Lekcja pozakurowań (klasa 6)

"Portret A. I. Predashin"

Rozwinięty: Rosyjski nauczyciel i.

literatura MOBU SOSH.

z. Oktyabrske Popova E. I.

Cele:

Edukacyjny:

1) Znajomość życia i pracy pisarza drugiej połowy XX wieku A. I. Przewiduj;

2) Nauka pracy z tekstem

Rozwijanie:

1) rozwój podłączonej mowy monologicznej studentów, logiczne myślenie i zdolności twórcze;

2) rozwój umiejętności ekspresyjny czytanie

Edukacyjny:

1) tworzenie zdolności do prawidłowego i rozwijania ich punktu widzenia;

2) Edukacja zainteresowań w języku fikcji, anatolij kreatywności IgnaTievich Popitkina.

Lekcja sprzętu: Portrety A. I. Predashin, multimedialna prezentacja, teksty robót, materiał dla wiadomości.

Podręcznik: "Literatura. Ocena 6 "ed. O. V. KUBASOVA (po studiowaniu sekcji "Nikt nie jest zapomniany, nic nie jest zapomniane")

Podczas zajęć:

I. Waplowy słowo nauczyciela

Dobrych popołudniowych facetów! Dzisiaj, na lekcji Zapoznajmy się z biografią i kreatywnością pisarza XX wieku Anatolij Ignatievich Popitaskin. Myślę, że jego nazwisko jest znane nie wszystkim z was. Czy to jest? Cóż, a potem zacznij ... (Nauczyciel lub przygotowany uczeń czyta historię A. Predashin "Portret Ojca")

Jakie wrażenie było dla ciebie historią?

Jak myślisz, co autobiograficzna jest pracą?

Spróbujmy się dowiedzieć.

Dziś w lekcji będę wspomagany przez biograf i krytyk literacki. Spróbują szczegółowo opowiedzieć o życiu i kreatywności słynnego pisarza A. I. Predashin. A zadanie reszty facetów jest następujące: na stołach znajduje się "kronika życia i kreatywność A. I. Predashin", której druga część będzie musiała wypełnić kurs lekcji. Nie zapominaj, że w notebookach roboczych konieczne jest nagrywanie słów, które będą ważne dla charakterystyki pisarza A. Predashina i jego kreatywności.

II. Biograf i mowa literacka

Biograf: Pretashin Anatoliy Ignateievich urodził się 17 października 1931 r. W rodzinie pracy. W czasie wojny pozostał sierotą (matka zmarła z gruźlicy, jego ojciec był z przodu), wychowywany w sierocińcu, studiował w szkole rzemieślniczej. Zaczął pracować od 12 lat.

Krytyk literacki: Po wojnie zaczął uczestniczyć w czasie amatorskiego, zaczął pisać wiersze - wkrótce opublikowali w gazecie.

Biograf: W 1952 r. Ukończył szkołę techniczną lotnictwa Moskwy. Pracował jako elektryk, rdzina, granica. Po porodzie w armii, pretaszin wszedł do instytutu literackiego. A. M. Gorky, gdzie był zaangażowany w seminarium Lev Oshanin i ukończył go w 1959 roku.

Krytyk literacki: W 1958 r. Anatolij Ignatywa zadebiutował jako prozę: W czasopiśmie "Młodzież" cykl "wojskowych dzieciństwa" zostały wydrukowane historie. Na budowie stacji braterskiej hydroelektrycznej stał się korespondentem "gazety literackiej", podczas pracy w brygadzie belek. Od 1981 roku nauczał w instytucie literackim, przeprowadził seminarium prozy; Był profesorem nadzwyczajnym Departamentu Literackiego Mistrzostwa.

Krytyk literacki: W tych latach napisał historię dokumentalną "Moi współczesności" (1959); "Duże w Taiga" (1964); "Kraj Lepia" (1960); Roman "Dove" (1967). W latach siedemdziesiątych pisarz wydrukował historię wojskową "żołnierz i chłopca". Anatyolia Szeroka sława Predaschina przyniosła historię "Przytłoczony Tuchka Golden ...", wpływając na temat deportacji (wydalenie) ludzi Czeczeńskich w 1944 roku. W swojej pracy autor próbował szczerze o tym, co doświadczył i że boli jego nerwy. Świat nie jest wart istnienia, jeśli zabija dzieci. W 1988 r. Historia została odnotowana przez nagrodę państwową ZSRR, otrzymując uznanie światowe - przez kilka lat po wydaniu, został przetłumaczony ponad 30 języków. W 1989 r. Była historia "Cukushat", wtedy inne prace były poza "Ryazanka" (1991), "Stacja radiowa Tamary" (1994), "Dolina Mortal Shadow" (2000), "Złoty Pałac" (2005).

Biograf: W 1991 r. A. I. Podtashin kierował Radą Niezależnego Ruchu Pisania "Kwiecień" w organizacji Moskwy pisarza z Unii pisarzy RSFSR. Jednocześnie wszedł do wiodącego Komitetu Międzynarodowego Ruchu do zniesienia Kary śmierci "Ręce od Cain". Był sekretarką Związku Pisarzy Federacji Rosyjskiej, członkiem Unii operatorów Rosji.

Od 1992 r. Anatolij preditkin - Przewodniczący Przewidywanego Komisji Pod Prezesem Federacji Rosyjskiej, a od grudnia 2001 r. - Doradcy Prezesa Federacji Rosyjskiej o problemy z wybaczeniem.

W 2002 r. Anatolij Podtashin stał się laureatą Nagrody Międzynarodowej imieniem Aleksandra mnie za jego wkład w rozwój współpracy kulturalnej między Rosją a Niemcami w interesie pokojowej budowy Europejskiego Domu.

Krytyk literacki: W 2008 r., Krótko przed śmiercią, udało mi się skończyć powieść "King Monpace Marmelazka pierwszy". Praca mówi OB wydarzenia historyczne.

Biograf: W ciągu dziesięciu lat - od 1992 do 2001 r., Którego istniało, że zlecona prowizja na temat wybaczenia istniała, 57 tysięcy więźniów zostało zmiękczonych, a prawie 13 tysięcy śmierci została zastąpiona przez pozbawienie życia.

III. Pracuj nad historią "zdjęć"

1. - Dzięki młodym badaczem kreatywności A. Predashin, a my zwracamy się do historii pisarza "Zdjęcia". Słuchamy starannie ...

(Czytanie historii).

2. Analiza pracy:

Zajęło ponad 66 lat od dnia zwycięstwa w Wielkiej Wojnie Patriotycznej - jednym z niezapomnianych wydarzeń XX wieku, a praca A. Pate nie stracą jego znaczenia. Dzieciństwo poru wojskowego - co może dotykać i smutek?

