Temat: „KUBAN W LATACH WIELKIEJ WOJNY Ojczyźnianej”.
Zadania:
1. Ustalić przebieg mobilizacji w pierwszych miesiącach wojny.
2. Aby dać wyobrażenie o reżimie okupacji faszystowskiej.
3. Pokaż heroizm żołnierzy Armii Czerwonej i robotników frontowych.
4. Kultywować patriotyzm, dumę z wyczynu rodaków w okresie Wielkiej Wojna Ojczyźniana, gotowość do obrony Ojczyzny, szacunek dla weteranów wojennych i pracy.
Sprzęt edukacyjny: atlas historii Kubania, mapa „Wielka Wojna Ojczyźniana 1941-1945.
Rodzaj lekcji: nauka nowego materiału i podstawowego wzmocnienia.
Epigrafy:
"Pamiętać! Przez wieki, przez lata. Pamiętać! "
„Wszystko dla frontu, wszystko dla Zwycięstwa!”
„Sowiecki Kuban dał nazistom wiele gorących kąpieli”.
Podczas zajęć:
Organizowanie czasu.
Nauka nowego materiału.
Plan:
1. Początek wojny. Mobilizacja.
2. Plany nazistów
3. Reżim okupacyjny. Egzekucje, porwania do niewoli.
4. Walcz z okupantami.
(Materiał jest rozdawany uczniom z wyprzedzeniem)
I uczeń: 22 czerwca 1941 r. o godzinie 4 rano, bez wypowiedzenia wojny, faszystowskie Niemcy zaatakowały Związek Radziecki.
Wiadomość o rozpoczęciu wojny poruszyła lud Kuban. 23 czerwca w regionie wprowadzono stan wojenny. Mieszkańcy Kubanu rzucili się na front mając tylko jeden cel - bezwzględnie zmiażdżyć wroga. Żaden z nich nie wyobrażał sobie, że Niemcy wylądują na terenie regionu. Do stycznia 1942 r. do wojska wcielono ponad 370 tys. Kubanów, a do sierpnia 1942 r. – 600 tys. Przemysł i rolnictwo Kubania zostało pospiesznie odbudowane na potrzeby obronne.
Wielu synów Kubana zmierzyło się z wrogiem już w pierwszych bitwach granicznych. Bohatersko pokazali się Kubańczycy, którzy brali udział w obronie Twierdzy Brzeskiej.
II uczeń: Z punktu widzenia strategów Hitlera szczególną wagę przywiązywano do zajęcia dużych zasobów paliw, energii i żywności Północnego Kaukazu z bogatymi i żyznymi ziemiami Donu, Kubania, Stawropola, ropy Grozny i Maikop. Zwycięstwo w bitwie o Kaukaz stało się jednym z ważnych elementów radykalnej zmiany w przebiegu Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.
III uczeń: 24 lipca 1942 wojska faszystowskie rzucili się na Kuban. W tym kierunku niemieckie dowództwo skoncentrowało znaczne siły, które przewyższały części Frontu Północnokaukaskiego.
Instalowanie własnego " nowe zamówienie”, Władze faszystowskie miały nadzieję znaleźć poparcie wśród Kozaków, z których wielu było niezadowolonych z reżimu sowieckiego.
Były generał Białej Gwardii AG Shkuro, sztuka kozacka. Pashkovskaya, która przez długi czas żyła na wygnaniu, przybyła do swojej ojczyzny z najeźdźcami. Szkuro jeździł po wsiach pod czarnym sztandarem z wizerunkiem głowy wilka i na wszelkie możliwe sposoby wychwalał swoje „wyczyny” w walce z bolszewikami.
IV uczeń: Polityka agrarna władz okupacyjnych była skrajnie niekonsekwentna. Stwierdzenia o rozwiązaniu kołchozów nie znalazły potwierdzenia w praktyce. Na większości terytoriów kozackich system kołchozów został zachowany, aw niektórych miejscach (m.in. Kuban) nawet zaostrzony.
Naziści wypędzili ludność sowiecką do niewolniczej pracy w Niemczech. 130 581 Kubańczyków wysłano do „Trzeciej Rzeszy”, z czego 81 089 to kobiety, a 38 022 to dzieci. Niewielu udało się po wojnie wrócić do domu.
Za każde przestępstwo władze niemieckie nakładały surowe kary, najczęściej – egzekucję. Jeśli ofiarą partyzantów padł żołnierz niemiecki, to hitlerowcy rozstrzelali kilkudziesięciu zakładników (do czterdziestu osób).
V uczeń: W Krasnodarze Niemcy używali „komor gazowych” – specjalnych maszyn do zabijania ludzi. Do furgonetki wpędzono do osiemdziesięciu osób, po czym uwolniono tam spaliny. Ludzie ginęli w straszliwych męczarniach, kaci zakopali zwłoki w rowie w pobliżu gaju Pierwomajskiego. Prawda o tym "wynalazku" myśli technicznej faszystów, którzy potrafili z cyniczną gospodarką używać nawet spalin, wstrząsnęła całym światem.
Szósty uczeń: 13 listopada rozstrzelano wszystkich mieszkańców wsi Michizeeva Polana w rejonie Mostowskim - 207 osób, w większości dzieci. Okropności okupacji doświadczyli mieszkańcy Kropotkina, Armawiru, Yeisk, Maikop i innych miast i wsi regionu. W Adygei w Koshekhabl dokonano egzekucji około czterystu osób. W samej stolicy Kubania faszyści zabili ponad 13 tysięcy osób. Najeźdźcy niszczyli domy, budynki kin, przedszkoli i szkół, muzea i biblioteki. Wszystkie najcenniejsze przedmioty zostały wysłane do Niemiec. Wyeksportowano nawet słynną czarną ziemię Kuban.
Siódmy uczeń: W tym samym czasie walka z wrogiem rosła z każdym dniem. 86 oddziałów partyzanckich atakowało biura komendanta i komisariaty policji, a czasem wrogie garnizony, wysadzały mosty, zakłócały komunikację niemiecką. W Kubanie został wdrożony wojna partyzancka... Naloty partyzanckie były dla Niemców szybkie i nieoczekiwane. Różni faszyści spośród okolicznych mieszkańców bali się mścicieli ludu: nie mogli liczyć na miłosierdzie ze strony partyzantów. To zdrajcy przez większą część przyczyniły się do tego, że Niemcom udało się wejść na trop podziemia i partyzantów. Tak więc były strażnik miejskiego komitetu wykonawczego Yeisk przekazał faszystom około stu osób.
Działali też członkowie podziemia. Pomogło im także wielu Kozaków, którzy wcześniej służyli z białymi. Nie chcieli rozliczyć się z reżimem sowieckim i walczyli z najeźdźcami. Ataman wsi Pashkovskaya KN Chuprina wykonywał różne zadania miejscowego oddziału partyzanckiego. Kubań nie zaakceptował „nowego porządku” narzuconego przez nazistów, a opór wobec najeźdźców rósł z każdym dniem.
NAUCZYCIEL: Mieszkańcy Terytorium Krasnodarskiego walczyli bohatersko na frontach Wielkiej Wojny Ojczyźnianej. W czasie okupacji Niemcy ustanowili w regionie „nowy” porządek – przemoc, rabunek, morderstwo i kradzież do Niemiec. Ale nasi ludzie wytrwale znosili wszystkie trudy wojny. W wyniku upartych krwawych bitew wrogowi nie udało się zdobyć Kubania.
życzę ci kochanie kochanie
Nie widzieć niszczycielskiej wojny.
Ale nagle to się stanie, będą mieli coś do powiedzenia
A armia znów powstanie
Chwalebni synowie naszego Kubana! (K. Obyszykow)
Praca domowa: s. 59-65, odpowiedz na pytania.

