Tiki u dzieci - co robić? Zaburzenia mięśniowe u niemowląt
Słowa kluczowe: tiki u dzieci, tiki ruchowe proste i złożone,
wokalizmy, hiperkineza tikowa, przejściowa (przejściowa) lub
przewlekłe tiki, obsesyjne ruchy,
zaburzenie nerwicowe z obsesyjnymi ruchami, choroba Tourette'a
Czym są tiki, dlaczego i kiedy się pojawiają? Wielu rodziców nagle zauważa, że dziecko nagle zaczęło mrugać oczami, robić miny, pociągać nosem i drgać ramieniem… Dzień lub dwa, potem minęło, miesiąc później pojawiło się ponownie, przez długi czas… I tak się dzieje bardzo często rozejrzyj się. Na pierwszy rzut oka nie ma wyraźnych powodów takich manifestacji. Co to jest? Nowa zwiastun, narodziny złego nawyku czy początek choroby? Jak na to zareagować? Maluchy są gorącymi, emocjonalnymi ludźmi, mają bardzo żywe emocje, żywą mimikę i gestykulację. Może to normalne? Byłoby miło to rozgryźć...
Tiki są powszechne! Jak wyglądają?
Co jest takiego „strasznego” w kleszczach?
Jak, kiedy i dlaczego leczyć tiki
Codzienna rutyna, dieta i styl życia
Przepisy na zapobieganie i zwalczanie tików
Tiki są szybkie i mimowolne, wzorzyste, powtarzalne, nierytmiczne, krótkie skurcze poszczególnych mięśni lub grup mięśni, pojawiają się wbrew woli dziecka. Ruchy są nadmierne i gwałtowne, dlatego czasami nazywane są również hiperkinezą tikową. Zewnętrznie zawsze wygląda to tak samo, objawy są zwykle monotonne, najczęściej tiki pojawiają się w mięśniach twarzy, szyi ... Łatwo je zauważyć. Jeśli są to tiki mięśni twarzy, dziecko nagle marszczy czoło, marszczy brwi, zamyka oczy, porusza nosem, ściąga usta. Tiki w mięśniach szyi i obręczy barkowej objawiają się epizodami skrętów i drgania głowy, tak jakby długie włosy wbijały się w oczy dziecka lub czapka przeszkadzała; i ruchy ramion i szyi, jakby niewygodne z powodu ciasnego kołnierza lub niewygodnej odzieży. Nawiasem mówiąc, to właśnie takie problemy z odzieżą mogą być jednym z wyzwalaczy rozwoju tików. Tiki są najbardziej widoczne w stanie ogólnego unieruchomienia motorycznego dziecka, gdy jest znudzony, a także występują, gdy dziecko jest skoncentrowane umysłowo, np. podczas oglądania telewizji, czytania książki czy odrabiania lekcji. Wręcz przeciwnie, jeśli dziecko jest czymś mocno namiętne, lekkomyślnie zaangażowane w energiczną zabawę, dużo się rusza, tiki mogą osłabnąć, a nawet zniknąć.
Jak reagują na to rodzice? Choć brzmi to paradoksalnie, w najlepszym razie nie zwracają na to uwagi, uznając to za zwykłe dziecinne grymasy, rozpieszczanie lub nową zabawę. W najgorszym przypadku sugerują rozwój złego nawyku, z którym można łatwo sobie poradzić przy pomocy ścisłej kontroli zewnętrznej.
Podekscytowana matka zaczyna zwracać uwagę dziecka i innych na jego grymasy i węszenie, nieustannie podciągając je i komentując. Na początku wszystko wydaje się być w porządku, okazuje się, że nieźle. Od pewnego czasu zdarza się, że to pomaga: przy pewnym wysiłku dziecko może włączyć kontrolę wolicjonalną i chwilowo powstrzymać się od obsesyjnych ruchów. Wtedy rodzice są całkowicie i całkowicie przekonani, że to tylko zły nawyk i nie ma problemu. Ale to jest najczęstszy błąd!
Niespokojna (fioletowa) matka stara się stale kontrolować zachowanie dziecka, a w końcu mądre dziecko, rozumiejąc niezadowolenie i rozczarowanie dorosłych, zaczyna być obciążone jego mimowolnymi ruchami i próbuje się im oprzeć, a nie powąchać i szarpać ramionami. Ale jest coraz gorzej ... Mama i inni wokół, szczerze życząc tylko dobra, regularnie rzucają uwagi dziecku: „Przestań tak mrugać! Proszę nie wąchaj! Przestań kręcić głową! Usiedzieć!" Biedne, posłuszne dziecko szczerze stara się wykonywać te instrukcje, wysiłkiem woli udaje mu się na krótki czas stłumić tiki, podczas gdy napięcie emocjonalne tylko rośnie, jest jeszcze bardziej zaniepokojony i niespokojny, liczba i objętość obsesyjnych mimowolnych ruchów z tego tylko wzrasta, pojawiają się nowe tiki, ich formuła ciągle się zmienia - tworzy się błędne koło. W przyszłości każdy stres emocjonalny i podniecenie może prowadzić do nasilenia tików, stają się chroniczne i praktycznie nie można ich kontrolować wolą. To wszystko, pułapka jest zamknięta, dziecko „złapane”!
Uwaga! Jeśli dziecko nagle zacznie mrugać oczami, krzywić się, wąchać lub drgać ramieniem, nie karcić go za to! Nie możesz mu o tym komentować i ogólnie zwróć uwagę dziecka na jego ruchy dobrowolne. Musisz skonsultować się z neurologiem.
Dlaczego i kto dostaje tiki, jak często one występują
Większość rodziców uważa, że tiki pojawiły się bez powodu, znikąd. Zwykle tak nie jest. Rodzice mogą nie zdawać sobie sprawy z niektórych nieprzyjemnych problemów dziecka, które pojawiły się w szkole czy na podwórku, a to jest przyczyną poważnych napięć wewnętrznych i niepokojów. Niemal każde dziecko jest niezwykle wrażliwe na konflikty wewnątrzrodzinne, trudno je przeżywać; nawet te, które według rodziców są im nieznane i w ogóle ich nie dotyczą. Wszelkie „drobne” wydarzenia w życiu dziecka, z punktu widzenia dorosłych, absolutnie nie warte uwagi, mogą być wyzwalaczem rozwoju dziecięcych tików.
Na przykład tuzin dzieciaków entuzjastycznie bawiło się w piaskownicy, a bardzo, bardzo mały pies biegnący obok nagle głośno szczeknął na nie kilka razy. Sześcioro dzieci nawet nie odwróciło głowy, dwoje wzdrygnęło się, jedna dziewczynka zaczęła płakać, a jeden chłopak zaczął mrugać oczami po spacerze. Co dziesiątego, czy jest to powszechne czy rzadkie i dlaczego u tego konkretnego chłopca?
Wielu naukowców zwraca uwagę na znaczny udział czynników dziedzicznych w powstawaniu rzekomo „bezprzyczynowych” tików, podczas gdy geny w postaci „śpiącej” mogą występować zarówno u mamy, jak i u taty; ale objawia się w specjalnej kombinacji, w postaci kleszczy, nawet po kilku pokoleniach. Niektóre z tych genów zostały już „złapane”. Możliwe, że ten sam chłopak z piaskownicy, jego tata miał tiki; lub nerwica stany obsesyjne od swojej babci ze strony matki. Należy wiedzieć, że same tiki nie są dziedziczone, połączenie pewnych genów może jedynie określić predyspozycje do rozwoju tików. Przy tej predyspozycji tiki u dzieci „młodną”: rozwijają się stosunkowo wcześniej niż u rodziców.
