Будь-який твір Льва Миколайовича Толстого читати. Лев Толстой - Все найкраще для дітей (збірка)

Лев Миколайович Толстой

Розповіді про дітей

Хлопчик стеріг овець і, ніби побачивши вовка, став кликати:

Допоможіть, вовк! .Волк!

Мужики прибігли і бачать: неправда. Як зробив він так і два і три рази, сталося - і справді набіг вовк.

Хлопчик став кричати:

Сюди, сюди скоріше, вовк!

Мужики подумали, що знову по-повсякчасного обманює, - ми не послухали його.

Вовк бачить, боятися нема чого: на просторі перерізав все стадо.

_________________

ЯК тітоньки розповідає про те, ЯК вона вивчила ШИТИ

Коли мені було шість років, я просила мати дати мені шити. Вона сказала: «Ти ще мала, ти тільки пальці наколеш», а я все приставала.

Мати дістала зі скрині червоний клапоть і дала мені; потім усунула в голку червону нитку і показала мені, як тримати.

Я почала шити, але не могла робити рівних стібків; один стібок виходив великий, а інший потрапляв на самий край і проривався наскрізь. Потім я вколола палець і хотіла не заплакати, та мати запитала мене: «Що ти?» - я не втрималася і заплакала. Тоді мати веліла мені йти грати.

Коли я лягла спати, мені все ввижалися стежки; я все думала про те, як мені швидше навчитися шити, і мені здавалося так важко, що я ніколи не навчуся.

А тепер я виросла велика і не пам'ятаю, як вивчилася шити; і коли я вчу шити свою дівчинку, дивуюся, як вона не може тримати голку.

_________________

ЯК ХЛОПЧИК РОЗПОВІДАВ ПРО ТЕ, ЯК ЙОГО В ЛІСІ застала гроза

Коли я був маленький, мене послали в ліс за грибами. Я дійшов до лісу, набрав грибів і хотів йти додому. Раптом стало темно, пішов дощ і загриміло. Я злякався і сів під великий дуб. Блиснула блискавка, така світла, що мені очам боляче стало, і я заплющив очі. Над моєю головою щось затріщало і загриміло; потім щось вдарило мене в голову. Я впав і лежав до тих пір, поки перестав дощ. Коли я прийшов до тями, по всьому лісу капало з дерев, співали птахи і грало сонечко. Великий дуб зламався, і з пня йшов дим. Навколо мене лежали оскрёткі від дуба. Плаття на мені було все мокре і липнуло до тіла; на голові була шишка, і було трошки боляче. Я знайшов свою шапку, взяв гриби і побіг додому. Вдома нікого не було; я дістав у столі хліба і вліз на грубку. Коли я прокинувся, я побачив з грубки, що гриби мої засмажили, поставили на стіл і вже хочуть їсти. Я закричав: «Що ви без мене їсте?» Вони кажуть: «Що ж ти спиш? Іди швидше, їж ».

_________________

кісточки

Купила мати злив і хотіла дати їх дітям після обіду. Вони ще лежали на тарілці. Ваня ніколи не їв слив і все нюхав їх. І дуже вони йому подобалися. Дуже хотілося з'їсти. Він все ходив повз слив. Коли нікого не було в світлиці, він не втримався, схопив одну сливу і з'їв. Перед обідом мати вважала сливи і відіт- однієї немає. Вона сказала батькові.

За обідом батько і каже:

А що, діти, які не з'їв хтось одну сливу?

Всі сказали:

Ваня почервонів, як рак, і сказав теж:

Ні, я не їв.

Тоді батько сказав:

Що з'їв хтось із вас, це недобре; але не в тому біда. Біда в тому, що в сливах є кісточки, і якщо хто не вміє їх є і проковтне кісточку, то через день помре. Я цього боюся.

Ваня зблід і сказав:

Ні, я кісточку кинув за віконце.

І всі засміялися, а Ваня заплакав.

_________________

ДІВЧИНКА І ГРИБИ

Дві дівчинки йшли додому з грибами.

Їм треба було переходити через залізницю.

Вони думали, що машина далеко, вилізла на насип і пішли через рейки.

Раптом зашумів машина. Старша дівчинка побігла назад, а менша перебігла через дорогу.

Старша дівчинка закричала сестрі:

«Не ходи назад!»

Але машина була так близько і так голосно шуміла, що менша дівчинка не розчула; вона подумала, що їй велять бігти назад. Вона побігла назад через рейки, спіткнулася, впустила гриби і стала підбирати їх.

Машина вже була близько, і машиніст свистів що було сили.

Старша дівчинка кричала:

«Кинь гриби!», А маленька дівчинка думала, що їй велять зібрати гриби, і повзала по дорозі.

Машиніст не міг втримати машини. Вона свистати щосили і наїхала на дівчинку.

Старша дівчинка кричала і плакала. Всі проїжджаючі дивилися з вікон вагонів, а кондуктор побіг на кінець поїзда, щоб бачити, що зробилося з дівчинкою.

Коли поїзд пройшов, все побачили, що дівчинка лежить між рейками головою вниз і не ворушиться.

Потім, коли поїзд вже від'їхав далеко, дівчинка підняла голову, скочила на коліна, зібрала гриби і побігла до сестри.

_________________

ЯК ХЛОПЧИК РОЗПОВІДАВ ПРО ТЕ, ЯК ВІН дідусь ЗНАЙШОВ БДЖОЛИНИХ МАТОК

Мій дідусь влітку жив на пасіці. Коли я пріхажівал до нього, він давав мені меду.

Один раз я прийшов на пасіка і став ходити між вуликів. Я не боявся бджіл, тому що дід навчив мене тихо ходити по осікся.

І бджоли звикли до мене і не кусали. В одному вулику я почув, що щось квокче.

Я прийшов до діда в хатинку і розповів йому.

Він пішов зі мною, сам послухав і сказав:

З цього вулика вже вилетів один рій, первак, зі старою маткою; а тепер молоді матки вивелися. Це вони кричать. Вони завтра з іншим роєм вилітати будуть.

Я запитав у дідуся:

Які такі бувають матки?

Він сказав:

Приходь завтра; бог дасть, отроившейся, - я тобі покажу і меду дам.

Коли я на другий день прийшов до дідуся, у нього в сінях висіли дві закриті роевни з бджолами. Дід велів мені надіти сітку і обв'язав мені її хусткою по шиї; потім взяв одну закриту роевню з бджолами і поніс її на пасіка. Бджоли гули в ній. Я боявся їх і заховав руки в штани; але мені хотілося подивитися матку, і я пішов за дідом.

На осікся дід підійшов до порожньої колоді, приладнав коритце, відкрив роевню і витрусив з неї бджіл на корито. Бджоли поповзли по корита в колоду і все сурмили, а дід віником ворушив їх.

А ось і матка! - Дід вказав мені віником, і я побачив довгу бджолу з короткими крильцями. Вона проповзла з іншими і зникла.

Потім дід зняв з мене сітку і пішов в хатинку. Там він дав мені великий шматок меду, я з'їв його і обмазав собі щоки і руки.

Коли я прийшов додому, мати сказала:

Знову тебе, балуваних, дід медом годував.

А я сказав:

Він за те мені дав меду, що я йому вчора знайшов вулик з молодими матками, а нині ми з ним рій садили.

_________________

У жнітво мужики і баби пішли на роботу. У селі залишилися тільки старі та малі. В одній хаті залишилися бабуся і троє онуків. Бабуся перетопилася грубку і лягла відпочити. На неї сідали мухи і кусали її. Вона закрила голову рушником і заснула.

Одна з онучок, Маша (їй було три роки), відкрила грубку, нагорнула вугіль в черепок і пішла в сіни. А в сінях лежали снопи. Баби приготували ці снопи на перевесла. Маша принесла вугілля, поклала під снопи і стала дути. Коли солома стала загорятися, вона зраділа, пішла в хату і привела за руку брата, Кирилка (йому було півтора року, він тільки що вивчився ходити), і сказала:

Глянь, Кілюска, яку я грубку здулися.