"Godzina lekcyjna w klasie 4" B "Na temat: Nasi rodacy podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej. Cele: zapoznanie studentów z wydarzeniami, które miały miejsce na Kubanie podczas ... ”

Godzina zajęć w 4 klasie „B”

Na temat: Nasi rodacy podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.

Cele: zapoznanie uczniów z wydarzeniami, które miały miejsce na Kubanie w czasie

czas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej; rozwijanie uczuć współczucia, wdzięczności

obrońcom naszej Ojczyzny; rozwijać uważną postawę wobec weteranów.

Chłopaki, dzisiaj chcemy rozpocząć naszą godzinę lekcyjną słowami poety Kubana

Wiktor Podkopaev (Slajd nr 1)

Dzisiaj porozmawiamy na bardzo poważny temat, o czasach, gdy Wielka Wojna Ojczyźniana stała się najtrudniejszym sprawdzianem dla wszystkich narodów naszego kraju, kiedy rozstrzygnięto kwestię życia i śmierci nie tylko dla naszego rodzinnego Kubania, ale dla cały kraj. Od samego początku wojna po naszej stronie miała charakter czysto obronny i zakończyła się zwycięstwem nad faszystowskimi najeźdźcami.

Powiedz mi, czy nasza wioska znalazła się w akcji wojskowej? A nasza ziemia?

Wojna ogarnęła cały kraj, cały nasz region. Jak przebiegała okupacja w Kubaniu, o udziale naszych rodaków - Kubańczyków w tej wojnie - dowiemy się dzisiaj.

1. Opowieść nauczyciela o czasie wojny. (Opowieść do muzyki „Święta wojna”)

Chłopaki, kiedy zaczęła się wojna?

22 czerwca 1941 r. o godzinie 4 rano w niedzielę niemieckie bomby i pociski spadały słabo na sowieckie miasta. W trudnych latach wojny cały naród powstawał w obronie swojej ojczyzny. Wszystkie kraje i nasz kraj, nasz rodowity Kubań wybrał wówczas główne motto: „Słońce na froncie, Słońce na zwycięstwo!” (Slajd nr 2)

Naszym rodakom, Kubańczykom, udało się wyhodować bezprecedensowe plony, zebrane w szybkim tempie dla obrony regionu. Dzielni synowie Kubanu walczyli zarówno w ojczystej ziemi, jak i z dala od ukochanych miast i wiosek. Ale bez względu na to, gdzie walczyli, wszyscy wiedzieli, że chroni cały nasz ogromny kraj i ojczyznę: złote pola Kubania, przejrzyste rzeki, szare góry.

Wiele chwalebnych stron zostało napisanych przez lud Kuban w historii Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.

Obrońcy Twierdzy Brzeskiej stawiali zaciekły opór nieprzyjacielowi już na samym początku wojny. Wśród nich - Ptr Gavrilov, którego nazwa to jedna z ulic regionalnego centrum i wielu innych mieszkańców Kubania. (Slajd nr 3) Kubańczycy walczyli również bohatersko w bitwie o Moskwę.

Wiosną 1942 r. hitlerowcy rozpoczęli nową, potężną ofensywę na południu. Wróg zbliżył się do granic naszego regionu. Bojownicy 4. Korpusu Kawalerii Kozackiej Kuban wyróżnili się w bitwach o Kuban.

(Slajd nr 4.5) W Armii Czerwonej żołnierze i dowódcy zaczęli wzywać do walki tak, jak walczą Kubańczycy: do pokonania wroga, do obrony każdego centymetra ziemi, jak robią to Kozacy. Ale Kozakom też nie udało się odepchnąć wroga. Na Kubanie nadeszły straszne dni okupacji i terroru. Naziści ustanowili brutalny reżim, karani za najmniejsze przewinienia, zmuszali ich do pracy dla nowych właścicieli, dla Niemiec. W Kubanie faszyści chcieli przeprowadzić tak zwany „eksperyment kaukaski”. Obiecywali wolność wyznania, odrodzenie swobód kozackich i wiele więcej. W rzeczywistości naziści chcieli schwytać Kuban, a następnie cały Kaukaz.

Chłopaki, dlaczego myślisz?

Kubań to spichlerz całego naszego kraju, mamy dużo minerałów, bogaty surowiec naturalny, wyjątkowe miejsce - dwa morza, a naziści potrzebowali ropy, żywności, której Niemcy potrzebowali, aby nawiązać kontakt z armią turecką.

(Slajd nr 6) W sierpniu 1942 r. zdobyto miasto Krasnodar. W dniach 6-9 sierpnia wysłano tu „Sonderkommando” w celu eksterminacji ludzi w „komorach gazowych”.

Co wiesz o tych wydarzeniach?

Jednorazowo do samochodów wsadzano 60-80 osób, ludzi niszczono w ciągu 8-10 minut. Tak więc zniszczono 7 tysięcy ludzi.

W tych strasznych miesiącach pojawił się taki plakat. (Slajd nr 7) W naszej historii są takie okropne obrazy z przeszłości. Jak ciężko było ludności cywilnej: starcom, kobietom i dzieciom. Wszyscy, którzy mogli trzymać broń w rękach, stanęli przeciwko wrogowi. W regionie utworzono 86 oddziałów partyzanckich.

Chłopaki, czy wiecie kim są partyzanci?

Partyzant jest członkiem ludowego oddziału zbrojnego, który działa samodzielnie za liniami wroga.

Najsłynniejszy oddział pod dowództwem Piotra Karlowicza Ignatowa. Jego synowie Jewgienij i Giennadij, bardzo młodzi chłopcy, zginęli w sabotażu dnia popędzać... W tym sabotażu zginęło jednocześnie 500 niemieckich najeźdźców. I zginęli 10 października 1942 roku, to były urodziny mojego ojca. W marcu 1943 przyznano im tytuły bohaterów związek Radziecki, tak nazywało się wtedy nasz kraj. Ich nazwy noszą ulice i biblioteki. (Slajd nr 8) Sześć miesięcy później, kiedy wrogowie najechali miasto, po 186 dniach, wreszcie nadeszło wyzwolenie.

12 lutego 1943 miasto Krasnodar zostało wyzwolone. (Slajd numer 9). 61 tys. osób na terenie regionu zostało zamęczonych w lochach gestapo.

W Krasnodarze wzniesiono pomnik ofiar hitlerowskiego terroru.

(Slajd numer 10)

Tak walczyli cywile. Ale co z żołnierzami na froncie.

2. Znajomość bohaterów wojny.

Łczik - Aleksander Iwanowicz Pokryszkin.

Widzisz portret słynnego pilota AI Pokryszkina.

Ile samolotów zestrzelił Pokryszkin?

Co zabrzmiało w radiu, gdy Pokryszkin wzniósł się w powietrze?

Sviridenko D.

(Slajd nr 11) Aleksander Iwanowicz Pokryszkin urodził się w 1913 roku. Rodzina mieszkała w Krasnodarze przy ulicy Sedin. W młodości Sasha dużo czytał, cały swój czas poświęcał samokształceniu. Ale moją ulubioną rozrywką był sport. Od dzieciństwa marzył o zostaniu pilotem. Jeszcze przed wojną wstąpił do szkoły wojskowej.

Gdy tylko ją ukończył, został przydzielony do pułku lotnictwa myśliwskiego, gdzie spotkał się z Wielką Wojną Ojczyźnianą. Otrzymałem takie przeszkolenie bojowe, że już od pierwszych dni wojny mogłem rywalizować z niemieckimi asami.

