Świetna wiadomość - państwowy program „Edukacja Globalna” został oficjalnie przedłużony do 2025 roku.

„Edukacja Globalna” to rządowy program finansowania edukacji obywateli Federacja Rosyjska w wiodących uczelniach zagranicznych z późniejszym zatrudnieniem, zgodnie z uzyskanymi kwalifikacjami. Poziomy szkolenia obejmują studia magisterskie, podyplomowe i rezydencję w następujących priorytetowych obszarach:

  • nauka
  • pedagogia
  • Medycyna
  • sfera inżynieryjna i high-tech
  • zarządzanie społeczne

Program ma na celu zachowanie i zwiększenie kadry naukowej, pedagogicznej, medycznej i inżynierskiej, kadry kierowniczej w sferze społecznej, a także wspieranie obywateli Federacji Rosyjskiej, którzy samodzielnie zapisali się do wiodących zagranicznych organizacje edukacyjne i ich późniejsze zatrudnienie.

Program przewiduje pokrycie wszystkich wydatków na szkolenie, przeloty i zakwaterowanie uczestnika w granicach 2 milionów 763 tysięcy rubli za jeden rok pobytu za granicą.

Główne punkty programu dofinansowania studentów „Edukacja Globalna”:

  1. Aby otrzymać dofinansowanie, student musi posiadać list rekrutacyjny jednej z uczelni wskazanych w wykazie uczelni uczestniczących w programie Edukacja Globalna dla zatwierdzonej specjalizacji.
  2. Dofinansowanie otrzymają studenci studiów stacjonarnych magisterskich, podyplomowych i rezydencyjnych trwających co najmniej rok.
  3. Dofinansowanie pokryje nie tylko koszty studiów, ale także podróży, zakwaterowania w trakcie studiów, materiały edukacyjne, ubezpieczenie medyczne itp.
  4. Kwota dofinansowania: do 2 763 600 rubli za 1 rok studiów.
  5. Dofinansowanie nie dotyczy studentów programów wymiany i programów podwójnego dyplomu z udziałem rosyjskich uczelni.
  6. Wybór uczestników zostanie przeprowadzony na zasadach konkursowych.
  7. Po ukończeniu studiów uczestnik programu musi wrócić do Rosji iw ciągu 3 miesięcy znaleźć pracę w rosyjskiej firmie zgodnie z profilem otrzymanego wykształcenia i pracować przez co najmniej 3 lata. W ciągu tych 3 lat uczestnik może zmienić pracodawcę, ale nie więcej niż 2 razy.
  8. Jeśli uczestnik nie ukończy kursu lub nie wypełni obowiązków związanych z zatrudnieniem, będzie musiał zapłacić pełną kwotę otrzymanego wsparcia + karę w wysokości dwukrotności otrzymanej kwoty.

Uczestnicy programu mogą studiować na zatwierdzonych 288 uczelniach z 32 krajów świata. Najwięcej uczelni zaaprobowanych przez Program znajduje się w krajach będących liderami międzynarodowego szkolnictwa wyższego: USA, Wielkiej Brytanii, Niemczech i Kanadzie. Wszystkie uczelnie na studia, w których można uzyskać stypendium Rządu Federacji Rosyjskiej, znajdują się tutaj: USA, Wielka Brytania, Niemcy, Kanada, Holandia, Francja, Australia, Szwecja, Japonia, Szwajcaria, Belgia, Chiny, Korea, Włochy, Hong Kong, Norwegia, Izrael, Dania, Nowa Zelandia, Brazylia, Austria, Hiszpania, Singapur, Tajwan, RPA, Finlandia, Irlandia.

Pod koniec marca rząd Federacji Rosyjskiej przedłużył do 2025 r. okres realizacji programu Edukacji Globalnej, zamiast tego ustalonego wcześniej w 2016 r. Jest to państwowy program finansowania studiów za granicą dla obywateli rosyjskich, którzy wstąpili do jednej z wiodących uczelni zagranicznych. Wyniki realizacji pierwszego etapu programu zostaną zaprezentowane na Moskiewskich Międzynarodowych Targach Edukacyjnych 2017 (IMSO), które odbędą się w Moskwie w dniach 12-15 kwietnia. Ksenia Ivanenko, kierownik wydziału Centrum Rozwoju Edukacyjnego Moskiewskiej Szkoły Zarządzania SKOLKOVO, odpowiadała na pytania dotyczące pracy programu dla RIA Novosti.

Wielu odwiedzających Salon jest zainteresowanych studiowaniem za granicą. Opowiemy im o programie Edukacja Globalna i podzielimy się wynikami jego fazy pilotażowej od końca 2014 do 2016 roku. Ponadto porozmawiamy o nowym etapie, który rozpoczął się kilka dni temu, po podpisaniu nowej Uchwały Rządu Federacji Rosyjskiej w sprawie przedłużenia programu do 2025 roku.

W ciągu ostatnich dwóch i pół roku zaobserwowaliśmy ogromne zainteresowanie Rosjan programem – w tym czasie na jego stronie zarejestrowało się ponad 23 tys. użytkowników. W sumie odbyło się 9 konkursowych selekcji, w wyniku których zwycięzcami programu zostało 498 osób. Do tej pory 29 uczestników programu ukończyło już studia za granicą, wróciło do Rosji i dostało pracę. W 2017 roku studia ukończą kolejne 122 osoby.

