Адам өмірін қиялсыз елестету мүмкін емес - қоршаған шындықты бейнелеудің ерекше формасы. Онсыз барлық танымдық процестер мен әрекеттер мүмкін емес: есте сақтау, ойын, жоспарлау, модельдеу, шығармашылық белсенділік, есте сақтау, қоршаған заттардың бейнесін жасау және т.б. Кейбіреулер қиялды қиялмен теңестіреді, бірақ ғылыми тұрғыдан бұл мүлдем дұрыс емес. Қиял - бұл бір нәрсені немесе біреуді шынайы елестетудің ақыл-ой қабілеті, ал қиял тек ойдан шығарылған дүниемен байланысты. Бұл ұғымдарды ажырата білген жөн.

Елестету функциялары.

Қиялсыз адам бейнелеуге қабілетсіз және дерексіз ойлау, оқиғаларды болжау, проблемаларды ойша, ешбір заттармен әрекетсіз шешу. Жоспарлау, армандау, көрген фильм, оқыған кітап немесе естіген әуен туралы ойлау үшін елестете білу керек.

Ғалымдар рекреативті және шығармашылық қиялмен бөліседі. Категориялардың атауынан рекреативті адамның бұрыннан кездескен немесе олардың сипаттамасына сәйкес бейнелерді көрсетуге бағытталғаны, ал шығармашылық түрленген ескі бейнелерден кейбір жаңа бейнелерді жасауға бағытталғаны байқалады. Қиялдың тағы бір түрі - арман - қалаған болашақты бейнелеу. Қиялдың бір түрі ретінде армансыз адамда болашақтың қалаған бейнесі болмайды, соның салдарынан ол мақсаттар мен оған жету жолдарын құра алмайды.

Қиялды қалай дамытуға болады?

Адамның басқа қабілеттері сияқты, оның төмен дамуымен қиялмен жұмыс істеу керек. Жақсы жаңалық - мұны ересектер де, балалар да бірдей сәтті орындай алады. Рас, балалардың шындықты қабылдауында әртүрлі тыйымдар, шектеулер мен стереотиптер аз, бұл олардың қиялын тиімді дамытуға және пайдалануға мүмкіндік береді. Бірақ кейбір жаттығуларды қалау және үнемі орындау арқылы ересектер де бұл қабілетті барынша пайдалана алады.

Қиялды дамытудың көптеген жолдары бар. Сізге ең ұнайтынын таңдап, белсенді психикалық әрекеттерді бастаған жөн.

Сөздік ойындар.

Ойындарда балалардың қиялын дамыту жақсы, өйткені бұл олардың жетекші әрекеті. Бірақ ересектер үшін сіздің қиялыңызды дамытуға мүмкіндік беретін қызықты ойындар бар:

  • «Ертегішілер немесе өнертапқыштар» ойыны. Ойынның мәні мынада: әркім ойдан шығарылған оқиғаларды айтады, кейін оны басқалармен толықтыруға немесе суреттеуге болады.
  • «Мим», «крокодил» немесе «жұмбақтар ойлап табу» да тамаша уақыт өткізуге болады. Мұнда ойынның мәні мынада: объектіні сипаттау, көрсету немесе сызу арқылы болжау керек. Яғни, болжам жасаушы объектінің негізгі сипаттамаларын елестетіп, оны көпшілікке жеткізуі керек, ал болжаушылар солардың негізінде осы нысанды ұсынады.
  • «Ассоциациялар». Ассоциация ойыны ересектер мен балалар арасында бұрыннан танымал болды, бірақ ол қиялды дамыту үшін де тамаша. Белгілі бір сөзге ассоциация ойлап таба отырып, адам затты елестетеді және басқа затпен қандай да бір байланысты елестетеді. Маңызды нүктекейде басқаларға ең түсініксіз байланыстарды түсіндіру қажет. Мұнда адам өзінің қиялдау процесін басқаларға да сипаттайды.
  • Фантастикалық гипотеза құру немесе ертегі жазу да дамуға оң әсер етеді бейнелі ойлау. Мұндай ойындарда қатысушылар фантастикалық болжамдарды ойлап, оларды дамытуы керек. Мысалы, ойыншыға сұрақ қойылады: «Егер аю сіздің есігіңізді қағып, қырынуды сұраса не болады?» Ол жауап беруі керек. Ең күлкілі және қызықты болжамдар миды әдеттегі стандартты бағытта емес, жаңа психикалық бейнелер мен байланыстарды қалыптастырады.

Диаграммалар мен карталарды оқу.

Нақты карталарды немесе «жасырын қарақшылық қазыналардың» диаграммаларын зерттеу балалардың да, ересектердің де қиялын дамытады. Ойша саяхат тоқтаған жерлерді еске түсіріп немесе елестете отырып, картаны «саяхаттауға» тырысу керек. Балалар қарапайым және таңғажайып карталарды ала алады, ал ересектер әлемнің немесе басқа елдердің нақты картасын пайдалана алады. Келесі аялдамаға шағын сызбаны салып, картаға орналастырған дұрыс.

Геометриялық білім.

Жазу сияқты гуманитарлық міндеттерге бейім емес құмар «техникалар» да өз қиялын дамытудың түрлі жолдарын таба алады. Бұл бірнеше сызықтармен нүктелерді қосуға, сіріңкелерді жоюға, қарындашты қағаздан алмай фигураларды салуға арналған өте күрделі тапсырмалар болуы мүмкін. Қиялды дамытудың тағы бір қызықты әдісі, соның ішінде балаларға арналған, сыпырғыштарды қолдану. геометриялық денелер. Тасымалдауды пайдаланып, ол құлаған кезде қандай көлемдік фигура болатынын анықтау керек және керісінше: фигураның көмегімен оның сыпырылуын елестетіп көріңіз.

