Masyadong hyperactive ang bata. Hyperactive na bata: kung ano ang gagawin para sa mga magulang - payo mula sa isang psychologist. Hindi mapagaling, matutulungan

Ang terminong "hyperactive na bata" ay kamakailan lamang ay nasa mga labi ng lahat: mga doktor, tagapagturo, guro, psychologist, magulang. Paano makilala ang isang fidget mula sa isang sanggol na may mga palatandaan ng kakulangan sa atensyon? Paano makilala ang ordinaryong layaw mula sa mga neurological disorder?

Ang isang hyperactive na bata ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang bilang ng mga katangian: pabigla-bigla, nasasabik, matigas ang ulo, pabagu-bago, layaw, hindi nag-iingat, ginulo, hindi balanse. Mahalagang maunawaan: sa anong mga sitwasyon kailangan mo ng propesyonal na tulong mula sa isang psychologist, gamot para sa attention deficit hyperactivity disorder (ADHD), at kapag kinakailangan na baguhin ang mga prinsipyo ng edukasyon. Madalas na nangyayari na ang mga magulang ay naghahanap ng isang "nagse-save na tableta." Ngunit ito ay sapat na upang muling itayo ang mga relasyon sa isang anak na lalaki o anak na babae para sa pagbawi na dumating sa pinaka natural na paraan. Nangangailangan ito ng oras, pagsisikap, pasensya at, higit sa lahat, ang pagnanais na baguhin ang isang bagay sa iyong sarili at sa iyong relasyon sa mga bata.

Ano ang nauugnay sa hyperactivity?

Ang mga sanhi ng hyperactivity sa mga bata ay kadalasang namamalagi sa perinatal period ng fetal development at mahirap na panganganak.

• Hindi kanais-nais na pagbubuntis. Stress, paninigarilyo, hindi malusog na pamumuhay, mga sakit, pag-inom ng mga gamot sa panahon ng pagbubuntis - lahat ng ito ay maaaring makaapekto sa pag-unlad at pagbuo ng sistema ng nerbiyos fetus.
• Mga karamdaman sa neurological sa panahon ng pag-unlad ng pangsanggol at sa kapanganakan. Ang hypoxia (kakulangan ng oxygen sa panahon ng pagbuo ng fetus) at asphyxia (suffocation) ay ang pinaka. karaniwang sanhi ADHD. Ang mabilis o napaaga na panganganak, ang pagpapasigla ng panganganak ay maaari ding makaapekto.
• Mga karagdagang salik. Hindi kanais-nais na sikolohikal na kapaligiran sa pamilya, mga salungatan sa pagitan ng mga magulang, masyadong matigas o malambot na pamamaraan ng edukasyon, nutrisyon, pamumuhay, ugali ng bata.

Ang posibilidad ng ADHD ay lubhang nadagdagan kapag ang mga salik na ito ay pinagsama. Halimbawa, ang isang bata ay ipinanganak na may asphyxia, wala sa panahon, siya ay pinalaki sa kalubhaan at patuloy na mga salungatan - ang hyperactivity sa naturang sanggol ay maaaring malinaw na maipakita.

Paano makilala ang hyperactivity sa isang bata

Ang pag-diagnose ng ADHD ay hindi madali, dahil ang mga palatandaan ng hyperactivity ay maaaring mga sintomas ng iba pang mga neurological disorder. Ano ang dapat mong bigyang pansin?

• Mga unang sintomas. Maaaring lumitaw sa panahon ng pagkabata. Mahinang pagtulog, mahabang panahon ng pagpupuyat mula sa mga unang buwan ng buhay, ang excitability ng sanggol, isang hindi tipikal na marahas na reaksyon sa ingay, maliwanag na ilaw, mga laro, mga pamamaraan sa kalinisan, isang bahagyang pagkaantala sa pagbuo ng mga kasanayan sa motor - lahat ng ito ay maaaring ang mga unang harbinger ng hyperactivity sa mga batang wala pang isang taong gulang.
• Edad 3 taon. Isang pagbabago sa buhay ng sanggol, kapag dumating ang sikat na krisis ng tatlong taon. Sa oras na ito, ang karamihan sa mga bata ay nakakaranas ng kapritsoso, katigasan ng ulo, mga pagbabago sa mood. Sa mga hyperactive na sanggol, ang mga palatandaang ito ay mas malinaw. Gayundin, sa mga batang may ADHD, ang mga awkward, magulo, malikot na paggalaw ay nabanggit, ang pagsasalita ay nabubuo nang may pagkaantala.
• Kalusugan. Ang mga hyperactive na bata ay madalas na nagreklamo ng pagkapagod at pananakit ng ulo. Ang mga batang ito ay madalas na masuri na may enuresis, nervous tics.
• Ang mga unang palatandaan ng pagkabalisa. Maaaring bigyang-pansin sila ng mga guro sa kindergarten. Kapag nagsimula ang proseso ng pagsasapanlipunan, at ang bata ay lumipat sa labas ng pamilya, ang mga palatandaan ng pagkabalisa ay nagiging mas malinaw. Sa kindergarten, imposibleng patulugin, pakainin, paupuin ang isang sanggol sa isang palayok, at pakalmahin siya.
• Mga paglabag sa pag-unlad ng memorya at atensyon sa edad ng preschool. Ang mga batang wala pang 7 taong gulang ay nagkakaroon ng memorya at atensyon. Ang isang batang may ADHD ay may mabagal na kurba ng pagkatuto bilang paghahanda para sa paaralan. At ito ay dahil hindi sa isang lag sa pag-unlad, ngunit sa hindi sapat na konsentrasyon ng atensyon. Mahirap para sa isang bata na may mga palatandaan ng hyperactivity na umupo sa isang lugar at makinig sa guro.
• Pagkabigo sa paaralan. Muli naming binibigyang-diin na ang mahihirap na marka sa mga bata ay nauugnay sa hyperactivity disorder at kakulangan sa atensyon, at hindi sa kanilang mga hilig sa pag-iisip. Sa kabaligtaran, ang mga hyperactive na mga mag-aaral ay madalas na binuo lampas sa kanilang mga taon. Ngunit ang problema ay mahirap para sa kanila na isama sa sistema at disiplina: mahirap umupo sa 45 minuto ng isang aralin, makinig, magsulat, at kumpletuhin ang mga gawain ng guro.
• Mga aspeto ng kaisipan. Sa paglipas ng panahon, lumilitaw ang mga sumusunod na katangian: pagkamayamutin, pagkamayamutin, sama ng loob, pagluha, pagkabalisa, kawalan ng tiwala, hinala. Maaaring umunlad ang phobia sa murang edad, na maaaring magpatuloy hanggang sa pagdadalaga at sa buong buhay kung hindi ito maasikaso.
• Pananaw. Sa pagbibinata, ang gayong bata, bilang panuntunan, ay bubuo (mas tiyak, ito ay nabuo ng mga matatanda) mababang pagpapahalaga sa sarili. Ang isang hyperactive na teenager ay agresibo, intolerant, conflict, non-communicative. Mahirap para sa kanya na makahanap ng mga kaibigan, magtatag ng mainit, palakaibigan na relasyon. Sa hinaharap, maaari siyang magkaroon ng antisosyal na pag-uugali.

Ang mga sintomas ng ADHD sa mga bata ay lumilitaw sa isang kumplikado at regular. Hindi mo dapat agad na ipatungkol ang isang "fashionable" na diagnosis sa isang bata na may excitability, mahinang pagtulog, capriciousness, na sinusunod paminsan-minsan. Maraming mga layunin na kadahilanan ang maaaring magbago ng psycho-emosyonal na estado ng sanggol. Ang dahilan ay maaaring pagngingipin, pagbabago ng tanawin, pagpunta sa kindergarten, pagkabigo sa isang laro, atbp. Kahit na ang mga kondisyon ng klima ay nakakaapekto sa kondisyon at pag-uugali ng sanggol.

Diagnosis ng ADHD

Gayunpaman, hanggang sa edad na 6-7, walang gumagawa ng neurological diagnosis, kahit na may mga palatandaan ng ADHD. Ito ay dahil sa mga sikolohikal na katangian ng mga batang preschool. Sa edad na preschool, ang mga bata ay nakakaranas ng dalawang malubhang sikolohikal na krisis - sa 3 taon at 7 taon. Ano ang mga pamantayan para sa isang medikal na diagnosis ng ADHD?

8 pagpapakita ng hyperactivity

1. Magulo, magugulong galaw.
2. Hindi mapakali na pagtulog: umiikot, nagsasalita sa pagtulog, nagtatapon ng kumot, nakakalakad sa gabi.
3. Hindi maaaring umupo sa isang upuan nang mahabang panahon, patuloy na umiikot sa paligid.
4. Hindi makapagpahinga, madalas na gumagalaw (tumatakbo, tumatalon, umiikot).
5. Kung kailangan mong umupo at maghintay (halimbawa, sa isang pila), maaari kang bumangon at umalis.
6. Masyadong madaldal.
7. Hindi sumasagot sa mga tanong, nakakaabala, nakikialam sa pag-uusap ng ibang tao, hindi naririnig ang sinasabi nila sa kanya.
8. Nagpapakita ng pagkainip kung hihilingin na maghintay.

8 Mga Sintomas ng Kakulangan sa Atensyon

1. Ang walang ingat at mabilis na pagkumpleto ng mga nakatalagang gawain (araling-bahay, paglilinis ng silid, atbp.), ay hindi nagtatapos sa bagay.
2. Sa kahirapan ay nagtutuon ng pansin sa mga detalye, hindi matandaan ang mga ito, muling gawin ang mga ito.
3. May absent look, immersion sa sariling mundo, hirap sa komunikasyon.
4. Mahirap matutunan ang mga patakaran ng laro, madalas na lumalabag sa kanila.
5. Maliban sa pag-iisip, madalas na nawawala ang mga personal na gamit o inilalagay ang mga ito sa paraang hindi nila ito mahahanap sa ibang pagkakataon.
6. Walang disiplina sa sarili, sa lahat ng oras na ito ay kinakailangan upang ayusin ito.
7. Madaling ilipat ang atensyon sa iba pang mga bagay.
8. Ang "espiritu ng pagkawasak" ay naninirahan sa kanya: madalas niyang sinisira ang mga laruan, mga bagay, ngunit tinatanggihan ang kanyang pagkakasangkot sa kaso.

Kung ang mga magulang ay nagbilang ng 5-6 na tugma mula sa nakalistang pamantayan, kailangan mong magpatingin sa isang batang neurologist, psychotherapist at psychologist.

Paano gamutin ang isang bata

Kapag ginagamot ang hyperactivity sa mga bata, mahalagang maunawaan kung ano ang magiging pinaka-epektibo para sa isang partikular na bata? Ano ang antas ng ADHD? Sulit bang gumamit kaagad ng mga gamot o sapat na ang psychotherapeutic correction?

