Психологиялық сынақтарды қашан өткізуге болады?

Біздің қолымызда қарым-қатынас немесе қабілет сынағы болған кезде, біз оны автоматты түрде психологиялық тест ретінде жіктейміз. Біз өзіміз туралы жаңа нәрсені білуге ​​​​үміттеніп, ондағы сұрақтарға жауап бере бастаймыз. Қандай жағдайларда біз нақты психологиялық сынақтарға тап боламыз? Бірінші нұсқа және ең көп таралғаны - газеттер мен журналдарда. Оларда басылған тесттер, әдетте, 5-тен 15-20-ға дейін сұрақтарды қамтиды. Олар көбінесе күлкілі сипатқа ие - «Сен мысығыңмен үйлесімдісің бе?», «Лирик немесе физик?». және т.б. Сұрақтардан кейін тест кілті бар, оған сәйкес сіз өз нәтижелеріңізді біле аласыз. Әдетте, бұл жауаптардың үш категориясы. Сіз үшеуін бірден оқып, нәтижелердің қайсысы маған сәйкес келетінін анықтай аласыз. Сәйкессіздікке күліңіз және жан тыныштығымен жүріңіз. Бұл сынақтардың мақсаты қандай? Ойын-сауық, демалыс - олар міндетті емес. Біз түбегейлі жаңа нәрсені үйрене аламыз ба? Сірә, жоқ.

Психологиялық тесттер немесе сауалнамалармен кездесудің екінші нұсқасы - балалар білім беру мекемесі (балабақша, балабақша, мектеп). Мұндай тесттер пішіні мен мазмұны жағынан біршама ерекшеленеді, бірақ көлемі жағынан олар 20-30 сұрақтан аспайды. Көптеген сұрақтарда жауап жазу өрісі, бір сөзге немесе тіпті бірнеше сөйлемге арналған орын бар. Мұндай тестілеудің мақсаты қандай? Егер баланың мінез-құлқына шағым болмаса, ата-анасы психологқа немесе директорға шақырылмайды, бұл, ең алдымен, білім беру мекемесінің әкімшілігі бұл баланы жақынырақ білгісі келеді, оның ерекшеліктерін, себептерін түсінгісі келеді. оның мінез-құлқы мен әрекеті.

Үшінші нұсқа – психологтың кеңес беру жағдайы. Адамның өзі жеке және отбасылық мәселелерде көмек сұрайды немесе оны балалар мекемесінің психологы шақырады. Бұл жағдайда психолог неліктен осы немесе басқа тест жүргізетінін түсіндіреді. Көбінесе бұл бір емес, бірнеше сынақ. Бұл интеллект тесттері болуы мүмкін (бірақ IQ тестімен шатастырмаңыз - бұл тест орыс менталитетіне бейімделмеген), тұлғалық қасиеттерге арналған тесттер, сипаттайтын тесттер эмоционалдық жағдайжәне бекіту, және әртүрлі топтардағы өзара әрекеттесу сипаттамаларына арналған тесттер және т.б. Тесттердің бұл категориясы көлемі (300 сұраққа дейін) және сыртқы материалы бойынша өте әртүрлі - қағаздағы мәтіннен басқа, ол суреттер, түрлі-түсті карточкалар, тіпті фигуралар және т.б. Әдетте, психологқа нәтижелерді өңдеуге бірнеше күн қажет, сондықтан ол тест нәтижелерін талқылау үшін жеке кездесу өткізеді.

Төртінші нұсқа - жұмысқа немесе қатарынан өтініш беру оқу орындары... Бұл тестілеудің мақсаты адам мамандығының жүктемелері мен міндеттерін орындай ала ма, жоқ па, соны анықтау. Нәтижелер әдетте адамның жұмысқа қабылданғаны немесе қабылданбауы арқылы танылады. Тест материалы – бірнеше сауалнамалар, олардың кейбіреулері 400-ге дейін тапсырманы қамтуы мүмкін.

Бесінші нұсқа - медициналық тексеру нәтижесінде тестілеу (бұл жарақаттың немесе психиатриялық аурудың салдары болуы мүмкін). Бұл жағдайда тестілеуді медициналық психолог (клиникалық психолог) немесе тіпті дәрігер жүргізеді. Бұл тестілеудің міндеттері мидың зақымдану дәрежесін анықтау және адамды оңалту бағдарламасын әзірлеу болып табылады.

«Оксфорд қабілет сынағы» дизайнының ерекшеліктері.

Тақырыптағы ең тартымды сөз - «Оксфорд». Анау. сынақтың Оксфордқа қатысы бар ма? Еліктіретін сияқты. Мүмкін Оксфорд оған қабылданған шығар? Жоқ, олар жоқ. Ал Оксфордқа түскендердің менталитеті орыс менталитетінен бөлек. Сонымен, ғылым заңдарына сәйкес, бұл тест Ресейде қолданылғанға дейін стандарттау процедурасынан өтуі керек еді, бұл мұқият аударманы, тест жұмысын зерттеуді білдіреді: ол қабілеттер туралы кейбір ақпарат береді ме? Орыс адамы немесе жоқ. Әйгілі IQ тесті Ресейде стандарттаудан әлі өткен жоқ.

Бұл тест өзіңізді жақсырақ тану үшін тегін ұсынылады. Стильде бұл хабарлама журналдағы немесе газеттегі сынақты еске түсіреді. Тек тесттің көлемі ешбір журналистік емес – психологтың қабылдауындағы немесе жұмысқа орналасу кезіндегі сауалнамадағыдай 200 сұрақ. Бірақ бұл тесттің психологиялық екені немесе оны психолог бағалайтыны еш жерде айтылмаған. Кейбір «кәсіби бағалаушы» тақырыпта айтылған. Бірақ бұл салада мұндай мамандық жоқ. Мұнда автокөліктерді немесе жабдықтарды, пәтерлерді және т.б. бағалаушылар бар. Тек бұл кәсіп емес. Мамандығы бойынша бұл адамдар инженер, слесарь, суретші. Сонымен қатар, әрбір тестке нұсқаулықтар, жауаптардың кілті қоса беріледі. Кейде ол трафарет түрінде жасалады, ол жауаптары бар форманың үстіне қойылады: егер белгі болса - 1 қоясыз, жоқ - 0. Содан кейін бұл сандар нұсқаулыққа сәйкес қорытындыланады, белгілі бір бағандарға енгізіледі. арнайы үстелден. Жеке тарауда жауаптарды түсіндіру нұсқалары атап өтіледі. Журнал сынақтарындағыдай дерлік. Тек көбірек параметрлер бар. Осылайша, санауды білетін кез келген адам сынақтың декодтауымен айналыса алады және бұл үшін арнайы кәсібилік қажет емес. Тағы бір нәрсе, алынған ақпарат нені білдіреді? Журнал сынағы туралы адам өзі шешеді: ол туралы немесе жоқ, оған ұқсас немесе жоқ. Ал мамандандырылған ғылыми сынақтармен бәрі зерттеудің қандай мақсатта жүргізілгеніне байланысты. Зерттеудің мақсаттарына байланысты психолог тест нәтижелері туралы қорытынды жасайды.

Тесттің атауы оның «қабілет сынағы» екенін көрсетеді. Қабілет дегеніміз не – олар кейбір таланттар, мүмкіндіктер ме? Авторлар бұл сөздің мағынасын келесі жолдармен ашады: «Қатынас орнату қабілетіңіз өзіңізге қалай байланысты екенін табыңыз. Сізге әсер ететін қандай факторлар күйзеліске әкелетінін және денсаулығыңызға әсер ететінін табыңыз». Ал қабілет біреу болса, қабілет қайда? Ал бұл сөз «талант», «мүмкіндік» емес, «әдіс» мағынасында қолданылады. Ал «қандай факторлар сізге әсер ететінін, күйзеліске әкелетінін және денсаулығыңызға әсер ететінін» анықтау медициналық орталықта дәстүрлі.

Классикалық психологиялық тесттерден келесі маңызды айырмашылығы, бұл сынақтан өткен адамнан оның мәліметтерін егжей-тегжейлі көрсету сұралады: аты, тегі, әкесінің аты, мекен-жайы және тіпті мамандығы. Социологиялық сауалнамалар сауалнамаларында олар жасы мен мамандығын сұрай алады, өйткені бұл сауалнамада оларды белгілі бір мәселе бойынша пікір қызықтырады. адамдардың санаттарыбірақ бұл әрқашан анонимді. Психолог өзінің клиенті туралы ақпарат алған кіріспе әңгімеден кейін тестілеуді жүргізеді. Сондықтан тесттердің жауаптары бар пішіндер басқа адам кім екенін түсінбеуі үшін жиі шифрланады. сұрақта... Бұл психолог жұмысының негізгі ережелерінің бірі – клиенттің құпиялылығын сақтау.

Нашар сауалнама мен тесттің басты белгісі - кімнің кім екенін, ешкім білмейді, бізге біз туралы және біздің өміріміз туралы егжей-тегжейлі сұрақтар қояды. Тіпті балалар мекемелерінде де бізден отбасымыз туралы егжей-тегжейлі жеке ақпараттың неліктен жиналатынын түсіндіруіміз қажет. Бұл олар барлық жерде түсіндіреді дегенді білдірмейді, бірақ бізге бірдеңе сәйкес келмесе, түсініктеме талап етуге және сауалнама немесе тест толтырмауға құқығымыз бар.