Rzeczywiście, wiele tików pojawia się po silnym stresie, ale nie tylko negatywne (strach, żal, niepokój), ale także silne pozytywne emocje mogą wywoływać tiki. Niektóre tiki powstają w trakcie lub po infekcji lub urazie głowy, a także przy użyciu hotelu leki. Niewątpliwie niekończąca się „przyjaźń” z telewizorem, komputerem i inną elektroniką do gier, pasja do bułeczek, czekoladek i napojów gazowanych niemal koniecznie przyczyniają się do rozwoju tików. To banalne, ale nie sposób nie wspomnieć o „specjalnej” atmosferze i ekologii miasta, intensywnym ładunku informacyjnym, siedzącym trybie życia i napiętej sytuacji w rodzinie i szkole. Można długo mówić o możliwych okolicznościach, które wywołują tiki, ale niestety w życiu często zdarza się, że prawdziwe przyczyny tików pozostają nieznane. Czasami tiki zachowują się „jak samotnie chodzący kot”, pojawiają się nagle, nagle znikają i pojawiają się ponownie. Obserwacja neurologa w tym przypadku jest obowiązkowa. Niestety, szybki i całkowity sukces terapii w tej chwili nie zawsze gwarantuje nieodwracalne zniknięcie tików na zawsze.
Tylko jedno można powiedzieć na pewno, w większości przypadków nawet minimalne i szybko przejściowe tiki to sygnał alarmowy, migające czerwone światło na desce rozdzielczej mózgu, to telegram układu nerwowego dziecka, w którym są tylko trzy słowa "coś jest nie tak w środku".
Statystyki dotyczące tików są imponujące, tiki są zasłużenie uważane za jedno z najczęstszych zaburzeń neurologicznych u dzieci, a ostatnio liczba dzieci z tikami stale rośnie, a wiek zachorowania na tiki systematycznie spada. Znacznie częściej tiki zaczęły pojawiać się w dzieciństwie, tiki „odmładzają” na naszych oczach! Według ostatnich badań przemijające lub przewlekłe zaburzenia tikowe występują u co czwartego lub piątego dziecka! Według statystyk tiki u chłopców występują trzykrotnie częściej i są zauważalnie silniejsze niż u dziewcząt.
Typowy wiek zachorowania na tiki to 4-7 lat, zwykle zbiega się z rozpoczęciem nauki w przedszkolu lub szkole. W przypadku wrażliwych i wrażliwych dzieci włączenie się do zespołu i zmiana nawykowych stereotypów powoduje duży stres emocjonalny. Nie każde dziecko poradzi sobie z tym z powodzeniem samodzielnie. Na szczęście u około ośmiu na dziesięć dzieci tiki zwykle znikają bez śladu w wieku 10-12 lat.
Tiki występują w wielu odmianach i wahają się od szybkiego, obsesyjnego mrugania, którego niektórzy rodzice mogą nawet nie zauważyć, po przewlekłe, rozpowszechnione tiki ruchowe i głosowe z zaburzeniami psychicznymi (takimi jak choroba Tourette'a).
Choroba Gillesa de la Tourette'a jest najcięższą postacią choroby i jest trudna do leczenia.
Tiki w tej postaci są wielokrotne, masywne, którym towarzyszą nagłe piski lub mimowolne wykrzykiwanie pojedynczych słów. Dochodzi do naruszenia zachowania, może nastąpić spadek inteligencji.
Złożoność leczenia, a nawet pewna tajemnica niektórych rodzajów tików, wynika po części z wieloczynnikowego charakteru i ogromnej zawartości procesów patologicznych, które w tym przypadku zachodzą. Tiki zaliczane są do „stanów granicznych” – problem ten znajduje się na styku kilku specjalności: neurologii, psychiatrii, psychologii i pediatrii.
Czym są tiki
Jakiego koloru jest niebo, jaki jest kształt fal na morzu, a jakie są liście w lesie? Czym jest wysypka na skórze, a czym kaszel? Formy i warianty tików u dzieci są tak różnorodne i liczne, że na początku choroby nawet doświadczony lekarz nie może od razu zrozumieć sytuacji i dokładnie przewidzieć dalszy rozwój wydarzenia.
Tiki są proste i złożone, lokalne, rozpowszechnione i uogólnione, ruchowe i wokalne. Tiki miejscowe obserwuje się w jednej grupie mięśniowej (ruchy nosa, mruganie). Powszechne - w kilku grupach mięśniowych połączenie prostych tików (składanie ust rurką, mruganie, drganie głowy). Proste tiki ruchowe (ruchowe) - częste mruganie, mrużenie oczu, patrzenie w bok i w górę, poruszanie nosem i ustami, obracanie i drganie głowy, ramion, rąk, drżenie całym ciałem i inne mimowolne ruchy.Złożone tiki motoryczne – skakanie i skakanie, kucanie, przechylanie i obracanie całym ciałem, spontaniczna gestykulacja, obsesyjne dotykanie przedmiotów itp.
Tiki dźwiękowe (wokalne) są proste - ciągły, bezprzyczynowy kaszel, chrząkanie, muczenie, piszczenie, chrząkanie, wąchanie. Tiki dźwiękowe (wokalne) są złożone – wielokrotne powtarzanie tych samych dźwięków, słów, fraz, czasem nawet mimowolne wykrzykiwanie przekleństw (koprolalia).
Połączenie złożonych, rozpowszechnionych tików ruchowych i głosowych nazywamy tikami uogólnionymi.
Co jest takiego „strasznego” w kleszczach? Jak, kiedy i dlaczego leczyć i czy można wyleczyć tiki
W ponad połowie przypadków tiki mają charakter krótkotrwały i nie pojawiają się ponownie, u około ośmiu na dziesięć dzieci tiki zwykle ustępują bez śladu w wieku 10-12 lat. Może to wcale nie jest problem i nie musisz iść do lekarza, zwłaszcza jeśli nie potrzebujesz leczenia? Powtarzam, na początku pojawienia się kleszczy nawet doświadczony specjalista nie zawsze może od razu zrozumieć istotę problemu i dokładnie przewidzieć dalszy rozwój wydarzeń. Z jednej strony proste tiki są raczej nieszkodliwym i niegroźnym zjawiskiem, jak zwykle szybko znikają bez leczenia. Z drugiej strony często w tej pozornej nieszkodliwości i zwięzłości kryje się prawdziwe oszustwo - często tiki proste zaczynają się nasilać, niepostrzeżenie przeradzają się w zwykłe, dołączają tiki wokalne. W efekcie do lekarzy trafia dziecko z przewlekłymi tikami uogólnionymi, co czasami nie jest łatwe do wyleczenia.
