Vedeți rezultatele examenului prin pașaport. Modul în care scorurile USE diferă în funcție de regiune: performanța elevilor și inegalitatea regională. Aflați rezultatele examenului de stat unificat, precum și

După promovarea examenului mulți absolvenți ai școlii și părinții lor se întreabă:

Unde pot găsi rezultatele USE?

Fiecare subiect Federația Rusă stabilește independent metodele de informare gratuită a participanților la examen cu privire la rezultatele examenului.

Aflați rezultatele examenului de stat unificat, precum și incl. - eseuri despre limba rusă, puteți:

Când pot afla rezultatele examenului?

În regiuni, participanții la USE trebuie informați cu privire la rezultatele lor în cel mult 3 zile lucrătoare după ce Rosobrnadzor a anunțat numărul minim de puncte (prag minim) pentru fiecare subiect. Se dau 6 zile calendaristice după test pentru procesarea rezultatelor examenului în limba rusă și matematică. Prelucrarea rezultatelor USE la alte discipline de învățământ general (fizică, chimie, biologie, geografie, literatură, istorie, studii sociale, informatică și TIC, limbă străină) Rezultatele USE trebuie finalizate în termen de 4 zile calendaristice de la examenul corespunzător.

Astfel, participanții vor putea afla rezultatele lor la disciplinele obligatorii (rusă, matematică) la cel puțin 9 zile după examen, la materiile elective - după 7 zile.

În regiunile cu teritorii greu accesibile și îndepărtate, rezultatele USE pot fi anunțate puțin mai târziu. Cu toate acestea, perioada pentru anunțarea rezultatelor USE în limba rusă și matematică nu trebuie să depășească 12 zile după examen, la disciplinele selectate - 9 zile, iar USE rezultă în termeni suplimentari (în iulie) - 8 zile.

Program pentru emiterea rezultatelor USE individuale în 2019

Perioada timpurie

data	examen	timpul de procesare în regiune	data emiterii
20.03.2019	geografie, literatură	23.03.2019	01.04.2019
22.03.2019	limba rusă	25.03.2019	02.04.2019
25.03.2019	istorie, chimie	28.03.2019	05.04.2019
27.03.2019	limbi străine (oral)	30.03.2019	12.04.2019
29.03.2019	matematică (de bază, profil)	01.04.2019	08.04.2019
01.04.2019		04.04.2019	12.04.2019
01.04.2019	biologie, fizică	04.04.2019	12.04.2019
03.04.2019	studii sociale, informatică și TIC	06.04.2019	15.04.2019
05.04.2019	rezervă: geografie, informatică și TIC, chimie, istorie	08.04.2019	16.04.2019
05.04.2019	rezervă: limbi străine (oral)	08.04.2019	16.04.2019
08.04.2019	rezervă: literatură, fizică, biologie, științe sociale	11.04.2019	19.04.2019
08.04.2019	rezervă: limbi străine (scris)	11.04.2019	19.04.2019
10.04.2019	rezervă: rusă, matematică de bază și nivel de profil	13.04.2019	22.04.2019

Perioada principală

data	examen	timpul de procesare în regiune	data anunțului rezultatului
27.05.2019	geografie, literatură	31.05.2019	11.06.2019
29.05.2019	matematică (nivel de bază)	01.06.2019	11.06.2019
29.05.2019	matematică (nivel profil)	01.06.2019	12.06.2019
31.05.2019	chimie, istorie	03.06.2019	14.06.2019
03.06.2019	limba rusă	09.06.2019	20.06.2019
05.06.2019	fizică	11.06.2019	20.06.2019
05.06.2019	limbi străine (scris)	11.06.2019	24.06.2019
07.06.2019	limbi străine (oral)	10.06.2019	24.06.2019
08.06.2019	limbi străine (oral)	11.06.2019	24.06.2019
10.06.2019	studii Sociale	13.06.2019	25.06.2019
13.06.2019	biologie, informatică și TIC	16.06.2019	27.06.2019
17.06.2019	rezervă: geografie, literatură	20.06.2019	02.07.2019
18.06.2019	rezervă: fizică, istorie	21.06.2019	02.07.2019
20.06.2019	rezervă: informatică și TIC, biologie, chimie	23.06.2019	02.07.2019
24.06.2019	rezervă: matematica nivelului de bază și de profil	27.06.2019	08.07.2019
26.06.2019	rezervă: rusă	29.06.2019	09.07.2019
27.06.2019	rezervă: limbi străine (oral)	30.06.2019	10.07.2019
28.06.2019	rezervă: studii sociale, limbi străine (în scris)	01.07.2019	10.07.2019
01.07.2019	rezervă: la toate disciplinele academice	04.07.2019	15.07.2019