Więc co to jest praca?

Czyja historia jest napisana z którego nazwy?

Co wyobrażasz sobie swoje dzieci (brat i siostra)?

Jak myślisz, jak ta praca jest całkowicie autobiograficzna lub opowiada o losie innych dzieci wojskowych?

Prawdopodobnie udało się zauważyć, że w historii jest wiele elipsów. Co myślisz, dlaczego?

Jak rozumiesz ostatnie słowa historii: "Spójrz, a tu mężczyzna. I tu. I mam dużo. W końcu jesteśmy bardzo, prawda?

Co nas twoi uważni czytelnicy?

JA.V.. Wynik lekcji, szacunków.

Więc podsumujmy to, co widzieliśmy, usłyszeć, doświadczyliśmy w lekcji: Przeczytaj słowa, które zostały nagrane w notatniku, a które mogą, w swojej opinii, charakteryzują osobowość i dzieła A. I. Przewiduje.

(Opinie dzieci).

V.. Zadanie domowe: przygotuj przegląd jednego z prac Czytaj na lekcji (patrz memo nr 5 i instrukcja nr 5 na stronie 340, 344)

Dodatek nr 1.

A. Predashin "Portret Ojca"

Stało się to w wojnie. W naszej librysie sierocy przypadkowo natknęłam się na małą książkę. Na okładce było zdjęcie mężczyzny w futrzanym kapeluszu, kazanie i broń. Ten człowiek był bardzo podobny do mojego ojca. Posiadając książkę, wspiąłem się do najciemniejszego rogu, wyciągnął pokrywę i pchnął pod ryjką. I przez długi czas go nosiłem. Czasami tylko widzę. Oczywiście powinien być moim ojcem. Trzeci rok był wojną, a nawet nie dostałem od niego listów. Prawie zapomniałem. I W każdym razie wiedziałem: to mój ojciec. Dzieliłem odkrycie z Vova Akimsky, najsilniejszym facetem w naszej sypialni. Wyrwał portret moich rąk i zdecydował się:

Nonsens! To nie jest twój ojciec!

Nie, to jest moje!

Chodźmy zapytaj nauczycieli ...

Olga Petrovna spojrzała na przycięte okładkę i powiedział:

Nie możesz zepsuć książek. I ogólnie nie sądzę, że to twój ojciec. Dlaczego zostanie wydrukowany w książce? Myślisz o sobie. Czy on nie jest pisarzem?

Nie. Ale to jest mój ojciec!

Volodya Akimtsev nie dał portretu. Ukrył go i powiedziałem, że chcę się tylko pochwalić i nie dał mi okładki, aby nie zaangażowałem się w nonsens.

Ale potrzebowałem ojca. Wymagałem całą bibliotekę, szukając drugiej takiej książki. I nie było książek. I płakałem w nocy.

Kiedy Volodeka zbliżyła się do mnie i stwierdziła, uśmiechając się:

Jeśli to twój ojciec, musisz go żałować dla niego. Nie pożałujesz?

Czy dajesz swój nóż?

I kompas?

I zmienisz nowy garnitur na starej? ..- i rozciągnął zmiętą pokrywę.

Brać. Nie potrzebuję twojego kostiumu. Może rzeczywiście ... - w oczach Volodya był zazdrość i ból. Jego krewni mieszkali w Novorossiysk, zajęty przez faszystów. I nie miał żadnych zdjęć.

Dodatek nr 2.

Kronika życia i kreatywność Anatolij Ignatywavich

Główne wydarzenia w życiu

A. I. Predashin (1931-2008)

Moje notatki o słyszeniu

1952 rok - A. I. Podtashin ukończył Akademii Technicznej Moskwy Lotnictwa.

1958. - został wydrukowany cykl historii "wojskowych dzieciństwa" w czasopiśmie "Youth"

1959. - koniec instytutu literackiego o imieniu M. Gorky

1959. - "Moi współczesności", "małe historie"

1960. - Opowieść "Kraj Lepii"

1964. - Opowieść "pożary w Tajdze"

1965 -"Seliger Seligereich" (Eseje)

1967 roku - Roman "Gołąb"

1975 -"Na hangarze" (eseje)

1977 roku - Historia "Chłopiec i żołnierz", eseje "Rzeka Angra" i inni.

1981. - A. Predashin uczy w instytucie literackim

1987. - Historia "Tuchka Golden!"

1989.- Historia "CUKUSHAT" itd.

2005 rok- "Złoty pałac"

Rok 2008. - "King Monpace Marmelazka pierwsze"

1991 rok - A. Preditkin kierował Radą Niezależnego Ruchu Pisania "Kwiecień" w Moskwie Organizacji Writer of Unii pisarzy RSFSR

1992 rok - A. Predashin - Przewodniczący Komisji Pardonów Pod Prezesem Federacji Rosyjskiej i od grudnia 2001. - doradca Prezydenta Federacji Rosyjskiej za wybaczenie

Nagrody:

1988 rok - Historia "Otwarta Tuchka Golden ..." była naznaczona nagrodą państwową ZSRR

2002 - Odp.

Dodatek Numer 3.

A. Predikin "Zdjęcia"

Mieszkaliśmy daleko od domu, mnie i mojej siostry, co miało sześć lat. Aby nie zapomnieć o swoich krewnych, raz w miesiącu przywiozłem moją siostrę do naszej zimnej sypialni, sanki na łóżko i wziął konwerter ze zdjęciami.

Spójrz, Luda, oto nasza mama. Jest w domu, jest bardzo chora.

Cierpi ... - powtórzyła się dziewczyna.

I to jest nasz tata. Jest z przodu, faszystów bije.

To ciotka.

I tu?

Tutaj jesteśmy z tobą. To jest facet. I to jestem ja.

A siostra uderzyła w maleńkie niebieskawe dłonie i powtórzyło: "Lyudochka i ja. Lyudochka i ja ... "

Z domu przyszły list. Ręka innej została napisana o naszej Momie. I chciałem gdzieś uciec z sierocy'ego. Ale była moja mała siostra w pobliżu. A następny wieczór siedzieliśmy, przylegając do siebie i oglądaliśmy zdjęcia.

Oto nasz tata, jest z przodu, a ciotka i mały człowiek ...

Milczący? Gdzie jest mama? Prawdopodobnie zagubiony ... ale potem znajdę. Ale wygląd, jaka jest twoja ciotka. Mamy bardzo dobrą ciotkę.