Uczestnicy programu otrzymują pracę w korporacjach, federalnych i wiodących regionalnych uniwersytetach, sektorze społecznym, firmach high-tech i przedsiębiorstwach przemysłowych. Szczegółowe informacje o wszystkich miejscach zatrudnienia znajdują się na stronie programu.

- Które uczelnie cieszą się największą popularnością wśród uczestników programu?

Łącznie w programie biorą udział 32 kraje, ale największym zainteresowaniem naszych studentów cieszy się Wielka Brytania, do której wyjechało już 176 stypendystów. Na drugim miejscu jest Australia, 120 osób. Trzecie i czwarte miejsce dzielą Niemcy i Holandia - odpowiednio 30 i 29 wniosków. Na piątym miejscu pod względem popularności znajdują się Stany Zjednoczone, a na szóstym Włochy.

- Jakie obszary szkoleń wybierają uczestnicy programu?

Na pierwszym miejscu znalazło się „Zarządzanie w zakresie szkolnictwa wyższego”, na studia w tym kierunku wyjechały 54 osoby. Kolejne miejsca zajmują „Technologie Informacyjne” – 29 osób, „Ekologia” – 20 osób, „Architektura” i „Biznes Naftowo-Gazowy” – po 10 osób.

- Absolwenci których rosyjskich uczelni najczęściej otrzymywały stypendia w ramach programu Edukacja Globalna?

Na pierwszym miejscu Petersburg Uniwersytet stanowy(19 osób). Następnie Moskiewski Uniwersytet Państwowy (15), Uralsk uniwersytet federalny(14), Phystech (12), Syberyjski Uniwersytet Federalny (12) i Kazański Uniwersytet Federalny (11).

80% stypendystów zostało zapisanych na studia magisterskie, a 20% na studia podyplomowe. Łącznie program przewiduje wsparcie kształcenia na trzech poziomach kształcenia – magisterskim, podyplomowym oraz, w przypadku lekarzy, rezydencji.

Nawiasem mówiąc, w programie biorą udział nie tylko młodzi ludzie, nie mamy limitu wiekowego. W ramach naszych programów podnoszą swoje kwalifikacje również profesorowie.

- Czy istnieje konkurs o grant wśród wnioskodawców, którzy spełnili wszystkie warunki programu?

Najważniejsze dla nas jest to, że osoba sama wchodzi na szczyt uczelnia zagraniczna z listy Orderu Rządu Federacji Rosyjskiej (dla nas jest to gwarancja, że ​​posiada niezbędną wiedzę, umiejętności i zdolności) oraz spełnił wszystkie wymagania uczestnictwa w programie. O przyjęciu studenta decyduje sama uczelnia zagraniczna.

- Jak popularna jest dziś edukacja zagraniczna wśród rosyjskiej młodzieży?

Czy wiesz, ilu Rosjan studiuje dzisiaj za granicą? W Niemczech – ok. 11,5 tys., w USA – ponad 5,5 tys., we Francji – ponad 5 tys., w Australii – tysiąc sześćset. Wielu z nich wyjechało na studia dzięki stypendiom zapewnionym przez uczelnie zagraniczne lub zagraniczne programy stypendialne. Większość programów nie wiąże się z powrotem naszych specjalistów do Rosji.

Wyjątkowość programu Edukacji Globalnej polega na tym, że nasze państwo nie tylko finansuje edukację swoich obywateli za granicą, ale także pomaga im w późniejszym zatrudnieniu w Rosji.

W efekcie wygrywa też państwo – ustaje drenaż mózgów, a do Rosji wracają wysoko wykwalifikowani specjaliści.

Jaką radę dałbyś dzisiejszym kawalerom, którzy planują dostać się na zagraniczne uczelnie w ramach programu Edukacja Globalna?

Po pierwsze, aby rozpocząć naukę języka obcego, bo żeby dostać się na uniwersytet, trzeba zdać egzamin językowy. Po drugie, wiodące uczelnie zagraniczne muszą rozpocząć proces przygotowawczy z wyprzedzeniem, ponieważ proces rekrutacji może trwać od sześciu miesięcy do półtora roku. Po trzecie, nie bój się niczego i uwierz w siebie, a wtedy wszystko się ułoży!

Moskiewskie Międzynarodowe Targi Edukacyjne (MISE) to główne wydarzenie w dziedzinie edukacji w Rosji, organizowane przez Ministerstwo Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej.MMSOTo nie tylko otwarte forum, ale także największa w Rosji wystawa nowych usług edukacyjnych, technologii i innowacyjnych projektów, a także duża platforma poradnictwa zawodowego. W 2017 roku Salon odbędzie się po raz czwarty: zaplanowano 500 wydarzeń programu z udziałem ponad 1000 prelegentów.

  • Jak rozwija się rosyjsko-chińska współpraca w dziedzinie edukacji: wywiad z Ludmiłą Ogorodową

    Okno na światową edukację Odpowiadając na pytania dziennikarza „Guangming Daily”, wiceminister edukacji i nauki Federacji Rosyjskiej Ludmiła Ogorodowa podkreśliła, że ​​partnerstwo między rosyjskimi i chińskimi uczelniami weszło na nowy etap rozwoju zarówno w dziedzinie edukacji oraz w dziedzinie badań naukowych.

