Ingliz tilidagi bolalar o'yinchoqlarining nomi. Mavzu "Mening sevimli o'yinchog'im" boshqa ijro tezligini tanlang
Keling, bugun bolalikka sho'ng'ib, eslaylik yoki bilib olaylik Ingliz nomlari o'yinchoqlar va o'yinlar. Bu bolalar, ota-onalar va hatto bolasiz kattalar uchun foydali bo'ladi - masalan, chet elda o'yinchoqlarni jiyanlari yoki do'stlarining bolalari uchun sovg'a sifatida buyurtma qilish.
Ko'pgina o'yinchoqlarning inglizcha nomlari juda sodda tarzda tuzilgan: siz " so'zini qo'shishingiz kerak. o'yinchoq"- o'yinchoq. Ko'pincha bu turli xil transport turlari - avtomobil, o'yinchoq mototsikl, qayiq, poezd, samolyot: mos ravishda ingliz tilida bo'ladi. o'yinchoq -mashina , o'yinchoq -mototsikl , o'yinchoq -kema, o'yinchoq -bug'-dvigatel Va o'yinchoq -samolyot .
Ruslar singari, inglizlar ham eng kichik bolalar uchun shang'iroqlarni sotib olishadi. Kichik qo'ng'iroq va shang'illagan o'yinchoqlarning barcha turlari deyiladi shitirlash yoki o'yinchoqshitirlash. Ba'zan shitirlashning boshqa maqsadi bor - tishlash, bunday o'yinchoqlar deyiladi shitirlashtish tortuvchilar. Ular elastik teksturali sirtga ega bo'lib, bolalar tish go'shtini chizish uchun qulaydir. 
Mashhur ingliz o'yinchog'i - bu tayoqdagi ot. Uni chaqirishadi hobbi -ot. Bu so'zni boshqa shunga o'xshash o'yinchoq - silkituvchi ot bilan aralashtirib yubormang tebranishot. So'nggi paytlarda otlar o'rniga boshqa hayvonlar bilan tebranadigan stullar paydo bo'ldi - masalan, ilmoq yoki kiyik. Lekin baribir ularni chaqirishadi tebranishot, chunki bu barqaror ifodadir.
Tumbler kabi oddiy va keng tarqalgan o'yinchoq ingliz tilida bir nechta turli nomlarga ega: qo'ziqorinstakan, Shunchaki stakan yoki egilishqo'g'irchoq. Oddiy qo'g'irchoqlar qo'g'irchoqlar, va chaqaloq qo'g'irchoqlar sifatida tanilgan chaqaloq -qo'g'irchoqlar
.
Aylanma tepa yoki tepada ham bir nechta turli nomlar mavjud. Ko'pincha inglizlar oddiygina gapirishadi yuqori, Ba'zan - g'o'ng'irlashyuqori. Yana bir qiziqarli so'z keng tarqalgan aylanma, ikki qismdan iborat - aylanmoq(aylantirish) va konsert(konsert). kabi nomlarni ham eshitishingiz mumkin jiringlashlar , pinwheels , vay-haws , girdoblar , spinnerlar: Bularning barchasi har xil turdagi tepaliklar.
An'anaviy ingliz bolalar o'yinlarining nomlari yanada qiziqarli - nafaqat leksik, balki madaniy nuqtai nazardan ham. Masalan, "Kazaklar-qaroqchilar" o'yinining analogini boshqacha atash mumkin: kovboylarvahindular
yoki politsiyavaqaroqchilar
amerikaliklardan, perilarvajodugarlar
inglizlardan. Umuman olganda, ushbu turdagi barcha o'yinlar deyiladi crambo. Britaniya va amerikaliklar ham teglardan foydalanadilar - teginish -oxirgi, klassika - hopskotch yoki sakrash - sakrash
.
Sevimli o'yinchoqlaringizni eslang va ularning nomlarini ingliz tilida toping. Shuningdek, bolalar uchun til darslarida o'yinlar va o'yinchoqlar mavzusini kiritishingizni tavsiya qilamiz.
