Ден на лицея 19 октомври. Архив на блога "VO! кръг от книги". За кого е открито училището

В името на Отца и Сина и Светия Дух!

Скъпи братя и сестри, докато преживяваме събитията от тази седмица, вие и аз можем да се потопим в това състояние на ума, което предполага необходимостта християнинът да участва, поне в малка степен, в събитие, което е свързано с подвига на Бога в името на хората.

Пътят на Любовта предполага готовността на човек да научи най-сложното изкуство, умението, в което Самият Господ показа, когато дойде на земята, сведе Себе Си до човешко тяло, облече се в плът и след това я даде на разпъване за човешки грехове, показвайки пример на голямо смирение. В това самоунижение на Господа виждаме пред себе си удивителната дълбочина на Неговата милост и готовността Му да покаже колко много пътища има към Небесното Царство.

С пречистите Си ръце Той умива нозете на Своите ученици, хора с ниска професия, Негови последователи, призовани към апостолско служение. Като ги кани със Себе Си на специален празник, на трапеза, където се извършва първата Евхаристия, Той, оплаквайки, но обичайки ученика, който Го предава, иска да го спаси до последния момент, но душата, която е отстъпила от Бога, се връща с трудност за своя Спасител. Ето трагедията на един ученик, който по скорост е пример за отчаяние, довело до самоубийство. След това виждаме примера на апостол Петър, който твърди, че няма да отрече, но след това прави точно това. И всеки от нас в живота си, за съжаление, повтаря неговия път, като казва едно с устата си, а показва друго с делата. След това звучи молитва в Гетсиманската градина. Господ три пъти призовава учениците на обща молитва, но апостолите спят... И Спасителят моли Отца да Му даде милостта, която трябва да понесе.

Трябва да се разбере, че ни се разкрива само частично това, което можем да поемем, само част от тази болка и страдание. Става дума за диалога на Господ в самия Него. Та нали Спасителят се обръща към Бог Отец, Който е в Него. Това е една от най-дълбоките мистерии на богословието, когато става дума за Светата Троица. Но в същото време тези думи ни показват пример за това какво трябва да правим в ситуации на особен стрес и изпитания: трябва да призоваваме Бог за помощ, като същевременно добавяме: „Да бъде Твоята воля!”.

След това чуваме за предателството, което ученикът извършва, като целува Христос в Гетсиманската градина. За какво беше? Беше знак. Факт е, че след Причастието апостолите се преобразиха и станаха толкова подобни на Спасителя, че беше трудно да се определи кой от тези хора е техният Учител. Апостол Юда посочва Исус и Той е арестуван. И тук се проявява милост, когато Господ поиска да махне ножа, като каза, че този, който дойде с нож или меч, ще загине. Тук са посочени както външният, така и вътрешният компонент на живота на християнина, предполагащи молитва, смирение и готовност за саможертва като оръжие. Пред нас се отваря удивителна врата, трудно проходима, но единствената възможна за спасението на душата ни.

Нека се опитаме, скъпи братя и сестри, да бъдем внимателни към думите, доколкото е възможно в нашия живот. Нека научим изкуството да следваме Христос в готовността да започнем с малко, в решимостта да покажем усилията си в носенето на нашия кръст. Амин!

Протоиерей Андрей Алексеев

19 (31) октомври - Рожденият ден на Царскоселския лицей е една от най-значимите дати в руската история и култура.

И първият е по-пълен, приятели, по-пълен!
И всичко до дъно в чест на нашия съюз!
Благослови, ликуваща музо,
Благословете: да живее лицеят!

А. С. Пушкин

Императорски Царскоселски лицей (от 1843 г. - Александърски лицей) - висше образователна институцияв предреволюционна Русия, която действа в Царско село от 1811 до 1843 г.

Лицеят е основан с указ на император Александър I, подписан на 24 (12) август 1810 г. Предназначен е за обучение на знатни деца. Според първоначалния план в Лицея трябвало да бъдат възпитавани и по-малките братя на Александър I – Николай и Михаил. Общата офанзива на реакцията преди войната от 1812 г., изразена по-специално в падането на Сперански, доведе до факта, че първоначалните планове бяха отхвърлени.