Poszedł dni, miesiące. W mroźnym dniu, gdy poduszki, które gotowane są okna, były pokryte bujną, listonosz przyniósł małą ulotkę. Zachowałem go w rękach, a ja mrożone opuszki palców. I coś w żołądku. Dwa dni nie przyszedłem do siostry. A potem siedzieliśmy, oglądaliśmy zdjęcia.

Oto nasza ciotka. Spójrz, jaka jest nasza niesamowita ciotka! Po prostu cudowna ciotka. I tutaj mężczyzna i ja.

A gdzie jest tata?

Tata? Zobaczmy.

Ranę, tak?

Tak. Rana.

A siostra zapytała, podnoszące czyste przestraszone oczy:

Był tkany?

Miesiące doniczkowe, lata. I nagle powiedziano nam, że dzieci wracają do Moskwy do rodziców. Chodziliśmy z notebookiem i zapytaliśmy, kim zamierzamy pójść, z kim mamy od krewnych. A potem zadzwoniłem do mnie wąsy i powiedział, patrząc w papier:

Chłopiec, tutaj na chwilę jest częścią naszych uczniów. Zostawiamy Cię i You Sis. Napisaliśmy ciotkę, zapytaliśmy, czy może cię zabrać. Niestety ...

Przeczytałem odpowiedź.

W sierocińcu klaskał drzwi przeniósł się do bukiet topchinów, materace skręcone. Faceci przygotowali się w Moskwie. Siedzieliśmy z moją siostrą i nigdzie nie jadłem. Spojrzeliśmy na zdjęcia.

Oto człowiek. I oto jestem.

Jeszcze? Spójrz, a oto człowiek. I tu. I mam dużo. W końcu jesteśmy bardzo, prawda?

Anatoliczny pomapta.

Żołnierz i chłopak

Vaska wróciła ze szkoły. Dzień był ciepły, pochmurny, przyjemny. Zielona ostra trawa wspięła się przez zeszłoroczne liście. Nerki na drzewach pęczniejących, stały się mięsisty. Vaska, przechylając suki, pojechaliśmy tym nerkami, a potem rzucił gałąź, a wszystkie jej rozerwane razem z korą, lizał biały skręt. Kora była tartarzko, pachniała wiosną.

Aby spotkać Vitka, Vaskin Classmate, który dzisiaj nie był w lekcjach. Nie był jednak wczoraj, a dzień przed wczoraj. Może ogólnie rzucił szkołę.

Vitka pobiegła wzdłuż ścieżki i zrobił kilka znaków na Vaska z daleka. Vaska zdecydowała, że \u200b\u200bVitka poprosi go ponownie, aby wrócić do domu, aby matka Vitkin uwierzyłaby, że jej syn chodził do szkoły. Za taki kłamstwo Vitka dała dwie ziemniaki. Vaska natychmiast zjadła je w surowej formie. Syruple, jak marchewka królika i zapytała jeszcze. "Odważnie cię! - powiedziała Vitka. - Więc przyjdziesz, dostaniesz ".

Teraz Vaska zdała sobie sprawę, że miało być w porządku, a rzucając gorzką gałązkę, zapytał:

- Czym jesteś? Znowu tęskniłem?

- Ciche! - zatrzymał Vitka. - Z szkoły, kręcone?

- Tak. Dlaczego nie miałeś?

"Przez Kochan" Vitka odpowiedziała i rozejrzał się. - Szalony, jest przypadek.

- Co jest w przypadku? - zapytała Vaska.

- Jesteś spokojniejszy! Chodź tu. Przeważnie ci mówią! Vaska zbliżyła się do ogrodzenia, patrząc na Vitaka z zainteresowaniem. Szepnął to:

- Zatrzymaj się tutaj, spójrz! Jeśli shukher, gwizdnął! Zrozumiany?

"Nie ..." powiedziała Vaska. - Co zrobisz?

- Czego potrzebujesz! Będziesz wiedział później. Więc zrozumiałego? Cztery oczy obserwuj!

"Chur, mój udział" - powiedziała Vaska w szepcie. Vitka rozejrzał się, skinął głową. Kaczka w wąskim otworze i zniknęła.

Vaska w sierocińcu i na ulicy nazywano Smocją. Skąd pochodzi ten pseudonim, sam nie wiedział. Ale odpowiedziałem, kiedy jego imię było. Dlaczego nie odpowiedzieć! Wszyscy mieli kilka pseudonimów: ropucha, król, dziura, rozpryskiwania ... Cóż, jest woskowym. Kucharz kiedyś powiedział do niego, że Smorchka - grzyb taka wiosna, po zimie wysiada na ciepłych radiadach, szarości i krzywej. A przynajmniej nie ma nic dla niego i nie ma prawdziwych smaków, jest grzybem, a nie wstążką. Jest zjedzony, a teraz, w wojnie, która nie je ... i On, Ramorchka, przynajmniej dziwaczny, pędząc z ziemi tej wiosny wiązkę, jak dedudyjny shpan w polanie ...

Li wyjaśnił gotowanie, a może nie, Vaska nie pamięta. Przypomniałem sobie drugi, że pozwoliła mu zbierać czyszczenie ziemniaków i zarysowania z wiadra na śmieci. A kiedy powiedziała mu bajki grzybów, Vaska żywo, jakby magik, oślepiła od czyszczenia bryły, umieścić go w piekarniku, a po kilku minutach zjadł mu płonący, łzy wypłynęły z jego oczu. Wiedział, że drzwi były na służbie jackal. W sierocińcu nazwa jest ci, którzy zawsze wystaje w drzwiach kuchni, pyta, wybielanie, czeka na kawałek. Zobaczą jadalne, z ust. Vaska pamiętała i, dopóki nie wyrzucił kucharza (był na służbie na drewno opałowe i prowadzone, sprzątanie), szybko, szybko, stojąc w drzwiach, utknął wszystko i połknął. Potem wyszło. Teraz pytaj nie pytaj, a jeśli połknął - twój.

Vaska próbowała zapamiętać smak czyszczenia fringe, ale w ustach i na ustach był jeszcze gorzki zapach kory. Teraz, jeśli Vitka dostała coś jadalnego, bochenek chleba, na przykład ... ma szczęście, tutaj, a Vaska pojawia się kawałek, kruche z rogu, a z kwaśną zmiętą i skorupą ...

