Yarkho Latin четене онлайн. Учебник по латински език за студенти от педагогически университети. редактиран от V.N. Ярхо, В. И. Лобода, пето издание. стереотипно

Размер: px

Започнете импресия от страница:

препис

2 УЧЕБНИК ПО ЛАТИНСКИЯ ЕЗИК, WIA СТУДЕНТИТЕ НА ПЕДАГОГИЧЕСКИ УНИВЕРСИТЕТИ Под редакцията на В.Н. Ярхо, В. И. Лобода ПЕТО ИЗДАНИЕ. СТЕРЕОТИПНО Препоръчва се за публикуване от Министерството на общите и професионално образование Руска федерациякато учебник за студенти от висши учебни заведения, обучаващи се в направление "Филология", специалност ", латински) МОСКВА. ВИСОКА III КОЛА. 1998 г

3 UDC LBC 81.2 Латиница L27 Рецензенти: Катедра по романо-германски езици на Нижни Новгородския държавен педагогически институт за чужди езици на името на NA. Добролюбова (Ръководител на катедрата, к.т.н., доцент Г.В. Илина) Автори: Ярхо Виктор Ноевич, Кацман Нина Лазаревна, Лифшиц Ида Ароновна, Савукова Валентина Дмитриевна, Соколова Татяна Михайловна, Каганна Родина Борисовна, Каганна Родиф Юдифовна, Беходьовна, Борис Юдифовна L 27 латински език: Proc. за пед. в-т по спец. "Чуждестранен ез. „Jv.n. Ярхо, З.А. Покровская, н.л. Кацман и др.; Изд. Б.Н. Ярхо, Б.И. Лобода. - 5th ED., Sr. - М.: Биш. училище, с. ISBN Учебник съдържа кратки сведения за историята на латинския език; систематично представяне на граматиката в сравнение с подобни явления в модерни езици; антология от упражнения, фрази и текстове, адаптирани откъси от произведенията на Цезар и Цицерон. В учебника има латино-руски речник. Петото издание (4-та година) е стереотипно. ISBN с автори на KalleImIB, 1998 г

4 ПРЕДГОВОР При съставянето на този учебник авторският екип изхожда от задачите, които се поставят за курса по латински език във факултетите по чужди езици. Латинският език тук е специална лингвистична дисциплина, предназначена не само да разшири общия езиков хоризонт на учениците, но и да им помогне да развият научен подход към съвременния чужд език, който се изучава. Съответно, основният акцент по време на курса трябва да бъде върху овладяването (1) на системата на латинската граматика в сравнение с граматиката на изучаваната съвременна чужд езики (2) необходимия лексикален минимум, който включва най-често срещаните думи на латинския език, предимно непроизводни, които в същото време са особено продуктивни при формирането на речника на съвременните чужди езици и "международната" терминология . Тази цел предопределя естеството на учебника, в който авторите се стремят не само да информират учениците за известен набор от правила, които са в основата на латинската граматика, но и да обяснят от историческа гледна точка появата на тези правила и да сравнят там, където е възможно, с подобни явления в нови езици. Същевременно се смяташе за целесъобразно вниманието на учениците да се съсредоточи върху най-важните и съществени факти от историческата фонетика, морфология и синтаксис, като се оставя сравнително малко място за изключения и особености, или се оставят напълно извън граматическата част на учебника. Когато изучавате граматика, можете да използвате отделните й раздели в реда, в който съответният материал се намира в четеца. И така, когато се обяснява genetivusposedi \ "us, са дадени примери, които са достъпни за учениците веднага след овладяване на 1 склонение; при представянето на фонетичното правило за преход на кратко o в кратко u в крайна затворена сричка, форми вече познати на учениците от 3-та лит. множествено число на трето спрежение са включени (mittunt) и pot. sing. 11 склонения (lupus), а не думи като tempus или corpus. В интерес на систематични 3

5 от граматиката, косвеният въпрос се обяснява непосредствено след consecutio temporum. В преподаването обаче изглежда по-удобно постепенно да се запознаят учениците с отделните елементи, които съставляват правилото за последователност на времената (първо ut fina1e и objectivum, след това sit historicum, sit causale и накрая косвен въпрос). Четецът е предназначен за същия ред на преминаване на материала; следователно в граматическата част употребата на времена в sit historicum и curn causa1e е изложена малко по-подробно, отколкото би било необходимо при системното изучаване на граматиката. Задачите на практическото използване на граматическата част обясняват и някои други „несъответствия“ в нейното представяне. Значението на времената на изказателното, което, строго погледнато, принадлежи към областта на синтаксиса, се съобщава в раздела за морфология при изучаване на формите на тези времена. Когато се обясняват глаголните форми, praesens и perfectum indicativi се разглеждат особено подробно, тъй като тяхното твърдо усвояване е необходимо условиеза разбиране на всички други глаголни образувания. За момента е дадена пълна таблица, като се вземе предвид различни видовеконюгации; за други времена е достатъчно да се ограничим до типични образци с изпращане на учениците към обобщената таблица на глаголните фрази. Подреждането на материала в двадесет и седем раздела на читателя е подчинено на постепенното преминаване на латинската граматика в различните й аспекти. Всеки раздел обикновено е посветен на някаква основна тема за морфологията на глагола или името; по пътя се съобщава и необходимата информация за синтаксиса просто изречение, за значението на падежите. във втората половина на читателя, естествено, се обръща повече внимание на синтаксиса на глагола и сложно изречение. Читателят е конструиран така, че да осигури усвояването на граматическия материал предимно по индуктивен начин: от отделни езикови факти учениците трябва да бъдат водени към общи заключения. Индуктивният метод се използва отчасти в граматическата част: сравнението на 1 и 11 склонения води до разграничаване между два вида номинативен, което тогава е необходимо при обяснение на V склонения; след като са проучени и петте склонения, се характеризира системата от падежни окончания като цяло; обяснението на ablativus absolutus разчита на запознаване със синтактичните функции на аблатив в наречен смисъл; използване на конюнктивата в подчинени изречения 4

6 се сравнява, когато е възможно, със значението му в независими клаузи. В морфологията на глагола информацията с обобщаващ характер обикновено се дава във встъпителните параграфи на всеки раздел (например обща информация за глагола, за съвършената система); предполага се, че ученикът, връщайки се към тези параграфи след по-подробно проучване на конкретните факти, ще намери в тях полезно обобщение. Количеството граматичен материал, съставляващ съдържанието на отделните раздели, е неравномерно. Това се дължи на факта, че компилаторите се стремяха да разкрият в рамките на раздел от определена тема от латинската граматика. Тежестта, необходима за преминаване на различните участъци, трябва да бъде разпределена според учебни програмив едно или друго училище. Опитът от преподавателска работа принуди членовете на авторския колектив да обърнат специално внимание на консолидирането на речника. За тази цел във всеки раздел, започвайки от втория, се разпределя група фрази (те са обозначени с буквата А), която включва всички думи, включени в задължителния лексикален минимум на този раздел. Четене на тези фрази във всяка студентска групае задължително условие за най-ограничен брой часове, отделени за курс по латински език, тъй като в противен случай думите от лексикалния минимум не получават подкрепа в прочетения текст при запомняне. От фразите, включени в подраздел Б, изборът може да бъде направен от учителя в зависимост от условията на работа. Пословиците и поговорките и в двата подраздела са в курсив. Що се отнася до лексикалния минимум, където е възможно, на латинските думи се дават лексикални паралели от новите езици: по този начин, от една страна, се улеснява запомнянето на латинската лексика, от друга страна се обясняват думите от латински произход на новия език, изучаван от учениците. При подбора на такива паралели се считаше за целесъобразно да се отделят: а) думи от общ индоевропейски произход; б) оригинални френски думи, които са резултат от прякото развитие на латинската лексика в Галия, и техните производни; в) заемки на френски от латински, направени в по-късни периоди, и техните производни; г) заемки от латински в руски, английски и немски език. 5

7 в съответствие с това схемата на речниковия запис в разделите на лексикалния минимум има следната форма: латинска дума, руски превод; след него в скоби се дават след знака ep. (сравни) налични индоевропейски паралели1; по-нататък под номер 1. оригиналните френски думи са дадени с удебелен шрифт (или се прави тире, ако няма такива думи); те се отделят от заемките с точка и запетая; под номер 2 са заемки от латински в други нови езици. Пример: di "co, dixi, dictum, ere 3 speak, име (Er. Engl. token sign, teach to teach; German Zeichen n sign, zeigen show); 1. dire; dictionnaire t речник, dicton t казване; 2. диктатор, дикция, указ, английски dictate да диктувам, речник речник немски Diktat n, Diktatur /, dichten да съчинявам поезия Този пример показва, че английски думилексема, teach и немски Zeichen n, zeigen са свързани с латински di "co и се връщат към общ индоевропейски корен; френският dire е възникнал от dicere в резултат на фонетични процеси, протичащи в народния латински в Галия, и речник и dicton са книжни заемки, направени в по-късен период; руски, английски и немски думи са заемки от латински - директно или чрез френски, или с взаимно влияние. Разбира се, броят на тези заемки във всеки отделен случай може значително да се увеличи; е важно да подтикне мисълта на ученика към по-нататъшно търсене "Сред руските заемки като правило не се дават тези, които са очевидни поради поставените паралели в други езици. По същия начин, сред заемките в западноевропейските езици, тези, които са влезли руски език обикновено не се дава.Например студент от факултета на английски, след като намери глагола dictate в горния речник, той лесно ще разбере, че съществителното диктовка и руските думи диктовка, диктат, диктовка се връщат към същата латинска основа; немски студент също толкова лесно ще направи връзката между dichten и Dichter, Diktatur и диктатура. руска дума, който предава значението на съответната латинска дума и освен това има свързан с нея индоевропейски произход, не се повтаря след маркера er., а се подчертава с шрифт, например: potep, lnis n name (er. ш / гл. пастет, лъжа.лф. Име м) и др. 6

8 Когато се говори за родни френски думи, тяхното фонетично развитие, с редки изключения, не е обяснено: това е в компетенцията на романската филология; при заемане не се посочват времето на заемане и съображенията (фонетични, стилистични и др.), според които тази или онази дума се причислява към тази категория. Класификацията в нашия учебник се основава на тълкуването на този въпрос в етимологични речници Френски, включително Bloch O., Wartburg W. U. Dictionnaire tymologique de la langue fragise, 2 me d. (Париж, 1950 г.). При заемките от латински в руски, английски и немски език не се взема предвид нито времето на заемане, нито източникът на ero; за английски и немски може да бъде както латински, така и френски директно, за руски - и латински и френски, немски или друг език. Посочването на тези връзки би превърнало лексикалния минимум в историко-лингвистичен речник на пет езика, което е извън обхвата на този учебник. Основната цел, преследвана от лексикалните паралели, е да осигурят най-съзнателното усвояване от учениците на необходимите латински думи и продуктивни образувания от тях в нови езици. В 4-то издание в граматическата част е добавен списък с глаголи от лексикалния минимум според видовете образуване на перфекта (). В антологията композицията на текстовете е преработена чрез въвеждане на по-информативни пасажи. При подбора на съгласувани текстове се дава предимство на текстове, които са най-богати синтактично (използването на подлог в сложни изречения, инфинитивни и причастни фрази). Текстовете „Подготовка за война с хелветите”, „Походът на Цезар в Британия” и откъс от Цицерон са претърпели повече или по-малко значителна редукция в рамките на вече избраните глави и във връзка с това известна адаптация. В същото време съставителите изхождат от Торо, че усвояването на ученика ~ и стила на латинската художествена литература не е задача на този курс на латинския език: четенето на текстовете на римски автори не се разглежда в него като цел в себе си, но се използва за консолидиране на граматически и лексикален материал. Въпреки това, по желание на учители и ученици, в това издание са включени стихотворения от римски автори. Латиноруският речник е съставен наново. В този учебник отделни раздели и видове работа 7

9 са направени от следните членове на авторския колектив (по азбучен ред): Ю. М. Каган; секциониране<<Лексический минимум»; подбор латинских выражений и крылатых слов. Кацман н.л. - подбор прозаических и стихотворных текстов для хрестоматии; адаптация текста «Подготовка к войне с гельветами»; составление разделов «Лексический минимум» и латинско-русского словаря. Лифшиц и.а, 338, 430, ; подбор французских лексических параллелей; подбор текстов для хрестоматии. Ло6ода в.и, ; сведения этимологического характера в латинско-русском словаре. Покровекая З.А, 451 ~ 459, ; подбор английских и немецких лексических параллелей; составление упражнений к разделам Х - ХХУII; адаптация текста «Поход Цезаря в Британию». для Савукова в.д, ; подбор текстов хрестоматии. Соколова Т.М, Ходорковская Б.Б &4. Шоnина Н.Р. - подбор текстов для хрестоматии. Ярхо в.н, 339, ; составление. упражнений к разделам 1 - IX; подбор текстов для хрестоматии; адаптация текста «Расправа Верреса с командирами кораблей».

10 КРАТКА ИНФОРМАЦИЯ ОТ ИСТОРИЯТА НА ЛАТИНСКИЯ ЕЗИК 1. Латинският език принадлежи към индоевропейските езици, които включват още славянски, балтийски, германски, индийски, ирански, древно- и новогръцки и др. Заедно с J (древните o s и m brs k и m езици, латинският език съставлява италианския клон на индоевропейското семейство езици. В хода на историческото развитие на древна Италия латинският език измества други италски езици и в крайна сметка зае доминираща позиция в Западното Средиземноморие. Сравнителните исторически изследвания разкриват връзките, които съществуват между латинския език~ и... останалите езици от индоевропейското семейство. Произходът на индоевропейските езици ​​\u200b\u200bQT на един основен език е доказано; Нека сравним, например: латински руски немски английски брат брат брат Bruder брат майка майка майка смърт смърт, стебло мъртво Mord убийство mortmorden tres три три drei три est is - 3rd единствено число е ist IS на глагола to be 2. В историческото развитие на латинския език има няколко етапа, които са характерни от гледна точка на неговото вътрешна еволюция и взаимодействие с други езици. В началото на 1-во хилядолетие пр. н. е. латински език (lingua Latina) се говори от населението на малка област Лациум (Lcitium), разположена в западната част на средната част на Апенинския полуостров, по долното течение на р. Тибър. Племето, което населявало Лациум, се наричало латини, езикът му бил латински, а град Рим (R6ma) станал център на тази област, на име

11, които италските племена, обединени около него, започват да се наричат ​​римляни (Romam). Най-ранните писмени паметници на латински език, с които разполагаме, се отнасят вероятно към края на VI - началото на V в. пр. н. е. д. Ero е посветителен надпис, намерен през 1978 г. от древния град Сатрика (50 км южно от Рим), датиращ от последното десетилетие на 11 век. пр.н.е д., и фрагмент от свещен надпис върху фрагмент от черен камък (намерен през 1899 г. при разкопки на римския форум, датира от около 500 г. пр. н. е.). Към древните паметници на архаичния латински принадлежат и доста множество надгробни надписи и официални документи от средата на началото на 11 век. пр.н.е д. (от които най-известни са епитафите на римските политици Сципион и текстът на указа на Сената за светилищата на бог Бакхус). Тези източници дават богат материал за възстановяване на фонетичната структура на древния латински език и за разбиране на процесите, протичащи в него. Най-големият представител на архаичния период в областта на книжовния език е древноримският комик Плавт (ок. пр. н. е.), от когото до наши дни са оцелели 20 комедии в цялост и една на фрагменти. Трябва обаче да се отбележи, че речникът на комедиите на Плавт и фонетичната структура на неговия език вече до голяма степен се доближават до нормите на класическия латински от I век. пр.н.е д. - началото на 1в. АД Терминът „класически латински“ се отнася до литературния език, който е достигнал най-голяма изразителност и синтактична хармония в прозаите на С и Церон (пр.н.е.) И Цезар (пр.н.е.) И В поетическите произведения V erg i li i (70-19 пр.н.е.) ), GOR a ts i (65-8 пр. н. е.) IO vi D ii (43 пр. н. е. No3 .). Латинският литературен език от този конкретен период е предмет на изучаване в нашето висше образование. образователни институции. обичайно е да се разграничава от класическия латински езикът на римската художествена литература от така наречения посткласически период, хронологично съвпадащ с първите два века от нашата хронология (т.нар. ера на „ранната империя“). Наистина езикът на прозаиците и поетите от това време (Сенека, Тацит, Ювенал, Марциал, Апулей) се отличава със значителна оригиналност в избора на стилистични средства; но тъй като тези, разработени през предходните 10

