Разделяй и владей е мъдро правило, но обединявай и ръководи още по-добре

Фрагмент за запознанство

По този начин идеята, че „обединете и директно“ става доминиращ принцип, е много по-прагматично, полезно и мъдро правило от „разделяй и владей“. Освен това, когато приложим втория принцип, ще спечелим приятели и сътрудници, а не врагове всеки от които ще ни мрази, което в крайна сметка ще ги обедини. От това следва, че нашите опоненти така или иначе ще се обединят, целият въпрос е дали са против нас или за нас, така че от тази гледна точка този принцип е много разумен.

Киев от Ярослав Мъдри и Болеслав Смел

Ярославски държавен университет N.G. Демидов

Киев от Ярослав Мъдри и Болеслав Смел

С. В. Боровиков

Описание на събитията от началото на XI век, сега в много изследвания по история на Русия и училищни учебници. От научна гледна точка проблемът се крие в разбирането, усвоил е повече от век изворовски и историографски материал.

Сред авторите на обобщаващи трудове по историята на Русия могат да се откроят В. Н. Татишчев, М. М. Щербатов, Н. М. Карамзин, С. Н. Глинка, Н. И. Полевой, Н. Г. Устрялов, Н. С. Арцибишев, С. М. Соловьев, К. Н. Бестужев, К. Н. Бестужев, И. Р. , В. О. Ключевски, М. К. Любовски, С. Ф. Платонова, М. Н. Покровски ... Много от тях са били подлагани на многократно отхвърляне и осъждане, някои са отдавна остарели, но не могат да пишат и трябва да имате предвид.

Важно е, че първият специален труд по историята на отношенията между Древна Русия и Полша е книгата на И. Карлович "; Киевската кампания на Болеслав Велики", написана през 60-те години на XIX век, не е е преведен на руски език 1.

М. С. Грушевски започва "; История на Украйна-Русия"; в 10 тома, това произведение и неговите идеи бяха много популярни сред украинските националисти. Критика на концепцията на Грушевски, изградена върху абсурдни политически противоречия. Вторият том представя работата на Болеслав с Ярослав Мъдри 2... В допълнение, тази информация е в двутомния труд D. I. Doroshenko & "; Очерк за историята на Украйна &"; 3.

На трето място, това е & "; Очерци по история на СССР &"; отчасти, 1018, може да се вземе предвид, не трябва да се забравя, че тази книга е публикувана през 1953 г. и е пълна с изявления на И. В. Сталин и възгледи за феодалните части, да не говорим за марксистко-ленинската методология 4... Този недостатък е Б. Д. Греков, В. В. Мавродин, В. Т. Пашуто.

В А. б. Глава & "; Древна Русияи Полша в политическите отношения от 10-ти - първата третина на 13-ти век & "; показва, че още през 17-ти век, авторът на Густинската хроника, сравнявайки информация, хроники на полски автори на материали древни руски хроники, - отбеляза напрежението и тенденциозността на въздействието върху източниците на увеличаване на резултатите на княза на Полша в Русия

„Разделяй и владей“ е мъдро правило,

но „обединете се и напътствайте“ е още по-добре.

САЩ през 1860-те - политически пример: Ейбрахам Линкълн (на снимката вляво) е широко смятан за най-видния президент на Съединените щати. По време на президентството си той премахна робството, което направи Съединените щати модерна и динамична страна и отвори нови хоризонти за развитие, централизира федералната власт, доведе силите за борба с робството до победа над Конфедерацията на южните щати в гражданска война 1861-65 години. И сигурно щях да направя много по-полезно, ако не беше фаталната рана на 14 април 1865 г. от точен изстрел с пистолет на актьора Джон Бут, който симпатизираше на южняците. Междувременно Линкълн почти загуби първите си президентски избори през 1860 г. Републиканската партия, която той представлява, по това време е партия на малцинството - нейният лидер Ейбрахам Линкълн е подкрепен от само 40% от населението в президентската надпревара през 1860 г. И Линкълн може би нямаше да стане президент, ако далновидна политика от средата на 60-те не беше разделила демократите на 2 враждуващи фракции. Не само отличен оратор, но и майстор на политическата стратегия, Линкълн раздели и царува.