  • Szef Ministerstwa Edukacji i Nauki Olga Wasiljewa odpowiadała na pytania uczniów w formacie „bezpłatny mikrofon”

    Dlaczego kierownictwo uczelni nie pozwala studentom na alokację budżetu i przyjęcie zasad porządku? życie wewnętrzne? Czy wnioskodawcy powinni spodziewać się wzrostu „wagi” portfela z obecnych 10 dodatkowych punktów do 25, a absolwenci uczelni – powrotu przymusowego podziału? Czy minister ma wiarygodne informacje o realnym poziomie wynagrodzeń nauczycieli io tym, jak władze walczą z rozprzestrzenianiem się wirusa HIV wśród studentów? Szefowa Ministerstwa Edukacji i Nauki Olga Wasiljewa odpowiedziała na te i inne pytania 17 listopada na stronie MISIS.

  • Biochemicy stworzyli związki w celu określenia funkcji nieuchwytnego enzymu

    Powstał zespół rosyjskich biochemików we współpracy z zagranicznymi kolegami skuteczna metoda wykrywanie w komórkach ssaków enzymu związanego z zaburzeniami metabolicznymi. Zsyntetyzowane w tym celu związki pomogą ujawnić molekularne mechanizmy zaburzeń, a w przyszłości staną się podstawą terapii.

  • Evgeny Vaganov: ambicją naukowców z SFU jest dokonanie rewolucji w przemyśle

    Syberyjski Uniwersytet Federalny jest jedną z wiodących uczelni w kraju, uczestnikiem projektu „5-100”, zjednoczył pięć krasnojarskich instytutów i stał się centrum nauki i edukacji w regionie. Rektor Syberyjskiego Uniwersytetu Federalnego, akademik Rosyjskiej Akademii Nauk Jewgienij Waganow – o tym, jak uczelnia rozwija świadomość ekologiczną i technologie przyszłości.

  • Alexander Kabanov: „To aspekty reputacji będą decydować o przyszłości czasopism naukowych”

    Co przyniesie przyszłość czasopismom naukowym, dlaczego rosyjscy naukowcy muszą publikować w rosyjskich czasopismach i dlaczego jakość jest ważniejsza niż ilość, powiedział dla Indicator.Ru rosyjski i amerykański chemik Alexander Kabanov.

  • ARES: 16 najlepszych uniwersytetów w Rosji

    Opublikowano międzynarodowy ranking uczelni wyższych ARES-2019 (Academic Ranking of World Universities-European Standard). Ocena ARES pomaga ocenić zdolność uczelni do dostarczania studentom niezbędnej wiedzy, udziału w działalności badawczej oraz aktywnej komunikacji z potencjalnymi pracodawcami.

  • Uwaga! Program Edukacja Globalna wznowił swoją pracę w 2019 roku.
    Termin przyjmowania wniosków o dofinansowanie upływa od 11 czerwca 2019 r. do 13 października 2019 r.

    Wszystkie stypendia
    Stypendium Edukacji Globalnej to prezydencki program wspierania rosyjskich studentów studiujących na zagranicznych uczelniach. „Edukacja globalna” to system finansowania publicznego, czyli możliwość otrzymania od rządu pieniędzy na studia.
    Zgodnie z ideą projektu stypendium powinno pokrywać absolutnie wszystkie wydatki studenta – od czesnego po koszty wyżywienia i transportu. Całkowita kwota rocznej płatności może osiągnąć 2,76 miliona rubli. Program zapewnia stypendia tylko dla studentów najlepszych uniwersytetów na świecie - Cambridge, Yale, Harvard, MIT - ale lista nie ogranicza się tylko do najlepszych uczelni i liczy prawie trzysta uczelni.
    W tej chwili „edukacja globalna” jest jedyną szansą dla obywatela Rosji na otrzymanie pieniędzy od państwa na studia na zagranicznym uniwersytecie. Ale najciekawsze w całym projekcie jest to, że informacje o nim nie zostały jeszcze szeroko rozpowszechnione, więc konkurencja o pokrycie finansowe jest raczej niewielka. Poniżej podpowiemy, jak wziąć udział w konkursie Edukacja Globalna i jak zwiększyć swoje szanse na sukces.

    Dlaczego powstał program Edukacji Globalnej?

