Atvira literatūrinio skaitymo pamoka „Kažkada buvo raidės“ skaitymo pamokos tema (1 klasė) metmenys. Raidė a, linksmas ABC Gyudin gyveno ten buvo laiškai skaityti

VISAS KNYGOS TEKSTAS

„Gruntas“ yra ir vadovėlis, ir knyga-žaislas. Mokymas žaidžiant yra pagrindinis šios knygos tikslas. AT šiuolaikinė pedagogika didaktinis žaidimas vis labiau pripažįstamas vienu iš mokymo metodų. Vaikas, pasiėmęs „Primer Book“, iš karto pasiners į jam įdomių reiškinių įvairovę.
Knygelė skirta pačiam vaikui aktyviai dalyvauti raidžių raidoje, įdomioje kelionėje į daiktų pasaulį.
Metodinis „Bukvarenka“ sistemos nuopelnas yra tokiame raidžių vaiko tyrime, kuriame kiekviena raide žymimi garsai yra įtraukti į visus reikiamus derinius.
Universalus ir kartu prieinamas penkerių ar šešerių metų vaikui yra pažintinis „Bukvarenka“ turinys.
Galime tikėti, kad „Primer Book“ taps mėgstamiausia ikimokyklinukų knyga.
SSRS Pedagogikos mokslų akademijos Turinio ir mokymo metodų tyrimo instituto vyresnysis mokslo darbuotojas L. K. Nazaras.

Sveiki!
Mano vardas Pelės pelė. O kaip tau? Padėsiu įsiminti raides, išmokysiu rašyti, pasakosiu pasakas ir įvairius nuostabius dalykus apie Žemę ir viską, kas joje yra.
Jei norite viską gerai prisiminti, įvykdykite tris mano prašymus:
1. Paklauskite savo močiutės, senelio, mamos, tėčio ar globėjo
in darželis perskaityk tau tik apie vieną laišką per dieną, kitaip viskas susimaišys tavo galvoje.
2. Pabandykite atsakyti į visus mano klausimus.
3. Po kiekvienos pasakos įvardykite žodžius, kuriuose yra nauja raidė.
Visas raides į Primerą sudėjau ta pačia tvarka kaip ir mokykliniame pradmenyje, vadinasi, išmokęs naujas laiškas, galite pabandyti patys ką nors perskaityti tikrame pradmenyje.
Taigi, aš pradedu!

BET
Ką turėtumėte pasakyti, kai gydytojas apžiūrės jūsų gerklę?
(A-A-A...)

KODĖL "A" PIRMA
Kambaryje pasigirdo baisus triukšmas. Visos raidės išėjo iš abėcėlės ir garsiai ginčijosi, kodėl „A“ yra pati pirmoji abėcėlės raidė?
- Žemyn su apsišaukėliu "A"! - šaukė balsiai. - Tegyvuoja "Abrakadabra"! -
tai yra sumaištis.
- Kas tai daroma, ane? - sušnypštė šnypštimas. - Raidę, nuo kurios prasideda „krūtinės angina“ ir „ryklys“, padėkite abėcėlės pradžioje! Oho, juokeliai...
„Taip, – tyliai mąstė priebalsiai, – ne veltui skaniausi dalykai – arbūzas, apelsinas, abrikosas ir ananasas – prasideda raide „A“.
Tačiau raidė „aš“ rėkė garsiausiai.
- Nesuprantu, kodėl pirmasis „A“, o ne „aš“ ?!
„Todėl, – pasakė „A“, kuris iki šiol tylėjo, – kad pats pirmasis kiekvieno kūdikio žodis prasideda raide „A“.
- Kas tai per žodis? – „aš“ nenuleido rankų.
„Agu“, – pasakė „A.“ Ir be to,
Aš atrodau kaip admirolas, stovintis ant kapitono tiltelio. Ir visi žino, kad admirolas visada turi būti priekyje!
- Taigi! pasakė firminis ženklas.

AUTOMOBILIS
Pats pirmasis automobilis, o ne benzinas, buvo pripiltas... malkomis, vairuotojas buvo pramintas "šoferiu", o tai reiškia
"Stoker" arba "stoker" Toks automobilis važiavo lėtai ir vežė tik vieną keleivį.
Tada automobiliuose buvo sumontuoti benzininiai varikliai, jie pradėjo važiuoti daug greičiau ir vežti kelis žmones.
Dabar automobilis yra toks galingas, kad gali važiuoti bet kokiu keliu ir vežti net... dramblį!
Šiuo metu bandomas orlaivis ir elektra varomas automobilis, kuris neužterš oro nuodingomis dujomis.

At
Kaip kaukia vilkas?
(U-U-U...)

APIE MAŽĄJĄ VORĄ
Ant tvenkinio kranto krapuose gyveno mažas voras, kuris labiau už viską bijojo musių.
Iš jo juokėsi visi vabzdžiai, sraigės, gyvatės, varlės, ančiukai ir net pačios musės, o jo broliai – dideli vorai – bardavo ir vadindavo metėju. „Turime visiems įrodyti, kad aš nesu metęs rūkyti“, – nusprendė mažasis voras. Ir vieną naktį jis nuskynė didelę puokštę raudonų aguonų ir jomis nupiešė visus sodo voratinklius.
„Broliai džiaugsis rytu, – pagalvojo patenkintas voras, – toks gražus – raudonas tinklas!
Bet deja! Kitą rytą pikti, bjaurūs dideli vorai, siaubingai keikdamiesi, nusiplovė savo voratinklius.
Musės iš karto pastebėjo raudonus tinklus, nė vieno jų nepagavo.
O mažasis voras taip išsigando, kad nubėgo toli, toli. Ir dabar niekas nežino, kur jis gyvena...

ŪSAI IR AUSYS
Pasirodo, girdi ne tik ausimis, bet ir ūsais, kaip kandis, pilvu, kaip skėriai, ir net visu kūnu, kaip žuvis ir vėžiai.
Visi gyvūnai turi puikią klausą, tačiau jūrinės medūzos turi ypatingą klausą. „Ausimi“ ji girdi, kaip per penkiolika valandų artėja audros!
Šikšnosparnis „mato“ ausimis visiškoje tamsoje. Ji skrenda ir tyliai švilpia. Švilpukas, užklydęs į kažkokį naktinį žiobrį, grįžta atgal, o pelė ausimi „mato“, kad tai snukis, o ne katė.
Kalbant apie ūsus, tai juos turi tik dėdės dėl grožio. Gyvūnai dalykus jaučia ūsais. Norėdami valgyti, filtruokite vandenį tarp ūsų.
kaip banginiai su ūsais... burnoje. Ir net gąsdina savo priešus, grėsmingai judindami ūsus. Ar pamenate, kaip tarakonas-tarakonas gąsdino gyvūnus?

M
Kaip moja karvė?
(MU-U...)

POETAI
Pelytė Pelytė ir meškiukas Miša gulėjo proskynoje ir valgė avietes. Pelė ir sako:
– Rašykime poeziją. Klausyk, ką parašiau:
Kiekvieną dieną ir kas valandą
Mes atkakliai reikalaujame
Pasaulyje nėra nė vieno
Geriau nei mūsų...
- Avietės!- sušuko Miša.
– Taip, ką su tuo turi „avietė“! Norėjau pasakyti: „Geriau nei mūsų mama“.
- Tai irgi puiku! O dabar rašau...
Ir apie ką?
– Na, bent jau apie šią musmirę.
Nevalgykite baltų makaronų
Ir valgykite raudonus grybus!
- Kas tu, kas tu! - išsigando pelytė.- Negalite valgyti musmirės, atsidursite ligoninėje. Čia klausykite eilėraščio apie gydytoją:
Miške nėra svarbesnio gydytojo,
Kokia gyva raudonplaukė...
- Aibolit! - sušuko meškiukas.
– Taip, ne Aibolitas, o skruzdėlynas. Aibolitas gydo gyvūnus, o skruzdė gydo mišką.
- Iš kur tu tiek daug žinai?
– Kas daug skaito, tas daug žino! - svarbiai atsakė mažoji pelytė ...

MUZIKA
Paimkite du pagaliukus arba du akmenis į rankas ir suglauskite juos. Taigi jūs turite seniausią muzikos instrumentą! Kad muzika būtų sodresnė, žmonės daug sugalvodavo muzikos instrumentai, kuriuo galite išreikšti bet kokius mūsų jausmus: džiaugsmą, sielvartą, švelnumą, nerimą. Skambantis trimitas gieda apie pergalę, ilgas plonas fagotas visada liūdna, būgnas kviečia į žygį, burzgiantys vargonai atrodo kaip baisus, šėlstantis vandenynas, o paprastas medinis vamzdis meiliai pasakoja apie beržyną.
Net augalai mėgsta muziką. Kai kurie iš jų greičiau auga su muzika.
O nerangus lokys pats yra muzikantas. Atsisės pavasarį po nulūžusiu medžiu, trauks letena skeveldrą ir įdėmiai klausys, kaip „dainuoja“.

R
Kaip urzgia šuo?
(rrrr...)

RAUDONAS MIESTAS
Vienas berniukas buvo išjuoktas kaip raudonas. Šis berniukas buvo labai susirūpinęs ir nusprendė išeiti iš namų, nesvarbu, kur. Jis nuėjo anksti miegoti ir sapnavo: tarsi jau būtų išėjęs iš namų ir vaikščiojo, kur tik akys pažvelgė. Jis žiūri, vartai stovi, o ant jų parašyta: „Sveiki atvykę į Raudonąjį miestą! Jis įėjo ir atsiduso.
Šiame nuostabiame mieste viskas buvo raudonplaukė.
Raudoni upeliai tekėjo per raudonas žoles ir įtekėjo į raudonas upes.
O virš upių kabojo raudonos vaivorykštės.
Šiose upėse raudonieji žvejai gaudė raudonąsias žuvis ir vėžius.
Per radiją nuskambėjo „Raudonasis“ valsas, o visi raudonplaukiai linksmai šypsojosi.
Tada prie jo priėjo raudonplaukė mergina: „Kodėl tu toks liūdnas?
„Visi mane erzina, kad esu raudonas“, – niūriai atsakė berniukas.
"Koks kvailys, - nusijuokė mergina. - Nagi, pažiūrėk į saulę, kokios jos spalvos?" - Na, raudonplauke, - nedrąsiai pasakė berniukas.
„Ir mes raudoni! Taigi mes visi esame mažos saulutės. Jūs turite džiaugtis! .. "
Ir tada berniukas pabudo. Jis išbėgo į kiemą, o berniukai buvo čia pat: „Raudona, raudona, strazdanota! O jis tik juokėsi ir gudriai mirktelėjo raudonai saulei...

AUGALAI
Vienas iš pirmųjų gyvų dalykų Žemėje yra augalas. Jis gimė vandenyne, palaipsniui „išlipo“ į žemę ir apsigyveno visoje Žemėje. Be augalų Žemėje nebūtų gyvūnų.
Mūsų nebūtų. Augalai maitina žmones ir gyvūnus. Jie gamina deguonį, kuriuo kvėpuojame.
Jie mus aprengia. Žmogus kuria namus iš bambuko ir medžių.

W
Kaip šnypščia gyvatė?
(šššš...)

KAIP PELĖ neklaužada
Pelė Pelė buvo baisi neklaužada. Pavyzdžiui, jo tėtis ketina kur nors dirbti. Jis blaškosi, blaškosi po visas spintas: ieško savo šlepečių, kelnių, šaliko ir kepurės, bet jų niekur neranda.
- Pelė! Kur mano daiktai?! - grėsmingai klausia tėtis.
- Aš juos suvalgiau... Netyčia...
– Kaip valgėte? O tu kvailys!
- Na, ką tu triukšmauji? - Mama atsistoja.- Jis juokavo.
– Ar pernai taip pat valgėte kepurę kaip pokštą?!
Arba pelė užlips už ekrano ir ošia ten: šur-šur-šur ...
- Katė!!! Mama cypia, o kartu su tėčiu išsisuka po spinta.
Arba pririškite virvelę prie žarnos ir ištraukite ją per kambarį.
- Gyvatė... - sušnabžda tėtis ir kartu su mama alpsta.
- Tai ne gyvenimas, o košmaras! Tėtis piktinasi. „Anksčiau mes nebuvome tokie išdykę.

BALIONAI
Prieš pirmąją judančią mašiną – garlaivį, žmonės jau buvo išradę balioną, kuris ore plūduriavo beveik taip pat, kaip laivas vandeniu.
Didžiulis šilko maišas buvo pripildytas karšto oro, kuris kilo iš tokio pat didžiulio gaisro. Kamuolys pakilo pats ir pakėlė krepšį, kuriame buvo pakibę žmonės.
Garlaivis išplaukė bet kuria kryptimi ir prisišvartavo prieplaukoje. Ir kamuolys skriejo tik ta kryptimi, kur pūtė vėjas, o kai oras jame atvėso,
nukrito ant žemės, kur reikia.
Ir ant tokių kamuolių žmonės norėjo skristi į mėnulį!
Dabar, kai į Mėnulį skrenda lėktuvai ir raketos, oro balionai „neišėjo į pensiją“. Jie paleidžiami jau be žmonių, bet su skirtingais instrumentais, kurie nuspėja, koks bus rytoj oras.

H
Kaip varomas arklys?
(BET-BET!)

