რა გაკვეთილებია იაპონურ სკოლებში. სკოლის კაფეტერია იაპონიაში. სტუდენტური წლები

დროა ვისაუბროთ იაპონურ სკოლაზე და მის მახასიათებლებზე. ჩვენ დიდი ხანია მიჩვეულები ვართ იმ ფაქტს, რომ იაპონია არის გარკვეულწილად განსხვავებული პლანეტა თავისი განსაკუთრებული ტრადიციებითა და წესებით. მაგრამ რაც შეეხება იაპონურ სკოლას? ეს არის იაპონური სკოლისადმი მიძღვნილი ანიმეებისა და დრამების უმეტესობა და გოგონას სკოლის ფორმა იაპონური მოდის მოდელი გახდა. რით განსხვავდება იაპონური სკოლა რუსულისგან? დღეს ამ თემაზე ცოტას ვისაუბრებთ.

ფაქტი ნომერი 1. იაპონური სკოლის საფეხურები

იაპონური სკოლა შედგება სამი ეტაპისგან:

უმცროსი სკოლა (小学校 შო: გაკო :)რომელშიც ბავშვები სწავლობენ 6 წლის განმავლობაში (6-დან 12 წლამდე);
საშუალო სკოლა (中学校 ჩუ: გაკო :), რომელშიც სწავლობენ 3 წლის განმავლობაში (12-დან 15 წლამდე);
ძველი სკოლა (高等学校ko:to:gakko :), რომელიც ასევე გრძელდება 3 წელი (15-დან 18 წლამდე)

უმცროსი, საშუალო და საშუალო სკოლები ცალკე დაწესებულებები და ცალკეული შენობებია საკუთარი წესდებითა და პროცედურებით. დაწყებითი და საშუალო სკოლები განათლების სავალდებულო საფეხურებია და ყველაზე ხშირად ისინი უფასოა. უმაღლესი სკოლები ჩვეულებრივ იხდიან საფასურს. არ არის აუცილებელი საშუალო სკოლის დამთავრება, თუ ადამიანი არ აპირებს უნივერსიტეტში ჩაბარებას. თუმცა, სტატისტიკის მიხედვით, იაპონელი სტუდენტების 94% ამთავრებს საშუალო სკოლას.

ფაქტი ნომერი 2. სასწავლო წელი იაპონურ სკოლაში

ფაქტი ნომერი 3. კლასების მიხედვით განაწილება იაპონურ სკოლაში

ჩვენ მიჩვეული ვართ სწავლას ერთსა და იმავე ადამიანებთან ერთად სკოლის ცხოვრება. მაგრამ იაპონიაში ყველაფერი სრულიად განსხვავებულია. ჩვენ უკვე ვისაუბრეთ იმაზე, რომ უმცროსი, საშუალო და საშუალო სკოლები ცალკე დაწესებულებებია, მაგრამ ეს ყველაფერი არ არის. ყოველწლიურად კლასები ახლებურად ყალიბდება. ერთი და იმავე პარალელის ყველა მოსწავლე ნაწილდება კლასებში შემთხვევითად. იმათ. ყოველწლიურად სტუდენტი ხვდება ახალ გუნდში, რომლის ნახევარი ახალი ხალხისგან შედგება. სხვათა შორის, განაწილებამდე იაპონელ სტუდენტებს შეუძლიათ დაწერონ თავიანთი სურვილები სპეციალურ ფურცლებზე: მათი სახელი და ორი ადამიანი, რომლებთანაც სურთ ერთ კლასში ყოფნა. ალბათ, ხელმძღვანელობა მოუსმენს ამ სურვილებს.

რატომ არის ეს საჭირო?კოლექტივიზმის განცდის ჩამოყალიბებისთვის აუცილებელია ასეთი უცნაური „არევა“. მოსწავლე არ უნდა ჩამოეკიდოს ერთსა და იმავე ადამიანებზე, არამედ უნდა შეეძლოს ენის პოვნა სხვადასხვა თანატოლებთან.

ფაქტი ნომერი 4. კლუბები და წრეები

სკოლის დამთავრების შემდეგ მოსწავლეები, როგორც წესი, არ მიდიან სახლში, მაგრამ მაშინვე მიდიან იმ კლუბებში, რომლებშიც არიან ჩარიცხული. კლუბები რუსული წრეების მსგავსია. და, როგორც წესი, თითოეული სტუდენტი არის მინიმუმ ერთი კლუბის წევრი (სხვათა შორის, მათში მონაწილეობა არჩევითია). მრავალფეროვნება და სექციების დიდი არჩევანი სკოლის პრესტიჟისა და სიმდიდრის ნიშანია. კლუბები ყველანაირია: სპორტული, მხატვრული, სამეცნიერო, ენობრივი - ყველა გემოვნებისა და ფერის.

ფაქტი ნომერი 5. იაპონური ფორმა და ფეხსაცმლის გამოცვლა

იაპონიის თითქმის ყველა საშუალო და საშუალო სკოლას აქვს ფორმა. და თითოეულ სკოლას აქვს თავისი. თითოეულ მოსწავლეს ინდივიდუალურად იკერება სკოლის ფორმა, ხოლო სასკოლო ფორმაში აუცილებლად უნდა იყოს შეტანილი ფორმის ზამთრის (თბილი) ვერსია და ზაფხულის ვერსია. უფრო მეტიც, თითოეული სკოლის წესდება შეიცავს წესებს გოლფის, სასკოლო ჩანთების (ხშირად ფორმასთან ერთად ჩანთების გაცემა), სპორტული ფორმებისა და თმის ვარცხნილობის ტარების შესახებაც.