В продължение на 12 века нормите на граматичната структура на латинския език не са нарушени, посоченото разделение на латинския език на „класически” и „посткласически” има по-скоро литературно, отколкото езиково значение. Като отделен период в историята на латинския език се обособява т. нар. следдневен латински, чиито хронологични граници са VI век. - епохата на късната империя и появата, след нейното падане, на варварски държави. В произведенията на писателите от онова време - главно историци и християнски богослови - вече намират място много морфологични и синтактични явления, подготвящи прехода към нови романски езици. 3. Периодът на формиране и разцвет на класическия латински език е свързан с превръщането на Рим в най-голямата робовладелска държава в Средиземноморието, подчиняваща обширни територии в западната и югоизточната част на Европа, в Северна Африка и Мала Азия. В източните провинции на римската държава (в Гърция, Мала Азия и по северното крайбрежие на Африка), където по времето на завладяването им от римляните гръцкият език и високоразвитата гръцка култура са широко разпространени, латинският език не е широко разпространен. използван. Положението беше различно в западното Средиземноморие. До края на 11 век. пр.н.е д. Латинският език доминира не само в цяла Италия, но тъй като официалният държавен език прониква в завладените от римляните райони на Иберийския полуостров и днешна Южна Франция. Чрез римските войници и търговци латинският език в разговорната си форма намира достъп до масите на местното население, като е едно от най-ефективните средства за романизиране на завладените територии. В същото време най-активно се романизират най-близките съседи на римляните - келтските племена, живеещи в Галия (територия на днешна Франция, Белгия, отчасти Холандия и Швейцария). Завладяването на Галия от римляните започва през втората половина на 11 век. пр.н.е д. И е завършен в самия край на 50-те години на 1 век. пр.н.е д. В резултат на дълго военни действия под командването на Юлий Цезар (галските войни). В същото време римските войски влизат в близък контакт с германските племена, които живеят в обширни области източно от Рейн. Цезар също прави две пътувания до Великобритания, но тези кратки експедиции (през 55 и 11 г.

1354) не е имал сериозни последици за отношенията между римляните и британците (келти). Само 100 години по-късно, през 43 г. сл. Хр. Е., Британия е завладяна от римските армии, които са били тук до 407 г. Така в продължение на около пет века, до падането на Римската империя през 476 г., племената, населяващи Галия и Британия, както и германците, са силно повлияни от латинския език. 4. Латинският език в неговата народна (разговорна) разновидност - т. нар. вулгарен (в смисъла на народен) латински - беше основен език за нови национални езици, обединени под общото име романск и х. Те включват италианския език, който е създаден на територията на Апенинския полуостров в резултат на историческата промяна на латинския език, френски и провансалски езици, развили се в бившата Галия, и испански k и y и португалски - на Иберийски полуостров, рет 0 - романски - на територията на римската колония Реция (в част от днешна Швейцария и в Североизточна Италия), румънски - на територията на римската провинция Дакия (днешна Румъния), млади Давски и някои други. Въпреки общия произход на романските езици, в момента има значителни разлики между тях. Това се обяснява с факта, че латинският език прониква в завладените територии в продължение на няколко века, през които самият той, като основен език, донякъде се променя и влиза в сложно взаимодействие с местните племенни езици и диалекти. Добре известен отпечатък върху възникващите сродни романски езици е оставен и от разликата в историческата съдба на териториите, в които са се формирали за дълго време. Въпреки това всички романски езици запазват в речника си, а също, макар и в много по-малка степен, в морфологията, латински характеристики. Например, нека вземем най-известния френски сред романските езици. В областта на лексиката е достатъчно да сравним латинските думи mater, frater, causa, grandis, centum, mille, vincere, sentire с френските mere, frere, reason, grand, cent, mshe, vaincre, sentir, които имат същото значение като на латински. Глагосната система на френския език представлява по-нататъшно развитие на формите на глагола, което вече беше очертано в популярния латински език. По време на формирането на френския литературен език той е силно повлиян от латинския синтезатор.

14 таксита, под влиянието на които във френската граматика се формират правилата за съгласуване и последователност на времената (concordance des temps), отделни причастни конструкции, инфинитивни фрази. 5. Опитите на римляните да подчинят германските племена, многократно предприемани в началото на 1 век. пр.н.е E. И 1 век. н. E., не бяха успешни, но икономическите отношения на римляните с германците съществуваха дълго време; те минавали главно през римските гарнизонни колонии, разположени по поречието на Рейн и Дунав. това напомня имената на немските градове: Kblp (от лат. Col6nia селище), KobIenz (от лат. Confluentes, букв. "течащ") - Кобленц се намира при вливането на река Мозел в Рейн), Регенсбург (от лат. Regina castra), Виена (от Vind6bona) и др. От латински произход в съвременен немски думите Wein (от лат. vinum), Rettich (от лат. radix - корен), Birne (от лат. pirum) и др. , обозначаващи продукти от римското земеделие, които са изнасяни римските търговци през Рейн, както и термини, свързани със строителния бизнес: Mauer (от лат. murus - каменна стена, за разлика от нем. Wand - плет), Pforte (от лат. porta), Fenster (от лат. fenestra), Strasse (от лат. strata via, т.е. „павиран път)“ и много други. 6. Във Великобритания най-древните следи от латинския език са имената на градове с компонента -chester, -caster или -castle от лат. военен лагер кастра и укрепление кастелум, foss- - от fossa moat, col(n) - от colonia village. Сравнете: Манчестър, Ланкастър, Нюкасъл, Фосуей, Фосбрук, Линкълн, Колчестър. Завладяването на Британия през V - VI век. германските племена на англите, саксонците и ютите увеличават броя на латинските заемки, възприети от британските племена за сметка на думите, вече възприети от германците от римляните. Ср: лат. vinum, немски. Вайн, английски. вино; лат. слоеве, зародиш. Щрасе, английски. улица; лат. кампус - терен, немски. Kampf, английски. проба 7. Значението на латинския език за постепенното и дългосрочно формиране на нови западноевропейски езици продължава дори след падането на Западната Римска империя (традиционна дата y). Латинският продължава да бъде езикът на държавата и училището в ранното феодално франкско кралство (образувано в края на 5 век), което поема значителна част от 13-те

15 територии на Западната Римска империя; франкската държава, която се превръща в империя (Карл Велики приема титлата на император през 800 г.), се разпада в средата на 9 век (през 843 г.) на независими държави от Западна Европа – Италия, Франция и Германия. Отсъствието в тези държави в продължение на няколко века на национални литературни езици наложи да се прибегне до помощта на латинския език в отношенията между тях. През Средновековието и по-късно латински е езикът на католическата църква. Ролята на класическия латински език е изключителна през Ренесанса (XIV - XVI в.), когато хуманистите, които са представители на прогресивното течение в ранната западноевропейска буржоазна култура, проявяват голям интерес към античната култура и когато писателите, използващи латински език, се стреми да имитира древни модели, особено езика на Цицерон. Например, достатъчно е да посочите имената на тези, които са писали на латински Томас Мора () в Англия, Еразъм Ротердамски () - в Холандия, Том Мазо Кампанела () - в Италия. През този период латинският език се превръща в най-важното средство за международна културна и научна комуникация. MHoroBeKoBoe Разпространението на латинския език наложи задълбочено изучаване в училищата, съставени са речници, издават се преводи и междуредови книги (учебници: fya с подред, дума B, превод на латински текст, с бележки и анализ на всички думи ); допринесе и за проникването на съответната латинска лексика в новите западноевропейски езици. Например, латински думи от областта на образованието и училището: магистър ментор, учител, училище училище, табула дъска, са влезли в съвременните живи езици под формата на английски. майстор, училище, маса и немски. Майстер, Шуле, Тафел. Немски произход от латински. schreiben, Schrift (от scrfbere пиша, scriptum написано). На английски език латинската лексика е оказала значително влияние чрез френския в резултат! завладяването на Англия през 11 век от френските нормани (норманци) л. еп. Английски poye, победа, изкуство, цвят от лат. n6bilis, vict6ria, 1 Normans "<северные люди») - северогерманские племена скандию\вских стран. В начале Х века они захватили северо-западную область Франции, получившую поэтому название Нормандии, и стали носителями, францу1ской феодальной культуры. 14

16 ars, c61or. Много заемки са направени на английски по време на Ренесанса и директно от латински. До 18 век латинският остава езикът на дипломацията и международният език на науката. По-специално, латинският език е бил през XII век. преведен от арабски "Канон на медицинската наука" от великия средновековен енциклопедист A.V. и Tsenna (Абу Али Ибн Сина); в латински превод става широко известен в Европа през 1503 г. докладът на Америго Веспух за откриването на "Новия свят"; първият документ в историята на руско-китайските отношения е съставен на латински, известният Нерчински договор и около 1689 г. Холандският философ Спиноза () пише своите трудове на латински, английският учен Нютон (), Ломоносов () и много други. През последните години в Западна Европа и Южна Америка се наблюдава движение за използване на латински като международен език на науката. Проведени са няколко конгреса на международна организация, създадена за тази цел, издава се и специално списание. И накрая, латинският език, наред със старогръцкия, отдавна е източник за формиране на международна обществено-политическа и научна терминология. Така в руския и други европейски езици навлизат много думи с латински произход, например: комунизъм, социализъм, революция, диктатура, пролетариат, декрет, конституция, реформа, империя, република, демонстрация, прокламация и т.н.; конференция, конгрес, армия, акт, действие, либерален, легален и др.; удостоверение, институт, университет, факултет, лекция, консултация, изпит, студент, лаборатория, аудитория, ректор, професор, доктор, доцент, аспирант и др.; субект, обект, сказуемо, атрибутив, активен, пасив, а в западноевропейските езици също singularis, pluralis, verbum, adjectivum, indicativus, conjunctivus и други граматически термини; култура, литература, реализъм, сантиментализъм, художник, инструмент, спектакъл, декорация, опера, солист и др.; двигател, клапан, структура, нагревател, корпус, трансмисия, трансмисия, радий, радио и др.

17 ГРАМАТИЧНА ФОНЕТИКА АЗБУКА 8. Латинското произношение е претърпяло редица промени в своето историческо развитие, отчасти свързани с фонетичните процеси, протичащи в новите западноевропейски езици. Съвременният прочит на латински текст в различните страни е подчинен на нормите за произношение на новите езици. По-долу е традиционното четене на латински букви, възприето в руската образователна практика. Име на надпис Произношение Име на надпис Произношение jota ka el et [b] [k] или [d] [e] [c] [g] [b] [i] W [k] [t] O ror Q q R r S s T t U u V v X yy zz o re ku er es te u ve ix ypsilon zeta [o] [p] [k] [r] [s] или [z] [t] [u] или [v] [ v] [i] или [y]1 [z] Буквата U U се използва само в думи, заети от гръцки, и звучеше като [y]; произношението [i] възниква в училищната практика под влиянието на руския език, в който няма преден затворен лабиализиран [y]. ер.: лат. (от гръцки) syllaba - сричка, symph6nia - съзвучие, РУСКИ. сричност, симфония. шестнадесет

18 Дадената азбука по отношение на броя на буквите (25 букви) е малко по-различна от азбуката KJI от класическата епоха, когато буквите V и 1 означават както гласни (текущи U, u; 1, i), така и съгласни (текущи U, y; J, jl). Буквата К изчезна много рано; следи от него са запазени само в някои съкращения, например K или KAL - съкратено изписване на думата Kalendae - kalends, което означаваше първия ден от всеки месец. Буквите U и Z се срещат само в заемки от гръцки език. ВОКАЛИ 9. В класическия латински, както и в много древни индоевропейски езици, се различават дълги и къси гласни. Обичайно е дълга гласна да се обозначава със знак за горен индекс (например а), къса - със знак - (А). Дългият беше два пъти по-дълъг от късия. Числото (т.е. относителната продължителност - дължина или краткост) на гласната служи като средство за разграничаване на значението (Iiber free, Hier book; sёro late, sёgo I сея), средство за изразяване на граматическата форма (venit he come, venit той дойде) и в много случаи определя мястото на ударението в една дума. По-късно разграничението на гласните по число губи оста си. В момента броят на гласните при четене не се възпроизвежда. В нашия учебник броят на гласните е посочен в антологията само в случаите, когато е необходимо да се определи формата на думата, да се разграничи значението и да се постави ударението. В граматическата част (раздели по фонетика и морфология) се посочва и броят на гласните, за да се характеризират елементите на думата (основи, наставки, флексии) и да се разберат редовните фонетични промени. 10. В латинската азбука са дадени букви, обозначаващи т. нар. mono o F tong и (т.е. единодушно). Има шест от тях: a, e, i, o, u, y, но имаше дванадесет монофтонга: шест дълги и шест къси (произношението на дългите се различаваше от произношението на късите и по тембър). 1 В много речници и издания на произведенията на римски автори буквата j не се използва; за обозначаване на съгласна с енергично ударение на първата гласна: aigit gold3. 2. Изключително редкият дифтонг ei се произнася като едносричен [ei]: среден род нито едното, нито другото, Европа Европа. Обикновено гласните e + u не образуват дифтонг. 3. Дифтонгите ae и oe (от по-древните ai и oi) се превърнаха в монофтонги, представени с две букви (т.нар. диграфи). Digraph ae означава звук [e]: aedes, aedificium [edifi, c;ium] сграда; praemium Itagrada; praesens настоящ, настоящ. 1 В нашия учебник номерът на гласна в крайна затворена сричка се посочва само преди крайното s (тъй като тази съгласна може да бъде предшествана както от дълга гласна, така и от къса), напр. : слушайте ауди, вземете капи. Преди всички останали крайни съгласни, задължителната краткост на гласната е предопределена от формулираното по-горе правило. 2 В морфологичните таблици краткостта на такава гласна не е посочена. 3 еп. на немски, едносричната дума auch. осемнадесет

20 Нови западни езика обикновено не запазват правописа ae в думите от латински произход. На немски латински произход (от ae) се обяснява с a в заети думи като Prasens, Pramie. На френски езикът digraph ae е напълно изчезнал: edifice, estime, present. В английския правописът ac под влиянието на френския more \ i частично отстъпи място на буквата e: Present, edifice, esteem respekt (латински глагол

21 езика, а в немския дава две различни букви в думи, заети от латински: k - в заемки от древната епоха, z - в думи, научени през Средновековието от книга. Понастоящем има два начина за четене на буквата c: така нареченият „класически“, при който C се произнася във всички позиции като k, и традиционният, който възпроизвежда разликата, възникнала в късния латински и е фиксирана на нови езици. В този учебник е възприет двойно четене на латинската буква c: c преди e, i, y, ae, oe се чете като руската буква c. Това правило е лесно за запомняне, като се сравняват следните латински думи по отношение на техния азбучно-звуков състав и съответните им думи на френски, английски, немски и руски: латински френски английски немски руски caput head. главен капитал Капитал, главен капитал цвят цвят couleur colo(u)r kolorieren цвят. цвят но: centum cent. цент столетница Зентиметър, цент, сто центен процента. Prozent (пропорция "PO from- civis civil civil zivil civilization nin [! $ vis] pour-cen! wearing to a sto") 2. 5 между гласните се произнася като [z], а в други позиции като [s]: rosa rose, acciiso wrap 1. Но: solus odilt, servus slave, scribo пиша. 3. I обикновено се произнася меко (както на немски или френски). 4. Буквата q се използва само в комбинация с u пред гласни, буквосъчетанието qu се чете като: aqua water, quinque five. 1 В собствените имена, заети от гръцки, е по-правилно интервокален 5 да се произнася като [s]: Тези,.ys Тезей, Агесилай Атесилай. двадесет

