Татарстан өзін әлемге «жеке мемлекет» ретінде ... білім беру саласында жариялауға ниетті. Осы мақсатта ол жаңа оқу жылында алғаш рет PISA білім сапасын халықаралық салыстырмалы зерттеуге қатысады. «Біздің республиканың нәтижелері Корея, Финляндия, Сингапур, АҚШ сияқты мемлекеттердің нәтижелерімен салыстырылады», - деді Татарстанның білім министрі Энгель Фаттахов бұл мақсатты кеше Муслюмово қаласында өткен мұғалімдердің республикалық тамыз кеңесінде мәлімдеді. .

Қазіргі мұғалімдер кеңесі «Татарстан Республикасының білім беру жүйесінің этномәдени-ағартушылық әлеуеті» тақырыбына арналды, бұл Владимир Путиннің азаматтарды шетел тілін үйренуге мәжбүрлеуге жол берілмейтіні туралы жақында айтқан мәлімдемесі аясында ерекше өзекті болды. тілін және орыс тілін оқыту сағаттарын қысқарту. Алайда, Татарстанның Білім министрі, президент біздің республиканы білдірмегенін айтты.

Энгель Фаттахов кешегі пленарлық отырыста сөйлеген сөзін жетістіктерден бастады. Ол еске түсірді: USE биылғы жылы былтырғыға қарағанда бітірушілер, ал орыс тілінде орта есеппен 72,5 балл жинаған Татарстан түлектері Санкт-Петербург, Саратов, Удмурт қалаларындағылардан асып түсті ...

Олимпиада жеңімпаздарының саны бойынша Татарстан Мәскеу мен Санкт-Петербургтен кейінгі үшінші орынды сақтап қалды. Бүкілресейлік байқауда біздің мектептердің директорлары екінші жыл қатарынан үздік үштікке еніп отыр.

Содан кейін министр мәселелерге тоқталды. Олардың бірі - жетекші мектептер мен аутсайдерлер арасындағы USE нәтижелеріндегі үлкен алшақтық. Атап айтқанда, орыс тілінде Зеленодольск облысы, Қазанның Киров және Мәскеу облыстарында ең нашар мен жақсының арасында тұтас бір шығанақ жатыр. Математикада да осындай жағдай.
– Шағын жинақты мектептердің өзінде олар балаларын емтиханға дұрыс дайындай алмады. Сонымен, Алексеевск ауданындағы мектептердің бірінде бір ғана түлек болды - ол математикадан 27 ұпайға өтті. Әлкеев ауданына қарасты ауылдық мектепте небәрі екі оқушы бар, сонымен қатар орташа балл 27! – деп ашуланды министр.

Фаттахов жетілдіруде екенін атап өтті оқу процесі маңызды рөлбілім сапасына әртүрлі баға беру ойыны.
«2018 жылы республика алғаш рет PISA білім сапасын халықаралық салыстырмалы зерттеуге қатысады, бұл Татарстанды жеке мемлекет ретінде орналастыруға мүмкіндік береді... Біздің республиканың нәтижелерін Корея, Финляндия, Сингапур, Америка Құрама Штаттары сияқты мемлекеттердің нәтижелері», - деді Білім министрлігінің басшысы салтанатты түрде.

Мұсылман мәдениет сарайының залы бұл хабарды ажал тыныштығымен қабылдады. Татарстан мен федералдық орталық арасындағы келісім ұзақ өмір сүруді бұйырған және қазір саяси күн тәртібінде тұрған Татарстанның бөлектігі туралы сөздерді басқаша қалай қабылдауға болады.

Министр Татарстанда екі мемлекеттік тілді – орыс және татар тілдерін үйренудің өткір мәселесін де айналып өтпеді. Фаттаховтың айтуынша, оларды оқытуды жетілдіруде көптеген жұмыстар атқарылуда. Бірақ ол тек татар тіліне назар аударды.
- Бекітілген оқыту тұжырымдамасы татар тіліжәне әдебиет. Бұл даму векторын белгілейтін стратегиялық құжат. Жаңа буын оқулықтарын әзірлеу және сынақтан өткізу басталды», - деді Фаттахов.