Основният проблем, разделящ републиканците и демократите по това време, беше отношението към робството. Републиканската партия беше яростно против робството в цялата страна. Демократическата партия, подкрепяна от абсолютно мнозинство в робовладелските южни щати и малцинство в северните, беше по-умерена в отношението си към този въпрос и беше партия на мнозинството. Неговият лидер Стивън Дъглас (на снимката долу вдясно), сенатор от Илинойс, вярва, че жителите на всеки щат чрез плебисцит имат правото сами да решат да забранят или поддържат робството в своята държава (доктрината за народния суверенитет). Повечето демократи се съгласиха с него, но не и радикалните робовладелци на Юга. Въпреки това, провеждайки несигурна политика (доста успешна политическа стратегия, чиято основна цел е да привлече на своя страна привърженици на всички мнения), той запази подкрепата на цялата партия.

Основният политически ход, който осигури президентството на Линкълн през 1860 г., принуждава Дъглас ясно да заеме позицията си по въпроса за робството. По време на изборите за Сенат от Илинойс, Линкълн предизвика Дъглас на дебат и го принуди да заеме ясна позиция, която дава на жителите на щата правото да решават въпроса за робството сами. Тази позиция осигурява победата на Дъглас на изборите за Сенат от северния антиробовладелски щат Илинойс, но отчуждава от него всички привърженици от робовладелския Юг, които смятат тази позиция за "предателство" на политическите си интереси. На предизборния национален конгрес на Демократическата партия на 23 април 1860 г. делегациите на южните щати изискват ултиматум от цялата партия да приеме платформата за робство. Дъглас, принуден да бъде последователен след дебата с Линкълн, повтори подкрепата си за доктрината за народния суверенитет. В отговор на 30 април делегациите на щатите Алабама, Мисисипи, Луизиана, Флорида, Северна КаролинаАрканзас и Тексас напуснаха конгреса и на следващия ден делегатите от Джорджия се присъединиха към тях. Те, след като се събраха на 18 юни в Балтимор, обявиха за кандидат за президент действащия вицепрезидент Джон Брекенридж (на снимката горе вдясно) - родом от Кентъки и апологет на робството.

Така визионерската стратегия на Линкълн му донесе успех. Стивън Дъглас успя да спечели само в северния щат Ню Джърси, като загуби напълно в южните щати от Брекенридж, а Линкълн с 39,8% от гласовете влезе в Белия дом и История като 16-ти президент на Съединените щати. Междувременно общо повече гласоподаватели гласуваха за Дъглас и Брекенридж (29,5% за Стивън Дъглас и 18,1% за Джон Брекенридж) и ако Демократическата партия беше разделена на северна и южна фракции, Линкълн нямаше да спечели изборите.

Разделянето на основните религии на клонове е религиозен пример: не се съмнявам, че целта на всички религии на всяка изповед е благосъстоянието на човека и обществото, етично, морално и икономическо. Изглежда, какво по-логично от обединяването на общества с различни религии около тези общи цели? За съжаление проблемът е именно в това, че всяка деноминация вижда своя път към просперитета. Това се отнася както за най-големите световни религии (християнство, ислям, юдаизъм, будизъм), така и за техните подразделения. Раздробяването на основните религии на клонове е впечатляващо по своя обхват. Християнството е разделено на католическа църква (независимата римокатолическа църква и източните католически църкви), протестантизъм (подразделен на баптисти, калвинисти, лутерани, адвентисти от седмия ден, англикани, петдесятници и други) и православна църква (много независими и борещи се помежду си). с приятел за сферите на влияние на местните патриархии), всяка от които претендира за независимост и своята праведност. Ислямът също има много течения: сунити, шиити, суфити, хариджити, исмаилити, уахабити, мюриди, салафити, 4 мазхаба, много секти, джемаати и тарикати. Всеки клон и неговите подразделения се различават един от друг по отношение на съществените въпроси на теологията, по пътищата към „общото благосъстояние“.

Най-лошото от злините е, че забравяйки за общите цели на просперитета и дори за многото заповеди, тълкувайки своите свещени книги по свой собствен начин и насърчавайки фанатиците, религиите с оръжие в ръце атакуваха в борбата за световно господство като „неверници“ (многобройни кръстоносни походии джихадите, съвременния тероризъм и борбата с него), както и върху тези, които се отделиха от собствения си клон (Хугенотските войни, Вартоломеева нощ, преследването на баптистите в Англия, войните на Халифата с хариджитите, убийството от хариджита на 4-ия и последен халиф, племенник и зет на пророка Мохамед (s.a.s.), Хазрети Али, историческо и съвременно порицание на уахабитите). Все още можете да спекулирате дълго време за това кой се е облагодетелствал от тези войни, кой завладява нови земи, разширява властта си и напълва съкровищницата със злато по някаква причина на този свят, а не на следващия. Но няма да има много смисъл от това.