Снопи вже горіли і тріщали. Коли застлало сіни димом, Маша злякалася і побігла назад в хату. Кирилко впав на порозі, розбив ніс і заплакав. Маша втягла його в хату, і вони обидва сховалися під лавку. Бабуся нічого не чула і спала.

Старший хлопчик, Ваня (йому було вісім років), був на вулиці. Коли він побачив, що з сіней валить дим, він вбіг у двері, крізь дим проскочив в хату і почав будити бабусю; але бабуся спросоння очманіла і забула про дітей, вискочила і побігла по дворах за народом. Маша тим часом сиділа під лавкою і мовчала; тільки маленький хлопчик кричав, тому що боляче розбив собі ніс. Ваня почув його крик, подивився під лавку і закричав Маші:

Біжи, згориш!

Маша побігла в сіни, але від диму і від вогню не можна було пройти. Вона повернулася назад. Тоді Ваня підняв вікно і велів їй лізти.

Коли вона пролізла, Ваня схопив брата і потягнув його. Але хлопчик був важкий і не давався братові. Він плакав і штовхав Ваню. Ваня два рази впав, поки дотягнув його до вікна: двері в хаті вже загорілася. Ваня просунув мальчи-кову голову у вікно і хотів проштовхнути його; але хлопчик (він дуже злякався) вхопився рученятами і не пускав їх. Тоді Ваня закричав Маші:

Тягни його за голову! - і сам штовхав ззаду.

Інформаційна довідка:

Чудові милі казки Льва Толстого виробляють на дітей незабутнє враження. Маленькі читачі і слухачі роблять незвичайні для себе відкриття про живу природу, які даються їм в казковій формі. При цьому їх цікаво читати і просто розуміти. Для кращого сприйняття деякі написані раніше авторські казки пізніше були випущені в обробці.

Хто такий Лев Толстой?

Це був відомий письменник свого часу і залишається таким донині. Мав прекрасну освіту, знав іноземні мови, Захоплювався класичною музикою. Багато подорожував по Європі, служив на Кавказі.

Його авторські книги завжди виходили великими тиражами. Великі романи і повісті, оповідання та казки - список виданого вражає багатством літературного хисту автора. Він писав про любов, війну, героїзм і патріотизм. Особисто брав участь у військових битвах. Бачив багато горя і повного самозречення солдатів і офіцерів. Часто з гіркотою говорив не тільки про матеріальну, а й про духовній убогості селянства. І зовсім несподіваними на тлі його епічних і соціальних творів стали прекрасні творіння для дитячого віку.

Чому став писати для дітей?

Граф Толстой багато займався благодійністю. У своєму маєтку безкоштовно відкрив школу для селян. Бажання писати для дітей виникло коли на навчання прийшли перші кілька бідних дітлахів. Щоб відкрити їм навколишній світ, простою мовоюнавчити тому, що зараз називається природознавство, Толстой і почав писати казки.

За що люблять письменника в наші дні?

Це вийшло настільки добре, що і зараз, діти вже зовсім іншого покоління, із задоволенням сприймають твори графа XIX століття, вчаться любов і доброту до навколишнього світу і тваринам. Як і у всій літературі, в казках Лев Толстой виявився також талановитий, і любимо своїми читачами.

Були брат і сестра - Вася і Катя; і у них була кішка. Навесні кішка пропала. Діти шукали її скрізь, але не могли знайти. Один раз вони грали біля комори і почули - над головою щось нявкає тонкими голосами. Вася вліз по сходах під дах комори. А Катя стояла внизу і все питала:

- Знайшов? Знайшов?

Але Вася не відповідав їй. Нарешті Вася закричав їй:

- Знайшов! Наша кішка ... І у неї кошенята; такі чудові; йди сюди швидше.

Катя побігла додому, дістала молока і принесла кішці.

Кошенят було п'ять. Коли вони виросли трошки і стали вилазити з-під кута, де вивелися, діти вибрали собі одного кошеняти, сірого з білими лапками, і принесли до хати. Мати роздала всіх інших кошенят, а цього залишила дітям. Діти годували його, голок - рали з ним і клали з собою спати.

Один раз діти пішли грати на дорогу і взяли з собою кошеня.

Вітер ворушив солому по дорозі, а кошеня грав з соломою, і діти раділи на нього. Потім вони знайшли біля дороги щавель, пішли збирати його і забули про кошеня. Раптом вони почули, що хтось голосно кричить: «Назад, назад!» - і побачили, що скаче мисливець, а попереду його дві собаки побачили кошеня і хочуть схопити його. А кошеня, дурний, замість того, щоб бігти, присів до землі, згорбившись спину і дивиться на собак.

Катя злякалася собак, закричала і побігла геть від них. А Вася що було духу пустився до кошеняті і в один час з собаками підбіг до нього. Собаки хотіли схопити кошеня, але Вася впав животом на кошеня і закрив його від собак.

Мисливець під'їхав і відігнав собак; а Вася приніс додому кошеня і вже більше не брав його з собою в поле.

Як тітонька розповідала про те, як вона навчилася шити

Коли мені було шість років, я просила мати дати мені шити.

Вона сказала:

- Ти ще мала, ти тільки пальці наколеш.

А я все приставала. Мати дістала зі скрині червоний клапоть і дала мені; потім усунула в голку червону нитку і показала мені, як тримати. Я почала шити, але не могла робити рівних стібків: один стібок виходив великий, а інший потрапляв на самий край і проривався наскрізь. Потім я вколола палець і хотіла не заплакати, та мати запитала мене:

- Що ти?

Я не втрималася і заплакала. Тоді мати веліла мені йти грати.

Коли я лягла спати, мені все ввижалися стежки; я все думала про те, як би мені швидше навчитися шити, і мені здавалося так важко, що я ніколи не навчуся.

А тепер я виросла велика і не пам'ятаю, як вивчилася шити; і коли я вчу шити свою дівчинку, дивуюся, як вона не може тримати голку.

Дівчинка і гриби

Дві дівчинки йшли додому з грибами.

Їм треба було переходити через залізницю.

Вони думали, що машинадалеко, злізли на насип і пішли через рейки.

Раптом зашумів машина. Старша дівчинка побігла назад, а менша - перебігла через дорогу.

Старша дівчинка закричала сестрі:

- Не ходи назад!

Але машина була так близько і так голосно шуміла, що менша дівчинка не розчула; вона подумала, що їй велять бігти назад. Вона побігла назад через рейки, спіткнулася, впустила гриби і стала підбирати їх.

Машина вже була близько, і машиніст свистів що було сили.

Старша дівчинка кричала:

- Кинь гриби!

А маленька дівчинка думала, що їй велять зібрати гриби, і повзала по дорозі.

Машиніст не міг втримати машини. Вона свистати щосили і наїхала на дівчинку.

Старша дівчинка кричала і плакала. Всі проїжджаючі дивилися з вікон вагонів, а кондуктор побіг на кінець поїзда, щоб бачити, що зробилося з дівчинкою.

Коли поїзд пройшов, все побачили, що дівчинка лежить між рейками головою вниз і не ворушиться.

Потім, коли поїзд вже від'їхав далеко, дівчинка підняла голову, скочила на коліна, зібрала гриби і побігла до сестри.

Як хлопчик розповідав про те, як його не взяли в місто

Зібрався батюшка в місто, а я йому кажу:

- Батя, візьми мене з собою.

А він каже:

- Ти там замерзнеш; куди тебе ...

Я повернувся, заплакав і пішов у комору. Плакав-плакав і заснув.

І бачу я уві сні, ніби від нашого села невелика доріжка до каплиці, і бачу я - по цій доріжці йде батя. Я наздогнав його, і ми пішли з ним разом в місто. Іду я і бачу - попереду топиться піч. Я кажу: «Батя, це місто?» А він каже: «Він самий». Потім ми дійшли до грубки, і бачу я - там печуть калачі. Я кажу: «Купи мені калачиком». Він купив і дав мені.

Тут я прокинувся, встав, взувся, взяв рукавиці і пішов на вулицю. На вулиці хлопці катаються на Ледянкаі на санчатах. Я став з ними кататися і катався до тих пір, поки не іззяб.

