Жоғары жүйке қызметі екі механизм есебінен жүзеге асады: инстинкттер және шартты рефлекстер.

инстинкттер- бұл ең күрделі туа біткен тізбекті шартсыз рефлекторлық реакциялар, олар негізінен қыртыс асты ядроларының (бозғылт ядро ​​және жолақ) және диэнцефалон ядроларының (оптикалық туберкулез және гипоталамус) белсенділігіне байланысты көрінеді. Түйсіктер бір түрдегі жануарларда бірдей, тұқым қуалайды және организмнің тіршілік әрекетімен - қоректену, қорғау, көбеюмен байланысты.

Шартты рефлекстер- Бұл шартсыз рефлекстер негізінде дамыған жеке, жүре пайда болған рефлекторлық реакциялар. Олар негізінен ҚГМ қызметі арқылы жүзеге асырылады.

И.П.Павлов шартты рефлекстерді табиғи және жасанды деп бөлді.

табиғи шарттар рефлекстерқалыптастытабиғиғашартсыз тітіркендіргіштердің сапалары (қасиеттері). Мысалы, тағамның иісіне, түріне шартты тағамдық рефлекстің қалыптасуы.

Жасанды шартты рефлекстерәртүрлі жасанды тітіркендіргіштерде қалыптасадыүшін шартсыз рефлекс (жарық, дыбыс,иіс, өзгертутемпература және т.б.). Шартты сигналкез келген бола аладысыртқы ортаның өзгеруінемесе дененің ішкі күйі.

Шартты рефлекстердің тежелуі.Шартты рефлекстер дамып қана қоймайды, сонымен қатар белгілі бір жағдайларда жойылады. И.П.Павлов шартты рефлекстердің тежелуінің екі түрін ажыратты: шартсыз және шартты.

Шартсыз тежеу туа біткен, ол орталық жүйке жүйесінің кез келген бөлімінде көрінуі мүмкін. Шартсыз тежелу сыртқы және трансценденттік болуы мүмкін. Сыртқытежелу шартты сигналмен бір мезгілде әрекет ететін жаңа тітіркендіргіштің әсерінен болады. Сыртқы ынталандыру күштірек болуы керек - басым. Мысалы, иттің терісінің ауырсынуы тітіркенуі тағамдық шартты рефлекстерді күрт тежейді. Сыртқы тежелудің оң мәні организмнің жаңа, қазіргі уақытта маңыздырақ рефлекторлық қызмет түріне ауысуы болып табылады.

Шамадан тыс тежеушартты сигналдың күшінің немесе ұзақтығының айтарлықтай артуы кезінде пайда болады. Бұл жағдайда шартты рефлекс күрт әлсірейді немесе толығымен жойылады. Мысалы, итте сілекейдің қоңырауға шартты рефлексі дамыған. Шартты сигналдың (қоңырау) күшін бірте-бірте арттырсаңыз, алдымен бөлінетін сілекей мөлшері артады. Шартты сигнал күшінің одан әрі жоғарылауымен сілекейдің бөлінуі азаяды және ақырында, толығымен тежеледі..

Табиғаты бойынша трансценденттік тежелу пессимальды болып табылады. Ол жүйке жасушаларының сарқылуын болдырмайтын қорғаныс функциясын орындайды.

Трансмаргинальды тежелу лабильділіктің, ми қыртысының нейрондарының тиімділігінің төмендеуімен оңай дамиды, мысалы, ауыр жұқпалы аурудан кейін, егде жастағы адамдарда және т.б.

Шартты (ішкі) тежеу CGM жасушаларына ғана тән. Бұл тежелу шартты рефлекстер сияқты дамыған. Ішкі тежелудің көрінуінің негізгі шарты шартты тітіркендіргішті шартсыз күшейтпеу болып табылады. Мысалы, итте жарыққа сілекейдің күшті шартты рефлексі дамыған болса, содан кейін шартты сигнал (жарық) күшейтусіз (тамақ бермей) оқшауланған түрде көп рет берілсе, онда сілекей бірте-бірте азайып, ақырында тоқтайды.Шартты рефлекс өшіп қалды – өшетін тежелу. Шартты сигналды шартсыз тітіркендіргішпен күшейту шартты рефлексті қалпына келтіреді. Дегенмен, күшейту болмаса да, шартты рефлекс тынығудан кейін, жағымды эмоциялар болған кезде қайта пайда болуы мүмкін. Бұл құбылыс аталды шартты босату рефлекстер. Нәзік, жақында дамыған шартты рефлекстер тезірек және оңай өшеді. Өшудің тежелуіне байланысты организм сигналдық мәнін жоғалтқан қажетсіз шартты рефлекстерден босатылады.

Шартты рефлекстердің тежелуінің маңызы.Шартты рефлекстердің тежелуінің арқасында организмнің тіршілік ету жағдайларына дәл және мінсіз бейімделуіне қол жеткізіледі, организм қоршаған ортамен теңгеріледі, мидың аналитикалық және синтетикалық қызметі жүзеге асырылады.

Шартты рефлекстердің мағынасы.Шартты рефлекстердің организм үшін сигналдық (бейімделу) мәні бар. Олар адамға немесе жануарға қауіп туралы ескертеді, азық-түліктің жақындығы туралы хабардар етеді және т.б.. Тіршілік үшін күресте шартты рефлекстер тезірек және оңай қалыптасатын жануар тірі қалады.

И.П.Павлов шартты рефлекстердің мағынасын сипаттай отырып, шартты рефлекстердің нақтылайтынын, нақтылайтынын атап көрсетті.Және қатынастарды қиындатадықоршаған ортамен организм.тізбектер ең күрделі шартты рефлекстер жатадықалыптасуының негізіпәндер, білім беру процестеріжәне оқу.

Ми қыртысының жұмысындағы жүйелілік.

Ағзаның әртүрлі тітіркендіргіштердің күрделі жүйесіне бейімделуі КГМ шартты рефлекторлық белсенділігінің көмегімен жүзеге асады. Бұл әрекеттің бір көрінісі – динамикалық стереотиптің қалыптасуы.

динамикалық стереотип- адамның немесе жануардың ми қыртысында дамып, бекітілген шартты рефлекстердің белгілі бір ретпен келесі шартты сигналдарға көп рет әсер ету нәтижесінде дамыған тұрақты тізбегі.

Динамикалық қалыптастыру үшін стереотип, үстінде организм кешені жұмыс істеуі керек белгілі бір түрдегі ынталандырулар тәртібі және белгілі арқылы уақыт интервалдары (сыртқы стереотип) . Мәселен, ит шарттылықты дамытады сілекей рефлекс үш тітіркендіргіштен тұратын кешенде: қоңырау, терінің жеңіл және механикалық тітіркенуі. Тітіркендіргіштердің әсер ету ретін немесе олардың арасындағы интервалды 15 с болса да өзгертсе, ми қыртысының жасушалары бұзылады: шартты рефлекс өшеді немесе толығымен жойылады, тежеледі.

Орталық жүйке жүйесінде динамикалық стереотиптің дамуы кезінде қозу және тежелу процестерінің сәйкес таралуы орын алады. Нәтижесінде адамда немесе жануарда шартты және шартсыз рефлекстердің байланысқан тізбегі пайда болады (ішкі динамикалық стереотип). Стереотип динамикалық деп аталады, өйткені ол тіршілік ету жағдайлары өзгерген кезде жойылып, қайта құрылуы мүмкін. Оны қайта құрылымдау кейде үлкен қиындықпен жүреді және невроздың дамуын тудыруы мүмкін (жоғары жүйке қызметінің функцияларын бұзу). Үлкен қиындықпен динамикалық стереотиптің бұзылуы және жаңасының қалыптасуы жүйке процестері белсенді емес және әлсіреген егде жастағы адамдарда кездеседі.

Динамикалық стереотипті қайта құрылымдау әр адамның өмірінде әртүрлі жас кезеңдерінде өмір сүру жағдайларының өзгеруіне байланысты байқалады: баланың мектепке қабылдануы, мектепті арнайы оқу орнына ауыстыру, өз бетімен жұмыс істеуге көшу және т.б. Адам бойындағы динамикалық стереотипті қайта құрылымдауда әлеуметтік өмір салты үлкен рөл атқарады, сонымен қатар ата-аналардың, тәрбиешілердің, мұғалімдердің дер кезінде көмек көрсетуі.

Динамикалық стереотип болған жағдайда шартты рефлекстер жеңілірек және автоматты түрде жүреді. Динамикалық стереотип еңбек әрекетіндегі әртүрлі әдеттердің, дағдылардың, автоматты процестердің дамуының негізінде жатыр. Нәтижесінде тәжірибелі жұмысшы үйреншікті жұмысын бастаушыға қарағанда тезірек және аз шаршаумен орындайды. Динамикалық стереотип жануарлар мен адамдардың қоршаған ортадағы мінез-құлқының сипатын анықтайды.

ЦГМ-де қозу және тежелу процестерінің өзара байланысы.

Организм мен өмірдің әртүрлі жағдайлары арасындағы ең күрделі қарым-қатынастар орталық жүйке жүйесінде және, әсіресе, ми қыртысының нейрондарында негізгі жүйке процестерінің - қозу мен тежелудің ең нәзік өзара әрекеттесуінің арқасында қол жеткізіледі.

Тек қозу ағзаның қалыпты жұмысын қамтамасыз ете алмайды. Тежеусіз қозу (тежелудің болмауы) бірте-бірте жүйке жүйесінің сарқылуына және дененің өліміне әкеледі. Егер жүйке жүйесінде тежелу процесі ғана тұрақты болса, онда организм сыртқы және ішкі ортадан келетін барлық сигналдарға жауап бере алмайтын өмірлік емес болып шығады.

Жүйке процестеріне бағынады белгілі үлгілер: сәулелену, концентрация және индукция. Жүйке процестерінің таралу (сәулелену), содан кейін орталық жүйке жүйесінің пайда болған аймағында жиналу (концентрация) қабілеті бар.

Қозу және тежелу процестері индукция (индукция) принципі бойынша өзара байланысты. Өзара және тізбекті индукцияны ажыратыңыз.

Өзара индукция.Орталық жүйке жүйесінде оның шеткі бөлігінде қозу немесе тежелу фокусы пайда болған кезде жүйке жасушаларының функционалдық қасиеттерінің өзгеруі орын алады. Қозу орнының айналасында нейрондардың қозғыштығы мен лабильділігі төмендейді, бұл жасушаларда тежелу процесі оңай дамиды (қозу фокусы тежелу аймағын тудырады). Бұл құбылыс аталды теріс өзара индукция. Жүйке процестерінің мұндай күйінің мысалы ретінде жұтыну және тыныс алу орталықтарының арасындағы қатынасты келтіруге болады. Жұтыну орталығын қоздырғанда тыныс алу орталығының қызметі тежеліп, тыныс алуы тежеледі.