იაპონიაში ყველა სკოლის მოსწავლე ატარებს ერთსა და იმავე ფეხსაცმელს. როგორც წესი, მის როლს ასრულებს ან ჩუსტები ან უვაბაკები - სკოლის ფეხსაცმელი, რომელიც ჰგავს სპორტულ ჩუსტებს ან ბალეტის ბინებს ჯემპრით. იაპონიაში ძალიან მკაცრი მოთხოვნებია ურთიერთშემცვლელი ფეხსაცმლის მიმართ, განსაკუთრებით ძირის ფერთან დაკავშირებით: ძირი არ უნდა დატოვოს შავი კვალი იატაკზე. ამიტომაც უვაბაკი ყველაზე ხშირად თეთრი ფერისაა (სხვა ფერებში გადახლართული). ჩუსტების ან უვაბაკის ფერი დამოკიდებულია იმ კლასზე, რომელშიც ხართ. თითოეულ კლასს აქვს საკუთარი ფერი.

სხვათა შორის, დაწყებით სკოლაში, როგორც წესი, ფორმა არ არის. არის თუ არა პანამის ქუდები გარკვეული ფერის და სტიკერები პორტფელებზე - ისე, რომ სტუდენტი დაწყებითი სკოლაქუჩა შორიდან მოჩანდა.

ფაქტი ნომერი 6. ინდივიდუალური ნომრები იაპონიის სკოლებში

იაპონურ სკოლაში თითოეულ მოსწავლეს ენიჭება ინდივიდუალური ნომერი, რომელიც შედგება 4 ციფრისგან. პირველი ორი ციფრი არის კლასის ნომერი, ხოლო ბოლო ორი არის თქვენი პირადი ნომერი, რომელიც მოგეცემათ თქვენს კლასში. ეს ნომრები გამოიყენება ბიბლიოთეკის ბარათებზე, ველოსიპედებზე სტიკერებზე. ამ ნომრებით სტუდენტები ხელს აწერენ ყველა საკონტროლო ფურცელს (მოსწავლის ნომერი, შემდეგ მოსწავლის სახელი).

ფაქტი ნომერი 7. გაკვეთილების განრიგი

იაპონური სკოლის განრიგი ყოველ კვირა იცვლება. როგორც წესი, სტუდენტები ახალ განრიგს მხოლოდ პარასკევს იგებენ. ამიტომ, შეიძლება ძნელი იყოს წინასწარ პროგნოზირება, მაგალითად, რომელი გაკვეთილი იქნება პირველი ორშაბათს ორ კვირაში. რუსულ სკოლებში, დამეთანხმებით, ამ მხრივ ყველაფერი საკმაოდ პროგნოზირებადია.

ფაქტი ნომერი 8. იაპონური სკოლები და დასუფთავება

იაპონიის სკოლებში დამლაგებელი არ არის: მოსწავლეები თავად ასრულებენ დასუფთავებას ყოველდღე შუადღისას. სკოლის მოსწავლეები წმენდენ და წმენდენ იატაკს, რეცხავენ ფანჯრებს, ამოაქვთ ნაგავი და აკეთებენ ბევრ სხვა საქმეს. და არა მხოლოდ მათ კლასში, არამედ ტუალეტებში და სააქტო დარბაზში, მაგალითად.

ფაქტი ნომერი 9. მერხები იაპონიის სკოლებში

იაპონური სკოლის თითოეულ მოსწავლეს აქვს საკუთარი მაგიდა. ანუ ერთ მაგიდასთან ერთი ადამიანი ზის. არა ორი (როგორც, მაგალითად, უმეტეს რუსულ სკოლებში).

ფაქტი ნომერი 10. კლასები იაპონიის სკოლებში

იაპონიის სკოლებში მასწავლებლები არ აფასებენ მათ ყოფნას ან არყოფნას საშინაო დავალებადა გაკვეთილისთვის მზადყოფნის ხარისხი. თუ რამე გააკეთე, მასწავლებელი დავალებას წითელ წრეზე აკრავს, თუ არა, შენი ვალი გრჩება მომავლისთვის.

თუმცა, იაპონურ სკოლაშიც კი შეფასების თავიდან აცილება შეუძლებელია. პერიოდულად ტარდება ტესტები ყველა საგანში (განსაკუთრებით ტრიმესტრის ბოლოს) და ეს ტესტები ფასდება 100-ბალიანი სკალით. ნუ დაივიწყებთ გამოცდებზე, რომლებიც აწამებენ საშუალო და საშუალო სკოლის მოსწავლეებს.

ფაქტი ნომერი 11. კალმები თუ ფანქრები?

იაპონელი სკოლის მოსწავლეები პრაქტიკულად არ წერენ კალმებით, მაგრამ იყენებენ ფანქრებს ამ მიზნით. დღიურის შესავსებად ძირითადად საჭიროა კალმები. ყველაფერი დანარჩენი - გაკვეთილზე მუშაობა (ან ლექციები), საშინაო დავალება, ტესტები ფანქრებით უნდა ჩაიწეროს.