Mga pamamaraang medikal

Ang medikal na paggamot ng ADHD na may mga psychostimulant ay mas karaniwang ginagamit sa Kanluran at sa Estados Unidos. Nakakatulong ang mga stimulant na mapataas ang konsentrasyon sa mga bata, nagbibigay ng mabilis na positibong resulta. Gayunpaman, mayroon silang isang bilang ng mga side effect: mahinang pagtulog, gana, pananakit ng ulo, pagkamayamutin, nerbiyos, ayaw makipag-usap. Ang mga palatandaang ito ay karaniwang lumilitaw sa pinakadulo simula ng paggamot. Maaari silang bawasan tulad ng sumusunod: pagbawas ng dosis at pagpapalit ng gamot na may analogue. Ang mga psychostimulant ay inireseta lamang para sa mga kumplikadong anyo ng kakulangan sa atensyon, kapag walang ibang paraan na gumagana. Kabilang dito ang: "Dexedrine", "Fokalin", "Vyvans", "Adderall" at marami pang iba. Sa Russia, ang reseta ng mga psychostimulant na gamot ay iniiwasan, dahil ayon sa protocol para sa paggamot ng ADHD, sila ay ipinagbabawal. Ang mga ito ay pinapalitan ng nootropics. Ang Strattera ay malawakang ginagamit sa paggamot ng ADHD sa mga bata. Ang anumang mga antidepressant na may kakulangan sa atensyon ay dapat gamitin nang may mahusay na pangangalaga at sa ilalim lamang ng pangangasiwa ng isang manggagamot.

Nagtatrabaho sa isang psychologist at psychotherapist

Ito ang pinakamahalagang bahagi ng therapy, na sa mga mahihirap na kaso ay isinasagawa nang kahanay sa paggamot sa droga. Gumagamit ang isang psychologist at isang psychotherapist ng iba't ibang mga diskarte upang itama ang pag-uugali ng isang hyperactive na bata. Ang iba't ibang mga pagsasanay ay ibinibigay upang bumuo ng atensyon, pagsasalita, pag-iisip, memorya, pagtaas ng pagpapahalaga sa sarili, malikhaing gawain. Ang iba't ibang mga sitwasyong pangkomunikasyon ay namodelo din na makakatulong sa bata na makahanap ng isang karaniwang wika sa mga magulang at mga kapantay. Ang mga espesyalista ay kailangang magtrabaho nang may pagkabalisa at takot sa mga hyperactive na bata. Ang mga paraan ng pagpapahinga ay kadalasang ginagamit upang makatulong na makapagpahinga, mapawi ang tensyon, at gawing normal ang paggana ng utak at nervous system. Para sa mga depekto sa pagsasalita, inirerekomenda ang mga klase na may speech therapist.

Ano ang mahalagang malaman? Ang psychocorrection sa isang bata ay magiging epektibo lamang kapag ang mga magulang ay nakikipagtulungan sa isang espesyalista at tumpak na natupad ang lahat ng mga gawain at payo ng isang psychologist o psychotherapist. Kadalasan ang mga magulang ay may ganoong posisyon - "gamutin ang bata", habang ang mga relasyon sa pamilya ay kailangang tratuhin.

Pagwawasto ng Pamumuhay

Ang pang-araw-araw na gawain at hyperactivity ay dalawang bagay, sa unang tingin, hindi magkatugma. Gayunpaman, kailangang ayusin ng mga magulang ang hindi mapakali na buhay ayon sa iskedyul.

• Napakahalaga na mapanatili ang iskedyul ng pagtulog: matulog at bumangon sa oras. Kung wala sa iskedyul ang kaba, mahirap patulugin, mahirap ibalik sa katinuan sa umaga. Hindi mo maaaring mag-overload ang mga naturang bata ng impormasyon bago matulog, maglaro ng mga aktibong laro. Ang hangin sa silid ay dapat na sariwa at malamig.
• Ayusin ang mga masusustansyang pagkain. Dapat iwasan ang meryenda, lalo na ang fast food. Maipapayo na bawasan ang mabilis na carbohydrates sa diyeta (matamis, pastry), na nagpapasigla sa sistema ng nerbiyos.
• Naglalakad bago matulog. Ang sariwang hangin ay nagpapakalma sa sistema ng nerbiyos. Bilang karagdagan, magkakaroon ng isang magandang pagkakataon upang makipag-usap, pag-usapan kung paano nagpunta ang araw.
• Pisikal na ehersisyo. Kinakailangan sa buhay ng isang hyperactive na bata upang ilabas ang kanyang hindi mapigilan na enerhiya. Maaari mong subukan ang iyong sarili sa indibidwal at pangkat na sports. Kahit na ang huli ay magiging mas mahirap. Ang mga atleta, himnastiko, pagbibisikleta, paglangoy ay pinakaangkop. Mabuti kung ang bata ay pumasok para sa sports para sa kanyang sarili. Ang mga kumpetisyon at anumang mapagkumpitensyang sandali ay magdadala ng higit na tensyon at pagsalakay. Karamihan sa sitwasyong ito ay nakasalalay sa coach at sa kanyang mga kasanayan sa pedagogical.

Paalala para sa mga magulang na nagpapalaki ng anak na may ADHD

Paano palakihin ang isang hyperactive na bata?

• Itaas ang pagpapahalaga sa sarili. Ang mga hyperactive na bata ay madalas na pinaparusahan at pinagsasabihan: "umupo", "huwag lumingon", "tumahimik", "huminahon", atbp. Ito ay regular na nauulit sa paaralan, sa bahay, sa hardin. Ang ganitong mga pangungusap ay lumilikha ng isang pakiramdam ng kababaan sa bata. Ang lahat ng mga bata ay kailangang purihin, ngunit ang mga hyperactive na bata ay lalo na nangangailangan ng emosyonal na suporta at papuri.
• Bumuo ng mga personal na hangganan kasama ang mga bata. Ito ay kinakailangan upang turuan ang mga fidgets sa kalubhaan, ngunit katarungan. Ang mga parusa at paghihigpit ay dapat na pare-pareho, sapat at napagkasunduan ng lahat ng miyembro ng pamilya. Ang mga batang may mga palatandaan ng ADHD ay kadalasang walang "preno". Ang gawain ng mga magulang ay ipakita ang kanilang sariling mga hangganan, ipakita ang kalooban ng magulang at gawing malinaw kung sino ang boss sa bahay, malinaw na bumalangkas ng mga pagbabawal. Dapat walang aggression. Kung ang nanay at tatay ay may masyadong malambot na karakter, ang isang hyperactive na miyembro ng pamilya ay tiyak na kukuha ng kapangyarihan.
• Maliit at kapaki-pakinabang na mga gawain. Ang mga hyperactive na bata ay kailangang makilahok sa mga gawaing bahay at hinihikayat na gumawa ng inisyatiba. Mas mainam na magbigay ng simple, sunud-sunod na mga gawain. Maaari ka ring gumuhit ng isang plano, isang diagram, isang hakbang-hakbang na algorithm ng mga aksyon. Ang mga gawaing ito ay makakatulong sa bata na ayusin ang kanilang personal na espasyo at oras.
• Huwag mag-overload sa impormasyon. Kapag nagbabasa ng mga libro, gumagawa ng araling-bahay, kailangan mong magbigay ng maliliit na load - 15 minuto bawat isa. Pagkatapos ay magpahinga sa pisikal na aktibidad, pagkatapos ay magpatuloy muli sa isang static na aktibidad na nangangailangan ng konsentrasyon. Ang sobrang trabaho ay nakakasama sa mga batang may ADHD.
• Matuto ng bagong uri ng aktibidad. Mahirap para sa mga hyperactive na bata na maging interesado sa isang bagay sa loob ng mahabang panahon, masyadong mabilis nilang inililipat ang kanilang atensyon. Gayunpaman, kailangan mong maghanap ng iba't ibang uri ng mga aktibidad (musika, pag-awit, pagguhit, pagbabasa, pagmomodelo, pagsasayaw), kung saan ipapakita ng bata ang kanyang sarili hangga't maaari. Kinakailangan na makahanap ng isang negosyo na "magtuturo" sa hindi nakikitang paraan at nangangailangan ng ilang uri ng personal na pagsisikap, pagganyak.
• Mga aspeto ng komunikasyon. Ang lahat ay pinatawad sa bahay para sa mga hyperactive fidget, ngunit madalas nilang nahahanap ang kanilang sarili sa isang sitwasyon ng salungatan sa mga guro at tinatanggihan ng kanilang mga kapantay. Mahalagang talakayin sa mga bata ang kanilang buhay sa labas ng tahanan, mahihirap na sitwasyon, ang mga sanhi ng mga salungatan. Makakatulong ito sa kanila na sapat na suriin ang kanilang mga aksyon sa hinaharap, kontrolin ang kanilang sarili, magkaroon ng kamalayan sa kanilang mga damdamin, at matuto mula sa kanilang sariling mga pagkakamali.
• Diary ng tagumpay. Inirerekomenda ng mga psychologist ang pagkakaroon ng notebook o notebook kung saan maaari mong isulat (o i-sketch) ang lahat ng malalaking tagumpay at maliliit na tagumpay. Mahalaga na alam ng bata ang mga resulta ng kanilang sariling pagsisikap. Maaari ka ring magkaroon ng reward system.

Ang ilang mga magulang ay naniniwala na ang pinakamahusay na lunas para sa hyperactivity sa mga bata ay bitamina "Re", iyon ay, isang sinturon. Ang malupit na lunas na ito ay nagpapalala lamang sa problema at hinding-hindi aalisin ang tunay na sanhi ng pagsuway. Ang pag-uugali ng mga batang may ADHD ay kadalasang nagdudulot ng matuwid na galit ng mga magulang, ngunit mas mabuting iwasan pa rin ang pananampal.

Mga kahirapan sa pakikibagay sa lipunan

Sa mga kindergarten at paaralan, ang mga batang may ADHD ay inuri bilang "mahirap". Minsan ang mga salungatan na nauugnay sa hindi naaangkop na hyperactive na pag-uugali ay nagiging labis na pinalala na kinakailangan upang ilipat ang sanggol sa isa pa Kindergarten o paaralan. Mahalagang maunawaan na ang sistema pampublikong edukasyon ay hindi iaakma sa mga indibidwal na katangian ng bata. Maaari kang maghanap ng angkop na kindergarten o paaralan sa mahabang panahon, ngunit hindi mo ito mahahanap. Sa sitwasyong ito, mahalagang turuan ang bata na magpakita ng kakayahang umangkop, pasensya, kabaitan - lahat ng mga katangiang iyon na napakahalaga para sa komunikasyon at normal na pakikibagay sa lipunan.

• ang mga hyperactive na estudyante ay dapat nasa larangan ng pangitain ng guro;
• mas mabuti para sa kanila na umupo sa una o pangalawang mesa;
• huwag tumuon sa pag-uugali ng gayong mga bata;
• madalas purihin, hikayatin, ngunit huwag mag-overestimate;
• magbigay ng maliliit na gawain kung saan lilipat ang bata: magdala ng magazine, ipamahagi ang mga notebook, tubig ng mga bulaklak, punasan ang board;
• bigyang-diin ang mga kalakasan ng mag-aaral, bigyan sila ng pagkakataong magpakita.

• maging sa panig ng bata, ngunit sa parehong oras ay hindi lumikha ng isang bukas na salungatan sa guro;
• maghanap ng mga solusyon sa kompromiso;
• makinig sa opinyon ng guro, dahil ang isang layunin na pananaw mula sa labas ay maaaring maging mahalaga para sa pag-unawa sa iyong sariling anak;
• huwag parusahan, huwag basahin ang moralidad sa bata sa presensya ng isang guro at mga kapantay;
• tumulong na umangkop sa pangkat ng mga bata (makilahok sa magkasanib na mga kaganapan, maaari mong anyayahan ang mga bata na bisitahin, atbp.).

Mahalagang humanap ng hindi isang espesyal na paaralan o pribadong kindergarten, ngunit isang guro na tutugon sa problema nang may pag-unawa at magiging kaalyado ng mga magulang.