Тежелу аймағының шеткі жағында жүйке жасушаларының белсенділігі артады және бұл нейрондарда қозу процесі оңай жүреді (тежелу фокусы қозу аймағын тудырады). Бұл құбылыс аталды оң өзара индукция.

Тізбекті индукция.Нейрондарда пайда болған қозу сол жүйке жасушаларында біраз уақыттан кейін ретімен тежелумен алмасады және керісінше тежелу қозуға айналады. Индукцияның бұл түріне мысал ретінде ояту мен ұйқының өзгеруін айтуға болады.

АДАМНЫҢ ЖОҒАРЫ ЖҮЙКЕ ҚЫЗМЕТІНІҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ.

БІРІНШІ ЖӘНЕ ЕКІНШІ СИГНАЛДЫҚ ЖҮЙЕЛЕР.

Бірінші және екінші сигналдық жүйелерді ажыратыңыз. Бірінші сигналдық жүйе адам мен жануарларда болады. Бұл жүйенің қызметі сөзден басқа сыртқы ортаның кез келген тітіркендіргіштеріне (жарық, дыбыс, механикалық тітіркену және т.б.) қалыптасатын шартты рефлекстерде көрінеді. Белгілі бір әлеуметтік жағдайда өмір сүретін адамда бірінші сигналдық жүйе әлеуметтік коннотацияға ие болады.

Бірінші сигналдық жүйенің шартты рефлекстері сөйлеу-мотор анализаторының маңдай аймағы мен ми бөлімі аймағынан басқа ми қыртысы жасушаларының қызметі нәтижесінде қалыптасады. Жануарлар мен адамдардағы алғашқы сигналдық жүйе пәнге қатысты ойлауды қамтамасыз етеді.

Екінші сигналдық жүйе пайда болды және дамыдыжылы еңбек нәтижесіндеәрекеттер адам және сөйлеудің сыртқы түрі. Еңбек пен сөйлеу қолдың, мидың және сезім мүшелерінің дамуына ықпал етті.

Екінші сигналдық жүйенің белсенділігі шартты сөйлеу рефлекстерінде көрінеді. Біз қазір қандай да бір нысанды көрмеуіміз мүмкін, бірақ оны нақты елестету үшін оның ауызша белгіленуі жеткілікті. Екінші сигналдық жүйе ұғымдар, пайымдаулар, қорытындылар түрінде абстрактылы ойлауды қамтамасыз етеді.

Екінші сигналдық жүйенің сөйлеу рефлекстері фронтальды аймақтардағы нейрондардың белсенділігіне байланысты қалыптасады.моторлы сөйлеу аймақтарыанализатор. Перифериялық бөлімбұл анализатор рецепторлармен ұсынылған,орналасқанжылы сөзді айтуденелер (көмейдегі рецепторлар,жұмсақ таңдай, тіл және т.б.). Рецепторлардан импульстар келедіқосулы қатыстыішіндегі афферентті жолдар ми қыртысының бірнеше аймағын қамтитын күрделі құрылым болып табылатын сөйлеу-мотор анализаторының ми бөлімі. Моторлы сөйлеу анализаторының қызметі ерекшетығыз байланысты моторлы, көрнекі және дыбыс анализаторларының қызметі. Кәдімгі шартты рефлекстер сияқты сөйлеу рефлекстері де сол заңдылықтарға бағынады. Дегенмен, сөздің бірінші сигналдық жүйенің тітіркендіргіштерінен айырмашылығы оның көпжақтылығымен ерекшеленеді. Уақытында айтылған жылы сөз көңіл-күйді көтереді, көтереді жұмыс істеу қабілеті, бірақ сөз болады адамды ренжіту қиын. Әсіресе бұл қатынастарға сілтеме жасайды науқастар арасында адамдар және медицина жұмысшылар. абайсызда айтылған сөз жылы болуы ауру қосулы оның ауруы туралы оның жағдайын айтарлықтай нашарлатуы мүмкін.

Жануарлар мен адамдар тек шартсыз рефлекстермен туады. Өсу және даму процесінде жануарлардағы жалғыз бірінші сигнал жүйесінің шартты рефлекторлық байланыстары пайда болады. Адамда бірінші сигнал жүйесінің негізінде бала қоршаған шындық туралы сөйлеп, біле бастағанда екінші сигналдық жүйенің байланыстары біртіндеп қалыптасады.

Екінші сигналдық жүйе адамның өзін қоршаған табиғи және әлеуметтік ортадағы мінез-құлқының әртүрлі формаларының ең жоғары реттеушісі болып табылады.

Дегенмен, екінші сигнал жүйесі сыртқы объективті дүниені оның бірінші сигнал жүйесімен үйлестірілген әрекеттесу үнемі сақталған жағдайда ғана дұрыс көрсетеді.

ЖОҒАРЫ ЖҮЙКЕ ҚЫЗМЕТІНІҢ ТҮРЛЕРІ.

Жоғары жүйке әрекетінің түрі деп белгілі бір ағзаның тұқым қуалаушылық ерекшеліктеріне байланысты және жеке өмір процесінде алынған жүйке процестерінің қасиеттерінің жиынтығы деп түсіну керек.

И.П.Павлов жүйке жүйесін түрлерге бөлуді жүйке процестерінің үш қасиетіне негіздеді: күш, тепе-теңдік және қозғалғыштық (қозу және тежелу).

Жүйке процестерінің күші астындами қыртысының жасушаларының күшті және өте күшті тітіркендіргіштерге барабар жауап беру қабілетін түсіну.

Тыныштық астындақозу және тежелу процестері күште бірдей көрінетінін түсіну керек. Жүйке процестерінің қозғалғыштығықозу процесінің тежелуге және керісінше өту жылдамдығын сипаттайды.

Жүйке процестерінің ерекшеліктерін зерттеу негізінде И.П.Павлов жүйке жүйесінің келесі негізгі түрлерін анықтады: екі экстремалды және бір орталық типті. Төтенше түрлері күшті теңгерілмеген және әлсіз тежегіш.

Күшті теңгерімсіз түрі.Ол күшті теңгерілмеген және қозғалмалы жүйке процестерімен сипатталады. Мұндай жануарларда қозу процесі тежелуден басым болады, олардың мінез-құлқы агрессивті (тежеусіз түрі).

Әлсіз тежеу ​​түрі.Ол әлсіз теңгерілмеген жүйке процестерімен сипатталады. Бұл жануарларда тежелу процесі басым, олар қорқақ, бейтаныс ортаға түседі; құйрығын тығып, бұрышқа тығылу.

Орталық түрікүшті және теңдестірілген жүйке процестері тән, бірақ олардың қозғалғыштығына қарай ол екі топқа бөлінеді: күшті теңдестірілген жылжымалы және күшті теңдестірілген инертті тип.

Күшті теңгерімді мобильді түрі.Мұндай жануарлардың жүйке процестері күшті, теңгерімді және қозғалмалы. Қозу тежелумен оңай ауыстырылады және керісінше. Бұл мейірімді, ізденімпаз, барлық жануарларға қызығушылық танытады (тірі тип).

Күшті теңдестірілген инертті түрі.Жануарлардың бұл түрі күшті, теңдестірілген, бірақ белсенді емес жүйке процестерімен ерекшеленеді (тыныш түрі). Қозу және әсіресе тежелу процестері баяу өзгереді. Бұл инертті, отырықшы жануарлар. Жүйке жүйесінің осы негізгі түрлерінің арасында өтпелі, аралық типтер болады.

Жүйке процестерінің негізгі қасиеттері тұқым қуалайды. Берілген жеке адамға тән барлық гендердің жиынтығы деп аталады генотип.Әсерінен жеке өмір процесінде қоршаған ортаныңгенотип белгілі бір өзгерістерге ұшырайды, соның нәтижесінде фенотип- белгілі бір даму кезеңіндегі жеке тұлғаның барлық қасиеттері мен белгілерінің жиынтығы. Демек, жануарлар мен адамның қоршаған ортадағы мінез-құлқы жүйке жүйесінің тұқым қуалайтын қасиеттерімен ғана емес, сонымен қатар сыртқы ортаның (тәрбие, оқыту, т.б.) әсерлерімен де анықталады. Адамның жоғары жүйке әрекетінің түрлерін анықтағанда бірінші және екінші сигналдық жүйелер арасындағы байланысты ескеру қажет. Осы ережелерге сүйене отырып, И.П.Павлов ерекше атап өтті төрт негізгі түрі, Гиппократтың терминологиясын оларды белгілеу үшін қолдана отырып: меланхолик, холерик, сангвиник, флегматик.

Холерик- күшті, теңгерімсіз түрі. Мұндай адамдарда ми қыртысындағы тежелу және қозу процестері күш, қозғалғыштық және теңгерімсіздікпен сипатталады, қозу басым болады. Бұл өте жігерлі адамдар, бірақ қозғыш және тез ашуланшақ.

меланхолик- әлсіз түрі. Жүйке процестері теңгерімсіз, белсенді емес, тежелу процесі басым. Меланхолик бәрін көреді және тек жаманды, қауіпті нәрсені күтеді.

сангвиник- күшті, теңдестірілген және мобильді түрі. Ми қыртысындағы жүйке процестері үлкен күшпен, тепе-теңдікпен және қозғалғыштықпен сипатталады. Мұндай адамдар көңілді және тиімді.

Флегматик адам- күшті және теңдестірілген инертті түрі. Жүйке процестері күшті, теңдестірілген, бірақ белсенді емес. Мұндай адамдар біркелкі, сабырлы, табанды және еңбекқор.

Бірінші және екінші сигналдық жүйелердің өзара әрекеттесу ерекшеліктерін ескере отырып, И.П.Павлов адамның үш шынайы типін қосымша анықтады.

Көркемдік түрі.Бұл топтағы адамдарда даму дәрежесіне қарай бірінші сигнал жүйесі екіншісінен басым болады, ойлау процесінде қоршаған шындықтың сенсорлық бейнелерін кеңінен пайдаланады. Көбінесе олар суретшілер, жазушылар, музыканттар.

Ойлау түрі.Бұл топқа жататын адамдарда екінші сигналдық жүйе біріншісіне қарағанда айтарлықтай басым, олар абстрактылы, абстрактылы ойлауға бейім және көбінесе мамандығы бойынша математиктер мен философтар.

Орташа түрі.Ол адамның жоғары жүйке әрекетіндегі бірінші және екінші сигналдық жүйелердің бірдей мәнімен сипатталады. Адамдардың көпшілігі осы топқа жатады.

САНА.

Сана- бұл қарапайым қарапайым сезімдерден абстрактілі ойлауға дейінгі адамның субъективті әлемі.Сананың мәні объективті түрде бар материалдық дүниенің көрінісі болып табылады.