Келесі сөйлемдегі «адалдық» сөзінің бас әріппен жазылуы назар аударарлық: «Тесттің дәлдігі сұрақтарға жауап берудегі адалдығыңызға байланысты». Сенімді психологиялық тестәрқашан өтірік ауқымын қамтиды. Бұл шкаланың сұрақтары мәтін бойынша шашыраңқы, жауаптары бөлек жинақталған және бұл нәтиже бүкіл тестті түсіндіруде ескеріледі. Бұл психологтардың өз клиенттеріне сенбейтіндігінде емес. Ешкім бейтаныс адамға толығымен ашылмайды, біз бәріміз басқа адамдардың көзіне жақсы көрінгіміз келеді.

Мәтіннің безендірілуіне қатысты пікірлер де бар – 200 сұрақ екі бетке 4 бағанға орналастырылған. Оны қабылдау қиын: сұрақты жоғалтып алу, сұрақтан сұраққа секіру, сұрақтың мәні мен мәнін жоғалту. Егер авторларға адамды түсіну маңызды болса, онда адам сұраққа мұқият, анық және шынайы жауап бере алатындай етіп материалды қабылдауға ыңғайлырақ орналастырмасқа? Ал кішкентай, оқылмайтын басып шығару көзді шаршатады. Бұл адамды шатастырады, алаңдаушылық, қателік, өзіне деген сенімсіздік сезімін тудырады. Әсіресе, бұған кейбір сұрақтардың мазмұнын қоссаңыз. Мысалға:

vpr нөмірі 61 «Сізде барлығын армандап жүргендей, өмірде бәрі шындыққа жанаспайтындай сезім бар ма?»

vpr № 166 «Сізде қараңғы болжамдар немесе қорқынышты ойлар бар физикалық реакция бар ма?»

В практикалық жұмысПсихологтар тесттерді сирек пайдаланады. Қамтамасыз ету психологиялық көмекАдамның тыңдалуы, түсінуі маңызды, оған сұрақтар жазылған парақша емес, тікелей қатысу қажет. Үлкен сауалнамалар зерттеу үшін, жұмысқа орналасу кезінде қажет. Психолог үшін белгілі бір адамның проблемалары соншалықты маңызды емес жағдайда, оның сипаттамалары, тұлғалық типі және т.б. Мұндай зерттеулерде бір сауалнама сирек пайдаланылады: әдетте, олардың бірнешеуі бар, сондықтан сіз деректерді салыстыра аласыз, оларды түзете аласыз, өйткені мұндай тестілеудің міндеті объективті ақпарат алу болып табылады.

Бұл сынақ адамның практикалық мәселелерін анықтауға мүмкіндік береді: қарым-қатынас проблемалары және денсаулық пен стресске әсер ететін факторлар сияқты терең проблемалар. Бірақ қарым-қатынас проблемалары тесттерді қолданбай-ақ адамда психологпен жеке сөйлесу кезінде анықталуы мүмкін. Денсаулыққа және күйзеліске әсер ететін факторларды дәрігердің (лар) ынтымақтастығы мен диагнозынсыз ешқандай сынақтар арқылы анықтау мүмкін емес. Осылайша, бұл өнімнің міндеті адамға көмектесу, оның көңіл-күйін жақсарту емес, журналдық сынақтар сияқты, тұлғаның қасиеттерін жан-жақты зерттеу емес, басқа нәрсе болып табылады. Қайсысы? Әрі қарай білуге ​​тырысайық.

Тест сұрақтарын мазмұны бойынша талдау.

Қатаң жауап жақтаулары (иә, жоқ, сенімді емес) жауаптардың шектеулі санын құрайтыны және сұрақ екіұшты болса, дәл түсінуді қиындататыны белгілі.

Карлсонның Фрейкен Бокқа қойған сұрағын есіңізде сақтаңыз: «Сіз таңертең коньяк ішуді тоқтаттыңыз ба? Тез сөйлеңіз: «иә» немесе «жоқ»! Сіз қалай жауап берсеңіз де, бір ғана қорытынды бар - сіз маскүнемсіз. Осылайша, бұлыңғыр, түсініксіз сұрақтар қою арқылы кез келген тесттің авторлары адамдардың дәл емес, анық емес портреттерін алады. Байыпты зерттеулер үшін бұл шындықтың орнына сәтсіздік, иллюзия. Бірақ нәтижелерді манипуляциялауды қалайтындар үшін бұл өте пайдалы және ыңғайлы.

Кіріспеде тесттің қарым-қатынас жасау қабілетін анықтауға арналғаны айтылады. Бірақ көп бөлігітест коммуникацияны құру тәсілдеріне емес, қарым-қатынас жағдайындағы эмоционалдық көрініске және тәжірибелі эмоциялар мен күйлерге бағытталған. Мазасыздық сезіміне ерекше назар аударылады - шамамен 80 сұрақ. Агрессия мен қақтығысқа қатысты 30-ға жуық сұрақ болса, 30-ға жуық сұрақ басқа біреудің пікіріне тәуелділікке қатысты. Жалпы 130 сұрақ (200 сұрақтың ішінде) тестте жағымсыз және қиын эмоцияларға, тәжірибелерге, күйлерге, жағдайларға арналған. Көптеген сұрақтар шамалы өзгерістермен қайталанады:

wp № 21 "Өткен сәтсіздіктер сізді әлі де мазалайды ма?"

wp нөмірі 78 «Сіз бұрынғы сәтсіздіктер туралы жиі ойлайсыз ба?»

vpr нөмірі 116 «Кішігірім сәтсіздіктер сізді сирек мазалайтыны рас па?»

vpr № 165 «Өткен сәтсіздіктер мен келеңсіздіктерге өкінетініңіз рас па?» Сонымен қатар, адамның сәттілік пен сәттілік тәжірибесінің ерекшеліктері туралы бірде-бір мәселе жоқ.

Тестте жағымды эмоциялар мен жағдайларға 23 сұрақ қойылды, тек біреуін толығымен оң деп атауға болады. Бұл сауалнама №27 «Сіз жиі ызылдайсыз ба немесе тек көңіл көтеру үшін ысқырасыз ба?» Мазасыз адамдар, тіпті мұнда да, бұл жаман деп ойлауы мүмкін, өйткені олар бұл туралы сынақта сұрайды. Қалған сұрақтарды шартты түрде оң деп атауға болады:

wp № 10 «Сізді басқа адамдар қатты қызықтырады ма?»

vpr нөмірі 28 «Достарыңыз сізді жылы, жанашыр адам деп есептей ме?»

wp № 30 "Таныстарыңыз туралы соңғы өсек айтуды ұнатасыз ба?" Сұрақтың тұжырымы одан ләззат алатындарды әдейі айыптайды.

vpr нөмірі 112 «Сіз басқа адамдардың сұлулығына ашық және шынайы таңданасыз ба?»

Немесе оң қабілеттерге қатысты сұрақтың өзі сирек кездесетін жағдайларға қатысты, мысалы: wp № 51 «Сіз кеште» жетекші «бола аласыз ба? Қарым-қатынасы жақсы адамдардың көпшілігі кеште «көшбасшы» бола алмайды.

Тесттің соңында сұрақтар №194-тен 199-ға дейін мұңды көңіл-күйді қоздырады, барлық сұрақтар, шын мәнінде, «бәрі қаншалықты жаман» туралы:

vpr № 194 «Егер сіз бір нәрсені жоғалтсаңыз, «біреу оны ұрлап кеткен немесе дұрыс емес жерге қойған болуы керек» деген ой келе ме?

vpr № 195 «Егер сіз біреу сізге және сіздің іс-әрекеттеріңізге күдікпен қарайды деп ойласаңыз, оны анықтауға мүмкіндік бермей, осы мәселені түсіндірер ме едіңіз?»

wp № 196 "Жасыңыз сізге қарсы (тым жас немесе тым кәрі екеніңізді) сезінесіз бе?"

vpr нөмірі 197 "Ешқандай себепсіз көңілсіз немесе күйзеліп жатырсыз ба?"

wp № 198 "Сіз өмір сүру жағдайлары туралы жиі күңкілдейсіз бе?"

vpr нөмірі 199 «Сіз өз сезімдеріңізді жасыруға бейімсіз бе?»

Сондықтан № 200 сұрауға оң жауап беру үшін «Сіздің жан достарыңыз көп деп ойлайсыз ба?» осының бәрінен кейін бұл өте қиын. Мен тіпті бұл сұрақты қайта тұжырымдаған болар едім: «Сіз әлі де жан серігіңіз көп деп ойлайсыз ба?!».

Бұл сынақтың бірқатар сұрақтары адамды итермелейтін айыптау түрінде тұжырымдалған кінә, алаңдаушылық. Сұрақ мәтінінде жоғарыда аталған әрекеттерге жанама моральдық баға берілген. Бұл психологиялық тест пен психологиялық кеңес үшін қабылданбайды, өйткені ол біржақты жауапты қалыптастырады және тест авторына деген сенім деңгейін төмендетеді. Мысалы: vpr нөмірі 124 «Сіз жиі өрескел қателіктер жібересіз бе?»; vpr № 157 «Ойланып жатырсыз ба? ең жақсы жақтарыадамдардың көпшілігінде олар туралы құрметтемеушілік білдіру сирек кездеседі? Айыптауды анық ажырату мүмкін болмаған жағдайда, сұрақ адамның төмендігін көрсететіндей етіп тұжырымдалған. өзінше? «. Сұрақтың мәні басқа адам адамға әсер ете алады ма, жоқ па екендігі анық. Бұл сұрақты былай тұжырымдауға болады: «Сіз басқа адамдардың тілектерін жиі орындайсыз ба?», сұрақтың мәні өзгермейді, бірақ жанама. жауапсыздық пен әлсіз мінезді айыптау жойылды.Немесе №1 ВПР «Сіз кейінірек өкінетін ұшқыр ескертулер немесе айыптаулар жасайсыз ба?» бірақ өзгермес еді, айып та жоқ болды. Бұл санатқа тестте 30-ға жуық сұрақ кіреді.