Nie można przeoczyć częstej nieodpowiedniej reakcji dorosłych i dzieci otaczających dziecko. Dla niektórych zaniepokojonych i drażliwych rodziców dziecięce tiki, jak czerwona płachta na byka, wywołują niezadowolenie, niechęć, a nawet wewnętrzną agresję. Swoim pochopnym zachowaniem i złymi działaniami tylko pogarszają przebieg tików. W przedszkolu i szkole rówieśnicy zupełnie niepoważnie, nie chcąc zła lub celowo i surowo, zaczynają drażnić takie dzieci. Czasami nawet nauczyciele przez przypadek, wprost łudząc się, energetycznie uczestniczą w tych nonsensach.Dziecko zaczyna aktywnie zwracać uwagę na swoje tiki, myśli o swojej odmienności od innych dzieci, analizuje swoje zachowanie, zmartwienia i zmartwienia. Tak więc na tle tików po raz drugi rozwija się głębokie zaburzenie nerwicowe, które jest niekiedy większym złem i zagrożeniem niż same tiki. Jak każda przewlekła choroba, przedłużające się tiki nie dają dziecku życia, nękają i wyczerpują duszę, pojawiają się zmęczenie, drażliwość, pojawiają się zaburzenia snu, narastają niepokój i niepokój. W rodzinie narasta napięcie, inni członkowie rodziny są stopniowo wciągani w orbitę kleszczy. Dość rzadkie, ale nie wyjątkowe, pod przykrywką prostych tików ruchowych, nikczemnie ukrywających się niebezpieczne napady padaczkowe. A teraz już jestpoważny problem neurologiczny.
A może lepiej trochę poczekać, nagle to samo minie? Musisz zaufać matczynej intuicji (ale dopiero po wizycie u neurologa!). Tiki po silnym stresie, na tle i po chorobie lub urazie głowy, utrzymują się długo i oczywiście obniżają jakość życia dziecka i rodziny, tiki są złożone i głośne, powszechne i uogólnione – to wszystko jest powodem do natychmiast skonsultuj się z lekarzem. Zwykle zaczynają się od wizyty u neurologa lub psychiatry. Jak zwykle, szczegółowa historia rodzicielska i proste badanie neurologiczne (ewentualnie dodatkowe badanie instrumentalne) wystarczą lekarzowi, aby upewnić się, że nie ma organicznych przyczyn pojawienia się tików.
Ponadto neurolog zaleca zmianę stylu życia i wzorców snu: wystarczy chwilowo zniszczyć „przyjaźń” z telewizorem, komputerem i inną elektroniką do gier. Wskazane jest ograniczenie lub usunięcie ze zwykłej listy produktów spożywczych zawierających kofeinę (mocna herbata, kakao, kawa, cola, czekolada), słodyczy i innych wysokokalorycznych produktów spożywczych. Bez wątpienia sportowe, intensywne ćwiczenia fizyczne, nawet proste długie spacery na świeżym powietrzu przyniosą ogromne korzyści i pomogą szybko uporać się z problemem.
Dość często tiki służą jako rodzaj zaworów do uwalniania energii motorycznej dziecka. Wyobraź sobie, że dziecko miało szczęśliwe dzieciństwo, a latem biegało całymi dniami po ulicy, jego mięśnie cieszyły się życiem. A potem szczęście się skończyło, poszedł do pierwszej klasy i mimowolnie w Napięcie nerwowe i przez długi czas trzeba ślęczeć nieruchomo na lekcjach. Oczywiście „nie chodzi tylko o mruganie i szarpanie…” Daj dzieciom trochę fizycznej wolności: pozwól im dalej biegać po ulicy, jak poprzednio! Wręcz przeciwnie, pożądane jest ścisłe dawkowanie silnych obciążeń intelektualnych i psycho-emocjonalnych. W niektórych przypadkach nawet pozytywne emocje, szczególnie silne i gwałtowne, znacznie nasilają objawy tików.
Wtedy z reguły na ratunek przychodzi psycholog dziecięcy, który pracuje z dzieckiem i jego rodziną. W leczeniu tików prostych głównym zadaniem jest rozpoznanie i wyeliminowanie oczywistych przyczyn tików (problemy w szkole i rodzinie, niezrozumienie ze strony rodziców, głębokie lęki i niepokoje w dzieciństwie itp.). Zwykle proste metody indywidualne psychoterapia behawioralna i psychorelaksacji, metody „arbitralnego wyczerpania tików” okazały się całkiem przydatne.
Okresowo takie metody leczenia są postrzegane przez rodziców z wrogością, łatwiej jest dać„cudowna pigułka” od tików niż wyjaśniać tacie, że nie można krzyczeć na dziecko. Matka dziecka musi wykazać się maksymalną cierpliwością i wytrwałością oraz ciężko pracować, zanim zdoła zniszczyć wewnętrzne przyczyny tików.
Wiele matek zupełnie nie rozumie celów i zadań neurologa dziecięcego i jest słabo zorientowanych w metodach jego pracy. Na wizytę neurologa często są tacy energiczni, wszyscy kompetentni rodzice. „Z pewnością w medycznej książeczce i w Internecie jest napisane, że pigułki są potrzebne, a neurolog próbuje ekskomunikować nasze genialne dziecko z muzyki i komputera”.
Na przykład odbyłem konsultację z chłopcem z matką i babcią ze skargami na mimowolne mruganie i wąchanie. Według mojej mamy tiki pojawiły się nagle, niespodziewanie, nie było stresów. A dziecko jest bardzo niespokojne, ściągnięte, smutne oczy, szarpie głową, ciągle chrząka i pociąga nosem. Mama mówi: „W rodzinie i przedszkolu wszystko jest w porządku, wokół dziecka są tylko spokojni, pozytywni dorośli, nie ma widocznych zmartwień”. Jednak podczas konsultacji pociągnęła dziecko około dwudziestu razy, ciągle go upominając: „Przestań tak mrugać! Proszę nie wąchaj! Przestań kręcić głową! Usiedzieć! Ciągle była niezadowolona ze swojego syna: „Nie przywitałam się od razu, nie powiedziałam tego dobrze, nie usiadłam dobrze, nie spojrzałam we właściwym kierunku”. Jednocześnie udało jej się jednocześnie pokłócić z babcią o metody wychowania i porozmawiać o kompletnym nieporozumieniu ze strony męża. Jeszcze trochę i „mrugnąłem i parsknąłem” ze zmartwienia na samej konsultacji. Tak, gdybym miał choć trochę pomieszkać z taką matką, to od razu trafiłbym do kliniki nerwicowej. A dzieciak, jak się okazuje, dobrze zrobione – ma „tylko” tiki.
Próba wyjaśnienia sytuacji do niczego nie doprowadziła, perspektywa reżimu i psychologicznej korekty tików nie uwiodła mojej mamy. Stała się jeszcze bardziej wzburzona i urażona. Po przeczytaniu mi długiego „naukowo uzasadnionego” zapisu o tym, co powinien zrobić neurolog podczas wizyty ambulatoryjnej i nie czekając na receptę cudownego leku, moja mama i babcia nadal aktywnie poszukiwały „wygodnego” specjalisty.... Ta rodzina ma takie ślepe zaufanie do jedynej możliwej metody leczenia tików za pomocą tabletek, będzie główną przeszkodą w wyleczeniu… Smutna historia…
W rzeczywistości terapia lekowa, zwłaszcza poważne leki psychotropowe, jest wymagana dość rzadko, częściej w przypadku ciężkich tików, ale nawet wtedy nie można zrezygnować z reżimowych środków i korekty psychologiczno-pedagogicznej. Skuteczność leków będzie znacznie wyższa i stabilniejsza, jeśli problemy psychologiczne zostaną jednocześnie rozwiązane i zdrowy tryb życiażycie. Skutki uboczne prawdziwej terapii przeciwtykowej są dość poważne i nie powinny być nawet bliskie możliwej korzyści. Zniszczenie prawie wszystkich tików i wokalizmów jest całkiem możliwe, ale zrobienie tego bez dodatkowych komplikacji nie jest łatwym zadaniem.