22 5. Комбинацията ngu пред гласна се произнася като: Нпгуа език; съчетанието су се произнася като в думите suadeo съветвам, suesco свиквам, suavis е приятно (и производни). 6. Комбинацията ti в класическата епоха се произнасяше във всички позиции. Въпреки това, още през IV - V век. има смекчаване в пред гласни, което според традицията все още се запазва в образователната практика: ratio reason (срв.: рационално), начално начало (срв.: инициали) 1. Обаче ti и в позицията пред гласна се произнася като в съчетания sti, xti, tti: bestia beast, mixtio - I смес, Attius Attius (собствено име). 7. В думи, заети от гръцкия език, гръцките аспирати (аспирирани съгласни) се предават чрез буквосъчетания с h, което в буквосъчетанията rh [r] и th [t] напълно е загубило своето звуково значение; другите два аспирата се произнасят като прорези: ch [b], ph [t]. Този правопис е преминал предимно в новите западноевропейски езици. Например: латински немски английски френски руски ch6rus хор хор хор физика физика физика физика физика театър театър Театър театър театър театър ритъм Ритъм ритъм ритъм ритъм д. съчетанието ch започва да се използва в някои думи от латински произход вместо C [k], например: pulcher вместо pulcer е красиво, Gracchus вместо Graccus Gracchus. 8. Комбинацията sch отговаря на руски [сх], например: schola school (срв.: схоластика). 13. Сред съгласните има т. нар. ням (стоп) и плавно.произношение ти. 21

23 ликвида. Комбинацията от тъпо (стоп) с гладка обикновено се нарича латинските думи t u t a с u t I i q u i d a „тъпо C гладко“. Възможните комбинации от muta cum liquida включват: N, L; pl, pr; dl, dr; tl, tr; gl, gr; кл., ДВ. СИЛОГИЧЕН РАЗДЕЛ 14. Броят на сричките в думата съответства на броя на гласните (включително дифтонги, виж 11). Разделът на сричката минава: 1) пред една съгласна (включително пред qu): ro-sa rose, a-qua water, au-rum gold, Eu-ro-pa Europe; 2) пред комбинацията muta cum Iiquida и пред последната съгласна на други комбинации от съгласни: pa-tri-a родина, sa-glt-ta стрела, мъгла-ту-па съдба, rips-tut point, dis-si-rn -pa наука, ред, a-grf-co-ia земеделец, a-gatrum плуг. 3) префиксът се откроява: de-ssep-слизам ли, ab-sip-do I откъсвам, abs-ce-do I retreat, ab-ia-tl-vus аблатив (депозитив, или разделителен, падеж), ab-es-se да отсъстваш. Една сричка може да бъде отворена (краен звук - гласна, дифтонг) или затворена (краен звук - съгласна). БРОЙ СРИЧКИ 15. В класическия латински всяка сричка е била дълга или къса според количеството си къси гласни - къси Всички останали срички - дълги е. (Затворена сричка, съдържаща къса гласна, е дълга, тъй като е необходимо допълнително време за произнасяне заключващата съгласна). Примери: В думата ви-а път сричката ви- е кратка: гласната й е пред гласната (10, с. 3); pf-ia ball - отворените срички pf- и -la са кратки: гласните им са кратки по природа и това се обозначава с W; pi-la mortar - тук отворената сричка Pl- е дълга: гласната й е дълга по природа и това се обозначава със знака - ;

24 rai-reg лошо - отворена сричка rai - дълго; съдържа дифтонг (виж 11); scrlp-tor writer - затворена сричка scrlp-long и съдържа дълъг звук 1; sp-va гора - затворена сричка sp-long, въпреки краткостта на нейната гласна f1. От последния пример става ясно, че дължината на една затворена сричка не винаги съответства на номера на нейната гласна. ПРАВИЛА НА СТИК Ударението по правило не се поставя на последната сричка. 2. Следователно в двусричните думи ударението е върху началната сричка (независимо от нейния брой). 3. Многосричните думи (повече от две срички) са ударени на пред D след сричката Dn e m, ако е D o l o g; ако предпоследната сричка е кратка, ударението е върху третата сричка от края (независимо от нейния брой). По този начин, за да се постави ударението в многосрични думи, е необходимо и достатъчно да се знае номерът само на pref след деня на сричката. Примери: fl-ii-a дъщеря, sci-en-ti-a know - ударението пада върху третата сричка от края, тъй като втората сричка от края е отворена y "пред гласната, следователно, към r и t до и г (10, стр. 3; 15);ma-g (s-ter учител, fe-nes-tra window, per-fec-tus perfect, ind (g-nus недостоен - ударението пада върху vt a рояк от края на сричката, тъй като е затворена Y, следователно, Дълг и Y, независимо от броя на гласните, съдържащи се в нея; na-tci-ra природа, or-n~-re украсяват, ar~ -trum (14 , стр. 2) плуг - ударението пада върху втората от края на отворената сричка, тъй като гласната й е L og по природа; in-su-la island, li-quf -dus fluid, e-mf-gro I преместване - ударението пада върху третата сричка от края, тъй като втората от края на отворената сричка е кратка по природа. -или посочете номера на тази гласна 23

25 НАЙ-ВАЖНИТЕ ФОНЕТИЧНИ ЗАКОНИ 17. В различни периоди от историята на латинския език са действали фонетични закони, познаването на които улеснява разбирането на неговата морфологична система. Следните са сред най-важните фонетични закони. 18. Регресивна асимилация на съгласни) 1. Предните езикови d и t преди s са напълно усвоени. Например 1-ви л. перфектен от глагола cedo I стъпка: ствол * ced + si > cessi; 1-ви л. перфектът от глагола concutio разклащам: ствол * concut + si > concussi. Комбинацията от ss в края на думата е опростена: dos е зестра от *dots > *doss. 2. Гласливото обратно езиково g и звучното лабиално b са зашеметени преди беззвучните s и t (комбинацията с + s в писмена форма се обозначава с буквата x). Например 1-ви л. перфектът от глагола rego управлявам: * reg-si > rec-si (писан: rexi); в) "pin * reg-tum > rectum; 1-ва буква на перфекта от глагола scribo пиша: scrib-si > scripsi; supine * scrib-tum > scriptum. 3. Звукова предно-езична d преди c. g. p. ft g обикновено напълно асимилирано: accedo подход от ad + сёdо, aggrödior атака от ad + gradior, ap rap o plag от ad + rap o, affero довеждане от ad + fёro, attraho привличане от ad + traho, arrfpio хващане от ad + rapio , ahiido флирт от ad + liido 19. В резултат на озвучаването интервокалното s се превърна в g (т.нар. закон на ротацизма 2) От сравнение на инфинитивните форми на глагола esse и всеки правилен глагол, например laudare, може се вижда, че в първия случай инфинитивният суфикс е -se (стебла es + se = esse), във втория -ge Исторически, наставката на инфинитив и for правилни глаголибеше -se, но в позицията между гласните s се превърна в g ~ така се оказаха формите laudare да хвалим, audlre да слушам и т. н. , eso > his и т.н. Знакът (звездичка или звездичка) по-долу обозначава форма, която не е засвидетелствана писмено, но е оправдана от историята на развитието на звуците на латинския език. 2 По името на гръцката буква p - "rho". 3 Преходът от s към r е засвидетелстван и на немски (preterite wзг с причастие форма gewesen) и на английски: cf. беше и беше. 24

26 20. Действието на закона за ротацизма приключва, очевидно, в началото на 4 век. пр.н.е д., а думите, влезли в латинския език след това време, запазват интервокалното s: philosophia, rosa. Интервокалното s също възниква в родните латински думи в резултат на ~прошка -ss- след дълга гласна или дифтонг (causa от caussa, ciisus от cassus) и е запазен (или възстановен) в сложни думи, където значението на втория членът се усещаше ясно (de-silio скачам с прост глагол salio скачам, ni-si ако не със съюза si if). във всички тези случаи интервокалното s звучеше приглушено и произношението му в съвременната училищна практика е като В. Н. Ярхо, В. И. Лобода. Латинският език. Учебник за студенти от педагогически университети 1998 г., DJVU За да видите DJVU ви е необходима безплатна програма...

Учебникът съдържа кратки сведения от историята на латинския език; систематично представяне на граматиката в сравнение с подобни явления в съвременните езици; антология от упражнения, фрази и текстове, адаптирани от пасажи от произведенията на Цезар и Цицерон. В учебника има латино-руски речник.

Из историята на латинския език.
Латинският език принадлежи към индоевропейските езици, които включват още славянски, балтийски, германски, индийски, ирански, старогръцки и новогръцки и др. Заедно с древните осийски и умбрийски езици, латинският съставлява италическата част на индоевропейското семейство езици. В хода на историческото развитие на древна Италия латинският език измества другите езици на италиански и в крайна сметка заема доминираща позиция в Западното Средиземноморие.

Сравнително историческо проучване разкри връзките, които съществуват между латинските езици и останалите езици от индоевропейското семейство. Доказан е произходът на индоевропейските езици от една езикова база; несъмнената общност може ясно да се види дори при сравняване на редица думи, включени в основния речник на латински и новите европейски езици.

СЪДЪРЖАНИЕ
Предговор 3
Кратки сведения от историята на латинския език 9
ГРАМАТИКА
фонетика
Азбука 16
Гласни 17
Съгласни 19
Учебна програма 22
Брой срички 22
Правила за акцент 23
Най-важните фонетични закони 24
Морфология
Граматична структура на латинския език 27
съществително 27
Число и пол 27
Случаи 28
Видове склонение 29
Първо склонение 31
Второ склонение 32
Трето склонение 35
III склонение на съгласни (35). - III гласно склонение (40). - III смесено склонение (41). - Някои особености на III склонение (43). - Правила за пола на имената III кл. и основни изключения (43).
Четвърто уклонение 45
Пето склонение 46
Латинска система за склонение 47
прилагателно 50
Прилагателни I и II склонение 50
Прилагателни III склонение 52
Сравнения на прилагателни 54
Използването на случаи със степени на сравнение 5g
Наречие 59
Местоимения 60
Лични (60). - Връщане (61). - Притежателен (...). - Индекс (62). - Окончателен (65). - Относителна (66). - Въпросителен (67). - Несигурно (68). - Отрицателен (70). - Относителен (70)
Числа 71
Глагол 77
Обща информация 77
Четири спрежения на латинския глагол 79
Основи и основни форми на глагола
Система Инфекта 84
Перфектна 95 система
Обобщена таблица на глаголните форми
Описателно активно гласово спрежение 113
Депозиционни глаголи 113
Полуотложни глаголи 118
Неправилни глаголи 119
Недостатъчни глаголи 133
Безлични глаголи 134
Предлози 134
Словообразуване 135
Фраза 136
Афиксация 136
Синтаксис
Просто изречение
Основните членове на предложението 143
Словоред в изречение 144
Пасивен синтаксис 145
Използване на случаи 146
Genetfvus 146
Datlvus 150
Accusativus 152
Ablatfvus 154
Синтаксис на глагола 159
Инфинитив 159
Accusatfvus cum infinitfvo 160
Nominatfvus cum infinitivo 164
Супин 166
Герундий 167
Герундив 170
Причастия 173
Атрибутивна и предикативна употреба на причастия (174). - Ablatfvus absolutus (177)
Използването на подлог в независими изречения 180
Подлог за изразяване на воля и желание 181
Подлог за внушение и възможност 183
Използването на времена и наклонения в подчинените изречения
Използване на указателни времена 185
Използване на времена конюнктива 185
Consecutio temporum 186
Непряк въпрос 188
Относителни клаузи с цел 190
Допълнителни клаузи 191
Относителни клаузи от следствие 194
Часови клаузи 197
Относителни клаузи на причина 201
Подчинени изречения 202
Условни изречения 203
Непряка реч 207
Наклон на подобие 209
Приложения 210
ЧИТАТЕЛ 222
Латински изрази и крилати думи 329
Латинско-руски речник 333.

Безплатно сваляне електронна книгав удобен формат, гледайте и четете:
Изтеглете книгата Латински език, Ярхо В.Н., Лобода В.И., 1998 - fileskachat.com, бързо и безплатно изтегляне.

Изтеглете файл номер 1 - pdf
Изтеглете файл №2 - djvu
По-долу можете да закупите тази книга на най-добрата намалена цена с доставка в цяла Русия.Купете тази книга


Изтеглете книгата Латински език, Yarkho V.N., Loboda V.I., 1998. djvu - Yandex People Disk.

