ზომა: px

დაიწყეთ ჩვენება გვერდიდან:

Ტრანსკრიფცია

2 LATIN LANGUAGE TEXTBOOK, WIYA STUDENTS OF PEDAGOGICAL UNIVERSITIES რედაქტირებულია ვ.ნ. იარხო, V.I. ლობოდა მეხუთე გამოცემა. სტერეოტიპი გამოქვეყნებისთვის რეკომენდებულია ზოგადი და პროფესიული განათლების სამინისტროს მიერ რუსეთის ფედერაციაროგორც სახელმძღვანელო უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების სტუდენტებისთვის, რომლებიც სწავლობენ "ფილოლოგია", სპეციალობა ", ლათინური ენა) მოსკოვი. უმაღლესი III. 1998 წ

3 UDC BBK 81.2 ლათინური L27 რეცენზენტები: რომანულ-გერმანული ენების განყოფილება, ნიჟნი ნოვგოროდის უცხო ენების სახელმწიფო პედაგოგიური ინსტიტუტი NA. დობროლიუბოვა (პედაგოგიის მეცნიერებათა კანდიდატის კათედრის გამგე, ასოცირებული პროფესორი გ.ვ. ილინა) ავტორები: ვიქტორ ნოევიჩ იარხო, ნინა ლაზარევნა კაცმანი, იდა არონოვნა ლიფშიცი, ვალენტინა დმიტრიევნა სავუკოვა, ტატიანა მიხაილოვნაფ სოკოლოვიანოვი, კ. 27 ლათინური ენა: სახელმძღვანელო. პედისთვის. in-tov სპეციალურებზე. „უცხო. ენა. "jв.н. იარხო, ზ.ა. პოკროვსკაია, ნ.ლ. კაცმანი და სხვები; რედ. ბ.ნ. იარხო, ბ.ი. ლობოდა. - მე-5 რედაქტირება, წაშლილია. - მ .: ბიშ. შ., გვ. ISBN სახელმძღვანელო შეიცავს მოკლე ინფორმაციას ლათინური ენის ისტორიის შესახებ; გრამატიკის სისტემატური წარმოდგენა მსგავს მოვლენებთან შედარებით თანამედროვე ენები; სავარჯიშოების, ფრაზებისა და ტექსტების მკითხველი, ადაპტირებულია ნაწყვეტები კეისრისა და ციცერონის ნაწარმოებებიდან. სახელმძღვანელოს აქვს ლათინურ-რუსული ლექსიკონი. მეხუთე გამოცემა (მე-4 წელი) სტერეოტიპულია. ISBN Kalle IMI ავტორებთან ერთად, 1998 წ

4 წინასიტყვაობა ამ სახელმძღვანელოს შედგენისას ავტორთა ჯგუფმა წამოაყენა ამოცანები, რომლებიც დასახულია ლათინური ენის კურსისათვის უცხო ენების ფაკულტეტებზე. ლათინური აქ არის სპეციალური ლინგვისტური დისციპლინა, რომელიც შექმნილია არა მხოლოდ სტუდენტების ზოგადი ლინგვისტური ჰორიზონტის გასაფართოებლად, არამედ მათ დასახმარებლად შესწავლილი თანამედროვე უცხო ენისადმი მეცნიერული მიდგომის განვითარებაში. შესაბამისად, კურსის განმავლობაში ძირითადი აქცენტი უნდა გაკეთდეს ლათინური გრამატიკის სისტემის (1) დაუფლებაზე შესწავლილი თანამედროვეს გრამატიკასთან შედარებით. უცხო ენადა (2) აუცილებელი ლექსიკური მინიმუმი, რომელიც მოიცავს ლათინური ენის ყველაზე გავრცელებულ სიტყვებს, ძირითადად არაწარმოებულებს, რომლებიც ამავდროულად განსაკუთრებით პროდუქტიულია თანამედროვე უცხო ენების ლექსიკის ფორმირებაში და "საერთაშორისო" ტერმინოლოგიაში. . ეს მიზანი წინასწარ განსაზღვრავს სახელმძღვანელოს ბუნებას, რომელშიც ავტორები ცდილობდნენ არა მხოლოდ აცნობონ სტუდენტებს გარკვეული წესების შესახებ, რომლებიც ქმნიან ლათინური გრამატიკის საფუძველს, არამედ ისტორიული თვალსაზრისით აეხსნათ ამ წესების წარმოშობა და შედარება. მათ, სადაც ეს შესაძლებელია, მსგავსი ფენომენებით ახალ ენებზე. ამავდროულად, მიზანშეწონილად იქნა მიჩნეული სტუდენტების ყურადღების გამახვილება ისტორიული ფონეტიკის, მორფოლოგიისა და სინტაქსის უმნიშვნელოვანეს და არსებით ფაქტებზე, გამონაკლისებისა და მახასიათებლებისთვის შედარებით მცირე ადგილის დატოვება ან სახელმძღვანელოს გრამატიკული ნაწილის მიღმა დატოვება. გრამატიკის შესწავლისას შეგიძლიათ გამოიყენოთ მისი ცალკეული განყოფილებები იმ თანმიმდევრობით, რომლითაც შესაბამისი მასალა მდებარეობს მკითხველში. ასე რომ, genetivusposedi \"ჩვენს ახსნისას მოცემულია მაგალითები, რომლებიც ხელმისაწვდომია სტუდენტებისთვის 1 დახრილობის დაუფლებისთანავე; მოკლე o-ს მოკლე u-ზე გადასვლის ფონეტიკური წესის წარდგენისას ბოლო დახურულ მარცვალში, უკვე ცნობილია. მოსწავლეებს მე-3 ლ. პლი. მესამე უღლების (mittunt) და ოფლის მღერიან. 11 დეკლარაცია (ლუპუსი) და არა სიტყვები, როგორიცაა tempus ან corpus. სისტემური 3

გრამატიკული პრეზენტაციის 5, ირიბი კითხვა ახსნილია უშუალოდ consecutio temporum-ის შემდეგ. თუმცა, სწავლებისას უფრო მოსახერხებელია სტუდენტების თანდათანობით გაცნობა ცალკეული ელემენტების, რომლებიც ქმნიან დროთა თანმიმდევრობის წესს (ჯერ ut fina1e და objectivum, შემდეგ sieve historicum, sit causale და ბოლოს ირიბი კითხვა). მკითხველი განკუთვნილია მასალის გავლის იგივე თანმიმდევრობით; ამიტომ, გრამატიკულ ნაწილში, დროების გამოყენება pri sit historicum და turn causa1e უფრო დეტალურად არის გადმოცემული, ვიდრე საჭირო იქნება გრამატიკის სისტემატური შესწავლისას. გრამატიკული ნაწილის პრაქტიკული გამოყენების ამოცანები ასევე ხსნის მის წარმოდგენის ზოგიერთ სხვა „არამიმდევრობას“. ინდიკატური დროების მნიშვნელობა, მკაცრად რომ ვთქვათ, სინტაქსის სფეროში, მოცემულია მორფოლოგიის განყოფილებაში ამ დროების ფორმების გაცნობისას. ზმნის ფორმების ახსნისას განსაკუთრებით გათვალისწინებულია praesens და perfectum indicativi, რადგან მათი მტკიცე ასიმილაციაა. აუცილებელი პირობაყველა სხვა ზმნის წარმონაქმნების გასაგებად. ამ დროისთვის მოცემულია სრული ცხრილი, გათვალისწინებით სხვადასხვა სახისკონიუგაციები; სხვა დროებისთვის საკმარისია შემოვიფარგლოთ სტანდარტული ნიმუშებით, სადაც მოსწავლეები მიუთითებენ cfrm ზმნის შემაჯამებელ ცხრილზე. მასალის განლაგება ანთოლოგიის ოცდაშვიდ მონაკვეთში ექვემდებარება ლათინური გრამატიკის თანდათანობით გამოსვლას მის სხვადასხვა ასპექტში. თითოეული განყოფილება ჩვეულებრივ ეთმობა ზმნის ან სახელის მორფოლოგიის ზოგიერთ ძირითად თემას; გზად, ასევე მოხსენებულია საჭირო სინტაქსური ინფორმაცია მარტივი წინადადება, საქმეების მნიშვნელობის შესახებ. ანთოლოგიის მეორე ნახევარში ბუნებრივად მეტი ყურადღება ეთმობა ზმნის სინტაქსს და რთული წინადადება... მკითხველი ისეა აგებული, რომ უზრუნველყოფილი იყოს გრამატიკული მასალის ათვისება ძირითადი ინდუქციური გზით: ცალკეული ენობრივი ფაქტებიდან მოსწავლეები უნდა შეჯამდეს განზოგადებულ დასკვნებამდე. ინდუქციური მეთოდი ნაწილობრივ გამოიყენება გრამატიკულ ნაწილში: 1 და 11 დეკლენციების შედარება მივყავართ ორი ტიპის ნომინატივის განსხვავებამდე, რაც შემდეგ აუცილებელია V დეკლენციების ახსნისას; ხუთივე დეკლენციის შესწავლის შემდეგ ხასიათდება საქმის დაბოლოებების სისტემა მთლიანობაში; ablativus absolutus-ის ახსნა ემყარება აბლატივის სინტაქსური ფუნქციების გაცნობას ზედსართავი მნიშვნელობით; კონიუნქტივის გამოყენება ფარდობით პუნქტებში 4

6 შედარებულია, სადაც ეს შესაძლებელია, მის მნიშვნელობას არადამოკიდებულ წინადადებებში. ზმნის მორფოლოგიაში, განზოგადებული ინფორმაცია, როგორც წესი, მოცემულია თითოეული ნაწილის შესავალ აბზაცებში (მაგალითად, ზოგადი ინფორმაცია ზმნის შესახებ, სრულყოფილი სისტემის შესახებ); მოსალოდნელია, რომ სტუდენტი დაუბრუნდეს ამ აბზაცებს კონკრეტული ფაქტების უფრო დეტალურად შესწავლის შემდეგ და აღმოაჩინოს ისინი სასარგებლო შეჯამებებად. გრამატიკული მასალის მოცულობა, რომელიც ცალკეული მონაკვეთების შინაარსს ქმნის, არათანაბარია. ეს გამოწვეულია იმით, რომ შემდგენლები ცდილობდნენ ლათინური გრამატიკის კონკრეტული თემის განყოფილებაში გამჟღავნებას. სხვადასხვა მონაკვეთების დასასრულებლად საჭირო ტვირთი უნდა გადანაწილდეს შესაბამისად სასწავლო გეგმებიკონკრეტულ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში. სწავლების გამოცდილებამ აიძულა ავტორთა ჯგუფის წევრები განსაკუთრებული ყურადღება დაეთმოთ ლექსიკის კონსოლიდაციას. ამ მიზნით, თითოეულ განყოფილებაში, მეორიდან დაწყებული, ხაზგასმულია ფრაზების ჯგუფი (ისინი მითითებულია ასო A), რომელიც მოიცავს ყველა სიტყვას, რომელიც შედის ამ განყოფილების სავალდებულო ლექსიკურ მინიმუმში. ამ ფრაზების წაკითხვა თითოეულში სტუდენტური ჯგუფიშეუცვლელი პირობაა ლათინური ენის კურსისთვის დათმობილი საათების ყველაზე შეზღუდული რაოდენობისთვის, რადგან წინააღმდეგ შემთხვევაში, ლექსიკური მინიმუმის სიტყვები არ იღებენ მხარდაჭერას დამახსოვრების გზით წაკითხულ ტექსტში. B ქვეთავში შემავალი ფრაზებიდან არჩევანი მასწავლებელს შეუძლია, სამუშაო პირობებიდან გამომდინარე. ანდაზები და გამონათქვამები ორივე ქვეგანყოფილებაში არის დახრილი. რაც შეეხება ლექსიკურ მინიმუმს, სადაც ეს შესაძლებელია, ახალი ენებიდან ლექსიკური პარალელები ეძლევა ლათინურ სიტყვებს: ამ გზით, ერთის მხრივ, ლათინური ლექსიკის დამახსოვრება გაადვილებულია, მეორე მხრივ, ლათინური წარმოშობის სიტყვები ახალში. ახსნილია სტუდენტების მიერ შესწავლილი ენა. ამგვარი პარალელების შერჩევისას მიზანშეწონილი აღმოჩნდა გამოვყოთ: ა) საერთო ინდოევროპული წარმოშობის სიტყვები; ბ) მშობლიური ფრანგული სიტყვები, რომლებიც წარმოადგენენ გალიაში ლათინური ლექსიკის უშუალო განვითარების შედეგს და მათ წარმოებულებს; გ) ფრანგულ ენაზე ლათინურიდან შემდგომ პერიოდებში ნასესხები და მათი წარმოებულები; დ) ლათინურიდან ნასესხები რუსულ, ინგლისურ და გერმანულ ენებზე. 5

7 შესაბამისად ლექსიკური მინიმუმის განყოფილებებში ლექსიკონის ჩანაწერის სქემა ასეთია: ლათინური სიტყვა, რუსული თარგმანი; მის შემდეგ ფრჩხილებში მოცემულია ep ნიშნის შემდეგ. (შეადარეთ) არსებული ინდოევროპული პარალელები1; შემდგომი ნომრის ქვეშ 1. ორიგინალური ფრანგული სიტყვები მოცემულია შრიფტში (ან ტირე კეთდება, თუ ასეთი სიტყვები არ არის); ისინი ნასესხებისაგან გამოყოფილია მძიმით; მე-2 ნომრის ქვეშ მოცემულია ნასესხები ლათინურიდან სხვა ახალ ენებზე. ნიმუში: di "co, dixi, dictum, ere 3 speak, name (er. English token sign, teach teach; German Zeichen n sign, zeigen show); 1. dire; dictionnaire t ლექსიკონი, dicton t ანდაზა; 2. გამომცხადებელი, დიქცია, ედიქტი; ინგლისური დიქტატი უკარნახოს, ლექსიკონი ლექსიკონი; გერმანული Diktat n, Diktatur /, dichten პოეზიის შედგენა. ამ მაგალითიდან ჩანს, რომ ინგლისური სიტყვები token, teach და გერმანული Zeichen n, zeigen დაკავშირებულია ლათინურ di "co-სთან და უბრუნდება საერთო ინდოევროპულ ფუძეს; ფრანგული dire წარმოიშვა dicere-დან ფონეტიკური პროცესების შედეგად, რომელიც მოხდა ხალხურ ლათინურში გალიაში და ლექსიკონში. და დიქტონი არის წიგნის ნასესხები, შესრულებული უფრო გვიან პერიოდში, რუსული, ინგლისური და გერმანული სიტყვები არის ნასესხები ლათინურიდან - პირდაპირ, ან ფრანგულის მეშვეობით, ან ურთიერთგავლენის გზით. რა თქმა უნდა, ასეთი სესხების რაოდენობა თითოეულ შემთხვევაში შეიძლება მნიშვნელოვნად გაიზარდოს. მნიშვნელოვანია მოსწავლის აზრის შემდგომი ძიება. რუსულად რომ შედის ჩვეულებრივ არ აძლევენ მაგ ფაკულტეტის სტუდენტს ინგლისური ენისლექსიკონის მოცემულ ჩანაწერში რომ იპოვა ზმნა dictate, ადვილად მიხვდება, რომ არსებითი სახელი დიქტატი და რუსული სიტყვები dictation, dictate, dictation იმავე ლათინურ ფუძეს უბრუნდება; გერმანელი სტუდენტი ისევე ადვილად დაამყარებს კავშირს დიხტენსა და დიხტერს, დიქტატურსა და დიქტატურას შორის. რუსული სიტყვა, რომელიც გადმოსცემს შესაბამისი ლათინური სიტყვის მნიშვნელობას და ასევე აქვს მონათესავე ინდოევროპული წარმოშობა, არ მეორდება ნიშნის ep. შემდეგ, მაგრამ ხაზგასმულია შრიფტით, მაგალითად: potep, lnis n სახელი (ep. w / ch. გზა, li.ellf. სახელი т) და ა.შ. 6

8 მშობლიურ ფრანგულ სიტყვებზე მითითებისას მათი ფონეტიკური განვითარება, იშვიათი გამონაკლისების გარდა, არ არის ახსნილი: ეს რომანული ფილოლოგიის კომპეტენციაშია; სესხის აღებისას არ არის მითითებული სესხის აღების დრო და მოსაზრებები (ფონეტიკური, სტილისტური და ა.შ.), რომლითაც კონკრეტული სიტყვა მიეკუთვნება ამ კატეგორიას. ჩვენს სახელმძღვანელოში კლასიფიკაცია ეფუძნება ამ საკითხის ეტიმოლოგიურ ლექსიკონებში ინტერპრეტაციას ფრანგული, მათ შორის Bloch O., Wartburg W. W. Dictionnaire tymologique de la langue frchaise, 2 მე დ. (პარიზი, 1950 წ.). ლათინურიდან რუსულ, ინგლისურ და გერმანულ ნასესხებებში არ არის გათვალისწინებული არც სესხის დრო და არც ერო წყარო; ინგლისურისთვის და გერმანულისთვის ეს შეიძლება იყოს პირდაპირ ლათინური და ფრანგული, რუსულისთვის - როგორც ლათინური, ასევე ფრანგული, გერმანული ან ნებისმიერი სხვა ენა. ამ კავშირების მითითება ლექსიკურ მინიმუმს გადააქცევს ისტორიულ-ენობრივ ლექსიკონად ხუთ ენაზე, რაც ამ სახელმძღვანელოს ფარგლებს სცილდება. ძირითადი მიზანი, რასაც ლექსიკური პარალელები მოჰყვება, არის სტუდენტების მიერ ახალ ენებში საჭირო ლათინური სიტყვებისა და მათგან პროდუქტიული წარმონაქმნების მაქსიმალურად გაცნობიერებული ათვისების უზრუნველყოფა. მე-4 გამოცემაში გრამატიკულ ნაწილში დაემატა ლექსიკური მინიმუმის ზმნების სია სრულყოფილი ფორმირების ტიპების მიხედვით (). სახელმძღვანელომ გადაიხედა ტექსტების შემადგენლობა უფრო ინფორმაციული პასაჟების დანერგვით. თანმიმდევრული ტექსტების შერჩევისას უპირატესობა ენიჭებოდა ტექსტებს, რომლებიც სინტაქსური თვალსაზრისით იყო ყველაზე გაჯერებული (კონიუნქტივის გამოყენება რთულ წინადადებებში, ინფინიტიურ და მონაწილე ფრაზებში). უკვე შერჩეულ თავებში მეტ-ნაკლებად საგრძნობლად შემცირდა ტექსტები „მზადა ომისთვის გელვეტ I-თან“, „კეისრის ლაშქრობა ბრიტანეთში“ და ნაწყვეტი ციცერონიდან და ამასთან დაკავშირებით გარკვეული ადაპტაცია. ამავდროულად, შემდგენელებმა ტოროდან გამოთქვეს, რომ სტუდენტის ~ და ლათინური მხატვრული ლიტერატურის სტილის ათვისება არ არის ამ ლათინური ენის კურსის ამოცანა: რომაელი ავტორების ტექსტების კითხვა მასში თავისთავად არ განიხილება. მაგრამ გამოიყენება გრამატიკული და ლექსიკური მასალის კონსოლიდაციისათვის. თუმცა, მასწავლებლებისა და სტუდენტების თხოვნით, ამ გამოცემაში რომაელი ავტორების ლექსებია შესული. ლათინური რუსული ლექსიკონი ხელახლა შედგენილია. ამ სახელმძღვანელოში ცალკეული სექციები და სამუშაოს სახეები 7

9 შეადგინეს ავტორთა ჯგუფის შემდეგი წევრების მიერ (ანბანური თანმიმდევრობით): Kagan Yu.M.; სექციების შედგენა<<Лексический минимум»; подбор латинских выражений и крылатых слов. Кацман н.л. - подбор прозаических и стихотворных текстов для хрестоматии; адаптация текста «Подготовка к войне с гельветами»; составление разделов «Лексический минимум» и латинско-русского словаря. Лифшиц и.а, 338, 430, ; подбор французских лексических параллелей; подбор текстов для хрестоматии. Ло6ода в.и, ; сведения этимологического характера в латинско-русском словаре. Покровекая З.А, 451 ~ 459, ; подбор английских и немецких лексических параллелей; составление упражнений к разделам Х - ХХУII; адаптация текста «Поход Цезаря в Британию». для Савукова в.д, ; подбор текстов хрестоматии. Соколова Т.М, Ходорковская Б.Б &4. Шоnина Н.Р. - подбор текстов для хрестоматии. Ярхо в.н, 339, ; составление. упражнений к разделам 1 - IX; подбор текстов для хрестоматии; адаптация текста «Расправа Верреса с командирами кораблей».

10 მოკლე ინფორმაცია ლათინური ენის ისტორიიდან 1. ლათინური ენა ეკუთვნის ინდოეთს რუსულ ენებში, რომელიც ასევე მოიცავს სლავურ, ბალტიურ, გერმანულ, ინდურ, ირანულ, ძველ და თანამედროვე ბერძნულ ენებს და სხვა. Vmsst ერთად J (მოშურნე o s k და m და umb r s ენებით, ლათინური იყო ინდოევროპული ენების ოჯახის ერთადერთი განშტოება. ძველი იტალიის ისტორიული განვითარების PROI ~ Esse-ში ლათინურმა შეცვალა სხვა იტალიური ენები და საბოლოოდ. დაიკავა დომინანტური პოზიცია დასავლეთ ხმელთაშუა ზღვაში. შედარებით ისტორიულმა კვლევამ გამოავლინა კავშირები, რომლებიც არსებობს ლათინურ ენას და ინდოევროპული ოჯახის დანარჩენ ენებს შორის. ლათინური ენის ძირითად ლექსიკაში შეტანილი რამდენიმე სიტყვა. და ახალი ევროპული ენები, მაგალითად: ლათინური რუსული გერმანული ინგლისური frater brother brother Bruder ძმა mater დედა დედა Mutter დედა mors სიკვდილი, ფუძე მკვდარი Mord მკვლელობა mort-morden tres three three drei three est is - 3rd lu is ist არის ზმნის to be. 2. ლათინური ენის ისტორიული განვითარების რამდენიმე ეტაპია დამახასიათებელი მისი თვალსაზრისით შიდა ევოლუცია და სხვა ენებთან ურთიერთქმედება. I ათასწლეულის დასაწყისში ლათინურად (lingua Latina) ლაპარაკობდა ლატიუმის (Lcitium) მცირე რეგიონის მოსახლეობა, რომელიც მდებარეობს აპენინის ნახევარკუნძულის შუა ნაწილის დასავლეთით, ტიბრის ქვედა კურსის გასწვრივ. ლატიუსში დასახლებულ ტომს ერქვა ლათინური (ლათინური), მისი ენა იყო ლათინური.ამ ტერიტორიის ცენტრი იყო ქალაქი რომი (R6ma), სახელწოდებით.

