Хистероиди в психологията. Хистероиден тип. Гранично личностно разстройство

33. ЛИЧНА СОЦИАЛИЗАЦИЯ. ФОРМИ НА НАПРАВЛЕНИЕ НА ЛИЧНОСТТА Личността не се ражда, тя става. Формирането на личност се случва в хода на нейната социализация, социализацията на личността е процес на формиране на личността в определени социални условия, в хода на

Личност на хистероиди Рязка промяна в настроението - от оглушителен смях до пронизителен писък на всяка дреболия, демонстративно поведение и вечно недоволство. "Истерично" - казват зад гърба на такъв човек. Но какво повече има тук: разпуснатост, лоши маниери,

§ 1. Понятието личност. Социализация на личността. Структурата на психичните свойства на човек Личността като субект на социалните отношения, носител на социални значителни качествае личност. Човек не се ражда с готови способности, характер и пр. Тези свойства

5 Личностите не харесват - личностите искат нещо Когато маските се свалят, хората често изпитват негодувание и разочарование - но много двойки издържат на такова изпитание, не се разделят. Партньорите все още искат нещо един от друг и мислят, че могат да получат това, което искат. Много

Един от най -често срещаните психологически типове личност е истеричен или демонстративен.

Вътрешни условия

Основната тенденция на този тип поведение е създаването и представянето на илюзията за проспериращ модел на света пред широката общественост, в която собственото „аз“ на хистероида заема централно място.

Хистероидният психотип се основава на слаба, бърза и подвижна нервна система. Следователно, едно от основните вътрешни условия на този психотип е неспособността нервна системаиздържат на вълнението дълго време. Изглежда като прекъсваща се, нестабилна работоспособност, изчерпване на енергийния потенциал и бързо развиваща се нужда от почивка. Тенденцията в речта за себе си, вашия любим, колкото е възможно повече самопрезентация.

Външен вид

Говорейки за появата на хистероиди, можем да кажем, че те са лесни за разпознаване в обществото. Те използват голямо разнообразие от ярки, контрастни цветове в облеклото си. Хистероидите се стремят към модата, по -точно да следват модерните тенденции. Този психотип обича да се украсява, така че всеки да може да види, че това е той.

Мимикрия и пантомима

Жестовете на истероида се основават на широки, динамични жестове, които се демонстрират извън тялото. Ако има статични пози, те са демонстративни. Говорейки за изражението на лицето, основната емоция на лицето по правило е чувствена радост, тоест удоволствие. Ако възникне ситуация, в която трябва да се демонстрирате, хистероидът използва пози, с които можете да привлечете вниманието към себе си.

Комуникация и поведение

Хистероидният психотип по правило във всеки контекст е артистичен. Това умение - да играете различни роли - до голяма степен определя успеха или неуспеха на хистероида в живота. Хистероидът винаги се грижи за своята привлекателност. Той се опитва да бъде в центъра на вниманието на компанията, красноречив е, емоционален. Той знае как да завладее хората с идеята си. Приятелства много бързо и лесно. Може да има способността на лидер. Поради факта, че му липсват ресурси, той може да разпределя функционални роли в екипа под ръководството.

Хистероидът обича комфорта и се опитва да го изпита, когато е заобиколен от други хора. Не е склонен да бъде търпелив. Лошо толерира липсата на внимание от другите. Очакванията и несигурността бързо го дезадаптират и в този случай той преминава към някакъв друг въпрос.

Тя често може да бъде добър оратор, завладяващ масите. Има добро чувство за интуиция. Склонен към идеализиране на отношенията с хората. Романтично, изисква повишено внимание.

Престъпно поведение

Истеричните престъпници обикновено извършват дребни кражби, прости измамни схеми. По правило те не извършват убийства, но могат да бъдат подбудители.

Как лъжат

Тъй като основният механизъм психологическа защитав истеричния психотип има отричане, което след това постепенно може да се превърне в истерия, тогава поведенческият сценарий в случая, когато лъжат, ще се прояви по следния начин:

• Може да започне да имитира болестта. Декларирайте, че е много зле, че не се чувства добре за този разговор.
• Може да се опита да прехвърли разговора в различен контекст, в различно време.
• Може да приложи модела на бърборене - опитвайки се да говори за всичко по всякакъв начин.
• Може да изпадне в истерия, до сълзи.

Нека обобщим,

• Стратегията на истеричния психотип е самопрезентация.
• Мотото му: „Основното в живота съм аз“.
• Целта е удовлетворението от собственото ви Его.
• И той прави това, като привлича вниманието.

Както външният вид на един човек се различава от външния вид на друг, така и психиката на всеки човек е различна от психиката на други хора. Въпреки това, някои прилики, чрез които човек може да бъде включен в определена категория такива личности, могат да бъдат проследени в много. Полезно е да се знае типологията на хората при всякакви обстоятелства, особено в кризи и критични времена. Какви личности са около нас? С кой е най -голямото бреме за нас да общуваме? Нека анализираме най -типичните категории „трудни“ личности.

Хората се отличават един от друг не само с вродени индивидуални черти, но и с характеристиките на развитието, свързани с хода на техния живот. Поведението на човек зависи от това в кое семейство е израснал; как и кой го е отгледал; какво училище е посещавал; кой е той по професия и каква е средата му. Хората се различават един от друг независимо от това как възниква такава разлика. Както външният вид на един човек се различава от външния вид на друг, така и психиката на всеки човек е различна от психиката на други хора. Въпреки това, някои прилики, чрез които човек може да бъде включен в определена категория такива личности, могат да бъдат проследени в много. Полезно е да се знае типологията на хората при всякакви обстоятелства, особено в кризи и критични времена. Какви личности са около нас? С кой е най -голямото бреме за нас да общуваме? Нека анализираме най -типичните категории „трудни“ личности.

1. Хистероидна личност

Рязка промяна в настроението - от оглушителен смях до пронизителен писък на всяка дреболия, демонстративно поведение и вечно недоволство. "Истеричен" или "истеричен" - казват зад гърба на такъв човек. Истерията обаче не е еднократно неподходящо човешко поведение, пренебрегващо правата и интересите на други хора. Тя е пример за сложно психично разстройство.

Човек, страдащ от истерия, се характеризира с прекомерна емоционалност, самодраматизация, театралност и желание да привлече вниманието. Такива хора постоянно търсят или изискват подкрепа, одобрение или похвала от другите. Истериите активно търсят вниманието на другите чрез ярко, ангажиращо поведение. Те са прекалено загрижени за външния си вид, често са привлекателни и се чувстват най -комфортно, когато са в центъра на вниманието. Емоционалността им изглежда неадекватно преувеличена, лабилна и повърхностна, склонни са към общи твърдения и имат впечатляващ стил на говорене и поведение. Те са прекалено, до степен на мания, инициативност, интензивна и напориста, емоционално възбудима и жадуват за стимулация, често реагират на незначителни стимули (както отрицателни, така и положителни) с ненужно силни емоционални изблици. Речта им често е енергична, емоционално богата, театрална, придружена от драматични жестове и включва много преувеличения. Поради зависимостта от вниманието на другите, хората с истерия са особено склонни към тревожност при раздяла и могат да отидат на различни трикове и манипулации, веднага щом се почувстват застрашени.

Жена с истерично разстройство на личността се определя по-скоро като карикатура на това, което се счита за женско: суета, повърхностност, показност, незрялост, свръхзависимост и егоцентричност. Истерията може да се разглежда като карикатура на сексуалните роли като цяло, като се има предвид не само силно изразена женственост, но и изключително изразена мъжественост - например образът на изразен „мачо“, който е демонстративен, търси тръпката, повърхностен, суетен и егоцентричен. При мъжете характерните маски на хистероидизма често са антисоциални тенденции; при жените истерията се крие зад психосоматични реакции и заболявания.