Proste skuteczne przepisy na profilaktykę i kontrolę tików u dzieci
Mniej przemocy pedagogicznej – więcej miłości i zrozumienia
Psychicznie komfortowe i spokojne środowisko w rodzinie, przedszkolu i szkole.
Szukanie winnych, obwinianie siebie i innych za rozwój tików to zajęcie głupie i szkodliwe.
Pytania, dyskusje, komentarze, zwłaszcza dokuczanie dziecku i przeklinanie, dotyczące tików są surowo zabronione
Działania psychologiczno-pedagogiczne, rozwiązywanie ewentualnych konfliktów z rówieśnikami i nauczycielami w szkole lub przedszkolu, wskazane jest prowadzenie pod kierunkiem doświadczonego psychologa dziecięcego (inaczej można takie drewno rozbić…)
Rozsądne uczestnictwo we wszelkiego rodzaju sportach, intensywna aktywność fizyczna, długie spacery na świeżym powietrzu
Ograniczenie lub czasowe wyłączenie komunikacji z telewizorem, komputerem i inną elektroniką do gier
Najważniejsza jest terminowa wizyta u specjalisty!
Często rodzice na wizytach u lekarza słyszą o podwyższonym lub obniżonym tonie u dziecka. Co to jest i jak niebezpieczne jest?
Zacznijmy od tego, co samo w sobie ton nie jest diagnozą ani chorobą. Ton jest lekkim, stałym napięciem mięśnia, pozwalającym w każdej chwili być gotowym do celowego skurczu. Regulacja napięcia mięśniowego to bardzo złożony proces neurofizjologiczny, ściśle związany z odruchami wrodzonymi i nabytymi, których poprawność zależy od wielu czynników. Regulacja tonu odbywa się na poziomie odruchu z udziałem wszystkich części mózgu: tułowia, jąder podkorowych i kory.
U noworodka ogólny ton wszystkich mięśni jest równomiernie zwiększony w porównaniu z dorosłymi i starszymi dziećmi. Nadaje to jego ciału charakterystyczną wygląd zewnętrzny: ręce i nogi przyciśnięte do ciała, głowa lekko odrzucona do tyłu, nie ma możliwości całkowitego rozdzielenia kończyn. Wszystko to jest absolutnie normalne i mija z czasem.
Gdy dziecko rośnie, ton jego mięśni słabnie, co daje mu możliwość rozpoczęcia aktywnego ruchu. Zaczyna poruszać rękami, nogami, brać przedmioty, podnosić głowę. Ważne jest, aby zmiany napięcia zachodziły prawidłowo i jednocześnie we wszystkich mięśniach. Jeśli np. kończyny górne są przez dłuższy czas w wysokim tonusu, dziecku będzie trudniej je posługiwać, a odpowiednie umiejętności zdobędzie później. Przedłużająca się hipertoniczność kończyn dolnych może powodować problemy z rozwojem chodzenia.
Do około 3-4 miesięcy napięcie mięśniowe utrzymuje się na wysokim poziomie, potem zaczyna spadać – najpierw mięśni zginaczy (ramiona i nogi prostują się jednocześnie), a do 5-6 miesięcy wszystkie mięśnie równomiernie się rozluźniają, co daje dziecku możliwość wykonywania bardziej złożonych ruchów - siadanie, wstawanie i chodzenie. W wieku 18 miesięcy napięcie mięśniowe dziecka staje się porównywalne z napięciem mięśni dorosłych. Jeśli dziecko pozostaje w tyle w rozwoju od rówieśników, przyczyną może być naruszenie napięcia mięśniowego.
Jakie są przyczyny naruszenia tonu
Zdecydowana większość zaburzeń napięcia jest związana z urazem i niedotlenieniem podczas porodu. Najczęściej dochodzi do urazów głowy i kręgosłupa szyjnego dziecka, co prowadzi do zaburzeń w funkcjonowaniu układu nerwowego: kory mózgowej i struktur podkorowych. Uraz może wystąpić podczas gwałtownego i burzliwego porodu, w wyniku niewprawnych działań położników, użycia manewru Christellera (ucisk na brzuch podczas porodu jest zabroniony w większości krajów, ale okresowo stosowany w Rosji), po stymulacji porodu oksytocyna, zastosowanie podciśnienia i kleszczyków.
Przedłużający się głód tlenu podczas porodu prowadzi również do uszkodzenia układu nerwowego, a przede wszystkim kory mózgowej. Im silniejszy uraz lub dłuższa hipoksja, tym poważniejsze problemy u noworodka. Najcięższe przypadki to przejawy porażenia mózgowego - porażenia mózgowego, w którym dziecko jest praktycznie pozbawione możliwości normalnego rozwoju.
Jak matka może podejrzewać naruszenie tonu?
hipertoniczność u noworodków do miesiąca jest fizjologiczne, to znaczy normalne. Naruszenie może być podejrzewane przez nadmierne napięcie i sztywność dziecka, nieodpowiednie do wieku. Jeśli ton jest zwiększony w kończynach górnych, maluch nie sięga po zabawkę, nie rozpina ramion, jego pięści są przez większość czasu mocno zaciśnięte, często w formie „figi”. Hipertoniczność kończyn dolnych można podejrzewać, jeśli nie można rozsunąć bioder dziecka tak, aby kąt między nimi wynosił 90 stopni.
niski ton objawiające się letargiem, słabymi ruchami rąk lub nóg, opadającymi kończynami (postawa żaby), spowolnionymi ruchami i późnym rozwojem umiejętności związanych z wiekiem. Jeśli ton jest zaburzony z jednej strony, łatwo jest zauważyć asymetrię występującą na kończynach jednej i drugiej strony, a także asymetrię fałd. Jeśli podejrzewasz naruszenie tonu u Twojego dziecka, najpierw skontaktuj się z pediatrą.
Jak lekarz ocenia ton?
Może z dużą dokładnością określić, czy ton dziecka jest osłabiony, czy nie. W wątpliwych przypadkach skieruje Cię do neurologa dziecięcego. Aby to sprawdzić, lekarz zbada dziecko zewnętrznie, sprawdzi jego postawę na plecach i brzuchu, jak trzyma głowę i porusza rękami i nogami. Następnie lekarz sprawdzi odruchy dziecka - zwykle nasilają się wraz z tonem. Odruchy takie jak raczkowanie, chwytanie, ssanie są obecne u małych dzieci i zanikają w wieku 3 miesięcy. Jeśli utrzymują się zbyt długo, może to wskazywać na problem w układzie nerwowym.
Następnie lekarz będzie dotykał kończynami dziecka rękoma, określając napięcie mięśni. Spróbuje zgiąć i rozprostować nogi i ramiona dziecka, a także sprawdzi symetrię tych ruchów.