Програмата е разработена от М. М. Сперански и е насочена основно към обучението на държавни просветени служители от най-висок ранг. В лицея се приемаха деца от 10-12 години; приемът се извършваше на всеки три години. Лицеят е открит на 19 (31) октомври 1811 г. Първоначално е под юрисдикцията на Министерството на народното просвещение, през 1822 г. е преназначено към военното ведомство.

В руската история тя е известна преди всичко като училището, възпитало А. С. Пушкин и възпято от него. На 12 август 1811 г. Пушкин издържа приемния изпит и на 19 октомври присъства на церемонията по откриването на Лицея. Церемонията по откриването беше тържествена, но строга. Без родители. Но имаше - император Александър Първи, двете императрици - Елизавета Алексеевна и Мария Фьодоровна, царевич Константин Павлович, великата княгиня Анна Павловна, министри, членове на Светия синод.

Продължителността на обучението първоначално е била шест години (два тригодишни курса, от 1836 г. - четири класа по година и половина). През това време са изучавани следните дисциплини:
# морал (Божи закон, етика, логика, юриспруденция, политическа икономия);
# словесна (руска, латинска, френска, немска литература и езици, реторика);
# исторически (руски и Обща история, физическа география);
# физико-математически (математика, начало на физиката и космографията, математическа география, статистика);
# изобразително изкуство и гимнастически упражнения (ръкопис, рисуване, танци, фехтовка, езда, плуване).

Учебната програма на лицея е многократно променяна, като същевременно се запазва хуманитарна и правна ориентация. В Лицея нямаше разделение на факултети. Учениците изучаваха основните предмети на три факултета на университета: словесен, морално-политически и физико-математически. Обширната програма хармонично съчетава хуманитарните и точните науки, давайки енциклопедични знания.

Лицеят се придържаше към строг дневен режим. За да се „елиминира възможността за изтощение: един час обучение беше заменен с почивка в стая или на въздух“. При всяко време учениците на лицея излизаха на разходка три пъти на ден. Лицеят беше много добре оборудван. Уреди, инструменти, маси, наръчници, карти, дори електрическа машина напълно зареждаха класните стаи.

При прехода на учениците от начален към последен курс (за първи випуск на 4 и 8 януари 1815 г.) се изискват преводачески изпити. Изпити – открити, публични. На тях бяха поканени родители на ученици, известни учители от Санкт Петербург. Подгответе се внимателно за изпита. Преподаваха се стихове и „цели прозаични беседи“. Пушкин, по съвет на филолога А. И. Галич, написа стихотворението „Спомени в Царско село“, което трябваше да прочете на изпита по руска литература. На този изпит, на 8 януари, присъства патриархът на руската поезия Г.Р. Державин.

Репин И. Е. Александър Пушкин на акта в Лицея, 8 януари 1815 г. 1911 г

„Четох мемоарите си от Царско село, на един хвърлей от Державин, и неспособен да опиша състоянието на душата си: когато стигнах до стиха, в който споменавам името на Державин, юношеският ми глас звънна и сърцето ми биеше от опияняваща наслада. ... Не помня как дочетох, не помня къде избягах Державин беше в страхопочитание, искаше от мен, искаше да ме прегърне... Търсиха ме, но не намери ме...” - А.С. Пушкин.

Пушкин учи далеч от усърдно. А. И. Кайданов, който преподава география и история, го удостоверява, както следва: „С малко усърдие той постига много добър напредък и това трябва да се дължи само на отличните му таланти.“ През годините на обучение в лицея в Пушкинския випуск се установява онази висока система на отношения, която поетът нарича "лицейско братство". Именно в Лицея Пушкин има истински приятели. Иван Пушчин, Антон Делвиг, Вилхелм Кюхелбекер станаха най-близките за цял живот. Раждането на поетичния талант на Пушкин е свързано с Лицея. През годините на обучение поетът написа повече от 120 стихотворения.

Лицейското образование беше приравнено към университетското, завършилите получиха граждански чинове от 14-ти до 9-ти клас. За желаещите да влязат военна службабеше проведено допълнително военно обучение, в този случай завършилите получиха правата на възпитаници на Корпуса на страниците. През 1814-1829 г. към Лицея работи Благородният пансион. Отличителна черта на лицея в Царско село беше забраната за телесни наказания на ученици, залегнала в устава на лицея.

