Tongue twister at tongue twister para sa mga bata at matatanda. Malinis na dila para sa iba't ibang letra Malinis na dila para sa unang junior group

Tsy-tsy-tsy - gustong kumain ng mga sisiw.
Tsu-tsu-tsu - binigyan nila kami ng isang pipino bawat isa.
Tsy-tsy-tsy - hinugasan namin ang mga pipino.

Tso-tso-tso, tso-tso-tso, nangitlog ang inahing manok.
Tsu-tsu-tsu, tsu-tsu-tsu puki na inaabot ang itlog.
Tsa-tsa-tsa, tsa-tsa-tsa scat, kuting, mula sa itlog!
Tsu-tsu-tsu, tsu-tsu-tsu, huwag mo siyang ilapit sa itlog!
Tso-tso-tso, tso-tso-tso, tayo mismo ang kakain ng itlog.
Tsy-tsy-tsy, hindi-tsy-tsy pinalayas? Magaling!
Tse-tse-tse, tse-tse-tse, narito ang kuwento ng itlog.

Tsa-tsa-tsa - pakinggan ang kuwento hanggang wakas.
Tsu-tsu-tsu - ang kaso ay malapit nang matapos.
Tsy-tsy-tsy - pinuputol namin ang lahat ng dulo.
Tse-tse-tse - ano ang matututunan natin sa dulo?
Ets-ets-ets - ang katapusan ng taglamig.
Ets-ets - isang starling na langaw.
Tsa-tsa-tsa - nakakita kami ng starling.
Tsy-tsy-tsy - kumakanta ang mga starling sa bakuran.

Ang tit bird ay hindi mahusay, ngunit matalino.
Ang manok ay umiinom ng tubig mula sa platito.

Automation ng tunog C sa mga salita

1. Dalawang manok ang tumatakbo sa mismong kalsada.
2. Namumulaklak ang mga bulaklak sa hardin ng bulaklak.
3. Namumulaklak ang mga hyacinth sa greenhouse ng grower,
mga bathing suit, cyclomenes, cenararia at zinnias.
4. Ang mga hyacinth at zinnia ay namumulaklak sa hardin ng bulaklak ng grower.
5. Isang starling na lilipad: ang katapusan ng taglamig.
6. Nakatanggap ng isa ang pilyong estudyante.
7. Ang sisiw ng tagak ay mahigpit na nakakapit sa isang tuod.
8. Nalanta ang tagak, nalanta ang tagak, namatay ang tagak.
9. Sa sirko ay walang mga pabilog at kumpas, sa sirko ay may mga tigre, leon at oso.
10. Mga lektura ng Associate professor tungkol sa lokasyon.
11. Mga pipino na may berdeng puting labi.
12. Ang isang sundalong Macedonian ay may sibat sa bintana.
13. Ang ama ng lolo ay ang lolo ng ama, ang lolo ng ama ay ang ama ng lolo.
14. Ama bolt - hindi mula sa mga kuwago (s, s, c).
15. Shiltse, sabon, baluktot na suliran, sutla na tuwalya - sa isang tuwalya sa ilalim ng pinto.
16. Ikaw, mabuti, sabihin mo sa mabuting kapwa: hayaang sabihin ng mabuting kapwa ang mabuting kapwa, hayaang itali ng mabuting kapwa ang guya.

Sa edad na 3, ang bata ay nakaipon ng malaki bokabularyo at phrasal speech ay nabuo, ngunit karamihan sa mga bata ay hindi pa rin nagsasalita ng malinaw at hindi malinaw. Bilang isang patakaran, ang mga bata ay hindi pa binibigkas ang tunog R at sumisitsit na tunog. Para sa pagbuo ng malinaw at tamang pagsasalita sa mga bata, nag-aalok kami sa iyo ng ilang mga pagsasanay.

Ang mga pagsasanay ay naglalayong bumuo ng isang malinaw at naiintindihan na pagbigkas ng mga salita at parirala, sa pagbuo ng pansin sa pandinig, pagdinig sa pagsasalita, at ang vocal apparatus. Upang ihanda ang bata para sa mga klase na ito, kinakailangan na magsagawa ng ilang mga klase kasama ang bata upang bumuo ng isang mahaba at makinis na pagbuga.

Maaari kang gumamit ng mga bula ng sabon para dito. I-play sa iyong anak ang larong "Palakihin ang pinakamalaking bula" o bumuga ng hangin sa pamamagitan ng tubo sa isang basong tubig.

Ang pag-uulit ng mga twister ng dila, pagsasaulo ng mga bugtong, nursery rhymes, pagbibilang ng mga tula at mga tula na puspos ng ilang mga tunog ay nakakatulong sa pag-aayos ng tamang pagbigkas.

Pagsasanay: Ilarawan ang isang larawan

Ipinakita namin sa bata ang mga larawan na may mga bayani ng mga engkanto o hayop at hinihiling sa bata na sabihin kung sino ang kanyang nakikita, ilarawan kung anong uri ng karakter ito. Halimbawa: kuneho - kulay abo, malambot at malambot. Kung nahihirapan ang bata sa paglalarawan, tulungan siya. Para sa mas matatandang bata (4-5 taong gulang), maaari mong gawing kumplikado ang gawain: hayaan silang bumuo ng isang kuwento hindi sa magkahiwalay na mga salita, ngunit sa buong mga pangungusap. Halimbawa: narito ang isang kuneho. Nakatira siya sa kakahuyan. Kulay abo ito at malambot. Ang ehersisyo na ito ay nagpapalawak ng bokabularyo ng bata at nakakatulong sa pag-unlad ng pag-iisip.

Malinis na mga dila

Tunog M, P, B

1. Om-om-om-om-magtatayo tayo ng bagong bahay.
2. Whoop-oop-oop-oop - Nagluluto ako ng sopas para kay tatay.
3. Ang mga magiging kabute ay tumutubo sa kagubatan.
4. Nanay Milu sa paliguan ng sabon.
5. Naglagari si Petya ng tuod gamit ang lagari.
6. Lahat ng unggoy ay mahilig sa saging.

Tunog T, D, N

1. Ta-ta-ta, ta-ta-ta- ang pusa ay may malambot na buntot.
2. Doo-doo-doo, doo-doo-doo - tumatakbo ang mga bata sa hardin.
3. Pero-pero-pero, pero-pero-pero- madilim sa kwarto namin.
4. Si Dog Tom ay nagbabantay sa bahay.
5. Binigyan ni Daria si Dina ng mga melon.
6. Inaalagaan ni yaya sina Nadya at Nina.

Tunog K, G, X, Y

1. Ko-ko-ko- ang pusa ay mahilig sa gatas.
2. Ha-ha-ha sa sungay ng kambing.
3. Ha-ha-ha- huwag mo kaming hulihin ng tandang.
4. Oh-oh-oh-bunny ay malamig sa taglamig.
5. Ang mga gansa ay huni sa bundok.
6. Isang langaw ang nakaupo sa tainga ng hamster.

Tunog F, V

1. Af-af-af- maglalagay tayo ng aparador sa sulok.
2. Woo-woo-woo - nakakita sila ng kuwago sa kagubatan.
3. Si Fani ay may sweatshirt, at si Fedya ay may sapatos.
4. Ang ating Filat ay hindi kailanman masisi.

Tunog C (s).

1. Ang sleigh ng Sony mismo ay bumababa sa burol.
2. Nakilala ni Senya ang isang soro sa kagubatan.
3. Naubos ang aming gas.
4. Su-su-su-su - tahimik sa taglagas sa kagubatan.
5. Si Senya ay nagdadala ng dayami sa Senya, si Senya ay matutulog sa dayami.

Z tunog

1. Zu-zu-zu-bunny my nasa palanggana kami.
2. Si Zina ay may kambing sa basket.
3. Binili ni Liza si Zina ng basket sa tindahan.
4. Si Zoya at Zina ay umiinom ng juice malapit sa tindahan.
5. Malakas na tumunog ang kampana ni Zina.
6. Ang maliit na Zina ay may kuneho na natutulog sa isang basket.

Tunog C

1. Tsy-tsy-tsy- gustong kumain ng mga sisiw.
2. Ang tubig ay umaagos mula sa isang balon.
3. Ang tit bird ay hindi mahusay, ngunit matalino.
4. Tsu-tsu-tsu - binigyan nila kami ng tig-isang pipino.
5. Ang manok ay umiinom ng tubig mula sa platito.
6. Naglagay si Slava ng mga bulaklak sa windowsill.
7. Tsy-tsy-tsy - hinugasan namin ang mga pipino.
8. Walang katapusan ang aking singsing.

Tunog Sh

1. Ang aming Masha ay binigyan ng maliit na lugaw.

Tunog Zh

1. Tumakas ang dalawang hedgehog ni Ms.
2. Zhu-zhu-zhu- Niniting ko ang isang blusa.
3. Isang magandang pie, sa loob ng curd.

Tunog Ch

1. Cha-cha-cha - isang kuneho ang nakaupo sa doktor.
2. Chu-choo-choo - pumunta ang doktor sa rook.
3. Ang amerikana ng tupa ay mas mainit kaysa sa kalan.
4. Apat na pagong ang may apat na sanggol na pagong.

Tunog u

1. Scha-scha-scha- Naglalakad si Kolya nang walang kapote.
2. Shchi-shchi-shchi- naghahanap kami ng kastanyo sa sopas ng repolyo.
3. Para sa sopas ng isda kailangan mo ng bream, at kastanyo - para sa sopas ng repolyo.

Tunog L (L)

1. Lu-lu-lu- hasang nakita ni Tolya
2. Ang sabaw ba ay maalat, hindi maalat!
3. Nagbahagi ng melon si Lolo Danila.
4. Naghugas ng sahig si Lara, tinulungan ni Lily si Lara.

Tunog R (p)

1. Apatnapu'y nagsalita sa magpie: Ako, tulad ng isda, ay tahimik sa aralin.
2. Sa ilalim ng mink walnut bush. Ang isang mink ay nakatira sa isang mink.
3. Mayroon akong poppies at chamomile sa aking bulsa.

Mixed sound exercises

May isang kariton ng mga oats, isang tupa malapit sa kariton.
Ang aso ay nakaupo sa isang kadena.
Sisilip ang araw sa ating bintana.
Sa bubong ng Shura nakatira ang isang crane.
Natutulog ang pusa at nakikita ang daga.
Nakahiga ang hedgehog sa ilalim ng puno.
Hindi ka makakakuha ng tinapay na nakahiga.
Nagturo ng mga leksyon ang estudyante, tinta ang pisngi.
Nililinis ng batang lalaki ang kabayo gamit ang isang brush.
Ang tuta ay naglalaro ng bola.
Sa-sha-sha- Si Sonya ay naghuhugas ng sanggol.
As-ash-ash - may kubo sa ilalim ng pine tree.
Anim na daga ang kumakaluskos sa isang kubo.
Gustung-gusto ni Sasha ang pagpapatuyo, at ang mga cheesecake ng Sonya.
Hugasan ang mga mangkok ng daga para sa mga oso.
Cha-tsa-tsa- nakatayo ang bata sa balkonahe.
Si Tsa-cha-cha ay nagpapalaki ng sisiw sa rook.
Ang isang she-wolf ay may mga anak, ang isang inahin at isang tagak ay may mga manok.
Ang batang babae ay umiinom ng tsaa mula sa isang tasa.
Nakaupo si Scha-sa-sa-a fox sa ilalim ng bush.
Maghanap ng bigote na gansa, huwag tumingin, hindi mo ito mahahanap.
Shchi at lugaw ang aming pagkain. Ang bawat bagay ay may sariling lugar.
Nanghuhuli ng isda ang angler.
Ang buong huli ay napunta sa ilog.
Masarap na halva, purihin ang panginoon.
Dumaan sina Rimma at Tima sa shooting range.

Maaari ka ring makabuo ng mga nakakatawang parirala, tulad ng:

"oo-oo-oo - sa hardin ng quinoa",
"doo-doo-doo - tumutubo ang mga mansanas sa hardin",
"sha-sha-sha - nag-uwi sila ng ruff"
"tu-tu-tu - pupunta tayo sa Vorkuta"
"Mrs. Ms. - ang hedgehog ay may mga karayom"
"chi-chi-chi - lumipad sa amin ang mga rook"
"zhu-zhu-zhu - nakahiga ako sa araw" ... at iba pa.

Tongue Twisters

Naglakad si Sasha sa highway at humigop ng tuyo.

Sumakay ang Greek sa ilog,
nakikita ang Greek - cancer sa ilog,
ilagay ang kamay ng Griyego sa ilog,
kanser sa pamamagitan ng kamay ng isang Griyego - tsap.

Ninakaw ni Carl ang mga korales kay Clara,
Inagaw ni Clara ang klarinete kay Karl.

Damo sa bakuran
panggatong sa damuhan
sa kahoy ng mga bata.

Bumili si Cuckoo ng hood
magsuot ng cuckoo hood,
kung gaano siya katawa sa hood.

Ang mga tunog ay napakahalaga para sa pagbuo ng pagsasalita. Minsan hindi alam ng mga magulang kung ano ang kailangang gawin para makapagsalita ang sanggol gaya ng inaasahan. Sa ganitong mga kaso, humingi sila ng tulong mula sa mga espesyalista para sa propesyonal na produksyon ng mga tunog at titik.

Gayunpaman, ang mga magulang ay may pagkakataon na turuan ang kanilang anak sa kanilang sarili. Upang gawin ito, kailangan mong regular na makisali sa bata: basahin ang mga tula, mga engkanto sa kanya, gumamit ng mga twister ng dila at mga twister ng dila upang bumuo ng pagsasalita, na binibigyang pansin ang mga tunog na hindi nakukuha ng sanggol. Ang artikulong ito ay magbibigay sa iyo ng impormasyon kung paano tutulungan ang iyong anak na bumuo ng tamang pagbigkas. Magiging kapaki-pakinabang para sa mga guro na malaman kung anong mga materyales ang pipiliin upang maisaayos ang pagbuo ng pagsasalita gitnang pangkat.

Kalinisan at mga twister ng dila

Ang pananalita ay binubuo ng mga indibidwal na tunog. Samakatuwid, ang tamang pagbigkas ay napakahalaga para sa bawat tao. Maraming mga bata, na pumapasok sa paaralan, ay hindi alam kung paano malinaw na bigkasin ang ilang mga tunog. Iyon ang dahilan kung bakit ito ay kinakailangan upang bigyang-pansin ang pag-unlad ng pagsasalita na may maagang edad.

Kadalasan ay hindi alam ng mga bata na mali ang pagpapangalan nila sa mga tunog. Ito ay dahil sa ang katunayan na ang mga ito ay hindi gaanong nabuo dahil ang pagbigkas ay nakasalalay dito. Samakatuwid, una sa lahat, kinakailangan upang bumuo ng phonemic na pagdinig, at pagkatapos ay pagsasalita. Matapos matutunan ng bata na marinig ang kanyang sarili, ang kanyang pagbigkas ay magsisimulang mapabuti.

Ang mga bata ay madalas na nagpapalit ng mga tunog para mas madali silang magsalita. Halimbawa, ang salitang "isda" ay pinalitan ng "lyba", at ang bug ay "beetle", dahil mas madali ito para sa kanila. Hindi ito maaaring payagan. Samakatuwid, ipinapanukala naming bigyang pansin ang dalisay na pananalita para sa pagpapaunlad ng pagsasalita. Salamat sa kanila, ang pagbigkas ng sanggol ay magiging mas mahusay araw-araw.