BURATINĖ NOSIS
Ant Naujieji metai visi vaikai darželyje turėjo kažkuo apsirengti. Nikita nusprendė pasidaryti ilgą nosį ir ištepti skruostus dažais, na, lyg jis būtų Pinokis.
Nikita atsisėdo ant grindų, žirklėmis supjaustė popierių, ištepė klijais ir susuko į vamzdelį. Pažiūrėjau, ir tai ne nosis, o visa nosis.
„Pavargau gaminti šią Pinokio nosį, – sumurma Nikita. – Verčiau susiriščiau ją siūlais prie galvos ir būsiu raganosis.
Pradėjo vynioti siūlus. Žaizda, žaizda - nieko neįvyksta!
Nikita sušuko.
- Užklijuosiu geriau tiesiai ant galvos. Jis išsitepė klijais galvą ir prikišo nosį.
Jos plaukai buvo sulipę, o nosis nukrito į šoną.
- Aš pavargau nuo šio raganosio. Geriau ateisiu po Naujųjų metų ir pasakysiu, kad buvau apsirengęs kaip nematomas žmogus, nes jie manęs nemato.

KAM SKIRTA NOSIS
Pavyzdžiui, Pinokis turėjo bėdų dėl smalsios nosies.
Nosis padeda gyvūnams gyventi. Su jais jie užuodžia maistą ir savo priešus. Jie patys gauna maistą, pavyzdžiui, genys, kuris nosimi ir snapu išgraužia medžius ir ištraukia iš ten vabzdžius. Kardžuvė perveria žuvį savo baisia ​​nosimi. Kiaulė su nosimi, kaip ekskavatorius, kasa žemę, ieško šaknų. Uodas siurbia kraują adata nosimi.
Dramblio kamienas yra ir ranka, ir nosis, ir ... dušas karštu oru.
Sukibusiu kabliu snapu papūga laipioja šakomis.
Ir yra tokių laukinių viščiukų, kurių nosis yra ... termometras! Jie naudoja jį smėlio, kuriame palaidoti kiaušiniai, temperatūrai matuoti.

L
Kaip jie dainuoja dainas be žodžių?
(LA-LA-LA!..)

LAPE IR VARLĖ
Miške, didelėje baloje, gyveno maža varlytė, kuri labai mėgo lipdyti iš molio.
Jis išlįs iš balos, pasiims molį, sėdės ir lipdys. Iš pradžių lipdė tik pyragus. Tada jis pradėjo lipdyti kolobokus ir citrinas. Tada jis padarė dramblį, o po to - liūtą ant slidžių ir arklį valtyje.
Gyvūnai stebėjo, juokėsi ir meiliai glostė varlei nugarą. Atėjo tik viena lapė (jis pavydėjo, ar kaip?), viską sulaužė ir net erzino:
- Žalesnis už visus žalumynus - popaakis la-gu-sho-nok!
Ir tai tęsėsi tol, kol lapė užaugo.
Kartą jis priėjo prie balos, atsisėdo šalia varlės, ilgai žiūrėjo, kaip jis lipdo, ir liūdnai pasakė:
- Aš taip pat anksčiau lipdžiau, bet man niekas nepasiteisino ...
- Nieko! - pasakė varlė.- Tu
Nesijaudink! Bet tu kasi gudriausias duobes.

KAIP ATSIRODA LEMPUTĖ
Bet kuris vaikas, stovėdamas ant kėdės, gali pasukti jungiklį ir kambaryje užsidegs ryški šviesa.
O seniai didžiulius, turtingus rūmus apšvietė paprasta lazda, kurios galą apvyniojo degantis kuodelis. Vėliau žmonės pastebėjo, kad pamirkus virvę į aliejų, ji dega labai ilgai. Taip gimė aliejinės lempos.
Neretai tokios lempos nukrisdavo, išsiliedavo alyva, kildavo gaisras.
Tada jie sugalvojo žvakę. Gaisrų būna mažiau, bet ir nuo žvakės šviesos nėra daug.
Dujinės lempos pakeitė žvakes ir žibalines lempas.
Jame degė dujos, ant kurių dabar gaminame vakarienę. Lempos degė ryškiau, bet ne saugiau.
Ir galiausiai pasirodė saugiausia, paprasčiausia ir ryškiausia lempa: tai elektros lemputė.

S
Kaip pučiasi tešla?
(Pūpuok...)

RATT DILDA IR Puff-Puff
Pelytė Pelytė kartu su savo krūtinės draugu vištiena Viščiuku vakare sėdėjo namuose ir valgė melioną. Staiga atsivėrė durys ir į kambarį įsiveržė stambi raudona žiurkė, pravarde „Dylda“. Netarusi nė žodžio, iš siaubo išplėtusi akis, Dylda palindo po Pelytės lova ir iš ten piktu balsu šaukė:
- Kara-ul!!!
- Ir kas nutiko?
- Man kažkas sėdi ant sofos po antklode
ir kvėpuoja taip: „Pūpuok...“ Prašau, padėk!
- Ar girdėjai, Čik? Ji muša mus kiekvieną dieną, ir mes turime jai padėti! Pažiūrėk, kaip Dyl... sveika, bet ji nubėgo pas mažylius.
- Jis suvalgys visas mano atsargas! Dylda verkė.
„Jei jis pilkas ir pūkuotas, ūsuotas ir uodeguotas, mes atsisakome“, – pasakė Pelė.
- Ar tu bijai? - tyliai paklausė Čipas.
- O tu?
- Ne su tavimi.
Ir jie nuėjo ir drebėdami, plonais balsais dainavo drąsią dainą.
- Dainuok, šortukai, dainuok ir atsisveikink amžinai!
- Gulėdama po lova, sumurmėjo Dylda.
Tačiau po kelių minučių draugai sugrįžo.
- Tai viskas, Dylda, išeik. Mes suvalgėme tavo pūkelį, - nusišluostė ūsus, tarė Pelytė.
- O kas tai buvo?
- Taip, tešla! Tavo mama padėjo po antklode pyragui, štai, šita tešla, ir išpūtė.

NUO
Kaip iš baliono išeina oras?
(S-S-S...)

PIG Away
Kartą šuo pakvietė kaimyną kiaulę vakarienės. Paklojo sode stalą, pasitiesė gražią staltiesę, išklojo servetėles, druską į druskinę, į stiklinę alyvas, o žvakidėse – net žvakes.
Ji gamino visokį maistą: čia ir sūrį, ir burokėlius cukruje, ir serbentus grietinėje, slyvų sultis, o sau - dešreles, keptas su šonine.
Atėjo kiaulė, net nepasakė „labas“, užlipo ant stalo su batais, viską suvalgė, nieko nepaliko šuniui, net žvakę pasūdė druska ir suvalgė kartu su alyvomis.
Tada ji atsigulė ant staltiesės ir pasakė:
- Tau nuobodu, šuo! Ar skaitytum poeziją ar kokią nors pasaką...
- Tu neturi sąžinės, - supyko šuo.- Tu kiaulė!
Dink iš čia dabar!
Ir nuo to laiko šuo pyksta ant kiaulės.

Lėktuvas
Ko reikia norint skristi? Sparnai!
Bet žmogus jų neturi, bet labai nori skristi...
Ir tada žmonės pradėjo patys kurti sparnus. Jie užsidėjo juos ant rankų ir nušoko nuo kalno. Daugelis skrido, bet daugelis sudužo.
Norėdamas skristi, paukštis plaka sparnais. Lėktuvas neplasnoja sparnais.
Jis turi priešais sraigtą, kuris įsukamas į orą kaip kamščiatraukis į kamštį ir kartu traukia lėktuvą.
Dabar suskaičiuokite iki penkių. Suskaičiuota?
Štai tiek laiko pirmasis lėktuvas išbuvo ore!
Anksčiau lėktuvai buvo juokingi ir nerangūs. Bet jei ne jie, nebūtų tokių didžiulių, greitų gražių vyrų, kurie galėtų įskristi skirtingos salys ir vienu metu vežti du vagonus keleivių!

O
Kaip dejuoja sergantys žmonės?
(Oi oi!)

ASILIŲ SODAS
Asilas nusprendė įkurti sodą. Pasodino agurkus, atsisėdo ir laukė, kol jie užaugs.
Ir jie jam sako:
– Sodą reikia palaistyti!
Asilas paėmė kibirą ir leisk vandenį iš šulinio nešti. Dėvėtas, dėvėtas, pavargęs, atsisėdo pailsėti.
O šalia buvo saulėje besikaitinantis katinas.
- Kodėl jūs kenčiate? - sako.- Pasodink savo sodą į daubą, ten visada šlapia!
Laistyti nereikia.
Asilas apsidžiaugė, ištraukė visus agurkų daigus ir pasodino į daubą. O naktį lijo, visas vanduo pateko į stiklinę daubą ir išplovė visą sodą.
Asilas atėjo ryte.
- Taigi aš žinojau! Vagys suvalgė viską.
Turime apsaugoti.
Vėl pasodinau agurkus. Aptvėrė tvorą ir atsisėdo saugoti. Tik atsisėdo, iš niekur lipa avys ir ožkos.
- Dink iš mano sodo!- sušuko asilas ir varykime juos per lysves.
Važiuodamas jis sutrypė visus agurkus.
– O kam man jų reikia, šitų agurkų? - supyko asilas. - Šiaip ar taip, aš jų nevalgau...
Su jais tam tikri vargai ir vargai.
Ir išlipo iš daubos svetimame lauke vogti avižų.

KAIP UŽSIGYTI UGNIS
Įsivaizduokite, kad vieną dieną medis užsidegė nuo žaibo smūgio. Žmonės, kurie niekada nebuvo matę ugnies, pabėgo iš siaubo. Bet tada, pripratę, jie į savo urvus atsinešė degančias šakas ir susėdo pasišildyti prie laužo. Bet dabar ugnis užgeso. Ką daryti?
Tada žmonės paėmė medžio gabalą, įsmeigė į jį sausą pagaliuką ir ėmė greitai sukti tarp delnų. Nuo stiprios trinties lazda įkaito, o jos galas užsidegė. Tada žmonės rado labai stiprų akmenį – titnagą. Jei pataikysi į tokius akmenis kiekvieną
iš kitos – kibirkštis, kuri uždega išdžiūvusią žolę.
Tada pasirodė tokia sudėtinga „tinderbox“, panaši į pistoletą.
Ir šis degtukas buvo pagamintas iš sulankstyto popieriaus lapo, kurio gale buvo siera. Viduryje sieros sėdėjo mažas stiklinis rūgšties rutulys. Reikėjo žnyplėmis sutraiškyti šio degtuko galvą, ir tik tada ji užsidegs.
Fu!
Prireikė tūkstančio metų, kol atsirado paprastas degtukas dėžutėje, kurią naudojame šiandien.

Ir
Kaip rėkia asilas?
(IA-IA!..)

INDIJOS SMARALDO AKIS
Liepos mėnesį Igorekas atvyko pas savo močiutę į kaimą. Ryte jis išėjo iš trobelės su gražiu žaisliniu lanku ir pamatė kieme žaidžiančią merginą.
- Koks tavo vardas? - paklausė Igoris.
- Irina. Ir tu?
- Indijos smaragdinė akis! - išdidžiai tarė Igoris.- Ar nori būti kalakutu?
– Reikia sakyti ne kalakutas, o indėnas.
- Ne, kalakutas!
- Tada tu būsi kalakutas!
Igoris pagalvojo ir pasakė:
- GERAI. Tu pasislėpk, o aš tavęs ieškosiu.
Igoris eina ieškoti, bet Irinka niekur nedingo.
Ji tarsi dingo! Jis priėjo prie tvoros, rankomis perskyrė žolę ir kaip rėkė:
- Oi-oi-oi! - ir bėk.
Ir Irinka nusekė paskui jį:
- Ei, indėne! Dilgėlės išsigando!
Ir smaragdinė akis!

ŽAIDIMAI IR ŽAISLAI
Visi suaugusieji, kaip galima spėti, anksčiau buvo vaikai ir, žinoma, žaidė. Kai kurie žaidimai buvo panašūs į jūsų, kiti labai pasikeitė arba yra visiškai pamiršti. Pavyzdžiui, „slėpynių“ metu jūsų močiutės grojo taip pat, kaip jūs, bet dabar mergaitės nebeveda apvalių šokių, o berniukai nevaidina „močiučių“, kaip jų seneliai.
Futbolas buvo žaidžiamas ne su guminiu atšokusiu kamuoliu, o su sunkiu skuduru. Su tuo pačiu skuduru buvo išmušti vištų kiaušiniai, stovintys ant tos pačios linijos, kaip dabar yra kėgliai.
Turbūt visais laikais „dukrose-mamose“ žaidė merginos iš visų šalių. Šio žaidimo lėlė Rusijoje buvo meiliai vadinama - Zhivulya. Iš ko tiesiog negyveno! Iš molio, iš ilgos bulvės, iš dažytos skeveldros, suvyniotos į saldainių popierių, iš sulankstyto skuduro su prisiūtu ant rankų ir ryškiai nudažytu veidu.
Dabar lėlės kalba, užmerktomis akimis ir „tikrais“ plaukais. Tačiau mėgstamiausias bus tas, kurį susikursite patys, o mėgstamiausias – tas, kurį žaidžiate ne vienas, o su draugais.

X
Kaip tu juokiesi?
(HA-HA-HA!..)

HAMster-Bouncer
Kartą gyveno žiurkėnas-puikingas.
Kiekvieną vakarą daugybė žiurkėnų susirinkdavo ant kalno pasiklausyti nuostabių jo istorijų.
- Tikėkite ar ne, - pradėjo žiurkėnas, - kartą aš iškasiau perėją per visą žemę ir išėjau į Afriką. O ten taip šalta – blogiau nei pas mus! Vos išlipęs žiūriu – stovi dramblys, sukiojasi kamieną ir niurzga. Aš jam pasakiau: „Kas niurzgėjo?! Ar nematei Chomiakovo, ar kaip? Ir jis „oink-oink“, taip „oink-oink“! Supykau, griebiau jį už bagažinės, gerai išsukau
ir numetė į pačią medžio viršūnę.
- Oho! - žavėjosi žiurkėnais.
- Aš judu toliau. Sniegas po kojomis – traška-traška. Žiūriu – dvi didžiulės gyvatės guli ir miega. Knarkimas visoje Afrikoje! Tyliai prisėlinau ir surišau jų uodegas į mazgą! Ir tada aš...
- Kas tada? – vienu balsu paklausė žiurkėnai.
-Vėliau...
- Netraukite! - maldavo žiurkėnai.
- Gerai padirbėjai! - įsižeidė girtuoklis.- Ar manai, kad taip lengva išrasti tai, ko dar nematei?!