Jego waleczność była szczególnie widoczna w 1943 roku.

Dywizja otrzymała wiadomość: niemieckie bombowce w towarzystwie 12 myśliwców zbliżały się do naszych pozycji. W tym czasie Pokryszkin i jego walczący przyjaciele byli na niebie. Rozpoczęła się bitwa, w której zniszczono 8 myśliwców wroga. Sam Pokryszkin zestrzelił 4 z nich. Piloci niemieckich bombowców, którzy za nimi podążali, nie zawrócili, ale zdecydowali, że sowieccy myśliwce odejdą na tankowanie i swobodnie zrzucą swój śmiercionośny ładunek na nasze terytorium. Ale Pokryszkin pilnie wezwał do bitwy eskadrę kapitana Glinki, która jak tornado wleciała na wroga i zniszczyła wszystkie wrogie samoloty.

Pokryszkin wynalazł „Czegoś Kubana”. Chodziło o to, że nasze samoloty wchodziły do ​​bitwy na różnych wysokościach i na zmianę zbliżały się do wroga od strony słońca. W tych bitwach zwycięstwo zawsze było po stronie naszych wojowników.

AI Pokryszkin wykonał 600 lotów bojowych podczas wojny, wziął udział w 156 bitwach powietrznych i osobiście zestrzelił 59 samolotów wroga, z czego 20 w bitwach powietrznych w Kubanie. (Slajd nr 12) Kubańskie kobiety wraz z mężczyznami przyłączyły się do walki z najeźdźcami.

Niesamowita historia 46. Pułku Lotniczego Taman, w którym służyły tylko ochotniczki. Ten pułk był w Taman. (Slajd numer 13)

Ablemitova E.

Kto był dowódcą pułku lotniczego? (Slajd numer 14)

Który z naszych rodaków walczył w tym pułku? Ile lotów bojowych wykonał?

E.A.Gamzaeva opowie nam o życiu E.A.Żigulenko (slajd nr 15) Żenia urodziła się w 1920 roku. Dzieciństwo i młodość spędził w mieście Tikhoretsk (pokazane na mapie). Tutaj studiowała, uprawiała sport, skakała z wieży spadochronowej. Po ukończeniu szkoły Zhenya wstępuje do Moskiewskiego Instytutu Budowy Sterowców i jednocześnie studiuje w Aeroklubie Centralnym. Dziewczyna zgłosiła się na ochotnika do wojska, poprosiła o wysłanie jej do kobiecego pułku lotniczego. Wraz z pułkiem lotniczym wróciła do rodzinnego Kubania.

Uczestniczył w wyzwoleniu miasta Noworosyjsk. Kiedy nasz desant desantowy wylądował w Kerczu, na terenie okupowanym przez nazistów, Jewgienija Żigulenko pomogła spadochroniarzom: ona i inni piloci zrzucili amunicję i żywność na niewielki skrawek ziemi. Na froncie spędziła trzy lata. (Slajd №16) Po wojnie Evgenia służyła w lotnictwie przez kolejne 10 lat, następnie pracowała w mieście Soczi. A potem ukończyła Instytut Kinematografii, została reżyserką i nakręciła wspaniały film o swoich przyjaciołach z pierwszej linii.

Ten film nosił tytuł „Nocne wiedźmy na niebie”.

Nauczyciel. Po wszystkich ciężkich próbach, które spotkały naród Kuban, nadszedł długo oczekiwany dzień wyzwolenia od faszystowskich najeźdźców. A stało się to 9 października 1943 roku. W obronie naszej ojczyzny zginęło 470 tysięcy obywateli Kubania.

W latach wojny żołnierze i cywile dokonali wielu bohaterskich czynów. Działania wojenne miały miejsce w każdym mieście, wiosce i gospodarstwie rolnym. 4 lata straszna wojna nie przeszło bez śladu. W każdym miasteczku i gospodarstwie znajduje się pomnik żołnierza wyzwoliciela. I każdy ma swoją historię.

Chciałabym zakończyć naszą lekcję słowami znanego już kubańskiego poety W. Podkopajewa. (Slajd numer 17)

1) Czytanie fragmentu wiersza W. Podkopajewa „To nigdy nie zostanie zapomniane”

Wiersz czyta S.

Historia nie cała jest ogarnięta oczami książek i filmów... Na ten pomnik patrzą faceci, którzy nie znali wojen.

Syn niezwyciężonej Ojczyzny, epicki bohater, brat, pachnący prochem i dymem, stoi na placu Soldat.

Żołnierz. Bohater. Wyzwoliciel.

Jest miły dla przyjaciół.

Jest surowy w stosunku do wrogów.

Tutaj wyszedł z ognia bitwy.

Tutaj widział odległość dróg.

A słońce trwało w ognistym ogniu, Pot i krew rozlane w bitwach...

Za to - hołd od potomków:

Kwiaty i wieczna miłość!..

2) Czytanie wiersza „Zarówno dla ciebie, jak i dla mnie” (A. Pryadchenko) Musimy pamiętać o wyczynie naszych żołnierzy. Szanuj pozostałych weteranów

Podobne prace:

„FEDERALNA PAŃSTWOWA INSTYTUCJA EDUKACYJNA SZKOLNICTWA WYŻSZEGO” PAŃSTWOWY UNIWERSYTET ROLNICZY W ORBURG „Wydział” Organizacja pracy z młodzieżą Wytyczne dla niezależna praca studenci w dyscyplinie ... ”

„MINISTROWANIE ROLNICTWA FEDERACJI ROSYJSKIEJ; Atanov 2014. SPRAWOZDANIE z samokontroli podstaw ... ”

Cel: zapoznać się z informacjami historycznymi o wojnie na Kubaniu;

kształtowanie szacunku wobec historii ojczyzny, weteranów Wielkiej Wojny Ojczyźnianej;

edukacja patriotyzmu

1. Wystąpienie wprowadzające nauczyciela
2. Kuban podczas II wojny światowej
   

I. Wystąpienie wprowadzające nauczyciela

Wojna… wypowiadasz to słowo, a w naszej wyobraźni rodzą się straszne obrazy. Wielka Wojna Ojczyźniana trwała 1418 dni i nocy...

Wojna weszła w każdą rodzinę, przyniosła ciężkie próby i cierpienia, gorycz utraty bliskich i przyjaciół.

Jak trudno było wytrzymać, zapewnić armii wszystko, co potrzebne do Zwycięstwa! Zwycięstwo na froncie w dużej mierze zależało od sukcesów z tyłu. W przedsiębiorstwie zarówno młodzi, jak i starzy wyszli na pola, wykuli broń zwycięstwa, wychowali chleb.

Liczby, fakty, wydarzenia twierdzą, że lud Kuban jest bohaterski. 469255 rodacy m.in. 2952 kobiety nie wróciły do ​​swoich bliskich, przyjaciół, krewnych, bliskich.

Podobnie jak miliony radzieckich ludzi, pozostali na polach bitew od Wołgi po Łabę, od Stalingradu po Berlin.

Prochy 61 557 zabitych Kubań spoczywają na terenie 36 państw bliskiej i dalekiej zagranicy. Ku naszemu głębokiemu ubolewaniu, znamy imiona i nazwiska tylko połowy odważnych, którzy zginęli.

Wojna… nie zostanie wymazana ze wspomnień tych, którym powierzono walkę. A my, potomkowie zwycięzców, wiemy, pamiętamy, honor?... w dziejach ludzkości jest niestety wiele wojen, dużych i małych. Będzie to później pole Kulikowo dla Historii. Borodino, Prożorówka. A dla rosyjskiego żołnierza to cała ojczysta rosyjska ziemia. Musisz stanąć na pełnych obrotach, przystąpić do ataku i zginąć na otwartym polu pod niebem Rosji. Tak więc naród rosyjski od niepamiętnych czasów spełnił swój obowiązek, obowiązek obrońców ojczyzny ...