УЧЕБНИК ПО ЛАТИНСКИЯ ЕЗИК, WIA СТУДЕНТИТЕ НА ПЕДАГОГИЧЕСКИ УНИВЕРСИТЕТИ Под редакцията на В.Н. Ярхо, В. И. Лобода ПЕТО ИЗДАНИЕ. СТЕРЕОТИПНО Препоръчва се за публикуване от Министерството на общото и професионалното образование на Руската федерация като учебник за студенти от висши учебни заведения, обучаващи се в направление "Филология", специалност "Латиница" МОСКВА. ВИСОКА III КОЛА. 1998 UDC LBC 807.1 81.2 Латиница L27 Рецензенти: Катедра за романо-германски езици на Нижни Новгородския държавен педагогически институт за чужди езици на името на NA. Добролюбова (Ръководител на катедрата, к.п.н., доц. Г.В. Илина) Автори: Виктор Ноевич Ярхо, Нина Лазаревна Кацман, Ида Ароновна Лифшиц, Валентина Дмитриевна Савукова, Татяна Михайловна Соколова, Юдиф Михайловна Соколова, Юдиф Матвеевна, Шопина Матвеевна, Шопина Матвеевна Нина Родионовна L 27 Латиница: Proc. за пед. в-т по спец. "Чуждестранен език.” jV.N. Ярхо, З.А. Покровская, н.л. Кацман и др.; Изд. Б.Н. Ярхо, Б.И. Лобода. - 5th ED., Sr. - М.: Биш. училище, 1998. - 384 с. ISBN 5-06-003473-9 Учебникът съдържа кратки сведения от историята на латинския език; систематично представяне на граматиката в сравнение с подобни явления в съвременните езици; антология от упражнения, фрази и текстове, адаптирани откъси от произведенията на Цезар и Цицерон. В учебника има латино-руски речник. Петото издание (4-ти ISBN 5-06-003473-9 -1995) е стереотипно. с KalleImIB автори, 1998 ПРЕДГОВОР При съставянето изхождах от настоящите задачи, които авторският екип по латински език към факултетите по чужди езици постави пред курса. Латинският език тук се нарича специален не само за разширяване на лингвистичната дисциплина, общия езиков възглед на учениците, но и за насърчаване на развитието на научен подход към изучавания съвременен чужд език. Съответно, основният акцент върху асимилацията (1) в хода на системата от курсове на латински трябва да бъде поставен върху граматиката; кой от изучавания съвременен чужд език и необходимия лексикален минимум се употребява по-често в сравнение с думите на латинския език, включително (2) най-предимно непроизводните, които същевременно са особено продуктивни при образуването на речника на странните езици и на "международната" съвременна чужда терминология. Тази цел предопределя естеството на учебника, в който авторите се стремят не само да информират учениците за определен набор от правила, които са в основата на латинския език, да го разберат от историческа гледна точка и да сравняват на нови езици. при тях, когато е възможно, това е граматика, но с подобни явления на фактите от историческата фонетика, морфология и предоставяне на сравнителни характеристики или оставяне на обявено за целесъобразно вниманието на учениците да се съсредоточава върху най-важното и sa, а появата на тези правила е малко от тях изобщо за места с изключения в синтаксиса на същността и граматически ограничения се използват като отделни части на учебника. Когато се изучава по раздели в граматиката на съответния материал genetivusposedi \ "Ние, непосредствено след правилото за прехода на сричката към 1, вече има примери, склонения; накратко, в които антологията. фонетичните крайни форми, известни на ученици от ученици от затворено 3-ти л. множествено число на трето спрежение, а не думи като (mittunt) и pot. sing. 11 склонение (lupus), tempus или corpus. В интерес на систематично 3 представяне на граматиката, след непряко въпросът е обяснен директно В преподаването обаче изглежда consecutio temporum. Изглежда по-удобно постепенно да се запознаят учениците с индивидуалните особености на historicum, tia елементи, времена на една и съща граматика и curn historicum causa1e ще бъдат необходими и fina1e ut последовател на правилото, отколкото objectivum , седи и, накрая, косвен въпрос).Chrestoma causale следователно се изчислява по отношение на вид материално преминаване; употребата на времена в sits е описана малко по-подробно, отколкото при изучаването на граматиката по систематичен начин. Задачите на практическото използване на граматиката обясняват и някои други „несъответствия” на частта в нейното представяне. Значението на времената на индикативното, отнасящи се, строго погледнато, към областта на синтаксиса, запознаване, се съобщава от формите на тези в раздела на времената. морфология При обяснение на глаголните форми, perfectum indicativi, praesens и са разгледани особено подробно, тъй като твърдото им усвояване е необходимо условие за разбиране на всички останали глаголни образувания. За момента е дадена пълна таблица, като се вземат предвид различните видове спрежения; за други времена е достатъчно да се ограничим до типични образци, като учениците се позовават на обобщената таблица на глаголните фрази. Подреждането на материала в двадесет и седем раздела на читателя е подчинено на постепенното преминаване на латинската граматика в различните й аспекти. Всеки раздел от някаква основна тема в морфологията също се съобщава по необходимия път, обикновено посветен на глагол или име; информация за синтаксиса на простото изречение, за значението на падежите. във втората половина на читателя, естествено, се обръща повече внимание на синтаксиса на глагола и сложното изречение. Читателят е конструиран по такъв начин, че да осигури усвояването на граматическия материал предимно по индуктивен начин: от отделни езикови факти учениците трябва да бъдат обобщени с обобщаващи заключения. Индуктивният метод е и в граматическата част: при сравнението на dit k при 1 и частично на 11 k се използват флексии при разграничаването между два вида номинативен, което след това е необходимо за обяснение на пет склонения, 111 - V склонения; характеризира се като цяло; обяснението след падежната система ablativus absolutus се опира на изследваните окончания при запознаване със синтактичните функции на аблатив в наречен смисъл; използването на 4-то подлог в подчинените изречения се сравнява, когато е възможно, със значението му в независими изречения. В морфологията на глагола информацията с обобщаващ характер обикновено се дава във встъпителните параграфи на всеки раздел (например обща информация за глагола, за системата, която ученикът, връщайки се към това изследване, обобщава конкретния перфект); приети параграфи след повече de facto, ще намери в тях полезно резюме. Обемът на граматическия материал, който съставлява съдържанието на отделните раздели на целевата тема, е неравномерен. към латинското разпространение на различни разкрития Това се дължи на факта в граматиката. в рамките на раздела, който се определя съставът. Изискваната тежест на разделите трябва да зависи от учебните планове, за да бъдат разпределени в една или друга образователна институция. Опитът от работата на преподавателския състав накара участниците да обърнат специално внимание на затвърждаването на речниковия запас. За целта във всеки раздел, започвайки от втория, се отделя група фрази (те се обозначават с буквата А), която включва всички думи, включени в задължителния лексикален минимум на речника на ученика в тази група от ограничена език, тъй като минимумът не е в текста. бъдете в секция. е броят на часовете, От фразите, с тези подчертани противоположности, Четенето е незаменим случай на запаметяване, включено във фразите в условието за хода на думата от B, sa латински лексикална подкрепа подраздел на всеки, когато се чете, избор може да бъде направен от учителя в зависимост от условията на работа. Пословиците и поговорките и в двата подраздела са в курсив. Що се отнася до лексикалния минимум, където е възможно, на латинските думи се дават лексикални паралели на новите езици: по този начин, от една страна, се улеснява преминаването на латинския речник, от друга страна, на думите от латински произход в се обяснява нов език, изучаван от учениците. Когато избирате подобни, подчертайте: а) паралелите на думата общ се оказаха подходящи от индоевропейски произход; б) оригинални френски думи, които са резултат от прякото развитие на латинската лексика в Галия, и техните производни; в) заемки на френски от латински, направени в по-късни периоди, и техните производни; г) заемки от латински в руски, английски и немски език. 5 в съответствие с тази лексикален минимален речников запас има следната форма: в разделите на латинската дума, руски превод; след него в скоби се дават след знака ep. (сравнете) наличните числа 1. Дадени са индоевропейски първични паралели1; Френски думи, след това под удебелен шрифт (или тире, ако няма такива думи); те са разделени от дадени заемки заемки от точка и запетая; Латиница в под други от числото на нови 2. езици. Пример: di "co, dixi, dictum, ere 3 speak, име (Er. Eng. l. лексема научавам да преподавам; немски Zeichen n знак, zeigen show); 1. dire; dictionnaire t речник, dicton t казване; 2. диктор, дикция, едикт, английски dictate да диктувам, речник немски Diktat n, Diktatur /, dichten за съчиняване на поезия Този пример показва, че английските думи token, teach и немските Zeichen n, zeigen са сродни на латинското di" co и go обратно към общ индоевропейски корен; френският dire е възникнал от dicere в резултат на фонетични процеси, знакът, който се е състоял в популярния латински a и dictionnaire dicton, направен в повече са на територията на Галия, книжни от късния период; заемки, руски, английски и неметски думи са заемки от латински директно, или чрез френски, или с взаимно влияние. случай Разбира се, броят на такива заеми може да бъде значително увеличен; важно е във всеки да подтикне мисълта на ученика към по-нататъшни търсения. Сред руските заемки като правило не се дават тези, които са очевидни поради поставените паралели в други езици. По същия начин сред заемките в западноевропейските езици обикновено не се дават тези, които са влезли в руския език. Така, например, студент от факултета по английски език, след като намери глагола и диктовката в дадения речников запис, се върне към същия факултет на руската дума, след като същото диктува, диктовката лесно ще установи връзка между и dichten, предаващ значението на съответната латинска дума и свързания с нея индоевропейски произход, без повторно маркиране (еп. ш/ч. pathe, lIe.llf. 6 диктовка и диктатура. имащи освен това думите и същата латинска основа; немски студент като Dichter, Diktatur лесно ще разбере, че съществителното dictate, Russian Name ep. и се откроява t) и т.н. в шрифт, например: potep, lnis n name Когато се отнасят до родни френски думи, тяхното фонетично развитие, зад редки изключения не се обясняват: това не е от компетенцията на романската филология; време на заемане в заемки и съображения (фонетични, стилистични и др.), според които тази или онази дума се причислява към тази категория. Класификацията в нашия учебник се основава на тълкуването на френския език; (Париж, 1950 г.). В заемки от латински на руски, английски, източникът; тъй като не се взема предвид нито английският, нито времето и за заемане немският е езикът. и френски, Посочвайки тези връзки немски или биха превърнали ero директно в латински и френски, за руски Тинск, а не като всеки друг лексикален минимум в историко-лингвистичен речник на пет езика, който не е включен в задачата на този учебник. Основната цел, преследвана от лексикалните паралели, когнитивното усвояване от учениците, е да се осигурят възможно най-много необходимите латински думи и продуктивни образувания от тях в нови езици. В 4-то издание в граматическата част е добавен списък на глаголите от лексикалния минимум според видовете перфектна формация (§ 464 - 471). въвеждане на текстове В антологията по-ревизирано информативно предпочитание беше съставът на текстовете пред пасажите. дадени Когато текстовете, подборът на най-съгласуваните, са синтактично наситени (използването на конюнктивата в сложни изречения, nye обороти). Текстовете на преминаването на Британия" от Цезар са повече или по-малко инфинитивни "Подготовка за война и откъс от значима, докато Цицерон изхожда от намаляването на избрани глави и във връзка с това Торо, и причастия с helvetam И", „Po in вече са претърпели известна адаптация. Следователно, усвояването на ученика ~ и стила на латинската художествена литература не е задача на този курс по латински, езикът се разглежда в него: като четене самоцел, римските текстове се използват от авторите, за да не консолидират граматически и лексикални материал. Въпреки това, по желание на учители по поезия и ученици на римски автори са включени. учебник отделен в настоящото издание състави латински руски речник. В настоящите раздели и видове работа 7 се изпълняват от следните членове на авторския колектив (по азбучен ред): Каган Ю.М. съставяне - § 223 - 225; секции<<Лексический минимум»; подбор латинских выражений и крылатых слов. Кацман - подбор н.л. прозаических и стихотворных текстов для хрестоматии; адаптация текста «Подготовка к войне с гельве­ тамИ»; составление ско-русского разделов «Лексический минимум» и латин­ словаря. Лифшиц и.А. - § 112 - 135, 226 - 235, 272 - 278, 338, 340 - 353, 406 - 416, 430, 460 - 463; подбор французских лексических паралле­ лей; подбор текстов для хрестоматии. Ло6ода в.и. -§ этимологического Покровекая 468 - 476; лей; З.А. подбор - § в латинско-русском 136 - 153, английских составление сведения 8 - 16, 285 - 291, 295 - 337, 354 - 355; характера упражнений и 236 - 269, немецких к разделам словаре. 451 ~ 459, 356 - 376, лексических Х - ХХУII; паралле­ адаптация текста «Поход Цезаря в Британию». Савукова для в.д. - § 377 - 392, 417 - 429, 431- 450; подбор текстов хрестоматии. Соколова Т.М. - § 179 - 183, 203 - 204, 214 - 216, 393 - 405. - § 279 - 2&4. Ходорковская Б.Б. Шоnина Н.Р. - Ярхо - §1- в.н. подбор текстов для хрестоматии. 7, 17 - 111, 154 - 178, 184 - 202, 205 - 213, 217 - 222, 270 - 271, 292 - 294, 339, 464 - 487; составление. упражне­ ний к разделам 1 - IX; подбор текстов для хрестоматии; адапта­ ция текста «Расправа Верреса с командирами кораблей». КРАТКИЕ СВЕДЕНИЯ ИЗ ИСТОРИИ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА Латинский § 1. е в р о пей с к и х язык принадлежит к числу инДо- языков, к которым относятся также языки сла­ вянские, балтийские, герман скис, индийские, иранские, древне- и новогреческий и другие. Вмссте с J(ревними осс к и м и у м б р­ с к и м языками латинский составлял и т а л и й е к у ю ветвь индо­ европейской семьи древней Италии языки со и языков. В латинский временем ПРOI~ессе язык занял исторического вытеснил господствующее другие развития италийские положение в запад­ ном Средиземноморье. Сравнительно-историческим ществующие между индоевропейской изучением латинским семьи. языко~ Доказано и выявлены. связи, остальными происхождение су­ языками индоевропей­ ских языков QT одного языка-основы; несомненная общность на­ глядно прослеживается входящих в основной хотя бы при словарный сопоставлении состав латинского ряда и слов, новых ев­ ропейских языков. Сравним, например: лат. frater mater mors русск. брат брат мать мать смерть, нем. мертвый основа morttres est три три есть - 3-е. л.ед. есть ч. англ. Bruder Mutter Mord morden drei ist brother mother murder three IS глагола быть § 2. В несколько историческом этапов, развитии характерных с латинского точки языка зрения отмечается его внутренней эволюции и взаимодействия с другими языками. В начале 1 тысячелетия до нашей эры на латинском языке (lingua Latina) говорило население небольшой области Лаций (Lcitium), расположенной на западе средней части Апеннинского полуострова, Лаций, по нижнему называлось течению латинами Тибра. (Latini), Племя, его к и м. Центром этой области стал город Рим язык населявшее (R6ma), л ат и н с­ по имени которого объединившиеся вокруг него италийские племена стали называть себя римлянами Наиболее которыми ранние мы (Romam). письменные располагаем, памятники восходят языка, к концу тельная надпись из древнего города С а т р и к а 1978 г. посвяти­ (в 50 км К югу от Рима), датируемая последним УI УI началу - отрывок сакральной примерно ч еско й латыни надгробные начала римских н. э. Эrо надписи 1899 году при к 500 году до (найден в 111 - веков до V найденная н.э.). и в десятилетием на обломке раскопках относятся надписи - латинского предположительно в. до н. э., И ч ер н ого кам н я римского форума, относится К древним также памятникам довольно официальные ар х а и­ многочисленные документы середины в. до н. э. (из них наиболее известны э п и т а Ф и и 11 политических деятелей постановления о святилищах Сципионов и текст сенатского бога Вакха). Указанные источники дают богатый материал для восстановления фонетического строя древнейшего латинского языка и для пони мания происходивших в нем процессов. Крупнейшим литературного Плавт дошло (ок. 20 представителем архаического периода в области языка является до 254 - 184 древнеримский н. э.), от которого до комедий целиком и одна - комедиограф нашего времени в отрывках. Следует, впро­ чем, заметить, что словарный состав комедий Плавта и фонети­ ческий строй его языка уже в значительной мере приближают­ ся к нормам к л а с с и ч е с к о й латыни 1 в. до н. э. - начала 1 в. н.