Uodegos
Beveik visi gyvūnai turi uodegas.
Plaukdamos žuvys naudoja uodegą. Kengūra atsistumia nuo žemės ir nušoka toliausiai. O paskui atsisėda ant uodegos, kaip ant kėdės, ir ilsisi.
Paukščiai turi uodegą vietoj vairo.
Be jo jie negalėtų skristi aukštyn ar žemyn, kairėn ar dešinėn. Ir stintas, be to, jiems dainuoja. Voverė šokinėja
nuo šakos iki šakos, taip pat vedžioja uodega.
Beždžionė turi dar vieną papildomą ranką.
O arkliai ir karvės turi uodegą – musės svaidytoją.
O barškučio uodegoje – barškutis, kuriuo ji gąsdina priešus.
Jei kas nori pagauti driežą už uodegos, jis nukris, o jo vietoje greitai užaugs naujas!
Bet kodėl gaidys turi tokią gražią uodegą?
Tikriausiai tam, kad vištos manytų, jog jis generolas ir jam paklustų.

Į
Kaip varlė kūkčioja?
(KVA-KVA...)

KAIP GAMINTI KOMPOTĄ
Viename kieme gyveno katė, ožka, višta, karvė ir triušis. Vieną dieną katė išėjo į kiemą ir sušuko:
- Klausykite visi! Aš perskaičiau sena knyga kaip virti kompotą!
- Na, kaip tu jį gamini?
– Atnešk visiems viską, kas skaniausia, likusieji – man.
Visa kompanija ėjo ieškoti viso, kas skaniausia, o katinas tuo tarpu užkūrė laužą ir pakabino ant jos vandens katilą.
Ožka pirma atėjo ir atnešė kopūsto kotą.
Tada atėjo višta ir atnešė penkis grūdus kukurūzų. Karvė atnešė arbūzo žievelių, triušis – dobilų, o pats katinas iš kišenės išsitraukė gabalėlį dešros. Kai vanduo užvirė, katė įmetė į katilą kotelį, žieveles, kukurūzus, dobilus ir dešrą ir uždarė dangtį.
Po kurio laiko jis paskambino:
- Pasiruošę! Valgyk dėl sveikatos.
Draugai bandė, jie spjaudėsi:
- Kompotas vadinamas! Valgyk pats!
- Kodėl taip buvo skonis? katinas tamsiai pagalvojo.

LAIVAS
Pats pirmasis laivas yra... rąstas. Vyras sėdo ant žirgo ir plaukė per upę. Tada rąsto vidurys buvo išpjautas. Turiu valtį. Greičiui padidinti į valtį buvo įdėta burė ir irklai.Didieji burlaiviai kartais stovėdavo be darbo ištisą savaitę.
jūroje, laukdami vėjo, o srovė nunešė juos ne ta kryptimi, kuria reikėjo. Pagaliau atplaukė pirmasis laivas. Jis nepriklausė nuo vėjo ir plaukė bet kuria kryptimi. Nežinantys žmonės manė, kad jame apsigyveno piktoji dvasia, ir garlaivis sugedo.
Tada buvo šie juokingi laivai.
Dabar jūrose ir vandenynuose plaukioja didžiuliai, kelių aukštų pastato dydžio laivai – motorlaiviai ir atominiai laivai.
Jie netgi turi baseinus ir kino sales.

AT
Ką maži vaikai vadina mėlynėmis ar įbrėžimais?
(B.A.B.A.)

PELĖS NARAS
Kai tik mama ir tėtis išėjo, pelytė Pelytė nusprendė, kad laikas tapti naru. Įpylė pilną vonią vandens, užsikimšo šnerves ir ausis, prie diržo pririšo lygintuvą, kad neplauktų aukštyn, paėmė ilgą makaroną, kad įkvėptų, giliai įkvėpė ir nėrė. Iš vandens ištraukęs makaronus, Pelė laisvai vaikščiojo dugnu, žavėdamasi savo išradimu. „Na, laikas iškilti į paviršių“, – galiausiai nusprendė pelė ir bandė atsitraukti nuo apačios, bet lygintuvas buvo toks sunkus, kad nebuvo įmanoma išplaukti.
Jis bandė jį atrišti, bet virvė išsipūtė ir neatsirišo.
„Ką man daryti?“ – nevilties galvojo „narėjas“ ir staiga vonios dugne pamatė kamštį.
Kažkaip Pelytė jį ištraukė, o vanduo su triukšmu veržėsi iš vonios, pakeldamas vargšą „narą“ į sūkurį ir akimirksniu įsiurbdamas į skylę!
Ir taip, išmesdama makaronus, pusiau įsiurbtus į skylę, Pelytė sėdėjo po vandeniu iki vakaro, kol atėjo tėtis ir mama. Jie greitai išpylė visą vandenį į kibirus, ištraukė „narą“, o tada sėdėjo virtuvėje ir gėrė valerijoną iš virdulio ...

VOLOLAZAS
Žmonės jau seniai norėjo pamatyti, kas vyksta jūros dugne. Bet kaip tai padaryti? Jūs negalite kvėpuoti po vandeniu!
Pats pirmasis „naras“ nugrimzdo į dugną ... statinėje.
Tada buvo nardymo kostiumai, į kuriuos guminėmis žarnomis nuo kranto buvo pumpuojamas oras.
Kad naras neišliptų ant paviršiaus, jam ant kojų buvo užmauti švininiai batai, sunkūs kaip lygintuvai. Su tokiu kostiumu dirbti buvo sunku ir pavojinga, nes dažnai susipainiodavo oro žarna ir naras žūdavo.
Dabar narai dėvi lengvus guminius kostiumus.
Už nugaros yra du cilindrai su suslėgtu deguonimi, kurio užtenka ilgam laikui. Su tokiais kostiumais narai taiso laivus, iš dugno gauna nuskendusius lobius ir net kuria filmus.

P
Kaip čiulpia jaunikliai?
(PI-PI-PI! ..)

KIAULES DIENA
Paršelis Persikas atėjo į paštą ir pasakė paštininkei Petijai:
– Rytoj mūsų šventė. Paršelio diena.
Noriu išsiųsti siuntinį. Mano draugei Donutei. Čia, skaroje, pyraguose ir pyraguose. Jis juos labai myli.
O Spurga gyveno kitoje tvenkinio pusėje.
„Eidamas toli. Iki švenčių nespėsiu. Geriau plauksiu plaustu “, - nusprendė Petya.
Jis atsisėdo ant plausto, iškėlė bures ir plaukė lėtai.
Ir staiga pačiame tvenkinio viduryje plaustas atsirišo, ir Petja įkrito į vandenį! Ir jis nemokėjo plaukti.
- Padėk man! Tonu-u! - šaukia Petja, bet nepaleidžia pakuotės.
O kiaulė Spurga sėdi savo namuose ir galvoja:
"Ar gaidys nuskęs ar ne?"
Na, Persikas girdėjo! Jis įkrito į tvenkinį ir su snukiu pradėjo stumti Petiją į krantą. Kažkokiu būdu jis nuvedė jį į krantą.
- Kodėl nepadėjai, Spurga? Juk Petya nešė tau siuntinį.
– Taigi, jei žinočiau, ką man, padėčiau.
Ir taip galite peršalti.

PAUKŠČIAI
Šios dantytos kaliausės buvo mūsų paukščių proproproprosenelės! Dabar didžiausias paukštis – strutis – aukštesnis už žmogų, o mažiausias – kolibris – ne daugiau kaip saldainis. Kūdikis, ir skraido visą dieną be poilsio. Net nektaras
valgo gėles, kabančias ore, kaip malūnsparnis. Tačiau naminės vištos beveik pamiršo, kaip skraidyti.
Paukščiai skraido dėka plunksnų, kurios tarnauja jiems ir drabužiams.
Pavyzdžiui, povas turi karališką aprangą, bet balsą
bevertis. O pilka, neapsakoma lakštingala yra pati meistriškiausia dainininkė. Paukščiai deda kiaušinius, iš kurių vėliau išsirita jaunikliai. Ankstyvųjų paukščių kiaušiniai buvo futbolo kamuolių dydžio.
o kolibrio jauniklis yra žirnio dydžio.
Norėdami pamaitinti savo alkanus jauniklius, kai kurie paukščiai per vieną vasarą sunaikina būtent tokį kalną kenksmingų vabzdžių.
O kokia nauda iš narve sėdinčio paukščio?

T
Kaip tiksi laikrodis?
(TIK-TOCK!)

TV ŽIŪRĖTOJAS TIMK
Papa Tiger nusipirko televizorių, o tigro jauniklis Timka atrodė pakeistas.
- Timka! - šaukia jam jaunikliai ryte.- Einam žaisti!
- Palik mane ramybėje, - niurzga Timka, - čia tokius dalykus rodo!
O per televiziją tuo metu rodė, kaip tinkamai išvirti moliūgą.
Tada Timka stebėjo, kaip naudinga valgyti varškę ir kaip žalinga valgyti tarakonus. Tada dėdės baltomis šlepetėmis tris valandas žaidė tenisą. Tada teta visus norinčius pakvietė dirbti tramvajų ir troleibusų depe. Tada traktorius ištraukė storus vamzdžius ir paguldė juos į tranšėją. Tada Timkai taip suskaudo galvą, kad teko gerti tabletes.
Timka guli ant sofos su termometru, bet televizorius neišsijungia.
Vakare, kai pradėjo rodyti apie veršelius (Timka jau blogai suprato ką), per televizorių staiga kažkas sutraškėjo, kaip sprogs !!
Ir sutemo.
Timka nuskrido nuo sofos ir prie telefono:
- Sveiki sveiki! Ugniagesių komanda?!
Televizorius sprogo! Ką daryti?
- Išmesk jį, - niūriai pasakė tėtis Tigras, - ir plakite.

TELEFONAS
Indėnai, norėdami ką nors pranešti keistam kaimui, užkopė į aukštą kalną ir garsiai šaukė.
Bet kaip šaukti kitam miestui ar kitai šaliai?
Ar matėte, kaip cirko magas gali įkišti katę į savo „stebuklingą“ dėžę ir katė... dingsta? Dabar įsivaizduokite, kad vietoj stebuklingos dėžutės priešais magą yra telefonas ir jis pasakys į jį žodį „Labas“. Bet „Labas“ telefone visai nedings,
ir pavirs akiai nematomomis elektrinėmis bangomis. Jei dabar šios bangos laidais bus siunčiamos į kitą stebuklingą dėžutę - telefoną - tai vėl pavers jas „Labas“.
Taip veikė pirmieji telefonai.
Taip telefonai veikia šiandien.
Kai užaugsi, atsiras vaizdo telefonai, kuriuose ne tik girdėsi, bet ir matai, kaip per televizorių, su kuo kalbi.

Z
Kaip dainuoja uodas?
(3-3-3...)

SKĖTIS FLIGHT-FLY
Kiškis ėjo per mišką ir rado skėtį. Staiga pamato – tiesiai iš tankmės piktomis, apgaulingomis akimis į jį žiūri vilkas.
- 3-z-spąstai, - papurtė kiškis, - per vėlu bėgti. Atsistosiu ant kelmo po skėčiu, gal vilkas paims g-grybu.
Ir taip jis padarė. Atsistoja ant kelmo po skėčiu, užsimerkia, iš baimės griežia dantimis, bet pats nejuda.
Ir vilkas lėtai ateina už nugaros ...
Ir tada stiprus vėjas papūtė kiškio laimę! Jis pakėlė skėtį kartu su kiškiu ir pakėlė aukštai į dangų.
Kiškis skrenda virš miško, juokiasi, užlieja, o vilkas bėga žeme apačioje, griežia dantimis, dūsta.
- Nagi nagi! Paspauskite!! - šaukia kiškis. - Turėjau daryti pratimus - būčiau bėgęs greičiau !!!
Vilkas spjovė. Jis mato - nepasivikite jo kiškio. Nubėgau į parduotuvę, nusipirkau nuo ožkos skėtį, atsistojau ant kelmo ir laukiau, kol jis kaip kiškis pakils.
Taip ir liko iki saulėlydžio. Baisiai piktas!
- O ožka! - urzgia.- Neskraidantis skėtis parduotas!
Ir dantimis suplėšė visą skėtį.

ŽEMĖ
Senais laikais žmonės manė, kad Žemė yra didžiulis blynas, gulintis ant trijų banginių. Tiesą sakant, Žemė yra apvali, kaip ... arbūzas. Žemė nuolat sukasi aplink save, tarsi viršūnė, tik lėčiau, pakeisdama saulę
tada viena pusė, tada kita, todėl saulės apšviestoje kamuoliuko pusėje yra diena, o neapšviestoje - naktis.
Be to, Žemė sukasi aplink Saulę. Kuo Žemė arčiau Saulės, tuo šilčiau. Žemėje ateina pavasaris, o tada vasara.
Kuo toliau Žemė nuo Saulės, tuo ji šaltesnė. Ateina ruduo, o paskui žiema.
Žmonės, gyvenantys apačioje pasaulis, vaikščioti ... "aukštyn kojom" ir nekristi. Juos laiko gravitacija.

D
Kaip jie pučiasi į vamzdį?
(DOO-DOO-DOO...)