Site-uri regionale oficiale care informează despre rezultatele examenului

În multe regiuni, pentru a informa participanții cu privire la examen centre regionale de procesare a informațiilor (RCCI) au fost create site-uri gratuite gratuite, unde puteți afla rezultatele cu un cod individual. De obicei, codul poate fi:

Aflați rezultatele USE în regiune pe site-urile web ale RSCI:

Întrebări frecvente

1. Ce este „Codul de înregistrare” și unde îl pot găsi?

Cod de înregistrare necesar pentru identificare participant la examen, este indicat pe trecerea examenului. Dacă vă pierdeți permisul, trebuie să contactați locul de eliberare a permiselor pentru examen la locul de reședință

Dacă datele dvs. nu se află în sistem, atunci poate exista o problemă cu ortografia literei „e” în numele dumneavoastră. Din punct de vedere al sistemului „Semenov” și „Semyonov” sunt oameni diferiți. Încercați diferite ortografii.

2. Care sunt criteriile?

Criteriile de evaluare pentru atribuire sunt utilizate în timpul revizuirii părții C a lucrării participantului.

O misiune poate avea unul sau mai multe criterii. Criteriile nu se aplică tuturor sarcinilor din partea C. Numărul de puncte pentru sarcină este egal cu suma punctelor pentru toate criteriile pentru această sarcină. Informații detaliate despre criteriile de evaluare se află pe site-ul web FIPI

3. Ce sunt scorurile primare și testele?

Scorul primar - aceasta este suma punctelor acordate pentru răspunsurile la sarcinile tuturor părților lucrării de examinare.

Scorul testului Este rezultatul recalculării (scalării) scorului primar ca rezultat pentru a-l aduce la o scară de 100 de puncte.

Ce scor merge în mărturie? -Test.

4. Cât timp este valabil certificatul rezultatelor USE?

Prin scrisoarea Ministerului Educației și Științei din Federația Rusă din 20 noiembrie 2013 N DL-344/17 „Cu privire la validitatea rezultatelor examenului de stat unificat” se explică faptul că, conform noii Legi „Despre educație” (care a intrat în vigoare la 1 septembrie 2013), rezultatele USE pentru admiterea în studiile pentru programele universitare și de specialitate sunt valabile timp de 4 ani după anul în care au fost primite.

Legea anterioară prevedea că certificatul rezultatelor examenului expiră la 31 decembrie a anului următor anului în care a fost primit.

În acest sens, de la 1 septembrie 2013 se vor aplica certificate eliberate după 1 ianuarie 2012. Perioada lor de valabilitate după 1 septembrie 2013 este de 4 ani după anul primirii.

În consecință, admiterea la formare în programe de licență și de specialitate este permisă dacă există certificate ale examenului de stat unificat emise în 2012 și 2013. și valabil până la sfârșitul anului 2016 și 2017. respectiv.

Ce documente sunt necesare pentru admiterea la o universitate

Procedura de admitere la formare în programe educaționale învățământ superior - programe de licență, programe de specialitate, programe de masterat pentru 2015/16 an academic, aprobat prin ordin al Ministerului Educației și Științei din Rusia nr. 839 din 28 iulie 2014 (denumită în continuare „procedura”), a fost stabilită o listă exhaustivă a informațiilor specificate în cererea de admitere, o listă a documentelor prezentate de solicitanți, precum și o listă a cerințelor pentru aceste documente.

Conform procedurii, solicitantul prezintă comitetului de selecție:

afirmație;

original sau fotocopie act de identitate, cetățenie;

original (la admiterea în locurile vizate - obligatoriu) sau o fotocopie a unui document educațional recunoscut de stat;

4 fotografii (dacă este planificată intrarea în zonele de instruire, în care se efectuează teste suplimentare de intrare cu orientare creativă și (sau) profesională, teste suplimentare de intrare cu orientare de profil sau teste de intrare efectuate de universitate în mod independent);

documente care confirmă beneficiile (dacă există).

