Când ne putem confrunta cu teste psihologice?

Când avem în mâini un test de comunicare sau de abilitate, îl clasificăm automat ca un test psihologic. Și cu entuziasm începem să răspundem la întrebările puse în ea, sperând să învățăm ceva nou despre noi înșine. În ce situații ne confruntăm cu teste psihologice reale? Prima opțiune, și cea mai comună, este în ziare și reviste. Testele care sunt tipărite în ele, de regulă, conțin de la 5 la 15-20 de întrebări. Ele sunt adesea comice în natură - „Ești compatibil cu pisica ta?”, „Poliric sau fizician?” etc. După întrebări, există o cheie a testului, conform căreia vă puteți afla în mod independent rezultatele. De obicei, acestea sunt trei categorii de răspunsuri. Puteți să le citiți pe toate trei deodată și să vă dați seama care dintre rezultate, de fapt, mi se potrivește cel mai bine. Râzi de inconsecvență și mergi mai departe cu liniște sufletească. Care este scopul acestor teste? Divertisment, recreere - sunt opționale. Putem învăța ceva fundamental nou? Cel mai probabil nu.

A doua opțiune pentru întâlnirea testelor psihologice sau chestionarelor este o instituție de învățământ pentru copii (creșă, Grădiniţă, scoala). Astfel de teste diferă oarecum prin formă și conținut, dar ca volum nu depășesc 20-30 de întrebări. Multe întrebări conțin un câmp pentru scrierea răspunsurilor, spațiu pentru un cuvânt sau chiar mai multe propoziții. Care este scopul unei astfel de teste? Dacă nu există nicio plângere cu privire la comportamentul copilului, părinții nu sunt chemați la un psiholog sau director, înseamnă, cel mai probabil, administrația instituției de învățământ dorește să cunoască mai bine acest copil, să-i înțeleagă caracteristicile, motivele comportamentul și acțiunile sale.

A treia varianta este situatia consilierii de catre un psiholog. Fie persoana însuși cere ajutor în probleme personale și familiale, fie este invitată de un psiholog de la o instituție pentru copii. În acest caz, psihologul explică de ce efectuează cutare sau cutare test. Cel mai adesea, acesta nu este un singur test, ci mai multe. Acestea pot fi teste de inteligență (dar nu se confunda cu testul IQ - acest test nu este adaptat mentalității ruse), teste pentru trăsături de personalitate, teste care caracterizează stare emoționalăși atașament, și teste pentru caracteristicile interacțiunii în diferite grupuri etc. Această categorie de teste este foarte diversă ca dimensiune (până la 300 de întrebări) și material extern - pe lângă textul pe hârtie, pot fi imagini, cartonașe colorate, chiar figuri etc. De regulă, este nevoie de câteva zile pentru ca psihologul să prelucreze rezultatele, așa că face o întâlnire separată pentru a discuta rezultatele testului.

A patra opțiune este aplicarea pentru un loc de muncă sau la rând institutii de invatamant... Scopul acestei teste este de a determina dacă o persoană va fi capabilă să îndeplinească sarcinile și responsabilitățile specialității sau nu. Rezultatele sunt de obicei recunoscute dacă o persoană este angajată sau nu. Material de testare - mai multe chestionare, dintre care unele pot conține până la 400 de itemi.

A cincea opțiune este testarea ca urmare a unui examen medical (aceasta poate fi consecințele unei traume sau a unei boli psihiatrice). În acest caz, testarea este efectuată de un psiholog medical (psiholog clinic) sau chiar de un medic. Sarcinile acestei teste sunt de a stabili gradul de afectare a creierului și de a dezvolta un program de reabilitare pentru o persoană.

Caracteristicile designului „testului de abilitate Oxford”.

Cel mai atractiv cuvânt din titlu este „Oxford”. Acestea. are de-a face testul cu Oxford? Sună tentant. Poate că Oxford este admis la asta? Nu, ei nu. Iar mentalitatea celor care intră la Oxford diferă de mentalitatea rusă. Deci, conform legilor științei, acest test, înainte de a fi utilizat în Rusia, a trebuit să treacă printr-o procedură de standardizare, care presupune o traducere minuțioasă, cercetarea muncii testului: oferă unele informații despre abilitățile unui rus sau nu. Celebrul test IQ nu a trecut încă standardizarea în Rusia.

Acest test este oferit gratuit pentru a vă cunoaște mai bine. În stil, acest mesaj amintește de un test dintr-o revistă sau ziar. Doar dimensiunea testului nu este deloc jurnalistică - 200 de întrebări, ca în chestionare la programarea unui psiholog sau la aplicarea pentru un loc de muncă. Dar nicăieri nu se menționează că acest test este psihologic sau că va fi evaluat de un psiholog. Un „evaluator profesionist” este menționat în titlu. Dar nu există o astfel de specialitate în acest domeniu. Există evaluatori de mașini sau echipamente, apartamente etc. Numai că asta nu este o profesie. De profesie, acești oameni sunt ingineri, lăcătuși, pictori. În plus, la fiecare test sunt atașate instrucțiuni, o cheie a răspunsurilor. Uneori se face sub forma unui șablon, care se suprapune formularului cu răspunsurile: dacă există o bifă - pui 1, nu - 0. Apoi aceste numere sunt însumate conform instrucțiunilor, introduse în anumite coloane. a unei mese speciale. Într-un capitol separat, sunt notate opțiunile de interpretare a răspunsurilor. Aproape ca în testele din revistă. Doar că există mai mulți parametri. Astfel, orice persoană care știe să numere se poate ocupa de decodarea testului, iar pentru aceasta nu este nevoie de un profesionalism deosebit. Un alt lucru este, ce înseamnă informațiile primite? Despre un test de revistă, o persoană decide singur: despre el sau nu, asemănător cu el sau nu. Și cu teste științifice specializate, totul depinde de scopurile pentru care a fost efectuată cercetarea. În funcție de obiectivele studiului, psihologul face o concluzie despre rezultatele testelor.

Numele testului indică faptul că este un „test de abilitate”. Ce sunt abilitățile - sunt niște talente, oportunități? Autorii dezvăluie semnificația acestui cuvânt în rândurile următoare: "Aflați cum de dvs. depinde capacitatea de a stabili relații. Aflați ce factori care vă afectează duc la stres și vă afectează sănătatea." Și unde este abilitatea când abilitatea este una? Și acest cuvânt este folosit în sensul de „metodă”, nu „talent”, „oportunitate”. Și să afli „ce factori care te influențează, duc la stres și îți afectează sănătatea”, este mai tradițional într-un centru medical.

Următoarea diferență semnificativă față de testele psihologice clasice este că unei persoane care trece acest test i se cere să-și precizeze detaliile în detaliu: prenume, prenume, patronim, adresă și chiar profesie. În chestionarele anchetelor sociologice, aceștia pot întreba vârsta și profesia, deoarece în acest sondaj sunt interesați de opinia cu privire la o anumită problemă a unui anumit categorii de oameni dar acesta este întotdeauna anonim. Psihologul efectuează testarea după o conversație introductivă, în care a primit deja informații despre clientul său. Prin urmare, formularele în sine cu răspunsurile la teste sunt adesea criptate, astfel încât cealaltă persoană să nu înțeleagă cine în cauză... Aceasta este una dintre regulile de bază ale muncii unui psiholog - păstrarea confidențialității clientului.

Semnul principal al unui chestionar și test prost este că nimeni nu știe cine, nimeni nu știe de ce, ne pune întrebări detaliate despre noi și viața noastră. Chiar și în instituțiile de îngrijire a copiilor, ni se cere să explicăm de ce sunt colectate informații personale detaliate despre familia noastră. Asta nu înseamnă că ei explică peste tot, dar avem dreptul să cerem explicații și să nu completăm un chestionar sau un test dacă ceva nu ne convine.

De remarcat este scrierea cu majuscule a cuvântului „onestitate” în următoarea propoziție: „Acuratețea testului depinde de onestitatea dumneavoastră în a răspunde la întrebări”. De încredere test psihologic conține întotdeauna o scară de minciuni. Întrebările acestei scale sunt împrăștiate în text, răspunsurile la care sunt rezumate separat, iar acest rezultat este luat în considerare la interpretarea întregului test. Acest lucru nu se datorează faptului că psihologii nu au încredere în clienții lor. Nimeni nu se va deschide complet față de un străin, cu toții vrem să arătăm cât mai bine în ochii celorlalți.