Ang paggamot sa isang hyperactive na bata na may mga gamot ay ipinapayong lamang para sa mga kumplikadong anyo ng ADHD. Sa karamihan ng mga kaso, ang psychocorrection ng pag-uugali ay isinasagawa. Higit na matagumpay ang Therapy kapag kasama ang mga magulang. Pagkatapos ng lahat, ang pagiging hyperactivity ng bata ay madalas na nauugnay sa mga relasyon sa pamilya at hindi tamang pagpapalaki.

ilimbag

Ang hyperactivity ay isang medyo kumplikadong karamdaman na nangyayari sa mga bata, kadalasan sa maagang edad ng preschool. Para sa gayong sanggol, hindi kinakailangan ang kumplikadong paggamot, ngunit ang mga magulang ay kailangang maging napaka-matulungin sa mga bata.

Ito ay ipinag-uutos na magtrabaho kasama ang mga hyperactive na bata, dahil kung hindi man ang tagumpay ng bata sa paaralan ay maaaring mababa, maaari rin itong makaapekto sa relasyon ng sanggol sa mga magulang at mga mahal sa buhay, ang bata ay maaaring magdusa mula sa labis na aktibidad sa pag-iisip at motor.

Sa artikulong ito sasabihin namin sa iyo kung anong uri ng pagwawasto ang kailangan ng mga batang ito. dati edad ng paaralan Isaalang-alang natin ang mga laro para sa mga hyperactive na bata.

Kung mayroon kang isang hyperactive na bata, pagkatapos ay una sa lahat dapat mong maunawaan kung anong mga dahilan ang humantong sa ito at alisin ang mga ito. Kadalasan ang mga dahilan ay:

1. Inilipat ang mga nakakahawang sakit.
2. Mga pinsala sa panahon ng panganganak, huli o maagang panganganak.
3. Pagkalason sa pamamagitan ng mga kemikal o mabibigat na metal.
4. Kakulangan ng pang-araw-araw na gawain.
5. Mahina o hindi wastong nutrisyon.

Kadalasan, ang hyperactivity ay ipinahayag sa mga lalaki, bilang isang resulta, ang mga pattern ng pagtulog ay maaaring nabalisa sa mga sanggol, maaari silang magdusa mula sa kawalan ng pagpipigil, mga karamdaman sa pagsasalita, at sakit sa puso. Kadalasan, ang isang bata ay naghihirap mula sa hyperactivity dahil sa attention deficit disorder.

kakulangan sa atensyon

Kung ang isang bata ay naghihirap mula sa hyperactivity, malamang na mayroon din siyang attention deficit disorder. Ngunit ang ganitong konklusyon ay maaaring ibigay batay sa mga resulta ng isang survey ng isang psychologist, psychotherapist at pediatrician. Sa panahon ng pagsusuri, kakailanganin din na malaman kung ang bata ay dumaranas ng iba pang mga sakit na halos kapareho ng hyperactivity at attention deficit, dahil maaaring mangailangan din ito ng naaangkop na paggamot.

Kung ang doktor ay maaaring magreseta ng paggamot at mga gamot na makakatulong na ituon ang pagkuha ng pelikula ng bata, kalmado ang kanyang sistema ng nerbiyos, makatulong na gawing mas kalmado ang kanyang pag-uugali, mapabuti ang atensyon at memorya. Ang pagwawasto na ito ay makakatulong sa parehong mga magulang at bata.

Karaniwan, bilang karagdagan sa katotohanan na ang paggamot ay isasagawa, ang bata ay dapat na ganap na baguhin ang pamumuhay sa preschool. Dito, magiging kapaki-pakinabang ang mga rekomendasyon ng isang psychologist para sa edad ng iyong anak. Tuturuan niya ang sanggol, na napunta na sa ikapitong taon, na mag-relax, gumawa ng mga ehersisyo sa paghinga, huminahon at mag-relax ng iba't ibang mga grupo ng kalamnan.

Ito ay kanais-nais na ang mga guro at ang direktor ng paaralan kung saan ang bata ay nag-aaral din ipaalam sa katotohanan na ang bata ay hyperactive. Sa ganitong paraan, makakakuha ang iyong anak ng tulong sa pag-aaral, mas tahimik na lugar sa silid-aralan, o mas maraming oras para tapusin ang mga takdang-aralin.

Hyperactive na bata - Paaralan ni Dr. Komarovsky

Ang mga pangunahing palatandaan ng hyperactivity

Ang mga sintomas ng karamdaman ay maaaring matukoy sa ganap na magkakaibang paraan. Kadalasan, ang bata ay nagpapakita ng ilang uri ng kusang reaksyon, na hindi niya kayang pigilan. Bilang isang patakaran, ang mga naturang reaksyon ay isang pagpapakita ng labis na emosyonalidad, na bunga ng isang hindi balanseng sistema ng nerbiyos.

Ang isa pang napakahalagang tanda ng kakaibang katangian na pinagkalooban ng bata ay ang kahirapan sa pag-concentrate ng atensyon at ang kawalan ng kakayahang mahinahong maghintay para sa isang bagay o umupo sa isang lugar. Karaniwan ang gayong bata ay hindi organisado, nalilimutin at ginulo. Bilang resulta nito, lumilitaw ang mga sumusunod na palatandaan ng hyperactivity - mahinang pagganap ng mga gawain, ang bata ay gumagalaw ng maraming, nagsasalita ng maraming, nakakagambala sa lahat.

Kadalasan, nalilito ng mga magulang ang mga sanhi at palatandaan ng hyperactivity na may kakulangan sa atensyon, pati na rin sa karaniwang mga kapritso. Ngunit hindi mo rin maaaring lumampas ito, kung ang iyong sanggol ay may hyperactivity sa isang sitwasyon, hindi kinakailangan na maghanap ng mga dahilan para dito, maaari itong maging purong pagkakataon. Ngunit kung lumitaw ang mga ito sa ibang mga sitwasyon, dapat kang kumunsulta sa isang doktor upang maireseta niya ang naaangkop na paggamot para sa tampok na ito ng sanggol, na nangangailangan ng isang ipinag-uutos na pagwawasto.

Mga tiyak na palatandaan ng hyperactivity sa mga bata:

1. Ang sanggol ay hindi makaupo, nagpapakita siya ng hindi mapakali na paggalaw ng kanyang mga braso at binti. Siya ay patuloy na umiikot, umiikot, nagkakamali, humihila ng buhok at damit.
2. Ang sanggol ay nagpapakita ng hindi makatwirang pisikal na aktibidad. Kaya niyang tumakbo, tumalon, umakyat kahit saan niya kaya.
3. Ang sanggol ay hindi maaaring maglaro nang may konsentrasyon at mahinahon. Siya ay sumisigaw at sumisigaw, nagsasagawa ng mga walang malay na paggalaw.
4. Ang bata ay maaaring makinig sa tanong hanggang sa dulo, maaari niyang sagutin nang hindi naaangkop, at hindi rin talaga iniisip ang pakikinig sa kalaban.
5. Ang bata ay makulit, kinakabahan at hindi makapaghintay ng isang bagay nang mahabang panahon.
6. Ang sanggol ay maaaring makagambala sa ibang mga bata, kadalasang dumidikit sa kanila sa panahon ng laro at maaaring maging sanhi ng kakulangan sa ginhawa sa kanilang pag-uugali.
7. Ang pagtulog ng mani ay hindi mapakali, ang isang sheet ay madalas na natumba sa ilalim nito, ito ay nagbubukas at lumiliko.
8. Ang bata ay hindi naiintindihan na ang mga tao ay may sariling mga pangangailangan at kagustuhan.
9. Hindi kinokontrol ng sanggol ang kanyang mga pagnanasa at emosyon, kabilang ang mga agresibo.
10. Ang mani ay hindi matulungin, nagkakamali bilang resulta ng kawalan ng pansin na ito.
11. Mahinang konsentrasyon ng atensyon, ang sanggol ay nakakarinig ng pagsasalita, ngunit hindi gaanong natututo kung ano ang sinabi sa kanya.
12. Ang mani, na nasa kanyang ikaanim na taon, ay maaaring interesado sa maraming bagay, ngunit siya ay may mga problema sa pag-unawa sa ito o sa prosesong iyon o kababalaghan.

Siyempre, ang gayong pag-uugali ay tiyak na nangangailangan ng pagwawasto at paggamot, ang mga magulang ay tiyak na kailangang makahanap ng isang mahusay na doktor para sa kanilang sanggol. Ngunit, tandaan na ang mga naturang tampok ay hindi ginagawang masama ang sanggol, dapat isaalang-alang ng mga magulang ang payo ng isang doktor at psychotherapist, pati na rin kontrolin at iwasto ang pagpapalaki ng sanggol.

Mga tampok ng edukasyon

Ang pagwawasto ng hyperactivity ay hindi lamang gamot, ito rin ang tamang pagpapalaki at saloobin sa sanggol. Upang ang pagwawasto ay makinabang sa sanggol, ang mga magulang na ang sanggol ay nasa ikapitong taon na ay kailangang:

1. Itakda para sa iyong sarili ang mga hangganan ng pag-uugali ng sanggol, na isinasaalang-alang ang mga tampok nito, kung saan hindi ka nagpapakita ng galit.
2. Siguraduhing kailangan ng mga magulang na makipag-usap sa sanggol, ipaliwanag sa kanya ang saklaw ng mga hangganan at ipaliwanag kung anong mga parusa ang maaaring sundin kung ang sanggol ay lumampas sa mga hangganang ito.
3. Siguraduhing pag-usapan kung ano ang pulang hangganan, na hindi dapat tumawid sa anumang kaso. Ang tamang pagwawasto ay nagpapahiwatig na sa una ay magkakaroon ng isang ganoong hangganan upang ang sanggol ay hindi malito. Para sa edad na anim na ang sanggol at lumipas na ang ikapitong taon, ito ay magiging tama at magiging madali para sa sanggol na sundin ang mga tagubilin ng mga matatanda.
4. Ang mga matatanda ay hindi dapat magalit sa bata, tandaan na ang sanggol ay hindi dapat sisihin, mayroon lamang siyang gayong mga tampok. Tandaan ang payo ng mga eksperto at ulitin sa iyong sarili na ang pagwawasto at paggamot ay hindi isang madaling proseso para sa iyo at para sa mga mumo. Huwag gumawa ng masyadong maraming demand sa iyong sanggol at huwag magalit.
5. Kung hindi nagtagumpay ang hindi magalit, pag-iba-ibahin ang iyong galit at pagmamahal sa iyong sanggol. Ipaalam sa iyong anak na kahit na gumawa siya ng masama, hindi ito nangangahulugan na siya mismo ay masama o hindi karapat-dapat.
6. Patawarin ang sanggol para sa kanyang mga tampok, hikayatin ang kanyang mabuting pag-uugali. Ipahayag ang iyong damdamin sa kanya sa pamamagitan ng mga salita ng pag-ibig at papuri.

Upang ang pagwawasto at paggamot ng hyperactivity at mga bata na pitong taong gulang na ay maging matagumpay, dapat mong tama na maunawaan at sundin ang payo at rekomendasyon ng isang psychologist. Kung gayon ang pagpapalaki ng isang hyperactive na sanggol, na napunta na sa ikapitong taon, ay magiging madali at simple, at ang mga kapritso ng mga bata ay mapapansin nang mahinahon.