11 რომელიც მის ირგვლივ გაერთიანდა იტალიურმა ტომებმა დაიწყეს თავის თავს რომაელების (რომა) უწოდეს. ლათინური ენის უადრესი წერილობითი ძეგლები, რომლებიც ჩვენ გვაქვს, სავარაუდოდ, ძვ.წ. NS. ერო არის მიძღვნილი წარწერა, რომელიც ნაპოვნია 1978 წელს უძველესი ქალაქ სატრიკადან (რომიდან სამხრეთით 50 კმ), რომელიც თარიღდება I საუკუნის ბოლო ათწლეულით. ძვ.წ ე., და წმინდა წარწერის ფრაგმენტი შავი ქვის ფრაგმენტზე (აღმოაჩინეს 1899 წელს რომაული ფორუმის გათხრების დროს, თარიღდება დაახლოებით ძვ.წ. 500 წლით). არქაული ლათინური ენის უძველეს ძეგლებს მიეკუთვნება აგრეთვე XI საუკუნის დასაწყისის შუა პერიოდის საკმაოდ ბევრი საფლავის ქვის წარწერა და ოფიციალური დოკუმენტი. ძვ.წ NS. (მათგან ყველაზე ცნობილია სციპიოსის ეპიტაფიები და რომაელი პოლიტიკოსები და სენატის დეკრეტის ტექსტი ღმერთის ბაკუსის საკურთხევლის შესახებ). ეს წყაროები იძლევა მდიდარ მასალას ძველი ლათინური ენის ფონეტიკური სტრუქტურის აღდგენისა და მასში მიმდინარე პროცესების გასაგებად. არქაული პერიოდის ყველაზე დიდი წარმომადგენელი სალიტერატურო ენის დარგში არის ძველი რომაელი კომიკოსი პლავტი (ძვ. წ.), საიდანაც ჩვენამდე მოაღწია 20 კომედია მთლიანად და ერთი ნაწყვეტი. თუმცა უნდა აღინიშნოს, რომ პლაუტუსის კომედიების ლექსიკა და მისი ენის ფონეტიკური სტრუქტურა უკვე დიდწილად უახლოვდება I საუკუნის კლასიკური ლათინური ენის ნორმებს. ძვ.წ NS. - I საუკუნის დასაწყისი. ახ.წ ტერმინი „კლასიკური ლათინური“ ნიშნავს ლიტერატურულ ენას, რომელმაც მიაღწია უდიდეს ექსპრესიულობას და სინტაქსურ ჰარმონიას ც და წერონის (ძვ. წ.) და ცე ზარიას (ძვ. წ.) პროზაულ ნაწარმოებებში და პოეტურ ნაწარმოებებში ვერგილი და I (ძვ. წ. 70-19 წწ.) GOR ac და I (65-8 BC) AND O in და D და I (43 BC No3 .). ამ კონკრეტული პერიოდის ლათინური სალიტერატურო ენა ჩვენს უმაღლესში შესწავლის საგანია საგანმანათლებო ინსტიტუტები... ჩვეულებრივია კლასიკური ლათინურისგან განასხვავოთ ეგრეთ წოდებული პოსტ-ლასიკური პერიოდის რომაული მხატვრული ლიტერატურის ენა, რომელიც ქრონოლოგიურად ემთხვევა ჩვენი ქრონოლოგიის პირველ ორ საუკუნეს (ე.წ. "ადრეული იმპერიის" ეპოქა). მართლაც, სტილისტური საშუალებების არჩევისას მნიშვნელოვანი ორიგინალურობით გამოირჩევა მაშინდელი პროზაიკოსებისა და პოეტების ენა (სენეკა, ტაციტუსი, იუვენალი, მარსიალი, აპულიუსი); მაგრამ მას შემდეგ, რაც დამუშავდა წინა 10-ის განმავლობაში

12 საუკუნის მანძილზე ლათინური ენის გრამატიკული სტრუქტურის ნორმები არ დარღვეულა, ლათინური ენის მითითებულ დაყოფას „კლასიკურად“ და „პოსტ-კლასიკურად“ უფრო ლიტერატურული, ვიდრე ენობრივი მნიშვნელობა აქვს. ლათინური ენის ისტორიის ცალკეულ პერიოდად გამოიყოფა ლათინური ენის დღის ე.წ. პოზიცია, რომლის ქრონოლოგიური საზღვრებია VI საუკუნე. - გვიანი იმპერიის ეპოქა და მისი დაცემის შემდეგ ბარბაროსული სახელმწიფოების გაჩენა. ამ დროის მწერლების - ძირითადად ისტორიკოსებისა და ქრისტიანი თეოლოგების შემოქმედებაში - მრავალი მორფოლოგიური და სინტაქსური ფენომენი უკვე პოულობს თავის ადგილს, რაც ამზადებს ახალ რომანულ ენებზე გადასვლას. 3. კლასიკური ლათინური ენის ჩამოყალიბებისა და აყვავების პერიოდს უკავშირდებოდა რომის გადაქცევა ხმელთაშუა ზღვის უდიდეს მონათმფლობელურ სახელმწიფოდ, რომელმაც დაიმორჩილა უზარმაზარი ტერიტორიები ევროპის დასავლეთ და სამხრეთ-აღმოსავლეთ ნაწილში, ჩრდილოეთ აფრიკასა და მცირე აზიაში. მისი ძალა. რომაული სახელმწიფოს აღმოსავლეთ პროვინციებში (საბერძნეთში, მცირე აზიაში და აფრიკის ჩრდილოეთ სანაპიროზე), სადაც რომაელების მიერ მათი დაპყრობის დროს გავრცელებული იყო ბერძნული ენა და მაღალგანვითარებული ბერძნული კულტურა, ლათინური ფართოდ არ იყო გავრცელებული. გავრცელება. განსხვავებული ვითარება იყო დასავლეთ ხმელთაშუა ზღვაში. მე-11 საუკუნის ბოლოსთვის. ძვ.წ NS. ლათინური დომინირებს არა მხოლოდ იტალიის მთელ ტერიტორიაზე, არამედ 8, რადგან ოფიციალური სახელმწიფო ენა შეაღწევს რომაელების მიერ დაპყრობილ იბერიის ნახევარკუნძულის რეგიონებსა და დღევანდელ სამხრეთ საფრანგეთს. რომაელი ჯარისკაცების და მოვაჭრეების მეშვეობით ლათინური ენა თავისი სასაუბრო ფორმით პოულობს წვდომას ადგილობრივი მოსახლეობის მასებზე, რაც დაპყრობილი ტერიტორიების რომანიზაციის ერთ-ერთი ყველაზე ეფექტური საშუალებაა. ამავდროულად, რომაელთა უახლოესი მეზობლები, გალიაში მცხოვრები კელტური ტომები (დღევანდელი საფრანგეთის, ბელგიის, ნაწილობრივ ნიდერლანდების და შვეიცარიის ტერიტორია) ყველაზე აქტიურად რომანიზებულია. რომაელების მიერ გალიის დაპყრობა დაიწყო XI საუკუნის მეორე ნახევარში. ძვ.წ NS. და იგი დასრულდა I საუკუნის 50-იანი წლების ბოლოს. ძვ.წ NS. შედეგი გრძელია. სამხედრო ოპერაციები იულიუს კეისრის მეთაურობით (გალიური ომები). ამავდროულად, რომაული ჯარები მჭიდრო კავშირში არიან გერმანულ ტომებთან, რომლებიც ცხოვრობდნენ რაინის აღმოსავლეთით დიდ რაიონებში. კეისარი ასევე აკეთებს ორ მოგზაურობას ბრიტანეთში, მაგრამ ეს მოკლევადიანი ექსპედიციები (55 და 11

13 54 წელი) არ მოჰყოლია სერიოზული შედეგები რომაელებსა და ბრიტანელებს (კელტებს) შორის ურთიერთობაზე. მხოლოდ 100 წლის შემდეგ, 43 წელს. ე., ბრიტანეთი დაიპყრეს რომაულმა ჯარებმა, რომლებიც აქ იყვნენ 407 წლამდე. ამრიგად, დაახლოებით ხუთი საუკუნის განმავლობაში, რომის იმპერიის დაცემამდე 476 წელს, გალიისა და ბრიტანეთის მცხოვრები ტომები, ისევე როგორც გერმანელები, იმყოფებოდნენ ლათინური ენის ყველაზე ძლიერი გავლენა. 4. ლათინური თავისი ხალხური (სასაუბრო) მრავალფეროვნებით - ეგრეთ წოდებული ვულგარული (ხალხური მნიშვნელობით) ლათინური - იყო ახალი ეროვნული ენების ენა-ფუძე, გაერთიანებული ზოგადი სახელწოდებით Romans k და x. მათ შორისაა იტალიური ენა, რომელიც შეიქმნა აპენინის ნახევარკუნძულის ტერიტორიაზე ლათინური ენის ისტორიული ცვლილების შედეგად, ფრანგული და პროვანსული ენები, რომლებიც განვითარდა ყოფილ გალიაში და Spence k და d და პორტუგალია - იბერიის ნახევარკუნძული, რეტ 0 - რომანსკი - რომაული კოლონიის რეზიას ტერიტორიაზე (დღევანდელი შვეიცარიის ნაწილში და ჩრდილო-აღმოსავლეთ იტალიაში), რუმინული - რომის პროვინციის დაკიის ტერიტორიაზე (დღევანდელი რუმინეთი), ახალგაზრდა კაცი და ზოგიერთი სხვა. მიუხედავად რომანული ენების საერთო წარმოშობისა, ამჟამად მათ შორის მნიშვნელოვანი განსხვავებებია. ეს გამოწვეულია იმით, რომ ლათინურმა ენამ შეაღწია დაპყრობილ ტერიტორიებზე მრავალი საუკუნის განმავლობაში, რომლის დროსაც ის თავად, როგორც საბაზისო ენა, გარკვეულწილად შეიცვალა და შევიდა კომპლექსურ ურთიერთქმედებაში ადგილობრივ ტომობრივ ენებთან და დიალექტებთან. ცნობილი კვალი წარმოშობილ მონათესავე რომანულ ენებზე ასევე დატოვა სხვაობამ იმ ტერიტორიების ისტორიულ ბედში, რომლებშიც ისინი ჩამოყალიბდნენ დიდი ხნის განმავლობაში. მიუხედავად ამისა, ყველა რომანული ენა ინარჩუნებს ლათინურ თვისებებს თავის ლექსიკაში და, თუმცა გაცილებით ნაკლებად, მორფოლოგიაში. მაგალითად, ავიღოთ ფრანგული, ჩვენს ქვეყანაში ყველაზე ცნობილი რომანული ენებიდან. ლექსიკის სფეროში საკმარისია ლათინური სიტყვები mater, frater, causa, grandis, centum, milе, vincere, sentire შევადაროთ ფრანგულს mere, frere, მიზეზი, grand, cent, me, vaincre, sentir, რომლებსაც აქვთ. იგივე მნიშვნელობა, რაც ლათინურში. ფრანგული ენის ზმნური სისტემა წარმოადგენს ხალხურ ლათინურში უკვე გამოკვეთილი ზმნის ფორმების შემდგომ განვითარებას. ფრანგული ლიტერატურული ენის ჩამოყალიბებისას მასზე დიდი გავლენა მოახდინა ლათინურმა სინანმა

14 ტაქსი, რომელთა გავლენით ფრანგულ გრამატიკაში ჩამოყალიბდა დროთა თანმიმდევრობისა და თანმიმდევრობის წესები (concordance des temps), ცალკეული მონაწილე კონსტრუქციები, ინფინიტიური ბრუნვები. 5. რომაელთა მცდელობა დაემორჩილებინათ ჰერმანული ტომები, რომლებიც არაერთხელ განხორციელდა I საუკუნის დამდეგს. ძვ.წ E. და 1 საუკუნე. ნ. ე., არ ჰქონდა წარმატება, მაგრამ რომაელთა ეკონომიკური კავშირები გერმანელებთან დიდი ხნის განმავლობაში არსებობდა; ისინი ძირითადად გაიარეს რომაული გარნიზონის კოლონიები რაინისა და დუნაის გასწვრივ. გერმანული ქალაქების სახელები ამას გვახსენებს: Кбlп (ლათინური Col6nia დასახლებიდან), KobIenz (ლათინური Confluentes-დან, სიტყვასიტყვით "მოყრა)) - კობლენცი მდებარეობს მოსელის შესართავთან რაინთან), რეგენსბურგი (ლათინურიდან). Regina castra), Vienna ( Vind6bona-დან) და სხვა.თანამედროვე გერმანულში ლათინური წარმოშობის სიტყვებია Wein (ლათინური vinum), Rettich (ლათინური radix - ფესვიდან), Birne (ლათინური pirum-დან) და ა.შ., რომაული პროდუქტების აღმნიშვნელი. სოფლის მეურნეობა, რომელიც ექსპორტირებული იყო რაინის მიღმა, რომაელი ვაჭრები, აგრეთვე სამშენებლო ბიზნესთან დაკავშირებული ტერმინები: Mauer (ლათინური murus - ქვის კედელი, განსხვავებით გერმანული კვერთხისგან - wattle), Pforte (ლათინური porta), Fenster ( ლათინური fenestra-დან), Strasse (ლათ. Strata via, ანუ „მოასფალტებული გზა)“ და მრავალი სხვა. 6. BR-ში და ლათინური ენის უძველეს კვალს წარმოადგენს ქალაქების სახელები კომპონენტით -chester, -caster ან -castle ლათ. კასტრას სამხედრო ბანაკი და კასტელუმის გამაგრება, ფოსო- - ფოსას თხრილიდან, კოლ (ნ) - კოლონიის დასახლებიდან. შდრ.: მანჩესტერი, ლანკასტერი, ნიუკასლი, ფოსვეი, ფოსბრუკი, ლინკოლნი, კოლჩესტერი. ბრიტანეთის დაპყრობა V - VI საუკუნეებში ანგლების, საქსების და იუტების გერმანულმა ტომებმა გაზარდეს ბრიტანული ტომების მიერ მიღებული ლათინური ნასესხები, გერმანელების მიერ რომაელებისგან უკვე მიღებული სიტყვების ხარჯზე. ოთხ: ლათ. ვინუმი, გერ. ვეინი, ინჟ. ღვინო; ლათ. ფენა, ის. შტრასე, ინგ. ქუჩა; ლათ. კამპუსი - ველი, ის. კამპფი, ინგ. სამპი. 7. ლათინური ენის მნიშვნელობა დასავლეთ ევროპული ახალი ენების თანდათანობითი და გრძელვადიანი ფორმირებისთვის შენარჩუნებულია დასავლეთ რომის იმპერიის დაცემის შემდეგაც (ქალაქის ტრადიციული თარიღი). ლათინური ენა კვლავ იყო სახელმწიფო და სკოლის ენა ადრეულ ფეოდალურ ფრანკთა სამეფოში (მე-5 საუკუნის ბოლოს ჩამოყალიბდა), რომელმაც შთანთქა მე-13 საუკუნის მნიშვნელოვანი ნაწილი.

დასავლეთ რომის იმპერიის 15 ტერიტორია; ფრანკთა სახელმწიფო, რომელიც იმპერიად იქცა (კარლოს დიდმა იმპერატორის ტიტული 800 წელს მიიღო), IX საუკუნის შუა წლებში (843 წელს) დაიშალა დასავლეთ ევროპის დამოუკიდებელ სახელმწიფოებად - იტალიაში, საფრანგეთსა და გერმანიაში. რამდენიმე საუკუნის განმავლობაში ამ სახელმწიფოებში ეროვნული ლიტერატურული ენების არსებობამ აუცილებელი გახადა ლათინური ენის დახმარება მათ შორის ურთიერთობაში. შუა საუკუნეებში და შემდგომში კათოლიკური ეკლესიის ენა იყო ლათინური. კლასიკური ლათინური ენის ექსკლუზიური როლი ეპოქაში (XIV-XVI სს.), როდესაც ჰუმანისტებმა, რომლებიც ადრეული დასავლეთ ევროპის ბურჟუაზიული კულტურის პროგრესული ტენდენციის წარმომადგენლები იყვნენ, დიდი ინტერესი გამოავლინეს ძველი კულტურის მიმართ და როდესაც მწერლები ლათინურს იყენებდნენ. ენა, ცდილობდა ძველი მოდელების მიბაძვას, განსაკუთრებით ციცერონის ენას. მაგალითად, საკმარისია მათი სახელების დასახელება, ვინც ლათინურად წერდა, ტომას მორა () ინგლისში, ერაზმუს როტერდამელი () ჰოლანდიაში და ტომასო კამ პანელა () იტალიაში. ამ პერიოდში ლათინური ენა გახდა საერთაშორისო კულტურული და სამეცნიერო კომუნიკაციის უმნიშვნელოვანესი საშუალება. MHoroBeKoBoe ლათინური ენის გავრცელებამ მოითხოვა მისი საფუძვლიანი შესწავლა სკოლებში, შედგენილი იქნა ლექსიკონები, გამოიცა თარგმანები და ინტერხაზური თარგმანები (სახელმძღვანელოები: fя ინტერხაზურით, სიტყვა B სიტყვით, ლათინური ტექსტის თარგმანი, ყველა სიტყვის შენიშვნებითა და ანალიზით. ); მან ასევე ხელი შეუწყო შესაბამისი ლათინური ლექსიკის შეღწევას ახალ დასავლურ ევროპულ ენებში. მაგალითად, ლათინური სიტყვები განათლებისა და სკოლის სფეროდან: მაგისტერი მენტორი, მასწავლებელი, სკოლის სკოლა, ტაბულა დაფა, - შევიდა თანამედროვე ცოცხალ ენებში ინგლისურის სახით. ოსტატი, სკოლა, მაგიდა და ის. მაისტერი, შულე, ტაფელი. ლათინური წარმოშობის გერმანული. schreiben, Schrift (scrfbere-დან წერამდე, scriptum დაწერილი). შედეგად, ლათინურმა ლექსიკამ მნიშვნელოვანი გავლენა მოახდინა ინგლისურ ენაზე ფრანგულის მეშვეობით! ინგლისის დაპყრობა მე-11 საუკუნეში ფრანგი ნორმანების (ნორმანების) მიერ ლ. ეპ. ინგლისური სიმღერა, გამარჯვება, ხელოვნება, ფერი ლათ. n6bilis, vict6ria, 1 ნორმანები "<северные люди») - северогерманские племена скандию\вских стран. В начале Х века они захватили северо-западную область Франции, получившую поэтому название Нормандии, и стали носителями, францу1ской феодальной культуры. 14

16 ars, c61or. ბევრი ნასესხები გაკეთდა ინგლისურ ენაზე რენესანსის დროს და პირდაპირ ლათინურიდან. მე-18 საუკუნემდე ლათინური რჩებოდა დიპლომატიის ენად და მეცნიერების საერთაშორისო ენად. კერძოდ, ლათინური ენა XII საუკუნეში იყო. არაბულიდან თარგმნა "მედიცინის კანონი" დიდი შუა საუკუნეების ენციკლოპედისტმა ავი ცენამ (აბუ ალი იბნ სინა); ლათინურ თარგმანში 1503 წელს ევროპაში ფართოდ გახდა ცნობილი ამერიგის მოხსენება ვესუჩისა და „ახალი სამყაროს“ აღმოჩენის შესახებ; ლათინურ ენაზე პირველი დოკუმენტი რუსეთ-ჩინეთის ურთიერთობების ისტორიაში შეადგინა ცნობილმა ნერჩინსკიმ 1689 წელს. ლათინურად ჰოლანდიელმა ფილოსოფოსმა სპენოსმა დაწერა თავისი ნაშრომები () , ინგლისელმა მეცნიერმა ნიუტონმა (), ლომონოსოვმა () და მრავალი სხვა. ბოლო წლებში დასავლეთ ევროპასა და სამხრეთ ამერიკაში გაჩნდა მოძრაობა ლათინური მეცნიერების საერთაშორისო ენად გამოყენების შესახებ. ჩატარდა ამ მიზნით შექმნილი საერთაშორისო ორგანიზაციის რამდენიმე კონგრესი და გამოდის სპეციალური ჟურნალი. დაბოლოს, ლათინური ენა ძველ ბერძნულთან ერთად დიდი ხანია არის საერთაშორისო სოციალურ-პოლიტიკური და სამეცნიერო ტერმინოლოგიის ფორმირების წყარო. ასე რომ, ლათინური წარმოშობის მრავალი სიტყვა შევიდა რუსულ და სხვა ევროპულ ენებში, მაგალითად: კომუნიზმი, სოციალიზმი, რევოლუცია, დიქტატურა, პროლეტარიატი, დეკრეტი, კონსტიტუცია, რეფორმა, იმპერია, რესპუბლიკა, დემონსტრაცია, პროკლამაცია და ა.შ.; კონფერენცია, კონგრესი, ჯარი, აქტი, მოქმედება, ლიბერალური, იურიდიული და ა.შ. სერთიფიკატი, ინსტიტუტი, უნივერსიტეტი, ფაკულტეტი, ლექცია, კონსულტაცია, გამოცდა, სტუდენტი, ლაბორატორია, აუდიტორია, რექტორი, პროფესორი, ექიმი, ასოცირებული პროფესორი, მაგისტრანტი და ა.შ.; სუბიექტი, ობიექტი, პრედიკატი, ატრიბუტი, აქტიური, პასიური და დასავლეთ ევროპულ ენებში ასევე სინგულარისი, პლურალისი, verbum, ზედსართავი, indicativus, conjunctivus და სხვა გრამატიკული ტერმინები; კულტურა, ლიტერატურა, რეალიზმი, სენტიმენტალიზმი, მხატვარი, ინსტრუმენტი, პერფორმანსი, გაფორმება, ოპერა, სოლისტი და ა.შ. ძრავა, არმატურა, კონსტრუქცია, გამათბობელი, კორპუსი, ტრანსმისია, ტრანსმისია, რადიუმი, რადიო და ა.შ.

