Vaikai mokosi anglų kalbos pradinėje mokykloje, bet kiek iš jų gali ją mokėti? Deja, dauguma net ir baigę mokslus negali panaudoti žinių realiame bendravime. TAIP centre absoliučiai visi kalba angliškai, pradedant pirmaisiais studijų metais, nuo pirmųjų pamokų.

Kursas nepakeičia mokyklos programos, tačiau kompensuoja jos trūkumus. Tai atveria vaikui naujas perspektyvas, suteikia gilesnių žinių ir ruošiasi bendravimui su žmonėmis bet kurioje pasaulio vietoje.

Mokyklos programos minusai

Kodėl 6–10 metų vaikams reikalingos popamokinės anglų kalbos pamokos? Masinio ugdymo ypatumai ir praktika vertinti rezultatus pagal formalius kriterijus lėmė tai, kad mokykloje anglų kalba, kaip dalykas, mokoma taip pat, kaip ir gimtoji rusų kalba: aiškinamasi žodyno struktūra, įstatymai, išimtys . Tačiau jo ypatumas yra tas, kad vaikai nemoka kalbos, kurios taisyklės yra mokomos. Procesas vyksta „priešingai“, todėl neveiksmingas.

Natūraliau yra mokyti kitaip: pirmiausia priversti vaiką kalbėti apie tipines leksines konstrukcijas, tada susisteminti žinomus ir palaipsniui pridėti naujų žodžių bei taisyklių, nenutraukiant šio proceso nuo intensyvios kalbos praktikos.

Tas pats pasakytina ir apie skaitymą bei rašymą. Kur prasideda mokyklos programa? Tyrinėjant abėcėlę. Įsivaizduokite, kad jūs nekalbantiems dvejų metų vaikui siūlytumėte išmokti savo gimtosios kalbos abėcėlę ir tada išmokyti jį kalbėti. Būtent šioje pozicijoje studentas atsiduria pradinė mokykla, atėjęs į pirmąsias anglų kalbos pamokas.

IN pradinių klasių vaikai turi įsiminti žodyną be pakankamo žodinio palaikymo. Šnekamojoje praktikoje vyrauja paruošti dialogai, trūksta improvizuoto bendravimo, išsamių atsakymų.

Bandymas pažeisti gamtos dėsnius duoda karčių vaisių - mokyklų absolventai gerai skaito ir verčia, tačiau nesugeba užmegzti ir palaikyti paprasto pokalbio su užsieniečiu.

5 anglų kalbos mokymo paslaptys jaunesniems studentams TAIP

Yra keletas organizacinių ir metodinių taisyklių, dėl kurių jaunesni studentai mokosi anglų kalbos įdomiu ir naudingu procesu. Papildomas mūsų užsiėmimų poveikis yra įkvėpimas, atvirumas ir pasitikėjimas savimi. Daugelis mano, kad tai yra dar vertingiau nei kalbos žinios, ir mes esame pasirengę tam pritarti.

Sėkmingo mokymosi paslaptys pagal TAIP kalbos centrą:

  1. Kalbos struktūros analizė seka kalbą, o ne atvirkščiai. Pirmiausia vaikai išmoksta kalbėti, bendrauti, dalytis mintimis ir emocijomis, o tada išsiaiškina gramatikos modelius, rašymo ir skaitymo taisykles.
  2. Panardinimo technika leidžia supaprastinti užsienio kalbos suvokimą, nes tai kuo arčiau to, kaip vaikai mokosi savo gimtosios kalbos.
  3. Apribojus mokinių skaičių grupėje (ne daugiau kaip aštuonis), mokytojui suteikiama galimybė susipažinti su kiekvieno vaiko interesais ir savybėmis, į kurias tikrai bus atsižvelgta renkantis atitinkamas leksines temas.
  4. Nėra praktikos skaičiuoti klaidas ir vertinti. Aktyvumas, įveikimas yra sveikintinas, o sėkmės verčia studentą džiaugtis ir didžiuotis savimi - tai šauniau nei penketukas žurnale.
  5. Palaikomos visos kalbos atpažinimo ir vartojimo iniciatyvos. Mes visada padedame studentams įgyvendinti realius ir edukacinius projektus.

Jei studentas, dalyvaujantis mūsų kursuose, jis tikrai kalbės angliškai ir mokės kalbą labiau nei numatyta mokyklos programoje.

Kada siųsti jaunesnį studentą į anglų kalbos kursus?

Kuo anksčiau, tuo geriau. Atvirai kalbant, būtų malonu išmokyti vaiką kalbėti angliškai metus ar dvejus prieš įstojant į pirmą klasę, kad jis mokykloje pajustų kalbą. Jau turint tokią bazę, logiška pradėti mokytis kalbinių struktūrų.

Jei tai nebuvo padaryta, tai nesvarbu. Galite bet kada susisiekti su Kalbos centru. Mokydami jaunesnius mokinius, mes atsižvelgiame į laikotarpio specifiką ir tam tikru būdu deriname savo programą su mokykla, kad jie ne konfliktuotų, o palaikytų vienas kitą. Jei mokykloje mokytojas neturi galimybės nukrypti nuo programos ir skirti vaikui daugiau dėmesio, suteikti daugiau kalbos praktikos, tai turime ir galimybę, ir puikią metodiką.

Mūsų mokymų tikslas yra, kad vaikai išmoktų kalbą visaverčiam bendravimui, nesidrovėdami jos vartoti, kai to reikia.

Kokioje klasėje jūsų vaikas pradės lankyti anglų kalbos kursus?

Pirma klasė: kalbėjimas iš anksto

Atsižvelgiant į tai, kad anglų»Pristatoma antroje klasėje, pradedant nuo pirmos klasės yra labai geras pasirinkimas. Tokiu atveju įmanoma sukurti teisingą grandinę: pirmiausia klausytis, kalbėti, bendrauti, tada gramatiką, skaityti ir rašyti.

Mūsų vaikas „stačia galva“ pasineria į kalbinę aplinką ir suvokia naują kalbą kaip naujų galimybių atvėrimą. Pirmųjų klasių mokiniai intensyviai mokomi pasiekti gerą lygį iki jų prisijungimo mokyklos programa.