    Przede wszystkim warto porozmawiać o tym, dlaczego w ogóle powstał program prezydencki. W końcu nadchodzi o bardzo dużych sumach, które student otrzymuje bezpłatnie, więc jaka jest logika?
    W rzeczywistości odpowiedź na to pytanie jest oczywista: państwo w ten sposób finansuje własny rozwój. Cały fundusz stypendialny ma na celu szkolenie specjalistów w pięciu priorytetowych obszarach: medycyna, nauka, inżynieria, edukacja i zarządzanie społeczne... Ponieważ niestety w Rosji istnieją pewne problemy z tymi dziedzinami, a nie wszystkie krajowe uczelnie są w stanie zapewnić wysokiej jakości edukację w tych specjalnościach, najbardziej oczywistym wyjściem jest wysłanie najlepszych studentów za granicę.
    Od stypendystów oczekuje się pomocy w unowocześnianiu i doskonaleniu sfery społecznej i naukowej w kraju. Aby zainwestowane środki się opłaciły, stawia się przed stypendystami jeden warunek: przymusowe zatrudnienie w jednej z firm partnerskich na okres 3 lat lub więcej. Innymi słowy, student, który otrzymał dofinansowanie, zobowiązuje się przez pewien czas pracować w swoim kraju ojczystym. Tak więc zamiast kosztownego opracowania system edukacji, co jest niemożliwe w krótkim czasie, państwo inwestuje w obywateli, a co za tym idzie we własną gospodarkę.
    Tak naprawdę program Edukacja Globalna gwarantuje nie tylko bezpłatną edukację na najlepszych uczelniach zagranicznych, ale także dalsze zatrudnienie. Oczywiście obowiązek powrotu do Rosji może dezorientować niektórych studentów, ale podejmując decyzję musisz zrozumieć, że najprawdopodobniej będziesz musiał wrócić, niezależnie od tego, czy student studiuje na własny koszt, czy na koszt państwa: w krajach rozwiniętych rynek pracy jest bardzo aktywny, a przewagą są lokalni studenci, a obcokrajowcy znajdują Dobra robota a pobyt w kraju jest znacznie trudniejszy. Wracając do Rosji w ramach programu Edukacji Globalnej, absolwent z zagranicznym dyplomem ma bardziej realne możliwości nie tylko budowania kariery, ale także lepszego życia w swoim kraju.

    Stypendium Edukacji Globalnej przeznaczone jest dla bardzo szerokiej grupy Rosjan.
    Pierwszym wymogiem dla kandydata jest wykształcenie wyższe, czyli dyplom licencjata lub specjalisty. Stypendium Edukacji Globalnej można więc otrzymać tylko na studia na zagranicznych studiach magisterskich lub podyplomowych. Zdaniem wielu ekspertów jest to dość mądra polityka, bo to kształcenie podyplomowe za granicą jest zupełnie inne. wysoka jakość i pozwala doskonalić umiejętności nabyte na studiach licencjackich.
    Drugim i prawdopodobnie najważniejszym wymogiem jest samodzielne przyjęcie na jedną z wiodących uczelni zagranicznych w obszarach priorytetowych. Aby wziąć udział w konkursie, kandydat musi posiadać świadectwo ukończenia studiów wyższych z listy na kierunek, który mieści się w jednej z pięciu kategorii - medycyna, inżynieria, edukacja, nauka i zarządzanie społeczne. W rzeczywistości kategorie te obejmują ogromną różnorodność specjalizacji - od robotyki po zarządzanie kulturą. Jednocześnie większość uczelni uczestniczących w programie nie różni się wysokimi wymaganiami wobec kandydatów. Aby dostać się na 80% uczelni z listy wystarczy mieć średnią ocen około 4,0 na 5 i znać język wykładowy (najczęściej angielski) na poziomie Upper-Intermediate.
    Trzeci warunek to brak karalności i problemy urzędowe z kodeksem karnym. Do kategorii skazanych należą tylko ci, którzy zostali oficjalnie uznani za winnych popełnienia przestępstwa; naruszenia administracyjne nie są brane pod uwagę.
    W rzeczywistości grupa ograniczona tymi trzema kryteriami obejmuje prawie wszystkich absolwentów szkół wyższych, którzy posiadają język obcy i znalazł wystarczającą motywację do dalszego szkolenia. Nie ma ograniczeń wiekowych, etnicznych ani żadnych innych wnioskodawców: każdy obywatel Federacji Rosyjskiej z wyższa edukacja w każdym wieku.

    Jakie zawody nie są objęte programem?

    Niestety absolwenci z dyplomami większości kierunków humanistycznych nie mają bezpośredniego dostępu do stypendium Edukacja Globalna. Ponieważ program ogranicza się do określonej listy specjalności, choć dość obszernej, wiele wydziałów nie znalazło się na liście. Studenci z dyplomami z socjologii, lingwistyki, historii sztuki, filozofii, ekonomii, prawoznawstwa i innych typowo humanistycznych nie mogą otrzymać dofinansowania na studia w swojej specjalności. Jednak nawet humanistyka ma szansę uczestniczyć.
    Ponieważ lista programów kierunku „Zarządzanie społeczne” zawiera dość dużo programów zbliżonych do dyscyplin humanitarnych, absolwenci powyższych kierunków mogą zapisać się na uczelnię zagraniczną na kierunki bliskie ich specjalności. Na przykład socjolog może zgłosić się do programu polityki społecznej, finansista do programu ekonomii zdrowia, a krytyk sztuki do programu zarządzania dziedzictwem kulturowym. Co więcej, jest to absolutnie realne, ponieważ wiele uczelni zagranicznych chętnie przyjmuje studentów nawet ze znaczną różnicą między dotychczasowym wykształceniem a wybranym kierunkiem: szczególnie w tym zakresie warto zwrócić uwagę na Stany Zjednoczone i Wielką Brytanię. W ten sposób stypendium edukacji globalnej jest dostępne dla prawie wszystkich kawalerów.

    Kto może otrzymać stypendium edukacji globalnej?

