السؤال رقم 1

المعجم كعلم مفردات اللغة الروسية الحديثة. أقسام المعجم

المعجم - من اليونانية. leksis ، leksicos - كلمة ، تعبير ؛ الشعارات - التدريس. يعتبر هذا العلم تكوين المفردات (المعجمية) للغة من جوانب مختلفة. يأخذ علم المعجم في الاعتبار مفردات اللغة (المعجم) من وجهة نظر ماهية الكلمة ، وكيف وماذا تعبر ، وكيف تتغير. يجاور علم العبارات علم المعاجم ، والذي غالبًا ما يتم تضمينه في علم المعجم كقسم خاص.

ينقسم علم المعجم إلى عام ، خاص ، تاريخي ومقارن. الأول ، الذي يُطلق عليه في اللغة الإنجليزية معجم عام ، هو قسم من اللسانيات العامة يدرس مفردات أي لغة ، والتي تشير إلى معجمات عامة. يتعامل علم المعاجم العام مع القوانين العامة لهيكل النظام المعجمي ، وقضايا أداء وتطوير مفردات لغات العالم.

يدرس علم المعاجم الخاص مفردات لغة معينة. يتعامل علم المعاجم الخاص (معجم خاص) مع دراسة القضايا المتعلقة بمفردات شخص واحد ، في حالتنا الإنجليزية ، اللغة. لذلك ، يمكن لعلم المعجم العام أن يأخذ في الاعتبار ، على سبيل المثال ، مبادئ العلاقات المترادفة أو المتضادات في اللغة ، بينما سيتعامل علم المعجم الخاص مع خصوصيات المرادفات الإنجليزية أو المتضادات.

يمكن تحليل كل من المشاكل العامة والخاصة للمفردات في جوانب مختلفة. بادئ ذي بدء ، يمكن التعامل مع أي ظاهرة من وجهة نظر متزامنة أو غير متزامنة. يفترض النهج المتزامن أنه يتم النظر في خصائص الكلمة خلال فترة معينة أو أي مرحلة تاريخية واحدة من تطورها. تسمى دراسة المفردات هذه أيضًا بالوصف ، أو الوصفي (اللغة الإنجليزية ، علم المعاجم الوصفي). يتعامل علم المعاجم التاريخي أو التاريخي (المعجم التاريخي) مع الدراسة التطور التاريخيمعاني الكلمات وبنيتها.

يشارك علم المعاجم التقابلي في مقارنة الظواهر المعجمية للغة مع حقائق لغة أخرى أو لغة أخرى. الغرض من هذه الدراسات هو تتبع طرق التقاطع أو الاختلاف في الظواهر المعجمية المميزة للغات المختارة للمقارنة.

يتتبع علم المعجم التاريخي التغييرات في معاني (دلالات) كلمة واحدة أو مجموعة كاملة من الكلمات ، ويستكشف أيضًا التغييرات في أسماء كائنات الواقع (انظر أدناه للحصول على أصل الكلمة). يكشف علم المعاجم المقارن عن أوجه التشابه والاختلاف في تقسيم الواقع الموضوعي بوسائل معجمية للغات مختلفة. يمكن مطابقة كل من الكلمات الفردية ومجموعات الكلمات.

المهام الرئيسية معجمنكون:

*) تعريف الكلمة كوحدة ذات معنى مفردات ;

*) إحدى سمات النظام المعجم الدلالي ، أي تحديد التنظيم الداخلي لوحدات اللغة وتحليل علاقاتها (البنية الدلالية للكلمة ، وخصائص السمات الدلالية المميزة ، وأنماط علاقاتها مع كلمات أخرى ، إلخ).

إن موضوع علم المعاجم ، كما يلي من اسم هذا العلم ، هو الكلمة.

أقسام المعجم:

علم التوحيد - يدرس مفردات اللغة ، ووسائلها الاسمية ، وأنواع وحدات مفردات اللغة ، وطرق الترشيح.

علم السماسيولوجيا - يدرس معنى وحدات المفردات للغة ، وأنواع المعاني المعجمية ، والبنية الدلالية للمعجم.

علم العبارات - دراسات الوحدات اللغوية.

Onomastics هو علم الأسماء الصحيحة. هنا يمكننا تمييز الأقسام الفرعية الأكبر: علم الأسماء ، الذي يدرس أسماء العلم ، وأسماء المواقع الجغرافية ، الذي يدرس الأشياء الجغرافية.

علم أصل الكلمة - يدرس أصل الكلمات الفردية.

المعجم - يتعامل مع تجميع ودراسة القواميس. وغالبًا ما يشار إليه أيضًا بعلم المعاجم التطبيقي.

مفهوم مصطلح "اللغة الأدبية الروسية الحديثة".

تقليديا ، كانت اللغة الروسية حديثة منذ زمن A. S. بوشكين. من الضروري التمييز بين مفاهيم اللغة الروسية اللغة الوطنيةوالأدبية الروسية. اللغة الوطنية هي لغة الشعب الروسي ، وهي تغطي جميع مجالات نشاط الكلام للناس. في المقابل ، اللغة الأدبية هي مفهوم أضيق. اللغة الأدبية هي أعلى أشكال الوجود اللغوي ، اللغة المثالية. هذا هو شكل موحد بدقة للغة الوطنية. تُفهم اللغة الأدبية على أنها اللغة التي يعالجها أساتذة الكلمة والعلماء والشخصيات العامة.

السؤال 2

الكلمة هي الوحدة الأساسية للغة. علامات الكلمة. تعريف كلمة. أنواع الكلمات. وظائف Word

الكلمة هي الوحدة الهيكلية والدلالية الرئيسية للغة ، والتي تعمل على تسمية الأشياء وخصائصها ، والظواهر ، وعلاقات الواقع ، والتي تحتوي على مجموعة من السمات الدلالية والصوتية والنحوية الخاصة بكل لغة. السمات المميزة للكلمة هي النزاهة وقابلية الفصل والتكاثر الحر في الكلام.

نظرا لتعقيد الهيكل متعدد الأبعاد الكلماتيستخدم الباحثون الحديثون عند توصيفها تحليلًا متعدد الأبعاد يشيرون إلى مجموع مجموعة متنوعة من السمات اللغوية:

شكلي لفظي (أو صوتي) ووجود ضغط رئيسي واحد ؛

الدلالة المعجمية الدلالية الكلمات، انفصاله وعدم نفاذه (استحالة إدخالات إضافية في الداخل الكلماتدون تغيير قيمتها)

اصطلاحي (خلاف ذلك - عدم القدرة على التنبؤ أو التسمية غير المحفزة أو الدافع غير الكامل) ؛

تتعلق بأجزاء معينة من الكلام.

في معجم اللغة الروسية الحديث ، يبدو أن التعريف المختصر الذي اقترحه د.ن.شميليف له دافع كبير: كلمة- هذه وحدة اسم تتميز بتصميم كامل (لفظي ونحوي) واصطلاحي.

هناك عدة أنواع من الكلمات. وفقًا لطريقة الترشيح ، يتم تمييز أربعة أنواع من الكلمات: عمليات الإقحام المستقلة والوظيفية والضمنية.

وفقًا للميزة الصوتية ، يتم تمييز الكلمات: مفردة الإجهاد ، غير مضغوطة ، متعددة الإجهاد ، معقدة.

بواسطة السمة المورفولوجيةالكلمات مميزة: متغيرة ، غير قابلة للتغيير ، بسيطة ، مشتقة ، معقدة.

عن طريق الدافع: غير الدافع والدافع.

وفقًا للميزة الدلالية النحوية ، يتم تجميع الكلمات في أجزاء من الكلام.

من وجهة نظر السلامة الهيكلية ، يتم تمييز الكلمات على أنها متكاملة ومجزأة.

بالمعنى الدلالي ، الكلمات ذات قيمة واحدة ومتعددة المعاني ، مطلقة ونسبية ، تتطلب إضافة وأفعال متعدية. في الجملة ، تدخل الكلمة في العلاقات الدلالية الدقيقة مع الكلمات والعناصر الأخرى لتكوين الجملة (التجويد ، ترتيب الكلمات ، الوظائف النحوية).

وظائف الكلمات

وظيفة التواصل

الوظيفة الاسمية

وظيفة جمالية

وظيفة اللغة

وظيفة الاتصال

وظيفة الرسالة

وظيفة التأثير

وظيفة التأثير. تنفيذه هو وظيفة طوعية ، أي التعبير عن إرادة المتحدث. الوظيفة هاربة ، أي رسائل لبيان التعبير. وظيفة عاطفية ، أي التعبير عن المشاعر والعواطف.

وظيفة الاتصال. الغرض من الكلمة هو أن تكون بمثابة وسيلة للاتصال والتواصل ؛

الوظيفة الاسمية. تعيين الكلمة لتكون بمثابة اسم الموضوع ؛

وظيفة الاتصال. الوظيفة الرئيسية للغة ، أحد جوانب الوظيفة التواصلية ، والتي تتمثل في التبادل المتبادل لتصريحات أعضاء المجتمع اللغوي.

وظيفة الرسالة. الجانب الآخر من الوظيفة التواصلية ، والذي يتمثل في نقل بعض المحتوى المنطقي ؛

الوظيفة الجمالية. الغرض من الكلمة هو أن تكون بمثابة وسيلة للتعبير الفني ؛

وظيفة اللغة. استخدام الخصائص المحتملة للوسائل اللغوية في الكلام لأغراض مختلفة.

السؤال 3

المعنى المعجمى للكلمة. هيكل المعنى المعجمي

المعنى المعجمى - ارتباط الغلاف الصوتي للكلمة بالأشياء أو الظواهر المقابلة للواقع الموضوعي. لا يشمل المعنى المعجمي المجموعة الكاملة من السمات المتأصلة في أي كائن ، أو ظاهرة ، أو فعل ، وما إلى ذلك ، ولكن فقط أهم السمات التي تساعد على تمييز كائن عن آخر. يكشف المعنى المعجمي عن العلامات التي يتم من خلالها تحديد الخصائص المشتركة لعدد من الأشياء ، والأفعال ، والظواهر ، كما يحدد الاختلافات التي تميز هذا الكائن ، والفعل ، والظاهرة. على سبيل المثال ، يتم تعريف المعنى المعجمي لكلمة زرافة على النحو التالي: "المجتر الأفريقي ذو العنق الطويل والساقين الطويلة" ، أي يتم سرد العلامات التي تميز الزرافة عن الحيوانات الأخرى.

السؤال 4

أنواع القيم المعجمية

تتيح المقارنة بين الكلمات المختلفة ومعانيها تحديد عدة أنواع من المعاني المعجمية للكلمات في اللغة الروسية.

حسب طريقة الترشيح ، يتم تمييز المعاني المباشرة والمجازية للكلمات.

*) المعنى المباشر (أو الرئيسي ، الرئيسي) للكلمة هو معنى يرتبط ارتباطًا مباشرًا بظاهرة الواقع الموضوعي. على سبيل المثال ، الكلمات جدول ، أسود ، غلي لها المعاني الأساسية التالية ، على التوالي:

1. "قطعة أثاث على شكل لوح أفقي عريض على دعامات عالية وأرجل".

2. "ألوان السخام والفحم".

3. "محتدما ، فقاعات ، تبخر من الحرارة الشديدة" (حول السوائل).

هذه القيم مستقرة ، على الرغم من أنها قد تتغير تاريخيًا. على سبيل المثال ، تعني كلمة جدول في اللغة الروسية القديمة "العرش" ، "عهد" ، "عاصمة".

تعتمد المعاني المباشرة للكلمات الأقل من غيرها على السياق وطبيعة الروابط مع الكلمات الأخرى. لذلك ، يقال أن المعاني المباشرة لها أكبر شروط نموذجية وأقل تماسك تركيبي.

*) تنشأ المعاني المحمولة (غير المباشرة) للكلمات نتيجة لانتقال الاسم من ظاهرة واقعية إلى أخرى بناءً على التشابه والتشابه بين سماتها ووظائفها وما إلى ذلك.

إذن ، يحتوي جدول الكلمات على عدة معانٍ رمزية:

1. "عنصر من معدات خاصة أو جزء من آلة ذات شكل مشابه": طاولة التشغيل ، ارفع طاولة الآلة.

2. "طعام ، طعام": استأجر غرفة بها منضدة.

3. "قسم في مؤسسة معنية بمجموعة خاصة من الشؤون": مكتب المعلومات.

لكلمة أسود مثل هذه المعاني التصويرية:

1. "الظلام ، على عكس ما هو أخف ، يسمى الأبيض": الخبز الأسود.

2. "مظلمة ، مظلمة": أسود من حروق الشمس.

3. "Kurnoy" (شكل كامل فقط ، عفا عليه الزمن): كوخ أسود.

4. "قاتمة ، قاتمة ، ثقيلة": أفكار سوداء.

5. "مجرم خبيث": الخيانة السوداء.

6. "ليس الرئيسي ، المساعد" (الشكل الكامل فقط): الباب الخلفي في المنزل.

7. "ثقيل جسديًا وغير ماهر" (شكل طويل فقط): عمل وضيع ، إلخ.

كلمة الغليان لها المعاني التصويرية التالية:

1. "الظهور بقوة": العمل على قدم وساق.

2. "إظهار الشيء بقوة ، إلى حد كبير": غليان السخط.

كما ترى ، تظهر المعاني غير المباشرة في الكلمات التي لا ترتبط ارتباطًا مباشرًا بالمفهوم ، ولكنها تتعامل معها من خلال الارتباطات المختلفة الواضحة للمتحدثين.

يمكن أن تحتفظ المعاني التصويرية بالصورة التصويرية: الأفكار السوداء ، والخيانة السوداء ؛ يغلي بسخط. يتم إصلاح هذه المعاني التصويرية في اللغة: يتم تقديمها في القواميس عند تفسير وحدة معجمية. من حيث القابلية للتكاثر والاستقرار ، تختلف المعاني التصويرية عن الاستعارات التي تم إنشاؤها بواسطة الكتاب والشعراء والمعلمين وهي ذات طبيعة فردية.

ومع ذلك ، في معظم الحالات ، عند نقل المعاني ، يتم فقدان الصور. على سبيل المثال ، نحن لا ندرك أسماء رمزية مثل كوع الأنبوب ، صنبور إبريق الشاي ، ساعة ، إلخ. في مثل هذه الحالات ، نتحدث عن الصور المنقرضة بالمعنى المعجمي للكلمة ، عن الاستعارات الجافة.

يتم تمييز المعاني المباشرة والتصويرية في كلمة واحدة.

وفقًا لدرجة الدافع الدلالي ، يتم تمييز المعاني غير المحفزة (غير المشتقة ، الأولية) ، والتي لا يتم تحديدها من خلال معنى الأشكال في تكوين الكلمة ؛ دوافع (مشتقات ثانوية) ، مشتقة من معاني الجذع المولّد ولواحق بناء الكلمات. على سبيل المثال ، تحتوي الكلمات جدول ، بناء ، أبيض على معاني غير محفزة. الكلمات مقصف ، طاولة ، مقصف ، بناء ، بيريسترويكا ، مضاد بريسترويكا ، تتحول إلى اللون الأبيض ، تبييض ، البياض لها معاني دافعة ، كما هي ، "مُنتجة" من الجزء المحفز ، صيغ بناء الكلمات والمكونات الدلالية التي تساعد لفهم معنى كلمة ذات جذع مشتق (Ulukhanov I. S. Word-building semantics في اللغة الروسية ومبادئ وصفها ، موسكو ، 1977 ، ص 100-101).

بالنسبة لبعض الكلمات ، فإن الدافع وراء المعنى محجوب إلى حد ما ، لأنه في اللغة الروسية الحديثة ليس من الممكن دائمًا تحديد جذرها التاريخي. ومع ذلك ، فإن التحليل الاشتقاقي يحدد الروابط العائلية القديمة للكلمة بكلمات أخرى ، ويجعل من الممكن شرح أصل معناها. على سبيل المثال ، يسمح لنا التحليل الاشتقاقي بتحديد الجذور التاريخية في الكلمات fat ، العيد ، النافذة ، القماش ، الوسادة ، السحابة وإقامة ارتباطها بالكلمات الحية ، الشراب ، العين ، العقدة ، الأذن ، السحب (الظرف). وبالتالي ، قد لا تكون درجة الدافع لمعنى أو آخر للكلمة هي نفسها. بالإضافة إلى ذلك ، قد يبدو المعنى مدفوعًا لشخص لديه خلفية لغوية ، بينما تبدو الروابط الدلالية لهذه الكلمة مفقودة بالنسبة لغير المتخصصين.