Айналадағы оқиғаларды түсіру.

Бай өмірлік тәжірибе мен кең көзқарас қиялды дамытуға көмекші болып саналады. Адамда бейнелер мен ойлар неғұрлым көп болса, оның қиялы соғұрлым жақсы дамиды. Мұны тиімді пайдалану үшін жаңа білімді, жинақталған тәжірибені, кез келген бақылауларды жазып алған жөн. Сіз күнделіктің бір түрін жүргізе аласыз, қабылданған ақпараттың сызбасын жасай аласыз, бақылауларыңызды айта аласыз немесе түсіре аласыз. Сонымен, адам қиял үшін қолдануға болатын ең алуан түрлі бейнелі материалдың үлкен негізін құрайды.

Өнер қиялды дамыту құралы ретінде.

Көркем әдебиеттерді оқу қиялдың дамуына ықпал етеді. Әдетте, адам бала кезінен табиғатты суреттеу болсын, оның сыртқы түрі, әрекет сахнасы болсын, суреттеу сипатындағы үлкен мәтінді оқуды ұнатпайды. Дәлірек айтқанда, мұндай сипаттамаларды көрсету қиялды дамытудың ең жақсы әдістерінің бірі болып саналады.

Фильмдерді көру қиялға көп орын қалдырмайды, бірақ фильмдерді білім беру мақсатында да пайдалануға болады. Мысалы, сіз фильмді қызықты сәтте тоқтатып, әрі қарай не болатынын елестете аласыз. Адамның басында пайда болған сюжет режиссердің идеясынан әлдеқайда қызықты болған кезде қызық болып шығады.

Суреттер туралы да осылай айтуға болады. Басқа сәнді суретшінің кенепіне қарап, оның тақырыбын оқымай, оның картинасында импрессионист немесе типтік заманауи суретшінің не бейнеленгенін елестетуге болады. Егер сурет шынайы болса, суретте бейнеленген жағдайға дейін не болғанын және одан кейін не болғанын елестетуге тырысуға болады.

Тіпті интернеттегі фотосуреттерді немесе досыңыздың фотоальбомын қарапайым шолу да қиялды дамытудың бір жолы болуы мүмкін. Сіз қарапайым өмірдегі фотосуреттерде қандай адамдар бар екенін елестетуіңіз керек, олар үшін өмірбаян құрастырыңыз, оларға қандай мамандық сәйкес келетінін елестетіңіз және т.б.

Қиялды дамыту үшін ересектерге қажет емес деген ойдан алшақтау керек. Бұл күнделікті жағдайлар мен қиындықтарды шешу үшін өте маңызды. Өйткені, біреу сыпырудан жалыққан кезде шаңсорғыш ойлап тапса, енді бірі жаяу жүруден шаршап, велосипедтің прототипін ұсынды. Кейде әрбір адам маңызды жаңалық жасау үшін стихиялық, шығармашылық және барлық жаңалыққа таң қалуы керек.

  • Қиял дегеніміз не?
  • Қиялды қалай дамытуға болады
  • Визуализация
  • Ойыңызда санаңыз
  • Үнсіз фильм
  • кітап оқу
  • ойдан шығарылған әңгімелер
  • Болса не?..
  • Шығармашылық хобби табыңыз
  • Жалғасы, преквел, фанфик...
  • Жаңа сөздер

Армандаушы - бұл шындықтан үзілген, арманда өмір сүретін және тағдырдың қиыншылықтарына төтеп бере алмайтын адамның есімі. Бұл іс жүзінде диагноз. Досына: «Иә, ол арманшыл!» - адам көбінесе: «Онда мағынасы болмайды» деп қосылатындай қолын ақырын бұлғайды.

Бірақ егер адамдардың қиялдары болмаса, біздің планетамыз қандай болатынын елестетіп көрейік. Біз фантазиямен, белгілі бір уақытта болмайтын заттар мен құбылыстарды елестету қабілетімен сипатталатын жалғыз түрміз. (Айтпақшы, қиял мен қиял синоним екенін түсінген жөн).

Сонда біздің әлем қандай болар еді? Адамдар әлі күнге дейін үңгірлерде тұрады, жолдарда көліктер жоқ, қалалар жоқ, ал сізде, оқырман, осы мақаланы қарап отырған компьютер жоқ. Және мақала, әрине, жоқ. Егер адамда қиял болмаса, ол адам болмас еді, өркениет пайда болмас еді, Жер жабайы жануарлар патшалығы болып қалар еді.

Біз бәріміз қиялдың жемісіміз бе? Дәл. Айналамыздағы барлық нәрсе, біздің өзіндік санамыз, тіпті оқу мен жазу қабілетіміз - мұның бәрі қиялдың арқасында бар. Сондықтан армандаушылар бұл дүниелік емес деп айтпас бұрын, бұл дүниені жасаған арманшылдар болғанын ойлаңыз. Кем дегенде, оның адам жасаған бөлігі.

Бірақ мен өзімнен озып бара жатқан сияқтымын. Қиялдың маңыздылығын түсіну үшін алдымен оның не екенін түсіну керек.

Қиял дегеніміз не?

