Hurmatga loyiq harakat qoidasini chizish. “Yo‘l harakati qoidalari hurmatga loyiq” darsdan tashqari tadbir. KVN "Yo'l xati"
Alena Xlibova
Yo'l harakati qoidalari bo'yicha "Yo'l harakati qoidalari - hurmatga loyiq" loyihasi (katta guruhda)
Shahar byudjetli maktabgacha ta'lim muassasasi
"Birlashtirilgan turdagi bolalar bog'chasi" Voyvoj
Yo'l harakati qoidalari bo'yicha loyiha
« Yo'l harakati qoidalari hurmatga loyiqdir»
Xlibova Alena Kazisovna.
MPC bo'yicha loyiha(in katta guruh)
« YO'L HATTI QOIDALARI - HURMATGA arziydi!»
Muvofiqlik:
Bolalarning yo'l harakati jarohatlari eng og'riqli muammolardan biridir zamonaviy jamiyat. Har yili Rossiya yo'llarida bolalar ishtirokida o'n minglab yo'l-transport hodisalari sodir bo'ladi.
Bilim va muvofiqlik Yo'l harakati qoidalari yo'llarda bolalarning xavfsiz xulq-atvorini shakllantirishga yordam beradi.
Maqsad loyiha:
Bolalarda xavfsiz xulq-atvorni shakllantirish katta maktabgacha yosh bilan tanishish orqali yo'l harakati qoidalari.
Vazifalar loyiha:
1. Bolalarning haqidagi tasavvurlarini kengaytirish muhit va yo'l qoidalari.
2. Bolalarni yo'l belgilarining ma'nosi bilan tanishtirish, ularning sxematik tasvirini tushunishga o'rgatish. to'g'ri ko'cha va yo'llarda orientatsiya.
3. Olingan bilimlarni avtomobil transporti muhitida amalda qo‘llash qobiliyatini shakllantirish.
4. Intizom va ongli ishlashni tarbiyalash yo'l harakati qoidalari, avtomobil transporti jarayonida xulq-atvor madaniyati.
5. Targ‘ibot ishlarini faollashtirish yo'l harakati qoidalari va ota-onalar o'rtasida xavfsiz turmush tarzi.
turi loyiha: Qisqa muddatga
Kutilgan natija:
Yaratilish zarur sharoitlar bolalar ta'limi uchun yo'l harakati qoidalari.
Oxirigacha loyiha bola yo'lni kesib o'tish algoritmini bilishi kerak "to'xta - qara - harakat"
Ota-onalarda bolalarni yo'lda savodxonlik va yo'lda xavfsiz xatti-harakatlarga o'rgatish muammosiga qiziqish uyg'otish.
Ish bosqichlari:
1. Tayyorgarlik bosqichi.
Tanlash uslubiy adabiyotlar, uzoq muddatli rejani tuzish, didaktik materialni ishlab chiqish.
2. Asosiy bosqich.
Amalga oshirish faoliyati loyiha:
Dushanba
1. Transport haqida suhbat
2. N.Kamilina hikoyasini o'qish "Yigitlar ko'chani qanday kesib o'tishdi"
3. Amaliy mashq « Ko'chani to'g'ri kesib o'tish»
4. Albomga qarash "Yo'l belgilari"
1. She’rni o‘rganish "Svetofor" S. Mixalkova
2. Didaktik o'yin "Transportni bilish"
3. Albomga qarash "Yo'l alifbosi"
1 .mobil o'yin"burilishlar"
2. Haqida she'rlarni o'qish yo'l harakati qoidalari.
O. Koba "Zebra",
O. Platonova "Xavfsiz orol",
S. Mixalkov "Mening ko'cham",
L. Lushchenko — Svetoforda uchta deraza bor.,
N. Konchalovskaya — Yigitlar otasini ranjitishyapti.
S. Mixalkov "Yomon tarix"
3. Chizish "Yo'l belgilari"
1. Didaktik o'yin "Tayoqchani o'tkazing"
2. Viktorina "O'ylab ko'ring - taxmin qiling"
3. Dizayn (qog'ozdan) "avtobus"
1. So‘z o‘yini "Ha yoq"
2. Kollektiv ariza “Yo‘lda turing qat'iy qoidalar,
Olov kabi shoshmang.
Va esda tuting: transport - yo'l va piyodalar - piyodalar yo'lagi "
3. O'yin-kulgi. Qo'g'irchoq teatr: "Qalam sichqonchani qanday o'rgatgan yo'l harakati qoidalari»
Natijalar loyiha:
Amalga oshirish jarayonida loyiha« Yo'l harakati qoidalari - hurmatga loyiq» kutilgan natijalar edi erishilgan. DA guruh mashg‘ulotlar uchun sharoit yaratildi yo'l harakati qoidalari. Bolalar qanday qilib bilishadi ko'chani to'g'ri kesib o'tish bolalar tajribasini boyitdi. atirgul
bolalarning xavfsiz hayotini ta'minlashda ota-onalarning vakolatlari.
Ilovalar:
"So'z o'yini"
1. Svetofor so'zlarini eshitganingizda qo'llaringizni qarsak chaling va har bir so'zning tanlanishini tushuntiring.
Lug'at: 3 ko'z, ko'chada turgan, chorrahada, ko'k chiroq, bir oyoq, sariq chiroq, qizil chiroq, ko'chani kesib o'tish, piyoda yordamchisi, yashil chiroq, uyda turgan.
2. Yo'lovchiga ishora qiluvchi so'zlarni eshitganingizda qo'llaringizni qarsak chaling, har bir so'zning tanlanishini tushuntiring.
Lug'at: avtobus, marshrut, bekat, yo‘l, cho‘milish, o‘qish, chipta, konduktor, samolyot parvozi, piyoda, o‘rindiq, salon, karavot.
Oyin "To'rtinchi qo'shimcha".
1. Qo'shimcha yo'l foydalanuvchisini nomlang harakatlar:
Yuk mashinasi
- "tez yordam"
Qor tozalash mashinasi
2. Qo'shimcha vositani nomlang transport:
Yo'lovchi avtomobili
Yuk mashinasi
Avtobus
Chaqaloq aravachasi
3. Umumiy foydalanishga aloqador bo'lmagan transportni ayting transport:
Avtobus
Tramvay
Yuk mashinasi
trolleybus
4. Qo'shimcha ko'zni nomlang svetofor:
Qizil
Yashil
Oyin "Tayoqchani o'tkazing".
Maqsad: Bolalarning yo'l belgilari, yo'l harakati qoidalari haqida g'oyalarini birlashtirish, mashq qilish to'g'ri yo'l belgilarini nomlash, shakllantirish yo'l harakati qoidalari. Rivojlantiring mantiqiy fikrlash, diqqat, aql, nutqni faollashtirish.
Material: transport nazoratchisining tayoqchasi
harakat yo'l harakati qoidasi(yoki yo'l belgisi). .
Oyin "Ha yoq".
Maqsad: Pin yo'l harakati qoidasi. ichida xatti-harakatlar
transport.
1.- Tez pastga tushishmi? (bolalar)- Ha
- Siz harakat qoidalarini bilasiz? -Ha
Ko'cha bo'ylab yura olasizmi? - Yo'q
- kampir, juda rivojlangan yillar,
"Yo'q", nima "Ha"
Va buni to'g'ri bajaring har doim harakat qiling!
harakat: Bolalar aylanada turishadi. Tayoq musiqaga uzatiladi. Musiqa to'xtashi bilan, kimda tayoqcha bo'lsa, uni ko'taradi va xohlaganiga qo'ng'iroq qiladi yo'l harakati qoidasi(yoki yo'l belgisi). Noto'g'ri nomlangan belgi yoki qoida - o'yindan tashqarida.
Oyin "Ha yoq".
Maqsad: Pin yo'l harakati qoidasi. ichida xatti-harakatlar
transport.
1.- Tez pastga tushishmi? (bolalar)- Ha
- Siz harakat qoidalarini bilasiz? -Ha
Svetoforda qizil chiroq yonmoqda
Ko'cha bo'ylab yura olasizmi? - Yo'q
Xo'sh, yashil chiroq yondi, keyin ko'chadan o'tish mumkinmi? - Ha
Avtobusga chiqdim, lekin chiptani olmadim
Bu shunday qilish kerakmi? - Yo'q
- kampir, juda rivojlangan yillar,
Siz avtobusda o'z o'rningizni berdingiz - ha - dangasa siz javobni taklif qildingiz,
Unga yordam berish uchun nima qildingiz? - Yo'q, yaxshi bolalar, buni eslang "Yo'q", nima "Ha"
Va buni to'g'ri bajaring har doim harakat qiling!
