Zasady opisu osoby metodą portretu werbalnego. Jak napisać przykład autoportretu

Media piszą o niej wiele bzdur - zapewnia artystka. Dlatego WomanHit stworzyła portret gwiazdy na podstawie jej własnych słów.

Nastya Zadorozhnaya. Zdjęcie: archiwum osobiste.

Jestem taki jaki jestem. Nigdy nic nie gram, jestem tą samą dziewczyną co w życiu. Nie było projektu „Nastya Zadorozhnaya”. Wszystko zostało zbudowane na żywych emocjach, ponieważ ludzie przede wszystkim odczuwają żywą kreatywność. Długo szukałem twórczego poszukiwania.

Scena bardzo mnie urzekła. To jest moment, w którym dostaję maksimum emocji. Na scenie dajesz wszystko, co masz. Żaden proces filmowy nie może go zastąpić. I nawet jeśli nie mam najbogatszego doświadczenia teatralnego, ale na scenie czujesz, jak widzowie żyją.

Nigdy nie miałem ideałów.Oczywiście w moim życiu są ludzie kreatywni, których szanuję. Są dla mnie gwiazdą przewodnią. Na przykład amerykański muzyk Sting jest dla mnie standardem artysty. Jego główną zaletą jest to, że pomimo tego, że ma już wiele lat, pomimo ilości zasług, nadal kontynuuje naukę. Werbuje niesamowity zespół ludzi, gdzieś ich znajduje. Praca z Tatianą Wasiljewą była dla mnie przyjemnością. Jest niesamowitą artystką. Jako partner z przyjemnością współpracowałem z Olegiem Fominem przy spektaklu „Okrutna lekcja”. Chciałbym zwrócić uwagę na aktorkę Teatru Dzhigarkhanyan, Elenę Medvedeva. Graliśmy z nią w Dangerous Liaisons. Na scenie emanuje szalonym magnetyzmem i czuję się z nią bardzo dobrze.

Tata jest wojskowym, a mama pracowała w Akademii Żukowskiego... Przyjechaliśmy do Moskwy z północy Rosji, gdy miałem trzy lata. Urodziłem się w małym wojskowym miasteczku Fedotowo. Miasto kwitło, dookoła las, chodziliśmy na grzyby, na ryby. Pamiętam, jak do bułek ustawiła się dzika kolejka. Miejsce emanowało pozytywną energią. Moja mama jest bardzo silna i zawsze stawia sobie jakieś cele. Wspierała mnie w moich aspiracjach, ale tato - niezbyt. Mama wydała wszystko na mnie jako jedynak. Pamiętam, jak poszedłem do szkoły muzycznej. Tata myślał, że robię bzdury i chciał wysłać mnie do działu prawnego. Przygotowywałem się do wstąpienia do akademii muzycznej dla teorii muzyki. Miałem doskonałe ucho i nauczyłem się grać na pianinie. Moi chłopcy kopiowali dyktanda, akordy, interwały. Ale któregoś dnia zrobiłem sobie zastrzyk, złapałem infekcję, mój palec spuchł do wielkości „kuli”, więc musiałem na chwilę zapomnieć o muzyce. Leciałem przez rok. I nagle, jako uczennica, jednocześnie zabrano mnie do serialu telewizyjnego „Simple Truths”. Tam na planie stało się dla mnie jasne, że chcę iść na uniwersytet teatralny.

Moja mama jest taką szefową rodziny. Uwielbia opisywać każdemu, czego i kto tego potrzebuje. I jak niepotrzebne. Nawet dzisiaj próbuje kontrolować moje życie. Mama uwielbia udzielać porad - przez całe życie pomagała wszystkim. I muszę powiedzieć, że wierzyła, że \u200b\u200bcoś osiągnę. A to nie jest łatwe - jesteś z milionów i coś osiągniesz. To szalenie trudne, ale wiara mojej matki we mnie bardzo mnie wspierała.

Naprawdę chciałem odnieść sukces.Wydaje mi się, że została we mnie złożona. Ludzie patrzą na ciebie i widzą w tobie pewien potencjał. 9 osób od razu uwierzyło we mnie podczas castingu 13 lat temu. Wtedy „włamanie się do ludzi” było nieco trudniejsze niż dziś. Wszystko zaczęło się od obozu Orląt. Później w MTV spotkałem Petra Sheksheeva, mojego przyszłego producenta, z którym pracujemy do dziś.

Kiedy obudziłem się sławny. Kiedy po raz pierwszy usłyszałem moją piosenkę „I Will” w postaci dzwonków na telefony komórkowe. Ta piosenka odniosła całkowicie nierealny sukces. Chociaż poza nią mam z czego być dumny. Na początku nie chcieli nawet słuchać tego w radiu. Ale sześć miesięcy później otrzymała „Złoty Gramofon” jako najlepszy dzwonek roku.

Wpływ wyglądu na sukces. Dziennikarze często podejrzewają, że mój sukces jest konsekwencją tego, że ktoś mnie szturchnął dla ładnej buzi. I to, jak mówią, nie ma nic innego. Ale niech tak będzie, zawsze miałem chłopięcy charakter. Zawsze byłam fanką dżinsów i trampek i starałam się być tak prosta, jak to tylko możliwe. Wiele osób naprawdę mi pomaga i są ze mną przyjaciółmi. Prawdopodobnie dlatego, że jestem prawdziwy, niedokończony. Dla wielu moich przyjaciół Zadorozhnaya jest dzieckiem na pokładzie. Mówię to bez patosu.

Pierwsza miłość. Był w dziecięcym zespole muzycznym „Fidgets”, a nazywał się Serezha Lazarev. To była moja pierwsza nieodwzajemniona miłość. Ale miałem szczęście, że spotkałem taką osobę jak Seryoga. Utalentowany i przystojny karierowicz. Wtedy promieniował bardzo potężną energią. 13-latka lepiej zakochać się w takim facecie niż żaden przegrany.