Една от основните идеи на човек с истерия е следната: „Аз съм неадекватен и не мога да живея сам“. Хората с хистероиди откриват, че тъй като не са в състояние да се грижат за себе си, те трябва да намерят начин да приспособят другите да се грижат за тях. След това те започват активно да търсят внимание и одобрение, за да се уверят, че другите отговарят адекватно на техните нужди. Вярата, че всички около тях трябва да ги обичат, за да оцелеят, води до силен страх от отхвърляне.

Необходимостта да се търси одобрение често се изразява в свръхпроявата на тяхната сексуална роля. Жените хистероиди са били възнаградени от ранна възраст за грациозност, физическа привлекателност и чар, а не за компетентност или каквито и да било усилия, които изискват системно мислене, планиране и търпение. Мъжете-хистероиди са се научили да играят изключително мъжка роля, като получават награди за смелост, издръжливост и сила, а не действителна компетентност или способност за решаване на проблеми. Желанието да се угоди не е задължително само по себе си да бъде патологично. Истеричните личности обаче са толкова запалени по тази стратегия, че всъщност я използват далеч от ефективно. Увлечени от ролята си и привличащи внимание, те губят от поглед истинската си цел и започват да търсят вълнение и драматизация заради тях самите.

Хистероидите се смятат за общителни, дружелюбни и приятни хора. В началото на една връзка те често се възприемат като много очарователни. Но постепенно чарът се губи и такива хора започват да се считат за прекалено взискателни и се нуждаят от подкрепа. В стремеж към приемане и одобрение те са склонни да прибягват до различни трикове, често използват манипулация. Ако по -фините методи се провалят, те прибягват до принуда, изнудване, истерии и заплахи за самоубийство. Те са особено склонни към дихотомично ("черно -бяло") мислене. Те реагират интензивно и спонтанно, като прибързано правят крайно негативни или изключително положителни заключения.

2. Педантични личности

Така наречените педантични личности някога бяха блестящо описани от немския психиатър Карл Леонхард в известната му книга „Акцентирани личности“. Тази категория се отличава с:

• прекомерна склонност към съмнение и предпазливост;
• загриженост за подробности, правила, графици, поръчка, организация или графици;
• перфекционизъм (стремеж към върхови постижения), който възпрепятства изпълнението на задачите;
• прекомерна съвестност, скрупульозност и неадекватна загриженост за производителността за сметка на удоволствието и междуличностните връзки;
• повишен педантизъм и придържане към социалните конвенции;
• скованост (нежелание за промяна) и упоритост;
• неразумно настояване другите да правят всичко точно като него; необосновано нежелание да се позволи на други хора да направят нещо;
• появата на постоянни и нежелани мисли и пориви.

Такива хора често се затъват в детайли, трудно им е да подчертаят основното или да вземат почти всичко за основното. Прекалената задълбоченост при извършване на дела с различна важност и значимост кара тези хора винаги да си намират много работа. Ако действията на истериците се характеризират с липса на разумно претегляне, тогава педантите се забавят с решението, дори когато етапът на предварителното мислене е окончателно завършен.

Като цяло такива хора страдат много сериозно под тежестта на отговорността: неспособността да направят всичко по начина, по който съвестта им изисква, ги прави нещастни. В резултат на това те може не само да не търсят повишение, но понякога дори отказват, когато им бъде предложена по-отговорна високоплатена позиция. Педантът често доброволно работи извънредно, за да компенсира загубеното време.

Ключови думи и водещи мотиви за обсесивно-компулсивни индивиди: „контрол“ и „трябва“. В рамките на тези идеи е структуриран целият им живот и поведение. Те възприемат повечето други хора като твърде несериозни, често безотговорни, снизходителни или некомпетентни, неопитни. Затова под огъня на критиката им мнозина се чувстват неудобно в общуването.

В опит да се отдадат на собствените си слабости, педантите обилно прилагат думата „трябва“ към другите. Те упрекват много от обкръжението си за недостатъчно спазване на правила, норми и задължения, натрапчиво изискват спазване на множество конвенции и често прекалени действия. Поради своите перфекционистки стандарти, тези хора са особено склонни към дългосрочно съжаление, разочарование и наказание за себе си и за другите. Най -честата им емоционална реакция, особено в случай на очакване на неподходящо изпълнение на работа, е тревожността. Когато настъпи сериозен „провал“, те могат да развият тежка депресия.

Като цяло можем да кажем, че поведението на педантичен човек обикновено не надхвърля границите на разума. В тези случаи често печелят други - влияят предимствата, свързани със склонността към солидност, яснота, пълнота. В производството работникът е добре познат от тази страна: можете да разчитате на него, той винаги и с готовност е поверен на работа, което изисква голяма прецизност, задълбоченост или точност. Положителното начало на педантична личност се проявява и във факта, че такъв човек обича производството си, добре осъзнава задълженията към него и не променя мястото си на работа без основателна причина. Често такива хора работят в едно и също предприятие в продължение на много години, а понякога и през целия си живот. Педантите в повечето случаи са верни на традициите, правилата, семейството.

3. Възбудими личности

Хората с такива черти на характера обикновено нямат контролируемост. Това се изразява във факта, че типичните за начина на живот и поведението на възбуден човек често не са предпазливост, не логично претегляне на действията им, а импулсивни пориви, инстинкти и трудно контролируеми импулси. Това, което се предлага от ума, обикновено не се взема предвид; такъв човек се ръководи от настоящите си желания, идеи и интереси. Самата концепция за привличане може да бъде сведена при възбудими индивиди, главно до желанието за релаксация в по -голяма степен от физическия план, отколкото от психологическата природа.

Реакциите на възбудими индивиди са много импулсивни. Ако нещо не им харесва, те не търсят възможност за помирение, толерантността им е чужда. В изражението на лицето и думите те дават воля на раздразнението, заявяват грубо или гневно исканията си и понякога си тръгват със скандал. В резултат на това такива личности, по най -незначителната причина, влизат в кавга с началниците и служителите си, са груби; те са агресивни. Причините за недоволството могат да бъдат най -различни: те не харесват начина, по който се отнасят с тях, заплатата е ниска, тогава работният процес не ги устройва.

С нарастването на гнева хората с повишена възбудимост обикновено преминават от думи към нападение. Случва се нападение над възбудени индивиди да изпревари думите, тъй като такива хора не са склонни да обменят мнения. Импулсивността от патологичен характер се отнася и за дисковете. Възбудимите индивиди могат да бъдат напълно безразборни в храната и неумерени в нейното количество, напълно поддавайки се на настоящото си желание. Много от тях стават хронични алкохолици.

Признаците на възбудима личност могат да бъдат донякъде изгладени от присъствието на естествен ум, но това не премахва движещата сила на инстинкта. Това е особено забележимо при възбудени деца. В нито един от случаите на акцентиране въздействието върху образованието не е толкова трудно постижимо. Въпреки това, когато личността узрява, има известно подобрение в ситуацията. С различни възбуди и изкушения Ежедневиетотези хора имат достатъчно самообладание, за да се предпазят от безразсъдство.

4. Избягване на личности

Хората с избягващо разстройство на личността биха искали да бъдат по -близо до другите и да съответстват на техния интелектуален и професионален потенциал, но се страхуват да не бъдат наранени, отхвърлени и провалени. Следователно те избягват комуникацията или активното участие във всичко. Те възприемат себе си като социално неадаптирани и некомпетентни. Те обикновено възприемат другите хора като много критични, незаинтересовани и унизителни.

Хората с това разстройство често имат силни вътрешни убеждения: „Аз съм лош, безполезен, непривлекателен“. Тези вярвания подхранват следните преценки: „Ако хората се доближат до мен, те ще намерят„ истинското аз “и ще го отхвърлят, което ще бъде непоносимо и ужасно.“ Или: „Ако направя нещо ново, но се проваля, това ще бъде катастрофа.“

Следващото ниво, което определя тяхното поведение, се състои от вътрешни незабележими инструкции към себе си, като „По -добре да не участваш в рискован бизнес“, „Трябва да избягвам неприятни ситуации на всяка цена“, „Ако чувствам нещо неприятно или мисля за това, трябва да се опитам да забравя за това, като се разсейвам или като взема доза нещо, което ще ме успокои или разсее. "

Основната заплаха за тях е, че хората ще ги смятат за измамници, некомпетентни или незначителни; те ще бъдат съдени, унижени или отхвърлени. Те се опитват да избягват ситуации, в които могат да бъдат съдени. Така че те са склонни да се държат настрана социални групии не привличайте вниманието към себе си. На работното място избягват нови отговорности и повишения поради страх от провал и последващи репресии от страна на другите.