Scrisoarea Ministerului Educației și Științei din Rusia din 22 iunie 2015 nr. AK-1687/05 „Cu privire la acceptarea documentelor de la solicitanții de programe de licență, programe de specialitate, programe de masterat” clarifica în mod specific că:

lista stabilită prin procedură este exhaustiv;

toate documentele pot fi depuse în copii;

nu este necesară certificarea copiilor documentelor;

nu pot fi solicitate documente și informații suplimentare.

Procedura pentru cei care aplică pe baza rezultatelor USE:

În primul rând, trebuie să studiați cu atenție informațiile privind numărul de puncte de trecere anul trecut și să vă evaluați mai întâi propriile șanse de admitere.

Trimiteți copii ale documentelor către 5 universități pentru 3 specialități bugetare în fiecare. Originalele documentelor rămân la îndemână sau sunt depuse la o universitate prioritară sau la cea în care probabilitatea de admitere este mare. A doua zi (pentru plasă de siguranță) căutați-vă în listele de concursuri care sunt postate pe site-urile universităților.

Este mai bine să clarificați numărul total de locuri bugetare din fiecare universitate pentru fiecare specialitate de interes. Se compune din numărul de locuri alocate pentru concursul general + locuri pentru studenți țintă + locuri pentru categorii preferențiale de candidați. Fixează cifra totală. Să, de exemplu, va fi \u003d 100.

Pe 27 iulie, universitățile deschid liste de concursuri, adică în această zi, vă puteți vedea deja locul în clasament, scorurile concurențiale ale altor candidați, numărul originalelor trimise, numărul olimpiadelor care intră fără examenele de admitere... Cu toate acestea, este încă prea devreme pentru a trage concluzii concrete din aceasta. În această etapă, listele de concurs dau doar ideea generala despre mediul competitiv.

Pe 30 iulie, universitățile publică comenzi pentru înscrierea studenților țintă, a categoriilor preferențiale de solicitanți, a olimpiadelor. Uitați-vă la aceste comenzi și numărați câte persoane au intrat conform acestor documente. Să presupunem că sunt 30 de oameni.

Stabiliți câte locuri bugetare rămân efectiv pentru concursul general. Pentru a face acest lucru, scădeți 30 din 100 și astfel devine clar că 70 de locuri bugetare sunt lăsate pentru solicitanți pe baza rezultatelor examenului (sunt date cifre condiționale din exemplul nostru).

Vedeți-vă locul în clasament. Dacă aceasta este o poziție de la 1 la 70, cu o certitudine de 99% (1% pentru forță majoră), putem spune că, dacă originalele sunt trimise la timp (până la 3 august, inclusiv), veți fi creditat la 1 val.

În perioada 30 iulie - 2 august, observați îndeaproape mișcarea din lista concursurilor pentru fiecare universitate și specialitate, în ceea ce privește determinarea numărului exact de originale trimise. Listele de pe site-urile universităților ar trebui să fie actualizate în fiecare zi.

În seara zilei de 2 august, decideți în cele din urmă unde să purtați originalele documentelor (în cazul în care acestea nu au fost luate mai devreme). În același timp, luați în considerare faptul că în primul val de toate (luând în considerare grupurile țintă, beneficiari, olimpiade) se pot ocupa până la 80% din toate locurile bugetare (în cazul nostru special, acesta este de până la 80 de locuri, iar în al doilea doar 20% ( în cazul nostru, acesta este de 20 de locuri.) Criteriul pentru luarea unei decizii finale poate fi - locul ocupat în rating, numărul de originale predate, numărul de locuri libere rămase după ordinele de înscriere publicate la 30 iulie.

Trebuie avut în vedere faptul că numărul solicitanților care vor păstra originalele acasă până la sfârșit se poate dovedi a fi mare și, prin urmare, pe 3 august, poate exista pandemoniu printre cei care au adus originalele în comitetul de selecție. Acest lucru poate schimba în mod natural întreaga situație concurențială.