Шағылу қасиеті барлық материяға (органикалық және бейорганикалық) тән. Сана адамда өзінің дамуының ең жоғарғы сатысында ғана пайда болады. Сана қоршаған шындықты белсенді түрде бейнелеуімен сипатталады. Жұлынның және орталық жүйке жүйесінің басқа бөліктерінің де шағылысатын қызметі бар, бірақ оның психикалық рефлексия сапасы әлі жоқ. Тек ми қыртысы ғана ең жоғары шағылыстыру қызметін – ақыл-ой қызметін атқарады. Сана мазмұны – бізді қоршаған дүние. Сананың пайда болуы үшін дененің рецепторларына сыртқы дүниенің тітіркендіргіштеріне әсер ету қажет.

Сана адамға заттардың, құбылыстардың қасиеттерін, қасиеттерін білуге, олардың ішкі заңдылықтарын түсінуге, маңыздыны мәнсізден ажыратуға көмектеседі.

Алғаш рет 1878 жылы «Ой элементтері» атты еңбегінде И.М.Сеченов адамның санасы мидың қызметі екенін атап көрсетті. И.П.Павлов мидың рефлексиялық қызметі жүзеге асатын физиологиялық механизмдерді ашты. Оларға мыналар жатады: 1) психикалық әрекеттің негізі болып табылатын аса күрделі шартсыз рефлекстердің (инстинкттер, аффекттер, жетектер) тізбектері; 2) шартты рефлекстердің тізбегі (шартты сөйлеу рефлекстерін қоспағанда), олардың арқасында организм қоршаған ортаға кең бейімделеді, түйсік, қабылдау, идеялар пайда болады. Олар жануарлардағы жалғыз сигналдық жүйені және нақты ойлауды анықтайтын адамдағы алғашқы сигналдық жүйені құрайды; 3) тек адамда ғана болатын және абстрактілі ойлаудың негізі болып табылатын екінші сигналдық жүйенің негізінде жатқан сөйлеу шартты рефлекстерінің тізбектері. Сананың пайда болуында үлкен рөлді ми қыртысы жасушаларының қызметін реттейтін ретикулярлық формация алады.

ЖАД, ОНЫҢ МАҢЫЗЫ ЖӘНЕ ФИЗИОЛОГИЯЛЫҚ МЕХАНИЗМІ.

Жад- тірі жандардың мінез-құлық реакцияларын қалыптастыру үшін ақпаратты қабылдау, таңдау, сақтау және пайдалану қабілеті. Ес – ақыл-ой әрекетінің құрамдас бөлігі. Ол жануарлар мен адамдарға қолдануға көмектеседісіздің өткен тәжірибеңіз және жеке) және бейімделуөмір сүру жағдайларына. Бірбастап жады механизмдері шартты рефлекстер, негізінен із.

Қазіргі заманғы идеяларға сәйкес, бар қысқа мерзімді және ұзақ мерзімді жады. Ми қыртысында тітіркену іздерінің қысқа мерзімді басылуы жүйке айналымына байланысты жүзеге асырылады.тұйық жүйке тізбектері бойындағы импульстар. Мүмкінбірнеше секундтан 10-20 минутқа дейін созылады. Уақытша байланыстың ұзақ сақталуы (ұзақ мерзімді жады) пайда болатын молекулалық және пластикалық өзгерістерге негізделген.синапстарда және, мүмкін, өздерінде мидағы жүйке жасушалары. Ұзақ мерзімге байланыстыжады ұзақ болуы мүмкін, кейде барлығы өмір, бұрынғы тітіркенулердің іздері қалады. Жадының қалыптасуында белгілі рөл атқарады эмоциялар. Эмоционалды қозу кезінде нейрондардың тізбектері бойымен жүйке импульстарының айналымы күшейеді.

Жадтың қалыптасуына ЦГМ нейрондары, ми діңінің ретикулярлық формациясы, гипоталамус аймағы, лимбиялық жүйе, әсіресе гиппокамп қатысады.

ҰЙҚЫҚ ФИЗИОЛОГИЯСЫ.

Ұйқы – ағзаның физиологиялық қажеттілігі. Ол адам өмірінің 1/3 бөлігін алады. Ұйқы кезінде адамның физиологиялық жүйелерінде бірқатар өзгерістер байқалады: қоршаған ортаның көптеген тітіркендіргіштеріне сана және реакциялар болмайды, қозғалыс рефлекторлық реакциялар күрт төмендейді, дененің шартты рефлекторлық қызметі толығымен тежеледі. Вегетативті функциялардың белсенділігінде елеулі өзгерістер анықталды: жүрек соғу жиілігі мен қан қысымының төмендеуі; тыныс алу сирек және үстірт болады; метаболизмнің қарқындылығы төмендейді және дене температурасы аздап төмендейді; ас қорыту жүйесі мен бүйректің белсенділігі төмендейді. Терең ұйқы кезінде бұлшықет тонусының төмендеуі байқалады. Ұйқыдағы адамда бұлшықеттердің көпшілігі толығымен босаңсытады.

Ұйқы кезінде мидың биоэлектрлік белсенділігінің өзгеруі тән. Электроэнцефалограмманы талдау ұйқының гетерогенді күй екенін көрсетеді. Ұйқы А, баяу немесе ортодоксалды ұйқы (электроэнцефалограммада баяу жоғары амплитудалы дельта толқындары басым) және В ұйқысы, жылдам немесе парадоксальды ұйқы (электроэнцефалограммада жиі, бета ырғағына ұқсайтын амплитудасы төмен толқындар жазылады) ажырату қажет. Егер адам осы уақытта оянса, онда ол әдетте түс көргенін хабарлайды.

Адамдарда ұйқы мен сергектік жиілігі күн мен түннің күнделікті өзгеруіне байланысты. Ересек адам күніне бір рет ұйықтайды, әдетте түнде, мұндай арман бір фазалы деп аталады. Балаларда, әсіресе жас балаларда ұйқы полифазалы.

Ұйқының қажеттілігі жасына байланысты. Жаңа туылған нәрестелер күніне 20-23 сағатқа дейін ұйықтайды; 2-4 жас аралығындағы балалар – 16 сағат; 4-8 жас – 12 сағат; 8-12 жас – 10 сағат; 12-16 жас – 9 сағат; ересектер 7-8 сағат ұйықтайды.

Ұйқы механизмі.Ұйқының физиологиялық мәнін түсіндіретін бірнеше теориялар бар. Ұйқының барлық теорияларын екі топқа бөлуге болады: гуморальды және жүйке.

Гуморальдық теориялардың ішінде «ұйқыдағы уланулар» («өзін-өзі улану») теориясы кеңінен қолданылады. Бұл теорияға сәйкес, ұйқы - сергектік кезінде жиналатын зат алмасу өнімдерімен (сүт қышқылы, көмірқышқыл газы, аммиак және т.б.) мидың өздігінен улануының нәтижесі.

Соңғы жылдары ұйқының гуморальды (химиялық) теорияларына қызығушылық артты. Бұл ерекше заттың (төмен молекулалық салмақты полипептид) оқшауланған және синтезделгеніне байланысты, оның пайда болуы ұйқының басталуына ықпал етеді, гипногендік фактор. Серотонин де табиғи гипногендік фактор болып табылады.

Павлов құрды ұйқының тік теориясы. Табиғи физиологиялық ұйқының дамуы ми қыртысындағы нейрондардың белсенділігімен байланысты. Ми қыртысының жұмыс істейтін нейрондарында шаршау бірте-бірте дамиды, бұл жүйке жасушаларының қалпына келуіне және демалуына ықпал ететін тежелу процесінің басталуына жағдай жасайды. Бастапқыда тежелу ми қыртысындағы жасушалардың азды-көпті шектелген тобында болады. Егер тежелу күшті қозу ошағы түріндегі кедергіге тап болмаса, ол сәулеленіп, бүкіл қыртысты жауып, қыртыс асты орталықтарына таралады.

И.П.Павлов белсенді және пассивті ұйқыны ажыратты. белсенді ұйқыұзақ әсер ететін монотонды тітіркендіргіштердің (бесік жыры, жүріп келе жатқан пойыз дөңгелектерінің дыбысы және т.б.) әсерінен туындайды. пассивті ұйқыми қыртысына жүйке импульстарының ағымы шектелген кезде дамиды.

Клиникалық тәжірибеде анализатор функциясы бұзылған науқастарда ұзақ ұйқының басталу жағдайлары белгілі. Отандық терапевт С.П.Боткин ауыр сырқатқа байланысты оң қолының кішкене аймағын қоспағанда, көру, есту және тері сезімталдығы толығымен жоғалған науқасты бақылаған. Ол үнемі ұйықтап жатқан күйде болды. Терінің сезімталдығы сақталған аймағына қол тигізгенде, науқас оянып кетті, онымен байланыс орнатуға болады.

Клиникалық деректерге және эксперименталды зерттеулердің нәтижелеріне негізделген, ұйқының «орталығының» мида (көру туберкулезінде және гипоталамуста) болуы туралы идеялар бар.

Қазіргі уақытта ұйқының «орталығының» теориясы ретикулярлық формацияның маңыздылығына және оның ми қыртысымен байланысына негізделеді. Ретикулярлық формация арқылы афферентті импульстар қыртысқа енеді, оны белсендіреді, сергітеді және сергек күйде ұстайды. Егер сіз ретикулярлық формацияны жойсаңыз немесе оны фармакологиялық заттармен (хлорпромазин) өшірсеңіз, ұйқы басталады.