17 გრამატიკული ფონეტიკა ანბანი 8. ლათინური გამოთქმა განიცადა მთელი რიგი ცვლილებები მის ისტორიულ განვითარებაში, ნაწილობრივ დაკავშირებულია ფონეტიკურ პროცესებთან, რომლებიც მიმდინარეობს ახალ დასავლეთ ევროპულ ენებში. ლათინური ტექსტის თანამედროვე კითხვა სხვადასხვა ქვეყანაში ექვემდებარება ახალი ენების გამოთქმის ნორმებს. ქვემოთ მოცემულია ლათინური ასოების ტრადიციული კითხვა, მიღებული რუსულ საგანმანათლებლო პრაქტიკაში. წარწერა სახელი გამოთქმა- წარწერა სახელი გამოთქმა A a a [a] N n en [n] B b C c D d E e F r G g H h 1 i J j K k LI Mt be ce de e ec ge ba jota ka еl em [b] [k] ან [d] [e] [c] [g] [b] [i] W [k] [t] O pop Q q R r S s T t U V v X xyy zz o pe ku er es te u ve ix ypsilon zeta [o] [p] [k] [r] [s] ან [z] [t] [u] ან [v] [v] [i] ან [y] 1 [z] ასო У У გამოიყენებოდა მხოლოდ ბერძნული ენიდან ნასესხები სიტყვებში და ჟღერდა როგორც [у]; გამოთქმა [i] წარმოიშვა სასკოლო პრაქტიკაში რუსული ენის გავლენის ქვეშ, რომელშიც არ არის წინა დახურული ლაბიალიზებული [y]. ე.: ლათ. (ბერძნულიდან ..) syllaba - სილა, symph6nia - თანხმობა, რუსული. სილაბური, სიმფონიური. 16

18 მოცემული ანბანი ასოების რაოდენობით (25 ასო) გარკვეულწილად განსხვავდება KJIassic ეპოქის ანბანისგან, როდესაც ასო V და 1 ნიშნავდა როგორც ხმოვანებს (აწმყო U, u; 1, i) და თანხმოვნებს (აწმყო U, y). ; J, jl). ასო K ძალიან ადრე გაქრა; მისი კვალი შემორჩენილია მხოლოდ ზოგიერთ აბრევიატურაში, მაგალითად, K ან KAL - სიტყვა Kalendae - კალენდას შემოკლებული მართლწერა, რომელიც აღნიშნავდა ყოველი თვის პირველ დღეს. ასოები Y და Z გვხვდება მხოლოდ ბერძნული ენის ნასესხებებში. ხმოვნები 9. კლასიკურ ლათინურში, ისევე როგორც ბევრ ძველ ინდოევროპულ ენაში, გამოირჩეოდა გრძელი და მოკლე ხმოვნები. ჩვეულებრივია გრძელი ხმოვანი აღნიშვნა ზემოწერის ნიშნით (მაგალითად, ა), მოკლე ხმოვანი - ნიშნით - (A). გრძელი იყო ორჯერ გრძელი ვიდრე მოკლე. ხმოვანთა რაოდენობა (ანუ ფარდობითი ხანგრძლივობა - გრძედი ან შემოკლება) იყო მნიშვნელობის განმასხვავებელი საშუალება (Iiber free, Hier book; sёro გვიან, ეს მე ვთესავ), გრამატიკული ფორმის გამოხატვის საშუალება (venit he მოდის, vönit). მოვიდა) და ხშირ შემთხვევაში განსაზღვრავდა სიტყვაში სტრესის ადგილს. მოგვიანებით, ხმოვანთა რაოდენობის სხვაობამ დაკარგა ღერძი. ამჟამად, ხმოვანთა რაოდენობა არ ხდება კითხვისას. ჩვენს სახელმძღვანელოში ხმოვანთა რაოდენობა მითითებულია მკითხველში მხოლოდ იმ შემთხვევებში, როდესაც აუცილებელია სიტყვის ფორმის დადგენა, მნიშვნელობისა და სტრესის განსხვავება. გრამატიკულ ნაწილში (ფონეტიკისა და მორფოლოგიის სექციები) ასევე მითითებულია ხმოვანთა რაოდენობა სიტყვის ელემენტების (ფუძეები, სუფიქსები, ფლექსიების) დასახასიათებლად და რეგულარული ფონეტიკური ცვლილებების გასაგებად. 10. ლათინურ ანბანში არის ასოები, რომლებიც აღნიშნავენ ეგრეთ წოდებულ მონო ფტონგს და (ანუ უნივოკალს). ექვსია: ა, ე, ი, ო, უ, ი, მაგრამ იყო თორმეტი მონოფთონგი: ექვსი გრძელი და ექვსი მოკლე (გრძელის გამოთქმა განსხვავდებოდა მოკლეს გამოთქმისგან ტემბრითაც). 1 რომაელი ავტორების ნაწარმოებების მრავალ ლექსიკონსა და პუბლიკაციაში ასო j არ გამოიყენება; პირველ ხმოვანზე ენერგიული სტრესის მქონე თანხმოვანის აღსანიშნავად: aigit gold3. 2. უკიდურესად იშვიათი დიფთონგი ei გამოითქმის როგორც ერთმარცვლიანი [ei]: ნეიტრალური არც ერთი და არც მეორე, ევროპა ევროპა. ჩვეულებრივ, ხმოვნები e + u არ წარმოადგენს დიფთონგს. Z. დიფთონგები ae და oe (უფრო უძველესი აი და ოი-დან) მონოფთონგებად იქცა, რომლებიც წარმოდგენილია ორი ასოთი (ე.წ. დიგრაფები). Digraph ae ნიშნავს ბგერას [e]: aedes, aedificium [edifi, c; ium] შენობა; პრემია ეს ჯილდო; praesens დღემდე, ნაღდი ფული. 1 ჩვენს სახელმძღვანელოში ბოლო დახურულ შრიფში ხმოვანთა რაოდენობა მითითებულია მხოლოდ ბოლო s-მდე (რადგან ამ თანხმოვნების წინ არის როგორც გრძელი, ასევე მოკლე ხმოვანი), მაგალითად. : მოუსმინე აუდის, აიღე კაპისი. ყველა სხვა ბოლო თანხმოვანებამდე სავალდებულო ხმოვანთა სიმოკლე წინასწარ არის განსაზღვრული ზემოთ ჩამოყალიბებული წესით. 2 მორფოლოგიის ცხრილებში ასეთი ხმოვანის სიმოკლე არ არის მითითებული. 3 ეპ. გერმანულად, ერთმარცვლიანი სიტყვა auch. თვრამეტი

20 ახალი დასავლური ენა ჩვეულებრივ არ ინახავს ae-ს მართლწერას ლათინური წარმოშობის სიტყვებში. გერმანულ ენაში ლათინური წარმოშობა (ae-დან) აიხსნება და ნასესხები სიტყვებით, როგორიცაა Prasens, Pramie. ფრანგულად, დიგრაფი მთლიანად გაქრა: edifice, estime, present. ინგლისურში, როგორც მართლწერამ, ფრანგულის გავლენით, მეტი \ i მისცა ასო e-ს: Present, edifice, esteem respect (ლათინური ზმნა

21 ენაზე, გერმანულში კი ლათინურიდან ნასესხები სიტყვებში ორ სხვადასხვა ასოს იძლეოდა: k - ანტიკური ხანის ნასესხებებში, z - შუა საუკუნეებში წიგნებით ნასწავლ სიტყვებში. ამჟამად C ასოს წაკითხვის ორი გზა არსებობს: ეგრეთ წოდებული "კლასიკური", რომელშიც C ყველა პოზიციაში გამოითქმის როგორც k და ტრადიციული, რომელიც ასახავს განსხვავებას, რომელიც წარმოიშვა გვიან ლათინურში და დაფიქსირდა ახალში. ენები. ამ სახელმძღვანელოში მიღებულია ლათინური ასო c-ის ორმაგი წაკითხვა: e, i, y, ae, oe-მდე იკითხება რუსული ასოს მსგავსად. ეს წესი ადვილად დასამახსოვრებელია შემდეგი ლათინური სიტყვებისა და მათი შესაბამისი სიტყვების ფრანგულ, ინგლისურ, გერმანულ და რუსულ ენებზე მათი ალფანუმერული შემადგენლობის მიხედვით: ლათინური ფრანგული ინგლისური გერმანული რუსული caput head. კაპიტალის კაპიტალი კაპიტალი, კაპიტელი კაპიტალი კაპიტალის ფერი ფერი couleur colo (u) r kolorieren ფერი. ფერი, მაგრამ: centum cent. ცენტი. ასი ცენტიმეტრი, ცენტი, ასი ცენტინი. პროზენტი (საკუთარი. "სამოქალაქო ცივილიზაციის ცივილიზაციის მიხედვით nin [! $ Vis] pour-cen! Wearing to a ასე") 2. 5 ხმოვანთა შორის გამოითქმის როგორც [z], ხოლო სხვა პოზიციებზე როგორც [s]: rosa rose. , acciiso accuse 1. მაგრამ: solus odilt, servus slave, scribo ვწერ. 3. მე ჩვეულებრივ რბილად წარმოითქმის (როგორც გერმანულად ან ფრანგულად). 4. ასო q გამოიყენება მხოლოდ u-სთან ერთად ხმოვანთა წინ, qu-ს კომბინაცია იკითხება: aqua water, quinque five. 1 ბერძნულიდან ნასესხებ საკუთრივ სახელებში, ინტერვოკალი 5 უფრო სწორად გამოითქმის როგორც [s]: These, .ys Theseus, Agesilaus Atesila. ოცი

22 5. ერთობლიობა ngu ხმოვანთა წინ გამოითქმის: Нпgua ენა; სუს კომბინაცია გამოითქმის როგორც სიტყვებში სუადეო ვურჩევ, სუსკო შეჩვევა, სუავის სასიამოვნო (და წარმოებულები). 6. ტი კლასიკურ ეპოქაში ყველა პოზიციაზე იყო გამოთქმული. თუმცა უკვე IV - V სს. იყო დარბილება ხმოვანთა წინ, რაც, ტრადიციის თანახმად, დღემდე შემორჩენილია სასწავლო პრაქტიკაში: თანაფარდობის მიზეზი (შდრ: რაციონალური), საწყისი დასაწყისი (შდრ: ინიციალები) 1. თუმცა ti გამოითქმის ხმოვნების წინ პოზიციაზე. როგორც sti, xti, tti კომბინაციებში: bestia beast, mixtio - I confusion, Attius Attius (საკუთარი სახელი). 7. ბერძნული ენიდან ნასესხებ სიტყვებში ბერძნული ასპირატები (ასპირაციული თანხმოვნები) ასოების h-სთან კომბინაციებით არის გადმოცემული, რამაც ასოების rh [r] და th [t] კომბინაციებში მთლიანად დაკარგა ბგერითი მნიშვნელობა; დანარჩენი ორი ასპირატი გამოხატულია ჭრილში: ch [b], ph [t]. ეს მართლწერა უმეტესწილად გადავიდა დასავლეთ ევროპის ახალ ენებში. მაგალითად: ლათინური გერმანული ინგლისური ფრანგული რუსული ch6rus გუნდი გუნდი საგუნდო გუნდი ფიზიკა ფიზიკა ფიზიკა ფიზიკა ფიზიკა ფიზიკა თეატრი თეატრი თეატრი თეატრი თეატრი რიტმი რიტმი რიტმი რიტმი რიტმი გავლენით ნასესხები ბერძნულიდან მე-11 საუკუნის ბოლოს და ძვ.წ. XI საუკუნის ბოლოს. NS. კომბინაცია ch დაიწყო ზოგიერთ ლათინურ სიტყვაში C [k]-ის ნაცვლად გამოყენება, მაგალითად: pulcher ნაცვლად pulcer beautiful, Gracchus Graccus Gracchus-ის ნაცვლად. 8. კომბინაცია sch შეესაბამება რუსულ [cx]-ს, მაგალითად: schola school (შეადარეთ: სქოლასტიკა). 13. თანხმოვანთა შორის არის ეგრეთ წოდებული მუნჯი (გაჩერება) და ბრტყელი.ძველი გრამატიკა ტერმინით მუტას (იგულისხმებოდა ლიტერა ასო) აღნიშნავდა გაჩერებას, გლუვი - 1. თითის გამოთქმა. 21

23 ლიკვიდა. მუნჯის (ოკლუზივის) გლუვთან კომბინაციას ჩვეულებრივ ლათინურ სიტყვებში t u t a with u t I i q u i d a "მუნჯი C გლუვი" უწოდებენ. muta cum liquida-ს შესაძლო კომბინაციები მოიცავს: Ы, ЬГ; pl, pg; dl, dr; tl, tr; გლ, გრ; cl, SG. სილაბუსი ნაწილი 14. სიტყვაში მარცვლების რაოდენობა შეესაბამება ხმოვანთა რაოდენობას (დიფთონგების ჩათვლით, იხ. 11). მარცვლების მონაკვეთი გადის: 1) ერთი თანხმოვნების წინ (მათ შორის ქუ-მდე): ro-sa rose, a-qua წყალი, au-rum gold, eu-ro-pa Europe; 2) კომბინაციამდე muta cum Iiquida და თანხმოვანთა სხვა გაერთიანებების ბოლო თანხმოვანამდე: pa-tri-a სამშობლო, sa-glt-ta arrow, fog-tu-pa fate, rups-tut point, dis-ci-phn. -pa მეცნიერება, წესრიგი, a-grf-co-ia ფერმერი, a-gatrum გუთანი .. შუა (ფრიკაციული ხმოვანი) ბგერა j (იოტა) გაორმაგებული ხმოვანთა შორის გამოთქმაში, განაწილებული ორ მარცვალს შორის: პეჟორი მარცვლებში გამოითქმის ყველაზე ცუდი. ; 3) პრეფიქსი გამოირჩევა: de-ssep-do ჩავდივარ ქვემოთ, ab-ssip-do I ამტვრევ, abs-ce-do ვიხევ უკან, ab-ia-tl-vus ablative (გადადებული, ან განცალკევებული, საქმე), ab-es-se არ არსებობს. მარცვალი არის ღია მ (ბოლო ბგერა - ხმოვანი, დიფთონგი), ან დახურული (ბოლო ბგერა - თანხმოვანი). SYLLABLE Quantity 15. კლასიკურ ლათინურში თითოეული შრიფტი თავისი რიცხვით იყო გრძელი ან მოკლე. მოკლე ხმოვნები - მოკლე. ყველა სხვა მარცვალი არის DOLG და e. (დახურული მარცვალი, რომელიც შეიცავს მოკლე ხმოვანს, გრძელია, რადგან ამას დამატებითი დრო სჭირდება. წარმოთქვით თანხმოვანი, რომელიც ხურავს მას). მაგალითები: ვი-ა გზის სიტყვაში ვი-ს მარცვალი მოკლეა: მისი ხმოვანი ხმოვანის წინ არის (10, გვ. 3); pf-ia ბურთი - ღია შრიფტები pf- და -la მოკლეა: მათი ხმოვნები მოკლე ხასიათისაა და ეს მითითებულია W ნიშნით; პი-ლა ნაღმტყორცნები - აქ ღია მარცვალი Pl- გრძელია: მისი ხმოვანი ბუნებით გრძელია და ამაზე მიუთითებს ნიშანი -;

24 რაი-რეგ ღარიბი - ღია მარცვალი რაი - გრძელი; შეიცავს დიფთონგს (იხ. 11); scrlp-tor მწერალი - დახურული შრიფტი scrlp- გრძელი და შეიცავს გრძელ ბგერას 1; sп-vа forest - დახურული მარხილი sп- გრძელი, მიუხედავად მისი ხმოვანი f1 სიმოკლეობისა. ბოლო მაგალითიდან ირკვევა, რომ დახურული მარცვლის სიგრძე ყოველთვის არ შეესაბამება მისი ხმოვანთა რაოდენობას. ხაზგასმული წესები სტრესი, როგორც წესი, არ დევს ბოლო მარცვალზე. 2. შესაბამისად, ორმარცვლიან სიტყვებში ხაზგასმულია საწყის მარცვალზე (მიუხედავად მისი რიცხვისა). 3. მრავალმარცვლიანი სიტყვები (ორ მარცვალზე მეტი) ხაზგასმულია PRE D AFTER DAY-ზე, თუ ის დაახლოებით DOL-ია; თუ წინაბოლო მარცვალი მოკლეა, ხაზგასმა არის მარგის ბოლოდან მესამეზე (მიუხედავად მისი რიცხვისა). ამრიგად, მრავალსილაბურ სიტყვებში სტრესის დასადგენად, აუცილებელია და საკმარისია ვიცოდეთ დაახლოებით წინა D-ის რიცხვი დღის შემდეგ. მაგალითები: fl-ii-a ქალიშვილი, sci-en-ti-a ცოდნა - ხაზგასმა ეცემა ბოლოდან მესამე მარცვალზე, რადგან ბოლოდან მეორე მარცვალი ღიაა "ხმოვანამდე, შესაბამისად, p atk და d. (10, გვ. 3; 15); ma-g (s-ter მასწავლებელი, fe-nes-tra ფანჯარა, per-fec-tus სრულყოფილი, ind (g-nus უღირსი - სტრესი ეცემა ბოლოდან გუნდში. მარცვალი, რადგან ის დახურულია Y, შესაბამისად, DOLG და Y, მიუხედავად ხმოვანი ოდენობისა, რომელიც შეიცავს; na-tci-ra ბუნება, or-n ~ -re to გაფორმება, ar ~ -trum (14, გვ. 2) გუთანი - სტრესი ბოლოდან ეცემა მეორე ღია მარცვალზე, რადგან მისი ხმოვანი ბუნებით არის DOLO g; in-su-la კუნძული, li-quf -dus სითხე, e-mf-gro nsettle - სტრესი მოდის. ბოლოდან მესამე მარცვალი, რადგან ბოლოდან მეორე ღია მარცვალი ბუნებით მოკლეა - ან მიუთითეთ ამ ხმოვანთა რიცხვი 23.

25 ყველაზე მნიშვნელოვანი ფონეტიკური კანონები 17. ლათინური ენის ისტორიის სხვადასხვა პერიოდში მოქმედებდა ფონეტიკური კანონები, რომელთა ცოდნა აადვილებს მის მორფოლოგიურ სისტემას. ყველაზე მნიშვნელოვანი ფონეტიკური კანონები მოიცავს შემდეგს. 18. თანხმოვანთა რეგრესული ათვისება) 1. ფრონტულ-ენობრივი დ და თ ს-მდე მთლიანად ითვისება. მაგალითად, 1 ლ. სრულყოფილი ზმნიდან cedo I ნაბიჯი: ფუძე * ced + si> cessi; 1-ლი ლ. სრულყოფილი concutio ზმნიდან I shake: ფუძე * concut + si> concussi. სიტყვის ბოლოს ss-ის კომბინაცია გამარტივებულია: dos არის მზითვი * dots> * doss-დან. 2. ხმოვანი უკანა-ლინგვური g და გახმოვანებული ლაბიალური b უხმოდ s-ის და t-ის წინ გაოგნებულია (ასოში + s-თან კომბინაცია აღინიშნება ასო x-ით). მაგალითად, 1 ლ. სრულყოფილი ზმნის რეგო წესიდან: * reg-si> rec-si (მართლწერა: rexi); გ) "pin * reg-tum> rectum; 1st l. სრულყოფილი ზმნის scribo-დან ვწერ: scrib-si> scripsi; supin * scrib-tum> scriptum. 3. გახმოვანებული წინა-ლინგვური d ადრე s. g. p. ft g ჩვეულებრივ ის. მთლიანად ასიმილირებულია: ვუახლოვდები რეკლამიდან + შოდოდან, აგრდიორ ვტევ რეკლამიდან + გრადიორიდან, არრაპო ვგზავნი რეკლამიდან + რაპიოდან, აფერო მოვიყვან რეკლამიდან + ფრო, ატრაჰო ვხატავ რეკლამიდან + ტრაჰო ,. arrfpio ვიღებ რეკლამიდან + rapio , ahiido ვფლირტავ ad + liido-დან 19. გახმოვანების შედეგად ინტერვოკალი s გარდაიქმნა რ-ად (ე.წ. როტაციის კანონი 2.) esse ზმნის ინფინიტიური ფორმებისა და ნებისმიერი რეგულარულის შედარებიდან. ზმნა, მაგალითად, laudare, ცხადია, რომ პირველ შემთხვევაში ინფინიტიური სუფიქსი არის -se (ფუძე es + se = esse), მეორეში - -ge. ისტორიულად, სუფიქსი არის უმთავრესი და რეგულარული ზმნებიეს იყო -se, მაგრამ ხმოვანთა შორის პოზიციაში გადავიდა r~-ში, ასე რომ, ფორმები laudare to ქება, audlre to listen და ა.შ.. კიდევ ერთი მაგალითია * * esse ზმნის ფუძის მოდიფიკაცია არასრულყოფილში. და მომავალი 1: es-am> egam, eso> it და ა.შ. ნიშანი (ვარსკვლავი, ან ვარსკვლავი) აქ და შემდგომში აღნიშნავს ფორმას, რომელიც არ არის დამოწმებული წერილობით, მაგრამ დასაბუთებულია განვითარების ისტორიით. ლათინური ენის ბგერები. 2 ბერძნული ასო p-ის სახელია "rho". 3 s-დან r-ზე გადასვლა დამოწმებულია აგრეთვე გერმანულში (წინასწარ გამოთლილი wзг ნაწილაკის gewesen-ის სახით) და ინგლისურში: შდრ. იყო და იყო. 24

26 20. როტაციის კანონი დასრულდა, როგორც ჩანს, IV საუკუნის დასაწყისისთვის. ძვ.წ ე., ხოლო სიტყვებმა, რომლებიც ამ დროის შემდეგ შემოვიდა ლათინურ ენაში, შეინარჩუნა ინტერვოკალური s: philosophia, rosa. ინტერვოკალური s ასევე წარმოიშვა მშობლიურ ლათინურ სიტყვებში ~ მიტევების შედეგად -ss- გრძელი ხმოვანის ან დიფთონგის შემდეგ (causa-დან caussa, ciisus-დან cassus) და შენარჩუნდა (ან აღდგა) რთულ სიტყვებში, სადაც მეორეს მნიშვნელობა. ტერმინი აშკარად იგრძნობოდა (დე-სილიო ვხტები მარტივი ზმნით salio ვხტები, ნი-სი თუ არა სი თუ კავშირებით). ყველა ამ შემთხვევაში, ინტერვოკალური s ჟღერდა მოსაწყენად და მისი გამოთქმა თანამედროვე სასკოლო პრაქტიკაში, როგორც Yarkho V. N., Loboda V. I. ლათინური ენა. სახელმძღვანელო პედაგოგიური უნივერსიტეტების სტუდენტებისთვის 1998, DJVU DJVU-ს სანახავად გჭირდებათ უფასო პროგრამა ...

3otveta.ru
  • ლათინური ენა - იარხო V.N, ლობოდა V.I - გვერდი 39

    ჩამოტვირთეთ .

    ლათინური Jl LANGUAGE. ვ.ნ.-ს გენერალური რედაქციით. იარხო და ვ.ი. ლობოდა. ZA-ს მთავარი რედაქტორი. პრონიჩევა რედაქტორი I. S. კულმიშევა მხატვრული რედაქტორი V.A. შჩერბაკოვი.

    studfile.net
  • ლათინური ენა - იარხო V.N, ლობოდა V.I - გვერდი 22

    ახალი ცხვირი -t ლათინურად სუსტად ჟღერდა. მაგალითად, ლექსი. Tesit vivere atet, tecum obeat libens უნდა წაიკითხოს: Tecum viver (e) atet, tec (um) obeat liblns.

    მეექვსე დღეს), საიდანაც სახელი შევიდა რუსულ ენაში (ბერძნული ენის მეშვეობით).

    studfile.net
  • ლათინური ენა - იარხო V.N, ლობოდა V.I - გვერდი 12

    მმართველი გარდამავალი ლათინური ზმნა შეესაბამება პასიური ხმის თითოეულ ფორმას.

    გვიან ლათინურში ისინი ეტაპობრივია. კარგავენ თავის მახასიათებლებს, იძენენ აქტიური გირავნობის ფორმას.

    studfile.net
  • ლათინური ენა - იარხო V.N, ლობოდა V.I - გვერდი 32

    ჩამოტვირთვები

    studfile.net
  • Წიგნის წაკითხვა ლათინური ენა... სახელმძღვანელო პედაგოგიური...

    სახელმძღვანელო პედაგოგიური ინსტიტუტებისთვის სპეციალობის შესახებ ”- წაიკითხეთ ავტორის საინტერესო წიგნი (VN Yarkho, et al).

    bookree.org
  • ლათინური ენა - იარხო V.N, ლობოდა V.I - გვერდი 7

    ჩამოტვირთეთ .

    ნებისმიერი პირი. ლათინურად, l-ის და მე-2-ის მიმართ.

    რუსულად თარგმანში, ყველა ამ შემთხვევაში, შეგიძლიათ გამოიყენოთ საკუთარი ნაცვალსახელი, მიუხედავად იმისა.

    studfile.net
  • ლათინური ენა - იარხო V.N, ლობოდა V.I - გვერდი 5

    ლათინური ენის ისტორიული განვითარების პროცესში ცალკეული ფორმების ხმოვანმა მსგავსებამ განაპირობა საფუძვლების შერევა და გავლენა.

    # 12.02.201514.28 Mb2798ლათინური ენა - V.N.Yarkho, V.I.Loboda pdf. # 12.02.2015541.47 Kb243 ლევიტან კ.მ. - იურიდიული პედაგოგიკა.docx.

    studfile.net
  • ლათინური ენა - იარხო V.N, ლობოდა V.I - გვერდი 2

    ლათინური ლიტერატურა. ამ კონკრეტული პერიოდის ენა ჩვენს უმაღლეს სასწავლებლებში სწავლის საგანია.