Учебното заведение се намираше в сградата на дворцовото крило на Екатерининския дворец. Крилото е построено през 1790 г. от архитекта Иля Нейелов (или Джакомо Кваренги) за великите херцогини, дъщери на император Павел I. През 1811 г. сградата е значително преустроена от архитекта В. П. Стасов и адаптирана към нуждите на образователната институция . Състои се от четири етажа. Всеки лицеист имаше собствена стая - "килия", както я нарича А. С. Пушкин. В стаята има желязно легло, скрин, бюро, огледало, стол, маса за пране.

Най-добрите професори и учители на столицата, начело с режисьорите Василий Малиновски и Егор Енгелгард, учеха учениците да живеят и работят "за общото благо". Съгласно Устава от 1811 г. в Лицея са приемани наставници, "които са заслужили доверие със своите знания и морал". Първите учители, въпреки младостта на много от тях, са имали отлично образование, обучавали са се в чужбина, имали са преподавателски опит и са били известни с просветителската си дейност. Първият легендарен Пушкински период на Лицея е свързан с имената на А. П. Куницин и И. К. Кайданов, Н. Ф. Кошански, А. И. Галич и други наставници, чиито имена са запазени както в паметта на техните ученици, така и в историята на руската култура.

Липса на релевантни учебна литератураи най-важното - оригиналност. курсове за обучение, разработен от първите учители на Лицея специално за тази образователна институция, определи появата на учебници, много от които бяха предназначени за дълъг живот. Още в първите години учителите поставиха традицията да даряват творбите си на Лицея. И днес много книги от библиотеката на Лицея са с автографи на авторите - преподаватели на Лицея. За 33 години от съществуването му са завършили 286 души, включително 234 в гражданския сектор, 50 във военните и 2 във флота. Пушкин завършва лицея с ранг колегиален секретар и е записан в колежа по външни работи. Главната задача беше изпълнена - те станаха образовани хора, които страстно обичат Отечеството. И, разбира се, членове на "лицейското братство".

легендарен образователна институцияв дворцово-парковите предградия на Санкт Петербург се роди блестяща плеяда от учени, писатели, дипломати, военни лидери, които съставиха славата на Отечеството. Сред тях се откроява името на Александър Пушкин, който пее в стиховете „Лицеят заветният ден“, посветил много сърдечни редове на приятели от юношеството и младостта. Сред възпитаниците на Пушкинския курс са Вилхелм Кюхелбекер, Иван Пушчин, Константин Данзас, Антон Делвиг, Фьодор Матюшкин, Александър Горчаков и други приятели на поета. Няколко стихотворения на Пушкин се наричат ​​"19 октомври" и са свързани с темата за годишнината на лицея.

Трудно е да се намери човек, който да не знае за участието на Пушкин в Лицея. Но малко хора знаят, че там е учил и М.Е. Салтиков-Шчедрин, великият руски сатирик. Постъпва в Царскоселския лицей през 1838 г. Сред учениците на лицея във всеки курс, приемник A.S. Пушкин. В курса на Шчедрин Михаил беше смятан за „наследник“, пишейки мрачни стихотворения под влиянието на Лермонтов, Байрон и Хайне, които обичаше за ирония.

Салтиков-Шчедрин беше последният от изключителните ученици на лицея в Царско село. След Декемврийското въстание през 1825 г. Лицеят е преустроен. Установен е контрол върху подбора на преподавателите и съдържанието на лекциите. С указ на Николай I от 23 февруари 1829 г. Лицеят е прехвърлен към обучението на служители само за държавна служба. Военният отдел беше закрит, вместо него бяха въведени курсове по статистика, логика, психология и география.

На 6 септември 1843 г. образователната институция е преместена в Санкт Петербург, в сградата на сиропиталището Александър на Каменноостровски проспект, 21. По указание на император Николай I, след преместването, лицеят става известен като Императорски Александровски лицей .

Сградата на Александровския лицей е преустройвана няколко пъти. До 50-годишнината на учебното заведение (1861 г.) към основната сграда от страната на градината е прикрепена двуетажна сграда. През 1878 г., по проект на Р. Я. Осоланус, над сградата е построен четвъртият етаж. През 1881 г. подготвителен клас се помещава в ново крило на улица "Болшая Монетная". През 1902-1905 г. от страната на улица Лицей е построено ъглово четириетажно крило за възпитатели, основната сграда е разширена, към нея са прикрепени крила.