Kocham - nie kocham.Dla mnie nie ma nic idealnego - idealnego człowieka itp. Ale w ludziach denerwuje mnie fałsz. Czuję to natychmiast. Kiedy człowiek nie jest kimś, ale próbuje sobie coś wyobrazić. Nie mam takich przyjaciół. Cenię w ludziach humor. A także osoba powinna mieć dobre oczy. Naprawdę doceniam dobroć ludzi. Taka jest moja matka. Bardziej pociąga mnie komunikacja z mężczyznami. Mam kobiecą radę przyjaciółek, które zostały zweryfikowane od czasu GITIS i trzymamy się razem. Polecamy sobie wszystko. Kiedy jest mi ciężko, idę „płakać” do mojego młodego mężczyzny Siergieja i do mojego starego przyjaciela Petera Sheksheeva (mojego producenta).

Kiedy jest ślub, wtedy nie będę nosić zwykłego suknia ślubna - Nie mogę tego znieść. Chciałbym uczcić wesele w pięknym włoskim zamku. Albo pójdę na plażę na Bali w zwykłej koszulce i spodniach i już po wszystkim. Nie chcę, żeby ślub był dla mnie stresujący. Chcę, żeby było tak spokojnie i prosto, jak to tylko możliwe. Chcę się obudzić o drugiej po południu, nakręcić coś na głowę i ... Nie chcę myśleć o tym, co, gdzie i kto ... Wydaje mi się, że w moim przypadku będzie to coś, co słabo przypomina wesele.

Zadorozhnaya nazywa swoją pierwszą miłość Siergiejem Łazariewem, którego poznała w „Fidgets”. Zdjęcie: archiwum osobiste.

Jaki powinien być wymarzony dom. Chcę przytulnego gniazda. Jednak nadal nie mogę sobie wyobrazić, co to powinno być. Będzie z kamienia lub drewna ... Zdecydowanie nie jest to zamek w stylu Maxima Galkina. Jestem osobą, która jest szczęśliwa w czymś dość prostym. Dlatego mój dom prawdopodobnie będzie dość prosty.

Nie rozpieszcza mnie szyk i glamour.Ale uważam, że buty zawsze powinny być dobre. Szmaty lepiej kupować za granicą, bo tu wszystko jest bardzo drogie.

Największe opłaty daje oczywiście film. Zarabiam również na imprezach firmowych. Mogę powiedzieć, że zarabiam „normalnie”, aby utrzymać mamę, ciotkę i duży zespół współpracowników

Lubię jeździć samochodem. Teraz jeżdżę Range Roverem Ewokiem, kiedyś jeździłem Mazdą, jeepem. Bardzo kochałem ten samochód, ale podróżując przez sześć lat, pomyślałem, że nadszedł czas, aby przejść na coś nowego. Naprawdę chcę odpocząć i podróżować. Uwielbiam Bali i Włochy. Z alkoholu lubię dobrą whisky, białe wino. Uwielbiam szary, biały. Uwielbiam tulipany.

W styczniu z moim udziałem ukaże się komedia „Love in the Big City-3”.Mam świetny pomysł na nowy film i teraz wspólnie ze scenarzystami piszemy scenariusz. Mam nadzieję, że po Nowym Roku zrealizujemy ten pomysł.

Modelarstwo mnie nie interesuje.I nie jestem zbyt wysportowany pod względem wzrostu (1,71 m). Poza tym nie wiem jak zrobić „kamienną” buzię - mam 385 grymasów na minutę.

Marzę, że mam przynajmniej parę dzieci.Z naszym młodym mężczyzną (łyżwiarzem figurowym Siergiejem Sławnowem) jesteśmy razem od pięciu lat. Wszystko było w naszym związku. Było docieranie. Ale nie powinniście zajmować trudnych pozycji w stosunku do siebie. Cieszę się, że jestem w związku z prawdziwym, prawdziwym mężczyzną. Nie lubię kapryśnych męskich artystów, nie znoszę ich marudzenia na planie. Uwielbiam robić niespodzianki swojemu mężczyźnie - nagle rzuciłem się do niego w innych miastach świata. Chociaż trudno było się do niego dostać, było mi to przyjemne. Składał mi oferty od pierwszego roku naszej znajomości, ale na razie się nie spieszymy. Chcę tego chcieć, ale jeszcze nie teraz. Nie chcę się spieszyć, patrząc na przykłady przyjaciół i znajomych. Najwyraźniej coś się dzieje, gdy ludzie zakładają pierścionki i stemplują paszporty. Ale Seryoga i ja mamy do siebie zaufanie. Nasz związek powstał początkowo na tym, że ufamy sobie nawzajem.

Ulubiona anegdota.Jeden Żyd podchodzi do drugiego i mówi: „Słuchajcie, życie jest niemożliwe, nie rozumiem, co robić: nie ma co jeść, nie ma pracy, nie ma pieniędzy, jest dużo dzieci - dziewiąty w drodze”. A on mu odpowiada: „Masz taki aktywny poród, nie próbowałeś się chronić: idź do apteki, kup prezerwatywę, przeczytaj instrukcję, a wszystko się ułoży”. Żyd poszedł, kupił, wszedł do sypialni, rozbiera się, zakłada prezerwatywę i zaczyna patrzeć w lustro: wstał, i tak, i to niezgrabnie. I wtedy jego żona niezauważona wchodzi do pokoju i mówi do niego: „Dzieci nie mają co jeść, ale on jest. ubierać się ".

a) Próbka autoportretu na przykładzie materiału z Internetu:

Jest nieśmiały i skromny - o ile pozwala na to zawód aktorski. Jest trzeźwy w swoich osiągnięciach. Poważny artysta z subtelnym talentem lirycznym i komediowym Andrei Kaikov komentuje to, co najważniejsze.

Kim jestem?