Одан кейін қала, аудан басшыларына жылы лебізін білдірді:
- Сұрақтарыңызды қалдырыңыз ұлттық тәрбиежеке бақылау бойынша ... Шынайы оқыту болмаған жағдайда балаларды ана тілінде оқытумен жоғары қамту туралы есептер өзін-өзі алдау болып табылады. Татар мектептерінің тиімділігі, әсіресе қалалар, сіздердің назарларыңызды талап етеді. Біз балаларға екінші жыл қатарынан 9-сыныптан кейін сегіз пәннен татар тілінен емтихан тапсыруға мүмкіндік береміз. Балалардың 50 пайызы ғана 10-сыныпта оқуын жалғастыратынын ескерсек, бұл негізгі білімді ана тілінде аяқтауға жақсы мүмкіндік. Сонымен бірге, Атнинский, Сабинский, Апастовский, Кайбицкий сияқты алғашқы татар өлкелерінде биыл бірде-бір оқушы татар тілінде ОГЕ тапсырған жоқ.

Айта кетейік, Білім және ғылым министрлігінің мәліметінше, өткен оқу жылында республикада мыңнан астам бала ОГЕ-ге татар тілінде өтініш берген, бірақ нәтижесінде 25 муниципалитеттен 393 оқушы ғана емтихан тапсыруға шешім қабылдады. олардың ана тілі.

Биылғы жылы ұлттық тәрбие мәселелеріне жауапты аудандық білім бөлімдері басшыларының орынбасарларына жүктедік. Мен бұған сенемін ірі қалаларміндеттеріне ана тілдерін сақтау және дамыту міндеттері кіретін жекелеген қызметкерлерді бөлу қажет. Қазанда жақсы мысал бар: олар қалалық білім бөлімі мен аудандық басқармалардағы осындай қызметтерін сақтап қалды, - деп министр елордаға жоғары баға берді. Ол мысал ретінде биылғы жылы бес татар бірінші сыныпты алған №2 Қазан татар гимназиясын атады.

Энгель Фаттахов сонымен қатар муниципалитет басшыларынан балабақшалардағы ұлттық тәрбиеге жіті көңіл бөлуді сұрады. мектепке дейінгі жастілдер жақсы сіңеді. Жалпы, бүгінде Татарстанда ана тілінде тәрбие берумен татар сәбилерінің 54 пайызы қамтылған. Министрдің айтуынша, бұл жеткіліксіз. Енді ол Қазанда лекция оқып үлгерді:
– Біз Қазан қаласындағы татар тілінде білім беретін 40 балабақшаның қызметін зерттедік. Тек 24 мұғалім татар тілінде сөйлейтін болып шықты. Балалардың үштен бір бөлігі ғана оқуын жалғастыруда ұлттық мектептер... Аудит нәтижелері бойынша ұйымдастыру шаралары қабылданды. Жаңа оқу жылында мұндай мониторинг республика бойынша жүргізілетін болады.

Ана тілінде оқытудағы көрсеткіштердің төмендігіне реніш білдірген Энгель Фаттахов мұғалімдер кеңесінде болған Рустам Миннихановқа ТР Ғылым академиясы жанындағы Ұлттық білім беру ғылыми-зерттеу институтын жандандыру керек деген ұсыныс айтты.
– Қолда бар ғылыми әлеует пайдаланылады. Бұл қаржылық инвестицияны қажет етпейді», - деді министр президентке.

40 минуттық баяндамасының соңында Фаттахов ұлттық білім беру мәселелерінде Татарстанның федералды министрлікпен белсенді түрде ынтымақтасатынын және жан-жақты қолдау тауып отырғанын атап өтті.
- Бұл ретте бірқатар шешімін таппаған мәселелер бар... - деп атап өтті Фаттахов. – Бүкілресейлік қолдау тапқанша тексеру жұмысыана тілдерінен 4 сыныптар үшін. Диссертацияларды ана тілінде жазу мәселесі шешілмей, бүгінде татар филологиясында да онымен айналысу мүмкін емес. Жаңа басылымдағы жаңа білім беру стандарттары алаңдатады. Ұлттық аймақтық ерекшеліктерді ескере отырып, қайта қарауды талап ететін бірқатар ережелер бар.

Фотосуреттер Татарстан Республикасы Президентінің және Татарстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің веб-сайттарынан

Ресей Президентінің сөйлеген сөзі Владимир Путин 20 шілдеде Йошкар-Олада этносаралық қатынастар жөніндегі кеңесте, онда ол ана тілін міндетті түрде оқытуға жол берілмейтінін жарияладыұлттық республикаларда және сағаттарды орыс тіліне қысқарту, Татарстанда олар барлық жағынан теріске шығаруға тырысады. Бұл екі жолмен жүзеге асады: олар Путиннің сөздерінің Татарстанға мүлдем қатысы жоқ сияқты кейіп танытады, бірақ ол басқа аймақ туралы айтады немесе мемлекет басшысының мәлімдемесін жай ғана жоққа шығарады.