Oyin "Avtomatik".
Maqsad: Ertak qahramoni va uning transport vositasini bog'lashni o'rganing, to'g'ri qo'ng'iroq qiling, xotira, nutq, fikrlash, zukkolikni rivojlantirish.
Emelya saroyga nima olib keldi?
Mushuk Leopoldning sevimli ikki g'ildirakli transport turi nima?
Karlson motorni qanday moylagan?
Fyodor amakining ota-onasi pochtachi Pechkinga qanday sovg'a qilishdi?
Yaxshi peri Zolushka uchun qovoqni nimaga aylantirdi?
Nima uchib ketding chol Xotabich?
Baba Yaga shaxsiy transporti?
Basseynaya ko'chasidan g'oyib bo'lgan odam Leningradga nima bilan ketdi?
Kay nimaga mindi?
Baron Munxauzen nimaga uchgan?
Viktorina "O'ylab ko'ring - taxmin qiling".
Mashinaning nechta g'ildiragi bor?
Qancha odam velosipedda yurishi mumkin?
Yo'lakda kim yuradi?
JSSV mashina haydaydi?
Ikki yo'lning kesishgan joyi qanday nomlanadi?
Nima uchun kerak yo'l?
Qaysi tomon yo'lda harakatlanuvchi transport harakati?
Agar piyoda yoki haydovchi buzgan bo'lsa, nima bo'lishi mumkin yo'l harakati qoidasi?
Svetoforning yuqori chirog'i nima?
O'tish qanday hayvonga o'xshaydi?
Qaysi mashinalar maxsus ovozli va yorug'lik signallari bilan jihozlangan?
Transportning qanday turlari bor?
Yo'l harakati politsiyasi inspektori qo'lida nimani ushlab turadi?
Xavf ostida qolmaslik uchun qayerda o'ynash kerak?
Mashina nimadan yasalgan?
QO‘G‘IRG‘CHA TOMOSASI:
"Qalam sichqonchani qanday o'rgatgan yo'l harakati qoidalari»
Etakchi: Petrushka va uning sevimli Qalami dunyoda yashagan. Bir marta, Petrushka uxlab yotganida, sichqon stolga chiqib, qalamni ko'rdi va uni teshikka sudrab ketdi.
Qalam: Meni qo'yib yuboring, sichqon, men nega kerakman? Men yog'ochman. Men ovqatlana olmayman.
kichkina sichqoncha: Men seni tishlayman. Tishlarim qichiydi, doim nimadir chaynashim kerak. Mana bunday.
Etakchi: Va Sichqon Qalamni og'riqli tishladi. Qalam baland ovozda qichqirdi va dedi.
Qalam: Unda oxirgi marta nimadir chizishimga ijozat bering, keyin men bilan xohlaganingizni qiling.
kichkina sichqoncha: Xo'sh, shunday bo'lsin, chizing, lekin keyin sizni mayda bo'laklarga bo'lib kemiraman.
Etakchi: Og'ir xo'rsinib, Qalam ishga kirishdi. Uzoq vaqt davomida u tushunarsiz belgilar, doiralar, chiziqlar, uchburchaklar, narvonlar, o'qlarni chizdi. Bu vaqtda Petrushka uyg'ondi. Stol ustidagi do'stini ko'rmay, tingladi. Qalamning shitirlashi pol ostidan zo'rg'a eshitildi. Petrushka bu sichqonchaning hiylasi ekanligini taxmin qildi va hech ikkilanmasdan do'stini qutqarishga shoshildi.
Petrushka: Qalamni darhol qaytaring!
kichkina sichqoncha: Bu g'alati rasm nima ekanligini aytsangiz, beraman?
Etakchi: Va Sichqoncha qalam san'atini ko'rsatdi.
Petrushka: Bu yo'l alifbosi. Va siz, Sichqoncha, u bilan tanishish vaqti keldi, chunki siz tez orada maktabda bo'lasiz.
Bu barcha chizmalar ogohlantirishlar,
O'rganing, Sichqoncha, yo'l harakati qoidalari.
Ota-onalar har kuni tashvishlanmasliklari uchun,
Ko'cha haydovchilarini xotirjamlik bilan yugurish uchun.
Qalam: Eng chorrahada uch ko'zli sehrgar osilgan,
Ammo u hech qachon bir vaqtning o'zida uchta ko'z bilan qaramaydi.
Qizil ko'zni oching:
"Qo'zg'almang! Hozir ovqatlaning!”
Sariq ko'zni ochadi:
— Men sizni ogohlantiraman!
Yashil ko'zni miltillaydi - Va u birdaniga hammani sog'inadi!
kichkina sichqoncha: Oh oh oh! Men undan qo'rqaman!
Petrushka: Sichqoncha, bu svetofor!
Va u umuman qo'rqinchli emas.
U xavfli yo'ldan o'tishga yordam berish uchun yaratilgan.
Qalam (qizil doira bilan)
Hech kimga yo'l yo'q
Agar bu chiroq miltillagan bo'lsa!
Petrushka (sariq doira bilan)
Ehtiyotkorlik aralashmaydi Bu belgi ogohlantiradi!
Qalam (yashil doira bilan)
Yashil chiroq yonishi uchun javobni hamma bilishi kerak!
kichkina sichqoncha: Qarang, qarang!
Bu odam kim?
U chiziqlar bo'ylab yuradi va sekinlashmaydi!
Qalam: Kichkina odam piyoda!
U o'tishni eslaydi!
Er osti va yer osti
Zebraga o'xshash.
U mashinalardan o'tish uni qutqarishini biladi.
Petrushka:- Bu belgi mehribon:
U piyodani qo'riqlaydi.
Biz qo'g'irchoq bilan birga o'tamiz.Bu yerga yo'l olamiz.
Qalam: - Transport qimmat bo'lgan joyda,
Har kim tartibni bilishi kerak
Ustida yo'l qat'iy O'yinning barcha qismlari taqiqlangan!
Petrushka: - Men va Fedya bu erga faqat velosipedda borishingiz mumkin.
Onam bizga mashina sotib olmagani yaxshi.
kichkina sichqoncha: - Musiqachilarni shovqin qilmang,
Siz iste'dodli bo'lsangiz ham
Bu yerda qo'ng'iroq qilish yaxshi emas - Maktab va shifoxona yaqinida!
Petrushka: - Sichqonlar, bolalar, Tanya va Petit, qattiq eslayman bu qoidalar.
Sog'lom bo'lish aniq
Ishga tayyor bo'lish uchun.
Yo'l alifbosi, do'stlar,
A dan Z gacha bilish kerak!
kichkina sichqoncha: - Men ko'chada ehtiyot bo'laman, bolalar,
Men qattiq eslayman bu qoidalar.
Har doim xavfsizlikni unutmang
Shunday qilib, bu muammo men bilan sodir bo'lmaydi!
Petrushka: - Men sizga hozir savollar beraman - ularga javob berish oson emas.
Sizni sinab ko'rish uchun topishmoqlar topishga ijozat bering.
Siz qat'iy bo'lishingiz kerak yo'l harakati qoidalarini bilish.
Hammasi birga javob beraman Yoki yashirinib, jim bo'l.
Oyin
Petrushka: -Yigitlar, shunga ko'ra harakat qilsangiz qoidalar
yo'l harakatlar keyin birgalikda javob bering "Bu menman, bu menman, bu mening barcha do'stlarim", Agar qoidalar me'yorga mos kelmaydi, keyin jim bo'ling.
Qaysi biringiz oldinga intilyapsiz?
O'tish qayerda?
Bolalar: Bu menman, bu menman, bu mening do'stlarim!
Kim tez oldinga yuguradi.
Svetofor nima ko'rmaydi?
(bolalar)
Chiroq yashil ekanligini kim biladi anglatadi: yo'l ochiqmi?
(bolalar)
Va sariq yorug'lik doimo e'tibor haqida bizga nimani aytadi?
(bolalar)
Qizil chiroq yonayotganini kim biladi anglatadi: harakat yo'qmi?
(bolalar)
Kim 5-6 yoshida velosipedga o'tirdi va to'g'ri yo'lga yugurdi.