حسب إمكانية التوافق المعجمي ، تنقسم معاني الكلمات إلى حرة وغير حرة.

الأول يعتمد فقط على الروابط الموضوعية والمنطقية للكلمات. على سبيل المثال ، يتم الجمع بين كلمة مشروب وكلمات تدل على السوائل (ماء ، حليب ، شاي ، عصير ليمون ، إلخ) ، ولكن لا يمكن دمجها مع كلمات مثل الحجر ، والجمال ، والجري ، والليل. يتم تنظيم توافق الكلمات من خلال توافق الموضوع (أو عدم التوافق) للمفاهيم التي تشير إليها. وبالتالي ، فإن "الحرية" في الجمع بين الكلمات ذات المعاني غير المرتبطة تكون نسبية.

تتميز معاني الكلمات غير الحرة معاقالتوافق المعجمي ، والذي يتم تحديده في هذه الحالة من خلال العوامل اللغوية المناسبة والموضوعية. على سبيل المثال ، يتم دمج كلمة فوز مع الكلمات فوز ، أعلى ، ولكن لا يتم دمجها مع كلمة هزيمة. يمكنك أن تقول أخفض رأسك (انظر ، عينيك ، عينيك) ، لكن لا يمكنك - "أنزل يدك" (ساق ، حقيبة).

تنقسم المعاني غير الحرة ، بدورها ، إلى ذات صلة لغويًا ومشروطًا نحويًا.

يتم تحقيق الأول فقط في مجموعات مستقرة (لغوية): عدو لدود ، صديق حضن (لا يمكنك تبديل عناصر هذه العبارات).

تتحقق المعاني المشروطة نحويًا للكلمة فقط إذا كانت تؤدي وظيفة نحوية غير عادية في الجملة. لذلك ، فإن الكلمات log ، oak ، hat ، التي تعمل كجزء اسمي من المسند المركب ، تحصل على المعاني "شخص غبي" ؛ "شخص غبي غير حساس" ؛ "شخص بطيء ، غير مستهل ، مشوش".

في.فينوجرادوف ، الذي خص هذا النوع من المعاني لأول مرة ، دعاها مشروطة وظيفيًا نحويًا. دائمًا ما تكون هذه المعاني مجازية ، ووفقًا لطريقة الترشيح فهي من بين المعاني التصويرية.

كجزء من المعاني المشروطة نحويًا للكلمة ، هناك أيضًا معاني محدودة بشكل بناء ، أي تلك التي تتحقق فقط في ظل ظروف بناء نحوي معين. على سبيل المثال ، كلمة زوبعة بالمعنى المباشر "مندفع" إنتشار دوارالرياح "في بناء مع اسم في شكل حالة مضافة تكتسب معنى رمزيًا: زوبعة الأحداث -" التطور السريع للأحداث ".

وفقًا لطبيعة الوظائف المؤداة ، تنقسم المعاني المعجمية إلى نوعين: اسمي ، والغرض منه هو الترشيح ، وتسمية الظواهر ، والأشياء ، وصفاتها ، والمرادف التعبيري ، حيث يكون المعجم التقديري (ضمنيًا) السمة هي السائدة. على سبيل المثال ، في العبارة رجل طويلتشير كلمة مرتفع إلى نمو كبير ؛ هذه هي قيمتها الاسمية. والكلمات النحيلة ، الطويلة المقترنة بكلمة رجل لا تشير فقط إلى نمو كبير ، ولكنها تحتوي أيضًا على تقييم سلبي غير موافق على هذا النمو. هذه الكلمات لها معنى تعبيري مرادف وهي من بين المرادفات التعبيرية للكلمة المحايدة عالية.

من خلال طبيعة روابط بعض المعاني مع البعض الآخر في النظام المعجمي للغة ، يمكن تمييز ما يلي:

1) المعاني المستقلة التي تمتلكها الكلمات المستقلة نسبيًا في نظام اللغة والتي تحدد بشكل أساسي أشياء محددة: طاولة ، مسرح ، زهرة ؛

2) المعاني المترابطة المتأصلة في الكلمات التي تتعارض مع بعضها البعض على أساس بعض الأسس: قريب - بعيد ، جيد - سيء ، شباب - شيخوخة ؛

3) المعاني القطعية ، أي "التي ، كما كانت ، تحددها معاني الكلمات الأخرى ، لأنها تمثل متغيراتها الأسلوبية أو التعبيرية ..." (Shmelev DN معنى الكلمة // اللغة الروسية: Encyclopedia. M ، 1979 ص 89). على سبيل المثال: nag (راجع المرادفات المحايدة من الناحية الأسلوبية: الحصان ، الحصان) ؛ جميل ورائع ورائع (راجع حسن).

السؤال 5

تعدد المعاني في اللغة الروسية الحديثة. المعنى المعجمي المباشر والمشتق. أنواع نقل الاسم

تعدد المعاني(من اليونانية rplhuzmeYab - "تعدد المعاني") - تعدد المعاني ، وجود كلمة (وحدة لغة) من معنيين أو أكثر مترابطين ومحددين تاريخيًا.

في علم اللغة الحديث ، يتميز تعدد المعاني النحوي والمعجمي. لذلك ، شكل وحدة 2 شخص. يمكن استخدام ساعات من الأفعال الروسية ليس فقط بالمعنى الشخصي المناسب ، ولكن أيضًا بالمعنى الشخصي العام. قارن: " حسنًا ، سوف تتفوق على الجميع!" و " لن يتم الصراخ عليك". في مثل هذه الحالة ، يجب على المرء أن يتحدث عن تعدد القواعد النحوية.

في كثير من الأحيان ، عندما يتحدثون عن تعدد المعاني ، فإنهم يقصدون ، أولاً وقبل كل شيء ، تعدد الكلمات كوحدات من المفردات. تعدد المعاني المعجمي هو قدرة كلمة واحدة على تعيين أشياء وظواهر مختلفة للواقع (ترتبط ارتباطًا ببعضها البعض وتشكل وحدة دلالية معقدة). فمثلا: كم - كم("جزء من القميص" - "فرع النهر"). يمكن إنشاء العلاقات التالية بين معاني الكلمة:

استعارة

فمثلا: حصان - حصان("حيوان" - "قطعة شطرنج")

الكناية

فمثلا: طبق - طبق("نوع الأطباق" - "جزء من الطعام")

مجاز مرسل

يجب التمييز بين تعدد المعاني و homonymy. على وجه الخصوص ، كلمة "مفتاح" في معاني "الربيع" و "العلامة الموسيقية" هما مرادفان.

السؤال 6

Homonymy في الحديث الروسي. أنواع homonym. المترادفات و paronomases

(اليونانية homfnyma ، من homus - نفس و ynyma - الاسم) ، وحدات تبدو متطابقة من اللغة ، بمعنى (على عكس قيم الوحدات متعددة القيم) لا توجد عناصر دلالية مشتركة. بناء الكلمات والمؤشرات النحوية ليست معايير موضوعية حاسمة لتمييز التماثل من تعدد المعاني. تنشأ معجم O.: بسبب المصادفة السليمة لكلمات من أصل مختلف ، على سبيل المثال ، "الوشق" (الجري) و "الوشق" (الحيوان) ؛ نتيجة الاختلاف التام في معاني الكلمة متعددة المعاني ، على سبيل المثال ، "السلام" (الكون) و "السلام" (عدم وجود حرب ، عداوة) ؛ مع تكوين كلمات متوازية من نفس الجذع ، على سبيل المثال ، "الترويكا" (الخيول) و "الترويكا" (العلامة).

1. أحيانًا يتم تهجئة الكلمات بشكل مختلف ، لكنها تبدو متشابهة ، بسبب قوانين الصوتيات في اللغة الروسية: doc - كلب ;القط - كود ;صخرة القرن ;عمود - عمود ;ليقود - تحمل ;لتفريق - لتفريق(صعق الحروف الساكنة الصوتية في نهاية الكلمة أو في منتصفها ، قبل الحرف الصم اللاحق ، يؤدي إلى صدفة في صوت الكلمات) ؛ لإضعاف - لإضعاف ;البقاء - الوصول ;لمضاعفة - لضرب(اختزال أوهفي وضع غير مضغوط يحدد نفس صوت الأفعال) ، إلخ. تسمى هذه المتجانسات المتجانسات الصوتية ، أو المتجانسات.

2. يحدث التماثل المتماثل أيضًا عندما تبدو الكلمات المختلفة متشابهة في أي شكل نحوي (واحد أو أكثر): زقاق(اسم المفعول العام من الفعل حمر)- زقاق(اسم)؛ الذنب(جريمة) - الذنب(الجنس الاسم المفرد نبيذ);الشعلات(غاز) - الشعلات(اللعبة)؛ أكل(شكل الفعل يوجد)- أكل(اسم الجمع) شجرة التنوب);جديلة منحرف - مائل)- جديلة(جنرال ، رر ، اسم جديلة);نباح - نباح - نباح (أشكال الحالةاسم نباح)- نباح - نباح - نباح(أشكال تغيير الفعل لحاء الشجر);الورنيش(tv.p. اسم مفرد الورنيش)- الورنيش (نموذج قصيرصفة طيب المذاق);لي(ضمير) - لي غسل);ثلاثة(رقمي) - ثلاثة(فعل حتمي فرك). تسمى المتجانسات المشابهة التي تظهر نتيجة مصادفة الكلمات في أشكال نحوية منفصلة بالترادفات النحوية أو الأشكال المتجانسة.

مجموعة خاصة من homoforms هي تلك الكلمات التي انتقلت من جزء من الكلام إلى جزء آخر: مباشرة(ظرف) - مباشرة(تضخيم الجسيمات) ؛ بالضبط(ظرف) - بالضبط(اتحاد مقارن) ؛ رغم(جراثيم) - رغم(اتحاد الامتياز) وما إلى ذلك. تتضمن الأشكال المتجانسة أيضًا العديد من الأسماء التي نشأت نتيجة لإثبات الصفات والمشاركات. هذه ، على سبيل المثال ، أسماء العديد من المؤسسات التجارية والمطاعم العامة التي يمكن قراءتها على اللافتات أثناء السير في شوارع المدينة: حلويات مخبز ، سندويشات ، بار الوجبات الخفيفة ، فطائر ، بيرة ، زجاج ، سجق ، مقصف ، شواء.تتميز كلمات هذه المجموعة عن غيرها من الأشكال المتجانسة بحقيقة أنه عندما يتم رفضها في كل من المفرد وفي جمعفي جميع أشكال الحالة لديهم الصفة المتجانسة المقابلة. ومع ذلك ، زوجان: صفة الإسميةوهي homoforms ، لأن الصفة لها تغييرات أكثر بكثير: المذكر المفرد والمفرد المفرد المحايد.

3. الكلمات المتجانسة هي الكلمات التي يتم تهجئتها بنفس الطريقة ، ولكن لها صوت مختلف: منال(طبق) - منال(الصيف)، طحين(للفطائر) - طحين(عذاب)؛ حلق(في السماء) - حلق(في مقلاة)؛ الأسلاك(تصغير ل الأسلاك)- الأسلاك(تأخير ، تباطؤ في عمل شيء ما) ؛ تايا(اسم المفعول العام من الفعل إخفاء)- تايا(اسم المفعول العام من الفعل إنصهار) ، إلخ. وتجدر الإشارة إلى أنه ليس كل العلماء يصنفون هذه الكلمات على أنها متجانسة ، لأن السمة الرئيسية لها - صوت مختلف - تتعارض مع التعريف العام للتجانس.

4. أخيرًا ، المجموعة الأكثر عددًا والأكثر إثارة للاهتمام وتنوعًا هي المترادفات المعجمية ، أو المتجانسات المناسبة ، أي الكلمات التي تتطابق مع بعضها البعض في جميع الأشكال النحوية وبغض النظر عن أي قوانين صوتية: بوير(أداة الحفر) - بوير(ممثل الجنسية التي تسكن جنوب إفريقيا) ؛ الدومينو(اللعبة) - الدومينو(لباس فاخر)؛ يخدع(قارب) - يخدع(قطعة شطرنج)؛ خردة(أداة تكسر الجليد ، الأسفلت) - خردة(مكسورة أو قابلة لإعادة التدوير ، وغالبًا ما تكون أشياء معدنية) ؛ بدلة بحار(زوجة بحار) بدلة بحار(بلوزة مخططة يرتديها البحارة) ؛ اليوسفي(شجرة الحمضيات أو ثمارها) - اليوسفي(مسؤول كبير في الصين قبل الثورة) ؛ تدخل(ليكون مصدر إزعاج) - تدخل(حساء في قدر) ؛ خرطوشة(قتال) - خرطوشة(رئيس) ، إلخ.

الأسماء المستعارة noun رر. ح.

الكلمات التي تبدو متشابهة ولكن تختلف في المعنى.

"مستشار" و "مستشار"

"الأساس" و "الأساس"

بارونوماسيا ث

شخصية أسلوبية تتكون من تقارب متقارب للكلمات المتوافقة ، ولكنها مختلفة في المعنى.

(بارونوماسيا)

"إنه ليس أصم ، إنه غبي".

السؤال 7

طرق ظهور المترادفات في اللغة. معايير تحديد معاني الكلمات المتعددة المعاني والمترادفات

في عملية التطور التاريخي للقاموس ، كان ظهور المرادفات المعجمية يرجع إلى عدد من الأسباب. أحدها هو التقسيم الدلالي ، تفكك كلمة متعددة المعاني (متعددة المعاني). في هذه الحالة ، تنشأ المترادفات نتيجة لحقيقة أن المعاني المختلفة في البداية لنفس الكلمة تتباعد وتصبح بعيدة جدًا لدرجة أنه في اللغة الحديثة يُنظر إليها بالفعل على أنها كلمات مختلفة. وفقط التحليل الاشتقاقي الخاص يساعد في إنشاء روابطها الدلالية السابقة وفقًا لبعض السمات المشتركة بين جميع المعاني. بهذه الطريقة ، حتى في العصور القديمة ، ظهر الضوء - الإضاءة والضوء - الأرض ، العالم ، الكون.

لوحظ التناقض بين معاني الكلمة متعددة المعاني في اللغة ليس فقط بين الكلمات الروسية الأصلية ، ولكن أيضًا بين الكلمات المستعارة من لغة واحدة. يتم إجراء ملاحظات مثيرة للاهتمام من خلال مقارنة التماثل المتماثل لعامل متطابق اشتقاقيًا - ممثل الدولة والمنظمة والوكيل - سبب التمثيل لظواهر معينة (كلتا الكلمتين من اللغة اللاتينية).

يمكن أن يكون التماثل المتماثل ناتجًا عن مصادفة صوت الكلمات ، على سبيل المثال ، التحدث "للتحدث بأسنان" (راجع المؤامرة) والتحدث (للتحدث ، بدء الحديث).

العديد من الأفعال المتجانسة المشتقة هي مرادفات معجمية جزئية: إن تماثل الأفعال المشتقة ينام من النوم ويغفو - من صب. يرجع تشكيل مثل هذه المتجانسات إلى حد كبير إلى تماثل اللواحق المشتقة.

طور العلم الحديث معايير للتمييز بين تعدد الأسماء وتعدد المعاني ، مما يساعد على فصل معاني نفس الكلمة والترادفات التي نشأت نتيجة الانقطاع الكامل في تعدد المعاني.

تم اقتراح طريقة معجمية للتمييز بين تعدد المعاني و homonymy ، والتي تتكون من تحديد العلاقات المترادفة بين homonyms و polysemantics. إذا تم تضمين الوحدات الساكنة في نفس السلسلة المترادفة ، فإن المعاني المختلفة لا تزال تحتفظ بالقرب الدلالي ، وبالتالي ، فمن السابق لأوانه الحديث عن تطور تعدد المعاني إلى homonymy. إذا كان لديهم مرادفات مختلفة ، فعندئذ يكون لدينا homonymy. على سبيل المثال ، الكلمة جذر 1 في معنى "مواطن" له مرادفات أصلي ، رئيسي؛ أ جذر 2 في معنى "جذر المسألة" - مرادف رئيسي. الكلمتان main و main مترادفتان ، لذلك لدينا معنيان لكلمة واحدة. وهنا مثال آخر. كلمة نحيف 1 "بمعنى" لا يتغذى جيدًا "يشكل سلسلة مرادفة للصفات نحيف ، نحيف ، هزيل ، جاف، أ نحيف 2 - "خالية من الصفات الإيجابية" - مع الصفات سيء سيء سيء. الكلمات نحيف ، ضعيف ، وما إلى ذلك ليست مرادفة للكلمات سيئة ، سيئة. هذا يعني أن الوحدات المعجمية قيد الدراسة مستقلة ، أي متجانسة اللفظ.