Bolalar o'yinlari uchun mo'ljallangan, ta'lim maqsadlariga xizmat qiluvchi ob'ekt; haykaltaroshlikning ifodali vositalarini dekorativ tarzda sintezlovchi san’at asari amaliy san'at, badiiy dizayn va teatr san'ati… … Badiiy ensiklopediya
O'yinchoq- O'yinchoq. Bolalar oti. O'YINCHA, o'yin-kulgi uchun ishlatiladigan maxsus tayyorlangan ob'ekt va aqliy rivojlanish bola. O'yinchoqlar, odamlar va hayvonlarning tasvirlari, ob'ektlarning nusxalari bolaga ularning roli va funktsional maqsadini o'rganishga imkon beradi ... ... Illustrated entsiklopedik lug'at
o'yinchoq- O'YINCHA (253-bet) Unvanli shaxslarning hayoti va o'limi haqidagi shov-shuvli xabarlar orasida Time jurnalining yaqinda chop etilgan sonida deyarli sezilmagan qisqacha eslatma paydo bo'ldi: ismi har birimizga yoshligimizdan tanish bo'lgan Kristofer. , olamdan o'tdi....... Ajoyib psixologik ensiklopediya
O'YINCHA- O'yinchoqlar, o'yinchoqlar, ayollar. 1. Bolalar o‘ynash uchun ishlatiladigan narsa. Bolalar o'yinchoqlari. Bolada toshlar va qobiqlardan tashqari boshqa o'yinchoqlar yo'q edi. || O'yin-kulgi, o'yin-kulgi ob'ekti. "Hayot o'yinchoq emas, balki qiyin masala." L. Tolstoy. Bu o'yinchoq emas! 2. ko'chirish...... Izohli lug'at Ushakova
o'yinchoq- matryoshka, kulgilar va kulgilar, biblo, stakan, giggles, shang'illagan, biblo, petarda, o'yin-kulgi, o'yin-kulgi, Cheburashka, o'yin, zavq, qo'rqinchli, Vanya Vstanka, o'yinchoq, o'yin, biblo, arzimas narsa, kubar, hazil, tchotchke ... Sinonim lug'at
O'YINCHA- O'YINCHA, bolaning o'yin-kulgisi va aqliy rivojlanishi uchun xizmat qiluvchi maxsus tayyorlangan buyum. O'yinchoqlar, odamlar va hayvonlarning tasvirlari, ob'ektlarning nusxalari bolaga ularning roli va funktsional maqsadini o'rganishga imkon beradi, rivojlanishga hissa qo'shadi... ... Zamonaviy ensiklopediya
O'yinchoq- (xorijiy til) kichkina, did bilan jihozlangan xona. Chorshanba. Uning xonalari va bog'i kichkina va boy emas edi, lekin hamma narsa shunchalik ozoda va toza tartibga solingan ediki, ko'pincha mehmonlar tomonidan maqtovda ishlatiladigan o'yinchoq so'zi bog'ga juda mos edi va ... ... Mishelsonning katta tushuntirish va frazeologik lug'ati (asl imlo)
O'YINCHA- O'YINCHA, va ayol. 1. O‘ynash uchun ishlatiladigan narsa (1 ma’nosida o‘ynamoq). Bolalar o'yinchoqlari (shuningdek tarjima qilingan: qilish oson bo'lgan narsa haqida; so'zlashuv). Shu qatorda; shu bilan birga. (chiroyli, nafis kishi haqida). O'yinchoq do'koni. Biror narsadan o'yinchoq yasang. (tarjima qilingan: biror narsa qilish ... Ozhegovning tushuntirish lug'ati
o'yinchoq- O'YINCHA, va, f. Kompyuter o'yini … Rus argot lug'ati
O'yinchoq- dekom nomi. o'yinlarda ishlatiladigan narsalar turlari. Estetik Badiiylik darajasi uni umumiy sanʼatning, xususan, dekorativ amaliy sanʼatning bir turi deb hisoblash imkonini beradi. I. ekspressdan foydalanadi. haykaltaroshlik, dizayn vositalari. Rassom Men xususiyatlari ...... Rus gumanitar ensiklopedik lug'ati