„Суетата е любимият ми грях“, казва Сатана, героят на Ал Пачино, в гениалния филм „Адвокатът на дявола“. Мисля, че е безопасно да добавим алчност и фанатизъм към списъка с любимите грехове на Сатана.

„Небесното царство, то е във вашето сърце и ум“, каза Балиан, персонажът на Орландо Блум, намеквайки, че то не може да бъде получено с огън, меч или мъченически колан в Небесното царство на Ридли Скот.

Съвет на представителите кримски татарипри президента на Украйна - актуален пример: През последните седмици се говори много за издигането на настоящите украински и кримски власти в Съвета на представителите на кримскотатарския народ при президента на Украйна, опозицията на Меджлиса и по-лоялен към сегашното правителство през последните седмици и не винаги в приятелски тон. Меджлисът на кримскотатарския народ категорично игнорира Съвета, смятайки, че всички места в Съвета на представителите трябва да бъдат заети от членове на Меджлиса като единствен представителен орган на кримските татари, както беше преди. „Milli Firka“ (ще говоря преди всичко за нея като най-значимата и публична от организациите, участвали в Съвета, но аргументите ми могат да се разпространят изцяло и до останалите участници), представлявана от нейния председател Васви Абдураимов , декларира 5 въпроса, които ще контролират в Съвета на представителите. И тези въпроси, трябва да кажа, са в пълно съответствие с интересите на кримските татари.

Крайъгълният камък на критиката на Меджлиса срещу Съвета на представителите е нелегитимността на членовете му като представители на кримскотатарския народ, което имат за цел да докажат пролетните общонационални преки избори за Курултай. Това е тежък аргумент, особено ако членовете на Съвета на представителите не са в списъка на делегатите на Курултай. Дали властите, които назначават членове на Съвета на представителите, ще го послушат е най-основният от въпросите. Чудех се дали Мили Фирка критикува пренебрегването на Меджлиса към Съвета на представителите в отмъщение от гледна точка на „Защо не използвате всяка възможност, за да облагодетелствате хората?“, често прекалявайки. Въпреки това, след като прочетох последните статии в сайта им, не открих подобна критика. Васви Абдураимов в интервюто си за „Аргументите на седмицата“ дори съвсем коректно „призовава представителите на Меджлиса да се включат в тази работа“. Въпреки това се съмнявам, че той искрено желае това: участието на Меджлиса в Съвета ще обърка картите му сега, защото ако Milli Firka като част от Съвета успее да реши положително заявените въпроси, те ще започнат да отнемат гласовете на кримските татари от Меджлиса. По някаква причина ми се струва, че сегашните власти в Крим няма да имат нищо против и могат да допринесат за това. И щом нещо започне да се получава, можете да очаквате поредица от публикации на тема „Но виждате ли, ние, за разлика от Меджлиса, наистина работим“. Е, ако нищо не излезе от това, тогава нито Съветът на представителите, нито да се говори за това, нито усилията на сегашното правителство и членовете на Съвета ще струват проклето яйце - ще се окаже поредният сапунен мехур.

Аз съм шефът, ти си...

Разделяй и владей е мъдро правило
но „обединете се и напътствайте“ е още по-добре.
Йохан Гьоте

Животът ни е изпълнен с конфликти. Всеки ден се сблъскваме със ситуации, когато трябва да защитим позициите си и да получим това, което искаме. Но какво ще стане, ако в спорна ситуация се наложи да се откъснете от емоциите си и да вземете решение за постигане на целта, не само в собствен интерес? И това трябва да се прави всеки ден, защото вие сте шефът? Да видим дали заемаме правилната позиция и можем ли да бъдем ефективни лидери?

Всеки конфликт е война, в която всяка страна защитава своите интереси, като е абсолютно убедена във вината на врага и необходимостта да го накаже. Нито една от страните няма да признае, че греши, докато не бъде подписан мир. И това е най-добрият случай! Обяснението на "обективната" ситуация от трета страна води само до "охлаждане" на конфликта, но не и до неговото разрешаване. В същото време и двете страни ще останат неубедени и ще трупат сили и "оръжия" за успешно възобновяване на бойните действия.