Тільки я повернувся і вліз на грубку, чую - батя повернувся з міста. Я зрадів, схопився і кажу:

- Батя, що - купив мені калачиком?

Він каже:

- Купив, - і дав мені калач.

Я з печі скочив на лавку і став танцювати від радості.

Був Сергій іменинник, і багато йому різних подарували подарунків: і дзиги, і коні, і картинки. Але дорожче всіх подарунків подарував дядько Серьожі сітку, щоб птахів ловити. Сітка зроблена так, що на рамці прироблена дощечка, і сітка відкинута. Насипати насіння на дощечку і виставити на двір. Прилетить пташка, сяде на дощечку, дощечка підвернеться, і сітка сама закриється. Зрадів Сергію, прибіг до матері показати сітку.

Мати каже:

- Чи не хороша іграшка. На що тобі пташки? Навіщо ти їх мучити будеш!

- Я їх в клітини посаджу. Вони співатимуть, і я їх буду годувати.

Дістав Сергій насіння, насипав на дощечку і виставив сітку в сад. І все стояв, чекав, що пташки прилетять. Але птиці його боялися і не летіли на сітку. Пішов Сергій обідати і сітку залишив. Подивився по обіді, сітка зачинилися і під сіткою б'ється пташка. Сергій зрадів, зловив пташку і поніс додому.

- Мама! Подивіться, я пташку спіймав, це, мабуть, соловей! .. І як у нього серце б'ється!

Мати сказала:

- Це чиж. Гляди ж, не муч його, а краще пусти.

- Ні, я його годувати і поїти буду.

Посадив Сергій чижа в клітку і два дня сипав йому насіння, і ставив воду, і чистив клітку. На третій день він забув про чижа і не змінив йому воду. Мати йому і каже:

- Ось бачиш, ти забув про свою пташку, краще пусти її.

- Ні, я не забуду, я зараз поставлю води і вичищу клітку.

Засунув Сергій руку в клітку, став чистити, а чижик злякався, б'ється об клітку. Сергій вичистив клітку і пішов за водою. Мати побачила, що він забув закрити клітку, і кричить йому:

- Сергію, закрий клітину, а то вилетить і уб'ється твоя пташка!

Не встигла вона сказати, чижик знайшов дверку, зрадів, розпустив крильця і ​​полетів через світлицю до віконця. Та не бачив скла, вдарився об скло і впав на підвіконня.

Прибіг Сергію, взяв пташку, поніс її в клітину. Чижик був ще живий; але лежав на грудях, розпустивши крильця, і важко дихав. Сергій дивився, дивився і почав плакати.

- Мама! Що мені тепер робити?

- Тепер нічого не зробиш.

Сергій цілий день не відходив від клітини і все дивився на чижика, а чижик все так же лежав на грудях і важко і скоро ди - шал. Коли Сергій пішов спати, чижик ще був живий. Сергій довго не міг заснути. Всякий раз, як закривав очі, йому представлявся чижик, як він лежить і дихає. Вранці, коли Сергій підійшов до клітки, він побачив, що чиж вже лежить на спинці, підібгав лапки і закостенів.

Лев Миколайович Толстой, розповіді, казки і байки в прозі для дітей. До збірки увійшли не тільки всім відомі розповіді Льва Толстого "Кісточка", "Кошеня", "Булька", а й такі рідкісні твори, як "Обійтися добром з усяким", "Не мучити тварин", "Чи не лінуватися", "Хлопчик і батько "і багато інших.

Галка і глечик

Хотіла Галка пити. На дворі стояв глечик з водою, а в глечику була вода тільки на дні.
Галці не можна було дістати.
Вона стала кидати в глечик камінчики і стільки накидала, що вода стала вище і можна було пити.

Щури і яйце

Дві пацюки знайшли яйце. Хотіли його ділити і є; але бачать, летить ворона і хоче яйце взяти.
Стали думати щури, як яйце від ворони поцупити. Нести? - Чи не схопити; котити? - розбити можна.
І вирішили щури ось що: одна лягла на спину, схопила яйце лапками, а інша повезла її за хвіст, і як на санях стягнула яйце під підлогу.

Жучка

Несла Жучка кістка через міст. Глядь, у воді її тінь.
Прийшов Жучка на розум, що в воді не тінь, а Жучка і кістка.
Вона і пусти свою кістку, щоб ту взяти. Ту не взяла, а своя на дно пішла.

Вовк і коза

Вовк бачить - коза пасеться на кам'яній горі і не можна йому до неї підібратися; він їй і каже: «Пішла б ти вниз: тут і місце поровнее, і трава тобі для корму багато солодше».
А Коза каже: «Не за тим ти, вовк, мене вниз кличеш: ти не про моєму, а про своє кормі клопочеш».

Мишка, кіт і півень

Мишка вийшла погуляти. Ходила по двору і прийшла знову до матері.
«Ну, матушка, я двох звірів бачила. Один страшний, а інший добрий ».
Мати сказала: «Скажи, які це тварини?»
Мишка сказала: «Один страшний, ходить по двору й так: ноги у нього чорні, хохол червоний, очі на викотив, а ніс гачком. Коли я повз йшла, він відкрив пащу, ногу підняв і став кричати так голосно, що я від страху не знала, куди піти! »
- Це півень, - сказала стара миша. - Він зла нікому не робить, його не бійся. Ну, а інший звір?
- Інший лежав на сонечку і грівся. Шийка у нього біла, ніжки сірі, гладкі, сам лиже свою білу грудку і хвостиком трохи рухає, на мене дивиться.
Стара миша сказала: «Дура ти, дура. Адже це сам кіт ».

кошеня

Були брат і сестра - Вася і Катя; і у них була кішка. Навесні кішка пропала. Діти шукали її скрізь, але не могли знайти.

Один раз вони грали біля комори і почули - над головою хтось нявкає тонкими голосами. Вася вліз по сходах під дах комори. А Катя стояла і все питала:

- Знайшов? Знайшов?

Але Вася не відповідав їй. Нарешті Вася закричав їй:

- Знайшов! Наша кішка ... і у неї кошенята; такі чудові; йди сюди швидше.

Катя побігла додому, дістала молока і принесла кішці.

Кошенят було п'ять. Коли вони виросли трошки і стали вилазити з-під кута, де вивелися, діти вибрали собі одного кошеняти, сірого з білими лапками, і принесли до хати. Мати роздала всіх інших кошенят, а цього залишила дітям. Діти годували його, грали з ним і клали з собою спати.

Один раз діти пішли грати на дорогу і взяли з собою кошеня.

Вітер ворушив солому по дорозі, а кошеня грав з соломою, і діти раділи на нього. Потім вони знайшли біля дороги щавель, пішли збирати його і забули про кошеня.

Раптом вони почули, що хтось голосно кричить:

"Назад, назад!" - і побачили, що скаче мисливець, а попереду його дві собаки побачили кошеня і хочуть схопити його. А кошеня, дурний, замість того щоб бігти, присів до землі, згорбившись спину і дивиться на собак.

Катя злякалася собак, закричала і побігла геть від них. А Вася, що було духу, пустився до кошеняті і в один час з собаками підбіг до нього.

Собаки хотіли схопити кошеня, але Вася впав животом на кошеня і закрив його від собак.

Мисливець під'їхав і відігнав собак, а Вася приніс додому кошеня і вже більше не брав його з собою в поле.

Старий і яблуні

Старий садив яблуні. Йому сказали: «Навіщо тобі яблуні? Довго чекати з цих яблунь плода, і ти не з'їси з них яблучко ». Старий сказав: «Я не з'їм, інші з'їдять, мені подякують».

Хлопчик і батько (Правда всього дорожче)

Хлопчик грався і розбив ненароком дорогу чашку.
Ніхто не бачив.
Батько прийшов і запитав:
- Хто розбив?
Хлопчик затремтів від страху і сказав:
- Я.
Батько сказав:
- Спасибі, що правду сказав.