През 1917 г. временното правителство му отнема помещенията и скоро лицеят престава да съществува. На 29 май 1918 г. с решение на Съвета на народните комисари лицеят е закрит. Освободената сграда е заета от Пролетарската политехника. През 1925 г. много бивши ученици на лицея са репресирани. Библиотека на Царскоселския лицей в съветско времее прехвърлен към Уралския държавен университет, създаден през 1920 г., и допълнително разделен между отделените от него институти. Но споменът за Пушкинския лицей беше внимателно запазен в съветско време. А бившата царска резиденция през 1937 г. е преименувана на град Пушкин.

През годините на Великия Отечествена войнаСградата на Царскоселския лицей е разрушена. През 1969-1975 г. е реставриран. Откриването на Лицейския музей в Пушкин се състоя през 1974 г. Днес музеят на бившия лицей е пресъздал атмосферата, в която протича животът на учениците от Пушкинския випуск.

Императорският Царскоселски лицей (от 1843 до 1917 г. - Александърски лицей) е привилегирована институция за висше образование за деца на благородници в Руска империя, която работи в Царское село от 1811 до 1843 г. В руската история тя е известна преди всичко като училището, възпитало А. С. Пушкин и възпято от него.

Лицеят е основан с указ на император Александър I, подписан на 24 (12) август 1810 г. Предназначен е за обучение на знатни деца. Според първоначалния план в Лицея трябвало да бъдат възпитавани и по-малките братя на Александър I – Николай и Михаил. Програмата е разработена от М. М. Сперански и е насочена основно към обучението на държавни просветени служители от най-висок ранг. Лицеят приема деца от 10-14 години; приемът се извършваше на всеки три години. Лицеят е открит на 19 (31) октомври 1811 г. Този ден впоследствие се празнува от абитуриентите като „Ден на лицея“ - абитуриентите се събират на този ден за „Лицейски обяд“. Първоначално лицеят е под юрисдикцията на Министерството на народното просвещение, през 1822 г. е подчинен на военното ведомство.

За желаещите да постъпят на военна служба е проведено допълнително военно обучение, в случая
завършилите получиха правата на възпитаници на корпуса на страниците. През 1814-1829 г. към Лицея работи Благородният пансион. Отличителна черта на лицея в Царско село беше забраната за телесни наказания на ученици, залегнала в устава на лицея.

Учебното заведение се намираше в сградата на дворцовото крило на Екатерининския дворец. Крилото е построено през 1790 г. от архитекта Иля Нейолов (или Джакомо Кваренги) за великите херцогини, дъщери на император Павел I. През 1811 г. сградата е значително преустроена от архитекта В. П. Стасов и адаптирана за нуждите на учебното заведение . Състои се от четири етажа. Всеки лицеист имаше собствена стая - "килия", както я нарича А. С. Пушкин. В стаята има желязно легло, скрин, бюро, огледало, стол, маса за пране.

Директори и учители на лицеи.

Първият директор на лицея е В. Ф. Малиновски (1811-1814). След смъртта му за директор е назначен Е. А. Енгелхард (1816-1823).

Сред първите професори и учители на Лицея, оказали пряко влияние върху А. С. Пушкин и поколението на декабристите, са

А. П. Куницин, 1782-1840 (морални и политически науки);
Н. Ф. Кошански, 1781-1831 (естетика, руска и латинска литература);
Я. И. Карцов, 1785-1836 (физ. и математически науки);
Л.-В. Tepper de Ferguson, 1768 - след 1824 (музика и хорово пеене)
А. И. Галич, 1783-1848 (руска литература);
Ф. Б. Елснер, 1771-1832 (военни науки);
D. I. de Boudry (истинско име - Марат), 1756-1821 (френска литература);
С. Г. Чириков, 1776-1853 (изобразително изкуство).