(bolalar)
Kim shoshyapti, yugurmoqda Belgidan oldin - yo'l yopiq?
(bolalar)
Petrushka: - Ishonchim komilki, yo'lda ketayotgan barchangiz bizning qo'g'irchoq teatrimizdagidek e'tiborlisiz. Va siz, Sichqoncha, Qalam bilan do'stlashing, chunki u tufayli siz juda ko'p qiziqarli va foydali narsalarni o'rgandingiz.
Etakchi: - Endi, Sichqoncha, siz shunday qo'shiq kuylab, shahar bo'ylab xavfsiz yurishingiz mumkin
"TAqiqlangan - RUXSAT"
Xiyobonlar va xiyobonlar - hamma joyda ko'chalar shovqinli. Faqat piyodalar yo'lida yuring o'ng tomon.
Bu erda hazil o'ynash, odamlarga aralashish - for-pre-shcha-et-sya!
Namunali piyoda bo'lish - time-re-sha-et-sya!
Agar siz avtobusda bo'lsangiz va atrofingizda odamlar bo'lsa,
Turtmasdan, esnamasdan oldinga bor, do'stim.
Bilasizmi, chiptasiz - for-pre-scha-et-sya!
Yo'l bering kampir joy - raz-re-sha-et-sya!
Agar siz shunchaki yursangiz, baribir oldinga qarang,
Shovqinli chorrahadan ehtiyotkorlik bilan yuring.
Qizil chiroqda o'tish - for-pre-shcha-et-sya!
Yashil bilan, hatto bolalar uchun ham, raz-re-sha-et-sya!
Etakchi: O'shandan beri qalam yordamida sichqonchaga aylandi “Xavfsizlikni biluvchi harakatlar» va har tong hammaga tilakdosh xavfsiz yo'l ko'chada.
kichkina sichqoncha:
Biling yo'l harakati qoidalari
katta muvaffaqiyat!
iroda yo'l harakati qoidalari E'tirozsiz bajaring!
Etakchi: Va qalam hali ham Petrushka bilan yashaydi, faqat u juda kichkina bo'lib qoldi!
"Yo'l harakati qoidalari hurmatga loyiqdir". Kattaroq maktabgacha yoshdagi bolalar uchun yo'l harakati qoidalari bo'yicha viktorina o'yini. Tarbiyachi: Ogurtsova M.A. 2014 yil Maqsad: yo'lda xavfsiz xulq-atvorni shakllantirish. Vazifalar: - bolalarning ko'cha, chorraha, yo'l yo'lagi, piyodalar yo'lagi, yo'l belgilari to'g'risidagi g'oyalarini aniqlashtirish; - avtomobillar va odamlar uchun svetoforning maqsadi, svetofor haqidagi bilimlarni birlashtirish; - diqqat bilan o'rgatish, kattalarni va bir-birlarini tinglash, savollarga javob berish; - izchil nutq ko'nikmalarini, diqqatni, xotirani, tezkor fikrni rivojlantirish. O'yinning borishi Taqdimotchi: Bolalar, biz keng ko'chalar, yo'llar va piyodalar yo'laklari bo'lgan shaharda yashaymiz. Bu ko'chalar bo'ylab har kuni ko'plab yengil va yuk mashinalari, avtobus va taksilar harakatlanadi. Va hech kim hech kimni bezovta qilmaydi. Buning sababi shundaki, avtomobil haydovchilari va piyodalar uchun aniq va qat'iy qoidalar mavjud. Endi biz qoidalarni kim yaxshiroq eslaganini va kim eng ehtiyotkor ekanligini bilib olamiz. Ushbu kitobdagi qoidalarni siz o'zingiz bilishingiz kerak va ularni oson emas, balki jiddiy o'rganishingiz kerak! Bolalar she'rlarni yoddan aytib berishadi. 1-bola: Hamma joyda va hamma joyda qoidalar Ular har doim ma'lum bo'lishi kerak! Ularsiz ular hovli bandargohidan suzib ketmaydilar. 2-bola: Polar tadqiqotchisi va uchuvchisi qoidalariga muvofiq parvoz qiladi. Haydovchi va piyodaning o'z qoidalari bor. 3-bola: Shahar atrofida, ko'chada Shunchaki aylanib yurmang! Agar siz qoidalarni bilmasangiz, muammoga duch kelishingiz oson. 4-bola: Har doim ehtiyot bo'ling! Va oldindan esda tuting: haydovchi va piyodaning o'z qoidalari bor! Moderator: Hakamlar hay'ati a'zolari bilan tanishtirish. Endi jamoa sardorlarini tanlang va raqib jamoa bilan salomlashing. 1 jamoa (bolalar xorda) "Svetoforlar". "Piyodalar" jamoasi Biz siz bilan kurashamiz, lekin biz shunchaki taslim bo'lmaymiz, yo'l harakati qoidalariga e'tirozsiz rioya qilamiz. Omad siz va biz bilan bo'lsin. Savodli piyodalarga aylaning Bu bizning vazifamiz. 2 ta jamoa (bolalar xorda) "Piyodalar". Biz jamoamiz "Svetofor" Biz otashin salomlarimizni yo'llaymiz. Va butun qalbimiz bilan ularga to'g'ri javob berishni xohlaymiz. Yo'l qoidalarini bilish - bu katta yutuq. Xost". Viktorinamizni qizdirish bilan boshlaymiz. Qiziqning shijoati so'nmasin deb, Vaqt tez o'tadi. Do'stlar, men sizlarni tez topishmoqlarga taklif qilaman. Jamoalar jadvalga taklif qilinadi, rejimlar bilan rasmlar. Xost: Jamoalar, diqqat bilan musobaqani boshlashga tayyormisizlar?Unda men sizga qoidalarni tushuntiraman: Men sizga topishmoq o‘qib beraman, siz esa menga taxmin bilan rasm ko‘rsatasiz. Ko'pchilik rasmlar yutadi.Hamma tushunadimi?Boshlaylik!Ajoyib mashina O'zingiz uchun hakam qo'llaringiz (trolleybus) Bu ot uchun ovqat Benzin, yog' va suv. O'tloqda o'tlamaydi, Yo'l bo'ylab yuguradi (mashina) Qanday mo''jiza - ko'k uy Unda bolalar ko'p Rezina poyabzal kiyib, benzin (avtobus) yeydi Mo'jizalar shunday! Mening ostida ikkita g'ildirak bor. Men ularni oyoqlarim bilan aylantiraman va aylanaman, aylanaman, aylanaman! (velosiped) Osmonda dadil suzadi Qushlar qushlar parvozi Inson uni boshqaradi Bu nima? (samolyot) G'ildiraksiz parovoz, Bu parovozning mo''jizasi. Aqlni yo'qotmadimi, Dengizdan to'g'ri o'tdi, (kema) Olovli o'q bilan yugurib Olislarga bir mashina otilib. Va har qanday olov suv ostida qoladi Jasur otryad (o't o'chirish mashinasi) Shoshilib otishma, Patterda grunting. Tramvay yetib turolmaydi Bu bema'ni gaplar ortida, (mototsikl) Do'stimiz shu yerda U besh daqiqada hammani haydab ketadi Hoy, do'stim, esnama, Ketadi - (tramvay) U ninachiga o'xshaydi Bir joydan bulutlarga uchadi Realni uchadi ... (vertolyot) Bu qushning qanotlari yo'q, Lekin hayratlanmaslik mumkin emas. Qushning dumi yoyilishi bilan, Va yulduzlarga ko'tariladi, (raketa) Taqdimotchi: Ayni paytda hakamlar hay'ati tanlov natijalarini yakunlaydi, men jamoalarni dam olishga va muxlislar uchun o'ynashga taklif qilaman. Men sizga she'r o'qib beraman va siz biz o'ynayadigan o'yinning nomini taxmin qilishingiz mumkin. Agar chiroq qizil rangga aylansa - Bu harakat qilish xavfli ekanligini anglatadi. Sariq chiroq - ogohlantirish - "Signal harakatlanishini kuting!" Yashil chiroq yonadi - "Kiring, yo'l ochiq!" Bu she'r yigitlar haqida nima? To'g'ri, bizning o'yinimiz "Svetofor" deb nomlanadi va uning quyidagi qoidalari bor: men sizga yashil doirani ko'rsatganimda, siz yurishga taqlid qilib, oyoqlaringizni burishingiz kerak, sariq doira - qo'llaringizni chapak chaling, qizil doirada - sukut saqla. Xost: Bolalar, barchangiz zo'rsiz! Siz juda do'stona va e'tiborlisiz, ammo jamoalarning qaysi biri eng chaqqon ekanligini ko'rish vaqti keldi. Har bir jamoada kesilgan rasmlar to'plami mavjud "Yo'l belgilari". Uni to'plash va nomlash kerak. Kim birinchi bo'lib ko'tarsa, u g'alaba qozonadi. Xost: Jamoa sardorlari uchun musobaqa o'tkazish vaqti keldi. Men har bir kapitan uchun molbertga yo'l belgilarining rasmlarini o'rnataman, lekin ular bu belgilarni oxirigacha chizishni unutishdi. Men esa kapitanlardan menga yordam berishlarini so‘rayman. Belgilarni tugatish, ularni nomlash va ular o'rnatilgan joyni aytish kerak. Etakchi: Estafetani isitish va o'tkazish vaqti keldi. Estafeta poygasi tibbiy yordam. Bola (jamoa a'zosi) zalning oxiridagi stulga o'tiradi jamoa qarshisidagi (1 ishtirokchi) 2 ishtirokchi - 1 tagacha yuguradi, bandaj olib keladi. 