Қиял – адам психикасының есінде сақталғандар негізінде жаңа бейнелер жасау қасиеті. Дөрекі сөзбен айтқанда, елестету – болмаған оқиғаларды, құбылыстарды, суреттерді елестету. Болмау мүмкін емес дегенді білдірмейді. Демек, адам дәл қазір көрмеген танысын елестете алады немесе санасына таныс пейзажды сала алады. Немесе мен бұрын-соңды көрмеген жаңа нәрсе ойлап табуым мүмкін - мысалы, адамдарды ұйқыдан айыратын үшбұрышты көрпе.

Міне, біздің жануарлардан ерекшеленетініміз – олардың ешқайсысы бейнені көбейте немесе жасай алмайды, олар тек қазіргі уақытта көз алдында тұрған суреттер туралы ойлай алады. Қиял – ойлау, есте сақтау және талдау негіздерінің бірі – біз қиялдың арқасында ойлауға, есте сақтауға, армандауға, жоспар құруға және оларды нақты жүзеге асыруға қабілеттіміз.

Жаңа кескіндерді жасау бұрыннан белгілі құрамдастардың қосындысына негізделген. Яғни, адамның ойлап таба алатынының бәрі бір кезде көрген винегрет. Қиялдың механизмдері әлі зерттелмеген, аз адамдар оның қалай жұмыс істейтінін, неге негізделгенін және оны мидың қай бөлігінде іздеу керектігін елестетеді. Бұл адам санасының ең аз зерттелген аймағы.


Қиялдың сан алуан түрі бар.


белсенді қиял
сіздің басыңызда қажетті бейнелерді саналы түрде шақыруға мүмкіндік береді. Ол бөлінеді шығармашылық және рекреативті . Шығармашылық жаңа бейнелерді жасауға қызмет етеді, олар кейінірек еңбек нәтижелерінде - картиналарда, әндерде, үйлерде немесе көйлектерде бейнеленуі мүмкін. Кез келген адам жұмысқа кіріспес бұрын алдымен оның нәтижесін елестетеді, содан кейін нобай немесе сызба (қажет болса) салады, содан кейін ғана іске кіріседі. Егер қиял болмаса, жұмыс тіпті басталмас еді - адам оны елестете алмаса, қандай нәтижеге ұмтылар еді /

Сондықтан оны да атайды өнімді қиял, өйткені бейнелер еңбек нәтижелерінде, өнертабыстарда және мәдени нысандарда бейнеленген.

Қиялды қайта құру бұрын көрген нәрселердің көрнекі бейнелерін қайта тірілтуге бағытталған - мысалы, сіз көзіңізді жұмып, итіңізді немесе пәтердегі жағдайды елестете аласыз. Қиялдың бұл түрі есте сақтаудың маңызды құрамдас бөлігі және шығармашылық қиялдың негізі болып табылады.

пассивті қиял адам жақын болашақта өмірге әкелуге ниеті жоқ бейнелерді шығарады. Ол саналы және бейсаналық, сонымен қатар оның ішкі категориялары бар.

армандар- алыс болашақ бейнелерін саналы түрде жасау. Армандар - адамның қазіргі уақытта жүзеге асыруға мүмкіндігі жоқ жоспарлар, бірақ теориялық тұрғыдан олар өміршең. Олар міндетті түрде бір адамның меншігі болмауы мүмкін - ұрпақтар суреттер мен әдеби шығармаларда сипатталған ата-бабаларының армандарын жиі орындайды.

Мәселен, адамның мәңгілік өмірге деген мың жылдық арманы бүгінгі таңда біздің жасымызды және жастық шағымызды айтарлықтай ұзартуға мүмкіндік берген заманауи медицинаның арқасында жүзеге асып жатыр. Орта ғасыр мен 21 ғасырдағы 60 жастағы әйелдерді салыстырсақ ше? Біріншісі, ең алдымен, бұл жаста енді тірі емес еді, өйткені 40-50 жасында ол терең тіссіз кемпірге айналды. Ал қазіргі әже ақшасы мен қалауы бар немересімен фигуралық бәсекеге түсіп, отыз жастағы жас жігітке үйленуі мүмкін.

Адамдардың ақпаратты жылдам тасымалдау мүмкіндігі туралы армандары көгершін поштасынан Интернетке дейін ұзақ жолдан өтті, қоршаған әлемді суретке түсіру армандары жартастағы өнерден сандық камераларға дейін дамыды. Жылдам саяхаттау арманы бізді атты қолға үйретуге, доңғалақ ойлап табуға, бу машинасын, автомобильді, ұшақты және басқа да жүздеген құрылғыларды ойлап табуға әкелді. Қай жерге қарасаңыз да, өркениет жетістіктерінің барлығы орындалатын армандар, демек – қиялдың жемісі.

армандар- Пассивті қиялдың тағы бір саласы. Олардың армандардан айырмашылығы, оларды жүзеге асыру мүмкін емес. Мысалы, егер бүгін менің әжем Марсқа саяхатқа барамын деп армандай бастаса, мұны күндізгі арман деп атауға болады - бұл үшін оның ақшасы да, мүмкіндігі де, денсаулығы да, қажетті байланыстары да жоқ.

Күндізгі армандар мен армандар - пассивті қиялдың саналы көрінісі.

галлюцинациялар - оның жұмысы бұзылған жағдайда мидың жоқ бейнелерді бейсаналық тудыруы. Бұл кейбір психотроптық препараттарды қабылдау кезінде немесе келесі жағдайларда болуы мүмкін психикалық ауру. Галлюцинациялар әдетте соншалықты шынайы, сондықтан оны бастан кешірген адам олардың шынайы екеніне сенеді.