GERAS DARBAS
Meškiukui nėra ką veikti, todėl jis visą dieną klaidžioja po mišką, nusibosta ir žiovauja taip, kad medžiai dreba.
- Ech! Norėčiau kažko!
Linkiu, kad galėčiau padaryti ką nors naudingo!
Prieš kelias dienas jis padarė skyles žemėje su didžiuliu kuoliu. „Gal kas šiose duobėse sukels lizdą“, – pagalvojo lokys.
Bet niekas ten neketino gyventi.
Tada meška tempė žoleles ir kimšo jas į įdubą, kurioje gyveno genys. „Dabar įduboje esantis genys bus minkštas“. Bet genys jį tik bardavo, nes į įdubą įlipti nebuvo įmanoma.
Po ąžuolu nuobodžiaujantis sėdi lokys, o pro jį trypia kaimas Dimka.
- Kodėl tu toks liūdnas, seneli meškiuk?
„Taip, aš neturiu ką veikti, tai liūdna“, - sumurma meška.
- Ar gali padaryti man fleitą?
- Vamzdis? Ir kam ką nors daryti?! - atsiduso meška ir - vienas-du! - Dimka padarė pypkę.
- Blime! - apsidžiaugė Dimka.- O ar padarysi tai dėl mano sesers Dašos?
- Taip, aš dabar tai padarysiu už visus kaimo vaikus, - atskubėjo meška.- Pagaliau man rastas geras darbas!

KAS KOKIUS NAMAS TURI
Pavasarį miške kyla triukšmas ir šurmulys. Šie paukščiai pradeda statyti naujus namus arba remontuoti senus. Tam reikia daug įvairiausių medžiagų: šakelių, šiaudų, žolės, pūkų, plunksnų. Karpytai siuvėjui reikia kotelio, kuriuo ji susiūs du paklodes. Kregždė ieško molio savo namams. Mockingbird, be žolės ir beržo žievelės, reikia ir įvairiaspalvių popieriaus lapelių, tikriausiai dėl grožio. Ištisi rūmai su daugybe kambarių, sandėliukų, miegamųjų kambarių, įėjimų ir išėjimų buvo iškasti po žeme kurmių ir pelių. Permatomą spyną iš oro burbulo, įsipainiojusio į voratinklį, po vandeniu pagamino sidabrinis voras.
Tačiau didžiausius ir sudėtingiausius namus, pagamintus iš maltos medienos arba seilių sulipusios žemės, stato maži balti termitai. Arba jie apakina balių namelį, arba kaip grybą ar piramidę, ir ten gyvena trys milijonai gyventojų! Pusė Maskvos! Be šeimininkų, musės, vorai, vabalai, driežai ir net ...
papūgos. Tiek daug „žmonių“ iš visų gyvena tokiuose nakvynės namuose, bet jie gyvena taikiai, nesimuša ir vienas kito nevalgo.

Y
Kaip jie rėkia iš baimės?
(OI!)

KĄ ŽINOTE APIE JOGĄ?
– Ką tu žinai apie jogą? – taip vadinosi knyga, kurią pelytė Pelytė rado sode. Ant viršelio buvo nupieštas nuogas dėdė - jogas, kuris lyg nieko nebūtų atsitikęs, gulėjo ant iš lentos kyšančių vinių.
Kitose nuotraukose tas pats jogas tiesiog stovėjo basomis kojomis ant karštų anglių arba sėdėjo sušalęs ledo luite. Be to, Mouse perskaitė, kad jogai mėnesius negali valgyti ar gerti.
„Reikia pabandyti! - Nutarė Pelytė.- Įsivaizduoju, kas bus, kai mama atidarys šaldytuvą, o aš sėdėsiu sušalusi ir šypsosiuosi. Arba tėtis atidaro viryklę, o aš sėdžiu ant žarijų ir sakau: „Ką, tu niekada nematei jogos, ar kaip?
Iš pradžių jis įkalė vinis į lentą ir tik atsigulė ant jų, kai iškart pašoko ir šaukkime visam sodui:
- O-yo-yo-yo-yo!!!
Jis parbėgo namo, išsiėmė jodą ir ėmė teptis įbrėžimus nuo nagų. Ir jodas dega! Peliukas tepa, šaukia ir galvoja:
„Išmesiu šią knygą katinui.
Leisk jam dabar būti jogu.

JODAS
Kiškis gyvenime labiausiai bijo vilko, pelė – katė, o kai kurie subraižyti vaikai... jodo. Pamatę jį, jie pradeda rėkti ir slepiasi po lova.
Bet jei ne jodas, jų įbrėžimai ilgai neužgytų, o kraujas iš nupjauto piršto tekėtų iki vakaro.
Jodas reikalingas ne tik įbrėžimams gydyti.
Jei ore, vandenyje ar maiste nėra jodo, tada žmonės pradeda sirgti.
Didžioji dalis jodo yra jūros vanduo ir jūros oras. Taip yra todėl, kad jūrose, kuriose yra daug jodo, auga dumbliai.
Būtent iš šių dumblių gamyklose gaminamas jodas.
Dideliame gylyje, sūriame vandenyje, dumbliai sunkiai kaupia jodą, nežinodami, kad kai kurie vaikai tai laiko didžiausiu savo priešu ...

IR
Kaip dūzgia kamanė?
(W-W-W...)

GOBUŽI RUGŪPĖ
Kažkada buvo svarbus Vabalas, atsargus Jau ir gobšus Rupūžė.
Kartą svarbus vabalas sako Užui:
Mums reikia dažyti stogą.
- Galite nudažyti, - sako atsargus Uzhas. - Bet kokiais dažais?
- Geltona, - svarbiai pasakė Vabalas.
– Bet mes neturime geltonų dažų.
- Na, tada oranžinė!
Ir ne apelsino.
- Eime paklausti gobšios Rupūžės, ji turi visą statinę oranžinių dažų.
O godus Rupūžė tuo metu valgė uogienę iš ąsočio. Ji pamatė, kad prie jos ateina Vabalas ir Jau, greitai paslėpė uogienę ir sėdėjo laukdama.
- Labas, Rupūžė! Ar duosite mums oranžinių dažų stogui nudažyti?
- Aš neduodu! - atsako Rupūžė. - Gaila dažų. Dingo vabalas ir jau be nieko,
ir Rupūžė vėl pradėjo virti uogienę.
Tada įskrido kamanė ir sumurmėjo:
- Duok man mažą j-brangakmenį, J-rupūže.
- Aš neturiu uogienės!
- O, tu gobšus! - supyko kamanė ir kaip įgelia Rupūžiui.
Išsigandęs rupūžė – įšok į oranžinių dažų statinę!
Visa oranžinė išlindo ir verkia oranžinėmis ašaromis:
- Pasigailėk manęs, nelaimingasis!
Tačiau godžios oranžinės Rupūžės niekas nepasigailėjo.

GYVŪNAI
Senovės gyvūnai Žemėje buvo tokie – didžiuliai ir baisūs. Tačiau kai kurie iš šių milžinų valgė tik žolę ir dumblius. Ir dabar Žemėje gyvena tolimi tų gyvūnų giminaičiai. Tai krokodilai
driežai, gyvatės, vėžliai ir šarvuočiai.
vargu ar išgyveno senovės žmogus išskyrus gyvūnus. Daugelį jų jis prisijaukino, ir jie tapo ištikimais jo padėjėjais.
Šuo jį saugojo, jis medžiojo ir arė ant arklio,
karvė davė jam gerti pieno, vištos lesino kiaušiniais, avys davė vilnos drabužiams, bitės davė medaus. O iš elnio ragų ir net iš gyvatės nuodų žmogus išmoko gaminti vaistus. Tačiau, nepaisant visų gyvūnų teikiamos naudos, žmonija savo istorijoje
negailestingai išnaikino daugybę paukščių ir gyvūnų rūšių.
Stenkitės, kad visą gyvenimą jūsų kojos nesutraiškytų nė vienos skruzdėlytės, rankos nenužudytų nė vieno gyvo padaro, o širdis būtų maloninga viskam, kas bėga, plaukia, šliaužia, skrenda ir kūkčioja.

E
Ką jie sako, kai žuvis yra nuo kabliuko?
(EH!)

EKSKAVATORIAI
Vakar Edikas įbėgo į mane iš penkto aukšto.
- Numesk etiketes! - šaukia.- Mūsų kieme dirba tikras eskalatorius!
Aš sakau:
– Ekskavatorius, turbūt, eskalatoriai tik metro.
Išbėgome į kiemą, o ten tikrai yra ekskavatorius. Variklis veikia, bet ekskavatorius kažkur nuvažiavo.
Lėtai lipome į kajutę. O Edikas paėmė ir netyčia palietė kažkokią rankenėlę. Ekskavatorius staiga trūkčioja, kaip sekasi!
O priekyje – elektros stulpas.
Ekskavatorius ant šio stulpo - r-r-time !!
Stulpas į vieną pusę - du!!! Ir visi laidai buvo nutrūkę. Visame mūsų name iškart dingo elektra ir nustojo veikti elektriniai lygintuvai, šaldytuvai, dulkių siurbliai, televizoriai ir viskas, kas varoma elektra.
Tada atbėgo ekskavatoriaus vairuotojas, šaukė ir išvarė mus iš kabinos.
O vakare atėjo tėtis ir...
Na, man visai neįdomu tai prisiminti.

ELEKTROS ELEKTROS
Jei įtrinate gintaro gabalėlį, kuris graikiškai vadinamas „elektronu“, tada jame atsiranda jėga, kuri pritraukia mažus popieriaus gabalėlius ir virveles. Ši jėga buvo vadinama „elektra“.
Norėdami perkelti ne tik popierius ir virveles, bet ką nors didesnio, žmonės sugalvojo tokią mašiną – generatorių.
Kaip darbščios bitės viena po kitos išskrenda iš avilio, taip greitai iš generatoriaus laidais vienas po kito skrenda nematomi elektronų kūdikiai.
Maži vaikai ir stiprūs! Būtent jie priverčia veikti beveik visas pasaulyje esančias mašinas.
Elektra gali mus šildyti ir pamaitinti, užšaldyti maistą šaldytuve, perduoti balsą bet kurioje telefono vietoje, rodyti filmus per televizorių, šveisti grindis mūsų bute, o mūsų ištikimas ir stiprus draugas gali daug daugiau.
Jis negali padaryti nė vieno. Palietus jis negali nepabelsti.

b
Kokią raidę reikia pridėti, kad „kampas“ būtų pakeistas į „anglį“?
(MINKŠTASIS ŽENKLAS.)

TĖVAS IR MOTINA
Buvo pavasaris. Miške ant šakos sėdėjo du maži paukščiukai. Jis ir ji.
- Dainuoti?! Dainuoti?! jis klausia.
- Dainuoti! Dainuoti! atsako ji.
- Saldus?! Prakaitas?! - Tai apie lizdą.
- Miela! Pasukite!
Po kurio laiko jie susilaukė jauniklių.
- Penki! Penki! - džiaugsmingai dainuoja tėvas. - Būtent! Visiškai toks pat!! - Tai jis, kad jaunikliai atrodo kaip jis.
O vaikai jau cypia:
- Gerti! Gerti! Yra! Yra!
Atnešė slieko tėvą. Ji klausia mamos:
- Duoti? Duoti?
Ir vaikai chore:
- Duoti!! Duoti!! Duoti!! - ir gerai, suplėšyk slieką į gabalus.
- Šūdas, - sako tėvas.
Jaunikliai užaugo ir išskrido iš lizdo.
- Grįžti? – klausia tėvas.
- Tegu, tegu... - tyliai atsakė mama.
sako mama, kai tave maitina?

E
Ką mama sako, kai tave maitina?
(VALGYK!)

Skalbykla „EGORAS IR SŪNAI
Ant miško upės kranto, po ženklu „Skalbyklė – EGORAS IR SŪNAI“, kiekvieną dieną anksti ryte susėdo meškėnų šeimyna, prasidėdavo triukšminga skalbykla.
Bet kažkaip tėtis Jegoras sugalvojo savo sūnus vadinti senais vardais, kuriuos perskaitė senelio knygoje.
Pirmasis sūnus buvo pervadintas Elistratu, antrasis - Epiphany, o jauniausias iš Petkos virto Evlampy. Ir skalbiniai buvo iškelti.
Ryte tėtis Jegoras pradėjo prisiminti, koks jo vardas.
- Šis... kaip yra? Kaip aš tave pavadinau? – klausia jis seniūno.
- Ant "E" kažkaip... Yelyuley, ar kaip?
- Ne, ne Elyuley. Ir kur tas vardas dingo? Čia padėjau kryžių.
Iki vakaro jis vos galėjo rasti savo kryžių knygoje ir jau nebuvo laiko jo ištrinti!
Gyvūnai vaikšto nenusiprausę, o kai kurie net ir be drabužių.
Tačiau vieną dieną, kai Jegoro tėčio nebuvo šalia, kaimyno ežiukas sarkastiškai paklausė jaunesniojo meškėno:
- Petka ar kaip tu? .. Jevpatorii! Aplanko knyga silpnai ruožas?
- Taip?! Nesąmonė!
Ir, bijodamas susigėsti, Petka taip uoliai ištiesė knygą, kad nuplovė visas raides.
Tėtis Egoras turėjo pavadinti sūnus kaip anksčiau, ir skalbykla pradėjo veikti.

KAS KĄ VALGO
Visi gyvūnai turi savo mėgstamą maistą. Pavyzdžiui, sliekas „valgo“... žemę. Tuo pačiu jis jį purena, o purioje dirvoje augalai geriau auga. Mėsėdis saulėgrąžos augalas gaudo ir minta vabzdžius. Didžiulis banginis minta mažyčiais, nematomais gyvūnais, vadinamais planktonu, o maža plėšri piranija puola besimaudančius jaučius ir net žmones.
Kandims skaniausias maistas yra mūsų drabužiai, o pelėms - sūriai ir... knygos.
Tačiau viena iš niekšiškiausių skruzdžių yra mažoji pietinė termitinė skruzdėlytė. Jis gali suvalgyti knygą, sūrį ir visus mūsų drabužius kartu su batais, o desertui jis eis ir suvalgys didžiulį medinį laivą.