Кейбір сұрақтар өте әдепсіз және екіұшты: wp № 129 «Сіз адамдарды тері түсіне және классына қарай бөлуді жақтайсыз ба?» Адамзат тарихында болған құбылыстың қалай қолдаушысы бола алады, жоқ па? Адамнан күндіз-түнді бөлуді жақтаушы ма деп сұрау сияқты. Әлде төзімділіктің жоқтығынан кір жинап жатыр ма? Қалай болғанда да, бұл мәселе психологиялық кеңес беру шеңберінен тыс. Бұл «әлеуметтік компроматтар» саласының жалғыз сұрағы емес. No140 сұрақты аталған екі санаттағы «айыптаулар» және «әлеуметтік компроматтар» санатына тікелей жатқызуға болады: «Дауыс бергенде, кандидаттар мен олардың сайлауалды науқандарын зерделеудің орнына, бір партияға дауыс бересіз бе?». Сұрақтардың мұндай тұжырымдалуымен адамнан шынайы жауап талап ету мүмкін емес! Бірақ адал емес және/немесе жаман істер жасағаны үшін кінә сезімін арттыру оңай.

Тестте «құтқарушы» рөліне бейім адамдарға бағытталған бірқатар сұрақтар бар екеніне назар аударылады. Мысалы: vpr №146 «Біреудің үйінде тәртіпсіздік болса, тазалауға тырысасыз ба». Тәртіпсіздік жаман, «құтқарушы» айтады, мен тек көмектесуім керек, өйткені адам тәртіпсіз өмір сүруден көп зардап шегеді. «Құтқарушы» біреу өз әрекеттерінің салдары үшін жауапты болуы мүмкін деген идеяны жай ғана мойындамайды.

«Құтқарушы» - тәуелді адамның өмірде жүзеге асыратын рөлдерінің бірі. Тәуелділер кімдер? Бұл патологиялық эмоционалды тәуелді адамдар сүйікті адам(жұбайы, ата-анасы, баласы). Біз бәріміз эмоционалды түрде жақын адамдарымызға тәуелдіміз және бұл жақсы. Бірақ тек тәуелді адамдар ғана басқаларды бақылай алатынына, оларды түзететініне, көмектесетініне, «құтқаратынына», басқа адамның бақытына ие болатынына сенеді, олар серіктесін басқалардан жақсы түсінетініне және сезінетініне сенеді, олар әрқашан оның не қалайтынын біледі. Мұндай адамдар көбінесе психоактивті заттарға тәуелді адамдардың жұбайы болады және/немесе деструктивті культтерге тәуелді болады. Анау. Тест авторлары адамға өзін түсінуге көмектесуге тырыспай, өз аудиториясын іздейді.

Сондай-ақ, кез келген тест сұрақтардың мазмұны жағынан белгілі бір стильде жүргізілуі керек екенін атап өткен жөн. Бұл нәтижелерді дәл түсіндіру үшін де қажет. Егер біз журналдың сынағымен танысатын болсақ, онда wp нөмірі 121 бізді аздап шатастырмайды: «Егер қашықтық тым үлкен болмаса, сіз әлі де жаяу жүргеннен гөрі жетуді қалайсыз ба?» №97 дәрігердің немесе медициналық психологтың қабылдауында болсақ "Ұйқың жақсы ма?" немесе vpr нөмірі 122 «Сіз желдің шуы немесе «қоныс үйі» туралы алаңдайсыз ба? аздап шатастырдық, өйткені біз оларға жүгінсек, біз бір нәрсеге алаңдайтынбыз. Бірақ мұндай сұрақтарды жоғарыда келтірілген тырнақшалармен үйлестіре отырып, бір тест шеңберінде пайдалану бұл тестті бір жанр шеңберінде тапсыруға болмайтынын көрсетеді, яғни ол жауаптарды дүбірлетуге қызмет етеді. Ол адам табиғатының алуан түрлілігін, қарым-қатынас құру тәсілдерінің сан алуандығын жеткізе алмайды. Ал кез келген сынақтың, тіпті журналдық тесттің міндеті – адамдарды қандай да бір критерий бойынша кем дегенде 3 санатқа бөлу. Қарапайым, бірақ 5-6 сұрақтан тұратын жоғары сапалы тесттер мұны жеңеді. 200 сұрақтан тұратын тесттер адамдарды кейбір нәзіктіктер мен ерекшеліктерді есепке алмағанда, кем дегенде 8 үлкен санатқа бөледі.

Ал бұл сауалнама ше? Әрбір дені сау, салмақты, сабырлы және өзіне сенімді адам айыптау сұрақтарына, екіұшты, түсініксіз және мұңды күйлерді сипаттайтын мұндай үлкен сынақты толтыра бермейді. Кім болады? Өмірінде бірдеңе дұрыс емес екенін түсінбейтін немесе оның проблемалары бар екенін білетін адам болады. Өз сұрақтарына жауап іздеп, мәселелерінің шешімін іздейтін адам. Бұл сауалнама дәл осы адамдардың уақытша санатын ғана жіктейді. Уақытша, өйткені Біздің кез келгеніміз белгілі бір өмірлік жағдайларда осы санатқа жатады. Бұл қатты күйзеліске ұшыраған адамдар, көбінесе мазасыз және күдікті эмоционалды фоны бар, депрессиялық көңіл-күйі бар және тәуелділікке бейім адамдар. Мұндай адамдардың өзін-өзі бағалауы төмен және олар үшін бұл күйде, тіпті жақын туыстарымен және достарымен сөйлесу шынымен қиын болуы мүмкін. Бірақ олардың проблемалары қарапайым қарым-қатынас мәселелеріне қарағанда тереңірек. Мұны авторлар біледі, сондықтан сауалнама мәтінінде әртүрлі деңгейдегі тақырыптар бар: қарым-қатынас және денсаулық пен стресске әсер ететін факторлар. Мұндай адамдар психологиялық көмекке, кейде психологиялық реабилитацияға мұқтаж болады, ал оның орнына осы сауалнаманың әсерінен олардың қорқыныштары мен қобалжулары, кінәлі және жеткіліксіздік сезімі күшейеді. Олар нәтижеге алаңдап, көрсетілген нөмірлерге қоңырау шалып, ... қалпына келтірудің орнына, олар жойқын культке айналады. Олардың психикасы одан да көп, кейде орны толмас зиян келтіретін жерде. Ал тәуелділікке бейімділік топқа эмоционалды тәуелділіктің ауыр түріне дейін жеткізіледі.

Алина Виноградова, психолог

Ескертулер (өңдеу)

1. Қабілеттер – белгілі бір қызмет түрін табысты жүзеге асырудың субъективті шарттары болып табылатын жеке тұлғаның қасиеттері. Қабілет жеке адамның білімімен, дағдысымен, дағдысымен шектелмейді. Олар қандай да бір іс-әрекеттің әдістері мен тәсілдерін меңгеру жылдамдығында, тереңдігі мен күшінде кездеседі және оларды меңгеру мүмкіндігін анықтайтын ішкі психикалық реттеушілер болып табылады. http://ru.wikipedia.org

2. Бұл жерде нақты санды атау қиын, өйткені кейбір адамдарда сынақта сипатталған күйлер алаңдаушылық, агрессия және т.б. сезімдермен бірге жүрмеуі мүмкін.

Анықтама 1

Оксфордтық тұлғаны талдау сынағы - өзіңіз туралы сұрақтарға жауап беретін сынақ.

Сынақ сипаттамасы

Бұл тест адамның жеке басының параметрлерін зерттеудің тиімді әдісі болып саналады. Ол өзінше ерекше, құшақ жаяды әртүрлі аймақтарөмір салалары. Терең талдауға көмектесетін құралдар мен әдістердің кең жиынтығы психикалық процестер, адамның подсознание және нақты жағдайын анықтау. Сонымен бірге проблемаларды тауып, олардан шығудың бағытын анықтаңыз.

200 сұраққа жауап беретін әйгілі американдық тест. Оны саентолог Рон Хаббард жасаған. Хаббард саентология шіркеуінің негізін қалаушы және бұл әдісті өз қатарына жаңа ізбасарларды тарту үшін енгізді.

Қазіргі уақытта бұл әдіс жұмысқа орналасу кезінде немесе адамның стресс деңгейін анықтау үшін қолданылады. Бұл жағдайда сынақ барлығына дерлік теріс нәтиже береді. Осыған орай, сынақтан өтіп, өздері туралы көптеген жағымсыз нәрселерді білген адамдар туралы қарама-қайшы және теріс пікірлер бар.

Тест туралы негізгі түсініктер

Оксфордтық тұлғаны талдау тестіне қатысты қолда бар ақпаратты талдау арқылы іргелі постулаттар анықтауға болады. Бұл сынақ адамның мінезінің әртүрлі аспектілерін, оның әлсіз және күшті жақтарын көрсетеді.

Тест жеке тұлғаның 10 негізгі сипаттамасына негізделген, мысалы:

Сенімділік деңгейі... Адамның зейінін шоғырландыру, өз іс-әрекетін жоспарлау және ұйымдастыру қабілетін, сондай-ақ өзін-өзі бақылау және қоршаған әлемге жауап беру дәрежесін көрсетеді.

Өмірге қанағаттану... Өзіне және айналасындағы адамдарға деген көзқараспен байланысты әртүрлі өмірлік жағдайларды қабылдау және оптимизм дәрежесін көрсетеді.

Өзін-өзі бақылау дәрежесі... Сіздің мінез-құлқыңызды, дауысыңызды және ойыңызды басқару қабілетін көрсетеді.