Основната и типична емоция на избягващите хора е дисфорията, тоест комбинация от постоянна тревожност с тъга. Тревожността се причинява от възможността за критика, а тъгата е липсата на близки отношения и успех.

Ниската им устойчивост към дисфория потиска разработването на методи за преодоляване на срамежливостта и по-ефективно самоутвърждаване.Ниската им толерантност към преживяванията, заедно с повишената чувствителност към неуспех и отхвърляне, влияе върху всичките им действия и определя тяхната същност. Избягването на хора просто понижава техните стандарти и избягва всяка дейност или дейност, която носи риск от провал или отхвърляне.

5. Зависими индивиди

Хората с пристрастяващо разстройство на личността виждат себе си като безпомощни и затова се опитват да се привържат към по -силен човек, който ще им осигури средства за оцеляване и щастие.

Те се чувстват остро нуждаещи се от подкрепа и подкрепа, слаби, безпомощни и некомпетентни. Такива личности идеализират образа на силен пазител, възприемайки го като грижовен, подкрепящ и компетентен във всичко. За разлика от избягващия човек, който остава свободен от сложни взаимоотношения и не получава социална подкрепа, зависимият човек може да действа доста успешно, стига силен човек да е наблизо. Зависимите вярват: „Имам нужда от други силни хора, за да оцелея. Без "защитник" ще бъда изгубен. " Те вярват, че щастието им зависи от това да имат такъв човек. Те вярват, че се нуждаят от постоянен и непрекъснат поток от подкрепа и насърчение. Например, често може да се чуе от зависими жени: „Не мога да живея без мъж“ или „Не мога да бъда щастлив, ако не съм обичан“.

Поведението на такъв човек се ръководи от вътрешно несъзнателни инструкции като: „Не обиждайте защитника си“, „Останете близо до него“, „Поддържайте възможно най -близки отношения“, „Бъдете пристрастени да го обвързвате“. Основната заплаха или нараняване идва от отхвърляне или отхвърляне.

Основната стратегия на зависимите е да развиват взаимоотношения на зависими. Те често ще правят това, като се подчиняват на силния човек и се опитват да успокоят или угодят на този човек. Водещата им емоция е тревожността - притеснение за евентуално разпадане на зависимостта. Те периодично изпитват силна тревожност, когато чувстват, че връзката е наистина напрегната. Ако човекът, от когото зависят, изчезне, той може да потъне в депресия. От друга страна, те изпитват радост или еуфория, когато техните пристрастени желания са удовлетворени.

6. Параноични личности

Ключовата дума за параноично разстройство на личността е „недоверие“. Параноичният човек заема тази позиция в повечето ситуации в живота, включително дори в най -благоприятните и безопасни.

Параноичните хора вярват, че са добродетелни и малтретирани. Всъщност те възприемат другите хора като заблудени, нечестни, коварни и прикрито манипулативни. Вярвайки, че другите искат да се намесят в делата им и да ги критикуват, параноичните хора се отнасят към тях пристрастно и правят всичко това скрито и под прикритието на невинност.

Скритите вътрешни убеждения на параноични индивиди се състоят от идеи като: „Аз съм уязвим за други хора“, „На хората не може да се вярва“, „Мотивите им са подозрителни“, „Те замислят зло“, „Те са измамници“, „ Те крият нещо и са против мен "," Те ще ми навредят или ще ме унижат. " Тяхното поведение се определя от идеи като: „Ако не внимавам, хората ще ме контролират, злоупотребяват или ще ме използват“, „Ако хората са приятелски настроени, те се опитват да ме използват“, „Ако хората се държат сдържано, това доказва, че те са недружелюбни и крият нещо ". Инструкциите на параноичния човек към себе си: „Бъдете нащрек“, „Не вярвайте на никого“, „Търсете скрити мотиви“.

Основните страхове са, че те са манипулирани тайно, контролирани, унижавани или предубедени. Вярвайки, че други хора им се противопоставят, параноичните индивиди са принудени да останат нащрек през цялото време. Те са предпазливи, подозрителни и през цялото време търсят признаци на „коварните планове“ на противниците си. От време на време те могат да обвиняват тези противници в причиняване на вреда и следователно да генерират известна враждебност към себе си от другите, което само засилва болезнените убеждения.

Водещата им емоция е гняв от предполагаемите зверства и машинации, насочени срещу тях. Но някои параноични индивиди могат допълнително да изпитват постоянно безпокойство относно възприеманите заплахи.

7. Асоциални личности

Антисоциалното разстройство на личността може да приеме много форми. Проявата на това поведение може да варира от измама, манипулация и експлоатация до откровена агресия.

Хората с това разстройство виждат себе си като самотни, независими и силни. Някои от тях смятат, че са малтретирани или малтретирани от обществото и отделните хора. Те смятат себе си за потиснати и оправдават това потисничество на другите от тяхна страна.

Други могат да поемат ролята на хищник в „насилствен“ свят, където нарушаването на правилата на обществото е нормално и дори желателно. Те възприемат хората около тях или като експлоататори (и следователно „заслужаващи“ експлоатация), или като слаби и уязвими (и следователно „заслужаващи“ ролята на жертва).

Убежденията на хората с асоциално разстройство на личността са егоцентрични по своята същност и по същество са: „трябва да съм нащрек“, „трябва да съм агресорът, иначе ще бъда жертвата“. „Ако не бутам хората наоколо (манипулирам ги, експлоатирам ги, дори ги атакувам), никога няма да получа това, което заслужавам“, „Заслужаваш всичко, което искаш“, „Вземи това, заслужаваш го“.

Такъв човек вярва, че има право да нарушава правила, които според него са произволни и предназначени да защитават притежателите от тези, които нямат. Тези възгледи са различни от възгледите на хората с нарцистично разстройство на личността, които се смятат за толкова специални, уникални, че стоят над правилата - привилегия, която всеки трябва да признае и уважава.

Единственото открито проявление на емоции при такива индивиди е гневът, че хората около тях имат нещо, което те нямат, но което според тях заслужават много повече.

8. Нарцистично разстройство на личността

Ключовото поведение за този тип личност е самоизвисяването. Нарцистичните личности наистина се възприемат като специални и уникални. Подобно отношение към себе си възниква в нарцистичната личност без никакви биологични, социални или родови предпоставки. Те вярват, че имат специално положение, което ги поставя над масата на обикновените хора и общоприетите правила. Те смятат себе си за най -добрите представители на човешката раса, които имат право на специален характер и благоприятно отношение.

Всички други хора се считат от нарцисистите за по -лоши от себе си, но по различен начин от асоциалните личности. Нарцисистите разглеждат другите хора като свои подчинени или почитатели. В същото време те трябва да станат зависими от околните, както очакват и дори търсят тяхното възхищение. Последното е жизненоважно за тях, за да потвърдят своето величие и да запазят имиджа си.

Водещите нарцистични убеждения са: „Тъй като съм специален, заслужавам специални привилегии, привилегии и права“, „Аз съм над другите и над правилата. Други трябва да го признаят “,„ Ако хората не признават моята специална позиция, те трябва да бъдат наказани “,„ Винаги се стремете да настоявате за вашето превъзходство или да го демонстрирате “.