э. Под термином «классическая латынь» ратурный язык, достигший наибольшей подразумевается выразительности и лите­ син­ таксической стройности в прозаических сочинениях Ц и Ц е р о н а (106 - 43 до н. э.) И произведениях Ц е зар я Вергилия до н. э.) И О в и Д и я (43 до (100 - 44 до н. э.) И В поэтических (70 - 19 до н. э.), Г О Р а ц и я (65 - 8 н. э. - 18 Но3.). Латинский литератур­ ный язык именно этого периода служит предметом изучения в наших высших учебных заведениях. от классической латыни принято отличать язык римской ху­ дожественной с и ч е с к о го двумя литературы периода, веками нашего так называемого хронологически п о с л е к л а с­ совпадающего летосчисления (так с первыми называемая эпоха «ранней империи»). Действительно, язык прозаических писателей и поэтов этого времени (Сенека, Тацит, Ювенал, Марциал, Апу­ лей) отличается значительным своеобразием в выборе стилевых средств; но так как выработавшиеся 10 в течение предшествующих столетий нормы нарушаются, ский» чем И грамматического указанное «послеклассический» лингвистическое В качестве выделяется скими деление имеет периода называемая границами латинского языка скорее языка на не «классиче­ литературоведческое, значение. отдельного так строя латинского которой в истории поз Д н я я являются латинского языка л а т ы н ь, 111 - VI хронологиче­ - вв. эпоха позд­ ней империи и возникновения, после ее падения, варварских го­ - сударств. В произведениях писателей этой поры венно историков и христианских многие морфологические ющие переход § 3. к Период новым богословов - преимущест­ находят место уже и синтаксические явления, подготовля­ романским формирования и языкам. расцвета классического латин­ ского языка был связан с превращением Рима в крупнейшее ра­ бовладельческое государство Средиземноморья, подчинившее своей власти обширные территории на западе и юго-востоке Ев­ ропы, в северной циях римского Африке и Малой Азии. В восточных провин­ государства (в Греции, Малой Азии и на север­ ном побережье Африки), где к моменту завоевания их римля­ нами были развитая широко греческая распространены культура, шого распространения. греческий латинский язык язык не и высоко­ получил Иначе обстояло дело в западном боль­ Среди­ земноморье. К концу на всей 11 в. до н. э. латинский язык господствует не только территории Италии, но 8 качестве официального госу­ дарственного языка проникает в покоренные римлянами области Пиренейского полуострова и нынешней южной римских солдат и торговцев латинский язык Франции. Через в его разговорной форме находит доступ в массы местного населения, являясь од­ ним из наиболее эффективных средств романизации завоеван­ ных территорий. При этом наиболее активно романизуются бли­ жайшие соседи Галлии (территория дерландов и римлян - кельтские нынешних Швейцарии). Покорение лось еще во второй половине самом. конце 50-х годов 1 племена, Франции, 11 в. до проживавшие Бельгии, отчасти римлянами Галлии в Ни­ нача­ в. до н. э. И было завершено в н. э. В результате длительных военных действий под командованием Юлия Цезаря (галльские войны 58 - 51 гг.). Тогда же римские войска входят в тесное со­ прикосновение с германскими племенами, обитавшими в обшир­ ных районах к востоку от Рейна. Цезарь совершает также два похода в Британию, но эти кратковременные экспедиции (в 55 и 11 54 годах) не имели серьезных последствий для отношений меж­ ду в римлянами и британцами (кельтами). Только спустя г. 43 н. Э., которые Британия находились была здесь до завоевана г. 407 римскими Таким образом, в течение примерно пяти столетий, до падения Римской империи в племена, населявшие Галлию и Британию, а лет, 100 войсками, также 476 г., германцы испытывают сильнейшее воздействие латинского языка. Латинский язык § 4. ности латынь - в его народной так называемая вульгарная (разговорной) разновид­ (в значении народная) явился языком-основой для новых национальных ков, объединяемых под общим принадлежат язы­ названием р о м а н с к и х. К ним и тал ья н ски й язык, создавшийся на террито­ рии Апеннинского полуострова в результате исторического изме­ нения латинского языка, французский и прован­ с а л ь с к и й языки, развившиеся в бывшей Галлии, и с п а нс к и й и пор т у г а л ь с к и й р о м а н с к ий на - Пиренейском полуострове, р е т 0- на территории римской колонии Реции (в части - нынешней Швейцарии и в северо-восточной Италии), р ум ы н­ ски й римской - на территории Румыния), м о л Д а в с к и й При общности происхождения ми в настоящее время объясняется тем, территории рых сам он на что латинский язык-основа Известный романские судьбе языки территорий, длительного ряда несколько языков веков, на также которых между ни­ на завоеванные в течение видоизменялся местными племенными отпечаток наложило на (нынешняя значительные различия. Это язык проникал целого в сложное взаимодействие с диалектами. Дакии романских имеются и протяжении как провинции и некоторые другие. они возникавшие различие в и кото­ вступал языками и родственные исторической формировались В течение времени. Тем не менее все романские языки сохраняют в своей лекси­ ке, а также, хотя и в значительно меньшей степени, в морфоло­ гии латинские черты. Для ков наиболее известный примера возьмем из романских язы­ у нас французский. В области лексики достаточно сравнить латинские слова mater, frater, causa, grandis, французскими mere, frere, cause, centum, millе, vincere, sentire с grand, cent, mШе, vaincre, sentir, имеющими в латинском. ляет Глагольная дальнейшее развитие народной латыни. ратурного языка на 12 система форм то же значение, что и французского глагола, языка представ­ намечавшееся В период формирования французского уже в лите­ него оказал сильное влияние латинский син- таксис, под воздействием которого сформировались во француз­ ской грамматике правила согласования и последовательности вре­ мен (concordance des обособленные temps), причастные конструкции, инфинитивные обороты. Попытки § 5. римлян подчинить себе г е р м а н с к и е племе­ на, неоднократно предпринимавшиеся на рубеже в. н. Э., не манцами венно имели успеха, существовали через римские но длительное Кбlп (из Confluentes, лат. букв. время; напоминают 1 связи они колонии-гарнизоны, Рейна и Дуная. об этом дов: экономические в. до н. Э. И римлян шли 1 гер­ преимущест­ расположенные названия с вдоль немецких горо­ поселение), KobIenz (из лат. - Кобленц расположен у стече­ Regensburg (из лат. Regina castra), Вена Col6nia «стекающиеся}) ния Мозеля с Рейном), (из Vind6bona) и др. Латинского происхождения в современном немецком radix - языке корень), дукты римского римские слова Birne Wein (из лат. (из лат. pirum) сельского хозяйства, купцы, а также термины, vinum), Rettich (из лат. и др., обозначающие про­ которые вывозили относящиеся к за Рейн строительному делу: Mauer (из лат. murus - каменная стена, в отличие от герм. Wand - плетень), Pforte (из лат. porta), Fenster (из лат. fenestra), Strasse (из лат. strata via, т. е. «мощеная дорога}» И многие дру­ гие. § 6. В БР итан и и языка являются -caster или наиболее древними следами латинского городов с составной частью -chester, -castle от лат. castra военный лагерь и castellum укрепление, foss- - от fossa ров, col(n) - от colonia поселение. Ср.: Manchester, Lancaster, Newcastle, Fossway, Fossbrook, Lincoln, Colchester. Завоевание Британии в V - УI вв. германскими племенами англов, саксов названия и ютов увеличило ний, усвоенных британскими принятых германцами англ. лат. wine; strata, от римлян. нем. число латинских заимствова­ племенами, за счет слов, уже вос­ Strasse, Ср.: лат. англ. street; vinum, лат. нем. Wein, campus - по­ ле, нем. Кampf, англ. саmр. § 7. Значение латинского языка для постепенного и длитель­ ного формирования новых западноевропейских языков сохраняет­ ся и дата после падения - 476 дарства и Западной Римской империи (традиционная г.). Латинский язык продолжал оставаться языком госу­ школы в раннефеодальном Фра н к с к о м (образовалось в конце V королевстве века), поглотившем значительную часть 13 территории Западной ставшее империей Римской (Карл империи; ператора), распалось в середине тельные государства франкское IX Западной в века (в Европы государство, 800 roду титул им­ 843 roду) на самостоя­ Великий принял Италию, - Францию и Германию. Orсутствие в этих государствах в течение нескольких столетий национальных литературных языков заставляло прибе­ гать в сношениях между ними к помощи латинскоro языка. На протяжении всех средних веков и позже латинский язык являет­ ся языком католической церкви. Исключительна роль классическоro латинскоro языка в эпоху ВозрожД е н и я представителями пейской буржуазной античной века), (XIV - XVI прогрессивного культуре культуре, и когда когда течения проявляли писатели, гуманисты, в ранней огромный пользуясь бывшие западноевро­ интерес латинским к язы­ ком, стремились подражать античным образцам, особенно языку Цицерона. Для примера достаточно назвать имена писавших латинском языке Томаса Эразма Роттердамского Том м азо Кам п ан елл ы Мор а в (1478 - 1535) (1466-1536)-в (1568 -1639) - на Англии, Голландии, в Италии. Латинский язык становится в этот период важнейшим средст­ вом международного MHoroBeKoBoe культурного и научноro общения. распространение необходимость основательноro латинскоro изучения его в языка вызывало школах, составля­ лись словари, издавались переводы и подстрочники (учебные по­ соБJ:fЯ с подстрочным, слово В слово, переводом латинскоro тек­ ста, с примечаниями и разбором всех слов); это также содейство­ вало вые проникновению соответствующей западноевропейские области образования языки. и школы: латинской лексики Например, латинские magister наставник, в слова но­ из учитель, тинскоro tabula доска, - вошли в современные живые языки master, school, table и нем. Meister, Schule, Tafel. Ла­ происхождения нем. schreiben, Schrift (из scrfbere писать, scriptum написанное). schola школа, в виде англ. На английский язык латинская лексика оказала существенное влияние через французский вследствиt! за­ воевания Англии в XI веке французскими норманнами (норман­ дцами)l. ер. англ. поЫе, 1 Норманны «<северные victory, art, colour люди») - с лат. северогерманские n6bilis, vict6ria, племена скандию\вских стран. В начале Х века они захватили северо-западную область Франции, получив­ шую поэтому культуры. 14 название Нормандии, и стали носителями, фраНЦУ1СКОЙ феодальной ars, c61or. Много заимствований было сделано английским язы­ ком в эпоху Возрождения и непосредственно из латинского. Вплоть дО ломатии и XVIII века латинский язык оставался языком дип­ международным языком науки. В частности, на ла­ тинский язык был в ХII в. переведен с арабского «Канон врачеб­ ной наукю> n s на великия (Абу Али Ибн, средновековният енциклопедист Сина); на латински разказът на Америго за откриването на „Новия документ в света“ е широко известен в Европа; история на споразумението Нерчински, холандският учен латински руско-китайски през 1689 г., философът Нютон А и Цен, започват да превеждат през 1503 г. На латински те написват своите Sochi Spinosa L (1643 - 1727), (1632 - 1677), английски моносов (1711 - 1765) и много други. През последните години в Западна Европа и Южна Америка се наблюдава движение за използване на латински като международен език на науката. Проведени са няколко конгреса на международна организация, създадена за тази цел, издава се и специално списание. И накрая, латинският език, наред със старогръцкия, отдавна е източник за формиране на международна обществено-политическа и научна терминология. И така, думите в руската латиница революция, форма, диктатура, империя, конференция и т.н.; и други европейски езици на произход, конгрес, консултация, пролетариат, република, сертификат, професор, ect, предикат, акт, указ, доцент, атрибутив, конституция, активен и предмет, пасив и лекция, аудитория и др.; повторно други; юридически факултет, лаборатория, аспирант много социализъм, прокламационно действие, либерал, университет, студент, доктор, включва комунизъм, демонстрация, армия, институт, изпит, тор, напр. adjectivum, indicativus, conjunctivus и други граматически термини; култура, литература, мент, спектакъл, турне, строителство, реализъм, декорация, сантиментализъм, опера, нагревател, сиа, радий, радио и др. артист, инструментален солист и др.; двигател, тяло, трансмисия, ар.ма превод ГРАМАТИКА ФОНЕТИКА АЗБУКА § 8. Латинско произношение в развитието на ским редица промени, процеси, езици. случващи се Съвременните страни, подложени на частично претърпели норми за четене в свързаните му в ново латински произношение с исторически фонетично западноевропейския текст на нови на различни езици. По-долу е даден традиционният прочит на латински букви, възприет в руската образователна практика. Име на надпис Произношение Име на надпис Произношение [u] C c se D d de [k] [d] E ee [e] или p Q q R r F r G g eC [c] ge [g] TS st ku er es te H ba [b ] [i] U u V vu ve jota ka W [k] X x ix yy el zz ypsilon zeta [i] или [y]1 [z] no [t] h 1 i J j K k LI Mt Буквата Y [z] или [v] [v] U се използва само в думи, заети от гръцки, и звучеше като [y]; произношението на [i] на фронтален руски или език, в който няма, е възникнало в училищната практика под влияние на затворен лабиализиран [y]. ер.: лат. (от гръцки) syllaba - сричка, symph6nia - съзвучие, РУСКИ. сричност, симфония. 16 (25 Дадената азбука според броя на буквите) е малко V различна от азбуката KJI от класическата епоха, когато буквите 1 означават и външни гласни U, y; Буква K U, u; 1, i) (настоящи и съгласни и (ne J, jl). изчезнаха много рано; следи от него са запазени само в KAL - някои съкращения, например K или изписването на думата, съкратена до kalends, която Kalendae - означава първия ден на всеки месец .Z Буквите U и ssky се срещат само в заемки от гръцкия език.(VOCALES) VOCALES § 9. В класическия латински, както и в много древни индоевропейски езици, дългата и e и дългата гласна са били разграничен (напр. а) , приема се кратко - знак обозначава - (A). къси горни гласни. знакът Дългия беше два пъти по-дълъг от краткия. Броят (т.е. относителна продължителност - дължина или краткост) на гласната служи като средство за разграничително значение (Iiber free, New book ; sёro късно, sёgo I сея), средството за изразяване на граматическата форма беше) и в много Late standing distinction time (venit he come, vepit he в случаите определя мястото на ударението в думата . брой гласни по броя на гласните, когато оста е загубена. четенето не е B за възпроизвеждане О - Скъпа. В нашия учебник броят на гласните е посочен в антологията само в случаите, когато това са словоформи, като се разграничават граматическата част, броят на гласните и смисловите думи (посочват се раздели (основи, и настройка на фонетика, както и наставки, необходими за флексии) и определяне на ударението.морфология) характеристики и за В ако елементите на разбирането са редовни фонетични изменения. § 10. В латинската азбука са дадени букви, обозначаващи т. нар. m o n o F t o n g и (т.е. единодушно). Има шест от тях: a, e, i, o, u, y, но имаше дванадесет монофтонга: шест дълги и шест къси (произношението на дългите се различаваше от произношението на късите и по тембър). 1 В много речници и издания на произведенията на римски автори буквата j не е дифтонг среден род, нито едната + u съставлява състава ei [ei]: нито другата, гласните e на дифтонга. произнася се Европа Z. Дифтонги ae и oe (от по-древните в монофтонги, с енергична гласна: aigite от злато 3. изобразява се с две ai и букви като една Европа. Обикновено oi) (така се обръщаха наречените диграфи). Диграф ae означава звук [e]: сграда; текущ praemium, aedes, aedificium praesens Итаград; [edifi,ts;ium] тегли пари. 1 В нашия учебник броят на гласните в крайната затворена сричка се обозначава с (тъй като тази съгласна се предхожда както от дълга гласна, така и от къса), например. : слушайте ауди, вземете капи. Преди всички останали, само преди крайните крайни съгласни гия, задължителната краткост на гласната се предопределя от формулираното по-горе правило. 2 В морфологичните таблици краткостта на такава гласна не е посочена. 3 еп. на немски, едносричната дума auch. 18 Нови западни езици обикновено не запазват правописа ae в думите от латински произход. На немски латински произход (от ae) се обяснява с a в заети думи като Prasens, Pramie. На френски орграфът е edifice, esttime, present. В английския правописът ac под влиянието на френския more \ i частично отстъпи място на буквата e: Present, edifice, esteem respekt (латински глагол цеси; 1-ви л. перфектът от глагола concutio shake: ствол *concut + si > concussi. Комбинацията от ss в края на думата е опростена: dos е зестрата на *dots > *doss. 2. Гласливото обратно езиково g и звучното лабиално b са зашеметени преди беззвучните s и t (комбинацията с + s в писмена форма се обозначава с буквата x). Например 1-ви л. перфектът от глагола rego управлявам: *reg-si > rec-si (писан: rexi); в) "pin * reg-tum > rectum; 1-ва буква на перфекта от глагола scribo пиша: scrib-si > scripsi; supin * scrib-tum > scriptum. 3. Звукова предно-езична d преди c. g. p. ft g обикновено напълно напълно. асимилирано: accedo подход от ad + cёdo, aggrödior атака от ad + gradior, ar rap o nruag от ad + rap o, affero довеждане от ad + fёro, attraho привличане от ad + traho, arrfpio хващане от ad + rapio , aHiido флирт от ad + liido § 19. В резултат на озвучаването интервокалното s се превърна в r (т.нар. закон на ротацизма 2) От нишката на глагола esse, сравнявайки формите infi и всеки правилен глагол, например laudare, -se, ясно е, че в първия случай наставката на инфинитива е (стебла es + se = esse), във втория е -ge Исторически, наставката на инфинитива и за правилните глаголи е -se, но в позицията между гласните s се превърна в r ~ така формите laudare се оказаха Друго esse listen и т.н. е в несъвършен и бъдещ Знак на звуците 24 audlre пример. agola *eso > нейната и друга форма, докато похвала, не (звездичка, или звездичка) тук и в бъдеще се обозначава засвидетелствано на латински писмено, но обосновано от историята на развитието на езика. 2 По името на гръцката буква p - "rho". 3 Преходът от s към r е засвидетелстван и на немски (preterite wзг причастие от gewesen) и на английски: cf. беше и беше. § 20. Действието на закона за ротацизма приключва, очевидно, до началото на н.е. E., и думите, включени във вокала. до IV на латински след това време, те са запазили inter s също възникват в местния латински -ss- след дълга гласна или дифтонг (causa от caussa, ciisus от cassus) и са запазени (или възстановени) в сложни думи, където значението на вторият беше ясно усетен член (de-silio отскачам с прост глагол salio скачам, ni-si ако не със съюз си ако). във всички тези случаи интервокалното s е звучало приглушено и неговото произношение в съвременната училищна практика е както негова, така и номинална част от съставния сказуем. (родителен падеж) Geneti "vus съгласен Dati" vus - най-често това е неопределящ падеж. (датителен падеж) - падеж на непряко основание; обикновено посочва обекта или лицето, към което е насочено действието. Accusati „vus (винителен падеж) – падеж на пряк обект. 1 Специфичен феномен на латинския език е използването на стерн multa (мн.ч.) злато .. (Ac. P u.mo (!”, 28 – около число значение: казаните местоимения и прилагателни Jtln.Oloe; shk и n) „Omnia sunt r относно рода in - dixit aurum.