Сенімділік деңгейі.Өмірлік ұстанымдардың, құндылықтардың тұрақтылығын, сонымен қатар адамның өз біліміне деген сенімін көрсетеді.

Бастама мен белсенділік дәрежесі.Жауапкершілікті алуға және қажетті жұмысты орындауға дайындығын көрсетеді.

Соттылық және анықтау дәрежесі.Табандылық деңгейін, өз күштері мен мүмкіндіктеріне деген сенімін көрсетеді.

Жауапкершілік деңгейі және объективтілік өлшемі... Өз ойларыңыз, сезімдеріңіз және әрекеттеріңіз үшін жауапкершілікті қабылдау қабілетін көрсетеді.

Ағымдағы оқиғаны бағалаудың тиімділігі... Адамның нақты оқиғаларды дәйекті түрде түсіну және негіздеу қабілетін, сондай-ақ оқиғаларға және олардың айналасындағы адамдарға сыни тұрғыдан қарау дәрежесін көрсетеді.

Достық.Адамның адамдармен өзара түсіністік табу және басқаларға ілтипатты болу қабілетін көрсетеді.

Көпшілік.Достық түсінігін тауып, дүниетанымын ашық білдіру қабілетін көрсетеді.

Тесттің практикалық қолданылуы

Сыртқы әлеммен өзара әрекеттесу проблемалары, депрессия және психикалық бұзылулар сияқты психологиялық мәселелерді анықтау үшін бұл тестті практикалық қолдану.

Көптеген сұрақтар қарым-қатынас кезінде эмоционалдық көріністерді нақтылауға және жағымсыз күйлерді бастан өткізуге байланысты.

80-ге жуық сұрақ мазасыздану сезіміне қатысты, 30-ға жуық сұрақ агрессия мен конфликтке арналған. Сұрақтар жиі қайталанады. Оң эмоциялар мен жағымды жағдайларға қатысты 23 сұрақ бар.

Бұл мәтіндегі сұрақтар айыптау түрінде тұжырымдалғандай әсер алады, бұл кінә мен алаңдаушылық тудырады. Көптеген сұрақтар әдепсіз және мағынасыз деп бағаланады.

Тест сұрақтарының психологиялық талдауы олардағы стандарттарға және кәсіби деңгейге сәйкессіздіктердің көптігін анықтайды.

Бұл бетте түпнұсқадағы 1955 жылғы Оксфордтың тұлғалық тестін өткізу және декодтау бойынша құпия нұсқаулықтың аудармасы бар. Сіз оның тікелей және қарапайымдылығын жеке тексере аласыз.

Бұл тестті 1950 жылдардың ортасында Джулия Льюис Салман жасаған және ол оны американдық тұлғаны талдау тесті деп атады. Кейіннен Рэймонд Кемп оны өзгертіп, 1969 жылы Ресейде белгілі: «OSA Test» деген атпен шығарды. Тест өзінің тиімділігімен таң қалдырды, ол рентген сияқты күшті және анықталды әлсіз жақтарысыналған.

Ең таңғаларлығы, оның нәтижелерін қолдан жасау мүмкін емес еді - «адал емес» жауаптар алгоритм арқылы анықталды. Сондықтан бірқатар жолдастар бұл құралдың тиімділігін тоқтатуға қатты мүдделі болды. 1970 жылдардың аяғынан бастап ол қайта өңделгені сонша, ол жұмысын тоқтатты.

Еркін аймақта бастапқы OCA сынағы қалпына келтірілді. Және, әрине, сіздің ең жақын тәуелсіз Саентология ұйымы сізге кестеңіздің нақты транскрипциясын беруге қуанышты болады - дәл осы сынақты жасаушылар Джулия мен Раймонд жасағандай.

1-тарау: Оксфорд тұлғалық тестінің нақты мақсаты

Бұл тесттің мақсаты әртүрлі темпераменттік факторларды бағалаудың сенімді құралын қамтамасыз ету, олардың үйлесімі жеке тұлғаның мінез-құлқындағы тенденцияларды анықтайды. Сынақ көп жылдар бойы жүргізілген зерттеулердің нәтижесі және авторлар Вашингтондағы, Феникстегі, Камдендегі, Нью-Джерсидегі, Лондондағы, Йоханнесбургтегі және Мельбурндағы Хаббард режиссура орталығына ресурстары үшін алғысын білдіреді.

Бұл сынақ, содан кейін жақсы білімДианетика сияқты терапиялар және Хаббард қатынас кестесін және адам мінез-құлық реңкінің шкаласын пайдалану сынақтан өтушіге өз проблемаларын жеңуге көмектесетін немесе адамға үлкен пайда әкелетін кез келген фактордың ең дәл бағасын жылдам алады.

Тестті Американың Фрейд қоры да мақұлдады, ол жеке және топтық процедуралардағы ғылыми-зерттеулерге дейін және кейін адамның эмоционалдық тұрақтылығын атап өтті. Тестті терапияға арналған нұсқаулық ретінде пайдалану арқылы адамда бар ең маңызды синдромдарды тез анықтауға болады.

Сынақ нәтижелері А әрпінен J-ге дейінгі сипаттамаларға және олардың қарама-қарсы жақтарына бөлінеді және бұл тесттегі «сипаттама» сөзі мінез-құлық пен тенденциялардың жиынтығын білдіреді, олардың көріну дәрежесі оларды өлшеуге және байқауға мүмкіндік береді.

Тестте әртүрлі сипаттамаларды анықтауға қызмет ететін сұрақтар жеке адамның әртүрлі өмірлік жағдайларға жауаптарының кең ауқымына негізделген.

2-тарау: Сандардағы тұлға сынағының нақты сенімділігі

Сенімділік сынақ өлшемдерінің дәлдік дәрежесін білдіреді. Сынақ сенімділігінің жалпы өлшемі бір сынақтың екі формасының қатынасы болып табылады. Соңғы үш жылда алынған екі коэффициенттің орташа мәні әртүрлі сынақтар, мақсаты ұқсас, Оксфорд тұлғалық талдау коэффициентінің орташа мәні 96 екенін көрсетеді.

Сынақтың сенімділігінің тағы бір өлшемі – бір сынақтағы әртүрлі сипаттамалардың қатынасы. Шын мәнінде, бұл қысқа тестілеудің әртүрлі нысандарының арақатынасы, олардың әрқайсысы толық сынақтан он есе қысқа, ал қысқа сынақтар бір уақытта шығарылады деп айтуға болады.

Арасындағы қатынасты түзету үшін қысқа сынақтарәдетте Браун-Спиннен формуласы пайдаланылады, оның көмегімен екі немесе одан да көп қатынасты алуға болады толық сынақтарбірдей жағдайларда шығарылған. Түзетілген коэффициент үшін коэффициенттің орташа мәні 92-ге тең.

Осылайша, салмақты бағалауды қолдану терапияға дейін және одан кейін жүргізілген сынақтардың төрт өлшенген ұпайдан асатын өзгерістерінің болуы нәтижесінде берілген сипаттама үшін тұлғалық фактордың өзгеруін анықтауға мүмкіндік береді.

Сынақ әдісінің сенімділігін тексерудің басқа жолдары

Топтың гетерогенділік дәрежесіне толығымен тәуелсіз сенімділіктің тағы бір өлшемі ұпайлар санындағы мүмкін қателік болып табылады (Бета фактор). Потенциалды ұпай қатесі жеке адамның нақты ұпайы нақты ұпайдан ерекшеленетін орташа мәнді білдіреді.

Тесттің бұл нысанында шаршау факторы болғанымен, тестілеуші ​​тест тапсырушы немесе тест тапсырушы тест ешқашан емтихан деп есептелмейтінін толық түсінетініне және пішінді толтыра алатынына көз жеткізу арқылы ықтимал қатені тез түзете алады. қажетінше көп уақыт жұмсайды.

Артық немесе аз хабарланған жауаптарды беру арқылы сынақтан әдейі өтпеу әрекеттері әдетте өлшеу дәлдігіне әсер ететін маңызды фактор болып табылмайды. Егер тестілеуші ​​осындай жауаптар берсе, олар нақты болып саналады, өйткені олар тестілеушіге жеке адамның не жақсы немесе жаман деп санайтынына анықтама береді.

Сіз екінші тестілеуді жасай аласыз: тест тапсырушыны жақсы білетін бірнеше адамнан тестілеуші ​​туралы тест сұрақтарына жауап беруін сұраңыз. Жеке тұлғаны осындай тексеру үшін тесттегі «сіз» сөзін оның атымен ауыстыру жеткілікті.

3-тарау: Алынған терең психологиялық портретті пайдалану

Тестті қолданудың әртүрлі арнайы жолдары бар, соның ішінде төмендегілердің кез келгені:

  1. Клиникалық қолдануға немесе тәуелсіз тәжірибешілер мен кеңесшілерге арналған Scientometric тестілеуге дейін және кейін. Тест тек қабылданатын әрекеттерді белгілеу құралы ретінде ғана емес, сонымен қатар терапия нәтижесінде жеке тұлғаның жетістігін өлшеу құралы ретінде де қолданыла алады.

  1. пайдалануға арналған құрал ретінде кәсіби салажалдау. Бұл сала үшін Ұйымдағы адамның сенімділік деңгейін көрсететін тесттің жеке түрі бар және бұл тест Оксфорд тұлғасының талдауы (Бизнес өнімділігін талдау) деп аталады.
  2. Бақытсыз неке мәселесі, қиын балалық шағы бар, балалар қылмысына тартылған, ата-анасымен немесе балаларымен қарым-қатынаста қиындықтары бар, шамадан тыс депрессияға ұшыраған, кемтарлық кешені бар және басқа да әлеуметтік қиындықтары бар адамдарға көмек көрсетудің негізгі факторлары мен әдістерін диагностикалау. адам болуы мүмкін.