Основните стратегии на нарцисистите са да направят всичко необходимо, за да засилят по -високата си позиция и да разширят влиянието си. Те са склонни да се конкурират с тези, които претендират за една и съща висока позиция. Те също често използват манипулативни стратегии за постигане на целите си. За разлика от асоциалната личност, те нямат цинично отношение към правилата на поведение: те просто се смятат за свободни от тях. Те виждат себе си като част от обществото, но винаги се отнасят към висшата класа.

Най -често срещаната им емоция е раздразнение или гняв, който възниква, когато другите хора не проявяват възхищение или уважение към тях, или когато хората спорят или им противоречат. Ако техните стратегии са обезкуражени, нарцисистите са склонни да изпаднат в депресия.

Как да се справим с „трудни“ хора

Предложете сътрудничество.Хората рядко се променят. Не можете да промените вътрешното им Аз. Ако приемете този постулат, ефективността ви ще се увеличи. Чрез сътрудничество можете да им помогнете да променят поведението си. Ако се опитвате да промените хората, предизвиквате негодувание и раздразнение от двете страни, когато усилията ви не дават резултат. Ако приемете човек и работите с него, вашият събеседник започва да чувства, че той е разбран и уважаван. Това е първата и най -важна стъпка към сътрудничество.

Развивайте уменията си.Може би такъв човек е щастлив, защото е „труден“, защото собственото му поведение го устройва. Затова трябва да се въоръжите с необходимите умения. Първият е решителността: третирането на другите хора като равни и признаването на правото им да бъдат третирани като равни от другите. Лесен начин да станете напористи е да изразите чувствата си искрено, да бъдете честни и да отстоявате позициите си. Това поведение, разбира се, няма да разреши всяка трудна ситуация веднага. Това обаче ще има две ключови последици: ще намали броя на проблемите, които имате с другите и ще ви позволи да се справите сами, когато трябва да се справите с трудни хора.

Бъди спокоен.Дори когато вече сте раздразнени, ядосани или разстроени, напомнете си към какво състояние трябва да се стремите. Проявата на вашите емоции ще доведе само до конфликт и повишена враждебност. Можете да изразите отношението си, така че събеседникът да не стане отбранителен, а да си сътрудничи. Използвайте различни комуникационни техники, за да избегнете сериозни конфликти.

Съществуват и редица общи методологични подходи за общуване с всички видове трудни хора:

• Бъди позитивен;
• усмихвайте се по -често;
• проявяват загриженост за други хора;
• слушайте активно;
• съчувстват;
• празнуват успехите на други хора;
• покажете уважение към другите хора;
• поискайте съвет и участие от други;
• не правете преценки, докато не съберете цялата информация;
• опитайте се да не се оплаквате, а да предлагате решения;
• обмислете мнения и идеи, които са различни от вашите.

Андрей Генадиевич Каменюкин- психотерапевт, съавтор на програми за повишаване на стресовата устойчивост в МЧС на Русия, експерт на Центъра за дистанционно обучение „Елитариум“

Истерията е донякъде старомодна концепция, която в съвременното ежедневие носи негативна конотация. Хората казват: „спрете истерията“, „истерично с или без“ кога идваза неконтролируеми преживявания. В науката се използва терминът - хистрионен характер, среща се при хора без забележими истерични симптоми.

Ярките талантливи хора, които са се занимавали с обществена професия, могат да имат нормален личностен тип с хисторичен или хистероиден характер, и болни хора, страдащи от епилептични припадъци без епилепсия, слепота без очни заболявания и други психогенни симптоми без органични лезии - истерична невроза.

Тип личност на хистероиди: вътрешен свят и формация

Детето страстно се включва в играта, не се разсейва, за да го нахрани. Едва когато гладът стане интензивен, той изведнъж осъзнава, че е „ужасно“ гладен, в момента и „много, много силен“.

От разговор с майката на шестгодишно момче.

Дядо ми изгони бременната ми майка с думите: „Донесох го в подгъва, свали го от четирите страни“

От терапевтичен разговор.

Бащата на жена с хистрион често е емоционален и експлозивен, което е ужасяващо за податливо момиче. Той привлича към себе си и в същото време плаши. Ако в семейството няма баща, то неговото отсъствие прави мъжете в очите на момичето вълнуващи, непознати и подходящи за идеализация.

След като е усвоила патриархалния стереотип „мъжете имат власт, достъп до ресурси, те са силни и опасни, а жените са меки и мили, но слаби и беззащитни“, една жена - истеричен тип личност - търси подкрепа и основа на собственото си Аз -цени в отношенията с мъже, които тя възприема като могъщи и тежки.

Обичам да задавам един провокативен въпрос за правата на жените. С невинно лице питам: "Кажете ми, в коя държава и през коя година жените получиха правото на глас?" След това присъстващите напрягат тази част от паметта, която е отговорна за познаването на историята, и предлагат опции за дълго време ... Те рядко се срещат, тъй като първата такава страна е Нова Зеландия през 1893 г. И когато най -накрая приключим с отгатването и назовем фактите, аз задавам втория от подготвените въпроси: „Кажете ми, от кого са получили това правилно?“ Обикновено публиката мълчи..

Откъс от книгата "Аз съм феминистка. Искате ли да поговорим за това?"

Ако мъжеството е омаловажавано от майката - „хлъзгаво, къде се надуваш“, или омаловажаваш сексуалността - „сменял ли си гащи, измил ли си звънчетата?“ Несъзнателното чувство за привличане на внимание към себе си при хората с хистория е да се опитате да докажете, че те самите и техният пол заслужават уважение, за разлика от детските преживявания.

Дълбоко в истеричната личност е малко, уплашено, несъвършено дете, което се справя възможно най -добре в свят, доминиран от могъщи други хора. Следователно, важно е за една историческа личност да се научи да разчита на себе си, да вярва, че без сексизъм личността е интересна сама по себе си. Че един мъж, например, може да се интересува от съдържанието на мислите и чувствата на жена -хистрион и да се съпротивлява на нейните съблазнителни сексуални импулси.

Така често източникът на истеричния тип личност е усещането, че собственият пол е свързан с проблеми на фона на вродена чувствителност и податливост.

Мъжете -хистероиди имат болезнено съзнание за недостъпността на идеала за истински мъж - силен мачо, който може да спечели всичко и да спечели всички. Вродената емоционалност е омаловажавана от възрастните в семейството или в училище, тъй като се смята за момичешка проява. Податливите истерични мъже привличат вниманието на другите, като несъзнателно доказват, че един мъж може да бъде различен, като същевременно остава мъж.

За истеричните жени има разбиране за патриархалния ред - дискриминация на жените от мъжете, слабостта и беззащитността на жените и силата и властта на мъжете. Емоционалността и чувствителността се развиват в сексуалност, с помощта на която се правят опити за премахване на дисбаланса и изравняване с мъжете. Истеричната жена несъзнателно доказва на себе си и на другите, че е ценна, има смисъл в себе си.

Хистероид: взаимоотношения с другите

Казвате „не“, но с цялото си тяло е като „да“.

От преразказ на разговор между млад мъж и момиче

Млад привлекателен ученик, увлечен от смел и брутален учител. Тя се приближи до всички мъже като благоговеен последовател и за тях не беше лесно да пренебрегнат нейната съблазън. Когато получи сигнала, че учителят е привлечен от нея, тя почувства собствената си сила, вълнение, важност и в същото време страх и вина, че получи вниманието на женен мъж.

Важно е да си възвърнете правото да бъдете извън властния друг, отделен и интересна личност... Трудно е за един исторически човек да повярва в собствената си важност. Неговите емоционални изявления изглеждат само театрални или преувеличени: "Видях го толкова многоооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооой! Натрупали опит за обезценяване, те не очакват уважително внимание към чувствата, усилват ги, за да убедят себе си и другите в правото си на себеизразяване.

Когато истероидът има опит да бъде чут, той е в състояние да опише чувствата си достоверно без усилване.