Norma
– napięcie mięśniowe i refleks odpowiadają wiekowi, obie strony są rozwinięte symetrycznie.
hipertoniczność
- zwiększone napięcie mięśniowe, dziecko jest skrępowane, porusza się z trudem.
Niedociśnienie
- obniżony ton, mięśnie rozluźnione, nie mogą się kurczyć z niezbędną siłą, dziecko jest apatyczne.
Dystonia mięśniowa
- niektóre mięśnie są w hipertoniczności, inne w hipotoniczności. Dziecko przyjmuje nienaturalne postawy, ruchy też są utrudnione.
Jakie są niebezpieczne naruszenia tonu
W sercu każdego naruszenia tonu leży problem w układzie nerwowym. Tonus jest tylko jednym z jego przejawów, pierwszą i najbardziej oczywistą rzeczą, jaką można zauważyć u dziecka, ponieważ badanie wzroku, słuchu i innych funkcji bardziej dorosłych nie jest dla niego dostępne. Problemy z tonem są zawsze wynikiem naruszenia podstawowych odruchów regulujących ruchy ciała. Oznacza to, że wraz z tonem u takich dzieci koordynacja będzie osłabiona, umiejętności związane z wiekiem będą się gorzej rozwijać, będą one pozostawać w tyle za swoimi rówieśnikami w rozwoju.
Później, z powodu naruszenia odruchów tonicznych, w układzie mięśniowo-szkieletowym pojawiają się odchylenia: skolioza, płaskostopie, stopa końsko-szpotawa itp. Nasilenie opóźnienia rozwojowego i innych zaburzeń zależy od stopnia uszkodzenia mózgu. Nie zawsze jest to proporcjonalne do nasilenia hipertoniczności, dlatego dziecko należy pokazać neurologowi dziecięcemu.
Jak leczyć naruszenia tonu u dziecka
W większości przypadków zaburzenia tonu dobrze reagują na leczenie. Im wcześniej problem zostanie zidentyfikowany, tym lepiej można sobie z nim poradzić, dlatego bardzo ważne jest terminowe poddanie się zaplanowanym badaniom przez pediatrę i neurologa. Aby wykluczyć poważny problem, lekarz może przepisać badanie mózgu za pomocą neurosonografii - w celu szczegółowego zbadania jego struktur.
Leczenie naruszeń tonu powinno być przepisane przez lekarza i uzgodnione z kilkoma specjalistami: pediatrą, neurologiem, ortopedą. Brak leczenia nie doprowadzi do niczego dobrego, dziecko nie „wyrośnie” z tego problemu. Jeśli naruszenie tonu nie zostanie potraktowane, doprowadzi to do opóźnienia rozwojowego, problemów z układem mięśniowo-szkieletowym.
Twój lekarz może przepisać różne sposoby leczenia
. Tutaj jest kilka z nich:
Masaż jest bardzo powszechny i częsty skuteczna metoda poprawić stan dziecka z naruszeniem tonu. Nadaje się zarówno do nadciśnienia, jak i niedociśnienia, ale wykonuje się go różnymi metodami. W przypadku hipertoniczności zalecany jest masaż relaksacyjny, z hipotonicznością - tonikiem. Lepiej, jeśli masaż wykonuje specjalista, ale sama mama może nauczyć się masażu higienicznego. Codzienny lekki masaż będzie bardzo przydatnym uzupełnieniem kursu specjalisty.
Gimnastyka w wodzie - przydatna w przypadku wszelkich naruszeń tonu. Ciepła woda rozluźnia mięśnie, chłodna działa pobudzająco. Dziecko uczy się koordynować, kontrolować swoje ciało, w tym procesie uczestniczą wszystkie mięśnie.
Fizjoterapia - to ekspozycja na ciepło (zastosowanie parafiny), elektroforeza, magnesy.
Leki - stają się konieczne, jeśli skurcz mięśni jest bardzo silny i nie można go usunąć w inny sposób.
Osteopatia jest ekstremalna skuteczna metoda pracować z dziećmi po urazach porodowych, w tym z objawami hipertoniczności. Umożliwia ustawienie kości czaszki i odcinka szyjnego noworodka, przemieszczonych podczas porodu, we właściwej pozycji. W efekcie normalizuje się kształt czaszki, eliminowane są mechaniczne przyczyny dysfunkcji mózgu, a odruchy patologiczne zanikają. Osteopatia działa łagodnie, może być stosowana u dzieci od urodzenia, nie wymaga długich kursów.
Zasięgnij porady u logopatologa
Oksana Makerowa
Dziecko się rozwija. W jaki sposób?
Rozwój psychomotoryczny noworodka
Drodzy Czytelnicy! W pytaniach, które mi zadajesz, często pytasz, czy to normalne, że dziecko w danym wieku nie może czegoś zrobić, nie wymawia pewnych dźwięków, nie może czegoś zrobić itp. Dlatego postanowiłam poświęcić kilka kolejnych artykułów normom rozwoju psychomotorycznego i mowy dziecka od urodzenia do 5 lat. Oddzielnie zostaną odnotowane parametry rozwoju wcześniaków.
Chciałabym rozpocząć rozmowę nie od momentu narodzin, ale od momentu rozwoju płodu, bo to najważniejszy moment w rozwoju dziecka.
Bardzo nowoczesne badania wykazali, że od 4 miesiąca ciąży płód ludzki jest przytomny. On „wie” co się dzieje wokół, czuje, słyszy i rozumie wszystko na swój własny sposób. Kiedy coś mu się nie podoba, rzuca się i kręci, kopie. Po wielu latach badań amerykańscy specjaliści przygotowali informacje o „świadomości” płodu ludzkiego w czwartym miesiącu ciąży, te dane zwracam Państwu uwagę.
- Owoc ma wyczucie smaku i jak wszystkie dzieci uwielbia słodycze. Wprowadzenie np. glukozy do wód płodowych przyspiesza jego ruchy połykania, a wstrzykiwanie jodu je spowalnia, a twarz płodu jest wykrzywiona z obrzydzenia.
- Płód reaguje na bodźce zewnętrzne. Na przykład dotykanie ust powoduje, że ssie.
- 5-miesięczny płód rusza głową, jeśli głaszcze go ręką, wylewanie zimnej wody na brzuch matki wywołuje w nim złość, a on bije się po nogach.
- Płód powiela działania, a nawet nastrój matki. Gdy matka jest spokojna i w dobrym nastroju, wypoczęta, wtedy płód zachowuje się spokojnie.
- Nienarodzone dzieci zapamiętują całe słowa i wyrażenia.
- Płód reaguje na światło. Jasne światło skierowane na brzuch matki sprawia, że ma ochotę się schować. Przewraca się w brzuchu, zamyka oczy.
- Nienarodzone dzieci reagują na słowa i intonację matki. Kiedy zwraca się do nich matka lub ojciec, uspokajają się, rytm serca wraca do normy. Lekarze, w tym logopedzi, radzą matce, aby rozmawiała z dzieckiem tak często, jak to możliwe.
Również na długo przed narodzinami dziecka zaczynają się formować jego mięśnie. Ustalono, że już w 8. tygodniu ciąży mięśnie płodu zaczynają się kurczyć. Do 20 tygodnia pojawia się zaskakująco „bogaty repertuar” celowych ruchów, w tym ruchy ramion, nóg i głowy. To nie jest nowość, bo na długo przed narodzinami dziecka odczuwają to przyszłe matki. aktywność fizyczna, poczuj, jak rzuca się i obraca w swoim małym świecie, porusza się i popycha.