Всеки ден лидерите на всички нива стават едновременно една от страните в конфликта и силата, която разрешава този конфликт. Ключът към успеха на това решение е само неговата управленска ефективност. Ето защо мениджърът не трябва нито за минута да забравя, че всеки служител е личност, професионалист, който знае цената на своя опит и мнението си. Цената на въпроса е автоматичното лишаване на компанията от невероятна сума, което определя намаляването на психологическата мотивация на професионален служител. Компетентният лидер не подрежда нещата - той работи! Целта му е да извлече максимума от всяка ситуация. В противен случай той може да се обвини в некомпетентност, да се смята за просто „отклоняваща душа“ в остър диалог с подчинен.

Бойното поле е офисът!

В отношенията "мениджър-подчинен" конфликтът се изгражда от самото начало. Различни правомощия, различни умения, различни области на отговорност – всичко това поражда безброй колизии между йерархичните нива.
Статистиката твърди, че 70% от всички междуличностни конфликтив колективите са заети именно конфликтите „лидер-подчинен”. В същото време, за разлика от „хоризонталните“ отношения, те имат преобладаващо професионален характер и възникват най-често по въпроси за осигуряване на качеството на дейностите, оценка на резултатите от работата и въвеждане на иновации.

Честотата на конфликтите е свързана с увеличаване на интензивността на комуникацията през периодите на основните задачи на годината, проверки на по-високо ниво, атестации, обобщаване и др. По това време около 60% от всички конфликти възникват „вертикално“, като май и януари се считат за най-„остри“ месеци, а юни за най-„спокойни“.

Отношенията на пряко подчинение представляват около 55% от всички конфликти, като по-голям брой от тях възникват между позиции, близки по официална позиция, съответно с увеличаване на статусната дистанция честотата на конфликтите намалява.

Откъде идва конфликтът?

Не е тайна, че контролирането на работата на подчинените е много по-трудно от организирането им. Какво обикновено не харесват шефовете на подчинените? Според проучвания най-често мениджърите обвиняват служителите за липса на инициативност, пасивност и невнимание при изпълнение на работата си. Също така, изключително изпълняващата позиция на подчинените не намира разбиране, нежелание да подобрят работата си, невъзможност да се предвиди проблема, ограничения и липса на идеи. Глупостта, мързела и желанието да се спори по всеки въпрос дразнят всички лидери без изключение.

Но дори и прости въпроси от мениджъра често се възприемат от изпълнителя като недоверие или критика и вече предизвикват защитна реакция. Така в отношенията възниква първоначалното напрежение, което впоследствие преминава в конфликт. От тази ситуация лидерът винаги трябва да излиза победител. Той трябва да може да насочи енергията на назряващия конфликт в положителна посока и да използва ситуацията, за да се придвижи към набелязаната цел.

„Ефективен” мениджър през очите на подчинените

Независимо от причините за конфликтите, лидерът трябва да се справи със своята задача - да предотвратява и конструктивно разрешава конфликтите. Какво отличава успешния лидер от губещия, който едва успява да запълни пропуските в персонала, губейки най-добрите служители и наемайки първите кандидати, които се появяват? На първо място, компетентно управление в установените правила на йерархичен конфликт. Успешните организатори първоначално не отричат ​​възможността за конфликт и винаги го използват като средство за развитие на организацията.

На първо място, лидерът трябва да има някаква управленска власт, на която се подчинява по дълга, без да саботира или да се съпротивлява. Ние обаче по правило не се подчиняваме на онези шефове, в които чувстваме управленска слабост. То се проявява в поведението на самия лидер: може ли той да се организира, противоречи ли е думата с делото, как се държи с преките си началници и т.н. И веднага щом подобни недостатъци на лидера в очите на подчинените придобият „критична маса“, изпълнителите ще могат да се отпуснат и да си позволят много, сякаш „огледално“ отразяват липсата на професионализъм на своя ръководител.