Истеричните хора могат да действат въпреки собствените си страхове, да изглеждат безстрашни, приключенски и ярки. Те съблазняват, когато се страхуват, показват се, когато се срамуват от тялото си, преминават в центъра на вниманието, когато несъзнателно се смятат за по -ниски от тези около тях, нетърпеливи са да извършват подвизи, когато се страхуват от агресия, провокират авторитетни фигури когато се чувстват застрашени от тях.

Така те се опитват да се справят с вътрешната тревожност и страхове.

Понякога хистрионният човек в състояние на стрес „бяга“ във физически симптоми - събужда се, забравя, боледува. Важно е да не пренебрегвате симптома, като обвинявате истерията за преструване на болестта.

Известната "парализа на ръкавици" е описана от Фройд, нейната същност е, че се губи двигателната активност в ръката. Разстройството не може да има физиологични неврологични причини, тъй като увреждането на нервите, водещо до парализа на ръката, ще причини парализа на цялата ръка. Този симптом разреши вътрешния конфликт между желанието за сексуална самостимулация и забраната за това.

Симптомите на заболявания без физиологични причини - сърдечни болки без диагностицирани сърдечни заболявания, чревни проблеми със здравословно черво и други заболявания при липса на физиологични проблеми - са ярки прояви на човек, който има истеричен тип личност. Симптомите на заболяването могат да бъдат представени като нещо обективно, като нещо, което не е обичайно да се пренебрегва.

С помощта на симптоми, един хистрионен човек се опитва да покаже по -ясно какво всъщност чувства. Въпреки това, от гледна точка на околните, той „надценява“ и в резултат на това не се приема сериозно, чувствата и страданието се обезценяват - травмата се повтаря.

Тя е на четиридесет години и всичко е в червени чорапогащи и мини поли ...

За клюките сред жените

"Когато ми говориш като възрастен, не ти вярвам. Когато казваш, че съм силен, посочваш моите собствени постижения, не мога да повярвам, страхувам се да повярвам, не вярвам." Чувствам се слаб, с малка стойност, затова поне трябва да съм добре поддържан. Но когато се погледна в огледалото - чувствам се ужасно грозно! " Монологът на красива жена с истеричен тип личност може да се възприеме като кокетство, но драмата е, че интензивността на преживяванията е толкова висока, че самата тя трудно се справя с тях. В същото време, поради нивото на тревожност и вътрешни конфликти, от които страда, емоционалността й изглежда на другите като преувеличена или повърхностна, а чувствата - твърде бързо се заменят.

Хистероидът засилва емоцията, за да убеди другите, че всъщност я изпитва. В същото време той запазва способността да отхвърля думите си, ако другите го отхвърлят.

"Бях в такова aoooooпозитивно състояние!" - разширяване на очите си, казва истеричната жена, приканвайки събеседниците си да разглеждат паниката като действително отсъстваща или тривиална. Но имаше паника и за истероида е трудно да каже това директно и спокойно. Изведнъж отхвърлен? Ако се вземат на сериозно, значи е добре, беше така, а ако бъдат отхвърлени или подигравани, тогава нямаше паника, „преувеличих специално за смях“.

Ако хистрионният човек успее да съчетае своята възприемчивост и чувствителност с логичен подход, се появява изумителна креативност. Следователно е необходимо да се обърне внимание не само на осъзнаването на чувствата и признаването на тяхната важност, но и на интегрирането на мисленето и чувството.

И така, ние идентифицирахме следните характеристики на човек, който има личностен или хистероиден тип личност, и предложихме начини да ги интегрираме в живота:

• Усвояването на патриархалния стереотип „мъжете имат власт, достъп до ресурси, са силни и опасни, а жените са меки и мили, но слаби и беззащитни“, води до факта, че истеричната жена търси подкрепа и основа на нея собствено самочувствие в привързаност към мъжете, които тя възприема като властни. Но е важно да търсите подкрепа в личността, възприемайки себе си и извън контекста на пола, като личност.
• За истеричните мъже е важно да приемат себе си като „не така“, не подобно на стереотипа за „мачо, което не плаче“.
• Самочувствието на хората с хистория зависи от усещането, че те имат същата сила като лицето, от което се страхуват, или авторитетен човек от противоположния пол - „този могъщ човек е част от мен“. Също така е важно да си възвърнете правото да бъдете извън господстващия друг, отделен и интересен човек.
• Укрепване на чувствата, театралност. Когато истероидът се почувства, той има възможност да опише чувствата си достоверно, без усилване.
• В състояние на стрес „бяга“ във физически симптоми - събужда се, забравя, боледува. Важно е да не пренебрегвате симптома, като обвинявате истерията за преструването на болестта, а да се вслушате в това, което тялото иска да „съобщи“ и да проверите за органично заболяване.
• Ако успеете да комбинирате своята чувствителност и чувствителност с логичен подход, се появява невероятна креативност.

Казват, че има скала от психотипове. Как да разберете как вашето дете расте, за да му помогнете да се пребори с негативните си черти? Зинаида К., Гомел.

Класификацията на акцентуциите е разработена от немския психиатър Карл Леонхард през 1968 г. Въз основа на своите трудове и изследвания на руския психиатър Пьотр Ганушкин, съветския психиатър, заслужилият учен Андрей Личко създаде своя лична типология.

ПАРАНОИД

Чертите на този психотип рядко се проявяват в детството; момчетата са съсредоточени върху едно нещо, те са сериозни, тревожни, стремят се по всякакъв начин да постигнат това, което искат.

Висока степен на ангажираност. Такива подрастващи подчиняват живота си на постигане на цел (по-скоро мащабна), докато са в състояние да пренебрегнат интересите на другите. Готови сме да жертваме благосъстоянието, да се откажем от забавленията, комфорта и други обичайни за децата радости.

Висока енергия; независимост; независимост; надеждност в сътрудничество, когато целите съвпадат с стремежите на хората, с които работят.

Отблъскващи функции:раздразнителност, гняв, ако нещо или някой е на път към целта; слаба чувствителност към скръбта на някой друг; авторитаризъм.

"Слабото звено" на психотипа:изключително амбициозен в голямата схема на нещата, а не в малките неща.

Когато влизат в контакт, те често потискат събеседника, прекалено категорични са в преценките си и могат да наранят другите с дума. Те не забелязват собствените си конфликти.
Те са напълно безсенциални, приятелството се счита за продължение на обща голяма кауза. Приятелите са само сътрудници.

Отношение към учене и работа.Внимателно се изучават само тези академични предмети, които са необходими сега или ще бъдат необходими в бъдеще. За да направят това, те могат да отидат в библиотеката, да вземат допълнителни часове, да купят много книги, да четат на почивка. И всичко останало в училище няма стойност.
Най -големият успех се постига при индивида творческа работа... Ненадминати генератори на големи идеи, нестандартни подходи за решаване на сложни проблеми.

ЕПИЛЕПТОИД

С предучилищна възрастдецата, предразположени към този тип, са пестеливи по отношение на дрехите и играчките. Реагирайте бурно на онези, които се опитват да завладеят имуществото им; от първите учебни години показват повишена точност.

Любов към реда, желанието да се поддържа вече установеното, консерватизъм; висок енергизъм (учениците охотно се занимават с физическо възпитание, тичат, говорят силно, организират всички около себе си, тяхната дейност често пречи на другите). В екстремни ситуации подрастващите стават смели и дори безразсъдни; в ежедневието те показват гняв, експлозивност, придирчивост.

Атрактивни черти на личността:задълбоченост, точност, усърдие, пестеливост (често се превръща в педантизъм), надеждност (винаги спазване на обещания), точност (за да не закъснеят, те ще настроят 2 будилника и също така ще помолят родителите си да се събудят), внимание към здравето.

: нечувствителност към чужда мъка, прекомерна раздразнителност във връзка със забелязаното разстройство, невнимание на другите или нарушаване на правилата.

„Слаба връзка“ на психотипа: не търпят неподчинение на себе си и насилствено се бунтуват срещу нарушаване на собствените си интереси.