Există și comentarii la designul textului - 200 de întrebări sunt plasate în 4 coloane pe două pagini. Este greu de perceput: poți pierde o întrebare, poți sări de la întrebare la întrebare, poți pierde sensul și esența întrebării. Dacă este important ca autorii să înțeleagă o persoană, atunci de ce să nu aranjezi materialul mai convenabil pentru percepție, astfel încât o persoană să poată răspunde cu atenție, clar și onest la întrebare? Iar imprimarea mică, imposibil de citit, provoacă oboseală ochilor. Acest lucru derutează o persoană, creează un sentiment de anxietate, eroare, îndoială de sine. Mai ales dacă adaugi la asta și conținutul unor întrebări. De exemplu:

vpr numărul 61 „Ai senzația că visezi totul, că totul în viață este ireal?”

vpr № 166 "Ai o reacție fizică cu presimțiri întunecate sau gânduri înfricoșătoare?"

V munca practica psihologii folosesc rar teste. A furniza asistenta psihologica Este important ca o persoană să fie auzită, înțeleasă, are nevoie de participare live și nu de un pliant cu întrebări. Sunt necesare chestionare mari pentru cercetare, atunci când aplici pentru un loc de muncă. Într-o situație în care problemele unei anumite persoane nu sunt atât de importante pentru psiholog, cât de importante sunt caracteristicile sale, tipul de personalitate etc. În astfel de studii, un singur chestionar este rar folosit: de regulă, există mai multe dintre ele, astfel încât să puteți compara datele, să le corectați, deoarece sarcina unei astfel de teste este de a obține informații obiective.

Acest test pretinde că identifică problemele practice ale unei persoane: probleme de comunicare și probleme profunde, cum ar fi factorii care influențează sănătatea și stresul. Dar problemele de comunicare pot fi identificate la o persoană în timpul unei conversații personale cu un psiholog, fără a utiliza teste. Factorii care influențează sănătatea și stresul nu pot fi determinați prin niciun test fără cooperarea și diagnosticul medicului (medicilor). Astfel, se dovedește că sarcina acestui produs nu este de a ajuta o persoană, de a-și îmbunătăți starea de spirit, așa cum se face prin testele din jurnal, nu de a efectua un studiu cuprinzător al trăsăturilor de personalitate, ci altceva. Care? Să încercăm să aflăm mai departe.

Analiza întrebărilor testului după conținut.

Se știe că cadrele de răspuns rigide (da, nu, nu sunt sigur) formează un număr limitat de răspunsuri și fac dificil de înțeles cu acuratețe dacă întrebarea este ambiguă.

Amintiți-vă de întrebarea lui Carlson adresată lui Freken Bock: „Te-ai oprit să mai bei coniac dimineața? Vorbește repede:” da „sau” nu „!” Indiferent cum ai răspunde, există o singură concluzie - ești alcoolic. Astfel, punând întrebări vagi, ambigue, autorii oricărui test vor primi portrete inexacte, neclare ale oamenilor. Pentru cercetări serioase, acesta este un eșec, o iluzie în loc de realitate. Dar pentru cei care doresc să manipuleze rezultatele, este foarte benefic și convenabil.

Preambulul spune că testul este de a identifica capacitatea de a comunica. Dar majoritatea testul se adresează manifestării emoționale într-o situație de comunicare și emoțiilor și stărilor trăite, și nu modalităților de construire a comunicării. O atenție deosebită este acordată sentimentului de anxietate - aproximativ 80 de întrebări. Sunt aproximativ 30 de întrebări despre agresivitate și conflict, iar aproximativ 30 de întrebări sunt despre dependența de opinia altcuiva. În general, 130 de întrebări (din 200) sunt dedicate emoțiilor, experiențelor, stărilor, situațiilor neplăcute și dificile din test. Multe întrebări sunt dublate cu modificări minore:

wp # 21 „Te mai deranjează eșecurile din trecut?”

wp numărul 78 „Te gândești adesea la eșecurile din trecut?”

vpr numărul 116 „Este adevărat că eșecurile tale minore te deranjează rar?”

vpr nr. 165 „Este adevărat că regretați puțin eșecurile și adversitățile din trecut?” În același timp, nu există o singură întrebare despre particularitățile experienței de noroc și succes a unei persoane.

Emoțiile și situațiile pozitive din test au primit 23 de întrebări, în timp ce doar una poate fi numită complet pozitivă. Aceasta este întrebarea numărul 27 „Deseori fredonați sau fluieri doar pentru distracție?” Deși oamenii care sunt anxioși, chiar și aici, pot crede că acest lucru este rău, deoarece întreabă despre asta în test. Restul întrebărilor pot fi numite mai degrabă condiționat pozitive:

wp # 10 "Ești foarte interesat de alți oameni?"

vpr numărul 28 „Prietenii tăi te consideră o persoană caldă și simpatică?”

wp # 30 „Îți place să spui cele mai recente bârfe despre cunoștințele tale?” Formularea întrebării îi condamnă în mod deliberat pe cei care se bucură de ea.

vpr numărul 112 "Admirați deschis și sincer frumusețea altor oameni?"

Sau întrebarea în sine despre abilitățile pozitive se referă la situații rare, de exemplu: wp # 51 "Poți fi un" conducător "la o petrecere? Mulți oameni care sunt de acord cu comunicarea lor nu pot fi „conducătorii” unei petreceri.

La finalul testului, întrebările aprind o dispoziție mohorâtă de la nr. 194 până la nr. 199, toate întrebările sunt, de fapt, despre „cât de rău este totul”:

vpr № 194 „Dacă pierzi ceva, îți vine gândul că” cineva trebuie să fi furat sau să l-a pus în locul nepotrivit „?”

vpr № 195 „Dacă ai crede că cineva te tratează cu suspiciune pe tine și acțiunile tale, ai lămuri această problemă cu el în loc să-l lași să-și dea seama?”

wp # 196 „Simți că vârsta ta este împotriva ta (că ești prea tânăr sau prea bătrân)?”

vpr numărul 197 „Te simți trist sau deprimat fără un motiv aparent?”

wp # 198 "Te mormăiești adesea de condițiile de viață cu care trebuie să te confrunți?"

vpr numărul 199 „Ai tendința să-ți ascunzi sentimentele?”

Prin urmare, să răspund afirmativ la întrebarea numărul 200 „Crezi că ai mulți prieteni plini de suflet?” după toate acestea este extrem de dificil. Chiar as reformula aceasta intrebare: "Mai crezi ca ai multe suflete pereche?!"

O serie de întrebări ale acestui test sunt formulate într-o formă acuzatoare care determină o persoană să o facă vinovăţie, anxietate. Textul întrebării conține o evaluare morală indirectă a acțiunilor de mai sus. Acest lucru este inacceptabil pentru un test psihologic și consiliere psihologică, deoarece formează un răspuns fără ambiguitate și scade nivelul de încredere în autorul testului. De exemplu: vpr numărul 124 „Faceți adesea greșeli grave fără tact?”; vpr nr. 157 „Te gândești cele mai bune laturi a majorității oamenilor, doar rareori vorbind cu lipsă de respect despre ei? unde este imposibil să distingem clar acuzația, întrebarea este formulată în așa fel încât să conțină un indiciu al inferiorității persoanei. în felul tău? ". Este clar că esența întrebării este dacă o altă persoană poate influența o persoană sau nu. Această întrebare ar putea fi formulată astfel: „Urmați adesea dorințele altor persoane?”, esența întrebării nu s-ar schimba, ci indirect. acuzația de iresponsabilitate și caracter slab a dispărut.sau VPR nr.1 „Faceți remarci imprudente sau acuzații pe care le regretați ulterior?” dar nu s-ar fi schimbat, iar acuzația a dispărut. Această categorie include aproximativ 30 de întrebări în test.