Чи не мучити тварин (Варя і чиж)

У Вари був чиж. Чиж жив в клітці і ні разу не співав.
Варя прийшла до Чижа. - «Пора тобі, чиж, співати».
- «Пусти мене на волю, на волі буду весь день співати».

Не лінуватися

Були два мужика - Петро та Іван, вони разом скосили луки. Петро ранок прийшов з родиною і став прибирати свій луг. День був жаркий, і трава висохла; до вечора стало сіно.
А Іван не пішов прибирати, а просидів вдома. На третій день Петро повіз додому сіно, а Іван тільки збирався гребти.
До вечора пішов дощ. У Петра було сіно, а у Івана вся трава сопрела.

Чи не віднімати силою

Був у Петі і у Михайла кінь. Став у них суперечка: чий кінь?
Стали вони коня друг у друга рвати.
- «Дай мені, мій кінь!» - «Ні, ти мені дай, кінь не твій, а мій!»
Прийшла мати, взяла коня, і став кінь нічий.

Чи не об'їдатися

Мишка гризла підлогу, і стала щілину. Миша пішла в щілину, знайшла багато їжі. Миша була жадібна і їла так багато, що у ній черево стало повно. Коли став день, миша пішла до себе, але черево було так повно, що вона не пройшла в щілину.

Обходитися добром з усяким

Білка стрибала з гілки на гілку і впала прямо на сонного вовка. Вовк скочив і хотів її з'їсти. Білка стала просити: «Пусти мене». Вовк сказав: «Добре, я пущу тебе, тільки ти скажи мені, чому ви, білки, так веселі? Мені завжди нудно, а на вас дивишся, ви там, вгорі все граєте і стрибаєте ». Білка сказала: «Пусти мене перш на дерево, а звідти тобі скажу, а то я боюся тебе». Вовк пустив, а білка пішла на дерево і звідти сказала: «Тобі від того нудно, що ти зол. Тобі злість серце пече. А ми веселі тому, що ми добрі і нікому зла не робимо ».

Старих людей поважати

У бабки була внучка; перш внучка була мила і все спала, а бабка сама пекла хліб, крейди хату, мила, шила, пряла і ткала на внучку; а після бабка стала стара і лягла на грубку і все спала. І внучка пекла, мила, шила, ткала і пряла на бабку.

Як тітонька розповідала про те, як вона навчилася шити

Коли мені було шість років, я просила мати дати мені шити. Вона сказала: «Ти ще мала, ти тільки пальці наколеш»; а я все приставала. Мати дістала зі скрині червоний клапоть і дала мені; потім усунула в голку червону нитку і показала мені, як тримати. Я почала шити, але не могла робити рівних стібків; один стібок виходив великий, а інший потрапляв на самий край і проривався наскрізь. Потім я вколола палець і хотіла не заплакати, та мати запитала мене: «Що ти?» - я не втрималася і заплакала. Тоді мати веліла мені йти грати.

Коли я лягла спати, мені все ввижалися стежки: я все думала про те, як би мені швидше навчитися шити, і мені здавалося так важко, що я ніколи не навчуся. А тепер я виросла велика і не пам'ятаю, як вивчилася шити; і коли я вчу шити свою дівчинку, дивуюся, як вона не може тримати голку.

Булька (Розповідь офіцера)

У мене була мордочка. Її звали Булька. Вона була вся чорна, тільки кінчики передніх лап були білі.

У всіх личок Нижня щелепадовша верхньої і верхні зуби заходять за нижні; але у Бульки нижня щелепа так видавалася вперед, що палець можна було закласти між нижніми і верхніми зубами, Обличчя у Бульки було широке; очі великі, чорні і блискучі; і зуби й ікла білі завжди стирчали назовні. Він був схожий на арапа. Булька був сумирний і не кусався, але він був дуже сильний і чіпкий. Коли він, бувало, уцедітся за що-небудь, то стисне зуби і повисне, як ганчірка, і його, як клещука, язик не повертається відірвати.

Один раз його пускали на ведмедя, і він вчепився ведмедю в вухо і повис, як п'явка. Ведмідь бив його лапами, притискав до себе, кидав з одного боку в інший, але не міг відірвати і повалився на голову, щоб розчавити Бульку; але Булька до тих пір на ньому тримався, поки його не відлили холодною водою.

Я взяв його щеням і сам вигодував. Коли я їхав служити на Кавказ, я не хотів брати його і пішов від нього потихеньку, а його велів замкнути. На першій станції я хотів уже сідати на іншу перекладних, як раптом побачив, що по дорозі котиться щось чорне й блискуче. Це був Булька в своєму мідному нашийнику. Він летів щодуху до станції. Він кинувся до мене, лизнув мою руку і розтягнувся в тіні під возом. Мова його висунувся на цілу долоню. Він то втягував його назад, ковтаючи слину, то знову висував на цілу долоню. Він поспішав, що не встигав дихати, боки його так і стрибали. Він повертався з боку на бік і постукував хвостом об землю.

Я дізнався потім, що він після мене пробив раму і вискочив з вікна і прямо, на мою сліду, поскакав по дорозі і проскакав так верст двадцять в самий жар.

Мільтон і Булька (Розповідь)

Я завів собі для фазанів лягаву собаку. Собаку цю звали Мільтон: вона була висока, худа, крапчаста по сірому, з довгими брилами і вухами і дуже сильна і розумна. З Булька вони не гризлися. Жодна собака ніколи не огризалася на Бульку. Він, бувало, тільки покаже свої зуби, і собаки підтискають хвости і відходять геть. Один раз я пішов з Мільтоном за фазанами. Раптом Булька прибіг за мною в ліс. Я хотів прогнати його, але ніяк не міг. А йти додому, щоб відвести його, було далеко. Я думав, що він не буде заважати мені, і пішов далі; але тільки що Мільтон відчув в траві фазана і став шукати, Булька кинувся вперед і став сунутися на всі боки. Він намагався перш Мільтона підняти фазана. Він щось таке чув в траві, стрибав, крутився: але чуття у нього погане, і він не міг знайти сліду один, а дивився на Мільтона і втік туди, куди йшов Мільтон. Тільки що Мільтон рушить по сліду, Булька забіжить вперед. Я відкликав Бульку, бив, але нічого не міг зробити з ним. Як тільки Мільтон починав шукати, він кидався вперед і заважав йому. Я хотів уже йти додому, тому що думав, що полювання моя зіпсована, у Мільтон краще мене придумав, як обдурити Бульку. Він ось що зробив: як тільки Булька забіжить йому вперед, Мільтон кине слід, поверне в інший бік і прикинеться, що він шукає. Булька кинеться туди, куди показав Мільтон, а Мільтон озирнеться на мене, махне хвостом і піде знову по справжньому сліду. Булька знову вдається до Мільтону, забігає вперед, і знову Мільтон навмисне зробить кроків десять убік, обдурить Бульку і знову поведе мене прямо. Так що всю охоту він обманював Бульку і не дав йому зіпсувати справу.

Акула (Розповідь)

Наш корабель стояв на якорі біля берега Африки. День був прекрасний, з моря дув свіжий вітер; але до вечора погода змінилася: стало душно і точно з топленим грубки несло на нас гарячим повітрям з пустелі Сахари.

Перед заходом сонця капітан вийшов на палубу, крикнув: «Купатися!» - і в одну хвилину матроси пострибали у воду, спустили у воду вітрило, прив'язали його і в вітрилі влаштували купальню.

На кораблі з нами було два хлопчика. Хлопчики перші пострибали у воду, але їм тісно було в вітрилі, вони надумали плавати наввипередки у відкритому морі.

Обидва, як ящірки, витягувалися в воді і що було сили попливли до того місця, де був бочонок над якорем.

Один хлопчик спочатку перегнав товариша, але потім став відставати. Батько хлопчика, старий артилерист, стояв на палубі і милувався на свого синочка. Коли син став відставати, батько крикнув йому: «Не видавай! натужився! »

Раптом з палуби хтось крикнув: «Акула!» - і все ми побачили у воді спину морського чудовиська.