Kaya, payo ng eksperto kung paano palakihin ang isang hyperactive na sanggol na pitong taong gulang:

1. Gawing malinaw at nauunawaan ang pang-araw-araw na gawain para sa maliit na bata. Isama ang mga ritwal sa iyong pang-araw-araw na gawain.
2. Hayaan ang sanggol na nasa isang kalmado at pamilyar na kapaligiran lamang, protektahan siya mula sa mga irritant.
3. Kunin ang iyong anak na interesado sa sports at ehersisyo.
4. Huwag limitahan ang sanggol sa aktibong paglalaro at iba pang aktibidad, hayaan siyang gumugol ng enerhiya.
5. Huwag parusahan ang sanggol at huwag pilitin na umupo sa isang lugar.
6. Mahalin ang bata at ipakita sa kanya ang lahat ng iyong pagmamahal, purihin siya at pag-usapan kung gaano siya kahalaga sa iyo.
7. Gisingin ang interes ng iyong anak sa pagkamalikhain at pag-aaral.

10 mga patakaran para sa pagpapalaki ng isang hyperactive na bata - Dr Komarovsky

Kailangang malaman ng bawat ina ang mga palatandaan ng hyperactivity sa mga batang wala pang 3 taong gulang. Taliwas sa tanyag na paniniwala, ang hyperactivity ay hindi lamang ang kawalan ng kakayahang umupo nang tahimik, kawalan ng pansin, labis na ingay at kadaliang kumilos ng sanggol. Ito ay isang diagnosis na dapat ibigay sa iyo ng nagpapagamot na neurologist na nakakakilala sa iyong anak at nagmamasid sa kanya nang ilang panahon.

Ang utak ay gumagawa ng mga nerve impulses nang masyadong mabilis. Pinipigilan ng mga prosesong ito ang isang maliit na tao na tumutok sa ilang negosyo, lumipat mula sa mga aktibong laro patungo sa pagpapahinga, at pagkakatulog. Ang hyperactivity ay maaaring magsimula sa isang bata hindi sa "mahirap" na tatlong taon, ngunit mas maaga. Ang ilang mga sintomas ay maaaring makilala na sa pagkabata. At kapag mas maaga mong gawin ito, mas makakabuti ito para sa iyo at sa iyong sanggol.

Narito ang ilang natatanging katangian ng hyperactive na mga bata:

• Ang bata ay pisikal na umuunlad nang mas mabilis kaysa sa kanilang mga kapantay. Ang ganitong mga sanggol ay maupo nang maaga, bumangon, magsimulang maglakad at gumapang. Madalas silang nahuhulog sa mga sofa at nababaliw ang kanilang mga magulang dito, habang ang kanilang mga kaedad ay payapang nakahiga sa mga duyan. Sa pamamagitan ng kanyang sarili, ang sintomas na ito ay hindi nangangahulugan ng anumang bagay, kung mayroong tunay na hyperactivity, ito ay magpapakita mismo sa anumang paraan.
• Ang mga batang ito ay hindi basta basta makakatulog o makapagpahinga kung sila ay pagod na pagod. Sa halip na umupo, ang isang hyperactive na sanggol ay magsisimulang "magputol" ng mga bilog sa paligid ng apartment, sumisigaw sa napakabilis na bilis, at pagkatapos. Mahirap patulugin ang isang bata na may ganoong diagnosis kahit sa pagkabata, kadalasan ang isang ina ay kailangang indayog at buhatin ang kanyang anak sa kanyang mga bisig nang mahabang panahon bago tuluyang dumating ang pagtulog.
• Sa simula pa lang ng buhay, mas mababa ang tulog ng mga hyperactive na bata kaysa sa iba. Ang mga bagong silang ay gumugugol sa kanilang pagtulog karamihan araw, ngunit hindi ang mga may hyperactivity. Ang mga sanggol na ito ay maaaring manatiling gising ng 5 oras, umiiyak ng mahabang panahon, ngunit hindi makatulog.

• Ang isa pang pagpapakita ng ADHD ay magaan na pagtulog. Ang bata ay nagising mula sa bawat kaluskos, nanginginig sa anumang bahagyang ingay. Napakahirap patulugin muli, kailangan mong batuhin siya ng mahabang panahon at yakapin
• Ang pagbabago ng tanawin, mga bisita, mga bagong mukha - lahat ng ito ay isang tunay na pagsubok para sa isang hyperactive na bata. Mahirap para sa kanya na mapaglabanan ang gayong aktibong pamumuhay ng kanyang ina, maaari siyang mahulog sa hysterics mula sa isang malaking bilang ng mga impresyon, gumaling siya nang mahabang panahon at nahuhulog ang kanyang pakiramdam pagkatapos ng isang araw na puno ng emosyon. Mula sa mabagyong kasiyahan, siya ay nagiging isang mahabang pag-iyak, pagkatapos ay nakatulog, pagod sa pag-iyak. Paano maraming tao sa loob ng bahay, mas pagod ang bata.
• Ang isang sintomas ng ADHD, iyon ay, attention deficit hyperactivity disorder, ay isang malakas na attachment sa ina. Ang bata ay natatakot sa ibang mga matatanda, hindi nakikipag-ugnayan, nagtatago sa likod ng kanyang ina. Ang ganitong mga bata ay naninibugho sa kanilang ina para sa mga estranghero at ginagawa ang bawat labanan sa isang pag-aalburoto.
• Ang isang babae o lalaki na may Attention Deficit Hyperactivity Disorder ay hindi makakagawa ng isang bagay sa mahabang panahon. Ang anumang laruan ay mabilis na nababato, ang sanggol ay kukuha ng isa at ihagis ito, pagkatapos ay kumuha ng isa pa at itatapon din ito.
• Ang madalas na mood swings ay isang mahalagang sintomas ng ADHD. Kanina lang tumatawa ang bata, at ngayon ay sumisigaw at sinisira ang lahat mula sa galit. Kung madalas itong mangyari, sulit na dalhin siya sa isang neurologist para sa pagsusuri.
• Hindi lamang impulsivity at irritability signal problema ng nervous system. Kung ang isang bata ay madalas na lumutang sa isang lugar sa panaginip, iniisip at hindi naririnig kung ano ang tinutugunan sa kanya at hindi binibigyang pansin ang nangyayari sa paligid, ito rin ay isang dahilan upang magtanong sa isang neurologist.
• Ang ADHD ay kadalasang sinasamahan ng depressive na mood at takot ng isang bata. Maaari mong mapansin na ang sanggol ay naging umatras, mukhang malungkot at pagod. Tila nawalan siya ng interes sa mga laro at libangan. Ang mga takot ay maaaring maging sanhi ng isang bata na hindi kinakailangang mahawakan at mabalisa.
• Ang mga hyperactive na bata ay madalas na kumikibot ng kanilang mga braso at binti, at nagkakamali sa kanilang upuan kapag kailangan nilang tumahimik. Kapag nakatayo sa linya para sa isang laro, maaari silang tumalon nang pataas at pababa nang may pagkainip. Kung nakikipag-quiz ka sa ganoong sanggol, may pagkakataon na isigaw niya ang sagot bago mo pa sabihin ang buong tanong.
• Ang pagkawala ng mga bagay, paggawa ng mga pagkakamali dahil sa kawalan ng pansin, paglipat sa mga bagay na walang katuturan ay ang mga walang hanggang kasama ng mga pasyente na nasuri na may ADHD.

Ang lahat ng mga palatandaang ito ay hindi nangangahulugan na ang iyong anak ay kinakailangang masuri na may hyperactivity. Dapat itong ilagay ng isang neurologist. Ang katulad na pag-uugali ay nangyayari sa malulusog na bata at ito ay bunga ng kanilang malusog na ugali. Upang hindi mapataas ang isang gulat nang maaga at hindi pagalingin ang isang malusog na bata, kailangan mong gumawa ng isang napaka responsableng diskarte sa isyu ng diagnosis at hindi hatulan sa pamamagitan ng ilang mga sintomas "sa pamamagitan ng mata".

Ang isang malusog na bata ay maaari ring tumakbo, tumalon at tumayo sa kanyang ulo, ngunit hindi siya mahuhulog sa hysterics, ngunit darating upang umupo nang tahimik, manood ng mga cartoons. Ang isa pang pagkakaiba ay madaling makagambala sa isang malusog na bata mula sa isterismo na may isang laruan, isang kanta, isang ibon sa labas ng bintana. Ang magandang mahabang tulog at mabilis na pagkakatulog ay senyales din ng isang malusog na nervous system.

Ang Attention Deficit Hyperactivity Disorder ay hindi talaga isang sakit. Sa tamang diskarte at pag-uugali ng mga may sapat na gulang, ang bata ay "lalago" sa kondisyong ito, at sa hinaharap ang kakaibang uri ng utak ay hindi magdudulot sa kanya ng anumang mga problema.

Ang mga sanhi ng hyperactivity ng isang bata ay maaaring nakatago sa panahon ng pagbubuntis ng ina. Kung siya ay nagdusa mula sa toxicosis at mataas na presyon ng dugo sa buong kanyang pagbubuntis, at ang bata ay nagdusa mula sa intrauterine hypoxia, kung gayon ang panganib ay 3 beses na mas mataas kaysa sa karaniwan na ang bata ay ipanganak na may attention deficit hyperactivity disorder.

Ang stress, pagsusumikap o paninigarilyo sa panahon ng pagbubuntis ay maaari ding makaapekto sa kalusugan ng nervous system ng hindi pa isinisilang na sanggol. Bilang karagdagan sa mga perinatal factor, ang kurso ng panganganak ay maaari ring maka-impluwensya sa utak. Nasa panganib ang mga panganganak sa pamamagitan ng caesarean section, matagal na panganganak na may fetal hypoxia, isang mahabang anhydrous period at ang pagpapataw ng forceps, at, sa kabaligtaran, napakabilis na panganganak.

Tinanong ng doktor ang ina tungkol sa kasaysayan ng pamilya, kung may mga taong may ganitong diagnosis sa pamilya, humihiling na magbigay ng paglalarawan ng sanggol. Mahalagang sabihin sa neurologist ang tungkol sa anumang bagay na nagpapataas ng mga hinala, ito man ay mahinang pagtulog o matinding excitability. Mayroong ilang mga pamantayan sa diagnostic na inaprubahan ng American Psychiatric Organization, kasama nila na iuugnay ng neurologist ang mga kuwento ng mga magulang.

Bilang karagdagan sa pag-uusap, may mga hardware diagnostic na pamamaraan, tulad ng isang electroencephalographic na pag-aaral o isang pag-aaral gamit ang magnetic resonance imaging. Ang mga ito ay ganap na walang sakit na mga pamamaraan na maaaring magbigay ng kumpletong larawan ng estado ng nervous system ng bata.

Paano palakihin ang isang bata na may hyperactivity

Kung ikaw ay isang ina ng isang hyperactive na bata, subukang huwag mag-overload ang kanyang psyche na may labis na matingkad na mga impression at ingay. Pag-isipang mabuti ang pagbisita at mga pista opisyal ng pamilya, mga pagbisita sa mga parke at mga kultural na kaganapan. Huwag i-on ang TV sa background, manood ng mga cartoon sa mahabang panahon. Pagkatapos manood ng mga cartoon, ang mga bata ay madalas na pagod na pagod, nang hindi namamalayan.