Бұл мәселеде Татарстанның Білім және ғылым министрі өзін барынша ашық ұстады. Энгель Фаттахов, ол өз пікірінде екі ұстанымды біріктірді: біріншіден, Путиннің сөзі Татарстанға қатысты емес, екіншіден, бұл жерде Татарстанда бәрі заң бойынша (анықтап көрейік, жергілікті заңдар бойынша).

«Қарапайым халықта оны «ақымаққа ашу» деп атайды», - деп Фаттаховтың сөзіне Татарстан орыс мәдениеті қоғамының төрағасы осылай жауап берді. Михаил Щеглов... Оның айтуынша, «Ресей президентінің сөзіне Татарстанның орыстілді тұрғындарының реакциясы бір ғана шабыт болды. Алайда, РҰКТ жетекшісінің айтуынша, егер «А» деп айтылса, «Б» да соңынан еруі керек, яғни Ресей Президентінің сөзінен кейін жағдайды өзгертуге бағытталған нұсқаулар мен нақты іс-әрекеттер орындалу керек, өйткені мәселе Ресейде Татарстанның тілдік білім беру саясаты өзекті деп танылды ... Бұл ретте Михаил Щеглов қайталайды: «Біріншіден, Татарстанның орыстілді тұрғындары емес, оның сөйлейтіндері татар тілін дамытып, сақтап қалуы керек: Ресейде орыстілділерге татар тілін міндетті түрде оқыту эксперименті. республика ширек ғасырда сәтсіздікке ұшырады, оны шындық деп тану және қабылдау, одан бас тарту керек».

Щегловты білім беруді дамытудың Федералдық институтының Этномәдени білім беру стратегиясы орталығының жетекшісі де қосты. Ольга АртеменкоТатарстандағы реакцияны бақылап отыр. Өзінің түсініктемесінде ол сондай-ақ «Татарстанда Путиннің мәлімдемесіне ақымақ болды» деген әсер пайда болатынын айтты. «Мен Татарстан Республикасының Білім және ғылым министрі Энгель Фаттаховтың Ресей Президентінің шет тілін үйренуге жол бермеу және мектеп кестесіндегі сағаттарды орыс тіліне қысқарту туралы сөзі Татарстанға қатысты емес деген пікірін оқыдым. », - деп жалғастырады Артеменко, «ол Путиннің мәлімдемесі Татарстан мен Башқұртстанға қатысты емес деп айтса қателеседі: Ресей президентінің сөздері ең алдымен дәл осы аймақтарға қатысты, ал Татарстан Башқұртстаннан да артық».

Маманның пікірінше, Башқұртстандағы жағдай жақсырақ – жергілікті заңнамада республиканың (башқұрт) мемлекеттік тілін оқу міндеттілігі көрсетілмеген, ал Татарстанда татар тілін үйрену міндеттелген деген мағынада. Сондықтан Уфада башқұрт тілін міндетті түрде оқыту тәжірибесіне қарсы шығуға болады: тіпті Башқұртстанның прокуратурасы да республика басшысына мектеп оқушылары оқуға міндетті болған кезде заңды бұзуға жол берілмейтіндігі туралы ескерту жасай алады. башқұрт тілі... Татарстанда жергілікті заңнамаға сәйкес республиканың мемлекеттік тілін (татар тілін) үйрену міндетті болып табылады, сондықтан ата-аналардың сот арқылы оны үйренудің еріктілігіне қол жеткізу мүмкін емес.