يتم استخدام طريقة مورفولوجية للتمييز بين ظاهرتين متشابهتين: تتميز الكلمات متعددة المعاني والمتجانسات بتكوين كلمات مختلف. وبالتالي ، فإن الوحدات المعجمية التي لها عدد من المعاني تشكل كلمات جديدة بمساعدة نفس اللواحق. على سبيل المثال ، الأسماء رغيف الخبز 1 - "حبوب" و رغيف الخبز 2 - "منتج غذائي مخبوز من الطحين" ، تشكل صفة لاحقة -ن-؛ راجع على التوالى: براعم الحبوبو رائحة الخبز.تشكيل كلمة آخر هو سمة من سمات متجانسة نحيف 1 و نحيف 2. الكلمات المشتقة الأولى النحافة ، فقدان الوزن ، النحافة؛ في الثانية - تفاقم التدهور. هذا يقنع من عزلتهم الدلالية الكاملة.

بالإضافة إلى ذلك ، فإن المترادفات والكلمات متعددة المعاني لها أشكال مختلفة ؛ راجع نحيف 1 - نحيف ، نحيف 2 - أسوأ .

كما يتم استخدام طريقة دلالية للتمييز بين هذه الظواهر. دائمًا ما تستبعد معاني الكلمات المتجانسة بعضها البعض بشكل متبادل ، وتشكل معاني الكلمة المتعددة المعاني بنية دلالية واحدة ، مع الحفاظ على القرب الدلالي ، يشير أحد المعاني إلى الآخر ، فلا يوجد حد لا يمكن التغلب عليه بينهما.

ومع ذلك ، لا يمكن اعتبار جميع الطرق الثلاث للتمييز بين تعدد المعاني والتماثل المتجانس موثوقة تمامًا. هناك حالات لا تدخل فيها المرادفات لمعاني مختلفة للكلمة في علاقات مترادفة مع بعضها البعض ، عندما لا تتباعد الكلمات المتجانسة أثناء تكوين الكلمة. لذلك ، فإن التناقضات في تعريف حدود homonymy و polysemy ليست غير شائعة ، مما يؤثر على تفسير بعض الكلمات في القواميس.

كقاعدة عامة ، يتم إعطاء المرادفات المتجانسة في مدخلات قاموس منفصلة ، وكلمات متعددة المعاني - في واحدة ، متبوعة باختيار عدة معاني للكلمة ، والتي ترد تحت الأرقام. ومع ذلك، في قواميس مختلفةفي بعض الأحيان يتم تقديم نفس الكلمات بطرق مختلفة.

لذلك ، في "قاموس اللغة الروسية" بواسطة S. I. Ozhegov ، الكلمات وضع- "لوضع شيء ما ، في مكان ما ، في مكان ما" و وضع- "تقرر ، تقرر" ترد على أنها مرادفات متجانسة ، وفي "قاموس اللغة الروسية الحديثة" (MAC) - باعتبارها متعددة المعاني. يوجد تناقض مشابه في تفسير الكلمات الأخرى: واجب- "واجب" و واجب- "اقترضت، استعارت"؛ أقلق- "وئام وسلام" و أقلق"هيكل العمل الموسيقي" ؛ المجيد- "التمتع بالشهرة" و المجيد- "لطيفة جيدة جدا."

السؤال 8

الحقل الدلالي. المجموعة المعجمية الدلالية. Hyponymy كنوع خاص من العلاقات بين وحدات المجال الدلالي

الحقل الدلالي- مجموعة من الوحدات اللغوية التي توحدها بعض السمات الدلالية المشتركة. هذا اتحاد للوحدات اللغوية ، يتم تنفيذه وفقًا لمعايير المحتوى (الدلالي).

لفرز الحقل ، حدد العنصر المسيطر في الحقل.

مهيمن- كلمة يمكن أن تكون بمثابة اسم للحقل ككل. يتم تضمين المهيمن في الميدان.

الحقول مرادفو hyponymic. في الحقل المرادف ، يتم تضمين العنصر المهيمن في الحقل مع أعضاء آخرين في هذا المجال. إذا ارتفع المهيمن فوق العناصر الأخرى للحقل ، فإن هذا الحقل يسمى hyponymic.

Seme هي سمة دلالية تفاضلية.

واحد من أمثلة كلاسيكيةيمكن أن يكون الحقل الدلالي حقل تسمية لوني يتكون من عدة نطاقات لونية ( أحمر – زهري – وردي – قرمزي ; أزرق – أزرق – مزرق – الفيروزإلخ): المكون الدلالي المشترك هنا هو "اللون".

يحتوي الحقل الدلالي على الخصائص الرئيسية التالية:

1. المجال الدلالي مفهومة بشكل حدسي للمتحدث الأصلي وله حقيقة نفسية بالنسبة له.

2. المجال الدلالي مستقل ويمكن تمييزه كنظام فرعي مستقل للغة.

3. ترتبط وحدات المجال الدلالي ببعض العلاقات الدلالية النظامية.

4. يرتبط كل حقل دلالي بالمجالات الدلالية الأخرى للغة ويشكل معها نظام لغوي.

المجموعة المعجمية الدلالية- مجموعة من الكلمات المتعلقة بالجزء نفسه من الكلام ، توحدها الروابط اللغوية القائمة على عناصر المعنى المترابطة والمتداخلة. لذلك ، إلى المجموعة المعجمية الدلالية من lexeme أرضتشمل الكلمات:

الكوكب - العالم - العالم ؛

طبقة التربة - التربة ؛

الحيازة - التركة - التركة ؛

الدولة - الدولة - السلطة.

Hyponymy (من اليونانية urb - أدناه ، أسفل ، under and bputa - name) هو نوع من العلاقة النموذجية في المفردات التي تكمن وراء تنظيمها الهرمي: معارضة الوحدات المعجمية التي تتوافق مع المفاهيم التي تتقاطع أحجامها ، على سبيل المثال. تتعارض الكلمة ذات المحتوى الدلالي الأضيق (hyponym ، see) مع الكلمة ذات المحتوى الدلالي الأوسع (اسم مفرط ، أو مفرط). يتم تضمين قيمة الأول في قيمة الثانية ، على سبيل المثال. يتم تضمين معنى كلمة البتولا في معنى كلمة شجرة.

السؤال 9

مرادف في الحديث الروسي. أنواع المرادفات. وظائف مرادف

المرادفات هي كلمات تبدو مختلفة ، لكنها متشابهة أو قريبة جدًا من المعنى: من الضروري - من الضروري ، المؤلف كاتب ، شجاع - شجاع ، يصفق - يصفقإلخ. من المعتاد التمييز بين مجموعتين رئيسيتين من المرادفات: المفاهيمية أو الأيديوجرافية المرتبطة بالتمييز بين الظلال التي لها نفس المعنى. (عدو - عدو ، رطب - رطب - رطب) ،وأسلوبية ، ترتبط في المقام الأول بالخصائص التعبيرية والتقييمية لمفهوم معين (وجه - مج ، يد - مخلب) .

تسمى مجموعة المرادفات المكونة من كلمتين أو أكثر سلسلة مرادفات. يمكن أن تكون سلسلة مترادفة من الأسماء (عمل - عمل - عمل - مهنة)؛ الصفات (رطب - رطب - رطب)؛ أفعال (اركض - اسرع - اسرع)؛ الضمائر (هنا هنا)؛ الوحدات اللغوية (صب من فارغ إلى فارغ - حمل الماء بمنخل) .

في السلسلة المترادفة ، عادةً ما يتم تمييز الكلمة الرئيسية (المهيمنة) ، وهي حاملة المعنى الرئيسي: ملابس - فستان - بدلة - زي .

تتخلل العلاقات المترادفة اللغة بأكملها. تظهر بين الكلمات. (في كل مكان في كل مكان)، بين الكلمة والوحدة اللغوية (الاندفاع - الركض بتهور)، بين الوحدات اللغوية (لا هذا ولا ذاك - لا سمك ولا لحم) .

يشمل الثراء المترادف للغة الروسية مختلف أنواع المرادفاتفمثلا:

معجميالمرادفات ، أي الكلمات المترادفة ؛

لغويالمرادفات ، أي الوحدات اللغوية - المرادفات ؛

نحويالمرادفات ، على سبيل المثال:

1) الجمل المعقدة المتحالفة وغير النقابية: علمت أن القطار يصل الساعة السادسة. - علمت: القطار يأتي في الساعة السادسة.

2) جمل بسيطةبأعضاء معزولين وجمل معقدة: امتدت أمامي شاطئ رملي تتناثر فيه القذائف. - أمامي ممتد على الشاطئ الرملي الذي تناثرت فيه القذائف.

3) جمل مركبة ومعقدة: لم يأت الرسول فطلبوا مني أن آخذ الرسالة. -لم يأت الرسول فطلبوا مني أن آخذ الرسالة.

موجودأيضًا نوع خاص من المرادفات - السياقيةالمرادفات. هذه كلمات ليست في حد ذاتها مرادفات ، لكنها تصبح مرادفة في سياق معين ، على سبيل المثال:

رياح قوية تطير بحرية على مسافة واسعة ... هنا التقط أغصانًا رفيعة مرنة - و رفرفةاوراق اشجار، الحديث ، الغمغمة ، التذمرتناثر الزمرد في السماء اللازوردية.

تلعب المرادفات دورًا مهمًا جدًا في اللغة ، لأنها ، من خلال نقل الفروق الدقيقة والجوانب المختلفة للمفهوم ، تجعل من الممكن التعبير عن فكرة بدقة أكبر ، لتقديم موقف معين بشكل أكثر وضوحًا.

تتنوع الوظائف الأسلوبية للمرادفات. القواسم المشتركة لمعنى المرادفات تسمح باستخدام كلمة واحدة بدلاً من أخرى ، مما ينوع الكلام ، ويجعل من الممكن تجنب الاستخدام المزعج لنفس الكلمات.

وظيفة الاستبدال هي إحدى الوظائف الرئيسية للمرادفات. يولي الكتاب اهتمامًا كبيرًا لتجنب التكرار المزعج للكلمات. هنا ، على سبيل المثال ، كيف يستخدم N.Gogol مجموعة من التعبيرات المترادفة مع معنى "التحدث والتحدث": "عرف الزائر [تشيتشيكوف] بطريقة ما كيف يجد نفسه في كل شيء وأظهر لنفسه شخصًا علمانيًا متمرسًا. مهما كانت المحادثة ، كان يعرف دائمًا كيفية دعمها: سواء كان مصنعًا للخيل أم لا سلكوحول مصنع الخيول. يتحدث عن الكلاب الطيبة وها هو اطلاعملاحظات مفيدة جدا مفسرةسواء فيما يتعلق بالتحقيق الذي أجرته وزارة الخزانة ، أظهر أنه لم يكن على دراية بالخدع القضائية ؛ ما إذا كان هناك نقاش حول لعبة البلياردو - وفي لعبة البلياردو لم يفوته ؛ هل تحدثوا عن الفضيلة وعن الفضيلة مسببجميل جدا حتى مع الدموع في عينيه. عن صنع النبيذ الساخن ، وكان يعرف استعمال النبيذ الساخن ؛ عن مراقبي الجمارك وموظفيها ، وحكم عليهم كأنه مسؤول ومراقب.

يمكن أن تؤدي المرادفات أيضًا وظيفة المعارضة. الكسندر بلوك في ملاحظة توضيحيةمن أجل إنتاج The Rose and the Cross ، كتب عن Gaetana: "... ليس العيون ، ولكن العيون ، وليس الشعر ، ولكن تجعيد الشعر ، وليس الفم ، ولكن الفم." الأمر نفسه مع كوبرين: "هو في الحقيقة لم يمشي ، بل كان يجر دون أن يرفع قدميه عن الأرض."

السؤال 10

التضاد في اللغة الروسية الحديثة. التصنيف الدلالي للمتضادات (M.R Lvova ، L. A. Novikova - للاختيار من بينها). وظائف المتضادات

المتضادات هي كلمات من نفس الجزء من الكلام بالمعنى المعجمي المعاكس: سؤال - إجابة ، غبي - ذكي ، عالي - هادئ ، تذكر - انس. عادة ما يتم معارضتهم على أساس ما: يومو ليل -بالوقت، خفيفةو ثقيل- بالوزن فوقو في الأسفل- حسب الموقع في الفضاء ، مرو حلو- حسب الذوق ، إلخ.

يمكن أن تكون العلاقات المتضاربة بين الكلمات (الشمال والجنوب)، بين الكلمات والوحدات اللغوية (فوز خساره)، بين الوحدات اللغوية (فوز خساره) .

تختلف أيضًا المتضادات ذات الجذور المختلفة والجذر الواحد: فقير - غني ، يطير - يطير بعيدًا .

يمكن أن يكون للكلمة متعددة المعاني بمعانيها المختلفة متضادات مختلفة. إذن ، متناقض الكلمة خفيفةفي معنى "ضئيل في الوزن" هي صفة ثقيل، وبمعنى "سهل التعلم" - صعبة .

الوظيفة الأساسية المتضادات(و لغويو الكلام السياقي) تعبير عن المعارضة المتأصلة في دلالات مثل هذه التعارضات ولا تعتمد على السياق.

يمكن استخدام الوظيفة المعاكسة لأغراض أسلوبية مختلفة:

للإشارة إلى حدود مظاهر الجودة والخصائص والعلاقات والإجراءات:

لتحديث البيان أو تحسين الصورة والانطباع وما إلى ذلك ؛

· للتعبير عن تقييم (أحيانًا بمصطلحات مقارنة) للخصائص المعاكسة للأشياء والأفعال وغيرها ؛

· لبيان خاصيتين متقابلتين ، صفات ، أفعال ؛

- الموافقة على إحدى العلامات أو الأفعال أو الظواهر المتعارضة على الواقع على حساب إنكار الأخرى ؛

· التعرف على نوعية وسيطة ، وسيطة ، وخصائص ، وما إلى ذلك ، ممكنة أو معتمدة بالفعل بين كلمتين متعارضتين في المعنى.

السؤال 11

مفردات اللغة الروسية الحديثة من وجهة نظر أصلها. المفردات المستعارة. تكييف المفردات المستعارة في اللغة الروسية الحديثة

قطعت مفردات اللغة الروسية الحديثة شوطا طويلا في التطور. لا تتكون مفرداتنا من كلمات روسية أصلية فحسب ، بل تتكون أيضًا من كلمات مستعارة من لغات أخرى. قامت المصادر الأجنبية بتجديد وإثراء اللغة الروسية طوال عملية تطورها التاريخي بأكملها. تم الاقتراض في العصور القديمة ، والبعض الآخر - في الآونة الأخيرة نسبيًا.

ذهب تجديد المفردات الروسية في اتجاهين.

1. تم إنشاء كلمات جديدة من عناصر تكوين الكلمات المتوفرة في اللغة (الجذور ، اللواحق ، البادئات). وهكذا ، توسعت المفردات الروسية الأصلية وتطورت.

2. تدفقت كلمات جديدة على اللغة الروسية من لغات أخرى نتيجة العلاقات الاقتصادية والسياسية والثقافية للشعب الروسي مع الشعوب الأخرى.

يمكن تمثيل تكوين المفردات الروسية من حيث أصلها بشكل تخطيطي في الجدول.

اقترضت، استعارت هي الكلمات التي جاءت إلى اللغة الروسية من لغات أخرى في مراحل مختلفة من تطورها. سبب الاقتراضهي روابط اقتصادية وسياسية وثقافية وأخرى وثيقة بين الشعوب.

مستوعب بلغة أجنبية بالنسبة لهم ، روسي ، اقترضت، استعارتالكلمات تخضع للدلالة ، لفظي ، التغيرات المورفولوجية، تغييرات في تكوين مورفيمي. بعض الكلمات (المدرسة ، السرير ، الشراع ، الرغيف ، الثريا ، النادي)يتقن بالكامل ويعيش وفقًا لقوانين اللغة الروسية (أي أنهم يتغيرون ويتصرفون في جمل مثل الكلمات الروسية الأصلية) ، وبعضها يحتفظ بالميزات الاقتراض(أي أنها لا تتغير ولا تتصرف ككلمات متفق عليها) ، على سبيل المثال ، الأسماء غير القابلة للإلغاء (شارع ، كيمونو ، سوشي ، هايكو ، كرابيا).

دافع عن كرامته الاقتراض: 1) من اللغات السلافية (السلافية القديمة ، التشيكية ، البولندية ، الأوكرانية ، إلخ) ، 2) من اللغات غير السلافية (الاسكندنافية ، الفنلندية الأوغرية ، التركية ، الجرمانية ، إلخ).