B
Kaip avinas dūksta?
(BE-E...)

MIŠKO MUZIKANTAI
Nusipirkau aviną prie turgaus būgno, atsisėdau ant rąsto po beržu ir, na, pamušiau: bum! bum!! bumas!!! Barsukas sugalvojo sagų akordeoną.
- Ar galiu žaisti su tavimi?
-Žinoma, gali!- apsidžiaugė avinas.
Taip pat yra bebras su balalaika ir burundukas
atvyko su tamburinu. Atsisėdome vienas šalia kito ant rąsto ir pažaiskime, kas garsiau. Toks siautėjimas buvo iškeltas – visi gyvuliai pabėgo.
- Ar negali tylėti? - paklausk gyvūnų.
O muzikantai grojo dar garsiau.
Štai ateina voverė:
– Jei nežaisi, duosime beigelių.
Taip po miškus pradėjo vaikščioti avinas, barsukas, bebras ir burundukas ir reikalauti iš visų riestainių ir riestainių.
„Jei neatneši, – grasina jie, – kaip mes žaisime, tau bus blogiau.
Muzikantams sekėsi gerai. Bet vieną dieną jie priėjo prie begemoto, pažaiskime ir šaukkime! „Na, jie galvoja, mes dabar valgysime beigelius!
O begemotas turi storą odą.
- Bis, - niurzga, - bravo, bravo.
Beat garsiau vaikinai.
Jau vaikinai mušė, mušė ir net apkurto. Jie išmetė įrankius ir nuo tada miške stojo tyla ...
Dabar, žinodami raides, galime parašyti bet kokį žodį.
O anksčiau, kai nebuvo raidžių, žmonės piešdavo paveikslėlius, o ne žodžius.
Boras čia senovės egiptiečiai rašė:
„PĖDĖLĖS PAMATYTI NAKTĮ“. Ar galite atspėti, ką sako šios nuotraukos? Pamažu paveikslėlių žodžius pakeitė panašios piktogramos.
Taip jaučio galva virto „A“ raide. Beje, žodis „abėcėlė“ kilęs iš graikiškų žodžių junginio „alef“ – jautis ir „bet“ – namas.
Jūreiviai raides pakeitė vėliavėlėmis. Laive yra jūreivis ir mojuoja vėliavos, o kitame laive jie „skaito“. Štai, pavyzdžiui, jūreivis „parašė“ žodį „motina“.
Telegrafe raidės pakeičiamos taškais arba brūkšneliais.
„Mama“ Morzės abėcėlėje parašyta taip:
Ar jau galite parašyti žodį „MAMA“ paprastomis raidėmis?

G
Kaip žąsis kaukiasi?
(GA-GA-GA...)

GENERALAS GENA
Žąsis Gena svajojo tapti generole. Vieną dieną, likęs namuose vienas, jis atidarė drabužių spintą, užsidėjo tėvo kaklaraištį ir kaliošus, užsidėjo ant galvos didžiulę laikraštinę kepurę, o po sparnu vietoj kardo pakišo didžiulę vinį.
Pažiūrėjau į veidrodį – pasirodė tikras generolas!
Gena išdidžiai eidama išėjo į kiemą, o ten žagarėliai žaidė miestus.
- Ei, žagare! Pažiūrėkite, koks generolas atėjo pas jus!
Ir žandikauliai kauks:
- Ar jūs generolas? Kur tavo kardas?
- O čia, po sparnu, - sako Gena.
- Ir mes manėme, kad tai tavo termometras! Tu ne generolas, o tik žąsis
laikraščio kepurėje.
- Ech, kvailiai, - liūdnai tarė Gena. - Jūs neturite fantazijos.

AKYS
Na, užmerkite akis ir pabandykite pereiti iš vieno kambario į kitą. Būtinai ką nors pataikyk ar numesk.
Blogai be akių, bet būna, kad be jų galima gyventi. Tamsiuose, giliuose urvuose gyvena visiškai beakiai vabalai, vėžiai ir žuvys. O apgamas, nors ir turi akis, bet jas mato labai blogai. Kodėl jis turėtų žiūrėti po žeme, kur visada tamsu, tamsu!
Kai kurie žmonės ir gyvūnai, pavyzdžiui, kašalotai, pelėdos, šunys ir pelės, viską aplinkui mato ne spalvotai, o nespalvotai.
Bet vėžlys viską mato tik žalią, kaip salotas.
Daug nuostabių akių pasaulyje.
Varlės akys mato tik tai, kas juda, aitvaras iš didžiulio aukščio išves mažą vištą ant žemės.
O kito žmogaus akimis iš karto gali sužinoti, ar jis sako tiesą, ar ne.

Yo
Ką meškiukas labiausiai myli pasaulyje?
(MEDUS.)

Ežiukas ir šepetys
Visi gyvuliai nuėjo miegoti žiemoti, o ežiukai atsigulė į duobę po medžiu. Ir mažasis ežiukas negali užmigti.
- Mama! Kodėl mes visi miegame ir miegame... Ar galiu eiti pas savo draugą teptuką?
- Taip, kas tu toks? Sušalsite daugiau. Miegok!
Ežiukas gulėjo, gulėjo, blaškėsi, blaškėsi, laukė, kol mama užmigs, ir iššliaužė iš duobės.
Išeik ir nustebink. Viskas baltai balta ir sniegas
ant eglučių atrodo kaip višta, tada ežiukas ir net teptukas!
- O, kaip šaunu! Ir šepetys sėdi upėje, jis nieko nemato!
Jis nubėgo prie upės, o vietoj upės - vienas ledas, o viduryje duobė.
- Ruff, ir ruff! Ką aš mačiau! Na, ruff!
Ežiukas ilgai skambino, jis visa sustingo. Galiausiai išlindo mieguistas šurmulys:
- Na, kodėl tu rėki, neleisi man miegoti?
-Tu irgi miegi?
- Ir kaip. Iki pavasario. Ar eitum ir tu? Ežiukas parskrido namo, į šiltą duobę.
Visur sušalau, valgiau medų, kad nesusirgčiau,
ir atsigulė miegoti iki pavasario.

EŽYS
Kiekvienas gyvūnas kaip įmanydamas ginasi nuo priešų. Vieni su jėga, kaip stumbras, kiti su gudrumu, kaip chameleonas, kuris, sėdėdamas ant lapų, pažaliuoja, o ant akmenų papilka. Ir ežiukas išgelbėtas nuo priešų savo adatomis. Susisukti
į kamuoliuką ir piktai pūkuodamas. Pabandyk ir imk! Žiemą ežiai miega, o vasarą medžioja vabzdžius, peles ir net gyvates. Adatos jūros ežiukas nuodingi ir ilgi kaip mezgimo adatos.
Jis tyliai šliaužioja dugnu ir valgo tai, kas patenka į burną.
O jų trečiasis dygliuotasis brolis nebėga, neropojo, nemedžioja, o stovi sau, storas ir žalias, saulėje! Kas tai per ežiukas? Kaktusas!

H
Kaip tiksi žirklės?
(ČIK-ČIK-ČIK...)

KAS GYVENA VALANDOSE?
Žinau, kad jūroje gyvena žuvėdros, kalnuose – piemenys, o virtuvėje – arbatinukai. Smėlyje gyvena vėžliai, žemėje – kirminai, o sode – kaliausė.
Be to, žinau, kad lizde gyvena svirpliai, palėpėje – svirpliai, o sename lagamine – pelių. Net žinau, nors dar nemačiau, kad juodoje spintoje gyvena koks juodas monstras. Girdėjau, kaip niežti ir čiaudėti nuo drėgmės.
Bet kas gyvena laikrodyje, aš vis dar nežinau.
Kad ir kiek kartų juos atsukčiau, ten nieko nėra, tik ratai ir varžtai.
Kas tada ten pažymi?
Stebuklai!

ŽIŪRĖTI
Vaikų knygoje Piteris Penas krokodilas prarijo laikrodį. Krokodilas klaidžioja aplinkui, o jo pilvas kutena taip garsiai, kad visi, pas kuriuos jis sėlina, turi laiko pabėgti. Šis krokodilas – bene vienintelis, kuriam laikrodžio visai nereikėjo. Jei nebūtų laikrodžių, ši istorija galėtų įvykti. Pavyzdžiui, į aerodromą ateina orlaivio vadas. Jis žiūri, bet lėktuve niekas nėra. „Atėjau anksti, – galvoja vadas, – eisiu, kol pietausiu. Vos jam išėjus, atvyko keleiviai.
„Ak, – sako jie, – draugo vado dar nėra. Eime nusipirkti dar ko nors į parduotuves“. Jiems nespėjus išeiti, grįžo alkanas ir piktas vadas.
Be laikrodžio niekas nežinojo, kada atidaryti valgomąjį. Vadas pažiūrėjo – lėktuve nieko nebuvo. „Jei taip, – sako jis, – skrisiu vienas. Jie žinos, kaip pavėluoti!
Ir jis išskrido ... jei nebuvo valandų.
Bet tokių valandų buvo anksčiau. Saulėti, vandens smėlio ir net žvakių laikrodžiai. Tačiau nė vienas iš jų nepasižymėjo.

aš
Ką močiutė sako savo purvinai anūkei?
(A-I-I-I-YAY!..)

JAŠKA BJAKA
Diena buvo giedri, giedri, o kačiukas Jaša buvo niūrus ir piktas. Jis, vaikščiodamas po kiemą, prasivėrė ir įkrito į duobę. O dabar štai jis ir su susierzinimu iškiša liežuvį prie duobės.
Bet duobė nerūpi!
-Gerai, palauk manęs! - Jaša visiškai supyko ir erzinkime visus iš eilės. Varlė iškišo liežuvį – varlė įsižeidė.
- Taip! Tai skirta tau!
Driežas sėdi, nieko neliečia, todėl jis ir jos liežuvis. Driežo akys ploja-plakia – ir ašaroja.
O Jaša jau erzina avinėlį liežuviu. Avinėlis žiūrėjo, žiūrėjo ir pasakė:
- Bya-I-ka you, Yasha.
- Aš niekšelis?! Na tada laikykis!
Jis užlipo ant dėžių krūvos ir šaukė visam sodui:
„Dabar aš iškišu liežuvį ir erzinsiu tave visą dieną!
Ir tada prinokęs obuolys nukrito nuo obels ir tiesiai ant Yasha kaktos - sprogimas!
- Miau!!! – sušuko išsigandęs Jaša, manydamas, kad iš viršaus jį užpuolė vanagas. Per galvą iš dėžių,
uodegos vamzdis ir namo!
- Pasakysiu mamai!
Ir visi juokiasi:
- Byaka-bojak ir sėlinti!

KALBOS
Kalba yra skautas. Jis pirmasis sužino, ar maistas skanus, sūrus ar rūgštus, kartaus ar saldus. Liežuvis taip pat yra medžiotojas.
Jo pagalba chameleonai ir varlės gaudo pro šalį skrendančius vabzdžius. Skruzdėlės paleidžia savo ilgus lipnius liežuvius į skruzdėlynus,
prie jų prilimpa skruzdėlės.
Dnygė liežuviu ištraukia lervas iš medžio.
Liežuvis taip pat yra šaukštas, kuriuo gyvūnai laisto vandenį, skalbimo šluostė ir ventiliatorius, skirtas vėsinti karštu oru.
Jei žmogus neturėtų kalbos, jis nemokėtų kalbėti.
Štai kiek kalba gali!
Tačiau nėra nei vienos žuvies, paukščio ar gyvūno, kuris erzintų liežuviu, kaip tai daro kai kurie vaikai.

YU
Kur paukščiai skrenda rudenį?
(PIETUS.)

CAMEL BUL-BUL
Kupranugaris Bulbulas labai norėjo turėti viską, ką turi žmonės.
- Motina! Aš taip pat noriu miegoti lovelėje.
– Ar šiltas smėlis, ant kurio miegate, blogiau? - paklausė kupranugaris.
- Ne, jis toks minkštas... - apsidžiaugė Bul-Bulis.
- Mama, aš taip pat noriu žaisti su Yula, - pasakė jis kitą kartą.
- Ar varpelis ant kaklo blogesnis? - paklausė kupranugaris.
- Ne, jis toks juokingas! – apsidžiaugė Bulbulas.
- Mama, aš irgi noriu valgyti abrikosus, - pasakė kitą kartą.
– Ar spygliai, kuriuos valgome, yra dar blogesni? - paklausė kupranugaris.
- Ne, jie tokie mieli! Bulbulas nusijuokė.
- Mama, aš irgi noriu gyventi jurtoje, - tarė kitą kartą.
– Bet ar jurtoje auga tiek tulpių, kiek pas mus stepėje? - paklausė kupranugaris.
- Žinoma ne! - nusijuokė Bul-Bul, - ir niekada neužaugs.

SOUTHINGER
Keliu važiuoja automobilis, o palei kelią – užrašai-rodyklės „Maskva į kairę. Kijevas į dešinę. Kur nori, pasukite ten.
Bet kaip apie laivą atviroje jūroje ar lėktuvą danguje, kur nėra kelių ar ženklų? Kur plaukti, kur skristi?
Kupranugarių karavanas lėtai juda per dykumą. Kelių nėra, ženklų irgi nėra, o karavanas važiuoja kur reikia, tik todėl, kad per vidurį eina baltas kupranugaris. Kupranugariui tarp kauburių yra vandens pripildytas molinis indas, ant kurio plūduriuoja kamštienos gabalėlis su magnetu. Indo kraštai nudažyti keturiomis spalvomis. Raudona - pietus, juoda - šiaurę, žalia - rytus, balta - vakarus. Magnetas teikia pirmenybę tik raudonai, tik nukreiptas į pietus.
Todėl senais laikais tokie prietaisai buvo vadinami pietų indikatoriais.
Dabar jie vadinami kompasais ir yra visuose lėktuvuose ir laivuose. Dieną ir naktį, vasarą ir žiemą, bet kokiu oru, daugelį metų magnetinė adata ištikimai žvelgė tik į pietus.