„Jestem osobą, która lubi życie. I lubię różne role - aktora, ojca, przyjaciela, syna… W każdej z nich udaje mi się czuć na swoim miejscu i być w zgodzie z sytuacją. Zaakceptuj to, co jest. Lubię komunikować się z innymi ludźmi i nie sprzeciwiać się im. Ale jednocześnie jestem raczej skrytą osobą i nie jestem gotowy, aby z nikim rozmawiać o swoich osobistych problemach. Nawet mojej rodzinie trudno jest coś ze mnie wyciągnąć. Wziąłem od ojca tę cechę: nie lubi ingerować w życie innych, ingerować w kogoś, narzucać. I to też jest charakterystyczne dla mnie. Jestem pracowity, porywczy i odpowiedzialny, ale nie sądzę, że przyszło to z wiekiem. Wydaje mi się, że się nie zmieniam. Raczej rosnę wszerz jak drzewo: pojawiają się nowe gałęzie, ale pień, rdzeń pozostaje jednością. "

b) Słowa używane do opisania charakteru osoby:

Charakter osoby można opisać słowami: optymista, hojny, otwarty, praktyczny, mądry, towarzyski, gościnny, towarzyski, odpowiedzialny, spokojny, opiekuńczy, osoba z jego słowa, nieuważny, stanowczy, rzetelny, logiczny, mało emocjonalny, uważny, wnikliwy, wpływowy, wrażliwy, uprzejmy dowcipny, rozmowny, zabawny, dumny, impulsywny, taktowny, arogancki, zarozumiały, przyjacielski itp.

w) Zrób własny autoportret.

Próbki prac:

• W moim mieście mieszka jeden chłopiec. Hmm. Nie.
  W moim domu mieszka jeden chłopiec.
  W moim pokoju mieszka jeden chłopak - ja.
  On (ja) jest bardzo interesującą osobą.
  Pełen wdzięku, kulturalny, nieco denerwujący, trochę orzechowy.
  Urodził się w odległej przeszłości. Cóż, dokładnie 14 lat temu.
  Ukończył szkołę o nazwie „nic”.
  Obecnie studiuje w kompleksie edukacyjnym Mkhitar Sebastian.
  Wcześniej kształcił się w szkole im. „Hakoba Kojoyana”.
  Słyszałem plotki, że kilka miesięcy temu zaczął pisać wiersze.
  Źle pisze, ale podoba mi się jego styl.
  Mówi się, że jego wiersze są bardzo okrutne, skierowane do bliskiej mu osoby.
  Mówią, że jest zakochany, cierpi z powodu nieodwzajemnionej miłości.
  Z jakiegoś powodu nie wierzę w te plotki.
  Jest zbyt leniwy, gdy wchodzi w próg, sam widziałem, jak siada na krześle i zaczyna grać w swoje głupie zabawy !!!
  Rano trudno mi go przekonać, żeby się obudził. Często spóźnia się do szkoły. I nie tylko do szkoły, mogę ci powiedzieć.
  Poszedłem za nim i okazuje się, że zawsze i wszędzie się spóźnia.
  Oto taka osoba z moich rówieśników.
  Ale pomimo wszystkich jego wad, pomimo wszystkich złych rzeczy w nim, bardzo go kocham.
  On jest po prostu kochany.
• Voskanyan Eric

C) praca w parach / grupach:w ciągu kilku minut, opierając się na kilku zadanych do siebie pytaniach, zrób ustny portret swojego rówieśnika z Gruzji / Armenii i przedstaw go. A ten, którego portret został wykonany, mówi, jak dokładnie został wykonany i jaki był błąd. Rysując portret, zwróć uwagę na

• Wygląd
• Działania.

1. Kolejna część lekcji prowadzona jest w technologii „Perspektywa”.

Powstają cztery kreatywne zespoły. Każda z grup pracuje w określonej roli: innowatorzy, optymiści, pesymiści, eksperci.

• Innowatorzy przedstawić własny program samokształcenia;
• Optymiści podkreśl wszystko, co pozytywne, pozytywne w przedstawionym programie;
• Pesymiści zwracaj uwagę na wszystko, co negatywne, nieprzemyślane w programie samokształcenia;
• Eksperci podsumuj i przeanalizuj otrzymane informacje, oceń pracę każdej grupy twórczej, dokonaj uzupełnień.

1. Praca indywidualna w laptopach (blogach lub e-notebookach):

“Osoba, którą chciałbym być ”

(Stworzenie portretu współczesnego młodego człowieka.)

Po pewnym czasie prace są odczytywane i omawiane, po czym prowadzący czyta tekst z podręcznika elektronicznego „Super!”.

TEKST:

Czy rodzice zawsze dobrze rozumieją swoje dojrzałe dzieci? Spróbujmy dowiedzieć się, co interesuje współczesnych nastolatków, co uważają za fajne iz czym nie zawsze zgadzają się ich rodzice.

Tak więc obecnie wśród młodzieży:

Fajnie jest pić piwo, ale słabe, żeby nie stracić orientacji.

Fajnie jest jeździć po ulicy przy każdej pogodzie - przez kałuże, śnieg; fajnie się jeździ po balustradach, ławkach i schodach. Fajnie jest po prostu iść szybko i wrzeszczeć.

Fajnie jest jeździć w brudnym ubraniu, w jednym ubraniu, z czapką na głowie do tyłu.

Fajnie jest nosić jak najwięcej szortów, zwłaszcza zimą, a latem nosić czapkę. Kapelusze muszą być noszone niesamowicie, zaskakując wszystkich wokół.

Fajnie jest nosić rzeczy do góry nogami i do tyłu. Zdecydowanie potrzebujesz różnych skarpet, możesz też użyć różnych sznurówek. Jeszcze fajniej jest nosić, powiedzmy, jedną tenisówkę i jedną płetwę. Musisz jak najwięcej eksperymentować z zewnętrznym

Fajnie jest nosić kilka wszelkiego rodzaju wiszących na głowie, szyi, ramionach, ubraniach, mieć kolczyki we wszystkich częściach ciała. Fajnie jest mieć tatuaż.