Ang ilang mga tip para sa pagharap sa mga hyperactive na bata:

• Maging malinaw tungkol sa iyong mga kahilingan at kinakailangan. Huwag magsalita sa mahahabang pangungusap at mabulaklak na wika, huwag i-load ang kahilingan na alisin ang mga laruan na may karagdagang moralidad at kahulugan. Ang isang bata na may hyperactivity ay may mahinang nabuong lohikal at abstract na pag-iisip mahihirapan siyang intindihin ka.
• Bumalangkas nang tama ang mga paghihigpit. Subukang limitahan ang paggamit ng mga negatibo at ang salitang "hindi", sa halip na "huwag tumakbo sa club" sabihin ang "tumakbo sa bangketa". Anumang pagbabawal ay dapat may dahilan, malinaw at maikli na ipaliwanag ito sa bata. Magmungkahi ng alternatibo. Halimbawa, hindi mo matatalo ang isang pusa, ngunit maaari mo itong alagaan. Hindi ka maaaring magbuhos ng tubig mula sa isang mug sa sahig, ngunit maaari kang magbuhos ng tubig sa paliguan.
• Huwag kalimutan ang pagkakasunod-sunod. Hindi na kailangang itakda ang bata ng ilang mga gawain nang sabay-sabay. "Ilagay ang iyong mga laruan, hugasan ang iyong mga kamay at kumain", malamang na hindi niya maintindihan. Sa ilang yugto, siya ay maabala, makakalimutan kung ano ang kinakailangan sa kanya, maglaro nang labis. Hiwalay na boses ang bawat kahilingan, una tungkol sa mga laruan, kapag inalis ang mga laruan, oras na para maghugas ng kamay, at pagkatapos ay anyayahan sila sa mesa.
• Tumulong sa pag-navigate sa oras. Sa halip na kaladkarin ang iyong anak pauwi mula sa paglalakad, bigyan siya ng babala nang maaga na oras na para umuwi kaagad - 20 minuto bago ang tamang oras, halimbawa. Pagkatapos ng 10 minuto, paalalahanan muli, pagkatapos ng lima - muli. Sa oras ng kampo ng pagsasanay, ang bata ay handa na sa pag-iisip para sa katotohanan na kailangan mong lumipat mula sa laro. Ang parehong naaangkop sa "oras para matulog" at "oras upang patayin ang mga cartoons".
• Magbigay ng pagpipilian. Anyayahan ang bata na pumili mula sa dalawang laruan, mga damit, dalawa o tatlong pinggan. Ang setting na ito ng karaniwang "magbihis" at "kumain ka" ay nagbibigay sa bata ng pakiramdam na siya mismo ay maaaring gumawa ng ilang mga desisyon, na nangangahulugan na ang kanyang ina ay nagtitiwala sa kanya.

Kung malinaw mong nakikita na ang bata ay labis na nasasabik at hindi makayanan ang mga emosyon, dalhin siya sa isang tahimik na lugar, halimbawa, sa ibang silid, mag-alok sa kanya ng tubig. Makakatulong ang mga yakap at tapik sa ulo. Dapat maramdaman ng bata na kalmado ang ina at mahal niya ito. Bago matulog, ang pagmamasid sa mga ritwal, isang paliguan na may katas ng hop cones o karayom, ang pagbabasa ng libro ay nakakatulong nang malaki. Maaari kang gumawa ng isang magaan na masahe, kumanta ng isang tahimik na kanta. Hindi inirerekomenda na manood ng mga cartoon bago matulog, isang maximum na isang maikling cartoon na tumatagal ng 10-15 minuto.

Mga Panuntunan para sa mga Magulang

Sundin ang isang malinaw na pang-araw-araw na gawain. Ito ay mahalaga para sa isang batang may ADHD. , natutulog at naliligo - lahat ay dapat mangyari nang sabay. Makakatulong ito sa iyong minamahal na anak na tune in nang maaga at bigyan siya ng pakiramdam ng kalmado at solidong lupa sa ilalim ng kanyang mga paa. Sa nutrisyon, sulit na limitahan ang pagkonsumo ng mga additives at dyes ng pagkain, ang paggamit ng tsokolate at malalaking halaga ng asukal at asin.

Sa silid ng sanggol ay hindi dapat magkaroon ng maraming maliwanag na nakakagambalang mga larawan, isang malaking bilang ng mga nakakalat na laruan na nakahiga sa sahig at nakakalat sa kanyang pansin. Para sa isang napakabata na bata, magbigay ng mga laruan nang paisa-isa, alisin ang mga ito sa sandaling mawalan siya ng interes. Ang isang 2 taong gulang ay maaari nang makibahagi sa paglilinis ng kanyang sarili.

Sa bawat oras na ang bata ay nakayanan ang kanyang sarili, nadaig ang pag-aalboroto at nakakapagpakalma sa oras, pinupuri at hinihikayat siya. Ang positibong pampalakas ay makakatulong sa kanya na ayusin ang kanyang pag-uugali. Ang iyong relasyon ay dapat na nagtitiwala. Maniwala ka sa akin, mahirap na ito para sa kanya, hindi mo dapat palalain ang bagay na may pagmumura at pag-aaway.

Ang pagiging permissive ay lumilikha ng intuitive na takot sa mga bata at humahantong sa mga neuroses. Para sa iyong sarili, malinaw na tukuyin kung ano ang eksaktong imposible at bakit, huwag lumihis mula sa tinatanggap na balangkas. Mahalagang huwag lumampas sa mga pagbabawal. Maaari mong ipagdiwang ang tagumpay ng bata na may mga bituin, at kapag nakaipon sila ng 5 o 10, gantimpalaan ang sanggol ng isang cute na regalo.

Tandaan, ang sanggol ay kumikilos sa ganitong paraan upang hindi ka magalit, mahirap para sa kanya na makayanan ang kanyang sarili. Siya ay nakakakuha ng pansin sa kanyang sarili, humihingi ng iyong tulong. Maging isang kaalyado ng iyong anak sa mga salungatan sa palaruan, huwag makinig sa mga kamag-anak na nagsasabi na hindi mo kailangang kunin ang bata sa iyong mga bisig at tiyakin, at mga tagapayo na may walang hanggang "hayaan siyang umungol." Sa isang mahirap na sandali, ang isang maliit na tao ay nangangailangan ng isang mapagmahal at mahinahong ina sa malapit, ang kanyang suporta at pag-unawa.

Drug therapy para sa paggamot ng ADHD

Ito ay mabuti para sa isang batang may ADHD na kumuha ng multivitamin at mineral supplement, ito ay nagkakahalaga ng pagpapayaman sa diyeta na may omega-3 fatty acids. Ang Eicosapentaenoic acid (EPA) at docosahexaenoic acid (DHA) ay partikular na mahalaga at kadalasang kulang sa dugo ng mga may attention deficit hyperactivity disorder. Ang kumbinasyon ng magnesium at bitamina B6 ay lubhang kapaki-pakinabang para sa nervous system. Ang mga pasyente ay nakakaranas ng pagbaba sa pagiging agresibo at isang pagpapabuti sa atensyon, pagkatapos. Sa ilang mga kaso, maaaring magreseta ang isang doktor ng mga banayad na sedative tulad ng valerian at motherwort.

Ang mga doktor ng Russia ay madalas na nagrereseta ng mga nootropic na gamot (piracetam, glycine, phenibut, pantogam) upang mapabuti ang mga metabolic na proseso sa utak at dagdagan ang cortical tone sa mga pasyente na may ADHD. Sa klinika, ang kanilang pagiging epektibo ay hindi pa napatunayan, ngunit madalas na napapansin ng mga neuropathologist sa pagsasanay ang isang pagpapabuti sa kondisyon ng mga bata na may hyperactivity at isang pagbawas sa kalubhaan ng mga sintomas ng attention deficit disorder.

Diyeta sa paggamot ng hyperactivity

Maraming mga magulang ang nag-uulat ng mga pagpapabuti sa kondisyon ng kanilang mga anak kapag sumusunod sa isang gluten-free na diyeta. Ang iba ay nakikinabang mula sa isang diyeta na nag-aalis ng sucrose at almirol. Para sa mga pasyente na may hyperactivity, lahat ng mabuti para sa tissue ng utak ay kapaki-pakinabang: isang malaking halaga ng protina mula sa karne, mani at munggo, carbohydrates mula sa mga gulay at prutas, mataba na isda, langis ng oliba. Ibukod ang mga matamis at meryenda na may mga preservative at mga pampaganda ng lasa, mga tina mula sa diyeta ng bata.

Pinapayuhan ng mga eksperto ang mga ina at tatay na hanapin ang mga pagkaing iyon kung saan ang sanggol ay maaaring magkaroon ng indibidwal na hindi pagpaparaan. Upang gawin ito, paikutin ang mga produkto, panatilihin ang isang talaarawan ng pagkain. Tanggalin ang isang produkto sa isang pagkakataon mula sa diyeta ng bata at subaybayan ang kanyang kondisyon.

Kung pupunta ang bata sa kindergarten, makipag-usap sa guro, sabihin ang tungkol sa problema. Ang mga hyperactive na bata ay nangangailangan ng espesyal na diskarte at atensyon. Ang mga guro na nagtatrabaho sa isang bata ay dapat malaman ang kanyang diagnosis at mga tampok. Ang parehong naaangkop sa mga kamag-anak at kaibigan ng pamilya na madalas na bumibisita sa iyong tahanan. Ang hyperactivity ay isang diagnosis na ang iyong sanggol ay tiyak na lalago kung malalaman mo ito sa oras at ibibigay ang bata wastong pag-iingat at tumulong. Walang kakila-kilabot dito, karamihan sa mga may sapat na gulang na nagdusa mula sa ADHD sa pagkabata ay nakakalimutan ang tungkol sa kanilang kalagayan at namumuhay sa parehong paraan tulad ng lahat ng malusog na lalaki at babae. May isang pagkakataon na pagkatapos ng isang taon o dalawa ng tamang paggamot ay mapupuksa mo ang anumang mga pagpapakita ng hyperactivity.

“Wala namang bata. Tanging ina at anak

Hindi madali para sa mga nasa hustong gulang na maunawaan ang pag-uugali ng mga bata, dahil madalas na hindi natin maalala ang ating sariling mga karanasan sa pagkabata.

Nangyayari na napansin ng mga magulang ang mga pagbabago sa pag-uugali ng bata, tulad ng: pagkabalisa, labis na kadaliang kumilos, emosyonal na kawalang-tatag, mood swings, luha, hindi papansin ang mga alituntunin at kaugalian ng pag-uugali, mga problema sa pagtulog, kahirapan na tumuon sa anumang aktibidad, atbp.

Kung mapapansin mo ang alinman sa mga nasa itaas sa iyong anak, huwag agad mag-panic at magpatingin sa sarili ng "hyperactivity". Bakit?

Ang Hyperactivity o Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) ay isang kumplikadong koleksyon ng 5-7 sintomas na ipinakita sa iba't ibang sitwasyon at setting. Kasabay nito, ang mga sintomas na ito ay binibilang nang hiwalay para sa "hindi pansin" at "hyperactivity". Ang proseso ng diagnostic ay medyo kumplikado at nangangailangan ng mga kasanayan ng isang nakaranasang espesyalista.

Ang isang natatanging domestic psychologist, tagapagtatag ng Russian neuropsychology, si Alexander Romanovich Luria, ay sumulat: "Walang mga sakit sa isip at somatic lamang, ngunit mayroon lamang isang buhay na proseso sa isang buhay na organismo; ang sigla nito ay nakasalalay sa katotohanang pinagsasama nito ang parehong mental at somatic na aspeto ng sakit.

Gusto kong tandaan kaagad na madalas kong tawagan ang mga naturang bata na hindi "hyperactive", ngunit "overexcited". Ipapaliwanag ko kung bakit: "ang bata ay palaging sintomas ng mga magulang", ibig sabihin, literal niyang ipinapahayag ang nararamdaman at nararanasan ng kanyang mga magulang, at lalo na ang kanyang ina.