През 1811 г. първите ученици на лицея са:

Бакунин, Александър Павлович (1799-1862);
Бролио, Сребърен Францевич (1799 - между 1822 и 1825);
Волховски, Владимир Дмитриевич (1798-1841);
Горчаков, Александър Михайлович (1798-1883);
Гревениц, Павел Федорович (1798-1847);
Гуриев, Константин Василиевич (1800-1833), изгонен от Лицея през 1813 г.;
Данзас, Константин Карлович (1801-1870);
Делвиг, Антон Антонович (1798-1831);
Есаков, Семьон Семьонович (1798-1831);
Иличевски, Алексей Демянович (1798-1837);
Комовски, Сергей Дмитриевич (1798-1880);
Корнилов, Александър Алексеевич (1801-1856);
Корсаков, Николай Александрович (1800-1820);
Корф, Модест Андреевич (1800-1876);
Костенски, Константин Дмитриевич (1797-1830);
Кюхелбекер, Вилхелм Карлович (1797-1846);
Ломоносов, Сергей Григориевич (1799-1857);
Малиновски, Иван Василиевич (1796-1873);
Мартинов, Аркадий Иванович (1801-1850);
Маслов, Дмитрий Николаевич (1799-1856);
Матюшкин, Федор Федорович (1799-1872);
Мясоедов, Павел Николаевич (1799-1868);
Пушкин, Александър Сергеевич (1799-1837);
Пушчин, Иван Иванович (1798-1859);
Ржевски, Николай Григориевич (1800-1817);
Саврасов, Пьотър Федорович (1799-1830);
Стивън, Федор Христианович (1797-1851);
Тирков, Александър Дмитриевич (1799-1843);
Юдин, Павел Михайлович (1798-1852);
Яковлев, Михаил Лукянович (1798-1868).


Други забележителни възпитаници:

Ахшарумов, Владимир Дмитриевич (1824-1911) - руски поет.
Замятнин, Дмитрий Николаевич (1805-1881) - министър на правосъдието на Русия (1862-1867).
Кайданов, Николай Иванович († 1894) - ръководител на архива на отдела за митнически такси, известен архивист.
Салтиков-Щедрин, Михаил Евграфович (1826-1889) - писател.


На 6 септември 1843 г. образователната институция е прехвърлена в Санкт Петербург в сградата на Александринското сиропиталище на Каменноостровски проспект, 21. По указание на император Николай I, след преместването, лицеят става известен като Императорски Александровски лицей.

Сградата на Александровския лицей е преустройвана няколко пъти. До 50-годишнината на учебното заведение (1861 г.) към основната сграда от страната на градината е прикрепена двуетажна сграда. През 1878 г., по проект на Р. Я. Осоланус, над сградата е построен четвъртият етаж. През 1881 г. подготвителен клас се помещава в ново крило на улица "Болшая Монетная". През 1902-1905 г. от страната на улица Лицей е построено ъглово четириетажно крило за възпитатели, основната сграда е разширена, към нея са прикрепени крила.

Музей на Пушкин.

Въпреки факта, че образователната институция сега се намираше в Санкт Петербург, традициите на Царскоселския лицей и особено паметта на Пушкин и други първи ученици бяха внимателно съхранени от студенти от следващите курсове и предавани от поколение на поколение. Непременно се празнуваха паметни дати на лицея, като 19 октомври - денят на откриването на лицея, както и рождените дни и смъртта на Пушкин.

На 19 октомври 1889 г. пред главния вход е монтиран бронзов бюст на Александър I от П. П. Забело, а в градината е монтиран гипсов паметник на А. С. Пушкин, който през 1899 г. е заменен от двуметров бронзов бюст от I.N. в момента е изложена пред къщата на Пушкин).

Първият музей на Пушкин в страната е създаден в Александровския лицей от негови ученици.
На 29 май 1918 г. с решение на Съвета на народните комисари лицеят е закрит. Освободената сграда е заета от Пролетарската политехника.

През 1925 г. много бивши ученици на лицея са репресирани. Библиотеката на Царскоселския лицей в съветско време е прехвърлена на Уралския лицей, създаден през 1920 г. Държавен университети допълнително разделена между институтите, отделени от нея.

На 19 октомври 1811 г. в Царско село, близо до Санкт Петербург, е открито учебно заведение за момчета. Според хартата деца на благородници на възраст 10-12 години бяха приети в лицея. В първия курс на Пушкин са приети 30 студенти.

Първият параграф от устава на лицея гласи: „Създаването на лицея има за цел да обучава млади хора, особено тези, предназначени за важни части от държавната служба“

Този ден валеше сняг и след тържествената част лицеистите играха снежни топки, без да подозират, че много от тях ще станат реформатори.