<<Все аблятив AbIati"vus - (отложительный, или отделительный, па­ деж). В латинском аблятиве слились функции трех падежей, не­ когда существовавших обозначал место, i n s t r u m е n t а 1i s дие и самостоятельно: откуДа и 1о с а tl v u s место действия. собственно происходит аЬ движение, обозначали соответственно ору­ В зависимости от контекста ablati"vus жет обозначать действующее лицо, орудие действия, ства места, времени, причины, образа действия Vocati"vus щении языке (звательный) название этого являются лица падежа формы - предмета. украинском пор: «Галю». В (§ 321 - 335). современном Заимствованиями звательного определенной стилистической до сих мо­ обстоятель­ падеж, в котором ставится при обра­ или нет. 1а t i"v u s удаление; падежа, из русском старославянского иногда с целью: боже, отче, сыне, княже. употребляемые В и белорусском языках звательный падеж сохранился друже Форма (от «друг»), звательного сынку падежа в (от «СЫНОК»), латинском Галю языке (от почти всегда совпадает с формой именительного. ТИПЫ СКЛОНЕНИЯ § 29. правило, дежных Изменение в имен присоединении окончаний, ск и х к различию падежам основе которых немного. Распределение восходит по к в имен и числам слова латинском по п я т и конечных состоит, соответствующих как па­ языке сравнительно т и п ам с кл он е н и я звуков индоевропей­ осн О в. Распределение Тип склонения II III имен по типам склонения Конечный звук основы Окончание Gen. sing. -3- -ае -0- -1 согласное согласный гласное -r- -IS 111 IV -и- -us V -ё- -ci 29 Иногда слова в результате претерпевала ния, так числа что не по всегда опознания единственного формой действия падежных форме можно ределенному типу для в склонения именителыюго падежа служит и слова в должна к оп­ признаком родительного приводится падежа единственного практическим форма основа видоизмене­ принадлеЖIЮСТЬ Поэтому которая законов некоторые именителыlOГО определить склонения. числа, фонетических формах словарях падежа наряду с вместе с заучиваться нею. К именам первых трех склонений тельные, так и прилагательные при надлежат § 30. только относятся (§ 74 - 93). К как и IV V существи­ склонениям существительные. а) В связи с тем, что в процессе развития латинского склонения конеч­ ный гласный основы в ряде случаев сливался с флексией (напр., dat.-аbI. склонений - окончание из -is и -ais -ois, потю pl. 11 склонения - pl. 1 -i окончание и из 11 - oi), в живом латинском языке исчезало ощущение исторически возникшей структу­ ры слова и происходило пер е раз л о ж е н и е, Т.е. перемещение границы между морфемами: за основу стали принимать ту часть слова, которая при склонении ос­ тавалась неизменной: III stell- склонении гласном (ср. в 1 склонении, § 49). lир-, во agr-, verb- 11 склонении, mar- в Хотя подобная трактовка основы, вызванная переразложением, принята во мно­ гих нормативных языка латинских грамматиках, целесообразнее оперировать при лингвистическом изучении историческими именными основами, латинского отражающи­ ми древнейшее состояние индоевропейского склонения. б) Наличие развитой системы именных основ и падежных окончаний сближает латинский язык с русским, сохранившим шесть трем склонениям. Следует при менном русском языке так этом иметь же восходят к падежей и распределение имен в виду, что типы индоевропейским основам, тинском: слова типа сmежz, земля восходят к основам на сmoл, на -u конь, село, (ср. лат. IV поле - к основам на -о (ср. скл.), типа камень, имя, дочь, слово рического развития - путь, кость - склонения лат. 11 -8 i к основам на согласный (ер. лат. (ср. лат. 111 по совре­ как и в ла­ (ср. лат. 1 скл.), типа дом к основам на в - III скл.), типа к основам скл.), типа скл.). В ходе исто­ русского языка конечные звуки основ, вступая во взаимодейст­ вие с падежными окончаниями настолько видоизменились, и подвергаясь различным фонетическим процессам, что число склонений сократилось до трех, а средством различения слов по склонениям в современном языке служит форма именительного падежа. В западноевропейских сохранилисъ в лежит артиклю. Possessive Case языках флективного В английском языке остатком окончаний того же числа. (-5, склонения роль в оформлении именной и окончание множественного числа, чание множественного числа 30 признаки немецком, но и здесь основная флексии больше всего падежа принад­ является во французском - форма только окон­ -х), восходящее к одному из латинских падежных ПЕРВОЕ СКЛОНЕНИЕ (основа на -а-) К первому склонению относятся имена, оканчивающиеся § 31. в пот. sing. имена ж е н с к о г о на -з, в на диграф -зе [е]. Как правило, это gen. sing. рода; ИСЮllочением являются существитель­ ные, при надлежащие по значению к мужскому роду (напр., роёtа поэт, моряк). nauta Флексия склонения 1 восходит к индоевропейской основе на -а-. Образец склонения stella. f ае звезда (основа: stеШi-) SinguГaris Падежи stеШ! stellae stellis Асс stellae stellae stellam АЫ. stсШi stellls Nom, Уос. PluraLis Сеn. Dat. § 32. Как сохраняется видно почти stеШiгum stеШis из таблицы, во всех конечный падежах гласный единственного и основы ного числа. Основа в чистом виде представлена формой singularis, где сохраняется а. гласный основы сократился: В в nominatlvus singularis ablatlvus конечный stellii. к основе accusatlvus singularis -а­ множествен­ stella- прибавляется окончание -т, перед которым гласный сокращается; в нове прибавляется -rum -5. Эти. же окончаниi/. (из древнего характерны склонении, причем окончание accusatlvus pluralis genetlvus pluralis к ос­ *-s6m), в accusallvus pluralis и accusatlvus для большинства других singul?IГis -т и окончание -5 своиственны всем латинским именам муж­ ского и женского рода. Общим правилом для всех склонеllии является совпадение форм nominatlvus и vocatlvus pluralis, а также datlvus и ablatlvus pluralis. В 1 склонении, кроме того, совпадают формы. genetlvus sing., datlvus sing. и nominatlvus pl., оканчивающиеся на -зе. Конечный элемент этих падежей восходит к более древнему (архаическому) дифтонгу ai (§ 11, п. 3). 31 <../ Существительные § 33. оканчиваются -tura или слова 1 на -а на -sura), с склонения в ряде nominatlvus singularis согласным (напр., на Новые языки, заимствуя латинские -ia, -ntia. склонения, усвоили сы, причем в предшествующим и их словообразовательные суффик­ случаев последние претерпели фонетические изменения. rosa cultura Используем для сравнения латинские слова: familia семья, scientia ка, mensura мера. знание. natura l1рирада. роза. terra земля, gloria слава, возделывание земли, 06работ­ В русском языке латинские слова оБЫЧIIО сохраняют свою форму: роза, фами­ лия, натура, культура. Во французском языке конечное (с muet), причем КОllечное латинское [атillе, science, nature, culture, mesure. латинское -а дает сочетание -entia всегда неПРОИЗIIОСИМое дает -епсе: -с rose, terre, gloire, В английском языке обычно -а >-e, -ia > -y, -ntia > -pse, -ura > -ure: роза, слава, семейство, наука, природа. култура, мер. В немски крайното -ia > -ie, в противен случай a обикновено отпада: Familie, Natur, Kultur, но Rose. Женският род на заети латински думи от 1-во склонение обикновено се запазва в новите езици, Вижте също разграничаване на категорията на граматическия род. § 282, 284. ВТОРО склонение (въз основа на § 34. -0-) Второто склонение включва мъжки имена, завършващи на пот. и от червено ро вид към -то. пеят на -нас, -напр. Ген. пеят от двете Проба 11 СlUl01lеllIJA Среден рад 5 Случаи lupus puer ager vir uetite вал до; момче; Блед; съпруг; думите; основа: OSIIOVA: OSlIova: основа: основа: lira-pucro-agrb- virb-verbb- lupus lupi Dat. лиро Ass. lupum AY. Лира Вок. lire puer pucri pucro pucrum puero puer agcr agri agro agrum agro agcr viri viri viro virum viro vir verbum Oell. NOI1l. .~ I,E::! ~ v) 32 ro -rr), раждането има завършек - мъжки род glad ~ ro (една дума за uet, ueto verbum ueto verbum Продължение на таблицата... Nom., Oe / l. Dat. ~ Ass. ~ I ~ ~ lupi luporum lupis lupos lupis Uos.Ay.ne -1.agr1 t field;pueri puerorum pueris pueros pueris agri agrorum agris agros agris viri virorum viris viros viris verbii verborum verbis vergi verbis Напр.: lupus, IUP1 t puerl, puerl вълк; момче; ager, vlr, Vlrl t съпруг, лице, глагол, глагол n дума 11 склонение се връща към индоевропейската основа във флексия -0- Въпреки това звукът на основата се появява в резултат на фонетично в надеждно 1 от финал -a- основи в промените във формите за мъжки род от -us на -e (тук е отразено редуването в основата на имената, бел. § 157, 1; § 168, лат., форми скл. -o / e-; 1). Това е единственият случай в vocaL1vus singularis, различаващ се от формата с p e Dn e g за родаccacat1vus cos na дава с формата на всяко от числата; в множествено число Като брой тези случаи винаги завършват с пола. прибл. завършва с 11 nominaL1vus singularis. 2. имената имат nominat1vus в да, когато по-рядко, наклон. § 35. Коментари към таблицата. 1. VocaL1vus singularis имена вж. окончателен значително на независимо от -a. Това е допълнението към - общото правило за имената на средата е в какво склонение са еп. на руски "прозорецът е отворен" се отнася до. И "отвори прозореца", "прозорците са отворени" И "отвори прозорците". задника § 36. От сравнение мн.ч. 1 и 11 склонения на склонение, падежни форми се различават Ny гласна основа 1 аЫ. пял., ген. мн.ч. приликата между двете може да се види само в гласната на основата: и видовете крайни СЫУl. -з- се запазва в изброените случаи, крайната гласна на основата е 11 кл. -0- също присъства в тях, но удължено (o). Дата на -1S и aY. pluralis и в двете склонения съвпадат, завършвайки (последните гласни на основата са се слели с флексия). Случаи АВ/. Оell. R/. ас. R/. Дата R/. AL/. R/. пеят Склонение a II 2-167 o arum orum като OS (мъжки род) 15 е Is 15 33 § 37. Особено внимание трябва да се обърне на формите nominatlvus sш gularis. 1. В първо склонение nominatlvus singularis се различава от основата (stella-) само по свиването на крайната гласна (stеШi). 2. В имена на -us от второ склонение, истинското окончание, от историческа гледна точка, е само съгласната s, прикрепена към основата в -6-: *lup6-s; според фонетичните закони на латинския език (§ 23), в последната затворена сричка гласната 6 преди s се превърна в u: *luрбs > lupi.is 1. В имена като puer "*pueros) и ager" "agros ) крайният елемент -6s в В резултат на фонетичните промени той изчезна, че във вятъра nominatlvus singularis на латински е имало език с начин за образуване на окончанието в 11 (така че sin g .: -s, както се нарича a с и gmatic nominative в преобладаващо и 11 склонение Dva и се образува или с в съществителни от мъжки род ситив), или от основа без окончание, наречено 1 r математически номинален -s, както в 1-во склонение (така номинален)2. Asigmatic в повечето случаи има нулев край. Специален случай, завършващ на -m: nom. пеят Белом среден, > belli.im. Характеристики на второто склонение а) Собствените имена в § 38. Овидий завършва на nogo -ius (например Лусгёций Лукреций, filius SON в звателен падеж на единствено число с -1, (а не с -ie), запазвайки номиналния ударение Овиди, fili " Притежателното местоимение meus във вокатив единствено число мъжки род ми: Овидий) и падежната дума: (§ 110) има Disce, mi fili учи, сине мой! има форми и 1 Формата lupOs в акузативус pluralis произлиза от luрб-пs. ; когато HOCO n е изпуснат, предходната гласна b се удължава (bps > bs). без звук s) се образува от името на гръцката буква и 34 - "сигма". съпруг. и вж. Р.: от речта; места IOCl места loca = отделни места (откъси) от книга, колекция от места, местност, регион, държава. в) Съществителна форма: пот. От съществителните § 39. се оказаха тези, Например: mentum deus Бог има в множествено число. часа успоредно df, ген. deorum и deum, dat.-abl. dels и dls. и del, които са 11 дек. най-продуктивният за имаше деривационни -ari-, -ori-, -ment-. за ОБСЛУЖВАНЕ, инстру- монетариус монетар, нотариус писар, инструмент за зала за аудитория, фундаментна основа. Посочените суфикси са активни на латински, средновековие, но не; в новите съществуващи езици, заедно с аудиторията на думите в езиците, има толкова много видове наставки на нови езици в думите, езикът отново се превърна в продукт на класическия тип от периода. появиха се думите лаборатория, амбулатория, nalllOpuu; наред с думи и nstru."IIeHIII, фундация ca IlOcmameHIII, правилник; - аквариум, терариум, хербарий са оформени според вида на розариума (розова градина). Суф -ари-, обозначаващ специалност, прониква в немския език. и му даде суфикс актьор и инструменти -er (monetarius > Miinzer), но вече от немските основи: Spinner spinner, Hbreg SLUlUshnel, Fernsprecher telephone. Вижте също § 281 - 283. Фиксирайте ТРЕТО склонение § 40. Третото склонение включва имена Исторически съгласни Имена genetlvus sing. до -1s. в III склонение звукът и гласната 1. бяха комбинирани, завършвайки в първа група склонение на съгласни, склонение. В смесените имена се образува второто специално склонение) група от т.нар. група (така че се разграничават две - третата трета гласна нарича имена от основите: основата е третата на -1-, подложена на аналогичния ефект от типа на съгласна. Третото склонение на съгласна (основа към съгласна) Признаци на § 41. 111 на склонението на съгласна Третото склонение на съгласна включва имена на три рода (мъжки, женски и среден), които имат една сричка повече, отколкото в Пот. 111 Основата на имената на склонение на съгласни завършва със съгласен звук, предхождан от гласна. Следователно, според третото склонение comaCHOMY, 35 имена, които не са еднакво срични със основата, се отклоняват в една съгласна. съществителни 111 почти съгласни на същото в образуване на форми, редица фонетични с една разновидност: пот. се променя, броят на имената на съгласната сло образува наклонен звук и k се среща номинати "вус singularis nominative се отличават със 111 кл. -os, -as, -us, -es, съществителни, например в -og, sing., 111 във всеки значим падеж, могат да завършват на -x, -o, -io, това разнообразие се свързва с разнообразието от стебла, включени в скл. , а морфологично само до два 111 вида с нулеви и сигматични окончания nominati "vus singularis: редуцира се на -ep. Въпреки това (§ 37). Съществителните с R e Dnego съгласни звукови основи, имат род, пот. ., независимо от крайното с. с нулево завършек. Косвеният номинален падеж на су- ленция и асимилация на отношенията, същността на падежа, единственият падеж дават възможност лесно да се определи оригиналната (речникова) форма на именителен падеж по формата, срещана в текста. Основи, които дават именителен падеж с нулево окончание § 42. Те включват стъбла, 1, r и предни езикови n и s. В същото време в редица случаи, под влияние на фонетичните закони, основата на думата се модифицира или в именителен падеж единствено число. Ч., или в косвени случаи, или във всички случаи. а) Бази на -1-, -g-o Nom. с. консул, ген. с. consUl-е, основа consUl-. ном. с. оратор, ген. с. оратор-е, основа оратор- (за съкращението в пот. с. за основи виж Ном. с. § 10, т. 1). представлява нулев край. б) Основи в -p-. ном. с. потеп име, ген. с. nomln-IS. Основа пот~пс. (нулев край) и в чист вид в пот. случаи ~ отива в ·no-me-nis > in-mi-pis. 36 - в средната отворена сричка запазва непреките (§ 21, т. 1): Nom. с. съотношение на всяка пот. с. пътиJ4, промени ген. с. съотношението е. се запазва крайният носов звук.Към същата категория в n Основата на думата рацион- косвени падежи. всички Б се елиминират. Основите включват съществителни като homo, h0d1fni5 man с редуващи се стъбла на дълго o (B pot. s.) и кратко i (във всички случаи на OCTaJIbIIbIX). в) Основи на без гласна -s-. ген. с. mor-i5. Основа до5- запазени s. (нулев край), а в косвени случаи 5 > r според закона за ротацизма (§ 19): "mos-is > mor-is. Nom. s. tempu5 time, gen. s. temp6r-i5. Това е един от случаите, когато стъблото претърпява промяна както в pot s, така и в gen s. Стъблото е temp65-. Ген. с. "temprbs-is > temprbr-е според закона на ротацизма (§ 19). Nom. s. t05 нрав, обичай, се намира в чистата си форма в потта. Родът принадлежи към същата категория основи, gen ~ ris glad с e - получава се две съществителни от вида, редуващи се в основата на кратки гласни от варианта на основата: и gen()s- в руския, редуването на гласни от типа ne60 geniis от "geпбs; в други случаи, освен зад. gepes-. (). и (Er. в - небето.) Nom. с. S., основа vep~g- от veP~5-. От последните три примера се вижда, че звукът е основен и накрая, не с помощта на който в други случаи на сигматиката, че 5 е падеж (§ 43), завършващ тук, се образува формата на именителния . Основи. даване SIfll4VJICHSSKIY NOIl4INvriv § 43. С помощта на окончанието в повечето случаи се пот. с. който завършва на езичен или се образува в огромна болка -5 съществителни lxx оклузивни: преден езиков звук 111 глух - -С-, склонения, основа или -v-, звучен -t-, -d-; отзад по-рядко - на лабиалния -p-, -b-. а) Основи на -s- и -in-. Задноезично c и g произношение на комбинацията от n. заедно с окончанието S в пот. .~ c-) "~ .:! ~ actis I lcx I tcmpiis n nomen n база: основа: база: база: основа: orator- actat- lcg- opamor ik закон tcmJXis-> tcmp6r-nomfn-> nomin-.peJIUI K.ACJI оратор t actis actit-i, actit-i actit-em actit-e lcx lcg-is lcg-i lcg-em lcg-l tcmpiis tcmp6r-i" temp6r-i tcmpiis temp6r-C! nomcn nomin-i5 nomin-j nomcn nomin-l Uos. orator..fs orator-um aetitooёs lcg..fs lcg-um tcmp6r-l tcmp6r-um nomin-I nomin-um Dat. AI actat-um 1 C: OGL8Choro 1Npa orator orator-i "orator-i orator-em orator-l Ass. Oen. in Uos. Oen. Nom., .~ (от сричка Нека сравним съответно: -ot), - 05. Dat. orator-iЪiis aetit-iЪils lcg-iьiis temp6r-iЪiis pomip-iЪiis Ass. orator..f, actat..fs lcg..fs tcmp6r-1 nomin-l AU orator-iЪiis actit-iЪiils lc temp6r- iЪiis pomin-ibIis 39 Трета гласна склонение (въз основа на § 47. телесна Към третата гласна със средната 11 o M -i-) ОТКАЗ НЕ ДАВА род, завършващ на -ag. има нулево окончание, а s. , в pot. s. съществуват на -e, -al, както винаги в средния род, като крайните гласни tate фонетични промени "bJIII в pot. с. стебла -i- липсват в резултата (задържат се в e или изчезват). Например: основата на OSIIOVA mari-, animali-, exemplari-, sweat. tagyo .sea, i > e (§ 25); животно животно, изчезвам; примерен модел, аз излязох!. с. Образец SKJIOIIСIIIYA съществува с гласната lхx от тип SING. t~ge Ass. Nom., Voc., Cell. Dat., Plur. AI ас. NOIII., Voc., Ce., Dat., § 48. AH. "anlmal 11 exemplar n OCIlOBa: exempliirf- база: основа: marl-anini3ll- mare maris mari" anlmal animalis animIII exemplar exemplarfs exemplarf mqfia marium animal maribus animalii exemplaria exemplarium exemplaribus Както се вижда от таблицата, склонението на съществителните от тип гласна следва общите правила за склоняване на съществителни с окончания на основата: abl.s. ); в pot. ass. pl., обичайното окончание на средата род -3 (§ 35, параграф 2) се добавя към OSlIove: mari-a, подобно на tempor-a (§ 46).В ген. мн.ч. - характерно за III skl окончание -um: mari-um, като tempOr-um .Gen.s. и dat.-abl.pl., за разлика от типа съгласна (§ 45 и 46), rJJaCHbIM (a) Съкращението a във форма s е в съответствие с общото правило за броя на гласните ( § 10, параграф 1. Въпреки това, r в exemplar е резултат от dissimil катиони: excmplal > cxcmplar, като singularis от singularis (вж. pluralis). изпотявам се. 40 I или r, следното. за dolP1M -s имат нови окончания на -1-. -bus и се добавя директно към os. По този начин формите на тези случаи са подобни на формите на същите случаи на склонението на съгласните и Това се отнася за marfbus). мари). § 49. също и на формите (Iegis и maris, Iegfbus dat. с. на -1 (Ieg1 и посоченото сходство доведоха до възникването на училищно правило.lla, според което в основата на съществителните от типа гласна е формата, която предхожда окончанието на съществителните в рода на рода в основата на тя е тип a) aY. Татата разлика от от се различава по флагове b) c) s. -1- за разлика от ном., вок., ас. мн.