Тестті қолданудың айқын қосымша бағыттары

  1. Тестті мектептерде терапияға немесе кеңес беруге мұқтаж адамдарды анықтау үшін және адамдарға көмек қажет ететін тұлғаның аспектілерін анықтауға көмекші құрал ретінде пайдалануға болады, яғни. адамның жақсы өмір сүруіне және өмірде басқа адамдармен жақсы қарым-қатынаста болуына қандай қасиет кедергі келтіретінін анықтау.

Тестілеуді мұғалімдер де, студенттер де жасай алады. Егер тестілеуші ​​он төрт жасқа толмаған болса, тестілеуші ​​сұрақтарды дауыстап оқып, мағынасын жоғалтпайтындай етіп қайта айта алады, содан кейін тест тапсырушының жауаптарын бланкіге белгілей алады.

  1. Некеге серіктес таңдауда көмек көрсету, отбасымен кеңесу және танысу процесінде қиындықтар туындаған жағдайда. Мысалы: ерлі-зайыптылардың бірі тестілеудің сипаттамалары бойынша өте төмен ұпай жинаған, Жауапкершілік деңгейі төмен, коммуникативті емес, пассивті және жоқ болса, идеалды неке одағын қарастыруға болмайды.

Егер мұндай жағдай неке одағына кіруді жоспарлап отырған ерлі-зайыптылар үшін орын алса, оған бүкіл әлемде орналасқан жақсы Scientology Free Zone ұйымында кеңес пен терапия іздеуге кеңес беріледі.

Тест тапсырудың өзі емдік әсерге ие, өйткені терапия болмаған жағдайда да тест сұрақтарына жауап беру принципі индивидті өмірге деген көзқарасына қарап, өмірге деген оңтайлы қатынастан ауытқудың қандай сипаты бар екенін анықтауға мәжбүр етеді. .

4-тарау: OCA сынақ ұпайларын дәл есептеу алгоритмі

Тест ұпайларын есептеуді бастамас бұрын Жауаптар парағын қарап шығыңыз. Кез келген қате белгілер, толық өшірілмеген белгілер немесе түсініксіз белгілер түзетілуі керек.

Егер бір сұрақтың жауабында екі қарама-қарсы жауап болса, екеуін де өшіріп, ортаңғы жауапты белгілеңіз, өйткені қос жауаптың өзі жауаптың ортасында болуы керек («мүмкін») дегенді білдіреді. Егер ортаңғы және ең шеткі жауаптардың бірі белгіленсе, ортаңғы жауапты өшіріңіз

Сұрақтағы жауаптардың ешқайсысы белгіленбесе, ортаңғы бағанды ​​белгілеп, осы сипаттамаға қатысты барлық басқа сұрақтарды тексеріңіз. Жауаптар парағында қандай да бір сипаттамаға бірнеше жауап жоқ болса, мүмкін болса, өткізіп алған сұрақтарға жауаптарды толтыру үшін тестілеушіге жауаптар парағын қайтару қажет.

Жауаптардың 50%-дан астамы ортаңғы бағанда белгіленсе, онда бұл тест индикативті болып табылмайды. Бұл тек бұл адамның өмірге деген көзқарасына тым көп сенбейтінін немесе сұрақтарды соңына дейін ойластырғысы келмейтінін немесе қабілетсіздігін көрсетеді.

Мұның өзі тестілеу нәтижелері бойынша жеке тұлғамен жасалатын әрекеттер туралы шешім қабылдаудың негізгі себебі болады.

Сұрақтар біркелкі орналасатындай етіп Жауаптар парағының үстіне трафарет қойыңыз. Содан кейін парақтың жоғарғы жағын пайдаланып, бар бағалардың үстіндегі барлық ұпайларды қосып, оларды А төлсипатына есептеңіз. Содан кейін ұпайларды В төлсипатына есептеңіз. Жауаптар парағының жоғарғы оң жақ бұрышындағы ұяшыққа ұпайларды енгізіңіз. Дұрыс жауап парақтарын пайдаланып әрбір сипаттама бойынша ұпайларды есептеу үшін операцияны қайталаңыз.

Әрбір сипаттама бойынша өлшенбеген ұпайларды алу кезінде тест тапсырушының жасы мен жынысына сәйкес пайыздық кестені таңдаңыз. Әрбір мүмкіндіктің тақырыбының астындағы өлшенген ұпайларды табыңыз, содан кейін олардың пайыздарын табыңыз. Пайыздар Жауап парағының жоғарғы оң жақ бұрышындағы ұяшықта көрсетілген.

График салу

Содан кейін бос графикті алып, оң және теріс мәндерді қосатын параллель түзулерге белгілер қою арқылы пайыздық графикті сызыңыз және сол нүктелерді қосатын түсті сызық сызыңыз.

Диаграмма парағы ортасында нөл пайызбен екі деңгейге бөлінгенін көресіз. Шамамен айтқанда, теріс диапазондағы кез келген нүкте осы сипаттаманы өзгерту қажеттілігін білдіреді. Графиктің неғұрлым көп бөлігі теріс диапазонда болса, соғұрлым көп сипаттамаларды өзгерту қажет.

-75-тен төмен нүкте жақсартудың шұғыл қажеттілігін көрсетеді. Нөлден жоғары нүкте қолайлы болып саналады. Қалыпты адамның статистикасы +30-дан сәл жоғары.

Графиктің оң жағында 0-ден 200-ге дейінгі сандар болады. 100 белгісі әдеттегі қолайлы мінез-құлық стандартын көрсетеді. Дегенмен, терапия жақсарған сайын, жақсы кеңес беру арқылы адам өзінің қабілеттері мен тұлғалық деңгейлерін бір кездері норма болып саналатын деңгейден жоғары көтере алатыны анықталды.

Осылайша, жақын болашақта тиімділігі 100-ден жоғары болатын адамдар пайда болады деп күтуге болады.Шын мәнінде, мұндай мәлімдемені қазірдің өзінде көрсетуге болады және ол соңғы жеті жылда тәуелсіз саентологияда көрсетілді. Ұйымдар.

Орташа мәнді табу үшін жоспарлау кезінде қалыпты деңгейадам дұрыс шкала қолдануы керек. Осылайша, егер бес сипаттама шамамен 100 болса, ал қалғандары орта есеппен 90 болса, мұндай жеке тұлға 95% тиімді деп айта аламыз. Әрине, бұл ақпарат тәжірибеші маманға және бизнес бағалаушыға ғана арналған және жылдам нұсқаулық болып табылады.

Кесте мен тестілеудің нюанстары

Егер индивидтің графигі 100 белгісінен немесе көптеген сипаттамалар үшін орта нүктеден төмен болса және сонымен бір мезгілде тек бір немесе екі сипаттама үшін жоғары көрсеткіштерге ие болса, онда бұл екі сипаттама сәйкес эйфориялық күйдің болуын көрсетеді және синдромдар ретінде қарастырылуы керек. . Жеке тұлғаның тұрақтылық факторын мұқият тексеру критикалық фактордың болуын анықтайды.

D тармағы үшін 22 сұрақты тексеріңіз. Егер жауап «иә» болса, нүктені Е сипаттамасының бойымен толқынды сызықпен дөңгелетіңіз.Одан кейін 197 сұрақты тексеріңіз, егер жауап «иә» болса, В сипаттамасының айналасына толқынды сызық сызыңыз.

Екі оң жауаптың болуы белсенділік немесе депрессия дәрежесінің өзгеретінін көрсетеді және осылайша түсіндірілуі керек. Егер D сипаттамасы төмен көрсеткіштермен сипатталса, онда бұл үш фактор өте тұрақсыз тұлғаны көрсететін синдромды құрайды.

Тесттер сериясы кезінде жауаптардың дұрыстығына көз жеткізу үшін жеті, жақсырақ он күн үзіліс жасау қажет. Әрбір сынақ үшін диаграмма құру кезінде әртүрлі түсті қарындаштарды пайдалану ұсынылады. Бірінші график үшін көк қарындаш, екіншісі үшін қызыл, үшінші үшін жасыл, төртінші үшін қара түсті қарындашты қолдану ұсынылады.

Ағымдағы тиімділік деңгейінде өте аз терапия төрттен көп сынақты қажет етеді. Графикті бір параққа салу осылайша тестті қолданудың тағы бір әдісін қамтамасыз етеді — терапевтік әдістің тиімділігін тексеру, өйткені тәжірибеші дәрігердің жетістіктерін жылдам бағалауға болады.

Сынақта әрқашан өлшенген ұпайлар қолданылуы керек, ал егер тест алдын ала таңдау мақсатында пайдаланылса, ерекше жағдай болуы мүмкін, яғни. көп адамдарды сынауға болатын және салмақсыз жауаптар негізінде іріктеу кезінде өлшенген ұпайларды пайдаланып қайта тестілеуден өтуге болатын адамдарды таңдап, тест нәтижелерінен барынша нәтиже алуға болады.

5-тарау: Тұлға профилін тексеру нәтижелерін пайдалану

Бағалаушы тест тапсырушыға оның графигін көрсету немесе көрсетпеу туралы шешім қабылдауы керек. Көбінесе, тест тапсырушы табиғи түрде қызығушылық танытса да, терапия арқылы өзгерістерді алғанға дейін оған нәтиже көрсету дұрыс емес.

Мысалы, болар еді жаман ойтестілеушіге оның графигін көрсетіңіз, егер көрсеткіштер жеткілікті төмен болса және тестілеуші ​​өте депрессиялық және өте коммуникативті емес болса. Бұл жағдайда оған графикті көрсету оның құнсыздануына әкеледі, тіпті ол өзі тест сұрақтарына жауап берді.