286 души напуснаха стените на лицея за 32 години от неговото съществуване (сред тях имаше много изключителни)

И все пак, лицеят дължи славата си преди всичко на своя първолак, випуска, който влезе в национална историяимената на поета А. С. Пушкин; поет, журналист А. А. Делвиг; активен участник във въстанието на 14 декември 1825 г. на Сенатския площад, един от най-смелите, упорити декабристи, И. И. Пушчин; поетът декабрист В. К. Кухелбекер; Навигатор контраадмирал Ф. Ф. Матюшкин; участник в турските и персийските кампании генерал В. Д. Волховски; виден държавник, министър на външните работи А. М. Горчаков.

1825 г Пушкин пише стихотворение, в което възпява живота и приятелството.

Бакхическа песен

Какво заглуши радостния глас?

Раздайте се, бахалски рефрени!

Да живеят нежните моми

И младите съпруги, които ни обичаха!

Налейте пълна чаша!

До звучното дъно

В гъсто вино

Хвърлете скъпите пръстени!

Да вдигнем чашите, да ги раздвижим заедно!

Да живеят музите, да живее разумът!

Ти, свето слънце, гори!

Как бледнее тази лампа

Преди ясна зора,

Така фалшивата мъдрост трепти и тлее

Пред слънцето на безсмъртния разум.

Да живее слънцето, да живее тъмнината!

Бившите лицеисти се опитаха да се съберат на 19 октомври, но годините минаваха, всеки от тях имаше свой труден живот.

И на 25-годишнината на лицея през 1836 г., на среща с лицеисти, Пушкин пише стихотворение:

Беше време: нашият празник е млад

Той блесна, вдигна шум и се ожени с рози,

И с песните на чашите, звънът се намеси,

И седяхме в тясна тълпа.

Тогава душата на небрежния невежа,

Живяхме всичко и по-лесно и по-смело,

Изпихме всичко за здравето на надеждата

И младостта и всичките й изобретения.

Сега не е същото: нашата дива почивка

С настъпването на годините, като нас, полудях,

Той се успокои, успокои се, успокои се,

Звънът на здравите му купи стана приглушен;

Между нас речта не тече толкова закачливо,

Просторно, по-тъжно седим,

И по-рядко се чува смях сред песните,

И по-често въздишаме и мълчим ...

……………………………………………….

Есенен ден, специален ден

Неточен актьорски състав на един отминал ден.

Опустошаване на дървета, разногласия между хората

толкова светло, сякаш в края.

Позорният доведен син на сокаците, заточен на площада

страстен -

суров. Отблизо - млад спортист

яде ядлив знак.

Живейте гладни права.

Книжарят е изтощен от копнеж.

Скитах се неспокойно

подаване на бул

Тверской.

Летящ сладкарски хотел

паднало листо от клен,

с топлина.

Трябва ли да хваля моя Лицей?

Той има толкова много младост

Този храм на науките ще остане,

пренаселено

пламенен, от страшния Херценовски

последно и нелепо.

Тук има крехки умове

това е възпитано от Куницин,

тази мътна руменина на мрака

облизана едра шарка

на младите...

……………………………………………………………….

Ден деветнадесети, октомври,

тъжно щедра доброта,

отличаващи се със сила и цвят

от всички, неравни на него дни.

Изпекох студа: розата избледнява.

Ледена койка на балкона.

Сбогом, Пущин, Кухелбекер,

моя красива Делвиг, сбогом!

Вероятно всички вече знаят, че 19 октомври е Всеруският ден на ученика в лицея. Какъв е този празник и защо се чества на този ден? Как е Денят на ученика в лицея в съвременните образователни институции? Нека разберем. За да направим това, трябва да направим кратко отклонение в историята на руското образование и култура.

Ден на лицея. Защо 19 октомври?

Накратко, на този ден е открит известният Царскоселски лицей, основан с указ на самия император Александър I.

Тази образователна институция е играла важна роляв културно и дори политически животв цялата Руска империя. Влиянието, което лицеят оказа върху живота на своите ученици, все още се усеща модерно общество. Защо можеш да кажеш така?

Малко историческа информация

Императорският лицей е основан през 1811 г., на 19 октомври. Световният ден на ученика в лицея, отбелязан точно на този ден, се превърна в тържествена традиция за всички възпитаници на тази образователна институция. Въпреки годините и политическите и социални промени, празничният обичай е важно ежегодно събитие в съвременните образователни институции.