    Choć konkurs na stypendium Edukacji Globalnej jest niewielki, nie wszyscy otrzymują dofinansowanie. Decyzja o przyznaniu nagrody podejmowana jest na podstawie określonych wskaźników, które opisano poniżej w kolejności priorytetów:

    -Umieść w elektronicznej kolejce... Jak na ironię, najważniejszym kryterium przy obliczaniu oceny studenta jest data złożenia wniosku. Najwyższą ocenę otrzymują kandydaci, którzy zgłosili się wcześniej. Dlatego, aby mieć pewność otrzymania stypendium przed rozpoczęciem studiów, należy złożyć wniosek jak najwcześniej. Ale ponieważ stypendium przyznawane jest co roku w 4 etapach – terminy rozłożone są na marzec, czerwiec, sierpień i listopad – aby zwiększyć swoje szanse na sukces, wystarczy zarejestrować się pod koniec dowolnego z tych miesięcy.
    -Studiować za granicą... Ocena kandydata wzrośnie również, jeśli w momencie składania aplikacji na zagranicznej uczelni studiował lub studiował. Oznacza to, że dofinansowanie można uzyskać nawet zdalnie, na przykład na drugim roku studiów magisterskich za granicą, studiując na pierwszym - to właśnie tacy studenci będą mieli pierwszeństwo na drugim miejscu.
    -Doświadczenie zawodowe... Przy doborze stypendystów komisja uwzględnia doświadczenie uczestników, w tym zawodowe. W związku z tym pierwszeństwo mogą otrzymać już doświadczeni kandydaci, którzy przepracowali w specjalności kilka lat. Dlatego w przeciwieństwie do innych programów stypendialnych, w konkursie Edukacja Globalna wiek może być atutem, a nie przeszkodą.
    -Publikacje w czasopismach naukowych... Kandydaci, którzy w momencie otrzymania posiadają publikacje w autoryzowanych czasopismach naukowych, otrzymają dodatkową premię w konkursie. Jeśli jednak student ich nie posiada, jego ocena nie spada – wszak tylko niewielka część kandydatów może pochwalić się artykułami naukowymi, a ocena z ich obecności nie wzrasta aż tak bardzo (co najmniej 2 razy mniej niż przy rejestracja długoterminowa).

    Jak uzyskać stypendium? -Instrukcja krok po kroku

    rejestracja... Pierwszym krokiem do uzyskania funduszy rządowych jest rejestracja na oficjalnej stronie internetowej. Aby się zarejestrować, kandydat musi podać swoje imię i nazwisko, adres e-mail i hasło. Po rejestracji student otrzymuje wiadomość e-mail z prośbą o potwierdzenie adresu e-mail.
    Wypełnianie ankiety... Wniosek o stypendium wypełniany jest online: kandydat musi jedynie wprowadzić niezbędne dane na swoim koncie osobistym i kliknąć przycisk „Odbierz rejestrację w kolejce elektronicznej”. Niezbędne informacje obejmują dane paszportowe (zarówno paszporty cywilne, jak i zagraniczne), SNILS i TIN (jeśli istnieje), informacje o dotychczasowym wykształceniu, informacje o doświadczenie zawodowe oraz publikacje w czasopismach naukowych.
    Dokumentów potwierdzających... Po wypełnieniu wniosku studentowi przydzielane jest miejsce z elektronicznej kolejki oraz czas na przesłanie skanów dokumentów potwierdzających. DO potrzebne dokumenty zawierać paszport rosyjski, paszport zagraniczny, dyplomy i zaświadczenia o dotychczasowym wykształceniu, książeczkę pracy (jeżeli jest), zaświadczenie o niekaralności, zaświadczenie o przyjęciu na uczelnię oraz fakturę za czesne (jeśli jest płatny).
    Czekam na decyzję komisji... Po przesłaniu wszystkich dokumentów potwierdzających kandydat może tylko czekać. Lista studentów, którzy otrzymali stypendium, ogłaszana jest w ciągu miesiąca po zakończeniu kolejnego etapu konkursu.
    Otrzymywanie finansowania... Jeśli kandydat miał szczęście znaleźć swoje nazwisko na liście zwycięzców, to jego dalsze działania są bardzo proste: podpisanie umowy o przyznanie stypendium, która określa warunki i obowiązki stypendysty wobec sponsora, a następnie - formalności wymagane bezpośrednio przed wyjazdem studenta do innego kraju - wiza, bilety lotnicze i inne ważne, ale bardzo przyjemne kroki.

    Edukacja globalna 2017–2025

    W pewnym sensie program Edukacja Globalna 2013-2016 można nazwać porażką: było więcej stypendiów niż odpowiednich kandydatów. Na szczęście nie demotywuje to władz, a wręcz przeciwnie powoduje konieczność rozszerzenia programu dla pełnej realizacji jego celów. Druga runda projektu Edukacja Globalna rozpoczęła się w 2017 roku i ma zostać przedłużona do 2025 roku. Tak więc w 2016 roku finansowanie federalne wcale się nie skończyło, a dopiero zaczęło się rozwijać. Dla rosyjskich studentów wciąż istnieje możliwość bezpłatnego wyjazdu za granicę na najlepszą uczelnię i po prostu nie można z tej możliwości nie skorzystać.

    Stypendium Edukacji Globalnej - Lista Uczelni

    Zatwierdzona lista wiodących uczelni zagranicznych uczestniczących w programie Edukacja Globalna obejmuje 288 uczelni. Z pełna lista można znaleźć na oficjalnej stronie programu, ale tutaj podamy najlepsze uczelnie według kraju:
    USA

    Zjednoczone Królestwo

    Informacje służą wyłącznie celom informacyjnym. Aby uzyskać dokładne informacje, zapoznaj się z oficjalną stroną internetową instytucji edukacyjnej.