3-ishtirokchi - 1-ga yuguradi, ko'ylagi olib keling (yopish uchun). 4 ishtirokchi - oyog'ini bog'laydi. 5 va 6 ishtirokchilar - bolaga bir oyog'iga sakrashga yordam bering. Hakamlar hay'ati tanlov natijalarini xulosa qiladi. Etakchi: Biz hammamiz bilamizki, ko'chada siz juda ehtiyot bo'lishingiz kerak, siz shoshila olmaysiz, yugura olmaysiz, sakrab chiqolmaysiz. O'zingizni tiyib turishingiz kerak. Endi ko'ramiz, jamoalarimiz o'zini tuta oladimi va keyingi musobaqada barcha shartlarni bajara oladimi? Ushbu musobaqa "Yo'l belgilari" deb nomlanadi. Men sizga topishmoq o'qib, bir belgi ko'rsataman. Va siz qo'lingizni ko'tarishingiz kerak. Hakamlar hay'ati a'zolari birinchi bo'lib kim qo'l ko'targanini ko'rishadi, undan so'rashadi va shundan keyingina javob berishingiz mumkin. Yo'llarda ko'plab belgilar bor, ularni barcha bolalar bilishi kerak! Va barcha yo'l harakati qoidalariga qat'iy rioya qilish kerak. Piyoda qora va oq chiziqlar bo'ylab dadil yuradi. Ishora nimani anglatishini qanchalar bilasiz? Mashinani sekinlashtiring........................... (piyodalar o'tish joyi) Hoy, haydovchi, ehtiyot bo'ling! Tez yurish mumkin emas. Odamlar dunyoda hamma narsani biladilar Bu yerda ular boradigan ........................ (de ti) Nima qilishim kerak? Men nima qilaman? Hozir qo'ng'iroq qilish kerak! Siz ham, u ham bilishingiz kerak, Bu yerda .... (telefon) Men aylana bo'ylab yuraman ko'kda Va bu butun mahallaga ayon, Bir oz o'ylab ko'rsangiz - (piyoda) Qo'l yuvmaganman yo'lda, men meva, sabzavot yedim, kasal bo'lib qoldim va nuqtani ko'rdim Tibbiyot ... (yordam) Yo'l muammoga yaqin emas Siz o'zingiz bilan ovqat olmadingiz, sizni ochlikdan qutqarasiz Belgi yo'l nuqtasi ... (oziq-ovqat) Hakamlar hay'ati tanlov natijalarini sarhisob qiladi. Etakchi. Men hammamiz birgalikda o'ynashni, savollarni diqqat bilan tinglashni va birgalikda javob berishni taklif qilaman. Va endi men sizni tekshiraman va siz uchun o'yin boshlayman. Men hozir savollar beraman, ularga javob berish oson emas. Agar siz yo'l qoidalariga muvofiq harakat qilsangiz, bir ovozdan javob bering: "Bu menman, bu menman, bularning barchasi mening do'stlarim!". Agar yo'q bo'lsa, jim bo'ling. Qaysi biringiz oldinga o'tadi, faqat o'tish joyi bo'lgan joyda?................. Kim oldinga svetoforni ko'rmaydigan darajada tez uchadi?....... ................................................................ Kim biladi yorug'lik yashil, degani - yo'l ochiq, Sariq yorug'lik esa doimo diqqat haqida bizga nimani aytadi? .................. Kim biladi nima? qizil chiroq aytadi - yo'l yo'qmi? Qaysi biringiz uyga ketayotib, asfalt bo'ylab yo'l tutasiz? ................. Qaysi biringiz tor aravada kampirga yo'l berdi?..... ................................................................. The Viktorina natijalarini sarhisob qilish uchun hakamlar hay'ati taklif etiladi. Taqdimotchi: Shunday qilib, "Yo'l harakati qoidalari hurmatga sazovor!" viktorinamiz yakunlandi! Farzandlarimiz juda yaxshi bilim ko'rsatdilar, shuning uchun men ular uchun "Alomatlar qo'shig'ini" kuylashni taklif qilaman. Endi so'zni hurmatli hakamlar hay'atiga beramiz. U erda ehtiyot bo'ling, bolalar! Ushbu qoidalarni yodda saqlang. Muammo sizga duch kelmasligi uchun har doim ushbu qoidalarni yodda tuting!
24 va 25 may kunlari kutilmoqda yozgi ta'tillar hamda bolalarning yo‘l-transport jarohatlarining oldini olish, bolalarni yo‘l va ko‘chalarda xavfsiz harakatlanish qoidalarini targ‘ib qilishga jalb etish hamda yosh yo‘l harakati inspektorlari jamoalariga bolalarni jalb etish maqsadida “Xavfsiz g‘ildirak” yosh velosipedchilar shahar musobaqasi o‘tkazildi. maktabdan tashqari mashg'ulotlar markazida. Ishtirokchilar yakkalik va jamoaviy bahslarda qatnashishlari kerak edi.
Tadbir har yili "2013-2020 yillarda yo'l harakati xavfsizligini yaxshilash" federal maqsadli dasturi doirasida o'tkaziladi.
Etti maktab jamoasi eng tezkor, eng malakali va uyushqoqlik uchun kurash olib borishdi: “PDDs” (1-sonli umumta’lim maktabi), “SDA” (8-sonli umumta’lim maktabi), “ Yashil chiroq“(9-sonli umumta’lim maktabi), “Zebra” (11-umumta’lim maktabi), “Firefly” (13-umumta’lim maktabi), “Astostop” (14-sonli umumta’lim maktabi), “Belgi bolalari” (o‘rta maktab) № 15).
Musobaqa dasturi nazariy va amaliy vazifalardan iborat bo‘ldi: Yo‘l harakati qoidalari va yo‘l-transport hodisasi sodir bo‘lganda harakatlarni bilish, yo‘l harakati qoidalari asoslari, tibbiyot, sug‘urta asoslari, hayot xavfsizligi asoslari, figurali velosiped haydash va ko‘nikmaga ega bo‘lish. Avtogorodok atrofida harakat qilish. Alohida va ma'lum bo'lishicha, bolalar uchun qiyin vazifa yosh muxbirlar stantsiyasi bo'lib, u erda besh daqiqa davomida bolalar o'z fikrlarini inshoda bayon qilishdi.
Tadbir YPX alohida vzvod inspektori Svetlana Sviridovaning tabrik so‘zi bilan boshlandi va u yigitlarni xayrlashdi va ularga muvaffaqiyatlar tiladi.
Taqdimot namoyishlaridan so‘ng jamoalar marshrut varaqlarini oldilar va stansiyalarga yo‘l olishdi.
Tanlovning murakkab bosqichi turli sohalardagi qoidalarni bilish uchun nazariy imtihon bo‘ldi, biroq yosh haydovchilar xatosiz bo‘lmasa ham, barcha fanlardan munosib o‘tishdi.
Eng hayratlanarli, ammo eng katta e'tibor va velosipedni boshqarish qobiliyatini talab qiladigan "Figurali velosiped haydash" bosqichi bo'ldi: ilon, truba, belanchak, narsalarni ko'tarish, ustun ostidan o'tish, "To'xtash" chizig'i - bu to'siqlar yengib o'tildi. Bolalar velosiped haydashda o'zlarining virtuoz mahoratini va haqiqiy yo'l sharoitlariga yaqin vaziyatlarda harakatlanish qobiliyatini namoyish etdilar.