Pamiętamy o tych, którzy zapłacili wygórowaną cenę w imię naszego Zwycięstwa, pamiętamy o żywych i umarłych, a przede wszystkim o tych, których natura przeznaczyła do dalszego życia.

1. 1... Okrucieństwa faszystów na… Ziemia Kubańska

Po zajęciu większości regionów regionu naziści próbowali przeciągnąć na swoją stronę Kozaków. Przez 6 miesięcy udało im się sformować kilka oddziałów liczących łącznie 800 osób. Po porażce we flircie z miejscową ludnością naziści zaczęli działać ze szczególnym okrucieństwem. Za jednego Niemca zabitego przez partyzantów rozstrzelano do 40 zakładników. W Krasnodarze najeźdźcy po raz pierwszy zaczęli używać maszyn z komorami gazowymi, za pomocą których torturowali ponad 6000 osób, w wioskach Mikhizeeva Polyana, Farsk wszyscy mieszkańcy zostali spaleni żywcem. Z terenu województwa do Niemiec wywieziono 130 581 osób, w tym 81 089 kobiet, 38 022 dzieci poniżej 16 roku życia.

1. Mała Ziemia

Aby wyzwolić miasto Noworosyjsk w lutym 1943 r., wojska wylądowały na lewym brzegu Zatoki Tsemesskaya. 225 dni na maleńkim skrawku ziemi zwanym Malaya Zemlya, czyli krwawe bitwy, podczas których zginęło 30 000 żołnierzy wroga. Tytuł Bohatera Związku Radzieckiego otrzymało 21 wojowników ziemiańskich, ordery i medale otrzymało 6268 żołnierzy i dowódców.

Noworosyjsk otrzymał tytuł Hero City.

- Czytanie wiersza V. Bakaldina „Powóz Noworosyjski”

Tu nie pomnik, tylko dziury,

jak koronki, cała przez wyspę powozową,

okaleczony przez wojnę.

Jest ranny, pocięty

Skręcone losowo.

Gdyby gruczoł musiał tak być,

jak ludzie tutaj musieli!

1. Miasta Kubańskie, nagrodzone odznaczeniami wojskowymi

Najbardziej zacięte bitwy miały miejsce w obronie kubańskich miast Noworosyjsk, Tuapse, w obwodach krymskim i abińskim. Pracownicy medyczni Soczi dokonali wielkiego wyczynu miłosierdzia, przywracając do szeregów 336 tysięcy rannych i chorych żołnierzy. Za odwagę, bohaterstwo, poświęcenie okazane przez żołnierzy i mieszkańców Noworosyjsk otrzymał tytuł „Miasta Bohaterów” i Order Lenina. Ponadto miasto otrzymało Order Wojny Ojczyźnianej I stopnia, a także miasta Soczi i Tuapse.

1. Rola młodzieży w wojnie

W latach przedwojennych organizacje komsomolskie Kubanu dość skutecznie zajmowały się patriotyczną edukacją młodzieży. Potwierdza to ogromny impuls młodych mężczyzn i kobiet, którzy dobrowolnie udali się na front, by bronić swojej ojczyzny przed inwazją wroga.

Już w 1914 roku, w pierwszych dniach wojny, do walki z wrogiem wyruszyło ponad 82 tysiące członków Komsomołu z Kubanu, połowy regionalnej organizacji Komsomołu. 952 członków Komsomołu walczyło z zaborcami w oddziałach partyzanckich.

Szkoła stała się ośrodkiem mecenatu. Szczególną uwagą Timurowici otoczyli rodziny żołnierzy frontowych i inwalidów wojennych.

Studenci pracowali w szpitalach, koncertowali, opiekowali się rannymi, remontowali oddziały. Uczniowie wnieśli również wielki wkład w gromadzenie różnego rodzaju surowców wtórnych.

Zebrane metale kolorowe i żelazne, butelki na płyn zapalający. W latach wojny nauczyciele i uczniowie z regionu zebrali 112 ton surowców leczniczych niezbędnych do leczenia rannych i chorych żołnierzy. Zbierali fundusze na budowę spersonalizowanych kolumn pancernych i eskadr powietrznych. Pod koniec 1944 roku 40 nauczycieli Kuban otrzymało ordery i medale za bezinteresowną pracę podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.

Pionierzy Kuban również przyczynili się do zwycięstwa nad wrogiem. Na bohaterskiej Malaya Zemlya, Vitya Kovalenko, Kolya Tkach, Zhenya Borabash walczyli jako sygnaliści, Vitya Chalenko, Wania Savinov w batalionie Marine Corps. Wszyscy otrzymali ordery i medale, ale niestety nie doczekali Zwycięstwa.

Za pomoc partyzantom został pochowany żywcem we wsi Kavkazskaya - Fedya Tokarev, Shura Belik został spalony żywcem, Zhora Erosko została powieszona, Lenya Taranik została zastrzelona niedaleko Goryachy Klyuch, Zhenya Popov w Maikop, Katya Solovyanova w Anape, Katya Solovyanova, we wsi Bryukhovenskaya - Vitya Golubyatnikovs, w Krasnodarze - Volodya Golovaty.

- Czytanie wiersza V. Bakaldina „Opowieść krasnodarska”

Niebo nad Kubanem było czarne,

olej lał piekielną zamieć,

chłopcy bez stopień wojskowy

walczył na wybrzeżu Kubania.

Z chudym (za kruchymi ramionami)

worki marynarskie zebrane w domu,

w czapkach, w krótkich kurtkach,

z ciężkimi karabinami w ręku

gorący sierpniowy dzień

chłopcy byli pod ostrzałem.

Nie bohaterowie, nie giganci,

pod presją szaleńczych ataków,

spadając na żółte zbocza gliny,

trwało trzy dni tak ...

Chłopcy z milicji umierali

Od znajomych ulic na wyciągnięcie ręki.

To było dla nich przerażające i bolało...

Ale nie mogli inaczej.

Fajne i wulgarne

niedaleko od domu...

... Wody płyną w wichrze,

stare wybrzeże jest nowe z nowym życiem,

i rośnie wraz z nieśmiertelnymi ćwiartkami

śliczni chłopcy z Krasnodaru.

I spójrz, co tam jest,

gdzie tama jest pokryta asfaltem

sposób pędzi,

powstanie pomnik giganta

chłopiec z karabinem w rękach.

1. Słowo nauczyciela

Pamiętamy o tych, którzy zapłacili wygórowaną cenę w imię naszego Zwycięstwa, pamiętamy żywych i umarłych. A przede wszystkim ci, którzy z natury są przeznaczeni do dalszego życia.

— Czytanie wiersza V. Bakaldina „Nie prosili o nieśmiertelność…”

Poprosili o nieśmiertelność.

Położyliśmy głowy w bitwie

dla niebieskich pól Rosji,

za jego sowiecką władzę.

I nie mogli zrobić inaczej.

Nie było innego wyjścia.

Nie wszyscy na liście są wskazani

przy obelisku na piersi.

Nie każdy dostaje nagrodę

uratowany kraj był w stanie.

Deszcz złotych liści

w całym kraju, jak rozkazy.

Ojczyzna kłania się chorągwiom.

Jest jak matka w swojej duszy

nie na czas spaleni synowie

Wzywa wszystkich po imieniu.

Nasza pamięć jest z nami na zawsze.

Ziemia sama go chroni.