    Australia

    Informacje służą wyłącznie celom informacyjnym. Aby uzyskać dokładne informacje, zapoznaj się z oficjalną stroną internetową instytucji edukacyjnej.


    Kanada

    Informacje służą wyłącznie celom informacyjnym. Aby uzyskać dokładne informacje, zapoznaj się z oficjalną stroną internetową instytucji edukacyjnej.


    Holandia

    Informacje służą wyłącznie celom informacyjnym. Aby uzyskać dokładne informacje, zapoznaj się z oficjalną stroną internetową instytucji edukacyjnej.


    Niemcy

    Informacje służą wyłącznie celom informacyjnym. Aby uzyskać dokładne informacje, zapoznaj się z oficjalną stroną internetową instytucji edukacyjnej.


    Szwajcaria

    Informacje służą wyłącznie celom informacyjnym. Aby uzyskać dokładne informacje, zapoznaj się z oficjalną stroną internetową instytucji edukacyjnej.


    Szwecja

    Informacje służą wyłącznie celom informacyjnym. Aby uzyskać dokładne informacje, zapoznaj się z oficjalną stroną internetową instytucji edukacyjnej.


    Norwegia

    Informacje służą wyłącznie celom informacyjnym. Aby uzyskać dokładne informacje, zapoznaj się z oficjalną stroną internetową instytucji edukacyjnej.


    Francja

    Informacje służą wyłącznie celom informacyjnym. Aby uzyskać dokładne informacje, zapoznaj się z oficjalną stroną internetową instytucji edukacyjnej.


    Włochy

    Informacje służą wyłącznie celom informacyjnym. Aby uzyskać dokładne informacje, zapoznaj się z oficjalną stroną internetową instytucji edukacyjnej.


    Belgia

    Program Edukacji Globalnej - Lista Pracodawców

    Do września 2016 r. na liście pracodawców-partnerów programu znalazło się ponad 500 organizacji państwowych i komercyjnych w największe miasta Rosja. Aby przybliżyć Czytelnikowi perspektywy po studiach za granicą w ramach programu Edukacja Globalna, poniżej przedstawiamy listę najbardziej znanych firm oraz zakres wynagrodzeń, o jakie może ubiegać się stypendysta po ukończeniu studiów za granicą.
    SpółkaPole aktywnościWolne miejsca pracyWynagrodzenie początkowe, pocierać.
    RostecWysokie technologie, logistyka, inżynieria lądowa, finanse, zarządzanie25 70,000 - 200,000
    United Aircraft CorporationInżynieria mechaniczna, transport, wysoka technologia, finanse10 50,000 - 100,000
    United Shipbuilding Corporation (USC)Inżynieria mechaniczna, transport morski, finanse, IT8 72,000 - 120,000
    Kaspersky LabIT, wysokie technologie, doradztwo, finanse126 40,000 - 100,000
    Centrum Innowacji SkołkowoEdukacja, wysokie technologie, IT, finanse34 50,000 - 130,000
    MGMU im. SieczenowMedycyna, opieka zdrowotna, edukacja12 40,000 - 60,000
    Państwowy Akademicki Teatr Bolszoj RosjiSztuka, dziedzictwo kulturowe, edukacja4 30,000 - 150,000
    R-PharmFarmakologia, bioinżynieria, nauka, opieka zdrowotna, sprzedaż102 40,000 - 120,000
    Uniwersytet Państwowy w Moskwie ŁomonosowEdukacja, nauka, zarządzanie, wysokie technologie45 50,000 - 200,000
    Wyższa Szkoła EkonomicznaEdukacja, nauka, zarządzanie23 40,000 - 150,000
    NRNU MEPHINauka, edukacja, wysokie technologie5 35,000 - 130,000

    Dwudziestojednoletnia Tatiana Ehrlich studiowała w ramach programu International Baccalaureate IB w moskiewskim gimnazjum nr 45 im. LI Milgrama. Ukończyła szkołę z międzynarodowym dyplomem, z którym można wejść do Europy placówki edukacyjne... Ehrlich wybrał nauki biomedyczne na uniwersytecie Wolnego Uniwersytetu w Amsterdamie i wyjechał na studia do Holandii. Rok temu pojawiło się pytanie, skąd wziąć 24 000 euro na uniwersytet (15 000 euro rocznie kosztuje szkolenie, reszta jest potrzebna do życia). W Holandii obywatele mogą uczyć się na lekarza za darmo, obcokrajowcy muszą płacić. Rodzina Ehrlichów nie miała pieniędzy, ale ich rodzice słyszeli w telewizji o rosyjskim państwowym programie grantowym Edukacja globalna. Dała córce szansę kontynuowania studiów za granicą.

    Za granicą na koszt publiczny

    Ministerstwo Edukacji i Agencja Inicjatyw Strategicznych (ASI) ogłosiły uruchomienie programu na początku 2014 roku. Za realizację programu i akceptację dokumentów odpowiada szkoła biznesu Skołkowo. Ten program jest przeznaczony dla absolwentów rosyjskich uniwersytetów, którzy chcą studiować za granicą w programie magisterskim, podyplomowym lub rezydencyjnym. Bez względu na to, jaka jest specjalność na dyplomie, będą mogli podnosić swoje kwalifikacje w pięciu specjalnościach: „edukacja” (zarządzanie uczelnią, pedagogika), „medycyna”, „inżynieria”, „nauka”, „sfera społeczna” ( specjalista w zakresie ekonomii pracy lub administracji publicznej, animator kultury). Studenci mogą otrzymać stypendium w wysokości 1,38 mln rubli. studiować na jednym z 227 uniwersytetów w 27 krajach. Po otrzymaniu dyplomu absolwent musi wrócić do ojczyzny iw ciągu 3-6 miesięcy dostać pracę w rosyjskiej firmie z zatwierdzonej listy. Wymagania dotyczące ćwiczeń są surowe - trzy lata. Ci, którzy tego nie zrobią, będą zmuszeni zapłacić karę w wysokości dwukrotności stypendium.