Dacă ai intrat în primul val - felicitări! Dacă acest lucru nu a funcționat, continuați să monitorizați îndeaproape listele de concurs. În același timp, vrei să spui că pe 3 august se vor emite ordine privind înscrierea acelor solicitanți care au intrat în primul val. Dar asta nu înseamnă că toate locurile bugetare rezervate pentru valul 1 vor fi complet ocupate. Este posibil ca unele locuri să rămână libere și, în acest caz, să fie transferate în al 2-lea val, adică, în cazul nostru, să fie adăugate la 20.

Totul va deveni clar cu privire la această problemă pe 3 august seara. Trebuie doar să examinați comenzile de înscriere și să numărați numărul de solicitanți acceptați. Apoi, faceți calcule aritmetice elementare și determinați numărul exact de locuri bugetare care vor fi jucate în al doilea val.

Apoi, puteți acționa în conformitate cu algoritmul stabilit în clauzele 8 - 9, cu singura diferență că procesul de monitorizare a listelor de concurs se desfășoară în perioada 4-5 august, iar decizia finală cu privire la originalele (dacă nu au fost încă predate) se ia pe 5 seara, deoarece pe 6 august ultima zi de acceptare a documentelor, iar pe 7, comenzile pentru înscrierea acelor solicitanți care au intrat în al 2-lea val vor fi deja publicate.

Calendarul solicitantului 2019 - procedura și termenii de admitere la universitate

Scoruri minime USE pentru solicitanții de universități

Prin scrisoarea Serviciului Federal de Supraveghere în Educație și Științe din 24 iunie 2014 N 11-132 se stabilește cantitate minimă Puncte de examen de stat unificat necesare pentru admiterea la programe de licență și de specialitate:

limba rusă - 36 de puncte

matematică - 24 de puncte

fizică - 36 de puncte

chimie - 36 de puncte

biologie - 36 de puncte

informatică - 40 de puncte

istorie - 32 de puncte

literatura - 32 de puncte

geografie - 37 de puncte

studii sociale - 39 de puncte

limba străină - 20 de puncte

Ordinul Rosobrnadzor din 4 septembrie 2014 nr. 1701-10 „Cu privire la stabilirea numărului minim de puncte de examen unificate de stat necesare pentru admiterea la programe de licență și de specialitate” definește punctajele minime USE necesare pentru admiterea la programe de licență și de specialitate:

• în rusă - 36 de puncte
• la matematică - 27 de puncte
• la fizică - 36 de puncte
• în chimie - 36 de puncte
• în informatică și TIC - 40 de puncte
• în biologie - 36 de puncte
• istorie - 32 de puncte
• în geografie - 37 de puncte
• studii sociale - 42 de puncte;
• în literatură - 32 de puncte
• în limbi străine - 22 de puncte.

Decretul lui Rosobrnadzor din 20.06.2014 N 1231-11, care stabilea anterior numărul minim de scoruri USE necesare pentru admiterea la programe de licență și de specialitate, a fost recunoscut ca nevalid.

Informații postate pe 30.05.2013. Suplimentat la 06.06.2013, 07.12.2013, 31.05.2014, 29.06.2014, 12.09.2014, 05.05.2015, 28.05.2015, 26.06.2015, 13.10.2015, 14.06.2016, 30.05.2017, 21.03.2018, 16.04 .2019

Recent, a început un nou val al examenului de stat unificat, iar în cei 8 ani în care examenul de stat unificat a existat în mod obligatoriu, controversa din jurul acestuia nu s-a calmat. În acest articol, încercăm să arătăm dinamica mediei scoruri USE despre limba rusă și matematică în regiuni și, de asemenea, explicați ce poate fi asociat cu diferențele regionale în rezultatele examenului.

Datele prezentate aici sunt colectate din surse deschise. Rezultatele USE au fost obținute de pe site-urile regionale ale departamentelor și centrelor educaționale pentru evaluarea calității educației. Alți indicatori sunt colectați pe site-urile web ale Ministerului Educației și Științei din Federația Rusă, Rosstat și Trezoreria Federală.

Rezultatele utilizării: diferențe regionale

Dacă vă uitați la hartă, puteți vedea că regiunile din districtul federal central prezintă cele mai mari scoruri medii atât în \u200b\u200brusă, cât și în matematică. În 2015, liderii în limba rusă au fost și regiunile Orenburg și Samara Regiunea Perm, în matematică de profil - Republica Kalmykia, teritoriul Perm și Udmurtia. Cele mai scăzute rezultate, contrar stereotipurilor, nu se observă în regiunile nord-caucaziene, ci în Orientul Îndepărtat.