  • 3.2. Жүйке-бұлшықет синапсы: құрылысы, қозуды өткізу механизмі, жүйке талшығымен салыстырғанда синапстағы қозуды өткізу ерекшеліктері.
  • Дәріс 4. Бұлшықет жиырылуының физиологиясы
  • Дәріс 5. Орталық жүйке жүйесінің жалпы физиологиясы
  • 5.3. Орталық жүйке жүйесінің синапстарының жіктелуі, орталық жүйке жүйесі синапстарының медиаторлары және олардың функционалдық маңызы. Орталық жүйке жүйесінің синапстарының қасиеттері.
  • Дәріс 6. Орталық жүйке жүйесінің құрылысы. Жүйке орталықтарының қасиеттері.
  • 6. 1. Жүйке орталығы туралы түсінік. Жүйке орталықтарының қасиеттері.
  • 6.2. Орталық жүйке жүйесінің қызметін зерттеу әдістері.
  • Дәріс 7. Орталық жүйке жүйесіндегі тежелудің механизмдері мен әдістері. ОЖЖ үйлестіру қызметі.
  • 7.1. ОЖЖ-дегі тежелу процестері: постсинапстық және пресинапстық тежелу механизмі, пост-тетаникалық және пессимальды тежелу. Тежеу мәні.
  • 7.2. ОЖЖ үйлестіру қызметі: үйлестіру түсінігі, ОЖЖ үйлестіру қызметінің принциптері.
  • Дәріс 8. Жұлынның және ми бағанының физиологиясы.
  • 8.1. Организм қызметін реттеудегі жұлынның рөлі: вегетативті және соматикалық орталықтар және олардың маңызы.
  • 8.2. Сопақша ми және көпір: орталықтар мен оларға сәйкес рефлекстер, олардың жұлын рефлекстерінен айырмашылығы.
  • 8.3 Ортаңғы ми: негізгі құрылымдары және олардың қызметі, статикалық және статокинетикалық рефлекстер.
  • Дәріс 9. Торлы түзіліс, диэнцефалон және артқы мидың физиологиясы.
  • 9.2. Мишық: афферентті және эфферентті байланыстар, қозғалыс белсенділігін қамтамасыз етудегі бұлшықет тонусын реттеудегі мишық рөлі. Мидың зақымдану белгілері.
  • 9.3. Диэнцефалон: құрылымдар және олардың қызметі. Дене гомеостазын реттеудегі және сенсорлық функцияларды жүзеге асырудағы таламус пен гипоталамустың рөлі.
  • Дәріс 10. Алдыңғы мидың физиологиясы. Вегетативті жүйке жүйесінің физиологиясы.
  • 10.1. Ерікті және еріксіз қозғалыстардың ми жүйелері (пирамидалық және экстрапирамидалық жүйелер): негізгі құрылымдары, қызметтері.
  • 10.2. Лимбиялық жүйе: құрылымдары мен қызметтері.
  • 10.3. Жаңа қыртыстардың қызметтері, ми қыртысының соматосенсорлық және қозғалыс аймақтарының функционалдық маңызы.
  • Дәріс 11. Эндокриндік жүйенің физиологиясы және нейроэндокриндік байланыстары.
  • 11. 1. Эндокриндік жүйе және гормондар. Гормондардың функционалдық маңызы.
  • 11.2. Ішкі секреция бездерінің қызметін реттеудің жалпы принциптері. Гипоталамус-гипофиз жүйесі. Аденогипофиздің қызметі. Нейрогипофиздің қызметі
  • 11.4. Қалқанша безі: йодталған гормондардың түзілуі мен тасымалдануын реттеу, йодталған гормондар мен кальцитониннің рөлі. Қалқанша маңы бездерінің қызметі.
  • Дәріс 12. Қан жүйесінің физиологиясы. Қанның физикалық және химиялық қасиеттері.
  • 12. 1. Қан организмнің ішкі ортасының құрамдас бөлігі ретінде. Қан жүйесі туралы түсінік (Г.Ф.Ланг). Қанның функциялары. Ағзадағы қан мөлшері және оны анықтау әдістері.
  • 12. 2. Қанның құрамы. Гематокрит. Плазма құрамы. Қанның негізгі физикалық және химиялық константалары.
  • Дәріс 13. Гемостаз физиологиясы.
  • 13.1. Қанның коагуляциясы: түсінігі, ферментативті теориясы (Шмидт, Моравиц), коагуляция факторлары, тромбоциттердің рөлі.
  • Дәріс 14. Қанның антигендік қасиеттері. Трансфузиология негіздері
  • 14.2. Rh жүйелерінің қан топтары: ашылуы, антигендік құрамы, клиника үшін маңызы. Басқа антиген жүйелерінің қысқаша сипаттамасы (m, n, s, p, т.б.)
  • Дәріс 15
  • 15.2. Гемоглобин: қасиеттері, гемоглобин қосылыстары, Hb мөлшері, оны анықтау әдістері. Түс индексі. гемоглобин алмасуы.
  • 15.3. Лейкоциттер: саны, санау әдістері, лейкоциттер формуласы, әр түрлі лейкоциттердің қызметі. Физиологиялық лейкоцитоз: түсінігі, түрлері. Лейкопоэздің жүйке және гуморальды реттелуі.
  • 15. 4. Қанның жасушалық құрамын реттеудегі жүйке жүйесінің және гуморальды факторлардың рөлі.
  • Дәріс 16
  • Дәріс 17. Жүрек жұмысының сыртқы көріністері, оларды тіркеу әдістері. Жүрек қызметінің функционалдық көрсеткіштері.
  • Дәріс 18. Жүректің жұмысының реттелуі.
  • 18.2. Жүрек қызметінің жүрек ішілік реттелуі: миогендік реттеу, жүрек ішілік жүйке жүйесі.
  • 18.3. Жүрек қызметін реттеудің рефлекторлық механизмдері. Кортикальды әсерлер. Жүректің реттелуінің гуморальды механизмдері.
  • Дәріс 19 Негізгі гемодинамикалық көрсеткіштер
  • Дәріс 20. Қан тамырларының әр түрлі бөліктеріндегі қан қозғалысының ерекшеліктері.
  • 20.3. Артериядағы қан қысымы: түрлері, көрсеткіштері, оларды анықтайтын факторлар, қан қысымының қисығы.
  • 21.1. Қан тамырлары тонусының жүйкелік реттелуі.
  • 21.2. Базальды тон және оның құрамдас бөліктері, оның жалпы тамыр тонусындағы үлесі. Қан тамырлары тонусының гуморальды реттелуі. Ренин-антитезин жүйесі. Жергілікті реттеу механизмдері
  • 21. 4. Аймақтық қан айналымының ерекшеліктері: коронарлық, өкпелік, церебральды, бауырлық, бүйректік, тері.
  • 22.1. Тыныс алу: тыныс алу процесінің кезеңдері. Сыртқы тыныс алу туралы түсінік. Тыныс алу процесіндегі өкпенің, тыныс жолдарының және кеуде қуысының функционалдық маңызы. Өкпенің газ алмасуға жатпайтын қызметтері.
  • 22. 2. Ингаляция және дем шығару механизмі Плевра кеңістігіндегі теріс қысым. Теріс қысым туралы түсінік, оның шамасы, шығу тегі, мағынасы.
  • 22. 3. Өкпенің вентиляциясы: өкпенің көлемі мен сыйымдылығы
  • Дәріс 23
  • 23. 2. Қан арқылы тасымалдануы. Қан мен ұлпалар арасындағы газ алмасу.
  • Дәріс 24
  • 24. 1. Тыныс алу орталығының құрылымдық-қызметтік сипаттамасы. Тыныс алу қарқындылығын реттеудегі гуморальды факторлардың рөлі. Ингаляция мен дем шығарудың рефлекторлық өзін-өзі реттеуі.
  • 24. 2 Тыныс алу ерекшеліктері және оның бұлшықет жұмысы кезіндегі, төменгі және жоғары атмосфералық қысымдағы реттелуі. Гипоксия және оның түрлері. Жасанды тыныс алу. Гипербарикалық оксигенация.
  • 24.3. Қанның газдық құрамының тұрақтылығын қамтамасыз ететін функционалдық жүйенің сипаттамасы және оның схемасы.
  • Дәріс 25. Асқорыту жүйесінің жалпы сипаттамасы. Ауыз қуысында ас қорыту.
  • Дәріс 26 ішек.
  • 26.3. Бауыр: оның ас қорытудағы рөлі (өттің құрамы, маңызы, өт түзілуі мен өт бөлінуінің реттелуі), бауырдың ас қорытуға жатпайтын қызметі.
  • Дәріс 27. Ащы және тоқ ішектегі ас қорыту. Сору. Аштық пен қанықтыру.
  • 27. 1. Ащы ішекте ас қорыту: аш ішектің ас қорыту сөлінің мөлшері, құрамы, оның бөлінуінің, қуысты және қабықшалы ас қорытуының реттелуі. Ащы ішектің жиырылу түрлері және олардың реттелуі.
  • 27.3. Асқазан-ішек жолдарындағы сіңіру: әртүрлі бөлімшелердегі сіңіру қарқындылығы, сіңіру механизмдері және оларды дәлелдейтін тәжірибелер; сіңіруді реттеу.
  • 27.4. Аштық пен қанықтылықтың физиологиялық негіздері. Асқазан-ішек жолдарының мерзімді қызметі. Белсенді тағамды таңдау механизмдері және бұл фактінің биологиялық маңызы.
  • Дәріс 28. Физиологиялық функциялардың зат алмасу негіздері.
  • 28. 1. Зат алмасудың маңызы. Белоктардың, майлардың және көмірсулардың алмасуы. Витаминдер және олардың ағзадағы рөлі.
  • 28. 2. Су-тұз алмасуының ерекшеліктері мен реттелуі.
  • 28. 4. Ағзаға энергияның келуі мен жұмсалуын зерттеу принциптері.
  • 28.5. Тамақтану: тамақтанудың физиологиялық нормалары, диетаның құрамына және тамақтану режиміне қойылатын негізгі талаптар,
  • Дәріс 29
  • 29. 1. Терморегуляция және оның түрлері, жылу өндіру мен жылу алмасудың физикалық және физиологиялық механизмдері.
  • 29. 2. Терморегуляция механизмдері. Организмнің ішкі ортасының тұрақты температурасын ұстап тұратын функционалдық жүйенің сипаттамасы және оның схемасы. Гипотермия және гипертермия туралы түсінік.
  • Дәріс 31. Бүйректің гомеостаздық қызметі.
  • Дәріс 32. Сенсорлық жүйелер. Анализаторлардың физиологиясы
  • 32. 1. Рецептор: түсінігі, қызметі, рецепторлардың жіктелуі, қасиеттері мен ерекшеліктері, рецепторлардың қозу механизмі.
  • 32.2. Анализаторлар (И.П.Павлов): түсінігі, анализаторлардың классификациясы, анализаторлардың үш бөлімшесі және олардың мәні, анализаторлардың қыртыстық бөлімдерін құру принциптері.
  • 32. 3. Анализаторлардағы ақпаратты кодтау.
  • Дәріс 33. Жеке анализаторлық жүйелердің физиологиялық ерекшеліктері.
  • 33. 1. Көру анализаторы
  • 33. 2. Есту анализаторы. Дыбысты қабылдау механизмі.
  • 33. 3. Вестибулярлық анализатор.
  • 33.4. Тері-кинестетикалық анализатор.
  • 33.5. Иіс және дәм сезу анализаторлары.
  • 33. 6. Ішкі (висцеральды) анализатор.
  • Дәріс 34. Жоғары жүйке қызметінің физиологиясы.
  • 34. 1. Жоғары жүйке қызметі туралы түсінік. Шартты рефлекстердің классификациясы және олардың сипаттамасы. Vnd зерттеу әдістері.
  • 34. 2. Шартты рефлекстердің қалыптасу механизмі. Уақытша байланысты «жабу» (И.П. Павлов, Е.А. Асратян, П.К. Анохин).
  • 34. 4. Ми қыртысының аналитикалық-синтетикалық қызметі.
  • 34.5. Жоғары жүйке қызметінің жеке ерекшеліктері. Vnd түрлері.
  • Дәріс 35 Ұйқының физиологиялық механизмдері.
  • 35.1. Адамның экстремалды ерекшеліктері. Адамның бірінші және екінші сигналдық жүйесі туралы түсінік.
  • 35. 2. Ұйқының физиологиялық механизмдері.
  • Дәріс 36. Естің физиологиялық механизмдері.
  • 36.1. Ақпаратты ассимиляциялау мен сақтаудың физиологиялық механизмдері. Естің түрлері мен механизмдері.
  • Дәріс 37. Эмоциялар және мотивациялар. Мақсатты мінез-құлықтың физиологиялық механизмдері
  • 37.1. Эмоциялар: себептері, мағынасы. Эмоциялардың ақпараттық теориясы P.S. Симонов және эмоционалдық күйлер теориясы Г.И. Косицкий.
  • 37.2. Мақсатты мінез-құлықтың функционалдық жүйесі (п.К.Анохин), оның орталық механизмдері. Мотивациялар және олардың түрлері.
  • Дәріс 38. Организмнің қорғаныс функциялары. нозицептивтік жүйе.
  • 38.1. Ноцицепция: ауырсынудың биологиялық маңызы, ноцицептивтік және антиноцицептивтік жүйелер.
  • Дәріс 39
  • 39.1. Еңбек әрекетінің физиологиялық негіздері. Дене және ой еңбегінің ерекшеліктері. Заманауи өндіріс, шаршау және белсенді демалыс жағдайындағы еңбектің ерекшеліктері.
  • 39. 2. Ағзаның физикалық, биологиялық және әлеуметтік факторларға бейімделуі. Бейімделу түрлері. Адамның тіршілік ету ортасының климаттық факторларына бейімделу ерекшеліктері.
  • 39.3. Биологиялық ырғақтар және олардың адам әрекетіндегі маңызы және оның экстремалды жағдайларға бейімделуі.
  • 39. 4. Күйзеліс. Жалпы бейімделу синдромының даму механизмі.
  • Дәріс 40. Көбею физиологиясы. Ұрық-ана қарым-қатынасы және функционалдық ана-ұрық жүйесі (fsmp).
  • Дәріс 34. Жоғары жүйке қызметінің физиологиясы.