Fajnie jest biegać ulicą w śmiesznych ciuchach, krzyczeć, skakać. Fajnie jest cały czas wstawać, fajnie jest zachowywać się poza pudełkiem.

Pytania do rozmowy.

Co myślisz o takim zachowaniu młodych ludzi? Lubisz ten styl, tę modę? Czy mogłabyś się tak ubrać?

Myślisz, że twoi rodzice dobrze cię rozumieją?

Jakie nieporozumienia macie z rodzicami - co do ubrań, muzyki?

Czy zawsze trzeba zgodzić się z opinią rodziców, czy nastolatek jest już w stanie dokonać życiowego wyboru?

Czy słuchasz rad rodziców? Co sądzisz o ich opinii?

Czy zawsze są jakieś problemy między rodzicami a dziećmi?

Czy myślisz, że dobrze zrozumiesz swoje dzieci?

Jak myślisz, ile lat powinny mieszkać dzieci z rodzicami?

Czy rodzice powinni pomagać finansowo dorosłym dzieciom?

1. Czytanie tekstów o naszych współczesnych (muzykach, pisarzach, reżyserach, po prostu ciekawych ludziach)

• Nie wymienię jego imienia, bo nie wiem, jak jest napisane po rosyjsku. W języku ormiańskim nazywa się Մհեր. Jest bratem mojego ojca, to znaczy moim wujem, ale ponieważ nie mogę nazwać go wujkiem, po prostu do niego zadzwonię.

Więc to jest to. Jest mniejszy od swojego ojca zarówno pod względem wzrostu, jak i wieku. Urodził się i wychował jak jego ojciec w Vanadzor. Szkoła też tam była, ale uniwersytet był już w Erewaniu. Ale to nie jest ważne. I to, że nie rozumiem jego zawodu (jeśli to ciekawe, to ukończył Wydział Międzynarodowych Stosunków Gospodarczych).

Posiada wykształcenie muzyczne. W wieku siedmiu lat umiał grać na pianinie.

Ale potem okazało się, że sam nauczył się grać na gitarze. Mówi, że aby zwrócić na siebie uwagę dziewczyn, zaczął grać w zespole Lav Eli. Grupa ta nie wprowadza się w żaden gatunek muzyczny, ale nazywana jest alternatywną grupą rockową. Karierę rozpoczęli w Vanadzor. Ale potem przybyli do Erewania i tutaj się zakochali. Okazało się, że dwóch członków grupy opuściło wtedy kraj i zaczęło mieszkać w Stanach Zjednoczonych, jeden z członków wrócił do Vanadzoru, a brat mojego ojca został w Erewaniu, ożenił się i urodził mi się drogi człowiek - jego córka. W tej chwili ma czworo dzieci, ale ona pozostaje mi najdroższa.

Nie wiem, gdzie nauczył się magicznych sztuczek, ale czasami prosimy go, żeby coś pokazał. Jako dziecko jego sztuczki były najbardziej niesamowite. Próbowaliśmy wbić sobie monetę w szyję lub ją zjeść, ale nie mogliśmy.

Instrukcje

Rozpocznij portret werbalny, opisując cechy anatomiczne osoby. Opisz jego wygląd, zwracając uwagę na płeć, wiek, rasę, wzrost i budowę ciała. Jeśli trudno jest określić rasę, to można powiedzieć, na jakiego przedstawiciela wygląda: Cygan, Buriacja, Japończyk. Budowa ciała osoby jest słaba, średnia, krępa i atletyczna. W zależności od stopnia otłuszczenia można go zaklasyfikować jako chudy, normalny, pełny, otyły. Tutaj można również wspomnieć o cechach jego sylwetki - obecności garbu, zgarbienia czy wyraźnej asymetrii.

Przejdź do opisu kształtu głowy, włosów i twarzy. Jako cechy charakterystyczne głowy wskaż jej wielkość w stosunku do budowy ogólnej oraz kształt potylicy - pionowy, skośny, wypukły. Mówiąc o włosach, zwróć uwagę na ich kolor, długość, gęstość, strukturę (proste, kręcone), obecność siwych włosów i łysych plam, oznaki zabarwienia. Opisz swoją fryzurę i fryzurę.

Mówiąc o twarzy, dawaj nie tylko informacje ogólne o jego kształcie, konturze, stopniu kompletności i cechach, takich jak obecność trądziku i zmarszczek, ale także szczegółowe informacje o wszystkich innych częściach. Opisz wysokość, szerokość i kontur czoła oraz brwi. Mówiąc o oczach, zaznacz ich kolor wzajemny układ, wyciąć, nadać kształt i wybrzuszenie. Jeśli osoba nosi okulary, zaznacz to. Opisz nie mniej szczegółowo kształt i położenie nosa, ust, ust, zębów, brody i uszu.

Opisać charakterystyczne znaki inne części ciała: szyja, ramiona, klatka piersiowa, plecy i kończyny. Zwróć szczególną uwagę na dłonie i palce - grubość, brak poszczególnych palców lub ich paliczków, objawy zapalenia stawów, kształt i rozmiar paznokci.

Świetna wartość w sporządzaniu portret słowny przypisuje się objawom funkcjonalnym - chodzie, postawie, gestom, mimice, głosowi. Mogą być celowo modyfikowane i nie są tak stabilne jak cechy anatomiczne, ale często pomagają się uzupełniać główny pomysł o człowieku.

Jeśli istnieją, opisz cechy szczególne - blizny, tatuaże, kolczyki, brakujące części ciała, kulawizny. Opisz ubranie i akcesoria, które dana osoba miała na sobie. Portret słowny jest gotowy!