Jest w korzeniach ogrodów i gruntów ornych,

ona jest metalem, ona jest granitem,

ona i wyczyn, wyrzeźbione,

ona i bezimienny kopiec,

- Witam, drodzy! Dzisiaj, w pierwszej godzinie naszej klasy, wybierzemy się na wycieczkę. -Chłopaki przeczytajcie słowa napisane na tablicy: EPIGRAF: Byliście na Kubaniu?...

Ministerstwo Edukacji i Nauki Terytorium Krasnodarskiego

Specjalista ds. budżetu państwa

instytucja edukacyjna Terytorium Krasnodarskiego

„Wyższa Szkoła Rolnicza Ventsy-Zarya”

Rozwój metodyczny

Godzina zajęć

Temat: „ KUBAN W LATACH WOJNY »

Grupa

181-t

nauczyciel klasowy:

Swietliczna Ludmiła Siergiejewna

Nauczyciel od nauk ścisłych

Swietliczna Ludmiła Siergiejewna

wieś Ventsy

2015

Przedmowa.

W warunkach formacji w Rosji społeczenstwo obywatelskie głównym celem edukacji jest kształtowanie osobowości kompetentnej zawodowo i społecznie, zdolnej do kreatywności i samostanowienia w zmieniającym się świecie, z rozwiniętym poczuciem odpowiedzialności i chęcią tworzenia. Wychowanie w tym pojęciu oznacza celową i systematyczną działalność drugorzędnej wyspecjalizowanej placówki oświatowej organicznie związanej z uczeniem się, nastawionej zarówno na kształtowanie istotnych społecznie cech, postaw i wartości orientacji osoby, jak i na tworzenie warunków sprzyjających wszechstronnej harmonijnej, duchowej rozwoju intelektualnego i fizycznego, doskonalenia i twórczej samorealizacji osobowości przyszłego specjalisty.

Rdzeniem wartościowo-semantycznym jest wychowanie obywatelsko-patriotyczne uczniów. Pielęgnowanie miłości do Ojczyzny, dumy ze swojego kraju i jego obywateli. Rozwój tych cech ma ogromne znaczenie dla rozwoju i jest najważniejszym narzędziem formacji duchowej i moralnej jednostki.

Ta czynność wymaga wstępnego przygotowania. Wymagane jest ułożenie widowni według tematu godzina zajęć odebrać muzykę na wydarzenie. Zbierz materiały dokumentalne. Zapewnij wsparcie techniczne dla godzin zajęć. W przygotowaniu aktywnie zaangażuj uczniów grupy. Aby napisać list do przyjaciela w kształcie trójkąta, trzeba zapewnić uczniom kartki papieru.

Plan wydarzenia

Temat: „ KUBAN W LATACH WOJNY»

Cel: Zachęcanie uczniów do wielkich wydarzenia historyczne nasza ojczyzna. zapoznać się z informacjami historycznymi o wojnie na Kubaniu.

Zadania: kształtowanie postawy szacunku wobec dziejów ojczyzny, weteranów, II wojny światowej, wychowanie patriotyzmu

Forma wykonania: Godzina lekcyjna.

Lokalizacja: sala wykładowa.

Spędzanie czasu: poza programem szkolnym.

Ekwipunek: scenariusz godzin szkolnych, Wsparcie informacyjne, plakaty do dekoracji publiczności.

Skrypt godzin szkolnych ” KUBAN W LATACH WOJNY»

Ołów 1: Wojna... mówisz to słowo - i w naszej wyobraźni rodzą się straszne obrazy. Wielka Wojna Ojczyźniana trwała 1418 dni i nocy...

Wojna weszła w każdą rodzinę, przyniosła ciężkie próby i cierpienia, gorycz utraty bliskich i przyjaciół.

Jak trudno było wytrzymać, zapewnić armii wszystko, co potrzebne do Zwycięstwa! Zwycięstwo na froncie w dużej mierze zależało od sukcesów z tyłu. W przedsiębiorstwie zarówno młodzi, jak i starzy wyszli na pola, wykuli broń zwycięstwa, wychowali chleb.

Liczby, fakty, wydarzenia twierdzą, że lud Kuban jest bohaterski. 469255 rodacy m.in. 2952 kobiety nie wróciły do ​​swoich bliskich, przyjaciół, krewnych, bliskich.

Podobnie jak miliony radzieckich ludzi, pozostali na polach bitew od Wołgi po Łabę, od Stalingradu po Berlin.

Prochy 61 557 zabitych Kubań spoczywają na terenie 36 państw bliskiej i dalekiej zagranicy. Ku naszemu głębokiemu ubolewaniu, znamy imiona i nazwiska tylko połowy odważnych, którzy zginęli.

Wojna… nie zostanie wymazana ze wspomnień tych, którym powierzono walkę. A my, potomkowie zwycięzców, wiemy, pamiętamy, honor?... w dziejach ludzkości jest niestety wiele wojen, dużych i małych. Będzie to później pole Kulikowo dla Historii. Borodino, Prożorówka. A dla rosyjskiego żołnierza to cała ojczysta rosyjska ziemia. Musisz stanąć na pełnych obrotach, przystąpić do ataku i zginąć na otwartym polu pod niebem Rosji. Tak więc naród rosyjski od niepamiętnych czasów spełnił swój obowiązek, obowiązek obrońców ojczyzny ...

Pamiętamy o tych, którzy zapłacili wygórowaną cenę w imię naszego Zwycięstwa, pamiętamy żywych i umarłych, a przede wszystkim tych, którym natura przeznaczona jest do dalszego życia.

Okrucieństwa faszystów na ziemi kubańskiej

Ołów 2: Oczywiście wszyscy wiecie, że wojna nie oszczędziła ani nas, ani nas. mała ojczyzna Kubań. 12 lutego br. obchodziliśmy 65. rocznicę wyzwolenia Krasnodaru z rąk hitlerowskich najeźdźców.

Po zajęciu większości regionów regionu naziści próbowali przeciągnąć na swoją stronę Kozaków. Przez 6 miesięcy udało im się sformować kilka oddziałów liczących łącznie 800 osób. Po porażce we „flirtowaniu” z miejscową ludnością naziści zaczęli działać ze szczególnym okrucieństwem. Za jednego Niemca zabitego przez partyzantów rozstrzelano do 40 zakładników. W Krasnodarze najeźdźcy po raz pierwszy zaczęli używać maszyn z komorami gazowymi, za pomocą których torturowali ponad 6000 osób, w wioskach Mikhizeeva Polyana, Farsk wszyscy mieszkańcy zostali spaleni żywcem. Z terenu województwa do Niemiec wywieziono 130 581 osób, w tym 81 089 kobiet, 38 022 dzieci poniżej 16 roku życia.

Mała Ziemia

Ołów 3: Tutaj nie jest pomnik, ale tylko w dziurach,

dokładnie koronkowe, przez cały czas

wyspa wagonów, okaleczona przez wojnę.

Jest ranny, pocięty

skręcone losowo.

Gdyby gruczoł musiał tak być,

jak tu ludzie musieli!

Najbardziej zacięte bitwy miały miejsce w obronie kubańskich miast Noworosyjsk, Tuapse, w obwodach krymskim i abińskim. Pracownicy medyczni Soczi dokonali wielkiego wyczynu miłosierdzia, przywracając do szeregów 336 tysięcy rannych i chorych żołnierzy. Aby wyzwolić miasto Noworosyjsk w lutym 1943 r., wojska wylądowały na lewym brzegu Zatoki Tsemesskaya. 225 dni na maleńkim skrawku ziemi zwanym Malaya Zemlya, czyli krwawe bitwy, podczas których zginęło 30 000 żołnierzy wroga. Tytuł Bohatera Związku Radzieckiego otrzymało 21 wojowników ziemiańskich, ordery i medale otrzymało 6268 żołnierzy i dowódców.