Unang yugto: articulation gymnastics

Bago magturo ng mga twister ng dila at mga twister ng dila sa mga bata para sa pagpapaunlad ng pagsasalita, kinakailangan na magsagawa ng mga pagsasanay para sa dila. Ito ay isang maliit na warm-up upang ang mga labi at dila ay nababaluktot at malakas para sa sapat na pagbigkas ng mga tunog.

1. Larong "Football". Ang instruksyon ay parang ganito: “Kailangan munang i-score ang bola sa kaliwang gate, at pagkatapos ay sa kanan. Upang gawin ito, isipin na ang dulo ng dila ay isang bola. Iikot muna ito sa kaliwang pisngi, pagkatapos ay sa kanan. Ang ehersisyo ay ginagawa ng 4 na beses.

2. Laro: "Mushroom". Briefing: “Ang dila ang ating fungus. Hawakan ito sa itaas na palad sa loob ng ilang segundo. I-relax ang dila at ulitin muli ang ehersisyo. Ginampanan ng hindi bababa sa apat na beses.

3. Mag-ehersisyo "Masarap na tsokolate." Kailangang ipaliwanag ng mga bata ang algorithm ng mga aksyon: "Isipin na ang iyong mga labi ay matamis. Kumain ka lang ng tsokolate at kailangan mo itong dilaan. Patakbuhin muna ang iyong dila sa iyong itaas na labi, pagkatapos ay sa iyong ibabang labi. Dapat mong gawin ito ng hindi bababa sa 4 na beses.

Ang articulatory gymnastics ay lubhang kapaki-pakinabang para sa pagbuo ng pagsasalita. Ngunit ito ay isang warm-up lamang. Ngayon ay maaari ka nang magpatuloy sa mas kumplikadong mga gawain na makakatulong na mapabuti ang pagbigkas ng iyong sanggol.

Simple tongue twisters

Ang ganitong gawain ay ibinibigay sa mga bata upang ayusin ang tamang pagbigkas ng mga simpleng tunog. Ang mga tongue twister na ito para sa pagbuo ng pagsasalita ay inaalok sa mga batang may edad na 3-4 na taon. Tinutulungan nila ang mga bata na matuto ng mga tunog tulad ng "l, m, n, s, k."

1. La-la-la - Namigay ako ng matamis,

Li-li-li - binili namin sila ng aking ina,

Le-le-le - Mache, Roma, Ale.

Li-li-li - kinain nila ang lahat ng matamis.

2. Mu-mu-mu - hinugasan ni nanay ang frame.

Ma-ma-ma - Tinulungan siya ni Roma.

Me-me-me - isang malinis na frame sa bahay.

3. Na-na-na - isang pine tree ang tumubo sa kagubatan.

Ka-ka-ka - ito ay napakataas.

Yat-yat-yat - malalaking cone na nakasabit sa mga sanga.

It-it-it - ang ardilya ay mabilis na nagmamadali sa kanila.

4. Sa-sa-sa - isang putakti ang nakaupo sa isang bulaklak.

Su-su-su - kinagat ng wasp ang fox.

Sa-sa-sa, sumigaw ang soro.

Si-si-si - kahit papaano ay iligtas mo siya.

5. Ko-ko-ko - malayo ang ating mga ibon.

Na-na-na - malapit nang dumating ang tagsibol.

Yat-yat-yat - pagkatapos ay darating sila.

It-it-it - ay magpapakain sa kanila sa tagsibol.

Ang ganitong mga twister ng dila para sa pagpapaunlad ng pagsasalita ay maaaring bigkasin ng mga bata sa gitnang pangkat ng 3-4 na taon. Salamat sa maliliit na rhymes, matututo ang mga bata na malinaw, tama at maganda ang pagbigkas ng lahat ng mga salita.

Mahirap na twisters ng dila

Kapag natapos na ang paunang yugto ng pagbuo ng pagbigkas, maaari mong gawing kumplikado ang mga gawain para sa mga batang mag-aaral. Upang gawin ito, mag-alok ng mga bata ng mga taludtod-dalisay na salita, gamit ang mas kumplikadong mga tunog na mahirap para sa mga bata. Ito ang mga ponemang tulad ng "sh, h, c, r".

1. Sho-sho-sho - kung gaano kaganda ito sa tag-araw.

Ash-ash-ash - gumagawa sila ng magandang kubo.

Osh-osh-osh - naging maganda.

Shu-shu-shu - kumain ng masarap na sinigang.

Ash-ash-ash - muli pupunta ako sa aming kubo.

2. Ang cha-cha-cha ay isang mahirap na gawain para sa akin.

Choo-choo-choo - tinuturuan ko siya ng mabuti.

Chi-chi-chi - turuan mo ako.

3. Tso-tso-tso - nangitlog ang manok.

Tsa-tsa-tsa - siya ang aming matalinong babae.

Tse-tse-tse - Sasabihin ko sa aking ibon.

Tso-tso-tso - Maglatag ng isa pang itlog.

4. Ra-ra-ra ang paborito naming laro.

Oo, oo, oo - ito ay isang paglukso ng mga bata.

Ro-ro-ro - basa sa labas.

Ru-ru-ru - Inuwi ko ang mga kaibigan ko.

Ru-ru-ru - doon natin itutuloy ang laro.

Ang pagbuo ng pagsasalita sa gitnang pangkat ay nagaganap 2 beses sa isang linggo sa loob ng 15 minuto. Gayunpaman, sa bahay maaari kang magtrabaho kasama ang mga bata araw-araw sa loob ng 5-10 minuto. Ang pangunahing bagay ay ang interes sa bata upang magkaroon siya ng pagnanais na maglaro at matuto. Upang gawin ito, kailangan mong gamitin ang bahagi ng laro.

Tongue Twisters

Maraming bata ang nahihirapang bigkasin ang mga ito. Pagkatapos ng lahat, ang mga twister ng dila ay kailangang binibigkas hindi lamang malinaw, tama, ngunit mabilis din. Gayunpaman, ang mga naturang pagsasanay ay lubhang nakakatulong sa pagbuo ng pagsasalita para sa mga bata.

Isang malaking salagubang ang umuugong sa isang puno, mayroon itong malaking kayumangging pambalot sa likod nito.
Kumuha ng lugaw si Masha, mabilis na kinain ni Masha ang lugaw.
Ang aming Tanya ay isang malaking sleepyhead. Medyo madam itong si Sonya Tanya.
Sina Anya, Sanya at Tanya ay may hito na may malaking bigote.
Si Sanya at Sonya ay karga-karga ang maliit na si Tanya sa kanilang paragos.
Binasag ng isang woodpecker ang isang puno ng oak at nakahuli ng malaking salagubang.
Hanapin ito, maglaan ng oras at magdala ng mani.
Nagkaroon ng malaking away sa ilog, dalawang malalaking ulang ang naglaban ng husto.
Binili namin si Tanya ng isang babae, isang puti at magandang damit. Naglalakad ang babaeng ito, ipinapakita ang kanyang damit.
Umakyat si Katya sa hagdan at pumitas ng masarap at matatamis na mga milokoton. Sa gayong mga milokoton, si Katyusha ay dumulas sa hagdanan.
Malalaki at malalakas na tupa ang malakas na humahampas sa mga pulang tambol.
Hinugasan ni Nanay ang frame gamit ang sabon. Malinis ang frame ni nanay. Ngayon ay masaya ang aming ina: sa wakas ay hinugasan niya ang malaking frame.

Ang mga twister ng dila ay kahanga-hangang pagsasanay para sa pagbuo ng pagsasalita. Sa kanilang tulong, ang mga bata ay nagdaragdag ng bokabularyo, bumuo ng memorya, pag-iisip, imahinasyon, pagbigkas. Subukang bigyang pansin ang mga twister ng dila hangga't maaari.

Mga laro para sa pagpapaunlad ng pagsasalita

Kinakailangan na ayusin hindi lamang ang mga twister ng dila para sa mga bata, kundi pati na rin ang mga laro. Pagkatapos ng lahat, salamat sa kanila, ang mga bata ay may interes sa mga klase at maaaring makipag-ugnayan sa kanila nang mas matagal.

1. Laro: "Tawagan ito nang may pagmamahal." Magsabi ng isang salita sa iyong anak, tulad ng "pusa." Ang bata ay dapat makabuo ng isang mapagmahal na salita: "kitty." Maraming ganyang salita. Maaari itong maging "sombrero, scarf, mouse, mukha, ilong", atbp.

2. Laro: "Zoo". Ipakita sa bata ang isang larawan ng isang hayop, hayaan siyang ilarawan ito. Kailangan mong tukuyin ang mga sumusunod na tampok: hitsura kung ano ang kanyang kinakain, kung ano ang mga tunog na kanyang ginagawa, atbp. Ang ganitong laro ay tumutulong sa sanggol na mapunan muli ang bokabularyo at sanayin ang memorya.

3. Laro: "Treat". Ipakita sa iyong anak ang mga larawan ng mga hayop at pagkain. Hayaang matukoy ng sanggol kung sino ang kumakain ng ano. Halimbawa, sino ang nangangailangan ng karot? Kuneho. Sino ang kumakain ng pulot? Oso. Sino gusto ng saging? Unggoy. Ito ay kanais-nais na mayroong maraming gayong mga larawan hangga't maaari. Ang bata ay hindi lamang naglalaro, ngunit patuloy din na nakikilala ang labas ng mundo.

4. Laro: "Tapusin ang pangungusap." Nagsisimula kang magsalita at nagpatuloy ang bata. Halimbawa, "Pinutol ni Nanay ang repolyo at inilagay kung saan?" Ang mga bata ay may maraming mga bersyon: sa sopas, sa isang kawali, sa isang mangkok ng salad, atbp.

Ang mga laro para sa pagpapaunlad ng pagsasalita ay tumutulong sa mga bata na hindi lamang magsalita ng tama, ngunit din fantasize. Maaari kang maglaro hindi kinakailangang magkasama, ngunit din sa isang grupo ng mga bata. Kaya't ang mga bata ay magiging mas kawili-wiling gawin.

Ang tamang pagbigkas ay mahalaga para sa bawat bata. Lalo na kapag pumapasok ang bata sa paaralan. Pagkatapos ng lahat, upang ang akademikong pagganap ay maging pinakamahusay, kinakailangan na makisali sa pagbuo ng pagsasalita mula sa isang maagang edad.

Subukang huwag pagagalitan ang sanggol kung may hindi gumagana para sa kanya. Tandaan, nag-aaral pa lang siya at napakahirap para sa kanya na bigkasin ang ilang mga tunog, at higit pa sa mga twister ng dila, na sa kanilang sarili ay napakahirap para sa mga mumo.

Magsanay araw-araw. Una, bigyang-pansin ang pag-unlad ng pagsasalita sa loob ng 5 minuto. Pagkatapos ay unti-unting dagdagan ang oras. Gayunpaman, kung nakikita mo na ang sanggol ay ginulo, hindi nag-iingat, patuloy na ginulo - iwanan ang aralin.

Palaging subukang panatilihing interesado ang iyong anak. Bago matuto ng mga twister ng dila para sa pagbuo ng pagsasalita, gumawa ng isang laro na magbibigay sa bata ng karagdagang pagganyak. Maaaring ito ay isang manika o malambot na laruan na bumisita, isang liham mula kay Winnie the Pooh na humiling na magturo sa kanya ng isang bagay, o ibang opsyon. Ang ganitong pamamaraan ay tiyak na interesado sa sanggol.

Huwag kalimutan na ang aralin ay dapat palaging magsimula sa articulatory gymnastics. Kapag nabuo ang mga labi at dila, maaari kang matuto ng mga twister ng dila, twister ng dila, fairy tales, atbp.

Maaaring magdagdag ng isang ilustrasyon sa bawat sipi upang ilarawan ang punto. Maraming bata ang may mas mahusay na visual memory kaysa auditory memory. Tutulungan ka ng mga larawan na matandaan ang ilang partikular na tunog at salita nang mas mabilis.

Konklusyon

Sa artikulo, sinuri namin ang mga twister ng dila na may magaan at mas kumplikadong mga tunog, mga twister ng dila, mga laro. Tinutulungan nito ang sanggol na mapabuti ang hindi masyadong mahusay na pagbigkas. Dahil sa mga ganitong aktibidad, nagiging mas masipag, mabilis ang utak ng mga bata.

Magiging mas madaling bigkasin at kabisaduhin ang mga twister ng dila para sa mga bata kapag ang mga klase ay isinasagawa sa isang kawili-wili, mapaglarong paraan. Kung gumamit ka ng isang nakakainip na aralin, kung gayon ang sanggol ay hindi magbubukas nang buo at ang kanyang pansin ay malapit nang maubos.

Ang mga dalisay na wika ay maaaring bigkasin sa isang mumo anumang oras ng araw. Halimbawa, kapag pumunta ka sa Kindergarten o pabalik, sa daan patungo sa tindahan, sa paglalakad, bago matulog o habang naghahanda ng pagkain. Ang pinakamahalagang bagay ay ang wastong interes sa sanggol. Subukan, at sa lalong madaling panahon ang sanggol ay magsisimulang matuwa sa iyo sa kanyang mga tagumpay.

Materyal sa pagsasalita para sa pag-automate ng tunog na "C".

Target: automation ng tunog "L" sa pagsasalita ng bata.
Mga gawain:
1. Isagawa ang wastong pagbigkas ng tunog na "C" sa pagsasalita sa tulong ng mga twister ng dila at tula.
2. Pagbutihin ang ritmikong-intonasyon na bahagi ng pananalita.
3. Dagdagan ang aktibidad sa pagsasalita.
4. I-optimize ang emosyonal na background, pagbutihin ang mood.

Paglalarawan: Minamahal na mga kasamahan, patuloy akong naglalathala ng isang koleksyon ng mga twister ng dila at tula upang i-automate ang mga tunog sa pagsasalita ng isang bata, na ginagamit ko sa speech therapy work kasama ang mga bata. Sa pagkakataong ito hayaan mo akong ipakita sa iyong pansin ang isang materyal sa pagsasalita na naglalayong i-automate ang tunog na "Ts". Ang gawaing ito ay magiging kapaki-pakinabang sa mga speech therapist, tagapagturo, magulang.