ფაქტი ნომერი 12. ცოტა რამ საკლასო ოთახში მობილური ტელეფონების გამოყენების შესახებ

იაპონურ სკოლაში მასწავლებლების თვალწინ მობილური ტელეფონები არ არის დაშვებული. თუ მასწავლებელი კლასში ხედავს თქვენს გაჯეტს ან მოისმენს გაფრთხილებას, მაშინ, სავარაუდოდ, წაართმევენ თქვენს სმარტფონს და შეგიძლიათ მისი დაბრუნება მხოლოდ მშობლებთან ერთად.

სინამდვილეში, ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი ფაქტი შორს არის ამომწურავი ინფორმაციისგან, რომელიც შეიძლება ითქვას იაპონური სკოლის თავისებურებებზე. მოხარული ვიქნებით, თუ თქვენს მაგალითებს ამ პოსტის კომენტარებში მოგცემთ.

და იმისათვის, რომ ერთ წელიწადში შეძლოთ იაპონელებთან კომუნიკაცია ყოველდღიურ თემებზე, დარეგისტრირდით ჩვენზე ახლავე!

1. მართლა არ არის იაპონიის სკოლებში დამლაგებლის პოზიცია? ეს მართლაც ასეა, რადგან სისუფთავეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში თავად სტუდენტები იცავენ: ისინი რეცხავენ იატაკს საკლასო ოთახში, წმენდენ ფანჯრებს და კარებს, ასუფთავებენ ტუალეტს და, რა თქმა უნდა, აწყობენ სპორტულ აღჭურვილობას გაკვეთილების ან კლუბური აქტივობების შემდეგ. ბავშვები იყოფიან წყვილებად და ანაწილებენ სკოლაში გარკვეულ ზონაში. პერიოდულად წყვილები იცვლიან დასუფთავების ადგილს, ასე რომ თითოეულ მოსწავლეს შეეძლება მთელი სკოლის დასუფთავებაში ხელი შეუწყოს. შესასვლელთან არის ფეხსაცმლის გამოსაცვლელი კარადები, რაც საშუალებას გაძლევთ შეინარჩუნოთ სკოლა სისუფთავე.

2. რატომ არ არის სასადილოები იაპონურ სკოლებში? სინამდვილეში, იაპონიის თითოეული სკოლა ამ საკითხს ინდივიდუალურად უახლოვდება: სასადილო შეიძლება იყოს ან არ იყოს. სასადილოს არარსებობის შემთხვევაში, სკოლის მოსწავლეებს საკლასო ოთახებში აქვთ საჭმელი, რომელიც მათ სახლში მოამზადეს, სადილისთვის საჭირო ყველაფრის სრული კომპლექტით: ჯოხები, ხელსახოცები და კბილის ჯაგრისი. მოსწავლეთა მშობლებს არ შეუძლიათ სკოლაში ლანჩის გადახდა, მაგრამ სახლში ბენტოს მოხარშვა შეუძლიათ. სასადილოს თანდასწრებით ბავშვები სურვილისამებრ ყიდულობენ საჭმელს, რომელიც მომზადებულია სკოლის მზარეულების მიერ და მიაქვთ კლასში.

3. როგორ ტარდება განათლება იაპონურ სკოლებში? იაპონელი სტუდენტებისთვის სასწავლო პროცესი არა სექტემბერში იწყება, როგორც ევროპის უმეტეს სკოლებში, არამედ აპრილში. მნიშვნელოვნად განსხვავდება სასწავლო სისტემის ფორმულირებაც. არის დაწყებითი სკოლა, სადაც ბავშვი სწავლობს 6 წელი, შემდეგ საშუალო სკოლა 3 წელი, უმაღლესი სკოლა 3 წელი. სულ 12 წელია. გაკვეთილები იწყება დილის 8:30 საათზე. მაგრამ არ გაიხარო! ყოველი მცირე დაგვიანებისთვის ენიჭება საჯარიმო ქულები, რამაც შეიძლება მიაღწიოს დაუსწრებელ დღეს. საშინაო დავალების შეუსრულებლობის გამო, მოსწავლეს მასწავლებლის წინაშე რჩება დავალიანება, რომელიც უნდა დაიფაროს. სკოლაში დასწრება მკაცრად კონტროლდება და ხანგრძლივი გაცდენა ცუდ შეფასებას უტოლდება. თითოეულ კლასს აქვს თავისი საკლასო ოთახი, რომელსაც ასახელებენ სწავლის წლისა და კლასების რაოდენობის მიხედვით. თავად მასწავლებლები მოდიან კონკრეტული კლასის კლასში. თითოეულ მოსწავლეს აქვს საკუთარი ცალკეული მერხი, რომელიც მას ენიჭება სკოლის მიერ განსაზღვრული პერიოდით (სემესტრი, ან თუნდაც ერთი წელი).

4. როგორია დასვენების პერიოდი იაპონელი სტუდენტებისთვის? თითოეული სკოლა ადგენს დასვენების დღეების ინდივიდუალურ რაოდენობას. როგორც წესი, დაწყებითი და საშუალო კლასის მოსწავლეებს ეძლევათ დამატებითი შვებულების დღეები. შემდეგი, წარმოდგენილი იქნება არდადეგების ვადები წელიწადის გარკვეულ დროს: ზაფხული - 18 ივლისიდან 28 აგვისტომდე; შემოდგომა - 6-დან 10 ოქტომბრამდე; ზამთარი - 24 დეკემბრიდან 5 იანვრამდე; გაზაფხული - 26 მარტიდან 4 აპრილამდე. იაპონელ მოსწავლეებს სწავლის უფრო მკაცრი გრაფიკი აქვთ წინა ქვეყნების სკოლებთან შედარებით საბჭოთა კავშირი.