Kadalasan, ang mga magulang ay nagdadala ng isang sobrang nasasabik na bata (kahit na siya ay 12 taong gulang na) at pinag-uusapan ang katotohanan na ang bata ay "parang may lumipat", na ang bata ay naging "hindi makontrol", "pabagu-bago, na kakaunti" . Lumalabas din na pumunta na sila sa doktor para sa isang reseta para sa isang gamot na pampakalma (isang napaka-dubious at madaliang desisyon, sa aking opinyon).

Gayunpaman, kapag tinanong mo ang iyong mga magulang ng tanong na: “Ano ang posibleng dahilan ganyang ugali sa isang bata? halos hindi nila sinasabing "kami". Bilang isang patakaran, ang sagot nila: "Hindi namin alam. Mukhang galit na galit siya."

Ito ay nagpapahiwatig na ang mga magulang ay nakikita ang isang bata hanggang 3-4 taong gulang bilang isang uri ng autonomous, hindi matalinong nilalang, katulad ng isang halaman, na "ang pangunahing bagay ay huwag kalimutang tubig." Ang gayong mga paniniwala ay lubhang mali.

Ang bata ay sobrang sensitibo at madaling tanggapin. Sa kanyang pag-uugali, madalas niyang ipahayag ang mga damdamin at karanasan ng kanyang mga magulang, kahit na sila ay nakatago. Ang lahat ng mga tao ay hindi sinasadya na nakadarama ng mabuti tungkol sa isa't isa at sa mundo sa kanilang paligid, at ang mga bata sa ganitong kahulugan ay mga tunay na espesyalista.

Mahalagang malaman: Ang bata, dahil sa kanyang pagiging narcissism, ay may posibilidad na maniwala na ang lahat ng nangyayari sa pamilya ay dahil sa kanya - maging ito man ay positibo o negatibo.

Kapag nakikipag-usap sa mga magulang, nilinaw din ang mga detalye ng buhay pamilya. Sa paglipas ng mga taon, napansin ko ang ilang partikular na tampok na katangian ng gayong mga pamilya.

Mga Karaniwang Dahilan ng Hyperactivity ng Bata

1. Ang ina ng bata ay hindi kinakailangang balisa.

Ang pagkabalisa ng isang ina ay hindi napapansin ng isang anak. Ang isang nababalisa na ina, madalas na hindi napapansin mismo, ay gumagawa ng biglaang paggalaw ng katawan, makulit, ang mga balisang tala ay naririnig sa kanyang boses at mga intonasyon. Ang gayong ina ay nagsasalita tungkol sa pinakasimpleng mga bagay na may dalamhati sa kanyang boses. Ang lahat ng ito ay madaling napansin ng isang bata, ngunit hindi maisasakatuparan mula sa pananaw ng isang may sapat na gulang, ngunit nakikita kung ano ang nangyayari sa pamamagitan ng kanyang sariling subjectivity.

Anong gagawin? Ang nasabing ina ay dapat kumunsulta sa isang espesyalista at alamin ang mga sanhi ng kanyang pagkabalisa.

2. Ang mga magulang ay nag-aaway sa harap ng anak, hindi kinakailangang tensiyonado o masyadong emosyonal ang pakikipag-usap.

Literal na nakikita ng isang maliit na bata ang isang away sa pagitan ng mga magulang o isang emosyonal na talakayan ng mga balita bilang mga hiyawan at kaguluhan. Nagsisimula na rin siyang makaramdam ng tensyon.

Anong gagawin? Kung maaari, iwasan ang gayong pag-uugali sa isang bata, at talakayin ang mga umiiral na hindi pagkakasundo sa isang espesyalista.

3. Labis na kontrol, patuloy na panghihimasok at pagsusuri ng mga aksyon ng bata.

Isipin na ang isang tao ay nakatayo sa tabi mo sa buong orasan, pinapanood ka at sinusuri ang iyong bawat aksyon. Malamang hindi mo magugustuhan.

Anong gagawin? Bigyan ang bata ng kalayaan at katamtamang kontrol.

Incestuous na pag-uugali ng mga magulang - bilang isang sanhi ng overexcitation ng bata

Ang incest ay incest na hindi napupunta sa aksyon. Sa katunayan, ito ay isang palaging panimula sa pakikipagtalik. "Ang incest ay isang laro ng pamilya" na kadalasang hindi sinasadya.

Ang "mahirap na bata" ay kadalasang bunga ng kawalang-interes na namamayani sa pamilya.

1. Hinahalikan ng mga magulang ang bata sa labi, hawakan, hagod, atbp.

Ang anumang pagpindot ay hindi kailanman pumasa nang walang bakas para sa utak ng tao sa anumang edad. Ang utak ay palaging tumutugon sa kanila at nagko-convert sa kanila sa mga emosyon. Kung hindi ka naniniwala, pagkatapos ay hilingin sa isang tao na hawakan ka o halikan ka. Siguradong may mararamdaman ka.

Ang mga labi ay ang unang erogenous zone ng isang tao maagang edad. Ang pagpapasigla ng mga erogenous zone ay nakakaganyak, hindi ito lihim. At narito ang mensahe na kasama ng halik ay napakahalaga. Maaari mong halikan at haplusin ang iyong anak sa iba't ibang lugar, ngunit may iba't ibang emosyon. Ang karamihan sa mga halik sa labi ay may erotikong singil na higit pa sa relasyon ng ina at anak.

Anong gagawin? Huwag halikan ang bata sa labi. Ang paghalik sa isang bata, halimbawa, sa noo o korona. At ang mga halik sa labi at mapang-akit na mga haplos ay pinakamainam na iwan para sa asawa / asawa.

2. Hubad at semi-hubo na pagtingin ng isa o dalawang magulang sa presensya ng isang bata.

Ang mas matanda sa bata, mas nakikita niya ito sa pamamagitan ng prisma ng sekswalidad, at dahil sa likas na incest, ang mga karanasang ito ay traumatiko at napipilitang lumabas sa walang malay na bahagi ng psyche, habang patuloy na naiimpluwensyahan ang sarili ng bata.

Anong gagawin? Huwag maglakad ng ganito sa harap ng iyong anak.

3. Mga papuri sa hitsura ng isang bata na mas matanda sa 6-7 taon.

Dahil sa pagbabago ng pang-unawa ng mga magulang at ang pag-unlad ng narcissism sa bata, mula sa isang tiyak na edad mas mahusay na magsabi ng mas kaunting mga papuri tungkol sa hitsura ng bata, at higit pa tungkol sa kanya. mga kakayahan sa intelektwal.

4. Ang patuloy na pagnanais na hugasan ang bata, na nagbibigay ng labis na pansin sa mga maselang bahagi ng katawan.

Ang ilang mga magulang ay masyadong nadadala sa pagtulong sa kanilang anak na maligo. At sila ay nakatuon ng maraming atensyon sa mga maselang bahagi ng katawan. Kadalasan ang mga ritwal na ito ay nagpapatuloy hanggang sa pagdadalaga, o maging sa buong buhay.

Anong gagawin? Turuan ang iyong anak na gawin ito nang mag-isa mula sa murang edad. Sa edad na hindi ito magagawa ng bata sa kanyang sarili, dapat siyang hugasan at, lalo na, hugasan nang walang labis na kasigasigan.

5. Kahina-hinalang matagal na pagpapasuso (higit sa 1.5 taon).

Ang pangmatagalang pagpapasuso na lampas sa mga pangangailangan ng bata (kapag maaari na siyang kumain ng pang-adulto na pagkain) ay nagsasalita ng ilang iba pang benepisyo. Halimbawa, tungkol sa kasiyahan ng proseso mismo.

Lalo na kung wala nang gatas, at hindi kinukuha ng ina ang bata mula sa suso, kung gayon ang tanong ay lumitaw: "Sino ang mas nasiyahan sa mga sandaling ito? Nanay o anak? Sa kasong ito, mayroong isang "excitation exchange", na, naman, ay naipon sa paglipas ng panahon.

Anong gagawin? Itigil ang pagpapasuso sa edad na isa hanggang isa at kalahating taon, huwag ipataw ang iyong mga pagnanasa sa bata at huwag sumuko sa pinakamatamis na manipulasyon sa bahagi ng bata.

6. Copulation at foreplay sa harap ng isang bata.

Hindi ito dapat gawin mula sa pagkabata. Ito ay isang pagkakamali na isipin na "ang bata ay walang naiintindihan, siya ay maliit." Ang bata ay hindi nakikita, ngunit nararamdaman ang iyong kaguluhan.

Sa edad na isa, kapag napagmamasdan na ng bata ang mga kilos ng mga matatanda, nakikita niya kung paano gumawa ng mga biglaang paggalaw ang mga magulang at gumawa ng ilang mga tunog. Hindi naiintindihan ng bata kung ano ang nangyayari, dahil hindi pa niya alam kung ano ang pakikipagtalik, ngunit maaari niyang maramdaman ito bilang si Shakespeare na metapora na tinatawag na coitus: "isang dalawang-back na halimaw."

Dapat ko bang sabihin kung ang bata ay 10 taong gulang na? May magtatanong: "Ngunit paano kung mayroon tayong odnushka?". Naku, hindi ko masagot ang tanong na ito.

Anong gagawin? Itigil ang pagsasanay sa pakikipagtalik sa harap ng isang bata.

7. Paglalagay ng bata sa higaan ng magulang o pag-apruba sa bata pagdating niya.

Ito ay nagkakahalaga ng pagsisikap at tanggihan ang iyong sarili at ang bata sa kasiyahan ng paggugol ng gabi na magkasama. Lalo na sa sistematiko. Lalo na sa nakahubad. Lalo na ang pagyakap sa hubo't hubad. Lalo na kung ang bata ay nasa hustong gulang na.

At hindi mo dapat itaboy ang iyong asawa sa ibang silid kapag ang anak na lalaki o babae ay dumating sa kama ng magulang. Ito ay palaging isang espesyal na kuwento kung ito ay mag-ina. Ngunit higit pa tungkol doon sa ibang pagkakataon.

Sa isang walang malay na antas, ang incestuousness ay gumagana tulad ng patuloy na pang-aakit sa bata ng magulang upang panatilihin siya sa kanyang sarili. Inaakit din ng anak ang ina dahil kailangan ito para mabuhay. Ngunit ginagawa niya ito nang katutubo, at ang ina, bilang isang may sapat na gulang, ay dapat mag-isip at huwag abusuhin ito.

Sa antas ng kamalayan, ang gayong erotismo sa bahagi ng ina ay maaaring ipahayag sa mga salitang: "Ano ito? Ano ang hindi ko nakita doon? "Ipakita mo sa akin kung buo ang hymen?" "Tingnan mo kung gaano kaganda ang iyong ina," "Sabihin mo lang sa akin na hindi mo mahal ang iyong ina - masasaktan ako kaagad," atbp.

Paano ito nakakaapekto sa bata? Hanggang sa pagdadalaga, ang lahat ng mga kilos na ito ay kinuha para sa ipinagkaloob ng bata, dahil hindi niya alam kung paano ito sa ibang mga pamilya. Gayunpaman, kapag ang isang bata ay umabot sa edad ng pagdadalaga, 10-12 taong gulang, ang lahat ng pinigilan na karanasan ng mga nakaraang taon ay dumaan sa prisma ng sekswalidad.

Sa pamamagitan ng paraan, ito ay sa edad na 10-12 na ADHD, schizophrenia at iba pang mga sakit sa pag-iisip ay nasuri. Gayunpaman, ang isang overexcited na bata ay maaaring mula sa maagang pagkabata. Kadalasan nangyayari ito sa isang pamilya kung saan ang isang bata ay parang ari ng isang ina, na palagi niyang hinahawakan.