Жалпы, I және J сипаттамалары бойынша төмен ұпайлар (Жауапсыз және Коммуникативті емеске қарағанда Сезімталдық және Көпшілдік) жеке тұлғаның адамдармен немесе қоршаған ортадағы терминалдармен байланысы жоқ екенін көрсетеді.

Ең алдымен, мұндай адаммен біраз уақыт өткізіп, онымен қарым-қатынасқа түскен дұрыс, ал терапия тәжірибеші дәрігер мен мұндай адам әрқашан қарым-қатынаста болуы керек деген ережеге негізделуі керек.

ЕСКЕРТПЕ: Бұл сынақ нұсқаулық ретінде жасалған және оны пайдаланатын кез келген адам кестеге толығымен сенбеу керектігін білуі керек. Тәжірибеші маманның тест тапсырушыны қарау, бақылау және бағалау қабілеті өте маңызды.

Авторлар барлық тәжірибешілерге Хаббард көзқарастар кестесі мен адам бағалауының Хаббард кестесі осындай қажетті бақылауға қосымша баға жетпес көмекші екенін толық түсінуді ұсынады.

Дегенмен, сынақ жиі жұмыс істеуді қажет ететін және басқа жағдайда еленбейтін сипаттаманы анықтайды. Тестті практикалық қолдану жақын арада қандай терапия әдісі тест тапсырушының мәселесін тезірек шешетінін бақылауды жақсартады.

6-тарау: Оксфордтағы тұлғаны бағалау тесті үшін арнайы қолдану әдістері

ЕСКЕРТПЕ: Бизнес өнімділігін талдау - OCA сынағының басқа атауы.

Статистикалық мәліметтерге сәйкес, қазіргі уақытта көптеген компаниялар қызметкерлердің тиімсіздігінен пайданың 48% -дан астамын жоғалтып жатқандықтан, компанияның өмір сүруіне ықпал ете алмайтын жағдайы нашар қызметкерлерді тестілеу арқылы анықтау өте қажет.

Бұл мәселе белгілі және көп жылдар бойы бар болғанымен, топтық терапияның пайда болуы және топтық терапияны қолдану арқылы жеке тиімділік деңгейін көтеру арқылы ғана жауап табылды.

Осылайша, тестті ерекше әдіспен қолдануға болады - кеңес беру немесе топтық терапияны қажет ететін қызметкерлерді анықтау. Топтық терапияда қызметкерлердің үлкен саны үлкен ауқымдағы жетістіктерді анықтау үшін терапияға дейінгі және кейінгі сынақтарды өткізуге шақырылады.

Сондай-ақ, топтық терапия оларға қарсы болатындай нашар жағдайда жұмыс істейтін қызметкерлерді анықтаған жөн. Мұндай адамдардың жағдайын әдетте бірнеше жеке сеанстар арқылы жақсартуға болады, содан кейін топтық сессияларға жіберіледі.

Төмен жұмыс істейтін қызметкерлерді анықтау үшін сынақта өлшенбеген көрсеткіш қолданылуы мүмкін.

OCA тесті Рон Хаббард жүргізген ауқымды зерттеулерді бағалау үшін әзірленген. 1940 жылдардың соңынан бастап ол және оның көптеген ізбасарлары ғылымды құруда орасан зор жұмыс атқарды. адам санасы- Дианетки.

Осы уақыт ішінде ғылыми жұмысжарты миллионға жуық процестер әзірленді және сынақтан өтті. Рон жағымсыз өткеннің ауыртпалығынан арылуға және жоғалған қабілеттерін қалпына келтіруге көмектесетін ең тиімді және қарапайым аудит процестерін анықтады.

1970 жылдардың аяғына қарай тиімдірек, ақылға қонымды және жолды құру үшін жұмыс жасаңыз бақытты адамсәтті аяқталды. Ал қазір бүкіл әлемде тәуелсіз саентология ұйымдарында сапалы аудит алуға мүмкіндік бар.

«Шайдың» не екенін білудің ең жақсы жолы - оны қабылдау және оны сынап көру. Мұны Dianetics кітабын оқу арқылы жасауға болады: қазіргі ғылымпсихикалық денсаулық ». Бұл қызықты кітап бір деммен оқып қана қоймайды, сонымен қатар толық оқулық болып табылады. Сіз досыңызбен аудит жасап көруге болады - осы кітапты оқып шығыңыз және бір-біріңізбен жұмыс жасаңыз!

Мақалада OCA тесті - Оксфорд тұлғасын бағалау тесті: оны қай жерден тапсыруға болады, онда «дұрыс» жауаптар бар ма және адамның психологиялық жағдайына арналған осы тесттің көрсеткіштері бар графикті қалай шешуге болады. . Және, әрине, нәтижелердің кәсіби түсіндірмесін алу үшін сіз дереу біздің ұйымға бара аласыз.

60 жылдан астам уақыт бойы бұл тест адамдарға өздерінің жеке басының мәселелерін шешуге және өзін-өзі жетілдірудің оңтайлы бағытын анықтауға көмектесу үшін сәтті қолданылып келеді. Дәл диагностиканың арқасында (200 сұрақ пайдаланылады) көптеген адамдар айтарлықтай жетістіктерге жетуді жалғастыруда.

Шынында да, солай жеке қасиеттерең алдымен, олар тек әл-ауқат деңгейін ғана емес, сонымен бірге жалпы адамның бақытын анықтайды. Сондықтан, кем дегенде, көкжиегімізді кеңейту үшін әрқайсымыз оның не екенін елестетіп, мұндай қызметті өте аз ақшаға, тіпті тегін алуға мүмкіндігіміз болуы керек.

OCA сынағы шынымен нені көрсетеді?

График өмірдегі мәселелерді шешу үшін адам ойлап тапқан шешімдер жиынтығын зерттеуді көрсетеді.

Шешімдермен қызықты мәселе, олар сол кезде жұмыс істейді, проблемаға қолданған кезде олар шешуі керек... Егер адам шешуге жарамсыз мәселеге жүгінуге тырысса, бұл шешім мәселенің бір бөлігіне айналады.

Мысалы, мұнда сіз баскетбол ойнайсыз. Сосын хоккей ойнайсың. Осыдан кейін сіз жағажай волейболын ойнауды шешкен шығарсыз. Проблема жоқ. Бірақ хоккей күзетшісін киер алдында баскетбол формасын шешіп алмасаңыз, содан кейін барлығының үстіне жағажай шорттарын киіп алсаңыз ше? Өзімізбен бірге қанша зат алып жүргенімізді және бұл біз ойнайтын ойындарға қалай кері әсер ететінін қараңызшы?

Тіс дәрігері науқастың аузында не түзетілуі мүмкін екенін анықтауда өте жақсы. Шұңқырды тауып, оны түзетіңіз. Басқа шұңқыр тауып, оны түзетіңіз. Жылдар өткеннен кейін бұл адам бірдеңені дұрыс тауып, оны түзететін өте жақсы жұмыс істей бастайды.

Бірақ ол бұл «шешім» өз қызметкерлерін және оның отбасы мүшелерін ақылсыз ететінін байқамайды, өйткені ол оларға да қолданады. Ол жұмысшыларында, әйелі мен балаларында ДҰРЫС екеніне көптен бері көңіл бөлуді қойған.

Бұл «шешімдер» жиынтығы тұлғаны қалыптастырады. Олар адамның сынақтары мен қателерінің нәтижелерін бейнелейді және олар оған өзін қалай ұстауға үйретті - бұл оның ғаламының ережелері.

Өзін сырттай көру мүмкіндігі адамға қалай көмектесе алады?

Іс жүзінде ол ынталандыру-жауап механизмі негізінде әрекет ете бастайды. Адам батырма механизміне айналады, ал оның ортасы оның түймелерін баса бастайды. Ол өз өмірін бұзуға батылы жетпейтін шекараларда өмір сүреді және оның шегінен тыс оны дірілдететін нәрсе жатыр.

Бұл дірілдер оның басынан өткерген және қайта алғысы келмейтін тәжірибесінің қалдықтарынан басқа ештеңе емес. Бұл оның «түймелері».

Жылдар бойы түймелерімен «үйренгеннен» кейін ол өзі жасаған комфорт аймағының ортасында қалады. Ол өзінің білімін, ақыл-ойын және шынайы қабілетін жайлылықпен капсула пайдасына құрбан етті.

Сынақ осы капсуланы көруге мүмкіндік береді. Бұл тест сонымен қатар процесті кері қайтару және шынайы әлеуетін қалпына келтіру үшін адамға қандай әрекеттер жасау керектігін болжауға мүмкіндік береді.

Сынақ мүмкіндік бермейді адамның белгілі бір жұмысты орындауға қажетті білімі мен тәжірибесі бар-жоғын түсіну. График адамның сүйікті түсі немесе идеалды күйеу немесе әйел туралы тұжырымдамасын көрсетпейді. Кесте негізгі мәліметтерге сәйкес келеді.

Тест адамның өз өміріндегі оқиғаларды қалай жеңетінін көруге мүмкіндік береді. Бұл адам өз өмірін жасайды ма, әлде өмір оны жасайды ма, соны көруге мүмкіндік береді. Ол сізге «эмоционалдық ізді» көрсетеді және адамның жайлылық аймағын және олардың өмірден алған қиындықтарымен қалай күресетінін сипаттайды.

Оксфорд тұлғасын талдау сынағының нәтижелері бар графикті шолу

Бұл тұлғаны талдау сынағы туралы көп нәрсе айтуға болады. Бірақ анықтамадан бастаған жөн:

Сөз «Тұлға» («Тұлға» Тұлға») латынның persona сөзіне қайтады: Пьеса кейіпкері; актер маскасы, адам («The Concise Oxford Dictionary»).