Nilalaman
Gumagamit ako ng mga twister ng dila para sa tunog na "C" sa 2 yugto ng trabaho sa pagbigkas ng tunog.
Sa unang pagkakataon na ginamit ko ang mga ito sa yugto ng pag-automate ng tunog na "C" sa mga pantig. Ang gawain ay isinasagawa bilang mga sumusunod: binabasa ng isang may sapat na gulang ang teksto mismo, at binibigkas lamang ng bata ang mga pantig (ang larong "Echo").
Halimbawa: isang may sapat na gulang - "Lumabas si Kolya sa balkonahe", isang bata - "Tso-tso-tso"
Kaya, sa isang kamangha-manghang paraan, maaari mong bigkasin ang mga pantig ng iba't ibang mga pagsasaayos sa mahabang panahon at hindi nagsasawa ang bata dito. Gayundin, sa proseso ng paulit-ulit na pagbigkas ng isang twister ng dila, naaalala ito ng bata at pagkatapos ay maaaring sabihin ito sa isang kompetisyon sa pagbabasa.
Ang pangalawang beses na gumamit ako ng parehong tongue-twisters ay kapag ang tunog na ito ay awtomatiko sa pagsasalita. Una, gumagamit ako ng mga twister ng dila, dahil pamilyar na sila sa bata. Ngayon lamang ang bata ay nagsasalita ng buong dila-twister. Ang pangalawang pagpipilian ay ang kumpetisyon na "Mga Mambabasa" - 2-3 bata na mahusay na binibigkas ang tunog na ito ay nakikipagkumpitensya sa pagbabasa ng mga twister ng dila. Kahit na sa yugtong ito ay naglalaro kami ng larong "Sino ang mas mabilis?" - 2-3 bata din ang kinuha, tinatawag ko ang ilang pantig, halimbawa, "LA", at dapat tandaan at sabihin ng bata ang isang purong dila sa pantig na ito. Kung sino ang unang magsabi nito ay makakakuha ng token. Sa pagtatapos ng laro, ang nagwagi ay tinutukoy ng bilang ng mga token. Parehong sa una at sa pangalawang laro, mahalagang hindi lamang sabihin ang twister ng dila, ngunit ang pinakamahalaga na bigkasin ang tunog nang tama.

Narito ang ilan sa mga ito.

Tsa-tsa-tsa - isang blizzard sweeps buong araw.
Tsa-tsa-tsa - Hinahalikan ko ang liyebre.
Tso-tso-tso - Maglalagay ako ng singsing sa daliri ko.
Tso-tso-tso - Pinunasan ko ang mukha ko.
Tsy-tsy-tsy - lumilipad patungo sa amin ang mga starling.
Tsy-tsy-tsy - mga pipino sa isang garapon.
Tsa-tsa-tsa - ang pangunahing kalye.
Tso-tso-tso - May singsing si Anyuta.
Tsa-tsa-tsa - matalino ang ating Katya.
Tso-tso-tso - may itlog ang inahin.
Tsa-tsa-tsa - isang tupa ang nakatayo sa parang.
Tso-tso-tso - ipakita mo ang iyong mukha.
Tso-tso-tso - may singsing sa kamay ko.
Its-its-its - nagbebenta sila ng syringe sa isang parmasya.
Ets-ets-ets - isang napakatamis na kendi.
Ets-ets-ets - may palasyo sa bundok.
Ets-ets-ets - isang pipino ang tumubo sa hardin.
Ets-ets-ets - isang panday ang gumagawa ng kadena.
Ets-ets-ets - isang manlalaban ang papasok sa labanan.
Yats-yats-yats - isang liyebre ang tumatalon patungo sa akin.
Ets-ets-ets - iyon ang katapusan ng fairy tale.
Ets-ets-ets - isang sisiw ang nahulog sa pugad.
Ets-ets-ets - sumasayaw kami.
Ets-ets-ets - dumating na ang katapusan ng taglamig.
Ets-ets-ets - pinasuot ng panday ang kabayo.
Ets-ets-ets - isang sisiw ang nakaupo sa pugad.
Ets-ets-ets - iyon ang pagtatapos ng kanta.
Itza-itza-itsa - isang tite ang nakaupo sa isang pine tree.
Itza-itsa-itsa - kumakanta ang mang-aawit sa entablado.
Itza-itza-itsa - isang mesa na nakasabit sa dingding.
Si Itza-itsa-itza ay isang babaeng pula ang pisngi.
Itza-itza-itsa - isang fox ang nakaupo sa ilalim ng pine tree.
Odtsa-odtsa-odtsa - ang tubig ay kinuha mula sa balon.
Ang Yudtse-yudtse-yudtse ay isang magandang platito.
Itza-itsa-itza - isang kulay na guwantes.
Itza-itza-itza - nagniniting ang kapatid na babae ng scarf.
Itza-itza-itsa - lumipad ang ibon.

At narito ang ilang mga himno-tula

LOLLIPS
Tsy-tsy-tsy - ang liyebre ay mahilig sa kendi.
Tsa-tsa-tsa - walang kendi ang liyebre.
Ets-ets-ets - saan ako makakakuha ng lollipop para sa isang liyebre?
Tso-tso-tso - tumingin sa ilalim ng balkonahe.
Tsy-tsy-tsy - nandiyan ang kendi!
Tsu-tsu-tsu - happy hares lollipop!

TUPA
Tsa-tsa-tsa - narito ang isang tupa.
Tsu-tsu-tsu - nagpapastol kami ng tupa.
Tsy-tsy-tsy - walang tupa.
Tsa-tsa-tsa - nasaan ang tupa?

Sa yugto ng pag-automate ng tunog pagkatapos ng mga twister ng dila, gumagamit ako ng mga taludtod kung saan madalas na matatagpuan ang tunog na "Ts". Sa materyal na ito, pagkatapos ay gaganapin ang paligsahan na "Mga Mambabasa". Narito ang ilan sa mga ito.

Mahalaga si Heron, masungit
Parang estatwa ang buong araw.

Ang tigre ay tahimik kasama ng tigre,
Dahil takot siya sa kanya.

Dalawang makukulay na inahin
Tumatakbo sila sa kalye.

Mula sa malapit na balon
Buong araw umaagos ang tubig.

Manok at Inahin
Umiinom sila ng tubig sa kalye.

Hooked mula sa krinitsa
Beauty-dalaga ng tubig.

Ang kabayo ay nag-click sa likod gamit ang kanyang kuko,
Umiikot ang alikabok sa ilalim ng kuko.

Magaling sa kabataan
Humingi siya ng tubig na maiinom.

Bumili ng cuttlefish
Lace na damit.
paglalakad ng cuttlefish,
Nagpapakita ng damit.

Hindi pupunta at hindi pupunta
Dahil yelo.
Ngunit ito ay bumagsak nang mahusay.
Bakit walang masaya?

Ang Voditsa ay mabuti
Naghuhugas ang mga manok
Sa dingding ng balon
Sa isang labangan ng manok.

Heron na nakatayo sa balkonahe
Ipinapaliwanag ang titik "C":
- Halika, manok na sisiw,
Ulitin: sisiw-siw-siw.

Manok at inahin
Buong araw sa labas.
Mga manok sa inahin
manok sa isang inahin,
Mga manok sa ilalim ng inahin.

Manok sa isang labangan
Kumuha ng tubig.
Isang buong brod ng manok
Niyaya niya akong maligo.
Siyam na dilaw na manok
Ayaw nilang maghugas sa labangan.

Kumikinang sa mabituing langit
Star bear.
Tumutulong ang mga bituin
Huwag maligaw sa dilim.

Kuting Tsap kagat,
Chicken Chick is pecking.
Wallpaper mula sa babaing punong-abala
Nakakakuha ito para dito.
At magsaya kasama
Hindi sila nagtagumpay.

Naglibot sa amin sa kindergarten
Sampung maliliit na manok.
Dinala sila mula sa kalye
Batik-batik na manok.
"Ang cute na manok,
Maling kalye ang nakuha mo!
Ito ay isang kindergarten
Ngunit hindi para sa mga manok!"

Tongue twister at tongue twister para sa mga bata at matatanda

Podolskaya Irina Aleksandrovna, guro ng wikang Ruso at panitikan, sekundaryong paaralan ng KSU No. 4, Semey, rehiyon ng East Kazakhstan
Maikling Paglalarawan.
Tongue twisters, tongue twisters ay madalas na ginagamit sa mga gawaing ekstrakurikular, mga aralin sa wikang Ruso. Ang isa sa mga pangunahing layunin ng isang guro, magulang, tagapagturo ay upang maisagawa ang kadalisayan ng tunog. Ngayon, ang materyal na ito ay madaling mahanap sa mga libro para sa mga bata at sa Internet. Ngunit nais kong kolektahin ang materyal sa isang folder upang ito ay laging nasa kamay. Ang materyal ay madaling gamitin, dahil ito ay nakaayos sa alpabetikong pagkakasunud-sunod. Inalis ko ng kusa ang mga larawan para madali mong palakihin ang font, i-print, gupitin. Ang layunin ng aplikasyon ang magdidikta kung paano ito gagawin.
Ang himnastiko para sa mga kamay ay maaaring matagumpay na magamit sa mga aralin ng matematika, wikang Ruso, pagbabasa, pagsasanay sa paggawa. Ang isa o dalawang pagsasanay ay maaari ding isama sa mga minuto ng pisikal na edukasyon na gaganapin sa silid-aralan, kung saan ang mga mag-aaral ay hindi gaanong nagsusulat. Malaki ang epekto ng mga ganitong ehersisyo.
Ang napiling materyal ay magiging interesado hindi lamang sa mga guro, kundi pati na rin sa mga nagmamalasakit na magulang na ang mga anak ay nahihirapan sa pagbigkas ng isang partikular na tunog.

MAGAGANAP ANG USAPAN AT TUMIGING WALANG MAGKAKAMALI

Sinong gustong makausap
Dapat siyang magsalita
Lahat ay tama at malinaw
Para maging malinaw sa lahat.
Mag-uusap tayo
At magsasalita kami
Kaya tama at malinaw
Para maging malinaw sa lahat.

LAHAT NG PATTERS
WAG KANG MAGSALITA
WAG KANG MAGSALITA

PERO 1. Tumutubo ang dahlias malapit sa Agrafena at Arina.
2. Sina Andrey at Irina ay nagtatanim ng mga dahlias.
3. Si Alyosha ay nagbibigay ng senyales kay Alina.
Maririnig ni Alina - mahahanap niya si Alyosha.
4. We have Vlas, you have Afanas.
5. Sigaw ni Arkhip, namamaos si Arkhip. Hindi na kailangang sumigaw si Arkhip hanggang sa namamaos.

BE. Izmailov
1. Pinalo ng mga puting tupa ang mga tambol.
2. Ang panadero ay naghurno ng bagel, isang bagel, isang tinapay at isang tinapay ng masa sa umaga.
3. Ang mabubuting beaver ay pumunta sa kagubatan; Ang mga beaver para sa mga beaver ay mabait.
4. Ang mga beaver ay pumunta sa mga bora cheese. Ang mga beaver ay matapang, mabait sa mga beaver.
5. Ang mga burs ay gumagala sa kahabaan ng log.
6. Ang boyar-beaver ay walang kayamanan, walang mabuti.
Ang dalawang beaver ng isang beaver ay mas mahusay kaysa sa anumang mabuti.
7. Lumalaki ang boletus sa kagubatan, kinukuha ko ang boletus sa kagubatan.
8. White snow, white chalk, white hare ay puti din.
Pero hindi maputi ang ardilya, hindi man lang maputi.
9. Ang labi ng toro ay mapurol, ang toro, ang toro ay hangal.
10. May isang lalaking tupa na maputi ang mukha, pinaikot niya ang lahat ng mga tupa.
11. Walang kongkreto sa lata, walang tinapay sa lata, walang usbong sa lata.
12. Si Borka ay walang tasa, ngunit isang Rubik's cube.
13. May bangkero sa bangko, sa bangkero.
14. Si Pinocchio ay may pantalon, isang bun at isang boot sa primer.
15. Malanya daldal ng gatas, daldal, daldal, daldal, pero hindi bulalas.
16. Ang lalaking tupa ng Buyan ay umakyat sa mga damo.
17. Ang panadero ay naghurno ng isang tinapay, isang tinapay, isang bagel sa umaga.
18. Si Bob ay may beans.

Ba-bo-by - may mga poste sa bakuran.
Boo-by-ba - isang tubo ang lumalabas sa bintana.

AT 1. Pagbisita ni Fanya kay Vanya, pagbisita ni Vanya kay Fanya.
2. Nagtapon ng uwak.
3. Ipinagpag ni Ivan ang blockhead ang gatas, ngunit hindi ito binitawan.
4. Inakay ko ang isang baka sa bakuran, inakay ko ang isang baka sa mga sungay, at dinala ako ng baka sa hardin.
5. Boas malapit sa tubig.
6. Si Vanya ay hindi nabigo, ngunit si Vanya ay nabigo.
7. Lumangoy si Vanya sa paliguan na parang sa sofa.
8. Nakaupo si Vanya sa sofa, may paliguan sa ilalim ng sofa, sa paliguan na ito madalas maglaba si Vanya imbes na maligo.
9. Dinadala namin ang gobernador sa kariton, at ang gobernador sa kariton! Sa kariton - ang gobernador at sa kariton - ang gobernador. Dalawang warlord.
10. Si Valya, Varya at Valerka ay may dumplings sa isang plato.
11. Naramdaman ni Valin na nahulog ang mga bota sa isang clearing.
12. Bumili kami ng Valerik at Varenka mittens at felt boots.
13. Kumain ng dumpling si Valerik, At kumain si Valyushka ng cheesecake.
14. Magsalita, Veronika Igorevna: "Ang ukit ay inukit at muling inukit."
15. Ang Oriental na pato ay nagpalaki ng isang Oriental na cub.
16. At ako'y yuyuko, at aking ituwid ang pintuan, aking sisipain, at aking ilalabas sa bintana.
17. Binantayan ni Varvara ang mga manok, at nagnakaw ang uwak.
18. Tuwang-tuwang hinagis ni Matangkad na si Vavila ang kanyang pitchfork.
19. Malapit sa istaka, ang mga baging at hops ay umiikot sa wattle fence: sila ay nag-twist, naghahabi, nagtirintas, nag-unwind.
20. Magsaya, Savely, ilipat ang dayami.
21. Isang tagadala ng tubig ang nagdadala ng tubig mula sa ilalim ng suplay ng tubig.
22. Ang lutuin ay nagluto ng lugaw, ngunit hindi ito niluto.
23. Ang oatmeal ay lumipad sa mga oats, at dinala ni Ivan ang mga oats.

G 1. Isang gander ang lumakad sa isang file na may isang gander. Bumaba ang tingin ni gander kay gander.
Oh, ang gander ay bubunutin ang mga gilid ng gander.
2. Kumain ng shortbread si Grisha. Si Zhorzhik ay kumagat ng mga mani, at si Garik ay isang cracker. Malakas na tumugtog si Eremka sa harmonica.
3. Sa takot sa kulog ng Roma, umungal siya nang mas malakas kaysa kulog. Mula sa gayong dagundong, ang kulog ay nagtago sa likod ng burol.
4. Lumaki ang mga gisantes sa hardin, at ang bakwit ay tumubo sa likod ng ilog. Ang aming lumang kambing na si Timokha sa hardin ay pinunit ang mga gisantes, bakwit
napunit sa kabila ng ilog.
5. Hindi gusto ng uod ang peras, sinisira ng uod ang peras.
6. Ang mga rook ay tumitingin sa mga jackdaws, ang mga jackdaws ay tumitingin sa mga rook.
7. May jackdaw sa willow, sa baybayin - mga pebbles.
8. Sa papel ng salamangkero na si Navaga.
9. Hindi nakakatulong si Yogi Yaga.
10. Ang gnome ay may namamagang lalamunan.
11. Huwag maging bastos.
12. Tumawid si Greka sa ilog. Nakita niya ang Griyego - may kanser sa ilog.Inilagay niya sa ilog ang kamay ng Griyego, tsap ang kanser sa kamay ng Griyego.
13. Goose Goga at goose Gaga hindi isang hakbang na wala ang isa't isa!
14. Ang mga gansa ay huni sa bundok, nagniningas ang apoy sa ilalim ng bundok.
15. Ang isang bukol sa araw ay nagpapainit sa tagiliran. Pumunta sa kahon, halamang-singaw!
16. Sinabi ng rook sa rook: "Lumipad kasama ang mga rook patungo sa doktor, oras na para bakunahan sila upang palakasin ang panulat!"
17. Binili namin si Yegorka ng isang slide para sa isang slide. Buong taglamig sumakay si Yegorka sa isang burol.
18. Si Egor ay namimitas ng mga kabute sa isang copse malapit sa isang burol.
19. Umupo si Jackdaw sa isang stick, tumama ang stick sa jackdaw.
20. Nakakita ako ng isang sulok sa kusina, umakyat sa karbon gamit ang aking ulo.
21. Isang loon ang lumipad sa ibabaw ng kamalig, at isa pang loon ang nakaupo sa kamalig.
22. Ang alimango ay gumawa ng kalaykay para sa alimango, ibinigay ang kalaykay sa alimango: “Kunin ang graba gamit ang kalaykay, alimango.”
23. Maliit ang babaeng peras, inalog-alog niya ang puno ng peras. Mga peras, peras, granizo peras. Ang isang peras ay masaya sa peras (gr).