O'yinchoq- o'yin uchun mo'ljallangan narsa. Haqiqiy va xayoliy narsa va obrazlarni qayta yaratish orqali I. aqliy, axloqiy, estetik va jismoniy ta'lim-tarbiya. I. bolaga bilim olishga yordam beradi dunyo, uni o'rganadi ... ... Buyuk Sovet Entsiklopediyasi
O'yinchoqlar haqida qo'shiq matni
O'yinchoqlar qo'shig'i
O'yinchoqlar, o'yinchoqlar, o'yinchoqlar,
Men baham ko'rishni yaxshi ko'raman
O'yinchoqlar, o'yinchoqlar, o'yinchoqlar,
Keling, birga o'ynaymiz
Mening ismim Mayk
Men o'g'il bolaman
Men o'ynashni yaxshi ko'raman
Mening o'yinchoqlarim ko'p
Men baham ko'rishni yaxshi ko'raman
Keling, birga o'ynaymiz
Menda to'p bor - BALL
Menda poyezd bor - A POYAZD
Mening kemam bor - KEMA
Menda samolyot bor - A SOLOL
Mening mashinam bor - AVTO
Mening qayig'im bor - BOAT
Mening velosipedim bor - VELOSITEK
Mening robotim bor - ROBOT
Mening ismim Jeyn
Men qiz bolaman
Men o'ynashni yaxshi ko'raman
Mening o'yinchoqlarim ko'p
Men baham ko'rishni yaxshi ko'raman
Keling, birga o'ynaymiz
Menda qo'g'irchoq bor - QO'G'irchoq
Mening uyim bor - UY
Menda o'yinchoq bor - TEDDY
Menda boshqotirma bor - A PUZZLE
Mening kitobim bor - KITOB
Menda musiqa qutisi bor - MUSIC BOX
Menda yo-yo bor - A YO-YO
Menda tulki bor - TULKI.
O'yinchoqlar, o'yinchoqlar, o'yinchoqlar,
Men baham ko'rishni yaxshi ko'raman
O'yinchoqlar, o'yinchoqlar, o'yinchoqlar,
Keling, birga o'ynaymiz
Men tayyorlagan qo'shiqdan tashqari flesh-kartalar qo'shiqdan o'yinchoqlar va Bingo o'yinida ishlatiladigan o'yinchoqlar aks ettirilgan qo'shimcha kartalar. Odatdagidek, men ikkita flesh-kartalar to'plamini tayyorladim, ulardan siz ingliz tili darsingizda turli lug'at o'yinlari uchun foydalanishingiz mumkin. Birinchi to'plamda faqat tasvirlar taqdim etilgan kartalar mavjud, so'zlar alohida kichik kartalarda beriladi. Siz ushbu kartalardan “Qaysi oʻyinchoq yoʻqolib qoldi?”, “Sevimli oʻyinchoqlaringizni nomlang” kabi oʻyinlarda yangi lugʻat bilan tanishtirish uchun foydalanishingiz mumkin. Bolalarni kichik kartochkalardagi soʻzlarni rasmlarga moslashtirishga taklif qiling, bu ularga soʻz boyligini mustahkamlashga yordam beradi. bu mavzu. Ikkinchi to'plamda rasmlar va so'zlar bilan kartalar mavjud. Ushbu kartalar yangi lug'atni taqdim etish uchun ishlatilishi mumkin.
Karta to'plami 1
Karta to'plami 2
O'yinchoqlar mavzusida bingo o'yini
Yorqin rang-barang "Bingo" o'yini, albatta, bolaga juda ko'p quvonchli taassurotlarni olib keladi va unga ingliz tilidagi o'yinchoqlarning nomlarini eslab qolishga yordam beradi.O'yinchoqlar mavzusi bo'yicha vazifalar
Men sizning e'tiboringizga o'rganilgan materialni birlashtirish uchun bir nechta topshiriqlarni taqdim etaman.1-mashq: Bu kichkintoylar uchun vazifa. Bolalar o'yinchoqlarni tegishli harflar bilan moslashtirishlari kerak.