Pirmųjų studijų centre metų pabaigoje vaikai tarpusavyje kalba užtikrintai. Jie studijavo kelias leksines temas ir šia tema jaučiasi laisvai. Jie dar nežino gramatikos taisyklių, tačiau teiginių logiką jaučia intuityviu lygiu dėl didelės ir įvairios praktikos. Vaikas yra pasirengęs suvokti mokyklos programą, susisteminti įgytas žinias.

Tai nereiškia, kad studijos centre neturėtų būti tęsiamos antroje klasėje ir už jos ribų. Niekur kitur jis nesulauks tokio gausaus, emocingo, vaisingo palaikymo. Ateityje mes paskatinsime jį teigiamai suvokti rašymą ir skaitymą, nustatysime ryškius gramatikos modelius, jo kalba nuolat tobulės, žodynas bus praturtintas. Unikali technika - nepakartojamas rezultatas.

Gramatikos, rašymo ir skaitymo pradžia įvedama pasiekus minimalią būtiną pokalbio bazę (geriausia, jei vaikas priešmokykliniame amžiuje mokėsi žodžiu, tada jis gaus daug praktikos kalbinės anglų kalbos, jo aktyviame (aktyviame!) Žodyne yra žodynas keliomis aktualiomis temomis.Vaikas yra pasirengęs susisteminti įgytas žinias.

Antroji klasė: lygiagretusis mokymasis

Vaikas, kuris nuo antros klasės pradėjo mokytis anglų kalbos mūsų kursuose, turi laiko gauti pradmenis kalbėjimo praktika per pirmuosius du tris mėnesius, kol jie mokosi abėcėlės mokykloje. Analizuodamas gramatines anglų kalbos ypatybes, jis jau įgijo kalbėjimo ir kalbos patirties savo tikslams pasiekti, norams ir mintims reikšti. Jis pajuto bendravimo paprastumą ir aiškumą. Jam lengviau nei nekalbantiems klasės draugams - jis bent jau supranta, kokią kalbą jie pradėjo mokytis.

Ateityje aktyvi kalbos praktika kursuose tęsiama, o to mokykloje taip trūksta.

Nuo trečios iki ketvirtos klasės: kitas lygis

Ar jūsų vaikas yra trečioje klasėje? Mokymasis žodžiu anglų kalba anksčiau nebuvo praleistas, tačiau yra puiki galimybė perkelti mokymąsi į kitą lygį.

Mokykla mokoma pagal oficialią programą, pagal kurią amžiaus ypatybės didesniu ar mažesniu mastu, vizualizacija, vizualizacija ir žaidimo momentai pamokoje atitinka, tačiau nėra natūralios pažinties su kalba sekos ir pažeidžiamos gramatikos ir išsamaus inicijuoto pokalbio proporcijos.

Jei kiekvieną studentą imsite atskirai, kiek minučių jis pats kalba pamokoje? Paprasta aritmetika rodo, kad tai ne daugiau kaip minutė ar dvi. Kartais jis nespėja pasakyti žodžio per visą pamoką, išskyrus tai, kad pakartos po mokytojo kartu su visais, tačiau tai negali būti laikoma aktyviu kalbos vartojimu. Kaip galima kalbėti nieko nesakant? Kaip suprasti gramatiką, netaikant jos praktiškai?

Mokydami anglų kalbos jaunesniems moksleiviams matome, kaip jie laimingi atsidūrę bendravimo aplinkoje, kur sunkūs dalykai pasirodo paprasti ir suprantami, kur jie kalba patys, o ne tik klauso mokytojo ir užsirašo. Kur jie laiką leidžia linksmai ir neabejotinai naudingai.

Ne daugiau kaip 8 žmonių grupėje mokytojas pažįsta visus ir organizuoja užsiėmimus taip, kad vaikai kalbėtų nuolat, jiems aiškiai įdomiomis temomis. Jie greitai pasiekia sklandžios spontaniškos kalbos lygį.

Viskas, ko vaikas nesuprato pagal mokyklos programą, pateikiama kitaip, ryškiai, su pavyzdžiais. Gramatinės konstrukcijos iš karto suvaidinamos praktiškai, jų modeliai tampa aiškūs ir ne tik įsimenami, bet tampa aktyvios kalbos dalimi.

Anglų kalba visam gyvenimui

Norint, kad anglų kalba iš tikrųjų taptų antrąja vaiko kalba, jaunesnis mokinys turi ją išmokti įtraukiančioje atmosferoje ir nuolat vartoti. Tokios sąlygos yra sukurtos TAIP centre. Pateikite savo vaikui antrą bendravimo kalbą, kuria jis kalbės lengvai ir kompetentingai.

Senovės graikų filosofas Aristippas teigė, kad vaikus reikia mokyti to, kas jiems užaugus bus naudinga. Praėjo tūkstančiai metų, ir ši išmintis tebėra aktuali ir šiandien: kiekvienas iš tėvų stengiasi įnešti savo indėlį į savo vaiko ateitį. Mes norime jums padėti šiuo klausimu, todėl mes sukūrėme jums 9 puikias svetaines, skirtas mokytis anglų kalbos vaikams.

Norėtume rezervuoti iš karto: nors mūsų pasirinkimą sudaro svetainės, skirtos vaikams, ja gali naudotis ir suaugusieji. Tokios svetainės yra ypač vertingos tiems, kurie mokosi anglų kalbos pradedančiųjų lygiai ir pradinė: visa informacija pateikiama prieinamu būdu ir praktikuojama praktinių pratimų metu. Kartais malonu jaustis vaiku!

1. study-languages-online.com

Pirmasis mūsų siūlomas šaltinis yra svetainė rusų kalba. Tai be galo paprasta, tai bus patogu vaikui, kuris dar tik pradeda įsisavinti anglų kalbos pagrindus. Galite išmokyti vaiką anglų kalbos abėcėlės, naudodamiesi šio šaltinio pratimais. Kiekvienos raidės pavadinimas išreiškiamas ir rašomas rusiškomis raidėmis. Čia galite išmokti žodžių pagal temas. Kiekvienas žodis turi vertimą ir garso įrašą, todėl paprašykite vaiko pakartoti žodžius po garsiakalbio. Išmokus žodžius, siūloma atlikti kelis skirtingus pratimus medžiagai įtvirtinti. Moksleiviams svetainėje yra gramatikos mokymosi blokas. Reikėtų pasakyti, kad vis dar nėra pakankamai teorinių žinių ir paaiškinimų, tačiau jūs galite daug praktikuoti pratimus.