Subukang isipin na ikaw ay hinihila mula sa kapanganakan hanggang sa edad na 12. Gusto mo ba ng lalaki? Para mahawakan ka niya, mahal ka? Ang ganitong uri ng incestuousness, bordering on incest, ay din ang sanhi ng sexual dysfunction sa bata kapag siya ay lumaki.

Tags: ADHD,

Nagustuhan ang post? Suportahan ang journal na "Psychology Today", i-click ang:

Ang isa sa mga pinaka-karaniwang sakit sa mga bata ay hyperactivity. Ayon sa istatistika, 20% ng mga batang may edad na 3 hanggang 5 taon ay may ganitong diagnosis. Ito ay pagkatapos na ang sakit ay pinaka-nahayag.

Ang isang hyperactive na bata ay nakakaranas ng abala sa panahon ng pagsasanay, ay hindi maganda ang pakikisalamuha. Mahirap para sa kanya na magtatag ng pakikipag-ugnayan sa mga kapantay, upang tumuon sa pagkakaroon ng kaalaman. Ang patolohiya ay maaaring sinamahan ng iba pang mga sakit ng nervous system.

Noong 1970, ang hyperactivity ay kasama sa internasyonal na pag-uuri ng mga sakit. Binigyan siya ng pangalang ADHD, o Attention Deficit Disorder. Ang sakit ay isang disorder ng utak, na nangangailangan ng isang permanenteng nerbiyos na pag-igting. Ang mga bata ay nabigla sa mga matatanda sa kanilang pag-uugali, na hindi tumutugma sa itinatag na mga pamantayan.

Karaniwang nagrereklamo ang mga guro tungkol sa mga masyadong mobile na estudyante. Sila ay hindi mapakali, na patuloy na sumisira sa disiplina. kaisipan, pisikal na Aktibidad nadagdagan. Maaaring manatiling buo ang memorya at mga kasanayan sa motor. Ang sakit ay pinaka-karaniwan sa mga lalaki.

Mga dahilan para sa pag-unlad ng patolohiya

Kadalasan, ang mga malfunction ng utak ay inilalagay sa utero. Ang hyperactivity ay maaaring humantong sa:

• paghahanap ng matris sa magandang hugis (banta ng pagpapalaglag);
• hypoxia;
• paninigarilyo o malnutrisyon ng ina sa panahon ng pagbubuntis;
• palaging stress na nararanasan ng isang babae.

Minsan ang patolohiya ay nangyayari dahil sa isang paglabag sa proseso ng kapanganakan:

• bilis;
• matagal na panahon ng mga contraction o pagtatangka;
• ang paggamit ng mga gamot para sa pagpapasigla;
• panganganak hanggang 38 linggo.

Hindi bababa sa lahat, lumilitaw ang hyperactivity syndrome dahil sa iba pang mga kadahilanan na hindi nauugnay sa proseso ng panganganak ng isang sanggol:

• mga sakit ng nervous system;
• mga problema sa pamilya (mga salungatan, tensyon sa pagitan ng nanay at tatay);
• labis na mahigpit na pagpapalaki;
• pagkalason sa kemikal;
• pagkagambala sa pagkain.

Ang mga nakalistang dahilan ay mga kadahilanan ng panganib. Hindi kinakailangan sa proseso ng mabilis na panganganak, isang sanggol na may ganitong sindrom ay ipinanganak. Kung ang buntis na ina ay patuloy na kinakabahan, madalas na naka-save dahil sa hypertonicity ng matris o oligohydramnios, kung gayon ang panganib ng ADHD ay tumataas.

Mga sintomas ng patolohiya

Sapat na mahirap na paghiwalayin ang labis na aktibidad at simpleng kadaliang kumilos. Maraming mga magulang ang maling diagnosis sa kanilang mga anak na may ADHD kapag ang problema ay wala doon. Ang ilang mga sintomas ay maaaring magpahiwatig ng neurasthenia, kaya hindi ka maaaring magreseta ng paggamot sa iyong sarili. Kung pinaghihinalaang hyperactivity, makipag-ugnayan sa isang espesyalista.

Bago ang edad na 1 taon, ang mga karamdaman sa utak ay nagpapakita ng kanilang sarili bilang mga sintomas:

• labis na excitability;
• isang marahas na reaksyon sa mga pang-araw-araw na pamamaraan (umiiyak sa panahon ng paliligo, masahe, mga pamamaraan sa kalinisan);
• nadagdagan ang sensitivity sa stimuli: tunog, liwanag;
• mga problema sa pagtulog (ang mga mumo ay pana-panahong gumising sa gabi, manatiling gising nang mahabang panahon sa araw, mahirap magkasya);
• nahuhuli sa pag-unlad ng psychomotor (nagsisimula sila sa pag-crawl, paglalakad, pakikipag-usap, pag-upo mamaya).

Ang mga batang wala pang 2-3 taong gulang ay maaaring magkaroon ng mga problema sa pagsasalita. Siya ay nasa yugto ng daldal sa loob ng mahabang panahon, ang sanggol ay nahihirapang bumuo ng mga parirala, kumplikadong mga pangungusap.

Hanggang sa isang taon, ang hyperactivity ay hindi nasuri, dahil ang inilarawan na mga sintomas ay maaaring lumitaw dahil sa mga kapritso ng mga mumo, mga kaguluhan sa sistema ng pagtunaw, o pagngingipin.

Kinilala ng mga psychologist sa buong mundo na mayroong krisis na 3 taon. Sa hyperactivity, ito ay pumasa nang husto. Kasabay nito, iniisip ng mga nakatatandang miyembro ng pamilya ang tungkol sa pakikisalamuha. Nagsisimula silang magmaneho ng mga mumo sa mga institusyong preschool. Dito nagsimulang magpakita ang ADHD:

• pagkabalisa;
• magulong paggalaw;
• mga karamdaman sa motor (clumsiness, kawalan ng kakayahan upang maayos na humawak ng kubyertos o isang lapis);
• mga problema sa pagsasalita;
• kawalan ng pansin;
• pagsuway.

Maaaring nahihirapan ang mga magulang na patulogin ang kanilang preschooler. Sa gabi, ang isang tatlong taong gulang ay nagsisimulang magpakita ng matinding pagkapagod. Ang sanggol ay nagsisimulang umiyak nang walang dahilan, upang ipakita ang pagsalakay. Ganito ang nararamdaman ng naipon na pagkapagod, ngunit sa kabila nito, ang sanggol ay patuloy na gumagalaw, aktibong naglalaro, at nagsasalita ng malakas.

Kadalasan, ang ADHD ay nasuri sa mga bata sa pagitan ng edad na 4 at 5. Kung ang nanay at tatay ay nagbigay ng kaunting pansin sa kalusugan ng isang preschooler, pagkatapos ay lilitaw ang mga sintomas mababang Paaralan. Sila ay makikita:

• kawalan ng kakayahang mag-concentrate;
• pagkabalisa: sa panahon ng aralin, ang mag-aaral ay tumalon mula sa kanyang upuan;
• mga problema sa pang-unawa ng pagsasalita ng may sapat na gulang;
• pagiging irascibility;
• madalas na nervous tics;
• kakulangan ng kalayaan, hindi tamang pagtatasa ng mga lakas ng isang tao;
• matinding pananakit ng ulo;
• kawalan ng timbang;
• enuresis;
• maraming phobias, nadagdagan ang pagkabalisa.

Maaari mong mapansin na ang isang hyperactive na estudyante ay may mahusay na katalinuhan, ngunit siya ay may mga problema sa akademikong pagganap. Bilang isang patakaran, ang sindrom ay sinamahan ng mga salungatan sa mga kapantay.

Ang ibang mga bata ay umiiwas sa mga sobrang mobile na sanggol, dahil mahirap makahanap ng isang karaniwang wika sa kanila. Ang mga batang may ADHD ay kadalasang nagiging mga instigator ng mga salungatan. Masyado silang maramdamin, pabigla-bigla, agresibo, nagkakamali sa pagtatasa ng mga kahihinatnan ng kanilang mga aksyon.

Mga tampok ng sindrom

Para sa karamihan ng mga nasa hustong gulang, ang diagnosis ng ADHD ay parang isang parusang kamatayan. Itinuturing nilang may kapansanan o may kapansanan ang kanilang mga anak. Ito ay isang malaking pagkakamali sa kanilang bahagi: dahil sa umiiral na mga alamat, nakakalimutan ng mga magulang na ang isang hyperactive na sanggol:

1. Malikhain. Siya ay puno ng mga ideya, at ang kanyang imahinasyon ay mas nabuo kaysa sa mga ordinaryong bata. Kung tinutulungan siya ng mga matatanda, maaari siyang maging isang mahusay na espesyalista na may hindi pamantayang diskarte o isang malikhaing tao na may maraming mga ideya.
2. Ang may-ari ng flexible mind. Nakahanap siya ng solusyon sa isang mahirap na problema, na ginagawang mas madali ang kanyang trabaho.
3. Masigasig, maliwanag na personalidad. Siya ay interesado sa maraming bagay, sinusubukan niyang maakit ang pansin sa kanyang sarili, naglalayong makipag-usap sa maraming tao hangga't maaari.
4. Unpredictable, energetic. Ang kalidad na ito ay maaaring tawaging parehong positibo at negatibo. Sa isang banda, mayroon siyang sapat na lakas para sa maraming iba't ibang mga bagay, at sa kabilang banda, imposibleng mapanatili siya sa lugar.

Ito ay pinaniniwalaan na ang isang sanggol na may hyperactivity ay patuloy na gumagalaw nang random. Ito ay isang patuloy na alamat. Kung ang aralin ay ganap na hinihigop ang preschooler, gugugol siya ng ilang oras sa likod niya. Mahalagang hikayatin ang gayong mga libangan.

Kailangang maunawaan ng mga magulang na ang hyperactivity sa mga bata ay hindi nakakaapekto sa katalinuhan at talento. Ang mga ito ay madalas na likas na matalinong mga bata, bilang karagdagan sa paggamot, kailangan nila ng edukasyon na naglalayong paunlarin ang mga kasanayang ibinigay ng kalikasan. Karaniwan silang kumakanta, sumasayaw, gumawa, nagbigkas ng mga tula nang mahusay, gumaganap sa publiko nang may kasiyahan.

Mga uri ng sakit

Ang hyperactivity syndrome sa mga bata ay maaaring magkaroon ng iba't ibang sintomas, dahil ang sakit na ito ay may ilang mga anyo:

1. Kakulangan sa atensyon nang walang labis na aktibidad. Kadalasan ang pagkakaiba-iba na ito ay nangyayari sa mga batang babae. Marami silang pangarap, may ligaw na imahinasyon, madalas na nagsisinungaling.
2. Nadagdagang excitability nang walang kakulangan sa atensyon. Ito ang pinakabihirang patolohiya, na sinamahan ng pinsala sa central nervous system.
3. Klasikong ADHD. Ang pinakakaraniwang anyo, ang senaryo ng daloy nito ay indibidwal sa bawat kaso.

Hindi alintana kung paano nagpapatuloy ang sakit, dapat itong gamutin. Upang gawin ito, kailangan mong dumaan sa ilang mga pagsusuri, makipag-ugnayan sa mga doktor, psychologist, at guro. Sa karamihan ng mga kaso, ang mga bata ay inireseta ng mga sedative. Ang konsultasyon ng isang psychoanalyst ay obligado para sa mga magulang. Dapat silang matutong tanggapin ang sakit, hindi magsabit ng "mga label" sa sanggol.