2-topshiriq: Bu vazifa allaqachon o'qishni biladigan va ingliz tilidagi o'yinchoqlarning nomlarini yaxshi o'rgangan bolalar uchundir. Bolalar o'yinchoq nomini rasm bilan bog'lashlari kerak.
 |
3-topshiriq: Ushbu vazifani bajarish uchun siz yaxshi bilishingiz kerak to'g'ri yozish Ingliz tilidagi o'yinchoqlarning nomlari. Siz so'zlarga etishmayotgan harflarni kiritishingiz va so'zlarni rasmlar bilan bog'lashingiz kerak.
 |
4-topshiriq: Ushbu vazifada siz o'g'il bolalar qaysi o'yinchoqlarni afzal ko'rishini va qaysi qizlar bilan ko'proq o'ynashni yoqtirishingizni aniqlashingiz kerak. Bolalar qo'shiq matni asosida o'yinchoqlarni Mayk va Jeynning rasmlari bilan moslashtirishlari kerak.
O'yinchoqlar haqidagi qo'shig'im sizlarga va farzandlaringizga yoqadi degan umiddaman. Omad!
Dars mavzusi: "O'yinchoqlar"
Darsning maqsadi: Ilgari o'rganilgan lug'at va nutq tuzilmalarini birlashtirish; "O'yinchoqlar" mavzusida yangi leksik birlik bilan tanishish.
Dars maqsadlari:
Boshlang'ich darajada sevimli o'yinchoqni (rangi, o'lchami) tasvirlash qobiliyatini rivojlantirish.
"O'yinchoqlar" mavzusida yangi lug'at bilan tanishtirish.
"Qaysi o'yinchoq etishmayapti?" O'yinida e'tibor va xotirani rivojlantirish.
Nutq faoliyatining barcha turlari bo'yicha ko'nikmalarni rivojlantirish.
O'yin orqali bolalarning ingliz tiliga qiziqishini rivojlantirish.
Guruh o'yinlari orqali bolalarda jamoaviy xulq-atvor ko'nikmalarini rivojlantirish.
Darslar davomida:
1. Tashkiliy moment ( salomlashish ).
O'qituvchi: Hayrli kech, yigitlar va qizlar!
Bolalar: Xayrli kech, o'qituvchi!
O'qituvchi: Sizni ko'rganimdan xursandman!
Bolalar: Men ham sizni ko'rganimdan xursandman!
O'qituvchi : Endi siz bilan tanishamiz.
Keling, o'yin o'ynaymiz « Tanishlar davrasi”.
Iltimos, aylanada turing. (Bolalar o'qituvchi bilan aylanada turishadi).
Bu bizning tanishlar doiramiz bo'ladi.
Mening qo'limda to'p bor, biz uni aylanib o'tamiz. Qo'lida to'p bo'lgan kishi o'zi haqida gapiradi, ya'ni ismini, necha yoshda va qaerda yashashini aytadi. Qani boshladik Bilan men .
( Mening ismim ( Ism ). men ( yoshi ). I am dan Ishim ).
(O'qituvchi to'pni keyingisiga uzatadi, bolalar o'zlari haqida gapiradilar.)
Ismingiz nima?
Yoshingiz nechida?
Siz qayerdansiz?
Rahmat!
O'tiring marhamat!
2. Sifatlarning takrorlanishi. "Gapni to'ldiring" o'yini.
O'qituvchi : Bolalar, bu kimligini bilasizmi? ( o'yinchoq sichqonchani ko'rsatadi).
Bolalar : Asichqoncha .
O'qituvchi : To‘g‘ri, endi “Gapni to‘ldiring” o‘yinini o‘ynaymiz. Men sizga sichqoncha haqida she'r o'qiyman va siz qofiyaga mos keladigan ingliz tilida mos sifatni tanlashingiz kerak.
Sayyorada sichqon yashagan.