армандарсонымен қатар бейнелерді бейсаналық жасау болып табылады, бірақ егер галлюцинация адамды шын мәнінде мазалайтын болса, онда армандар демалыс кезінде келеді. Олардың механизмі де іс жүзінде зерттелмеген, бірақ армандардың қандай да бір пайдасы бар деп болжауға болады. Олар шешімін таппаған мәселеге деген шынайы қатынас туралы айта алады, біз оны ерік-жігермен ойламауға тырысамыз.

Бұл жерде біз көбінесе көрнекі бейнелер туралы айттық, бірақ қиял адамның барлық сезім мүшелерімен - иіс, есту, дәм, жанасумен байланысты. Сіз шырынды лимонды тістеп жатырсыз деп елестетіңіз. Қышқыл? Қираған тістер? Сілекей шықты ма? Бұл рекреативті қиялдың жұмысы.

Барлық адамдардың қиялдары әртүрлі тәсілдермен дамыған - біреу оңай таңғажайып оқиғаларды ойлап тауып, бұрын-соңды болмаған суреттерді ұсына алады, ал біреу үшін тіпті мектептегі эссенағыз проблема болып табылады.

Ең бастысы, адам мен оны қоршаған орта оның қиялын дамытуға қанша күш жұмсады. Егер бала қиялға орын жоқ отбасында өссе, уақыт өте келе ол ата-анасы сияқты қарапайым болады.

Француз психологы және педагогы Теодуль Рибот 19 ғасырда қиялдың дамуының үш кезеңін сипаттады. Біріншісі балалық шақтан басталады, қиялдың тууымен бірге. Бұл кезең үш жастан бастап балалық шақ, жасөспірімдік және жасөспірімдік кезеңді қамтиды. Бұл уақытта адамның ең қиял-ғажайыптары бар, ол ғажайыптарға сенеді, шытырман оқиғаларды бастауға және бөртпе әрекеттерді жасауға қабілетті. Мұндай уақытта ағзаға жыныстық жетілу кезіндегі гормондар қатты әсер етеді.

Өкінішке орай, бұл кезеңнің өзіндік қараңғы жағы бар - суицидтердің көпшілігі дәл осы уақытта болады, өйткені жастар өздерінің қиялдарынан туындаған сезімдерге бой алдырады. Таңғажайып факт - адамның қиялы неғұрлым күшті болса, оның сезімі де соғұрлым күшті болады. Қартаймай тұрып ғашық болып, шын мәнінде жауапсыз махаббаттан зардап шегетін қиялы зор адамдар. Және олар барлық басқа эмоцияларды айқынырақ сезінеді.

Екінші кезең ұзаққа созылмайды және эмоциялар мен армандардың іргелі өмірлік бағдар бола алмайтынын айтып, адамда парасатты ақыл-ойдың тууы. Физиология тұрғысынан жыныстық жетілудің аяқталуы, дене мен мидың қалыптасуы туралы айтуға болады. Бұл уақытта адамда сезімтал және саналы тұлға күреседі - көп жағдайда екіншісі жеңіп, үшінші кезең басталады.

Бұл түпкілікті, ақыл қиялды бағындырады және адам арманның шақыруына бағынбай, ережелермен өмір сүруге үйренеді. Шығармашылық жоғалады, сезім тек өткеннің елесі болып саналады, адам практикалық және өлшенеді. Оның қиялы нашарлайды, бірақ ешқашан толығымен жойылмайды - бұл мүмкін емес. Жан дүниесінде әрқашан қайтадан жалынға айналуы мүмкін кішкентай қиял ұшқыны қалады.

Теодул Риботтың кезінде де солай болды - ол қиялдың нашарлауы 14 жаста басталады деп есептеді. Бірақ бүгінде бәрі әлдеқайда өкінішті - бұқаралық ақпарат құралдарының, Интернеттің және тым көп ақпараттың әсерінен балалар бірінші сыныпқа дейін қиялдарын жоғалтып, клишелерде ойлана бастайды.

Қиялды қалай дамытуға болады

Қиялдың жетіспеушілігі жасайды ішкі дүниекүңгірт және монотонды, адамды біздің миымыз кедергі болмаса, шексіз тудыруға қабілетті бейнелер мен идеялар есебінен өзін-өзі дамыту және байыту мүмкіндігінен айырады. Көптеген бар қиялға арналған жаттығуларересектерге қиялдауды үйренуге көмектесу.


Визуализация

Дәл осы жаттығудан қиялды дамытуды бастау керек - бұл көрнекі бейнелерді егжей-тегжейлі жаңғырту және құру қабілетін дамытуға көмектеседі. Көрнекілік фантазияны ғана емес, ойлауды және есте сақтауды да жақсартады.

Объектіні елестетіңіз. Мысалы, сіріңке қорабы. Оны барлық бөлшектермен елестетіңіз - қоңыр жақтары, жазуы. Енді ойша ашыңыз және матчты алыңыз. Оны жағып, жанып жатқанын қараңыз. Бұл қарапайым болып көрінеді, бірақ алдымен визуалды бейнелер сізді айналып өтеді және сіздің миыңыз сізді өзінің таныс пассивті бақылаушы күйіне бағыттауға тырысады.

Сіз әртүрлі нысандарды, орындарды және әрекеттерді ойлай аласыз, оларды ең кішкентай бөлшектерге дейін басыңызда ойнатуға тырысасыз. Үйге қалай бара жатқаныңызды елестетіп көріңіз, есік тұтқасын бұраңыз, аяқ киіміңізді, күртеңізді шешіңіз, кілттерді тумбочкаға қойыңыз ... Интерьер бейтаныс болуы мүмкін. Жалпы, визуализациямен айналысыңыз және уақыт өте келе сіз өз ойыңызды басқаруда жақсы екеніңізді байқайсыз.