Mga tampok ng diagnostic

Sa unang pakikipag-ugnay sa mga espesyalista, imposibleng gumawa ng diagnosis. Para sa huling hatol, kinakailangan ang pagmamasid, na tumatagal ng humigit-kumulang anim na buwan. Isinasagawa ito ng mga eksperto:

• psychologist;
• neurologist;
• psychiatrist.

Ang lahat ng miyembro ng pamilya ay madalas na natatakot na pumunta sa isang psychiatrist. Huwag mag-atubiling pumunta sa kanya para sa konsultasyon. Tutulungan ka ng isang nakaranasang espesyalista na tama na masuri ang kondisyon ng isang maliit na pasyente, magreseta ng paggamot. Dapat kasama sa pagsusuri ang:

• pag-uusap o pakikipanayam;
• pagmamasid sa pag-uugali;
• pagsusuri sa neuropsychological;
• pagkumpleto ng mga talatanungan ng mga magulang.

Batay sa mga datos na ito, natatanggap ng mga manggagamot buong impormasyon tungkol sa pag-uugali ng isang maliit na pasyente, na nagpapahintulot sa kanila na makilala sa pagitan ng isang aktibong sanggol at isang may mga kapansanan. Ang iba pang mga pathologies ay maaaring nagtatago sa likod ng hyperactivity, kaya dapat kang maging handa para sa pagpasa:

• utak MRI;
• ECHO KG;
• pagsusuri ng dugo.

Upang matukoy ang napapanahong mga komorbididad, kinakailangan na kumunsulta sa isang endocrinologist, epileptologist, speech therapist, ophthalmologist, otolaryngologist. Mahalagang maghintay para sa panghuling pagsusuri.
Kung ang mga doktor ay tumanggi na magpadala para sa mga eksaminasyon, makipag-ugnayan sa pinuno ng polyclinic o kumilos sa pamamagitan ng mga psychologist mula sa mga institusyong pang-edukasyon.

Kumplikadong paggamot

Wala pang unibersal na tableta para sa ADHD. Ang mga bata ay palaging inireseta ng kumplikadong paggamot. Ang ilang mga tip para sa pagtulong sa isang hyperactive na bata:

1. Pagwawasto ng aktibidad ng motor. Ang mga bata ay hindi pinahihintulutang maglaro ng sports na may mapagkumpitensyang elemento. Pagpapakita ng mga nakamit (nang walang marka), pinapayagan ang mga static na pag-load. Angkop na sports: swimming, skiing, cycling. Pinapayagan ang mga aerobic na aktibidad.
2. Pakikipag-ugnayan sa isang psychologist. Ang mga pamamaraan ay ginagamit upang mabawasan ang antas ng pagkabalisa ng isang maliit na pasyente, upang madagdagan ang kanyang pakikisalamuha. Ang mga senaryo ng tagumpay ay namodelo, pinipili ang mga klase na nakakatulong na mapataas ang pagpapahalaga sa sarili. Nagbibigay ang espesyalista ng mga pagsasanay para sa pagbuo ng memorya, pagsasalita, atensyon. Kung ang mga paglabag ay malubha, kung gayon ang isang speech therapist ay kasangkot sa mga klase sa pagwawasto.
3. Kapaki-pakinabang na pagbabago ng tanawin, kapaligiran. Kung ang paggamot ay kapaki-pakinabang, ang saloobin sa sanggol ay magiging mas mahusay sa bagong koponan.
4. Ang mga magulang ay labis na tumutugon sa mga problema sa pag-uugali sa kanilang mga anak. Ang mga ina ay madalas na nasuri na may depresyon, pagkamayamutin, impulsiveness, hindi pagpaparaan. Ang pagbisita sa isang psychotherapist kasama ang buong pamilya ay nagbibigay-daan sa iyo upang mabilis na makayanan ang hyperactivity.
5. Autotraining, mga klase sa sensory relaxation room. Pinapabuti nila ang aktibidad ng nervous system, pinasisigla ang cerebral cortex.
6. Pagwawasto ng pag-uugali ng buong pamilya, pagbabago ng mga gawi, pang-araw-araw na gawain.
7. Therapy na may mga gamot. Sa Amerika, ang mga psychostimulant ay madalas na inireseta para sa ADHD. Sa Russia, ang mga ito ay ipinagbabawal para sa paggamit, dahil ang pangkat ng mga gamot na ito ay may maraming mga side effect. Inirerekomenda ng mga doktor ang mga nootropic na gamot at sedative, na gumagamit ng mga herbal na sangkap.

Ang drug therapy ay ginagamit lamang kapag ang ibang mga paraan ng impluwensya ay hindi nagdulot ng mga resulta. Ang paggamit ng nootropics sa hyperactivity ay walang ebidensya na base, kadalasang inireseta ang mga ito upang mapabuti ang suplay ng dugo sa utak, gawing normal ang mga proseso ng metabolic sa loob nito. Ang paggamit ng mga gamot na ito ay nagpapabuti sa memorya at konsentrasyon.

Ang mga magulang ay dapat maging handa para sa katotohanan na ang kurso ng paggamot ay tatagal ng ilang buwan. Ang mga gamot ay nagbibigay ng isang positibong epekto sa loob ng 4-6 na buwan, at kakailanganin mong makitungo sa isang psychologist nang higit sa isang taon.

Walang makakapag-diagnose ng ADHD nang walang pagsubok. Ang mga palatandaan ng hyperactivity sa mga bata ay makikita lamang ng isang espesyalista. Hindi ka dapat mag-diagnose sa sarili at magreseta ng mga gamot. Huwag pabayaan ang mga rekomendasyon ng mga espesyalista at regular na magsagawa ng mga pagsusuri. Marami ang interesado sa mga tampok ng buhay ng isang pamilya na may hyperactive na bata - kung ano ang dapat gawin ng mga magulang - ang payo ng isang psychologist sa kasong ito ay ang mga sumusunod:

1. Ayusin ang araw. Isama ang hindi nagbabagong mga ritwal dito. Halimbawa, bago matulog, paliguan ang sanggol, magpalit ng pajama at magbasa ng isang fairy tale. Huwag baguhin ang pang-araw-araw na gawain, ito ay magliligtas sa iyo mula sa tantrums at kaguluhan sa gabi.
2. Ang isang kalmado at magiliw na kapaligiran sa bahay ay makakatulong na mabawasan ang mga paglabas ng enerhiya. Ang mga hindi inaasahang pagdating ng mga bisita at maingay na mga party ay hindi ang tamang kapaligiran para sa mga batang may hyperactivity.
3. Pumili ng isang seksyon ng palakasan at sundin ang regularidad ng pagdalo sa mga klase.
4. Kung pinahihintulutan ng sitwasyon, huwag limitahan ang aktibidad ng mga mumo. Ilalabas niya ang kanyang enerhiya at magiging mas kalmado.
5. Para sa mga batang may ADHD, ang mga parusa sa anyo ng matagal na pag-upo sa lugar, paggawa ng nakakapagod na trabaho ay hindi angkop.

Maraming interesado sa kung paano kalmado ang isang hyperactive na bata. Upang gawin ito, ang mga psychotherapist ay nagbibigay ng mga indibidwal na konsultasyon batay sa isang pagbabago sa proseso ng edukasyon. Una sa lahat, tandaan na sa ADHD, tinatanggihan ng mga bata ang anumang mga pagpigil.

Ang paggamit ng mga salitang "hindi" at "hindi pwede" ay tiyak na magbubunsod ng tampuhan. Inirerekomenda ng mga sikologo ang paggawa ng mga pangungusap nang hindi gumagamit ng mga direktang negatibo.

Dapat iwasan ang mga tantrums. Magagawa ito sa pamamagitan ng pagbabago ng pag-uugali.

Ang isa pang problema sa ADHD ay ang kawalan ng kontrol sa paglipas ng panahon at madalas na paglipat ng atensyon. Dahan-dahang ibalik ang sanggol sa layunin. Siguraduhin na ang gawain ay tumatagal ng isang tiyak na tagal ng oras upang makumpleto. Magbigay ng mga direksyon o magpatakbo ng mga klase nang sunud-sunod. Huwag magtanong ng maraming tanong sa parehong oras.

Gumugol ng maraming oras sa mga sobrang aktibong bata, bigyang-pansin sila. Makipag-ugnayan sa kanila magkasanib na aktibidad: Maglakad sa kagubatan, pumili ng mga berry at mushroom, pumunta sa mga piknik o paglalakad.

Kasabay nito, iwasan ang maingay na mga kaganapan na nagpapasigla sa pag-iisip. Baguhin ang background ng buhay. Sa halip na TV, i-on ang mahinahong musika, limitahan ang oras na nanonood ka ng mga cartoons.

Kung ang isang hyperactive na sanggol ay labis na nasasabik, huwag sumigaw sa kanya at ibukod ang pisikal na karahasan. Makipag-usap sa kanya sa isang mahinahon at matatag na tono, yakapin siya, dalhin siya sa isang tahimik na lugar (malayo sa ibang mga bata at tao), maghanap ng mga salita ng kaaliwan, makinig.

Mga tampok ng proseso ng pag-aaral

Ang paggamot ng hyperactivity sa mga batang nasa edad ng paaralan ay dapat isagawa kasabay ng mga guro. Dapat silang magkaroon ng kamalayan sa mga problema ng mag-aaral at maakit siya sa silid-aralan. Kadalasan, ang mga programa na may mga malikhaing elemento sa mga klase, pinadali ang pagtatanghal ng materyal, ay ginagamit para dito.

Ngayon ang inclusive na edukasyon ay umuunlad sa buong bansa, na, kasama ang sindrom, ay nagpapahintulot sa mga bata na makakuha ng kaalaman hindi sa bahay, ngunit sa isang pangkat. Ang mga problema at hindi pagkakaunawaan ay hindi isinasantabi. Dapat kayang lutasin ng guro ang mga salungatan sa silid-aralan.

Sa panahon ng aralin, dapat na kasangkot ang mga hyperactive na bata aksyon. Dapat bigyan ng guro ang gayong mga mag-aaral ng maliliit na takdang-aralin. Maaari silang maghugas ng board, maglabas ng basura, mamigay ng mga notebook, kumuha ng chalk. Ang isang maliit na warm-up sa panahon ng aralin ay magpapahintulot sa iyo na itapon ang naipon na enerhiya.

Mga posibleng kahihinatnan

Huwag hayaang tumagal ang patolohiya. Ang bata ay hindi makayanan ang ADHD sa kanilang sarili. Hindi niya malalampasan ang sindrom na ito.

Sa mga advanced na kaso, ang hyperactivity ay humahantong sa mga pagpapakita ng pisikal na pagsalakay laban sa sarili at sa iba:

• pambu-bully sa mga kapantay;
• mga away;
• pagtatangka upang talunin ang mga magulang;
• mga tendensya sa pagpapakamatay.

Kadalasan ang isang hyperactive na estudyante na may mataas na IQ ay nagtapos na may hindi kasiya-siyang mga marka. Hindi siya makapag-aral sa isang unibersidad o kolehiyo, nakakaranas siya ng mga problema sa trabaho.

Sa isang hindi kanais-nais na kapaligiran sa lipunan, ang isang matandang mag-aaral ay namumuno sa isang marginal na pamumuhay, umiinom ng droga o nag-aabuso sa alkohol.

Sa isang supportive na kapaligiran, ang ADHD ay maaaring maging kapaki-pakinabang. Si Mozart at Einstein ay kilala na nagkaroon ng ganitong sindrom. Gayunpaman, huwag umasa lamang sa natural na data. Tulungan ang iyong anak na matanto ang kanilang kahalagahan at ihatid ang kanilang enerhiya sa tamang direksyon.