Baxtli edi, demak - baxtli
U hech qanday muammoni bilmas edi
Men xafa emas edim, demak - qayg'uli
U katta qo'ziqorinni topdi
Ingliz tilida bu degani - katta
Kichik bir qo'ziqorin topildi
Ingliz tilida bu kichik
Sichqonchaning yangi do'sti - Sue
A chunki yangi yangi
Mening do'stim juda yosh edi
U keksa emas, u emas - eski
VA c eshak Robin Hud edi
Yaxshi edi
vositalari - yaxshi
A o'rmonda kannibal yashar edi
U yomon edi, tamom - yomon
3. Nutq tuzilmalarini takrorlash " Ha , bu hisoblanadi », « Yo'q , bu emas ’ t . Bu ’ s a …»
O'qituvchi: Sichqonchaning do'stlari bor. Endi men sizga hayvonlar tasvirlangan rasmlarni ko'rsataman, siz esa hayvonni to'g'ri nomlaganimni yoki yo'qligini kuzatib borasiz, bo'lmasa, meni to'g'rilaysiz.
( O'qituvchi rasmlarni ko'rsatadi, ularda tasvirlangan hayvonlarni nomlaydi. Agar o'qituvchi hayvonni to'g'ri nomlasa, o'quvchilar rozi bo'lishadi: "Ha, buhisoblanadi" Agar o'qituvchi xato qilsa, talabalar uni tuzatadilar: "Yo'q, buemas’ t. Bu’ sa …”)
4. Lug'at va nutq tuzilmalarini birlashtirish ("O'yinchoqlar" mavzusi).
O'qituvchi : Bolalar, mening stolimda siz allaqachon bilgan o'yinchoqlar bor ( takrorlash amalga oshiriladi ilgari o'rganilgan leksik birliklar).Iltimos tanlang sevimli o'yinchog'ingiz va uning hajmi va rangini nomlang. ( Bolalar Ular birin-ketin stolga kelishadi, o'yinchoqlarni olib, topshiriqni bajarishadi.)
Bolalar: Bu it. (mushuk, cho'chqa, ot, tulki...)
Bu katta it. Bu katta, qora it.
Bu nima? Bu qanday rang? Uning o'lchami qanday?
Jismoniy tarbiya daqiqa .
O'qituvchi : Charchadingizmi, charchaganmisiz? Siz charchagan ? Keling, dam olaylik. Keling dam olaylik .
(Sinf o'qituvchidan keyin takrorlanadi.)
Turingyuqoriga! Qo'llar tepaga! Qo'llar pastga! O'tir!
O'rningizdan turing! Qo'llar yon tomonga! Chapga buriling! O'ngga eg!
Qo'llar tepaga! Qo'llar pastga! Qo'llar tizzada! O'tirpastga!
O'qituvchi : Endi sizda qanday uy hayvonlari va o'yinchoqlaringiz borligini bilib olamiz?
Sizda qancha uy hayvonlari?
Bolalar : Ha menda bor.
O'qituvchi : Sizda qanday uy hayvonlari bor?
Bolalar : Mening mushukim bor (it, toshbaqa).
O'qituvchi :
Mushugingiz bormi? (it, toshbaqa).
Siz mushuk bilan o'ynashni yoqtirasizmi? (mushuk bilan o'ynashni yoqtirasizmi?)
It bilan o'ynashni yoqtirasizmi? (it bilan o'ynashni yoqtirasizmi?)
O'qituvchi :
Ko'p o'yinchoqlaringiz bormi?
Bolalar : Ha menda bor.
O'qituvchi :
Sizda to'p bormi? (qo'g'irchoq, mashina, tepa, to'plam?)
To'p bilan o'ynashni yoqtirasizmi?(qo'g'irchoq, mashina, tepa, to'plam?)
Bolalar: Menda bor to'p. (qo'g'irchoq, mashina, tepa, to'plam.)
O'qituvchi : Siz nimasiz sevimli o'yinchoq?
Bolalar: Mening sevimli o'yinchog'im ...
5. “O‘yinchoqlar” mavzusida yangi leksik birlik bilan tanishtirish.
O'qituvchi :
Bugun biz sizni yangi o'yinchoq bilan tanishtiramiz. Rasmga qarang va ayting-chi, bu nima?
Bolalar : Paqir.
O'qituvchi : Ingliz tilida chelak - chelak
Bu nima?
Bolalar: Bu a chelak .
O'qituvchi : bormisiz chelak?