نعم ، من البولندية اقترضت، استعارتالكلمات: حرف واحد فقط ، حصار ، مازورك ، تاجر ، وصاية ، شجاعة ، مربى ، سماح ، عقيد ، رصاصة ، دونات ، رسم ، تسخير ؛من التشيك: رقصة البولكا(رقص) ، جوارب طويلة الروبوت.من اللغة الأوكرانية: بورشت ، خبز ، أطفال ، مزارع حبوب ، تلميذ ، كرسي.

من اللغة الالمانيةجاءت الكلمات: ساندويتش ، ربطة عنق ، دورق ، قبعة ، عبوة ، مكتب ، نسبة ، حصة ، وكيل ، معسكر ، مقر ، قائد ، طاولة عمل ، نجارة ، نيكل ، بطاطس ، بصل.

من الهولندية اقترضت، استعارتالشروط البحرية: ، ميناء ، راية ، مرسى ، بحار ، ياردارم ، دفة ، أسطول ، علم ، ملاح ، قارب ، صابورة.

تركت اللغة الفرنسية علامة بارزة في المفردات الروسية. منه ، دخلت الكلمات اليومية إلى اللغة الروسية: بدلة ، سترة ، بلوزة ، سوار ، أرضية ، أثاث ، مكتب ، خزانة جانبية ، صالون ، مرحاض ، ثريا ، عاكس الضوء ، خدمة ، مرق ، شريحة ، كريم ؛الشروط العسكرية: القبطان ، الرقيب ، المدفعية ، الهجوم ، المسيرة ، التحية ، الحامية ، الخبير ، الإنزال ، السرب ؛كلمات الفن: ردهة ، مسرحية ، ممثل ، استراحة ، حبكة ، ذخيرة ، رقص الباليه ، النوع ، الدور ، المسرح.

في العقد الماضي ، فيما يتعلق بتطوير تكنولوجيا الكمبيوتر ، دخل عدد كبير من الكلمات إلى اللغة الروسية ، اقترضت، استعارتمن اللغة الإنجليزية: سائق القرص المرن ، المحول ، المؤشر ، الملف.بدأ استخدامه بنشاط أكبر اقترضت، استعارت الكلماتتعكس التغيرات في الحياة الاقتصادية والاجتماعية والسياسية للبلد: قمة ، استفتاء ، حظر ، برميل ، وحدة نقدية أوروبية ، دولار. |

الكلمات المستعارةيتم إصلاحها بواسطة قواميس اشتقاقية للغة الروسية.

العديد من الكلمات الجديدة تأتي من لغات أخرى. يطلق عليهم بشكل مختلف ، في أغلب الأحيان - الاقتراض. يتم تحديد إدخال الكلمات الأجنبية من خلال اتصالات الشعوب ، مما يجعل من الضروري تسمية (ترشيح) أشياء ومفاهيم جديدة. قد تكون هذه الكلمات نتيجة ابتكار أمة معينة في أي مجال من مجالات العلوم والتكنولوجيا. يمكن أن تنشأ أيضًا نتيجة الموضة والأزياء. هناك أيضًا أسباب لغوية مناسبة: على سبيل المثال ، الحاجة إلى التعبير عن مفاهيم روسية متعددة القيم بمساعدة كلمة مستعارة ، لتجديد الوسائل التعبيرية (التعبيرية) للغة ، إلخ. كل الكلمات ، الانتقال من اللغة المصدر إلى لغة الاستعارة ، انتقل إلى المرحلة الأولى - الاختراق. في هذه المرحلة ، لا تزال الكلمات مرتبطة بالواقع الذي ولدها. في التاسع عشر في وقت مبكرالقرن ، من بين العديد من الكلمات الجديدة التي جاءت من اللغة الإنجليزية ، على سبيل المثال ، السياحة والنفق. تم تعريفهم في قواميس زمانهم على النحو التالي: السائح هو رجل إنجليزي يسافر حول العالم (قاموس الجيب للكلمات الأجنبية المدرجة في اللغة الروسية. Ed. Ivan Renofants. سانت بطرسبرغ ، 1837) ، النفق عبارة عن نفق تحت الأرض ممر في لندن تحت قاع نهر التايمز (هناك نفس الشيء). عندما لا تتجذر الكلمة بعد في لغة الاقتراض ، يكون نطقها وهجائها ممكنًا: الدولار والدولار والدولار (الدولار الإنجليزي) ، على سبيل المثال: "بحلول 1 يناير 1829 ، كان هناك 5972.435 دولارًا في خزانة الولايات المتحدة ولايات أمريكا الشمالية "(1) في هذه المرحلة ، يمكن حتى استنساخ كلمة مكتوبة بلغة أجنبية. في "Eugene Onegin" لبوشكين: "أمامه لحم بقر مشوي ملطخ بالدماء / والكمأ ، رفاهية الشباب ..." (الفصل الأول والسادس عشر). دعونا ننتبه إلى حقيقة أن كلمة كمأة ، المكتوبة باللغة الروسية ، يبدو أن بوشكين قد أتقن اللغة بالفعل. كلمة تدريجيا لغة اجنبيةبفضل الاستخدام المتكرر في الشكل الشفهي والمكتوب ، تتجذر ، ويكتسب شكلها الخارجي شكلًا مستقرًا ، ويتم تكييف الكلمة وفقًا لمعايير لغة الاستعارة. هذه هي فترة الاستعارة أو الدخول إلى اللغة. في هذه المرحلة ، لا يزال التأثير الدلالي القوي (المتعلق بالمعنى) للغة المصدر ملحوظًا.

في مرحلة استيعاب كلمة أجنبية بين المتحدثين الأصليين للغة واحدة ، يبدأ تأثير أصل الكلمة الشعبية. عندما يُنظر إلى كلمة أجنبية على أنها غير مفهومة ، فإنهم يحاولون ملء شكلها الصوتي الفارغ بمحتوى صوت قريب وما شابه ذلك في المعنى الأصلي للكلمة. مثال مشهور هو سبينزاك (من سترة البازلاء الإنجليزية - سترة) - كلمة غير مألوفة ، مرتبطة في العقل الشعبي بكلمة العودة. المرحلة الأخيرة من تغلغل كلمة أجنبية في لغة مستعارة هي التجذير ، عندما يتم استخدام الكلمة على نطاق واسع بين المتحدثين الأصليين للغة المستقبلة ويتم تكييفها بالكامل وفقًا للقواعد النحوية لهذه اللغة. تم تضمينه في حياة كاملة: يمكنه اكتساب كلمات ذات جذر واحد ، وتشكيل اختصارات ، واكتساب ظلال جديدة من المعنى ، وما إلى ذلك.

السؤال 12

التتبع كنوع خاص من الاقتراض. الغرائب ​​والهمجية

في علم المعاجم ورق الإستشفاف(من الاب. كالكي- نسخ) - نوع خاص من استعارة الكلمات والتعابير والعبارات الأجنبية. هناك نوعان من الكلمات المعوقة في اللغة الروسية: الاشتقاقية والدلالية.

ورقة تتبع بناء الكلمات- هذه هي الكلمات التي تم الحصول عليها عن طريق ترجمة كلمة أجنبية إلى اللغة الروسية "pomorphemic". لا تشعر Kalka عادة بأنها كلمة مستعارة ، لأنها تتكون من مورفيمات روسية أصلية. لذلك ، فإن الأصل الحقيقي لمثل هذه الكلمات غالبًا ما يكون غير متوقع بالنسبة لشخص يتعرف عليها لأول مرة. لذلك ، على سبيل المثال ، كلمة "حشرة" هي ورقة تتبع من اللاتينية الحشرات (في-- على ال-، طائفة- حشرة).

من بين المعوقات الأخرى لتكوين الكلمات ، يمكن للمرء أن يلاحظ كلمات مثل مؤرخ , لوحة(من اليونانية) ؛ هيدروجين , ظرف(من اللاتينية) ؛ أداء , شبه جزيرة , إنسانية(من الألمانية) ؛ التقسيم , تركز , انطباع , تأثير(الفرنسية) ، ناطحة سحاب (الإنجليزية) ناطحة سحاب) ، أشباه الموصلات (من اللغة الإنجليزية. أشباه الموصلات). الكومنولث - ترجمة حرفية من اللاتينية إلى البولندية لكلمة جمهورية وترجمتها إلى الروسية - "قضية مشتركة"

يوجد تتبع جزئي: في كلمة مدمن عمل (م. مدمن عمل) الجزء الأول فقط من الكلمة هو التتبع.

الدلالات الدلالية- هذه كلمات روسية اكتسبت معاني جديدة تحت تأثير الكلمات المقابلة من لغة أخرى نتيجة الحرفية في الترجمة. لذلك ، على سبيل المثال ، معنى "سبب التعاطف" للكلمة يلمسجاء من الفرنسية. وبالمثل ، أصل معنى "المبتذلة ، غير اللطيف" في الكلمة مسطحة .

الغرائب- مجموعة من الاقتراضات الأجنبية تشير إلى أشياء أو ظواهر من حياة شخص آخر ، عادة ما يكون الأشخاص في الخارج. على عكس البربرية الأخرى ، بسبب ارتباطها العرقي المستمر ، فإن النظم البيئية ، مع استثناءات نادرة ، لم يتم استيعابها بشكل كامل وعادة ما تظل على هامش مفردات اللغة. إن المحلية واللهجات والإثنوغرافيا قريبة من المعتقدات الغريبة ، التي تصف حقائق الحياة لمجموعة دون عرقية تتكون من أكثر الناس كبيرة(على سبيل المثال ، seklers (székelys) و changos (الناس) كجزء من الشعب المجري). يتميز فن الطهي والموسيقى بشكل خاص بمفرداتهم الغريبة (مفاهيم بورساك ، السالسا ، سندويشات التاكو ، تام-تام ، ميرينجو ، إلخ.)

تعتبر الكائنات الغريبة من حيث المبدأ قابلة للترجمة ، وفي الحالات القصوى يمكن ترجمتها بشكل وصفي ، أي استخدام التعبيرات (على سبيل المثال ، "دمية التعشيش" الإنجليزية لوصف المفهوم الروسي لـ "matryoshka"). ومع ذلك ، نظرًا لعدم وجود معادل دقيق ، فقد تم إيجازها وأصالتها في الترجمة ، لذلك غالبًا ما يتم استعارة الكائنات الغريبة في مجملها. بعد أن دخلوا إلى اللغة الأدبية ، ظلوا في الغالب على هامش المفردات ، في احتياطي سلبي. كما تأتي الغرائبية وتذهب في الموضة. في وسائل الإعلام الحديثة المطبوعة والإلكترونية ، بما في ذلك اللغة الروسية ، غالبًا ما تنشأ مشكلة إساءة استخدام المفردات الغريبة. بفضل السينما ، انتشرت بعض المفاهيم الغريبة على نطاق واسع وغالبًا ما تستخدم بمعنى ساخر أو رمزي (شاورما ، هارا كيري ، ساموراي ، توماهوك ، منجل ، يورت ، ويغوام ، الصديق ، الحريم ، إلخ.)

الادراج الخارجية (البربرية)- هذه كلمات وعبارات وجمل موجودة في بيئة لغة أجنبية. الادراج الأجنبي (البربرية) لا تتقن لغة مضيفها أو تتقنها بشكل غير كامل.

السؤال 13

مفردات السكان الأصليين

كلمات المفردات الأصلية غير متجانسة وراثيا. في نفوسهم ، تتميز الهندو أوروبية والسلافية المشتركة والسلافية الشرقية والروسية. الكلمات الهندية الأوروبية هي الكلمات التي ورثتها اللغات القديمة لعائلة اللغة هذه ، بما في ذلك اللغة السلافية المشتركة ، بعد انهيار المجتمع الإثني الهندي الأوروبي (نهاية العصر الحجري الحديث). لذلك ، بالنسبة للعديد من اللغات الهندية الأوروبية ، ستكون بعض مصطلحات القرابة شائعة (أو متشابهة جدًا): الأم ، الأخ ، الابنة ؛ أسماء الحيوانات والنباتات والمنتجات الغذائية: الأغنام ، الثور ، الذئب ؛ الصفصاف واللحوم والعظام. الإجراءات: خذ ، حمل ، أمر ، انظر ؛ الصفات: حافي القدمين ، متهالكة ، وما إلى ذلك.

وتجدر الإشارة إلى أنه حتى خلال فترة ما يسمى بالمجتمع اللغوي الهندي الأوروبي ، كانت هناك اختلافات بين لهجات القبائل المختلفة ، والتي ، فيما يتعلق بالاستقرار اللاحق ، والابتعاد عن بعضها البعض ، ازدادت جميعها. لكن الوجود الواضح لطبقات معجمية مماثلة لأساس القاموس ذاته يسمح لنا بالتحدث المشروط عن أساس واحد - اللغة الأم.

السلافية المشتركة (أو السلافية الأولية) هي كلمات ورثتها اللغة الروسية القديمة من لغة القبائل السلافية ، التي احتلت في بداية عصرنا مساحة شاسعة بين بريبيات والكاربات والروافد الوسطى لنهر فيستولا ودنيبر ثم انتقلت بعد ذلك إلى البلقان والشرق. كوسيلة اتصال واحدة (تسمى تقليديًا) ، تم استخدامها تقريبًا حتى القرنين السادس والسابع من عصرنا ، أي حتى الوقت الذي تفكك فيه المجتمع اللغوي النسبي أيضًا بسبب استقرار السلاف. من الطبيعي أن نفترض أنه خلال هذه الفترة كانت هناك اختلافات في اللهجات المعزولة إقليمياً ، والتي عملت فيما بعد كأساس لتشكيل مجموعات منفصلة من اللغات السلافية: السلافية الجنوبية ، والسلافية الغربية ، والسلافية الشرقية. ومع ذلك ، في لغات هذه المجموعات ، يتم تمييز الكلمات التي ظهرت في الفترة السلافية المشتركة في تطوير أنظمة اللغة. هذه في المفردات الروسية ، على سبيل المثال ، الأسماء المرتبطة بعالم النبات: البلوط ، الزيزفون ، الراتينجية ، الصنوبر ، القيقب ، الرماد ، رماد الجبل ، كرز الطيور ، الغابة ، البورون ، الشجرة ، الأوراق ، الفرع ، اللحاء ، الجذر ؛ النباتات المزروعة: البازلاء ، الخشخاش ، الشوفان ، الدخن ، القمح ، الشعير ؛ عمليات وأدوات العمل: نسج ، تشكيل ، سوط ، مجرفة ، مكوك ؛ المسكن وأجزائه: المنزل ، المظلة ، الأرضية ، المأوى ؛ مع الطيور الداجنة والغابات: الديك ، العندليب ، الزرزور ، الغراب ، العصفور ؛ المنتجات الغذائية: كفاس ، جيلي ، جبن ، شحم الخنزير. أسماء الأفعال ، والمفاهيم المؤقتة ، والصفات: الغمغمة ، والتجول ، والمشاركة ، والمعرفة ؛ الربيع ، المساء ، الشتاء. شاحب ، قريب ، عنيف ، مرح ، عظيم ، شرير ، حنون ، أخرس ، وما إلى ذلك.

السلافية الشرقية ، أو الروسية القديمة ، هي كلمات ظهرت منذ القرنين السادس والثامن فقط بلغة السلاف الشرقيين (أي لغة الشعب الروسي القديم ، أسلاف الأوكرانيين المعاصرين والبيلاروسيين والروس) ، الذي توحد بحلول القرن التاسع في دولة روسية قديمة إقطاعية كبيرة - كييف روس. من بين الكلمات المعروفة فقط في اللغات السلافية الشرقية ، يمكن تمييز أسماء الخصائص والصفات والأفعال المختلفة: أشقر ، نكران الذات ، حيوي ، رخيص ، متعفن ، حاد البصر ، بني ، أخرق ، رمادي رمادي ، جيد ؛ تتعثر ، انظر ، تجول ، تململ ، ابدأ ، قشعريرة ، تغلي ، مجرفة ، تأرجح ، بينما بعيدًا ، قعقعة ، أقسم ؛ شروط القرابة: العم ، ابنة ، ابن أخ ؛ الأسماء المنزلية: خطاف ، خيوط ، حبل ، عصا ، نحاس ، السماور ؛ أسماء الطيور والحيوانات: الغراب ، القشر ، الطائرة الورقية ، البولفينش ، السنجاب ، الأفعى ، القط ؛ وحدات العد: أربعين وتسعين ؛ كلمات ذات معنى مؤقت: اليوم ، بعد ، الآن والعديد من الكلمات الأخرى.