    ენა დაკავშირებული იყო რომის გადაქცევასთან ხმელთაშუა ზღვის უდიდეს მონა სახელმწიფოდ, რომელმაც დაიმორჩილა უზარმაზარი ...

    studfile.net
  • ლათინური ენა - იარხო V.N, ლობოდა V.I - გვერდი 4

    ჩამოტვირთეთ .

    მათი ნორმატიული ლათინური გრამატიკა, ლათინური ენის ლინგვისტურ შესწავლაში.

    ბ) სახელობითი ფუძეების და რეგისტრის დაბოლოებების განვითარებული სისტემის არსებობა აახლოებს ლათინურს რუსულთან, რომელმაც შეინარჩუნა ექვსი ქეისი და სახელების განაწილება.

    studfile.net
  • ლათინური ენა - იარხო V.N, ლობოდა V.I - გვერდი 17

    § 349. ლათინურ ენაში არის შემთხვევები, როდესაც ას. თან. ინფ. დამოკიდებულია ზმნებზე ლაპარაკის, გადმოცემის, გამოყენების მნიშვნელობით

    # 12.06.201515.3 KB8ლანდშაფტის პრაქტიკა 3 დასკვნა.docx. # 12.02.201514.28 Mb2670ლათინური ენა - V.N.Yarkho, V.I.Loboda pdf.

    studfile.net
  • ლათინური ენა - იარხო V.N, ლობოდა V.I - გვერდი 21

    ჩამოტვირთეთ .

    იმავე ენაში, ქვემდებარე დროში unions ee, bls, Priisens Konjunktiv შეიძლება გამოვიყენოთ განზრახვის გამოსახატავად, რომლის განხორციელებაც.<>­.

    la, მაგრამ ლათინურად - განსხვავებული. დროისა და მიდრეკილების ფორმების მითითებული თანაფარდობები ...

    studfile.net
  • ლათინური ენა - იარხო V.N, ლობოდა V.I - გვერდი 6
  • სახელმძღვანელო შეიცავს მოკლე ინფორმაციას ლათინური ენის ისტორიის შესახებ; გრამატიკის სისტემატური წარმოდგენა თანამედროვე ენების მსგავს მოვლენებთან შედარებით; კეისრისა და ციცერონის ნაწარმოებებიდან ადაპტირებული სავარჯიშოების, ფრაზებისა და ტექსტების ანთოლოგია. სახელმძღვანელოს აქვს ლათინურ-რუსული ლექსიკონი.


    ლათინური ენის ისტორიიდან.
    ლათინური მიეკუთვნება ინდოევროპულ ენებს, რომელშიც ასევე შედის სლავური, ბალტიური, გერმანული, ინდური, ირანული, ძველი და თანამედროვე ბერძნული და სხვა. ძველ ოსურ და უმბრიულ ენებთან ერთად ლათინური წარმოადგენდა ინდოევროპული ენების ოჯახის იტალიურ განშტოებას. ძველი იტალიის ისტორიული განვითარების პროცესში ლათინურმა ჩაანაცვლა სხვა იტალიური ენები და საბოლოოდ დაიკავა დომინანტური პოზიცია დასავლეთ ხმელთაშუა ზღვაში.

    შედარებითი ისტორიული კვლევის შედეგად გამოვლინდა კავშირები, რომლებიც არსებობს ლათინურ ენებსა და ინდოევროპული ოჯახის დანარჩენ ენებს შორის. დადასტურებულია ინდოევროპული ენების წარმოშობა ერთი საბაზისო ენიდან; უდავო საერთოობა აშკარად ჩანს ლათინური და ახალი ევროპული ენების ძირითად ლექსიკაში შეტანილი რამდენიმე სიტყვის შედარებისას მაინც.

    შინაარსი
    წინასიტყვაობა 3
    ლათინური ენის მოკლე ისტორია 9
    გრამატიკა
    ფონეტიკა
    ანბანი 16
    ხმოვნები 17
    თანხმოვნები 19
    სილაბუსის ნაწილი 22
    მარცვლების რაოდენობა 22
    სტრესის წესები 23
    ყველაზე მნიშვნელოვანი ფონეტიკური კანონები 24
    Მორფოლოგია
    ლათინური ენის გრამატიკული სტრუქტურა 27
    არსებითი სახელი 27
    ნომერი და სქესი 27
    შემთხვევები 28
    დეკლარაციის ტიპები 29
    პირველი დახრილობა 31
    მეორე დახრილობა 32
    მესამე დახრილობა 35
    III თანხმოვანთა დაქვეითება (35). - III ხმოვანთა დაქვეითება (40). - III შერეული დეკლარაცია (41). - III დეკლარაციის ზოგიერთი თავისებურება (43). - სახელების გვარის წესები III სკლ. და ყველაზე მნიშვნელოვანი გამონაკლისები (43).
    მეოთხე დაღმართი 45
    მეხუთე დახრილობა 46
    ლათინური დეკლარაციის სისტემა 47
    სახელის ზედსართავი სახელი 50
    ზედსართავები I და II დაქვეითება 50
    ზედსართავი სახელები III დაქვეითება 52
    ზედსართავი სახელების შედარება 54
    შემთხვევების გამოყენება შედარების ხარისხით 5გ
    ზმნიზედა 59
    ნაცვალსახელები 60
    პირადი (60). - დასაბრუნებელი (61). - მესაკუთრე (...). - საჩვენებელი (62). - განმარტებები (65). - ნათესავი (66). - დაკითხვითი (67). - განუსაზღვრელი (68). - უარყოფითი (70). - ნათესავი (70)
    ნომრები 71
    ზმნა 77
    გენერალი 77
    ლათინური ზმნის ოთხი უღლება 79
    ზმნის საფუძვლები და ძირითადი ფორმები
    დააინფიცირე 84 სისტემა
    იდეალური 95 სისტემა
    ზმნის ფორმების შემაჯამებელი ცხრილი
    აქტიური აღწერითი უღლება 113
    საჩვენებელი ზმნები 113
    ნახევრად დესტრუქციული ზმნები 118
    არარეგულარული ზმნები 119
    არასაკმარისი ზმნები 133
    უპიროვნო ზმნები 134
    წინადადებები 134
    სიტყვის ფორმირება 135
    ფორმირება 136
    მიმაგრება 136
    Სინტაქსი
    მარტივი წინადადება
    წინადადება 143-ის ძირითადი წევრები
    სიტყვების თანმიმდევრობა წინადადებაში 144
    პასიური სინტაქსი 145
    შემთხვევების გამოყენება 146
    Genetfvus 146
    დათლვუსი 150
    Accusativus 152
    აბლატფვუსი 154
    ზმნის სინტაქსი 159
    ინფინიტივი 159
    Accusatfvus cum infinitfvo 160
    Nominatfvus cum infinitivo 164
    სუპინი 166
    გერუნდი 167
    გერუნდივი 170
    ზიარებები 173
    მონაწილეთა ატრიბუტიული და პრედიკატიული გამოყენება (174). - Ablatfvus absolutus (177)
    კონიუნქტივის გამოყენება დამოუკიდებელ წინადადებებში 180
    ნებისა და სურვილის გამოხატვის კონიუნქტივა 181
    ვარაუდებისა და შესაძლებლობების გამოხატვის კონიუნქტივა 183
    დროთა და გუნება-განწყობილებების გამოყენება დაქვემდებარებულ წინადადებებში
    საჩვენებელი ჯერების გამოყენება 185
    კონიუნქტივალური დროების გამოყენება 185
    უწყვეტი დროით 186
    ირიბი კითხვა 188
    ობიექტური პუნქტები 190
    დამატებითი პუნქტები 191
    დასკვნის პუნქტები 194
    დროის პუნქტები 197
    მიზეზი 201
    დაქვემდებარებული პუნქტები 202
    პირობითი წინადადებები 203
    ირიბი საუბარი 207
    დახრილობის გათანაბრება 209
    განაცხადები 210
    ქროსტომატია 222
    ლათინური გამონათქვამები და ფრთიანი სიტყვები 329
    ლათინურ-რუსული ლექსიკონი 333.


    Უფასო გადმოწერა ელექტრონული წიგნიმოსახერხებელ ფორმატში უყურეთ და წაიკითხეთ:
    ჩამოტვირთეთ წიგნი ლათინური, V.N.Yarkho, V.I.Loboda, 1998 - fileskachat.com, სწრაფი და უფასო ჩამოტვირთვა.

    ჩამოტვირთეთ ფაილი No1 - pdf
    ჩამოტვირთეთ ფაილის ნომერი 2 - djvu
    ქვემოთ შეგიძლიათ შეიძინოთ ეს წიგნი საუკეთესო ფასდაკლებულ ფასად რუსეთში მიტანით.იყიდე ეს წიგნი


    ჩამოტვირთეთ წიგნი ლათინური ენა, Yarkho V.N., Loboda V.I., 1998. djvu - Yandex Narod Disk.