Ойыңызда санаңыз

Психикалық санау қиялды дамытуға көмектеседі, бірақ бұл қиялға қатысы жоқ болып көрінуі мүмкін. Егер сіз математикадан алыс болсаңыз, онда ең болмағанда қарапайым амалдарды орындаңыз - қосу, алу, бөлу және көбейту. Сіз тез санай алмайсыз - қағаздағы бағандағы мәселені қалай шешетініңізді елестетіңіз, бірақ блокнотты қолдануға тырыспаңыз. Барлығы тек бастың өзінде болуы керек.

Егер сіз математикадан ең жоғары балл жинасаңыз, онда сіз өзіңізге қойылған тапсырманы қиындата аласыз - геометриялық және алгебралық теңдеулерді шешуге, сызбаларды санаңызға салуға болады.

Үнсіз фильм

Фильмді көріп отырып, дыбысты өшіріп, көргеніңізбен оқиғаңызды ойластырыңыз. Көңіліңді көтеретін кейіпкерлердің әзіл-оспақ диалогтары болса жақсы. Сіз достарыңызды қонаққа шақырып, олармен бірге фильмге саундтрек жасай аласыз, қорқынышты фильмді немесе мелодраманы нағыз комедияға айналдыра аласыз.

кітап оқу

Бұл тұлғаның әртүрлі аспектілерін, соның ішінде қиялды дамытуға көмектеседі. Кітапта сіз кездестірген интерьерді, пейзаждарды, адамдарды суреттеуді елестетуге тырысыңыз. Уақыт өте келе, олардың жарқын бейнелері күш-жігерсіз баста пайда бола бастайды.

ойдан шығарылған әңгімелер

Достар тобын жинап, бір-біріне ертегі айтып береді. Алғы шарт - ертегілер өздігінен және жақсырақ экспромттық түрде ойлап табылуы керек.

Болса не?..

Осы тіркеспен гипотеза ойынының бірінші сөйлемі басталады. Сіз оны компанияда және өзіңіз ойнай аласыз. Болжамдар мүмкіндігінше шындыққа жанаспауы керек: «Егер біздің үй қазір ғарышта ұшатын болса және табалдырықтан тыс вакуум болса ше?» «Егер граф Дракула қазір бізге келіп, одан пышақ жинағы сатып алуды ұсынса ше?» Және мұндай стандартты емес жағдайда не болуы мүмкін екендігі туралы әңгімелер құрастыру арқылы идеяны дамытыңыз.

Шығармашылық хобби табыңыз

Барлық адамдарда шығармашылық жол бар. Көптеген адамдар ақша мен әлемдік атақ әкелмейтін хоббиді уақытты босқа өткізу деп ойлайды. Бірақ бұл дұрыс емес - хобби қиялды дамытады және өмірімізді байытады. Мектепте қалай өлең жазғаныңызды немесе кесте тігуді жақсы көргеніңізді есте сақтаңыз. Қолөнеріңіз идеалдан алыс болсын, бірақ оларды жасау процесі рахат болса, ұмытылған құралдарды шаң басқан қораптан шығарып, қайтадан жасауды бастау керек. Бұл не болады - тоқылған инелер мен жіптер, заттар мен инелер, қағаз және бояулар - бұл сізге байланысты.

Жалғасы, преквел, фанфик...

Сіз бұл сөздермен таныссыз ба? Қарапайым тілмен айтқанда, бұл фильмдегі немесе басқа шығармадағы оқиғалардың дамуының жалғасы, тарихы немесе өзіндік нұсқасы. Сіздің сүйікті серияңыз немесе кітабыңыз аяқталғаннан кейін не болады? Сіз оны өзіңіз ойлап таба аласыз. Автор оларға мән бермеген кейіпкерлер қандай өмір кешті? Егер кейіпкерлердің бірі қандай да бір маңызды әрекет жасамаса, бәрі қалай болар еді? Сіз өзіңіздің әдеби шындықты жасай аласыз, ол бар болуы мүмкін

Алты аяқты ит, қолтырауынның басы бар түйеқұс, кемпірқосақтың арасынан ұшып келе жатқан түрлі-түсті қар... Бұл дүниеде не бар, бірақ ол болуы мүмкін! Жоқ жануарларды, заттар мен құбылыстарды елестетіңіз, оларды достарыңызбен талқылаңыз - бұл күлкілі және қызықты болады. Адамдар балық сияқты су астында өмір сүргенін елестетіп көріңіз. Апельсиндер тұзды болса ше? Біз оларды қуырылған картоппен жеу үшін тістеп жейтін едік! Кейбіреулер үшін бұл бос сөз болып көрінуі мүмкін, сондықтан осы ойынды ойнауға болатын достарды мұқият таңдаңыз - әйтпесе кейбір қырағы дос тәртіп сақшыларын шақырады.

Жаңа сөздер

Конструктор сияқты тілмен еркін ойнаңыз. Бұл өте икемді материал, оның әр түрлі элементтерінен түбегейлі жаңа сөздерді жасауға болады. Алғашында бұл қиын болып көрінеді, бірақ уақыт өте келе жаңа сөздер менің басымнан шығып, мүмкін жаңа сөздерге негіз болады. құпия тілсіздің отбасыңызда. Сонымен, үстел оңай «борщедромға», ит «қауылдыққа», ал мысық «мұхожралкуға» айналады.