Характеристики на общуване и приятелство.Те не правят случайни запознанства, предпочитат да общуват с приятели от детството и съученици. Ако смятат някого за приятел, тогава те изпълняват всички задължения, които приятелството налага. Предателството, било то в приятелство или в любов, никога няма да бъде простено.

Отношение към учене и работа.Те се отличават със своята всеотдайност, вършат цялата си домашна работа, не пропускат уроци, обикновено отличници. Израствайки, те се представят най -добре в работата, свързана с поддържането на ред, правила и норми, приети от някой друг (например финансист, адвокат, учител, военен и т.н.).

HYPERTIM

От детството тези, които принадлежат към този психотип, се отличават със своята шумност, общителност и смелост; склонни към пакости. Липсва им чувство за дистанция по отношение на възрастните.

Доминиращи черти на характера:приповдигнато настроение, екстравертност, радост от общуването, благополучие и разцъфнал външен вид.

Атрактивни черти на личността:енергия, оптимизъм, щедрост, желание да се помогне на хората, инициативност, приказливост, бодрост; настроението е почти независимо от случващото се наоколо.

Повърхностност, невъзможност да се концентрираме върху конкретен въпрос или мисъл, постоянно желание да направим нещо по -интересно в момента, прескачане от една задача на друга (такива момчета се регистрират за няколко кръга или секции наведнъж, но не отиват в един за повече от 1-2 месеца), дезорганизация, фамилиарност, лекомислие, готовност
при неограничен риск.

"Слабото звено" на психотипа:не толерирайте монотонна ситуация, монотонна работа, която изисква старание или рязко ограничаване на комуникацията; те са потиснати от самотата, принудителното безделие.

Характеристики на общуване и приятелство.Те винаги играят ролята на весели приятели и шегаджии. Домът им е място за срещи на приятели и познати, където всеки може да дойде и да остане, колкото му харесва. Те винаги са привлечени от компанията, сред своите връстници се стремят към лидерство. Те лесно могат да се окажат в неблагоприятна среда, склонни са към приключения.
Те не са способни на дълбока привързаност. Те са присъщи на любовта към ближния (а не към цялото човечество); побързайте да помогнете без колебание. В приятелството те са мили и непростими. Като са обидили някого, те бързо забравят за това и при следващата среща ще бъдат искрено възхитени; ако е необходимо, те ще се извинят за нарушението и ще направят нещо приятно.

Отношение към учене и работа... Учениците от този психотип биха постигнали значителен успех, ако не бяха толкова несериозни и можеха да се съсредоточат върху една тема. Всички предмети са лесни за тях, но знанията, придобити в училище, са повърхностни и често случайни. Те постоянно закъсняват за часове, прескачат (особено онези часове, в които им е скучно и няма начин да се изразят). Лесно за наваксване: например преди тестова работаили няма да спят една нощ и да научат почти всичко.

Те са в състояние да постигнат успех във всеки бизнес.Отначало всичко спори за тях, появяват се постижения, но ако започне рутинна работа, тя става безинтересна, заниманието престава да бъде ново, тогава те са готови да се откажат при първа възможност и да преминат към нещо друго.

Шумни и свръхактивни, те често създават вид на продуктивна дейност (с желание и с голям плам се захващат за работа, планират много събития, провеждат срещи и т.н.), което помага да се направи кариера.

ИСТЕРОИД

Този психотип е видим от ранна детска възраст. Сладко бебе с голям брой възрастни непознати, без никакво смущение, рецитира поезия, пее песни, демонстрира своите таланти и тоалети. Основното за него е да се възхищава на зрителите. Ако гостите са седнали на масата и са забравили за него, той със сигурност отново ще привлече вниманието към себе си. В случай на повреда, той ще преобърне чаша върху покривката или ще счупи чинийка.

Доминиращи черти на характера:демонстративност; желанието постоянно да бъде в светлината на прожекторите, понякога на всяка цена; жажда за постоянно възхищение или изненада, благоговение, поклонение.

: постоянство, инициативност, общителност, целеустременост, находчивост, активност, изразени организационни умения, независимост и готовност за поемане на лидерство (въпреки че след прилив на енергия тези качества бързо изчезват).

Отблъскващи черти на характера: склонност към интриги и демагогия, лицемерие, самонадеяност, безразсъдство, безмислен риск (но само в присъствието на зрители), хвалене с несъществуващи успехи, отчитане само на собствените желания, надценено самочувствие, чувствителност.

"Слабото звено" на психотипа:неспособност да понася удари по егоцентризма, излагане на измислица.

Характеристики на общуване и приятелство.Те постоянно се нуждаят от многобройни зрители. По принцип това е основната форма на техния живот (при хората и за хората). Но по правило те общуват само с онези, които изразяват възхищението си, обожават техните способности и талант. Много често са избирателни, стремят се да бъдат приятели известни хорада бъдат в сянката на своята слава или с тези, които губят от тях, за да се подчертаят допълнително.

Отношение към учене и работа... Често това е просто извинение за комуникация, възможност да се докажете сред хората. Те ходят на училище за забавление. За да привлекат вниманието, те учат не само добре, но най -добре, изненадвайки учителите със своите способности по различни предмети.
По принцип това са надарени, талантливи хора, на които лесно се дават професии, свързани с художественото творчество. Те работят най -добре
извън екипа и задължителната рамка.

ШИЗОИД

От ученическите години такива деца обичат да играят сами, не гравитират към съученици, избягват шумно забавление, предпочитайки компанията на по -големи деца. В юношеството изолацията и изолацията, неспособността да се съпреживява с другите са поразителни.

Доминираща черта на характера:интроверсия. Това е изразен умствен тип, непрекъснато анализиращ заобикалящата реалност.

Атрактивни черти на личността:сериозност, безпокойство, лаконизъм, стабилност на интересите и постоянство на обучението. По правило това са талантливи, умни и непретенциозни ученици. Продуктивни, те могат да работят върху идеите си дълго време, но не ги пробиват, не ги прилагат.

Отблъскващи черти на характера:изолация, студенина, рационалност. Такива деца са с ниска енергия, с ниска активност
с интензивна работа - както физическа, така и интелектуална. Емоционално студено. Техният егоизъм е несъзнателен.
В същото време те са уязвими, защото са горди. Не толерирайте критиката към тяхната система.

"Слабото звено" на психотипа:не толерират ситуации, в които е необходимо да се установят неформални емоционални контакти, и насилственото навлизане на непознати в тях вътрешен свят.

Характеристики на общуване и приятелство.Много селективен; хората почти не забелязват, както и много неща от материалния свят. Но те все още се нуждаят от дълбока и смислена комуникация. Кръгът от хора, с които влизат в контакт, е ограничен (като правило те са по -възрастни).
Характерно е самодостатъчността в сферата на взаимоотношенията, те могат да общуват със себе си или с един човек. Приятел е този, който разбира добре техните черти, не обръща внимание на странностите, изолацията и други отрицателни черти на характера.

Отношение към учене и работа.Те са способни и талантливи, но изискват индивидуален подход, тъй като се различават в особена визия за света, своя собствена, за разлика от друга гледна точка за обикновените явления и обекти. Те знаят как да правят много, но не систематично, тъй като е трудно да се изпълнят общоприетите изисквания и дори не според схемата, която самите те са измислили.
Когато видят, че учителят оценява резултата от работата, а не формалното спазване на задължителните правила, тогава те показват целия си талант. Ако учителят и родителите изискват от децата от този психотип да решават проблеми по строго определен начин (както е обяснено в урока), те ще отидат при изоставащите, въпреки факта, че са доста способни да решават едни и същи проблеми в няколко оригинални начини. Това се отнася не само за математиката, но и за други учебни предмети.
Най -често тези момчета се оказват отлични учени, например математици или теоретични физици.

ПСИХАСТЕНОИД

Наред с известна срамежливост и страх, такива деца имат склонност към разсъждение и интелектуални интереси извън тяхната възраст. От малки страдат от различни фобии - страх от непознати, нови предмети, тъмнина, да останат сами вкъщи и т.н.