Unele dintre întrebări sunt în mod flagrant lipsite de tact și ambigue: wp # 129 „Sunteți un susținător al împărțirii oamenilor după culoarea pielii și clasă?” Cum poate fi sau nu un susținător al unui fenomen care a existat de-a lungul istoriei omenirii? Este ca și cum ai întreba o persoană dacă este un susținător al împărțirii zilei în zi și noapte. Sau colectează murdărie din cauza lipsei de toleranță? În orice caz, această problemă se află în afara domeniului de aplicare a consilierii psihologice. Și aceasta nu este singura întrebare din sfera „dovezilor de compromitere socială”. Întrebarea nr. 140 poate fi atribuită direct celor două categorii numite de „acuzații” și „materiale de compromitere socială”: „Când votați, votați pentru unul și același partid, în loc să studiați candidații și campaniile lor electorale?”. Cu o astfel de formulare de întrebări, este imposibil să ceri răspunsuri sincere de la o persoană! Dar este ușor să sporești sentimentele de vinovăție pentru că nu ești onest și/sau faci lucruri rele.

Se atrage atenția asupra faptului că testul conține o serie de întrebări orientate către persoane înclinate spre rolul de „salvator”. De exemplu: vpr №146 „Te străduiești să cureți casa altcuiva dacă este mizerie”. Dezordinea este rea, va spune „salvatorul”, trebuie doar să ajut, pentru că o persoană suferă atât de mult din cauza vieții în dezordine. „Salvatorul” pur și simplu nu admite ideea că cineva poate fi responsabil pentru consecințele acțiunilor sale.

„Salvatorul” este unul dintre rolurile pe care o persoană codependentă le realizează în viață. Cine sunt codependenții? Aceștia sunt oameni de care sunt dependenți emoțional patologic persoana iubita(soție, părinte, copil). Cu toții suntem dependenți emoțional de cei dragi și asta e în regulă. Dar numai codependenții cred că pot și trebuie să-i controleze pe ceilalți, să-i corecteze, să-i ajute, să „salveze”, să facă fericirea altuia, ei cred că își înțeleg și se simt partenerul mai bine decât ceilalți, știu mereu ce își dorește. Astfel de persoane devin cel mai adesea soții de persoane dependente de substanțe psihoactive și/sau devin dependenți de culte distructive. Acestea. autorii testului își caută publicul și nu încearcă să ajute o persoană să se înțeleagă pe sine.

De asemenea, trebuie menționat că orice test trebuie efectuat într-un anumit stil în ceea ce privește conținutul întrebărilor. De asemenea, este necesar pentru interpretarea corectă a rezultatelor. Dacă citim testul din revistă, atunci wp numărul 121 nu ne va deruta puțin: „Dacă distanța nu este prea mare, ați prefera totuși să ajungeți acolo decât să mergeți pe jos?” Dacă suntem la un medic sau la un psiholog medical #97 „Dormi bine?” sau vpr numărul 122 „V-ați îngrijorat vreodată de zgomotul vântului sau de „casa care se așează”?” la fel de putin confuzi, pentru ca daca ne indreptam spre ei, eram ingrijorati de ceva. Dar utilizarea unor astfel de întrebări în cadrul unui test în combinație cu citatele deja citate mai sus sugerează că acest test nu poate fi trecut în niciun fel în cadrul unui singur gen, ceea ce înseamnă că servește la jonglarea cu răspunsurile. El nu poate transmite diversitatea naturii umane, varietatea modalităților de a construi comunicarea. Iar sarcina oricărui test, chiar și a unui test de revistă, este de a împărți oamenii în cel puțin 3 categorii după un anumit criteriu. Și teste simple, dar de înaltă calitate, cu 5-6 întrebări, fac față acestui lucru. Testele de 200 de întrebări împart oamenii în cel puțin 8 categorii mari, fără a lua în considerare unele subtilități și particularități.

Și cum rămâne cu acest chestionar? Nu orice persoană sănătoasă, echilibrată, calmă și încrezătoare în sine va continua să completeze un test atât de mare, întâlnind întrebări acuzatoare, ambigue, confuze și descriind stări sumbre. Cine va fi? Va fi cineva care are un sentiment vag că ceva nu este în regulă în viața lui sau știe că are probleme. O persoană care caută răspunsuri la întrebările sale și soluții la problemele sale. Numai această categorie temporară de oameni este pe care acest chestionar o clasifică cu acuratețe. Temporar, pentru că oricare dintre noi se încadrează în această categorie în anumite circumstanțe de viață. Acestea sunt persoane care se confruntă cu stres acut, persoane care au un fond emoțional predominant anxios și suspicios, cu o dispoziție depresivă și tendință de codependență. Astfel de oameni au o stimă de sine scăzută și chiar le poate fi dificil să comunice în această stare, chiar și cu rudele apropiate și prietenii. Dar problemele lor merg mai profund decât simplele probleme de comunicare. Iar autorii știu asta, motiv pentru care textul chestionarului conține subiecte atât de diferite ca nivel: comunicarea și factorii care afectează sănătatea și stresul. Astfel de oameni au nevoie de ajutor psihologic și uneori de reabilitare psihologică, iar în schimb, temerile și anxietățile, vinovăția și sentimentele de inadecvare cresc sub influența acestui chestionar. Ei, îngrijorați de rezultat, sună la numerele indicate și... în loc să fie reabilitati, ajung într-un cult distructiv. Acolo unde psihicul lor este provocat și mai mult, uneori ireparabil, daune. Iar tendința de codependență este adusă la o formă severă de dependență emoțională față de grup.

Alina Vinogradova, psiholog

Note (editare)

1. Abilitățile sunt trăsături individuale de personalitate care sunt condiții subiective pentru implementarea cu succes a unui anumit tip de activitate. Abilitățile nu se limitează la cunoștințele, aptitudinile și abilitățile individului. Se regăsesc în viteza, profunzimea și forța stăpânirii metodelor și tehnicilor unei anumite activități și sunt regulatori mentali interni care determină posibilitatea dobândirii lor. http://ru.wikipedia.org

2. Este dificil să numiți numărul exact aici, deoarece la unele persoane stările descrise în test pot să nu fie însoțite de sentimente de anxietate, agresivitate etc.

Definiția 1

Testul de analiză a personalității Oxford este un test în care trebuie să răspunzi la întrebări despre tine.

Caracteristica testului

Acest test este considerat a fi o metodă eficientă pentru studierea parametrilor de personalitate la o persoană. Este unică în felul său, îmbrățișând zone diferite sfere ale vieții. Este un set extins de instrumente și tehnici utilizate pentru a ajuta la analiza profundă procesele mentale, subconștientul unei persoane și determină starea reală. În același timp, găsiți problemele și stabiliți direcția de a scăpa de ele.

Celebrul test american în care trebuie să răspunzi la 200 de întrebări. A fost creat de scientologul Ron Hubbard. Hubbard este fondatorul Bisericii Scientologiei și a implementat această tehnică pentru a atrage noi adepți în rândurile sale.

În zilele noastre, această metodă este folosită atunci când se aplică pentru un loc de muncă sau pentru a determina nivelul de stres la o persoană. În acest caz, testul dă cel mai adesea rezultate negative pentru aproape toată lumea. Cu această ocazie, există recenzii contradictorii și negative ale persoanelor care, după ce au trecut testul, au învățat o mulțime de lucruri neplăcute despre ei înșiși.

Concepte de bază ale testului

Prin analizarea informațiilor disponibile legate de Testul Oxford de Analiză a Personalității, pot fi identificate postulate fundamentale. Acest test arată diferite aspecte ale caracterului unei persoane, punctele sale slabe și punctele forte.

Testul se bazează pe 10 caracteristici principale de personalitate, cum ar fi:

Nivel de încredere... Reflectă capacitatea unei persoane de a se concentra, planifica și organiza propriile acțiuni, precum și gradul de autocontrol și răspuns la lumea din jurul său.

Mulțumire de viață... Reflectă gradul de optimism și percepție a diverselor situații de viață asociate cu atitudinea față de sine și față de oamenii din jur.

Gradul de autocontrol... Reflectă capacitatea de a-ți controla comportamentul, vocea și gândurile.

Nivel de încredere. Reflectă stabilitatea principiilor de viață, a valorilor, precum și încrederea unei persoane în propriile cunoștințe.

Gradul de inițiativă și activitate.Demonstrează disponibilitatea de a-și asuma responsabilitatea și de a face munca necesară.