Акула пливла прямо на хлопчиків.

Назад! назад! поверніться! акула! - закричав артилерист. Але хлопці не чули його, пливли далі, сміялися і кричали ще веселіше і ще голосніше.

Артилерист, блідий як полотно, не рухаючись, дивився на дітей.

Матроси спустили човен, кинулися в неї і, згинаючи весла, понеслися що було сили до хлопчиків; але вони були ще далеко від них, коли акула вже була далі 20-ти кроків.

Хлопчики спочатку не чули того, що їм кричали, і не бачили акули; але потім один з них озирнувся, і ми всі почули пронизливий вереск, і хлопчики попливли в різні боки.

Вереск цей начебто розбудив артилериста. Він зірвався з місця і побіг до гармат. Він повернув хобот, приліг до гармати, прицілився і взяв гніт.

Ми всі, скільки нас не було на кораблі, завмерли від страху і чекали, що буде.

Пролунав постріл, і ми побачили, що артилерист впав біля гармати і закрив обличчя руками. Що сталось з акулою і з хлопчиками, ми не бачили, тому що на хвилину дим застелив нам очі.

Але коли дим розійшовся над водою, з усіх боків почувся спочатку тихий гомін, потім нарікання цей став сильнішим, і, нарешті, з усіх боків пролунав гучний, радісний крик.

Старий артилерист відкрив особа, піднявся а подивився на море.

По хвилях коливалося жовте черево мертвої акули. У кілька хвилин човен підплив до хлопчиків і привезла їх на корабель.

Лев і собачка (Бувальщина)

Ілюстрація Насті Аксьонової

У Лондоні показували диких звірів і за смотреніі брали грошима або собаками і кішками на корм диким звірам.

Одній людині захотілося подивитися звірів: він схопив на вулиці собачку і приніс її в звіринець. Його пустили дивитися, а собачку взяли і кинули в клітку до лева на поживу.

Собачка стиснула хвіст і притулилася в кут клітки. Лев підійшов до неї і понюхав її.

Собачка лягла на спину, підняла лапки і стала махати хвостиком.

Лев торкнув її лапою і перевернув.

Собачка схопилася і стала перед левом на задні лапки.

Лев дивився на собачку, повертав голову з боку на бік і не чіпав її.

Коли господар кинув лева м'яса, лев відірвав шматок і залишив собачці.

Увечері, коли лев ліг спати, собачка лягла біля нього і поклала свою голову йому на лапу.

З тих пір собачка жила в одній клітці з левом, лев не чіпав її, їв корм, спав з нею разом, а іноді грав з нею.

Один раз пан прийшов в звіринець і дізнався свою собачку; він сказав, що собачка його власна, і попросив господаря звіринцю віддати йому. Господар хотів віддати, але як тільки стали кликати собачку, щоб взяти її з клітки, лев наїжачився і загарчав.

Так прожили лев і собачка цілий рік в одній клітці.

Через рік собачка захворіла і здохла. Лев перестав їсти, а все нюхав, лизав собачку і чіпав її лапою.

Коли він зрозумів, що вона померла, він раптом стрибнув, наїжачився, став бити себе хвостом по боках, кинувся на стіну клітини і став гризти засуви і підлогу.

Цілий день він бився, метався в клітці і ревів, потім ліг біля мертвої собачки і затих. Господар хотів забрати мертву собачку, але лев нікого не підпускав до неї.

Господар думав, що лев забуде своє горе, якщо йому дати іншу собачку, і пустив до нього в клітку живу собачку; але лев негайно розірвав її на шматки. Потім він обійняв своїми лапами мертву собачку і так лежав п'ять днів.

На шостий день лев помер.

Стрибок (Бувальщина)

Один корабель обійшов навколо світу і повертався додому. Була тиха погода, весь народ був на палубі. Посеред народу крутилася велика мавпа і бавила всіх. Мавпа ця корчилася, стрибала, робила смішні пики, передражнювала людей, і видно було - вона знала, що нею бавляться, і від того ще більше розходилася.

Вона підстрибнула до 12-річного хлопчика, сина капітана корабля, зірвала з його голови капелюха, одягла і жваво піднялася на щоглу. Всі засміялися, а хлопчик залишився без капелюха і сам не знав, сміятися йому, чи плакати.

Мавпа села на першій перекладині щогли, зняла капелюха і стала зубами і лапами рвати її. Вона ніби дражнила хлопчика, показувала на нього і робила йому пики. Хлопчик погрозив їй і крикнув на неї, але вона ще зліше рвала капелюх. Матроси голосніше стали сміятися, а хлопчик почервонів, скинув куртку і кинувся за мавпою на щоглу. В одну хвилину він піднявся по мотузці на першу перекладину; але мавпа ще спритнішим і швидше його, в ту саму хвилину, як він думав схопити капелюха, піднялася ще вище.

Так не втечеш ж ти від мене! - закричав хлопчик і поліз вище. Мавпа знову підманула його, полізла ще вище, але хлопчика вже розібрав запал, і він не відставав. Так мавпа і хлопчик в одну хвилину дісталися до самого верху. На самому верху мавпа витягнулася на всю довжину і, зачепившись задньої рукой1 за мотузку, повісила капелюх на край останньої поперечини, а сама вилізла на верхівку щогли і звідти корчилася, показувала зуби і раділа. Від щогли до кінця поперечини, де висіла капелюх, було аршини два, так що дістати її не можна було інакше, як випустити з рук мотузку і щоглу.

Але хлопчик дуже розохотило. Він кинув щоглу і ступив на перекладину. На палубі все дивилися і сміялися тому, що виробляли мавпа і капітанський син; але як побачили, що він пустив мотузку і ступив на перекладину, похитуючи руками, всі завмерли від страху.

Варто було йому тільки оступитися - і він би вщент розбився об палубу. А коли б навіть він і не оступився, а дійшов до краю поперечини і взяв капелюх, то важко було йому повернутися і дійти назад до щогли. Всі мовчки дивилися на нього і чекали, що буде.

Раптом в народі хтось ахнув від страху. Хлопчик від цього крику отямився, глянув вниз і захитався.

В цей час капітан корабля, батько хлопчика, вийшов з каюти. Він ніс рушницю, щоб стріляти чаек2. Він побачив сина на щоглі, і негайно ж прицілився в сина і закричав: «У воду! стрибай зараз в воду! застрелю! » Хлопчик хитався, але не розумів. «Стрибай або застрелю! .. Раз, два ...» і як тільки батько крикнув: «три» - хлопчик розмахнувся головою вниз і стрибнув.

Точно гарматне ядро, ляснув тіло хлопчика в море, і не встигли хвилі закрити його, як уже 20 молодців матросів зістрибнули з корабля в море. Секунд через 40 - вони борги здалися всім - виринуло тіло хлопчика. Його схопили і витягли на корабель. Через кілька хвилин у нього з рота і з носа полилася вода, і він став дихати.

Коли капітан побачив це, він раптом закричав, наче його щось душило, і втік до себе в каюту, щоб ніхто не бачив, як він плаче.

Пожежні собаки (Бувальщина)

Буває часто, що в містах на пожежах залишаються діти в будинках і їх не можна витягти, бо вони від переляку сховаються і мовчать, а від диму можна їх розглянути. Для цього в Лондоні привчені собаки. Собаки ці живуть з пожежними, і коли загориться будинок, то пожежні посилають собак витягувати дітей. Одна така собака в Лондоні врятувала дванадцять дітей; її звали Боб.

Один раз загорівся будинок. І коли пожежники приїхали до будинку, до них вибігла жінка. Вона плакала і говорила, що в будинку залишилася дворічна дівчинка. Пожежні послали Боба. Боб побіг по сходах і зник в димі. Через п'ять хвилин він вибіг з дому і в зубах за сорочечку ніс дівчинку. Мати кинулася до дочки і плакала від радості, що дочка була жива. Пожежні пестили собаку і оглядали її - НЕ обгоріла вона; але Боб рвався знову в будинок. Пожежні подумали, що в будинку є ще що-небудь живе, і пустили його. Собака побігла в будинок і скоро вибігла з чимось в зубах. Коли народ розглянув те, що вона несла, то все розреготалися: вона несла велику ляльку.