5. იაპონიის სკოლებში სწავლის ღირებულება. იაპონიაში განათლების მიღება სრულიად ფასიანია. განათლების ღირებულებაზე გავლენას ახდენს სკოლის სტატუსი: კერძო საგანმანათლებლო დაწესებულებებიბევრად უფრო ძვირი. თუ სასკოლო ლანჩები და სხვა ხარჯები არ იქნება გათვალისწინებული, მშობლები გადაიხდიან დაახლოებით 1,925,000 იენს (1,025,000 რუბლს \u003d $ 17,016.60) მხოლოდ დაწყებითი სკოლისთვის; საშუალო და საშუალო სკოლის 6 წლის განმავლობაში ზოგადად - 2,720,000 იენი (1,447,000 რუბლი = 24,022,46 დოლარი). შედეგად, 12 წლიანი სწავლისთვის, საბოლოო თანხა არის 4,645,000 იენი (2,482,000 რუბლი = 41,205.08 დოლარი). არსებობს მრავალი პარამეტრი, რომელიც გავლენას ახდენს მიღებულ მნიშვნელობაზე.

6. რა არის სასკოლო კლუბები იაპონიაში? იაპონური სასკოლო კლუბები შეიძლება შევადაროთ ევროპის უმეტეს სკოლების კლუბებს. კლუბები არ არის საჭირო, მაგრამ იაპონიაში ყველა სტუდენტი ვალდებულად თვლის ჩაირიცხოს მათგან მინიმუმ ერთში. კლუბების რაოდენობა შეუზღუდავია, მთავარია მონაწილეები იყვნენ. თემა შეიძლება იყოს სპორტული აქტივობა, და სხვა სამყაროს ძალების შესწავლა. კლუბების უმეტესობა იძლევა შეჯიბრებებში მონაწილეობის შესაძლებლობას, რომლის შედეგებს შეუძლია დადებითი პასუხი მისცეს უნივერსიტეტში მიღებას. სტუდენტები, რომლებიც გაკვეთილების შემდეგ სახლში მიდიან, თავიანთ კლუბს კიტაკუბუს (帰宅部) უწოდებენ - "სახლში დაბრუნების კლუბს".

7. რა ფორმა უნდა ჰქონდეთ სკოლის მოსწავლეებს? იაპონიის თითქმის ყველა სკოლაში მოსწავლეებს ეკრძალებათ კოსმეტიკური საშუალებების გამოყენება და თმის შეღებვა. თითოეულ იაპონურ სკოლას აქვს თავისი ფორმა, რომელსაც მოსწავლე საკუთარი ფულით ყიდულობს. მოსწავლეები ამაყად ატარებენ თავიანთი სკოლის ფორმას, მაგრამ ეს ძვირი ჯდება. საშუალოდ უნიფორმა ღირს 30000 იენი (16000 რუბლი = 265,63$). იაპონელი სკოლის მოსწავლეები ყურადღებით აკვირდებიან თავიანთ გარეგნობას.

იაპონური სასკოლო განათლების პროგრამის საფუძვლები განისაზღვრება განათლების სამინისტროს მიერ დამტკიცებული სტანდარტებით. მუნიციპალური ხელისუფლება პასუხისმგებელია მათ დაფინანსებაზე, პროგრამის განხორციელებაზე, დაკომპლექტებაზე სასკოლო დაწესებულებებირომლებიც მათ ტერიტორიაზეა.

სკოლა იაპონიაში წარმოდგენილია სამი საფეხურით. ეს არის დაწყებითი, საშუალო და საშუალო სკოლა. დაწყებითი და საშუალო სკოლა სავალდებულოა, საშუალო სკოლა არჩევითია და იაპონელი ახალგაზრდების 90%-ზე მეტი ცდილობს სწავლის გაგრძელებას საშუალო სკოლაში. პირველადი და უმაღლესი სკოლაუფასოა, საშუალო სკოლისთვის უნდა გადაიხადო.

პატარა იაპონელები ექვსი წლიდან დადიან დაწყებით სკოლაში და სწავლას აქ აგრძელებენ მე-7 კლასამდე. საშუალო სკოლაში სწავლა გრძელდება მე-7-დან მე-9 კლასამდე. საშუალო სკოლაში განათლება მიიღება 3 წლით, მე-12 კლასის დასრულებამდე.

ცხრილი ასახავს იაპონიის საგანმანათლებლო სისტემას

იაპონური სკოლების მახასიათებლები

იაპონური სკოლების უნიკალურობა მდგომარეობს იმაში, რომ კლასის შემადგენლობა ყოველწლიურად იცვლება, რაც მოსწავლეებს საშუალებას აძლევს განავითარონ კომუნიკაციის უნარები, შესაძლებელს ხდის ჩამოაყალიბონ მეგობრული ურთიერთობებითან დიდი რიცხვითანატოლები. იაპონიის სკოლებში მასწავლებლებიც ყოველწლიურად იცვლებიან. იაპონიის სკოლებში კლასების რაოდენობა დიდია, ის 30-დან 40 მოსწავლემდე მერყეობს.

იწყება სასწავლო წლისიაპონიის სკოლებში 1-ლი აპრილიდან შედგება სამი ტრიმესტრისაგან, რომლებიც ერთმანეთისგან არდადეგებითაა გამოყოფილი. გაზაფხულზე და ზამთარში სკოლის მოსწავლეები ათი დღე ისვენებენ, ზაფხულის შვებულების პერიოდი 40 დღეა. სასწავლო კვირა ორშაბათიდან პარასკევის ჩათვლით გრძელდება, ზოგიერთ სკოლაში სწავლობენ შაბათს, ხოლო ყოველ მეორე შაბათს მოსწავლეები ისვენებენ.