    34. 1. Жоғары жүйке қызметі туралы түсінік. Шартты рефлекстердің классификациясы және олардың сипаттамасы. Vnd зерттеу әдістері.

    Жоғары жүйке қызметінің физиологиясы. Тірі организмнің тіршілік етуінің қажетті шарты – қоршаған табиғатпен үнемі заттардың алмасуы. Сыртқы ортамен әрекеттесу кезінде организм біртұтас тұтастық ретінде әрекет етеді. Ағзаның біртұтас тұтастыққа бірігуі және оның қоршаған ортамен әрекеттесуі жүзеге асырылады жүйке жүйесі. Ағзаның қоршаған ортамен және өзіне тән түрімен әрекеттесуін жүзеге асыруға бағытталған жүйке жүйесінің қызметін жоғары жүйке қызметі деп атайды.

    Адамның жоғарғы жүйке қызметі мен психикалық функцияларының сыртқы көрінісі мінез-құлық болып табылады.

    Жоғары жүйке қызметі рефлекторлық әрекет болып табылады. Бұл организмнің сыртқы және ішкі ортасының әсерлерімен себептік-салдарлы түрде анықталатынын білдіреді. Бұл әсерлер организмнің сәйкес рецепторларымен қабылданады, жүйке қозуына айналады және жүйке орталықтарына енеді, онда алынған ақпаратты талдау және синтездеу жүргізіледі және осы негізде организмнің реакциясы қалыптасады. Атқарушы органдарға баратын эфферентті жолдар бойындағы жүйке орталықтарынан келетін жүйке импульстарының әсерінен болады. Бұл реакция рефлекс деп аталады.

    Рефлекстер шартсыз және шартты болып екі негізгі топқа бөлінеді.

    Шартсыз рефлекстер - бұл туа біткен рефлекстердің тұрақты доғаларына сәйкес жүзеге асырылатын туа біткен рефлекстер. Шартсыз рефлекстің мысалы ретінде тамақ қабылдау кезіндегі сілекей безінің белсенділігі, көзге шірік түскенде жыпылықтауы, ауырсынатын тітіркендіргіштер кезіндегі қорғаныс қозғалыстары және осы түрдегі көптеген басқа реакциялар жатады. Адамдарда және жоғары сатыдағы жануарларда шартсыз рефлекстер орталық жүйке жүйесінің қыртыс асты бөлімдері (жұлын, сопақша ми, ортаңғы ми, диэнцефалон және базальды ганглийлер) арқылы жүзеге асады. Бұл ретте кез келген шартсыз рефлекстің (БР) орталығы қыртыстың белгілі бір аймақтарымен жүйке байланыстары арқылы байланысады, яғни. деп аталатын бар. кортикальды өкілдік BR. Әртүрлі БР (тамақ, қорғаныс, жыныс және т.б.) әртүрлі күрделілікке ие болуы мүмкін. БР, атап айтқанда, инстинкттер сияқты жануарлар мінез-құлқының туа біткен күрделі формаларын қамтиды.

    Организмнің қоршаған ортаға бейімделуінде БР маңызды рөл атқаратыны сөзсіз. Осылайша, сүтқоректілерде туа біткен рефлекторлық сору қозғалыстарының болуы олардың онтогенездің бастапқы кезеңінде ана сүтімен қоректену мүмкіндігін береді. Туа біткен қорғаныс реакцияларының болуы (жыпылықтау, жөтелу, түшкіру және т.б.) денені тыныс алу жолдарына түсетін бөгде заттардың түсуінен қорғайды. Жануарлардың тіршілігі үшін әр түрлі туа біткен инстинктивтік реакциялардың (ұя, шұңқыр, баспана салу, ұрпақтарын күту және т.б.) ерекше маңыздылығы одан да айқынырақ.

    Кейбір адамдар ойлағандай, BRs толығымен тұрақты емес екенін есте сақтаңыз. Белгілі бір шектерде туа біткен, шартсыз рефлекстің табиғаты рефлекторлық аппараттың функционалдық жағдайына байланысты өзгеруі мүмкін. Мысалы, жұлын бақасында аяқ терісінің тітіркенуі тітіркенген табанның бастапқы күйіне байланысты әртүрлі сипаттағы шартсыз рефлекторлық реакцияны тудыруы мүмкін: табан ұзартылған кезде бұл тітіркену оның бүгілуін тудырады, ал қашан бүгілген, ұзартылған.

    Шартсыз рефлекстер салыстырмалы тұрақты жағдайда ғана организмнің бейімделуін қамтамасыз етеді. Олардың өзгергіштігі өте шектеулі. Сондықтан үздіксіз және күрт өзгеретін жағдайларға бейімделу үшін тек шартсыз рефлекстердің болуы жеткіліксіз. Бұл кәдімгі жағдайда өзінің «парасаттылығымен» таң қалдыратын инстинктивтік мінез-құлық күрт өзгерген жағдайда бейімделуді қамтамасыз етпей, тіпті мағынасыз болып қалатын жиі кездесетін жағдайлармен дәлелденеді.

    Ағзаның үнемі өзгеріп отыратын өмір жағдайларына неғұрлым толық және нәзік бейімделуі үшін эволюция процесінде жануарлар қоршаған ортамен өзара әрекеттесу деп аталатын түрдегі неғұрлым жетілдірілген нысандарды дамытты. шартты рефлекстер.

    Шартты рефлекстер туа біткен емес, олар шартсыздардың негізінде жануарлар мен адамның жеке өмір сүру процесінде қалыптасады. Шартты рефлекс шартсыз рефлекс орталығы мен ілеспе шартты тітіркенуді қабылдайтын орталық арасында жаңа жүйке байланысының (Павлов бойынша уақытша байланыс) пайда болуына байланысты қалыптасады. Адамдарда және жоғары сатыдағы жануарларда бұл уақытша байланыстар ми қыртысында, ал қыртысы жоқ жануарларда орталық жүйке жүйесінің сәйкес жоғарғы бөлімдерінде қалыптасады.

    Шартсыз рефлекстер организмнің сыртқы немесе ішкі ортасындағы алуан түрлі өзгерістермен біріктірілуі мүмкін, сондықтан бір шартсыз рефлекс негізінде көптеген шартты рефлекстер түзілуі мүмкін. Бұл жануар организмін өмір сүру жағдайларына бейімдеу мүмкіндіктерін айтарлықтай кеңейтеді, өйткені бейімделу реакциясы ағзаның функцияларын тікелей өзгертетін, кейде оның өміріне қауіп төндіретін факторлармен ғана емес, сонымен қатар бұл тек біріншіні білдіреді. Осыған байланысты бейімделу реакциясы алдын ала пайда болады.

    Шартты рефлекстер жүйке жүйесінің жағдайына және жағдайына байланысты шектен тыс өзгергіштікпен сипатталады.

    Адам мен жануарлардың жоғары жүйке қызметі бейімделудің туа біткен және дара жүре пайда болған түрлерінің ажырамас бірлігі, ол ми қыртысы мен қыртыс асты түзілістерінің бірлескен қызметінің нәтижесі болып табылады. Дегенмен, бұл қызметтегі жетекші рөл кортекске жатады.

    GNI зерттеу әдістері. GNI зерттеудің негізгі әдісі - шартты рефлекстер әдісі. Онымен қатар орталық жүйке жүйесінің жоғарғы бөліктерінің қызметін зерттеу үшін де қолданылады тұтас сызықбасқа әдістер - клиникалық, мидың әртүрлі бөліктерін өшіру әдістері, тітіркену, морфологиялық, биохимиялық және гистохимиялық әдістер, математикалық және кибернетикалық модельдеу әдістері, ЭЭГ, психологиялық тестілеудің көптеген әдістері, адамда таңылған немесе өздігінен жүретін мінез-құлықтың әртүрлі формаларын зерттеу әдістері. стандартты немесе өзгермелі шарттар, т.б.

    Уақытша байланыстың қалыптасу шарттары. Жануарлардағы немесе адамдардағы шартты рефлекс келесі негізгі ережелерді (шарттарды) сақтай отырып, кез келген шартсыз рефлекс негізінде дамуы мүмкін. Шын мәнінде, рефлекстің бұл түрі «шартты» деп аталды, өйткені оның қалыптасуы үшін белгілі бір шарттар қажет.

    1. Екі тітіркендіргіштің уақыт бойынша сәйкес келуі (қосылуы) қажет - шартсыз және кейбір немқұрайлы (шартты).

    2. Шартты тітіркендіргіштің әрекеті шартсыз әрекеттен біршама бұрын болуы шарт.

    3. Шартты тітіркендіргіш шартсыз тітіркендіргішке қарағанда физиологиялық тұрғыдан әлсіз болуы керек, мүмкін одан да немқұрайлы болуы керек, яғни. елеулі реакция тудырмайды.

    Күріш. 67. Шартты рефлекстерді дамыту әдістері

    4. Орталық жүйке жүйесінің жоғары бөлімдерінің қалыпты, белсенді күйі қажет.