Qattiq sudyalar natijalarni umumlashtirganda, yo'l qo'yilgan xatolar uchun jazo choralarini qo'lladilar.
Murakkab bellashuvlarda yigitlar ikki kunlik bellashuvni o‘tkazishdi. Mutlaq peshqadam 15-maktabning “Ishora bolalari” yosh yo‘l harakati inspektorlari jamoasi bo‘lsa, ikkinchi o‘rinni 11-maktab yigitlari, uchinchi o‘rinni 1-sonli maktab yigitlari egalladi.
Shaxsiy chempionatda “Trek” nominatsiyasida Andrey Xoliqov (13-maktab) va Alina Minnekayeva (15-maktab) g‘oliblikni qo‘lga kiritdi. A.Minnekayeva “Xavfsizlik asoslari” va “Yo‘l harakati qoidalarini biluvchilar” nominatsiyalarida ham eng yaxshi deb topildi. nominatsiyasida" Yosh muxbir» Birinchi o'rinni haqli ravishda Olesya Vetkasova (8-sonli maktab) qo'lga kiritdi.
Tanlov g‘oliblariga qimmatbaho sovg‘alar va sertifikatlar topshirildi.
– Ikki g‘ildirakli avtomobillarning yosh egalari namoyish qilishdi yaxshi bilim rioya qilinishi kerak bo'lgan xavfsizlik standartlari, - deydi politsiya leytenanti Svetlana Sviridova, - kelajakda ular malakali va mas'uliyatli haydovchilar bo'lishadi. Umid qilamizki, ular hurmatni uyg'otadi yo'l qoidalari tengdoshlariga.
Tashkilotchilar (Maktabdan tashqari mashg‘ulotlar markazi va Davlat yo‘l inspektsiyasi) jamoalarning tayyorgarligi yuqori ekanligini ta’kidlab, ishtirokchilar tomonidan ko‘rsatilgan bilim va ko‘nikmalar hayotda foydali bo‘lishiga ishonch bildirishdi.
S. Nur.
"Yo'l harakati qoidalari hurmatga loyiqdir"
Darsning maqsadi : bolalarning yo'l harakati qoidalari va maktab o'quvchilari o'rtasida bolalarning yo'l-transport jarohatlarining oldini olish haqidagi bilimlarini mustahkamlash. Mavzu bo'yicha xulosa qilish, talabalar bilimini umumlashtirish va tizimlashtirish. Fikrlash, reaktsiya tezligi, kognitiv faollikni rivojlantirishga hissa qo'shing, o'zaro yordam muhitini yarating.
Dars maqsadlari: Mavzuni o'ynoqi tarzda umumlashtirish.Tarbiyaviy:orqali mavzuga qiziqishni faollashtirish o'yin faoliyati; ishning oqilona usullarini tanlash ko'nikmalarini shakllantirish;yo'l harakati qoidalarini o'rganish va belgilash;jamoada ishlash ko'nikmalarini shakllantirish.Tarbiyaviy:xulq-atvor normalariga rioya qilish qobiliyatini rivojlantirish;normalarni tarbiyalash ijtimoiy xulq-atvor bolalar;Rivojlanayotgan:nutq, fikrlash, xotirani rivojlantirish;shaxsning hissiy va hissiy-irodaviy sohalarini rivojlantirish;xavfli yo'l zonalari va vaziyatlarni aniqlash ko'nikmalarini rivojlantirish;
Uskunalar: yo'l harakati qoidalariga oid plakatlar, svetoforning chizma-modellari (bolalar soniga ko'ra), piyodalar uchun eslatma, g'oliblar uchun sertifikatlar, har bir o'quvchi uchun doiralar to'plami (qizil, sariq, yashil).
Lug'atni faollashtirish: yo'l harakati qoidalari, svetofor, svetofor, yo'l, yo'l belgilari, transport.
Kursning borishi.
1. Tashkiliy moment.
Dars mavzusi va maqsadlarini bayon qilish.
Agar topishmoqlarni to'g'ri topsangiz, darsimizning mavzusini bilib olasiz.
kichik uylarKo'chada yugurishO'g'il bolalar va qizlarUylar tashilmoqda. (Avtomobillar ).
Ko'chaning chetidan uzun etikda turdim,Bir oyog'ida uch ko'zli qo'rqinchli.Mashinalar qayerda harakatlanadi, yo'llar birlashadi,Odamlarga ko'chani kesib o'tishga yordam bering. (Svetofor ).
U ikkita g'ildirakda yuradiNishablarda sirpanib ketmaydiVa tankda gaz yo'qBu mening … (Velosiped ).
Tirik emas, balki yurishHarakatsiz, lekin etakchi. (Yo'l ).
Sizningcha, bugun nima muhokama qilinadi?
O'z oldimizga qanday maqsadlar qo'yamiz?
2. Kirish suhbati.
Mamlakatimizda ko'plab yo'llar mavjud. Yilning istalgan vaqtida va har qanday ob-havoda avtomobillar, avtobuslar, tramvaylar, trolleybuslar ular bo'ylab yugurishadi, mototsikllar shoshilishadi, velosipedchilar aylanmoqda, piyodalar ketishadi.Qadim zamonlardan beri odamlar tezlikni orzu qilganlar. Ko'p orzular ro'yobga chiqdi. Avtomobillar tobora kattalashib bormoqda. Ammo mashina odamni nafaqat qulayliklar bilan taqdirladi - bu baxtsizliklarga olib kelishi mumkin.Mashinalar oqimi ko'paymoqda, ko'chalar xavfli bo'lib bormoqda. Ammo xavf faqat yo‘l harakati qoidalarini bilmagan, ko‘chada o‘zini to‘g‘ri tutishni bilmaydigan, tartib-intizomga rioya qilmaganlarnigina kutadi.Yo'l harakati qoidalarini yaxshi o'rgangan, xushmuomala va ehtiyotkor bo'lganlar uchun ko'cha umuman qo'rqinchli emas.Yo'l harakati qoidalari - ko'cha va yo'l qonunlari. Ularni hamma bilishi va ularga amal qilishi kerak. Har birimiz ko'cha yoki yo'lni kesib o'tishimiz kerak. Biz jamoat transportidan foydalanamiz, ba'zilaringiz velosipedchisiz - bularning barchasi bizni yo'l foydalanuvchisi qiladi. Har bir inson qoidalarni bilishi va ularga rioya qilishi kerak. Shuning uchun, bugun biz bolalarning yo'l-transport jarohatlarini oldini olish uchun, aniqrog'i, oxirida bilimlarimizni mustahkamlaymiz. o'quv yili.
- Yo'l harakati qoidalarini faqat haydovchi bilishi kerak deb o'ylaysizmi?
(Yo'q! Nafaqat haydovchilar, balki piyodalar ham!)
Kimni piyoda deb atash mumkin?(Katta va kichik hamma odamlar tashqariga chiqishlari bilan darhol piyodaga aylanadilar.)
Yo'lovchi kim?(Bular transportda bo'lgan odamlardir.)
Va haydovchi kim? (Talabalarning javoblari. )
Bizning hayotimiz esa ularning yo'ldagi xatti-harakatlariga bog'liq. Negaki, yo‘l harakati qoidalarini buzganlar shahar ko‘chalarida xavf tug‘diradi, favqulodda vaziyatlarni yuzaga keltiradi, buning oqibatida baxtsiz hodisalar ro‘y beradi, odamlar halok bo‘ladi. Qoidalarni bilish baxtsiz hodisalar, jarohatlar va o'limlarning oldini olishga yordam beradi. Shuning uchun har bir inson: kattalar ham, bola ham yo'l qoidalarini yaxshi bilishi juda muhimdir.
3. Yo'l harakati yordamchilari.
Ko'cha qonuni juda qattiq. Piyoda ko‘chada o‘zi xohlagancha yursa, qoidaga amal qilmasa, kechirmaydi. Ammo bu qonun ham juda mehribon: u odamlarni dahshatli baxtsizlikdan himoya qiladi, ularning hayotini himoya qiladi.
Barcha yo'l harakati qatnashchilarining yaxshi yordamchilari borligini bilasizmi? Sizningcha, ular kimlar?
(Svetofor, yo'l inspektori, yo'l nazoratchisi, yo'l belgilari.)