Gradul de convingere și determinare. Reflectă nivelul de perseverență, de încredere în propriile forțe și capacități.

Nivelul de responsabilitate și măsura obiectivității... Reflectă capacitatea de a-ți asuma responsabilitatea pentru propriile gânduri, sentimente și acțiuni.

Eficacitatea evaluării unui eveniment în curs... Reflectă capacitatea unei persoane de a înțelege și fundamenta în mod constant evenimentele reale, precum și gradul de privire critică asupra evenimentelor și a oamenilor din jurul lor.

Prietenie. Reflectă capacitatea unei persoane de a găsi înțelegere reciprocă cu oamenii și de a fi grijuliu cu ceilalți.

Sociabilitate. Reflectă capacitatea de a găsi înțelegere prietenoasă și de a-ți exprima în mod deschis viziunea asupra lumii.

Aplicarea practică a testului

Aplicarea practică a acestui test pentru identificarea problemelor psihologice precum problemele de interacțiune cu lumea exterioară, depresia și tulburările mintale.

Multe întrebări sunt legate de clarificarea manifestărilor emoționale în timpul comunicării și de trăirea unor stări neplăcute.

Aproximativ 80 de întrebări sunt legate de sentimente de anxietate, aproximativ 30 de întrebări sunt dedicate agresiunii și conflictelor. Întrebările se repetă frecvent. Sunt 23 de întrebări referitoare la emoții pozitive și situații plăcute.

Avem impresia că întrebările din acest text sunt formulate într-o formă acuzatoare, ceea ce provoacă vinovăție și anxietate. Multe întrebări sunt evaluate ca lipsite de tact și fără sens.

Analiza psihologică a întrebărilor de testare relevă o mulțime de neconcordanțe în acestea cu standardele și nivelul profesional.

Pagina conține o traducere a manualului secret pentru efectuarea și decodarea testului de personalitate Oxford din 1955 în original. Îi puteți verifica personal directitatea și simplitatea.

Acest test a fost creat de Julia Lewis Salman la mijlocul anilor 1950 și ea l-a numit Testul American de Analiză a Personalității. Ulterior, Raymond Kemp l-a modificat și l-a lansat în 1969 sub numele cunoscut în Rusia: „OSA Test”. Testul a fost izbitor în eficacitatea sa, el, ca o radiografie, a dezvăluit puternic și părțile slabe testat.

Lucrul uimitor a fost că rezultatele sale nu puteau fi falsificate - răspunsurile „necinstite” au fost dezvăluite de algoritm. Prin urmare, o serie de camarazi au fost foarte interesați să facă ca acest instrument să nu mai fie eficient. De la sfârșitul anilor 1970, a fost reproiectat atât de mult încât a încetat să funcționeze.

În Zona Liberă, testul original OCA a fost repus. Și, desigur, cea mai apropiată organizație independentă de Scientology va fi bucuroasă să vă ofere o transcriere reală a programului dvs. - exact așa cum au făcut-o creatorii testului, Julia și Raymond.

Capitolul 1: Scopul real al testului de personalitate Oxford

Scopul acestui test este de a oferi un mijloc fiabil de evaluare a diverșilor factori temperamentali, a căror combinație determină tendințele comportamentului unui individ. Testul este rezultatul unor ani de cercetare, iar autorii ar dori să mulțumească Centrului de regie Hubbard din Washington, DC, Phoenix, Camden, New Jersey, Londra, Johannesburg și Melbourne pentru resursele lor.

Acest test, urmat de cunoștințe bune terapii precum Dianetics și utilizarea Diagramei de atitudine Hubbard și a Scalei de ton al comportamentului uman vor obține rapid cea mai precisă evaluare a oricărui factor care poate ajuta testatorul să facă față problemelor sale sau poate fi de mare beneficiu pentru persoana respectivă.

Testul a fost aprobat și de Fundația Freud din America, care a remarcat stabilitatea emoțională a individului înainte și după cercetarea scientometrică, atât în ​​procedurile private, cât și în grup. Cele mai importante sindroame prezente la un individ pot fi identificate rapid folosind testul ca ghid pentru terapie.

Rezultatele testelor sunt împărțite în caracteristici și contrariile lor, de la litera A la J, iar cuvântul „caracteristic” în acest test înseamnă un set de comportamente și tendințe, al căror grad de manifestare le permite să fie măsurate și observate.

Întrebările care servesc la determinarea diferitelor caracteristici din test se bazează pe o gamă largă de răspunsuri ale individului la diferite situații de viață.

Capitolul 2: Fiabilitatea reală a testului de personalitate în cifre

Fiabilitatea se referă la gradul de acuratețe al măsurătorilor de testare. O măsură comună a fiabilității testului este raportul dintre două forme ale aceluiași test. Valoarea medie a coeficientului luată în ultimii trei ani folosind doi diferite teste, similar ca scop, arată că valoarea medie a coeficientului analizei de personalitate Oxford este 96.

O altă măsură a fiabilității unui test este raportul dintre diferitele caracteristici din același test. De fapt, acesta este raportul dintre diferitele forme de test scurt, fiecare dintre ele fiind de zece ori mai scurt decât testul complet, în timp ce testele scurte se pot spune că sunt emise simultan.

Pentru a corecta raportul dintre teste scurte de obicei se folosește formula Brown-Spinnen, cu ajutorul căreia puteți obține raportul de două sau mai multe teste complete care sunt emise în aceleași împrejurări. Valoarea medie a coeficientului pentru coeficientul ajustat este 92.

Astfel, utilizarea evaluărilor ponderate face posibilă identificarea unei modificări a factorului de personalitate pentru o caracteristică dată ca urmare a prezenței unei modificări a testelor efectuate înainte și după terapie, depășind patru puncte ponderate.

Alte moduri de a verifica fiabilitatea unei metode de testare

O altă măsură a fiabilității, care este complet independentă de gradul de eterogenitate al grupului, este posibila eroare a numărului de puncte (factorul Beta). Eroarea potențială de puncte se referă la media cu care scorul real al unui individ diferă de scorul real.

Deși această formă de testare are un factor de oboseală, testatorul poate rectifica rapid eroarea potențială, asigurându-se că testatorul sau persoana care ia testul înțelege pe deplin că testul nu poate fi niciodată considerat un examen și că poate completa formularul. petrec atât timp cât au nevoie.

Încercările de a eșua în mod deliberat un test prin furnizarea de răspunsuri supraraportate sau subraportate, de obicei, nu reprezintă un factor semnificativ care afectează acuratețea măsurării. Dacă persoana care ia testul oferă astfel de răspunsuri, acestea sunt considerate corecte, deoarece ele oferă testatorului o definiție a ceea ce individul consideră bun sau rău.

Puteți face un al doilea test: cereți câțiva oameni care-l cunosc bine pe testator să răspundă la întrebările testului despre testamentar. Tot ceea ce trebuie să faci pentru a face acest tip de verificare încrucișată a unui individ este să înlocuiești cuvântul „tu” din test cu numele lui.

Capitolul 3: Utilizarea portretului psihologic aprofundat rezultat

Există diferite moduri specifice de utilizare a testului, inclusiv oricare dintre următoarele:

  1. Înainte și după testarea scientometrică pentru uz clinic sau pentru utilizare de către practicieni și consultanți independenți. Testul poate fi folosit nu numai ca mijloc de stabilire a acțiunilor care trebuie întreprinse, ci și ca mijloc de măsurare a realizării unui individ ca rezultat al terapiei.

  1. Ca instrument pentru utilizare în domeniul profesional recrutare. Pentru acest domeniu, există o formă separată de test care arată nivelul de fiabilitate al unei persoane din Organizație, iar acest test se numește Oxford Personality Analysis (Business Performance Analysis).
  2. Diagnosticarea factorilor și metodelor fundamentale de acordare a asistenței persoanelor cu o problemă de căsătorie nefericită, care au o copilărie dificilă, sunt implicate în infracțiuni împotriva copiilor, au probleme de comunicare cu părinții sau copiii, care suferă de depresie excesivă, au un complex de inferioritate și alte dificultăți sociale care o ființă umană poate avea.