Un interes deosebit este dinamica rezultatelor USE în regiuni. Este incorect să comparați scorurile în funcție de an în mod direct - de-a lungul anilor, examenul a trecut prin multe schimbări. De exemplu, în 2013, în timpul scurgerilor masive de răspunsuri, scorurile participanților în țară în ansamblu au fost mai mari, iar în 2014, după înăsprirea măsurilor de securitate, au scăzut. Având în vedere acest lucru, am analizat poziția regiunilor în raport cu scorul mediu din Rusia și am folosit scorurile standardizate z. Cu alte cuvinte, am comparat dinamica regiunilor în raport cu media națională. Rezultatele regiunilor din 2010 și 2014 au fost comparate, deoarece în această perioadă conținutul și structura examenului au fost cele mai stabile.

În general, 16 subiecți ai Federației Ruse au demonstrat o creștere semnificativă (mai mult de o abatere standard) în acești cinci ani în matematică și în limba rusă - 11. Practic, acestea sunt regiunile care în 2010 au prezentat rezultate sub medie. O scădere gravă a scorurilor a avut loc în matematică în 6, și în limba rusă în 3 regiuni - unde în 2010 au existat scoruri destul de ridicate. În entitățile constitutive ale Federației Ruse cu rezultate medii, nu au existat modificări semnificative ale scorurilor.

Factorii diferențelor regionale în rezultatele USE

2009-2014 ani:

Pentru a înțelege ce explică rezultatele USE în matematică și în limba rusă în 2009-2014, am analizat relația lor cu o serie de caracteristici regionale. Accentul a fost, în primul rând, pe rolul furnizării de resurse pentru școli și, în al doilea rând, pe rolul resurselor familiale.

Resursele școlare sunt în mare măsură determinate de mărimea finanțării guvernamentale. Dacă ajustăm volumul finanțării pe cap de locuitor a școlilor pentru inflație și diferențele dintre regiuni în ceea ce privește costul vieții, atunci creșterea acestui indicator din 2006 până în 2013 a fost de aproximativ 40%. În același timp, decalajul maxim în finanțarea pe cap de locuitor în aceeași perioadă a scăzut ușor - de la 6 la 5 ori. Cea mai mare creștere a finanțării pentru școli a avut loc în 2012, când au fost adoptate decretele prezidențiale din mai.

Schimbările în finanțarea școlii sunt importante pentru rezultatele elevilor. Conform estimărilor noastre, regiunile cu un nivel mai ridicat de finanțare pe cap de locuitor prezintă scoruri medii mai mari ale USE în matematică (cu un nivel egal de dezvoltare economică, venituri ale gospodăriilor și o serie de alte caracteristici ale regiunilor). În limba rusă, relația semnificativă dintre rezultatele USE și finanțarea pe cap de locuitor (ținând cont de alți indicatori regionali) în 2009-2014 nu a fost gasit. Acest lucru se explică parțial prin faptul că în rezultatele privind limba rusă joacă un rol important caracteristici sociale familii.

Cota principală în finanțarea bugetară a școlilor este alcătuită din salariile profesorilor. În același timp, dinamica salariilor lor față de nivelul mediu al salariilor din regiune este importantă. În ansamblu, aceste dinamici au fost pozitive. Cea mai semnificativă creștere a salariilor relative ale cadrelor didactice a fost observată în 2008 și în 2012-2013, cu o ușoară scădere în 2007 și 2010.

Conform estimărilor noastre, nivelul salariilor cadrelor didactice în raport cu salariul mediu din regiune este asociat pozitiv cu rezultatele USE regionale atât în \u200b\u200brusă, cât și în matematică. Salariile determină ce profesori vor veni la școli și cu ce atitudine vor lucra. De exemplu, datele dintr-un sondaj PISA din 2012 al directorilor de școli arată că în regiunile cu salarii relative mai mari, profesorii sunt mai motivați, mai entuziaști și mai determinați să realizeze.

Pe lângă stat, familiile investesc în educația copiilor. Resursele familiilor sunt determinate de venitul lor. Analiza noastră arată că în regiunile cu un nivel ridicat de sărăcie (proporția persoanelor cu venituri sub minimul de existență), rezultatele din SUA sunt mai mici. Nivelul ridicat al inegalității veniturilor din regiune afectează negativ și scorurile medii ale USE (cu același nivel de finanțare bugetară pentru școli și o serie de alte caracteristici regionale).