За кого е открито училището

Първоначално лицеят Царско село е открит за обучение на привилегировани благородници. Според плана на императора там трябвало да учат по-малките му братя, наследници на руския престол. Тази идея обаче така и не се осъществи.

И все пак обучението в тази институция се смяташе за престижно, тъй като лицеят не отваряше вратите си за всички, а само за благородниците от висшите класове, които можеха да плащат за престоя на децата си в стените на елитно учебно заведение институция.

Учениците на лицея се обучават от най-добрите учители от онова време. Програмата беше направена така, че да подготви младите хора за национални длъжности, на които те трябваше да работят качествено и образцово.

Между другото, така и стана. Много възпитаници на лицея стават известни личности в Руската империя. Те заемат почетни длъжности и високи звания, давайки значителен принос в политическия, социалния и културния живот на империята.

Повече за това обаче по-късно. Сега, обсъждайки въпроса защо Международният ден на ученика в лицея се празнува на 19 октомври, нека накратко да обсъдим структурата и характеристиките на самата образователна институция.

Общообразователна програма

Според историческа информация лицеят Царско село приема тийнейджъри от десет до четиринадесет години. Приемът се извършваше на всеки три години, докато обучението се провеждаше в продължение на шест години.

Най-вече образователна програмаимаше следните насоки:

• морал (Божи закон, логика, етика, политическа икономия, право);
• литература (риторика, калиграфия, както и преподаване на езици: латински, френски, немски и, разбира се, руски);
• история (световна и вътрешна, география);
• математика (включително статистика, физика, космография);
• грация и физическа подготовка (танци, фехтовка, конна езда и дори плуване).

В различно време учебната програма е претърпяла промени, като същевременно запазва хуманитарна и правна ориентация.

Трябва да се отбележи, че при обучението на ученици в лицей беше невъзможно да се използва физическо наказание, което има безпрецедентно разпространение в образователна систематова време.

Първата сграда на лицея

Къде се намира лицеят Царско село, който стана символ на ежегодното честване на Деня на лицея на 19 октомври? Първоначално, както става ясно от самото име, институцията се намираше на територията на Царско село, в четириетажно крило на Екатерининския дворец. Специално за учебното заведение сградата е преустроена и пригодена за студенти.

Всеки от учениците на лицея имаше собствена малка стая, където бяха поставени легло, шкаф за документи, скрин, стол, огледало и маса.

Лицеят разполага още с библиотека, класни стаи, актова зала, кабинет по физика, стая за вестници, стаи за следурочни занятия.

Малко за лидерите

Къщата на директора се намирала на територията на институцията. Трябва да се отбележи, че първоначално тази длъжност е била заета от известни руски учители и възпитатели (Василий Федорович Малиновски и Егор Антонович Енгелхард). По-късно директорският пост е зает от военни: генерал-лейтенант Федор Григориевич Голтгоер и генерал-лейтенант Дмитрий Богданович Броневски. Оттогава програмата на лицея се доближава до курса на Юридическия факултет.

При Броневски Царскоселският лицей се премества в Санкт Петербург, в сградата на Александринското сиропиталище. След това сградата е преустройвана и премахвана няколко пъти. Построено е и четириетажно крило за възпитатели и учители.

Ученици

Младите благородници, учещи в лицея на Царско село, след дипломирането си получиха незначителни граждански чинове. Те също можеха да постъпят на военна служба, тъй като тяхното образование беше приравнено на обучението в корпуса на страницата.

Както бе споменато по-горе, сред възпитаниците на лицея (от средата на 40-те години на XIX век той става известен като императорския Александър) имаше много граждански и политически фигури, които имаха огромно влияние върху историята руска държава. Например А. П. Бакунин (губернатор и таен съветник), А. М. Горчаков (последният канцлер на Руската империя), А. А. Делвиг (поет и издател), А. Д. Иличевски (поет, статски съветник), Н. А. Корсаков (поет, композитор, дипломат), М. А. Корф (директор на Императорската библиотека), С. Г. Ломоносов (частен съветник, извънреден пратеник и министър), Ф. Ф. Матюшкин (адмирал, сенатор, полярен изследовател) и много, много други.

По-горе е само първото издание на Императорския лицей. Човек може само да си представи колко важни и прогресивни фигури е подготвила тази образователна институция.