Domenii suplimentare de aplicare a testului nu sunt evidente

  1. Testul poate fi folosit în școli pentru a identifica persoanele care au nevoie de terapie sau consiliere și ca ajutor pentru a identifica acele aspecte ale personalității pentru care oamenii au cel mai mult nevoie de ajutor, de ex. pentru a stabili care caracteristică împiedică cel mai mult un individ să fie bine și să aibă relații bune cu alți oameni în viață.

Testarea poate fi făcută atât de profesori, cât și de elevi. Dacă examinatorul are vârsta sub paisprezece ani, testatorul poate citi întrebările cu voce tare și le poate reformula astfel încât să nu-și piardă sensul și apoi să marcheze răspunsurile candidatului pe formular.

  1. Acordarea de asistență în alegerea partenerului pentru căsătorie, consultarea familiilor și în caz de dificultăți în procesul de curte. De exemplu: o uniune matrimonială ideală nu poate fi considerată una în care unul dintre soți are punctaje foarte mici la caracteristicile testului, are un nivel scăzut de Responsabilitate, Necomunicativ, Pasiv și Absent.

Dacă apare o astfel de situație pentru persoana din cuplu care intenționează să intre într-o uniune matrimonială, atunci i se sfătuiește să caute sfaturi și terapie într-o organizație bună din zona liberă a Scientologiei, care se află în întreaga lume.

Susținerea testului în sine are un efect terapeutic, deoarece chiar și în absența terapiei, principiul de a da răspunsuri la întrebările testului obligă individul să se uite la atitudinea sa față de viață și să afle ce caracteristică există o abatere de la atitudinea optimă față de viață .

Capitolul 4: Algoritmul pentru calculul precis al scorurilor la testul OCA

Consultați foaia de răspunsuri înainte de a începe să calculați scorurile la test. Orice semne greșite, semne șterse incomplet sau semne neclare trebuie corectate.

Dacă răspunsul la aceeași întrebare are două răspunsuri opuse, ștergeți pe ambele și marcați răspunsul din mijloc, deoarece răspunsul dublu în sine înseamnă că răspunsul ar trebui să fie la mijloc („poate”). Dacă răspunsul din mijloc și unul dintre răspunsurile extreme sunt marcate, ștergeți răspunsul din mijloc

Dacă niciunul dintre răspunsurile unei întrebări nu este bifat, bifați coloana din mijloc și verificați toate celelalte întrebări pentru acea caracteristică. Dacă în Foaia de răspuns lipsesc mai mult de un răspuns pentru orice caracteristică, atunci, dacă este posibil, este necesar să returneze Testatorului Foaia de răspuns pentru a completa răspunsurile la întrebările ratate.

Dacă mai mult de 50% dintre răspunsuri sunt marcate în coloana din mijloc, atunci acest test nu este orientativ. Arată doar că această persoană nu are prea multă încredere în atitudinea sa față de viață, sau nu vrea sau nu este capabilă să se gândească la întrebări până la capăt.

Acesta în sine va fi principalul motiv pentru a decide asupra acțiunilor care trebuie întreprinse cu persoana pe baza rezultatelor testului.

Așezați șablonul deasupra foii de răspuns, astfel încât întrebările să fie uniform distanțate. Apoi, folosind partea de sus a foii, adunați toate scorurile de peste notele existente și creditați-le la Atributul A. Apoi creditați scorurile la Atributul B. Introduceți scorurile în caseta din colțul din dreapta sus al Foii de răspuns. Repetați operația pentru a calcula scorurile pentru fiecare caracteristică folosind foile de răspuns corecte.

Când obțineți scoruri neponderate pentru fiecare caracteristică, selectați un tabel procentual în funcție de vârsta și sexul examinatorului. Găsiți scorurile ponderate sub titlul fiecărei caracteristici și apoi găsiți procentele acestora. Procentele sunt indicate în caseta din colțul din dreapta sus al foii de răspuns.

Trasarea unui grafic

Apoi luați un grafic gol și desenați un grafic procentual punând semne pe linii paralele care conectează valorile pozitive și negative și trageți o linie colorată care leagă acele puncte.

Veți vedea că foaia de diagramă este împărțită în două niveluri cu un procent zero în mijloc. În linii mari, orice punct din intervalul negativ înseamnă nevoia de a schimba această caracteristică. Cu cât graficul se află mai mult în intervalul negativ, cu atât mai multe caracteristici trebuie modificate.

Un punct sub -75 indică o nevoie urgentă de îmbunătățire. Un punct care este peste zero este considerat acceptabil. Statisticile unui individ normal sunt puțin peste +30.

În partea dreaptă a graficului vor fi numere de la 0 la 200. Un semn de 100 indică standardul obișnuit de comportament acceptabil. Cu toate acestea, pe măsură ce terapia s-a îmbunătățit, s-a constatat că, cu o consiliere bună, un individ își poate ridica abilitățile și nivelurile de personalitate peste ceea ce a fost considerat odinioară norma.

Astfel, se poate aștepta ca în viitorul apropiat să existe oameni a căror eficiență va fi peste pragul 100. De fapt, o astfel de afirmație poate fi deja demonstrată și a fost deja demonstrată în ultimii șapte ani în Scientology Independent. Organizații.

Când programați pentru a găsi media nivel normal individul trebuie să folosească scara potrivită. Astfel, dacă cinci caracteristici erau în jur de 100, iar restul erau în medie la 90, putem spune că un astfel de individ este eficient în proporție de 95%. Desigur, aceste informații sunt destinate doar practicianului și evaluatorului de afaceri și sunt un ghid rapid.

Nuanțe ale programului și testării

Dacă graficul unui individ este sub marcajul 100 sau punctul de mijloc pentru majoritatea caracteristicilor și, în același timp, are rate ridicate doar pentru una sau două caracteristici, atunci aceste două caracteristici indică prezența unei stări euforice corespunzătoare și ar trebui considerate sindroame. . O examinare atentă a factorului de stabilitate al individului va dezvălui prezența unui factor critic.

Pentru itemul D, verificați întrebarea 22. Dacă răspunsul este „da”, încercuiți punctul de-a lungul caracteristicii E cu o linie ondulată. Apoi verificați întrebarea 197 și, dacă răspunsul este „da”, trageți o linie ondulată în jurul caracteristicii B.

Prezența a două răspunsuri pozitive indică faptul că gradul de activitate sau depresie este fluctuant și ar trebui interpretat în acest fel. Dacă caracteristica D este caracterizată de rate scăzute, atunci acești trei factori formează un sindrom care indică o personalitate extrem de instabilă.

În cazul unei serii de teste, este necesar să se facă o pauză de șapte, sau de preferat zece zile, pentru a asigura acuratețea răspunsurilor. Este recomandat să utilizați diferite creioane colorate atunci când faceți diagrame pentru fiecare test. Se recomandă utilizarea unui creion albastru pentru primul grafic, roșu pentru al doilea, verde pentru al treilea și negru pentru al patrulea.

Foarte puține terapii la nivelul actual de eficacitate vor necesita mai mult de patru teste. Trasarea graficului pe aceeași foaie va oferi astfel o altă modalitate de utilizare a testului - pentru a testa eficacitatea metodei terapeutice, deoarece este posibil să se evalueze rapid dacă practicianul face progrese.

Scorurile ponderate ar trebui folosite întotdeauna în test și este posibilă o excepție dacă testul este utilizat în scopuri de preselecție, de ex. în recrutare, unde un număr mare de oameni pot fi testați și, pe baza răspunsurilor neponderate, selectați indivizi care pot fi apoi retestati folosind scorurile ponderate și astfel să profite la maximum de rezultatele testelor.

Capitolul 5: Utilizarea rezultatelor testului de profil de personalitate

Evaluatorul trebuie să decidă dacă îi arată sau nu examinatorului graficul său. Adesea, chiar dacă persoana care ia testul este în mod natural curios, ar fi greșit să-i arăți rezultatul până când nu a primit modificări prin terapie.

De exemplu, ar fi gând rău arătați examinatorului graficul său, dacă indicatorii sunt suficient de mici, iar testatorul este foarte depresiv și foarte necomunicativ. În acest caz, a-i arăta graficul l-ar devaloriza, deși el însuși a răspuns la întrebările testului.