C
Kaip vadinamos vištos?
(CHIP-CHIP-CHIP!..)

VIŠTIENA
Vištiena Viščiukas pirmasis išsirito iš kiaušinio, o dabar jis sėdėjo prieangyje ir laukė, kol išsiris kiti viščiukai.
- Mama, tu sėdi neteisingai!
Matai – niekas nebeperi!
Vištiena taip nustebo, kad tik užsimerkė.
- Na, tu sėsk, - sako Čika, - o aš eisiu pasivaikščioti.
Viščiukas išėjo į lauką, priėjo prie gėlės ir pasakė
- Negerai tu žydi! Reikia žydėti žemyn su gėle, tada ant tavęs nesėdės visokie drugeliai ir vabalai.
Jis pasakė ir nuėjo toliau. Atrodo – vikšras ropoja.
- Ei, vikšre, tu neteisingai šliauži!
– Kaip reikia? - nustebo vikšras.
- Turime susirangyti ir riedėti, bus greičiau!
Jis pasakė ir nuėjo toliau.
Atrodo – garnys gaudo varles.
- Ei, garniai, tu negerai žvejoji! Žiūrėkite teisingai!
O kaip šokti į pelkę.
Tada Chick būtų atėjęs galas, na garnys jį ištraukė.
- Mokyti, - sako garnys, -
tu turi ką nors žinoti. Supratai, pupyte?

SKAIČIAI
Kiek tau metų? Kiek draugų turi? Kiek letenų turi katė? Norint visa tai apskaičiuoti, reikia žinoti skaičius. O kaip galvojo senovės žmonės, kurie jų nepažinojo? Ant virvelės rišdavo mazgus, ant pagaliuko ar akmens darydavo įpjovas, o paprasčiausias skaičiavimas būdavo daromas ant pirštų. Vietoj „penkios“ sakydavo „ranka“, vietoj „penkiolika“ – „dvi rankos ir viena koja“, o sakydami „visas žmogus“ reiškė „dvidešimt“. Tada į senovės Indija išrado šias piktogramas skaičiams pavaizduoti. Apskritimas arba nulis tarp arabų buvo vadinamas „sifra“, ir taip atsirado žodis „skaičius“. Mes vis dar naudojame šiek tiek pakeistus arabiškus skaitmenis.
Kurią iš jų jau žinai?
Neturint matematikos žinių, neįmanoma suskaičiuoti, kiek plytų reikia namui pastatyti, kiek metalo laivui ar kiek medžio paprastam kubui.
Todėl matematika vadinama visų mokslų „KARALIENE“.
Išmok tai geriau, tapsi „KARALIU“.

SCH
Kaip garvežys išleidžia garą?
(š-š-š...)

TEISINGAS PRIEMONĖS
Šuniukui skaudėjo dantį, visas skruostas ištinęs, atrodė kaip paršelis.
Šuniukas vaikšto po kiemą, kaukia, o draugai seka paskui jį ir duoda įvairių patarimų.
- Žinau tinkamą vaistą, - sušunka auksakalnis. - Turime paguldyti šuniuką ant griuvėsių aukštyn kojomis letenomis ir kutenti, kol jis praeis...
- Nesąmonė! - pertraukė jo mažoji pelytė Pelytė.- Turime paimti šešiolika šerių ir žiupsnelį druskos. Viską sumaišykite ir valgykite.
Kaip nuimti rankomis!
- Taip, ši priemonė yra tiesa, bet ji padeda tik pelėms, - rimtai pasakė kiaulė Persikas. - O šuniukams šito reikia. Pagauk lydeką, atidaryk šuniuko burną,
ir tegu lydeka jį sugriebia
dėl blogo danties, kaip žnyplės, ir ištraukite.
- Taip, ir jis nuplėš sau galvą kartu su dantimi! - nusijuokė žiurkė Dylda.
Ne, aš žinau priemonę – taip!
Paimkite aštuonkojo čiuptuvą
ir su tuo pačiu čiuptuvu ant skaudamo skruosto ka-a-a-a-k...
- Tu turi išsivalyti dantis! - ežiukas neištvėrė. - Su dantų šepetėliu. Čia yra patikimiausia priemonė.

Žvėrys su čiuptuvėliais
Wonder-Yudo gyvena vandenyne, kurio 8 kojos auga tiesiai iš galvos! Jis vadinamas aštuonkoju. Aštuonkojis įlips į duobę, išskleis kojas ir pajus viską, kas plaukia pro šalį.
Todėl jie vadino jo kojas čiuptuvais. Čiuptuvai yra visiškai padengti čiulptukais. Jei aštuonkojis prie ko nors prilimpa, niekada jo nenuplėši! Anksčiau žmonės manė, kad aštuonkojai puola laivus ir žmones.
Tiesą sakant, aštuonkojis yra drovus.
Tereikia vieno iš jo povandeninių priešų priplaukti arčiau, nes aštuonkojis „šaudo“ į jį „rašalu“.
Ir kol nustebęs priešas rašaliniame vandenyje galvoja, kas atsitiko, aštuonkojis sugeba pasprukti.Aštuonkojis gali nusidažyti bet kokia spalva ir raštu.
Ant smėlio jis geltonas, o ant laikraščio – dryžuotas baltomis ir juodomis juostelėmis.

F
Kaip katė knarkia?
(fff...)

Magas FEDYA
Miške pasirodė didžiulis faneros plakatas, ant kurio buvo parašyta:
„SKUBĖK PAŽIŪRĖTI!
Magas fazanas stebuklingo žibintuvėlio pagalba paverčia fikusą žibuokle!
Fontanas iš tuščio butelio!
Momentinė nuotrauka be fotoaparato!
- Fi, - pasakė pelėda Fedya, - su stebuklingu žibintuvėliu gali visi.
Ir aš parodysiu tuos pačius triukus be žibintuvėlio.
Kas turi fikusą?
- Turiu, - pasakė lokys ir nusitempė fikusą į puodą.
- Užsidėk kelmą ir duok čia savo prijuostę! Fedija pridengė fikusą prijuoste ir garsiai sušnibždėjo:
- Fabes, mabes, lazda, fikusas, tapk violetine! - tada, kai jis nusitraukia prijuostę, kaip fikusas atsitrenkia į žemę! Puodas iki šukių, fikusas - per pusę.
- Ar žinai, ką aš padarysiu už tokį triuką? - riaumojo lokys. - Iš pradžių išmok, o paskui rodyk gudrybes, pusiau išsilavinęs fakyras! ..

FOTO
Kas piešia greičiausiai pasaulyje?
Fotoaparatas! Tereikia jį įkelti specialia plėvele, nukreipti įrenginio „akį“, pavyzdžiui, į grupę vaikinų,
paspauskite mygtuką, ir šviesa akimirksniu „nupieš“ juos ant plėvelės.
Todėl žodis „fotografija“ reiškia „šviesos tapyba“.
Ir prieš tai
kad nufotografuotum, reikejo, nejudant ir nemirksint, prie kameros pasodinti kelias minutes! Per šį laiką jūs
rafija iš.
Galėčiau pažiūrėti visą animacinį filmuką. Dabar prietaisai tokie greiti, kad gali net iššauti skrendančią kulką! Ir taip aštriai matė, kad fotografavo Mėnulį ir Saulę. Jei klijuojate kelias nuotraukas vieną po kitos, pavyzdžiui,
pabėgęs kiškis, ir greitai vilkite šią juostą pro mažą langelį, tada pamatysime, kad kiškis atgijo!
Kas yra gyva fotografija? Taip, tai filmas!

Kommersant
Kokią raidę reikia pridėti norint pakeisti "sat" į "ate"?
(KIETAS ŽENKLAS.)

KAIP PELĖ ĖJO SŪRIUI
Ryte pelytė Pelytė sėdo ant triračio ir nuėjo į parduotuvę sūrio. Tik nuvažiavo nuo namų, atrodo – katė ant kelio atsigulė ir miega.
Pelė tyliai apvažiavo jį ir nuvažiavo toliau. Nuvažiavau nuo kalno, nuvažiavau į parduotuvę, nusipirkau sūrio ir parvažiavau atgal.
Tik užvažiavo į kalną, mato – katė pabudo. Tempimas.
„Kurį laiką pasėdėsiu po krūmu, – galvoja Pelė, – suvalgysiu gabalėlį sūrio.
Atsisėdo ir suvalgė kąsnelį.
Tada jis valgė vis daugiau ir daugiau.
Taigi visas gabalas aplink ir valgė.
Liko mažytis gabaliukas.
- Ech! Tiesiog atsisėdau ir jau viską suvalgė...
Bet aš mieliau valgau sūrį nei katę su sūriu.

_________________

Teksto atpažinimas - BK-MTGC, 2018 m

Balsiai susirinko ir pradėjo skirstyti pareigas tarpusavyje. Raidė O gavo platų, atvirą garsą, raidė I – ploną, trumpą, raidė U – trimito, užsitęsusi. Likusios balsės taip pat gavo garsą. Vienas „Ir trumpas“ nieko sau nepasirinko. „Kam man reikia garsų“, – pagalvojo jis, klausydamas balsių. – Geriau gyventi tyliai, tyliai. Visada ramiau“. Balsiai suprato, kad „Ir trumpasis“ negavo jokio garso. Bet turi ir balsą. Ką daryti? – Žinai ką – sako jam. - Eikite prie priebalsių. Jie turi
daugiau garsų, galbūt jums užteks. Pagalvojo „Ir trumpai“, žiovojo. Tada jis žiovojo ir vėl pagalvojo. O man, – sako, – šie garsai atrodo nenaudingi. Man užtenka krūvių. Kaip tu gyvensi be garso? – sutriko balsiai. Ką, argi tai neįmanoma? Gal ir įmanoma, bet kažkaip nepatogu. Geriau vis tiek eik prie priebalsių, gal kas gausis. „Ir trumpai“ dvejojo, dvejojo ​​ir tada suprato, kad priebalsiams bus mažiau darbo ir jiems nereikės ypatingo balso, ir pasakė: - Sutinku! - Koks garsas tau patinka? - klausia jo priebalsiai. Stovi „Ir trumpas“, svarsto: paimk balsingą - nuo skambėjimo tau galvą skaudės, imk šnypščiantį - šnypšysi, susikursi priešų; Ne, geriau nieko neimti. Taigi „Ir trumpai“ nusprendė ir pasakė: Visi šie garsai man nenaudingi. Atsisveikink, – taria priebalses, – ieškok darbo pagal savo skonį.
Negalite gyventi pagal abėcėlę be darbo. Vaikščioja „Ir trumpai“, ieško kur įsikurti. Ir kas paims! Jis nėra balsis ir nenori būti priebalsis. Jis neturi konkrečios profesijos. Sunkiai pertraukė „Ir trumpai“ pagalbinį darbą. Tai padės balsei A pavirsti į I, tada žodis baigsis, bet taip, kad visa kita būtų kažkas savaime – taip nėra. Sunku „Ir trumpai“, net garsiai šaukti. Galbūt jis rėkia, bet ar girdi jį? Jis turi labai silpną balsą.(A. Šibajevas)

Tikslai: pristatyti literatūrinės pasakos G. Judinas „Kodėl „A“ pirmas“, T. Koti „Katya ir raidės“; mokyti išraiškingas skaitymas remiantis skyrybos ženklais, kūrybišku perpasakojimu, veikėjų charakterių, pagrindinės teksto idėjos supratimu; lavinti vaizduotę, kalbą, atmintį.

Planuojami rezultatai: mokiniai mokysis raiškiai skaityti garsiai skiemenis ir ištisus žodžius, pažymint sakinio pabaigos intonaciją; paaiškinti kūrinio pavadinimą ir pagal pavadinimą nuspėti jo turinį; apibūdinti veikėjų charakterį; nustatyti Pagrindinė mintis tekstą ir susieti jį su darbo turiniu; vaizduoti personažus gestais, veido išraiškomis; atskirti autoriaus pasaką nuo liaudiškos.

Įranga: knygos pamokos tema; magnetinė abėcėlė, kalbos apšilimo tekstas, paruošta lentelė pasakoms (lentelę galima užpildyti pamokos metu).

Per užsiėmimus

I. Organizacinis momentas

II. Kalbos apšilimas

- Skaityk eilėraštį.

Saulė, lietus, ateik

Padovanokite vaikams pasaką!

O iš debesų – griaustinis, griaustinis

Varo į namus, į namus.

Parodyk save iš debesų, saulės,

Greitai pažvelk į langą

Uždekite šviesą,

Pasakyk mums melą.

V. Berestovas

- Lėtai skaitykite eilėraštį.

- Greitai perskaityk.

- Skaitykite eilėraštį klausiama intonacija, teigiančia intonacija, niūriai, linksmai.

- Perskaitykite eilėraštį garsiai.

III. Apžiūra namų darbai

Kokias pasakas pavadinai?

Ar gali būti įprastos raidės pasakų personažai? Kokias pasakas apie raides esi skaitęs?

IV. Žinių atnaujinimas. Pamokos tikslų nustatymas

- Perskaitykite, kas parašyta lentoje (išdėstyta iš magnetinės abėcėlės raidžių).

YVKUB ILYB-ILIZH (Kadaise buvo laiškai.)

- Kaip tu tai padarei? (skaitykite atvirkštinė kryptis, iš dešinės į kairę.)

(Mokytoja raides išdėsto teisinga tvarka.) Šiandien tęsime pažintį su darbais apie raides. Pamokoje ir toliau mokysimės garsiai ir raiškiai skaityti, mąstyti, samprotauti.