    LATIN LANGUAGE TEXTBOOK, WIYA STUDENTS OF PEDAGOGICAL UNIVERSITIES რედაქტირებულია ვ.ნ. იარხო, V.I. ლობოდა მეხუთე გამოცემა. სტერეოტიპი რეკომენდირებულია გამოქვეყნებისთვის რუსეთის ფედერაციის ზოგადი და პროფესიული განათლების სამინისტროს მიერ, როგორც სახელმძღვანელო უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების სტუდენტებისთვის, რომლებიც სწავლობენ "ფილოლოგიის", სპეციალობის ", ლათინური ენის" მიმართულებით) მოსკოვი. უმაღლესი III. 1998 UDC BBK 807.1 81.2 ლათინური L27 რეცენზენტები: რომანულ-გერმანული ენების განყოფილება, ნიჟნი ნოვგოროდის უცხო ენების სახელმწიფო პედაგოგიური ინსტიტუტი NA. დობროლიუბოვა (პედაგოგიის მეცნიერებათა კანდიდატის კათედრის გამგე, ასოცირებული პროფესორი გ.ვ. ილინა) ავტორები: იარხო ვიქტორ ნოევიჩი, კაცმან ნინა ლაზარევნა, ლიფშიცი იდა არონოვნა, სავუკოვა ვალენტინა დმიტრიევნა, სოკოლოვა ტატიანა მიხაილონავინოვინოვიანოვია, კ. L 27 ლათინური ენა: სახელმძღვანელო. პედისთვის. in-tov სპეციალურებზე. „უცხო. ენა. " იარხო, ზ.ა. პოკროვსკაია, ნ.ლ. კაცმანი და სხვები; რედ. ბ.ნ. იარხო, ბ.ი. ლობოდა. - მე-5 რედაქტირება, წაშლილია. - მ .: ბიშ. შ., 1998 .-- 384გვ. ISBN 5-06-003473-9 სახელმძღვანელო შეიცავს მოკლე ინფორმაციას ლათინური ენის ისტორიიდან; გრამატიკის სისტემატური წარმოდგენა თანამედროვე ენების მსგავს მოვლენებთან შედარებით; სავარჯიშოების, ფრაზებისა და ტექსტების მკითხველი, ადაპტირებულია ნაწყვეტები კეისრისა და ციცერონის ნაწარმოებებიდან. სახელმძღვანელოს აქვს ლათინურ-რუსული ლექსიკონი. მეხუთე გამოცემა (მე-4 ISБN 5-06-003473-9 -1995) სტერეოტიპულია. KalleImIВ ავტორებთან, 1998 წ. წინასიტყვაობა შედგენისას გამოვდექი იმ წინამდებარე ამოცანებიდან, რომლებსაც ავტორი აყენებს უცხო ენების ფაკულტეტებზე ლათინური ენის საავტორო ჯგუფის კურსამდე. ლათინურ ენას აქ უწოდებენ სპეციალურ არა მხოლოდ ლინგვისტურს, რათა გააფართოვოს სტუდენტების დისციპლინა, ზოგადი ენობრივი მსოფლმხედველობა, არამედ ხელი შეუწყოს შესწავლილი თანამედროვე უცხო ენისადმი მეცნიერული მიდგომის განვითარებას. შესაბამისად, ასიმილაციის (1) ძირითადი აქცენტი ლათინური კურსის სისტემის გავლისას უნდა იყოს გრამატიკა; რომელი შესწავლილი თანამედროვე უცხო ენიდან და რომელია აუცილებელი ლექსიკური უფრო საერთო მინიმუმი, ლათინური ენის სიტყვებთან შედარებით, თავისთავად (2) უპირატესად არაწარმოებულებით, რომლებიც ამავდროულად განსაკუთრებით პროდუქტიულია ფორმირებაში. უცნაური ენების ლექსიკა და „საერთაშორისო“ თანამედროვე განსხვავებული ტერმინოლოგია. ეს მიზანი წინასწარ განსაზღვრავს სახელმძღვანელოს ბუნებას, რომელშიც ავტორები ცდილობდნენ არა მხოლოდ აცნობონ სტუდენტებს გარკვეული წესები, რომლებიც ქმნიან ლათინურს საფუძველს ისტორიული თვალსაზრისით გასარკვევად და ახალ ენებზე შედარებისთვის. მათ, სადაც შესაძლებელია, თუ ეს შესაძლებელია, ეს იყო გრამატიკა, მაგრამ მსგავსი ფენომენებით, ისტორიული ფონეტიკის, მორფოლოგიის ფაქტები და მახასიათებლების შედარებითი მიცემა ან დატოვება მიზანშეწონილად იქნა მიჩნეული სტუდენტების ყურადღების გამახვილება ყველაზე მნიშვნელოვანზე და დაახ. ამ წესების გაჩენა მათგან ცოტაა, რადგან არსებობის ადგილებში სინტაქსური გამონაკლისები და გრამატიკული შეზღუდვები სახელმძღვანელოს ცალკეულ ნაწილებს იყენებენ. მისი გრამატიკის სექციებად შესწავლისას შესაბამისი მასალა genetivus ფლობს \"ჩვენს მაშინვე 1-ზე გადასვლის წესის შემდეგ მაგალითები, დეკლარაცია; მოკლედ, რომლის შესახებაც მკითხველი. ფონეტიკური ბოლო ფორმის მოსწავლეებისთვის ცნობილია მე-3. მესამე უღლების l.pl. და არა სიტყვები, როგორიცაა (mittunt) და pot.sing. 11 declension (lupus), tempus ან corpus. ახსნილია უშუალოდ სწავლებაში, თუმცა, consecutio temporum-მდე. უფრო მოსახერხებელია თანდათანობით გაცნობა. მოსწავლეებს ინდივიდუალური historicum, ეს ელემენტები, ჯერ ერთი და იგივე გრამატიკული და turn historicum causa1e დასჭირდებათ fina1e ut წესის მიმდევარი, შემდეგ ობიექტივუმი, ჯდომა და, ბოლოს, ირიბი შეკითხვა). მასალის გავლა; დროების გამოყენება საცერებთან შედარებით უფრო დეტალურად არის აღწერილი, ვიდრე გრამატიკის სისტემატური შესწავლა. გრამატიკულის პრაქტიკული გამოყენების ამოცანები ასევე ახსნილია ზოგიერთი სხვა „არათანმიმდევრობით“ ნაწილებით მის პრეზენტაციაში. ინდიკატური დროების მნიშვნელობა, მკაცრად რომ ვთქვათ, სინტაქსის არეალზე მითითებისას, ამ ფორმების გაცნობა მოხსენებულია დროების განყოფილებაში. მორფოლოგია ზმნის ფორმების ახსნისას განსაკუთრებით დეტალურად განიხილება perfectum indicativi, praesens და ვინაიდან მათი მტკიცე ათვისება აუცილებელი პირობაა ყველა სხვა ზმნური წარმონაქმნის გასაგებად. ამ დროისთვის მოცემულია სრული ცხრილი სხვადასხვა სახის უღლების გათვალისწინებით; სხვა დროებისთვის საკმარისია შემოიფარგლოთ ტიპიური ნიმუშებით, სადაც მოსწავლეები მიუთითებენ ზმნის phrms-ის შემაჯამებელ ცხრილზე. მასალის განლაგება ანთოლოგიის ოცდაშვიდ მონაკვეთში ექვემდებარება ლათინური გრამატიკის თანდათანობით გამოსვლას მის სხვადასხვა ასპექტში. მორფოლოგიის ზოგიერთი ძირითადი თემის თითოეული მონაკვეთი, გზაზე, ასევე მოხსენებულია საჭიროებისამებრ, როგორც წესი, ეძღვნება ზმნას ან სახელს; ინფორმაცია მარტივი წინადადების სინტაქსის, შემთხვევების მნიშვნელობის შესახებ. ანთოლოგიის მეორე ნახევარში ბუნებრივად მეტი ყურადღება ეთმობა ზმნის sous-ისა და რთული წინადადების სინტაქსს. მკითხველი ისეა აგებული, რომ უზრუნველყოფილი იყოს გრამატიკული მასალის ათვისება ძირითადი ინდუქციური გზით: ცალკეული ენობრივი ფაქტებიდან მოსწავლეები უნდა შეჯამდეს განზოგადებულ დასკვნებში. ინდუქციური მეთოდი გამოიყენება გრამატიკულ ნაწილშიც: dit k-ის შედარება 1-ზე და ნაწილობრივ 11 k-ზე იყენებს დეკლინაციურ ფუძეს, რათა განასხვავოს ორი ტიპის ნომინატივი, რომელიც შემდეგ საჭიროა ხუთი დახრილობის ახსნა, 111 - V დეკლენცია; ახასიათებს მთლიანი; ablativus absolutus საქმის სისტემის შემდეგ ახსნა ემყარება აბლატივის სინტაქსური ფუნქციების გაცნობაში შესწავლილ ყველა დაბოლოებას ზმნიზედობითი მნიშვნელობით; მე-4 კონიუნქტივის გამოყენება დაქვემდებარებულ წინადადებებში შედარებულია, სადაც ეს შესაძლებელია, მის მნიშვნელობას დამოუკიდებელ წინადადებებში. ზმნის მორფოლოგიაში, განზოგადებული ინფორმაცია, როგორც წესი, მოცემულია თითოეული ნაწილის შესავალ აბზაცებში (მაგალითად, ზოგადი ინფორმაცია ზმნის შესახებ, სისტემის შესახებ, რომელსაც სტუდენტი უბრუნდება ამ ზოგად კვლევებს, აჯამებს კონკრეტულ სრულყოფილს); ვარაუდობენ, რომ აბზაცები მეტი ფაქტის შემდეგ იპოვის მათში სასარგებლო შედეგებს. გრამატიკული მასალის მოცულობა, რომელიც აყალიბებს ცალკეული განყოფილებების ლიდერების შინაარსს, არათანაბარია. სხვადასხვა გამჟღავნების ლათინურ სიარულს ეს გამოწვეულია გრამატიკით. განყოფილების ფარგლებში, რომელიც განისაზღვრება შემადგენლობით, სექციებისთვის საჭირო დატვირთვა უნდა იყოს დამოკიდებული სასწავლო გეგმის მიხედვით კონკრეტულ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში პრო-დისტრიბუციისთვის. მასწავლებელთა გამოცდილებამ, რომ განსაკუთრებული ყურადღება დაეთმო მონაწილეებს, აიძულა ავტორი გაეერთიანებინა ლექსიკა. ამ მიზნით, ყოველ სექციაში, მეორიდან დაწყებული, ხაზგასმულია ფრაზების ჯგუფი (ისინი აღინიშნება A ასოთი), რომელიც მოიცავს ყველა სიტყვას, რომელიც შედის მოცემული ჯგუფის მოსწავლისთვის სავალდებულო ლექსიკურ მინიმუმში. შეზღუდული ენა, რადგან არ არსებობს მინიმალური ტექსტი. იყოს განყოფილებაში. არის საათების რაოდენობა. ფრაზებიდან, ამ გამოყოფილი საპირისპიროებით, კითხვა არის B-დან სიტყვის მიმდინარეობის პირობებში შეტანილი ფრაზების დამახსოვრების შეუცვლელი შემთხვევა, თითოეულის ლათინური ლექსიკური მხარდაჭერის ქვეგანყოფილება, როდესაც წაკითხული იკითხება, არჩევანი მასწავლებელს შეუძლია სამუშაო პირობებიდან გამომდინარე. ანდაზები და გამონათქვამები ორივე ქვეგანყოფილებაში ხაზგასმულია დახრილებით. რაც შეეხება ლექსიკურ მინიმუმს, სადაც ეს შესაძლებელია, ის ახალი ენების ლექსიკურ პარალელებს აძლევს ლათინურ სიტყვებს: ამგვარად, ერთის მხრივ, აადვილებს ლათინური ლექსიკის გვერდის ავლას, მეორე მხრივ, ლათინური წარმოშობის სიტყვებს. სტუდენტების მიერ შესწავლილი ახალი ენა ადვილად არის ახსნილი. ... მსგავსის შერჩევისას მონიშნეთ: ა) ინდოევროპული წარმოშობის მიზანშეწონილად აღიარებული სიტყვის გენერალური პარალელები; ბ) მშობლიური ფრანგული სიტყვები, რომლებიც წარმოადგენენ გალიაში ლათინური ლექსიკის უშუალო განვითარების შედეგს და მათ წარმოებულებს; გ) ფრანგულ ენაზე ლათინურიდან შემდგომ პერიოდებში ნასესხები და მათი წარმოებულები; დ) ლათინურიდან სესხება რუსულ, ინგლისურ და გერმანულ ენებზე. 5 ლექსიკის შესაბამისად, ლექსიკონის მინიმუმის სქემას აქვს შემდეგი ჩანაწერის ფორმა: სექციებში ლათინური სიტყვა, რუსული თარგმანი; მის შემდეგ ფრჩხილებში მოცემულია ep ნიშნის შემდეგ. (შეადარეთ) 1 რიცხვით ხელმისაწვდომი. მოცემულია ორიგინალური ინდოევროპული პარალელები1; ფრანგული სიტყვები, შემდეგ მონიშნულების ქვეშ (ან ტირე კეთდება, თუ ასეთი სიტყვები არ არის); ისინი გამოყოფილია მოცემულია ნასესხები ნასესხები მძიმით; ლათინური ქვეშ სხვა რიცხვიდან ახალ 2. ენებზე. ნიმუში: di "co, dixi, dictum, ere 3 speak, name (er. English token teach teach; გერმანული Zeichen n ნიშანი, zeigen show); 1. dire; dictionnaire t ლექსიკონი, dicton t ანდაზა; 2. მომხსენებელი, დიქცია, განკარგულება; ინგლისური უკარნახოს, ლექსიკონი ლექსიკონი; გერმანული Diktat n, Diktatur /, dichten პოეზიის შესაქმნელად. ეს მაგალითი აჩვენებს, რომ ინგლისური სიტყვები token, teach და გერმანული Zeichen n, zeigen დაკავშირებულია ლათინურ di "co-სთან და დაბრუნება საერთო ინდოევროპული ფესვი; ფრანგული dire წარმოიშვა dicere-დან ფონეტიკური პროცესების შედეგად, ნიშანი, რომელიც ხდებოდა ხალხურ ლათინურში a და dictionnaire dicton უფრო გალიის ტერიტორიაზე, წიგნიერების შემდგომ პერიოდში; ნასესხები, რუსული, ინგლისური და არამეცის სიტყვები არის ნასესხები ლათინური Bo-დან პირდაპირ, ან ფრანგულიდან, ან ურთიერთგავლენის გზით. რა თქმა უნდა, ასეთი სესხების რაოდენობა შეიძლება მნიშვნელოვნად გაიზარდოს; თითოეულში მნიშვნელოვანია მოსწავლის აზრი შემდგომი ძიებისკენ. როგორც წესი, რუსული სესხების რაოდენობაში არ შედის ის, რაც აშკარაა სხვა ენებში განთავსებული პარალელების გამო. ანალოგიურად, დასავლეთ ევროპის ენებში ნასესხებებში, ჩვეულებრივ, არ არის ციტირებული ის, რაც რუსულ ენაში შევიდა. მაგალითად, ინგლისური ენის ფაკულტეტის სტუდენტი, ზემოხსენებულ ტერმინების სტატიაში აღმოაჩენს, რომ ზმნა და კარნახი ბრუნდება რუსული სიტყვის ერთ ფაკულტეტზე, კარნახის შემდეგ, კარნახი ადვილად დაამყარებს კავშირს და დიხტენის გადმოსცემს სიტყვას. შესაბამისი ლათინური სიტყვა და მონათესავე ინდოევროპული წარმოშობა, ხელახლა აღნიშული (ეპ. w/სთ. პატე, lI.llf. 6 კარნახი და დიქტატურა. რომელსაც, უფრო მეტიც, აქვს სიტყვები იმავე ლათინურ საფუძველში; გერმანულის სტუდენტი So Dichter, Diktatur ადვილად მიხვდება, რომ არსებითი სახელი არის კარნახი, რუსული სახელი არის ep., და t) და ა.შ. მათი ფონეტიკური განვითარება, იშვიათი გამონაკლისების მიღმა არ არის ახსნილი: ეს არის რომანტიული ფილოლოგიის მიერ არ მითითებული კომპეტენციის ფარგლებში; სესხის აღების დრო სესხის აღებისას და მოსაზრებები (ფონეტიკური, სტილისტური და ა.შ.), რომლითაც კონკრეტული სიტყვა ენიჭება ამ კატეგორიას. ჩვენს სახელმძღვანელოში კლასიფიკაცია ეფუძნება ფრანგული ენის ინტერპრეტაციას, ეს საკითხი, მათ შორის ეტიმოლოგიური O., Bloch frchaise, 2 me Dictionnaire € tymologique de la langue სიტყვა Wartburg W. U. € d. (პარიზი, 1950 წ.). ლათინურიდან რუსულ, ინგლისურ და გერმანულ ნასესხებებში წყარო; რადგან არც ინგლისურია გათვალისწინებული და არც დრო, ხოლო სესხის აღებისთვის გერმანული ენაა. და ფრანგული, ამ კავშირების მითითება გერმანული ან იქნებოდა ero შეიძლება იყოს პირდაპირ ლათინური და ფრანგული, რუსული ტინსკისთვის, და არა - როგორც ნებისმიერი სხვა ლექსიკური მინიმუმი ისტორიულ-ლინგვისტურ ლექსიკონში ხუთ ენაზე, რომელიც არ შედის ამ გაკვეთილის მიზნებში. . მოსწავლეთა მიერ ლექსიკური პარალელების, ცოდნის ათვისების ძირითადი მიზანია რაც შეიძლება მეტი საჭირო ლათინური სიტყვებით და მათგან პროდუქტიული წარმონაქმნებით ახალ ენებზე მიაწოდოს. მე-4 გამოცემაში გრამატიკულ ნაწილში დაემატა ლექსიკური მინიმუმის ზმნების სია სრულყოფილი ფორმირების სახეობების მიხედვით (§ 464 - 471). ტექსტების შესავალი ანთოლოგიაში უფრო შესწორებული ინფორმაციული უპირატესობა იყო ტექსტების კომპოზიცია პასაჟებთან შედარებით. მოცემული ტექსტებისთვის ყველაზე დაკავშირებულთა არჩევანი მდიდარია სინტაქსური ტერმინებით (კონიუნქტივის გამოყენება რთულ წინადადებებში, ny ბრუნვები). ბრიტანული ნაბიჯის "კეისრის" ტექსტები მეტ-ნაკლებად ინფინიტივია. ... მაშასადამე, სტუდენტის ასიმილაცია და ლათინური მხატვრული ლიტერატურის სტილი არ არის ლათინური ენის ამ კურსის ამოცანა, მასში განიხილება: როგორც კითხვის თავისთავად, რომაული ტექსტები გამოიყენება ავტორების მიერ გრამატიკული და ლექსიკური მასალის არ კონსოლიდაციის მიზნით. თუმცა, მოთხოვნით, შედიოდნენ პოეზიის მასწავლებლები და რომაელი ავტორების სტუდენტები. სახელმძღვანელო, ცალკე ლათინური რუსული ლექსიკონის ამჟამად შედგენილ გამოცემაში. ამ განყოფილებაში და ნამუშევრების ტიპებში 7 შესრულებულია ავტორთა გუნდის შემდეგი წევრების მიერ (ანბანური თანმიმდევრობით): Kagan Yu.M. შედგენა - § 223 - 225; სექციები<<Лексический минимум»; подбор латинских выражений и крылатых слов. Кацман - подбор н.л. прозаических и стихотворных текстов для хрестоматии; адаптация текста «Подготовка к войне с гельве­ тамИ»; составление ско-русского разделов «Лексический минимум» и латин­ словаря. Лифшиц и.А. - § 112 - 135, 226 - 235, 272 - 278, 338, 340 - 353, 406 - 416, 430, 460 - 463; подбор французских лексических паралле­ лей; подбор текстов для хрестоматии. Ло6ода в.и. -§ этимологического Покровекая 468 - 476; лей; З.А. подбор - § в латинско-русском 136 - 153, английских составление сведения 8 - 16, 285 - 291, 295 - 337, 354 - 355; характера упражнений и 236 - 269, немецких к разделам словаре. 451 ~ 459, 356 - 376, лексических Х - ХХУII; паралле­ адаптация текста «Поход Цезаря в Британию». Савукова для в.д. - § 377 - 392, 417 - 429, 431- 450; подбор текстов хрестоматии. Соколова Т.М. - § 179 - 183, 203 - 204, 214 - 216, 393 - 405. - § 279 - 2&4. Ходорковская Б.Б. Шоnина Н.Р. - Ярхо - §1- в.н. подбор текстов для хрестоматии. 7, 17 - 111, 154 - 178, 184 - 202, 205 - 213, 217 - 222, 270 - 271, 292 - 294, 339, 464 - 487; составление. упражне­ ний к разделам 1 - IX; подбор текстов для хрестоматии; адапта­ ция текста «Расправа Верреса с командирами кораблей». КРАТКИЕ СВЕДЕНИЯ ИЗ ИСТОРИИ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА Латинский § 1. е в р о пей с к и х язык принадлежит к числу инДо- языков, к которым относятся также языки сла­ вянские, балтийские, герман скис, индийские, иранские, древне- и новогреческий и другие. Вмссте с J(ревними осс к и м и у м б р­ с к и м языками латинский составлял и т а л и й е к у ю ветвь индо­ европейской семьи древней Италии языки со и языков. В латинский временем ПРOI~ессе язык занял исторического вытеснил господствующее другие развития италийские положение в запад­ ном Средиземноморье. Сравнительно-историческим ществующие между индоевропейской изучением латинским семьи. языко~ Доказано и выявлены. связи, остальными происхождение су­ языками индоевропей­ ских языков QT одного языка-основы; несомненная общность на­ глядно прослеживается входящих в основной хотя бы при словарный сопоставлении состав латинского ряда и слов, новых ев­ ропейских языков. Сравним, например: лат. frater mater mors русск. брат брат мать мать смерть, нем. мертвый основа morttres est три три есть - 3-е. л.ед. есть ч. англ. Bruder Mutter Mord morden drei ist brother mother murder three IS глагола быть § 2. В несколько историческом этапов, развитии характерных с латинского точки языка зрения отмечается его внутренней эволюции и взаимодействия с другими языками. В начале 1 тысячелетия до нашей эры на латинском языке (lingua Latina) говорило население небольшой области Лаций (Lcitium), расположенной на западе средней части Апеннинского полуострова, Лаций, по нижнему называлось течению латинами Тибра. (Latini), Племя, его к и м. Центром этой области стал город Рим язык населявшее (R6ma), л ат и н с­ по имени которого объединившиеся вокруг него италийские племена стали называть себя римлянами Наиболее которыми ранние мы (Romam). письменные располагаем, памятники восходят языка, к концу тельная надпись из древнего города С а т р и к а 1978 г. посвяти­ (в 50 км К югу от Рима), датируемая последним УI УI началу - отрывок сакральной примерно ч еско й латыни надгробные начала римских н. э. Эrо надписи 1899 году при к 500 году до (найден в 111 - веков до V найденная н.э.). и в десятилетием на обломке раскопках относятся надписи - латинского предположительно в. до н. э., И ч ер н ого кам н я римского форума, относится К древним также памятникам довольно официальные ар х а и­ многочисленные документы середины в. до н. э. (из них наиболее известны э п и т а Ф и и 11 политических деятелей постановления о святилищах Сципионов и текст сенатского бога Вакха). Указанные источники дают богатый материал для восстановления фонетического строя древнейшего латинского языка и для пони мания происходивших в нем процессов. Крупнейшим литературного Плавт дошло (ок. 20 представителем архаического периода в области языка является до 254 - 184 древнеримский н. э.), от которого до комедий целиком и одна - комедиограф нашего времени в отрывках. Следует, впро­ чем, заметить, что словарный состав комедий Плавта и фонети­ ческий строй его языка уже в значительной мере приближают­ ся к нормам к л а с с и ч е с к о й латыни 1 в. до н. э. - начала 1 в. н.э. Под термином «классическая латынь» ратурный язык, достигший наибольшей подразумевается выразительности и лите­ син­ таксической стройности в прозаических сочинениях Ц и Ц е р о н а (106 - 43 до н. э.) И произведениях Ц е зар я Вергилия до н. э.) И О в и Д и я (43 до (100 - 44 до н. э.) И В поэтических (70 - 19 до н. э.), Г О Р а ц и я (65 - 8 н. э. - 18 Но3.). Латинский литератур­ ный язык именно этого периода служит предметом изучения в наших высших учебных заведениях. от классической латыни принято отличать язык римской ху­ дожественной с и ч е с к о го двумя литературы периода, веками нашего так называемого хронологически п о с л е к л а с­ совпадающего летосчисления (так с первыми называемая эпоха «ранней империи»). Действительно, язык прозаических писателей и поэтов этого времени (Сенека, Тацит, Ювенал, Марциал, Апу­ лей) отличается значительным своеобразием в выборе стилевых средств; но так как выработавшиеся 10 в течение предшествующих столетий нормы нарушаются, ский» чем И грамматического указанное «послеклассический» лингвистическое В качестве выделяется скими деление имеет периода называемая границами латинского языка скорее языка на не «классиче­ литературоведческое, значение. отдельного так строя латинского которой в истории поз Д н я я являются латинского языка л а т ы н ь, 111 - VI хронологиче­ - вв. эпоха позд­ ней империи и возникновения, после ее падения, варварских го­ - сударств. В произведениях писателей этой поры венно историков и христианских многие морфологические ющие переход § 3. к Период новым богословов - преимущест­ находят место уже и синтаксические явления, подготовля­ романским формирования и языкам. расцвета классического латин­ ского языка был связан с превращением Рима в крупнейшее ра­ бовладельческое государство Средиземноморья, подчинившее своей власти обширные территории на западе и юго-востоке Ев­ ропы, в северной циях римского Африке и Малой Азии. В восточных провин­ государства (в Греции, Малой Азии и на север­ ном побережье Африки), где к моменту завоевания их римля­ нами были развитая широко греческая распространены культура, шого распространения. греческий латинский язык язык не и высоко­ получил Иначе обстояло дело в западном боль­ Среди­ земноморье. К концу на всей 11 в. до н. э. латинский язык господствует не только территории Италии, но 8 качестве официального госу­ дарственного языка проникает в покоренные римлянами области Пиренейского полуострова и нынешней южной римских солдат и торговцев латинский язык Франции. Через в его разговорной форме находит доступ в массы местного населения, являясь од­ ним из наиболее эффективных средств романизации завоеван­ ных территорий. При этом наиболее активно романизуются бли­ жайшие соседи Галлии (территория дерландов и римлян - кельтские нынешних Швейцарии). Покорение лось еще во второй половине самом. конце 50-х годов 1 племена, Франции, 11 в. до проживавшие Бельгии, отчасти римлянами Галлии в Ни­ нача­ в. до н. э. И было завершено в н. э. В результате длительных военных действий под командованием Юлия Цезаря (галльские войны 58 - 51 гг.). Тогда же римские войска входят в тесное со­ прикосновение с германскими племенами, обитавшими в обшир­ ных районах к востоку от Рейна. Цезарь совершает также два похода в Британию, но эти кратковременные экспедиции (в 55 и 11 54 годах) не имели серьезных последствий для отношений меж­ ду в римлянами и британцами (кельтами). Только спустя г. 43 н. Э., которые Британия находились была здесь до завоевана г. 407 римскими Таким образом, в течение примерно пяти столетий, до падения Римской империи в племена, населявшие Галлию и Британию, а лет, 100 войсками, также 476 г., германцы испытывают сильнейшее воздействие латинского языка. Латинский язык § 4. ности латынь - в его народной так называемая вульгарная (разговорной) разновид­ (в значении народная) явился языком-основой для новых национальных ков, объединяемых под общим принадлежат язы­ названием р о м а н с к и х. К ним и тал ья н ски й язык, создавшийся на террито­ рии Апеннинского полуострова в результате исторического изме­ нения латинского языка, французский и прован­ с а л ь с к и й языки, развившиеся в бывшей Галлии, и с п а нс к и й и пор т у г а л ь с к и й р о м а н с к ий на - Пиренейском полуострове, р е т 0- на территории римской колонии Реции (в части - нынешней Швейцарии и в северо-восточной Италии), р ум ы н­ ски й римской - на территории Румыния), м о л Д а в с к и й При общности происхождения ми в настоящее время объясняется тем, территории рых сам он на что латинский язык-основа Известный романские судьбе языки территорий, длительного ряда несколько языков веков, на также которых между ни­ на завоеванные в течение видоизменялся местными племенными отпечаток наложило на (нынешняя значительные различия. Это язык проникал целого в сложное взаимодействие с диалектами. Дакии романских имеются и протяжении как провинции и некоторые другие. они возникавшие различие в и кото­ вступал языками и родственные исторической формировались В течение времени. Тем не менее все романские языки сохраняют в своей лекси­ ке, а также, хотя и в значительно меньшей степени, в морфоло­ гии латинские черты. Для ков наиболее известный примера возьмем из романских язы­ у нас французский. В области лексики достаточно сравнить латинские слова mater, frater, causa, grandis, французскими mere, frere, cause, centum, millе, vincere, sentire с grand, cent, mШе, vaincre, sentir, имеющими в латинском. ляет Глагольная дальнейшее развитие народной латыни. ратурного языка на 12 система форм то же значение, что и французского глагола, языка представ­ намечавшееся В период формирования французского уже в лите­ него оказал сильное влияние латинский син- таксис, под воздействием которого сформировались во француз­ ской грамматике правила согласования и последовательности вре­ мен (concordance des обособленные temps), причастные конструкции, инфинитивные обороты. Попытки § 5. римлян подчинить себе г е р м а н с к и е племе­ на, неоднократно предпринимавшиеся на рубеже в. н. Э., не манцами венно имели успеха, существовали через римские но длительное Кбlп (из Confluentes, лат. букв. время; напоминают 1 связи они колонии-гарнизоны, Рейна и Дуная. об этом дов: экономические в. до н. Э. И римлян шли 1 гер­ преимущест­ расположенные названия с вдоль немецких горо­ поселение), KobIenz (из лат. - Кобленц расположен у стече­ Regensburg (из лат. Regina castra), Вена Col6nia «стекающиеся}) ния Мозеля с Рейном), (из Vind6bona) и др. Латинского происхождения в современном немецком radix - языке корень), дукты римского римские слова Birne Wein (из лат. (из лат. pirum) сельского хозяйства, купцы, а также термины, vinum), Rettich (из лат. и др., обозначающие про­ которые вывозили относящиеся к за Рейн строительному делу: Mauer (из лат. murus - каменная стена, в отличие от герм. Wand - плетень), Pforte (из лат. porta), Fenster (из лат. fenestra), Strasse (из лат. strata via, т. е. «мощеная дорога}» И многие дру­ гие. § 6. В БР итан и и языка являются -caster или наиболее древними следами латинского городов с составной частью -chester, -castle от лат. castra военный лагерь и castellum укрепление, foss- - от fossa ров, col(n) - от colonia поселение. Ср.: Manchester, Lancaster, Newcastle, Fossway, Fossbrook, Lincoln, Colchester. Завоевание Британии в V - УI вв. германскими племенами англов, саксов названия и ютов увеличило ний, усвоенных британскими принятых германцами англ. лат. wine; strata, от римлян. нем. число латинских заимствова­ племенами, за счет слов, уже вос­ Strasse, Ср.: лат. англ. street; vinum, лат. нем. Wein, campus - по­ ле, нем. Кampf, англ. саmр. § 7. Значение латинского языка для постепенного и длитель­ ного формирования новых западноевропейских языков сохраняет­ ся и дата после падения - 476 дарства и Западной Римской империи (традиционная г.). Латинский язык продолжал оставаться языком госу­ школы в раннефеодальном Фра н к с к о м (образовалось в конце V королевстве века), поглотившем значительную часть 13 территории Западной ставшее империей Римской (Карл империи; ператора), распалось в середине тельные государства франкское IX Западной в века (в Европы государство, 800 roду титул им­ 843 roду) на самостоя­ Великий принял Италию, - Францию и Германию. Orсутствие в этих государствах в течение нескольких столетий национальных литературных языков заставляло прибе­ гать в сношениях между ними к помощи латинскоro языка. На протяжении всех средних веков и позже латинский язык являет­ ся языком католической церкви. Исключительна роль классическоro латинскоro языка в эпоху ВозрожД е н и я представителями пейской буржуазной античной века), (XIV - XVI прогрессивного культуре культуре, и когда когда течения проявляли писатели, гуманисты, в ранней огромный пользуясь бывшие западноевро­ интерес латинским к язы­ ком, стремились подражать античным образцам, особенно языку Цицерона. Для примера достаточно назвать имена писавших латинском языке Томаса Эразма Роттердамского Том м азо Кам п ан елл ы Мор а в (1478 - 1535) (1466-1536)-в (1568 -1639) - на Англии, Голландии, в Италии. Латинский язык становится в этот период важнейшим средст­ вом международного MHoroBeKoBoe культурного и научноro общения. распространение необходимость основательноro латинскоro изучения его в языка вызывало школах, составля­ лись словари, издавались переводы и подстрочники (учебные по­ соБJ:fЯ с подстрочным, слово В слово, переводом латинскоro тек­ ста, с примечаниями и разбором всех слов); это также содейство­ вало вые проникновению соответствующей западноевропейские области образования языки. и школы: латинской лексики Например, латинские magister наставник, в слова но­ из учитель, тинскоro tabula доска, - вошли в современные живые языки master, school, table и нем. Meister, Schule, Tafel. Ла­ происхождения нем. schreiben, Schrift (из scrfbere писать, scriptum написанное). schola школа, в виде англ. На английский язык латинская лексика оказала существенное влияние через французский вследствиt! за­ воевания Англии в XI веке французскими норманнами (норман­ дцами)l. ер. англ. поЫе, 1 Норманны «<северные victory, art, colour люди») - с лат. северогерманские n6bilis, vict6ria, племена скандию\вских стран. В начале Х века они захватили северо-западную область Франции, получив­ шую поэтому культуры. 