იაპონიის სკოლებში გაკვეთილები გრძელდება 50 წუთი, პატარებისთვის გაკვეთილის ხანგრძლივობაა 45 წუთი, შემდეგ არის მცირე შესვენება. ყოველდღიური სწავლის პროცესიიაპონელი სტუდენტისთვის ის მთავრდება საღამოს 3 საათზე. AT დაწყებითი სკოლასწავლა ხდება იაპონელი, სოციალური მეცნიერება, ბუნებისმეტყველება, მათემატიკა, მუსიკა, სახვითი ხელოვნება, ფიზიკური აღზრდა, დიასახლისი. დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებს არ აძლევენ საშინაო დავალებას, არ აბარებენ გამოცდებს.

განათლება საშუალო და საშუალო სკოლაში

წარმოდგენილია ორი წლის წინ სავალდებულო განათლება ინგლისური ენა, მისი სწავლება ტარდება საშუალო სკოლიდან, ინგლისურის სწავლების უფლება აქვთ მხოლოდ იმ ენის მშობლიურ ენას, ვისთვისაც ის მშობლიურია. იაპონიის საშუალო სკოლა ასწავლის კიდევ რამდენიმე სპეციალურ საგანს, მათი შემადგენლობა დამოკიდებულია თავად სკოლაზე.

ტრადიციულად, ყველაზე რთული საგნები იაპონურ სკოლაში არის ენების შესწავლა - მშობლიური და ინგლისური. სტუდენტების გამოცდა იწყება საშუალო სკოლიდან. გამოცდებს ტრიმესტრის ბოლოს აბარებენ ყველა საგანში, პირველი და მეორე ტრიმესტრის შუაში გამოცდები ტარდება მათემატიკაში, ბუნებისმეტყველებაში, სოციალურ მეცნიერებებში, იაპონურში, ინგლისურში.

იაპონელ მოსწავლეებს შეუძლიათ სადილი ერთი საათის განმავლობაში. სკოლებში არ არის სასადილოები, ბავშვებისათვის ცხელ ლანჩს ამზადებენ სპეციალურ სტერილურ ოთახში, აქ ათავსებენ ინდივიდუალურ ყუთებში, რომლებიც გაკვეთილებზე ურიკებით მოჰყავთ.

სკოლის ფორმა

თითოეული სკოლა ირჩევს თავის ფორმას, მისი ტარება სავალდებულოა. ფორმაში ასევე შედის ბეისბოლის კაშკაშა ქუდი, რომელიც ერთგვარი საიდენტიფიკაციო ნიშანია. თითოეულ სკოლას აქვს ერთიანი სპორტული ფორმა.

იაპონელი მოსწავლის მოვალეობა ეკისრება სკოლის დასუფთავებას - სკოლებში არ არის ტექნიკური მუშაკები, სკოლის მთელი ტერიტორია დაყოფილია განყოფილებებად, რომელთა სისუფთავეზე პასუხისმგებელია გარკვეული კლასი. გაკვეთილების ბოლოს მოსწავლეები ასუფთავებენ კლასს და მათთვის გამოყოფილ სკოლის ტერიტორიას.

უცხოელი სტუდენტების სწავლება, სკოლები რუსებისთვის

იაპონიაში მცხოვრებ ყველა უცხოელ სტუდენტს უფლება აქვს სასკოლო განათლება, ის ხელმისაწვდომია საჯარო სკოლებში. ამისთვის მშობლებმა უნდა მიმართონ მუნიციპალიტეტს, სადაც მიეცემათ ინფორმაცია, რომელ სკოლაში შეუძლია სწავლა მათი შვილი. სკოლაში სწავლისთვის საკმარისი იქნება მშობლებმა შეიძინონ რვეულები წერილობითი გამოთვლებისთვის და სხვა სასწავლო მასალა ბავშვისთვის.

იაპონია ჩვენთვის თითქმის სხვა პლანეტაა თავისი განსაკუთრებული ტრადიციებითა და წესებით. კულტურა და აღზრდა ამ ქვეყანაში, რაზეც არაერთხელ გვისაუბრია ჩვენი ჟურნალის ფურცლებზე, აღზრდის ფსიქოლოგია ძალიან საინტერესო რამ არის. ისე, განათლება მნიშვნელოვან როლს თამაშობს საზოგადოებაში. იაპონიის სტატისტიკა ამბობს, რომ სკოლაში დასწრება 99,99%-ია - ყველა ქვეყანა ვერ დაიკვეხნის ასეთი მაჩვენებლებით. განათლების სისტემის, იაპონური სკოლის შესახებ, დღეს ჩვენი სტატიაა.

იაპონური სკოლის საფეხურები

იაპონური სკოლა შედგება სამი ეტაპისგან:

უმცროსი სკოლა (小学校 sho:gakko:), რომელშიც ბავშვები სწავლობენ 6 წლის განმავლობაში (6-დან 12 წლამდე);
საშუალო სკოლა (中学校 chu: gakko:), რომელიც სწავლობს 3 წლის განმავლობაში (12-დან 15 წლამდე);
საშუალო სკოლა (高等学校 ko:to:gakko:), რომელიც ასევე გრძელდება 3 წელი (15-დან 18 წლამდე).