2.teremoc.ru

Dar viena svetainė rusų kalba, skirta mokytis anglų kalbos vaikams. Spustelėkite nuorodą, kad rastumėte dešimtis edukacinių žaidimų. Taigi vaikas išmoks abėcėlės, išmoks skaičiuoti angliškai, taip pat įgis nedidelį žodyną. Studentai ne tik išmoks naujų žodžių, bet ir įsimins jų rašybą, kad jūsų vaikas galėtų parodyti savo žinias pamokoje. Be to, šie žaidimai yra naudingi lavinant vaiko atmintį.

3.reddiesville.com

Ši svetainė pateikiama tik anglų kalba, tačiau jei mokate anglų kalbos pagrindus, galite lengvai ją išsiaiškinti ir padėti savo vaikui mokytis. Šaltinis yra paprastų vaizdinių vaizdo pamokų vaikams lobynas. Visos svetainės medžiagos yra nemokamos. Eikite į skirtuką „Pamokos“, kuriame yra mokomieji vaizdo įrašai, suskirstyti pagal sudėtingumo lygius: nuo ikimokyklinio amžiaus vaikų pamokų su paprastais žodžiais iki trumpų dialogų vyresniems vaikams. Tarimas yra aiškus ir teisingas, vaizdo įrašo veikėjai kalba įprastu ritmu, kad vaikas turėtų laiko po jų pakartoti. Žaidimų skirtuke yra dešimtys įvairių spalvingų internetinių žaidimų, kurie padės jūsų vaikui smagiai įtvirtinti savo žinias. Skirtuke „Darbalapiai“ rasite daug mokymo medžiagakuriuos galima spausdinti. Mes rekomenduojame naudoti tokius pratimus: vaikas mielai spręs kryžiažodžius ir tuo pačiu įsimins naujus žodžius.

4.starfall.com

Nors ši svetainė yra anglų kalba, ja naudotis paprasta. Net jei mokate ne itin gerai angliškai, jums vis tiek bus intuityvu, kur eiti ir ką daryti. Pirmame skirtuke yra abėcėlės išmokimo pratimai: vaikas išmoks raides ir paprastus žodžius, prasidedančius šiomis raidėmis. Antrasis skirtukas yra skaitymo taisyklių išmokimo pratimai: vaikas išmoks teisingai skaityti įvairias raidžių kombinacijas. Likę du skirtukai pateikia trumpus, iliustruotus skaitymo tekstus. Absoliučiai visi svetainės žodžiai yra išreikšti, vaikas gali klausytis teisingo jų tarimo. Ryškus dizainas ir įdomu paprastos istorijos patiks visiems vaikams.

5.childrensbooksonline.org

Šiame šaltinyje, skirtame mokytis anglų kalbos vaikams, yra nemokamų nuskaitytų knygų ir garsinių knygų. Skirtuke „Knygos su garsu“ galite skaityti ir klausytis knygos tuo pačiu metu. Tekstą dubliuoja profesionalus kalbėtojas, todėl galite pakartoti žodžius po jo, bandydami nukopijuoti teisingą tarimą. Taip pat yra patogus knygų suskirstymas pagal sunkumų lygius. Jei jūsų vaikas dar tik pradeda mokytis anglų kalbos, pradėkite nuo skirtuko „Skaitytojai prieš skaitytojus“ ir „Pirmieji skaitytojai“, yra labai paprastų knygų su minimaliu tekstu, taip pat knygų, skirtų abėcėlės ir skaičių mokymuisi anglų kalba. O jei norite patobulinti savo žinias, skaitykite knygas skirtuke „Suaugusieji skaitytojai“, čia pateikiami sudėtingesni tekstai, skirti skaitytojų suaugusiems.

6.funenglishgames.com

Šios svetainės pratimai yra tinkami vyresniems vaikams ir suaugusiems, pasiekusiems pradinio - tarpinio lygio lygį. Užduotys yra sudėtingesnės nei naudojant ankstesnius išteklius ir ne tokios spalvingos, tačiau patogiai suskirstytos į temas. Taigi, galite lavinti savo skaitymo įgūdžius naudodamiesi pratimais iš „Skaitymo žaidimų“ skyriaus, patobulinti gramatiką skirtuke „Gramatikos žaidimai“, išmokti rašyti paprastus sakinius „Rašymo žaidimuose“, išplėsti žodyną „Word“ žaidimuose ir patobulinti savo rašybą rašybos žaidimais.

7.cambridgeenglish.org

Svetainėje yra dainų ir pratimų, skirtų vaiko žodynui didinti. Interaktyvios užduotys yra paprastos ir suprantamos net tiems, kurie tik pradėjo mokytis kalbos, o ryškūs paveikslėliai padės greitai prisiminti naujus žodžius. Visi pratimai sugrupuoti į tris sunkumo lygius. Pakvieskite savo vaiką pradėti nuo paprasčiausio ir palaipsniui judėti iki galutinio lygio. Tuo pat metu periodiškai paprašykite vaiko grįžti į pirmąjį lygį, kad jis galėtų pakartoti žodžius.

8. multimedia-english.com

Šiame šaltinyje yra įvairių vaizdo įrašų vaikams. Beveik kiekviename vaizdo įraše yra įterptų subtitrų arba įrašo teksto. Jei jūsų vaikas dar tik pradeda mokytis anglų kalbos pagrindų, eikite į skirtuką „Pagrindinė tikroji anglų kalba“, ten rasite paprasčiausius vaizdo įrašus su pagrindais. Gerus žodyno mokymo vaizdo įrašus galite rasti skirtuke „Žodynas“. Skirtuke „Pamokos“ yra vaizdo įrašų mokymo programos, skirtos mokytis anglų kalbos vaikams, o „Karikatūrose ir dainose“ - animaciniai filmai ir dainos anglų kalba.