- Keling, ulardan ba'zilarini batafsil ko'rib chiqaylik.
Yo'l belgilari transport vositalari va piyodalarning harakatlanishiga yordam beradi. Ular yo'lning o'ng tomoniga, harakatga qaragan holda o'rnatiladi. Endi biz yo'l belgilarini qanday bilishingizni bilib olamiz.
1) Yosh va qari dadil yuring,Hatto mushuklar va itlar ham.Faqat bu erda piyodalar yo'lakchasi emas,
Hammasi yo'l belgisi haqida. (Piyoda)
2) Men belgi haqida so'ramoqchimanU shunday chizilgan:Uchburchak bolalar.Ular bor kuchlari bilan yugurishadi. ("Ehtiyot bo'ling, bolalar!")
3) Yo'lda qanday "zebra" bor?Hamma og'zini ochib turadiYashil chiroq yonishini kutish.Demak, bu ... (O'tish)
Sozlagich.
- Yo'l nazoratchisi doimo tirbandlik bo'lgan joyda svetoforning yordamiga keladi. U ko‘krak nishoni va qo‘lida sehrli tayoqcha bilan chorrahada turibdi. Buni nomi nima sehrli tayoqcha? (Rod.)
Svetofor.
Bolalar, endi navbatdagi mehmonni kutib oling - svetofor.
Biz hammamiz svetoforni bilamiz. Keling, svetoforning har bir rangi nimani anglatishini eslaylik.(Talabalarning javoblari)
Diqqat uchun 4 o'yin.
Agar o'qituvchi qizil rangni ko'rsatsa, sinfga sukunat keladi.
Yashil rang - bolalar oyoqlarini oyoq osti qilishadi.
Sariq rang - bolalar qo'llarini urishadi.
5 . Darsning qisqacha mazmuni.
Faoliyat sizga yoqdimi? Siz nimani o'rgandingiz?
To‘g‘ri, yigitlar, agar har bir inson yo‘l qoidalariga rioya qilsa, ko‘z yoshlari, og‘riqlar kamaygan bo‘lardi. Biz ularni doimo bilishimiz va ularga rioya qilishimiz kerak.
PIYODALARNING ESLATISHI.
1. PIYODALARGA FAQAT PIYODA VA PIYODA YO‘LLARI BO‘YICHA TUSHISHGA RUXSAT BERILADI, ULAR YO‘LDA BO‘LMAGAN YERDA HARAKAT QILGAN AVTOMOBILLARNI TO‘RISHTIRISH.
8. KO'CHA O'YINLAR UCHUN JOY EMAS.
PIYODALARNING ESLATISHI.
1. PIYODALARGA FAQAT PİYODALAR VA PIYODA YO‘LLARIDA TUSHISHGA RUXSAT BERILADI, YO‘lda BO‘LMAGAN YERDA HARAKAT QILGAN AVTOMOSHILLARNI TO‘RISHTIRISH.
2. KARETAGA CHIKMANG YOKI TUSHMANG.
3. YO'LNI FAQAT ZEBRA BELGILARI YOKI PIYODALAR O'TISH BELGILARI BILAN BO'LGAN JOYLARDAN O'TING.
4. SVEFORT CHORGAN JOYLARDA FAQAT KO‘CHA KO‘CHANI FAQAT YASHIL svetoforda o‘ting.
5. KO'CHA KECHAB QO'RISHMANG, TOMON QADAM BO'LING.
6. 2 TARAFLI KO'CHADAN KETISHDAN OLDIN CHAPGA QARING VA AGAR YAQINDA MOSHINA BO'LMASA, KEShTISHNI BOSHLAING. O'RTAGA KESANGIZ, O'NG YOQGA QARING. AGAR YAQINDA MOSHINALAR BO'LSA KESHISH KECHISH.
7. TRAMVAYLAR OLDINI VA ORQIDAGI AVTOBUS VA TROLLEYBUSNI AYLANGAN.
8. KO'CHA O'YINLAR UCHUN JOY EMAS.
9. ROLLER, SKUTER, VELOSIEDLAR FAQAT PARKDA, HAVLIDA, STADIONDA MUMKIN.
10 KO'CHADAN KETIB O'TGANDA, VELOSİpedDAN TUSHING, TUGAN TUTIB TUTIB, PIYODALAR KETIB O'TISH.
SOGBOU "Yujniy" umumiy o'quv markazi
Mavzu bo'yicha sinfdan tashqari mashg'ulotlar:
"Yo'l harakati qoidalari hurmatga loyiqdir".
(Guruh raqami)
Tayyorlagan: Kanyuk A.V.
2016 yil
darsdan tashqari faoliyat
2 B sinfda 03.10.2018 y
"Yo'l harakati qoidalari hurmatga loyiqdir"
O'qituvchi tomonidan olib borilgan: Prokopova Irina Petrovna
Darsning maqsadi: bolalarning yo'l harakati qoidalari va maktab o'quvchilari o'rtasida bolalarning yo'l-transport jarohatlarining oldini olish haqidagi bilimlarini mustahkamlash. Talabalar bilimini umumlashtirish va tizimlashtirish. Fikrlash, reaktsiya tezligi, kognitiv faollikni rivojlantirishga hissa qo'shing, o'zaro yordam muhitini yarating.
Dars maqsadlari:
Tarbiyaviy:
o'yin faoliyati orqali mavzuga qiziqishni faollashtirish;
nostandart vaziyatda olingan bilimlarni qo'llash ko'nikmalarini shakllantirish;
ishning oqilona usullarini tanlash ko'nikmalarini shakllantirish;
yo'l harakati qoidalarini belgilash;
jamoada ishlash ko'nikmalarini shakllantirish.
Tarbiyaviy:
qarashlar tizimini ishlab chiqish dunyo;
xulq-atvor normalariga rioya qilish qobiliyatini rivojlantirish;
bolalarning ijtimoiy xulq-atvor normalarini o'rgatish;
mavzuga hurmatni tarbiyalash.
Rivojlanayotgan:
nutq, fikrlash, xotirani rivojlantirish;
shaxsning hissiy va hissiy-irodaviy sohalarini rivojlantirish;
xavfli yo'l zonalari va vaziyatlarni aniqlash ko'nikmalarini rivojlantirish;
aqliy faoliyatni rivojlantirish, kuzatish, xulosa chiqarish, natijalarni tekshirish qobiliyati.
Uskunalar: yo'l harakati qoidalariga oid plakatlar, svetoforning rasm-modellari, albomlar va flomasterlar.
Kursning borishi.
1. Tashkiliy moment. Dars mavzusi va maqsadlarini bayon qilish.
Agar topishmoqlarni to'g'ri topsangiz, darsimizning mavzusini bilib olasiz.
kichik uylar
Ko'chada yugurish
O'g'il bolalar va qizlar
Uylar tashilmoqda. ( Avtomobillar).
Ikki qatorli uylar bor
Ketma-ket o'n, yigirma, yuz.
Va kvadrat ko'zlar
Hamma bir-biriga qaraydi. ( Tashqarida).
Ko'chaning chetidan uzun etikda turdim,
Bir oyog'ida uch ko'zli qo'rqinchli.
Mashinalar qayerda harakatlanadi, yo'llar birlashadi,
Odamlarga ko'chani kesib o'tishga yordam bering. ( Svetofor).
Mana, relslar ustida mashina yuguradi
Simlarni ushlab turish.
Va unga benzin kerak emas
U yerga va u erga yugurish uchun. ( Tramvay).
U ikkita g'ildirakda yuradi
Nishablarda sirpanib ketmaydi
Va tankda gaz yo'q
Bu mening … ( Velosiped).
Tirik emas, balki yurish
Harakatsiz, lekin etakchi. ( Yo'l).
Sizningcha, bugun nima muhokama qilinadi?
O'z oldimizga qanday maqsadlar qo'yamiz?
2. Isitish.
- Endi men sizning qanchalik ehtiyotkor piyoda ekanligingizni va o'yinga tayyormisiz, tekshiraman. Men sizga savol beraman va siz ha yoki yo'q deb javob berasiz.