Артеменконың өзі «Ресейдің мемлекеттік тілі», «республиканың мемлекеттік тілі» және «ана тілі» ұғымдарының аражігін ажыратуды ұсынады. «Министр Фаттахов Татарстандағы шенеуніктердің федералдық білім стандартын орындайтынын мәлімдей отырып, немқұрайлылық танытады, өйткені республикада мемлекеттік тілді оқытудың федералды стандарты жоқ, тек Ресей Федерациясының мемлекеттік тілін оқытудың федералды стандарты бар. «Татарлар ықшам тұратын жерлерде татар тілін ана тілі ретінде, орыстар ықшам тұратын жерлерде - орыс тілін ана тілі ретінде, ал Татарстан немесе Башқұртстан сияқты көп ұлтты аймақтарда оқытуда таңдау болуы керек. олардың ана тілі, өкінішке орай, жоқ», - дейді мәскеулік маман. «Егер республиканың мемлекеттік тілі де таңдаулы түрде оқытылатын болса, ешқандай қақтығыстар мен наразылықтар болмайды», - деп сендірді Артеменко, егер Татарстан билігі бұған келіссе, этнолингвистикалық проблемаға тоқталған Путиннен ешқандай мәлімдеме шықпайды. ұлттық республикаларда.

Қалай болғанда да, Путиннің Йошкар-Оладағы осы жазда екінші рет сөйлеген сөзі Татарстан билігіне жіберілген бір мәнді сигнал ( бірінші жағдай - Татарстан мен федералдық орталық арасындағы өкілеттіктерді бөлу туралы келісімнің ұзартылмауы туралы әңгіме - шамамен. EADaily). Мұның бәрі Татарстан президентінің экспоненциалды үнсіздігі аясында болып жатыр Рустам Минниханов, кім бұл мәселе бойынша қандай да бір түрде үндемегенді қалайды. Бәлкім, Минниханов егер қазір сөйлейтін болса, бұл қақтығыстың бір жағында ашық тұруға тура келетінін түсінетін шығар, бұл не татар ұлтшылдарының (республиканың қалыптасуында айтарлықтай ықпалы бар) қолдауынан айырылуымен аяқталуы мүмкін. , әлдеқайда күрделі, Ресей Федерациясының Президентімен қақтығыс. Сондықтан да Минниханов өзінің орнына Татарстан Республикасының негізгі «ресейлік» премьер-министріне кетіп, демалысқа шығуды таңдады. Алексей Песошин.

Сергей Игнатьев

Министр мен прокурор қайда?

Көптен күткен, соңғы айлардың ең өзекті мәселесі талқылануы тиіс отырыс алдында негізгі тақырыптан бөлек, тағы бірнеше интригалар жиналып қалды. Барлығы үшін күтпеген жерден Татарстан Республикасының прокуроры Илдус Нафиков кеше, мәжіліс алдында демалысқа шықты.

«Білім министрі келіп қалды ма?» деген сауалдар көкейде. бүгін таңертең журналистер арасында ең танымал болды. Энгель Фаттахов әлі күнге дейін Татарстан Республикасы Мемлекеттік кеңесінің сыртында көрінбеді, бұл күмән тудырды, оның депутаттарының бірі парламент алдында рэп алады ма? Көп ұзамай Фаттаховтың залда екені белгілі болды, ол орталық подъезден емес, айналма жолдармен кірді.

Сессияға арнайы келген республика прокуроры да болды, бірақ бүкіл сессия бойы үндемеді. Бірақ оның әріптесі ақыры үнсіздік антын бұзды. Соңғы бірнеше айдың ішінде Энгель Фаттахов мұқият болды Көпшілікке сөйлеу... Бүгін ол Татарстандағы тіл дағдарысы тақырыбында алғаш рет сөз сөйлеп, істің жай-күйін айтты.

– 10 күн бойы республика мектептерін Бас прокуратура мен Рособрнадзор бірлесіп тексерді. Ресей президентінің мұндай бұйрығы басталар алдында 28 тамызда жарияланған болатын оқу жылы... Президенттің тапсырмасы екі мәселеге қатысты: орыс тілін оқыту мен оқытудың жай-күйі, Ресей Федерациясы республикаларының ана және мемлекеттік тілдерін ерікті түрде оқыту.

татардерлік шетел, мемлекет болса да

Республикада орыс тілін оқытуда проблема жоқ, деді білім министрі. 2017 жылы қорытындысы бойынша Нәтижелерді ҚОЛДАНУТатарстандық түлектер саны Ресейдің көптеген аймақтарымен салыстырғанда жоғары. Мәскеуден айырмашылығы бар болғаны 7 жүзден бір ұпай. Бұдан да жақсы болады деп күту керек, өйткені Елбасының тапсырмасын орындау аясында орыс тілін оқытудың көлемі үлгі бағдарламаларда ұсынылған деңгейге дейін жеткізілді.