14 название Нормандии, и стали носителями, фраНЦУ1СКОЙ феодальной ars, c61or. Много заимствований было сделано английским язы­ ком в эпоху Возрождения и непосредственно из латинского. Вплоть дО ломатии и XVIII века латинский язык оставался языком дип­ международным языком науки. В частности, на ла­ тинский язык был в ХII в. переведен с арабского «Канон врачеб­ ной наукю> ნ ს დიდი (შუა საუკუნეების ენციკლოპედისტი სინას აბუ ალი იბნი); ლათინურად ევროპაში ფართოდ არის ცნობილი ამერიკული გახსნის ანგარიში "ახალი დოკუმენტი მსოფლიოში"; ისტორიები ნე რჩინსკის შეთანხმებაში ჰოლანდიელი მეცნიერი ლათინური რუსულ-ჩინელი 1689 ფილოსოფოსი ნიუტონ ავ და ცენი ითარგმნა 1503 წელს. ლათინურად დაწერა მათი Sochi Spin oza L (1643 - 1727), (1632 - 1677), ინგლისური monos (1711-1765) და მრავალი სხვა. ბოლო წლებში დასავლეთ ევროპასა და სამხრეთ ამერიკაში გაჩნდა მოძრაობა ლათინური მეცნიერების საერთაშორისო ენად გამოყენების შესახებ. ჩატარდა ამ მიზნით შექმნილი საერთაშორისო ორგანიზაციის რამდენიმე კონგრესი და გამოდის სპეციალური ჟურნალი. დაბოლოს, ლათინური ენა ძველ ბერძნულთან ერთად დიდი ხანია არის საერთაშორისო სოციალურ-პოლიტიკური და სამეცნიერო ტერმინოლოგიის ფორმირების წყარო. ასე რომ, რუსულ ლათინურში სიტყვებია რევოლუცია, ფორმა, დიქტატურა, იმპერია, კონფერენცია და ა.შ.; და სხვა ევროპული წარმოშობის ენები, კონგრესი, კონსულტაცია, პროლეტარიატი, რესპუბლიკა, სერთიფიკატი, პროფესორი, ect, პრედიკატი, აქტი, ბრძანებულება, ასოცირებული პროფესორი, ატრიბუტი, კონსტიტუცია, აქტიური და სუბიექტური, პასიური და ლექცია, აუდიტორია და ა.შ. ; რე სხვები; იურიდიული ფაკულტეტი, ლაბორატორია, ასპირანტურა მრავალი სოციალიზმი, პროკლამაციური მოქმედება, ლიბერალი, უნივერსიტეტი, სტუდენტი, ექიმი, მოიცავდა კომუნიზმს, დემონსტრაციას, არმიას, ინსტიტუტს, გამოცდას, ტორს, მაგალითად: rek ob და დასავლეთ ევროპულ ენებში ასევე singularis, pluralis. , verbum, adjectivum, indicativus, conjunctivus და სხვა გრამატიკული ტერმინები; კულტურა, ლიტერატურა, პოლიციელი, სპექტაკლი, ტური, კონსტრუქცია, რეალიზმი, დეკორაცია, სენტიმენტალიზმი, ოპერა, ჰაერის გამაცხელებელი, ტიონი, რადიუმი, რადიო და ა.შ. მხატვარი, ინსტრუმენტალისტი და ა.შ.; საავტომობილო, საცხოვრებელი, ტრანსმისია, ar.ma ტრანსმისია გრამატიკა PHONETICS ALPHABET § 8.skom ლათინური გამოთქმა მთელი რიგი ცვლილებების, პროცესების, ენების განვითარებაში. ხდება თანამედროვე ქვეყნების ემორჩილება განიცადა ნაწილობრივ წაკითხვის ნორმები მის ახალ ლათინურ გამოთქმაში ასოცირდება ისტორია ფონეტიკის დასავლეთ ევროპის, ტექსტი ახალი სხვადასხვა ენაზე. ქვემოთ მოცემულია ლათინური ასოების ტრადიციული კითხვა, მიღებული რუსულ საგანმანათლებლო პრაქტიკაში. Outline Name Pronunciation- Outline Name Pronunciation [u] C c ce D d de [k] [d] E ee [e] or p Q q R r F r G g eC [c] ge [g] TS st ku er es te H ba [b ] [i] U u V vu ve jota ka Ш [k] Х х ix у у еl zz ypsilon zeta [i] or [у] 1 [z] em [t] h 1 i J j К k LI Мт ასო У [z] ან [v] [v] Y გამოიყენებოდა მხოლოდ ბერძნული ენიდან ნასესხებ სიტყვებში და ჟღერდა როგორც [y]; გამოთქმა [i] უპირველესი რუსულის ან ენის სიტყვით, რომელშიც არ არის წარმოშობილი სასკოლო პრაქტიკაში დახურული ლაბიალირებული [y] გავლენის ქვეშ. ე.: ლათ. (ბერძნულიდან ..) syllaba - სილა, symph6nia - თანხმობა, რუსული. სილაბური, სიმ ფონური. 16 (25 ციტირებული ანბანი ასოების რაოდენობის მიხედვით) გარკვეულწილად განსხვავდება KJIassic ეპოქის ანბანისგან, როდესაც ასო 1 ასევე ნიშნავდა უცხო ხმოვანებს U, y; ასო K U, u; 1, ი) (მიმდინარე და თანხმოვნები და (us J, jl). ძალიან ადრე გაქრა; მისი კვალი შემორჩენილია მხოლოდ KAL-ში - ზოგიერთი შემოკლება, მაგალითად, K ან სიტყვის შემოკლებით კალენდები, რომელსაც Kalendae - აღნიშნავს. ყოველი თვის პირველი დღე Z ასო U და ცა გვხვდება მხოლოდ ბერძნული ენის ნასესხებებში (VOCALES) VOICES § 9. კლასიკურ ლათინურში, ისევე როგორც ბევრ ძველ ინდოევროპულ ენაში, გამოირჩეოდა გრძელი და გრძელი ხმოვნები (მაგ. , ა ) , მოკლე მიიღება - ნიშანი აღნიშნავს - (ა) მოკლე და ზედა ხმოვანთა. გრძელი ნიშანი იყო ორჯერ გრძელი ვიდრე მოკლე. რიცხვი (ანუ ფარდობითი ხანგრძლივობა - განედი ან შემოკლება) ხმოვანი იყო მნიშვნელობის გარჩევის საშუალება (Iiber free, Hber book; sёro გვიან, sёgo მე ვთესავ), გრამატიკული ფორმის გამოხატვის საშუალება იყო) და მრავალ გვიანდელ დროში სხვაობა (ვენიტაცია მოდის, vёpit იგი ზოგჯერ განსაზღვრავს სტრესის ადგილი სიტყვაში.ხმოვანთა რაოდენობა ხმოვანთა რაოდენობის მიხედვით როცა მან ღერძი დაკარგა.გამრავლება ელოდება. ჩვენს სახელმძღვანელოში ხმოვანთა რაოდენობა ქრესტომიაში მითითებულია მხოლოდ იმ შემთხვევებში, როდესაც ეს არის სიტყვის ფორმები, განასხვავებენ მნიშვნელობის სიტყვის ხმოვანთა რაოდენობის გრამატიკულ ნაწილს (მითითებულია სექციები (საფუძვლები და ფონეტიკა, აგრეთვე სუფიქსები. § 10. ლათინური ანბანი შეიცავს ასოებს, რომლებიც აღნიშნავენ ეგრეთ წოდებულ მონო ფტონგს და (ანუ ერთხმიან). ექვსია: ა, ე, ი, ო, უ, ი, მაგრამ იყო თორმეტი მონოფთონგი: ექვსი გრძელი და ექვსი მოკლე (გრძელის გამოთქმა განსხვავდებოდა მოკლეს გამოთქმისგან ტემბრითაც). 1 რომაელი ავტორების ნაწარმოებების მრავალ ლექსიკონში და გამოცემაში ასო j არ არის დიფთონგური მარიონეტული და არც + u არ წარმოადგენს მის კომპლექსს [ei]: არც დიფთონგის e ხმოვნები. გამოითქმის Europa Z. Diphthongi ae და oe (უფრო უძველესიდან მონოფთონგებად, ძლიერი ხმოვანებით: aigit of gold3. გამოსახულია ორი აითი და ასოებით, როგორც ერთი ევროპა. ჩვეულებრივ oi) (ე.წ. დიგრაფები გახდა). Digraph ae ნიშნავს ბგერას [e]: შენობა; praemium წინ, aedes, aedificium praesens It ჯილდო; [edifi, c; ium] ნაღდი ფული იმყოფება. 1 ჩვენს სახელმძღვანელოში ბოლო დახურულ მარცვალში ხმოვანთა რაოდენობა აღინიშნება s-ით (რადგან ამ თანხმოვანამდე არის როგორც გრძელი, ასევე მოკლე ხმოვანი), მაგალითად. : მოუსმინე აუდის, აიღე კაპისი. სანამ ყველაფერი დანარჩენი მხოლოდ ბოლო ბიჭის ბოლო თანხმოვანებამდეა, ხმოვანის სავალდებულო ლაკონურობა წინასწარ არის განსაზღვრული ზემოთ ჩამოყალიბებული წესით. 2 მორფოლოგიის ცხრილებში ასეთი ხმოვანის სიმოკლე არ არის მითითებული. 3 ეპ. გერმანულად, ერთმარცვლიანი სიტყვა auch. 18 ახალი დასავლური ენები ჩვეულებრივ არ ინარჩუნებენ ae-ს მართლწერას ლათინური წარმოშობის სიტყვებში. გერმანულში ლათინური წარმოშობა (ae-დან) ხსნის a-ს ნასესხები სიტყვებით, როგორიცაა Prasens, Pramie. ფრანგულად დიგრაფია edifice, estime, present. ინგლისურში, როგორც მართლწერამ, ფრანგულის გავლენით, მეტი \ i მისცა ასო e-ს: Present, edifice, esteem respect (ლათინური ზმნა ცესი; 1-ლი ლ. სრულყოფილი concutio ზმნიდან I shake: ფუძე * concut + si> concussi. სიტყვის ბოლოს ss-ის კომბინაცია გამარტივებულია: dos არის მზითვი * dots> * doss-დან. . მაგალითად, 1 ლ. სრულყოფილი ზმნის რეგო წესიდან: * reg-si> rec-si (მართლწერა: rexi); გ) "pin * reg-tum> rectum; 1st l. სრულყოფილი ზმნის scribo-დან ვწერ: scrib-si> scripsi; supin * scrib-tum> scriptum. 3. გახმოვანებული წინა-ლინგვური d ადრე s. g. p. ft g ჩვეულებრივ ის. მთლიანად ასიმილირებულია: ვუახლოვდები რეკლამიდან + შოდოდან, აგრდიორ ვტევ რეკლამიდან + გრადიორიდან, არრაპო ვაგზავნი რეკლამიდან + რაპოდან, აფერო მოვიყვან რეკლამიდან + ფრო, ატრაჰო ვხატავ რეკლამიდან + ტრაჰოდან, .არრფპიო ვიღებ რეკლამიდან + rapio , aHiido ფლირტი ad + liido-დან § 19. ინტერვოკალური s გახმოვანების შედეგად გადავიდა r-ში (ე.წ. როტაციზმის კანონი 2). esse ზმნის ძაფიდან, რომელიც ადარებს infi-ს და ნებისმიერი რეგულარული ზმნის ფორმებს, მაგალითად, laudare, -se ნათლად ჩანს, რომ პირველ შემთხვევაში, ინფინიტივის სუფიქსი არის (ფუძე es + se = esse), მეორეში - -ge. ისტორიულად, სუფიქსი som არის ინფინიტივი და რეგულარული ზმნებისთვის. ეს იყო -se, მაგრამ ხმოვანთა შორის პოზიციაში გადავიდა r ~ · ასე მივიღეთ ფორმები laudare სხვა ესე ანუ მოსმენა და ა.შ არის არასრულყოფილი და მომავალი ბგერების ნიშანი 24 audlre მაგალითი.მოდიფიკაცია 1: * eS-am> საფუძვლები ეგამ, ქ agola * eso> მისი და სხვა ფორმა, ქებისას, არა (ვარსკვლავით, ან ვარსკვლავით) აქ და მომავალში აღნიშნავს დამოწმებულ ლათინურ დაწერილს, მაგრამ გამართლებულს ენის განვითარების ისტორიით. 2 ბერძნული ასო p-ის სახელია "rho". 3 s-დან r-ზე გადასვლა დამოწმებულია აგრეთვე გერმანულში (იგი მიიღებს ნაწილს gewesen) და ინგლისურში: შდრ. იყო და იყო. § 20. როტაციზმის კანონის მოქმედება დასრულდა, როგორც ჩანს, ახ.წ. ე., და სიტყვები, ვოკალი შედის. IV-მდე ლათინურში ამ დროის შემდეგ, შენარჩუნებულია inte s ასევე წარმოიშვა მშობლიურ ლათინურში -ss- გრძელი ხმოვანის ან დიფთონგის შემდეგ (causa caussa-დან, ciisus-დან cassus) და შენარჩუნდა (ან აღდგა) რთულ სიტყვებში, სადაც მნიშვნელობა მეორეს აშკარად იგრძნობოდა წევრი (დე-სილიო ვხტები მარტივი ზმნით salio, ვხტები, ni-si თუ არა სი თუ კავშირებით). ყველა დასახელებულ შემთხვევაში, ინტერვოკალური s ჟღერდა და მისი გამოთქმა თანამედროვე სასკოლო პრაქტიკაში არის როგორც მისი, ასევე რთული პრედიკატის სახელობითი ნაწილი. (გენიტივი) გენეთი "ვუს შეთანხმებული დათი" ვუს - ყველაზე ხშირად არა განმარტებითი შემთხვევა. (დატივი) - ირიბი საგნის შემთხვევა; ჩვეულებრივ მიუთითებს ობიექტზე ან პირზე, რომელსაც მიმართავს მოქმედება. Accusati "vus (აკუზატივი) არის პირდაპირი ობიექტის შემთხვევა. 1 ლათინური ენის სპეციფიკური ფენომენი არის ბუნებრივი მულტას გამოყენება (pl.) Gold .. (Ac. P u.mo (!", 28 - მნიშვნელობაზე. რიცხვის: ნათქვამი ნაცვალსახელები და ზედსართავი სახელები Jtlн.Oloe; shk და n). "Omnia sunt r გვარის შესახებ in - dixit aurum.<<Все аблятив AbIati"vus - (отложительный, или отделительный, па­ деж). В латинском аблятиве слились функции трех падежей, не­ когда существовавших обозначал место, i n s t r u m е n t а 1i s дие и самостоятельно: откуДа и 1о с а tl v u s место действия. собственно происходит аЬ движение, обозначали соответственно ору­ В зависимости от контекста ablati"vus жет обозначать действующее лицо, орудие действия, ства места, времени, причины, образа действия Vocati"vus щении языке (звательный) название этого являются лица падежа формы - предмета. украинском пор: «Галю». В (§ 321 - 335). современном Заимствованиями звательного определенной стилистической до сих мо­ обстоятель­ падеж, в котором ставится при обра­ или нет. 1а t i"v u s удаление; падежа, из русском старославянского иногда с целью: боже, отче, сыне, княже. употребляемые В и белорусском языках звательный падеж сохранился друже Форма (от «друг»), звательного сынку падежа в (от «СЫНОК»), латинском Галю языке (от почти всегда совпадает с формой именительного. ТИПЫ СКЛОНЕНИЯ § 29. правило, дежных Изменение в имен присоединении окончаний, ск и х к различию падежам основе которых немного. Распределение восходит по к в имен и числам слова латинском по п я т и конечных состоит, соответствующих как па­ языке сравнительно т и п ам с кл он е н и я звуков индоевропей­ осн О в. Распределение Тип склонения II III имен по типам склонения Конечный звук основы Окончание Gen. sing. -3- -ае -0- -1 согласное согласный гласное -r- -IS 111 IV -и- -us V -ё- -ci 29 Иногда слова в результате претерпевала ния, так числа что не по всегда опознания единственного формой действия падежных форме можно ределенному типу для в склонения именителыюго падежа служит и слова в должна к оп­ признаком родительного приводится падежа единственного практическим форма основа видоизмене­ принадлеЖIЮСТЬ Поэтому которая законов некоторые именителыlOГО определить склонения. числа, фонетических формах словарях падежа наряду с вместе с заучиваться нею. К именам первых трех склонений тельные, так и прилагательные при надлежат § 30. только относятся (§ 74 - 93). К как и IV V существи­ склонениям существительные. а) В связи с тем, что в процессе развития латинского склонения конеч­ ный гласный основы в ряде случаев сливался с флексией (напр., dat.-аbI. склонений - окончание из -is и -ais -ois, потю pl. 11 склонения - pl. 1 -i окончание и из 11 - oi), в живом латинском языке исчезало ощущение исторически возникшей структу­ ры слова и происходило пер е раз л о ж е н и е, Т.е. перемещение границы между морфемами: за основу стали принимать ту часть слова, которая при склонении ос­ тавалась неизменной: III stell- склонении гласном (ср. в 1 склонении, § 49). lир-, во agr-, verb- 11 склонении, mar- в Хотя подобная трактовка основы, вызванная переразложением, принята во мно­ гих нормативных языка латинских грамматиках, целесообразнее оперировать при лингвистическом изучении историческими именными основами, латинского отражающи­ ми древнейшее состояние индоевропейского склонения. б) Наличие развитой системы именных основ и падежных окончаний сближает латинский язык с русским, сохранившим шесть трем склонениям. Следует при менном русском языке так этом иметь же восходят к падежей и распределение имен в виду, что типы индоевропейским основам, тинском: слова типа сmежz, земля восходят к основам на сmoл, на -u конь, село, (ср. лат. IV поле - к основам на -о (ср. скл.), типа камень, имя, дочь, слово рического развития - путь, кость - склонения лат. 11 -8 i к основам на согласный (ер. лат. (ср. лат. 111 по совре­ как и в ла­ (ср. лат. 1 скл.), типа дом к основам на в - III скл.), типа к основам скл.), типа скл.). В ходе исто­ русского языка конечные звуки основ, вступая во взаимодейст­ вие с падежными окончаниями настолько видоизменились, и подвергаясь различным фонетическим процессам, что число склонений сократилось до трех, а средством различения слов по склонениям в современном языке служит форма именительного падежа. В западноевропейских сохранилисъ в лежит артиклю. Possessive Case языках флективного В английском языке остатком окончаний того же числа. (-5, склонения роль в оформлении именной и окончание множественного числа, чание множественного числа 30 признаки немецком, но и здесь основная флексии больше всего падежа принад­ является во французском - форма только окон­ -х), восходящее к одному из латинских падежных ПЕРВОЕ СКЛОНЕНИЕ (основа на -а-) К первому склонению относятся имена, оканчивающиеся § 31. в пот. sing. имена ж е н с к о г о на -з, в на диграф -зе [е]. Как правило, это gen. sing. рода; ИСЮllочением являются существитель­ ные, при надлежащие по значению к мужскому роду (напр., роёtа поэт, моряк). nauta Флексия склонения 1 восходит к индоевропейской основе на -а-. Образец склонения stella. f ае звезда (основа: stеШi-) SinguГaris Падежи stеШ! stellae stellis Асс stellae stellae stellam АЫ. stсШi stellls Nom, Уос. PluraLis Сеn. Dat. § 32. Как сохраняется видно почти stеШiгum stеШis из таблицы, во всех конечный падежах гласный единственного и основы ного числа. Основа в чистом виде представлена формой singularis, где сохраняется а. гласный основы сократился: В в nominatlvus singularis ablatlvus конечный stellii. к основе accusatlvus singularis -а­ множествен­ stella- прибавляется окончание -т, перед которым гласный сокращается; в нове прибавляется -rum -5. Эти. же окончаниi/. (из древнего характерны склонении, причем окончание accusatlvus pluralis genetlvus pluralis к ос­ *-s6m), в accusallvus pluralis и accusatlvus для большинства других singul?IГis -т и окончание -5 своиственны всем латинским именам муж­ ского и женского рода. Общим правилом для всех склонеllии является совпадение форм nominatlvus и vocatlvus pluralis, а также datlvus и ablatlvus pluralis. В 1 склонении, кроме того, совпадают формы. genetlvus sing., datlvus sing. и nominatlvus pl., оканчивающиеся на -зе. Конечный элемент этих падежей восходит к более древнему (архаическому) дифтонгу ai (§ 11, п. 3). 31 <../ Существительные § 33. оканчиваются -tura или слова 1 на -а на -sura), с склонения в ряде nominatlvus singularis согласным (напр., на Новые языки, заимствуя латинские -ia, -ntia. склонения, усвоили сы, причем в предшествующим и их словообразовательные суффик­ случаев последние претерпели фонетические изменения. rosa cultura Используем для сравнения латинские слова: familia семья, scientia ка, mensura мера. знание. natura l1рирада. роза. terra земля, gloria слава, возделывание земли, 06работ­ В русском языке латинские слова оБЫЧIIО сохраняют свою форму: роза, фами­ лия, натура, культура. Во французском языке конечное (с muet), причем КОllечное латинское [атillе, science, nature, culture, mesure. латинское -а дает сочетание -entia всегда неПРОИЗIIОСИМое дает -епсе: -с rose, terre, gloire, В английском языке обычно -а >-e, -ia> -y, -ntia> -nse, -ura> -ure: ვარდი, დიდება, ოჯახი, მეცნიერება, ბუნება. კულტურა, ზომა. გერმანულში საბოლოო -ia> -ანუ, სხვა შემთხვევებში, ჩვეულებრივ ქრება a: Familie, Natur, Kultur, მაგრამ Rose. 1 დახრილობის ნასესხები ლათინური სიტყვების მდედრობითი სქესი ჩვეულებრივ შენარჩუნებულია, ხოლო ახალ ენებში იხილეთ აგრეთვე გრამატიკული სქესის კატეგორიის გამოყოფა. § 282, 284. SECOND deCLINATION (დაფუძნებული § 34. -0-) მეორე დახრილობა მოიცავს მამრობითი სახელები დამთავრებული ოფლი. ხოლო გვარის წითლიდან -ის. იმღერე. -ში, -ერ გენ. იმღერე. ორივე ნიმუში 11 СlUl01lеllIA საშუალო რად 5 ლუპუს puer ager vir-ის შემთხვევები დატოვებს ლილვს k; ბიჭი; ფერმკრთალი; ქმარი; სიტყვები; ფუძე: OSIIOV: OSlIova: ფუძე: ფუძე: ლირა- პუკრო- აგრბ- ვირბ- ზმნა- ლუპუს ლუპი დათ. ლირო ას. lupum АЫ. ლირა ვოკ. ლირე პუერ პუკრი პუკრო პუკრუმ პუერო პუერ აგრ აგრ აგრი აგრო აგრუმ აგრო აგრ ვირი ვირი ვირო ვირუმ ვირო ვირ ვერბუმ Oell. NOI1ლ. ~ მე, ე ::! ~ v) 32 po -rr), გვარს აქვს დასასრული - მამრობითი რად ~ რო (ერთი სიტყვა თითო უეტ, ueto verbum ueto verbum ცხრილის გაგრძელება ... Nom., Oe / l. Dat. ~ Ass. ~ I. ~ ~ lupi luporum lupis lupos lupis Uos.Ay.nie -1.agr1 t ველი; pueri luporum pueris pueros pueris agri agrorum agris აგროს აგროსი ვირი virorum virorum viros viros verbii verborum verbis vieryi verbis Eg .UP1: puerl t ager, vlr, Vlrl t ქმარი, პირი, ზმნა, ზმნა n სიტყვა. 11 დეკლარაცია ბრუნდება ინდოევროპულ ფუძემდე ფლექსიით -0-. - საფუძვლები მამრობითი სქესის ფორმების ცვლილებებში -us-დან -e-მდე (აქ სახელთა საფუძვლებში მონაცვლეობა აისახება დაახლ. § 157, 1; § 168, ლათინურში ფორმა skl. -o / e-; 1. ). ეს ერთადერთი შემთხვევაა vocaL1vus singularis-ში, რომელიც განსხვავდება შუა ფორმისგან. მრავლობითი ამ შემთხვევების რაოდენობა ყოველთვის გვარით მთავრდება. დაახლ. მთავრდება 11 nominaL1vus singularis-ით. 2. სახელები nominat1vus in და ზოგჯერ ნაკლებად ხშირად, მცირდება. § 35. კომენტარები მაგიდაზე. 1. VocaL1vus singularis სახელები შდრ. ფინალი მნიშვნელოვნად არის -ა-ის მიუხედავად. ეს არის ერთი - ზოგადი წესი შუა დახრილობის სახელებისთვის ისინი ეპ. რუსულად, "ფანჯარა ღიაა" ნიშნავს. და "გახსენით ფანჯარა", "ფანჯრები ღიაა" და "გახსენით ფანჯრები". ტრაკი. § 36. შედარებიდან pl. 1 და 11 დახრილობა, ქეისის ფორმები განსხვავდება Ny ხმოვანთა ფუძე 1 aЫ. იმღერე, გენ. pl. ამ ორს შორის მსგავსება მხოლოდ ხმოვან ფუძეში ჩანს: და СЮl დაბოლოების ტიპებში. -ზ- შემორჩენილია ჩამოთვლილ ბალიშებში, ფუძის ბოლო ხმოვანია 11 კლ. -0- ასევე წარმოდგენილია მათში, მაგრამ წაგრძელებული (o). დათ. -1S-ით და aY-ით. pluralis ორივე დეკლენციაში ემთხვევა, მთავრდება (ფუძის ბოლო ხმოვნები შერწყმულია ფლექსით). საქმეები AB /. კარგად. რ/. ასს. რ/. დათ. რ/. AB /. რ/. იმღერე. declension a II 2-167 o arum orum as OS (male) 15 არის 15 33 § 37. განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს nominatlvus sш gularis ფორმებს. 1. პირველ დახრილობაში nominatlvus singularis ფუძისგან (stella-) განსხვავდება მხოლოდ ბოლო ხმოვანის (steШi) შემცირებით. 2. მეორე დახრის სახელებში -us-ზე ჭეშმარიტი დასასრული, ისტორიული თვალსაზრისით, არის მხოლოდ თანხმოვანი ბგერა, როცა -6--ზე ფუძესთან დაკავშირებულია: * lup6-s; ლათინური ენის ფონეტიკური კანონების მიხედვით (§ 23), ბოლო დახურულ შრიფში s-მდე ხმოვანი 6 შევიდა და: * lurbs> lupi.is 1. ისეთ სახელებში, როგორიცაა puer "* pueros) და ager" "agros". ), ბოლო ელემენტი -6s-ში ფონეტიკური ცვლილებების შედეგად გაქრა.სახელების ორი ვარიანტი -მაგ-ში (ძირით e და se, რომელიც წარმოიქმნება სიტყვიდან pa საღამო, 3. yah, r,) იპოვის შესაბამისობას. რუსულ ენაში სიტყვებში ti საღამო და ქარი. რომ ქარში.nominatlvus singularis ლათინურში არსებობდა ენა 11-ზე დამატებით დასასრულის დეკლარაციის ფუძეზე (ასე sin g .: -s, როგორც ე.წ. a ერთად და გმატური სახელწოდება აბსოლუტური და 11 მნიშვნელობით D v a-ში, იგი წარმოიქმნება ან მამრობითი სქესის სახელებში), ან დასასრულის გარეშე ფუძიდან, რომელსაც ეწოდება 1 r matic nominative -s, როგორც 1 declension (ასე სახელობითი) 2. ასიგმატულს უმეტეს შემთხვევაში აქვს ნულოვანი დასასრული. განსაკუთრებული შემთხვევა, რომელიც ბოლოვდება -მ: გვარ. იმღერე. ნეიტრალური სქესის Bellom სახელები,> belli.im. მეორე დახრილობის თავისებურებები ა) § 38-ში საკუთრივ სახელები. ოვიდიუსი მთავრდება ფეხი -ius-ით (მაგ., ლუკრეციუს ლუკრეციუსი, filius SON მხოლობითი რიცხვის შემთხვევაში -1-ში, (და არა -იე), ინარჩუნებს სტრესს. nominator Ovidi, fili " საკუთრივ ნაცვალსახელი meus ქმრის მხოლობითი რიცხვის ფორმაში mi: Ovid) და საქმე სიტყვა: (§ 110) აქვს Disce, mi fili Learn, .ჩემი შვილო! ბ) არსებითი სახელი locus. მოათავსეთ მრავლობით რიცხვში. აქვს ფორმები და 1 ფორმა lupOs in accusativus pluralis წარმოიშვა lurb-ns-დან; როდესაც HOCO n ამოვარდება, წინა ხმოვანი b გრძელდება (bps> bs). ბგერის გარეშე s) წარმოიქმნება ბერძნული ასოს სახელიდან. 34 - "სიგმა". ქმარი. და შდრ. გვ .: მეტყველებიდან; ადგილები IOCl ადგილები loca = ცალკეული ადგილები (ნაწყვეტები) წიგნიდან, ადგილების კრებული, ლოკაცია, რეგიონი, ქვეყანა. გ) არსებითი სახელი: ოფლი. არსებითი სახელებიდან § 39. აღმოჩნდა ისეთები, მაგ.: mentum deus ღმერთს აქვს მრავლობითი. მათ შორის პარალელური დფ, გენ. დეორუმი და დეუმი, დათ.-აბლ. დელსი და დლსი. და დელ, რომლებიც 11 კლ. ყველაზე პროდუქტიული ჰქონდა დერივაციული -ari-, -ori-, -ment-. SLUlUania-სთვის, instru-monetarius coiner, ნოტარიუსის მწიგნობარი, აუდიტორიის დარბაზის ინსტრუმენტი, Fundamentum Foundation. მითითებული სუფიქსები არის ლათინურ, შუა საუკუნეებში, მაგრამ არა საუკუნეებში; ახალ არსებულ ენებში.ასე რომ, ენებში სიტყვა აუდიტორიასთან ერთად ბევრი ახალი ენაა, სიტყვებში სუფიქსები, ენა კვლავ გახდა იმ პერიოდის კლასიკური ტიპის პროდუქტი. გამოჩნდა სიტყვები ლაბორატორია, ამბულატორია, нalllOpuu; სიტყვებთან და ნსტრუსთან ერთად. "IIеНIII, IlOcmaеHIII-ის საფუძველი, რეგულაციები; - აკვარიუმი, ტერარიუმი, ჰერბარიუმი ყალიბდება როზარიუმის (ვარდების ბაღი) ტიპის მიხედვით. სუფ -არი- სპეციალობის აღმნიშვნელი, შეაღწია გერმანულ ენაში. და მისცა სუფიქსი პერსონაჟი და ახორციელებს - er (monetarius> Miinzer), მაგრამ უკვე გერმანული ბაზებიდან: Spinner spinner, Nberger SLUlUshnel, Fernsprecher phone. აგრეთვე § 281 - 283. დააფიქსირეთ THIRD DECLINATION § 40. მესამე დახრილობა მოიცავს სახელებს. -1 წმ-ით. III დეკლარაციაში ბგერა შერწყმული იყო და თავში 1. ცხ როდოვ, პირველ ჯგუფში დამთავრებული თავის დახრილობით, დაღმა. შერეული სახელები ქმნიან მეორე სპეციალურ დაღმართს) ე.წ. , ექვემდებარება თანხმოვანთა ტიპის ანალოგიურ ეფექტს. საფუძველი თანხმოვანზე) ნიშნები § 41. 