Zdarzyło się, że jest to wciąż z głupiego przedwojennego życia naczyniowego, z daleko, a potem, z dzieciństwa, - teraz liczył się, - kiedy się nie zgadł, nie wiedział, co chodzi o rezerwę . Następnie w zupie znaleziono nie tylko czyszczenie ziemniaków i grube, kapusty i zboża, a nawet skorupy chleba pozostały na stołach. Wiedzieć, Vaska Vomiga myśl, jak to wszystko jest dobre do zastosowania, do wyschnięcia, Scat, Scraach dla Czarnego! Ale przecież mal był, Neval, niedoświadczony, jednym słowem - głupcem! Pamiętałem niewiele o tym czasie, ale pozostało szczęśliwe i poniżające uczucie, jak we śnie. Ale w dogodnym przypadku jeden z facetów zwykle wypowiedział: "Cóż, jak przed wojną". A potem zrozumiałe było, że to było, choć było to dawno, a nawet jeśli teraz wydawało się. Ponieważ, nakładając się przez własną fantazję, jeden z tych, którzy pamiętają wszystko we wspaniałym, przedwojennym życiu, kiedyś argumentował i miał nieistniejący krewny, że na jakieś wakacje Nowy RokNiezależnie od tego, czy są rzadkie worki z szefów kuchni i garść cukierków w złotym kawałkach, a nikt nie minął, nie wciągnął się w przekąskę, ale zostały wylane na stole, i było możliwe, aby wziąć bez konta "było Niektóre niezrozumiałe, prawie legendarne przypadki!

On tak, jakby się obudził, pamiętając, że został umieszczony na shukhrze, aby wypracować jego kawałek. Szybko, jakby nos pojawił się, rozejrzał się. Pusty. Rzadkie gardło sosnowe, a następnie daleko. Vaska podszedł do dziury i ostrożnie szukał ogrodzenia. Natychmiast zobaczył kilku facetów, starszych i Vitki. Gięcie, coś, co krzyknęli na ogrodzenie, a tylko Vitaka skoczyła, błysnęła blisko nich, czasami patrząc w kierunku Laza. Vaska nagle odgadła, że \u200b\u200bsam Vitka pozostawił, bądź na Shukhra, ale on wręczał mu swoją pracę, to znaczy, Vaska, tak że sam nie zatrzyma się w WaKladzie. Vitka jest wytrwale, toothy, weźmie własne. Opuszcza gardło, jeśli to ...

Vaska ma podmuchowe oko, ale bez względu na to, jak pycha, bez względu na to, jak przechowywała, nie mogła demontować za pleców, co robią. Oto jedna z firm, a Vaska rozpoznała Merchant Tolstomordord - więc jego imię. Kolejna Vaska nie pamięta kupca, który wyśmiewał sierocinę:

spotkałem ich w drodze do szkoły i zacząłem szczypać moją skórę palcami powoli ... przez ubrania odwróciły skórę, aby ona potem przestraszyła się i chora, nie mogła goić. A kupiec zażądał, aby stojąc pod jego skarbami bezpośrednio i nie odważnie być głosem. W gardle, krzyk patrzył, gdy powoli przekręcił skórę, a łzy były posypane o pół metra, a pomimo zakazu wybuchł:

"A-A-A!" Kupiec był błogo z mrugnącą piggy oczu, ale wszystkie widzenie, przywiązanie, jak przechodzące haczyki i zrobił nowy pęcherze, gdzieś w wrażliwym miejscu, pod krawędzią, podczas gdy patrząc w oczy, ciesząc się i zaskakującym nieludzkim bólem ...

Jak Vaska nie wie, że kupca, nawet zadrżał, widząc grubą twarz z oczami sprzęgła. Nawet szyja wyciągnęła Vaska, ale kupiec teraz nie rozejrzał się. Trzymał torbę w rękach i szybko coś tam umieścił. Długoletni nieznany facet uniósł długi temat z ziemi, a innym facetem, nieznanym, który wrócił do Vaskiej, pomógł mu bałagan wokół tego tematu, a Vitka wskoczył dookoła, nawierzchni, zakłócała. Nagle rozejrzał się, widziałem, jak moja głowa przyklejała głowę i pokazała pięść. Jak zobaczyć. Szalony, nie tutaj, ale spójrz na drogę. Vaska MIG wyciągnął z dziury, zwany szybkim okiem we wszystkich kierunkach, wskoczył do Laza, ale nie było już nic do spojrzenia.

Kupiec z torbą w jego rękach - Vaska zobaczył, że jest to zielony stołek, - ucieka od ogrodzenia w kierunku parku, na sosny. Gruby sprzedawca, ale łatwo biegnie, skacze przez konopie, a za nim jest uruchomiona z innym facetem. Ten rozejrzał się po drzewie, uderzając w stopę, usiadł, z bólu. Nie czekał, i Chrome, płakał dalej, po swoim chłopaku. Wszystko natychmiast, jak w filmie.

Teraz Vaska zobaczył na ogrodzeniu na ziemi leżącego człowieka na zielono. Jeszcze nie zdawałem sobie sprawy, żołnierz został zabity, jeśli, a może pijany, jak stała się Vitka, krzyknęła "biegnąca", a oni rzucili się razem, dalej i dalej do lasu, z dala od szkodliwego miejsca. Długo uciekł, a nagle rozumie się, że poza niebezpieczeństwem. Vitka spadła na grosze, a Vaska położyła się na ziemi, a usta zostały otwarte. Dusiokał, a nie słowo nie mogło powiedzieć. Tylko klatka piersiowa często poszła, oczy wyszły z natugi. Nie było siły, by poruszać się ręką lub stopą.

Vitka usunęła but, odleciał w niektórych kałużach, a jedno oko obserwowało Vaska, pomyślał o sobie: "EH, Smorchka, a nie biegacz, nie, nie, nie biegacz ... duszyć, aby plafhmy położył się i odkurzył . A jeśli się złapałeś? Nie, CrashChka, z tobą pokryje na mokro. I naprawdę nie wiesz, jak gryźć i nie wiedzieć, jak biegać, a nie najemcom, że jesteś na białym świetle. Walcz raz, kiedy zostanie napędzany. A ty nie tracisz - umrzesz, gałązki nie pasują. Gdziekolwiek rzucisz, wszystko nie jest najemcą ... ale w końcu też chce czegoś. Co jeszcze chce? - Co chcesz? - powiedziała Vitka. Siedział na kikurze, jego ręce w Boki. Właściciel, prawdziwy właściciel nie jest honorowany przez żadne dotkliwość.

Temat: A.I. Popitkin "Portret ojca".

Cele: Zapoznanie się z dziełem A. Predashin "Portret Ojca", z życiem ludzi podczas lat wojennych;

Pracować umiejętności świadomych

Właściwy, wyrazisty czytanie;

Rozwijaj mowę, czytaj prędkość, myśląc;

Edukować miłość do ojczyzny

Ludzie, czując dumę za heroi

Przeszłość naszej ojczyzny, dla odważnych wyczynów wojowników.

Podczas zajęć

Organizowanie czasu.