في الواقع ، كل الكلمات (باستثناء الكلمات المستعارة) تسمى الروسية ، والتي ظهرت في اللغة بعد أن أصبحت ، أولاً لغة مستقلةالجنسية الروسية (الروسية العظمى) (من القرن الرابع عشر) ، ثم لغة الأمة الروسية (تشكلت اللغة الوطنية الروسية خلال القرنين السابع عشر والثامن عشر).

يوجد باللغة الروسية بشكل صحيح العديد من الأسماء المختلفة للإجراءات: للجمع والتأثير والاستكشاف والتلوح في الأفق والتخفيف ؛ الأدوات المنزلية ، الطعام: أعلى ، شوكة ، ورق حائط ، غطاء ؛ مربى ، لفائف الملفوف ، كوليبياكا ، خبز مسطح ؛ ظواهر طبيعية ، نباتات ، فواكه ، حيوانات ، طيور ، أسماك: عاصفة ثلجية ، جليد ، انتفاخ ، طقس سيئ ؛ دفع؛ أنتونوفكا. ديسمان ، رخ ، دجاج ، شب ؛ أسماء علامة الكائن وعلامة الإجراء ، تذكر: محدب ، خامل ، مترهل ، شاق ، خاص ، نية ؛ فجأة ، أمام ، بشكل جدي ، كليًا ، موجزًا ​​، في الواقع ؛ أسماء الأشخاص حسب المهنة: السائق ، المتسابق ، عامل البناء ، الوقاد ، الطيار ، الملحن ، الضابط ؛ أسماء المفاهيم المجردة: الإجمالي ، الخداع ، الخداع ، الدقة ، الحذر والعديد من الكلمات الأخرى ذات اللواحق -ost، -stvo وهكذا.

السؤال 14

الكنيسة السلافية القديمة

مجموعة خاصة من الكلمات المستعارة هي الكنيسة السلافية القديمة. لذلك من المعتاد تسمية الكلمات التي جاءت من اللغة السلافية القديمة ، أقدم لغات السلاف. في القرن التاسع كانت هذه اللغة لغة مكتوبة في بلغاريا ومقدونيا وصربيا ، وبعد اعتماد المسيحية ، بدأت تنتشر في روسيا كلغة كتابية مكتوبة.

السلافية القديمة لها سمات مميزة. هنا بعض منهم:

1. الخلاف ، أي تركيبات ra ، la ، re ، le بدلاً من الروسية oro ، olo ، ere ، بالكاد (عدو - عدو ، حلو - شعير ، حليبي - حليبي ، بريج - ساحل).

2. مجموعات ra ، la في بداية الكلمة بدلاً من اللغة الروسية ro ، lo (عمل - مزارع حبوب ، قارب - قارب).

3. الجمع بين السكة الحديدية في مكانها مع (أجنبي - فضائي ، ملابس - ملابس ، قيادة - أنا أقود).

4. Щ بدلًا من الروسية h (الإضاءة شمعة ، القوة قوة ، الاحتراق ساخن).

5. الأحرف الأولى a ، e ، u بدلاً من الروسية l ، o ، y (لحم خروف - حمل ، واحد - واحد ، شاب - يسلب).

6. يوجد في اللغة الروسية عدد كبير جدًا من المورفيمات ذات الأصل السلافي القديم: - اللواحق eni- ، enstv- ، zn- ، tel- ، yn- (الوحدة ، النعيم ، الحياة ، الوصي ، الكبرياء) ؛

لواحق من الصفات والمشاركات: eish- ، aish- ، ash- ، usch- ، om- ، im- ، enn- (أروع ، مر ، حارق ، جري ، يقود ، أبقى ، مبارك) ؛

البادئات: voz- ، from- ، bottom- ، through- ، pre- ، pre- (السداد ، التقلس ، الإطاحة ، المفرط ، الاحتقار ، التفضيل) ؛

الجزء الأول من الكلمات المركبة: الخير ، الله ، الشر ، الخطيئة ، العظيمة (النعمة ، تقوى الله ، القذف ، الوقوع في الخطيئة ، الكرم).

فقدت العديد من الكلمات السلافية القديمة لونها الكتابي ونظرنا إليها على أنها كلمات عادية في الكلام اليومي: خضروات ، وقت ، حلو ، بلد. لا يزال آخرون يحتفظون بالدلالة الأسلوبية لـ "السمو" ويستخدمون لإعطاء تعبير خاص للكلام (على سبيل المثال ، قصائد أ. بوشكين "Anchar" أو "النبي" ، قصيدة M. Lermontov "المتسول" ، إلخ.).

السؤال 15

مفردات اللغة الروسية الحديثة من وجهة نظر المخزون النشط والسلبي

بالتردد ، يتم تمييز المفردات النشطة والسلبية.

الفريزولوجيا، تخصص لغوي يدرس عبارات اصطلاحية مستقرة (بالمعنى الواسع) - وحدات لغوية ؛ تسمى مجموعة الوحدات اللغوية نفسها للغة معينة أيضًا بعباراتها.

في أغلب الأحيان ، تُفهم الوحدات اللغوية على أنها عبارات مستقرة من الأنواع التالية: تغلب على الدلاء ,يشرب المر ,يقودها الأنف ,طلقة العصفور ,حتى تسقط ,كليا) ؛ المتلازمات ( أمطار غزيرة ,قرر ,ذرة من الحقيقة ,اطرح سؤالا) ؛ الأمثال ( كلما ذهبت أكثر هدوءًا ، زادت المسافة التي تحصل عليها ,لا تجلس في مزلقة الخاص بك) ؛ أقوال ( إنها لك ,جدة ,ويوري يوري ;لقد كسر الجليد!) ؛ الوحدات اللغوية النحوية ( تقريبيا ;قرب ;مهما كانت) ؛ مخططات العبارات ( X هو أيضًا في إفريقيا X ;لجميع X's ;X مثل X).

المصطلح " الوحدة اللغوية"فيما يتعلق بمصطلح" العبارات "كنظام يدرس الوسائل المقابلة للغة ، لا يثير اعتراضات. لكنها غير دقيقة كتسمية للوسائل اللغوية نفسها ، والتي هي موضوع العبارات ؛ يكفي مقارنة ارتباطات المصطلحات المحددة: الصوت - علم الأصوات ، مورفيم - مورفولوجيا ، لكسيم - معجم (راجع العبارة - علم العبارات).

في التعليم و الأدب العلميبذلت محاولات لتعريف مفهوم الكائن اللغوي. على سبيل المثال ، يتم تقديم التعريف التالي: "يسمى التعبير الكامل الجاهز بقيمة معروفة ومحددة مسبقًا بدوره اللغوي ،أو لغة. مثل". علامات المنعطفات اللغوية: المعنى المباشر ، المعنى المجازي ، الغموض ، الثراء العاطفي.

دوران العبارات -إنها وحدة لغوية قابلة للتكرار تتكون من كلمتين أو أكثر من الكلمات المشددة ، وهي جزء لا يتجزأ من معناها ومستقرة في تكوينها وهيكلها.

في الوقت نفسه ، يتم تمييز الميزات التالية: التكاثر ، واستقرار التكوين والهيكل ، وثبات التركيب المعجمي. وجود كلمتين على الأقل في الوحدة ، واستقرار ترتيب الكلمات ، وعدم قابلية اختراق معظم المنعطفات اللغوية.

السؤال 20

التصنيف المعجمي النحوي للوحدات اللغوية

تصنيف الوحدات اللغوية حسب التكوين.

من أكثر السمات المميزة للوحدة اللغوية كوحدة لغة قابلة للتكرار ثبات تكوينها. مع الأخذ في الاعتبار طبيعة تكوين الوحدات اللغوية (السمات المحددة للكلمات التي تشكلها) ، حدد N.M. Shansky مجموعتين من الوحدات اللغوية:

تشكلت المنعطفات اللغوية من كلمات الاستخدام المجاني ، التي تنتمي إلى المفردات النشطة للغة الروسية الحديثة: "مثل الثلج على الرأس ، في ساعة ملعقة صغيرة ، صديق الحياة ، يلقي نظرة ، الشوق الأخضر ، قف بصدرك ، خذ من الحلق "؛

المنعطفات اللغوية مع السمات المعجمية الدلالية ، أي تلك التي توجد فيها كلمات ذات استخدام ذي صلة ، أو كلمات قديمة أو لها معنى لهجي: من Morpheus ، رأسًا على عقب ، لا يهتم بالروح ، محفوف بالعواقب ، مثل الدجاج في حساء الملفوف ، المحطم إلى قطع صغيرة.

5. تصنيف الوحدات اللغوية حسب الهيكل.

تعمل العبارات اللغوية دائمًا كوحدات لغوية قابلة للتكرار كوحدة هيكلية كاملة ذات طبيعة مركبة ، تتكون من كلمات مختلفة في خصائصها المورفولوجية وفي علاقات نحوية مختلفة مع بعضها البعض. وفقًا لهيكل الوحدات اللغوية N.M. Shansky مقسمة إلى مجموعتين:

ذات صلة بالعرض

تتوافق مع مجموعة من الكلمات

العبارات اللغوية التي تتوافق في هيكل الجملة.

من بين الوحدات اللغوية ، وفقًا للبنية المقابلة للجملة ، وفقًا للمعنى ، يميز N.M. Shansky مجموعتين:

Nominative - الوحدات اللغوية التي تسمي هذه الظاهرة أو تلك للواقع: "القطة تبكي ، الأيدي لا تصل ، الدجاج لا ينقر أينما ينظر ، الأثر بارد" ، يعمل كعضو في الجملة ؛

التواصلي - الوحدات اللغوية التي تنقل جملاً كاملة:

"الساعات السعيدة لا تراعي ، الجوع ليس عمة ، قالت الجدة في قسمين ، إنهم يحملون الماء على الغاضبين ، رؤوسهم تدور ، وجدوا منجلًا على حجر ، لا تدخلوا في مزلقة ، لن تفعلوا ذلك" تفسد العصيدة بالزيت "، تستخدم إما بشكل مستقل أو كجزء من جملة هيكلية أكثر تعقيدًا.

المنعطفات اللغوية ، وفقًا للبنية المقابلة لتركيبة الكلمات.

يحدد N.M. Shansky المجموعات النموذجية التالية من المجموعات

. "صفة + اسم"

يمكن أن يكون الاسم والصفة متساويين من الناحية اللغوية ، وكلاهما مكونان ذو مغزى: "الصندوق الذهبي ، ساعة جيدة ، ليلة بيضاء ، توأم سيامي ، في الإدراك المتأخر."

المكون الدلالي هو الاسم ، وتستخدم الصفة كعضو غير مهم ، والذي له طابع تعبيري: "رأس الحديقة ، مهرج البازلاء ، الهرج والمرج البابلي ، الكآبة الخضراء".

. "اسم + صيغة مضافة للاسم"

مثل هذه المنعطفات اللغوية مكافئة في المعنى والوظائف النحوية لاسم: "سر مفتوح ، عظم خلاف ، وجهة نظر ، هبة من الكلمات ، كف". الكلمات في مثل هذه المنعطفات متساوية معانيًا.

. "اسم + شكل حالة الجر للاسم"

هذه الوحدات اللغوية مرتبطة معجميًا نحويًا بالاسم ، في جميع المكونات التابعة لم تتغير ، والوحدات الداعمة لها أشكال حالة مختلفة ، لها ترتيب منظم بدقة للمكونات: "النضال من أجل الحياة ، يعمل على الفور ، إنه في حقيبة - التشيكية. ruka je v rukave ، الخليفة لمدة ساعة ، الفن من أجل الفن.

. حرف الجر + صفة + اسم

وفقًا للمعنى اللغوي النحوي والاستخدام النحوي في الجملة ، فإن هذه الوحدات اللغوية تعادل الظرف ، والكلمات التي تجعلها متساوية لغويًا ، وترتيب المكونات ثابت: "مع حوض مكسور ، في الجنة السابعة ، بضمير مرتاح ، حسب الذاكرة القديمة ، منذ الأزل ".

. "حالة حروف الجر لاسم + صيغة مضافة للاسم"

هذه المنعطفات يمكن أن تكون ظرفية أو نسبية ، فهي تثبت ترتيب مكونات الوحدة اللغوية: "إلى الأبد وإلى أعماق الروح ، في زي آدم ، في أحضان مورفيوس ، بلون السنين ، يستحق وزنه بالذهب."

. "شكل حالة الجر لاسم + شكل حالة الجر لاسم"

إن التعبيرات اللغوية لهذه المجموعة تعادل الظروف من حيث المعنى النحوي المعجمي والوظائف النحوية ، فالأسماء مكررة حشوًا فيها ، والكلمات التي تشكلها متساوية لغويًا ، وترتيب المكونات ثابت: "من الفجر إلى الفجر ، من الغلاف" لتغطية ، من سنة إلى أخرى ، من السفينة إلى الكرة ، من الصغار إلى الكبار.

. "فعل + اسم"

إن العبارات اللغوية لهذه المجموعة هي أساسًا تنبيهات فعلية وتعمل كمسند في الجملة ، ويمكن أن يكون ترتيب المكونات وارتباطها الدلالي مختلفًا: آذان".

. "فعل + ظرف"

المنعطفات اللغوية هي لفظية وتعمل كمسند في الجملة ، والمكونات دائمًا متساوية لغويًا ، ويمكن أن يكون ترتيب المكونات مباشرًا وعكسيًا: "انظر من خلال ، ادخل في مشكلة ، تحطم إلى قطع صغيرة ، هاوية من أجل لا شيء".

. "جرثومة + اسم"

الصيغ اللغوية من هذا النوع تعادل ظرفًا ، فهي تعمل كظرف في الجملة ، وترتيب المكونات ثابت: "وجهاً لوجه ، على مضض ، بأذرع مطوية ، منزلق".

. "الإنشاءات مع أدوات التنسيق المنسقة"

مكونات الوحدة اللغوية هي أعضاء متجانسة من الجملة ، يتم التعبير عنها بكلمات من نفس الجزء من الكلام ، ترتيب المكونات ثابت: "كليًا وكليًا ، بدون دفة وبدون أشرعة ، هنا وهناك ، بشكل عشوائي ، أوه وتنهدات. "

. "الإنشاءات ذات الروابط الثانوية"

وفقًا للمعنى المعجمي والنحوي ، فإن مثل هذه الوحدات اللغوية هي ظرفية ، حيث يتم تثبيت ترتيب المكونات ، في البداية هناك دائمًا اتحاد: "مثل الثلج على رأسك ، على الأقل حصة على رأسك ، على الرغم من العشب لا ينمو ، مثل قطرتين من الماء ، كسرج بقرة ".

. "الإنشاءات مع نفي لا"

وفقًا للمعنى المعجمي والنحوي ، تكون هذه الوحدات اللغوية لفظية أو ظرفية ، وتؤدي وظيفة المسند أو الظرف في الجملة ، والمكونات متساوية لغويًا مع ترتيب ثابت للموقع: ".

السؤال 21

تعدد المعاني و homonymy في العبارات

تتميز معظم الوحدات اللغوية بعدم الغموض: ليس لها سوى معنى واحد ، وبنيتها الدلالية متجانسة تمامًا ، ولا يمكن حلها: حجر عثرة - "عقبة" ، لتحوم في السحب - "الانغماس في أحلام غير مثمرة" ، للوهلة الأولى - "للوهلة الأولى" ، للتشويش - "تؤدي إلى الصعوبة الشديدة ، والارتباك" ، إلخ.

لكن هناك وحدات لغوية لها عدة معانٍ. على سبيل المثال ، يمكن أن تعني الوحدة اللغوية الدجاج الرطب: 1) "شخص ضعيف الإرادة ، بارع ، ضعيف" ؛ 2) "الشخص الذي يبدو بائسا ، مكتئبا ؛ منزعج من شيء" ؛ لعب الأحمق - 1) "لا تفعل شيئا" ؛ 2) "تتصرف بعبثية ، أحمق" ؛ 3) "افعلوا أشياء غبية".

يحدث تعدد المعاني عادة في الوحدات اللغوية التي احتفظت بدافع جزئي للمعاني في اللغة. على سبيل المثال ، بدأ استخدام مصطلح معمودية النار ، والذي كان يعني في الأصل "المشاركة الأولى في المعركة" ، بمعنى أوسع ، مشيرًا إلى "أول اختبار جدي في أي عمل". علاوة على ذلك ، يتطور تعدد المعاني بسهولة أكبر في الوحدات اللغوية التي لها معنى كلي وترتبط بعبارات في هيكلها.