    Podstępny angielski

    W ciągu roku trwania programu, pomimo atrakcyjnych warunków dla studentów, zabrakło zgłoszeń. Od jesieni 2014 roku tylko 45 osób wyjechało na studia za granicę, mówi Denis Konanchuk, dyrektor Centrum Rozwoju Edukacji w Skolkovo Business School. Program przewiduje cztery etapy ubiegania się o staż rocznie, a na początku czerwca zakończono rekrutację do II etapu 2015 roku. Według Konanchuk zgłosiło się 210 osób, 70 z nich ma wnioski o przyjęcie na uczelnie zagraniczne, reszta kandydaci nadal zdają egzaminy. Około 40% z nich odpadnie z pierwszego etapu, ponieważ wielu kandydatów trafiło na zagraniczne uczelnie na kierunkach nie ujętych na liście „Edukacji Globalnej”. W marcu Ministerstwo Edukacji próbowało ratować niedobór. Poprosił kierownictwo uczelni o sporządzenie list absolwentów, młodych naukowców lub pracowników gotowych do udziału w programie. Ministerstwo Edukacji wymagało co najmniej 15 kandydatów z każdej uczelni. Kurator programu, dyrektor dyrekcji Young Professionals ASI Dmitrij Pieskow, przyczyny niepopularności programu tłumaczył jego słabą popularnością.

    Ale powodem jest również to, że wielu boi się ponieść porażkę, wchodząc na zagraniczny uniwersytet. W końcu sam wnioskodawca musi złożyć dokumenty do uczelnia zagraniczna i zdać egzaminy. I dopiero po zapisaniu się na uniwersytet może ubiegać się o stypendium w Skołkowie – wyjaśnia Konanczuk. Philip Katz, 29-letni student NYU, powiedział, że zapisanie się na studia magisterskie w dziedzinie informatyki miejskiej zajęło mu rok intensywnego szkolenia. Jednocześnie posiada dyplom Uniwersytetu Kazańskiego na kierunku architektura, wykładał w Instytucie Projektowania i Urbanistyki ITMO w Petersburgu. Denis Konanchuk mówi, że uczniowie pomyślnie zdają specjalistyczne egzaminy, ale często nie zdają końcowego testu znajomości języka angielskiego.

    Pracodawca drzemie

    Urzędnicy Ministerstwa Edukacji przygotowali listę pracodawców dla absolwentów edukacji globalnej z 538 przedsiębiorstw, uczelni i instytutów badawczych. Według Konanczuka w skład Ministerstwa Edukacji wchodziły uniwersytety, Ministerstwo Przemysłu i Handlu – duże korporacje przemysłowe. Lista instytucji naukowych została przygotowana przez Federalną Agencję Organizacji Naukowych.

    Zakłada się, że absolwent wybierze z listy miejsce pracy odpowiadające profilowi ​​jego studiów, a następnie prześle CV lub przeniesie je do Skołkowa. Jeśli nie może sam zdecydować, mówi Konanchuk, pomogą mu agencje rekrutacyjne. Miejsce pracy możesz zmienić dwukrotnie, ponownie wybierając firmę z listy.

    Ile pieniędzy

    4 mld rubli przeznaczono na dwa lata na program Edukacja Globalna dla 1500 uczestników

    Na liście znajdują się giganci kompleksu paliwowo-energetycznego, zakłady obronne i budowy maszyn, instytuty badawcze, firmy informatyczne itp. Jak dowiedział się Wiedomosti, wiele firm z listy albo w ogóle nie wie o programie, albo wie, że znajdują się na liście, ale nie mają konkretnych planów w stosunku do absolwentów. Przedstawiciel United Aircraft Corporation Siergiej Rybak powiedział, że korporacja nie ma jeszcze jasnego pojęcia, jak i gdzie zatrudni absolwentów. W centrum remontu statku "Zvezdochka" zdziwił się, że ich reżimowy zakład znajduje się na liście. Według przedstawiciela zakładu Nadieżdy Szczerbiny, ze względów bezpieczeństwa nie mogą zatrudniać osób, które przyjechały z zagranicy.