Ha-ha-ha - ang sakit ng paa ko.
Ge-ge-ge - masakit na paa.
Gi-gi-gi - tulungan mong tanggalin ang iyong sapatos.

Gansa, gansa! - Ha-ha-ha!
- Gusto mong kumain? - Oo Oo Oo!

DI. Demyanov
1. Ang isang woodpecker ay nagpapagaling ng isang sinaunang oak, ang isang mahusay na woodpecker ay nagmamahal sa isang oak.
2. Ang isang woodpecker ay namamartilyo ng isang puno, martilyo ng isang bark araw at gabi.
3. Hinubad ng kalakay ang oak, ngunit hindi ito natapos.
4. Isang woodpecker ang naghubas ng puno, ginising si lolo sa isang katok.
5. Sumakay si Dyoma sa isang paragos patungo sa bahay. Nakilala ni Dyoma si Dyoma, natalo ni Dyoma si Dyoma, nakatulog si Dyoma malapit sa bahay.
6. Si Lolo Dodon ay humihip ng tubo, hinawakan ni lolo si Dimka gamit ang isang tubo.
7. Binibigyan ni Daria si Dina ng mga melon.
8. Huwag gisingin ang oso - makakasakit ito.
9. Sa koponan ng Dynamo - Diana, may mga domino si Diana.
10. Vadik, huwag mo akong pababayaan - dalhin si lolo sa kariton.
11. Kung makikita natin si Vadim, sorpresahin natin siya, ngunit kung hindi natin siya makikita, hindi natin siya sorpresahin.
12. Si Dima ay nag-iisa sa bahay, ngunit si Dima ay hindi nag-iisa sa bahay. Sa bahay, isang Dima at dalawang Vadim.
13. Huwag kang magtrabaho, Lyuda, sa loob ng isang linggo.
14. Mahal ba ang kalsada?
15. Si Dali ay may mga medalya, si Dina ay may mga utos.
16. Si Tiyo Fyodor ay may bahay sa nayon, at si Goodwin ay may bahay sa lungsod.
17. Si Lada ay may tubig sa isang balde, at si Dima ay may isang deuce sa kanyang talaarawan.
18. Panggatong sa bakuran, panggatong sa labas ng bakuran, panggatong sa kabila ng bakuran. Ang bakuran ay hindi maglalagay ng panggatong. Lumabas ka, magtotroso Drone. Kinakailangan na paalisin ang kahoy na panggatong, ilagay ito sa bakuran ng kahoy.
19. May damo sa bakuran, panggatong sa damo; huwag magpuputol ng kahoy sa damuhan ng bakuran.
20. May bundok sa gitna ng bakuran, sa bakuran ay may damo, sa damo ay may panggatong.
21. May damo sa bakuran, panggatong sa damo: isang panggatong, dalawang panggatong, tatlong yarda. Buksan, Varvara, ang tarangkahan, sa tabi ng bakuran sa damuhan, magputol ng kahoy na panggatong.
22. Mayroon kaming farmstead sa aming bakuran.
23. Dalawang mangangahoy, dalawang mangangahoy, dalawang mangangahoy ang nagpatalas ng kanilang mga palakol. Ang mga palakol ay matalim sa ngayon. Pansamantala, matalas ang mga palakol, hanggang sa panahon. Dalawang magtotroso, dalawang magtotroso, dalawang magtotroso ang tinadtad ng palakol ang kagubatan, ginawang panggatong ang kagubatan.
24. Dalawang mangangahoy, dalawang mangangahoy, dalawang mangangahoy ang nag-usap tungkol kay Larya, tungkol kay Larka, tungkol sa asawa ni Larina (“dr-r”).
21. Isang kumot sa isang duvet cover, at isang radyo sa windowsill.
25. Hoopoe na pagkain mula sa lolo, at duda ng lolo mula sa tiyuhin.
26. Huwag hipan ang iyong mga labi sa oak, huwag hipan ang iyong mga labi sa oak.
27. Nagbahagi si Lolo Danilo ng melon - isang hiwa para kay Dima, isang hiwa para kay Dina.

Doo-do-yes - tumutunog ang mga wire.
Oo, oo, oo - mainit na tubig.
Doo-doo-doo - Hindi ako matutulog.
De de de de - Hindi ko alam kung saan.
Dee-dee-dee - umupo ka.

E 1. Halos hindi kumain si Lena, ayaw niyang kumain dahil sa katamaran.
2. Sa madaling araw, nakahuli si Yevsey ng oatmeal sa mga oats. Yevsey sa oats hanggang tuhod sa hamog.
3. Gaano man karami ang kainin ng salaan, hindi ito mabusog.
4. Sa bundok, sa isang burol, nakatayo ang dalawampu't dalawang Yegorkas. Isa - Egorka, dalawa - Egorka, tatlong Egorka ...
5. Tatlumpu't tatlong Yegorkas ang nakatayo sa isang burol malapit sa kagubatan. Dahil sa kagubatan, dahil sa kabundukan, papunta pa rin sa kanila si Yegor.
6. Sa taglamig, ang bukid ay puti - nagyelo - nagyeyelo.
7. Ang Fedka ay kumakain ng halaya na may labanos, kumakain ng labanos na may halaya Fedka.
8. Tulad ng sa isang burol, sa isang burol, mayroong tatlumpu't tatlong Yegorkas: isang Yegorka, dalawang Yegorkas, tatlong Yegorkas (at iba pa hanggang tatlumpu't tatlong Yegoroks).
9. At hindi ako sanay sa karamdaman.
10. Huwag mo akong pagtawanan, huwag mo akong pagtawanan, ako mismo ay tatawanan at kutyain.

S. Pogorelovskiy.
11. Kumain kami, kumain, kumain ng ruffs sa spruce ... Halos hindi namin sila kinakain.
12. Halos hindi sumipol ang tatlong waxwing sa spruce.

AT 1. Ang isang crane ay magiging kaibigan ng isang palaka, kung nais nito ang pagkakaibigan ng palaka na ito.
2. Ang mga hedgehog at ahas ay nanirahan sa isang buhay na sulok.
3. Ang hedgehog ay may hedgehog, ang ahas ay may makitid.
4. Si Zhora ay may salagubang, si Rosa ay may salagubang.
5. Nakilala ang isang hedgehog sa sukal:
- Kamusta ang panahon, hedgehog?
- Sariwa.
At umuwi sila, nanginginig, nakayuko, nakapikit, dalawang hedgehog.
6. Magandang pie, sa loob - cottage cheese.
7. - Zhora, kinakalawang ba ang kandado ng bakal?
- Kinakalawang na bakal na lock.
8. Masyadong maraming paa ang mga alupihan.
9. Nanginginig ang mga kuneho nang makakita sila ng lobo sa damuhan.
10. Lobo sa damuhan - nanginginig ang mga kuneho.
11. Nakipagkaibigan ang mga hedgehog sa mga daga sa rye. Napunta sa mga tambo - at sa rye - hindi isang kaluluwa.
12. Ang hedgehog na may hedgehog at may hedgehog, isang siskin na may isang siskin at may isang maliit na bata, isang matulin na may gupit at may isang maliit na bata ay natakot.
13. Nakahiga gilid, pulang pusa, ihiga ang kanyang tiyan.
14. Ang crane na si Zhura ay nakatira sa bubong ng Shura.
15. Ang ground beetle ay umuugong, umuugong, ngunit hindi umiikot.
16. Ang isang salagubang buzzes sa ibabaw ng honeysuckle, Isang berdeng pambalot sa salaginto.
17. Ang beetle buzzed the beetle: “I buzz - I buzz. Matagal ko nang kaibigan ang isang hedgehog ... "
16. Nakakatakot para sa isang bug na mabuhay sa isang asong babae.
17. Isang langaw buzzed, isang spider buzzed.
18. Ang alupihan ay may sandal sa bawat binti.
19. Sasha - sa soot.
20. Ang mga papel ay palaging nahuhulog sa mga bulsa ni Arkashka.
21. Naghihintay si Zhora ng manager na may pager.
22. Ang kutsara ni Timoshka ay may mga sungay, hindi mga sungay.
23. At ang asawa ng kanyang asawa ay namamalantsa at namamalantsa.
24. Ang isang asawa ay kamukha ng kanyang asawa - ang kanyang asawa ay nawawala, ang kanyang asawa din.
24. Ang isang asawa ay kamukha ng kanyang asawa - ang isang sakim na asawa ay sakim din.
25. Ang dilaw na kariton ni Olezhka ay mabigat.
26. Ang isang residente sa isang vest ay namamalagi at nagdila ng halaya.
27. Noong unang panahon may mga tench at ide - sila ay nanirahan sa putikan, hindi tamad.
28. Titingnan ko ang bangko - may pie ba?
29.– Tatakbo ba tayo sa ulan?
- Maghintay tayo.
- Maaari ba tayong maghintay para sa ulan?
- Maghihintay kami.
Zha - zha - zha - dalawang siskin ang lumipad.
Zha - zha - zha - nakakita kami ng hedgehog.
Zha - zha - zha - ang hedgehog ay may mga karayom.
Zha - zha - zha - nakahuli kami ng hedgehog.
Zha - zha - zha - nag-uwi sila ng hedgehog.
Zhi - Zhi - Zhi - dito nakatira ang mga hedgehog.
Zhu - zhu - zhu - nagbigay sila ng gatas sa isang hedgehog.
Well, well, well - lumipas na ang ulan.
Jo - jo - jo - parang, niyebe, pie, cottage cheese.
Zhu - zhu - zhu - Nakahiga ako sa damuhan.
Zhi - Zhi - Zhi - ipakita ang focus.

Zhok - zhok - binigyan nila ako ng bandila.
Jock - jock - Hawak ko ang isang bandila sa aking kamay.
Shkom - shkom - iwinagayway ko ang bandila.
Shkami - shkami - pumunta kami sa mga flag.
Bench - bench - bench - sinusunod natin ang rehimen

W 1. Maraming alalahanin si Zina, nagkasakit ang tiyan ng kuneho.
2. Sa isang umaga ng taglamig, ang mga puno ng birch ay tumutunog mula sa hamog na nagyelo sa madaling araw.
3. Tumunog ang kampana, tumatawag ang kampana, at pumunta si Zoya sa kanyang klase.
4. Ang kuneho ni Zoya ay tinatawag na Kinky.
5. Ang isang berdeng birch ay nakatayo sa kagubatan, at sa ilalim ng isang birch ay nahuli ko ang isang tutubi.
6. Dinala ni Sonya ang isang matanda sa isang basket kay Zina.
7. Isang kubo sa likod ng isang kubo, isang bituin sa likod ng isang bituin. Sa likod ng baging ay abo.
8. Si Zina ay may sakit ng ngipin, hindi siya makakain ng sopas.
9. Mga manonood sa auditorium, at sina Zoya at Zina sa istasyon.
10. Malas si Zinaida: Malas si Zina sa tren.
11. Ang ahas ay sumisingit at ang salagubang ay umuugong.
12. Si Bunny Buba ay may sakit ng ngipin.
13. Kinaumagahan ay pumunta si Nazar sa palengke.
Bumili ako ng kambing at basket ng Nazar doon.
14. May mimosa si Rose, may splinter si Zakhar.
15. Walang kabuluhan na tinukso ni Zakhar ang kambing - hindi nakalimutan ng kambing ang maton.
16. Ang isang kambing ay lumalakad na may scythe goat, ang isang kambing ay naglalakad na may nakayapak na kambing.
May kambing na may pahilig na kambing, may kambing na walang sapin ang paa.
17. May baging sa kariton, isang kambing sa tabi ng kariton.
18. Ang isang kubo sa mga binti ng manok ay tumatakbo sa isang makitid na landas.
19. Sa "horizon" ay hindi payong, kundi PAYONG.
20. Sa likod ng kagubatan ay isang bakod, sa likod ng kubol ay isang forget-me-not.
21. Isang boletus sa ilalim ng birch, isang piitan sa ilalim ng lupa.
22. Hindi maaaring kunin ng manugang ang ideya mula sa Yauza.
22. Ang isang pabagu-bagong Cossack ay may isang kapritsoso na kambing, ang isang mahiyain na Cossack ay may isang mahiyaing kambing.
23. Kalaykay - hilera, walis - paghihiganti, sagwan - dala, skid - gumapang.
24. Isang cart driver ang may dalang straw.

For-for-for - paparating na ang bagyo.
Para-para-para - umuwi ka, kambing.
Zu-zu-zu - aking Katya, kami ay nasa palanggana.

Si Za-sa-za ay tutubi.
For-sa-for - lumilipad ang tutubi.
Zy-sy-zy - may pakpak ang tutubi.
Zoy-zoy-zoy - Tinatakbuhan ko ang tutubi.
Zu-zu-zu - nakahuli kami ng tutubi
1. Irishka na inihurnong mga manika para sa mga manika.
2. Si Grishka at Marishka ay parang gingerbread.
3. Ang hoarfrost ay nakahiga sa mga sanga ng spruce, ang mga karayom ay naging puti sa magdamag.
4. Ang asno ay nagmaneho ng panggatong sa nayon, ang asno ay nagtapon ng panggatong sa damo.
5. Si Ivashka ay may kamiseta, ang kamiseta ay may mga bulsa.
6. Ang parkupino at ang Christmas tree ay may mga karayom na nahati.

Y 1. Isang nababagabag na magpie ang bumalik mula sa aralin. Nakipag-chat ako kay jay sa buong aralin at umuwi na may dalang deuce.
2. Kinaladkad ni Avdey ang isang bag ng mga pako, si Gordey naman ay kinaladkad ang isang bag ng milk mushroom. Si Avdey Gordey ay nagbigay ng mga pako, si Gordey ay nagbigay kay Avdey ng mga kabute.

