურდღელი").

როგორ მოიქცეოდით, რომ დაგაგვიანდათ გაკვეთილზე?

როგორ მოიქცეოდით, თუ ფანჯრით ბურთს დაიმტვრევდით?

როგორ მოიქცეოდით, თუ გყავთ დებიუტი?

როგორ მოიქცეოდით დედის საყვარელი ვაზა რომ გატეხეთ? რა სიტყვები გჭირდებათ იმისათვის, რომ დედას უთხრათ რა მოხდა?

გქონიათ ოდესმე ისეთი სიტუაცია, როცა მოატყუეთ?

აღმზრდელი: ბევრი ანდაზა და გამონათქვამია ამის შესახებ სიმართლე და ტყუილი.

Პატარა იტყუებახელმძღვანელობს დიდს.

ახალგაზრდობაში ვიტყუებოდი, მათ არ სჯერათ სიბერე.

თუ არ მოგწონს, არ მოუსმინო, მაგრამ ტყუილს ნუ იწუხებ.

ტყუილი, რა აცხობს ბლინებს: მხოლოდ ჰისები.

აღმზრდელი: ჩვენი კლასი დასასრულს უახლოვდება.

რაზე ვისაუბრეთ დღეს?

რა დასკვნა გამოიტანეთ ყოველივე ზემოთქმულიდან?

Ბიჭები, სიმართლე და ტყუილიისევე როგორც სიკეთე და ბოროტება, იარეთ გვერდიგვერდ. მიუხედავად იმისა, რომ თქვენ ჯერ კიდევ არ ხართ სრულყოფილად გაზრდილი და ბოლომდე არ ესმით მათ ცნებები... კარგი ის არის Რა გაიგე: არ შეგეშინდეს ლაპარაკი სიმართლე, ა ტყუილი შემოვლითი გზით.

და დაასრულეთ ჩვენი კლასიმე მინდა ლექსი:

ეს ხდება მსოფლიოში ზოგჯერ ვერ გეტყვით:

Შენთან ერთად სიმართლეახლოს არის insinuating იტყუება?

როგორ გავარკვიოთ? როგორ ვისწავლოთ ცხოვრება

ასე რომ მხოლოდ მართალია ახლოს,

და თან არ ვიმეგობრო ტყუილთან?

Ხდება ხოლმე ტყუილი ლამაზია, ა სიმართლე იმდენად მწარეა,

მაგრამ პატიოსანი ადამიანისთვის ეს სიმწარე არ არის საშინელი!

მოდით, ჩვენ ვიცხოვროთ გულწრფელად მსოფლიოში,

ნუ ვიტყუებით, მაგრამ მხოლოდ სიმართლე თქვი!