Jak mówi popularne przysłowie, wita ich ubranie i eskortuje ich umysł. Od tego, jakie pierwsze wrażenie zrobimy na potencjalnym pracodawcy, współmałżonku, zespole zawodowym w dużej mierze zależy od tego, jak będą się rozwijać kolejne relacje. Pomimo tego, że początkowa opinia o osobie jest często myląca, emocje osadzają się na nieświadomym poziomie i nie jest łatwo je zmienić w przyszłości, jest to prawie niemożliwe.

Instrukcje

Pomocna rada

Z umiarem wszystko jest dobrze. Wiara w siebie, umiar, jasne zrozumienie celów, które chcesz osiągnąć, najwyższa uczciwość (ale nie głupota) pozwoli Ci, bez oszukiwania innych, znaleźć najkrótszą drogę do upragnionego celu.

Komunikując się ze sobą, ludzie starają się zrozumieć rozmówcę i wyciągać wnioski - czy warto kontynuować relację, czy lepiej poszukać bardziej odpowiedniej firmy. Ale to wszystko po spotkaniu. A jak zdecydować, czy w ogóle się zapoznać? Czasami nawet rzut oka, jak osoba ubrany, może być bardzo pouczający.

Instrukcje

Jeśli albo wolą klasykę, nawet poza strojem roboczym, to możesz być pewien - przed sobą osoba, pewni. Nie boi się trudności, przechodzi przez życie spokojnie, miarowo i celowo. Miłośnik klasyki nie potrzebuje szokowania - nie musi nikomu niczego udowadniać.

Wyzwoleni, wewnętrznie nieskrępowani żadnymi ramami, ludzie preferują sportowy styl. Jest to logiczne, ponieważ aktywny tryb życia wymaga odpowiedniej odzieży. Uważaj jednak, ponieważ są wyjątki od tej reguły. Stonowaną odzież sportową „Hoodie” często noszą osoby, które nie są zbyt pewne swojej atrakcyjności i nie próbują już nic z tym zrobić.

Egzotyki - sari, kimona, jasne poncza, eko-styl i etniczne dodatki - nadają właścicielowi twórczą naturę, dążąc do nieznanych duchowych wyżyn, doceniając wszystko wzniosłe i często nieobojętne na ezoterykę. Jeśli rozmowy o pracy Castanedy i czystości karmy są Ci obce, jeśli nie czytałeś Bławatskiej i nie starasz się wydostać z koła samsary, raczej nie zainteresuje Cię fan egzotycznego stylu ubranie.

Modna „bezdomność” (wyblakłe tkaniny, celowa niedbałość i zaniedbanie, łzy i skaleczenia) ujawnia się w właścicielu osobaale dążąc do ślepego podążania za trendami mody i tymi samymi trendami. Co więcej, nie tylko w kwestii odzieży.

Prowincjonalny styl, tkaniny ekologiczne wybierane są przez osoby, które promują tradycyjne wartości, dążąc do cichej i spokojnej egzystencji gdzieś na łonie natury. Z myśli są niespieszne, twardo stąpają po ziemi i często brakuje im ambicji.

Świadoma seksualność obrazu - wysokie szpilki, mikroskopijna spódnica. Odważne pończochy i dekolt do pępka zdradzają właścicielowi nie myśliwego, ale bardzo niepewną dziewczynę. Próbując jakoś podnieść samoocenę, przekonać siebie i zdobyć trochę uznania, te panie stawiają na męską seksualność.

Powiązane wideo

Źródła:

• jak określić styl ubioru

Wygląd to wizytówka osoby. Niektórzy nawet nie podejrzewają, jakie wrażenie robią na innych swoim strojem. Zachowanie i sposób prezentowania się są integralną częścią wizerunku każdego człowieka.

Trudno jednoznacznie odpowiedzieć na to pytanie. Wszystko zależy od czasu i miejsca, w którym spotkałeś osobę. Przypomnijcie sobie film „Moskwa nie wierzy we łzy”, w którym główny bohater pociągu zwrócił uwagę przede wszystkim na buty jednej z postaci Jerzego. Co się dzisiaj zmieniło?

Wygląd jest zwierciadłem zawodów i hobby

Kiedy po raz pierwszy widzimy osobę, nieświadomie lub celowo oceniamy jej zdolność do zaprezentowania się za pomocą wyglądu. Większość ludzi ma tendencję do wybierania ubrań, butów i włosów zgodnie z własnym światem wewnętrznym.

Zawód pozostawia swój ślad wygląd osobowość. Jeśli mamy do czynienia z mężczyzną w surowym klasycznym garniturze lub kobietą oficjalnie ubraną, to możemy wywnioskować, że są to pracownicy biurowi z własnym dress code'em. Ten obraz pozwala innym zrozumieć, że są odpowiedzialnymi, skrupulatnymi specjalistami.

Z tego powodu psychologowie radzą osobom, które zamierzają znaleźć pracę, mądrze wybrać garderobę przed zgłoszeniem się na rozmowę kwalifikacyjną z pracodawcą. A co z młodym stworzeniem, którego włosy, makijaż, buty i ubrania widzisz w niezmiennie czarnych, nieco złowieszczych kolorach?

Prawidłowo! Przed nami przedstawiciel ruchu gotyckiego. Odzież ma przede wszystkim wyrażać wyjątkowość. Dlatego to reprezentant jest gotów pokazać otaczającym go osobom swoją pasję i postawę psychiczną. Taki obraz wyróżnia osobę z tłumu i daje do zrozumienia, że \u200b\u200bosoba jest poszukiwana, gotowa do zmiany i przejścia na kolejny poziom rozwoju.

Osoby kreatywne częściej niż inni używają w swojej garderobie ubrań, które swoją oryginalnością odbiegają od ogólnie przyjętych norm. A jeśli strój jest również uzupełniony różnymi akcesoriami, osoba wygląda zupełnie nietypowo. Właściciel tego wyglądu podkreśla swoją oryginalność.