Според анкети основните недостатъци на мениджърите се наричат ​​от подчинените неспособност да се поставят ясно цели, нежелание да се задълбочават в проблемите и да се вземат предвид гледните точки на други хора, прекомерен авторитаризъм, подозрителност и откъснатост от екипа. Освен това, колкото по-висока е позицията на самия подчинен, толкова по-скрупулен е той личностни характеристикиглавен. Отрицателна реакция предизвикват некомпетентността и подозрителността на шефа, както и липсата на вкус. От друга страна, тази категория служители е по-лоялна към взискателността и корозивността, за разлика от линейния персонал.
Друга сериозна "пробивка" на лидерите в очите на техните подчинени е проявата на грубост в конфликтите. Често подчинените описват конфликта като следната ситуация: лидерът се обажда в кабинета си и започва да изразява възмущението си. В същото време подчиненият няма право да изразява мнението си и още повече да изтъква на ръководителя, че комуникацията е некоректна. В краен случай той може да се опита да се оправдае, като обвинява някой друг. Проучванията показват, че тази картина се развива в 30% от конфликтите.

Разбира се, сериозни проблеми, които не зависят от личностни чертиглавата. Например, ако не е достатъчно осигурен с всичко необходимо за изпълнение на управленски решения по обективни причини или наскоро е заел ръководна длъжност и изпитва затруднения при социалната и професионална адаптация в ролята на мениджър. Но дори и такива причини няма да могат да оправдаят шефа пред висшето ръководство, ако конфликтите, които възникват в неговия отдел, ще доведат до проблеми за целия бизнес процес.

10 правила за "ефективен" лидер

Необходимо условие за „здраве” на организацията е корпоративната култура, която се създава от нейните ръководители. Как трябва да се държи правилно лидерът при вземане на решение конфликтни ситуации? Нека се опитаме да формулираме накратко препоръки:

1. Отделете време и изслушайте подчинения, защото именно той разполага с необходимата информация, която може да не е достатъчна за приемане правилно решение... Опитайте се да се задълбочите в притесненията на подчинения: разумното отношение към неговите интереси прави подчинения по-малко конфликти и компромиси.

2. Изразете критиката си спокойно и кратко, насочвайки я към конкретни действия, а не към отделни хора.

3. Аргументирайте изискванията си към подчинения с убедителни аргументи и правни норми.

4. Ангажирайте подчинения във вашата визия за разрешаване на конфликта. Можете да повлияете на мотивацията му, като обясните грешките му, убеждаване, някои отстъпки и т.н.

5. Действайте с увереност и имайте пълен контрол над себе си и ситуацията. Поддържайте служебна дистанция, не допускайте фамилиарност, грубост и повишени тонове в разговор. Повишена емоционалностнамалява степента на обективност и коректност на опонентите.

6. Не злоупотребявайте със служебното си положение, като увеличавате натовареността, създавате усложнения, прилагате дисциплинарни наказания и др. Това не само ще озлоби подчинения и ще затрудни разрешаването на конфликта, но и ще му позволи да посочи вашата пристрастност и непрофесионализъм.

7. Не отивайте да изостряте конфликта излишно, това влошава междуличностните отношения и повишава нивото на негативните емоции.

8. Използвайте подкрепата на по-високо ръководство или екип само с цел разрешаване на конфликт, а не за увеличаване на натиска върху подчинен.

9. Не проточвайте конфликта. С течение на времето вероятността за разрешаване на конфликта намалява поради прехода на проблема в емоционалната сфера. Максималният резултат може да бъде постигнат в самото начало на процеса или по време на рецесия. Повечето трудно решениеконфликт - по време на период на обостряне и, още по-малко вероятно, по време на период на повторна екзацербация. Освен това не трябва да забравяме, че времето, прекарано за разрешаване на конфликта, може безопасно да бъде изтрито от работния график.

10. Не се страхувайте да правите компромиси, особено ако не сте сигурни дали сте прави. Намерете смелостта да признаете това пред себе си и, ако е необходимо, извинете се на подчинения си без излишни свидетели.

Запомнете: независимо как се развива ситуацията, вие носите голяма отговорност в нея. Основното качество на „ефективния“ лидер е да не крие „главата си в пясъка“, да бъде справедлив, взискателен към себе си и подчинените си, да решава проблеми, а не само да изостря отношенията. Не трябва да търсите виновника, а да откриете и отстранете причината за конфликта. И тогава, благодарение на вашите компетентни действия, раздорът в компанията може да изчезне завинаги, а психологическият климат в офиса ще се превърне в друг фактор за мотивиране на подчинените.

Как да напиша есе? Единен държавен изпит по обществени науки, задача номер 29

Последната задача KIM USE в социалните науки се счита за най-труден. Изпитващите от FIPI отделят 45 минути, за да напишат мини-есе. Правилното изпълнение на задачата дава максималния възможен брой първични точки.