Тестті бағалау кезінде біз қарастыратын бағандар адам жағдайының негізгі параметрлерін және адамға өмір сүру тәсілімен әрекет ету үшін қажет негізгі қабілеттерді көрсетеді. Бағандардың әрқайсысы төменде сипатталатын болады.

Бұл сипаттамаларды келесідей топтастыруға болады:

Тұлға

  • ЕСКЕРТУ A
  • БАҚЫТ Б
  • МЕН ӨЗІН-ӨЗІ ИЕЛЕУ

Кестенің сенімділігі

  • СЕНІМДІЛІК D

Қоршаған орта

  • ҚЫЗМЕТ Е
  • ҚАРСЫСЫ Ф
  • ЖАУАПКЕРШІЛІК Г

Қарым-қатынас

  • Х.ДҰРЫС БАҒАЛАУ
  • ЭМПАТИЯ I
  • БАЙЛАНЫС Дж

Бірінші топ Тұлғаға қатысты. Ол зейінді, эмоцияны және тепе-теңдікті көрсетеді. Олардың барлығы адамның өзіне қатысты.

Сенімділік сипаттамасы кестенің ұзақтығын көрсетеді. Адам өз шешіміне сене ме, әлде бір шешімнен екінші шешімге ыстық табақтағы бақадай секіре ме?

Екінші топқа Қоршаған орта – Тұлғаны қоршап тұрған ғалам жатады, ол алғашқы үш сипаттамамен сипатталады. Екінші топтың сипаттамалары Тұлғаның әлемде өзін көрсететін құзыреттілік деңгейі мен сипатын көрсетеді.

Сипаттамалардың үшінші тобы адамның жеке және қарым-қатынас жасау тәсілін көрсетеді.

Жеке сипаттамалар туралы айтатын болсақ, біз оларды көбінесе сәйкес сипаттама атауының жанында пайда болатын әріптермен атаймыз. Бұл сипаттамалар сызылған реттілікке сәйкес келеді. Бағалаушының: "Оның өте жоғары D, төмен E және сүйкімді H болды. Ол осы лауазымға тамаша үміткер!"

Әрбір баған белгілі бір негізгі параметрді көрсетеді. Сипаттамалардың жиынтығын қарастырсақ, біз адамның мінезін көреміз.

Тесттің дұрыс бағасын алу үшін әрбір бағанды ​​бөлек қарау жеткіліксіз екенін ескеріңіз: оларды тұтастай қарастыру өте маңызды. Төменде сипаттамалардың әрқайсысы үшін жалпы түсініктер берілген.

A - Назар аударыңыз; ФОКУС: Зейінді ұзақ (жоғары А) немесе қысқа (төмен А) уақыт кезеңіне бағыттау мүмкіндігі

B - Бақыт; НЕГЕ БАҒДАРЛАСЫҢЫЗ?: Шешімдер немесе мәселелер? Бұл адам мақсатқа бағытталған ба?

C - сабырлылық; БАЛАНС: Бұл адам қиын жағдайда сабыр сақтай алады ма? Ол өзіне сенімді ме?

Сенім

D - сенімділік; СЕНІМДІЛІК: (Шешімділік пе, әлде тартыну ма?)

2-санат: Қоршаған орта, әрекет, DO

E - Белсенділік; ЭНЕРГИЯ: Ол белсенді ме, әлде жалқау ма?

F - табандылық; КЕЗДЕСТІК КҮШ: Күш, ниет.

G - Жауапкершілік; СЕБЕП БОЛУ: Төзімділік пе әлде осалдық па?

3-санат: Басқа адамдар, Нәтижелер, БАР

Н – бағалаудың дұрыстығы; ҚАРСЫ: Тәуелсіз ойлау немесе басқа адамдардың ықпалы ма?

Мен – Эмпатия; DIRANCE: қарым-қатынастағы жылылық немесе салқындық, тыңдау немесе елемеу қабілеті.

J - Коммуникация; МАҢЫЗДЫ: Chatterbox немесе бақылаушы.

Психотип сынағы – суретті толық оқу

Жеке матрицалық профиль бізге бір графикте он түрлі сынақтың нәтижелерін көрсетеді және тек жеке сипаттамалардың мәндерін қарау әрқашан бүкіл графикті түсінбеушілікке әкеледі.

Сондықтан адамға оның графигін көрсеткенде абай болу керек - ол үнемі қате тұжырымдарға келеді. Шынайы сурет сипатты мәндердің қосындысынан көрінеді.

Бағалаушы ретінде бізді картинадағы қылқалам штрихтары емес, суреттің әсері қызықтырады. Біз істі жақсартқымыз келсе немесе адамды белгілі бір салада жұмыс істеуге үйреткіміз келсе, біз жеке сипаттамаларды қарастырамыз.

ЖАЛПЫ, жеке сипаттаманың мәні неғұрлым жоғары болса, соғұрлым адам осы қасиетке байланысты қабілет көрсетеді.

Масштабтағы сипаттаманың мәні неғұрлым төмен болса, бұл сипаттама соғұрлым көп мәселеге айналады және мұндай сипаттаманың жалпы суретке кері әсері соғұрлым жоғары болады.

Мысалы, өте жоғары (+ 30) баға дәлдігі бізге қатысу және болып жатқан оқиғаларды бетпе-бет қараудың тамаша қабілеті туралы айтады. Төмен Н (-50) адамның пікіріне басқа адамдар әсер ететінін және ол ненің дұрыс, ненің бұрыс екенін бағалағанда үнемі өткенді басшылыққа алатынын айтады.

Бұл, өз кезегінде, бұл адамның үнемі өзінің өткенін қайта құруына әкеледі, өйткені ол оны үнемі қазіргі сәтке қояды. Сондықтан ол нақты шешімі жоқ тұрақты жағдайлардан зардап шегеді.

Адамның тұлғалық сынағының сипаттамаларын жақсартуға болады ма

Жеке алғанда, он бағанды ​​жеке дөңгелек спицдері ретінде қарастыруға болады. Олар бірге болжамды мінез-құлықты көрсететін «матрицаны» құрайды.

Тұлға өзгеруі мүмкін. «Жақсы» немесе «жаман» - біз сыншыларға қалдыратын терминдер. Бізді адамның белгілі бір контексте көмектесе алатыны немесе деструктивтілігі қызықтырады.

Мысалы, адам бір шешімді ұстануға қабілетсіздігін көрсетеді. Бұл актер немесе дизайнер үшін жақсы, өйткені олар өз ойларын тез өзгерте алады және шығармашылық адамдар. Олар жаңа идеяларды оңай қабылдай алады және өздігінен жүреді.

Соған қарамастан, үнемі пікірін өзгертетін көшбасшылық лауазымдағы адам компанияны рекордтық уақыт ішінде жоя алады.

Эмпатия көрсеткіші төмен адаммен тіл табысу қиын, бірақ ол керемет борышкер бола алады.

Кез келген сипаттаманы оқыту арқылы жақсартуға болатынын әрқашан есте ұстау керек. Сондықтан, ойынның басында алған карталарыңыз сізде мәңгі қалады деп ойлаудың қажеті жоқ.

Өте жоғары кесте

Кейде біз барлық сипаттамалардың мәндері жоғарғы жағында орналасқан графиктерді кездестіреміз. Мұндай диаграмма керемет жақсы немесе қорқынышты белгіні білдіреді. Мұнда «ортада» ЖОҚ.

Бұл керемет немесе нашар кесте екенін түсіну үшін сіз бұл адамның қаншалықты өнімді екенін білуіңіз керек. Орындаудың дәлелі - немесе оның болмауы - айқын болады. Өнімділік жоғары немесе нөлге тең болады.

Бұл сұмдық жағдайды «бейбітшілік пен тыныштық» деп атаймыз. Адам өмір сүруге қабілетсіз шынайы әлемжәне қиял елінде өмір сүреді, сонымен қатар оның ешқайсысын растауға болмайтынына қарамастан, оның айтқанының бәріне адал сенеді.

Мұндай «қорқынышты» кестесі бар адам әкелуі мүмкін. Оларға өзі себепкер екенін де білмей қалады. Бұл толықтай компульсивті адам, ол терапияны қабылдамай-ақ дірілдеп, жүйке ауруымен аяқталады.

Өкінішті, бірақ мұндай адамдар көмекке жүгінбейді, өйткені олардың проблемалары «басқалардың мәселесі». Қызғылт түсті көзілдірік киген бұл адамдар өздерін қалай ұстайтынын өздері көре алмайды.

Мұндай графиктерді жиі кездестіре бермейсіз, бірақ олар туралы білу жақсы. Мұндай адамдар аудит бағдарламаларынан өткенде, олардың кестелері аспанға түседі.

Ең жақсысы жақсылықтың жауына айналғанда және ол неге болады

Сипат «компульсивті» деп айтқанда, біз адамның істеуі керек нәрсе бар екенін айтамыз. Адамда аналитикалық шешім жоқ.

Компульсивті сипаттамалардың мәндері СЕНІМДІ сипаттаманың мәнінен жоғары, сенімділік мәні +32 немесе одан жоғары. Осылайша, егер назар плюс 80 болса, онда ол компульсивті, ал сенім 60 болса.

Компульсивті сипаттамалар қызықты, олар адам түсінбей жұмыс істейді. Басқаша айтқанда, олар бұрын адам үшін жұмыс істеген, бірақ қазіргі уақытта талданбаған деңгейде жалғасып жатқан «Мен мұны қазір істеуім керек» мінез-құлқының көрсеткіштері.