Доминиращи черти на характера:несигурност и тревожна подозрителност, страх за бъдещето и близките си.

Атрактивни черти на личността:точност, сериозност, съвестност, предпазливост, самокритика, дори настроение, лоялност към дадените обещания, надеждност.

Отблъскващи черти на характера: нерешителност, известен формализъм, склонност към дълги разсъждения, саморефлексия. Възможно е да има страхове относно малко вероятното бъдеще, съгласно принципа „каквото и да се случи“ (оттук и вярата в поличби).
Друга форма на защита срещу постоянни страхове е съзнателният формализъм и педантизъм, които се основават на идеята, че ако внимателно обмислите всичко предварително, предвидите и след това действате, без да се отклонявате нито една стъпка от замисления план, тогава неприятностите могат да бъдат избегнати.
На такива подрастващи е трудно да вземат решения, те постоянно се съмняват: взели ли са всичко предвид? Но ако се осмелят, започват да действат незабавно, защото се страхуват, че ще променят решението си.

"Слабото звено" на психотипа:страх от отговорност.

Характеристики на общуване и приятелство... Срамежлив, срамежлив, не обичам да създавам нови контакти. Те имат малко приятели, но това приятелство ще продължи вечно. Те помнят най -малките подробности от връзката и са искрено благодарни за вниманието.

Отношение към учене и работа... Те са в състояние да учат, без да вдигат глави, показвайки целенасоченост, постоянство и постоянство за дълго време, защото се страхуват да разстроят роднините и учителите с ниски оценки. Полученият резултат се проверява в справочници, речници, енциклопедии; обади се на приятел, попитай го.

Това са идеални подчинени:те ще изпълняват всяка работа точно, точно и в срок, ако задачата е конкретна и има инструкция, която ясно регламентира процедурата за нейното изпълнение. Такива хора харесват спокойна професия, например библиотекар, счетоводител, лаборант.

ЧУВСТВИТЕЛЕН

От първите стъпки тези момчета се страхуват, страхуват се от самотата, тъмнината, животните, особено кучетата. Избягват активните и шумни връстници, но са общителни с тези, с които са свикнали; обичат да играят с деца: чувстват се уверени и спокойни с тях. Те са много привързани към семейството и приятелите, това са „домашни деца“: те се опитват да не напускат родните си стени, не обичат да посещават и още повече да пътуват някъде далеч (например в друг град, дори ако любимата им баба живее там).

Доминиращи черти на характера:повишена чувствителност, впечатлителност. Децата са срамежливи и срамежливи, особено сред непознати и в необичайна обстановка. Те виждат много недостатъци в себе си.

Атрактивни черти на личността:доброта, спокойствие, внимателност към хората, чувство за дълг, висока вътрешна дисциплина, отговорност, съвестност, самокритика, повишени изисквания към себе си. Стремете се да преодолеете техните слабости.

Отблъскващи черти на характера:подозрителност, страх, изолация, склонност към самобичуване и самоунижение, объркване в трудни ситуации, повишена чувствителност и конфликт на тази основа.

"Слабото звено" на психотипа:не толерират присмех или подозрение към другите в неприлични действия, недружелюбно отношение.

Характеристики на общуване и приятелство... Те влизат в контакт с тесен кръг хора, които ги правят съпричастни. По всякакъв възможен начин избягват срещите и общуването с бързите и неспокойните. Те предпочитат да споделят своите преживявания и чувства със стари приятели.

Отношение към учене и работа.Те учат поради нежеланието си да разстроят своите близки и учители. Те са срамежливи да отговорят на черната дъска, страхуват се, че ще бъдат наречени изскачащи. С доброжелателно отношение на учителите те показват отлични резултати.
Работата за тях е нещо второстепенно, основното са топли и добри отношения с колеги, подкрепа на лидера. Те могат да бъдат изпълнителни и специални секретари, помощници и т.н.

HYPOTIM

Те не показват особена радост, обидени са за всички, особено за родителите си. По лицата им изразиха недоволство, разочарование от това, което не направиха така, както искаха.

Доминираща черта на характера:постоянно в минорен ключ.

Атрактивни черти на личността:добросъвестност, остър критичен поглед към света. Те се стремят да бъдат по -често у дома, да създават уют и топлина, като по този начин избягват излишни притеснения.

Отблъскващи черти на характера:негодувание, уязвимост, униние, склонност да се търси болест в себе си, почти няма интереси и хобита. Бързо умора.

"Слабото звено" на психотипа:открито несъгласие с различното възприемане на реалността.

Характеристики на общуване и приятелство. Често и дълго време се обиждат на другите и приятелите, въпреки че имат лоша нужда от общуване, за да има кой да се оплаче от живота, че не са били разбрани, не оценени. Обичам да говоря за трудните обстоятелства, в които попаднах. По съвет на събеседника те ще дадат много аргументи защо нищо не може да се промени и само ще се влоши.

Трудно е да бъдеш приятел с такива деца:във всеки човек, който виждат възможна причинавлошаване на настроението ви.

Отношение към учене и работа.Те се проявяват, като запомнят добре материала, внимателно изпълняват задачите, но дълбочината и самото съдържание не представляват особен интерес. Учат от страх от лоша оценка. Позовавайки се на неразположение, те могат да пропуснат часовете, най -често по физическо възпитание, трудово възпитание и други предмети, чиито учители не правят компенсация за лошо настроение.

Случва се да се оплакват от хора, обстоятелства, да искат друга задача. Но всичко се повтаря: недостатъци, негативни аспекти в организацията на производството или черти в другите - цяло въстание в душата. Трудно е да правиш едно нещо през цялото време.

УСТАНОВЯВАЙТЕ ТИП

Този тип е доста често срещан. Децата са съгласни с всичко, което предлага непосредственото обкръжение, но ако попаднат под влиянието на друга група, те променят отношението си към същите неща с обратното. Те губят личното си отношение към света - преценките и оценките ще съвпадат с мненията на тези, с които общуват в момента. Нещо повече, те не се открояват, не налагат своите преценки, представляващи масите, които са съгласни с лидера.

Доминиращи черти на характера:прекомерна адаптивност към околната среда, почти пълна зависимост от семейството и компанията. Животът протича под мотото: „Мисли като всички, прави като всички и така, че всичко да е като на всички останали“. Това се отнася за стила на обличане, поведение, възгледи по важни въпроси. Тези подрастващи се привързват към групата на връстниците и безусловно приемат нейната ценностна система без критика.

Атрактивни черти на личността:дружелюбие, усърдие, дисциплина, самодоволство. Те няма да бъдат източник на конфликти или раздори.
Те слушат историите на децата за „подвизи“, съгласни са с предложенията на лидерите, охотно участват в „приключения“, но след това могат да се покаят. Липсва им собствена смелост и решителност.
Ако микроколективът изглежда значителен, има положителна ориентация, тогава заедно с него те могат да постигнат сериозен успех, например, като учат във всеки раздел.

Отблъскващи черти на характера:зависимост, почти пълно отсъствиекритичност към себе си и близкото обкръжение.

"Слабото звено" на психотипа:не толерират резки промени, нарушаване на житейския стереотип.

Характеристики на общуване и приятелство.Лесно установете контакти с хора, като същевременно имитирате лидери. Приятелските отношения са непостоянни, зависят от развиващата се ситуация. Те не се стремят да превъзхождат сред приятели, не проявяват интерес към нови познати.

Отношение към учене и работа... Ако всички в обкръжението се учат добре, тогава те ще положат усилия да бъдат в крак с приятелите. Работата се обмисля и в зависимост от настроението на екипа; способен да демонстрира усърдие, трудолюбие, креативност и изобретателност, да прави всичко, което му е поверено. Или могат да избягат или да свършат работата официално, ако наоколо има безделници.

НЕСТАБИЛЕН ТИП

От детството те са непокорни, неспокойни, катерят се навсякъде, но в същото време се страхуват от наказание, лесно се подчиняват на връстниците си.