În general, scorurile scăzute pentru caracteristicile I și J (Sensibilitate și Sociabilitate, spre deosebire de Neresponsive și Necomunicative) indică faptul că individul nu mai comunică cu oamenii sau cu terminalele din mediul său.

Cel mai bine este să petreceți mai întâi ceva timp cu o astfel de persoană și să intrați în comunicare cu ea, iar terapia ar trebui să se bazeze pe regula conform căreia practicantul și un astfel de individ ar trebui să fie întotdeauna în comunicare.

NOTĂ: Acest test este conceput ca un ghid și oricine îl va folosi ar trebui să fie conștient de a nu se baza în întregime pe program. Capacitatea practicianului de a privi, observa și evalua testatorul este de cea mai mare importanță.

Autorii recomandă tuturor practicienilor să înțeleagă pe deplin că Tabelul Hubbard de Atitudini și Tabelul Hubbard de Evaluare Umană sunt ajutoare neprețuite în plus față de o astfel de observație necesară.

Cu toate acestea, testul identifică adesea o caracteristică la care ar trebui lucrată și care altfel ar fi trecută cu vederea. Aplicarea practică a testului va îmbunătăți în curând observarea cu privire la metoda de terapie care va rezolva cel mai rapid problema unui examinator.

Capitolul 6: Tehnici de aplicare specifice pentru testul de evaluare a personalității Oxford

NOTĂ: Analiza performanței afacerii este un alt nume pentru testul OCA.

Întrucât, conform statisticilor, majoritatea companiilor pierd în prezent peste 48% din profituri din cauza ineficienței angajaților, devine imperativ să identificăm prin testare acei angajați care se află într-o stare atât de proastă încât nu pot contribui la supraviețuirea companiei.

În ciuda faptului că această problemă este cunoscută și există de mulți ani, răspunsul a fost găsit doar prin apariția terapiei de grup și prin creșterea nivelului de eficacitate individuală cu utilizarea terapiei de grup.

Astfel, testul poate fi folosit într-un mod special – pentru a identifica angajații care au nevoie de consiliere sau terapie de grup. În terapia de grup, un număr mare de personal este încurajat să efectueze teste pre și post-terapie pentru a determina rezultatele la o scară globală.

De asemenea, este indicat să se identifice acei angajați care se află într-o stare atât de proastă încât terapia de grup le va fi contraindicată. Starea unor astfel de indivizi poate fi de obicei îmbunătățită pe parcursul mai multor sesiuni individuale și apoi admisă la sesiuni de grup.

O valoare neponderată poate fi utilizată într-un test pentru a identifica angajații cu performanțe slabe.

Testul OCA a fost dezvoltat pentru a evalua cercetarea la scară largă efectuată de Ron Hubbard. De la sfârșitul anilor 1940, el și un număr mare de adepți ai săi au făcut o treabă extraordinară în crearea științei mintea umană- Dianetki.

În timpul acesta munca stiintifica au fost dezvoltate și testate aproximativ jumătate de milion de procese. Ron a identificat cele mai eficiente și simple procese de audit care au ajutat ființa să se elibereze de povara trecutului negativ și să-și recapete abilitățile pierdute.

Până la sfârșitul anilor 1970, depuneți eforturi pentru a crea o cale către un mediu mai eficient, mai sănătos și persoana fericita a fost finalizat cu succes. Și acum, peste tot în lume, există o oportunitate de a primi audit de calitate în organizații independente de Scientologie.

De departe, cel mai bun mod de a afla ce este „ceaiul” este să-l iei și să-l încerci. Puteți face acest lucru citind cartea Dianetics: stiinta moderna sănătate mentală ". Această carte fascinantă nu numai că se citește dintr-o singură respirație, ci este și un manual complet. Puteți încerca să auditați cu prietenul dvs. - citiți această carte și lucrați unul cu celălalt!

Articolul se va concentra pe testul OCA - testul de evaluare a personalității Oxford: unde poate fi promovat, dacă există răspunsuri „corecte” în el și cum să descifrezi graficul cu indicatorii acestui test pentru starea psihologică a unei persoane . Și, desigur, puteți imediat în organizația noastră pentru a obține o interpretare profesională a rezultatelor.

De mai bine de 60 de ani, acest test a fost folosit cu succes pentru a ajuta oamenii să-și rezolve problemele de personalitate și să determine calea optimă pentru auto-îmbunătățire. Datorită diagnosticării precise (se folosesc 200 de întrebări), mulți oameni continuă să facă progrese semnificative.

Într-adevăr calitati personaleîn primul rând, ele determină nu numai nivelul de bunăstare, ci și al fericirii unei persoane în ansamblu. Așadar, măcar pentru a ne lărgi orizonturile, fiecare dintre noi trebuie să-și imagineze ce este și să poată primi un astfel de serviciu pe bani foarte puțini, sau chiar gratuit.

Ce arată cu adevărat testul OCA?

Graficul reflectă studiul unui set de soluții pe care o persoană le-a propus pentru a rezolva problemele din viață.

Un punct interesant cu soluțiile este că funcționează atunci, atunci când sunt aplicate unei probleme pe care trebuie să o rezolve... Dacă o persoană încearcă să aplice la o problemă pentru care nu este potrivită pentru o soluție, acea soluție devine parte a problemei.

De exemplu, aici joci baschet. Apoi joci hochei. Și după aceea, poate te-ai decis să joci volei pe plajă. Nici o problemă. Dar dacă nu ți-ai scos uniforma de baschet înainte de a-ți pune garda de hochei și apoi ai pune niște pantaloni scurți de plajă deasupra tuturor? Vedeți cât de mult purtăm cu noi și cum afectează acest lucru negativ jocurile pe care le jucăm?

Medicul stomatolog este foarte bun să descopere ce poate fi corectat în gura pacientului. Găsiți golul și reparați-l. Găsiți un alt gol și reparați-l. Ani mai târziu, această persoană începe să facă o treabă foarte bună de a găsi ceva greșit și de a-l remedia.

Dar nu observă că această „soluție” îi înnebunește pe angajații săi și pe membrii familiei sale pentru că o aplică și lor. A încetat de mult să acorde atenție la ceea ce este CORECT la angajații săi, soția și copiii săi.

Acest set de „soluții” modelează personalitatea. Ele reprezintă rezultatele încercărilor și erorilor umane și l-au învățat să se comporte așa cum se comportă - acestea sunt regulile universului său.

Cum poate o persoană să fie ajutată de oportunitatea de a se vedea din exterior?

De fapt, începe să acționeze pe baza unui mecanism stimul-răspuns. Persoana devine un mecanism cu buton, iar mediul său începe să-și apese butoanele. Își trăiește viața în limite pe care nu îndrăznește să le încalce și dincolo de care se află ceea ce îl face să tresare.

Aceste tresăriri nu sunt altceva decât rămășițele unei experiențe pe care a avut-o și pe care nu vrea să o mai aibă. Acestea sunt „butoanele” lui.

După ani de „învățat” cu nasturii, se trezește în mijlocul zonei de confort pe care și-a creat-o el însuși. Și-a sacrificat cunoștințele, inteligența și capacitatea reală în favoarea unei capsule cu confort.

Testul vă permite să vedeți această capsulă. Acest test vă permite, de asemenea, să preziceți ce acțiuni trebuie să întreprindă o persoană pentru a inversa procesul și a-și recăpăta adevăratul potențial.

Test nu permite pentru a înțelege dacă o persoană are cunoștințele și experiența necesare pentru a îndeplini un anumit loc de muncă. Graficul nu reflectă culoarea preferată a unei persoane sau conceptul de soț sau soție ideal. Programul atinge chiar BAZELE.

Testul vă permite să vedeți cum o persoană face față de fapt evenimentelor din viața sa. Vă permite să vedeți dacă o persoană își creează viața sau dacă viața îl creează. Vă arată „amprenta emoțională” și descrie zona de confort a persoanei și modul în care aceasta face față provocării primite de la viață.

Revizuirea graficului cu rezultatele testului de analiză a personalității Oxford

Sunt multe de spus despre acest test de analiză a personalității. Dar merită să începem cu definiția:

Cuvânt „Personalitate” („ Personalitate") se întoarce la cuvântul latin persona: Personajul piesei; masca de actor, uman ("The Concise Oxford Dictionary").