– Биылғы оқу жылының екінші тоқсанынан бастап республика студенттерінің ата-аналарына балаларының оқуы үшін ана орыс тілін таңдауға мүмкіндік берілді. Ата-анасы орыс тілін таңдаған республика оқушылары, ал бізде олардың 30 пайызы мектеп кестесінде 2 дербес пәнді – орыс тілін мемлекеттік тіл, орыс тілін ана тілі ретінде оқитын болады», - деп түсіндірді министр. - Мектеп кестесіндегі орыс тілі мен әдебиеті бойынша сабақтардың жалпы саны аптасына 11 сағат немесе күніне 2 сабақ болуы мүмкін. Сонымен қатар, қазіргі таңда орыс тілін ана тілі ретінде қарастыратын үлгілі бағдарламалар мен оқулықтар жоқ. Таңдау оқу материалдарыөзіміз басқарамыз. Бұл риторика, әлемдік фантастика, мәдениет және курстардың комбинациясы болады тереңдетіп оқуорыс тілі мен әдебиеті.


Дегенмен, министр Татарстан білімінің жетістіктері туралы есеп бермейді деп күткен жоқ. Мектептерде татар тілі қалай оқытылады, ол мүлде бола ма деген сұрақ барлығын қызықтырады.

– Бүгін Ресей Федерациясының Білім және ғылым министрлігімен консультация жалғасуда. Өтпелі кезең үшін біз мынаны ұсындық. 2-3 сағат көлемінде ана тілін – орыс, татар, чуваш, марий, удмурт, мордва және т.б. таңдап, оқуға болатын бастауыш және негізгі жалпы білім беретін оқу бағдарламаларының нұсқаларын әзірлеу. Бұл ретте мемлекеттік татар тілін барлық студенттер 2 сағат көлемінде меңгереді. Орта мектепте татар тілін мемлекеттік тіл ретінде оқытуды қоғамдық негізде ұйымдастыру ұсынылады. Бұл жағдайда бұл тәсіл орыс тілін оқыту көлемін РФ Білім және ғылым министрлігі ұсынған деңгейге жеткізуге, сұраныс бойынша ана тілін таңдауды қамтамасыз етуге мүмкіндік беретін ымыраға келетін шешім бола алады деп ойлаймыз. Татар тілін мемлекеттік тіл ретінде меңгеру мүмкіндігін сақтай отырып, «ана тілі мен ана әдебиеті» жуық бағыты аясында ата-аналардың жоғары сатысында мемлекеттік татар тілін оқудың еріктілігін қамтамасыз ету, - деді Фаттахов. – Кеше Ресей Федерациясының Білім министрі Ольга Васильевамен өткен кезекті кездесуде ол осы ымырашыл шешім бойынша келісуге дайын екенін растады. Келесі аптада тиісті хат келеді деп күтеміз. Әрі қарай бұл жұмысқа өңірлер өкілдерін міндетті түрде қатыстыра отырып, федералдық білім беру стандарттарына түзетулер енгізу бойынша бірлескен жұмысты ұйымдастыру қажет деп санаймыз.

– 90-жылдары татар тілін жалпыға бірдей оқытуға көшу болды. Бұл кадрларды, оның ішінде негізгі емес мамандарды қайта даярлау арқылы тартуды талап етті. Сонымен қатар бағдарламалар мен оқулықтар жасалды. 90-жылдардың басында татар тілін шет тілді аудиторияда оқыту тәжірибесі іс жүзінде болған жоқ. Татар тілін оқытудың екі негізгі мәселесі бар. Біріншісі – мұғалімдердің шет тілі кабинетінде жұмыс істеуге әдістемелік дайындығының жеткіліксіздігі. Мемлекеттік тіл болса да, татар тілі шет тілі дерлік балалармен бірге сыныпқа кіріп жатқанымызды толық аңғармаймыз. Екіншісі, бағдарламалар мен оқулықтар тілдің құрылымын зерттеуге емес, зерттеуге бағытталған коммуникациялық технологиялар, – деп түйіндеді министр.

«Оқу жылында бірде-бір татар мұғалімі жұмыстан шығарылмайды».

Жаңа оқу бағдарламасы орыс тілі мұғалімдерінің жүктемесін арттырады. Оларға жалпы қажеттілік шамамен 220 адамды құрайды. Осыншама сандағы татар тілі мұғалімдері қысқартылуы мүмкін. Олардың барлығы республикада бір жарым мыңға жуық. Министр олардың ұстаздық жүктемесі азайса да, жалақысы екі ай бойы сақталатынын айтты. Ұстаздардың тағдырын республика Президенті нақтылады.