تتميز اللغة الحديثة بتطور المعنى المجازي واللغوي للتركيبات الاصطلاحية: الثقل النوعي ، مركز الثقل ، نقطة الارتكاز ، الوحمة ، جلب إلى نفس المقام وما إلى ذلك.

تنشأ العلاقات المتجانسة للوحدات اللغوية عندما تعمل الوحدات اللغوية من نفس التكوين بطريقة مختلفة تمامًا. معان مختلفة: خذ الكلمة 1 - "للتحدث في اجتماع بمبادرتك الخاصة" وخذ الكلمة 2 (من شخص ما) - "لتلقي وعد من شخص ما ، وقسم على شيء ما."

يمكن أن تظهر الوحدات اللغوية المتجانسة في اللغة إذا كانت التعبيرات التصويرية تستند إلى ميزات مختلفة لنفس المفهوم. على سبيل المثال ، فإن المصطلح لترك الديك في المعنى - "أشعل النار ، أضرم النار في شيء ما" يعود إلى صورة الديك الأحمر الناري ، الذي يشبه اللهب في لون وشكل الذيل (نوع من الوحدة اللغوية هو ترك الديك الأحمر يذهب) ؛ تم إنشاء الوحدة اللغوية دع (تعطي) ديكًا بالمعنى - "يصدر أصواتًا خاطئة" على أساس تشابه صوت المغني ، مع كسر نغمة عالية ، مع "غناء" الديك. مثل هذا التماثل هو نتيجة مصادفة عشوائية للمكونات التي تشكل المنعطفات اللغوية.

في حالات أخرى ، يكون مصدر الترادفات اللغوية هو الفجوة الأخيرة في معاني الوحدات اللغوية المتعددة المعاني. على سبيل المثال ، كان معنى الوحدة اللغوية للمشي على أطراف أصابع قدميك - "المشي على أطراف أصابع قدميك" بمثابة أساس لظهور مرادفها المجازي للسير على أطراف أصابع قدميك - "للقبول بكل الطرق الممكنة إرضاء شخص ما ". في مثل هذه الحالات ، من الصعب رسم خط بين ظاهرة تعدد المعاني للوحدة اللغوية وتماثل وحدتين لغويتين.

ينبغي الإشارة بشكل خاص إلى ما يسمى بـ "التماثل الخارجي" للوحدات اللغوية والعبارات الحرة. على سبيل المثال ، تعني الوحدة اللغوية أن ترغى الرقبة تعني "تعليم (شخص ما) ، ومعاقبة" ، ويتم تحفيز دلالات التركيبة الحرة برغوة العنق بالكامل من خلال معاني الكلمات الواردة فيها: ارغى رقبتكطفل ليغسل كل الأوساخ. في مثل هذه الحالات ، يقترح السياق كيف ينبغي فهم هذا التعبير أو ذاك - كوحدة لغوية أو كمجموعة حرة من الكلمات التي تعمل بمعناها المعجمي المعتاد ؛ على سبيل المثال: اندفعت سمكة ثقيلة وقوية ... تحت الشاطئ. بدأت أحضره لتنظيف المياه(باوست). هنا ، يتم استخدام الكلمات المميزة في معناها المباشر ، على الرغم من أن الاستخدام المجازي لنفس العبارة أصبح أيضًا مترسخًا في اللغة - الوحدة اللغوية التي يجب تسليط الضوء عليها.

ومع ذلك ، نظرًا لأن العبارات المجانية تختلف اختلافًا جوهريًا عن الوحدات اللغوية ، فلا يوجد سبب للحديث عن تماثل هذه التعبيرات بالمعنى الدقيق للمصطلح: هذه مصادفة عشوائية للوحدات اللغوية بترتيب مختلف.

السؤال 22

المرادف والتضاد في العبارات

الصيغ اللغوية التي لها معنى وثيق أو متطابق تدخل في علاقات مترادفة: واحدة ملطخة بعالم واحد - حذاءان من البخار ، حقل واحد من التوت ؛ لا توجد أعداد - حتى عشرة سنتات ، أن رمل البحر ، مثل الكلاب غير المصقولة. مثل الوحدات المعجمية ، تشكل هذه الوحدات اللغوية صفوفًا مترادفة ، والتي قد تتضمن المرادفات المعجمية المقابلة لصف واحد ؛ cf.: اترك أنف - اترك أحمق ، ضع دائرة حول إصبعك ، انظر بعيدًا [لشخص ما] ، افرك النظارات [لشخص ما] ، خذها إلى البندقية و: خداع - أحمق ، أنفق ، تجول ، تضخيم ، غش ، أحمق. إن ثراء المرادفات اللغوية وكذلك المعجمية يخلق إمكانيات تعبيرية هائلة للغة الروسية.

يمكن أن تختلف المرادفات اللغوية عن بعضها البعض في التلوين الأسلوبي: لا تترك حجرًا دون قلب - كتابي ، وتسبب أعمال انتقامية - شائعة الاستخدام ، مقطعة إلى مكسرات - عامية ، اسأل الفلفل - عامية ؛ بعيدًا - شائع الاستخدام ، في وسط اللا مكان - العامية. قد لا يكون لديهم اختلافات دلالية: عصفور طلقة ، كالاتش مبشور ، أو قد تختلف في ظلال المعنى: بعيدًا ، حيث لم يقود ماكار العجول ؛ الأول يعني - "بعيدًا جدًا" ، والثاني - "إلى الأماكن النائية والصماء ، حيث يتم نفيهم كعقاب".

يمكن أن تختلف المرادفات اللغوية ، مثل المترادفات المعجمية ، أيضًا في درجة شدة الفعل ، ومظهر العلامة: ذرف الدموع - ذرف الدموع ، والغرق في البكاء ، وصراخ كل العيون (يستدعي كل مرادف لاحق إجراءً أكثر كثافة مقارنةً بـ السابقة).

قد تحتوي بعض المرادفات اللغوية على بعض المكونات المتكررة (إذا كانت الوحدات اللغوية تعتمد على صور مختلفة ، فيحق لنا تسميتها مرادفات): لا يستحق أو لا يستحق ذلكالشموع - دباغة جلد الغنم لا يستحق أو لا يستحق ذلك , يطلبحمام - يطلبفلفل، يشنقرأس - يشنقالأنف، قطعالكلاب - قطعالكسول.

يجب التمييز بين المتغيرات اللغوية والمرادفات اللغوية ، والاختلافات الهيكلية التي لا تنتهك الهوية الدلالية للوحدات اللغوية: لا تضربوجهه في الأوساخ لا تضربوجهه في الأوساخ يرميممر صيد الاسماك - يرميممر صيد الاسماك؛ في الحالة الأولى ، تختلف المتغيرات اللغوية في الأشكال النحوية للفعل ، في الحالة الثانية - في ما يسمى ب "المكونات المتغيرة".

الوحدات الصيغية المتشابهة في المعنى ، ولكنها تختلف في التوافق ، وبالتالي تُستخدم في سياقات مختلفة ، ليست مترادفة. لذا ، فإن الوحدات اللغوية التي تحتوي على ثلاثة صناديق والدجاج لا تنقر ، على الرغم من أنها تعني "الكثير" ، ولكن في الكلام يتم استخدامها بطرق مختلفة: يتم دمج الأولى مع الكلمات للتشهير ، والدردشة ، والوعد ، والثانية - فقط مع كلمة نقود.

العلاقات المتضادات في العبارات أقل تطوراً من العلاقات المترادفة. غالبًا ما يتم دعم تضاد الوحدات اللغوية من خلال الروابط المتناقضة لمرادفاتها المعجمية: سبعة امتدادات في الجبهة (ذكي) - لن يخترع البارود (غبي) ؛ دم مع حليب (رودي) - ليس دم في الوجه (شاحب).

تشتمل المجموعة الخاصة على وحدات لغوية متناقضة تتطابق جزئيًا في التكوين ، ولكنها تحتوي على مكونات متعارضة في المعنى: بقلب ثقيل - بقلب خفيف ، وليس من عشرة شجاع - وليس من عشرة جبان ، أدر وجهك - أدر وجهك الى الخلف. غالبًا ما تكون المكونات التي تعطي مثل هذه الوحدات اللغوية المعنى المعاكس متضادات معجمية (ثقيل - خفيف ، شجاع - جبان) ، ولكن يمكن أن تحصل على المعنى المعاكس فقط كجزء من الوحدات اللغوية (الوجه - الظهر)

السؤال 23

التصنيف الدلالي للوحدات اللغوية بواسطة V.V. Vinogradov

في. قام فينوغرادوف ، الذي استند أيضًا في تصنيفه على أنواع مختلفة من الاستقرار ، بالإضافة إلى الدافع ، إلى تحديد ثلاثة أنواع رئيسية من الوحدات اللغوية:

*) الاندماج والتعابير اللغوية - وتشمل هذه الوحدات اللغوية التي لا يتم تتبع الدافع فيها. هم بمثابة معادلات الكلمة. تتضمن أمثلة الاندماج اللغوي أو التعبيرات الاصطلاحية تعبيرات مثل متهور ، مقلوب ، إلخ.

*) الوحدات اللغوية - تشتمل الوحدات اللغوية على وحدات لغوية محفزة لها معنى مشترك لا ينفصل والذي ينشأ نتيجة دمج معاني المكونات ، على سبيل المثال: الانحناء إلى قرن الكبش ، وإعطاء الأيدي ، وما إلى ذلك في هذه المجموعة ، في. يتضمن فينوغرادوف أيضًا عبارات - مصطلحات: دار رعاية المسنين ، علامة تعجب ، إلخ.

*) التركيبات اللغوية - وتشمل هذه المنعطفات ، والتي تتضمن مكونًا يميز المعنى المرتبط بالعبارات ، والذي يتجلى فقط في نطاق محدد بدقة من المفاهيم ومعانيها اللفظية.

يتم إنشاء هذه القيود بواسطة القوانين المتأصلة في لغة معينة ، على سبيل المثال: goggle ، لكن لا يمكنك قول: goggle؛ أن ترفض تمامًا ، لكن لا يمكن للمرء أن يقول الموافقة تمامًا ، إلخ. [فينوغرادوف ، 1986].

التصنيف V.V. غالبًا ما يتم انتقاد فينوجرادوفا لعدم وجود معيار تصنيف واحد. يتم تمييز المجموعتين الأوليين - الاندماج والوحدة - على أساس دافع الوحدة اللغوية ، والمجموعة الثالثة - التركيبات اللغوية - تتميز على أساس التوافق المحدود للكلمة.

ن. يضيف Shansky إلى الأنواع المذكورة أعلاه من الوحدات اللغوية واحدة أخرى - التعبيرات اللغوية. من خلالهم ، يفهم التحولات المستقرة في التكوين والإدارة ، والتي لا تكون مجزأة فحسب ، بل تتكون أيضًا من كلمات ذات معنى حر ؛ على سبيل المثال ، إذا كنت تحب الركوب أو تحب حمل الزلاجات ، فالبكرة صغيرة ولكنها باهظة الثمن ، إلخ. [Shansky 1964]

يبدو اختيار التعبيرات اللغوية منطقيًا تمامًا ، لأن مع الاحتفاظ بمعناها المباشر ، تتميز هذه التركيبات المعجمية بدرجة عالية جدًا من الاستقرار.

تعتبر بنية المفردات من جانبين: العلاقات المنهجية بين الوحدات المعجمية وطبقية المفردات. تدرس المعجمية مفردات اللغة كنظام للأنظمة. يمكن أن تختلف مجموعات الكلمات التي تشكل نظامًا في الحجم ، في ما يكمن وراء قواسمها المشتركة (الشكل أو المحتوى) ، في درجة التشابه في أشكال أو معاني الوحدات المعجمية ، في خصائص العلاقات (النموذجية أو التركيبية) بين الوحدات المعجمية . الحد الأدنى من مجموعات الوحدات المعجمية الفردية ، بناءً على تشابه الشكل ، تشكل المتجانسات (انظر Homonymy) أو المترادفات (مع تشابه غير كامل ؛ انظر Paronymy) ؛ عند الاعتماد على المحتوى ، يتم تمييز مجموعات الكلمات بناءً على العلاقات المنطقية المفاهيمية أو النوع النموذجي - التكافؤ (المرادفات) ، الأضداد (المتضادات ، المحادثات: "إعطاء" - "تلقي") ، التجاور (السلسلة الدلالية: "الصنوبر" - "خشب البتولا" - "بلوط" ، "دافئ" - "ساخن") ، شوائب (علاقات مفرطة في الأسماء: "شجرة" - "بتولا" ؛ انظر Hyponymy) ، أو نوع تركيبي (موضوع - سمة ، جزء - كامل ، إلخ .).

يستكشف علم المعجم أيضًا مجموعات أكبر من الكلمات - الحقول ، التي يتم تشكيلها أيضًا على أساس الشكل (على سبيل المثال ، مجموعة من الكلمات) أو المحتوى وهي مبنية على أساس العلاقات النموذجية أو التركيبية. تشكل مجمل الحقول النموذجية والنحوية حقلاً موضوعيًا يعكس مجالًا معينًا من الواقع خارج اللغة (على سبيل المثال ، وسائل النقل ، وتربية الحيوانات ، والفن ، وما إلى ذلك). عند مراعاة الشكل والمحتوى (تعدد المعاني ، المرادفات ، وصلات تكوين الكلمات ، إلخ) ، لا يتم عزل قسم واحد من المفردات ، يتم إنشاء العلاقات بين أي وحدات معجمية.

التركيب المعجمي للغة غير متجانس ، طبقي. يميز فئات الوحدات المعجمية لأسباب مختلفة: وفقًا لمجال الاستخدام - المفردات الشائعة الاستخدام (interstyle) والمحددة أسلوبًا ، والمستخدمة في ظروف ومجالات معينة من الاتصال (المفردات الشعرية والعامية والعلمية والمهنية والعامية والجدلية والجهوية ، اللهجات) ؛ فيما يتعلق بدراسة متغيرات اللغات الأدبية - مفرداتها المحددة ؛ عن طريق التلوين العاطفي - مفردات محايدة وملونة عاطفياً (معبرة) ؛ وفقًا للمنظور التاريخي - الألفاظ الجديدة ، القديمة (انظر الكلمات القديمة) ؛ من خلال أصل الكلمات أو الحقائق التي تشير إليها - الاقتراضات ، والتشهير (تسميات الحقائق الأجنبية) ، والهمجية ، والعالمية ؛ فيما يتعلق بنظام اللغة والأداء - المفردات الإيجابية والسلبية ، الكلمات المحتملة ، العرضية. النظام المعجمي هو الأقل جمودًا بين جميع الأنظمة الفرعية للغة ، والحدود بين مجموعات الكلمات غامضة ، ويمكن أن تنتمي نفس الكلمة إلى فئات مختلفة من الوحدات المعجمية في معانيها واستخداماتها المختلفة.

عند دراسة المفردات في أدائها ، تؤخذ في الاعتبار المشكلات التالية: تواتر المفردات في النصوص ؛ المفردات في الكلام ، في النص ، وظيفتها الاسمية ، التحولات السياقية في المعاني وخصائص الاستخدام (العديد من الفئات المعجمية تنكسر بطريقة غريبة في الكلام ، فيما يتعلق بالمرادفات اللغوية والكلامية ، يتم تمييز المتضادات ؛ تعدد المعاني المعجمي وعادة ما يتم التخلص من التماثل في الكلام أو يتخذ شكل اللعب بالكلمات أو التوفيق الدلالي) ؛ توافق الكلمات ، الذي يُؤخذ في الاعتبار على المستويات الدلالية (توافق المفاهيم التي تدل عليها هذه الوحدات المعجمية: "البيت الحجري" ، "الأسماك تسبح") والمعجمية (توافق المفردات: "لإلقاء محاضرة" ، ولكن "لتقديم أبلغ عن"). تتميز التركيبات الحرة والمقيدة ، وداخل الأخير - اصطلاحي ، وهو موضوع دراسة العبارات.

يستكشف علم المعجم طرقًا لتجديد مفردات اللغة وتطويرها ، ويميز 4 طرق لإنشاء الترشيحات ، ثلاثة منها تستند إلى استخدام الموارد الداخلية للغة - إنشاء كلمات جديدة (انظر تكوين الكلمات) ، وتشكيل كلمات جديدة. تمت دراسة المعاني (تعدد المعاني ، نقل المعاني ، أنماط نسب المعاني) ، تكوين الجمل ، والرابع - في جذب موارد اللغات الأخرى - الاقتراض (الاقتراضات المعجمية وأوراق البحث عن المفقودين). يتم التحقيق في عوامل وأشكال تكامل الكلمات المستعارة.