სასწავლო წელი იაპონურ სკოლაში

იაპონიის სკოლებში სასწავლო წელი სექტემბერში კი არა, აპრილში იწყება. სკოლის მოსწავლეები სწავლობენ ტრიმესტრებში: პირველი - აპრილიდან ივლისის ბოლომდე, მეორე - სექტემბრის დასაწყისიდან დეკემბრის შუა რიცხვებამდე და მესამე - იანვრიდან მარტის შუა რიცხვებამდე. ეგრეთ წოდებული საზაფხულო არდადეგები იაპონიაში გრძელდება მხოლოდ თვენახევარი (დამოკიდებულია სკოლაში) და მოდის ყველაზე ცხელ თვეში - აგვისტოში. სასწავლო წელი შედგება სამი ტრიმესტრისაგან: 1 აპრილიდან 20 ივლისის ჩათვლით, 1 სექტემბრიდან 26 დეკემბრის ჩათვლით და 7 იანვრიდან 25 მარტამდე. ამრიგად, იაპონელები ისვენებენ 6 კვირის განმავლობაში ზაფხულის არდადეგებიდა 2 კვირა ზამთარში და გაზაფხულზე.

მორალური კოდექსი - პირველი მეცნიერება

იაპონელი სკოლის მოსწავლეები მე-4 კლასამდე (10 წლის ასაკში) გამოცდებს არ აბარებენ, მხოლოდ მცირე დამოუკიდებელებს წერენ. ითვლება, რომ სწავლის პირველ სამ წელიწადში აკადემიური ცოდნა არ არის ყველაზე მნიშვნელოვანი. აქცენტი კეთდება განათლებაზე, ბავშვებს ასწავლიან პატივისცემას სხვა ადამიანებისა და ცხოველების მიმართ, კეთილშობილება, თანაგრძნობის უნარი, ჭეშმარიტების ძიება, თვითკონტროლი და ბუნების პატივისცემა.

კლასების მიხედვით განაწილება იაპონურ სკოლაში

ჩვენ მიჩვეული ვართ მთელი სკოლის განმავლობაში ერთსა და იმავე ადამიანებთან ერთად სწავლას. მაგრამ იაპონიაში ყველაფერი სრულიად განსხვავებულია. ჩვენ უკვე ვისაუბრეთ იმაზე, რომ უმცროსი, საშუალო და საშუალო სკოლები ცალკე დაწესებულებებია, მაგრამ ეს ყველაფერი არ არის. ყოველწლიურად კლასები ახლებურად ყალიბდება. ერთი და იმავე პარალელის ყველა მოსწავლე შემთხვევითი პრინციპით ნაწილდება კლასებში. იმათ. ყოველწლიურად სტუდენტი ხვდება ახალ გუნდში, რომლის ნახევარი ახალი ხალხისგან შედგება.

სხვათა შორის, განაწილებამდე იაპონელ სტუდენტებს შეუძლიათ დაწერონ თავიანთი სურვილები სპეციალურ ფურცლებზე: მათი სახელი და ორი ადამიანი, რომლებთანაც სურთ ერთ კლასში ყოფნა. ალბათ, ხელმძღვანელობა მოუსმენს ამ სურვილებს.

რატომ არის ეს საჭირო? კოლექტივიზმის განცდის ჩამოყალიბებისთვის აუცილებელია ასეთი უცნაური „არევა“. მოსწავლე არ უნდა ჩამოეკიდოს ერთსა და იმავე ადამიანებზე, არამედ უნდა შეეძლოს ენის პოვნა სხვადასხვა თანატოლებთან.

კლუბები და წრეები

სკოლის დამთავრების შემდეგ მოსწავლეები, როგორც წესი, არ მიდიან სახლში, მაგრამ მაშინვე მიდიან იმ კლუბებში, რომლებშიც არიან ჩარიცხული. კლუბები ჩვენი წრეების მსგავსია. და, როგორც წესი, თითოეული სტუდენტი არის მინიმუმ ერთი კლუბის წევრი (სხვათა შორის, მათში მონაწილეობა არჩევითია). მრავალფეროვნება და სექციების დიდი არჩევანი სკოლის პრესტიჟისა და სიმდიდრის ნიშანია.

კლუბები ყველანაირია: სპორტული, მხატვრული, სამეცნიერო, ენობრივი - ყველა გემოვნებისა და ფერის.

ჩვეული გაკვეთილების გარდა, სკოლის მოსწავლეებს ასწავლიან იაპონური კალიგრაფიისა და პოეზიის ხელოვნებას.

იაპონური კალიგრაფიის, ანუ შოდოს პრინციპი ძალიან მარტივია: ბამბუკის ფუნჯს ასველებენ მელნით და ბრინჯის ქაღალდზე იეროგლიფებს აკრავენ გლუვი შტრიხებით. იაპონიაში შოდო ფასდება არანაკლებ ჩვეულებრივი მხატვრობისთვის. ჰაიკუ კი პოეზიის ეროვნული ფორმაა, რომელიც ლაკონურად წარმოადგენს ბუნებას და ადამიანს მთლიანობაში. ორივე ელემენტი ასახავს აღმოსავლური ესთეტიკის ერთ-ერთ პრინციპს - სიმარტივის და ელეგანტურის თანაფარდობას. კლასები ასწავლის ბავშვებს დააფასონ და პატივი სცენ თავიანთ კულტურას თავისი უძველესი ტრადიციებით.