9.englishclub.com

Šioje svetainėje pateikiami pratimai, kaip išmokti paprastų dalykų angliški žodžiai ir bandymai jiems. Vaikas išmoks skaičiuoti angliškai, išmoks abėcėlės, spalvų, formų ir kt. Taip pat šiame puslapyje rasite paprastas istorijas anglų kalba, kurias galima išardyti kartu su vaiku. Tekste naudojami dažnai vartojami žodžiai, todėl galite išrašyti nepažįstamą žodyną ir pakviesti savo vaiką jį mokytis.

Dabar jūs žinote 9 puikias svetaines mokytis anglų kalbos vaikams. Su vaiku išsirinkite jam patinkančius ir padėkite jam sukramtyti anglų mokslo granitą. Nepamirškite apie savo anglų kalbą: vaikų svetainėse galite sužinoti daug naudingo žodyno pradedantiesiems, o mokytis kalbos su vaiku bus dvigubai įdomu!

Yra žinoma, kad mokytis palankiausias yra jaunesnis mokyklinis amžius užsienio kalba... Vaiko imitaciniai sugebėjimai, natūralus smalsumas ir poreikis išmokti naujų dalykų, „sustingusios“ vertybių ir nuostatų sistemos nebuvimas, taip pat kalbos barjeras prisideda prie efektyvaus problemos, su kuria susiduria „užsienio kalba“, sprendimo. “.

Jaunesnio studento supažindinimas su užsienio kalba į kitokią kultūrą leidžia, viena vertus, realizuoti save kaip asmenį, priklausantį tam tikrai socialinei-kultūrinei žmonių bendruomenei, ir, kita vertus, puoselėja jį pagarba ir tolerancija kitokiam gyvenimo būdui.

Įvairių šalių ekspertai kelia vienodus reikalavimus mokant užsienio kalbos: vaikas turi mokėti kalbą sąmoningai, mokymasis jokiu būdu neturėtų virsti imitaciniu procesu, vaikai turi išmokti kalbą kaip bendravimo priemonę. Taip pat pripažįstamas ugdymo vystymosi poreikis, įskaitant naujų vaiko psichinių savybių ugdymą ir formavimą.

Šių užduočių įgyvendinimas reikalauja, kad mokytojas žinotų psichologines jaunesnių vaikų ypatybes mokyklinio amžiaus, siekiant metodiškai kompetentingai organizuoti ugdymo procesą šiame mokymo etape.

Daugiau nei prieš penkiolika metų pradėjau mokyti kalbos mokymosi pradžios. Susipažinęs su įvairiais metodiniais darbais ir vadovais šiuo klausimu, pasirinkau „Biboletova“ autorių anglų kalbos mokymo kompleksą „Enjoy English“, skirtą trejiems studijų metams.

Atsižvelgdamas į psichologines pradinių klasių mokinių savybes mokant užsienio kalbos, aš naudoju „aktyvius mokymo metodus“ (AMO), kurie užsienio psichologija vadinamas „socialiniu psichologiniu mokymu“ arba „grupine psichoterapija“.

AMO remiasi aktyvia grupių sąveika, kurios centre yra laisva saviraiška ir savęs atskleidimas. Tokių mokymų efektyvumas yra didesnis nei individualių mokymų.

AMO naudojimas pamokoje padidina, pirma, mokinių pasirengimą bendradarbiavimui ir atradimams, konsolidavimąsi su grupe, antra, jis prisideda prie kūrybinės veiklos plėtros, taip pat noro reguliuoti savo elgesį ir daryti įtaką kitiems. Be to, pastebėti reiškiniai yra gana būdingi daugumai tokių mokymų dalyvių ir vyksta gana intensyviai per gana trumpą laiką.

Todėl pagrindinė užsienio kalbos mokymo forma mažiems vaikams yra žaidimas. Bendravimas užsienio kalba visada yra įprastas, visada „tarsi“, ir kuo tiksliau čia bus laikomasi žaidimo sąlygų ir jo dėsnių, tuo efektyvesnis bus bendravimas užsienio kalba.

Vaikui žaidimas yra įdomi, įdomi sąveika su mokytoju ir bendraamžiais, kai tam tikro tipo teiginius diktuoja vidiniai žaidimo poreikiai. Žinoma, ne kiekvienas žaidimas yra tinkamas šiam tikslui. Mes galime suformuluoti šiuos žaidimo reikalavimus kaip mokymo metodą.

Reikalavimai žaisti kaip specialią vaikų veiklos rūšį:

- privalomas vaikų supratimas apie žaidimo rezultatą. Toks rezultatas gali būti neįprastų komiškų ar fantastiškų vaizdų kūrimas žodžių pagalba: skraidantys daiktai, kalbantys gyvūnai ir kt.

- vaikų supratimas apie taisykles, kurių laikymasis padės pasiekti šis rezultatas;

- gebėjimas pasirinkti konkretų kiekvieno vaiko žaidimo veiksmą, kuris užtikrina individualią veiklą kolektyvine žaidimo forma. (Pavyzdžiui, atlikdamas užduotį ką nors pamaitinti, kiekvienas vaikas pasiūlo savo „gaminį“, savo „maistą“: „Ar jums patinka pienas?“, „Ar jums patinka saldumynai?“ Ir pan.).

Nereikia pamiršti, kad grojimas užsienio kalbos pamokoje nėra tik kolektyvinė pramoga, bet pagrindinis būdas pasiekti tam tikrus mokymosi tikslus šiame etape - nuo mažiausių kalbos įgūdžių iki sugebėjimo vesti savarankišką pokalbį.

Reikalavimai žaidimui kaip būdui pasiekti mokymosi tikslus:

- būtina tiksliai žinoti, kokie įgūdžiai, sugebėjimai yra lavinami šiame žaidime, ko vaikas nemokėjo daryti prieš žaidimą ir ko išmoko žaidimo metu. Jei žaidime vaikas kartoja dainas ir eilėraščius, atkartoja įsimintus dialogus, tai jis neįgyja naujų įgūdžių ir sugebėjimų žaidime. Jei jis išmoko keisti žodžius, pasirinkti reikiamą žodį, savarankiškai kurti frazę ar tekstą ar tiesiog frazę, vaikas įgyja naujų įgūdžių;

- žaidimas turėtų nukreipti vaiką į proto, net ir mažytės, poreikį. Vaikams nereikia griežtai formuluoti žaidimo taisyklių, galite naudoti bet kurią schemą ar piešinį.