    5. Шартты рефлекстің (ШЖЖ) қалыптасуы кезінде ми қыртысы басқа әрекеттерден бос болуы керек. Басқаша айтқанда, СД дамуы кезінде жануарды бөгде тітіркендіргіштердің әсерінен қорғау керек.

    6. Шартты сигнал мен шартсыз ынталандырудың мұндай комбинацияларының азды-көпті (жануардың эволюциялық ілгерілеуіне байланысты) қайталануы қажет.

    Егер бұл ережелер сақталмаса, SD мүлде қалыптаспайды немесе олар қиындықпен қалыптасады және тез жоғалады.

    Әртүрлі жануарлар мен адамдарда ЖЖЖ дамытудың әртүрлі әдістері әзірленді (сілекей бөлуді тіркеу классикалық Павлов әдісі, мотор-қорғаныс реакцияларын тіркеу, тамақ қабылдау рефлекстері, лабиринттік әдістер және т.б.).

    Шартты рефлекстердің түрлері.Шартты рефлекстердің жіктелуін бірнеше критерийлер бойынша жүргізуге болады.

    1. Шартты тітіркендіргіштің өзімен сигнал беретін реакцияға қатысты табиғи және жасанды шартты рефлекстер бөлінеді.

    табиғишақырды шартты рефлекстер,шартсыз тітіркендіргіштің табиғи, міндетті түрде ілеспе белгілері, қасиеттері болып табылатын тітіркендіргіштерде түзілетін, олардың негізінде олар пайда болады (мысалы, оны тамақтандыру кезіндегі ет иісі). Табиғи шартты рефлекстер жасанды рефлекстерге қарағанда оңай қалыптасады және ұзаққа созылады.

    жасандышақырды шартты рефлекстер,әдетте оларды күшейтетін шартсыз тітіркендіргішке тікелей қатысы жоқ тітіркендіргіштерге жауап ретінде туындайды (мысалы, тамақпен күшейтілген жеңіл ынталандыру).

    2. Рецепторлық құрылымдардың табиғатына байланыстышартты тітіркендіргіштер әсер ететін экстероцептивтік, интероцептивтік және проприоцептивтік шартты рефлекстер болады.

    экстероцептивтік шартты рефлекстер,организмнің сыртқы сыртқы рецепторларымен қабылданатын тітіркендіргіштерге қалыптасады, өзгермелі ортада жануарлар мен адамдардың бейімделу (бейімделу) мінез-құлқын қамтамасыз ететін шартты рефлекторлық реакциялардың негізгі бөлігін құрайды.

    Интероцептивтік шартты рефлекстер,Интерорецепторлардың физикалық және химиялық стимуляциясы арқылы өндірілген, ішкі мүшелер қызметінің гомеостаздық реттелуінің физиологиялық процестерін қамтамасыз етеді.

    проприоцептивтік шартты рефлекстердененің және аяқ-қолдың жолақты бұлшықеттеріндегі өз рецепторларының тітіркенуінен қалыптасады, жануарлар мен адамның барлық моторикасының негізін құрайды.

    3. Қолданылатын шартты тітіркендіргіш құрылымына байланыстыжай және күрделі (күрделі) шартты рефлекстерді ажырату.

    Егер қарапайым шартты рефлексшартты тітіркендіргіш ретінде жай тітіркендіргіш (жарық, дыбыс, т.б.) қолданылады.

    Ағзаның қызмет етуінің нақты жағдайында шартты сигналдар ретінде, әдетте, жеке, біртұтас тітіркендіргіштер емес, олардың уақыттық және кеңістіктік кешендері әрекет етеді. Бұл жағдайда жануарды қоршап тұрған бүкіл қоршаған орта немесе пішіндегі оның бөліктері кешенсигналдар. Осындай күрделі шартты рефлекстің бір түрі болып табылады стереотипті шартты рефлекс,белгілі бір уақыттық немесе кеңістіктік «үлгіде», тітіркендіргіштер жиынтығында қалыптасқан.

    4. Белгілі бір уақыт аралығымен бөлінген шартты тітіркендіргіштердің тізбекті тізбегіне бір мезгілде және тізбектелген тітіркендіргіш кешендерге дамыған шартты рефлекстер де бар.

    шартты рефлекстерді қадағалайдышартсыз күшейткіш тітіркендіргіш шартты тітіркендіргіштің әрекеті аяқталғаннан кейін ғана берілген жағдайда қалыптасады.

    5. Соңында бірінші, екінші, үшінші, т.б ретті шартты рефлекстер бар. Егер шартты ынталандыру (жарық) шартсыз ынталандырумен (тамақ) күшейтілсе, бірінші ретті шартты рефлекс. Екінші ретті шартты рефлексОл шартты тітіркендіргіш (мысалы, жарық) шартсыз емес, бұрын шартты рефлекс қалыптасқан шартты тітіркендіргіш арқылы күшейтілсе, қалыптасады. Екінші және аса күрделі ретті шартты рефлекстердің қалыптасуы қиынырақ және төзімділігі төмен.

    Екінші және жоғары ретті шартты рефлекстерге ауызша сигналға дамыған шартты рефлекстер жатады (мұндағы сөз бұрын шартсыз тітіркендіргішпен күшейтілген шартты рефлекс қалыптасқан сигналды білдіреді).

    Аспаптық рефлекстер шартты рефлекстердің дербес түрі болып табылады. Олар белсенді және мақсатты іс-әрекет негізінде қалыптасады. Бұған оқыту, оперантбілім беру(сынау және қателесу арқылы оқыту).

    Шартты рефлекстердің физиологиялық маңызы. Шартты рефлекстер:

    Өндірілген және жинақталған жеке өмірәрбір пән

    Олар табиғатта бейімделгіш, мінез-құлықты барынша пластикалық етеді, қоршаған ортаның нақты жағдайларына бейімделеді;

    Олардың сигналдық сипаты бар, яғни. алдын алу, шартсыз рефлекторлық реакциялардың кейіннен пайда болуына жол бермеу, оларға денені дайындау.

    Ми қыртысындағы тежелу процестері.Шартты рефлекстің қалыптасуы ми қыртысындағы қозулардың өзара әрекеттесу процестеріне негізделген. Дегенмен, уақытша байланысты жабу процесінің сәтті аяқталуы үшін бұл процеске қатысатын нейрондарды белсендіру ғана емес, сонымен қатар бұл процеске кедергі келтіретін кортикальды және субкортикалық түзілістердің белсенділігін басу қажет. Мұндай тежелу тежелу процесінің қатысуына байланысты жүзеге асады.

    Сыртқы көрінісінде тежелу қозуға қарама-қарсы. Оның көмегімен нейрондардың белсенділігінің әлсіреуі немесе тоқтауы байқалады немесе ықтимал қозуды болдырмайды.

    Кортикальды тежелу әдетте бөлінеді шартсыз және шартты, сатып алынды. Тежеудің шартсыз түрлеріне жатады сыртқы, орталықта оның қыртыстың немесе субкортекстің басқа белсенді орталықтарымен әрекеттесуі нәтижесінде пайда болады және тыс, бұл шамадан тыс күшті тітіркенумен кортикальды жасушаларда пайда болады. Бұл тежелудің түрлері (формалары) туа біткен және жаңа туған нәрестелерде пайда болады.

    Сыртқы шартсыз тежеукез келген бөгде тітіркендіргіштердің әсерінен шартты рефлекторлық реакциялардың әлсіреуінде немесе аяқталуында көрінеді. Егер ит УР-ды қоңырауға шақырса, содан кейін күшті бөгде тітіркендіргішке (ауырсыну, иіс) әсер етсе, онда басталған сілекей тоқтайды. Шартсыз рефлекстер де тежеледі (бақадағы түрік рефлексі екінші табанын шымшу кезінде).

    Шартты рефлекторлық белсенділіктің сыртқы тежелу жағдайлары жануарлар мен адамдардың табиғи тіршілігінің әрбір қадамында және жағдайында кездеседі. Бұған үнемі байқалатын белсенділіктің төмендеуі және жаңа, әдеттен тыс ортадағы әрекеттердегі шешімсіздік, әсердің төмендеуі немесе бөгде ынталандырулар (шу, ауырсыну, аштық және т.б.) болған кезде белсенділіктің толық мүмкін еместігі кіреді.

    Шартты рефлекторлық белсенділіктің сыртқы тежелуі бөгде тітіркендіргішке реакцияның пайда болуымен байланысты. Ол оңайырақ келеді және неғұрлым күшті болса, бөтен ынталандыру соғұрлым күшті және шартты рефлекс соғұрлым күшті емес. Шартты рефлекстің сыртқы тежелуі бөгде тітіркендіргішті бірінші рет қолданғанда бірден пайда болады. Демек, қыртысты жасушалардың сыртқы тежелу жағдайына түсу қабілеті жүйке жүйесінің туа біткен қасиеті болып табылады. Бұл дегеннің бір көрінісі. теріс индукция.

    Шамадан тыс тежеушартты тітіркендіргіш әсерінен кортикальды жасушаларда дамиды, оның қарқындылығы белгілі бір шектен аса бастағанда. Трансмаргинальды тежелу сонымен қатар тітіркендіргіштердің жалпы әсері кортикальды жасушалардың жұмыс қабілеттілігі шегінен аса бастағанда, бірнеше жеке әлсіз тітіркендіргіштердің бір мезгілде әсерінен дамиды. Шартты тітіркендіргіш жиілігінің артуы тежелудің дамуына да әкеледі. Транслимирлеуші ​​тежелудің дамуы шартты тітіркендіргіш әсерінің күші мен сипатына ғана емес, сонымен қатар қыртысты жасушалардың күйіне, олардың өнімділігіне де байланысты. Кортикальды жасушалардың тиімділігінің төмен деңгейімен, мысалы, әлсіз жүйке жүйесі бар жануарларда, кәрі және ауру жануарларда салыстырмалы түрде әлсіз тітіркендіргіштердің өзінде транслимитті тежелудің жылдам дамуы байқалады. Орташа күштегі тітіркендіргіштердің ұзақ әсер етуінен айтарлықтай жүйке шаршаған жануарларда да осындай жағдай байқалады.

    Трансмаргинальды тежелудің қыртыстың жасушалары үшін қорғаныс мәні бар. Бұл құбылыстың парабиотикалық түрі. Оның дамуы кезінде ұқсас фазалар атап өтіледі: теңестіру, күшті де, орташа күшті де шартты тітіркендіргіштер бірдей қарқындылық реакциясын тудырғанда; парадоксалды, әлсіз тітіркендіргіштер күшті тітіркендіргіштерге қарағанда күшті әсер еткенде; ультрапарадоксальды фаза, ингибиторлық шартты тітіркендіргіштер әсер етеді, бірақ оң әсер етпейді; және ақырында, ешқандай тітіркендіргіштер шартты реакция тудырмайтын ингибиторлық кезең.