Cu alte cuvinte, resursele familiale sunt, de asemenea, importante pentru îmbunătățirea realizării educaționale a școlarilor. În același timp, în entitățile constitutive ale Federației Ruse cu venituri mici ale populației, în medie, resursele bugetelor regionale sunt mai mici și, prin urmare, finanțarea școlilor.

În general, în această etapă, nivelarea nivelului de finanțare bugetară pentru școlile dintre regiuni nu este suficientă pentru nivelarea scorurilor copiilor.

Anul 2015:

Dacă vorbim despre rezultatele anului 2015, decalajul dintre regiunile cu scorurile medii minime și maxime ale USE poate fi de 28 de puncte în limba rusă și 16 în matematică. Caracteristicile socio-economice ale entităților constitutive ale Federației Ruse (produsul regional brut, finanțarea școlară pe elev, ponderea populației cu educatie inalta, precum și ponderea populației urbane) cu 25% explică scorul mediu USE în matematică și 34% - scorul mediu USE în limba rusă. Copiii din regiunile mai puțin bogate au mai puține șanse să obțină scoruri mari la examen decât cei care locuiesc în partea mai dezvoltată economic a țării. Mai mult, în limba rusă, acest decalaj este ceva mai mare decât în \u200b\u200bmatematică.

Aproape în aceeași măsură (28 la sută la matematică și 30 la sută la rusă) scorurile medii regionale sunt explicate de caracteristicile școlilor și profesorilor. Este important să luați în considerare câți copii din regiune după clasa a 9-a merg la colegii și câți rămân în liceu și susțin examenul. Analiza noastră arată că în școlile în care mai puțin de jumătate din elevii din clasa a IX-a rămân la liceu, rezultatele sunt, de asemenea, mai mari decât în \u200b\u200bșcolile în care selecția (sau autoselecția) copiilor este mai puțin strictă.

Caracteristicile profesorului contează și ele. În toate regiunile, profesorii cu studii superioare finalizate prevalează, totuși, acolo unde există mai mult de 80 la sută dintre acești profesori, rezultatele USE sunt mai mari. Dar relația dintre rezultate și categoria profesorului sa dovedit a fi atât de lipsită de ambiguitate - cele mai mari rezultate au fost în rândul absolvenților din regiunile în care proporția profesorilor cu cea mai mare categorie variază de la 22 la 30%.

Astfel, analiza noastră arată cât de inegale sunt șansele de scoruri USE ridicate în rândul studenților din diferite regiuni. Apropo, rezultatele medii ale școlarilor din Moscova la examen sunt de 13 puncte la matematică de profil și 5 puncte în limba rusă mai mari decât cele ale școlarilor din Republica Buriatia.

În general, economic și caracteristici educaționale regiunile determină scorurile USE cu 64% în limba rusă și cu 53% în matematică. În același timp, acești factori se află în afara sferei de influență a cadrelor didactice și a școlilor în sine, de aceea este incorectă evaluarea lor prin acest rezultat.

concluzii

După cum arată analiza noastră, în Rusia există diferențe regionale destul de mari în ceea ce privește rezultatele educaționale ale elevilor. Aceste diferențe pot determina soarta viitoare a copiilor, inclusiv, să afecteze admiterea la universități.

În multe privințe, această diferență este legată de măsura în care elevilor li se oferă resurse educaționale. Inegalitatea resurselor există atât la nivel de familie, cât și la nivelul finanțării publice pentru școli. Deseori unul îl însoțește pe celălalt.

Analiza noastră nu ia în considerare variațiile scorurilor unui singur examen în cadrul regiunilor, deși această sarcină pare a fi extrem de utilă în dezvoltarea măsurilor de politică educațională. Această analiză necesită acces la impersonal date de UTILIZARE pentru cercetători. În țările dezvoltate, rezultatele acestor teste sunt utilizate pentru a analiza și dezvolta deciziile de management și este important să se utilizeze această experiență și în Rusia.