Mokydamas jaunesnius studentus, aš ne visada naudoju vertinimo sistemą. Aš galvoju apie žaidimo taisykles, kad kalbos veiksmo klaida pralaimėtų žaidimą.

Sustosiu ties tam tikro tipo žaidimais, kuriuos naudoju skirtinguose pamokos etapuose.

Pamoka visada prasideda fonetiniu įkrovimu, nes labai svarbu, kad kalbos aparatas veiktų kalbos aparatu, nes kiekviena kalba turi savo artikuliaciją, savo garsų sistemą. Aš stengiuosi tai atlikti pramogiškai, tam naudoju skaičiavimo rimus, dainų imitacijas, pasakų personažai dažnai ateina aplankyti vaikų ir atlikti jų fonetinius pratimus, pavyzdžiui: ji parduoda jūros kriaukles ant jūros kranto. Aš tikiu, kad jos parduodami kriauklės yra jūrų kriauklės.

Visa klasė su mokytoju kartoja šį liežuvio iškraipymą kitu tempu: greitai, lėtai, akcentuodama garsus [s] ir [S].

Naujos medžiagos pristatymo etape mes taip pat bandome groti. Taigi, studijuojant temą „Šeima“, vaikų aplankyti ateina labai linksma „Katino šeima“. Žvelgdami į šią „mažą šeimą“, mes kuriame pasaką apie kates, suteikiame visiems šeimos nariams vardus, o naujas žodynas šia tema lengvai ir laimingai įsisavinamas.

Norėdami įtvirtinti ir kontroliuoti žinias, aš vėl naudoju žaidimą. Tai yra žaidimai: „Bingo-Spell“, „Wordsalad“ ir kt. (Šie ir kiti žaidimai pateikiami straipsnio pabaigoje).

Labai dažnai skamba nuotraukos iš vadovėlio, žurnalų vaikams, laikraščių, knygų.

Pavyzdžiui:

1. Įgarsinkite pateiktą paveikslėlį. Pabandykite atspėti, kas ten yra? Užduokite klausimą anglų kalba.

2. Įkurkite sceną, suvaidinkite pasimatymo situaciją.

3. Padėkite šiems jauniems žmonėms įsidarbinti cirke. Pasakykite jų vardu, ką jie moka daryti.

4. Jei dujinė viryklė galėtų kalbėti ir norėtų jus pavaišinti, ką ji gali jums pasiūlyti?

5. Išdėstykite baldus kambaryje.

6. Mikė Pūkuotukas ir jo draugai ateina aplankyti mūsų. Paaiškinkite jiems, kaip jie gali ten patekti.

Aš kruopščiai ruošiuosi žaidimui, atsižvelgdamas į kiekvieno vaiko temperamento ir charakterio ypatumus. Žaidimo pradžioje mokinių vadovams skiriu iniciatyvių ir aktyvių veikėjų vaidmenis, o drovūs vaikai gauna pasekėjų vaidmenis. Palaipsniui pasirenku vaidmenis, priešingus individualioms vaiko savybėms, t. Aš užsiimu psicho-jų elgesio korekcija.

Siekdami vaikus supažindinti su tikslinės kalbos šalies tradicijomis, ugdyti susidomėjimą užsienio kalba ir lavinti kultūrinius įgūdžius, šventes rengiame anglų kalba.

Mokytojo padrąsinimas yra labai svarbus vaikams, tačiau reikia atsiminti, kad jo pagyrimas stimuliuoja vaiką tik tada, kai jis mano atliktą užduotį pakankamai sunkia. Labai svarbu, kad mokytojas mokinio pažangą palygintų ne su bendraamžių, o su ankstesniais rezultatais.

Noriu pažymėti, kad maži vaikai daug greičiau išgirsta tai, kas pasakyta geru humoru, o ne nuobodaus moralizavimo forma. Juokas padeda sukurti atsipalaidavusią, geranorišką, „humoristinę“ atmosferą klasėje, kuri palengvina vaikų stresą ir nuovargį.

Šis straipsnis buvo paskelbtas remiant „Universiteto dėstytojų asociacijai“, kuri atvers duris į anglų, vokiečių, prancūzų ar italų pasaulį. Ir niekada nevėlu atidaryti šias duris. Galite pradėti mokytis užsienio kalbos bet kuriame amžiuje, o geriausia, jei išmoksite pagrindus ar pagerinsite jau pasiektą kalbos žinių lygį, jums padės patyrę mokytojai. Anglų kalba Čeliabinske iš „Universiteto dėstytojų asociacijos“ yra įvairios programos ir kursai, skirti įvairaus amžiaus žmonėms - nuo vaikų ir paauglių iki vidurinių mokyklų studentų ir studentų, besirengiančių laikyti egzaminus, nuo jaunų specialistų, siekiančių sėkmingai pereiti į karjerą laiptais tiems, kurie jau ėmėsi verslininkų, kuriems reikia stiprių kalbinių žinių, kad išplėstų savo verslo galimybes. Išsamią informaciją apie Asociacijos vykdomas programas ir kursus rasite svetainėje utastudy.ru.

1. Žaidimas „Wordsalad“

Įvartis: Praktika rašyti laiškus, kartoti žodyną.

Rekvizitai: popierius ir pieštukas kiekvienam studentui, lenta ir kreida.

Žaidimo eiga: mokytojas sumaišė žodžio raides.

Studentai rašo laiškus. Kas pirmą kartą sukuria žodį, užrašo jį ant lentos. Kai ši užduoties forma bus įvaldyta, nugalėjęs studentas gali įsivaizduoti savo žodį ir žaisti žaidimą, o ne mokytoją.

2. Žaidimas „Bingo-Spell“

Įvartis: Mokymo numeriai nuo 0 iki 20, nuo 0 iki 50 ir kt., Mokomi abėcėlės raidės.