    Według Leonida Bogomołowa, przedstawiciela służby prasowej UC Rusal, firma jest gotowa zatrudnić w biurach regionalnych wszystkich absolwentów ze specjalistycznym wykształceniem górniczym i hutniczym. Ale do tej pory nie otrzymali aplikacji od kandydatów. Nawiasem mówiąc, już czwarty rok z rzędu UC Rusal realizuje autorski program szkolenia kadr na rosyjskich uczelniach z gwarantowanym zatrudnieniem. Według Bogomołowa, 70 przyszłych pracowników Rusalu rozpocznie naukę we wrześniu. Evgeny Kovalevsky, rzecznik Tomskiego Instytutu Fizyki Siłowej i Materiałoznawstwa, powiedział, że są gotowi zatrudnić około 10 naukowców. Julia Popowa, szefowa działu rekrutacji personelu i rozwoju marki OJSC Sibur, powiedziała, że ​​Sibur potrzebuje specjalistów do produkcji, ośrodków badawczych i firm zarządzających. Ale przy zatrudnianiu wszyscy kandydaci, niezależnie od posiadanych dyplomów, zostaną wybrani w sposób konkurencyjny według tych samych zasad, mówi Popova.

    Firmy chętnie zatrudnią zagranicznych absolwentów na specjalności deficytowe (a są to według HeadHuntera przede wszystkim specjalizacje medyczne i farmaceutyczne, a także zarządzanie uczelnią), ale raczej nie przepłacają absolwentom, za których specjalizacje mogą zatrudnić lokalnych specjalistów - mówią eksperci. rynek pracy.

    Nieliczni specjaliści

    Ale firmy informatyczne interesują się zagranicznymi absolwentami. Według reżysera programy edukacyjne Parallels Viktor Nikitin, obecnie firma ma trzy wakaty dla takich specjalistów. Parallels wysyła nawet swoich pracowników na studia w ramach Edukacji Globalnej, z których dwóch już ukończyło studia. Według Konanczuka nie jest to sprzeczne z zasadami programu. SKB Kontur jest również gotowy do zatrudnienia pracowników przeszkolonych w zakresie rozwoju. Według Svetlany Skolzkovej, dyrektor HR SKB Kontur, nie kształcą się oni na rosyjskich uczelniach. Potrzebują specjalistów od testowania oprogramowania, programistów interfejsów. Według Olgi Tatarczuk, przedstawicielki serwisu PR SKB „Kontur”, w firmie jest obecnie około 30 wolnych miejsc pracy dla programistów. Miesięcznie zatrudniają 7-10 specjalistów, powiększając kadrę o 70 osób rocznie. Według Tatarczuka na pensję powyżej przeciętnej mogą liczyć zarówno kadra, która studiowała za granicą, jak i absolwenci rosyjskich uczelni.

    Program jest również przydatny dla naukowców, którzy studiowali badania naukowe na bieżąco na uczelniach. Na przykład Elena Mukhina, absolwentka Królewskiego Instytutu Technologicznego w Sztokholmie, pisze pracę doktorską na grant z Edukacji Globalnej. Rozwijała się w Uniwersytet Rosyjski olej i gaz. Gubkin, a po obronie w Szwecji wróci. Przed wyjazdem Mukhina otrzymał 10 000 rubli. miesięcznie jednak po powrocie nie spodziewa się dużego wzrostu wynagrodzenia. W większym stopniu opiera się na zagranicznym zapleczu, dzięki czemu łatwiej będzie jej otrzymywać granty na pracę naukową.

    Po wyższe pensje kadry pędzą przede wszystkim do Moskwy. Jednak zgodnie z warunkami programu tylko 10% absolwentów dostanie pracę w stolicy. „Tutaj działa zasada: kto pierwszy przyjdzie, dostanie go”, mówi Konanchuk, zgadzając się, że kontyngent szybko się skończy.

    Specjalne miejsca

    Twórcy programu rozważają obecnie możliwość zmniejszenia liczby uczestników z 1500 do 750 osób. Jednocześnie kwota finansowania wynosi 4 miliardy rubli. - pozostanie, a studenci będą mogli otrzymywać dwa razy więcej stypendiów. Z powodu deprecjacji rubla dotacja uległa amortyzacji w dolarach. Na przykład Philip Katz nie miał wystarczającej kwoty stypendium, aby w pełni opłacić czesne, czeka na zwiększenie stypendium.

    Eksperci i sami studenci dostrzegają wadę programu w tym, że absolwenci są pozbawieni możliwości odbycia stażu w kraju studiów. Według jednego ze słuchaczy Edukacji Globalnej ma on propozycję pozostania przez dwa lata, ale zmuszony jest odmówić, bo zgodnie z zasadami programu jest zobowiązany do powrotu do ojczyzny. Jego zdaniem odmowa odbycia staży zagranicznych pozbawi absolwentów możliwości zdobycia cennego doświadczenia praktycznego oraz dołączenia do zagranicznych środowisk naukowych i przedsiębiorczych.

    Według prorektora RANEPA Siergieja Myasojedowa absolwenci z zagranicznymi dyplomami powinni wrócić nie tylko do przedsiębiorstwa czy laboratorium, ale na pewną wysoką pozycję. „W przeciwnym razie ludzie z Harvardu trafią do półsowieckiego systemu rządów, w którym będą przenosić papiery” – jest pewien Myasojedow. Albo będą chcieli jak najszybciej odejść. Tatiana Erlikh po powrocie do domu chce pracować w laboratorium medycznym Instytutu Pediatrii. Jest zainteresowana zobaczeniem od środka specyficznej rosyjskiej praktyki medycznej - być może jej udoskonaleniem. Rozumie poziom wynagrodzenia, ale jest pewna, że ​​„zabezpieczyła się międzynarodowym dyplomem lekarskim”, nic nie przeszkodzi jej w znalezieniu pracy w innym kraju po trzech latach pracy w ojczyźnie.


    Blisko