111 თანხმოვანთა დაქვეითება მესამე თანხმოვანთა დაქვეითება მოიცავს სამი სქესის სახელს (მამრობითი, მდედრობითი და შუა), რომელთაც ერთი მარცვალი მეტი აქვთ, ვიდრე ქოთანში. .seng.gen.seng. 111 თანხმოვანთა დეკლარაციის სახელების საფუძველი მთავრდება თანხმოვნით, რომელსაც წინ უსწრებს ხმოვანი. არსებითი სახელი 111 თითქმის თანხმოვანია იმავესთან ფორმირებისას ფონეტიკური მხოლობითი ჯიშის რიცხვი: ოფლი. იცვლება. , სკლო თანხმოვანთა სახელთა რიცხვი სქლ ბგერას და წარმოიქმნება nominati "vus. singularis nominative განსხვავდება 111 სკლ. -os, -as, -us, -es, არსებითი სახელი, მაგალითად, - ან, sing., 111 ნებისმიერ მნიშვნელოვან შემთხვევაში შეიძლება დასრულდეს -x, -o, -io, ეს მრავალფეროვნება ასოცირდება ფუძეების მრავალფეროვნებასთან. შედის skl.-ში, ხოლო მორფოლოგიურად მხოლოდ ორ 111 ტიპს აქვს ნულოვანი დაბოლოების nominati "vus singularis: ის მცირდება -ep-მდე. თუმცა (§ 37). მეორე თანხმოვანი ბგერის საფუძველს აქვს სქესი, ოფლი. განურჩევლად დასკვნითი s. ნულოვანი დასასრულით. ღმერთის არაპირდაპირი სახელობითი შემთხვევა თანაფარდობების დაქვეითებისა და ათვისების, საქმის არსი, მხოლობითი შემთხვევა, დაუშვას ტექსტში ნებისმიერი შემხვედრი ფორმის მიხედვით, ადვილია ორიგინალის დადგენა (ლექსიკონი) სახელობითი საქმის ფორმა. ფუძეები, რომლებიც აძლევენ სახელს ნულოვანი დაბოლოებით § 42. მათ შორისაა ფუძეები, 1, g და წინა-ენობრივი n და s. nye დაბოლოება pas float-ზე რიგ შემთხვევებში, ფონეტიკური კანონების გავლენით, სიტყვის ფუძე იცვლება ან სახელობითი მხოლობით. ჩ., ან არაპირდაპირ შემთხვევაში, ან ყველა შემთხვევაში. ა) საფუძვლები -1-, -გ-ო ნომ. ს. კონსული, გენ. ს. consUl-is, ფუძე constsUl-. ნომ. ს. ორატორი, გენ. ს. orator-is, stem orator- (sweat s. for stems იხ. Nom. s. § 10, item 1). წარმოადგენს ნულგაწყვეტილ ფუძეს. ბ) საფუძვლები -n--ზე. ნომ. ს. პოტეპის სახელი, გენ. ს. ნომლნ-ის. საფუძველი ოფლი ~ ps. (ნულოვანი დაბოლოება), მაგრამ სუფთა სახით ოფლში. შემთხვევები ~ მიდის · no-me-nis> in-mi-пis. 36 რ შუა ღია მარცვალში ინარჩუნებს ირიბებს (§ 21, პუნქტი 1): Nom. ს. ყოველი ოფლის თანაფარდობა. ს. timeUJ4, ცვლის გენ. ს. რაციონი-არის. შენარჩუნებულია ბოლო ცხვირის ბგერა.იმავე კატეგორიაში სიტყვა რაციონის n ფუძე-ირიბი შემთხვევები. ყველა B ქრება. ფუძეებში შედის homo ტიპის არსებითი სახელები, h0d1fni5 პირი მონაცვლეობით გრძელი o-ის ფუძეზე (In sweat s.) და მოკლე i (ყველა OCTaJIbIIbIX შემთხვევაში). გ) საფუძვლები -ს- ხმოვანების გარეშე. გენ. ს. მორ-ი5. TO5-ის საფუძველი ინახება ს. (ნულოვანი დასასრული), ხოლო ირიბ შემთხვევებში 5> r როტაციზმის კანონის მიხედვით (§ 19): "mos-is> mor-is. Nom. s. tempu5 დრო, gen. s. temp6r-i5. ეს არის ერთი. იმ შემთხვევებს, როდესაც ფუძე განიცდის ცვლილებას როგორც ოფლის ს, ასევე გენში. გენ. ს. "tеmрбs-is> tеmрbr-არის როტაციზმის კანონის მიხედვით (§ 19). ნომ. s. to5 ტემპერამენტი, წეს-ჩვეულება, სუფთა სახით ხორციელდება ოფლში. გვარი, gen ~ ris ასევე შედის იმავე კატეგორიაში. ფუძეების, არსებითი სახელები, როგორიცაა ფუძის მოკლე ხმოვანთა ვარიანტების ძირში მონაცვლეობა: და გენ () ს- რუსული ენის მონაცვლეობითი ხმოვნები ტიპის არა 60 geniis "gepbs"-დან; ტრაკის გარდა სხვა შემთხვევებში. gepёs-. (). და (ეპ. გ - სამოთხე) გვარ. ს. ს., ვეპ ~ რ-ის საფუძველი ვეპ ~ 5-დან. ბოლო სამი მაგალითიდან ჩანს, რომ ბგერა არის ბგერა და, რა თქმა უნდა, არა, რომლის დახმარებითაც სიგმატიკის სხვა შემთხვევებში, რომ 5 არის შემთხვევა (§ 43) აქ დასასრული, სახელობითი ფორმა ყალიბდება. .. Საფუძვლები. მიცემა Cfll4VJICHSSKY NOIl4INvriv § 43. უმეტეს შემთხვევაში დასასრულის დახმარებით ოფლი. ს. რომელიც მთავრდება ენობრივად ან ფორმირდება უზარმაზარი ტკივილით -5 არსებითი სახელი lхх ოკლუზიური: წინა-ენობრივი ბგერა 111 ხმოვანია - -С-, დეკლარაცია, ფუძე ანუ -в-, გახმოვანებული -t-, -d-; უკან ნაკლებად ხშირად - ლაბიალურ -p-, -b-. ა) საფუძვლები -s- და -v--ზე. უკანა-ლინგვური s და g გამოთქმის კომბინაცია n-ის S დაბოლოებასთან ერთად sweat-ში. . ~ с-) "~.:! ~ actis I lcx I tcmpiis n nomen n საფუძველი: ფუძე: ფუძე: საფუძველი: საფუძველი: ორატორი- აქტატ- lcg- ოპამორი IR კანონი tcmJXis-> tcmp6r- nomfn-> ნომინ- .peJIUI K.ACJI ორატორი t actis actit-i, actit-i actit-em actit-e lcx lcg-is lcg-i lcg-em lcg-l tcmpiis tcmp6r-i "temp6r-i tcmpiis temp6r-C! nomcn nomin-i5 nomin-j nomcn nomin-l Uos. ორატორი..fs orator-um aetitooёs lcg..fs lcg-um tcmp6r-l tcmp6r-um ნომინ-I ნომინ-უმ დათ. АЫ actat-um 1 С: ОГЛ8Сноро 1Нpa orator orator-i "orator-i orator-em orator-l Ass. Oen. In Uos. Oen. Nom.,. ~ (სილაბურიდან შევადაროთ: -დან), -05. Dat.orator-iЬiis aetit-iЬils lcg-iЬils temp6r-iЬiis pomip-iЬiis Ass.orator..f, actat..fs lcg..fs tcmp6r-1 nomin-l АЫ orator-iЬi-iis აქტი. - iбiis posmin-ibIis 39 მესამე ხმოვანთა დახრილობა (დაფუძნებული § 47. კორპულენტური მესამე თავში შუა 11 o М -i-) მას აქვს ნულოვანი დაბოლოება და s., ოფლში s. არსებები in -e, -ალ, როგორც ყოველთვის შუა გვარში, ბოლო II ხმოვანი ტეტის მქონე ფონეტიკური ცვლილებები "bJIII ოფლში. ს. ფუძეები -ი- ​​შედეგად გამოტოვებული იქნება (იმართება ე-ში ან ქრება). მაგალითად: OSIIOV-ის საფუძვლის საფუძველი mari-, animali-, exemplari-, ოფლი. tagyo.sea, i> e (§ 25); ანრალური ცხოველი, მე ქრება; სამაგალითო ნიმუში, გამორიცხულია!. ს. ნიმუში CKJIOIIСIIИЯ ნიშნავს lxxx ხმოვანთა ტიპს Case Number Sing. თ ~ გე ასს. Nom., Voc., Cell. დათ., მრავლობითი. AY. ასს. NOIII., Voc., Ce ". Dat., § 48. AI." exemplaria exemplarium exemplaribus როგორც ცხრილიდან ჩანს, ხმოვანთა ტიპის არსებითი სახელი ემორჩილება ზოგად წესებს ხმოვანი დაბოლოების მქონე სახელების დაქვეითების შესახებ. ფუძეს: abl.s. აქვს გრძელი ხმოვანთა ფუძე (mari ფუძის marl-, შეადარეთ: lupo ფუძით lupo-, § 36); pot.ass.pl.-ში, უსუსური სქესის ჩვეულებრივი დასასრული -3 არის. დაემატა OClIove-ს (§ 35, პუნქტი 2): mari-a, like tempor-a (§ 46). გვარში - დამახასიათებელი III ს. დაბოლოების -um: mari-um, like tempOr-um.Gen. . s. და dat.-abl.pl., თანხმოვანთა ტიპისგან განსხვავებით (§ 45 და 46). rJJaCHbIM (a). შემოკლება a in fore s. - ხმოვანთა რაოდენობის ზოგადი წესის მიხედვით (§ 10). პუნქტი 1). თუმცა, r სიტყვაში exemplar არის განსხვავების შედეგი yations: excmplal> cxcmplar, როგორც singularis of singulalis (შდრ. pluralis). მე ვოფლი. 40 მე ან გ, შემდეგი. მას შემდეგ, რაც dolP1M -ს აქვს ახალი დაბოლოება -1--ით. -ავტობუსი, და დაემატა უშუალოდ ვოსფს. ამრიგად, ამ შემთხვევების ფორმები მსგავსია თანხმოვანთა დეკლენციის იგივე შემთხვევების ფორმებთან და ეს ეხება მარფბუსს). მარი). § 49. ასევე ფორმებს (Iegis and maris, Iegfbus dat. ს. -1-მდე (Ieg1 და მითითებულმა მსგავსებამ განაპირობა სასკოლო კანონის გაჩენა, რომლის მიხედვითაც, ხმოვანთა ტიპის არსებითი სახელების საფუძველს იღებენ ის ფორმა, რომელიც წინ უსწრებს გვარის გვარის გვარებს მის ფუძეში, დაბოლოება სიტყვა l და ა) aN ტიპის შესახებ. -განსხვავებული განსხვავდება flаllеr-ით ბ) გ) ს. -1- განსხვავებით nom., Voc., Ass. pl. -12 გენ. pl. -ium, სამი ტიპისგან განსხვავებით (mari, -is. from მოკლებულია კორელაციას გარემოების ასეთი გაგებისთვის დაბოლოებებით: but tеmрБJt); -3 (მარია, მაგრამ ტემрбga); -ამ (მარიუმი, მაგრამ ტემპრუმი). საფუძვლებს შორის ისტორიული განსხვავება იგნორირებულია, ფოლკლორი არსებითი სახელებით კლასიკურ ლათინურში, მაგრამ უფლებების მოცემული MOP-ის თვალსაზრისით.IIO არ არის საფუძველი. მესამე შერეული დეკლარაცია § 50. თანხმოვანთა ტიპის ზოგიერთი შემთხვევა მსგავსი აღმოჩნდა; ს. -ის ტიპით, თუმცა 111 ფერდობი შეესაბამება საწყისს (§ 48). თანხმოვანი ტიპის დაბოლოება, ხოლო ხმოვანთა ტიპის ხმოვან ფუძეში, მიმართება -IS იყო შემთხვევა, წარმოიშვა დაბოლოების -s დაბოლოების კავშირიდან; ეს და აი. -fbus, რომელიც ხმოვან ტიპში ne შედგებოდა ხმოვანი ფუძისგან -1- და რეგისტრირებული ბოლოთი -bus, ხოლო თანხმოვანში -fbus ის ერთვის თანხმოვანს -1- pl. ყველა შემთხვევაში მთავრდება ახალი ძირეული ხმით. ლათინური ენის ისტორიული განვითარების პროცესში ცალკეული ფორმების ბგერათა მსგავსებამ განაპირობა ფუძეების შერევა და თანხმოვანი ტიპის გავლენა ხმოვანებზე. მდედრობითი სქესის დაბნეულობას და 1-ს უწოდებენ, მამაკაცური შედეგი წარმოიშვა, როგორც დეკლარაცია, ისეთი სახეობა, რომელიც ძირითადად აერთიანებს -1-ზე დაფუძნებულ სახელებს. შერეული ჩემი -1- გენ. pl. დეკლენციამდე -ium. თანხმოვანისგან განსხვავდება მხოლოდ წინა მხარისთვის (აქ ნათლად ვლინდება პირველყოფილი ფუძე). § 51. არსებითი სახელის 111 დახრილობის კუთვნილება 41 შერეული ტიპისთვის განისაზღვრება შემდეგი გარეგანი ნიშნებით: გენ. ს. საბოლოო -ის წინ უსწრებს d a ან a r u n na Pars ნაწილში, გენ. ს. ნაწილი-ის (ორი თანხმოვანი); ამიტომ გენ. pl. partium (ისტორიულად part-um). 2. ნომ. ს. თანაბრად რთული არსებითი სახელები ბოლოვდება -ёs ან -is 2 მაგალითები: vulpёs fox, gen. ს. vulpis (მარკოების თანაბარი რაოდენობა ორივე შემთხვევაში); აქედან გამომდინარე გენ. pl. vulpium (ისტორიულად vulpi-um); civis qytetarIl, მოქალაქე / ca, gen. ს. civis; ამიტომ გენ. pl. civium (ისტორიულად civi-um). 1. თანხმოვნები ლ. § 52. არსებითი სახელების ნიმუშის კლება Case Chism შერეული pars f vulpёs ნაწილი მელა f type 3 f сivГs t, მოქალაქე, მოქალაქე სილგულას, .is pars vulpёs Gen. partgs vulrGs civГs Dat. parti partem parte vulpi vulpem vulpe civi civem Non ~, Uos. ასს. AB!. Nom, Pluralis Uos., Ass. გენ. დათ., АЫ. § 53. Meni წარმოიქმნება სახელებიდან partes vulpёs civёs partium partibiis vulpium vulpibiis civium შერეული დაკვეთის რამდენიმე ეკვოსილაბური არსებითი სახელი ინახავს საკვების ბოლო ხმოვან ფუძეს აქვს ტრაკი. ს. puppim, მსგავსი დაბოლოებები Exception mother, ci ~ ciVlbiis წინაკლასიკური პერიოდის ლათინურში და კლასიკური დროის ხშირად (civis) ავტორთა რიგს შორის. § 54. civГs frater, fratris ერთად ogl და withnom u aY. ძმის შემადგენლობაში, ტრაკში. ს. (-იმ) 111 ფორმა ას. pl. in -is scl. ღეროთი -G- co და aN-ში. ს. (-1). მაგალითად: pupprs f s. ლეკვი. ტრაკი. და აი. ს. აქვს არსებითი სახელები parens, parentis ჩვეულებრივ pater, patris parent (პროსტრატი), ასევე მამა, მატერის ტოლფასი, მატრისი III დაკლების მიხედვით. 2 გამონაკლისია არსებითი სახელები juvenis, არის ახალგაზრდა კაცი, canis, არის ძაღლი, დაკლებული IP-ს მიხედვით დაკლების სიტყვით. 3 PI შერეული დეკლარაციის მიხედვით, ორი შუა არსებითი სახელია დახრილი cor, cordis 11 heart და os, ossis n bone (sweat pl.corda, ossa; gen.pl. cordium, ossium). გვარი: 42:, 1I1S მე მწყურია, febns I ცხელება, I securls rne, ისევე როგორც ქალაქებისა და მდინარეების სახელები ცულზე, -IS: tums Nearbls I I balUNYA და ზოგიერთი სხვა Neschwl, t Tiber. ტიბენს ასს. ს. -იმ და aЫ. ს. ზე -! მათ ასევე ზოგჯერ აქვთ ექვივალენტური classfs I navfs I ship, Ignfs t Olon. Ferro ignique vastare onusntOuchm ხმლით და aqua ignique interdicere Olll გამოსხივება წყლისა და ცეცხლისგან (გმობის ფორმულა § 55. flom, ცეცხლი; სამშობლოდან გაძევება). § 56-ის ზოგიერთი თავისებურება. V1S f არსებითი სახელი formbI მხოლოდ სამი pl. საათები ყალიბდება ასოს საფუძვლიდან. pl. დეკლარაციის სიძლიერე (შემთხვევებზე დაყრდნობით: ოფლი. კარგად როტაციზმი: ოფლი. და 111 V1S, ასო. -1-) აქვს vim, аЫ. y1. ხელმძღვანელობდა. თ. FORMbI "vis- გადასვლით S> r კანონის მიხედვით გენ. pl. v1rium, dat. და al. pl. V1rёs, v1ribiis. § 57. ორი bOs, bOvfs m, I სიტყვა III სკლ. vocative-ის საფუძველი. No / ll., senfs ou: s. Jupprter არის დიფთონგუ მამა და თავდაპირველად იცოდა Uos.jo--დან bou- Juppfter Jou-axis. Jbv- bOs Juppfter Gen. Dat-დან. LOVET Jbvet АЫ. Lowe Jbve Nom., § 58. საფუძვლები. ბოს მთავარს. მრავლობითი აღმავალი იუპიტერი. ოფლის ფორმა. declension Cases Singularis -у-, შემთხვევა. Sample Numbers on Juppftcr, Jovfs т Jou- CO სიტყვა pater წარმოიშვა OCllOBbI შესართავიდან, ხარი, ძროხა და Uos აქვს., Ass. LOVES გენ. დათ., Boum bUbiis AL. რამდენიმე სიტყვა III სკლ. ფორმის შემთხვევაში ფორმები ორი განსხვავებულიდან ამ ტიპის ყველაზე გავრცელებული სიტყვები: iter. itini!rfs n გზა, seni!x, t მოხუცი. სახელთა გვარის წესები § 59. ს. III სართულზე მამაკაცებისთვის კი ყველაზე მნიშვნელოვანი გამონაკლისია ოფლით დამთავრებული სიტყვები. -o (serm6, OPls მეტყველება; ord6, fnis წესრიგი; კლასი) 43 -or (შრომა, oris სამუშაო, შრომა) -os (custos, odis მცველი; mos, moris ტემპერამენტი, ჩვეულებები) -er (venter, ventris belly; imber , imbris წვიმა) u -es არაკომპლექსური (ёs, ёdis leg; ცაცხვი, пis ლიმიტი, საზღვარი) ~ -ex (index, icis index) -cis, -nis, -guis [-gvis] (piscis, IS თევზი; finis, IS დასასრული; unguis, არის ფრჩხილი, კლანჭი). § 60. ყველაზე მნიშვნელოვანი გამონაკლისები მდედრობითი სქესის SLOl \ a: sago, camis, ხორცი; arbor, oris ხე; mersёs, mersёdis lex, საკანონმდებლო სამართალი. სახის სიტყვა: სოგი, კორდის გული; os, OflS პირი, სახე, 05, ossis bone; გვამი, ერისის გვამი, vёg, veris წყარო; aes, aeris "სპილენძი. დატვირთვა; quie ~ quiёtis nokoy; ere Dne iter, ro iti, გზა, § 61. ოფლი. s. ქალებს, სიტყვებით დამთავრებული: - tas (civltiis, atis თემი, სახელმწიფო) -tus (. virtiis, iitis გამბედაობა, ვაჟკაცობა) -s წინა თანხმოვანთან 1 (ars, artis art, mens, mentis გონება, pax, pacis world, FSU, noctis NIGHT) -fs equisyllable (navis, არის ხომალდი) -es ექვივალენტი (rures , არის კლდე) -do, -go, -io (fortitiido, inis სიმამაცე, lmago, inis image, ratio, onis მიზეზი) § 62. ყველაზე მნიშვნელოვანი ISKJ1უქციონები M at f-თან ერთად r სიტყვის სახის შესახებ: როგორც, assis ass (რომაული მონეტა); mons, montis Jurassic, pons, pontis "ხიდი, fons, fontis წყარო, dens. კბილის კბილი; mensis, არის "თვე, orbis, არის წრე; ordo, lnis order, class. ere D e r გვარის შესახებ სიტყვა vas, vasis ჭურჭელი. § 63. sweat s. მოიცავს სიტყვებს, რომლებიც მთავრდება: -a ( dig, -e , -1, ლექსი, ატისი -აგ (ტას, არის გრამატი, ატის ასო) ანფმალი, ალის ცხოველი; ეგზემპლარ, ზღვა; აპს მაგალითი) -ტეპ (პოტეპ, ფნის სახელი) 1 წინა თანხმოვანთან s-ის კომბინაცია ასევე შეიცავს ჯგუფს. + s-ით, აღინიშნება ასო x. 44 -bris -us, gen.s. ან sogrbgis -eris (corpus, body, opus, operis labor) ყელი) 1. -ur (guttur, iiris ყველაზე მნიშვნელოვანი § 64. გამონაკლისი M ufs გვარის) salt, r შესახებ გვარის lepus, lebris სიტყვები: hare, sol, solis sun, sal, salis (singularis mus, muris MbllUb. ხანდახან შუა მეოთხე კლება (დაყრით -) § 65. მეოთხე დეკლარაცია მოიცავს მამრობითი გვარის არსებით სახელებს, მეორე გვარის შუა რიცხვებს, მაგ.: fructiis, us т IV scl. nlod (Cases UOS. Dat. Ass. АЫ. § 66. დასასრული, ბოლო IV B to, და ჩემი ქმარი კლანის - ნულოვანი საფუძველი. fructu-), cornu horn (ფუძე comu-) Pluralis n т cornu comus comu comu comu comuy fructl1s fructuum fruclibus fruclus fructibiis comuum comibus comu.il comibiis როგორც ხედავთ, სად არის შენახული ცხრილიდან -OCll არის შენახული. : და - ჩვენ. დეკლარაცია ყველა შემთხვევაში (ხშირად წაგრძელებული სახით pl., Nom. s. შუა ხმოვანი n fructus fruclus fruclui2 fruclum fruclu Gen. -us, რქაზე. Singularis т Nom., us n სიგმატური გახანგრძლივება s. ოფლი. ბრუნდება ფუძე - და -. fructus-ის ნიმუში ორივე გვარში მთავრდება -u. Gen. s. ზოგიერთი artubus r სიტყვიდან artus ანალოგიით IV CKJ1. -u- ერთობლივი, წევრი, 111 -u), გარდა dat. -აჰ. დახრილობა. შენახული lacubus საწყისი lacus in dat. -აჰ. pl., ტბა. 1 ასევე გააუქმეთ სიტყვები jus, juris law, justice, lac, lactis ახალგაზრდა caput, capftis head, capital. 2 ილუღდას მამრობითი სახელები აქვს დალ. ს. -11-ზე. 45 ნომ. და და ტრაკი. გვარის შუა, როგორც წესი, ემთხვევა, მრავლობითი მარია ასევე ემთხვევა). აქვს ჩვეულებრივ ოფლის ფორმა. და ტრაკი. დამთავრებული 111 სქ., -ს-ში. გენ., დათ. და აი. pl. აქვთ იგივე დაბოლოებები, სკლ. (შდრ.: fructuum და civium, fructibus და civibus). -A (შდრ. მამრობითი, pl. დაბოლოება, როგორც სახელებში § 67. IV 111 მამრობითი სქესის დაქვეითება ხშირად სიტყვიერი წარმონაქმნებია, მაგალითად: რომ სახელები "წარმოებულია ფუძედან supi statum, starc 1 stand - status, us t standing, state. , პოზიცია; ვიდეო, v! di, V! SUffi, vidёge 2 see - v! sus, us t sight, view, out; cado, cecidi, casum, sadёge 3 შემოდგომა - casus.us t drop, case, (გრამი) საქმე; აუდიო, audlvi, audltum, aud! re 4 მოსმენა - aud! tus, us t მოსმენა; sentio, senSl, sensum, sentlre 4 feel - sensus, us t feeling. § 68. sto, stёti, რამდენიმე სიტყვაა გამოყენებული. მათ: ka, რაზმი (manus IV declension domus, us f tea .., oya hand, .., oh მხოლოდ მრავლობითში. ასე ერქვა დარჩენილი თვეების დღეს): tribus, us torial ასოციაციები, on f. მიმართეთ მდედრობითი სქესის. უმეტესობა (domus tea .., oh to ..,); manus. us f ru detachment); ldus, lduum f idy (გამოიყენება ..-მდე, მარტის 15 დღე, მაისი, ივლისი, ოქტომბერი და l3-th trioo (თავდაპირველად ზოგადი, შემდეგ terri, რომელიც ქვეშ რომის რესპუბლიკის სრულფასოვანი მოსახლეობა გაიყო). არსებით სახელს domus აქვს მრავალი პარალელი (და უფრო მეტად იყენებს 11 დახრილობას: ab s. Domo, gen. Pl. Domorum, ass. Pl. Domos. domum to .., oh, domos to do .., am, domo from to .., y. §. 69. იგივე n-მდე დაახლოებით მეხუთე სახის, დეკლარაცია მთავრდება _ ~ ილ. მათი გადახრა უბრუნდება ოფლის საფუძველს. -cs-ით ბოლო არსებითი სახელები, გენ. ს. · ს. უკუ-ე-, და ოფლი. სიგმატური. სახელები V სც. ცოტაა, მაგრამ ზოგიერთი მათგანი ძალიან გავრცელებულია, მაგალითად: rcs, body; f ხმოვანი დისკები, მოკვდი! ё t-ის შემდეგ, гН f (ფუძე rё-) ნივთი, მატერია, ხმოვანთა მდგომარეობა (ფუძე diё-) დღე (ჩვეულებრივ მამრობითი სქესის ro- -i-. ფორმაში EXCEPT "tenia, ხანგრძლივი დაახლოებით t y. ეს მნიშვნელოვანია ltIJI-ს განსაზღვრისათვის. ზემოქმედების ადგილები ltИJI. 46 წ. დაცვით მისი დიახ; ქალურში ნიშნავს დანიშნულ დღეს, დროს); fidёs, fide1 f (ძირითადი fidё-) ერთგულება, რწმენა, ნდობა. მთლიანად ორივე რიცხვში მხოლოდ ორი სიტყვაა უარყოფილი: სახელები, მრავლობით რიცხვში res და დანარჩენი, უმეტესწილად აბსტრაქტული, აქვთ ფორმა მხოლოდ რიცხვები არ გამოიყენება სახელობითი დამთხვევა და აკუზატიური სახელობითი შემთხვევა ან შემთხვევები, მხოლობითი Sample Uos. Fidёs diёs rёs diёs rёi lidci fidei. fidem fide diei rёrum dierum diёi rёbus diёьus diem die rёs dies diebus rёi rem АЫ. Rё § 71. Pluralis rёs Ass. rёblis ყველა მორფოლოგიური ფორმატი, რომელიც გამოიყენება სხვაში = ფუძე V SCL., declensions. + s (re-s. . fructu-s).დამთავრებული გენ.ს.-1 დათ.სს ოკო -1 დაბოლოებით ნაპოვნი III თანხმოვანთა კლანში (ორატორი-ი), IV დაღმართში (ფრუქტუ-ი). ასს. ს. აქვს მუდმივი ყველა დეკლენციისთვის დაბოლოებული -t. AY. ს. ემთხვევა ღეროს (შდრ. stclla). ნომ. და ტრაკი. pl. on -s ცნობილია "111 და IV დეკლენციებიდან. Gen. pJ. to -git უნდა შევადაროთ 1 და II დაკლების შესაბამის ფორმებს (stеШi: -rut, lupo-rum). Dat. and aY. pl. on. -ავტობუსი ხვდება 111 და IV დეკლარაციაში (civibus, fructibus). Nom. s. ცნობილია 11-დან. გვარს ჩვეულებრივ აქვს სიგმატური დაბოლოება (11 cl. lupus-დან Iupo-s, 111 cl. rex, civitas reg-s-დან, civitat-s, IV cl. fructii-s, V cl. re-s), ან ნულოვანი დაბოლოება (1 cl. stеШi., უმსხვილესი, გარდა ellо-t), ყოველთვის აქვს 11 III cl. orator). Nom .s. დასასრული ნულოვანი დაბოლოებით (ПI არსებითი სახელი -т (беl1it cpl.potep, tempus from< marr, IV скл. соrnи). 47 Gen. s. имеет окончание либо -1 (1 скл. stellae из ·stella-i, 11 скл. lиР-l, V скл. re-i), либо -s (111 скл. гласное mari-s, IV скл. fructu-s; в ПI согласном скл. s входит в окончание -is: oratar-is). Dat. s. либо представляет у Д л и н е н н ы й гл ас н ы й о с н о в ы с нулевым окончанием (11 скл. "ира, ПI скл. гласное marl, IV скл. слов средн. рода cornu), либо имеет окончание -1 (1 скл. stellae из ·stella-i, III скл. согласное oratar-l, IV скл. слов муж. рода fructu-l, V скл. re-i). Асс. s. слов муж. и жен. рода всегда оканчивается на -т (stellam, "ирит, civem, fructum, rcm), у слов среднего рода совпада­ ет с формой пот. s. АЫ. s. имен с основой на долгий гласный с о в п а Д а е т с этой о с н о в о й (1 скл. stelIa, 111 скл. vl, V скл. re) или представ­ ляет у Д л и н е н н ы й г л а с н ы й о с н о в ы (11 скл. "ира, ПI скл. mari, IV скл. fructu при основах на о, i, и). Только в ПI соглас­ ном и по аналогии с ним в 111 смешанном скл. аЫ. s. имеет окончание -~ (oratar-~, civ-~). совпадает с пот. S., за исключением слов муж. рода 11 -us (voc. на -~: "и~). Nom. и асс. pl. имен средн. рода всегда оканчиваются на -3 (П скл. ЬеШi, III скл. nomina, maria, IV скл. cornua). В Ш, IV и V скл. пот. и асс. pl. имен муж. и жен. рода также совпадают и при этом оканчиваются на -s (cives, fructus, res; в 111 согл. скл. -S Voc. s. скл. на входит в окончание -ёs: огаtаг-ёs). В 1 и 11 скл. пот. pl. оканчивался на -1 (stellae из ·stella-i, lupi), асс. pl. - на общее всем склонениям -s (stellas, lupos). Gen. pl. имеет окончание -r-um в 1, 11 и V скл. (stellarum, luparum, rerum), -ит в 111 и IV скл. (oratorum, marium, fructuum). Dat. и аЫ. pl. всегда совпадают. При этом в 1 иПскл. они оканчиваются на -IS (stellls, lupls), а в Ш, IV и V на -bus (maribus, fructibus, rebus, в III согласном -ibus: oratoribus). Voc. pl. всегда. совпадает с пот. pl. Указанные закономерности дают основание говорить о с и ст е­ м е латинскОГО склонения, сущность которой состоит в присоеди­ нении сравнительно небольшого числа падежных окончаний, сходных для ряда склонений, к различным основам. Ниже приводится таблица падежных окончаний пяти склоне­ ний: окончания показаны в соединении с основой (иногда окон­ чания при слиянии с основой ПОД8СРгались изменению). шанное склонение его, кроме гласного 48 gcn. pl., склонения. не включено совпадают с в схему, так конечными как все 111 сме­ элементы элементами ПI со­ § 73. СхематичеСI(ЗЯ таблица ОI(ОНЧаний имен всех СlCJIонений (В соединении § CIUlOHeнue с I(онечным 3BYl(OM 11 1 III III согласн. ~ /({)нечный звук ОСЖJвы б jj основы) N V гласн. i соглос- u ё n I ный Рад Нт) m(l) n т.! n I,m n т.! Падежи Nomillatlvus 1 а- us um s - is er- - us u- ёs .~ GenetJ.-vus 1 is Is us ае о- i i ui u- AccusatJ.-vus ат ит ет Ablativus а- о- е ае 1 Genetlvus arum orum um ium uum ёrum DatJ.-vus AblatJ.vus Is fs ibus ibus ibus ёЬus AccusatJ.-vus as os NominatJ.-vus VocatJ.-vus .~ "~ ~ Q., ёi ае "~::t .~ DatJ.-vus ~ а а ёs ёs - а а ёi ет 2 - um -u ет 1- ё- ёs ёs uia us ua ia us uз ёs ёs 1 Форма vocat1vus не приводится, так как отличается от ФОРМbI nominativus 11 скл. на -us (§ 35, п. 1). 2 У небольшоro количества существителЬНblХ - -im (§ 54, 55). только у имен 49 имя ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ Латинские прилагательные делятся в зависимости от их § 74. морфологической тельные и 1 принадлежности склонения; 11 § 75. же Флексия типам склонений: (основа 1 к на скл. -а-), что и у существительных: -us на две группы: и склонения II Ilрилагательные род -um. восходит к же н с ко го рода мужского и образуется так же, как -0-). Nom. s. женский или -ег, средний на прилага­ соответствующих СЮI.-Ilрилагательные II 1) склонения. СКЛОНЕНИЯ 11 1 111 существительных относятся ко с р е Д н е г о рода (основа на у И I прилагательных основ, на прилагательные 2) ПРИЛАГЛТЕЛЬНЫЕ тем (NOMEN AOJECTIVUM) оканчивается на -а, мужской В словарях для каждого латин­ ского прилагательного указываются последовательно формы муж­ ского, женского и среднего рода: свободный; erum niger, gra, grum bonus, го рода этих прилагательных Ьопа, рода Ьопит, а, ит хороший; libCra, nigra, 1 и 11 формы среднего склонения magnus. magna, magnum болЬ/uаЙ. болЬ/uая. Основа: magno-. mаgпIi-. magno-. Sillgulшis ПaiJежu nt n magnum magni magno magnum magno magnum magnus mаgnА mаgn! Асс. magnum magno magn{! magnae magnae magnam magnIi magna mаgnо большое Plurulis f Nam. Ge/L Dat. Уас. ега, liberum, nigrum. Образец склонения прилагательных АЫ. liber, черный. Полные формы женско­ n f nt magni magnorum magnis magnos magnis magni mаgnае mаgnа magnIirum magnis magnorum magnis mаgnш mаgnа magnis magnis mаgnае mаgnа § 76. Прилагателыюе, обязательно согласуясь с существит~ль­ ным в роде, может по свосму морфологическому типу относить­ ся к другому склонению, ществительное пер в о эm, 50 nauta rо чем данное скл. мужско существительное. Так, rо рода (типа poёta су­ по­ МОРЯ/с) может иметь при себе в качестве определения прилагательное nauta bonus). второ rо скл. на или -us -ег (роёtа RоmшlUS, ер. в русском языке: старый дедушка, грозный вое­ вода. Различие прилагательных по родам, отчетливо проведенное в латинском языке, характерно Кnabe, также для русского ного с определенным артиклем и но ослабляет и немецкого языков (хороший, диффереНLU1ацию в и женского рода (добавление е существованием -ее; guter качестве именной части сказуемого значитель­ прилагательных по родам. средний род исчез, а существующие способы различения своим -ая, Кiпд). В немецком, впрочем, употребление прилагатель­ gute Lehrerin, gutes muet, фонетическим переход -с в -уе, процессам, Во французском языке прилагательных мужского -eux в -euse происходившим и др.) обязаны преимущественно в старофранцузский период. § 77. С точки зрения словообразования в новых языках особенно продуктив­ -i"d-, -i"c-, -iv-, -10-, -80-, -05-. Ср. лат. timi"dus робкий, pubIi"cus обществеЮtЫЙ, activus деятельный, divlous боже-" сmвенный, subterraoeus rwдзе.мныЙ, nervOsus жилистый, .мусicулистыЙ с фр. timide, pubIic, actif, divin, souterraio, nerveux, аНlЛ. timid, pubIic, active, divioe, subterraneous, nervou5. В русский и გერმანული ენებიეს სუფიქსები შედის მხოლოდ ნაწილობრივ: არა m. ნერვიული (ნერვიული), რუსული. აქტიური, ნერვიული, საჯარო და ამ უკანასკნელ შემთხვევაში სუფიქსი -ic- მთლიანად აითვისა, დაუახლოვდა რუსულ სუფიქსს som -ichn- (ერ .: წლიური, პირველადი). აგრეთვე § 280, 282, 283. ლათინური ზედსართავი სახელების სუფიქსები იგივე აღმოჩნდა ნაცვალსახელები (Adjectlva pronominalia) § 78. ზედსართავები 1 და II მოიცავს ადგილობრივ ზედსართავებს ჯგუფს. მათ ასე ეძახიან, რადგან მნიშვნელობით ახლოს არიან ნაცვალსახელებთან და მიდრეკილნი არიან u-სთვის დამახასიათებელ ტიპში