Именно тези първи възпитаници поставиха основата за празнуването на Деня на ученика на лицея на 19 октомври. На този ден всяка година те идваха до стените на тази образователна институция, за да се погледнат и да си спомнят старите времена. Срещите на възпитаниците често завършваха с богата вечеря и весели тържества.

Все пак имаше някой замесен в датата 19 октомври. Денят на ученика в лицея без този човек се смяташе за обикновен и безинтересен. Кой е?

Пушкин и неговият лицей

Да, това е легендарният Александър Сергеевич Пушкин, първият и най-известен възпитаник, който увековечи това учебно заведение в своите произведения. Именно на него дължим такъв прекрасен и символичен празник, който се провежда на 19 октомври - Ден на ученика в лицея.

Пушкин пише много и много страстно за любимия си лицей. Това беше най-хубавото му време в живота - младост, спокойствие, мъжко приятелство. Поетът има най-топли спомени от мястото на обучение. И въпреки че той нарича шестте години, прекарани в обучение, „години на затвор“ и „самота“, въпреки това той си спомня с нежност и трепет „лицейския шум“ и „лицейското забавление“, „святото братство“ на приятелството и „ясните дни ”, прекарани извън стените на училището. Трябва да се отбележи, че в своите стихове демократичният Пушкин няколко пъти прославя царя за това, че той ... "основа лицей" и нарича Царско село свое отечество.

Да, с невероятна любов и радост поетът си спомня живота и обучението в лицея. За това красноречиво свидетелстват горните думи от стиховете на Пушкин. Денят на ученика в лицея, 19 октомври, винаги е бил специален ден за поета. В навечерието на тази дата той всеки път пише своите прекрасни стихотворения, изпълнени с нежен звук, копнеж за младостта, философски и психологически размисли за ученически години, юношеско приятелство, младежки мечти и надежди.

За него лицеят ще остане завинаги в паметта му като място на щастие и младежки ентусиазъм, взаимопомощ и силни приятелски връзки. Поетът беше приятел с някои съученици още много години, срещаше се с тях в неформална обстановка и им посвещаваше своите стихове и други творби.

модерен празник

Празнува ли се сега 19 октомври (Ден на ученика на лицея) в училищата и други образователни институции в нашата страна? Разбира се. Тази дата за съвременните ученици, особено за учениците от лицей, се превърна в истински празник. Именно на този ден руските лицеи са домакини открити уроции дори концерти, придружени от състезания, театрални представления, балове и други полезни забавления.

Програма на събитието

Има много сценарии за 19 октомври (Ден на ученика в лицея). Според множество педагогически планове тези дейности могат да се извършват в няколко посоки:

• когнитивна;
• забавни;
• образователни и забавни.

Най-често можете да намерите последния тип сценарий, според който учениците се разказват по забавен начин за историята на празника, докосват се до безсмъртната поезия на Пушкин и накратко описват огромното влияние, което Императорският лицей имаше върху целия история на руската държава.

Обикновено такива събития са придружени от театрални представления, които разказват за живота на учениците в лицея или самия Пушкин. Могат да бъдат показани и слайдове, изобразяващи Царскоселския лицей и неговите важни хора.

Или дирекцията на модерните образователни институции може да организира костюмиран бал за ученици, техните родители и учители.

Поздрави и пожелания

Най-често на такива събития се чуват думи на благодарност и поздравления. Денят на лицея (19 октомври) е наистина радостно събитие за всички ученици и учители.

Какво може да се каже или как е най-добре да разнообразите програмата на подобни концерти? Има много поздрави и пожелания, както в поетична, така и в прозаична форма, с които учителите поздравяват учениците и обратно.

На такива празнични събития на учениците от лицея винаги се пожелават добри оценки, много знания и постижения, победи и ... примерно поведение. А учителите получават благодарности за труда и усърдието, за търпението и добротата, за опита и знанията.

Можете да поздравите ученика на лицея за Деня не само на празнично събитие, но и с пощенска картичка, SMS съобщение или малък подарък. Съвременните ученици от лицея много обичат всякакви шеги и шеги, свързани с този важен за тях празник.

И, разбира се, родителите на учениците винаги присъстват на празничното събитие в чест на Деня на ученика в лицея, които също могат да участват в събитието, поздравления, театрални представления и дори костюмиран бал.

Такава програма не само забавлява младите хора, но и разширява техния кръгозор, а също така ги запознава с онова велико и красиво нещо, което се нарича национална култура.