Бұл модель әлі де адамдар үшін «жұмыс істейді», бірақ автоматты деңгейде. Бұл мүлдем жұмыс істемеуі мүмкін, бірақ адам бұл туралы білмейді және автоматты түрде мәжбүрлеуді көрсетеді.

Үнемі сөйлейтін және ешқашан тыңдамайтын адам бұл салада компульсивті және адамдар онымен сөйлесуді ұнатпайды деп ешқашан ойламайды. Мәжбүрлеу оның өткендегі проблеманы шешуге арналған, бірақ ол қазіргі уақытта оған қиындықтар туғызатынын мойындамайды.

Компульсивті сипаттаманың тағы бір аспектісі, ол адам өзінің төзімділік деңгейіне жеткенде ваннаға арналған шүмек сияқты өшеді.

Психологиялық психикалық сынақты қалай жақсартуға болады

Мысалы, компульсивті С бар адам - ​​өзін-өзі бақылау - оның графигіндегі басқа сипаттамалар қандай белгілерге байланысты 30 секундқа, он минутқа немесе бір жылға созылуы мүмкін жүйке ауруына шалдыққанға дейін дәл тепе-теңдік пен қатысу. .

Мен білетін осы адамдардың бірі басқа төрт адамның қатысуымен өтіп жатқан жиналыстың ортасында үзілді. Бұл әйел эмоционалды түрде құлап, орнынан тұрып, бөлмеден шығып кетті. Барлығы бұл фактіге алаңдады, бірақ мен оның кестесін көрдім және оның бірнеше минуттан кейін қайтып келетініне және бақытты көрінетініне сендірдім. Осылайша болды.

Бұл адамдар маған басыма орамал оранған үнді данышпанындай қарады, бірақ мен мұның болатынын білдім және осы оқиғаны OCA сынағы арқылы рекрутинг бағдарламасын сату үшін пайдаландым.

Олардың жұмысқа орналасу мәселелері шешілді. (Біз бұл ханымның компульсивті сипаттамасымен де айналыстық, бірақ бұл басқа әңгіме!)

Емдеу тұрғысынан, компульсивті сипаттамасы бар адам тұлғаны тексерудің тиімді бағдарламасына кірген кезде, олардың бұрынғы компульсивті сипаттамасы қазіргі деңгейіне түседі. Бұл көрсеткіш төменірек болады, бірақ адам осы аймақпен көбірек «байланысты» сезінеді және жеңілдік сезінеді.

Тест нәтижелеріндегі аналитикалық ойлаудың төбесі

Сенімділік сипаттамасы төбені көрсетеді аналитикалық ойлау«Диаграммада. Адам графиктегі Сенім белгісінен төмен өзінің мінез-құлық үлгілері туралы білетін болады және ол белгілері D-дан жоғары болатын сипаттамаларға сәйкес өзін қалай ұстайтыны туралы міндетті түрде білмейді (оған ол көрсетілгенге дейін).

Сипаттамалардың біреуі немесе бірнешеуі Сенім белгісінен жоғары болса, біз қатты алаңдамаймыз. Белсенділік пен табандылық, мысалы, саяхатшылар мен сынақ ұшқыштары арасындағы сенімділіктен жиі жоғары. Бұл адамдар өз қызметінің бөлігі ретінде жаңа жерлерді ашады және өздерінің жайлылық аймағынан тыс жерде тұрады.

Қорытынды

Ал біздің «LIGHTHOUSE» саентология ұйымында OCA тесті – Оксфорд тұлғасын бағалау тестінен өтіп, адамның психологиялық жағдайына арналған осы тесттің көрсеткіштері бар графиктің транскриптін алыңыз.

Әрине, OCA Test бастапқыда ең оңтайлы аудит бағдарламасын анықтау үшін жасалғаны ешкімге құпия емес. Бұл процедураның арқасында адам өзінің бастапқы деңгейін қалпына келтіреді өмірлік энергияжәне шынымен бақытты болады.

Адамның қабілеттерін қалпына келтіруге арналған бұл технология 1950 жылы 9 мамырда ерекше күні кездейсоқ жарияланған жоқ. Дианетика: 5 жылдық мерейтойында шығарылған қазіргі заманғы психикалық денсаулық ғылымы Ұлы ЖеңісБіздің халқымыз фашизмді жеңді.

Кітапта сіз өз серіктесіңізбен бірге қолдануға болатын аудит технологиясының нақты сипаттамасы бар. Сондықтан бұл кітапты жүктеп алуды ұмытпаңыз - сізді таңғажайып шытырман оқиға күтіп тұр!

Бақытты болыңыздар! Дж

Сырттай тартымды кандидат әңгімелесуге келіп, дұрыс сөйлеп, өзін жеткілікті сенімді ұстанып, оны жұмысқа алған кезіңіз болды ма... Сынақ мерзімінде ол өзін жақсы жағынан көрсетіп, штатқа тіркейсіз – ол әртүрлі, кенеттен, инертті болады, қателіктер жібере бастайды және ол тапсырыстарды уақытында орындау үшін, оның жүйелі түрдебаптап, түртіп, еске түсіру керек пе?

Сонда сіз мұны білесіз сыртқы қабық және ішкі әлемадам бірдей емес... Әттең, көбіміз басқалардың ойын оқып, сұхбат алуға келгендердің санасында не болып жатқанын біле бермейміз. Көптеген адамдар сынақ кезеңінде өздерінің жалқаулығына немесе кейбір жасырын көріністеріне шыдай алады.

Осылайша, мұндай кандидаттарға бірнеше рет сүрініп, неліктен бұл болып жатқанын түсінбеушілікке ұшырай отырып, сіз адамдарға сенуді тоқтатасыз және қазірдің өзінде әрбір мұндай үміткер сізде күмән мен күдік тудырады. Солай емес пе?... Мүмкін олай емес. Бірақ біз жұмыс істеуге тиіс кадрлық қызметкерлердің көпшілігі үшін бұл әңгімелесуге кәдімгі адекватты адамның келуіне әкеледі, онымен кадр қызметкері өзін сенімсіздікпен ұстай бастайды, бұл кандидатта күдік тудырады және нәтижесінде , мұндай адамның өзі бұл компанияда жұмыс істеуден бас тартады. Сізде мұндай болды ма? ...

Және мұндай жағдайларда не істеу керек? Шығудың жолы бар ма? Иә бар! Бұл үміткерлерді сынау.

Біз Л.Рон Хаббард ұйымдарында белсенді қолданылатын Оксфорд тесті «Тұлғаны талдау» негізінде тест қолданатынымызды жасырмаймыз. Бірақ біз сынақтың зайырлы коммерциялық нұсқасын қолданамызамерикандық компания Mastertech Computer Products International, Inc. Оксфорд сынағы әлемде кеңінен танымал және танымал болғандықтан, біз оның атын адамдар біз айтып отырған шындықты көбірек білуі үшін қолданамыз. Түпнұсқадан айырмашылығы, коммерциялық нұсқада бар тек қанасыналатын үміткердің іскерлік қасиеттеріне қатысты сұрақтар.

Міне, үш түрлі сынақтың мысалы:

Тест 1:

Тест 2:

Тест 3:

Ең жақсысы №3 сынақ. Оны біз ірі климаттық компанияда адам ресурстары бөлімінің бастығы болып жұмысқа алған 42 жастағы әйел толтырды, ол 6 ай сынақ мерзімінен сәтті өтіп, әлі күнге дейін сол жерде жұмыс істейді. бізбен жақсы қарым-қатынаста.

Ең қиыны - №1 тестті орындаған адам. №2 тестті орындаған адам да қиын, бірақ оның сынағы №1 тесттен жақсы.

Сонымен, 3 адам келді, барлығы жақсы киініп, күлімдеп, бір нәрсе туралы сөйлесіп, т.б., бірақ оның 2-і проблемалық және тек 1-і жеткілікті нәтижелі.

Үміткерлерді таңдаған кезде тестілеуді адамдардың сапасын бағалаудың қосымша құралы ретінде пайдаланбасаңыз, сізге көмектескеннен гөрі сізге қиындық тудыратындарды үнемі кездестіресіз.

Мінсіз адамдар жоқ! Бірақ алға қойған мақсаттарға жетуге көмектесетін адамдар бар, ал ұжымдық энергияның бір бөлігін алып тастайтын және оны айтарлықтай бәсеңдететін адамдар бар. Саған не қажет? ...

Енді бізде берілген графиктердің әрқайсысының мәнін егжей-тегжейлі түсіндіру міндеті жоқ. Егер сіз осы қызметке қызығушылық танытсаңыз, бізбен байланыса аласыз және біз қолданатын тестілеу технологиясы туралы көбірек шындықты береміз.

Ал егер сіз өзіңіздің кандидаттарыңызды немесе жұмыс істеп тұрған қызметкерлеріңізді тестілеуге арналған біздің қызметімізге қызығушылық танытсаңыз, онда бұл тұрарлық 1500 рубль бір адамға.

Егер біреу бізбен «Персоналды қолдау» қызметіне келісім жасаса, онда кадр мәселелері бойынша басқа қызметтермен қатар, айына 30 үміткерге дейін тестілеуді де қамтиды. Сондай-ақ тестілеу қызметін пакеттерде сатып алуға болады - 10 000 рубль. 10 адамға.

Бағалар ҚҚС-сыз көрсетілген 18%... Төлем әдеттегі салық схемасы бойынша да, жеңілдетілген схема бойынша да мүмкін.

Қосымша ретінде, Тегінбонус, «Тұлғаны талдау» тестімен бірге біз қосымша «Кәсіби жарамдылық» тестін ұсынамыз, ол туралы бізге хабарласу арқылы толығырақ білуге ​​болады.


Жабық