Za odwagę, bohaterstwo, poświęcenie okazane przez żołnierzy i mieszkańców Noworosyjsk otrzymał tytuł „Miasta Bohaterów” i Order Lenina. Ponadto miasto otrzymało Order Wojny Ojczyźnianej I stopnia, a także miasta Soczi i Tuapse.

. Rola młodzieży w wojnie

Ołów 2:

Niebo nad Kubanem było czarne,

olej lał piekielną zamieć,

chłopcy bez stopnia wojskowego

walczył na wybrzeżu Kubania.

Z chudym (za kruchymi ramionami)

worki marynarskie zebrane w domu,

w czapkach, w krótkich kurtkach,

z ciężkimi karabinami w ręku

gorący sierpniowy dzień

chłopcy byli pod ostrzałem.

Nie bohaterowie, nie giganci,

pod presją szaleńczych ataków,

spadając na żółte zbocza gliny,

trwało trzy dni tak ...

Chłopcy z milicji umierali

Od znajomych ulic na wyciągnięcie ręki.

To było dla nich przerażające i bolało...

Ale nie mogli inaczej.

Kładziemy się fajnie i

Niedaleko od mojego domu w szkole...

…Wody płyną jak trąba powietrzna

stare wybrzeże jest nowe z nowym życiem,

i rośnie wraz z nieśmiertelnymi ćwiartkami

śliczni chłopcy z Krasnodaru.

I widzisz, że tam, gdzie na tamie

asfaltowa droga pędzi

powstanie pomnik giganta

chłopiec z karabinem w rękach.

W latach przedwojennych organizacje komsomolskie Kubanu dość skutecznie zajmowały się patriotyczną edukacją młodzieży. Potwierdza to ogromny impuls młodych mężczyzn i kobiet, którzy dobrowolnie udali się na front, by bronić swojej ojczyzny przed inwazją wroga.

Już w 1914 roku, w pierwszych dniach wojny, do walki z wrogiem wyruszyło ponad 82 tysiące członków Komsomołu z Kubanu, połowy regionalnej organizacji Komsomołu. 952 członków Komsomołu walczyło z zaborcami w oddziałach partyzanckich.

Szkoła stała się ośrodkiem mecenatu. Szczególną uwagą Timurowici otoczyli rodziny żołnierzy frontowych i inwalidów wojennych.

Studenci pracowali w szpitalach, koncertowali, opiekowali się rannymi, remontowali oddziały. Uczniowie wnieśli również wielki wkład w gromadzenie różnego rodzaju surowców wtórnych.

Zebrane metale kolorowe i żelazne, butelki na płyn zapalający. W latach wojny nauczyciele i uczniowie z regionu zebrali 112 ton surowców leczniczych niezbędnych do leczenia rannych i chorych żołnierzy. Zbierali fundusze na budowę spersonalizowanych kolumn pancernych i eskadr powietrznych. Pod koniec 1944 roku 40 nauczycieli Kuban otrzymało ordery i medale za bezinteresowną pracę podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.

Pionierzy Kuban również przyczynili się do zwycięstwa nad wrogiem. Na bohaterskiej Malaya Zemlya, Vitya Kovalenko, Kolya Tkach, Zhenya Borabash walczyli jako sygnaliści, Vitya Chalenko, Wania Savinov w batalionie Marine Corps. Wszyscy otrzymali ordery i medale, ale niestety nie doczekali Zwycięstwa.

Za pomoc partyzantom został pochowany żywcem we wsi Kavkazskaya - Fedya Tokarev, Shura Belik został spalony żywcem, Zhora Erosko została powieszona, Lenya Taranik została zastrzelona niedaleko Goryachy Klyuch, Zhenya Popov w Maikop, Katya Solovyanova w Anape, Katya Solovyanova, we wsi Bryukhovenskaya - Vitya Golubyatnikovs, w Krasnodarze - Volodya Golovaty.

rosyjski żołnierz

Ołów 1: Nasz rodak Nikołaj Masałow przeszedł wiele kilometrów drogami wojny. Widział na tych drogach dużo krwi i łez. I tu jest w samym sercu Niemiec - pod murami hitlerowskiego Berlina - stolicy wroga.

Po ciężkiej walce nastąpiła cisza. Nagle żołnierze usłyszeli płacz dzieci. Nikołaj Masałow rzucił się na pomoc dziecku. Naziści otworzyli straszny ogień. Ale żołnierz zapomniał o śmierci. Poczołgał się w kierunku mostu. Płakała mała dziewczynka.

Cały świat wie o tym wyczynie. W Berlinie, w Treptower Park, znajduje się pomnik rosyjskiego żołnierza. W ramionach ma niemieckie dziecko.

Ołów 3: W dniach okupacji 1942-1943 hitlerowcy dokonali straszliwych rzezi ludności cywilnej Kubania.

Po raz pierwszy w całej historii wojny na Kubaniu naziści wykorzystali swój barbarzyński wynalazek - komorę gazową. Były to ciężarówki z dużymi skrzyniami. Trujący gaz podawano do ciała specjalną rurką i po 10 minutach ludzie umierali z powodu uduszenia. Tak więc w obwodzie Ust-Labinsk naziści zniszczyli 320 chorych dzieci. Wpędzono ich do samochodu prosto ze szpitala, w samych majtkach i koszulkach. Zamknęli drzwi „komory gazowej” i włączyli śmiertelny gaz.

Naziści celowo i ze szczególnym okrucieństwem niszczyli dzieci. W końcu dzieci, czyli wy, jesteście naszą przyszłością. Jeśli w kraju jest dużo dzieci, oznacza to, że kraj żyje, będzie żył i prosperował. A to nie było częścią planów Hitlera.

Miasto chwały macierzyńskiej

Ołów 2: Tak nazywa się Timashevsk. Oto jedyne w Rosji muzeum pamięci, które opowiada o tragicznym losie matki Epistinia Fedorovna Stepanova. Wojna odebrała jej to, co najcenniejsze - jej synowie: Aleksander Starszy i Aleksander Młodszy, Nikołaj, Wasilij, Filip, Fiodor, Iwan, Ilja, Paweł ... Dziewięć razy listonosz przyszedł do jej domu z pogrzebami. A teraz w pobliżu pomnika Matki rośnie dziewięć srebrzystych jodeł - dziewięć żywotów jej synów. Pomnik z pamięci słowa - do zapamiętania i nigdy nie zapomniany.

Ołów 1: Dzisiaj przypomnieliśmy sobie, a może dowiedzieliśmy się o niektórych wydarzeniach wojennych. O wydarzeniach lat wojny dotyczących naszej ojczyzny. I proponuję napisać list do przyjaciela - bardzo mały - kilka słów.

„Teraz wiem, czym jest wojna. Wojna jest…” – proszę kontynuować zdanie!

(pustki esej można wykonać w postaci liter z lat wojny - trójkątów. Czas pisania - 3-4 minuty.)

Na zakończenie chciałbym powiedzieć: „Ludzkość żyje dzięki zachowaniu tradycji” – napisała nasza krasnodarska poetka Nadieżda Tananko. Nasi ludzie też mają taką tradycję. Nazywa się to minutą ciszy. Jest przechowywany jako pamiątka po ofiarach – stojących i milczących. Idąc za tą tradycją uczcijmy pamięć bohaterów Wielkiej Wojny Ojczyźnianej minutą ciszy.