Czy wygląd naprawdę pomaga nam scharakteryzować osobowość? To kwestia dyskusyjna. Jeśli ktoś jest ubrany w igłę, ma reprezentacyjny wygląd, nie oznacza to, że jest tak dokładny i pewny siebie, jak próbuje to wyrazić. Zdarza się, że za takim strojem kryje się wrażliwa, niepewna osobowość.

W innej sytuacji ubranie, które niczego nie wyraża, może dać fałszywe wrażenie osoby. Ale w rzeczywistości okaże się osobą bardzo wybitną. Nawiasem mówiąc, w ten sposób wiele osób publicznych może ukrywać się przed fanami.

Dodatek do wyglądu

Czy wygląd oczu, piękna postawa i pełen wdzięku chód mają związek z wyglądem? Zdecydowanie tak. Czy zauważyłeś, że czasami dziewczyna ubrana w zwykłe dżinsy i T-shirt wywołuje nieodparte pragnienie odwrócenia się za nią?

Lekki chód, proste plecy, otwarta twarz i błyszczące oczy sprawiają, że jest zauważalna. Gesty i mimika ludzi doskonale charakteryzują osobowość, ukazując wewnętrzne cechy człowieka. Dynamiczni i otwarci ludzie rzadko siedzą na krześle ze skrzyżowanymi nogami lub rękami skrzyżowanymi na piersi.

Introwertyczni ludzie próbują odizolować się od świata zewnętrznego takimi gestami, jakby sygnalizowali: „Stop! Dostęp zamknięty ”. Możliwe jest umieszczenie akcentów przez długi czas, co charakteryzuje wygląd osoby. To nie tylko ubranie, fryzura, chód i mimika, ale także śmiech, intonacja głosu i wyjątkowy wygląd.

Ważne jest, aby wiedzieć, że na poziomie podświadomości mamy tendencję do odczuwania energii osoby. Jeśli jest ciepła, przyjazna, to poczujemy to, sami nie rozumiejąc, co przyciągnęło nas do tej lub innej osoby. To wewnętrzny stan osobowości sprawia, że \u200b\u200bwspółczujemy lub odczuwamy obojętność wobec tej osoby, niezależnie od tego, czy jest ubrana zgodnie z najnowszymi trendami, czy nie.

Odzież i inne elementy wyglądu osoby są ważne, ale są oceniane dopiero na początkowym etapie. Zdarza się, że pierwsze wrażenie jest mylące, a człowiek ujawni się nam dopiero wtedy, gdy poczuje komfort emocjonalny. A my z kolei wybaczymy mu za niesympatyczny naszym zdaniem marynarkę i wytarte trampki.

Źródła:

• ubieranie się to sztuka

Podstawowe zasady opisywania wyglądu metodą portretu werbalnego:

• opis jest prowadzony sekwencyjnie od góry do dołu, od ogółu do szczegółu;
• opis jest sporządzony z maksymalną kompletnością i wszechstronnością;
• przy opisie stosuje się ujednoliconą terminologię (np. elementy wyglądu w formie opisywane są za pomocą nazw figury geometryczne);
• wygląd osoby (i jej poszczególne elementy) charakteryzują różne kryteria, takie jak kształt, rozmiar, pozycja, ilość, kolor itp.;
• głowa osoby jako najbardziej zauważalny i zapadający w pamięć element jest opisana w całej twarzy i profilu.

Kolejność opisywania cech

I. Płeć: mężczyzna, kobieta

II. Wiek

Określone na podstawie dokumentów lub w przybliżeniu „z wyglądu”, wskazanie wieku „z wyglądu” w obecności danych dokumentacyjnych jest konieczne w przypadkach, gdy osoba wydaje się znacznie młodsza lub starsza niż jego wiek.

III. Narodowość (rodzaj osoby)

Ustala się to w przypadku braku dokumentów potwierdzających obywatelstwo osoby, dozwolone jest porównawcze określenie rodzaju osoby (pod warunkiem, że jest to jasno określone). Rozróżnij typ twarzy europejskiej, kaukaskiej, środkowoazjatyckiej, mongolskiej.

IV. Znaki anatomiczne

1. Rysunek jako całość:

Wzrost określany jest przez trzyelementową gradację dla mężczyzn: niski (do 165 cm), średni (do 175 cm), wysoki (175-190 cm)

W przypadku kobiet rozmiary te są odpowiednio zmniejszane o 5–10 cm. W przypadku obecności środków antropologicznych dane bezwzględne są podawane w centymetrach. Cechy: bardzo niska (do 155 cm), bardzo wysoka (ponad 190 cm)

Budowa ciała zależy od rozwoju układu mięśniowo-szkieletowego i stopnia otłuszczenia ciała. Rozróżnij osoby o słabej, średniej, krępej i atletycznej budowie. Według otyłości, osoba jest scharakteryzowana jako chuda, o normalnej budowie, pełna i otyła.

2. Głowa jako całość:

a) rozmiar - mały, średni, duży;

b) pozycja - pionowa, pochylona do przodu, do prawego lub lewego ramienia, odrzucona do tyłu.

3. Czaszka:

niski, średni, wysoki, okrągły, gruszkowaty, wypukły.

4. Tył głowy:

fazowane, wystające, pionowe.

5. Włosy:

a) według gęstości - gęsty, średni, rzadki;

b) pod względem długości - krótki, średni, długi;

c) kształt - prosty, falisty, kręcony, kręcony;

d) kolor - jasny blond, blond blond, ciemny blond, czerwony, szary, szary, czarny;

e) linia włosów - łukowata, prosta, kanciasta, w kształcie litery M, kręta, z tymczasowymi łysinkami;

f) rodzaj fryzury - fryzura jest niska, wysoka, zaczesana do tyłu, lewa, prawa, czoło, przedziałek, pośrodku, lewa, prawa, warkocz, kok;

g) łysina: czołowa, ciemieniowa, korona, podłużna, ogólna, skroniowa, łysina.