Upang 1. Tinutusok ni Kolya ang mga pusta.
2. Nahulog ang bola sa sahig, pinagulong ng pusa ang bola.
3. Ang pusa ng sinulid na bola ay gumulong sa sulok, ang pusa ay gumulong ng bola ng sinulid sa sulok.
4. Si Cat Kroshka sa bintana ay kumain ng sinigang na mumo.
5. Sa loob ng mahabang panahon ang pusa ay tumingin sa bintana, para sa pusa sa bintana ng sinehan.
6. Si Kondrat ay may maikling jacket.
7. Ang alimango ay gumawa ng kalaykay para sa isang alimango. Inihain ang kalaykay sa alimango:
"Hay may kalaykay, alimango, manakawan!"
8. Ang alimango ay umakyat sa hagdan, at ang alimango ay nakatulog ng mahimbing, ngunit ang pusit ay hindi nakatulog, nahuli ang alimango sa kanyang mga paa.
9. Inilagay ni Clara ang busog sa istante, tinawag siya ni Nikolka.
10. Nagnakaw si Karl ng mga korales kay Clara, at ninakaw naman ni Clara ang klarinete kay Karl.
11. Inilagay ni Karl ang pana sa dibdib. Nagnanakaw si Clara ng sibuyas sa dibdib.
12. Klara - Si Kralya ay nakalusot na may kasamang buwaya kay Lara.
13. Nagnakaw si Karl ng mga korales kay Clara, at ninakaw naman ni Clara ang klarinete kay Karl. Hindi totoo! Huwag maniwala! Hindi kumuha ng Caral corals! At hindi kinuha ni Clara ang klarinete kay Karl! Binigyan ni Karl ng corals si Clara, at binigyan naman siya ni Clara ng clarinet bilang kapalit.
14. Chicken-ryaba - sari-saring kulay, vostra mula sa ilong. White-breasted duck na may flat toe.
15. Bumili ng isang tumpok ng mga taluktok, isang tumpok ng mga taluktok, bumili ng isang tumpok ng mga taluktok.
16. Nagmaneho si Kostya sa Kostroma upang bisitahin.
17. Ang isang computer pirate ay hindi tinatanggap sa Internet.
18. Si Kotka ay may pusa, si Yakov ay may yak.
19. Paano may cocoa at yak si Cook Cook?
20. Ang isang takip ay natahi, ang isang takip ay niniting, ngunit hindi sa isang estilo ng takip.
Ang isang kampana ay ibinubuhos, isang kampana ay pineke, ngunit hindi sa paraang parang kampana.
Kinakailangang i-recap ang takip, ngunit i-recap ito.
Kinakailangan na muling i-bell ang kampana, at muling i-bell ito.
21. Ang isang takip ay natahi, ang isang takip ay niniting, ngunit hindi sa isang estilo ng takip -
walang magre-cap, hindi magre-cap.
22. Sa umaga, nakaupo sa isang berdeng burol, natututo ang mga magpie ng mga twister ng dila:
Kar-r-r! Kar-toshka, kar-tonka, kar-reta, kar-ace,
Karrrr! Kar-bottom, car-ramel, car-rapuz.
23. Sa stump button, sa Petka button.
24. May mop na may maliit na pod (isang maliit na mop).
25. Tatlong karayom ang pumulupot sa istaka.
26. Malapit sa istaka - mga kampana, at sa mga pusta - mga kampana.
27. May isang lola mula sa crate, nagbubuhos ng mga butil.
28. Si Koval Kondrat ay nagpanday ng bakal, napeke at nag-reforged.
- Peck, trigger, grits! Peck, titi, grits! Peck, trigger, grits.
22. Bumili ng hood ang kuku. Isinuot niya ang cuckoo hood. Nakakatuwa siya sa hood!
(I. Demyanov)
25. Sa isa, Klim, tusok ng wedge (V. Dahl).
26. Saksakin, Klim, sa isang kalang! (I. Snegirev).
27. Ang isang Klim wedge ay binatukan, binugbog at natumba (G. Naumenko).
28. Cut-cut wedge na may sub-blade.
29. Ang wedge ng isang sastre na may laylayan (mga piraso ng tela sa anyo ng isang tatsulok o isang pinutol na tatsulok) ay gupitin at i-recut, i-recut at gupitin.
30. Ang isang pabango ay nagpanday ng isang kabayo, isang kabayo na may kuko ng pabango, isang pabango na may latigo ng kabayo.

L 1. Nakakita kami ng burbot na nakasadsad.
2. Umakyat si Lenya sa hagdan, pumitas ng mga peach ni Lenya.
Gamit ang mga kanta, may mga peach, gumulong si Lenya sa hagdan.
3. Pinahahalagahan ng mga tao ang tinapay sa bukid, hindi nagtitimpi ng lakas para sa tinapay.
4. Tumutugtog ng piano si Lara sa kay Lyalya.
5. Tumutugtog ng piano si Lara sa Vali's.
6. Sinabi ni Vera kay Lera na huwag umiyak.
7. Sina Clara at Valerka ay may Vareniki sa isang plato.
8. Para sa Lyuba at Lyudochka - mga pancake sa isang pilak na pinggan.
9. Kolya stake, fields, field, flight.
10. Tumawag si Marina Galina para sa mga raspberry, tinawag ni Galina ang Marina para sa viburnum (S. Pogorelovskiy).
11. Binasag ni Kolya ang yelo gamit ang crowbar, naglalagay si Klim ng yelo sa isang kariton.
12. Para sa maliit na Alyonka, nagpaplantsa si Olya ng mga lampin.
13. May mop na may podprikopenochkom.
14. Ang aming Polkan ay nahulog sa isang bitag.
10. Naghahanap ng pin si Lena, at nahulog ang pin sa ilalim ng bangko.
Nakakatamad umakyat sa ilalim ng bangko, buong araw akong naghahanap ng pin. Buong araw akong naghahanap ng pin.
11. Dumating si Klim mula sa Klin hanggang sa Crimea.
12. Nanghuhuli ng isda ang isang mangingisda, lumutang ang buong huli sa ilog.
13. Binigyan ni Uncle Kolya ang kanyang anak na babae na si Field ng isang collie puppy,
pero tinakasan ng collie puppy si Paulie sa field.
14. Ang barko ay may dalang karamelo, ang barko ay sumadsad.
At ang mga mandaragat ay kumain ng karamelo na nakasadsad sa loob ng tatlong linggo.
15. May takip, Ang takip ay niniting, ngunit hindi sa istilo ng takip.
16. May pari sa isang shock, isang cap sa pari, isang shock sa ilalim ng pari, isang pari sa ilalim ng cap.
17. Lumipad ang mga swans kasama ang mga swans.
18. Ang kuneho ay mabilis na tumatalon sa mga kama - ang kuneho ay nagnanakaw ng mga karot sa hardin.
19. Korili Kirill: "Huwag mong kulitin ang bakulaw!" Sinaway ang bakulaw: "Huwag mong kulitin si Cyril!"
20. Alinman si Borya ay bumili ng isang roll ng bubong para kay Tolya, o si Tolya ay bumili ng isang roll ng bubong para kay Borya.
21. Kinuha ni Lara ang mga eclair para kay Lera. May cream eclairs kay Lara at Lera.
22. Si Lyalya ay may Lelya na manika. Gawa sa lino si Lelya - gusto siya ni Lyalya.
23. Si Olga at Galya Oleg ay hindi nakahiga sa parang.
24. Ang fox ay tumatakbo kasama ang ikaanim: dilaan, soro, buhangin.
25. Inilagay ito ng sinungaling sa dibdib, at kinuha ito ng sinungaling sa dibdib.
26. Sa kalye, si Lavrenty na may bast na sapatos, na may siyam - sa publiko, si Lavrenty ay hindi hanggang sa bast na sapatos, hindi hanggang siyam (timbang, sukat, bilang, pagkonekta ng siyam na yunit).
27. Crucian, huwag umakyat sa butas, crucian na natigil sa butas.
28. Ang mga patlang ay nag-alis ng perehil sa bukid.
29. Ang bukid ay hindi damo, ang bukid ay hindi dinidiligan, humihingi ng poste na maiinom, kailangan mong diligan ang poste.
30. Sa larangan ng Field-Polyushka, ang flight ay isang field-polyushka. Ang mga damo ay wala sa bukid kung ang bukid ay lumilipad na mga bukid.
(S. Pogorelovskiy)

"SAW"
La-la-la - narito ang inumin.
Loy-loy-loy - nakita namin gamit ang lagari.
Ly-ly-ly - walang nakita.
Lu-lu-lu - sinira namin ang lagari.
Lu-lu-lu - bumili ng bagong lagari.

Lo-lo-lo - mainit sa labas.
Lu-lu-lu - nasa sulok ang mesa.
Ul-ul-ul- nasira ang upuan namin
Ol-ol-ol - bumili kami ng asin.
Lu-ru-lu - kinuha ng janitor ang walis.
La-ra-la - narito ang kotse.
La-la-la - narito ang tuktok.
Lu-lu-lu - binigyan nila ako ng pang-itaas
La-la-la - umiikot ang umiikot na tuktok.
Loy-loy-loy - Mahilig akong makipaglaro kay Yula

M 1. Marina adobo mushroom, Marina pinagsunod-sunod raspberries.
2. Umiinom ng gatas ang pusa, at hinahanap ni Borya ang Pin.
3. Nahugasan mo na ba ang mga raspberry? - Hinugasan, ngunit hindi hinugasan.
4. Nakahanap ng pulot ang oso sa kagubatan, kakaunti ang mga bubuyog.
5. Binigyan ni Masha si Romasha whey mula sa curdled milk.
6. Ang maliit na kausap ay nakipag-chat sa gatas, nakipag-chat ngunit hindi ito binibigkas.
7. Ang aming mga kamay ay nasa sabon, kami mismo ang naghugas ng pinggan, tumulong sa aming ina.
8. Isinawsaw ni Makar ang pasta sa gatas, at isinawsaw ng macaque si Makar sa ilog.
9. Naghilamos si Mahal na Mila gamit ang sabon. Nagsabon siya, naghugas - ganito ang paghugas ni Mila sa sarili.
10.- Goat-miller, para kanino ka gumiling ng harina? At sino ang hindi nanalangin?
- Mula sa isa kung kanino niya giniling, nakatanggap siya ng mga pie; mula sa isa na hindi niya giling, siya ay tumanggap ng mga cuffs.

Ma-ma-ma - Nasa bahay ako mag-isa.
Mu-mu-mu - gatas para kanino?
Mo-mo-mo - kumain ng popsicle.
Kami-kami-kami - kami ay nagbabasa.
Mi-mi-mi-sing the note mi.

H 1. Ang aming sexton ay hindi muling sasaktan ng sinuman, ngunit ang aming sexton ay muling sasaktan ng lahat.
2. Sinaktan ni Orona ang isang bukirin.

O 1. Sa malamig na taglamig, lahat ay bata pa.
2. Osip osip, Arkhip namamaos.
3. Kaysa mas kaunting mga salita, mas maraming kahoy na panggatong.
4. Mula sa kalansing ng mga paa, ang alikabok ay lumilipad sa buong bukid.
5. Oak oak, malawak na berdeng dahon.
6. Sa bukid, si Frosya ay lumilipad ng dawa, si Frosya ay naglalabas ng mga damo.
7. Kumuha ng kalahating baso ng maasim na gatas mula sa lalaking may puting balbas.
8. Isang tusong magpie upang mahuli ang isang abala, at apatnapu't apatnapu't gulo.

P 1. Naghurno ng pie si Petr Petru.
2. Ang panadero ay naghurno ng kalachi sa oven.
3. May tatlong panadero, tatlong panadero ng Procopius,
Tatlong Prokopevich; pinag-uusapan ang panadero
Tungkol kay Prokopy ang panadero, tungkol kay Prokopyevich.
4. Naglagari si Petya ng tuod gamit ang lagari.
5. Ang panadero ni Pek ay naghurno ng pie: inihurnong, inihurnong - underdone, naghurno, naghurno - naghurno.
6. Ang Potap ay walang lima hanggang lima - lima hanggang lima; at ang sawa ay walang pulot-pukyutan o takong.
7. Ang diskarte ay hindi isang paghuhukay, ang diskarte ay hindi isang catch.
8. Matalino ang sisiw ng ibon.
9. Ang kapitan ay may tandang sa isang bitag.
10. Ang mga paws ng dipper ay muli sa honey mushroom.
11. Ang lolo sa tuhod ay may apo sa tuhod, ang apo sa tuhod ay may isang apo sa tuhod.
12. Ang isang pares ng mga ibon ay kumakaway, kumakaway - at kumakaway.
13. Si Daddy ay may salamin sa ilalim ng nightstand at tsinelas sa nightstand.
14. Ulitin nang walang pag-aalinlangan: ang mga patak ng hamog ay kumikinang na ina-ng-perlas sa mga aspen sa umaga.
15. Ang mga tuod ay may limang kabute na naman.
16. Muli, limang lalaki ang nakakita ng limang kabute malapit sa tuod.
17. Pusa Potap pumalakpak sa paa, at mula kay Potap nalunod ang pusa.
18. Ang tandang ay umaawit tungkol sa mga makukulay na ibon, tungkol sa malalagong balahibo, tungkol sa himulmol.
19. Nahuli ng sparrowhawk ang pugo, pugo, pugo at sparrowhawk.
20. Ang sawdust ay bumubuhos mula sa ilalim ng file.
21. Ang aming Polkan ay nahulog sa isang bitag.
22. Ang loro ay nagsabi sa loro: "I will parrot you, loro!"
Parrot bilang tugon sa isang loro: "Parrot, parrot, parrot!"
(V. Bahrevsky)
23. Isda sa butas isang dime isang dosena.
24. Sabihin sa akin ang tungkol sa pamimili.
- Anong uri ng mga pagbili?
- Tungkol sa mga pagbili, tungkol sa mga pagbili, tungkol sa aking mga pagbili.
25. May isang lalaki mula sa palengke. Sabi nila sa palengke hindi tungkol sa cover,
hindi tungkol sa laylayan, pinag-uusapan nila ang pagbili.
26. Dumating si Prokop, pigsa ng dill, at pigsa ng dill sa ilalim ng Prokop.
At umalis na si Prokop
kumukulo ng dill,
at walang Prokop dill boils.
27. Nang walang Prokop dill boils, na may Prokop dill boils,
Dumating si Prokop - kumukulo ang dill.
25. May pari sa isang shock, isang cap sa pari, isang shock sa ilalim ng pari, isang pari sa ilalim ng cap.
26. Si Pedro ay nakatayo sa isang mop, sa isang kumot at cap. At sa kumot ni Pedro ay may kalahating takip ng mga gisantes.
27. Si Pyotr Petrovich, na may palayaw na Petrov, ay naglakad-lakad, nakahuli ng ibong pugo (pigalitsu); nagtinda, dinala sa palengke, humingi ng singkwenta, nagbigay sila ng isang nickel, at ibinenta niya ito ng ganoon.
28. Philip sawed isang log ng lindens, Philip blunted ang nakita.
29. Si Polikarp Karpych ay nanood ng mga carps sa pond para kay Karp Polikarpovich. At sa pond sa Polycarp - tatlong crucian at isang carp.
30. Pumunta si Ipat para bumili ng mga pala. Bumili ng limang pala si Ipat. Lumakad sa lawa, nahuli sa pamalo. Nahulog sa Ipat pond, limang pala ang nawawala.
31. Hindi sana pinutol ni Philip ang mga linden, sa tag-araw ay namumulaklak ang mga linden, naglalagay ng pulot-pukyutan ang mga bubuyog, ginagamot sana namin ang trangkaso ng pulot.

O-o - narito ang isang palakol.
O-o - Nagdala ako ng palakol.