Examenul de stat unificat ca instrument obiectiv pentru evaluarea absolvenților școlii a arătat că există o problemă cu inegalitatea în educație. Nu puteți pune toată responsabilitatea pentru rezolvarea acestei probleme pe examenul în sine sau pe profesori. Egalizarea oportunităților educaționale este o provocare de politică publică.

Publicat pe 17.06.17 12:25 PM

Unde să aflați rezultatele OGE 2017 la matematică și alte discipline - citiți materialul TopNews.

OGE are ca rezultat matematica2017 prin pașaportpot fi găsite pe web

Elevii din clasele a IX-a ale școlilor rusești, în cea mai mare parte, au „împușcat” pe OGE 2017. Ultimele examene susținute de elevii de clasa a IX-a au fost informatica și tehnologiile informației și comunicațiilor (TIC), studii sociale, chimie și geografie. Școlarii au trecut aceste discipline pe 8 iunie.

Studenții au la dispoziție zile de rezervă pentru predare. Acestea vor fi necesare pentru cei care nu au putut participa la examenul principal dintr-un motiv valid, de exemplu, din cauza unei boli sau din cauza intkbbee în ziua livrării, a avut loc și un examen la o altă disciplină aleasă.

Puteți afla deja rezultatele la toate subiectele promovate anterior în cadrul OGE 2017 pe web. Săptămâna trecută, rezultatele au fost publicate la multe subiecte, inclusiv rusă, matematică, TIC, biologie, chimie, fizică și alte discipline.

Pentru a afla numărul de puncte obținute online pentru OGE 2017, trebuie să accesați site-ul oficial al GIA gia.edu.ru și să selectați regiunea dorită în colțul din stânga sus.

În 2017, locuitorii capitalei au putut afla rezultatele OGE pe portalul serviciilor publice din Moscova - pgu.mos.ru. În plus, o aplicație specială pentru mobil este disponibilă moscoviților.

Puteți afla, de asemenea, rezultatele OGE 2017 „la modă veche”: la punctul de examen, unde studentul a promovat o anumită materie; precum și pe panourile de informații din școala lor și panourile de informații din comitetele de educație din regiune.

OGE 2017, rezultate: data publicării rezultatelor OGE 2017

Examen	Ziua oficială anunțarea rezultatelor GIA-9 la nivel regional	Primirea contestațiilor de dezacord cu punctele atribuite (nu mai târziu de data specificată)	Aprobarea HEC a rezultatelor contestației pentru dezacord
Limbi straine 26.05. (Vineri)	06.06. (mar)	08.06. (a)	15.06. (a)
Limbi straine 27.05. (Sâmbătă)	07.06. (Miercuri)	09.06 (vineri)	16.06. (Vineri)
Limba rusă 30.05. (mar)	13.06. (mar)	15.06. (a)	22.06. (a)
Literatură, Istorie, Biologie, Fizică 01.06. (a)	13.06. (mar)	15.06. (a)	22.06. (a)
Informatică și tehnologii ale informației și comunicațiilor (TIC), fizică 03.06. (sat)	14.06. (Miercuri)	16.06. (Vineri)	23.06. (Vineri)
Matematică 06.06. (mar)	16.06. (Vineri)	20.06. (Marți)	26.06. (luni)
Informatică și informațional tehnologia comunicării (TIC), studii sociale, chimie, geografie 08.06. (a)	16.06. (Vineri)	20.06. (mar)	26.06. (luni)
rezervă informatică și tehnologiile informației și comunicațiilor (TIC), Istorie, Biologie, Literatură 19.06. (luni)	26.06. (luni)	28.06. (Miercuri)	04.07. (mar)
rezervă Limba rusă 20.06. (mar)	27.06. (mar)	29.06. (a)	05.07. (Miercuri)
rezervă Limbi straine 21.06. (Miercuri)	27.06. (mar)	29.06. (a)	05.07. (Miercuri)
rezervă Matematică 22.06. (a)	27.06. (mar)	29.06. (a)	05.07. (Miercuri)
rezervă Științe sociale, fizică, chimie, geografie 23.06. (Vineri)	27.06. (mar)	29.06. (a)	05.07. (Miercuri)
rezervă la toate disciplinele academice 28.06. (Miercuri)	04.07. (mar)	06.07. (a)	12.07. (Miercuri)
rezervă la toate disciplinele academice 29.06. (a)	05.07. (Miercuri)	07.07. (Vineri)	13.07. (a)