В това бързо ръководствоЩе ви кажа как да напишете есе възможно най-просто и бързо.

Критерии за оценка на есето

Първо, нека разгледаме формулировката на задача номер 29 от демо версии на изпитав социалните науки:

Моля изберете едно нещоот изявленията по-долу, разкрийте значението му под формата на мини-есе, като посочите, ако е необходимо, различни аспекти на поставения от автора проблем (повдигнатата тема).

Когато изразявате мислите си по повдигнатия проблем (определена тема), когато аргументирате своята гледна точка, използвайте знанияполучени в хода на социалните науки, съотв концепции, както и фактиобществен живот и собствен живот опит... (Дайте поне два примера от различни източници за фактически разсъждения.)

Философия
„Всички наши теории не са нищо повече от обобщение на опит, наблюдавани факти“ (В. А. Амбарцумян).
Икономика
„Търсенето и предлагането е процес на взаимна адаптация и координация“ (PT Heine).
социология, социална психология
„Началото на личността идва много по-късно от началото на индивида” (Б.Г. Ананиев).
Политология
„„Разделяй и владей“ е мъдро правило, но „обединяй се и ръководи“ е още по-добре“ (Й. В. Гьоте).
Юриспруденция
„Законът не познава класовите престъпления, не познава различията в кръга на лицата, сред които е извършено неговото нарушение. Той е еднакво строг и еднакво милостив към всички ”(AF Кони).

За да се справим със задачата, определено трябва да се запознаем. Можете да намерите критериите на уебсайта на FIPI, те са публикувани в един документ заедно с демонстрацията на изпита.

Първият критерий (K1) -определящ. Трябва да разкриете смисъла на изявлението. Ако не направите това или разкриете значението на твърдението неточно, ще получите нула точки за K1 и всички есета няма да бъдат проверени. Ако K1 е изпълнен, получавате 1 точка и експертът проверява работата допълнително.

Втори критерий (К2).Трябва да дадете аргументи от курса по социални науки. Необходимо е да се приведат и обяснят понятията, социалните процеси, законите, които ще помогнат да се разкрие смисъла на твърдението.

Максималният брой първични точки за този критерий е 2. Ако „отговорът съдържа отделни понятия или твърдения, които са свързани с темата, но не са свързани помежду си и други компоненти на аргументацията“, експертът намалява оценката и дава една точка .

Ако значението на поне един термин е предадено неправилно, тогава резултатът K2 се намалява с 1 точка: от 2 точки на 1 точка, от 1 точка на 0 точки.

Трети критерий (К3).Според този критерий трябва да дадете 2 фактически аргумента в полза на собствената си гледна точка. Ако допуснете фактическа грешка (например кажете, че Путин е председател на правителството), аргументът няма да бъде приет. Ако аргументът не работи за вашата гледна точка и не разкрива смисъла на твърдението, той също няма да бъде отчетен.

Аргументите трябва да са от различни източници: „медийни репортажи, материали учебни предмети(история, литература, география и др.), факти от личен социален опит и собствени наблюдения." Два аргумента от литературата или два аргумента от медиите могат да се отчетат като „аргументи от еднотипен източник”, което ще доведе до намаляване на оценката с 1 точка.

Как да изберем оферта?

Преди да напишете есе, трябва да изберете цитат. И трябва да избирате не въз основа на "харесвах - не харесвах", "скучно - интересно". Трябва внимателно да проучите твърденията и да оцените перспективите за написване на добро есе за всяко от тях. Това трябва да отнеме не повече от 2-3 минути.

1. Прочетете внимателно изявленията. Идентифицирайте няколко цитата, които имат смисъл за вас.
2. За всяко твърдение, чийто смисъл е ясен, определете кръга от термини, процеси, явления и закони от курса на социалните науки. Изхвърлете тези цитати, в които не сте сигурни.
3. От останалите цитати изберете тези, за които можете да аргументирате добри аргументи.

Ако след като преминете всички цитати през тези три филтъра, все още имате всичките пет цитати, можете да изберете този, който е най-близък до сърцето ви. (В такъв случай вие познавате отлично курса по социални науки, поздравления!)

Алгоритъм за писане на есе

Избрали сте цитат, чийто смисъл ви е ясен и лесно можете да излагате теоретични и фактически аргументи. В най-лошия случай този цитат е най-малко труден за вас, което също е добре.