Білу қиялды қалай дамытуға болады, сіз өзіңіздің санаңыздың көкжиегін айтарлықтай кеңейте аласыз. Бұл жаттығулардың барлығы адамның кешенді дамуына бағытталған - олар оған еркін, көңілді және ерекше болуға көмектеседі.

Сізге эксцентриктің даңқын емдеуге рұқсат етіңіз, бірақ бұл сізді ұятқа қалдырмауы керек. Есіңізде болсын, ұлы адамдар қарапайым адамдардың жолымен жүрмеген, барлық өнертапқыштар жабайы қиялға ие болған, ал ең табысты және бай бизнесмендер жаңа, бұрын белгісіз мүмкіндіктерді жүзеге асыру арқылы өз бизнесін құра алған. Олар өз әлемін ойлап тапты.

Жақсы қиял - табысқа жетудің әлемдегі ең жақсы құралдарының бірі! Ең табысты адамдар бейім шығармашылық тұлғаларал қиял олардың өмірінде маңызды рөл атқарады. Бір нәрсені елестету арқылы адам оны тезірек жасауға үйренеді. Сіз де өз қиялыңызды дамытқыңыз келе ме? Содан кейін бірінші қадамға өтіңіз!

Қадамдар

1 бөлім

Біз қиялымызды дамытамыз

    Арман.Армандау - бұл көп уақытты қажет етпестен әртүрлі логикалық байланыстарды құруға және ақпаратты есте сақтауға көмектесетін процесс. Армандау мағынасыз әрекеттен алыс. Шындығында, ол жоғары шоғырлану мен белсенділік жағдайын қалыптастыруға ықпал етеді. Сіз армандап жатқанда, кенеттен сіздің ойыңызға керемет идея келуі мүмкін!

    • Компьютер/бейне ойындар/интернет/фильмдер, т.б. назарыңызды аудармауға тырысыңыз. Егер сіз үнемі әртүрлі ұсақ-түйек нәрселерге алаңдасаңыз, миыңыз назар аудара алмайды және ақпаратты қабылдай алмайды.
    • Армандаудың ең жақсы уақыты - таңертең (төсектен тұрар алдында) және түнде (ұйқыға дейін). Кәдімгі серуендеу құлаққапсыз музыка және басқа да алаңдаушылық тудырады.
  1. Жаңа тәжірибелерді іздеңіз.Ашық болыңыз, жаңа нәрселерді байқап көруден қорықпаңыз. Жаңа тәжірибе көптеген эмоциялар әкеліп, ой мен қиялға азық болуы мүмкін. Мысалы, сіз аспаздық курсқа барған кезде, сіз әртүрлі дәмханаларға барып, әртүрлі дәмді тағамдарды жеп, демалысыңызды қалай өткізетініңізді армандай бастайсыз. Жаңа тәжірибе әрқашан жаңа мүмкіндіктерді ашады және қиялды дамытады.

    • Әрине, бірдеңе істеп, тәжірибе жинақтау үшін әлемнің арғы шетіне бармау керек. Тек керісінше! Айналаңызға мұқият қараңыз. Сіз әрқашан әртүрлі дәрістер мен үйірмелерге бара аласыз. Жаңа хобби табуға тырысыңыз, бағбандықпен айналысыңыз немесе қалаңыздағы бұрын болмаған жерлерге барыңыз.
  2. Адамдарды бақылаңыз.Кафеде, метрода немесе саябақтағы орындықта адамдардың өтіп бара жатқанын бақылаңыз. Бұл адамдар туралы әңгімелер мен әңгімелер ойлап табыңыз, өмірде олармен не болуы мүмкін екенін ойлаңыз, өз қиялыңызды пайдаланыңыз, оларға жанашырлық танытыңыз немесе шын жүректен қуаныңыз. Мүмкін, адамдарды бақылай отырып, сіз күтпеген жерден сізді бұрыннан қызықтырған сұраққа жауап таба аласыз.

  3. Өнер жасау.Өнердің қандай түрімен айналысамын деп шешкеніңіз маңызды емес. Ең бастысы, сіз онымен өзіңізді көрсетуге тырысуыңыз керек. Үлгілер мен стереотиптерді ұстанбаңыз, өзіңізге ұнайтын нәрсені жасаңыз. Мысалы, егер сіз сурет салып жатсаңыз, онда күнді сары емес, суретте көріп үйреніп қалғандай жасыл түспен салыңыз. Сызбаларыңызды қораптан шығару үшін қиялыңызды пайдаланыңыз.

    • Кез келген басқа өнер түрімен айналысуға болады, мысалы, өлең жазу, балшықтан мүсіндеу. Бұл жерде шебер болудың қажеті жоқ екенін есте сақтаңыз. Мәселе әлемдік деңгейдегі суретші немесе мүсінші болу емес, қиялыңызды дамыту.
  4. Бұқаралық ақпарат құралдарына мүмкіндігінше аз уақыт бөліңіз.Фильмдер, телешоулар, Интернет, компьютер ойындары- мұның бәрі өте көңілді және қызықты, бірақ алданып қалмаңыз, әйтпесе сіздің шығармашылық қабілетіңіз айтарлықтай төмендей бастайды.

    • Біздің заманымызда адамдар, әсіресе балалар жасаушы емес, тұтынушыға айналып барады. Олар ештеңе жасамайды, тек бұрыннан ойлап тапқан үлгілерді орындайды.
    • Сіз өзіңізді бақылауыңыз керек. Мысалы, жалықсаңыз, компьютерді немесе теледидарды қоспауға тырысыңыз. Оны қолданыңыз бос уақытүнсіз отыру және бір нәрсе туралы сабырлы түрде ойлап, армандау үшін.