R 1. Nasusunog sa araw ang mga kumpol ng abo ng bundok.
Nasusunog mula sa abo ng bundok sa mata ng mga lalaki.
2. Whey mula sa curdled milk.
3. Si Nanay Romasha ay nagbigay ng whey mula sa yogurt.
4. Na-miss ang uwak.
5. Naghanda si Larisa ng isang pakete ng bigas para kay Boris.
6. Si Khariton ay may dalawang newts sa aquarium.
7. Lumalaki ang malalaking ubas sa Bundok Ararat.
8. Ang abo ng bundok ay tumubo sa tabi ng ilog, at ang ilog ay dumaloy, umaagos.
9. Agila sa bundok, balahibo sa agila.
10. Naglibot ang magkapatid sa Arbat.
11. Ang huli ni Polycartp ay tatlong crucian, tatlong carps.
12. Marina pinagsunod-sunod raspberries, Arina adobo mushroom.
13. Sa aming likod-bahay, basa ang panahon.
14. Tatlumpu't tatlong barko ang naka-tack, naka-tack, ngunit hindi nakahuli
(upang maglayag upang ang hangin ay nasa kanan o sa kaliwang bahagi).
15. Mula madaling araw hanggang madaling araw, ang mga mandaragat ay nagbabantay ng madaling araw.
16. Magaling kumain ng tatlumpu't tatlong pie na may pie at lahat ay may sour cream at cottage cheese.
17. Si Kirill Si Kira ay nagbigay ng isda, si Kira naman ay binigyan ng isang ngiti si Kirill.
18. Maling tatak ang inilagay ni Mark sa sobre ni Tamarkin. Hindi gusto ni Mark ang tatak na iyon
at gusto ni Mark si Tamaka.
19. Namitas si Varvara ng damo sa bangin, ngunit nagsinungaling siya na hindi niya ito pinunit.
20. Clara at Valerka ay may dumplings sa isang plato.
21. Walang kabuluhang pinunit ni Borya ang damo sa ilalim ng wilow - ang kulitis sa ilalim ng willow ay napakasakit.
22. Nag-ulat ako ngunit hindi nag-ulat, nag-ulat ako, ngunit nagsimula akong mag-ulat at mag-ulat.
23. Ang protocol tungkol sa protocol ay naitala ng protocol.
24. Sa nayon sa isang puno - itim na grouse Terenty.
25. Maagang-umaga tatlong tupa na tambol sa tambol. Tatlong rams drum sa drums sa umaga.
26. Ang mapurol na nguso ng baboy ay hinukay ang buong bakuran, humukay ng kalahating nguso, hindi naghukay hanggang sa butas.
27. May tatlong pari, tatlong Prokopya pari, tatlong Prokopyevich, siya ay nagsalita tungkol sa pari, tungkol sa pari Prokopya, tungkol sa Prokopyevich.
28. Sa strap, sa log, iguguhit ko ang filly patagilid.
29. Si Brother Arkady ay nagkatay ng baka sa kabundukan ng Ararat.
30. Lera, ayusin ang carburetor at ayusin ang mga balbula.
31. Mga sinturon na may sinturon, mga apoy na pinaputok ng apoy.
32. Bumili si Kirill ng palayok at tabo sa palengke.
33. Ang mga pugo at pugo sa kakahuyan ay nagtago mula sa mga lalaki.
34. Mula sa ilalim ng Kostroma, mula sa ilalim ng rehiyon ng Kostroma, apat na lalaki, apat na lalaki, ang lumakad na may mga kahon; pinag-usapan nila ang tungkol sa mga auction, tungkol sa mga pagbili, tungkol sa mga groats, at tungkol sa mga groats.
35. Ipinagpalit ko ang Praskovya crucian sa tatlong pares ng mga guhit na biik. Ang mga biik ay tumakbo sa hamog, ang mga biik ay nilalamig, ngunit hindi lahat sa kanila.
36. Pinutol ng mga woodcutter ang mga cheese oak sa mga log cabin.
37. Lumakad si Egor sa bakuran, may dalang palakol para ayusin ang bakod.
38. Nangolekta si Daisy ng mga daisies sa bundok. Nawala ni Margarita ang mga daisies sa bakuran.
39. Tatlong magpie ang nagdaldalan sa isang burol (tr-).
40. Tinanong nila ang mga bata ng aralin sa paaralan: tumalon sila sa bukid apatnapu't apatnapu. Umalis si Ten, umupo sa spruce. Ilan ang natitira sa larangan ng apatnapu?
41. Apatnapu't apatnapu't nagnakaw ng mga gisantes, apatnapung uwak ang nagpalayas ng apatnapu. Apatnapung agila ang natakot sa mga uwak, apatnapung baka ang nagpalayas sa mga agila.
42. Isang tusong magpie upang mahuli ang isang abala, at apatnapu't apatnapu't gulo.
43. Ang isang pine na may pasusuhin ay tumubo sa likod ng isang bundok, sa likod ng isang burol.
44. Isang cancer ang nahuli sa ilog. Nagkaroon ng away dahil sa cancer. Itong si Lesha na bully ay muling nagtapon ng cancer sa tubig.
45. Naabutan ng courier ang courier sa quarry.
46. Minsan ang isang crucian carp ay nagbigay ng isang coloring book. At sinabi ng crucian: "Kulay, pamumula, isang fairy tale." Mayroong tatlong nakakatawang biik sa pahina ng pangkulay ng crucian carp: muling pininturahan ng crucian ang mga biik upang maging crucian.
47. Si Makar ay nagbigay ng Roman caramel, at si Roman Makar ay nagbigay ng lapis (L. Ulyanitskaya).
48. Sigaw ni Arkhip, namamaos si Arkhip. Hindi na kailangang sumigaw si Arkhip hanggang sa pamamaos (N. Melchakova).
Sukhikh G.I., Sukhina L.A.
49. Paraiso at Roma ay masaya sa granizo at kulog. Ang bakod ay hindi hadlang sa isang lungsod.
50. Si George Margarita ay nagbibigay ng dahlias, at si Margarita ay nagbigay kay George ng mga daisies.
51. Naniniwala si Varya na nagluluto si Vera.
52. Tatlong pirata ang kuba, tatlong pirata ang balbas, tatlong pirata ang hindi masaya sa isa't isa.
53. Ang isang babae ay hindi isang alipin, ang isang alipin ay hindi isang babae.
54. Ang ilang beaver ay masayahin at mabait.
55. Ang teritoryo ng terrarium.
56. Kaibigan laban sa kaibigan - kaibigan at kasintahan.
57. Tatlumpu't tatlong guhit na biik ay may tatlumpu't tatlong buntot na nakasabit.

Ra-ra-ra - magsisimula ang laro.
Ry-ry-ry - may mga bola ang mga lalaki.
Ry-ry-ry - may mga bola ang mga lalaki
Ru-ru-ru - ipagpapatuloy namin ang laro.
Re-re-re - may bahay sa bundok.
Ri-ri ri - bullfinches sa mga sanga.
Ro-ro-ro - may bago tayong balde.
Ro-lo-ro - may balde sa sahig.
Ra-la-ra - hinugasan namin ang sahig mula sa isang balde.
Ra-ra-ra - may butas ang daga.
Re-re-re - nagdadala kami ng tubig sa isang balde.
Ra-ra-ra - - aalisin namin lahat ng basura sa umaga.
Ro-ro-ro - kukunin natin ang lahat ng basura sa isang balde.
Re-re-re - masipag kaming nagwawalis sa bakuran.
Ri-ri-ri - mga bullfinches sa mga sanga.
Ri-ri-ri - maglilinis tayo ng bakuran - isa-dalawa-tatlo.
Ry-ry-ry - hindi napansin ang init.
Ar-ar-ar - kumukulo ang aming samovar.
O-o-o - hinog na ang pulang kamatis.
O-o-o - makamandag na fly agaric.
Lumaki ang Or-or-or - fly agaric sa kagubatan.
O-o-o- hindi ka makakain ng fly agaric.
Ar-ar-ar - isang parol na nakasabit sa dingding.

ROBOT
Ang robot na ito ay hindi simple,
Ang robot na ito ay groovy.
Ibinaling ng robot ang ulo nito
Tinatapakan ng robot ang paa
Sobrang nakakatawa siya nun.

MULA SA 1. Oh, ikaw canopy, canopy, antok na si Senya ay lumabas sa canopy, at si Senya ay natisod sa canopy,
at sumilip sa pamamagitan ng bisyo.
2. Masaya sa burol sina Sanya, Sonya at Yegorka, Ngunit hindi sumakay si Marusya - natatakot siyang mahulog sa niyebe.
3. Stepan ay may kulay-gatas, yogurt at cottage cheese, pitong kopecks - tuesok (isang birch bark na may masikip na takip at isang bracket o bow sa loob nito).
4. Si Sanya ay may dalang paragos paakyat sa burol.
5. Sa pitong sledge, pito sa isang sleigh, sila ay naupo sa kanilang sarili. Sumakay ako kay Sanya mula sa burol, at sa Sanya ay isang paragos.
6. May mga dryer na Prosha, Vasyusha at Antosha. Dalawa pang nagpapatuyo sina Nyusha at Petrusha.
7. Bumili si Marusya ng butil ng lola, sa palengke natisod ang lola ng gansa. Ang lahat ng mga butil ay tinutusok ng isang butil ng isang gansa.
8. Mahilig magpatuyo si Sasha, mahilig si Sonya ng mga cheesecake.
9. Naglakad si Sasha sa kahabaan ng highway at humigop ng tuyo.
10. Naglakad si Sasha sa kahabaan ng highway, dinala ang pagpapatuyo sa isang poste, at sinipsip ang pagpapatuyo.
11. Si Senya ay may dalang kariton ng dayami.
12. Sa Senya at Sanya sa lambat ng hito na may bigote.
13. Dinadala ni Senka sina Sanka at Sonya sa isang kareta;
Sledge lope - Senka mula sa kanyang mga paa, Sanka sa gilid, Sonya sa noo.
14. Si Hay Kostya ay nagtatabas ng dayami, si Senya ay nagdadala ng dayami sa canopy.
15. Si Senya ay nagsusuot ng dayami sa canopy, si Senya ay matutulog sa dayami.
16. Matalino ang mga elepante, tahimik ang mga elepante, mahinahon at malakas ang mga elepante.
17. Titmouse, titmouse - kapatid ng maya.
18. Ang tulay ng ilong mula sa ilong patungo sa ilong ay hindi inililipat.
19. Ang isang tite ay nasa karayom sa pagniniting, ang tite ay hindi makatulog.
20. Sina Senya, Seryozha at Sasha ay may soot sa kanilang ilong, leeg, tainga at pisngi (w, s, w, w)
21. Tinanong ni Grishka si Sasha: "May gupit ba ang asawa ng swift?" (w, s, w).
22. Sa ilong ng isang rhinoceros apatnapu't apatnapu.
23. Si Raisa ay may kapatid na si Larisa, si Larisa ay may kapatid na si Raisa.
24. Tosya, huwag magdala ng soda sa isang salaan.
25. Isang badger ang nagdala ng tuyong sanga.
26. Magsaya ka, Savely, ilipat ang dayami.
27. Ang putakti ay walang bigote, walang bigote, ngunit may bigote.
28. Wasp na nakayapak at walang sinturon.
29. Si Slava ay kumain ng mantika, ngunit mayroong maliit na mantika.
30. Walang laman ang poste sa simento - nagwelga si Senya na guwardiya.
31. Dinala ni Styopa ang mga makukulay na sequin sa mga kapatid na babae sa sangang-daan.
32. Umupo si Alesya, nakabitin ang mga binti sa kalan, huwag tumawa, Alesya, ngunit magpainit sa kalan.
33. Dinala si Anos para maghasik ng oats. Naghasik ng mga oats. Ang mga oats ay ipinanganak. Dumating si Anos, tinabas ang mga oats, tinali ang mga oats, giniik ang mga oats, pinulot ni Anos ang mga oats hanggang sa butil, kinuha ang mga oats gamit ang isang kariton.
34. Isang pandak na birch, sa ugat - curvileaf, sa gitna - buhol-buhol, sa tuktok - mataas na kulot.
35. May kambing na may scythe goat, may kambing na walang sapin ang paa (k, s).
36. May kambing na pang-scythe na may scythe; dumating ang isang pahilig na kambing na may dalang scythe (k, s).
37. Ayaw niyang maggapas gamit ang scythe; sabi ng: “Kosa spit” (k, s).
38. Mower Kasyan oblique mows obliquely. Kasyan-mower paggapas ay hindi mow.
39. Ang isang scythe hare ay nakaupo sa likod ng isang sedge-grass, tumingin sa isang scythe, habang ang isang batang babae na may isang scythe mows ang damo na may isang scythe.
40. Ang tagagapas, nagsuot ng scythe. Mow, scythe, hanggang hamog, hamog pababa - mow home. Ang scythe mows swabe, ang scythe loves the spatula, the spatula loves the sand, the mower loves the pie.
41. Si Vasya ay gumagapas ng mga hinog na oats gamit ang isang tagagapas.
42. Mga patlang ng dawa na lumilipad sa bukid, inilabas ni Frosya ang mga damo (I. Demyanov).
43. Ang inahin ay maliksi, ang itik ay patag mula sa paa.
44. Masaya si Ruff, minnow, sturgeon, stellate sturgeon na makilala ang isa't isa.
Sukhina E.I.
45. Si Sysoya ay may bigote mula ilong hanggang baywang.
46. Ang biyenan ay may ilong at bigote sa pagsubok.
47. Ang kapitbahay na kapitbahay ay may kapitbahay na malikot, ang kapitbahay na kapitbahay ay may kapitbahay.
48. Ang manugang na babae ay scurries mula sa bigkis sa bigkis.
49. Hindi lahat ng Lena sa sansinukob ay masayahin.
50. Huwag umupo sa isang pug-dog - ito ay kagat.

Sa-sa-sa - hamog sa bakuran.
Sa-sa-sa - may isang soro sa kagubatan.
Sa-sa-sa - Mayroon akong fox.
Su-su-su - Binibigyan ko si Sasha ng fox.
Sa-sa-sa - sino ang may fox?

Os-os-os - maraming wasps sa clearing.
Su-su-su - nakakita kami ng putakti.
Sa-sa-sa - lumilipad ang putakti.
Sa-sa-sa - isang putakti ang lumipad.
Su-su-su - itataboy natin ang putakti.
Sa-sa-sa - lumipad ang putakti.
Sy-sy-sy - hindi kami takot sa wasps.

So-so-so Svetlana ay may gulong.
Co-co-co - pinalitan namin ang gulong.
Su-su-su- malamig sa kagubatan.
Us-us-us - isang gansa ang nanginginain sa parang.
Si-si-si - kinagat mo ang keso.
Xia-Xia-Xia - nakahuli kami ng crucian.
Sya-sya-sya - Nahuli ni Kostya ang isang crucian.

Sy-sy-sy - Walang tirintas si Semyon.
Sa-sa-sa - narito ang isang karit.
Sa-sa-sa - isang matalas na karit.
Soi-soi - tinabas namin ang damo gamit ang scythe.

Si-chi-sy - narito ang orasan.
Si-chi-sy - ang orasan ay ticking.
Owls-owls-owls - may mga kamay sa orasan.
Sy-chi-sy - ang mga kamay ay parang orasan.

Araw - Ang araw ay isang ginintuang ilalim.
Ang araw - ang araw - sumikat.
Ang araw - ang araw - nasusunog.