ч. -12 в ген. мн.ч. -ium за разлика от трите типа (mari, -is. from е лишен от връзки в такова разбиране на среди с окончания: но temrBJt); -3 (мария, но тетрбга); -um (marium, но temrbgum). Историческата разлика на основите е пренебрегната, фолорнските съществителни в рамките на класическата латински, но от гледна точка на дадения МОП, правата.IIO не са основание. Трето смесено склонение § 50. Някои форми на дела от типа на съгласната се оказаха сходни падежни случаи в звуковите форми на гласната на съвпадащите форми.Например в ген. с. -IS c тип, въпреки че 111 наклон съответства на началото (§ 48). окончанието от тип съгласна, а в гласната от типа на гласната на основата връзката -IS was case е възникнала от връзката на крайното с падежното окончание -s; dat и aY. -fbus, който в типа гласна е образуван от основната гласна -1- и падежното окончание -bus, докато в тип съгласна -fbus е прикрепена към съгласната -1-pl. във всички случаи те завършват с новия звук на стеблото. В процеса на историческото развитие на латинския език звуковото сходство на отделните форми доведе до смесване на основи и влияние на съгласния тип върху гласната. Резултатът от мъжки род, наречен женски и смесен, възниква по такъв начин като склонение, като се комбинира главно с имена, базирани на -1-. Смесих моя -1- ген. мн.ч. към склонение -ium. се различава от съгласната само предната част (Тук ясно се открива първичната основа). § 51. Принадлежността на 111 склонителни съществителни към 41 смесен тип се определя от следните външни признаци: В ген. с. крайното -is се предхожда от d в a или група u n pa Pars част, gen. с. част-е (две съгласни); следователно, ген. мн.ч. partium (исторически parti-um). 2.Ном. с. Еднакво сложните съществителни завършват на -ёs или -is 2 Примери: vulpёs лисица, ген. с. vulpis (и двата случая имат равен брой срички); следователно ген. мн.ч. vulpium (исторически vulpi-um); civis гражданин, гражданин/са, ген. с. civis; следователно, ген. мн.ч. civium (исторически civi-um). 1. съгласни л. § 52. Примерно склонение на съществителните Падежи Хизмизъм смесен pars f vulpёs част лисица f тип 3 f сivГs t, гражданин, гражданин Sillgula,.is pars vulpёs Gen. части vulrgs civgs Dat. parti partem parte vulpi vulpem vulpe civi civem Non~, Wass. ас. АХ!. Nom, Pluralis Wass., Ass. Ген. Данни, AI. § 53. meni произлиза от имената partёs vulpёs civёs partium partibiis vulpium vulpibiis civium със смесено склонение Няколко съществителни от едни и същи срички съхраняват крайната гласна на основата на фураж има задник. с. puppim, Подобни окончания Exception.mother, ci ~ siVlЪiis В предкласическия латински и редица автори от класическото време, често (civis). § 54. civГs frater, fratris в съгласие с аЫ. в брата, в дупето. с. (-im) 111 форма ас. мн.ч. на -е кл. с основа на -G-co и aY. с. (-един). Например: pupprs f s. кученце. задника и aY. с. имат съществителни parens, parentis обикновено pater, patris родител (жена), също баща, еднакво сричка mater, matris според III склонение. 2 Изключение правят съществителните juvenis, is a young man, canis, is a dog, склоняващи се според IP със склонение на сричка. 3 Според смесеното склонение на PI се отклоняват две съществителни от среден cor, cordis 11 сърце и os, ossis n bone (pot. pl. corda, ossa; gen. pl. cordium, ossium). вид: 42:, 1I1S жадувам, фебнс трескам, секюрлс рне, както и имената на градове и реки на брадвата, -ИС: тумс Близкия блфс I I балУНЯ и някои други Нешвл, т Тибър. Тибенс ас. с. на -im и ay. с. на -! също понякога има еднакво сложни класове I navfs, които изпращам, Ignfs t OlOn. Ferro ignique vastare да пронизвам с меч и aqua ignique interdicere да излъчвам от вода и огън (формула за осъждане на § 55. fl, огън; изгонване от отечеството). Някои характеристики § 56. V1S f Съществителна формаI само три множествени числа. часа се образуват от основата дупе. мн.ч. сила на склонение (въз основа на случаите: pot. well rotacism: pot. и 111 V1S, ass. -1-) има vim, аЫ. y1. вед. част FORMbI "vis- с прехода S\u003e g съгласно закона gen. pl. v1rium, dat. и aY. pl. V1gёs, v1riЪiis. § 57. Две bOs, bOvfs m, I на думата III комбинираха основата на вокатив No / ll. , senfs ou: s. Jupprter е дифтонг баща и първоначално е имал знака Uos. jou- от bou- Juppfter Jou- axis. Jbv- от bOs Juppfter Gen. Dat. bvfs Jbvfs bOvi" Jbvi Ass . LOuet Jbvet AY. boye J6ve Nom., § 58. главен. на шефа Pluralis асцендент Юпитер. Форма на пот Падежи на склонение Singularis -ou-, падеж. Примерни номера на Juppftcr, Jovfs t Jou-CO думата pater възниква от сливането на OCllOBbI бика, кравата и Wass., Ass. boves ген. Dat., boum bUbiis AU. Няколко думи III кл. образувайте падежни форми от две различни думи. Най-често срещаните думи от този тип са: iter. itini!rfs n way, seni!x, t старче. Правила за пола на имената § 59. Към ал. на: III кл. и най-важните изключения от мъжкия род са думите, завършващи на пот. -o (serm6, OPls реч; ord6, fnis заповед; клас) 43 -og (труд, oris работа, работа) -os (custos, odis guard; mos, moris temper, custom) -er (venter, ventris belly; imber , imbris rain) u -es неравносричен (res, pedis leg; limes, pis limit, border) ~ -ex (индекс, icis указател) -cis, -nis, -guis [-gvis] (piscis, IS fish; finis, IS край; unguis, IS нокът, нокът). § 60. Най-важните изключения от женския род на SLOl \ a: sago, camis, Meat; беседка, ирисово дърво; mercёs, mercёdis lex, legis law. вид дума: coz, cordis heart; os, OflS уста, лице, 05, костна кост; труп, ерис труп, зеленчук, верис пролет; aes, aeris "мед. товар; quie ~ quiёtis nokoy; e r e D e iter, r o iti pegis path, § 61. пот. с. Женският род включва думи, завършващи на: -tas (civltiis, atis community, state) -tus (virtiis, iitis courage, valor) -s с предходна съгласна 1 (ars, artis art, mens , mentis mind, pax, pacis peace , fox, noctis НОЩ) -fs са еднакво сложни (navis, е кораб) -es са еднакво сложни (ruёs, е скала) -do, -go, -io (fortitiido, inis courage, lmago, inis image , ratio , onis reason) § 62. Най-важните ISKJ1 учения на M us to r относно рода на думата: as, assis ac (римска монета); mons, montis Jura, pons, pontis "мост, fons, fontis източник, dens. dentis зъб; mensis, е "месец, orbis, е кръг; ordo, lnis заповед, имоти. ere Dn e r относно рода на думата vas, vasis съд. § 63. пот. с. Думите, завършващи на R e Dn e m y, включват думи, завършващи на: -a (dig, -e, -1, poem, atis -ag (tase, is gramma, atis letter) anfmal, alis animal; exemplar, sea ; ans pexample) - tep (potep, fnis name) 1 Комбинациите от s с предходна съгласна също включват групата c + s, обозначена с буквата x. 44 -бгис -нас, ген. с. или sogrbgis -eris (корпус, тяло, opus, operis труд) гърло) 1. -ur (guttur, iiris Най-важните § 64. изключения Мъжки род) сол, r за рода lepus, lerbris думи: заек, сол , solis sun, sal, salis (singularis mus, muris MbllUb. от време на време средно ЧЕТВЪРТО склонение (основа на -и-) § 65. Съществителните от мъжки род принадлежат към четвърто склонение, среден род на Напр. : fructiis, us t IV cl. Флексия на втори род има завършек със завършек fruit, sogpi, nlod (stem Cases UOS. Dat. Ass. -), cornu horn (stem comu-) Pluralis nt cornu comus comu comu comu comu fructl1s fructuum fruclibus fruclus fructibicomis combus combus fructibicomis Както може да се види от таблицата, гласната OCllOI3bI -i- се запазва там, където е заменена напр.: и -us склонение във всички случаи (често в удължената форма мн.ч., Nom. s. средна гласна n fructus fruclus fruclui2 fruclum fruclu Ген. -us, рог. Singularis m Nom., нас n сигматично разширение s. пот. се връща към основата на -и-. Моделът fructus и в двата рода завършва на -u. Ген. с. някакъв artubus от r думи artus по аналогия с IV CKJ1. -u- става, член, 111 -u), с изключение на дат. -aY. склонение. ЗАПАЗЕТЕ lacubus от lacus в дат. -aY. пл., езеро. 1 Средният род също са думите jus, juris right, justice, lac, lactis molo caput, capftis head, capital. 2 Мъжки имена Понякога имат dal. с. при -11. 45 ном. и в и задника. като общо правило те съвпадат с околната среда, множественото число също съвпада с maria). имат формата на обикновена пот. и задника. завършващ 111 скл., на -с. Ген., дат. и aY. мн.ч. имат същите окончания, (срв. fructuum и civium, fructibus и civibus). -A (срв. мъжки род, мн.ч. окончание, както в Имена § 67. IV 111, склонения от мъжки род често представляват глаголни образувания, например: като имена „излизащи от основата supi statum, starc 1 stand - status, us t standing, състояние, позиция; видео, v!di, V!SUffi, videge 2 да се види - v!sus, us t vision, view, externall / awn; cado, cecidi, casum, сadege 3 pa give - casus. uS t fall, случай, (грам.) случай; аудио, audlvi, audltum, aud!re 4 слушам - aud!tus, us t слух; sentio, senSl, sensum, sentlre 4 чувствам - sensus, us t чувство. § 68. sto, stёti , Няколко думи са често срещани сред тях: ka, отряд (manus IV склонение domus, us f thea .., oh hand, .., oh само в множествено число. Това беше името на деня от останалите месеци): tribus , us torial асоциации , на f се отнасят до женския род Most (domus thea..,oy to..,); manus. us f ru отряд); ldus, lduum f ides (използва се до..., 15-ти ден на март, Май, юли, октомври и lZ-ти трио (първоначално генерични, след това хавлиени, които са под пълноправното население на Римската република е разделено). Съществителното domus има редица паралели (и повече от 11 склонения: aY. s. domo, gen. pl. domorum, ass. pl. domos. В наречието дом! до .., a (от старото CII „O местен падеж), domum to.., oy, domos to do.., am, domo от do.., y. § .69. nyh) форми, образувани според ПЕТО склонение (основно на -ё-) § 70. Към едно и също n с k от пети род, склонение, завършващо на _~il. Тяхната флексия се връща към основата се използва в pot.съществителни в -cs, род. s. · на s е оформен -ё-, и pot. сигматично. не са многобройни, но някои от тях са много разпространени, например: rcs, telstvo; f Sound dics, die! e след t, rn f (stem rё-) нещо, бизнес, положение на гласната (stem diё-) ден (обикновено мъжки род ro- -i-. под формата на ИЗКЛЮЧВАНЕ, географска дължина. Това е важно за определяне на мястото на удара на ltJI. 46 с. запазва своето да; в женски род означава назначен n-ти ден, srok ); fidёs, fide1 f (основа fidё-) вярност, вяра, доверие. Само две думи са напълно отклонени и в двете числа: умира. имената, в множествено число, res и останалите, в по-голямата си част, тъй като са абстрактни, имат само числова форма, няма съвпадащ с него именителен падеж и винителен падеж или се използват случаи в единствено число. Wass проба. fidёs diёs rёs diёs rёi lidci fidei fidem fide diei rёrum dierum diёi rёbus dieubus die rёs dies diebus rёi rem AU. rё § 71. Pluralis rёs Ass. вече CLELLELLII Sillgishgis Случаи Nom., Ge/l. Дата V rёblis Всички морфологични форманти, използвани в met in other = основа V SKL., склонения. + s (re-s; cp. fructu-s). завършване на ген. с. -1 Данни. с. С. окончанието -1 се намира в III склонение на съгласни (orator-i), IV склонение (fructu-i). ас. с. има постоянен край за всички склонения -i. AI с. сови пада със стъблото (вж. stclla). ном. и задника. мн.ч. на -s са известни" от 111 и IV склонения. Gen. pJ. на -git трябва да се съпоставят със съответните форми на 1-во и II склонение (steHi: -rut, lupo-rum). Dat. и ayl. pl. on -bus се среща в склонения 111 и IV (civibus, fructibus) Ном.с. е известен от склонение 11. ЛАТИНСКА система на склонение § 72. Сравнявайки падежните форми във всичките пет склонения, е лесно да се провери значителното им сходство. eH. genus обикновено има или сигматичен край (11 cl. lupus от Iupo-s, 111 cl. rex, civitas от reg-s, civitat-s, IV cl. fructii-s, V dec. re-s), или нулев край (1 dec. steHi., среден род, с изключение на lello-t), винаги има 11 III dec. оратор). от tetrbs, marE< marr, IV скл. соrnи). 47 Gen. s. имеет окончание либо -1 (1 скл. stellae из ·stella-i, 11 скл. lиР-l, V скл. re-i), либо -s (111 скл. гласное mari-s, IV скл. fructu-s; в ПI согласном скл. s входит в окончание -is: oratar-is). Dat. s. либо представляет у Д л и н е н н ы й гл ас н ы й о с н о в ы с нулевым окончанием (11 скл. "ира, ПI скл. гласное marl, IV скл. слов средн. рода cornu), либо имеет окончание -1 (1 скл. stellae из ·stella-i, III скл. согласное oratar-l, IV скл. слов муж. рода fructu-l, V скл. re-i). Асс. s. слов муж. и жен. рода всегда оканчивается на -т (stellam, "ирит, civem, fructum, rcm), у слов среднего рода совпада­ ет с формой пот. s. АЫ. s. имен с основой на долгий гласный с о в п а Д а е т с этой о с н о в о й (1 скл. stelIa, 111 скл. vl, V скл. re) или представ­ ляет у Д л и н е н н ы й г л а с н ы й о с н о в ы (11 скл. "ира, ПI скл. mari, IV скл. fructu при основах на о, i, и). Только в ПI соглас­ ном и по аналогии с ним в 111 смешанном скл. аЫ. s. имеет окончание -~ (oratar-~, civ-~). совпадает с пот. S., за исключением слов муж. рода 11 -us (voc. на -~: "и~). Nom. и асс. pl. имен средн. рода всегда оканчиваются на -3 (П скл. ЬеШi, III скл. nomina, maria, IV скл. cornua). В Ш, IV и V скл. пот. и асс. pl. имен муж. и жен. рода также совпадают и при этом оканчиваются на -s (cives, fructus, res; в 111 согл. скл. -S Voc. s. скл. на входит в окончание -ёs: огаtаг-ёs). В 1 и 11 скл. пот. pl. оканчивался на -1 (stellae из ·stella-i, lupi), асс. pl. - на общее всем склонениям -s (stellas, lupos). Gen. pl. имеет окончание -r-um в 1, 11 и V скл. (stellarum, luparum, rerum), -ит в 111 и IV скл. (oratorum, marium, fructuum). Dat. и аЫ. pl. всегда совпадают. При этом в 1 иПскл. они оканчиваются на -IS (stellls, lupls), а в Ш, IV и V на -bus (maribus, fructibus, rebus, в III согласном -ibus: oratoribus). Voc. pl. всегда. совпадает с пот. pl. Указанные закономерности дают основание говорить о с и ст е­ м е латинскОГО склонения, сущность которой состоит в присоеди­ нении сравнительно небольшого числа падежных окончаний, сходных для ряда склонений, к различным основам. Ниже приводится таблица падежных окончаний пяти склоне­ ний: окончания показаны в соединении с основой (иногда окон­ чания при слиянии с основой ПОД8СРгались изменению). шанное склонение его, кроме гласного 48 gcn. pl., склонения. не включено совпадают с в схему, так конечными как все 111 сме­ элементы элементами ПI со­ § 73. СхематичеСI(ЗЯ таблица ОI(ОНЧаний имен всех СlCJIонений (В соединении § CIUlOHeнue с I(онечным 3BYl(OM 11 1 III III согласн. ~ /({)нечный звук ОСЖJвы б jj основы) N V гласн. i соглос- u ё n I ный Рад Нт) m(l) n т.! n I,m n т.! Падежи Nomillatlvus 1 а- us um s - is er- - us u- ёs .~ GenetJ.-vus 1 is Is us ае о- i i ui u- AccusatJ.-vus ат ит ет Ablativus а- о- е ае 1 Genetlvus arum orum um ium uum ёrum DatJ.-vus AblatJ.vus Is fs ibus ibus ibus ёЬus AccusatJ.-vus as os NominatJ.-vus VocatJ.-vus .~ "~ ~ Q., ёi ае "~::t .~ DatJ.-vus ~ а а ёs ёs - а а ёi ет 2 - um -u ет 1- ё- ёs ёs uia us ua ia us uз ёs ёs 1 Форма vocat1vus не приводится, так как отличается от ФОРМbI nominativus 11 скл. на -us (§ 35, п. 1). 2 У небольшоro количества существителЬНblХ - -im (§ 54, 55). только у имен 49 имя ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ Латинские прилагательные делятся в зависимости от их § 74. морфологической тельные и 1 принадлежности склонения; 11 § 75. же Флексия типам склонений: (основа 1 к на скл. -а-), что и у существительных: -us на две группы: и склонения II Ilрилагательные род -um. восходит к же н с ко го рода мужского и образуется так же, как -0-). Nom. s. женский или -ег, средний на прилага­ соответствующих СЮI.-Ilрилагательные II 1) склонения. СКЛОНЕНИЯ 11 1 111 существительных относятся ко с р е Д н е г о рода (основа на у И I прилагательных основ, на прилагательные 2) ПРИЛАГЛТЕЛЬНЫЕ тем (NOMEN AOJECTIVUM) оканчивается на -а, мужской В словарях для каждого латин­ ского прилагательного указываются последовательно формы муж­ ского, женского и среднего рода: свободный; erum niger, gra, grum bonus, го рода этих прилагательных Ьопа, рода Ьопит, а, ит хороший; libCra, nigra, 1 и 11 формы среднего склонения magnus. magna, magnum болЬ/uаЙ. болЬ/uая. Основа: magno-. mаgпIi-. magno-. Sillgulшis ПaiJежu nt n magnum magni magno magnum magno magnum magnus mаgnА mаgn! Асс. magnum magno magn{! magnae magnae magnam magnIi magna mаgnо большое Plurulis f Nam. Ge/L Dat. Уас. ега, liberum, nigrum. Образец склонения прилагательных АЫ. liber, черный. Полные формы женско­ n f nt magni magnorum magnis magnos magnis magni mаgnае mаgnа magnIirum magnis magnorum magnis mаgnш mаgnа magnis magnis mаgnае mаgnа § 76. Прилагателыюе, обязательно согласуясь с существит~ль­ ным в роде, может по свосму морфологическому типу относить­ ся к другому склонению, ществительное пер в о эm, 50 nauta rо чем данное скл. мужско существительное. Так, rо рода (типа poёta су­ по­ МОРЯ/с) может иметь при себе в качестве определения прилагательное nauta bonus). второ rо скл. на или -us -ег (роёtа RоmшlUS, ер. в русском языке: старый дедушка, грозный вое­ вода. Различие прилагательных по родам, отчетливо проведенное в латинском языке, характерно Кnabe, также для русского ного с определенным артиклем и но ослабляет и немецкого языков (хороший, диффереНLU1ацию в и женского рода (добавление е существованием -ее; guter качестве именной части сказуемого значитель­ прилагательных по родам. средний род исчез, а существующие способы различения своим -ая, Кiпд). В немецком, впрочем, употребление прилагатель­ gute Lehrerin, gutes muet, фонетическим переход -с в -уе, процессам, Во французском языке прилагательных мужского -eux в -euse происходившим и др.) обязаны преимущественно в старофранцузский период. § 77. С точки зрения словообразования в новых языках особенно продуктив­ -i"d-, -i"c-, -iv-, -10-, -80-, -05-. Ср. лат. timi"dus робкий, pubIi"cus обществеЮtЫЙ, activus деятельный, divlous боже-" сmвенный, subterraoeus rwдзе.мныЙ, nervOsus жилистый, .мусicулистыЙ с фр. timide, pubIic, actif, divin, souterraio, nerveux, аНlЛ. timid, pubIic, active, divioe, subterraneous, nervou5. В русский и немски езицитези наставки бяха включени само частично: n.m. нерви (нервен), РУСКИ. активен, нервен, публичен, а в последния случай наставката -ic- напълно се асимилира, приближавайки се до руския суфикс -ichn- (ер.: годишен, първичен). Вижте също § 280, 282, 283. Наставките на латински прилагателни се оказаха Прономинални прилагателни (Adjectlva pronominalia) § 78. Прилагателните от 1-во и П склонения включват група местни прилагателни. Наричат ​​се така, защото са близки по значение до местоименията и намаляват според типовата характеристика на y