- Nima xohlaysiz - ayting, dengizdagi shirin suv? (Yo'q)
- Nima xohlaysiz - ayting, qizil chiroq - o'tish joyi yo'qmi? (Ha)
- Nima xohlaysiz - ayting-chi, har safar uyga borganimizda, biz asfaltda o'ynaymiz? (Yo'q)
- Nima xohlaysiz - ayting, lekin agar siz shoshayotgan bo'lsangiz, transport oldida yuguring? (Yo'q)
- Nima xohlaysiz - deylik, biz har doim faqat o'tish joyida oldinga boramiz? (Ha)
- Nima xohlaysiz - deylik, biz svetoforni ko'rmay oldinga yuguramizmi? (Yo'q)
- Nima xohlaysiz - deylik, odam "bu erda o'tish joyi yo'q" belgisiga chizilganmi? (Yo'q)
- Nima xohlaysiz - deylik, dumaloq belgilarda qizil rang "bu erda taqiqlangan" degan ma'noni anglatadimi? (Ha)
3. Kirish suhbati.
Mamlakatimizda ko'plab yo'llar mavjud. Yilning istalgan vaqtida va har qanday ob-havoda avtomobillar, avtobuslar, tramvaylar, trolleybuslar ular bo'ylab yugurishadi, mototsikllar shoshilishadi, velosipedchilar aylanmoqda, piyodalar ketishadi.
Qadim zamonlardan beri odamlar tezlikni orzu qilganlar. Ko'p orzular ro'yobga chiqdi. Avtomobillar tobora kattalashib bormoqda. Ammo mashina odamni nafaqat qulayliklar bilan taqdirladi - bu baxtsizliklarga olib kelishi mumkin.
Mashinalar oqimi ko'paymoqda, ko'chalar xavfli bo'lib bormoqda. Ammo xavf faqat yo‘l harakati qoidalarini bilmagan, ko‘chada o‘zini to‘g‘ri tutishni bilmaydigan, tartib-intizomga rioya qilmaganlarnigina kutadi.
Yo'l harakati qoidalarini yaxshi o'rgangan, xushmuomala va ehtiyotkor bo'lganlar uchun ko'cha umuman qo'rqinchli emas.
Yo'l harakati qoidalari - ko'cha va yo'l qonunlari. Ularni hamma bilishi va ularga amal qilishi kerak. Har birimiz ko'cha yoki yo'lni kesib o'tishimiz kerak. Biz jamoat transportidan foydalanamiz, ba'zilaringiz velosipedchisiz - bularning barchasi bizni yo'l foydalanuvchisi qiladi. Har bir inson qoidalarni bilishi va ularga rioya qilishi kerak. Shuning uchun, biz bugun, aniq o'quv yili oxirida bolalarning yo'l-transport jarohatlarini oldini olish uchun bilimlarimizni mustahkamlaymiz.
Yo'l harakati qoidalarini faqat haydovchi bilishi kerak deb o'ylaysizmi?
(Yo'q! Nafaqat haydovchilar, balki piyodalar ham!)
Kimni piyoda deb atash mumkin? (Katta va kichik hamma odamlar tashqariga chiqishlari bilan darhol piyodaga aylanadilar.)
Yo'lovchi kim? (Bular transportda bo'lgan odamlardir.)
Va haydovchi kim? ( Talabalarning javoblari.)
Haydovchilarni, piyodalarni, haydovchilarni bir so'z bilan qanday chaqirish mumkin?
To'g'ri, bolalar, haydovchi ham, piyoda ham, yo'lovchi ham - bularning barchasi harakatning ishtirokchilari. Bizning hayotimiz esa ularning yo'ldagi xatti-harakatlariga bog'liq. Negaki, yo‘l harakati qoidalarini buzganlar shahar ko‘chalarida xavf tug‘diradi, favqulodda vaziyatlarni yuzaga keltiradi, buning oqibatida baxtsiz hodisalar ro‘y beradi, odamlar halok bo‘ladi. Qoidalarni bilish baxtsiz hodisalar, jarohatlar va o'limlarning oldini olishga yordam beradi. Shuning uchun har bir inson: kattalar ham, bola ham yo'l qoidalarini yaxshi bilishi juda muhimdir.
4. "BU BILISHI QIZIQ..."(yo'l harakati tarixidan)
Bu yo'l qoidalari qayerdan paydo bo'lgan?
“Qadimgi kunlarda shaharlar va qishloq yo‘llaridagi ko‘chalar sayohat qilganlar uchun ham, yurganlar uchun ham bir xil edi. Bu chalkashliklarga va ko'pincha baxtsiz hodisalarga olib keldi. Chavandozlar ehtiyot bo'lishlari va piyoda otlarni ezib tashlamasliklari uchun qirol farmonlarigacha bo'lgan turli xil qat'iyliklarga qaramay, baxtsiz hodisalar soni kamaymadi. Shundan keyingina ular o'zlari chaqirgan shaharlarda maxsus yo'llar qurishni boshladilar Fransuzcha so'z- trotuar, tarjimada "piyodalar uchun yo'l" degan ma'noni anglatadi. Va vagonlar yoki chanalar piyodalar yo'lakchasida yurmasligi uchun u yo'lning tepasida ko'tarildi.
Keyinchalik, ko'p sonli transport vositalari paydo bo'lishi bilan, odamlar qatnov qismida tartibni tiklash uchun unga yo'l belgilarini qo'yishni boshladilar. Uning belgilarini bilgan holda, haydovchi yoki piyoda yo'l harakati holatini to'g'ri boshqarishi va muammoga duch kelmasligi mumkin.
5. Yo'l harakati yordamchilari.
Ko'cha qonuni juda qattiq. Piyoda ko‘chada o‘zi xohlagancha yursa, qoidaga amal qilmasa, kechirmaydi. Ammo bu qonun ham juda mehribon: u odamlarni dahshatli baxtsizlikdan himoya qiladi, ularning hayotini himoya qiladi.
Barcha yo'l harakati qatnashchilarining yaxshi yordamchilari borligini bilasizmi? Sizningcha, ular kimlar?
(Svetofor, yo'l inspektori, yo'l nazoratchisi, yo'l belgilari.)
- Keling, ulardan ba'zilarini batafsil ko'rib chiqaylik.
1) Yo'l belgilari
Yurishni yaxshi ko'radigan har bir kishi uchun
Istisnosiz hamma
Eslab qolishingiz kerak
Bilish kerak
Yo'l harakati qoidalari.
Qo'llarni buzilmasligi uchun
Oyoqlarni buzilmasligi uchun
Bilish uchun juda ko'p belgilar!
Belgilarni hurmat qilish kerak!
Yo'l belgilari transport vositalari va piyodalarning harakatlanishiga yordam beradi. Ular yo'lning o'ng tomoniga, harakatga qaragan holda o'rnatiladi. Endi biz yo'l belgilarini qanday bilishingizni bilib olamiz.
1) Yosh va qari dadil yuring,
Hatto mushuklar va itlar ham.
Faqat bu piyodalar yo'lakchasi emas
Hammasi yo'l belgisi haqida. (Piyoda)
2) Men belgi haqida so'ramoqchiman
U shunday chizilgan:
Uchburchak bolalar.
Ular bor kuchlari bilan yugurishadi. ("Ehtiyot bo'ling, bolalar!")
3) Biz maktabdan uyga qaytdik
Biz ko'ramiz - yulka ustidagi belgi.
Doira, ichkarida - velosiped,
Boshqa hech narsa yo'q. (Velosipedchilarga ruxsat berilmaydi)
4) Yo'lda qanday "zebra" bor?
Hamma og'zini ochib turadi
Yashil chiroq yonishini kutish.
Demak, bu ... (O'tish)
5) Bolalar uchburchakda
Bir kishi belkurak bilan turibdi.
Biror narsani qazadi, nimadir quradi,
Mana ... (yo'l ishlari).
6) Qizil hoshiyali oq doira -
Shuning uchun haydash xavfli emas.
Balki u behuda osilgandir?
Do'stlar nima deysizlar? (Harakatlanish mumkin emas)
2) Regulyator.
- Yo'l nazoratchisi doimo tirbandlik bo'lgan joyda svetoforning yordamiga keladi. U ko‘krak nishoni va qo‘lida sehrli tayoqcha bilan chorrahada turibdi. Bu sehrli tayoqchaning nomi nima? (Rod.)
Nima uchun aynan tayoqcha? Bir vaqtlar tayoq qimmatbaho toshlar bilan bezatilgan uzun qamish edi va buyuk kuchning ramzi edi. Qo‘llarida tayoq bilan shohlar va sarkardalar xalq oldiga chiqishdi. Endi faqat yo'l nazoratchilarining kichik va oddiy tayoqchalari bor. Ammo ular katta kuchga ega bo'lishda davom etmoqdalar, chunki ular harakatni boshqaradilar.