Tematy wiadomości i cele lekcji.

Studiowanie nowego materiału.

A) konwersacja wprowadzająca.

Rosyjska ziemia zawsze przyciągała inne ludy z pięknem, bogactwem, dużym terytorium. Rosyjscy ludzie zawsze poszli chronić swoją ziemię i walczyli do ostatniego westchnienia.

Poszła 1941. W naszym kraju, bez wojny reklamowej, faszystowskie Niemcy zaatakowały. Nasz kraj spał mocno po dniu roboczym, a po drugiej stronie granicy niemieccy generałowie niecierpliwie spojrzał na zegar. Wszystko było gotowe na inwazję, wszystko czekało, aż sygnał przeniesienie granicy. Ostatnie 5 minut.

^ Wiersze "Więc wszystkie oddychanie cisza"

Więc wszystkie oddychają ciszę

Że cała ziemia nadal wydawała się wydawała

Który wiedział, że między światem a wojną

Razem pięć minut pozostało.

Wybuchły krótkie nocne cienie

Rosa spadła w promieniach na trawie

Był czerwca i był niedziela

I cichy świecił nieba.

A ludzie spali w otwartym oknach

Te ostatnie sprawdzone marzenia

Kiedy ziemia pochodzi od pierwszych eksplozji, druby,

Stracił tę spokojną ciszę.

(Levitan - ogłoszenie wojny)

(Piosenka "Sacred War") - film wideo

O świcie 22 czerwca tysiące samolotów i czołgów z czarnymi krzyżem zaczęły bomczyć i strzelać do naszych miast.

Szorsta wiadomość o początku wojny szybko odleciała każdego domu, każdej rodziny. Cały ludzie wstali do obrony ojczyzny. Pod piosenką "Wstań, kraj jest ogromny, wstać na śmierć" Radzieccy żołnierze poszli do przodu. Tysiące eksploracji zostało wykonane na frontach i z tyłu. Nawet dzieci pomogły dorosłym. Zostały one połączone z partyzantów, troszczyli się za rannych, stali w warsztatach za maszynami, uprawa została usunięta w polu. "Wszystko na front, wszystko dla zwycięstwa!" - Nasz tyły pracował z takimi słowami.

Nie było rodziny w całym kraju, a nie pojedynczy dom, który nie dotyczy wojny. Z naszej dzielnicy Tatarskiej do przodu, 14,120 osób pozostało, 5896 z nich nie wrócił.

Los radzieccy żołnierze a cywile zostali zabici w pierwszych dniach wojny. Wojska faszystowskie Promuls na dużą odległość w naszym kraju, uchwycił wiele miast i wsi. Z zdobytych miast i wsi zajęły dzieci do innych miast. Rodzice i dzieci czasami nawet nie wiedzą, gdzie byli blisko nich, gdyby żyli. Dzieci zostały umieszczone w sierocińcu.

b) Pracuj nad pracą.

Dziś zapoznamy się z historią, która stało się z jednym chłopcem, który nie wiedział i nie pamiętał swoich rodziców.

^ Czytanie na "łańcuchu" z zadaniem.

Dlaczego Chłopiec zgodzi się dać przyjaciela, co miał na portret ojca? Jak byś zrobił na swoim miejscu?

Rozmowa o przeczytaniu.

1. Jakie uczucia czujesz się podczas czytania historii?

2. Co mi przykroczyłeś: chłopcze lub wolę?

3. Czy jest na pokrywie książki portret ojca?

4. Dlaczego to zrobił?

5. Czy on to zrobił?

6. Czy możliwe jest wybaczenie mu dla idealnego działania?

Czytanie na ról (przejście)

Śmiało, z pewnością).

Niezależny odczyt.

Czytanie strachu na role.

Dlaczego Volodya nie wzięła niczego na okładkę?

Czy wierzył, że to jego ojciec?

Co było w samym sercu Volodya?

Selektywne odczyt

Kto został przedstawiony na okładce książki?

Co zrobił bohater historii z książką?

Kto dzielił bohatera historii o swoich znaleziskach?

Co powiedziała Olga Petrovna, patrząc na przycięte okładkę?

Co powiedziała Volodya Hero historii?

Co prosiłeś o portret Volodya w zamian za History Hero?

Wiele dzieci pozostało bez rodziców podczas wojny. Nie w ich latach były poważne, rozsądne. Wojna pozbawiona dzieciństwa.

(wiersz)

W dniu wojny

Dziewczyny dziewczęta siedem lat

Jak dwa wypełnienia.

Na twarzy dzieci zauważalne

Duży, ciężki tęsknoty.

Milczy, jak pytasz,

Będę żartował z nią, milczy w odpowiedzi,

Jakby nie była siedem, nie osiem,

I dużo, wiele gorzkich lat.

Agniya BARTO.

Prawie 1414 dni kontynuowała największą i okrutną wojnę. Zakończyła pełną porażkę faszystów Niemców. Nasi żołnierze dotarli do bitwy do Berlina, aw maju 1945 r. Podniósł czerwoną flagę nad kapitałem wroga.

Każdego roku świętujemy 9 maja, dzień zwycięstwa. W tym roku świętujemy Wielkie zwycięstwo Sześćdziesiąt szósty czas. W tym dniu pamiętamy miliony ludzkie życiektóry wziął wojnę.

Dziś rysujemy słowa wdzięczności i honorować pamięć o tych, którzy są zobowiązani do życia na tej ziemi.

Piosenka "Dzień Zwycięstwa", wiersza "Ojczyzna", zjeżdżalnie.

Ojczyzna to gwiazdy Kremla,

I nad rzeką Słońca.

Czysta złota jesień późno,

Hałas białych brzóz.

Ojczyzna to niebo nad nami

Nasze sprawy i marzenia.

Uroczysty hymn i nasz sztandar.

Wszystko to jest ty.

Ta rzecz jest najbardziej rodzimym życiem.

Wszystko to jest w pobliżu i we mnie.

4. Oto lekcja: co jest pamiętane w lekcji?

Co naucza historia?

Co nowego nauczyłem się?