يتمثل أحد الجوانب المهمة في علم المعاجم في دراسة الكلمات في علاقتها بالواقع ، حيث أنه بالكلمات ، في معانيها ، تكون تجربة الحياة الجماعية في حقبة معينة ثابتة بشكل مباشر. في هذا الصدد ، يتم النظر في مشاكل مثل المفردات والثقافة ، ومشكلة النسبية اللغوية (تأثير المفردات على "رؤية العالم") ، والمكونات اللغوية وغير اللغوية في معنى الكلمة ، والمفردات الخلفية ، وما إلى ذلك.

هناك معجم عام ، خاص ، تاريخي ، مقارن وتطبيقي. عاميحدد علم المعاجم القوانين العامة لهيكل المفردات وتشغيلها وتطويرها ، خاصتدرس المعجمية مفردات لغة واحدة.

تاريخييدرس علم المعجمية تاريخ الكلمات فيما يتعلق بتاريخ الأشياء والمفاهيم والمؤسسات التي يعينونها. تستخدم بيانات المعجم التاريخي على نطاق واسع في العلوم التاريخية. يعطي علم المعاجم التاريخي وصفًا لديناميكيات المفردات (أو قسمها) أو وصفًا ثابتًا لشريحة من الحالة التاريخية للغة. يمكن أن يكون موضوع البحث كلمة واحدة أو نظامًا معجميًا (المجال المفاهيمي) ، أو تاريخ الكلمات على هذا النحو ، أو أشكال التغييرات الدلالية (على سبيل المثال ، تضييق المعنى) ، وعمليات في البنية الدلالية للكلمات (على سبيل المثال ، ودراسة تطور الكلمات ذات المعنى المجرد ، وعملية الترادف ، وظهور أسماء العلم وما إلى ذلك). في اتجاهها ، يمكن أن يكون البحث التاريخي والمعجمي شبه علمي (تتم دراسة التغييرات في معاني الكلمات أو مجموعات الكلمات) أو علم التماثل (التغييرات في طريقة تسمية الشيء). في ضوء العلاقات المنهجية داخل المفردات ، عند دراسة مجموعة من الكلمات ، فإن كلا الجانبين موجودان في وقت واحد ، لأن دراسة التغييرات في معنى كلمة واحدة مستحيلة دون دراسة تطور تسمية مفهوم مشترك لمجموعة الكلمات.

مقارنةيدرس علم المعجم المفردات من أجل تحديد العلاقة الجينية بين اللغات ، وأوجه التشابه والاختلاف البنيوية والدلالية بينهما (بغض النظر عن العلاقة) أو من أجل اشتقاق أنماط معجمية مشتركة (غالبًا ما تكون دلالية). يمكن أن يتعلق الترتيب بأي جانب من جوانب المفردات. يمكن مقارنة الكلمات الفردية ، ولكن مقارنة مجموعات الكلمات (أو الحقول) ، على سبيل المثال ، أفعال الحركة ، وشروط القرابة ، وما إلى ذلك ، هي أكثر أهمية ، مما يوضح كيفية تقسيم حقل التعيين (الواقع الموضوعي) بشكل مختلف عن طريق الوسائل المعجمية للغات المختلفة ، ما هي جوانب الأشياء الثابتة في معاني الكلمات بلغات مختلفة. من الأهمية بمكان في علم المعاجم المقارن مقارنة أداء الفئات المعجمية الواسعة بلغتين: مرادف ، متضاد ، أنواع تعدد المعاني ، عبارات ، ارتباط في معنى الكلمات العامة والخاصة ، المنطقية والعاطفية ، إلخ. يستخدم علم المعاجم المقارن على نطاق واسع في أقسام علم اللغة التطبيقية (المعاجم ، الترجمة) ، وكذلك في الإثنوغرافيا.

مُطبَّقيغطي علم المعجم بشكل أساسي 4 مجالات: علم المعاجم والترجمة وعلم أصول التدريس اللغوي وثقافة الكلام. كل مجال من هذه المجالات يثري نظرية علم المعاجم. على سبيل المثال ، يشجع علم المعاجم على تعميق مشكلة معنى الكلمة ، وتحسين وصفها ، وإبراز المعاني ، ودراسة التوافق ، إلخ. عدد من القضايا المعجمية العامة (الكلمة والسياق ، وتركيب الكلمات ، والمرادفات - اختيار الكلمات ، والمفردات والثقافة). في الوقت نفسه ، يستخدم كل منهم أحكام واستنتاجات علم المعاجم ، ومع ذلك ، فإن الفئات المعجمية تتلقى انكسارًا محددًا فيها ؛ على سبيل المثال ، يتم حل مشاكل إبراز معاني الكلمة وعلم العبارات في المعاجم بشكل مختلف اعتمادًا على نوع القاموس.

يستخدم علم المعجم طرق البحث اللغوي العامة (انظر المنهج في اللغويات). تشمل الطرق الأكثر شيوعًا: التوزيع (تحديد حدود الكلمة ، هيكلها الصرفي ، تحديد المعاني ، إلخ) ، الاستبدال (دراسة المرادفات ، معاني الكلمة) ، العنصر المعارض (تحديد بنية معنى المعجم الوحدات ، التركيب الدلالي للكلمة ككل ، تحليل الحقول الدلالية ، تغيير معاني الوحدات المعجمية ، تحقيق معنى الوحدة في السياق) ، التحويل (في تكوين الكلمات ، عند تحديد الحمل الدلالي للكلمة في السياق عن طريق طي أو توسيع الهياكل النحوية ، عند تحديد معنى الوحدة المعجمية). تُستكمل الأساليب النوعية بالطرق الإحصائية الكمية (تحديد تواتر الوحدة المعجمية ، وصلاتها التركيبية ، وما إلى ذلك ؛ انظر الطرق الكمية في اللغويات).

تُستخدم بيانات المعجم في العديد من التخصصات ذات الصلة: علم اللغة النفسي (دراسة ارتباطات الكلمات ، وما إلى ذلك) ، وعلم اللغة العصبي (أنواع الحبسة) ، وعلم اللغة الاجتماعي (دراسة السلوك اللغوي للفريق) ، إلخ. بعض جوانب وأنواع الوحدات المعجمية تمت دراستها في أقسام خاصة من اللسانيات (انظر علم الكلام ، علم العبارات ، ثقافة الكلام ، الأسلوب ، تكوين الكلمات ، إلخ).

[تاريخ المعجم]

ظهر علم المعجمات كقسم منفصل من علم اللغة في وقت متأخر عن البعض الآخر ، مثل القواعد. حتى في القرن العشرين أنكرت بعض الاتجاهات المبكرة للبنيوية الحاجة إلى إفراد علم المعاجم ، إما على أساس أن المفردات مزعومة ضعيفة البنية ، أو لأن علم اللغة لا ينبغي أن يتعامل مع الدلالات على الإطلاق ، وهو جوهر علم المعاجم (مدرسة إل بلومفيلد). .

تمت مناقشة عدد من مشاكل علم المعاجم قبل وقت طويل من تشكيلها كفرع خاص من علم اللغة. في الزمن القديموالعصور الوسطى ، تم النظر في مسائل الدلالات وبنية الكلمة. اهتم الخطاب القديم بالوظيفة الفنية للكلمة. تطور علم المعاجم في أوروبا في القرنين السادس عشر والثامن عشر. حفز تطوير علم المعاجم. في مقدمة قواميس تفسيرية(على سبيل المثال ، قاموس الأكاديمية الفرنسية ، 1694 ، القاموس الإنجليزي لـ S. Johnson ، 1755) تمت الإشارة إلى عدد من الفئات المعجمية (المرادفات ، وتركيب الكلمات ، والكلمات الأولية والمشتقة ، وما إلى ذلك). تم تقديم مصطلح "علم المعاجم" لأول مرة بواسطة الموسوعة الفرنسية د. ديدرو و ج. رأى المؤلفون مهمة علم المعاجم في دراسة الكلمات خارج استخدامها المحدد في الكلام ، في دراسة المبادئ العامة لتنظيم مفردات اللغة. وقد خصوا في علم المعاجم بدراسة الشكل الخارجي للكلمات ومعانيها وأصولها (وهو ما يعني أيضًا تكوين الكلمات). في أطروحات عن أسلوب القرن الثامن عشر. تم وصف طرق تكوين المعاني التصويرية للكلمات بمزيد من التفصيل. وضعت الأعمال الأولى في علم اللغة التاريخي المقارن (R.K. Rask ، F. Bopp) أسس علم المعاجم المقارن. في القرن 19 كان المجال الرئيسي للبحث المعجمي في أوروبا هو علم الدلالات: تمت دراسة الشكل الداخلي للكلمة (W. von Humboldt) ، والأنماط العامة لتشكيل وتطور معاني الكلمات (A. Darmsteter ، G. Paul) ، تلقى علم المعاجم التاريخي تطورا كبيرا. تم تعميم وتطوير إنجازات علم السماسيولوجيا في عمل M. Breal (1897) ، حيث ظهر علم السماسيولوجيا كفرع خاص لعلم اللغة. استمرار في القرن العشرين كان تطوير علم الدلالات يهدف ، من ناحية ، إلى تحديد القوانين الدلالية العامة لتطور معاني الكلمات مع إشراك البيانات من المنطق أو علم النفس (E. Cassirer، H. Kronasser، S. Ullman، G. ستيرن وآخرون) ، مما أدى لاحقًا إلى تطوير المسلمات الدلالية ، من ناحية أخرى - إلى دراسة تاريخ الكلمات فيما يتعلق بتاريخ الأشياء (مدرسة "الكلمات والأشياء" ، والتي تتميز ، على وجه الخصوص ، باللهجة ). تم وصف الاتجاه الأنمازيولوجي في علم المعاجم ، والذي ساهم في دراسة مجموعات الكلمات ، في كتاب ب.كوادري (1952).

انعكست فكرة الطبيعة المنهجية للظواهر اللغوية ، التي تتغلغل بشكل متزايد في علم المعجم ، في المقام الأول في نظرية الحقول المعجمية المبنية على المبادئ النموذجية (J. Trier) والنحوية (W. Porcig). اكتمال نظرية المجال هو تمثيل قاموس المرادفات لتنظيم المفردات (Sch. Balli، R. Hallig، W. von Wartburg). تم تطوير مشكلة النظرية العامة للكلمة كوحدة لغوية ، واستمرت المناقشات فيما يتعلق بإمكانية الفصل بين الكلمة ومعاييرها (Bally، A. Martinet، J.H Greenberg and others) ، ودلالاتها (C.K. ، ك.بالدينجر). دراسة ارتباط المفردات بالعالم الخارج عن اللغة ، وتاريخ الكلمات في تاريخ المجتمع (P. Lafargue ؛ المدرسة الاجتماعية الفرنسية: A. Meillet ، E. Benveniste ، J. Matore ، M. بنية وعي المتحدثين (E. Sapir ، B. Whorf ، L. Weisgerber). كشف اللغويون في مدرسة براغ عن التمايز الوظيفي للمفردات.

[المعجم في روسيا والاتحاد السوفياتي]

قدم اللغويون السوفييت ، بناءً على الموقف القائل بأن الكلمة هي الوحدة الأساسية للغة ، مساهمة كبيرة في النظرية العامة للكلمة ، في تعريف حدودها ، وعلاقتها بالمفهوم (A.M. ، A. I. Smirnitsky، R. O. Shor، S. D. Katsnelson، O. S. Akhmanova، Yu. V. Rozhdestvensky)؛ يتم إيلاء اهتمام خاص للجانب الدلالي للكلمة (L. A. Bulakhovsky ، V. A. Zvegintsev ، D.N Shmelev ، B. Yu. Gorodetsky ، A. E. يتمثل إنجاز المعجم السوفيتي في تطوير تصنيف معاني الكلمات (فينوغرادوف) ، وعقيدة المتغيرات المعجمية الدلالية لكلمة (سميرنيتسكي) ، ورابط وسيط في تطوير معاني الكلمات (بوداجوف). بفضل هذه الدراسات ، تلقت مشكلة تعدد المعاني للكلمة أساسًا نظريًا موثوقًا به ،

من خلال التحقيق في الكلمة كوحدة من وحدات اللغة والمفردات في تزامنها ، يجري علماء اللغة السوفييت بحثًا في مجال أصل الكلمة (O.N Trubachev) ، وعلم المعاجم التاريخي (Filin) ​​، وتاريخ مفردات اللغة الأدبية (Yu. S. Sorokin ). هناك العديد من الدراسات الأحادية حول العديد من فئات المعجم: المترادفات والمتضادات والعالمية والمصطلحات والوحدات اللغوية وما إلى ذلك. استكشاف جميع طبقات وجوانب مفردات اللغات المختلفة ، اللغويون السوفييت في السبعينيات والثمانينيات. يتم إيلاء اهتمام خاص لمشاكل المفردات المنهجية ، بما في ذلك النماذج المعجمية (Shmelev ، A. A. ، في المقام الأول مع النحو (Yu. D. Apresyan) ، والجوانب اللغوية النفسية للمفردات (دراسة الارتباطات المعجمية ، وما إلى ذلك) ، والدراسة المقارنة لمفردات اللغات المختلفة (Budagov ، V.G.Gak). من الأهمية العملية والنظرية دراسة التفاعل في مفردات لغات شعوب اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية (Yu. D. Desheriev، I.F Protchenko). يتم تطوير منهجية البحث المعجمي بنشاط (M.D.Sepanova ، N.

• سميرنيتسكيأ. ، معجم اللغة الإنجليزية ، M. ، 1956 ؛
• أخمانوفا O. S.، Essays on General and Russian Lexicology، M.، 1957؛
• زفيجينتسيف V. A.، Semasiology، M.، 1957؛
• بوداجوف R.A ، علم السماسيولوجيا المقارن. (اللغات الرومانسية) ، M. ، 1963 ؛
• كاتسنلسون S. D. ، محتوى الكلمة والمعنى والتسمية ، M.-L. ، 1965 ؛
• ستيبانوفا M. D.، طرق التحليل المتزامن للمفردات، M.، 1968؛
• وينريتش W. ، حول التركيب الدلالي للغة ، عبر. من اللغة الإنجليزية ، في كتاب: "جديد في اللغويات" ، v. 5 ، موسكو ، 1970 ؛
• ماكوفسكي M. M. ، نظرية الجذب المعجمي ، M. ، 1971 ؛
• شانسكيم ، معجم اللغة الروسية الحديثة ، الطبعة الثانية ، M. ، 1972 ؛
• دوروشيفسكي V.، Elements of lexicology and semotics، M.، 1973؛ V.، Elements of lexicology and semotics، M.، 1973؛
• أبريسيان Yu. D. ، معجم المعاني ، موسكو ، 1974 ؛
• ستيبانوفام. تشيرنيشيفا I. ، معجم اللغة الألمانية الحديثة ، M. ، 1975 ؛
• كارولوف Yu. N. ، إيديوغرافيا روسية عامة ، M. ، 1976 ؛
• فينوغرادوف V. V.، Selected Works، vol. 3، Lexicology and lexicography، M.، 1977؛
• غاك V. G. ، المعجم المقارن ، M. ، 1977 ؛
• لوباتنيكوفان. موفشوفيتشن. أ ، معجم اللغة الفرنسية الحديثة ، م ، 1982 ؛
• رباعي B.، Aufgaben und Methoden der onomasiologischen Forschung، Bern، 1952؛
• أولمان S.، The Principles of semantics، 2 ed.، Glasgow-L.-Oxf.، 1959؛
• وينريتش U.، Lexicology، "Current Trends in Linguistics"، The Hague، 1963، v. واحد؛
• ري A. ، لا معجم. محاضرات ، P. ، 1970 ؛
• ليونز J. ، دلالات ، v. 1-2 ، Camb. ، 1977 ؛
• انظر أيضا الأدب تحت المقالات

موضوع وموضوع علم المعجم

وحدات النظام المعجمي الدلالي

خصوصية النظام المعجمي الدلالي

المشاكل الرئيسية في علم المعاجم

أقسام المعجم

المؤلفات

_______________________________________________

1. موضوع وموضوع علم المعجم

معجم(غرام. lexis'كلمة'، ليكسيكوس'مفردات'، الشعارات"التدريس ، العلم") هو فرع من فروع علم اللغة الذي يدرس مفرداتاللغة (المفردات) في بلده مثال رائع من الفنو التطور التاريخي.

تمتلك أقسام اللغويات التي تدرس مستويات مختلفة من نظام اللغة بالفعل شيئين:

وحدةالمستوى المناسب وطبيعته وخصائصه ،

وحدة نظام، العلاقة بين هذه الوحدات.