W 10 tygodniu płód zaczyna poruszać kończynami, po kolejnych 2 tygodniach odwraca głowę, po kolejnym tygodniu otwiera usta, wystawia język, próbuje samodzielnie oddychać i przełykać.
W 15 tygodniu wykonuje czynność, od której wiele dzieci jest odstawianych od piersi na wiele miesięcy – zaczyna ssać własny palec.
Po kolejnych 3 tygodniach zaczyna aktywnie eksplorować własnym ciałem-głową, tułowiem, kończynami rękami.
Do 20 tygodnia płód ma dobrze skoordynowane ruchy, porusza palcami obu dłoni i stóp, a nawet (!) porusza rzęsami.
A to dopiero pierwsza połowa ciąży, najważniejsza połowa, w której kształtują się wszystkie układy organizmu nienarodzonego dziecka!
Ale wtedy urodziło się dziecko. Zostałeś zwolniony i wróciłeś do domu. Młode mamy, a nawet te, które mają dzieci, zawsze mają pytania: czy nasze dziecko rozwija się prawidłowo, czy wszystko w porządku?
Rozwój neuromotoryczny od 0 do 1 miesiąca
| obwód czaszki nowo narodzony równy 34-35 cm, a masa mózgu wynosi 335 g. |
Pozycja ciała i kończyn
A. Leżenie na plecach (odleżyna grzbietowa)
Wszystkie 4 kończyny w zgiętej i symetrycznej pozycji. Głowa jest zwykle zwrócona na bok. Pień podąża za obrotem głowy („całość”). Kończyny górne - przy tułowiu, lekko ugięte w stawie łokciowym. Palce są częściowo zaciśnięte w pozycji „pronacja” (lekko rozwarte dłonią w dół), kciuk przyłożony do dłoni. Kończyny dolne zgięte są w następujący sposób: biodra na brzuchu, podudzia na biodrach (ze względu na zgięcie kolan). Stan zgięcia kończyn częściowo przypomina pozycję wewnątrzmaciczną, jest zwiększonym napięciem mięśni zginaczy kończyn.
Jeżeli noworodek leży w pozycji zbyt wyraźnego zgięcia (zgięcia) lub wyprostu (wydłużenia), nieruchomej, „odrętwiałej” (ciało jest wyprostowane, bez zgięcia kończyn dolnych lub górnych), oznacza to, że mówimy o naruszenie w jego rozwoju. W takim przypadku konieczna jest pilna konsultacja i badanie przez neurologa.
B. Leżenie na brzuchu(odleżyn pionowy)
I w tej sytuacji przeważa pozycja zgięta. Kolana umieszczamy pod ciałem lub obok. Od 2-3 tygodnia noworodkowi udaje się odwrócić głowę, a nawet unieść ją na krótki czas, aby położyć na drugą stronę. Od czasu do czasu próbuje wykonywać ruchy pełzające; ruchy te stają się bardziej aktywne, gdy dotykamy stóp noworodka, nogi są zgięte w kolanach.
Jeśli w tej pozycji dziecko w ogóle nie może poruszać głową, która pozostaje z „podbródkiem opadającym na klatkę piersiową”, jeśli dziecko nie może obrócić głowy na bok, nie może swobodnie oddychać, to należy pokazać dziecku lekarz i im szybciej tym lepiej, bo To. istnieje niebezpieczeństwo uduszenia.
B. Podciąganie w pozycji leżącej.
Jeśli noworodek zostanie złapany za uchwyty i lekko podciągnięty do góry i do przodu, ramiona pozostają zgięte, a głowa odchylona do tyłu. Kiedy dziecko osiąga wyprostowaną pozycję siedzącą, głowa opada do przodu i zwisa z jednej strony na drugą.
Symetria
Pozycja i ruchy noworodka są prawie symetryczne. Niektórzy zauważają lekki ruch głowy po „ulubionej” stronie. Prawie stale zachowana jest symetria położenia między prawymi i lewymi kończynami, niezależnie od tego, czy są to kończyny górne, czy dolne. Jeśli matka zauważy asymetrię między dwoma homologicznymi kończynami, może to mieć znaczenie patologiczne.
refleks
Dziecko rodzi się z pewnymi odruchami pierwotnymi. Odruchy te znikają po 3-4 miesiącach, gdy ich miejsce zajmują ruchy dobrowolne.
Odruch Moro(według niemieckiego pediatry, który opisał ten odruch w 1917 roku)
Pojawia się tylko wtedy, gdy noworodek nie śpi. Jeśli mocno uderzysz w stół, na którym leży dziecko (lub inne ostre i gwałtowne ruchy), pojawia się odruch Moro. Noworodek prostuje tułów, odsuwa ręce od klatki piersiowej, rozciąga je, rozprostowuje palce, czasem krzyczy. Następny moment to powrót do pozycji spoczynkowej. Tylko lekarz może określić symetrię odruchu.
Chwytanie odruchu
Jeśli matka przesunie palcem po dłoni noworodka, jego palce zaciskają się nagle z taką siłą, że można unieść noworodka z powierzchni. Jeśli przełożysz palec pod stopę, poczujesz, jak zgina palce.
Odruchowe punkty kardynalne
Nazwany tak, ponieważ jego badania obejmują kilka naprzemiennych stymulacji (dotyk) wokół ust: prawy kącik ust, pod dolną wargą, lewy kącik ust, nad górną wargą. Odpowiedź pojawia się tym szybciej, im więcej czasu minęło od karmienia. Język i usta przesuwają się do miejsca dotkniętego chorobą, czasami wciągając głowę w ten ruch. Kiedy odruch punktów kardynalnych jest absolutnie prawidłowy, noworodek dobrze ssie i połyka.
Automatyczne chodzenie
Noworodek trzymany jest za tułów pod pachami w wyprostowanej pozycji. Kiedy stopy stykają się z powierzchnią stołu (podłogi), odpowiednia kończyna jest zginana, a druga prostuje się. Z tego naprzemiennego zginania i prostowania kończyn dolnych z lekkim pochyleniem tułowia do przodu uzyskuje się ruch przypominający chodzenie.
Jeśli wszystkie odruchy i reakcje są przesadzone, nieobecne lub asymetryczne, należy skontaktować się z neurologiem.
Przemówienie
Noworodek może wydawać niewielką ilość mimowolnych dźwięków krtaniowych lub gardłowych, zwłaszcza w nocy. Płacze przed karmieniem, ale uspokaja się po karmieniu. Jeśli zadzwoni dzwonek, dziecko uspokaja się i staje się bardziej uważne.
kontakt społeczny
U noworodka twarz jest prawie nieruchoma (bez mimiki). Czasami uśmiech „przechodzi” przez niego bez wyraźnego powodu. Czasami dziecko patrzy na matkę. Łatwo przestraszony hałasem. Aktywność ruchowa i ruchy „masowe” zmniejszają się, gdy uwaga dziecka jest rozproszona. Dziecko jest uspokojone przy podnoszeniu, pocieszone, gdy słyszy znajomy głos, dzięki ciepłu z kontaktu z ciałem mamy lub karmienia piersią. Kiedy dziecko jest spokojne, rytmicznie otwiera i zamyka usta.