Пишем есе с предположението, че ще има само двама читатели – проверяващите на изпита. Това означава, че трябва да им улесним максимално проверката на състава. За експерта ще бъде удобно да провери дали работата ще бъде структурирана на блокове според критериите.

Структурата на есето може да изглежда така:

1) Предаваме смисъла на цитата.Важно е това да не е просто преразказ на твърдението. Трябва да демонстрирате разбиране на думите на автора.

Всичко е наред, ако пишете примитивно. В критериите за есето няма изисквания за стила на текста.

Избрахме цитат от икономика. „Търсенето и предлагането е процес на взаимна адаптация и координация“ (PT Heine).

пример: Авторът на изявлението, американският икономист Пол Хайне, твърди, че механизмът на търсенето и предлагането регулира отношенията между участниците на пазара.

2) Ние формулираме собствената си гледна точка: Съгласен съм / Не съм съгласен с автора.

По правило е трудно да се спори с твърденията, които се предлагат на завършилите на изпита. Но ако смятате, че не сте съгласни, не се страхувайте да спорите.

Пример: Съгласен съм с P. Heine, защото ...

3) подкрепят гледната точкатермини, понятия и закони от курса на социалните науки. Освен това е важно да се използват материали от тази сфера на обществените отношения, която е посочена в заданието. Разкрийте цитат за икономиката в икономически план, в политическата наука - от гледна точка на политологията и т.н.

Пример: Основата на взаимодействието между потребителя и производителя (продавача) на пазара е механизмът на търсенето и предлагането. Търсенето е желанието и възможността на потребителя да закупи определен продукт или услуга тук и сега. Офертата е желанието и способността на производителя да предложи на потребителя продукт или услуга на определена цена за определено време. Търсенето и предлагането са взаимосвързани. Увеличаването на търсенето може да повлияе на количеството предлагане и обратно.

Идеалната ситуация е, когато на пазара се развие равновесна цена. Ако търсенето надвишава предлагането, има оскъден пазар за определен продукт. Ако предлагането надвишава търсенето, това може да доведе до свръхпроизводство.

В силно конкурентна среда, когато пазарът е в голямо търсене и има много производители, качеството на стоките се повишава, а цената пада, тъй като продавачите са принудени да се борят за купувач. Това е един пример за промяна в пазарната ситуация под влияние на търсенето и предлагането.

4) Дайте два действителни аргументаот различни източници. Ако използвате факта от личен опит, опитайте се да не го измисляте. Изпитващият най-вероятно няма да ви повярва, ако твърдите, че се кандидатирате за президент на Чили или в Нобеловия комитет.

Пример: Един пример, доказващ функция за регулиране на доставките, е ситуацията на петролния пазар в съвременен свят... През 2014 г. цената на въглеводородите падна поради по-слабото търсене. Пазарът на петрол е заменен от обещаващи технологии: енергия от слънцето, вятъра и други възобновяеми ресурси. Нефтените компании трябваше да се адаптират към новите условия - да намалят разходите за производство на петрол, да намалят добавената стойност и да понижат цените на стоките.

Законът за търсенето и предлагането не работи само на световните стокови пазари. Виждаме как под влияние на търсенето и предлагането ситуацията се променя буквално извън прозореца на къщата ни. В квартала, в който живея повече от 15 години, в сутерена на многоетажна сграда имаше хранителен магазин. Жителите на близките къщи редовно купуваха там продукти от първа необходимост. В микрорайона обаче отвори врати супермаркет на една от най-големите търговски вериги. Цените там бяха по-ниски, работният график беше по-удобен, а асортиментът беше много по-богат. Хората гласуваха с крака, след малко магазинчето затвори, защото не можеше да се адаптира към новата ситуация на местния пазар.

5. Заключение.Тук можете да обобщите мислите си. Напишете заключение само ако имате останало време и сте сигурни, че всички останали задачи не изискват повторна проверка. Иначе забравете за заключението – в критериите за задачата наличието или липсата на заключение не се оценява.

пример: V пазарна и смесена икономика, регулиращото влияние на търсенето и предлагането е в основата на икономическите отношения. Показателите за търсене и предлагане се вземат предвид при планирането на дейността на всяко предприятие и цялата страна. Важно е търсенето и предлагането да са балансирани, в противен случай в икономиката могат да възникнат кризисни явления.

Струва си да се помни, че врагът добри резултатина изпита е загуба на време. Не вършете ненужна работа. Много учители изискват да се изведе проблема, повдигнат от автора. Това не е необходимо, няма да повлияе на оценката и рискът от грешка ще се увеличи.