    Шартты тежелудің түрлері. Шартты (ішкі) тежелу бұрын шартты рефлекторлық реакцияларды тудырған тітіркендіргіштердің әсерінен белгілі бір жағдайларда қыртыс жасушаларында дамиды. Бұл жағдайда тежеу ​​бірден емес, көп немесе аз ұзақ мерзімді дамудан кейін пайда болады. Ішкі тежелу, шартты рефлекс сияқты, белгілі бір тежегіш фактордың әсерімен шартты тітіркендіргіштің бірнеше тіркесімінен кейін пайда болады. Мұндай фактор сөзсіз күшейтудің жойылуы, оның сипатының өзгеруі және т.б. Пайда болу жағдайына қарай шартты тежелудің келесі түрлері ажыратылады: өшу, тежелу, дифференциация және сигнал («шартты тежеу»).

    Күшті тежеушартты тітіркендіргіш күшеймегенде дамиды. Бұл кортикальды жасушалардың шаршауымен байланысты емес, өйткені шартты рефлексті күшейтумен бірдей ұзақ қайталау шартты реакцияның әлсіреуіне әкелмейді. Өңдеу тежелуі жеңіл және жылдам дамиды, соғұрлым күшті шартты рефлекс соғұрлым аз және шартсыз рефлекс соғұрлым әлсіз болады, оның негізінде ол дамыған. Күшейтудің тежелуі күшеюсіз қайталанатын шартты тітіркендіргіштер арасындағы интервал соғұрлым тезірек дамиды. Сырттан келген тітіркендіргіштер уақытша әлсіреуді және тіпті жойылу тежелудің толық тоқтатылуын тудырады, т.б. сөнген рефлексті уақытша қалпына келтіру (дезингибирлеу). Дамыған өшу тежелу, сондай-ақ әлсіз және орталықтары біріншілік сөну рефлекстерінің орталығына жақын орналасқан басқа шартты рефлекстердің басылуын тудырады (бұл құбылыс екіншілік сөну деп аталады).

    Өшірілген шартты рефлекс біраз уақыттан кейін өздігінен қалпына келеді, яғни. өшетін тежелу жоғалады. Бұл өшудің уақытша байланысты үзумен емес, уақытша тежелумен байланысты екенін дәлелдейді. Өшірілген шартты рефлекс соғұрлым тезірек қалпына келеді, соғұрлым күштірек және тежелген. Шартты рефлекстің қайта-қайта өшуі тезірек жүреді.

    Өсу тежелуінің дамуы үлкен биологиялық маңызы бар, өйткені ол жануарлар мен адамдарға жаңа, өзгерген жағдайларда пайдасыз болып қалған бұрын алынған шартты рефлекстерден құтылуға көмектеседі.

    кешіктірілген тежеушартты тітіркендіргіш әрекетінің басталуынан күшейту кешіктірілген кезде қыртыс жасушаларында дамиды. Сырттай бұл тежелу шартты тітіркендіргіш әрекетінің басында шартты рефлекторлық реакцияның болмауынан және оның белгілі бір кідірістен (кідіріс) кейін пайда болуымен көрінеді және бұл кідіріс уақыты оқшауланған әсер ету ұзақтығына сәйкес келеді. шартты ынталандыру. Кешіктірілген тежелу соғұрлым тезірек дамиды, шартты сигнал әрекетінің басынан күшейтудің артта қалуы соғұрлым аз болады. Шартты тітіркендіргіштің үздіксіз әрекетімен ол үзік-үзікке қарағанда тез дамиды.

    Бөтен тітіркендіргіштер кешіктірілген тежелудің уақытша тежелуін тудырады. Оның дамуының арқасында шартты рефлекс дәлірек болады, алыстағы шартты сигналмен қажетті сәтке сәйкес келеді. Бұл оның үлкен биологиялық маңызы.

    Дифференциалды тежеуүнемі күшейетін шартты тітіркендіргіштің және оған ұқсас күшейтілмеген тітіркендіргіштің үзік-үзік әрекетінен қыртысты жасушаларда дамиды.

    Жаңадан пайда болған СД әдетте жалпылама, жалпылама сипатқа ие, яғни. ол белгілі бір шартты тітіркендіргіштен (мысалы, 50 Гц тон) ғана емес, сол анализаторға бағытталған оған ұқсас көптеген тітіркендіргіштерден (10-100 Гц тондар) туындайды. Алайда, егер болашақта тек 50 Гц жиіліктегі дыбыстар күшейтілсе, ал басқалары күшейтілмей қалса, біраз уақыттан кейін ұқсас тітіркендіргіштерге реакция жоғалады. Басқаша айтқанда, ұқсас ынталандырулардың массасынан жүйке жүйесі тек күшейтілгенге жауап береді, яғни. биологиялық маңызды және басқа тітіркендіргіштерге реакция тежеледі. Бұл тежелу шартты рефлекстің мамандануын, өмірлік ерекшеленуін, тітіркендіргіштердің сигналдық мәніне қарай саралануын қамтамасыз етеді.

    Дифференциация неғұрлым жеңіл болса, шартты тітіркендіргіштер арасындағы айырмашылық соғұрлым көп болады. Бұл тежелудің көмегімен жануарлардың дыбыстарды, фигураларды, түстерді және т.б. ажырату қабілетін зерттеуге болады. Сонымен, Губергрицтің пікірінше, ит жарты осьтердің қатынасы 8:9 болатын шеңберді эллипстен ажырата алады.

    Сыртқы тітіркендіргіштер дифференциалды тежелудің дезингибирлеуін тудырады. Аштық, жүктілік, невротикалық жағдайлар, шаршау және т.б. сондай-ақ бұрын қалыптасқан дифференциациялардың дезингибирлеуіне және бұрмалануына әкелуі мүмкін.

    Сигналдық тежеу ​​(«шартты тежеу»).Шартты тітіркендіргіш кейбір қосымша тітіркендіргіштермен қосылып күшейтілмегенде, ал шартты тітіркендіргіш тек оқшауланғанда ғана күшейген кезде «шартты тежеу» типті тежелу қыртыста дамиды. Бұл жағдайда шартты тітіркендіргіш бөгде тітіркендіргішпен қосылып, дифференциацияның дамуы нәтижесінде тежеуші болады, ал бөгде тітіркендіргіштің өзі тежегіш сигнал (шартты тежеу) қасиетіне ие болады, ол тежеу ​​қабілетіне ие болады. кез келген басқа шартты рефлекс, егер ол шартты сигналға қосылған болса.

    Шартты тежеу ​​шартты және артық ынталандыру бір уақытта әрекет еткенде оңай дамиды. Итте бұл аралық 10 секундтан артық болса, ол өндірілмейді. Сыртқы тітіркендіргіштер сигналдың тежелуінің дезингибирлеуін тудырады. Оның биологиялық маңызы шартты рефлексті нақтылауында.

    Ішкі тежеу ​​механизмі. Ішкі шартты тежелу уақытша байланыстың кортикальды элементтерінде пайда болады және локализацияланады, яғни. бұл байланыс қай жерде қалыптасады. Шартты тежелудің дамуы мен күшеюінің физиологиялық механизмдерін түсіндіретін көптеген гипотезалар бар. Алайда, мұның бәрімен тежелудің интимді механизмі ион тасымалдауындағы өзгерістер процестерімен байланысты, бұл мембраналық потенциал мен деполяризацияның критикалық деңгейі арасындағы айырмашылықтың жоғарылауына әкеледі.

    Қозу және тежелу процестерінің қозғалысы және өзара әсеріми қыртысында. Жоғары жүйке қызметі сыртқы және ішкі ортаның әртүрлі әсерлерінің әсерінен қыртысты жасушаларда болатын қозу мен тежелу процестерінің күрделі байланысымен анықталады. Бұл өзара әрекеттесу тек сәйкес рефлекторлық доғалардың шеңберімен шектелмейді, бірақ олардан әлдеқайда тысқары ойналады. Ағзаға қандай да бір әсер еткенде қозу мен тежелудің тиісті кортикальды ошақтары ғана емес, сонымен қатар ең көп әсер ететін әртүрлі өзгерістер де пайда болады. әртүрлі өрістерқабығы. Бұл өзгерістер, біріншіден, жүйке процестерінің пайда болған жерінен қоршаған жүйке жасушаларына таралуы (сәулеленуі) мүмкіндігінен, ал сәулелену біраз уақыттан кейін жүйке процестерінің кері қозғалысымен және олардың шоғырлануымен ауыстырылады. бастапқы нүкте (концентрация). Екіншіден, өзгерістер жүйке процестері қыртыстың белгілі бір жерінде шоғырланған кезде, қыртыстың айналасындағы іргелес нүктелерінде (кеңістіктік индукция) қарама-қарсы жүйке процесінің пайда болуын (индукция) тудыруы мүмкін (кеңістіктік индукция) және одан кейін. жүйке процесінің тоқтауы, сол абзацта қарама-қарсы жүйке процесін индукциялау (уақытша, ретті индукция).

    Жүйке процестерінің сәулеленуі олардың күшіне байланысты. Төмен немесе жоғары қарқындылықта сәулеленуге бейімділік анық көрінеді. Орташа күшпен - концентрацияға дейін. Коганның айтуы бойынша қозу процесі қыртыс арқылы 2-5 м/сек жылдамдықпен тарайды, ал тежелу процесі әлдеқайда баяу (секундына бірнеше миллиметр).

    Тежелу орталығының әсерінен қозу процесінің күшеюі немесе пайда болуы деп аталады оң индукция. Қозу айналасында (немесе одан кейін) тежелу процесінің пайда болуы немесе күшеюі деп аталады теріс индукция.Оң индукция, мысалы, дифференциалды тітіркендіргіш немесе ұйықтар алдында қозуды қолданғаннан кейін шартты рефлекторлық реакцияның күшеюінде көрінеді.Теріс индукцияның жиі кездесетін көріністерінің бірі - бөгде тітіркендіргіштердің әсерінен ЖЖЖ тежелуі. Әлсіз немесе шамадан тыс күшті ынталандыру кезінде индукция болмайды.

    Индукция құбылыстарының негізінде электротоникалық өзгерістерге ұқсас процестер жатыр деп болжауға болады.

    Жүйке процестерінің сәулеленуі, шоғырлануы және индукциясы бір-бірімен тығыз байланысты, бірін-бірі шектейді, теңестіреді және күшейтеді, сөйтіп организмнің іс-әрекетінің сыртқы орта жағдайларына дәл бейімделуін анықтайды.