V. Darbas pamokos tema

Pirmiausia patikrinkime, kaip gerai žinote raides. Kokios raidės klausime poezijoje?

Ryte ant žolės rasa

Šis laiškas spindės

O vakare verandoje

Netoliese garsiai urzgia. (R.)

Šis laiškas šaltyje

Kaip vapsva gali įgelti.

Na, gegužę ant beržo

Ją atpažinti padės vabalas. (IR.)

Su šiuo laišku - geras draugas -

Ilgas kelias iki namo

Diena po dienos, nepaisant negalavimų

Net per lietų einame. (D.)

Šis laiškas lokomotyvas

Jis užsidėjo pypkę,

Įtraukite lūpas į vamzdį

Ir jūs gausite raidę ... (U).

Šis laiškas yra žinomas

Jis yra abėcėlės pradžioje. (BET)

Šis laiškas sparčiu žingsniu

Eina į kovą prie būgno,

Ir raidė sumuša raidę,

Kaip pokštininkas avinas. (B.)

- Puiku, tu pavadinai visas raides. Dabar pasakykite iš jų žodį.

(Visos raidės parašytos ant kortelių.)

- Koks buvo žodis? (Draugystė.)

Su ja kelias nėra problema,

Su ja bet koks išbandymas

Visada bus ant peties.

– Tikiuosi, kad jūs taip pat puikiai susidorosite su visais pamokos išbandymais. Prisiminkite, kaip dirbti poromis ir grupėmis?

Visi žino: raidė I

Abėcėlėje – paskutinis.

Ar kas nors žino -

Kodėl ir kodėl?

- Nežinoma?

- Nežinoma.

- Įdomus?

- Įdomus!

(Mokytojas kortelių išspausdintus žodžius išdalina gerai skaitantiems mokiniams. Skaitymas pagal vaidmenis. Dramatizavimas.)

Pasakotojas.

Na, klausykite istorijos:

Su mumis gyveno pagal abėcėlę

Laiškai, gyveno neliūdėjo,

Nes visi buvo draugiški.

Kur niekas nesiginčija

Ten vyksta ginčas.

Tik kartą viskas tapo

Dėl baisaus skandalo:

Laiškas aš nesirikiavo.

Laiškas maištavo aš.

I laiškas.

Aš pasakiau laišką aš, —

Namai, sostinė!

noriu visur

Aš buvau priekyje!

Aš nenoriu stovėti eilėje

Aš noriu būti matomas!

F raidė.

Fu-tu gerai-tu! - prunkštelėjo ef,

Paraudusi nuo apmaudo.

C raidė. Gėda! – piktai tarė Esas.

V raidė.

B rėkia:

- Aš įsivaizdavau!

Laiškas P.

sumurmėjo P:

- Pabandyk pasikalbėti

Su tokiu ypatingu!

I laiškas.

aš trypė kojomis:

"Aš nenoriu su tavimi leisti laiką!"

Viską padarysiu pats

Užteks mano proto!

Pasakotojas.

Laiškai žiūrėjo vienas į kitą

Visi tiesiogine prasme šypsojosi

Ir draugiškas choras atsakė:

Laiškai(chore).

- Gerai!

ketinu ginčytis.

Raidė a.

Jei gali vienas

Parašykite bent vieną eilutę

Tiesa yra tavo!

I laiškas.

Taip, aš negalėjau

Aš nesu bet kas, bet aš!

Pasakotojas.

Laiškas ašėmėsi verslo:

Valandėlę ji pūpsojo,

Ir dejavo ir prakaitavo -

Ji sugebėjo rašyti

Tik: "Aš-I-I-I-I!".

X raidė

Kaip laiškas bus užpildytas X:

Cha-ha-ha-ha-ha-ha-ha!

O raidė

O apvirto iš juoko!

Raidė a

BET sugriebė už galvos!

Raidė B.

B sugriebė pilvą...

Pasakotojas.

Laiškas aš

Pridedamas pirmas,

O tada kaip riaumoti.

I laiškas.

Tai mano kaltė, vaikinai!

Pripažįstu savo kaltę!

Sutinku atsistoti vaikinai

Net už raidžių YU.

Laiškai(chore).

Na, - nusprendė visa abėcėlė,

Jei jis nori, tegul.

Tai tikrai ne tinkamoje vietoje,

Esmė ta, kad mes visi kartu!

Pasakotojas.

Laiškas aš visada buvo

prisimink vietą

Laiškai aš!

B. Zakhoderis

Ko mus išmokė raidės? Kaip supratote paskutines eilėraščio eilutes: „Bet patariame jums, draugai, prisiminti I raidės vietą!“?

– Šiandien skaitysime G. Judino kūrybą. Perskaitykite jos pavadinimą vadovėlyje p. 56.

- Pažiūrėkite į iliustraciją. Pagal pavadinimą ir iliustraciją pabandykite atspėti, apie ką bus šis tekstas?

(Mokiniai numato pasakos turinį.)

Paskaitykime ir išsiaiškinkime, ar mūsų lūkesčiai pasiteisino.

– Paaiškinkite žodžių „apšaukėlis“, „admirolas“ reikšmę.

— Kodėl istorija apie raides pateko į skyrių pasakišku pavadinimu? Kas jame nuostabaus?

Rašytojas laiškus atgaivino pasitelkęs savo vaizduotę. Kokį charakterį jie turėjo?

– Perskaitykite T. Koti eilėraštį „Katya ir laiškai“.

– Ar galime raides pavadinti pasakų personažais? Įrodyk.

- Kas atsitiks su raidėmis? Kaip rašytojas atgaivina savo personažus?

VI. Kūno kultūros minutė

– Duosiu komandas, bet jos turi būti vykdomos tik tada, kai ištariu „stebuklingus“ mandagumo žodžius.

- Prašau atsistoti!

- Rankas aukštyn!

- Prašau, ploji!

- Kriskite!

- Prašau pašokti!

- Sėskis tyliai!

- Sėskis ramiai, prašau!

Ačiū, vaikinai, buvote dėmesingi ir atlikote gerą darbą.

VII. Darbo pamokos tema tęsinys

Šiandien palyginsime dvi pasakas: liaudies ir autorinę. Sužinokime, kuo jie panašūs ir kuo skiriasi.

- Prisimink rusą liaudies pasaka„Ryaba višta“. Papasakokite pagal brėžinius vadovėlyje p. 62.

(Mokiniai prisimena pasakos turinį.)

– Paskaitykime S. Maršako pasaką „Višta Ryba ir dešimt ančiukų“.

Palyginkite abiejų istorijų pradžią.

– Kas yra S. Maršako pasakoje pavaizduota Višta Ryaba? (malonus, rūpestingas)

Pagalvokite: ką bendro turi šios dvi istorijos? Kuo jie skiriasi?

– Kas yra pasakos? (Vaikų atsakymai.)

– Kokioms pasakoms priklauso mūsų pasaka „Višta Ryba ir dešimt ančiukų“? (Į literatūrą.)

(Mokytojas ant lentos užpildo lentelę.)

Istorija
	Konkretus asmuo (pvz., S. Marshak)
Forma
Iš pradžių sukurta žodžiu	Sukurta raštu
Galimybės
Galimi keli variantai	Turinio pakeitimai neleidžiami
Kūrimo laikas
Neįmanoma nustatyti	Žinomas
Žanrai
Tai vyksta šiais žanrais: magiškas, buitinis, apie gyvūnus	Neapsiribojama tam tikru žanru, gali būti fantastiška

Mokytojo medžiaga

Višta Ryaba ir dešimt ančiukų

(tęsinys)

Jie nepanašūs į viščiukus.

Ant kojų - membranos iš odos,

Ir jų nosys plokščios, ilgos,

Ne vištiena

Ir antys.

Motina višta išėjo su vaikais

Išeik pro vartus, peck.

greitai grėbia žemę,

Letena jis ieško trupinių ir grūdelių.

Surado ir vadina ančiukus,

O ančiukai nenori eiti...

Pabėgo kažkur į griovelį,

Jie snapais graužia šviežią žolę.

Ir vištiena

trumpa nosis,

Iki anties neužaugo.

Jai gera grūdus pešti,

O žolę skinti protinga.

Ančiukai krūpčioja po vištienos,

Einant žalia gatve.

Pamačiau platų tvenkinį

Jie nubėgo prie vandens ir plaukia,

Jie geria vandenį, aplenkia vienas kitą ...

O vištos motina iš baimės rėkia:

— Kur-kur! Kur-kur! Kur tu eini?

ar nematai? Tai vanduo!

Toks vištienos paukštis

Tas vanduo, kaip ugnis, bijo.

O ančiukai, jaučiantys laisvę,

Taip jie pjausto šaltą vandenį.

Jie nenori lipti iš vandens.

Vištos motina žiūri į ančiukus,

Jis neramiai vaikšto pakrante,

Jis nenuleidžia akių nuo neklaužadų vaikų.

— Ko-ko-ko! - Jis kalba. — Ko-ko-ko!

Jūs paskęsite! Ten giliai!

Ir ji pati eitų į vandenį,

Tegul višta Ryaba neplaukia!

Grįžta devyni ančiukai

Išeik, paskubėk.

Tik jauniausias nenori grįžti,

Jis plaka sparnais, sušlapina galvą.

Pamačiau plaukiką – ir nėriau.

Ir vištos motina rėkia:

- Apsauga!

Jauniausias sūnus nuskendo!

Taigi išėjo dešimtasis ančiukas,

Taip, likę ančiukai dingo -

Draugas po draugo grandinėje

O tvenkinys nukreipiamas į kitą.

Jie turėjo mažai laiko bėgti.

Staiga link - ūsuotas katinas.

Ji pasislėpė už žolės

Tik šiek tiek pajudina galvą

Jis prisimerkia į ančiukus, kurie braidžioja.

Taip, višta ją pastebėjo.

Žiūrėjo pikta akimi

Pūkai ir plunksnos susiraukšlėjo iš karto

Ir nors ji niekada nemokėjo skraidyti.

Jis kaip strėlė praskrido virš žemės.

Puolė ir puolė į mūšį

Apima visus ančiukus.

Katinui šioje kovoje sekėsi blogai.

Ji pabėga neatsigręždama

Ant žolės tarp iškilimų ir kelmų.

Ir vištos motina -

Po to

Pro skyles, nelygumus ir duobes...

Na, drąsioji višta Ryaba!

S. Maršakas

VIII. Atspindys

Parodykite jaustuką, atspindintį jūsų požiūrį į pamokos medžiagą.

IX. Apibendrinant pamoką

Ko mes išmokome klasėje?

– Kodėl skilties, prie kurios kūrinius skaitėme ankstesnėse pamokose, pavadinime yra žodžiai „vieną kartą“?

fonetinis įkrovimas.

Ką gydytojas prašo pasakyti, kai apžiūri gerklę? (Ah-ah...) Kaip mergina sūpuoja lėlę? (Aa-aa-aaa...) Kas dėmesingas?

Prisiminkite žodžius su garsu [a], kuriuos sutiksite pasakoje.

Kodėl A pirmas?
Kambaryje pasigirdo baisus triukšmas. Visos raidės išniro iš abėcėlės ir garsiai ginčijosi: kodėl ši A yra pati pirmoji abėcėlės raidė?
„Tegyvuoja Abrakadabra! (t.y. sumaištis).
- Ką tai daro, a? šnypštieji sušnypštė. Oho, juokeliai...
„Taip, – tyliai mąstė priebalsiai, – ne veltui skaniausi dalykai – arbūzas, apelsinas, abrikosas, ananasas – prasideda A.
Tačiau Y raidė rėkė garsiausiai.
- Nesuprantu, kodėl tai vis dar pirmasis L, o ne aš ?!
„Nes, – pasakė A, kuris iki šiol tylėjo, – pats pirmasis kiekvieno kūdikio žodis prasideda raide A.
– Kas tai per žodis? – Aš nepasileidau.
– Taip, – pasakė L., – be to, aš atrodau kaip admirolas, stovintis ant kapitono tiltelio. Ir visi žino, kad admirolas visada turi būti priekyje!
- Taigi! pasakė firminis ženklas.
(G. Judinas)

Kas didesnis?
1. Pagalvokite apie žodžius, kuriuose garsas [a] būtų pradžioje (rugpjūtis, astras, gandras), viduryje (bangas, šuo, plaukimas), žodžio pabaigoje (lenta, sesuo, galva).
2. Kokie yra žmonių vardai, gyvūnų slapyvardžiai, kuriuose garsas [a] būtų pradžioje (Anya, Andrejus, Antanas), viduryje (Valya, Tanya, Raya), žodžio pabaigoje ( Murka, Burenka, Buttonas).
3. Prisiminkite žodžius apie žiemą su garsu [a] (žiema, kalnelis, so-sulka, rogės, kumštinės pirštinės), be garso [a] (Kalėdų Senelis, ledas, slidinėjimas, šaltis, sniegas, pačiūžos).
4. Išvardykite metų mėnesius, kuriais skamba garsas [a] (sausis, vasaris, kovas, balandis, gegužė, rugpjūtis ir kt.).
5. Paimkite žodžius: vienu garsu [a] (arbūzas, sodas, katė); su dviem [a] (asteris, tvartas, avinas, dažai, automobilis), su trimis [a] (sodinukai, būgnas, pieštukas), su keturiais (a] (balalaika).
Smalsu.
Į bet kurį mokytojo klausimą įvardykite tik tuos žodžius, kurie prasideda garsu [a], pavyzdžiui:
- Koks tavo vardas?
Andrejus (arba Anya).
- O pavardė?
– Azbukinas.
- Iš kur tu?
– Iš Astrachanės.
- Kas ten auga?
- Arbūzai.
- Kas dar?
— Abrikosai.
Kokie paukščiai ten aptinkami?
- Gandrai.
- Prie ko grįši?
- Autobusu.
Kokią dovaną atnešite mamai ir tėčiui?
— Asters ir albumas.