5. WYZWANIE.

6. Maksymalne zadanie: Przygotowanie wiadomości o odważnych działaniach ludzi w poeCetime.

Przedmiot: A.i.dashin "portret ojca"

UMC: "Perspektywa"

MEDIAPRODUKT: Prezentacja, wideo

Wystawa książek A.I. POM

Cel, powód: znajomydzięki współpracy naszego współczesnego pisarza Anatoliy Ignateievich Predashin, stworzenie środowiska edukacyjnego, co przyczynia się do tworzenia cech wysokiej jakości, patriotycznych i duchowych i moralnych w studiach;

Planowany wynik:

Umiejętności osobiste:

Pokazać emocjonalnie postawa wartości dla bohaterów prac o wspaniałym

Wojna patriotyczna;

Umiejętności poznawcze:

Ujawnić znaczenie słów "Ojczyzna", "Ojczyzna", "Operacja", "Patriotyzm",

Zidentyfikuj temat pracy i uzasadnij swoją opinię;

Ujawnić znaczenie działań bohaterów i uzasadnia ich opinię;

Aby określić problem relacji bohaterów pracy i uzasadnić ich opinię, polegając na tekście.

Umiejętności regulacyjne:

Pracować z tekstem historii za pomocą algorytmu, planu;

Przeprowadź wzajemny test i wzajemność podczas wykonywania zadania uczenia się.

Umiejętności komunikacyjne:

Sformułować oświadczenie w ramach dialogu szkoleniowego;

Skontaktuj się z ogólnym rozwiązaniem podczas pracy w parze i grupie.

Podrozdział:

- zbierać przysłowia;

- wybierz Przysłów o miłości do ojczyzny;

Pracować z treścią tekstową;

Zrób plan i reettel tekst;

Opisz obraz za pomocą planu;

Utwórz kronikę głównych wydarzeń regionu w czasie Wielkiej Wojny Patriotycznej;

Studiować życie swojej rodziny podczas wielkiej wojny patriotycznej;

Podczas zajęć:

    Motywacja do działań szkoleniowych.

ALE) W.. Cześć, kadeci panowie.

Wszystkie są gotowe do rozpoczęcia lekcji?

Spróbujemy poradzić sobie ze wszystkimi zadaniami.

Ale jeśli pojawi się trudności, przezwyciężymy je razem.

Jakie cechy pokażesz w lekcji?

D. Kommert, współpraca, ciężka praca, empatia, uczestnictwo, wzajemne zrozumienie.

W. Czego się nauczyśnie?

D. Analiza faktów, wyciągnij wnioski, postępuj niezależnie obserwacyjną, wyrażają swoje myśli, słuchaj, wspólnie pracować.

W. Motto naszej lekcji Powiemy razem:

"Jeden za wszystkich, wszyscy za jednego"

Sukcesy w pracy.

B) Sprawdzanie zadań domowych.

1) Wyjaśnij znaczenie słowa "Requiem". Slajd 1, 2.

Msza żałobna - To jest żałoba, ciąglenie w służbie kościelnej; Charakter żałobny pracy muzyki. Oferty pamięci martwe.

2) Nazwij temat pracy R. I. Boże Narodzenie "Requiem".

Temat drugiej wojny światowej, ojczyzny i wyboru człowieka)Uzasadniać swoją opinię.

3) Nazwa główna myśl Działa "requiem".

(Co najważniejsze i drogie - ojczyzna)

4) Opisz uczucia, których doświadczyłeś podczas czytania wiersza R. I. Boże Narodzenie Requiem.

(Poczucie dumy, odpowiedzialności, wdzięczności, patriotyzm, obywatelstwo)

    Aktualizacja wiedzy i utrwalania indywidualnych trudności w akcji próbnej.

ALE ) Pracuj w parach. (Zasada pracy w parach). Slajd 3.

Wybierz jej kontynuację każdemu przysłowiem. Slajd 4.

Jakie są te przysłowia? O miłości do ojczyzny.

Co oznacza słowo ojczyzny?

Ojczyzna (pochodzące ze słowa "Rod"; - rodzina, miejsce urodzenia); Miejsce, w którym urodził się osoba, a także kraj, w którym się urodził, a los, z którego czuje jego związek.

Wybierz synonimy słowa miejsca narodzin. (Ojczyzna, amortyzacja).

Słownik - V.I.OGOV:

Ojczyzna , Deprecjacja - ojczyzna. Koncepcja "Ojczyzny" wskazuje kraj przodków (ojców) osoby, a także często ma podtekst emocjonalny, sugerując, że niektórzy ludzie doświadczają specjalnego uczucia, które łączą miłość i poczucie długu (patriotyzm).

Patriotyzm - Miłość do ojczyzny, oddania mu, pragnienie służenia jego interesom swoim działaniom.

Skąd znasz naszą ojczyznę wcześniej? ( Rus jest krajem światła (Light Place)).

- Zakończ propozycję: Slajd 6.

Ojczyzna dla mnie jest ...

Jakie wielkie daty wiesz w historii naszej ojczyzny?

1240g - zwycięstwo nad Szwedami nad brzegiem Newy Aleksandra Newskiego (bitwa na kościele jeziora - 1242g),

1380g - Zwycięstwo nad Mongol-Tatar Igom w Don Dmitry Donskoy (Kulikovskaya Battle), 1812 - Zwycięstwo nad francuskim prowadzonym przez Field Marshal M.I. KUTUZOV,

1941 - 1945 G-MSO - zwycięstwo nad faszystowskimi Niemcami.

    Wykrywanie przyczyny trudności.

Wideo: (Wydarzenia drugiej wojny światowej)

Jaką widzieli wydarzenia? Kiedy to się stało?

Pomyślmy, czy znasz odpowiedź na te pytania?

(Prawdopodobnie bitwa świata 1941 - 1945)

    Budowanie projektu wyjścia z trudności.

ALE ) - Jak myślisz, o czym dzisiaj porozmawiamy w lekcji?

Prawda, o wydarzeniach II wojny światowej.

Dzisiaj w lekcji przedstawimy historię A.I. Popularny.

Spójrz na slajd. Przeczytaj nazwę historii. Slajd 7.

Jak myślisz, co zostanie omówione w historii? (O ojcu - żołnierzu).

Niezależnie od tego, czy twoje założenia są prawdziwe, dowiemy się, kiedy przeczytałem historię.

B) Znajomość biografii pisarza.Slajd 8,9,10.

Anatoly Ignatievich Podtashin (1931 - 2008) urodził się w rodzinie roboczej: jego ojciec pracował w zakładzie, matka w fabryce. Na początku wojny w wieku 10 lat pozostał sierotą: Ojciec wezwał z przodu, matka wkrótce zmarła z gruźlicy. Chłopiec musiał doświadczyć wszystkich sierot dzieciństwa Dudomovsky; Zmienił dziesiątki sierocińców, kolonii, wsiadających szkół Rosji, Syberii.