6. Twarz jako całość:

a) proporcje - wąskie, średnie, szerokie;

b) w kształcie - owalny, okrągły, prostokątny, kwadratowy, trójkątny, trapezowy;

c) kontur z profilu - prosty, wypukły, wklęsły;

d) w pełni - cienki, cienki, por. kompletność, kompletność;

e) skóra twarzy - gładka, porowata, luźna, pomarszczona, czysta, trądzikowa, pryszczona, z plamami, z piegami, prążkowana, sucha, tłusta, biała, ciemnoskóra, czerwona, różowa, żółta, blada, niebieskawa, krwawa, naczyniowa;

f) zmarszczki - czołowe, czołowe, policzkowe, nosowo-wargowe, jamy ustnej, tragus i inne (nazwane od ich lokalizacji).

7. Czoło:

a) rozmiar w szerokości - wąski, średni, szeroki;

b) wysokość - niska, średnia, wysoka;

c) kontur czoła - prosty, wypukły, falisty.

8. Brwi:

a) rozmiar - krótki, średni, długi, wąski, średni, szeroki;

b) według gęstości - gęsty, rzadki;

c) w kształcie - proste, łukowate, kręte;

d) w położeniu - niskie, wysokie, poziome, ścięte do wewnątrz, ścięte na zewnątrz, zamknięte, rozstawione.

9. Oczy:

a) rozmiar - mały, średni, duży;

b) w kształcie - szczelinowy, owalny, okrągły, trójkątny;

c) w kolorze - ciemnobrązowym, jasnobrązowym, zielonkawym, niebieskim, jasnoniebieskim, ciemnoniebieskim, szarym, żółtym, czarnym;

d) według pozycji - pozioma, ukośna, ukośna

e) wzajemne położenie - blisko, od siebie.

10. Nos.:

a) rozmiar - wysoki, średni, niski, wąski, szeroki;

b) stopień wystawania - mały, średni, duży;

d) wielkość grzbietu nosa - wąska, średnia, szeroka;

e) kontur pleców - prosty, wklęsły, wypukły, prosty falisty, wklęsły falisty, wypukły falisty;

f) szerokość końcówki - wąska, średnia, szeroka;

g) kształt czubka nosa - ostry, zaokrąglony, matowy;

h) podstawa nosa w pozycji - podniesiona, pozioma, obniżona.

11. Usta:

a) rozmiar - mały, średni, duży;

b) kontur linii zamykającej wargę - prosty, falisty, łamany;

c) położenie kącików ust - obniżone, poziome, podniesione.

12. Wargi:

a) grubość - cienka, średnia, gruba;

b) przez występ - górny, dolny, ogólny i wydłużony;

c) kolor (ton) - jasny, blady.

13. Zęby:

a) rozmiar - mały, średni, duży;

b) według pozycji - rzadko, często (odległość między zębami);

c) przez kształt powierzchni zewnętrznej - płaska, wypukła.

14. Podbródek:

a) wysokość - niska, średnia, wysoka;

b) na szerokość - wąski, średni, szeroki;

c) w kształcie - prostokątny, trójkątny, zaokrąglony;

d) w położeniu - skośny, wystający, pionowy.

15. Ucho:

a) rozmiar - mały, średni, duży;

b) w kształcie - okrągły, owalny, prostokątny, trójkątny;

c) według położenia - pionowe, ukośne;

d) występ - ogólne, dolne, górne, ogólne dopasowanie;

e) rozmiar loków - krótki, średni, długi, wąski, średni, szeroki;

f) antyhelix w kształcie - płaski, wypukły;

g) rozmiar tragusa - mały, średni, duży, wzdłuż konturu - prosty, wypukły, wklęsły.

16. Szyjka:

krótki, średni, długi, gruby, cienki.

17. Ramiona:

wąska, średnia, szeroka, pozioma, podniesiona, obniżona.

18. Powrót:

wąskie, średnie, szerokie, wklęsłe, proste, wypukłe.

19. Klatka piersiowa:

wąski, średni, zapadnięty, wystający.

20. Ręce:

krótki, średni, cienki, średni, gruby.

21. Nogi:

a) rozmiar - krótki, średni, długi, cienki, gruby; b) w kształcie - proste, w kształcie litery O, w kształcie litery X.

V. Znaki funkcjonalne

1. Postawa te. nawyk człowieka do utrzymywania ciała. A zatem postawa jest: prosta, zgarbiona, wolna, dumna, przygnębiona.

2. Chód: szybki, powolny, lekki, ciężki, podskakujący, szurający, żeglarski (kaczkowaty).

3. Gestykulacja: ruch ręki w celu wzmocnienia ekspresji mowy. Może być energiczna, ospała, jedną lub obiema rękami.

4. Wyraz twarzy i spojrzenie - to charakterystyczne ruchy mięśni twarzy.

Podczas rozmowy niektórzy ludzie mogą być nieruchomi, podczas gdy inni podczas rozmowy marszczą czoło, marszczą brwi, poruszają lub unoszą brwi, mrużą oczy, mrugają, gryzą usta, wykręcają usta itp. Spójrz: może być bezpośredni, otwarty, spokojny, kpiący, tępy, ponury, zmęczony, surowy, wesoły, zaskoczony, pogardliwy, uważny, podejrzliwy, biegający, bokiem, bokiem, bokiem.

6. Przemówienie: powolny, gładki, lepki, spokojny, podekscytowany, gwałtowny, wyraźny, wytrwały, kulturalny, niepiśmienny. Niektórzy z nich używają profesjonalnych słów, żargonów, znajomych zwrotów, przysłów. Odnotowuje się obecność lokalnego dialektu, akcentu, wady mowy (seplenienie, nos, zadziory, jąkanie).