იაპონური ფორმა და ფეხსაცმლის გამოცვლა

საშუალო სკოლიდან დაწყებული, ყველა მოსწავლე ვალდებულია ატაროს ფორმა. ბევრ სკოლას აქვს საკუთარი ფორმა, მაგრამ ტრადიციულად ბიჭებისთვის ეს არის სამხედრო სტილის სამოსი, ხოლო გოგონებისთვის - მეზღვაურის კოსტუმები. წესი განკუთვნილია სტუდენტების დისციპლინისთვის, რადგან ტანსაცმელი თავად ქმნის სამუშაო განწყობას. ასევე, იგივე ფორმა ეხმარება თანაკლასელებს აქციაში.

სხვათა შორის, დაწყებით სკოლაში, როგორც წესი, ფორმა არ არის. თუ პანამის ქუდები არ არის გარკვეული ფერის და სტიკერები ჩანთებზე - ისე, რომ ქუჩაში დაწყებითი სკოლის მოსწავლე შორიდან ჩანს.

იაპონური სკოლები და დასუფთავება

თითოეული კლასი რიგრიგობით წმენდს. ამიტომ ბავშვები ადრეული ასაკიდანვე სწავლობენ გუნდურ მუშაობას და ერთმანეთის დახმარებას. გარდა ამისა, მას შემდეგ, რაც სკოლის მოსწავლეებმა დახარჯეს ამდენი დრო და შრომა დასუფთავებისთვის, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ მათ მოინდომონ ნაგვის გადაყრა. ეს მათ ასწავლის პატივისცემას საკუთარი საქმისადმი, ისევე როგორც სხვა ადამიანების მუშაობისადმი და გარემოს პატივისცემას.

სკოლის კვება

სკოლები ამზადებენ მხოლოდ სტანდარტიზებულ ლანჩებს, რომლებსაც ბავშვები მიირთმევენ კლასში სხვა მოსწავლეებთან ერთად.

დაწყებით და საშუალო სკოლებში ბავშვებისთვის მზადდება სპეციალური ლანჩები, რომელთა მენიუს ამუშავებენ არა მხოლოდ შეფ-მზარეულები, არამედ სამედიცინო მუშაკები, რათა საკვები იყოს რაც შეიძლება ჯანსაღი და ჯანსაღი. ყველა კლასელი მასწავლებელთან ერთად სადილობს ოფისში. ასეთ არაფორმალურ გარემოში ისინი უფრო მეტად ურთიერთობენ და ამყარებენ მეგობრულ ურთიერთობებს.

კლასები იაპონიის სკოლებში

იაპონიის სკოლებში მასწავლებლები არ აფასებენ საშინაო დავალების არსებობას ან არარსებობას და გაკვეთილისთვის მზადყოფნის ხარისხს. თუ რამე გააკეთე, მასწავლებელი დავალებას წითელ წრეზე აკრავს, თუ არა, შენი ვალი გრჩება მომავლისთვის.

საშუალო სკოლის ბოლოს მოსწავლეები წერენ ერთ ტესტს, რომელიც წყვეტს, შევლენ თუ არა უნივერსიტეტში. კურსდამთავრებულს შეუძლია აირჩიოს მხოლოდ ერთი დაწესებულება და როგორი იქნება ის, განსაზღვრავს მომავალი ხელფასის ზომას და ზოგადად ცხოვრების დონეს. ამასთან, კონკურენცია ძალიან მაღალია: კურსდამთავრებულთა 76% სწავლას სკოლის შემდეგ აგრძელებს. ამიტომ იაპონიაში პოპულარულია ისეთი გამოთქმა, როგორიცაა „გამოცდების ჯოჯოხეთი“.

დამატებითი განათლება

უკვე დაწყებით კლასებში ბავშვები იწყებენ კერძო და მოსამზადებელი სკოლებიკარგ საშუალო სკოლაში ჩასასვლელად და შემდეგ საშუალო სკოლაში. ასეთ ადგილებში მეცადინეობები საღამოობით იმართება, იაპონიაში კი ძალიან დამახასიათებელია, როცა 21:00 საათზე საზოგადოებრივი ტრანსპორტი ივსება ბავშვებით, რომლებიც დამატებითი გაკვეთილების შემდეგ სახლში ჩქარობენ. ისინი სწავლობენ კვირაობით და დასვენების დღეებშიც, იმის გათვალისწინებით, რომ საშუალო სკოლის დღე 6-დან 8 საათამდე გრძელდება. გასაკვირი არ არის, რომ სტატისტიკის თანახმად, იაპონიაში თითქმის არ არის გამეორებები.

სტუდენტური წლები - საუკეთესო არდადეგები ცხოვრებაში

გასაკვირი არ არის, რომ წლების განმავლობაში ჩასაბარებლად შეუჩერებელი მომზადებისა და „საგამოცდო ჯოჯოხეთის“ შემდეგ იაპონელებს მცირე შესვენება სურთ. ისე მოხდა, რომ უნივერსიტეტის წლებზე მოდის, რომლებიც ყველა იაპონელის ცხოვრებაში ყველაზე იოლ და უდარდელად ითვლება.

შესანიშნავი დასვენება სამუშაომდე, რომელსაც იაპონელებს ბავშვობიდან ასწავლიდნენ არა მხოლოდ პასუხისმგებლობით, არამედ დიდი სიყვარულით მიდგომას, როგორც ცხოვრების საქმეს.