"Miałem wojnę pozostawić niesamowite uczucie nieskończoności i głodu" Wysłany pretaszek później. Zaczął pracować jako chłopiec. Pracował przez elektryka, rdzina. Radość tych lat wyniosła książki. Następnie pretaszina pisze cykl historii "twarde dzieciństwo"; W latach 70. XX wieku - historia "żołnierze i chłopca". A.i. Popitkin mówił o wojnie: "Nie tylko bałem się napisać o strasznych dniach wojskowych, bałem się dotknąć ich nawet z pamięcią; to było bolesne. To nie tylko boli, nie miałem wystarczającej siły, aby nawet przeczytać moje wcześniej wcześniej pisane historie.

W) W jakim celu zakładasz przed sobą? Slajd 11.

Wypełnij tabelę, pracując w parę: co wiesz o temacie, który chcesz wiedzieć. Slajd 12.

Stół ZH.

Wiedzieć

(w fazie połączenia)

Chcę wiedzieć

(w fazie połączenia)

Dowiedziałem się

(na fazie odbicia

lub odbicie)

Pracuj w parę:

co mam wiedzieć o temacie lekcji?

Formulacja problemów (cele)

Nagrywanie odpowiedzi na pytania (na podstawie nowych otrzymanych informacji)

    Wdrożenie projektu zbudowanego. Odkrycie dzieci nowej wiedzy.

1) Odczyt podstawowy.

A) burza mózgów (dzieci czytają tekst "na łańcuchu" i świętować ołówek niezrozumiałe słowa i wyrażenia)

Wordwork. Slajd 13.

Deldu. - Instytucja edukacyjna dla dzieci pozostawiona bez rodziców lub dzieci, które potrzebują pomocy i ochrony państwa

Harf - krótki do kolana futra z owczej skóry

Natknął się na książkę - Wykryto nieoczekiwanie

Shunbred. - Ukradłem

Kompas - Urządzenie do orientacji miejscowej

Zazdrość - Negatywne uczucie spowodowane sukcesem innej osoby

B) Weryfikacja percepcji pierwotnej

WHO główna postać Fabuła?

Co możesz powiedzieć o chłopcu?

Jakie uczucia czujesz się, czytając historię?

    FizkultMinutka.(Synowie ojczynicy)

    Podstawowa konsolidacja w mowie zewnętrznej.

Z którego nazwy jest historia?

Przeczytaj przejście historii. 81, z drugiego akapitu przez Rolnem. .

Ilu aktorów w historii? Nazwa. (Autor, ludzie Akim, pedagogi)

Znajdź słowa pięć miejsc w pierwszym akapicie tekstu. Czytać.

Znajdź w pierwszym akapicie tekstu frazy. Czytać.

Ile sugestii pytających w tekście?

Co zrobił chłopiec z okładką? Jak myślisz, dlaczego to zrobił?

Czy dobrze zrobił?

Czy to możliwe, aby go zrozumieć i wybaczyć dla idealnego działania w warunkach tego czasu?

Kim dzielił się ze swoim odkryciem? Czytać.

Co powiedział nauczyciel? Czytać.

Czy to prawda, że \u200b\u200bVovka w historii rozwoju A.I.pr "Portret Ojca" może wymienić portret ojca tylko na nóż pericoor? Uzasadnij swoją opinię etapami z tej historii.

    Włączenie do systemu wiedzy.

Niezależna praca.(Pytanie w litery trójkątne) Slajd 14.

(Odpowiedzi dla dzieci)

W. - Dzieci i wojna - To najbardziej smutne wydarzenie, które można sobie wyobrazić. Najtrudniejsze testy wypadły z tego pokolenia dzieci: bombardowanie, głód, zimno, strach przed utratą krewnych lub zgubienia się. Podczas wojny część dzieci przed napadem Niemców zabrał się do innych miast na wschód kraju. Rodzice i dzieci czasami nawet nie wiedzą, gdzie byli blisko nich, gdyby żyli.

- poradziliśmy sobie z zadaniami?

A teraz poproszę cię, abyś odpowiedział na ci bardzo ważne pytanie.

(Odpowiedzi dla dzieci)

- Zakończ propozycję:

Historia A.I.PR Development "Portret Ojca" pomógł mi zrozumieć ...

Wydarzenia Wielkiej Wojny Patriotycznej Pomóż mi …(dowiedz się więcej o odwagach, honor, odwaga, odwaga, nieustraszona, odwaga zwykli ludzie i bohaterowie tego czasu)

Recepcja TRKM Tabela "Wiem. Chcę wiedzieć. Nauczyłem się. "

Teraz możesz wypełnić trzecią kolumnę tabeli ZHU z informacjami, które się nauczyły z historii.

    Odbicie.

1) Praca w grupach.

Poproś cię o wyrażenie myśli o naszej lekcji, pisząc Sinwen. Zsunąć 15, 16, 17.

Sinwen - mały kształt poetycki.

Temat: Wojna. Zwycięstwo. Parada. Sztuczne ognie. Żołnierz. Pamięć. (6 grup)

Dziękuję ci za tę pracę i poproś cię o dziękuję sobie nawzajem.

X. . Zadanie domowe. (Opcjonalnie)

Dokonaj planu ruchu pracy A.I.PR Development "Portret Ojca", przygotuj retowanie pracy lub przygotować odpowiedzi na te pytania (slajd 19).

Algorytm do kompilowania złożonego planu pracy (dla negocjacji)

Aby skompilować i złożyć szczegółowy plan tekst , Czy to jest to konieczne:

2. Udostępniaj tekst na głównych częściach poprzez znaczenie za pomocą trzech, wskazówek

- pojawienie się nowego tematu;

- pojawienie się nowego bohatera;

- pojawienie się nowego miejsca działania.

3. Upłynąć każdą część tekstu.

4. W każdej części wybierz Wydarzenia kluczowe i podziel zawartość głównej części do scenariusza.

5. Upłynąć każdy rodzaj tekstu.

6. Umieść pisemny szczegółowy plan tekstu.

7. Powtórz tekst za pomocą skompilowanego planu (wycofanie krótkie, czyli, aby korzystać z planu głównych części).

    Wynik lekcji.

Co cię podekscytował w lekcji, co wydawało się ważne, takie, że muszę pamiętać?

Dlaczego Chłopiec zgodzi się dać przyjaciela, co miał na portret ojca?

- Dzisiaj rozmawialiśmy o II wojnie światowej, o heroicznym wyczynowym Radziecki ludzie. Żyjemy z tobą w Peacetime, a zawsze będziemy spokój na ziemi, musimy pamiętać naszych bohaterów.

Lista używanych zasobów:

    Materiał informacyjny:

L.F. Klimanova. Czytanie literackie. 4 klasa: podręcznik do instytucji edukacyjnych ogólnych z adj. na elektronie. Głoska bezdźwięczna. 2 KM 2 / L.: Oświecenie, 2013

    Materiał demonstracyjny:

prezentacje komputerowe "Symbole stanu Federacja Rosyjska"," Świetne polecenia "; Wystawa książek A.I. Popularny.