T 1. Sila stomp upang stomp, stomp sa poplar, stomp sa poplar, ngunit ang kanilang mga paa stomp.
2. Tanging si Tanya ang gumising sa umaga, si Tanya ay hinihila para sumayaw.
Ang tagal magpaliwanag! Mahilig sumayaw si Tanya.
4. Sa ilalim ng isang puno, isang itim na grouse ang nakasalubong ng isang itim na grouse: “Black grouse, black grouse! Kumusta ang iyong mga inahing baka?" Isang itim na grouse ang sumagot sa isang itim na grouse: "Ang aking mga anak ay malulusog na lalaki."
5. Ang itim na grouse ay nakaupo sa kulungan ni Terenty, at ang itim na grouse na may itim na grouse sa kagubatan sa isang sanga.
6. Ang alikabok ay lumilipad sa buong bukid mula sa ilalim ng kalansing ng mga kuko.
7. Ang isang manghahabi ay naghahabi ng mga tela para sa mga alampay (sa isang damit) para kay Tanya.
8. Huwag magmadali, ngunit maging matiyaga.
9. Kung saan mayroong isang bungler at isang itim na grouse - walang kita, ngunit isang pagkawala.
10. Inutusan niyang maghabi ng canvas para sa isang gagamba mula sa sapot ng gagamba.
11. Sa kalan - tatlong chocks, tatlong gansa, tatlong pato.
12. Kinuha ng aming panauhin ang tungkod.
13. Tatlong uwak sa tarangkahan, tatlong magpie sa bakod.
14. Si Tanya ay may sikreto, ito ang sikreto ni Tanya, At tinatago ni Tanya ang sikretong ito.
15. Natisod sina Petya at Anton sa planetang Pluto.
16. Sa loob ng mahabang panahon ang mga raccoon ay tumingin sa mga tala, ang mga tala ay hindi maintindihan, ang mga tala ay hindi maunawaan ng mga raccoon.
17. Sina Tanya at Nata ay mga batang naturalista.
18. Tony ay may isang tonelada ng mga tala.
19. Walang baul ang hobbit.
20. May volume si Tom, at may volume si Tom; Ang volume ni Toma ay tungkol sa maling Tom, ang volume ni Tom ay tungkol sa maling Tom; Ang dami ni Toma ay hindi tungkol doon, at ang dami ni Tom ay hindi tungkol doon.
21. Ang larawan ay gusot sa isang web, sa larawan ang mga Lilliputians ay nasa isang web.
22. Sa larawan ay may isang sawa, tapir, sea anemone, newt, tandang, anay, panter, pusa, orangutan, act, aphid, raccoon, tarantula, black grouse, coyote.
23. Ito ay Fedya, ito ay Petya, ito ay Nadya, ito ay Katya, ito ay Vitya, ito ay Mitya. Mga bata, ito ay mga bata.
24. Naririto ang Tit na iyon, at narito si Tita Tita, narito si Taya, at narito si Tut.
25. Anino-anino-pawis, buong araw, kung nasaan ang tuod - Ititrintas ko ang bakod ng wattle at inalis ito.
26. Ang Turk ay naninigarilyo ng tubo. Ang titi ay tumutusok sa mga butil. Huwag manigarilyo, Turk, pipe! Huwag peck, trigger, grits!

Ta-ta-ta - may kalinisan tayo sa bahay.
Ikaw-ikaw-ikaw - lahat ng pusa ay kumain ng kulay-gatas.
Tu-tu-tu - magbuhos ng gatas sa pusa.
Ti-ti-ti - halos lahat ng lugaw kinain nila.
Cho-cho-cho - isinantabi namin ang pananahi.
Iyon lang - nagsimula kaming maglaro ng loto.
At-at-at - mamasyal kami.
At-at-at - sumasakay kami ng scooter.

Sa 1. May isang toro, isang masikip na goby, isang masikip na goby.
2. Ang toro ay may masikip na labi.
3. Ang kariton ni Oleg ay nahuhulog sa putik: Si Oleg ay uupo dito hanggang sa mismong niyebe.

Wa-wa - umiiyak ang mga bata sa stroller.
Ay-ay - sino ang nawala, hindi ko maintindihan.
Ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo" ng isang lobo sa kagubatan.
Uh-uh-uh - uminit na ang plantsa namin.
Uch-uch-uch - isang sinag ang sumisikat sa bintana ng araw.
Ur-ur-ur - sinabi sa amin ng pusa: "Moore."

F 1. Ang ating Filat ay hindi kailanman masisi.
2. Si Philip ay dumikit sa kalan.
3. Si Fani ay may sweatshirt, si Fedya ay may sapatos.
4. Naglaro ng football si Mikhail, nakapuntos siya ng isang layunin.
5. Ang fleet ay naglayag sa kanilang sariling lupain, ang bandila sa bawat barko.
6. Si Fadey ay may daphnia.
7. Si Filya sa pelikula ay isang sarhento mayor.
8. Si Feofan Mitrofanich ay may tatlong anak na si Feofanich.
9. Sa larawan ni Fedor - Fedor, sa larawan ni Fedor - Fedor.
10. Sa hardin, si Fekla ay huminga at umungol: ang mga beet ay ipinanganak hindi sa hardin, tungkol sa.
Sayang naman ang beet Fyokla. Nagreklamo si Theokla: “Nawala ang mga beet!”

X 1. Masarap na halva purihin ang panginoon.
2. Sina Prokhor at Pahom ay sumakay.
3. Napaupo sa tenga ang langaw-awa.
4. Magiging mabuti ang tainga.
5. Nagsusuot ng chiton si Tikhon.
6. Si Ferret ay balbon, at si Micah ay balbon.
7. Tawa ng tawa ang mga naka-crested na tawa: “ha-ha-ha-ha-ha!”
8. Nagkaroon ng kaguluhan sa hardin - doon namumulaklak ang mga dawag.
Upang ang iyong hardin ay hindi mabulok, damo ang mga dawag.
9. Gusto naming sumakay ng usa, argali, kalabaw, seal, tapir,
Mga leopardo, leon, kamelyo, mula at alon.
10. Busy-busy at busy-busy bustle bustling at tumatawa.

C 1. Dalawang manok ang tumatakbo sa mismong kalsada.
2. Namumulaklak ang mga bulaklak sa hardin ng bulaklak.
3. Namumulaklak ang mga hyacinth sa greenhouse ng grower,
mga bathing suit, cyclomenes, cenararia at zinnias.
4. Ang mga hyacinth at zinnia ay namumulaklak sa hardin ng bulaklak ng grower.
5. Isang starling na lilipad: ang katapusan ng taglamig.
6. Nakatanggap ng isa ang pilyong estudyante.
7. Ang sisiw ng tagak ay mahigpit na nakakapit sa isang tuod.
8. Nalanta ang tagak, nalanta ang tagak, namatay ang tagak.
9. Sa sirko ay walang mga pabilog at kumpas, sa sirko ay may mga tigre, leon at oso.
10. Mga lektura ng Associate professor tungkol sa lokasyon.
11. Mga pipino na may berdeng puting labi.
12. Ang isang sundalong Macedonian ay may sibat sa bintana.
13. Ang ama ng lolo ay ang lolo ng ama, ang lolo ng ama ay ang ama ng lolo.
14. Ama bolt - hindi mula sa mga kuwago (s, s, c).
15. Shiltse, sabon, baluktot na suliran, sutla na tuwalya - sa isang tuwalya sa ilalim ng pinto.
16. Ikaw, mabuti, sabihin mo sa mabuting kapwa: hayaang sabihin ng mabuting kapwa ang mabuting kapwa, hayaang itali ng mabuting kapwa ang guya.

Tsa-tsa-tsa - pakinggan ang pagkabagot hanggang sa huli.
Tsu-tsu-tsu - ang kaso ay malapit nang matapos.
Tsy-tsy-tsy - pinuputol namin ang lahat ng dulo.
Tse-tse-tse - ano ang matututunan natin sa dulo?
Ets-ets-ets - ang katapusan ng taglamig.
Ets-ets - isang starling na langaw.
Tsa-tsa-tsa - nakakita kami ng starling.
Tsy-tsy-tsy - kumakanta ang mga starling sa bakuran.
Tsa-tsa-tsa - dalawang singsing.
Tso-tso-tso - maghugas ka ng mukha.
Tso-tso-tso - nangitlog ang manok.
Tsy-tsy-tsy - kumain ng mga pipino.

H 1. Mas madalas ang mga kasukalan sa ating kagubatan, sa ating kagubatan ito ay madalas na mas makapal.
2. Hinayaan nila ang pike sa ilog, ilagay ang pie sa oven.
3. Sa tuktok ng tore, ang mga rook ay sumisigaw araw at gabi.
4. Sa gabi, ang mga brick ay hindi bumubulusok sa kalan. Nagdaldalan sila sa kalan sa masa ng kalachi.
5. Ang mga matulin at siskin ay huni sa kakahuyan.
6. Si Thumbelina at ang anak na babae ay may mas maliit na tuldok.
7. Hilahin ang strap mula sa ilalim ng kochedychka (isang kasangkapan na ginagamit sa paghabi ng sapatos na bast).
8. Ang gumagawa ng relo, na nakapikit, ay nag-aayos ng relo para sa atin.
9. Ang pagong, hindi nababato, ay nakaupo nang isang oras kasama ang isang tasa ng tsaa.
Pinagtatawanan ng pagong ang lahat dahil hindi ito nagmamadali.
At kung saan sumugod sa isang taong laging nasa kanyang bahay.
10. Apat na pagong ang may apat na pagong.
11. Nagbulung-bulungan si Brooks at ang mga bumblebee ay umungol at umungol sa mga batis.
12. Mga tasa ng tsaa sa kalungkutan, kalampag at pag-strum, sumisigaw.
13. Sa ilalim ng ina, sa ilalim ng kisame, nakabitin ang kalahating takip ng mga gisantes na walang uod, walang wormhole.
14. Ang pastol sa kulungan ay nagreklamo sa pastol, ang pastol sa kulungan ng mga tupa ay umungol sa pastol.
15. Si daddy ay may tatay, at ang tatay ng tatay ay may tatay, at ang tatay ng tatay ay may tatay, at ang tatay ng tatay ng tatay ay walang tatay.
16. Lenochka at Olechka - mga anak na babae ng ina Tanechka at ama Igorechka at mga apo ng lola Vera at Lyudmilochka at lolo Yurochka at Volodechka.
17. Apat na itim, maruruming imp ang gumuhit ng guhit sa itim na tinta.
18. Ang aming chebotar (tagagawa ng sapatos) ay isang chebotar para sa lahat ng chebotar, ang aming chebotar ay hindi dapat muling dayain sa sinuman at hindi na muling idadahilan - ang aming chebo-maker ay muling cheb at muling kalkulahin ang lahat.
19. Ang ilog ay umaagos, ang kalan ay nagluluto, ang ilog ay umaagos, ang kalan ay nagluluto.
20. Umaagos ang ilog, nagluluto ang kalan.
21. Kalahating quarter ng quarter ng gisantes na walang wormhole.
22. Kung hindi ka nakatira malapit sa blackberry, ngunit kung nakatira ka malapit sa strawberry, kung gayon ang strawberry jam ay pamilyar sa iyo, at hindi pamilyar sa blackberry jam.

Cha-cha-cha - Nasa doktor si Tanya.
Cha-cha-cha - isang kandila ang nasusunog sa silid.
Choo-choo-choo- Kumatok ako gamit ang martilyo.
Chi-chi-chi - kalachi puffs sa oven.
Oras-oras-oras - nagsimulang sumayaw ang mga bata.
Oh, oh, oh, dumating na ang gabi.

SPIDER
Ang chok-chok ay isang gagamba.
Chok-chok - isang gagamba sa likod ng kalan.
Chok-chok - isang gagamba ang naghahabi ng sapot.
Chok-chok - isang gagamba ang naghihintay ng biktima.

W 1. Sa katahimikan ng gabi malapit sa mga tambo, ang mga kaluskos ng ahas ay halos hindi maririnig.
2. May whey si Masha sa kanyang sinigang.
3. Binigyan ni Nanay ng whey mula sa yogurt ang Romasha.
4. Binigyan nila si Glasha ng curdled milk, at si Glasha naman ay may sinigang.
5. Yogurt ang ibinigay kay Klasha. Hindi nasisiyahan si Clasha:
"Ayoko ng curdled milk, bigyan mo lang ako ng lugaw."
6. May anim na makulit na tao sa kubo.
7. Sasha knocked bumps gamit ang isang sumbrero.
8. Sa bintana, ang isang maliit na midge ay mabilis na nahuli ng isang pusa gamit ang kanyang paa.
9. Ang mga kono ay madulas na kaluskos, maingay
nahulog mula sa puno ng pino. Parang layer ng snow
alampay, itago ang mga bumps hanggang tagsibol.
10. Nagtahi si Sasha ng sumbrero para kay Sasha.
11. Isang sumbrero at isang fur coat - iyon ang buong Mishutka.
12. Hat Mishka knocked bumps.
13. Donuts at shanezhki - para sa Pashka at Sanechka.
14. Anim na daga ang kumakaluskos sa mga tambo.
15. Apatnapung daga ang lumakad, may dalang apatnapung sentimos; dalawang mas masahol na daga ang nagdala ng tig-dalawang sentimos.
16. Labing-anim na daga ang lumakad at anim na nahanap na sentimos.
17. Bumulong ang daga sa daga: “Lahat kayo ay kumakaluskos,
huwag kang matulog." Bumulong ang daga sa daga: "Mas tahimik akong kumakaluskos."
13. Espiya at espiya - dawa.
14. Isang kotse ang naglalakad sa kalye, isang kotse ang naglalakad na wala
gasolina, may sasakyan na walang motor, may sasakyan
walang driver, lumakad siya, nang hindi alam ang sarili, isang sasakyan ang umaandar ... orasan.
15. Si Gleb ay lumakad na may dalang tinapay, si Olya ay lumakad na may asin.
16. Nagkamali si Proshka na may mangkok - Ibinalik ni Proshka ang mangkok.
17. Ang layag ng ating budhi ay natahi, at hindi tayo tatakutin ng unos.
18. Naglakad si Frol sa kahabaan ng highway upang maglaro ng mga dama kasama si Sasha.
19. Pine cones, mga pamato sa mesa.
20. Siguro nagniniting si lola, ngunit magtanong - hindi niya sasabihin (w, s, w).
21. Vanechka - Vanyushka, Tanechka - Tanyushka, Katechka - Katyushka, Nadechka - Nadyushka, Vitechka - Vityushka (h, w).
22. Itinago ni Pasha ang lahat ng laruan sa ilalim ng unan. Mga nakatagong laruan sa ilalim ng unan.
23. Tumahi ng panty ang mananahi para kay Masha, Pasha, Dasha at Natasha.
24. Ang mga pusa ay humihinga, ang mga daga ay humihinga, ang mga oso at mga bata ay humihinga.
25. Pumunta si Lola Lusha sa maliit na Peras. Si Lusha ay may malalaking peras sa kanyang basket.
26. Tinatakpan ni Grisha ang bubong nina Gosha, Alyosha at Misha.
27. Noodles sa mga natutulog.
28. Hindi malalampasan ng iyong espiya ang aming espiya, ngunit malalampasan ng aming espiya ang iyong espiya.
29. Si Antoshka ay may maliit na lugaw sa isang kutsara, at si Timoshka ay may isang maliit na patatas sa isang kutsara.
30. Si Timoshka Troshka ay gumuho ng mga mumo sa okroshka.
31. Tumahol si Timoshkina mutt kay Pashka. Pinalo ni Pashka ng sombrero ang mongrel ni Timoshka.
32. Bagama't matalim ang pike, huwag nitong kainin ang ruff mula sa buntot. Sa isang ruff, ang tuktok ay mabuti. (pangingisda projectile na gawa sa mga pamalo sa anyo ng isang bote, funnel).
33. Sa gilid ng kubo nakatira ang mga lumang chatterbox. Bawat matandang babae ay may basket. May pusa sa bawat basket. Ang mga pusa sa mga basket ay nagtahi ng mga bota para sa matatandang babae.
34. Ang matandang babae ay nakinig sa kung paano ang kuku sa gilid.
35. Nakikialam si Masha sa lugaw, at nakikialam si Misha kay Masha.
36. Masha ay may midge sa lugaw. Ano ang dapat gawin ng ating Masha? Inilagay ko ang lugaw sa isang mangkok at pinakain ang pusa
(S. Pogorelovskiy).