Кісточка (Бувальщина)

Купила мати злив і хотіла їх дати дітям після обіду. Вони лежали на тарілці. Ваня ніколи не їв слив і все нюхав їх. І дуже вони йому подобалися. Дуже хотілося з'їсти. Він все ходив повз слив. Коли нікого не було в світлиці, він не втримався, схопив одну сливу і з'їв. Перед обідом мати вважала сливи і бачить, однією немає. Вона сказала батькові.

За обідом батько і каже: «А що, діти, які не з'їв хтось одну сливу?» Всі сказали: «Ні». Ваня почервонів як рак, і сказав теж: «Ні, я не їв».

Тоді батько сказав: «Що з'їв хтось із вас, це недобре; але не в тому біда. Біда в тому, що в сливах є кісточки, і якщо хто не вміє їх є і проковтне кісточку, то через день помре. Я цього боюся ».

Ваня зблід і сказав: «Ні, я кісточку кинув за віконце».

І всі засміялися, а Ваня заплакав.

Мавпа і горох (Байка)

Мавпа несла дві повні жмені гороху. Вискочила одна горошинка; мавпа хотіла підняти і прокидаються двадцять горошин.
Вона кинулася піднімати і прокидаються всі. Тоді вона розсердилась, розкидала весь горох і втекла.

Лев і миша (Байка)

Лев спав. Миша пробігла йому по тілу. Він прокинувся і зловив її. Миша стала просити, щоб він пустив її; вона сказала: «Якщо ти мене пустиш, і я тобі добро зроблю». Лев засміявся, що миша обіцяє йому добро зробити, і пустив її.

Потім мисливці зловили лева і прив'язали мотузкою до дерева. Миша почула левиний рев, прибігла, перегризла мотузку і сказала: «Пам'ятаєш, ти сміявся, не думав, щоб я могла тобі добро зробити, а тепер бачиш, - буває і від миші добро».

Старий дід і внучок (Байка)

Став дід дуже старий. Ноги у нього не ходили, очі не бачили, вуха не чули, зубів не було. І коли він їв, у нього текло назад з рота. Син і невістка перестали його за стіл садити, а давали йому обідати за грубкою. Знесли йому раз обідати в чашці. Він хотів її посунути, та впустив і розбив. Невістка стала лаяти старого за те, що він їм все в будинку псує і чашки б'є, і сказала, що тепер вона йому буде давати обідати в балії. Старий тільки зітхнув і нічого не сказав. Сидять раз чоловік з дружиною вдома і дивляться - синочок їх на підлозі дощечками грає - щось складав. Батько і запитав: «Що ти це робиш, Міша?» А Міша і говорів: «Це я, батюшка, балію роблю. Коли ви з матінкою старі будете, щоб вас з цієї миски годувати ».

Чоловік з дружиною подивилися один на одного і заплакали. Їм стало соромно за те, що вони так кривдили старого; і стали з тих пір садити його за стіл і доглядати за ним.

Брехун (Байка, інша назва - Чи не брехати)

Хлопчик стеріг овець і, ніби побачивши вовка, став кликати: «Допоможіть, вовк! вовк! » Мужики прибігли і бачать: неправда. Як зробив він так і два і три рази, сталося - і справді набіг вовк. Хлопчик став кричати: «Сюди, сюди скоріше, вовк!» Мужики подумали, що знову по-повсякчасного обманює, - ми не послухали його. Вовк бачить, боятися нема чого: на просторі перерізав все стадо.

Батько і сини (Байка)

Батько наказав синам, щоб жили в згоді; вони не слухалися. Ось він велів принести віник і каже:

«Зламайте!»

Скільки вони не билися, не могли зламати. Тоді батько розв'язав віник і велів ламати по одному пруту.

Вони легко переламали прути поодинці.

Мураха і голубка (Байка)

Мураха спустився до струмка: захотів напитися. Хвиля накрила його і ледь не потопила. Голубка несла гілку; вона побачила - мураха тоне, і кинула йому гілку в струмок. Мураха сіл на гілку і врятувався. Потім мисливець розставив мережу на голубку і хотів зачинити. Мураха підповз до мисливця і вкусив його за ногу; мисливець зойкнув і впустив мережу. Голубка знялась і полетіла.

Курка і ластівка (Байка)

Курка знайшла зміїні яйця і стала їх висиджувати. Ластівка побачила і каже:
«Ото ж бо, дурна! Ти їх виведеш, а як виростуть, вони тебе першу скривдять ».

Лисиця і виноград (Байка)

Лисиця побачила - висять стиглі грона винограду, і стала пристосовуватися, як би їх з'їсти.
Вона довго билася, але не могла дістати. Щоб досаду заглушити, вона каже: «Зелений, ще».

Два товариша (Байка)

Йшли по лісі два товариша, і вискочив на них ведмідь. Один кинувся бігти, вліз на дерево і сховався, а інший залишився на дорозі. Робити було йому нічого - він упав додолу і прикинувся мертвим.

Ведмідь підійшов до нього і став нюхати: він і дихати перестав.

Ведмідь понюхав йому обличчя, подумав, що мертвий, і відійшов.

Коли ведмідь пішов, той зліз з дерева і сміється: «Ну що, - каже, - ведмідь тобі на вухо говорив?»

«А він сказав мені, що - погані людиті, які в небезпеці від товаришів тікають ».

Цар і сорочка (Казка)

Один цар був хворий і сказав: «Половину царства віддам тому, хто мене вилікує». Тоді зібралися всі мудреці і стали судити, як царя вилікувати. Ніхто не знав. Один тільки мудрець сказав, що царя можна вилікувати. Він сказав: якщо знайти щасливої ​​людини зняти з нього сорочку і надіти на царя - цар одужає. Цар і послав шукати по свого царства щасливої ​​людини; але посли царя довго їздили по всьому царству і не могли знайти щасливої ​​людини. Не було жодного такого, щоб усім був задоволений. Хто багатий, та хворіє; хто здоровий, та бідний; хто і здоровий і багатий, та дружина не хороша, а у кого діти не хороші; все на що-небудь та скаржаться. Один раз йде пізно ввечері царський син повз хатинки, і чутно йому - хтось каже: «Ось слава богу, напрацювався, наївся і спати ляжу; чого мені ще потрібно? » Царський син зрадів, звелів зняти з цієї людини сорочку, а йому дати за це грошей, скільки він захоче, а сорочку віднести до царя. Посланці прийшли до щасливій людиніі хотіли з нього зняти сорочку; але щасливий був такий бідний, що на ньому не було і сорочки.

Два брата (Казка)

Два брата пішли разом подорожувати. Опівдні вони лягли відпочити в лісі. Коли вони прокинулися, то побачили - біля них лежить камінь і на камені щось написано. Вони стали розбирати і прочитали:

"Хто знайде цей камінь, той нехай іде прямо в ліс на схід сонця. У лісі прийде річка: нехай пливе через цю річку на інший бік. Побачиш ведмедицю з ведмежатами: забери ведмежат у ведмедиці і біжи без оглядки прямо в гору. На горі побачиш будинок, і в тім домі знайдеш щастя ".

Брати прочитали, що було написано, і менший сказав:

Давай підемо разом. Може бути, ми перепливемо цю річку, донесемо ведмежат до дому і разом знайдемо щастя.

Тоді старший сказав:

Я не піду в ліс за ведмежатами і тобі не раджу. Перша справа: ніхто не знає - чи правда написана на цьому камені; може бути, все це написано на сміх. Так, може бути, ми і не так розібрали. Друге: якщо і правда написана, - підемо ми в ліс, прийде ніч, ми не потрапимо на річку і заблукаємо. Так якщо і знайдемо річку, як ми перепливемо її? Може бути, вона швидка і широка? Третє: якщо та перепливемо річку, - хіба легка справа відняти у ведмедиці ведмежат? Вона нас задере, і ми замість щастя пропадемо ні за що. Четверте справа: якщо нам і вдасться забрати ведмежат, - ми не добіжимо без відпочинку в гору. Головне ж справа, не сказано: яке щастя ми знайдемо в цьому будинку? Може бути, нас там чекає таке щастя, якого нам зовсім на слід.