    სახელი:ლათინური ენა
    იარხო ვ.ნ., ლობოდა ვ.ი.,
    გამოცემის წელი: 1998
    Ზომა: 5.87 მბ
    ფორმატი: djvu
    Ენა:რუსული

    სასწავლო სახელმძღვანელო„ლათინური ენა“ ვ.ნ. იარხოს და სხვების რედაქციით, განხილულია ლათინური ენის საბაზისო ცოდნის, მისი ფორმირების ისტორიული ასპექტების შემცველი მასალები. გაშუქებულია გრამატიკის საკითხები (წინადადებების მორფოლოგია და სინტაქსი, ზმნა, წინადადებები, ნაცვალსახელები, ნაწილაკები, სიტყვების დაქვეითება შემთხვევათა მიხედვით), ფონეტიკის, სიტყვაწარმოების საკითხები. სახელმძღვანელო ასევე შეიძლება გამოადგეს სამედიცინო სტუდენტებს, კურსდამთავრებულებს, ლათინური ენის მასწავლებლებს.

    სახელი:ლათინური სამედიცინო და ფარმაცევტული სტუდენტებისთვის. 24-ე გამოცემა
    იუ.ი. გოროდკოვა
    გამოცემის წელი: 2015
    Ზომა: 8.53 MB
    ფორმატი: djvu
    Ენა:რუსული
    აღწერა:ჩამოტვირთეთ წიგნი უფასოდ

    სახელი:ლათინური ენა და სამედიცინო ტერმინოლოგიის საფუძვლები
    ბონდარენკო მ.ა.
    გამოცემის წელი: 2005
    Ზომა: 9.47 მბ
    ფორმატი: pdf
    Ენა:რუსული
    აღწერა:განსახილველი წიგნი "ლათინური ენა და სამედიცინო ტერმინოლოგიის საფუძვლები", რედ., ბონდარენკო MA, მოიცავს ყველაზე ხშირად გამოყენებული სამედიცინო ტერმინოლოგიის სექციებს: როგორც ანატომიური და ჰისტოლოგიური ... ჩამოტვირთეთ წიგნი უფასოდ.

    სახელი:ლათინური mov
    რევაკ ნ.გ., სულიმ ვ.ტ.
    გამოცემის წელი: 2006
    Ზომა: 4.37 მბ
    ფორმატი:დოკ
    Ენა:უკრაინული
    აღწერა:სახელმძღვანელოში "Latinska Mova", ed., Revak N. G., et al., განხილულია მასალები, რომლებიც მოიცავს ლათინური ენის საბაზისო ცოდნას არასპეციალური ფაკულტეტებისთვის. გაშუქებულია გრამატიკული საკითხები (მორფო ... ჩამოტვირთეთ წიგნი უფასოდ

    სახელი:ლათინური ენა
    ახტეროვა ო.ლ., ივანენკო ტ.ვ.
    გამოცემის წელი: 1999
    Ზომა: 1.6 მბ
    ფორმატი: djvu
    Ენა:რუსული
    აღწერა:სახელმძღვანელოში "ლათინური ენა", ed., Akhterova OL, et al., განხილულია მასალები, რომლებიც მოიცავს ლათინური ენის საბაზისო ცოდნას იურისპრუდენციისთვის. გაშუქებულია გრამატიკის საკითხები (მორფოლოგია და სინ ... ჩამოტვირთეთ წიგნი უფასოდ

    სახელი:ლათინური ენის სახელმძღვანელო. მე-2 გამოცემა
    Rosental I.S., Sokolov V.S.
    გამოცემის წელი: 2004
    Ზომა: 3.11 მბ
    ფორმატი: djvu
    Ენა:რუსული
    აღწერა: I.S. Rosenthal-ის რედაქციით სახელმძღვანელოში "ლათინური ენის სახელმძღვანელო" განიხილება მასალები, რომლებიც მოიცავს იურისტების ლათინური ენის საბაზისო ცოდნას. გაშუქებულია გრამატიკული საკითხები (მორფოლოგია და სინტაქსი... ჩამოტვირთეთ წიგნი უფასოდ

    სახელი:ლათინური mov
    სვიტლიჩნა ი., ტოლოკი ი.ო.
    გამოცემის წელი: 2006
    Ზომა: 0.97 მბ
    ფორმატი: pdf
    Ენა:უკრაინული
    აღწერა:სახელმძღვანელოში "Latinska Mova", ed., Svitlichnoi Є.І. განხილულია ფარმაცევტული და მედიკამენტური ტერმინოლოგიის (დოზირების ფორმები, საშუალებები) მასალები. შემოგვთავაზა გრამატიკის საფუძვლები, დაახლოებით ... ჩამოტვირთეთ წიგნი უფასოდ

    სახელი:ლათინური სამედიცინო და ფარმაცევტული სტუდენტებისთვის
    იუ.ი. გოროდკოვა
    გამოცემის წელი: 2002
    Ზომა: 9.41 MB
    ფორმატი: djvu
    Ენა:რუსული
    აღწერა:წიგნი "ლათინური სამედიცინო და ფარმაცევტული სკოლების სტუდენტებისთვის" რედაქციით Yu.I. Gorodkova განიხილავს ალგორითმებს სიტყვების, წინადადებების, გრამატიკის, ფონეტიკის, ტერმინოლოგიის ფორმირებისთვის (ტოპოგრაფი ... ჩამოტვირთეთ წიგნი უფასოდ.

    სახელი:ლათინური სტომატოლოგებისთვის
    სინელნიკოვა ი.ი.
    გამოცემის წელი: 2012
    Ზომა: 3.59 მბ
    ფორმატი: pdf
    Ენა:რუსული
    აღწერა:სახელმძღვანელოს "ლათინური სტომატოლოგებისთვის" მიზანია ასწავლოს სტუდენტებს სამედიცინო ტერმინოლოგიის გამოყენება ლათინურ, ასევე ბერძნულ-ლათინური წარმოშობის, ტექნიკის გაგება ...


    დახურვა