Rekvizitai: popierius ir pieštukas kiekvienam mokiniui, mokytojui lapas su skaičiais ar raidėmis.

Žaidimo eiga: Kiekvienas mokinys nupiešia kvadratą su 9 langeliais (rodykite lentoje) ir į visas devynias langelius užrašo skaičius arba raides:

Mokytojas skambina numeriais anglų kalba bet kokia tvarka. Tuo pačiu metu jis išbraukia vardą ant savo popieriaus. Jei šis skaičius yra studento kameroje, jis jį perbraukia. Žaidėjas, kuris pirmiausia išbraukia visus 9 skaičius, garsiai apie tai praneša ir yra nugalėtojas. Jis garsiai perskaitė visus 9 savo numerius. Abėcėlės raidžių atpažinimo žaidimas vykdomas tuo pačiu būdu.

3. Žaidimas "Kas tai?"

Įvartis: Tardomojo sakinio „Ar tai ...?“ Parengimas, atsakymas į klausimą.

Žaidimo eiga: Vienas studentas parenkamas suskaičiuojant, kurį studentai taria choru. Jis atsisuka į klasę, o mokiniai, pasirašę mokytoją, pasisveikina arba pakeičia balsą ištarti įprastą frazę užsienio kalba. Studentas turėtų sužinoti, kas jam užduoda klausimą „Ar tai Vova?“, Klasė atsako: „Taip / Ne“.

4. Žaidimas "Spalva, spalva, išeik!"

Žaidimo tikslas: Praktikuokite žodyną tema „Spalvos“.

Žaidimo eiga: Studentai stovi ratu. Vairuotojas įvardija spalvą, pavyzdžiui, „raudona“. Žaidimo dalyviai turi greitai rasti šios spalvos drabužius ar daiktus klasėje ir parodyti. Kas tai padaro pirmas, tampa lyderiu. Žaidimas atnaujinamas.

5. Žaidimas „Sekmadienio sekmadienis“

Įvartis: Savaitės dienų pavadinimų nustatymas.

Žaidimo eiga: Studentai sudaro ratą. Centre yra žaidimo lyderis. Jis turi kamuolį rankose. Jis meta kamuolį studentui ir sako „Sekmadienio sekmadienį“. Studentas pagauna kamuolį, tada meta jį kitam mokiniui, paskambindamas kitą savaitės dieną: „Pirmadienis kitą antradienį“. Kas suklysta, yra iš žaidimo. Žaidimas tęsiasi tol, kol savaitės dienos baigsis. Ją galima modifikuoti pakeičiant kitą žodyną praktika, pavyzdžiui, mėnesių, metų laikų pavadinimais.

Kas geriausiai žino kūno dalis?

1 variantas:Klasė suskirstyta į dvi komandas. Studentai - kiekvienos komandos atstovai pakaitomis vykdo mokytojo nurodymus: „Paliesk galvą / parodyk pečius. Skaičiuok ant pirštų “ir pan. Jei mokinys teisingai atliko užduotį, komanda gauna tašką, jei jis suklydo, komanda praranda tašką. Laimi daugiausiai taškų surinkusi komanda. Pabaigoje mokytojas sako: „1 komanda geriausiai žino kūno dalis“.

2 variantas:Mokytojas parodo ir įvardija kurią nors kūno dalį, pavyzdžiui: „Tai mano galva. Tai mano ranka. Tai mano koja “ir kt. Kartais jis„ klysta “, pavyzdžiui, rodydamas į ranką sako:„ Tai mano koja “. Komandos, į kurią jis kreipiasi, atstovas turi greitai parodyti smakrą arba ne tik parodyti, bet ir pasakyti: „Tai tavo ranka“.

6. Žaidimas „Žodžių grandinė“

Mokytojas meta kamuolį vienam iš mokinių ir sako: „Vienas“. Studentas pagauna kamuolį ir, metęs jį kitam studentui, sako: „Du“. Ir kt. Kai studentai pasiekia paskutinį žinomą skaitmenį, skaičiavimas pradedamas iš naujo. Tas, kuris padarė klaidą, „moka netenką“.

Vietoj skaičių galite naudoti metų laikų, mėnesių, savaitės dienų pavadinimus.

7. Žaidimas „Viena lapė, dvi lapės ...“

Ant mokytojo stalo yra daugybė įvairių žaislų. Kiekvieną rūšį vaizduoja kelios kopijos. Vaikai pakaitomis artėja prie stalo ir greitai juos suskaičiuoja: „Viena lapė, dvi lapės“ ir kt. Žaislų, kurie jau buvo suskaičiuoti, negalima suskaičiuoti.

8. Žaidimas „Šuo yra ant stalo“

Mokytojas paima žaislą, padeda jį ant stalo (po stalu, dėžėje, už dėžutės ir pan.) Ir sako: „Šuo yra ant stalo“. Studentas, į kurį kreipiasi, turi su juo sutikti: „Taip, šuo yra ant stalo“. Kartais mokytojas yra „neteisingas“ ir neteisingai įvardija dalyko vietą. Pavyzdžiui, padėdamas ant stalo žaislinį šunį, jis sako: „Šuo yra šalia durų“. Susitaręs su juo, studentas pašalinamas iš žaidimo.

Filosofas Ludwigas Wittgensteinas teigė: žmogaus pasaulis yra toks, koks yra jo kalba. Užsienio kalbos mokymasis veikia mąstymo procesus, sąmonės ypatybes. Mes studijuojame užsienį, norėdami sukurti sėkmingą karjerą, visam laikui išvykti į kitą šalį; arba todėl, kad mums patinka sužinoti apie kitą kultūrą. Mokydami vaiką anglų kalbos, mes jam atskleidžiame visas šias galimybes - su vieninteliu skirtumu, kad tai įvyksta anksčiau laiko, pusantro ar dviem dešimtmečiais anksčiau nei prasideda jo suaugusiųjų gyvenimas. Anglų kalbos žinios palengvina karjeros kūrimą; o jei kyla noras, pakeisk likimą persikėlęs į kitą šalį. Yra raktas į daugelį jų ateities durų.