Bolalar : Ha menda bor.
6. “Rasm va so‘zlarni moslang” o‘yini.
O'qituvchi :
Bizning kichkina sichqonchamiz o'yladi. Keyingi vazifani uddalay olmagani uchun u g'amgin bo'ldi. Unga yordam beramizmi?
Bolalar : Ha!
O'qituvchi Doskada biz o'yinchoqlarning rasmlarini va bu o'yinchoqlarning so'zlari va nomlarini ko'ramiz. Vazifa quyidagicha: siz har bir rasm uchun mos so'zni topishingiz, uni o'qishingiz va rasm bilan bog'lashingiz kerak.
Biz vazifani "zanjirda", ya'ni birin-ketin bajaramiz. (Bolalar tashqariga chiqadilar, so'zni o'qiydilar va tegishli rasm bilan bog'laydilar).
O'yin "Qaysi o'yinchoq etishmayapti?"
O'qituvchi :
O'yin"Qaysi o'yinchoq etishmayapti?"(O'qituvchi o'yinchoqlar bilan bir nechta rasmlarni ko'rsatadi. Bolalar ularni yodlashadi, keyin ko'zlarini yumadilar, bu vaqtda o'qituvchi rasmlardan birini yashiradi, bolalar qaysi rasm etishmayotganini taxmin qilishlari kerak).
7.Fe’llarni takrorlash.
O'qituvchi :
Hayvonlarimiz nima qila olishini ayting.
(Talabalar grammatik model yordamida harakatlarni navbatma-navbat nomlaydilar.
Mushuk sakrashi mumkin.
It yugurishi mumkin.
Timsoh suzishi mumkin.
To'tiqush ucha oladi.
- Anfilmumkino'tirish.)
Nima qila olishingizni bizga ayting.
(Talabalar navbatma-navbat oʻzlari haqida gapiradilar: Ican...
8. Ko‘rgazmali olmoshlarni mashq qilish bu - bu , bular - bular .
(O'yinchoqlar stol ustiga qo'yiladi, ba'zilari uzoqroqda, boshqalari esa yaqinroq).
Bu (an)…
Bu (an)…
9. Darsni yakunlash. Reflektsiya.
Bizning darsimiz o'z nihoyasiga yetdi. Iltimos, ayting-chi, bugun siz uchun nima qiziq?
Sizga nima qiyin bo'ldi?
Bugun biz qanday yangi so'z bilan tanishdik?
O'qituvchi: "Xayr, qizlar, xayr bolalar"
Bolalar : « Ustozimiz xayr, hammaga xayr!”.
1. Mening sevimli o'yinchog'im. U ochiq jigarrang, ko'zlari mehribon va kulib turgan og'ziga ega. Beshinchi tug‘ilgan kunimda otam sovg‘a qildi. Menga yoqadi ayiqcha Teddi chunki u juda shirin va yoqimli. Mening yumshoq o'yinchog'im iste'dodli, chunki u menga ertak va ertaklarni o'qiy oladi. Men yotishdan oldin uning hikoyalarini tinglashni yaxshi ko'raman. Ayiq men bilan o'tirib uxlashi mumkin. Men xafa bo'lganimda, bu meni tinchlantiradi. Mening ayiqcham mening eng yaqin do'stim!
Tarjima
Mening sevimli o'yinchog'im - ayiqcha. Ochiq jigarrang rangga ega. Uning mehribon ko'zlari va tabassumli og'zi bor. Dadam besh yoshga to'lgan kunim uchun sovg'a qildi. Men ayiqchamni yaxshi ko'raman, chunki u juda yoqimli va yumshoq. Mening peluş o'yinchog'im iste'dodli, chunki ayiq menga ertak va ertaklarni o'qiy oladi. Men yotishdan oldin uning hikoyalarini tinglashni yaxshi ko'raman. Mening ayiq men bilan o'tirib, yotishi mumkin. Xafa bo'lganimda, u meni tinchlantiradi. Ayiqcha - mening eng yaxshi do'stim!