– Біз федералдық заңнаманың барлық нормалары мен республика заңдарын ескеретін нұсқаны дайындадық. Ол Ресей Федерациясының Білім және ғылым министрлігінің мамандарымен алдын ала келісілген. Бұл құжат енгізілді. Кеше біздің министр Ольга Юрьевнамен кездесті (Ольга Васильева, Ресейдің Білім министрі - Ред.), растау бар. Бірде-бір мұғалім жұмыстан шығарылмайтыны туралы шешім қабылдадық. Біз орыс тілі мұғалімдерінің жеткілікті саны үшін барлық қажетті шараларды қабылдаймыз, бұл үшін бізде резерв бар. Сонымен қатар, оқу жылында бірде-бір татар тілі мұғалімі жұмыстан босатылмайды. Бізде қазірдің өзінде әр мектептің жол картасы бар. Адамдар тыныш болуы керек, мектептер тыныш болуы керек. Біздің тарапымыздан заңсыз, заңсыз қадамдар болмайды. Біз республиканың мемлекеттік тілі аптасына екі сағаттан оқытылатын жаңа федералды стандартты күтеміз. Әкімшілікпен де келіссөз жүргіздім, түсіністік бар, жақын арада бұл мәселені реттейміз деп үміттенемін. Біз Ресей Федерациясының, Татарстан Республикасының Конституциясын, Ресей Білім министрлігі шығарған заңдар мен ережелерді қатаң сақтауымыз керек. Бұл жолдан өту керек. Бүгін мен бұл міндеттің маңыздылығы мен маңыздылығын тағы да талқылағым келмейді. Әріптестеріміз Ресей Федерациясының Білім министрлігімен бірлесе жұмыс істесін, одан кейін атқарылған жұмыстар туралы парламентке есеп береміз, – деп ұсыныс жасады Рустам Минниханов.

Президенттің осы сөзінен кейін Фарид Мұхаметшин пікірталастан бас тартып, қызып тұрған мәселені талқылауды келесі сессияға қалдыруды ұсынды. Олар оның күнін кейінірек жариялауға уәде берді.

«Біз әдеттегідей алдыңғы қатардамыз»

Кездесуден кейін журналистер Мемлекеттік кеңестің мәдениет, ғылым, білім және ұлттық мәселелер жөніндегі комитетінің төрағасы Разил Валеевтің төңірегінде сап түзеді. тәрбие жоспарлары, таңдалған бағдарламаларды қайта қарау қажет пе, бірінші сыныптарда татар тілі пайда бола ма?


– Мұның бәрі Мәскеуде, біздің республиканың Білім министрлігінде және Ресей Федерациясы Президентінде қандай шешім қабылданатынына байланысты. Менің ойымша, егер позициялар сәйкестігі министрлердің әңгімесінде көрінсе, онда ГЭҚ-қа өзгерістер енгізу керек. Ресей Федерациясы, - деді Разил Валеев.

– Бұл тек Татарстанға ғана қатысты ма, әлде барлық республикаларға қатысты ма? – деп сұрады «МК-Повольжье» тілшісі.

- Барлық республикаларға.

– Яғни, Татарстан барлық республикаларда ұлттық тілдерді үйренуге жол ашады ма?

- Иә, солай ойлауға болады. 24 қазанда Махачкалада өткен жиында мен бұл туралы айттым, сонда барлық ұлттық республикалар Татарстанның ұсыныстарын қолдады. Біз ғана емес, олар да жұмыс істейді. Мысалы, Якутия бұл салада өте белсенді, Чувашия. Бірақ біз әдеттегідей алдыңғы қатардамыз.

Сол күндер Энгель ФаттаховаТатарстан Республикасының Білім Министрі лауазымында олар қаралды, олар қараша айында сөйлесе бастады. Татар тілін үйрену Ресей үкіметіне дейін жеткен қауесеттерге байланысты. Бақытымызға орай, бұл мәселеде нүкте қойылды. Бәлкім, көпшілік үшін Энгель Фаттахов «тіл дауы» тұтанған тұлға ретінде есте қалатын шығар, бірақ оның кезінде бірқатар маңызды жаңалықтар енгізілді.