Zachowanie emocjonalne
7-10 dni po urodzeniu, jeśli noworodek nie śpi i jest spokojny, wydaje się uważny, leży z otwartymi oczami; czasami pojawia się „uśmiech”.
Często niemowlęta mają poważne problemy ze ssaniem, połykaniem, krztuszą się, często odpoczywają, gdy są karmione, a karmienie jest opóźnione o 30-40 minut, a nawet dłużej. Mamy tłumaczą to albo pośpiechem dziecka, albo faktem, że jest dużo mleka.
Ale w rzeczywistości te naruszenia są związane z brakiem koordynacji pracy poszczególnych mięśni z powodu głodu tlenu (niedotlenienia) pnia mózgu.
Podsumowując, chcę wyciągnąć wniosek i podsumować to, co zostało napisane, zwracając uwagę na to, że w rozwoju dziecka nie ma drobiazgów. Każda drobnostka może wskazywać na naruszenie w rozwoju.
Co powinno ostrzec rodziców noworodka:
- naruszenie napięcia mięśniowego (jest bardzo powolny lub, przeciwnie, zwiększony, tak że trudno jest wyprostować ręce i nogi);
- nierównomierny ruch kończyn (jedna ręka lub noga jest mniej aktywna);
- drżenie rąk lub nóg z płaczem lub bez;
- częsta niedomykalność, dławienie podczas ssania;
- zaburzenia snu (dziecko płacze, często się budzi);
- kręcz szyi (trzyma głowę przechyloną na bok);
- słabe podparcie nóg, stopa końsko-szpotawa.
Każda mama słucha każdego oddechu i uważnie przygląda się każdemu, nawet najdrobniejszemu ruchowi swojego nowonarodzonego dziecka. Ale dlaczego dziecko ciągle ciągnie za ręce i nogi? Jak sobie z tym poradzić? Ruchy noworodków zostaną omówione w naszym artykule.
Dlaczego dziecko ciągle ciągnie za nogi i ręce?
Chociaż czasami wydaje nam się, że w pierwszych tygodniach po porodzie dziecko przeważnie śpi i niewiele się rusza, ale tak nie jest. Próbując przystosować się do nowych okoliczności i poznać swoje ciało, maluch porusza rączkami i nogami.
Jak zrozumieć, kiedy wszystko jest w normie, a kiedy iść do lekarza?
W tabeli zebraliśmy najczęstsze powody, dla których dziecko gwałtownie szarpie rękami i nogami.
| Zwiększone napięcie kończyn | Po długim pobycie w pozycji płodowej dziecko potrzebuje trochę czasu, aby mięśnie zginaczy się rozluźniły, a mięśnie prostowników osiągnęły normalny stan fizjologiczny. Dlatego po urodzeniu dziecko będzie stale poruszać rękami i nogami. Ruchy z reguły mają charakter dwustronny, to znaczy dwie ręce lub dwie nogi jednocześnie. Po 2 miesiącach wszystko powinno wrócić do normy. . Jeśli występują odchylenia, mówią o zmniejszeniu lub. W takim przypadku konieczne jest poddanie się kuracji. |
| Praca układu pokarmowego | Nowa żywność i zwiększone obciążenie żołądka, jelit i innych narządów z tym związanych prowadzi do dyskomfortu, z którym dziecko wciąż nie może sobie poradzić, prowadzi do chaotycznych ruchów rąk i nóg, którym często towarzyszy płacz. Dziecko próbuje przycisnąć nóżki bliżej brzuszka i w ten sposób wspomóc trawienie, ale nie może tego naprawić, więc ciągnie je i płacze. |
| W procesie trawienia pokarmu niemowlęta często doświadczają kolki, gazów i bólu brzucha. Z tego powodu noworodki zaciskają lub odwrotnie rozciągają nogi, ciągną ręce i płaczą. Takie stany z reguły ustępują po 3-4 miesiącach, u niektórych dzieci po 6 miesiącach. . | |
| Patologia ośrodkowego układu nerwowego | Tego się boją wszystkie matki. Takie straszne diagnozy jak: encefalopatia, padaczka, porażenie mózgowe. W takich przypadkach ruchy dziecka bardzo różnią się od normy i towarzyszą im inne objawy. Chaotyczne ruchy oczu/spojrzenie w jednym punkcie, wysunięcie języka, konwulsyjne ruchy ssania. Takie ruchy nazywane są drgawkami i to jest powód natychmiastowej pomocy lekarskiej. . |
Jak pomóc dziecku, jeśli dużo ciągnie za ręce i nogi?
Aby właściwie pomóc dziecku, musisz ustalić dokładną przyczynę. Powinieneś skonsultować się z pediatrą, chirurgiem i neurologiem.
Każdy ze specjalistów zbada dziecko i wyda swoje zalecenia:
- Pediatra przeprowadzi ogólne badanie i wyda zalecenia dotyczące poprawy funkcjonowania układu pokarmowego, a także skieruje Cię do innych specjalistów.
- Chirurg sprawdzi aktywność ruchową i brzuch.
- Neurolog opowie swoją opinię na temat układu nerwowego dziecka.
Jakie metody pomogą dziecku iw jakich przypadkach konieczne jest zastosowanie tej metody leczenia, rozważymy poniższą tabelę
| Doskonały środek na kolkę w brzuszku i łagodzący napięcie mięśniowe. Jeśli okruchy nie mają poważnych problemów zdrowotnych, młoda matka może sama wykonać masaż w domu. W przypadku napięcia mięśniowego dobrze jest wykonywać rano i wieczorem po zabiegach wodnych. . Ponadto rano jest bardziej intensywny, na przemian głaskanie i oklepywanie z lekkimi ćwiczeniami, delikatnie zginanie i rozprostowywanie rąk i nóg, masowanie palców. Wieczorem może to być lekki masaż relaksacyjny w formie głaskania pleców, ramion i nóg, a także brzucha. W przypadku kolki lekarze i doświadczone matki zalecają delikatne głaskanie brzuszka dziecka zgodnie z ruchem wskazówek zegara przez kilka minut. | |
| Gimnastyka | Przy zwiększonym napięciu mięśniowym może zostać przepisana konsultacja z fizjoterapeutą . Specjalista powie Ci, jakie ruchy, jak iw jakiej kolejności należy wykonywać, aby nie zranić dziecka. |
| Pływanie dla dzieci | Sama procedura jest bardzo przydatna, zarówno dla niemowląt z problemami ruchowymi, jak i dla dzieci absolutnie zdrowych. Podczas zabiegów wodnych bicie serca przyspiesza, krew jest nasycona tlenem. . Wielu lekarzy, odpowiadając na pytanie, kiedy warto zacząć pływać z dzieckiem, mówi: jak tylko zagoi się rana pępkowa. Podobnie jak w przypadku gimnastyki pływanie rano może być bardziej intensywne, naucz maluszka rozluźniać mięśnie w ciepłej wodzie, na koniec włącz zimną wodę, dzięki czemu maluch hartuje, a wieczorem zwykły plusk w ciepła woda z dodatkiem wywaru z rumianku, mięty, melisy lub lawendy. Przyjemne zapachy ukoją dziecko i zapewnią mu zdrowy sen . |
| Leki | Tylko po konsultacji z lekarzami. Jeśli powyższe metody można zastosować, choć z ostrożnością, do wszystkich dzieci, to żadne leki nigdy nie powinny być przepisywane samodzielnie . Wielu neurologów z tonem przepisuje bardzo poważne leki, takie jak Cerebrolysin, Cavinton, Actovegin itp. Na kolkę najczęściej przepisuje się Sab Simplex, Plantex, wodę koperkową, Espumizan. |
| Fizjoterapia | W przypadku napięcia mięśniowego u noworodka neurolog może: przepisać parafinę i elektroforezę na nogach lub ramionach jako fizjoterapię . |
Oczywiście żadna matka nie chce myśleć o złych, ale niestety statystyki są nieubłagane.