كائنات المعجم- هذا هو

كلمةكوحدة معجمية (LU) ،

مفردات(المفردات) كمجموعة من الكلمات ، منظمة ، منظمة بطريقة معينة.

الكلمة موضوع مختلف التخصصات اللغوية. كل منهم يعتبر الكلمة من وجهة نظر معينة ، أي مع كائن مشترك له خاصته موضوعات:

درس في علم الصوتيات الجانب السليمالكلمات،

في الصرفي - بنيةالكلمات،

تشكيل الكلمة - طرق التعليمكلمات،

في علم التشكل - الأشكال النحويةو المعاني النحويةالكلمات،

في بناء الجملة - طرق الاتصالالكلمات وأشكال الكلمات في عبارات وجمل [SRYA ، ص. 165].

كلمة مثل الوحدة النحويةهو نظام بجميع أشكاله مع معانيها النحوية ؛ كلمة مثل معجميالوحدة ، أو وحدة القاموس ، هي نظام يتم التعبير عنه رسميًا بجميع معانيه المعجمية [قواعد اللغة الروسية ، ص. 453].

في علم المعاجم ، تعتبر الكلمة

في جانب المحتوى التصوري للموضوع

وكوحدة من مفردات اللغة.

كلمة جناح ، على سبيل المثال ، موضع اهتمام هنا

ولكن كما لقب:

عضو الطيران في الطيور والحشرات وبعض الثدييات ؛

الطائرة الحاملة للطائرة أو أي جهاز متحرك آخر ؛

شفرات دوارة لعجلة طاحونة هوائية ؛

إطارات فوق عجلة عربة ، سيارة ، وما إلى ذلك ؛

تمديد جانبي ، بناء خارجي.

الجزء المتطرف (الأيمن أو الأيسر) من التشكيل القتالي ؛

التجمع المتطرف (الأيمن أو الأيسر) لبعض المنظمات.

ب) كيف وحدة النظام المعجمي، والتي لها علاقة معينة بوحدات معجمية أخرى ، على سبيل المثال ، كجزء من فصلأسماء أجزاء جسم طائر مع الكلمات الذيل والمنقارإلخ.

معارضة الأشكال النحوية للكلمة(شكل الكلمة) بنفس المعنى ( جناح ، جناح ، جناح ...) هو تافهةلعلم المعجم. هذا هو موضوع القواعد.

على العكس من ذلك ، فإن دراسة التشابه والاختلاف بين المتغيرات الدلالية لنفس الكلمة في النظام بأكمله لأشكالها ( جناح ، جناح ، جناح ..."عضو الطيران" ؛ جناح ، جناح ، جناح ..."حمل الطائرة" ، إلخ.) من أهم مهام علم المعاجم [SRYA ، ص. 165].

ومع ذلك ، عند دراسة كلمة في علم المعاجم ، من المستحيل تجاهل القواعد تمامًا ، لأن المفردات والقواعد مرتبطة ارتباطًا وثيقًا.

1. وحدات النظام المعجمي الدلالي

كلمةصوت أو مجموعة أصوات بها المعنىوالموظف اسمأشياء وظواهر الواقع [سرياش ، ص. 165].

تم إصلاحه في التعريف الطبيعة الأيقونيةاقواله و وظيفة.

الكلمة ، على عكس الصوت ، هي إشارة:

كما أن لها جانبًا ماديًا. صوت أو تهجئة(قذيفة صوتية) ،

والجانب المثالي المعنى.

رئيسي وظيفةالكلمات - اسمي(اللات. ترشيح "التسمية ، المذهب"). معظم الكلمات اتصلالأشياء وسماتها وكميتها وأفعالها وعملياتها كاملة ومستقلة.

لا تسمي الكلمات أشياء محددة فحسب ، بل تسميها أيضًا المفاهيمحول هذه الأشياء التي تظهر في أذهان المتحدثين.

بكلمة ترتبط كل وحدات اللغة:

الصوتياتو مورفيمستشكيل بنية الكلمة

عباراتو اقتراحاتتتكون من كلمات.

وهذا يبرر أن يقول بعض العلماء أن الكلمة موجودة الوحدة المركزية للغة.

بما أن الكلمة ظاهرة معقدة ومتعددة الأوجه ، فإن المصطلح كلمةمتعدد المعاني وغير محدد المدة:

وكلمات مثل وحدات المفردات(الوحدات اللغوية) ؛

وكلمات مثل وحدات الكلام والنص(كلمات بمعاني محددة وأشكال نحوية محددة).

على سبيل المثال ، في جملة الرجل صديق الرجل

ثلاث كلماتفي أشكال نحوية محددة

و كلمتانكوحدات قاموس: بشريو صديق[كودوخوف ، ص. 184].

الكلمة تسمى خالية من الغموضالكلمات والمعاني الفردية غامضكلمات.

لتعيين هذه الكائنات المختلفة في المعجم ، يتم استخدام مصطلحات أكثر دقة.

المصطلح الأكثر عمومية هو عنصر معجمي(جنيه)

الوحدة المعجميةهي وحدة المستوى المعجمي للغة التي تحتوي على الطابع الثنائي, الترتيب النحويوأداء الوظيفة الاسمية.

شرط عنصر معجميهو نوعيفيما يتعلق بالشروط ليكسميو المتغير المعجم الدلالي:

┌─────────┴─────────┐

المعجم اللغوي الدلالي

ليكسمي(غرام. لé xis "كلمة ، تعبير") هي وحدة المستوى المعجمي للغة ، وهي مجموعة كل صور ومعاني كلمة واحدة[≈ LES ، ص. 257 ؛ إيريا ، ص. 207].

أولئك. هو lexeme وحدة ثنائية 1 :

ليكسمي = –––––––––––––––––––––––

خطة التعبير

شرط ليكسميعادة ما تستخدم فقط فيما يتعلق بالكلمات أجزاء كبيرة من الكلام.

المتغير المعجمي الدلالي(LSV) هو أحد المعاني المعجمية للمعجم ، معبرًا عنه بصدفة صوتية.

خلاف ذلك: LSV- معجم في أحد معانيه. أولئك. LSV هو أيضا ثنائيوحدة. LSV من lexeme واحد

تختلف في المعاني المعجمية(LZ)

ويتطابق في الشكل (التعبير الصوتي والصوتي).

فمثلا، كم –

قطعة من الملابس التي تغطي الذراع أكمام قصيرة);

فرع من مجرى النهر الرئيسي ( الذراع اليمنى لنهر الفولغا);

خرطوم لتزويد السوائل والمواد السائبة أو اللزجة والغازات ( خرطوم الحريق).

كل هذه القيم مرتبطة متعلق بدلالات الألفاظ المشتقات(المتحدثون الأصليون يدركون العلاقة بين هذه المعاني) ، لذلك لا يتم انتهاك هوية كلمة.

ليكسميهو نظام مترابط LSV:

lexeme = LSV 1 + LSV 2 + LSV 3

إذا كانت الكلمة بالتااكيد، يتم تمثيله واحد LSV:

داس"ضوضاء ، أصوات من الركلات أثناء المشي".

شرط "وحدة معجمية"تستخدم أيضًا فيما يتعلق بـ ليكسميو فيما يتعلق بـ LSVإذا لم تكن هناك حاجة للتمييز بينهما.

LE و lexeme و LSV هي لغويالوحدات ، لأن يمثل مجموعة المعاني والأشكال.

في كلماتيتم تنفيذ هذه الوحدات المجردة في محددالوحدات ، لأن تم اختيارها في كل مرة واحدمعنى و واحدالاستمارة:

فستان قصيرالأكمام .

تنفيذ ملموس lexemes أو LSV في الكلام (النص) يسمى:

ليكس(أ) (المصطلح ليس شائعًا جدًا) ،

شكل الكلمة- كلمة في شكل نحوي معين (المصطلح جاء من القواعد) ،

استخدام الكلمةهو مصطلح جديد نسبيًا.

مقدمة

في هذه الورقة ، أود أولاً أن أتناول المبادئ العامة لتدريس المفردات للطلاب الأجانب في الجامعات الروسية ، وأن أشرح المشكلات الرئيسية والأكثر أهمية في مجال المفردات ، والتي تسبب أكبر الصعوبات للطلاب الذين يدرسون اللغة الروسية كلغة أجنبية. .

القسم الثاني من عملي مخصص للنظر في أسئلة خطط الدروس وأنواعها ، وكذلك النظر في مستويات الكفاءة المعجمية للطلاب ومهام اختبار وتعزيز المعرفة المكتسبة.

سيخصص القسم الثالث من عملي لإدخال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وطريقة العروض الإعلامية من أجل تحسين التفكير النقابي في مفهوم "Word> object> image> action".

المبادئ والأحكام العامة لمنهجية تدريس المفردات

مقدمة للقسم # 1

سأحاول في هذا القسم من هذا العمل أن أتناول المصطلحات والمفاهيم الأساسية في المعجم الحديث من منظور التركيز العام لعملي ، أي من وجهة نظر التخصص "الروسية كلغة أجنبية" وما هو انعكاس مصطلحات النظرية العامة للقواميس في مجال علمي حديث العهد نسبيًا. سننظر في المصطلحات والمفاهيم التالية مثل المجال الدلالي وتصنيفات المفردات ، وأنواع المفردات في إعادة الروابط العائلية ، والمستويات المعجمية للغة الروسية ، وما هو المستوى الأساسي للكفاءة المعجمية في إعادة الروابط العائلية ، وما هو المستوى المتقدم من الكفاءة المعجمية و في نهاية القسم الأول سأقدم قائمة بالمهام الممكنة لتحديد مستوى الكفاءة المعجمية للطالب.

المفردات كقسم من اللغويات

ترتبط المفردات ارتباطًا وثيقًا بالفرع اللغوي الذي لا يقل أهمية "المعجم". دعنا نحدد ما يفعلونه وما هي المسؤولة عن أقسام العلوم هذه ، فلنبدأ بتعريفات المصطلحات: المعجم والمفردات.

المعجمات متعددة الأوجه ، أي أنها تدرس الكلمة من زوايا مختلفة:

1. معنى الكلمة.

2. العلاقات بين الكلمات.

3. أصل الكلمة.

4. نطاق الكلمة

5. التعبير والتلوين الأسلوبي للكلمة. تكشف دراسة المفردات في جميع هذه الجوانب أن عددًا كبيرًا من الكلمات في اللغة الروسية ليس تراكمًا فوضويًا ، ولكنه نظام محدد تمامًا ، لأن كل الكلمات بطريقة أو بأخرى ترتبط ببعضها البعض وتتواصل معها. لذلك ، بشكل عام ، يدرس علم المعاجم المفردات ، أي النظام المعجمي للغة.

المفردات (من المعجم اليوناني - القاموس) هي مجموع كل كلمات اللغة ، مفرداتها. قسم اللسانيات الذي يدرس مفردات اللغة يسمى علم المعاجم (من المعجم اليوناني - المفردات والشعارات - التدريس). إن المصطلحين "المعجم" و "المعجم" لهما جذر مشترك ، لكنهما يعبران عن مفاهيم مختلفة تمامًا لا ينبغي الخلط بينها. المفردات هي الكلمات.

وما هي الكلمة ، يمكننا أن نسأل أنفسنا على الفور مثل هذا السؤال.

الكلمة هي وحدة لها شكل متغير ، معانيها (توجد كلمات متعددة المعاني في العديد من اللغات) وحالات استخدام ، وبالتالي فإن المفردات مرتبطة ارتباطًا وثيقًا بعلم المعاجم. عند دراسة الكلمات ، يجب عليك إبرازها على الفور. المجالات الدلاليةوتصنيفها إلى مجموعات فيما يتعلق بموضوع معين بحيث يمكن تعلمها ليس واحدة تلو الأخرى ، ولكن في مجموعات. دعنا نحلل المفهوم الأول "المجال الدلالي" ثم نصنف المفردات حسب الأنواع.

المعجم (من المعجم اليوناني - المتعلق بالكلمة والشعارات - التدريس) هو قسم من اللغويات يدرس مفردات اللغة ومفرداتها.

موضوع علم المعاجم هو الكلمة. والهدف منه هو تعريف الكلمة كوحدة أساسية للغة.

المهام الرئيسية لعلم المعاجم هي:

توضيح العلاقة بين معنى الكلمة والمفهوم وإبرازها أنواع مختلفةمعاني الكلمات

خصائص النظام المعجم الدلالي ، أي تحديد التنظيم الداخلي لوحدات اللغة وتحليل علاقاتها (التركيب الدلالي للكلمة ، وخصائص السمات الدلالية المميزة ، وأنماط علاقاتها مع الكلمات الأخرى ، وما إلى ذلك) ؛

إنشاء أنواع مختلفة من العلاقات المنهجية الموجودة داخل مجموعات مختلفة من المفردات ، وتحديد تلك المؤشرات الموضوعية (بما في ذلك النحوية) التي توحد الكلمات (في معاني معينة).

يدرس علم المعجم التمايز الأسلوبي للمفردات ، ويفصل مجموعات الكلمات الموضوعية والمعجمية الدلالية ، وعلاقتها ببعضها البعض ، ونسبة الوحدات داخل هذه المجموعات. من وجهة نظر التمايز الأسلوبي ، يمكن للكلمات ، أولاً ، أن تنتمي إلى أنواع وظيفية معينة من الكلام ، وثانيًا ، هناك عدد كبير من الكلمات في اللغة التي تعطي الكلام "مرتفع" أو "منخفض".

بالإضافة إلى ذلك ، مضاءة. تتضمن اللغة الكلمات التي تحتفظ بتلوين اللهجات ، وفي الأدب الفني (الفصل. لأغراض توصيف الكلام للأحرف) تُستخدم أيضًا الكلمات والتعبيرات العامية.

من خلال استكشاف مفردات اللغة في روابطها النظامية ، يأخذ عالم المعجم في الاعتبار أنه ، نظرًا لكونه تسميات للأشياء وظواهر الواقع خارج اللغة ، فإن الكلمات تعكس بشكل طبيعي الروابط الموجودة بين الأشياء وظواهر الواقع نفسه. في الوقت نفسه ، الكلمات هي وحدات لغوية وفيما بينها توجد بالفعل روابط لغوية: يتم دمجها في مجموعات معجمية - دلالية معينة ، في كل لغة بطريقتها الخاصة تقسم أجزاء معينة من الواقع (على سبيل المثال ، باللغة الروسية - أسماء التلال: جبل ، تل ، تل ، تل ، تل ، إلخ.

تتمثل إحدى المهام الرئيسية لعلم المعاجم في توضيح تلك التناقضات الدلالية الموجودة بين الكلمات المختلفة ، بما في ذلك. مترادف ومتضاد. إن معارضة معاني الكلمات المختلفة هي التي تجعل من الممكن تمييز السمات الدلالية الأساسية التي تحدد المعنى المعطى للكلمة (على سبيل المثال ، العنصر الدلالي المشترك للكلمات جبل وتلة هو "التل" ، مما يسمح المراد مقارنتها ؛ الميزة التفاضلية الأساسية بالنسبة لهم هي علامة الحجم).

في علم المعاجم ، تتم أيضًا دراسة مجموعات مستقرة من الكلمات ، وهي عبارة عن أسماء مقسمة للأشياء الفردية وظواهر الواقع وتعادل كلمة واحدة. تشير هذه المجموعات إلى العبارات التي يتم تضمينها في علم المعاجم كأحد أقسامها (ومع ذلك ، يعتبره بعض الباحثين قسمًا مستقلاً من علم اللغة).

نظرًا لأنك تقرأ هذا المقال ، فأنت تقوم بعمل علمي لنفسك - أطروحة أو مقال أو أطروحة ماجستير أو أطروحة.

تتم كتابة أطروحة لطلبها مع مراعاة جميع متطلبات جامعتك وتوصيات HP الخاصة بك. جميع المؤلفين المؤدين لدينا هم أساتذة جامعيون ومرشحون للعلوم ، وكذلك في بعض التخصصات وأطباء العلوم. يرجى ملاحظة أن البالغين (من سن 30 عامًا) والأشخاص المسؤولين فقط هم من يعملون لدينا. وهذا مؤشر حقيقي على الجودة العالية للأطروحات وأنواع أخرى من الأوراق العلمية المكتوبة من أجلك.

من أجل تقديم طلب لكتابة أطروحة ، لا تحتاج إلى تشتيت انتباهك عن عملية التعلم أو العمل الدائم ، ما عليك سوى ملء طلب على موقعنا على الويب وفي أقصر وقت ممكن سيبدأ المؤلف المؤدي في كتابة أطروحة لـ لك أن تأمر.

النهج الفردي و جودة عاليةنحن نضمن لك عملنا!