2. Mening sevimli o'yinchog'im meniki. Bu juda chiroyli, u katta ham, kichik ham emas. Uning ismi Twinkle. Rojdestvo uchun amakim menga sovg'a qildi. Twinkle nozik, qalin jigarrang sochlari bor. Ko'zlari moviy, kipriklari uzun. Mening qo'g'irchoqda beshta moda liboslari bor: 4 ta chiroyli ko'ylaklar va pijama. Men uni kiyintirishni, sochlarini yasashni va darsdan keyin u bilan o'ynashni yaxshi ko'raman. Har oqshom unga pijama kiyib, karavotimga yotqizaman. Biz har doim birga uxlab qolamiz. Mening Twinkle qo'g'irchog'im borligidan juda xursandman. U mening malikam.
Tarjima
Mening sevimli o'yinchog'im Barbi qo'g'irchog'i. U juda chiroyli, u katta emas va kichik emas. Uning ismi Twinkle. Rojdestvo uchun amakim menga sovg'a qildi. Twinkle juda nozik va jigarrang sochlari bor. Ko‘zlari moviy, kipriklari uzun. Mening qo'g'irchoqda beshta moda liboslari bor: 4 ta chiroyli ko'ylak va pijama. Men uni kiyintirishni, sochlarini yasashni va maktabdan keyin u bilan o'ynashni yaxshi ko'raman. Har oqshom uni pijamasiga kiyib, karavotimga yotqizaman. Biz har doim birga uxlab qolamiz. Mening Twinkle qo'g'irchog'im borligidan juda xursandman. U mening malikam.
3. Mening sevimli o'yinchog'im a. Bu juda tez va masofadan boshqarish pulti bilan ishlaydi. Bu mashina mening yettinchi tug‘ilgan kunimda otamning sovg‘asi edi. Mening poyga mashinasi metall va plastmassadan qilingan. Bu qizil va juda yoqimli. Mashinaning eshiklari ochiladi va yopiladi. Ferrari mashinasi bilan o'ynaganimda, o'zimni xuddi uni haydab ketayotgandek his qilaman. Bu haqiqiy poyga mashinasiga o'xshaydi. Mening amakivachchalarim ham mening sevimli o'yinchog'im bilan o'ynashni yaxshi ko'radilar.
Tarjima
Mening sevimli o'yinchog'im - Ferrari avtomobili. Bu juda tez va masofadan boshqarish pultida ishlaydi. Bu mashina dadamning yettinchi tug‘ilgan kunida sovg‘asi edi. Mening poyga mashinasi metall va plastmassadan qilingan. U qizil va juda chiroyli. Avtomobil eshiklari ochiladi va yopiladi. Men Ferrari bilan o'ynaganimda, o'zim uni boshqarayotgandek his qilaman. Bu haqiqiy poyga mashinasiga o'xshaydi. mening amakivachchalar Ular mening sevimli mashinam bilan o'ynashni ham yaxshi ko'radilar.
4. Mening sevimli o'yinchog'im mening iPad Mini. O'yinlar, musiqa va videolar tufayli menga yoqadi. Bu ota-onam uchun Rojdestvo uchun ajoyib sovg'a edi. Men qiziqarli filmlar va multfilmlarni o'ynaganimda yoki tomosha qilganimda juda xursandman. U yerda kitob o‘qib, suratga olishim ham mumkin. Men bolalar uchun juda ko'p ilovalarni yuklab oldim. Mening iPad-ning o'lchami juda qulay, u juda nozik va kichik, shuning uchun uni sumkamda yoki cho'ntagimda hamma joyda olib yurishim mumkin.
Tarjima
Mening sevimli o'yinchog'im - mini iPad. O'yinlar, musiqa va videolar tufayli menga yoqadi. Bu ota-onamning ajoyib Rojdestvo sovg'asi edi. Men o'yin o'ynaganimda yoki film va multfilmlarni tomosha qilganimda juda xursandman. Men kitoblarni o'qib, suratga olishim ham mumkin. Men bolalar uchun juda ko'p ilovalarni yuklab oldim. Mening ipadimning o'lchami juda qulay, u juda nozik va kichik, shuning uchun uni sumkada yoki cho'ntagimda hamma joyda olib yurishim mumkin.