იაპონურ სკოლებში ლანჩი განათლების ნაწილად ითვლება. ბავშვებს ასწავლიან არჩევანს და ასევე დაალაგეთ ჭამის შემდეგ და დავეხმაროთ ერთმანეთს. იაპონიაში ბავშვთა სიმსუქნის მაჩვენებელი მსოფლიოში ერთ-ერთი ყველაზე დაბალია და პროგრამის დანერგვის შემდეგ კვლავ იკლებს. BrightVibes.

იაპონიაში სასკოლო ლანჩის წესები ძალიან სასწავლოა. სადილი აქ არ არის მხოლოდ საკვები, ის ითვლება ბავშვის განათლების ნაწილად. 10 მილიონზე მეტი იაპონელი ბავშვი ყოველ სკოლაში იღებს უახლეს საკვებს. მათ აწვდიან ადგილობრივი ფერმერები ან სკოლის ფერმები და შეფ-მზარეულების გუნდი ყოველ დილით ამზადებს ახალ კერძებს.

დაწყებითი სკოლის მოსწავლეები სადილობენ თავიანთ კლასებში, სადაც სწავლობენ სათანადო კვებადა იაპონური სამზარეულოს ისტორიისა და კულტურის შესახებ. ისინი ასევე ეხმარებიან ერთმანეთს, ასუფთავებენ ჭამის შემდეგ და ყრიან ნაგავს გადამუშავების ურნაში. ლანჩი გრძელდება 45 წუთი.

მთავრობის ექსპერტების აზრით სკოლის კვებანობუკო ტანაკა და მიკი მიოში, ეს მიდგომა ბავშვებს ეხმარება იყვნენ მადლიერნი, ისწავლონ საკვების დაფასება და სათანადო მანერების შენარჩუნება.

2005 წელს მთავრობამ მიიღო კანონი, რომელიც ავალდებულებს სკოლებს ასწავლონ ბავშვებს ჯანსაღი საკვების არჩევა. და 2 წლის შემდეგ, მათ დაიწყეს მასწავლებლების დაქირავება დიეტაზე და კვებაზე. ამ სამუშაომ შედეგი გამოიღო და სასკოლო ლანჩის პროგრამამ მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა ქვეყანაში სიმსუქნის მაჩვენებლის შესამცირებლად.

ტოკიოს ჩრდილოეთ ნაწილში მდებარე ერთი მუნიციპალიტეტი აქვეყნებს საუკეთესო სასკოლო რეცეპტების კულინარიულ წიგნს, რომელიც ყველას შეუძლია გამოიყენოს სახლში გემრიელი კერძების მოსამზადებლად.

„ბევრი ბავშვი ეუბნება მშობლებს, რა მიირთვათ ლანჩზე და სთხოვენ, მოამზადონ ერთი და იგივე კერძი“, - ამბობს ტოკიოს ერთი სკოლის დირექტორი.

მოსწავლეები თავად ურიგებენ ლანჩს თანაკლასელებს. ხელებს იბანენ, თეთრ ხალათებსა და ქუდებს იცვამენ, მაგიდებს იწმენდენ და ქსოვილით იფარებენ. ამის შემდეგ მასწავლებელთან ერთად სამზარეულოში მიდიან, სადაც საჭმელს იღებენ სამსახურში.

ყველა ბავშვი ერთსა და იმავე კვებას იღებს. თუ ბავშვი საჭმელს არ შეხებია, მაშინ ის დარჩება მშიერი: იაპონიის სკოლებში არ არის ავტომატები, აქ ასწავლიან იმის ჭამას, რასაც მიირთმევენ. უმეტეს რაიონებში, გარკვეული დიეტური შეზღუდვების გამო, მხოლოდ საშუალო და საშუალო სკოლის მოსწავლეებს აქვთ უფლება სკოლაში საკვების მიტანა.

და ეს მიდგომა მუშაობს. იაპონიაში ბავშვთა სიმსუქნის მაჩვენებელი, რომელიც უკვე ყველაზე დაბალია მსოფლიოში, კიდევ უფრო დაეცა ბოლო 6 წლის განმავლობაში, ისევე როგორც ქვეყანამ გააფართოვა სასკოლო კვების პროგრამა, მთავრობის მონაცემებით.

იაპონია დიდ ინვესტიციას ახორციელებს კვების სისტემის განვითარებაში. როგორც ზემოთ აღინიშნა, სკოლების უმეტესობაში დასაქმებულია დიეტოლოგები. ისინი მუშაობენ კრეატიულ ბავშვებთან ან ვისაც უყვარს არაჯანსაღი საკვები.

ლანჩები ფინანსდება ადგილობრივად. მუნიციპალიტეტები იხდიან შრომის ხარჯებს, ხოლო მშობლები ფარავენ სურსათის ღირებულებას, რაც თვეში დაახლოებით 3 დოლარია. ღარიბი ოჯახებისთვის არის იაფი ან უფასო ვარიანტები.

იაპონიაში განათლების სისტემა მიზნად ისახავს ბავშვის ყოვლისმომცველ განვითარებას. ბევრი სკოლის განრიგსაც აქვს განსაკუთრებული , რომელიც არის სახალისო და მეგობრული, რომელიც ბავშვებს ასწავლის სისუფთავის პატივისცემას და სხვებზე ზრუნვას.

ფაქტი ნომერი 1. იაპონური სკოლის საფეხურები

ფაქტი ნომერი 2. სასწავლო წელი იაპონურ სკოლაში