Har kim ham yo'l nazoratchisi bo'la olmaydi, lekin muayyan harakatlarni biladigan odam. Yo'l nazoratchisining tayoq bilan harakatlari svetoforning uchta rangiga mos keladi.
Agar yo'l nazoratchisi ko'kragi bilan yoki orqa tomonda turgan bo'lsa, bu siz ko'chani kesib o'ta olmaysiz degan ma'noni anglatadi. U tayoqchani yuqoriga ko'targanida, bu "Diqqat" signali berilganligini anglatadi, hamma keyingi signalni kutishi, harakatlanishga yoki to'xtashga tayyorlanishi kerak. Va u sizga yelkasini burganida - bu siz ko'chani kesib o'tishingiz mumkinligini anglatadi.
3) Svetofor.
Bolalar, endi navbatdagi mehmonni kutib oling - svetofor.
Har qanday chorrahada
Bizni svetofor kutib turibdi
Va juda tez boshlanadi
Piyoda bilan suhbat:
Chiroq yashil - keling!
Sariq - yaxshiroq kuting!
Chiroq qizil rangga aylansa
Ma'nosi,
Harakat qilish xavfli!
To'xta!
Tramvay o'tib ketsin.
Qo'lingizni cho'zing va hurmat qiling
Yo'l harakati qoidalari. (Y. Pishumov)
Biz hammamiz svetoforni bilamiz. Bu qanday paydo bo'lganini bilasizmi?
... Svetoforlar ishlatilgan semaforlardan kelib chiqadi temir yo'llar va ikkita rangga ega edi - qizil va yashil. Bunday semafor Londonda yuz yildan ko'proq vaqt oldin o'rnatilgan. Vinç yordamida yashil yoki qizil diskli o'q ko'tarildi. To'qnashuvlarning oldini olish uchun odamlar oraliq sariq chiroq bilan kelishdi. Mamlakatimizda esa svetofor 1929 yilda Moskvada o'rnatildi. Birinchi svetoforlarni svetofor nazoratchisi boshqargan.
Yo'l belgilarini sezmaslik va tushunmaslik shunchaki mumkin emas.
Yo'l bo'ylab sakrab o'ting
Siz doimo ko'chadasiz
Va maslahat bering va yordam bering
Bizning haqiqiy ranglarimiz... (qizil, sariq, yashil)
6. Musobaqa - "Svetoforlar bor, ularga bahssiz bo'ysun" o'yini
(O'qituvchi she'r o'qiydi, bolalar svetoforni taxmin qilishlari va tegishli rang doirasini ko'tarishlari kerak.)
Harakatlanuvchi asfaltda qaynash -
Mashinalar yuribdi, tramvaylar shoshyapti.
To'g'ri javobni ayting -
Piyodalar uchun qanday chiroq yonadi?
(Qizil signalni ko'rsatish.)
Qizil chiroq bizga aytadi:
To'xta! Xavfli! Yo'l yopiq!
Maxsus yorug'lik - Ogohlantirish!
Signal harakatlanishini kuting.
To'g'ri javobni ayting -
Svetofor nimaga o'xshaydi?
(Sariq rangni ko'rsatish.)
Sariq chiroq ogohlantirishdir
Signal harakatlanishini kuting!
To'g'ri yuring! Siz tartibni bilasiz
Asfaltda sizga zarar yetmaydi.
To'g'ri javobni ayting -
Qanday chiroq yoqilgan?
(Yashil rangni ko'rsatish.)
Yashil chiroq yo'l ochdi
Yigitlar borishlari mumkin!
Va endi siz kutmoqdasiz qiziqarli ish. (Har bir o‘quvchiga svetoforning rasmi tushirilgan varaq beriladi. Svetoforni to‘g‘ri ranglar bilan va to‘g‘ri ketma-ketlikda bo‘yashingiz kerak.
7. "Ruxsat berilgan - taqiqlangan" o'yini(bolalar xorda javob berishadi)
Asfaltda o'ynang ... (taqiqlangan)
- Yashil svetoforda ko'chalarni kesib o'ting ... (ruxsat berilgan)
- Yaqin atrofdagi tirbandlik oldida ko'chani kesib o'ting ... (taqiqlangan)
- Yo'lak bo'ylab olomonda yuring ... (ruxsat berilgan)
- Er osti o'tish joyi orqali ko'chani kesib o'ting ... (ruxsat berilgan)
- Sariq svetofor bilan ko'chani kesib o'ting ... (taqiqlangan)
- Chol va ayollarga ko'chani kesib o'tishga yordam bering ... (ruxsat berilgan)
- Velosipedchilar o'tayotgan mashinalarga yopishib olishlari ... (taqiqlangan)
- Oldida piyodalar yo'lagida turgan transport vositalarini aylanib o'tish ... (taqiqlangan)
- Chap tarafdagi yo'lakda yuring ... (taqiqlangan)
- qatnov qismiga yuguring ... (taqiqlangan)
- Rulni ushlab turmasdan velosiped haydash ... (taqiqlangan)
- Transportda baland ovozda suhbatlashish va kulish ... (taqiqlangan)
- Yo'l qoidalariga rioya qiling ... (ruxsat berilgan)
8. Viktorina.(Yigitlar oldindan 2-3 jamoaga boʻlinadi. Har bir jamoaga oʻz navbatida savollar beriladi, ularga imkon qadar tezroq javob berish kerak. Agar jamoa javob berishga qiynalsa, harakat qilish huquqi boshqa jamoaga oʻtadi. Uchun. Har bir to'g'ri javob, jamoa token oladi)
Savollar.
Qaysi svetoforda ko'chani kesib o'tish mumkin? ( Yashil).
Ko'chaning piyodalar uchun ajratilgan qismi qanday nomlanadi? ( Yo'lak).
Agar chorrahada, svetofor yonida yo‘l nazoratchisi bo‘lsa, piyoda kimning signallariga amal qilishi kerak? ( transport nazoratchisi).
Yo'l yo'li nima? ( Bu yo'lning transport vositalari harakati uchun ajratilgan qismidir.
Yo'lni qayerda kesib o'tish xavfsiz? ( piyodalar o'tish joyi, er osti, baland piyodalar o'tish joylari, piyodalar yo'li "zebra").
Svetoforlarning yuqoridan pastgacha tartibi qanday? (qizil, sariq, yashil)
Qizil svetofor nimani anglatadi? (To'xta)
Sariq svetofor nimani anglatadi? (Diqqat)
- Ko'chada ketayotgan odam .(piyoda)
- Qattiq qoplamali qatnov qismi (avtomobil yo'li)
- Bolalar qaysi yoshda katta yo'lda velosipedda yurishlari mumkin? (14 yoshdan boshlab)
- qatnov qismini kesib o'tish uchun belgilangan joy . (o'tish)
- Yo'lovchilarni kim deb ataymiz? (jamoat transportida yuradigan odamlar)
Haydovchi bilan gaplashish mumkinmi? Nega? (yo'q, haydovchini chalg'itmaslik uchun)
Haydash paytida derazadan tashqariga suyanish mumkinmi? (Yo'q)
O'rindiqda tura olasizmi? (Yo'q)
Avtobus harakatlanayotganda yursam bo'ladimi? (Yo'q)
Avtobusda baland ovozda gapirish, qo'shiq aytish mumkinmi? (Yo'q)
(natijalar umumlashtiriladi, g'oliblar diplom bilan taqdirlanadi)
9. Dars natijasi.
To‘g‘ri, yigitlar, agar har bir inson yo‘l qoidalariga rioya qilsa, ko‘z yoshlari, og‘riqlar kamaygan bo‘lardi. Biz ularni doimo bilishimiz va bajarishimiz kerak.
Piyodalar yo'lida o'ng tomonda yuring.
Ko'chani faqat piyodalar o'tish joyida tinch tezlikda kesib o'ting.
Yo'lni kesib o'tayotganda xavfsiz ekanligingizga ishonch hosil qiling. Yaqin atrofda mashinalar bor-yo'qligini tekshiring.
Faqat yashil svetoforga o'ting.
Hech qachon yo'lni yaqin atrofdagi avtomobil oldida kesib o'tmang.
Shahar tashqarisida harakatlanuvchi tirbandlikka qarab yurish xavfsizroq.
Har doim belgilar va svetoforlarga e'tibor bering ....