Coloanele pe care le vom analiza atunci când evaluăm testul reflectă parametrii de bază ai stării unei persoane și abilitățile de bază de care o persoană are nevoie pentru a acționa într-o manieră de supraviețuire. Fiecare dintre coloane va fi descrisă mai jos.

Aceste caracteristici pot fi grupate după cum urmează:

Personalitate

  • ATENȚIE A
  • FERICIREA B
  • AUTOPOSESIUNEA CU

Fiabilitatea programului

  • ÎNCREDERE D

Mediu inconjurator

  • ACTIVITATEA E
  • REZISTENTA F
  • RESPONSABILITATE G

Relaţie

  • EVALUARE CORECTĂ A H
  • EMPATIE I
  • COMUNICARE J

Primul grup are de-a face cu Personalitatea. Reflectă atenție, emoție și echilibru. Toate au legătură cu persoana însăși.

Caracteristica Încredere reflectă durata programului. Are o persoană încredere în propriile decizii sau sare de la o decizie la alta ca o broască pe o plită?

Al doilea grup se referă la Mediu - universul care înconjoară Personalitatea, care este descris de primele trei caracteristici. Caracteristicile celui de-al doilea grup indică nivelul și natura competenței cu care Personalitatea se manifestă în lume.

Al treilea grup de caracteristici reflectă modul în care o persoană creează relații personale și relații.

Când vorbim despre caracteristicile individuale, adesea le denumim după literele care apar lângă numele caracteristicii corespunzătoare. Aceasta corespunde secvenței în care sunt trasate caracteristicile. Îl poți auzi pe evaluator spunând: „A avut un D foarte mare, un E mai mic și un H minunat. Este candidatul perfect pentru această poziție!”

Fiecare coloană reflectă un parametru principal specific. Când ne uităm la o combinație de caracteristici, vedem caracterul unei persoane.

Vă rugăm să rețineți că nu este suficient să priviți fiecare coloană separat pentru un scor corect la test: este foarte important să le luați în considerare ca un întreg. Următoarele sunt concepte generale pentru fiecare dintre caracteristici.

A - Atentie; FOCUS: Abilitatea de a direcționa atenția pentru o perioadă lungă (A ridicat) sau scurtă (A scăzut).

B - Fericire; CONCENTRU PE CE?: Soluții sau probleme? Această persoană este orientată către obiective?

C - Calm; ECHILIBRĂ: Poate această persoană să-și păstreze calmul într-o situație dificilă? Are încredere în sine?

Încredere

D - Încredere; ÎNCREDERE: (Hotărâre sau ezitare?)

Categoria 2: Mediu, Activitate, DO

E - Activitate; ENERGIE: Este activ sau lenes?

F - Perseverență; PUTEREA INCIDENTALA: Putere, intentie.

G - Responsabilitate; FIE O CAUZĂ: Rezistență sau Vulnerabilitate?

Categoria 3: Alți oameni, Rezultate, AU

H - Corectitudinea evaluării; CONFRONTARE: Gândirea independentă sau influența altor oameni?

I - Empatie; DISTANTA: Caldura sau racoarea intr-o relatie, capacitatea de a asculta sau ignora.

J - Comunicare; SEMNIFICATIVE: Chatterbox sau observator.

Testul de psihotip - citirea întregii imagini

Personal Matrix Profile ne arată rezultatele a zece teste diferite pe un singur grafic, iar examinarea exclusivă a valorilor caracteristicilor individuale va duce invariabil la neînțelegeri ale întregului grafic.

Prin urmare, ar trebui să fii atent când îi arăți unei persoane graficul - acesta ajunge invariabil la concluzii greșite. Imaginea adevărată este vizibilă din combinarea valorilor caracteristice.

În calitate de evaluatori, nu ne interesează loviturile de pe un tablou, ci efectul picturii. Când dorim să îmbunătățim un caz sau să instruim o persoană să lucreze într-un anumit domeniu, ne uităm la caracteristicile individuale.

ÎN GENERAL, cu cât valoarea unei caracteristici individuale este mai mare, cu atât este mai mare capacitatea asociată acestei caracteristici pe care o afișează o persoană.

Cu cât valoarea unei caracteristici pe scară este mai mică, cu atât această caracteristică devine mai mare și efectul negativ pe care o astfel de caracteristică îl are asupra întregii imagini este mai mare.

De exemplu, o precizie a notei foarte mare (+ 30) ne spune despre o capacitate excelentă de a fi prezenți și de a înfrunta ceea ce se întâmplă față în față. Un H scăzut (-50) ne spune că opinia unei persoane este influențată de alți oameni, iar el este ghidat constant de trecut atunci când evaluează ce este corect și ce nu.

Acest lucru, la rândul său, duce la faptul că această persoană își re-creează constant propriul trecut, pentru că îl pune constant în momentul prezent. Prin urmare, suferă de condiții fixe pentru care nu există o soluție evidentă.

Este posibil să îmbunătățiți caracteristicile testului de personalitate al unei persoane

Individual, cele zece coloane pot fi considerate spițe separate ale roții. Împreună formează o „matrice” care reflectă comportamente previzibile.

Personalitatea se poate schimba. „Mai bine” sau „mai rău” sunt termeni pe care îi vom lăsa criticilor. Ne interesează dacă o persoană este capabilă să ajute sau este distructivă într-un anumit context.

De exemplu, o persoană manifestă o incapacitate de a respecta o decizie. Acest lucru este bun pentru un actor sau designer, deoarece se pot răzgândi rapid și sunt oameni creativi. Ei pot accepta cu ușurință idei noi și sunt spontani.

Cu toate acestea, o persoană într-o poziție de conducere care se răzgândește constant poate distruge o companie într-un timp record.

Este dificil să te înțelegi cu o persoană care are un scor scăzut de empatie, dar poate deveni un excelent recuperator de datorii.

Trebuie amintit întotdeauna că orice caracteristică poate fi îmbunătățită prin antrenament. Prin urmare, nu trebuie să vă gândiți că cărțile pe care le-ați primit la începutul jocului vă vor rămâne pentru totdeauna.

Program foarte mare

Uneori întâlnim grafice pe care valorile tuturor caracteristicilor sunt în partea de sus. O diagramă ca aceasta reprezintă fie un semn incredibil de bun, fie un semn teribil. NU există „la mijloc” aici.

Pentru a înțelege dacă acesta este un program grozav sau unul prost, trebuie să vă uitați la cât de productivă este această persoană. Dovezile de performanță - sau lipsa acestora - vor fi evidente. Performanța va fi fie mare, fie zero.

Numim această stare teribilă „pace și liniște”. Omul este incapabil să trăiască în lumea realași trăiește într-un tărâm fantastic și, de asemenea, crede sincer în tot ceea ce spune, în ciuda faptului că nimic nu poate fi verificat.

O persoană cu un program atât de „teribil” poate aduce. Nici nu va ști că el este cauza lor. Aceasta este o persoană complet compulsivă care va epuiza fără a primi terapie și va ajunge cu o cădere nervoasă.

Este trist, dar astfel de oameni nu caută ajutor pentru că problemele lor sunt „problemele altora”. Acești oameni cu ochelari de culoare trandafir nu pot vedea singuri cum se comportă.

Nu întâlniți des astfel de grafice, dar este mai bine să știți despre ele. Când astfel de oameni trec prin programe de auditare, programul lor crește vertiginos.

Când cel mai bun devine dușmanul binelui și de ce se întâmplă

Când spunem că o caracteristică este „compulsivă”, ne referim la faptul că persoana ar trebui să facă ceva. Omul nu are o soluție analitică.

Valorile caracteristicilor compulsive sunt mai mari decât valoarea caracteristicii ÎNCREDERE, cu o valoare a Încrederii de +32 sau mai mare. Astfel, dacă Atenția este la plus 80, atunci este compulsivă, dacă Încrederea este la 60.

Caracteristicile compulsive sunt interesante prin faptul că funcționează fără ca persoana să-și dea seama. Cu alte cuvinte, sunt indicatori ai comportamentului „trebuie să fac asta acum” care a funcționat pentru persoana respectivă în trecut, dar continuă în prezent la un nivel neanalizat.