Ludzie, póki serca pukają,

Pamiętaj, jakim kosztem zdobywa się szczęście!

Wniosek.

Mijają lata i dekady, a żyjących już naocznych świadków i uczestników tej straszliwej wojny jest już niewielu. Ale nasze kolejne pokolenia mają pamięć. Nie wolno nam zapomnieć i nie pamiętać tych heroicznych kart historii naszego narodu, naszego regionu. Człowiek przychodzi na ten świat po kreatywność, kreatywność, miłość. Miłość do rodziny i przyjaciół, miłość do Ojczyzny, dużych i małych. Ziemia jest wspaniałym pokojem między sąsiadami, który ludzkość otrzymała w darze. Ale do tej pory tu i tam grzmią eksplozje, giną ludzie.

Czy nie możemy ocalić dla przyszłych pokoleń tego, za co nasi przodkowie uratowali dla nas płacąc? niebieskie niebo wygórowana cena nad naszymi głowami. Nie! Nie pozwolimy, aby ta straszna katastrofa dotarła do naszych domów. Zawsze będziemy czcić pamięć naszych ojców i dziadków.

Używane książki

Chetunova N., Bobrovskaya E. Radziecki patriotyzm i literatura radziecka // Książka radziecka 1946. nr 2.

Poltoratsky V. Andrey Platonov w wojnie Platonov A. Nie ma śmierci! Opowiadania), Moskwa: pisarz sowiecki, 1970.

Ortenberg D. Fasety odwagi literackiej Rosji. 1973 4 maja D. Guy, V. Snegirev „Inwazja. Nieznane strony niewypowiedzianej wojny „Moskiewski JV” IKPA „1991;

Radziecka encyklopedia wojskowa Moscow Military Publishing 1976;

Godzina lekcyjna na temat:

„Krasnodar podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej”.

Nauczyciel: Tarasenko N.E.

Cel: pokazać dzieciom heroiczne i tragiczne karty historii naszego ośrodka regionalnego.

Cele: kształtowanie poczucia patriotyzmu, obywatelstwa i nienawiści do faszyzmu.

Sprzęt: multimedialny (prezentacja)

Nauczyciel:

Nasza godzina zajęć poświęcona jest ważnej dacie 69. rocznica wyzwolenia Krasnodaru z rąk hitlerowskich najeźdźców. Dziś na lekcji po raz kolejny przewrócimy heroiczne i tragiczne karty w historii miasta.

22 czerwca 1941... Była słoneczna, jasna jak lato niedziela. Nic nie wróżyło dobrze burzy, ale wybuchła burza. Nadszedł huragan wojenny. Wdarł się do spokojnych miast i wsi, do każdego domu, do każdej rodziny... Ojczyzna jest w niebezpieczeństwie - każdy czuł to całym sobą.

Kwiaty wydawały się zimne

I lekko zbladły od rosy.

Świt, który szedłem przez trawy i krzaki,

Przeszukaliśmy lornetkę niemiecką...

Wszystko oddychało taką ciszą.

Wydawało się, że cała ziemia jeszcze śpi.

Kto to wiedział między pokojem a wojną?

Zostało tylko jakieś pięć minut!..

Cały naród radziecki... Ludzie weszli w śmiertelną walkę z podstępnym, bezlitosnym i okrutnym wrogiem.

Odtwarzana jest piosenka „Sacred War”.

Jeśli jesteś faszystą z bronią

Nie chcesz rozdawać na zawsze

Dom, w którym mieszkałeś, twoja żona i matka,

Wszystko, co nazywamy ojczyzną -

Wiedz: nikt jej nie uratuje

Jeśli jej nie uratujesz...

Wiedz: nikt go nie zabije,

Jeśli go nie zabijesz...

K. Simonowa.

Nauczyciel:

W czasie II wojny światowej od 9 sierpnia 1942 r. do 12 lutego 1943 r. nasze miasto znajdowało się pod rządami nazistów.

Wybuch wojny wymagał w jak najkrótszym czasie stworzenia w regionie gospodarki wojennej. Od samego początku wojny wszystkie główne przedsiębiorstwa regionu zostały w całości lub częściowo przeniesione do produkcji wyrobów wojskowych.

Tak więc w zakładzie w Krasnodarze „Październik” opanował produkcję części do pocisków słynnej „Katiusza”. W zakładzie je. Sedin, kontynuując produkcję obrabiarek, zaczął produkować oddzielne jednostki do czołgów, kadłubów do pocisków artyleryjskich, moździerzy, granatów ręcznych, laboratorium Instytutu Chemiczno-Technologicznego Krasnodar zaczęło produkować butelki z płynem samozapalnym. Przedsiębiorstwa szwalnicze przestawiły się na produkcję tunik, szynelów, pikowanych kurtek, czapek wojskowych z nausznikami i innego mienia.

Okupacja Kubania to jedna z najtragiczniejszych kart jego historii. Jeszcze przed zajęciem regionów regionu naziści wysłali na Kaukaz Północny dużą grupę inżynierów i ekonomistów, którzy utworzyli specjalny „komitet gospodarczy dla Kaukazu”.

Wojskowa okupacja Kaukazu Północnego była przez Niemców przewidywana od dawna. Na terenach czasowo zajętych utworzono faszystowską administrację okupacyjną, która zaczęła ustanawiać „nowy porządek”.

Na dużą skalę rozpoczęły się rabunek bogatego regionu, zniewolenie jego mieszkańców, okrutne represje wobec narodu radzieckiego i masowe porwania do Niemiec w celu niewolniczej pracy. Z rozkazu burmistrza miasta Krasnodar cała ludność w wieku od 14 do 60 lat musiała zarejestrować się na giełdzie. Ludność cywilna wykorzystywana jest do kopania okopów. Dzień pracy trwa 10 godzin, nie ma dni wolnych, robotnicy otrzymują 250 gramów chleba, a ostatnio dystrybucja chleba została zmniejszona do 150 gramów.

W mieście wprowadzono godzinę policyjną, po godzinie 18 nikt nie odważył się pojawić na ulicy, gwałcicieli rozstrzeliwano na miejscu.

To był najstraszniejszy czas w całej historii Krasnodaru. Śmierć męczeńska zginęło 13 tys. mieszkańców miasta, z czego ponad 7 tys. zginęło w samochodach - komorach gazowych. W mieście szczególnie szerzyło się SS-10 A Sonderkommando. Zajmowała się poszukiwaniem i niszczeniem „podejrzanych” ludzi, a także schwytanych dowódców Armii Czerwonej.

870 domów zostało zniszczonych i spalonych. Spalony 4 Wysoki instytucje edukacyjne, z wyposażeniem laboratoriów i bibliotek, teatrów komedii dramatycznych i muzycznych, Pałacu Pionierów, prawie wszystkich szkół, klubów, kin. Najcenniejsze gatunki drzew w parkach miejskich zostały wycięte i zniszczone.

Przez cały ten czas mieszkańcy Krasnodaru dzielnie walczyli z najeźdźcami, organizowali oddziały partyzanckie. Utworzonych w prowincji 86 oddziałów partyzanckich atakowało biura komendanta i posterunki policji, a czasem garnizony wroga, wysadzało mosty, zakłócało komunikację niemiecką, wspierało wiarę ludu w zwycięstwo nad wrogiem.

Walka z wrogami i nastolatkami. Głodni jeńcy wojenni za drut kolczasty, strzelanie do ludzi na ulicach miasta, rabunek – wszystko to widzieli mieszkańcy naszego miasta. W podziemiu brały udział także dzieci, chłopcy w wieku 16-17 lat.