H I T O G O V O R K A
Isang daga ang tumili sa mga tambo:
Binasag ng kaluskos mo ang katahimikan!
Ang mga tambo ay bumubulong ng maingay:
- Manahimik, mouse, huwag kumaluskos!
Maririnig ng pusa ang iyong kaluskos,
Pupunta ka sa lola mo, baby
Suwayin mo kami, daga, -
Ang pusa - tsap ka, tanga!
Sa pangkalahatan, ang mouse, huwag iling,
Mas mahusay na magmadali sa mink.
Hindi nakinig ang kanilang daga,
Ang sanggol ay sumisigaw muli:
- Para sa akin, walang takot,
pusa -
Ano ang para sa parehong pusa
midge…
Simula noon, walang nakarinig
daga,
Mapaglarong mayabang
Vladimir Kremnev.

Sha-sha-sha - mahal namin ang sanggol.
Sha-sha-sha - hinuhugasan ng ina ang sanggol.
Sha-sha-sha - Nakaupo ako sa kubo.
Shu-shu-shu - Nagsusulat ako ng liham.
Abo - abo-abo - May lapis si Marina.
Shoo-shoo-shoo- nakikipagbiruan ang daga sa pusa.
Ysh-ysh-ysh - takot ang pusa sa daga.
Ysh-ysh-ysh - kumakaluskos ang isang daga sa ilalim ng bangko.
Shay-shey-shey - Takot ako sa daga.
Oshka-oshka-oshka - mahuli ang isang mouse cat.
Eat-eat-eat - pupunuin mo ang sarili mo ng bukol.
Tenga-tainga - narito ang aking unan
Ang tainga-tainga ay isang malambot na unan.
Tenga-tenga - Naglagay ako ng unan sa kama.
Ear-ear - Matutulog ako sa isang unan.

SCH 1. Ang mga lobo ay gumagala, naghahanap ng pagkain.
2. Ang mga swipe, tap-dancers, goldfinches at siskin ay huni sa kakahuyan.
3. Dalawang tuta, pisngi sa pisngi, kinurot ang brush sa sulok.
4. Masha, huwag mo kaming hanapin: kinukurot namin ang kastanyo sa sopas ng repolyo.
5. Hugasan ang iyong mga kamay nang mas malinis, nang mas madalas.
6. Huwag maghanap ng bigote ng gansa - hindi mo ito mahahanap.
7. Nakakaawa ang puppy squeaks, siya drags isang mabigat na kalasag.
8. Ang tuta ay kumakain ng sopas ng repolyo mula sa kastanyo para sa magkabilang pisngi.
9. Tong at sipit - ito ang ating mga bagay.
10. Nagsipilyo ako ng aking ngipin gamit ang brush na ito, gamit ang brush na ito -
sapatos, nililinis ko ang aking pantalon gamit ang brush na ito, kailangan ko ang lahat ng tatlong brush.
11. Ang payat na mahinang si Koschey ay humihila ng isang kahon ng mga gulay.
12. Sa kumukulong sopas ng repolyo, sumisigaw si Koschey.
13. Ang dapper bath attendant ay nakasuot ng kapote.
14. Huwag maghanap ng mga pako mula sa isang mandaragit!
15. Ang butiki ay may nanlalamig na duling.
16. Isang bristle sa isang baboy, kaliskis sa isang pike, slits-slits at cheeks.
17. Nag-drag ako ng pike, nag-drag, hindi ako makaligtaan ng pike.

Scha-scha-scha - Nakahuli ng bream si Vova.
Shchi-shchi-shchi - ang mga bream ay nakatira sa ilog.
More-more-more - ang bream ay isda, hindi bagay.
Scha-scha-scha - nag-uuwi kami ng bream.
Scha-scha-scha - isang pike ang naglalakad sa paligid ng bream.
Scha-scha-scha - ang mandaragit ng bream ay hindi mahuhuli.
Scha-scha-scha - Naglalakad si Sasha nang walang kapote.
Ash-ash-ash - magsusuot kami ng kapote.
Schu-shu-shu - Mas madalas akong maghahanap ng pike.
Shchi-shchi-shchi - ikaw, maliit na daga, ay hindi pagkain.

S 1. Ang nanay ni Mila ay naghugas ng sabon gamit ang sabon, ayaw ni Mila ng sabon.
2. Sinabon ni Mila ng sabon ang oso, nalaglag ni Mila ang sabon.
Nabitawan ni Mila ang sabon, hindi niya hinugasan ng sabon ang oso.
3. Ang baboy ay humukay, matangos ang ilong, maputi ang mukha, humukay sa kalahati ng bakuran gamit ang kanyang nguso, humukay, naghukay, hindi naghukay hanggang sa butas. Sa baboy na iyon at nguso, kaya't siya ay naghukay.

YU 1. Umiikot si Yula kay Yulia, kumakanta, hindi pinatulog sina Yulia at Yura.
2. Yulia-Yulenka - Yula, maliksi si Yulia. Hindi makaupo kahit isang minuto si Yulia.
3. Little Yulka, ikaw ang aming malinis na maliit.
Si Yulka ay mahilig sa yumbriki at naglalaro ng mga cube.

ako 1. Ang yate ko'y magaan at masunurin, Aararoin ko ang mga dagat.
2. Isang butiki sa isang bangka, nagdadala ng mga mansanas sa perya sa isang kahon.
3. Noong unang panahon mayroong tatlong Hapones: Yak, Yak-zedrak, Yak-zedrak-zedrak-zedroni.
Noong unang panahon may tatlong babaeng Hapones: Tsypa, Tsypa-dripa, Tsypa-dripa-drimpoponi. Lahat sila ay perzhinalis: Yak sa Tsyp, Yak-tsedrak sa Tsype-drip, Yak-tsedrak-tsedrak-tsedroni sa Tsyp-drip-drimpomponi. At may mga anak sila: Si Yak at Chick ay may Shah, Yak-zedrak at Chick-dripa ay may Shah-balls, Yak-zedrak-zedrak-zedroni at Chick-drip-drimpony ay may Shah-balls-balls-sharoni.

Byaka-byaka-byaka - yan ang bully.

Yal-yal-yal - kapaki-pakinabang na halaya, naglalaman ito ng almirol.
Yar-yar-yar - ang karpintero ang gumawa ng mesa at upuan.

PISIKAL NA MINUTO

1. I.p. - nakayuko ang mga braso sa mga siko sa bigat. I-clench ang mga daliri nang may lakas sa isang kamao at i-unclench.
2. I.p. - masyadong. Pag-ikot sa bawat daliri. Ang mga daliri ng kaliwang kamay ay umiikot sa kaliwa, ang mga daliri ng kanang kamay ay umiikot sa kanan.
3. I.p. - masyadong. Pag-ikot ng mga kamay sa kanan at kaliwa. Ang kanang kamay ay umiikot sa kaliwa, ang kaliwang kamay sa kanan at vice versa.
4. I.p. - masyadong. Pag-ikot gamit ang mga kamay, tulad ng sa ehersisyo 3, itaas at ibaba ang mga braso sa panimulang posisyon.
5. I.p. - masyadong. Pabilog na pag-ikot ng mga braso sa mga kasukasuan ng siko sa harap mo, patungo sa iyo at palayo sa iyo.
6. I.p. - mga kamay na may saradong mga daliri, mga palad pasulong. Dalhin ang mga hinlalaki sa gilid at halili sa kanila, simula sa hintuturo, ilakip ang lahat ng natitira. Susunod, itabi ang maliliit na daliri at, sa turn, ilakip ang lahat ng iba pang mga daliri sa kanila.
7. I.p. - mga daliri sa "lock". Idiin ang iyong mga kamay sa iyong dibdib, iikot ang iyong mga palad pasulong, iunat ang iyong mga braso pasulong.
8. I. p. - ang mga braso ay nakaunat pasulong, mga palad sa gilid. I-interlock ang iyong mga daliri sa "lock", iikot ang iyong mga kamay patungo sa iyo, bumalik sa panimulang posisyon.
9. I.p. ang mga daliri ay nakadikit sa isang "lock". Libreng paggalaw ng mga daliri sa "lock".
10. I-relax ang iyong mga kamay, kalugin ang mga ito sa beat ng musika o kung saan.

Nilaro ng mga daliri ang tagu-taguan
At tinanggal ang mga ulo
Ganito, ganito
At tinanggal ang mga ulo.

Ulan, ulan, buhos
Magkakaroon ng isang tinapay
Magkakaroon ng mga rolyo, magkakaroon ng pagpapatayo,
Magkakaroon ng masarap na cheesecake.

Naglakad ang matanda sa kalsada,
Nakahanap ng kambing na walang sungay.
Halika, kambing, tumalon tayo.
Sinipa namin ang aming mga binti.
At ang upos ng kambing
At nagtatalo ang matanda.

Bihisan ang mga binti
Sa bagong bota.
Lumakad ka, mga binti,
Maglakad ka - stomp
Huwag mag-splash sa puddles.
Huwag pumunta sa putikan.
Huwag punitin ang iyong bota.

MGA Ehersisyo sa paghinga

1. Hipan ang cotton wool mula sa iyong palad.
2. Pumutok sa isang magaan na bagay na nakatali sa isang sinulid (cotton wool, leaf, cotton ball, bug, butterfly).
3. Pumutok sa bula.
4. Palakihin ang lobo.
5. Hipan sa manipis na papel na nakadikit sa karton.
6. Hipan ang confetti o maliit na papel sa mesa.
7. Pumutok sa isang dayami.
8. Hipan ang isang papel na snowflake mula sa iyong palad.

HYMNASTICS NG DALIRI

"Alagaan natin ang kuting"
Kitty, kitty, maghintay,
Hahampasin ko ang kamay mo.
LAYUNIN:
magbigay ng nakakarelaks na ehersisyo sa mga daliri.

"Ang aming sanggol"
Ang daliring ito ay isang lolo
Ang daliring ito ay isang lola,
Itong daliri daddy
Itong daliri ay si mommy
Ang daliri na ito ay ang aming sanggol.
LAYUNIN:
i-unbend ang mga daliri ng salit-salit mula sa kamao.

"Tassel"
Kulayan gamit ang malambot na brush
Silya, mesa at pusa Masha.
LAYUNIN:
ikonekta ang lahat ng mga daliri at gawin ang "pintura" na paggalaw.

"Magtrabaho"
Isang thumb up
Index - sa likod niya,
Ang gitna ay walang pangalan,
Itinaas niya ang kanyang maliit na daliri.
Tumayo ang lahat ng magkakapatid. - Hooray!
Oras na para pumasok sila sa trabaho.
LAYUNIN:
tanggalin ang mga daliri mula sa kamao.

"Mga kuko"
Sa anak ng pusa
Mga kuko sa mga paa.
Huwag magmadali upang itago ang mga ito
Hayaang manood ang mga bata.
LAYUNIN:
pindutin ang pad ng kanan at kaliwang kamay sa palad.

"Wasp"
Nakaupo si Wasp sa isang bulaklak
Umiinom siya ng mabangong juice.
LAYUNIN:
iunat ang iyong hintuturo at iikot ito.

"Kuneho"
Naglakad-lakad si Bunny
At pumili ng isang karot.
LAYUNIN:
ikalat ang hintuturo at gitnang mga daliri ng kamay - "mga tainga".

"Ang manok ay umiinom ng tubig"
Naglalakad ang manok namin
Kinagat ko ang sariwang damo,
At uminom ng tubig
Direkta mula sa labangan.
LAYUNIN:
Gumawa ng isang kamay tulad ng isang tuka; ikiling pababa, iangat.

PANITIKAN

1. Bulatov M. Tatlumpu't tatlong pie. Mga laro, pagbibilang ng mga tula, pagsasabwatan, twister ng dila, long twister, boring na kwento, bugtong ng mga tao Uniong Sobyet. Nakolekta at naproseso ni M. Bulgakov. M., Det. lit.", 1973, - 239p.
2. Zhirenka O.E., Gaidina L.I., Kochergina A.V. Pag-aaral ng Russian nang may hilig: Pagbuo ng spelling literacy: grade 1-4. - M.: 5 para sa kaalaman, 2005. - 240p. (Methodological library).
3. Zhirenko O.E., Gaidina L.I., Kochergina A.V. Pag-aaral ng Russian na may passion - 2: Bahagi ng pananalita. Pangungusap. Text. Pagbuo ng pagsasalita: grade 1-4. - M.: 5 para sa kaalaman, 2005. - 204 p. – (Methodical library).
4. Naumenko G. Tatlumpu't tatlong Yegorki: Russian folk tongue twisters / Comp. G. Naumenko; M.: Det. lit., 1989.– 32p. (Aklat ayon sa aklat). Kalinisan. Mga laro at gawain para sa mga preschooler 5-7 taong gulang

Tongue twister at tongue twister para sa mga bata at matatanda. Malinis na dila para sa iba't ibang letra Malinis na dila para sa unang junior group

Automation ng tunog C sa mga salita

Pagsasanay: Ilarawan ang isang larawan

Malinis na mga dila

Mixed sound exercises

Tongue Twisters

Kalinisan at mga twister ng dila

Unang yugto: articulation gymnastics

Simple tongue twisters

Mahirap na twisters ng dila

Tongue Twisters

Mga laro para sa pagpapaunlad ng pagsasalita

Konklusyon

Scottish dialect, o Ano ang mga scoticism

Ang limang pinakasikat na polyglot sa mundo Mga sikat na tao na alam ang maraming wika

: Ang pinakasikat na polyglots

Inversion sa isang English na pangungusap

Mga numero at numero sa English na may pagsasalin at voice acting

Tongue twister at tongue twister para sa mga bata at matatanda. Malinis na dila para sa iba't ibang letra Malinis na dila para sa unang junior group

Automation ng tunog C sa mga salita

Pagsasanay: Ilarawan ang isang larawan

Malinis na mga dila

Mixed sound exercises

Tongue Twisters

Kalinisan at mga twister ng dila

Unang yugto: articulation gymnastics

Simple tongue twisters

Mahirap na twisters ng dila

Tongue Twisters

Mga laro para sa pagpapaunlad ng pagsasalita

Konklusyon

Mga katulad na artikulo