Acest model încă „funcționează” pentru oameni, dar la nivel automat. Poate că nu funcționează deloc, dar persoana nu știe despre asta și continuă să manifeste automat constrângere.

O persoană care vorbește constant și nu ascultă niciodată este compulsivă în acest domeniu și nici măcar nu va crede niciodată că oamenilor nu le place să înceapă o conversație cu el. Compulsia este concepută pentru a rezolva o problemă din trecutul său, dar el nu recunoaște că îi creează probleme la timpul prezent.

Un alt aspect al caracteristicii compulsive este acela că se oprește ca un robinet de baie atunci când persoana atinge limita nivelului de toleranță.

Cum vă puteți îmbunătăți cu adevărat testul psihologic mental

De exemplu, o persoană cu C compulsiv - Autocontrol - chiar echilibrul și prezența exact până când primește o cădere nervoasă, care poate dura 30 de secunde, zece minute sau un an - în funcție de ce semne sunt celelalte caracteristici de pe graficul său .

Unul dintre acești oameni pe care îi cunoșteam s-a rupt chiar în mijlocul unei întâlniri care avea loc în prezența altor patru persoane. Această femeie pur și simplu s-a destrămat emoțional, s-a ridicat și a părăsit camera. Toată lumea era îngrijorată de acest fapt, dar i-am văzut programul și i-am asigurat că se va întoarce în câteva minute și va părea fericită. Și așa s-a întâmplat.

Acești oameni s-au uitat la mine de parcă aș fi fost un înțelept indian cu un prosop înfășurat în jurul capului meu, dar știam că asta se va întâmpla și am folosit acest eveniment pentru a le vinde un program de recrutare folosind testul OCA.

Problemele lor de angajare au fost rezolvate. (Ne-am ocupat și de caracterizarea compulsivă a acestei doamne, dar asta e altă poveste!)

În ceea ce privește remedierea, atunci când o persoană cu o caracteristică compulsivă intră într-un program eficient de auditare a personalității, caracteristica compulsivă anterioră se va scufunda la nivelul actual. Va fi la un punct mai jos, dar persoana se va simți mai „conectată” cu această zonă și se va simți mai ușurată.

Plafonul gândirii analitice în rezultatele testelor

Caracteristica de încredere reflectă plafonul gandire analitica„Pe diagramă. Persoana va ști despre modelele sale de comportament sub semnul Încrederii de pe grafic și nu va ști neapărat despre cum se comportă în funcție de caracteristicile, ale căror semne sunt deasupra lui D (până când i se va indica acest lucru).

Nu suntem foarte îngrijorați când una sau mai multe dintre caracteristici sunt peste marca de Încredere. Activitatea și perseverența, de exemplu, sunt adesea mai mari decât încrederea în rândul călătorilor și piloților de testare. Acești oameni descoperă noi pământuri ca parte a activităților lor și trăiesc în afara zonei lor de confort.

Concluzie

Și treceți în organizația noastră scientologică „LIGHTHOUSE” testul OCA - testul de evaluare a personalității Oxford și obțineți o transcriere a graficului cu indicatorii acestui test pentru starea psihologică a unei persoane.

Desigur, nu este deloc un secret că testul OCA a fost conceput inițial pentru a determina cel mai optim program de audit. Datorită acestei proceduri, o persoană își restabilește nivelul inițial energie vitalăși devine cu adevărat fericit.

Această tehnologie pentru refacerea abilităților umane nu a fost publicată accidental la data specială 9 mai 1950. Dianetics: Știința modernă a sănătății mintale, lansat la 5 ani Mare victorie Poporul nostru peste fascism.

Cartea conține o descriere specifică a tehnologiei de audit pe care o puteți aplica independent împreună cu partenerul dvs. Așa că nu uitați să descărcați această carte - vă așteaptă o aventură uimitoare!

Fi fericit! J

Ați avut vreodată un candidat atractiv în exterior să vină la un interviu, să spuneți corect lucrurile, să vă comportați suficient de încrezător și să-l angajați... În timpul perioadei de probă, el se arată pe partea pozitivă și îl înscrieți în stat - el e diferit, brusc, devine inert, începe să greșească și astfel încât să îndeplinească la timp comenzile, sistematic trebuie să-i adaptezi, să-i înghiontești și să-i reamintești?

Atunci știi asta învelișul exterior și lumea interioara o persoană nu este la fel... Din păcate, cei mai mulți dintre noi nu știu să citim gândurile altora și să știm ce se întâmplă în mintea celor care vin la un interviu. Și mulți își vor putea tolera lenea sau unele manifestări ascunse în perioada de probă.

Așadar, după ce te-ai împiedicat de mai multe ori de astfel de candidați și ai experimentat o ușoară neînțelegere a motivului pentru care se întâmplă acest lucru, încetezi să ai încredere în oameni și fiecare astfel de candidat ridică deja îndoieli și suspiciuni în tine. Nu-i așa?... Poate că nu așa. Dar pentru majoritatea ofițerilor de personal cu care trebuie să lucrăm, acest lucru duce la faptul că la interviu vine o persoană normală adecvată, cu care ofițerul de personal începe să se comporte neîncrezător, ceea ce provoacă suspiciuni în candidat și, ca urmare, , o astfel de persoană refuză deja să lucreze în această companie. Ai avut vreodată asta?...

Și ce să faci în astfel de situații? Există o cale de ieșire? Da este! Aceasta este testarea candidaților.

Nu ascundem faptul că folosim un test bazat pe testul Oxford „Analiza personalității”, care este utilizat în mod activ în organizațiile lui L. Ron Hubbard. Dar folosim o versiune comercială seculară a testului dezvoltat de compania americană Mastertech Computer Products International, Inc. Și din moment ce testul Oxford este cunoscut și popular în lume, îi folosim numele pentru ca oamenii să aibă mai mult din realitatea despre care vorbim. Spre deosebire de original, versiunea comercială conține exclusivîntrebări legate de calitățile de afaceri ale candidatului testat.

Deci, iată un exemplu de trei teste diferite:

Testul 1:

Testul 2:

Testul 3:

Cel mai bun este testul nr 3. A fost finalizat de o femeie de 42 de ani pe care am angajat-o ca șef de resurse umane într-o mare companie de climatizare, unde a trecut cu succes de perioada de probă de 6 luni și lucrează în continuare acolo, menținându-se bine. relațiile cu noi.

Cel mai problematic este persoana care a finalizat testul # 1. Persoana care a finalizat testul # 2 este, de asemenea, problematică, dar testul său este mai bun decât # 1.

Și așa au venit 3 persoane, toate îmbrăcate bine, zâmbind, vorbind despre același lucru etc., dar la final 2 dintre ei sunt problematici și doar 1 este destul de productiv.

Dacă, la selectarea candidaților, nu folosiți testarea ca instrument suplimentar pentru evaluarea calității oamenilor, atunci veți întâlni constant pe cei care vă vor crea probleme mai mult decât vă vor ajuta.

Nu există oameni perfecți! Dar există oameni care pot ajuta la atingerea obiectivelor stabilite și există oameni care vor lua o parte din energia colectivă și o vor încetini foarte mult. De ce ai nevoie? ...

Acum nu avem sarcina de a explica în detaliu esența fiecărui grafic dat. Dacă sunteți interesat de acest serviciu, ne puteți contacta și vă vom oferi mai multă realitate despre tehnologia de testare pe care o folosim.

Și dacă sunteți interesat de serviciul nostru de testare a candidaților sau a angajaților existenți, atunci merită 1.500 RUB pentru o persoana.

Dacă cineva semnează un acord cu noi pentru serviciul „Resurse Umane”, atunci, pe lângă alte servicii pe probleme de personal, acesta include și testarea a până la 30 de candidați pe lună. De asemenea serviciul de testare poate fi achiziționat în pachete - 10.000 de ruble. pentru 10 persoane.

Preturile sunt indicate fara TVA 18%... Plata este posibilă atât conform schemei fiscale obișnuite, cât și conform celei simplificate.

Ca suplimentar, liber bonus, împreună cu testul „Analiza personalității”, vă oferim un test suplimentar „Adecvare profesională”, despre care puteți afla mai multe contactându-ne.


Închide