Бопсалаумен күресу

2012 жылы Энгель Фаттахов Татарстан Республикасының Білім және ғылым министрі болып Альберт Гилмутдиновтың орнына келді. Құқық қорғаушылардың айтуынша, бұған мектептегі бопсалау фактілерінің көп болуы себеп болған. Татарстан Республикасының Білім министрінің креслосында отырған Энгель Фаттахов бопсалаумен күресуді қалайтынын мәлімдеді. Осылайша, ол 2014 жылы ата-аналардан кез келген қажеттіліктер үшін ақша жинауға тыйым салды: сыныптар мен мектептерді жөндеуге, жұмыс дәптерін сатып алуға және т.б. Десе де, мектеп оқушыларының ата-аналары бопсалау фактілеріне шағымдануда. Белгілі болғандай, кейбір білім ошақтары ата-аналардан да, мұғалімдерден де ақша жинауды қолға алған.

Шетел тілдерін үйрену

Энгель Фаттахов шет тілдеріне ерекше көңіл бөлді. Оның айтуынша, әртүрлі сыныптардағы тестілеу оқушылардың ағылшын тілін жақсы білмейтінін көрсетті. 2014 жылдың қыркүйегінде Энгель Фаттахов шетел тілібарлық бірінші сынып оқушылары үшін міндетті пән. Сонымен қатар, Тәжікстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі мамандарды даярлауды жақсарту картасын әзірледі. Сонымен, 2018 жылы барлық 10 сыныпта жыл өтедіағылшын тілінде «сөйлеу» бөлімімен тестілеу. Осылайша, оның айтуынша, республика енгізуге дайындалып жатыр міндетті емтиханшет тілінде.

2015 жылғы оқу жылы басталмай тұрып, Татарстан Республикасының Білім министрі қыркүйекте республиканың алты мектебінде оқу басталатынын айтты. Қытай тілі... Экспериментке Бугульма ауданындағы лицей, Сабинск мектебі, №1 татар гимназиясы, №6 гимназия, Қазан қаласының №18, 35 мектептері қатысады.

4 сыныпта тестілеу

Татарстанда білім сапасын бағалаудың аймақтық бағдарламасы әзірленді. 2015 жылдан бастап Татарстанда 11-сынып бітірушілеріне арналған USE және 9-сынып оқушылары үшін OGE-ден басқа, 4-сыныпты бітірген балалар үшін тестілеу басталды. Энгель Фаттахов атап өткендей, бұл студенттердің білімін жүйелі түрде тексеру және емтиханды психологиялық кедергі ретінде қабылдаудан арылу мақсатында енгізілген.

10 және 11 сыныптарды қысқарту

2015 жылы Энгель Фаттахов USE көрсеткіштерін жақсарту үшін 10-сыныпқа оқу үлгерімі жақсы күшті балаларды қабылдау керектігін, ал С сынып оқушылары мен нашар оқитын оқушыларды колледждер мен техникумдарға жіберуге болатынын айтты.

Мектептер осылай істеді, бірақ ата-аналар жаңа әдіске наразы болды. Сондықтан, Татарстан Республикасы прокуратурасының тексерісінен кейін бірқатар оқу орындары 10-сынып ашты, немесе бар оқу орындарында оқушыларға орын берді.

Айта кетейік, орта мектеп мәселесі әлі де бар. 2017 жылы мектеп оқушыларының ата-аналары балаларын 10-сыныпқа көшіруге көмектесу туралы өтінішпен қадағалаушы органға тағы да жүгінген.

Астрономия сабақтары

2017 жылдың қыркүйек айынан бастап Қазан астрономия мектептеріне. Пәнді 10 және 11 сынып оқушылары оқиды. Мектептер тиісті оқулықтармен қамтамасыз етілді, мұғалімдер қайта даярлықтан өтті. Айта кету керек, астрономияны мектептерге қайтару бүкілресейлік үрдіс.

Мұғалімдердің кәсіби стандартын енгізу

2016 жылы Энгель Фаттахов республикада тұрғылықты жеріне қарамастан: қала орталығына, шалғай шағын ауданға, ауылға қарамастан, Татарстан Республикасының барлық оқушыларын сапалы біліммен қамтамасыз етуге ерекше көңіл бөлінетінін айтты. Осыған байланысты ол екі рет өткізді Пішінді ҚОЛДАНУмұғалімдерге өте риза болған мұғалімдер үшін.

Сондай-ақ, ол мұғалімдерге 10 мың ноутбук таратып, жұмыс жабдықтарын жаңартып, мұғалімдерді материалдық ынталандырады.


Жабық