    Materiał interaktywny:

karty z zadaniami uczenia się,podręczniki ekranuPłyta CD.

Wszechstronny praca weryfikacyjna do historii A. Przednich
"Portret ojca".

Podręcznik czytanie literackie. Czwarta klasa "perspektywa"

Anatolij Ignatievich Podtahin urodził się w 1931 roku w mieście Lyubertsy

Region Moskwy. Kiedy rozpoczęła się wojna, miał 10 lat. Ojciec poszedł

front, a moja matka zmarła z gruźlicy. Chłopiec ogrzała całą wojnę.

Przeczytaj historię A. Predashin "Portret Ojca" i odpowiadaj na pytania.

1 to stało się to w wojnie. W naszej sierocych bibliotece przypadkowo

2 Natknąłem się na małą książkę. Na okładce była zdjęciem osoby

3 Futerkowy kapelusz, podawać i karabin maszynowy. Ten człowiek był bardzo podobny do

4 Mój ojciec. Robienie książki, wspiąłem się do ciemniejszego rogu, oderwać

5 Przykryj i pchnięty pod ryjką. I przez długi czas go nosiłem. Tylko czasami dostać

6 Obejrzeć. Oczywiście powinien być moim ojcem. Trzeci rok chodził

7 Wojna, ale nawet nie dostałem od niego listów. Prawie zapomniałem. I w każdym razie ja

8 Wiedział: To mój ojciec. Najbardziej podzielałem odkrycie z Vova Akimtsev

9 Silny facet w naszej sypialni. Wyrwał portret moich rąk i zdecydował się:

10 - erunda! To nie jest twój ojciec!
11 - Nie, to jest moje!
12 - Chodźmy zapytać wychowawców ...13 Olga Petrovna spojrzała na przycięte okładkę i powiedział:14 - Nie możesz zepsuć książek. I ogólnie nie sądzę, że to twój ojciec.

15 Dlaczego zostanie wydrukowany w książce? Myślisz o sobie. Czy on nie jest pisarzem?

16 - Nie. Ale to jest mój ojciec!

17 Volodya Akimtsev nie dał portretu. Ukrył go i powiedział, że ja

18 po prostu chcę się pochwalić i nie da mi okładki, aby tego nie zrobił

19 nonsensów.
20 Ale potrzebowałem ojca. Wymagałem całą bibliotekę, szukając drugiego

21 Taka książka. I nie było książek. I płakałem w nocy.
22 Kiedy Volodeka zbliżyła się do mnie i stwierdziła, uśmiechając się:
23 - Jeśli to twój ojciec, musisz go żałować dla niego. Nie pożałujesz?
24 - Nie.
25 - Czy dajesz swój nóż?
26 - Daję.
27 - I kompas?
28 - Dam.
29 - Czy zmieniasz nowy garnitur na starej? .. - i przekazał okładkę.30 - brać. Nie potrzebuję twojego kostiumu. Może naprawdę ...

31 W oczach Volodya był zazdrość i ból. Jego krewni mieszkali w Novorossiysk,

32 Zajęci faszystą. I nie miał żadnych zdjęć.

    1. Z którego nazwy jest historia? _______________________________

      Kiedy zdarzenia występują w historii? ___________________________

      Gdzie była biblioteka, o której mówi chłopiec?

    1. W trzech książkach z biblioteki było 800 stron. Na pierwszych 648 stronach, w drugim 6 razy mniej. Ile stron w trzeciej książce?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

    1. Co myślisz o trzech książkach (z zadania numer 4) potknął autor historii? ________________________________________

      Znajdź linię w tekście i napisz, co zrobił chłopiec z książką? ____________________________________________________________Dlaczego? ________________________________________________

      Z którym dzielił się jego otwarciem? __________________________

      Ile czasu była wojna? ______________________________ W którym roku to było? ______________________________________

      Jaką wojnę mówi historię, napisz swoje pełne imię i nazwisko.

___________________________________________________________

    1. Z kim walczył nasz kraj? __________________________________

      Napisz, jak całkowicie nazwał nasz kraj w tych latach?

___________________________________________________________

    1. Co powiedział nauczyciel, patrząc na przycięte okładkę?

___________________________________________________________

    1. W fragmencie, począwszy od 14 linii do 23 wierszy włącznie, znajdź i zapisać wszystkie czasowniki z cząstką nie. Podkreśl czasownik, który jest nieużywany .____________________________

____________________________________________________________

    1. Co zrobiła Tolera w nocy, nie znajdując drugiej z tej samej książki w bibliotece? ______________________________________________________

      Co było gotowe, nie żałował, na portret chłopca mojego ojca?

____________________________________________________________

    1. Okręguj drugą ofertę i dokonać analizy składniowej.

____________________________________________________________

____________________________________________________________

    1. Dlaczego Volodya mu uwierzyła? __________________________________

      Co znalazło odzwierciedlenie w oczach Volodya? _____________________________

      Gdzie pobyt rodzimy napotkany? ________________________________

      Z 31 linii Napisz nazwę własnego 2 spadku i zrobić analiza morfologiczna tego słowa.

____________________________________________________________

____________________________________________________________

    1. Dlaczego jest pewny, że jest to portret jego ojca, ale nie pamiętał o mamie?

odpowiedzi:

    W wojnie.

    W sierocińcu.

    648: 6 \u003d 108 (str.)

648 + 108 \u003d 756 (str.)

800-756 \u003d 44 (s.)

    3. (Mały)

    Złamał okładkę i nosił z nim. Myślałem, że w książce Zdjęcie Ojca.

    Vova akimtsev.

    Anatyolia (Tolya)

    3 lata, 1941

    Wspaniały Wojna patriotyczna (II wojna światowa)

    10 lat

    z faszystami

    Związek Socjalistycznych Republik Radzieckich (ZSRR)

    Nie możesz zepsuć książek

    To niemożliwe, nie sądzę nie dawał, nie dał, nie zrobił, nie było, nie żałuj, nie pożałujesz.

    Talerz

    Nóż, kompas, nowy garnitur.

    W naszej sierocych bibliotece przypadkowo

natknąłem się na małą książkę.

    Wszystko było gotowe dać

    Zazdrość i ból

    W Novorossiysk zajęty faszystami

    w Novorossiysk - Sut., Co? Noworossiysk, szloch., Neody., M.r., 2 SKL., E.C., str., Opieka. Miejsca.

    Mam nadzieję, że tata żyje, mama zmarła z gruźlicy. Nie było innych krewnych.


Blisko