Този алгоритъм не е последната истина. Можете да се придържате към него, можете да се съсредоточите върху него, но не бива да използвате тези препоръки безмислено. Може би след практиката ще имате своя собствена идея как да напишете есе. Чудесен! Най-важното е, не забравяйте, че тази работа се оценява според строги критерии, които трябва да се опитате да спазвате.

На въпроса "Разделяй и владей". Кой каза това и кога? дадено от автора кавказканай-добрият отговор е разделяй и владей (лат. divide et impera) - формулата на римския сенат, неговия принцип външна политикапо отношение на повечето врагове; изразява принципа на държавната власт, към който често прибягват правителствата на държави, състоящи се от разнородни части и според който най-добрият методуправлението на такава държава е разпалване на вражда между нейните части. Точният автор на формулата е неизвестен. Хайнрих Хайне в писмо от Париж от 12 януари 1842 г., без да посочва източника, нарича автора на македонския цар Филип (баща на Александър Велики, 359-336 г. пр. н. е.).

Отговор от Ник Филимонов[новак]
Лукашенко)

Отговор от философ[новак]
Това е Цезар, какъв глупав интернет си, все още си неграмотен и глупав... чух през 93 на 5 години и няма да забравя, не си развит, всички хора, аз съм радикал и съм моят съмишленик хората, заедно с мен, скоро ще унищожат всички вас до една-единствена нищожност.

Отговор от електрозаварчик[активен]
Обама така каза! а Буш и Клинтън изглеждат.

Отговор от Исмаил[новак]
Макиавели

Отговор от Артем Павлов[новак]
Разделяй и владей е мъдро правило, но „обединяй се и ръководи“ е още по-добре. Йохан Волфганг Гьоте

Отговор от Алекс е принуден[гуру]
Цезар е недвусмислен. Барбаров се изправиха един срещу друг.
В резултат на това какво е в Ирак сега: сунитите срещу шиитите, проамериканското население срещу бунтовниците .... Кой е Цезар днес е ясно ...
Този принцип е в основата на кризата в Близкия изток, като резултат - половин век нестабилност в регион, богат на въглеводороди...

Отговор от Джени[активен]
От латински: Divide et impera [разделям импера].
Общоприето е, че това е мотото на външната политика Древен Рим, но не са открити доказателства за това от древните автори. Германският поет Хайнрих Хайне (писмо от Париж от 12 януари 1842 г.) смята, че авторът на това мото е македонският цар (359-336 г. пр. н. е.) Филип (382-336 г. пр. н. е.), баща на Александър Велики ...
Смята се, че първият владетел, който официално използва тази фраза, е френският крал Луи XI (1423-1483), който казва: „Diviser pour regner” – „Разделяй, за да царуваш”.
Изразът стана широко известен благодарение на френския икономист и философ Пиер Жозеф Прудон (1809-1865), който саркастично: „Разделяй и владей, разделяй и владей, разделяй и ще царуваш, разделяй и ще станеш богат; разделяйте и ще мамите хората, ще ослепите умовете им и ще се смеете на справедливостта."

Отговор от ергей[майстор]
Макиавели

Отговор от любов[активен]
Макиавели

Отговор от KUKA[новак]
Голощекин!

Отговор от Андрей[гуру]
Лудвиг XII
Впоследствие този термин е широко използван за характеризиране на римляните политики II-Iвекове пр.н.е д. Често погрешно приписван на Цезар (поне никъде в литературата не го видях споменаван като основен източник), поради широкото използване на този принцип в Галската война
Има и друга теория: за първи път фразата е произнесена от Филип (баща на Александър Велики)

Отговор от Iiniko[гуру]
„Divide et impera“ (Цезар) – „разделяй и владей“ – е политически принцип, прилаган в държави, състоящи се от разнородни национални елементи.

Отговор от Ерьожка Шчербаков[активен]
Всъщност видях това в игра войназанаят, там беше 100%

Отговор от SOL-a[гуру]
Цезар, изглежда, когато трябваше да победи съперниците си в борбата за власт, може би в някаква война ... Изводът - всичко му се получи

Отговор от Потребителят е изтрит[гуру]
Гай Юлий Цезар

Отговор от Алексей Алексеевич[гуру]
Толи Николо Макиавели Толи Аристотел до Александър Велики. но като първия