2-бөлім

Қиялыңызды пайдаланыңыз
  1. Шығармашылық шешімдерді іздеңіз!Қиялыңызды пайдалануды әдетке айналдырған соң, кез келген жағдайдан шығудың шығармашылық жолдарын ойлап табу оңай. Бұл жақсы қиял сізге шектен шығуға және кез келген мәселені шешудің жаңа жолдарын табуға көмектесетінін білдіреді.

    • Көптеген адамдар жиі кездесетін мәселелердің бірі - шектеулер. Қиялы аз дамыған адам бұл мәселеге тек ұсынылған тақырыпқа (ситуацияға) назар аударып, шеңберінен шықпай, азырақ шешім таба алады деген мағынада. Бір тәжірибеде адамдарға мынадай тапсырма берілді: төбеден ілулі тұрған арқанмен қарама-қарсы екі қабырғаға тию керек болды. Бөлмедегі жалғыз артық зат - тістеуік. Сынаушылардың көпшілігі тістерді арқанға байлау (яғни, қысқышты салмақ ретінде пайдалану) және неге қарама-қарсы қабырғаларға тигізу арқылы оны сермеу туралы шешім таба алмады.
    • Үйіңізді аралап, әдеттен тыс шешімдерді табуға жаттығыңыз. Кез келген кедергілерге тап болғаннан кейін, оларды қалай айналып өтуге болатынын ойлаңыз, стандартты емес нәрсені ойлап табыңыз. Әртүрлі нысандарды мұқият қарап шығыңыз және олармен не істеуге болатынын және оларды қайда қолдануға болатынын армандауға тырысыңыз. Әрбір заттың атқаратын функциялары бар, бірақ бұл оны басқа ештеңе үшін пайдалануға болмайды дегенді білдірмейді!
  2. Сәтсіздік пен сәтсіздіктен қорықпаңыз.Кейде сіздің қиялыңыз сізге көмектесе алмайды, кейде сіз оны шаршағандықтан немесе қабілетсіздіктен пайдалана алмайсыз. Бірақ қиялыңызды іске қосудың бірнеше амалы бар, сондықтан оны кез келген уақытта пайдалана аласыз.

    • Өзіңізден дұрыс емес шешімдер болмаса, бұл мәселені қалай шешер едіңіз деп сұраңыз. Ешқандай салдары болмайтынын білсеңіз, не істеуге болатынын ойлаңыз.
    • Мәселені шешу үшін кез келген ресурстарды, көздерді және нысандарды пайдалана алсаңыз, бірінші қадамыңыз қандай болатынын ойлап көріңіз.
    • Әлемдегі кез келген адамнан кеңес сұрай алсаңыз, не істер едіңіз?
    • Осы сұрақтарға жауап бере отырып, сіз өз ойыңызды кез келген сәтсіздік мүмкіндігінен босатасыз, бұл өз кезегінде сізге мәселені шешудің кез келген тәсілдеріне перспектива ашады. Әрине, бәрі бірден бола бермейді, шығармашылық тәсілді табу кез келген жағдайда жұмыс істемейді, бірақ осы кеңестерді орындау сіздің қиялыңызды айтарлықтай жақсартады.
  3. Визуализация!Сіздің өміріңізде болуы мүмкін әртүрлі жағдайларды елестету үшін қиялыңызды пайдаланыңыз. Мысалы, сіз сол жарыстарға қатысуға дайындалып жатқанда, сіз жарыста жеңіп, жүлде алғаныңызды елестете аласыз.

    • Сіз осы немесе басқа жағдайды неғұрлым дәл және егжей-тегжейлі елестетсеңіз, соғұрлым бұл жағдай шынымен сізде болатындай болуы мүмкін.
  • Сіз мұны ұшақта, пойызда, метрода немесе көлікте (тек көлік жүргізбесеңіз) жасай аласыз. Ыңғайлы отырыңыз, қолыңызды біріктіріп, армандай бастаңыз.

Ескертулер

  • Армандау – қиялыңызды дамытудың, тіпті көңіл-күйіңізді көтерудің тамаша тәсілі. Бірақ жұмыста, маңызды әңгіме немесе кездесу кезінде басыңды бұлтқа салғанша, бәрібір шоғырланған жақсы.

Бастық тапсырма берді шығармашылық тапсырма, ал сіз оған қай жағынан келу керектігін білмейсіз бе? Балалар ертегіні айтып беруді сұрайды, бірақ «Колобоктан» басқа ештеңе ойға келмейді ме? Қыз тосынсыйларды қалайды, бірақ сіз бұл нені білдіретінін түсіне алмайсыз ба?

туралы ақпаратты іздеуді бастау уақыты келді ересектерде қиялды қалай дамытуға болады. Өйткені, жоғарыда сипатталған жағдайларда және басқа да көптеген жағдайларда туындауы мүмкін барлық қиындықтар оның болмауымен байланысты.

Бірақ ренжімеңіз және көптеген ақпаратты зерттеңіз: осы мақаладан сіз ересек адамның қиялын дамытудың ең тиімді, бірақ сонымен бірге қарапайым әдістерін білесіз. Қиял әлеміне саяхатқа дайын болыңыз!

Алдымен, қиялдың не екенін және неге ол көптеген адамдарда жоқ екенін анықтайық. Сонымен, бұл сөз нені білдіреді?

Қиял – адамның өз санасында әртүрлі бейнелерді, идеяларды, бейнелерді жасау қабілеті. Ол бір нәрсені әдейі елестеткен кезде белсенді болуы мүмкін және ол пассивті, яғни бейсаналық болуы мүмкін.