Доминиращи черти на характера:пълна непостоянство на прояви, зависимост от всеки човек, който е наблизо в този момент. Лесно повлиян.

Атрактивни черти на личността:общителност, откритост, услужливост, доброжелателност, бързина на превключване в бизнеса и комуникацията.
Често външно такива подрастващи са послушни, готови да изпълнят молбата на възрастните, но желанията им бързо изчезват; много скоро забравят за думата си или са мързеливи, измислят много причини, поради които обещаното не може да бъде изпълнено.

Отблъскващи черти на характера:жажда за празно забавление и забавление, приказливост, компромис, безотговорност.

"Слабото звено" на психотипа:пренебрегване, липса на контрол.

Характеристики на общуване и приятелство.Без конфликти. Контактите им са безсмислени. Те могат да бъдат част от няколко групи едновременно, като приемат правилата и стила на поведение на всеки отбор. Склонни са да живеят в днешно време; седя с часове пред телевизора, слушам музика. Те действат като помощници на лидерите.

Отношение към учене и работа.Под влиянието на друго хоби те могат да започнат да учат добре или да изоставят часовете, което неизбежно ще доведе до големи пропуски в знанията. По -нататъшните проучвания са сложни.
Знанията им са безсистемни, вниманието им е нестабилно, в класната стая те често се разсейват от работа за дълго време. Домашната работа е свършена
неохотно.
Добрите специалисти не излизат от такива хора.

АСТЕНИК

От детството лош сън, апетит, често палав, страх от всичко. Чувствителен към силни звуци, ярка светлина; дори малък брой хора ги уморяват бързо; стремете се към самота.

Доминиращи черти на характера:повишена умора, раздразнителност.

Атрактивни черти на личността: точност, дисциплина, скромност, самодоволство, усърдие, дружелюбие, прошка.

Отблъскващи черти на характера:настроение, съмнение в себе си, летаргия, забрава.
Такива подрастващи са плахи, срамежливи, имат ниско самочувствие и не могат да отстояват себе си. Изпитват голяма тревога, когато външните обстоятелства се променят, нарушавайки стереотипите, тъй като психологическият им защитен механизъм свиква с нещата
и начина на живот.

"Слабото звено" на психотипа:внезапни афективни изблици поради тежка умора и раздразнителност.

Характеристики на общуване и приятелство.Те не се стремят към близки отношения поради несигурност, не проявяват инициатива. Кръгът на приятелите е ограничен.

Отношение към учене и работа.Ниското самочувствие често пречи. Постоянните съмнения, безпокойство и страх от грешка не позволяват да се работи нормално в урока, да се отговаря на дъската, дори когато материалът е научен. Трудът е уморителен, не носи радост или облекчение. Тежко и напрегнато предизвиква дразнене. Те се нуждаят от периодична почивка или редуване на различни видове дейности.

ЕТИКЕТИЧЕН ТИП

Често настиват. Те са в състояние да се разстроят поради неприятна дума, неприветлив поглед, счупена играчка. Приятни думи, нов костюм или книга, добри новини бързо ви развеселят, придават весел тон на разговора, но във всеки един момент друга „неприятност“ може да промени всичко.

Доминираща черта на характера:екстремни промени в настроението от тривиални поводи. Състояние на умаопределя всичко: апетит, сън, общо благосъстояние, желание за общуване, учене, изпълнение.

Атрактивни черти на характера: добро естество, чувствителност, привързаност, искреност, отзивчивост (в период на приповдигнато настроение). Лоялност към тези, с които сте в добри отношения, които обичате и се грижите за тях. Освен това тази привързаност продължава дори ако настроението се е променило.

Отблъскващи черти на характера:раздразнителност, раздразнителност, напористост, отслабен самоконтрол. По време на нормален разговор те могат да се разпалят и да кажат нещо смело и обидно.

"Слабото звено" на психотипа:емоционално отхвърляне значими хора, загуба на близки или раздяла с тези, към които са привързани.

Характеристики на общуване и приятелство.Всичко зависи от настроението. Ако те са щастливи и доволни от живота, тогава контактите се установяват с голямо желание; ако са разстроени и недоволни, те са минимални.
Те имат развита интуиция, лесно могат да идентифицират „добри“ и „лоши“ хора, като избират приятел за себе си. Те предпочитат да бъдат приятели с онези, които по време на периоди на понижение на настроението са в състояние да разсеят, да утешат, да кажат нещо интересно, да ги защитят, когато другите атакуват, и да споделят насилствена радост и забавление в моменти на емоционален подем. Способни на лоялно приятелство.

Отношение към учене и работа.Характерна е изключителната променливост; Те реагират непредсказуемо на забележките и исканията на учителя или родителите: в отговор на забележката те са в състояние да се смеят и с радост да поемат поправянето на грешката, но сълзи, раздразнение и нежелание да се подчиняват на законовите изисквания на учителя са напълно възможни.
Знанията са повърхностни и случайни, тъй като такива подрастващи не се справят сами и не се поддават на контрол от възрастни.
Превключват, забравят за лошо настроение, ако работата е интересна, не се притеснява, унася.

ЦИКЛОИД

Тези ученици не се различават от своите връстници, но от време на време са необичайно шумни, палави, постоянно правят нещо. Тогава те отново стават спокойни и контролирани. При юношите има периодични фази на промени в настроението, чиято продължителност е от няколко дни до седмица или повече.

Доминираща черта на характера: циклични промени в емоционалния фон (настроението изчезва, емоционалният спад озадачава всички).

Атрактивни черти на личността:инициатива, бодрост, общителност, когато душата е добра.

Отблъскващи черти на характера:непоследователност, дисбаланс, безразличие, изблици на раздразнителност, прекомерно негодувание и придирчивост
на другите. Ако тъгата е победила, значи всичко излиза от контрол; това, което беше лесно вчера, изисква невероятни усилия днес.
По време на рецесия е по -трудно да се живее, да се учи, да се общува. Компаниите са досадни, поемането на риск, приключенията, забавленията губят своята привлекателност. За известно време те се превръщат в „дивани картофи“.
Грешките, дребните проблеми в песимистични дни са много трудни за преживяване. Вчера спечелихме турнира, но днес играта не продължава, треньорът е недоволен ... Това е потискащо, те не разпознават тялото си, не разбират раздразнението им, не искат да се виждат с близки.
Те реагират на забележки и забележки с недоволство, въпреки че дълбоко в себе си са много притеснени от тези внезапни промени. Няма чувство на безнадеждност, те са сигурни, че след известно време всичко отново ще бъде наред. Просто трябва да преминете през период на рецесия.

"Слабото звено" на психотипа:емоционално отхвърляне от страна на значими хора, радикално разбиване на житейските стереотипи.

Характеристики на общуване и приятелство... Отношенията с хората са циклични: жаждата за общуване, нови познанства, безразсъдната смелост се заменят с изолация, нежеланието да се говори дори с родителите
и близки приятели („колко сте уморени от всички вас“). Те са истински приятели с онези, които разбират тази неизбежност на промяна в отношенията и не се обиждат, прощавайки изблици на раздразнителност и негодувание.

Отношение към учене и работа.Периодите на активна работа в класната стая и у дома се заменят с етапи, когато настъпва пълно безразличие към всичко.
В работата всичко спори и работи, стига да е интересно; веднага щом настроението падне, те са недоволни от всичко, което им се предлага.

Според тежестта могат да се разграничат 2 вида акцентиране на характера, което е необходимо да се знае за индивидуалния подход при отглеждането на дете, при избора на професионално ориентиране, форма на лична и семейна психотерапия:
изричното акцентиране е крайна версия на нормата. Чертите на характера се изразяват през целия живот;
латентното акцентиране е често срещан вариант на нормата. Някои особености на характера се проявяват главно в психотравми.

Тези 2 типа могат да преминат един в друг, което е повлияно от семейното образование, социалната среда, професионална дейност, физическо здраве. За разлика от "чистите" типове, смесените форми на акцентиране на характера са много по -чести.