Z inicjatywy 17-letniego Wołodia Gołowatego utworzono 7-osobową podziemną grupę. Chłopaki ratowali i udzielali schronienia rannym naszej armii, rozdawali ulotki. Podczas nalotu sowieckich samolotów, kiedy Niemcy ukrywali się w schronach, chłopaki podpalili skład paliw. Wystartowały też warsztaty, w których naprawiano nazistowskie czołgi.

Pod koniec stycznia 1943 hitlerowcy zaatakowali szlak podziemia. Wołodia Holowaty został aresztowany przez Gestapo na Haymarket, gdy rozdawał ulotki. Był torturowany, mając nadzieję na znalezienie miejsca spotkań, listy członków podziemia. Ale młody bohater się nie poddał.

Na 11 dni przed wyzwoleniem miasta przez Armię Czerwoną nastolatek został stracony. Ciało Wołodia Gołowatego znaleziono w rowie po wyzwoleniu Krasnodaru. Nosił ślady tortur, a jego włosy stały się siwe. Wołodia przycisnął do piersi trzyletnią dziewczynkę, okrywając ją swoim płaszczem od zimna w godzinie śmierci.

Na cześć Wołodia Gołowatego zmieniono nazwę ulicy Jarmarkaja na ulicę Gołowaty. Na elewacji budynku Liceum Nr 42, gdzie studiował Wołodia, ma tablicę pamiątkową.

Wiersz V. Bakaldina „Na wezwanie młodego serca” poświęcony jest tej tragicznej karcie w historii miasta

Prawdziwa historia Krasnodaru

Pamięci licealistów,

zginęli w obronie swojego rodzinnego miasta

w sierpniu 1942

Niebo nad Kubanem było czarne,

Ropa wydęła się w piekielną zamieć

chłopcy bez stopnia wojskowego

walczył na wybrzeżu Kubania.

Z chudymi

(za kruchymi ramionami)

worki marynarskie zebrane w domu,

w czapkach, w krótkich kurtkach,

z ciężkimi karabinami w ręku

gorący sierpniowy dzień

chłopcy byli pod ostrzałem.

Nie bohaterowie, nie giganci,

pod presją szaleńczych ataków,

spadając na żółte zbocza gliny,

trwało trzy dni tak ...

Chłopcy z milicji umierali

od znajomych ulic na rzut kamieniem.

To było dla nich przerażające i bolało...

Ale nie mogli inaczej.

Upadliśmy z klasą i wulgarnie

niedaleko od domu...

Wody płyną jak trąba powietrzna

stare wybrzeże jest nowe z nowym życiem,

a nieśmiertelność rośnie wraz z ćwiartkami

śliczni chłopcy z Krasnodaru.

I spójrz, co tam jest,

gdzie tama jest pokryta asfaltem

droga pędzi, stanie pomnik

olbrzym - chłopiec z karabinem w rękach.

Nauczyciel:

W przeddzień wyzwolenia 10 lutego 1943 r. w mieście Krasnodar naziści spalili żywcem 300 osób w budynku gestapo, a ponad 20 osób powieszono na ulicach miasta. Na szubienicy umieszczono tabliczki z napisami: „Nie wykonałem rozkazu Niemców”, „Rozsiewałem fałszywe pogłoski”. Tylko w rowie przeciwczołgowym na północnych obrzeżach miasta po wyzwoleniu miasta znaleziono 7 tysięcy zwłok.

Tutaj stworzył wróg silny system obrona. Teren został przekopany rowami przeciwczołgowymi i rowami. Zaminowano drogi i dogodne ścieżki dla ruchu. 9 lutego na obrzeżach miasta rozpoczęły się walki.

Saperzy pod ostrzałem wroga, stojąc po pas w lodowatej wodzie, budowali przeprawy przez Kuban. Udało im się przemknąć na drugą stronę rzeki, tam złapać

łodzie i prom

.

Pierwsze grupy piechoty, przedzierając się nocą przez rzekę, stworzyły przyczółek i 10 lutego zapewniły przeprawę wojsk. W nocy 12 lutego do miasta wdarli się bojownicy Armia radziecka, a rankiem nadchodzącego dnia czerwony sztandar powiewał w centrum miasta: na rogu ulic Krasnej i Gimnaziczeskiej. Został zainstalowany przez D. Vasyukov, Yu Shikinin i Kh. Adalgireyev. Krasnodar znów stał się wolny.

Piloci bojowi naszego kraju odegrali ważną rolę w wyzwoleniu Krasnodaru i całego Kubania. Jednym z najbardziej znanych jest Aleksander Iwanowicz Pokryszkin. (slajd 13).

To właśnie na Kubanie w 1942 r. najsłynniejszy sowiecki pilot, as Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, po raz pierwszy zastosował nową taktykę bojową, której nie mogli się oprzeć najlepsi niemieccy piloci. Wtedy to po raz pierwszy sowieccy piloci na dużą skalę wykorzystali nowe ugrupowanie samolotów myśliwskich w powietrzu, tzw. „Kuban whatnot”, którego autorem był bal Aleksander Pokryszkin.

Ten luty, surowy, śnieżny,

zważywszy na ludzkie nadzieje,

Zwycięstwo przyszło do Kubana.

Wydawało się, że nadeszła lawina

Ze szczytów szarych gór Kaukazu

i zalał wszystko dookoła:

Droga, rzeka, zbocze ...

Wczesnym rankiem w lutym tego roku

Gałęzie konarów chrzęściły niespokojnie,

Przez okno z kwitnącymi pelargoniami

Nastąpił pierwszy ułamkowy pukanie.

I wszedł z mroźną parą -

Siodło, karabin maszynowy,

Zwykły Rosjanin,

Żołnierz armii radzieckiej ...

A ja od razu do niego - na karku.

położyłem mój policzek gorąco

I wisiał przez długi, długi czas bez ruchu.

I potargał moje wiry i mruknął:

„Cóż, pełny, pełny.

Cóż, uspokój się, w końcu ... ”

I wydawało mi się, że wychowałem

Nad moją głową jest mój ojciec...

Nauczyciel:

Mieszkańcy Krasnodaru wraz z aktywnymi oddziałami wygrali krwawą bitwę i przeżyli najtrudniejszy dla rodzinnego miasta czas. Zwycięstwo nie było łatwą ceną. Stolica Kubania była jednym z 15 sowieckich miast, które doznały największych zniszczeń w latach wojny. Sześć miesięcy okupacji hitlerowskiej pochłonęło ponad 17 tysięcy mieszkańców Krasnodaru.

________________

Wojna skończona,

Ale piosenka jest przypalona

Nad każdym domem

Ona wciąż się kręci

I nie zapomnimy

Co to jest ponad 20 milionów

Odszedł w nieśmiertelność

Mieszkać z nami.

Proszę wstań. Uczcijmy pamięć ofiar minutą ciszy.

Nauczyciel:

Chcę zakończyć naszą klasę słowami R. Rozhdestvensky'ego.

Ludzie!

Dopóki serca pukają, -

Pamiętać!

Za jaką cenę wygrywa się szczęście, -

Proszę pamiętaj!

Nauczyciel:

Coraz mniej uczestników tych strasznych wydarzeń, tym większa nasza odpowiedzialność wobec tych niesamowitych ludzi. Niski ukłon i wielkie podziękowania dla wszystkich, którzy dali nam możliwość życia i nauki pod czystym, spokojnym Kuban niebo.

85-mm działo przeciwlotnicze, zainstalowane na cześć żołnierzy-strzelców przeciwlotniczych, którzy zginęli w bitwach z nazistowskimi najeźdźcami, 1973, architekt OA Demyanenko. Znajduje się na ulicy. Stawropolska, 149