Pasakyk žodį.

Jis yra ir vilkas, ir Kalėdų Senelis,
Ir prajuokink vaikinus,
Paskutinį kartą buvau mokytojas
Poryt – vairuotojas.
Jis turi daug žinoti
Nes jis... (menininkas).

Jis ištikimas jūrai kaip jūreivis.
Audros skelbėjas ... (albatrosas).

Įnirtingai ošia upė
Ir pralaužia ledus.
Varnėnas grįžo į savo namus,
Ir miške meška pabudo
Danguje triliuoja lerys.
Kas atėjo pas mus? ... (Balandis.)

Jis didelis kaip futbolo kamuolys
Jei prinokę - visi laimingi,
Taip skanu
Ir jo vardas yra ... (arbūzas).
Jis malonesnis už visus pasaulyje,
Jis gydo sergančius gyvūnus
Ir vieną kartą begemotas
Jis ištraukė jį iš pelkės.
Jis garsus, jis garsus
Tai gydytojas... (Aibolit).
Kad aš tave paimčiau
Man nereikia avižų.
Pamaitink mane benzinu
Duok gumos ant kanopų,
Ir tada, pakeldamas dulkes,
Važiuos... (automobilis).

Raidės-ženkleliai, kaip kovotojai parade,
Griežta tvarka statoma iš eilės.
Visi stoja į paskirtą vietą,
Ir viskas vadinama ... (abėcėlė).

Parašykime pasaką.
Zuikis
Miško pakraštyje gyveno gyvūnas, kurio vardu skambėjo garsas [a]. Spėkite, kas tai galėtų būti? (Kiškis.)
Jis turėjo sodą, kuriame augino daržoves, kurių pavadinime skambėjo garsas [a]. Kas, jūsų nuomone, yra šios daržovės? (Kopūstai, ropės, bulvės, cukinijos.) Rudenį jis nuėmė derlių ir pakvietė kaimynus vakarienės. Kiekvienas atnešė kiškiui žaislą savo kiškio vaikams. Kaip manote, kokie buvo šie žaislai? (Automobilis, lėlė, piramidė ir kt.) Kiškiai buvo laimingi!

Du šuliniai. Ant lentos yra dviejų šulinių ir kibirų atvaizdai su raidėmis. Reikia pasirinkti kibirą, kad ant jo parašyta raidė tiktų tiems, kurie yra ant šulinio žurnalo. Turėtumėte gauti keturis skirtingus žodžius: tankas, vėžys, aguona, lakas; bukas, svogūnas, šakelė, vabalas.
Žodžių transformacija yra stebuklinga grandinė. 1. Pirmasis žodis turi prasidėti raide a, o paskutinis ja baigtis. (Astra – tvartas – vėžys – kalvės – žolė.) 2. Kiekvienas paskesnis žodis turi prasidėti paskutiniu ankstesnio skiemeniu. (Arba – būgnas – krantinė – valtis – termosas – tiltelis – erkė – taksas – suodžiai – rupūžė.)

juokingi laiškai
Žuvys plaukė, nardė,
Jie linksmai žaidė slėpynių.
Bet vieną dieną raidė A
Atvyko aplankyti žuvies...
Žuvis iš karto tapo aišku:
Draugauti su raide A pavojinga.
(Atsakymas: žuvys yra žvejai.)

Audra.

Padėkite žodžius sudėti į savo vietas.
Praūžė audra.
Bangos trenkėsi į laivo denį.
Viskas buvo sujaukta, knygos išmėtytos.
Iš vieno eilėraščio dingo žodžiai: rugpjūtis, apetitas, astrai, apelsinai. Pabandykite juos grąžinti.
... krito karštai-karštai.
Oi, kaip tvanku zoologijos sode!
... dingo iš ponio.
... nuvyti ant pievelės,
Ir beždžionė nekenčia -
... ryja!

Telegrama.

Sudarykite telegramos tekstą iš nurodyto žodžio raidžių, pavyzdžiui, ADRESAS (Alik Dima nusprendė vykti į Saratovą).

Kažkada buvo laiškai

smagių istorijų rinkinys ikimokyklinukams ir jų tėveliams

Alevtina Anatolyevna Nemerova

© Alevtina Anatolyevna Nemerova, 2015 m

Sukurta intelektualioje leidybos sistemoje Ridero.ru

Apie laišką Sh

Kartą ABC buvo laiškas W. Tačiau ji, kaip ir visos raidės, jau buvo gana vidutinio amžiaus ir stovėjo beveik pačiame abėcėlės gale. Ji buvo visa w grubus, šiek tiek w apsipylė, dažniausiai kalbėjo w bukas ir mėgo rengtis w pūkuoti daiktai.

Ji turėjo seserį SCH- baisu sch egoliha. Ji buvo labai linksma ir išdykusi: nuolat sch pakliuvo taip sch Aš nukritau. Ji nenorėjo būti panaši į savo vyresniąją seserį, todėl pasidarė sau kuodą. Su šiuo kuodu ji mylėjo sch kotat laiškas W, ir tai w arahala nuo jos ir piktai w sušnypštė, apsigaubdama w al:

- Na, jau gana. w antis ir w užpilkite, kitaip priversiu sumokėti w eismas!

Laiškas tu u pyko ir juokėsi, bet paskui jai pagailo sesers, jos sch Adila pabučiavo ją sch Echka ir nuoširdžiai jai palinkėjo " sch astya".

Dar turėjo laišką W jos keistenybės ir aistros, pavyzdžiui, laiškas jai kažkodėl labai nepatiko S:

- Kas tai per laiškas? - w ji sumaišė kitus laiškus. – Ji visada tik maža, niekada didžiosiomis raidėmis, nemalonaus riebaus pilvo ir net pasikliauja lazda! Ne, as asmeniskai niekada nestovesiu prie jos, tiesiog man tai nemalonu!

– Bet kaip būti? - bandė įtikinti kitus jos laiškus. - Niekada nežinai, kaip mes su kuo nors elgiamės, bet viduje skirtingi žodžiai turime stovėti vienas šalia kito. Tai mūsų darbas! Mes egzistuojame tam, kad sukurtume skirtingus žodžius. Pavyzdžiui, žodyje ŠIŠKA turi stovėti šalia Y.

- Niekada! - užsispyręs laiškas W. - Tegul laiškas būna geresnis su manimi Ir išlaidas. Man ji patinka, ji šiek tiek panaši į mane, tik ji turi dvi kojas, o aš – tris... Su raide Ir Sutinku stovėti šalia bet kokiais žodžiais!

- Bet tai neįmanoma! – ėmė piktintis kiti laiškai! - Iš tiesų, šiame žodyje ir kituose, pavyzdžiui: Širas, Shyna, Shyfr laiškas aiškiai girdimas S, todėl ji turėtų stovėti šalia tavęs.

"Bet aš nenoriu!" - išlikęs laiškas Sh.

Kad ir kaip kiti laiškai ją įtikino, niekas nepadėjo. Be to, laiškas IR pradėjo ją palaikyti:

– Aš taip pat turiu laišką S Man nepatinka! Ji pasakė. - Ir man patinka W Aš stovėsiu šalia tik laiško Ir visais žodžiais ten, kur ir turi būti S, pavyzdžiui: Gyvenimas, Zhyr, tapyba...

Ir nuo laiško IR stovėjo pirmosiose dešimtyje abėcėlės raidžių ir jos balsas buvo daug garsesnis nei W, jiedu sugebėjo primygtinai reikalauti. Tada turėjau sugalvoti specialią taisyklę visiems rašytojams:

« Visais žodžiais, skiemenys ZhI ir SHI rašomi tik su raide I!

Taip savo kelią gavo du užsispyrę laiškai.

Apie raidę C

Prie laiško SCH, visame ABC gerai žinomas dendis, susilaukė dukters – laiško C. Išoriškai ji buvo labai panaši į savo mamą: lygiai tokia pati uodega, tik ne trys kojos, o dvi, bet jos charakteris buvo visiškai kitoks: ji laikė save c pasaulio centras ir labai c Enna. Dėl to buvo kalta jos mama, kuri nuolat c tyčiojosi iš jos ir paskambino dukrai „C arena“. Kaip tada laiške dėl to atgailavo SCH nes užaugusi dukra jai tapo c maža problema: ji buvo neklaužada, kaprizinga ir pasimetusi.

Laiškas C buvo ryškiai oranžinės spalvos c va, labai patiko c vety ir tan c s. Ji taip pat mėgo su savo uodega c prilipti prie gretimų balsių.

Ji turėjo c eglė gyvenime - įtikti jaunam ir lieknam G. Pamačiusi jį kitame žodyje, ji tiesiog c epenela.

- Mano C ezar! - sušnibždėjo ji ir G nekreipė į ją dėmesio ir niekada šalia nestovėjo.

Išgirdęs, kad raidės W ir IR atsisakė stovėti šalia laiško S, raidė C sakė:

– Laiškų irgi nemėgstu. S ir žodžiais CYRK, CILINDRAS, TSYNOVKA Aš stovėsiu tik su laišku IR!

Motina sch bakstelėjo jai į uodegą į pakaušį:

– SCH tūzas! Pirmiausia užaugate, o tada nustatykite savo reikalavimus! Ir voob sch ai, tu negali toks būti sch epilepsija. Privalo būti sch edree, draugauk su visomis raidėmis: niekada nežinai, prie kokių žodžių turi stovėti!

- Ko man dabar reikia? c dulkintis su ja? – piktinosi C. – Štai mano teta – laiškas W- ji sugebėjo primygtinai reikalauti, o kodėl aš blogesnis už ją? Aš galiu išvis būti c gydo!..

- Kuo tu ypatingas? - sch mama pavartė akis. - plonas kaip sch epka! Jūs tik sch dirbti su žmonėmis!

- Ar nori, kad aš c Kaip tau sekėsi celiulitas? - laiškas atkirto motinai C, ir c nenoromis toliau reikalavo pati.

Visuotiniame ABC laiškų susirinkime visi turėjo aptarti šį klausimą ir galiausiai nusprendė šiek tiek pasiduoti laiškui. C. Turėjau priimti naują taisyklę:

Žodžio pradžioje po raidės C visada rašome I raidę, išskyrus kelis žodžius, kuriuos reikia atsiminti, o žodžio pabaigoje po raidės C visada rašoma Y raidė.

Taigi, jei norite būti laikomi raštingu žmogumi, turite rašyti CI RK, CI LINDRAS ir CI FRA, bet LAIVAS TSY ir CORI TSY.

Ir iš žodžių, kuriuos reikia atsiminti, jie sukūrė juokingą frazę:

"TSY atėjo gan TSY inkstai, sakė TSY filmas: TSY c! »

Apie raidę H

Kartą abėcėlėje buvo raidė H, kuri buvo labai h jautrus, o ji n patiko du iš karto į avalera: į rasinės ir į ultra į avaler laiškas Į ir n ir n truputį nžemiškas - N. Stovi šalia jų kokiu nors žodžiu, raide h val jautėsi taip nšvelnumas, įšvelnumas ir švelnumas į kategoriškai atsisakė švelnaus ženklo, švelninančio jų sąjungą.

– H Man taip gerai kartu, sakė ji: h tada kiekvienas, kuris mus pamatys, pajus n ashu švelnumas, nšvelnumas ir meilė.

Į svarstė ją h udnoy, vadinamas " h arovnitsa“ ir visiškai sutarė su savo mergina, kad glaudžiai bendradarbiaujant – derinys čeka, kai jie stovėjo stipriai prispaudę nugaras vienas prie kito - šiais momentais jiems nereikia jokių tarpininkų, net ir labai minkštų.

H taip pat n e protas, kai šalia n jie iš bet kurios pusės tapo tokiais hįtaigus laiškas. Jis visada skaičiavo laišką h val natūralūs ir n tikėjosi, kad ji h Jausmai išliks n visada. Jis taip pat n jis norėjo hį jų santykius – derinius LF arba CHN – n Astyronas įsiterpė minkštu ženklu.

prastas laiškas SCH visada su pavydu žiūrėjo į savo artimą kaimynę ir su sch Su skaudančiu skausmu širdyje galvojau, kad kažkas turi du ponus, o kažkas visą gyvenimą tapo atsitiktinėmis raidėmis. Ji net kartą prašė laiško H padaryti ją sch dosni dovana: padovanok bet kurį iš dviejų ponų. h val nuoširdžiai prisipažino, h tada ji negali degti h valgyti bet kurį h geri draugai.

– H tada už h nuostabus pasiūlymas! - h mušdamasi blakstienas sušuko ji. - H tai tu man siūlai?

Laiškas SCH viską suprato schšios situacijos šykštumą, bet ji taip norėjo prisiglausti prie nugaros n ant draugo nugaros, nepaliekant nė vieno sch Kalėdų eglutės kitoms raidėms.

- O prašau! - meiliai sch laiškas dingo SCH.- Ir tada aš pradėsiu tave sch ep!

„Na, aš nežinau...“ – dvejojo ​​laiške. Ch. – Į aš į stipriai mylėk, n oi ir H toks n pastovus, nšiek tiek net n kvapą gniaužiantis... Na, jei nori, atsikelk šalia jo.

SCH laimingas iš karto sch pakliuvo ir laimingai prisiglaudė n truputį n sutrikęs N. Ji iš karto pranešė visiems laiškams, kuriuos turi H- myliu ir prašo pašalinių raidžių, įskaitant minkštą ženklą, n jiems trukdyti.

Ir dabar visi rašytojai turėjo tai prisiminti deriniais CHK, CHN, LF, SC ir NS tokiais žodžiais kaip „prieš chk a“, „ar sk th“, „bli LF uk" "kame" nsch ik“, „pagalba schn ik "nors ir girdimas švelnus ženklas, bet jį rašant nereikia!