А молодший сказав:

По-моєму, не так. Даремно цього писати на камені не стали б. І все написано ясно. Перша справа: нам біди не буде, якщо і спробуємо. Друга справа: якщо ми не підемо, хто-небудь інший прочитає напис на камені і знайде щастя, а ми залишимося ні при чому. Третя справа: чи не потрудитися та не попрацювати, ніщо в світі не радує. Четверте: не хочу я, щоб подумали, що я чогось та побоявся.

Тоді старший сказав:

І прислів'я говорить: "Шукати великого щастя - мале втратити"; та ще: "Не обіцяй журавля в небі, а дай синицю в руки".

А менший сказав:

А я чув: "Вовків боятися, в ліс не ходити"; та ще: "Під лежачий камінь вода не потече". Як на мене, треба йти.

Менший брат пішов, а старший залишився.

Як тільки менший брат увійшов в ліс, він напав на річку, переплив її і тут же на березі побачив ведмедицю. Вона спала. Він схопив ведмежат і побіг без оглядки на гору. Тільки що добіг до верху, - виходить йому назустріч народ, підвезли йому карету, повезли в місто і зробили царем.

Він царював п'ять років. На шостий рік прийшов на нього війною інший цар, сильніший за нього; завоював місто і прогнав його. Тоді менший брат пішов знову мандрувати і прийшов до старшого брата.

Старший брат жив у селі ні багато, ні сяк. Брати зраділи один одному і стали розповідати про своє життя.

Старший брат і каже:

Ось і вийшла моя правда: я весь час жив тихо і добре, а ти хочеш і був царем, зате багато горя бачив.

А менший сказав:

Я не тужу, що пішов тоді в ліс на гору; хоч мені і погано тепер, зате є чим пом'янути моє життя, а тобі і пом'янути-то нічим.

Ліпунюшка (Казка)

Жив старий із старою. У них не було дітей. Старий поїхав в поле орати, а стара лишилася вдома млинці пекти. Стара напекла млинців і каже:

«Якби був у нас син, він би батькові млинців відніс; а тепер з ким я пошлю? »

Раптом з бавовни виліз маленький синочок і говорить: «Здрастуй, мамо! ..»

А стара і говорить: «Звідки ти, синку, науковою виваженістю та сумлінністю тебе звати?»

А синочок і говорить: «Ти, матінко, отпряла хлопочек і поклала в столбочек, я там і вивів. А звати мене Ліпунюшкой. Дай, матінка, я віднесу млинців батюшці ».

Стара і каже: «Ти донесеш чи, Ліпунюшка?»

Донесу, матінка ...

Стара зав'язала млинці в вузлик і дала синочку. Ліпунюшка взяв вузол і побіг в поле.

В поле попалася йому на дорозі купина; він і кричить: «Батюшка, батюшка, пересади мене через купину! Я тобі млинців приніс ».

Старий почув з поля, хтось його кличе, пішов до сина назустріч, пересадив його через купину і каже: «Звідки ти, синку?» А хлопчик каже: «Я, батюшка, в хлопочке вивівся», і подав батькові млинців. Старий сів снідати, а хлопчик говорить: «Дай, батюшка, я буду орати».

А старий каже: «У тебе сили не матиме орати».

А Ліпунюшка взявся за соху і став орати. Сам оре і сам пісні співає.

Їхав повз цього поля пан і побачив, що старий сидить снідає, а кінь одна оре. Пан вийшов з карети і каже старому: «Як це в тебе, старий, кінь одна оре?»

А старий каже: «У мене там хлопчик оре, він і пісні співає». Пан підійшов ближче, почув пісні і побачив Ліпунюшку.

Пан і каже: «Єврей! продай мені хлопчика ». А старий каже: «Ні, мені не можна продати, у мене один тільки і є».

А Ліпунюшка каже старому: «Продай, батюшка, я втечу від нього».

Мужик і продав хлопчика за сто рублів. Пан віддав гроші, взяв хлопчика, загорнув його в хусточку і поклав в кишеню. Пан приїхав додому і каже дружині: «Я тобі радість привіз». А дружина говорить: «Покажи, що таке?» Пан дістав хустинку з кишені, розгорнув його, а в хусточці ничего нету. Ліпунюшка вже давно до батька втік.

Три ведмеді (Казка)

Одна дівчинка пішла з дому в ліс. У лісі вона заблукала і стала шукати дорогу додому, та не знайшла, а прийшла в лісі до будиночка.

Двері були відчинені; вона подивилася в двері, бачить: в будиночку нікого немає, і увійшла. У будиночку цьому жили три ведмеді. Один ведмідь був батько, звали його Михайло Іванович. Він був великий і кошлатий. Інший була ведмедиця. Вона була трохи менше, і звали її Настасья Петрівна. Третій був маленький ведмедик, і звали його Мишко. Ведмедів не було вдома, вони пішли гуляти по лісі.

У будиночку було дві кімнати: одна столова, інша спальня. Дівчинка увійшла в їдальню і побачила на столі три чашки з юшкою. Перша чашка, дуже велика, була Михайла Іваничева. Друга чашка, поменше, була Настасії Петровніна; третя, синенькая чашечка, була Мішуткіна. Біля кожної чашки лежала ложка: велика, середня і маленька.

Дівчинка взяла найбільшу ложку і покуштувала з найбільшої чашки; потім взяла середню ложку і покуштувала з середньої чашки; потім взяла маленьку ложечку і покуштувала з синенький чашечки; і Мішуткіна юшка їй здалася краще за всіх.

Дівчинка захотіла сісти і бачить біля столу три стільці: один великий - Михайла Івановича; другий трохи менший - Настасії Петровнін, а третій, маленький, з синенький подушечкою - Мишуткин. Вона полізла на великий стілець і впала; потім села на середній стілець, на ньому було ніяково; потім села на маленький стільчик і засміялася - так було добре. Вона взяла синю чашку на коліна і почала їсти. З'їла всю юшку і стала гойдатися на стільці.

Стільчик проломився, і вона впала на підлогу. Вона встала, підняла стільчик і пішла в іншу кімнату. Там стояли три ліжка: одна велика - Михайли Іваничева; інша середня - Настасії Петровніна; третя маленька - Мішенькін. Дівчинка лягла в більшу, їй було дуже просторо; лягла в середню - було занадто високо; лягла в маленьку - ліжечко припала їй як раз впору, і вона заснула.

А ведмеді прийшли додому голодні і захотіли обідати.

Великий ведмідь взяв чашку, глянув і зірвали страшним голосом:

ХТО сьорбати У МОЇЙ ЧАШЦІ?

Настасья Петрівна подивилася на свою чашку і загарчав не так голосно:

ХТО сьорбати У МОЇЙ ЧАШЦІ?

А Мишко побачив свою порожню чашечку і запищав тонким голосом:

ХТО сьорбати У МОЇЙ ЧАШЦІ І ВСЕ висьорбав?

Михайла Іванович глянув на свій стілець і загарчав страшним голосом:

Настасья Петрівна глянула на свій стілець і загарчав не так голосно:

ХТО СИДІВ НА МОЄМУ СТІЛЬЦІ І зрушив його З МІСЦЯ?

Мишко глянув на свій зламаний стільчик і пропищав:

ХТО СИДІВ НА МОЄМУ СТІЛЬЦІ І зламала його?

Ведмеді прийшли в іншу кімнату.

ХТО лягав у мій постіль і зім'яв ЇЇ? - заревів Михайла Іванович страшним голосом.

ХТО лягав у мій постіль і зім'яв ЇЇ? - загарчав Настасья Петрівна не так голосно.

А Мишко підставив лавочку, поліз в своє ліжечко і запищав тонким голосом:

ХТО лягав у мій постіль?