име:латински език
Ярхо В.Н., Лобода В.И.,
Годината на издаване: 1998
Размерът: 5,87 MB
Формат: djvu
език:Руски

V учебно ръководство"Латински език" под редакцията на Ярхо В. Н. и др., разглеждат се материалите, обхващащи основните познания за латински език, историческите аспекти на неговото формиране. Разглеждат се граматически въпроси (морфология и синтаксис на изречения, глаголи, предлози, местоимения, частици, склонение на думите по падеж), фонетика, словообразуване. Учебникът може да бъде полезен и на студенти по медицина, аспиранти, преподаватели по латински език.

име:Латиница за студенти от медицински и фармацевтични училища. 24-то издание
Городкова Ю.И.
Годината на издаване: 2015
Размерът: 8,53 MB
Формат: djvu
език:Руски
Описание:Изтеглете книгата безплатно

име:Латинският език и основите на медицинската терминология
Бондаренко М.А.
Годината на издаване: 2005
Размерът: 9,47 MB
Формат: pdf
език:Руски
Описание:Въпросната книга "Латински език и основите на медицинската терминология" под редакцията на М. А. Бондаренко включва раздели от най-често използваната медицинска терминология: като анатомична и хистологична ... Изтеглете книгата безплатно

име:латински език
Ревак Н.Г., Сулим В.Т.
Годината на издаване: 2006
Размерът: 4,37 MB
Формат:док
език:украински
Описание:В учебника "Латински език" под редакцията на Ревак Н. Г. и др. са разгледани материали, обхващащи основни познания по латински език за неспециални факултети. Обхванати са граматически въпроси (морфо... Изтеглете книгата безплатно

име:латински език
Ахтерова О.Л., Иваненко Т.В.
Годината на издаване: 1999
Размерът: 1,6 MB
Формат: djvu
език:Руски
Описание:В учебника "Латински език" под редакцията на Ахтерова О.Л. и др. са разгледани материали, обхващащи основните познания по латински език за юриспруденцията. Обхванати са граматически въпроси (морфология и син... Изтеглете книгата безплатно

име:Учебник по латински. 2-ро издание
Розентал И.С., Соколов В.С.
Годината на издаване: 2004
Размерът: 3,11 MB
Формат: djvu
език:Руски
Описание:В учебника "Учебник по латински език" под редакцията на Розентал И.С. са разгледани материали, обхващащи основните познания по латински език за юристи. Проблемите с граматиката са подчертани (морфология и синтаксис ... Изтеглете книгата безплатно

име:латински език
Светлична Е.И., Толок И.О.
Годината на издаване: 2006
Размерът: 0,97 MB
Формат: pdf
език:украински
Описание:В учебника "Латински език" под редакцията на Svіtlichnoi Є.І. се разглеждат материали, обхващащи фармацевтична и лекарствена (дозирани форми, средства) терминология. Предложени са основите на граматиката, около ... Изтеглете книгата безплатно

име:Латински език за студенти от медицински и фармацевтични училища
Городкова Ю.И.
Годината на издаване: 2002
Размерът: 9,41 MB
Формат: djvu
език:Руски
Описание:Книгата "Латиница за студенти от медицински и фармацевтични училища" изд., Городкова Ю.И., разглежда алгоритми за образуване на думи, изречения, граматика, фонетика, терминология (топограф ...

име:Латиница за зъболекари
Синелникова И.И.
Годината на издаване: 2012
Размерът: 3,59 MB
Формат: pdf
език:Руски
Описание:Целта на учебника "Латиница за зъболекари" е да научи студентите да използват медицинска терминология на латински, както и от гръцко-латински произход, да разбират техниките...