Kodėl vaikas turėtų mokytis anglų kalbos

Dėl kokių kitų priežasčių anglų kalba vaikams yra geriausias intelektinės raidos metodas?

  • 4–6 metų amžius laikomas jautriu užsienio kalbų mokymuisi. Tai reiškia, kad tokio amžiaus vaikams mokytis anglų kalbos yra daug lengviau. Gimtosios kalbos fonetika jau įvaldyta, todėl nėra pavojaus „sumaišyti“ abi kalbas. Maži vaikai ne tik mokosi anglų kalbos; jie tai „sugeria“. Jei mama šaukštą vadina „šaukštu“ - tai reiškia, kad tai yra daikto pavadinimas. Vaikui nereikia nieko papildomai įsiminti, informacija sąmonėje kaupiama blokais. Ypač naudinga įsisavinti ankstyvame amžiuje, nes tada mokykloje dėl to nebus jokių sunkumų.
  • Vaikų, besimokančių užsienio kalbos, dėmesys yra didesnis. Vaikas, kalbantis užsienio kalba (ypač angliškai), išsiskiria gebėjimu geriau suprasti reiškinius, įsigilinti į jų detales. Pavyzdžiui, atėjęs į naują kolektyvą vaikas greitai supras kitų vaikų santykių esmę. Juokingi pasakojimai užsienio kalba, įdomūs pratimai - visa tai lavina vaiko gebėjimą labai sutelkti dėmesį.
  • Vienas pagrindinių suaugusiųjų anglų kalbos mokymosi sunkumų yra tas, kad jie jau pažįstamas savo gimtosios kalbos gramatines konstrukcijas perkelia į svetimą - tarsi po atsekamuoju popieriumi. Vaikai dar neturi tokių stereotipų. Todėl anglų kalba vaikui yra visiškai nauja ženklų sistema, jis nelygina savo gramatikos su savo gimtosios kalbos frazėmis, o mokosi jos nuo nulio. Jis turi svetimos kalbos „jausmą“. Psichologai rekomenduoja pradėti mokytis anglų kalbos nuo nulio vaikams nuo 4–5 metų. Nuo šio amžiaus galite pradėti žaisti paprastus žaidimus užsienio kalba su vaiku, mokyti kartu su vaiku ir mokytis.
  • Be to, kūdikis vystosi intelektualiai, mokosi kitaip mąstyti. Užsienio kalbos išmokę vaikai geriau prisitaiko prie nepažįstamos aplinkos, yra lankstesni ir atsipalaidavę bendraudami. Anglų kalbos mokymas yra vienas iš protingiausių žmogaus smegenų krūvių. Anglų kalba mažiems vaikams nėra tik mokymasis naujo žodyno ir gramatikos; tai naujos sąvokų sistemos įtvirtinimas, palaikantis besivystančių smegenų funkcionavimą aukštu lygiu.

Anglų kalba vaikui: mokymosi principai

Nėra vaikų, nesugebančių išmokti užsienio kalbos. Kiekvienas vaikas vaikystėje dirba titaniškai, kad išmoktų gimtąją kalbą. Todėl tai nėra iš esmės nauja žinių sritis - palyginti, pavyzdžiui, su rašymo ar armetikos mokymu. Vaikas, išmokęs bendrauti gimtąja kalba, taip pat gali mokėti anglų kalbą.

Taip atsitinka, kad mokykloje vaikas patiria sunkumų dėl užsienio kalbos. Kokios gali būti sunkumų priežastys? Kaip padaryti, kad užsienio kalbos mokymasis būtų efektyvus vaikui? O kaip geriausia organizuoti anglų kalbos mokymą pradedantiesiems vaikams? Pažvelkime į keletą pagrindinių principų.

  • Vienas iš pagrindinių principų yra teisingumas pasirenkant treniruočių intensyvumą. Mokytojai sutinka, kad 2–4 metų vaikui anglų kalbos pamoka turėtų trukti apie pusvalandį. Nuo 4 iki 6 metų galite treniruotis šiek tiek ilgiau - iki 1 valandos. Paprastai anglų kalbos pamokos vaikams vyksta 2–3 kartus per savaitę. Vienos pamokos metu daugiausia dėmesio skiriama konkrečiai temai - šeima, gyvūnai, mano namai, vasaros atostogos, mokyklos gyvenimas. Šioje pamokoje taip pat yra elementų. Remdamasis pamokos tema ir pamokoje įvedama gramatine struktūra, tėvas ar mokytojas pasirenka medžiagą - ,.
  • Jei jaunesniam studentui kyla sunkumų mokant anglų kalbos, ypatingas dėmesys turėtų būti skiriamas jo savivertės gerinimui. Galbūt vaikas patiria stresą dėl aukštųjų mokyklų reikalavimų, poreikio „pasivyti“ sėkmingesnius klasės draugus. Be to, gali kilti sunkumų, nes vaikas daug dažniau girdi cenzą nei pagyrimus. Girti vaiką reiškia suteikti jam psichoemocinį komfortą, kurio taip reikia mokytis. Kūdikiui būtina perteikti tai, kad gebėjimus galima lavinti treniruojantis. Yra daugybė šaltinių, kur angliška medžiaga vaikams teikiama nemokamai internete. Gerinti šnekamąją kalbą studentas yra tinkamas. Papildomų užsiėmimų lankymas namuose padės pagerinti akademinius rezultatus tarp mokyklos sienų.
  • Lengviausias būdas išmokyti vaiką anglų kalbos yra žaidimas. Žaidimas yra pagrindinė veikla iki mokyklinio amžiaus, kai mokykla ateina žaisti. Tačiau jaunesni studentai vis dar mėgsta linksmintis ir žaisti. Ir žaidybinė veikla su vaiku, ir. Kompetentingai artėdamas prie vaiko išsilavinimo, jo nereikės versti mokytis anglų kalbos „iš rankų“. Pats vaikas lauks kitos pamokos. Juk jam tai laikas, kai galite mėgautis smagiais žaidimais.
  • Jie taip pat rodo efektyvumą ir - juk žiūrėdamas į juos, vaikas linksminasi ir tuo pačiu mokosi kalbos. Siužetai dažnai remiasi

Internete yra daugybė svetainių, skirtų vaikams anglų kalba. Tarp jų yra ir gerų, ir ne tokių gerų. Šioje apžvalgoje pasidalinsiu keliais įdomiais šaltiniais tėvams, nusprendusiems su vaikais mokytis anglų kalbos, taip pat mokytojams.