7. Maniery i nawyki ludzie są bardzo zróżnicowani. Mogą to być pocieranie dłoni, chrupanie kostek palców, głaskanie wąsów, brody, włosów na głowie, przesuwanie się z nogi na nogę itp. Typowym nawykiem jest trzymanie rąk w szwach, w kieszeniach lub z boku kurtki, palenie określonego rodzaju tytoniu itp.

Do grupy nawyków należy również przypisać różne umiejętności - umiejętność gry na instrumentach muzycznych, śpiewu, tańca.

Przykłady opisu osoby metodą portretu werbalnego

O R I E N T I R O V K A

poszukiwany przez V.A. Sazonova, urodzonego w 1938 roku

W przypadku podejrzenia popełnienia poważnego przestępstwa Departament Spraw Wewnętrznych Regionu Centralnego gór. W Kaliningradzie poszukiwany jest urodzony w 1938 roku wielokrotnie skazany obywatel Władimir Aleksandrowicz Sazonow. Jego oznaki: z wyglądu 50 ... 55 lat, twarz typu europejskiego, wysoka, silna budowa, krótkie ciemne włosy, prostokątna głowa, niskie brwi, duże wypukłe łuki brwiowe, są skroniowe łysiny, głębokie zmarszczki czołowe, brwiowe i nosowo-wargowe, oczy podobna do szczeliny, ukośnie zewnętrzna, wystająca broda. Miał na sobie ciemną męską marynarkę w prążki, ciemną koszulę w jasne paski.

W przypadku zatrzymania prosimy o poinformowanie inicjatora telefonicznie. 21-85-24, 21-99-79. Inicjator: Petrov.

O R I E N T I R O V K A

poszukiwany przez V.N. Roldugina, urodzonego w 1959 r

W przypadku podejrzenia popełnienia ciężkiej zbrodni Departament Spraw Wewnętrznych Regionu Centralnego gór. W Kaliningradzie poszukiwany jest urodzony w 1959 roku wielokrotnie skazany obywatel Władimir Nikołajewicz Roldugin. Jego cechy: wygląda na 20 ... 22 lata, twarz typu europejskiego, średniej budowy, cienkie, krótkie jasne włosy, owalna głowa, niskie, długie brwi, nosi ciemne wąsy średniej długości, odstające uszy, spadzisty podbródek, ostre jabłko Adama na szyi. Ubrany był w jasną kraciastą koszulę, ciemny sweter z wywijanym kołnierzem, wąskim białym paskiem wzdłuż krawędzi kołnierza, do swetra wszyty biały zamek błyskawiczny.

38 lat droga do szkoły

W ramach reform, zmiany -

Dokonywanie zniekształceń

Wszyscy poszli do biznesmenów -

Ale nie jestem odważny ..?

A więc nie odważny, czy wręcz przeciwnie, odważny, bezinteresowny? Istnieje wiele różnych opinii i interpretacji tego, jaki powinien być współczesny nauczyciel? Jestem przekonany, że nauczyciel, w jakimkolwiek wieku uczył - jest nowoczesny! W przeciwnym razie jest to niemożliwe. Liczne reformy szkolne, wprowadzenie federalnego standardu edukacyjnego, pilnie wymagają usprawnienia systemu szkolenia i edukacji uczniów. Zmieniają się pokolenia uczniów, tempo życia nabiera tempa - wszystko to nieodmiennie pociąga za sobą konieczność zmiany wyglądu nauczyciela.

Chodzę do szkoły (od siódmego roku życia) w trzydziestym ósmym roku życia i nie wyobrażam sobie, jak nagle 1 września nie przyjdę do świątyni nauki !? Dla mnie wcola nie jest miejscem, w którym świadczone są usługi edukacyjne (nienawidzę tego nowoczesnego wyrażenia!). Szkoła jest skarbnicą wiedzy, w której wpływa na umysły, dusze i serca młodego pokolenia.

„Powołanie nauczyciela jest powołaniem wzniosłym i szlachetnym. Ale nie nauczyciel, który otrzymuje wychowanie i wykształcenie nauczyciela, ale ten, który ma wewnętrzne przekonanie, że jest, powinien i nie może być inaczej ”- napisał LN Tołstoj w jednym ze swoich dzieł pedagogicznych. Te słowa są pewneoodzwierciedlają powody wyboruomam zawód nauczyciela. Jeszcze przed rozpoczęciem studiów na uniwersytecie wozero zalet i wad nauczania.

"Portret ( fr.portret, ze starofrancuskiego. portretować - „odtworzyć coś takiego jak diabeł w diabła” - obraz lub opis osoby lub grupy osób, które istnieją lub istniały w rzeczywistości ”- sformułowanie z Wikipedii jest istotne, aby rozpocząć słowny portret współczesnego nauczyciela W tym samym miejscu czytamy: „Portret w literaturze jest jednym ze środków charakteryzacji artystycznej, polegającej na tym, że pisarz ujawnia typowy charakter swoich bohaterów i wyraża swój ideologiczny stosunek do nich poprzez ukazywanie wyglądu bohaterów: ich postaci, twarzy, ubioru, ruchów, gestów i manier ”.

Werbalny portret współczesnego nauczyciela (z mojego punktu widzenia na podstawie wskazanych powyżej definicji):

P - pozytywny, punktualny, stale podnoszący profesjonalizm.

E jest naturalnym towarzyszem.

D - miły, życzliwy, zdyscyplinowany, demokratyczny.

A - zgrabny, aktywny, artystyczny autorytet.

G - genialny, ludzki.

Och - wykształcony, otwarty, doświadczony, odpowiedzialny, zawsze czarujący!

G - kompetentny, harmonijny.

Współczesny nauczyciel jest aktywny kreatywna osoba, z bogatym światem wewnętrznym i niewyczerpaną energią życiową.

Bibliografia:

https: // ru. wikipedia. org / wiki / Portrait