І раптом він побачив дівчинку і заверещав так, як ніби його ріжуть:

Ось вона! Тримай, тримай! Ось вона! Ай-я-яй! Тримай!

Він хотів її вкусити.

Дівчинка відкрила очі, побачила ведмедів і кинулася до вікна. Воно було відкрито, вона вискочила у вікно і втекла. І ведмеді не наздогнали її.

Яка буває роса на траві (Опис)

Коли в сонячний ранок влітку підеш до лісу, то на полях, в траві видно алмази. Всі алмази ці блищать і переливаються на сонці різними кольорами - і жовтим, і червоним, і синім. Коли підійдеш ближче і розгледиш, що це таке, то побачиш, що це краплі роси зібралися в трикутних листах трави і блищать на сонці.

Листок цієї трави всередині волохатий і пухнастий, як оксамит. І краплі катаються по листку і не мочать його.

Коли необережно зірвеш листок з росинкою, то крапелька скотиться, як кулька світлий, і не побачиш, як прослизне повз стебла. Бувало, зірвеш таку чашечку, потихеньку піднесеш до рота і вип'єш росинку, і росинка ця смачніше будь-якого напою здається.

Дотик і зір (Міркування)

Заплети вказівний палець з середнім і заплетеними пальцями потрогівай маленький кульку так, щоб він катався між обох пальців, а сам закрий очі. Тобі здається, що дві кульки. Відкрий очі, - побачиш, що один кулька. Пальці обдурили, а очі поправили.

Глянь (всього краще збоку) на хороше чисте дзеркало: тобі здасться, що це вікно або двері і що там ззаду щось є. Обмацай пальцем, - побачиш, що це дзеркало. Очі обдурили, а пальці поправили.

Куди дівається вода з моря? (Міркування)

З джерел, ключів і боліт вода тече в струмки, з струмків в річки, з річок у великі річки, а з великих річок тече з моря. З інших сторін в моря течуть інші річки, і всі ріки течуть в моря з тих пір, як світ створений. Куди дівається вода з моря? Чому вона не тече через край?

Вода з моря піднімається туманом; туман піднімається вище, і з туману робляться хмари. Хмари жене вітром і розносить по землі. З хмар вода падає на землю. З землі стікає в болота і струмки. З струмків тече в річки; з річок в море. З моря знову вода піднімається в хмари, і хмари розносяться по землі ...

У цій книзі для сімейного читання зібрані кращі твори Льва Миколайовича Толстого, які ось уже понад століття користуються любов'ю і у малюків-дошкільнят, і у вимогливих підлітків.

Головні герої оповідань - діти, "бідові", "спритні", і тому близькі сучасним хлопцям і дівчатам. Книга вчить любові - до людини і до всього, що його оточує: природу, тварин, рідній землі. Вона добра і світла, як вся творчість геніального письменника.

Художники Надія Лукіна, Ірина та Олександр Чукавина.

Лев Толстой
Все найкраще для дітей

РОЗПОВІДІ

Филипок

Був хлопчик, звали його Філіп.

Пішли раз все хлопці в школу. Філіп взяв шапку і хотів теж йти. Але мати сказала йому:

Куди ти, Филипок, зібрався?

В школу.

Ти ще малий, не ходи, - і мати залишила його вдома.

Хлопці пішли в школу. Батько ще з ранку поїхав в ліс, мати пішла на поденно роботу.Залишилися в хаті Филипок та бабуся на грубці. Стало Філіпко нудно одному, бабуся заснула, а він став шукати шапку. Своєю не знайшов, взяв стару, батьківську і пішов в школу.

Школа була за селом у церкві. Коли Філіп йшов по своїй слободі, собаки не чіпали його, вони його знали. Але коли він вийшов до чужих дворах, вискочила Жучка, загавкав, а за Жучкою - велика собака Дзига. Филипок кинувся бігти, собаки за ним. Филипок став кричати, спіткнувся і впав.

Вийшов мужик, відігнав собак і сказав:

Куди ти, пострелёнок, один біжиш?

Филипок нічого не сказав, підібрав підлоги і пустився бігти щодуху.

Прибіг він до школи. На ганку нікого немає, а в школі, чутно, гудуть голоси хлопців. На Філіпко знайшов страх: "Що як учитель мене прожене?" І став він думати, що йому робити. Назад іти - знову собака заїсть, в школу йти - вчителі боїться.

Йшла повз школу баба з відром і каже:

Всі вчаться, а ти що тут стоїш?

Филипок і пішов в школу. У сінях зняв шапку і відчинив двері. Школа вся була сповнена хлопців. Всі кричали своє, і вчитель в червоному шарфі ходив посередині.

Ти що? - закричав він на Філіпко.

Филипок вхопився за шапку і нічого не говорив.

Та ти хто?

Филипок мовчав.

Або ти німий?

Филипок так злякався, що говорити не міг.

Ну то йди додому, коли говорити не хочеш.

А Филипок і радий би що сказати, та в горлі у нього від страху пересохло. Він подивився на вчителя і заплакав. Тоді вчителю шкода його стало. Він погладив його по голові і запитав у хлопців, хто цей хлопчик.

Це Филипок, Костюшкін брат, він давно проситься в школу, та мати не пускає його, і він крадькома прийшов в школу.

Ну, сідай на лавку біля брата, а я твою мать попрошу, щоб пускала тебе в школу.

Учитель став показувати Філіпко букви, а Филипок їх вже знав і трошки читати вмів.

Ну-ка склади своє ім'я.

Филипок сказав:

Хве-і-хви, ле-й-ли, пе-ок-пок.

Всі засміялися.

Молодець, - сказав учитель. - Хто ж тебе вчив читати?

Филипок наважився і сказав:

Костюшка. Я спритний, я відразу все зрозумів. Я пристрасть який спритний!

Учитель засміявся і сказав:

Ти почекай хвалитися, а повчися.

З тих пір Филипок став ходити з хлопцями в школу.

сперечальники

Двоє людей на вулиці знайшли там у зборі книгу і стали сперечатися, кому її взяти.

Третій йшов повз і запитав:

Так навіщо вам книга? Ви сперечаєтеся все одно, як два плішивих билися за гребінь, а самим чесати нічого було.

лінива донька

Мати з дочкою дістали цебер води і хотіли несть в хату.

Дочка сказала:

Важко нести, дай я води сіллю трохи.

Мати сказала:

Сама вдома пити будеш, а якщо сольyoшь, треба буде йти в інший раз.

Дочка сказала:

Я вдома не буду пити, а тут на весь день нап'юся.

Старий дід і внучок

Став дід дуже старий. Ноги у нього не ходили, очі не бачили, вуха не чули, зубів не було. І коли він їв, у нього текло назад з рота. Син і невістка перестали його за стіл садити, а давали йому обідати за грубкою.

Знесли йому раз обідати в чашці. Він хотів її посунути, та впустив і розбив. Невістка стала лаяти старого за те, що він їм все в будинку псує і чашки б'є, і сказала, що тепер вона йому буде давати обідати в балії. Старий тільки зітхнув і нічого не сказав.

Сидять раз чоловік з дружиною вдома і дивляться - синочок їх на підлозі дощечками грає - щось складав. Батько і запитав:

Що ти це робиш, Міша?

А Міша і говорить:

Це я, батюшка, балію роблю. Коли ви з матінкою старі будете, щоб вас з цієї миски годувати.

Чоловік з дружиною подивилися один на одного і заплакали. Їм стало соромно за те, що вони так кривдили старого; і стали з тих пір садити його за стіл і доглядати за ним.

кісточка

Купила мати злив і хотіла їх дати дітям після обіду.

Вони лежали на тарілці. Ваня ніколи не їв слив і все нюхав їх. І дуже вони йому подобалися. Дуже хотілося з'їсти. Він все ходив повз слив. Коли нікого не було в світлиці, він не втримався, схопив одну сливу і з'їв.

Перед обідом мати вважала сливи і бачить, однією немає. Вона сказала батькові.

За обідом батько і каже:

А що, діти, які не з'їв хтось одну сливу?

Всі сказали:

Ваня почервонів, як рак, і сказав теж.