Įspėjimas: Aš nesu nei anglų kalbos mokytoja, nei tėvai. Tačiau aš gerai susipažinau su apžvalgoje aptartomis svetainėmis, pats jas naudojau ir rekomenduoju kitiems, įskaitant draugus, kurie mokosi anglų kalbos su savo vaikais.

„Mokytojo metodas“ - išsamios anglų kalbos pamokos vaikams nuo 5 iki 10 metų

Kita populiari svetainė anglų kalba Dėlionė anglų kalba (taip pat su labai plačiu funkcionalumu) siūlo didelius ir labai išsamius kursus pradedantiesiems „Mokytojo metodas“... Kursai rengiami žaismingai. Taikant mokytojo metodą, teorija pateikiama ne tik teksto forma, kaip Lingvaleo, bet ir trumpuose vaizdo įrašuose su mokytojais.

Užsiėmimai vyksta pagal „paaiškinimas - pratimai - testas“ schemą:

  • Mokytojas paaiškina naują temą.
  • Jūs darote keletą pratimų.
  • Išlaikęs kelias pamokas, išlaikote egzaminą (testą).

Dauguma svetainės funkcijų yra nemokamos, tačiau kai kurios funkcijos yra mokamos, pavyzdžiui, kai kurie žodžių įsiminimo būdai, beveik visi kursai.

Atskirai verta pabrėžti kursą, skirtą, tiesą sakant, patiems mažiausiems.

Kurse yra trys užduočių blokai:

  1. Abėcėlės mokymasis.
  2. Mano šeima ir augintiniai.
  3. Kaip tu jautiesi?

Užsiėmimai vyksta interaktyvių užduočių forma, kur reikia pasirinkti teisingą atsakymą, suderinti žodį ir paveikslėlį, pridėti žodžių iš raidžių ir pan. Kaip ir visus kursus, „Anglų kalbą mažiausiems“ galima laikyti nemokamai demonstracinis režimas, kad suprastumėte tai ar ne.

„Duolingo“ - žaisminga anglų kalba vaikams

Tai mielos Britų tarybos kortelės

Šioje svetainėje rasite medžiagą ikimokyklinio ir pradinio amžiaus vaikams: dainas, apsakymai, vaizdo įrašai, žaidimai, pratimai ir kt. Jie visi yra gerai sukurti. Pavyzdžiui, jei atidarote vaizdo įrašą, tai bus ne tik puslapis su vaizdo įrašu (kurį visi žiūrėjo), bet ir visas užduočių rinkinys: pirmiausia pratimas, kuriame reikia palyginti žodžius ir paveikslėlį, tada vaizdo įrašas, tada vaizdo įrašas prie vaizdo failų yra spausdinamas testas ir plius pdf - tekstas iš vaizdo įrašo, užduotys ir atsakymai.

  • Klausyk ir žiūrėk - vaizdo įrašai ir pratimai jiems. Dainos paryškintos atskiroje paantraštėje.
  • Skaityti ir rašyti - trumpi skaitymo tekstai ir paprasti rašymo pratimai (pavyzdžiui, pasirašyti paveikslėlį).
  • Kalbėk ir rašyk - vaizdo įrašai ir tekstinė medžiaga, tarimo pratimai (skaitymo taisyklės) ir rašyba.
  • Gramatika ir žodynas - vaizdo pamokos (eskizai), pratimai ir žaidimai gramatikos klausimais. Taisyklės paaiškinamos labai paprastai.
  • Pramogos ir žaidimai - mini žaidimai, skirti mokytis anglų kalbos.
  • Spausdinti ir padaryti - medžiagos spausdinimui: žodyno kortelės, spalvinimo knygelės, mini darbaknygės (darbalapiai) ir kt.
  • Tėvai - skyrius tėvams su straipsniais, naudingų patarimų kaip padėti vaikams išmokti anglų kalbą. Apima vaizdo pamokas, kuriose mokytojai paaiškina, kaip žaisti edukacinius žaidimus su mažais vaikais.

Britų taryba taip pat išleido keletą mobiliųjų programų, šiame puslapyje pateikiamas jų sąrašas: http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/apps.

InternetUrok.ru - nemokamos mokyklos mokymo pamokos internete

Kur galėčiau rasti animacinių filmų anglų kalba?

Yra daugybė animacinių filmų anglų kalba, sukurtų specialiai švietimo tikslams. Čia pateikiami eskizai, dialogai, paaiškinami nauji žodžiai ir kt. Čia galite juos rasti:

  • „YouTube“ - „YouTube“ yra pilna tokių animacinių filmų, juos rasti nebus sunku. Pavyzdžiui, čia mokomųjų animacinių filmukų apie drakoną Gogo ir jo draugus pasirinkimas ... Šioje serijoje, skirtoje mažiems vaikams, paprasti žodžiai ir frazės pateikiami mažose istorijose apie juokingo drakono nuotykius.
  • „English Conversation for Kids“ programoje Tai ne pamoka, o tik „YouTube“ vaizdo įrašų rinkinys, patogiai surūšiuotas į katalogus. Tie patys animaciniai filmai apie slibiną Gogo ir daugelį kitų. Programa pasiekiama „Android“.
  • „Lingualeo“... Skyriuje „Medžiagos“ yra tema „Vaikams“, kurioje, be kita ko, pateikiami tokie animaciniai filmai. Trūkumas yra tas, kad jie renkami atsitiktinai, be to - patogių subtitrų buvimas su iššokančiuoju vertimu.

Be mokomųjų animacinių filmų, yra ir tiesiog animacinių filmų, kuriuos galite žiūrėti be vertimo. Bet tai, žinoma, sunkesnė užduotis. Juos galite rasti „Puzzle Movies“ (skyriuje „Puzzle English“ su serialais) - be TV laidų ir serialų, ši paslauga turi ir animacinių filmų.


Uždaryti