Dziś ponad 50% dzieci rodzi się z pewnymi problemami układu nerwowego. Dlatego jeśli zachowanie dziecka jest niepokojące, należy skonsultować się z neurologiem.
Zrób elektroencefalogram, neurosonogram. Być może przy niezadowalających wynikach badań lekarz zaleci rezonans magnetyczny. Lub wręcz przeciwnie, wyniki badań nie ujawnią patologii, wtedy lekarz przepisze leki nootropowe mające na celu stymulację układu nerwowego lub środki uspokajające w celu złagodzenia napięcia.
Niezależnie od wyników analiz i prognoz lekarzy mama powinna zachować spokój. Ciało dziecka jest bardzo plastyczne, większość problemów można rozwiązać, współczesne osiągnięcia, zarówno w medycynie, jak i farmacji, mogą zrekompensować, a często całkowicie wyleczyć wiele chorób związanych z układem nerwowym.
Wiele matek, które niedawno urodziły swoje pierwsze dziecko, boryka się nie tylko z różnymi trudnościami w opiece nad swoim skarbem po raz pierwszy, ale także z różnymi etapami jego rozwoju.
Ten etap rozwoju obejmuje również okres, w którym w wieku 3-4 miesięcy dziecko zaczyna opanowywać nowe ruchy, wykonując szybkie manipulacje rękami i nogami. Mamy z doświadczeniem, które mają drugie, trzecie, a może czwarte dziecko, nie są zdziwione takimi problemami, w przeciwieństwie do niedoświadczonych młodych matek.
Na początek zwróć uwagę na etapy rozwoju dziecka, jego miesięczna zmiana w rozwoju fizycznym i emocjonalnym. Noworodek od urodzenia wykazuje jedynie odruchowe ruchy ramion i nóg, posiada umiejętności ssania, połykania, mrugania.
Pod koniec pierwszego miesiąca dziecko zaczyna aktywnie pokazywać swój stosunek do ostrych dźwięków i ruchów wokół niego, rozwija uczucie strachu, odzwierciedlone w ostrym ruchu uniesionych ramion.
W drugim miesiącu rozwoju dziecko uczy się rozróżniać nastrój zbliżającego się dorosłego i zaczyna wykonywać ruchy rękami i nogami w sposób chaotyczny. Na etapie rozwoju 3 i 4 miesiące dziecko wykazuje szczególnie dużą aktywność w ruchu kończyn.
Kiedy zwracać uwagę?
Wiele matek szczególnie martwi się tak szybkim odrodzeniem dziecka, na pierwszy rzut oka może się wydawać, że dziecko jest bardzo aktywne i tym samym pokazuje swój charakter.
Być może tak też jest, ale częściej jest to spowodowane napięcie mięśniowe. Po urodzeniu dziecka każdy odpowiedzialny rodzic w pierwszym miesiącu po urodzeniu dziecka i co kolejne 3 miesiące przechodzi komisję, która skupia wszystkich doświadczonych specjalistów, którzy dokładnie sprawdzają stan i zdrowie dziecka. Nie mniej ważne, a nawet głównym takim specjalistą jest neuropatolog. To ten lekarz z łatwością określi, czy aktywne podniecenie dziecka jest jego przejawem temperamentu, czy też będzie dotyczyło napięcia mięśniowego.
Jeśli po badaniu lekarz zdiagnozuje hipertoniczność lub hipotoniczność, nie należy się zbytnio martwić, ale także odpocząć. Neuropatolog rejestruje takie dzieci i prowadzi ścisłą obserwację w pierwszym roku życia.
Wszystkie, nie bez wyjątku, noworodki rodzą się z dystonia mięśniowa. Zmniejszone lub zwiększone napięcie mięśniowe zależy od wielu czynników, m.in. przebiegu porodu i przebiegu ciąży, a także od tego, ile punktów w skali APGAR oceniano stan dziecka zaraz po urodzeniu. W grupie ryzyka w pierwszej kolejności dzieci urodzone przez cesarskie cięcie, dzieci z niską wagą i wrodzonymi chorobami genetycznymi.
Dla dziecka napięcie mięśniowe jest kluczem do jego dalszego prawidłowego rozwoju fizycznego, dobrego samopoczucia emocjonalnego i psychicznego. To od tego, jak szybko rozpocznie się kuracja, a efekt będzie widoczny. Mięśnie w odpowiednim tonie pomagają dziecku przede wszystkim usiąść, w porę zacząć raczkować, stanąć na nogach i samodzielnie chodzić.
Zwiększony lub obniżony ton wpływa na postawę dziecka, skrzywienie jego nóg. Hipertoniczność rozwija się w zwiększoną pobudliwość, co utrudnia koncentrację na jakimś biznesie, nie ma uwagi, pojawia się ciągła agresja i nerwowość.
Przeciwnie, niedociśnienie pokazuje, jak słabo rozwija się dziecko w zdrowiu fizycznym, częściej jest apatyczne, niczym się nie interesuje, ma skłonność do otyłości, pozostaje w tyle za rówieśnikami w rozwoju umysłowym. Ponadto można również mówić o dystonii mięśniowej.
Korekta tonu
Najważniejszą rzeczą, którą powinni zrobić rodzice, jest monitorowanie rozwoju i stan emocjonalny dziecko. Z reguły leczenie farmakologiczne jest wymagane w wyjątkowych przypadkach, w zasadzie całe leczenie polega na prawidłowym i profesjonalny masaż dziecka. Jest to profesjonalny masażysta, który z łatwością określi, gdzie dziecko ma problematyczne miejsca i podejmie jego leczenie.
Trzeba powierzyć zdrowie swojego maluszka doświadczonemu, a przede wszystkim masażyście dziecięcemu, bo masaż może nie tylko pomóc, ale przy niewłaściwym podejściu i zaszkodzić. Manipulacje rączkami, nogami dziecka oraz ruchy na jego delikatnej skórze dają bezpośrednie impulsy wchodzące do kory mózgowej i centralnej system nerwowy, po czym aktywowana jest prawidłowa praca mięśni.
Lekkie pociągnięcia ramion, nóg, pleców dziecka może wykonać w domu matka dziecka. Takie ładowanie nie tylko rozweseli dziecko, ale także da mu przyjemne wrażenia dotykowe.
Oprócz masażu skutecznym środkiem na napięcie mięśni jest pływanie. Może to być basen, indywidualne sesje u specjalisty dziecięcego, czy kojące kąpiele z wyborem różnych ziół, np. rumianku, serdecznika, ziół ogólnych.
Ruch jest najważniejszą rzeczą w życiu małego człowieka i jego główną funkcją. Prawidłowy rozwój dziecka jest kluczem do jego stanu psycho-emocjonalnego. Bądź zdrów.