Мысалы, егер сіз аштық сезінсеңіз және сіздің миыңыз бірден тәбетті бургер немесе қуырылған еттің суретін шығарса, қиял байланысты болды; Егер сіз демалыс фотоларын қарап жатсаңыз және жағажайда жатудың қаншалықты жақсы екенін еске түсірсеңіз, ол жұмыс істеді.

Осылайша, егер адам өзінің қиялының жоқтығын айтса, онда бұл мүлдем дұрыс емес. Бұл қабілет әркімде бар, бірақ ол әртүрлі жолмен дамиды. Кез келген басқа қабілет немесе дағды сияқты, қиялды дамытуға болады.

Бұл қабілет жас балаларда, жасөспірімдерде және жас жігіттерде белсенді түрде көрінеді. Өмірдің осы кезеңдерінде біз әлемді зерттейміз, армандаймыз және үлкен жоспарлар жасаймыз. Жасы ұлғайған сайын адам әдетте белгілі бір ойларға, оқуға, жұмысқа тереңірек түседі, тек нақты нәрселерге және өзекті мәселелерге назар аударады.

Ал егер сіз бүкіл өмірі бейнелермен байланысты шығармашылық адам емес, байыпты бағдарламашы немесе сату менеджері болсаңыз, онда жыл сайын жарқын идеяларды табу қиындай түседі. Адам стереотиптерде ойлана бастайды және әлемді тым тура мағынада көреді.

Мұның салдары қызықсыз әңгімелер, айналадағы әлемді әдемі және түрлі-түсті етіп жасай алмау. Онымен қалай күресуге болады?

Шындығында, қиялды дамыту тіпті ересектер үшін де қиын емес. Төменде белсенді қиялдың жетіспеушілігі мәселесін шешуге көмектесетін әртүрлі әдістер мен әдістер тізімделеді.

Бұл жаттығулардың табысты болуының негізгі шарты - экспериментке ашықтық және шектеулердің болмауы. Олардың ең қарапайымы тек сіздің басыңызда орындалады, яғни қателіктерден қорықпау керек - оларды ешкім көрмейді. Ал басқа адамдармен қарым-қатынас жасауды қамтитын әдістер қиялыңызды дамытып қана қоймай, көңіл көтеруге де көмектеседі.

1. Көрнекіліктің көмегімен «қиялды» белсендіру

Мүмкін визуализация ең көп қарапайым түрдеқиял жұмысын белсендіру және оны дамыту. Бұл жаттығудың мәні - белгілі бір затты, орынды, әрекетті егжей-тегжейлі ойша жаңғырту.

Кішкентайдан бастау керек: үстелде жатқан нысанды мұқият қарап шығуға тырысыңыз, содан кейін көзіңізді жұмып, оны елестетіңіз. Бұл кітап немесе телефон сияқты кез келген нәрсе болуы мүмкін.

2. Кітап оқу арқылы қиялын дамыту

Оқиғаларды кітаптардан бейнелеу алдыңғы әдіспен тығыз байланысты. Тек мұнда тапсырма қиынырақ - сіз өзіңіздің басыңызда көптеген кейіпкерлерді, бейнелерді сақтауыңыз керек, оларды қозғалысқа келтіріп, өзара әрекеттесуіңіз керек. Белгілі бір ақпаратты игеріп, әріптер мен сөздерді оқып қана қоймай, толық суретті жасауға тырысыңыз.

Уақыт өте келе кітап оқу кино көру сияқты қызық болады... Немесе одан да жақсырақ! Өйткені, кітап оқығанда режиссердің қиялымен шектеліп қалмай, өз қиялыңызға ерік беріп, сонымен бірге оны дамытыңыз.

3. Біз ассоциациялар ойнаймыз

Ассоциативті ойлау ересектердің көпшілігінде дамыған. Сонымен, бірдеңе, бірақ әркім «апельсин» деген сөзбен қызғылт сары түсті елестете алады. Бұл ойынды командамен ойнай отырып, сіз тек көңіл көтеріп қана қоймай, қиял қабілеттеріңізді де жетілдіре аласыз.

4. Катоптарды және басқа да белгісіз жануарларды ойлап табамыз

Бал борсығы мен қарақұйрықтың атаулары қайдан шыққан? Оларды біреу ойлап тапты! Және, ең қарапайым түрде. Жануар балмен қоректенетіндіктен, оны бал борсығы, ал әлгі ұзын тұмсықты құсты – бізтұмсық деп атаған жөн.

Сіз ойлап тапқан атаулардың биология оқулықтарына енуі екіталай болғанымен, бұл әрекет өте қызықты және қызықты болуы мүмкін. Әртүрлі сөздерді біріктіру және олардан жаңа сөздерді ойлап табу балалардың ғана емес, ересектердің де қиялын дамытуға тамаша көмектеседі.

5. Өнерге қосылыңыз

Шындығында, барлық шығармашылық адамдар бұл әдісті өз бойында белгілі бір қасиеттерді дамыту үшін пайдаланады. Егер сізге идея, шабыт немесе қиял жетіспесе, көркем галереяға немесе көрмеге барыңыз, фильмдер мен семинарларды қараңыз.

Басқалардың мұны қалай жасайтынын қараңыз. Кейде тамаша авторлық концепция шағын бөліктер мен идеялардан туындауы мүмкін. Егер сіз өзіңіздің сүйікті авторларыңыздың жұмысын мезгіл-мезгіл бақылап отырсаңыз, сіздің жеке идеяларыңыз да көп күттірмейді.

Осы мақаланы досыңызбен бөлісіңіз:

жабық