    Шартты рефлекстердің классификациясышартсыз негіздер бойынша салынған. Рецепторлық ерекшелігі бойынша экстероцептивтік, интероцептивті және проприоцептивті ЖЖЖ бөлінеді. Эффекторлық ерекшелігі бойынша екі негізгі топты ажыратады: вегетативті және соматомоторлы. Вегетативтік - бұл тамақ, жүрек-тамыр, тыныс алу, экскреторлық, жыныстық, зат алмасу. Соматомоторлы қорғаныс, иілу, сілкілеу және т.б. Олардың әрқайсысын дамыту үшін тәуелсіз және көптеген әдістер әзірленді.

    Ми қыртысының аналитикалық және синтетикалық қызметі. СД, уақытша байланыстарды қалыптастыру қабілеті ми қыртысының, біріншіден, өзінің жеке элементтерін қоршаған ортадан оқшаулай алатынын, оларды бір-бірінен ажырата алатынын көрсетеді, т.б. талдау қабілеті бар. Екіншіден, оның элементтерді бір бүтінге біріктіру, біріктіру мүмкіндігі бар, т.б. синтездеу қабілеті. Шартты рефлекторлық қызмет процесінде организмнің сыртқы және ішкі ортасының тітіркендіргіштерін тұрақты талдау және синтездеу жүргізіледі.

    Тітіркендіргіштерді талдау және синтездеу қабілеті анализаторлардың шеткі бөліктерінде - рецепторларда ең қарапайым формаға тән. Олардың мамандануына байланысты сапалы бөліну мүмкін, яғни. қоршаған ортаны талдау. Осымен қатар әртүрлі тітіркендіргіштердің бірлескен әрекеті, оларды күрделі қабылдау олардың бірігуіне, біртұтас тұтастыққа синтезделуіне жағдай жасайды. Рецепторлардың қасиеті мен белсенділігіне байланысты анализ бен синтез элементар деп аталады.

    Кортекс жүргізетін талдау мен синтезді жоғары талдау және синтез деп атайды. Негізгі айырмашылығы - қыртыс ақпараттың сапасы мен санын емес, оның сигналдық мәнін талдайды.

    Күрделі аналитиканың айқын көріністерінің бірі синтетикалық белсенділікми қыртысы деп аталатын қалыптастыру болып табылады. динамикалық стереотип. Динамикалық стереотип - стереотиптік қайталанатын өзгерістердің немесе организмнің сыртқы немесе ішкі ортасының әсерінің әсерінен қалыптасатын және әрбір алдыңғы әрекет сигнал болып табылатын біртұтас функционалды кешенге біріктірілген шартты және шартсыз рефлекстердің тұрақты жүйесі. келесінің.

    Динамикалық стереотиптің қалыптасуы бар үлкен мәншартты рефлекторлық қызметте. Ол рефлекстердің стереотиптік қайталанатын жүйесін орындау кезінде қыртыс жасушаларының қызметін жеңілдетеді, оны үнемді етеді, сонымен бірге автоматты және анық. Жануарлар мен адамдардың табиғи өмірінде рефлекстердің стереотипі өте жиі дамыған. Әрбір жануар мен адамға тән мінез-құлықтың жеке формасының негізін динамикалық стереотип деп айта аламыз. Динамикалық стереотипия негізінде адамда әртүрлі әдеттердің, еңбек процесіндегі автоматты әрекеттердің, қалыптасқан күнделікті тәртіпке байланысты мінез-құлықтың белгілі бір жүйесі және т.б.

    Динамикалық стереотип (ДС) қиындықпен жасалады, бірақ қалыптаса отырып, ол белгілі бір инерцияға ие болады және сыртқы жағдайлардың өзгермейтіндігін ескере отырып, барған сайын күшейе түседі. Бірақ тітіркендіргіштердің сыртқы стереотипі өзгерген кезде, бұрын бекітілген рефлекстер жүйесі де өзгере бастайды: ескісі жойылып, жаңасы қалыптасады. Осы қабілеттің арқасында стереотип динамикалық деп аталды. Дегенмен, күшті ДС-ның өзгеруі жүйке жүйесі үшін үлкен қиындық тудырады. Әдетті өзгерту қаншалықты қиын екені белгілі. Өте күшті стереотиптің өзгеруі тіпті жоғары жүйке белсенділігінің бұзылуына әкелуі мүмкін (невроз).

    Күрделі аналитикалық және синтетикалық процестер ми қызметінің интегралды формасының негізінде жатыр шартты рефлекстік ауысусол шартты тітіркендіргіш жағдайдың өзгеруімен өзінің сигнал мәнін өзгерткенде. Басқаша айтқанда, жануар бір тітіркендіргішке басқаша әрекет етеді: мысалы, таңертең қоңырау жазуға сигнал береді, ал кешке бұл ауырсыну. Шартты рефлекторлық ауысу адамның табиғи өмірінің барлық жерінде әртүрлі жағдайларда (үйде, жұмыста және т.б.) бір себеппен әртүрлі реакциялар мен мінез-құлықтың әртүрлі формаларында көрінеді және үлкен бейімделу мәніне ие.

    Адамның ЖҰӨ-нің спецификалық ерекшеліктері. Сигналдық жүйелер туралы түсінік. Жануарларда қалыптасқан шартты рефлекторлық белсенділіктің жалпы заңдылықтары адамның ЖҰИ-іне тән. Дегенмен, адамның ЖҰӨ жануарлармен салыстырғанда аналитикалық және синтетикалық процестердің дамуының ең жоғары дәрежесімен сипатталады. Бұл тек қана емес одан әрі дамытужәне эволюция барысында барлық жануарларға тән қыртыстық белсенділіктің механизмдерінің жетілдірілуі, сонымен қатар осы қызметтің жаңа механизмдерінің пайда болуы.

    Адамның ЖҰӨ-нің мұндай ерекшелігі - оның жануарлардан айырмашылығы, сигналдық ынталандырудың екі жүйесінің болуы: бір жүйе, бірінші, жануарлардағы сияқты, тұрады сыртқы және тікелей әсерлері ішкі ортаорганизм; екіншісі тұрады үш сөзфакторлардың әсерін көрсетеді. I.P. Павлов оны шақырды екінші сигналдық жүйе, өйткені бұл сөз « сигналдық сигнал«Адамның екінші сигналдық жүйесінің арқасында қоршаған дүниенің анализі мен синтезі, оның қыртыста адекватты бейнеленуі тікелей сезімдер мен әсерлермен әрекет ету арқылы ғана емес, сонымен қатар тек сөзбен әрекет ету арқылы да жүзеге асырылуы мүмкін. шындықтан алшақтау, абстрактілі ойлау үшін.

    Бұл адамның қоршаған ортаға бейімделу мүмкіндіктерін айтарлықтай кеңейтеді. Ол сыртқы дүниенің құбылыстары мен объектілері туралы шындықтың өзімен тікелей байланыссыз, бірақ басқа адамдардың сөздерінен немесе кітаптардан азды-көпті дұрыс түсінік ала алады. Абстрактілі ойлаусәйкес бейімделу реакцияларын дамытуға мүмкіндік береді, сондай-ақ осы бейімделу реакциялары сәйкес келетін нақты өмір жағдайларымен байланыстан тыс. Басқаша айтқанда, адам жаңа, бұрын-соңды болмаған ортада мінез-құлық желісін алдын-ала анықтайды, қалыптасады. Осылайша, жаңа бейтаныс жерлерге саяхатқа бара жатқан адам, соған қарамастан, әдеттен тыс жағдайларға дайындалады. климаттық жағдайлар, адамдармен қарым-қатынастың нақты шарттарына және т.б.

    Адамның бейімделу әрекетінің сөздік сигналдар арқылы жетілдірілуі сөз арқылы ми қыртысында қоршаған шындықтың қаншалықты дәл және толық бейнеленуіне байланысты болатыны айтпаса да түсінікті. Демек, шындық туралы идеяларымыздың дұрыстығын тексерудің жалғыз шынайы жолы - тәжірибе, т.б. объективті материалдық дүниемен тікелей әрекеттесу.

    Екінші сигналдық жүйе әлеуметтік шартты. Адам онымен бірге тумайды, ол тек өз түрімен қарым-қатынас жасау барысында оны қалыптастыру қабілетімен туады. Маугли балаларында адамның екінші сигналдық жүйесі жоқ.

    Жоғары жүйке қызметінің онтогенезі және екінші сигналдық жүйе. Балаларда екінші сигнал жүйесі әсіресе 2 жастан 5 жасқа дейін қарқынды дамиды.

    Екінші сигналдық жүйенің қалыптасуы және одан кейінгі дамуы бірінші сигналдық жүйенің қызметімен тығыз және ажырамас байланыста жүреді. Жаңа туған нәрестеде шартты рефлекстер толығымен бірінші сигнал жүйесі арқылы жүзеге асады. Адамның ЖҰИ дамуының бұл бастапқы фазасы тек бірінші сигнал жүйесіндегі тікелей тітіркендіргіштер тікелей вегетативті және соматикалық реакциялармен байланысқанда осындай уақытша байланыстардың болуымен сипатталады. Бұл түрдегі сілтемелер Н-Н(жедел тітіркендіргіш – жедел реакция).

    Өмірдің бірінші жылының екінші жартысынан бастап, баланы меңгеру кезеңінен бастап, деп аталатын. «пассивті» немесе «сенсорлық» сөйлеу (яғни, бала басқалардың сөзін түсіне бастағанда) ауызша ынталандыруға алғашқы шартты реакциялар пайда болады, яғни. 1 және 2 сигналдық жүйелердің бірлескен қызметінің бастауы қаланды. Дегенмен, алдымен бұл кооперативтік қызметтек бір формада – түрі бойынша пайда болады С-Н(сөздік стимул – дереу реакция).

    8 айдан кейін бала еліктеу әрекетінің және айналасындағы адамдардың ықпалының арқасында жеке сөздерді (ана, әке, баба және т.б.) және артикуляциялық дыбыстарды («ба», «ма», « am», «gu », «иә» т.б.). Алғашында олар қоршаған ортаның қандай да бір нақты құбылыстарымен немесе заттарымен байланыссыз айтылады, бірақ кейін жеке заттарды, құбылыстарды, тіпті белгілі бір жағдайларды тікелей қабылдау бала айтатын белгілі бір дыбыс комбинацияларымен байланыса бастайды. Сонымен бірге, шамамен 1,5 жасқа дейін, бір сөзбен немесе кейбір дыбыстық комбинациямен («минікі», «моко», «беру») бала кез-келген нысанды ғана емес, сонымен бірге байланысты әрекеттерді, тәжірибелерді және тілектерді білдіреді. осы тақырыппен. Келешекте айтылған сөздердің мағынасы бірте-бірте тарылып, белгілі бір затпен немесе құбылыспен ғана байланыстыра бастайды. Адамның ЖҰӨ дамуының осы кезеңінде уақытша байланыстардың алғашқы екі түріне, типтегі байланыстар Н-С(жедел ынталандыру – сөздік реакция).

    Өмірінің екінші жылында баланың сөздік қоры барған сайын артып, 250-300-ге жетеді. Бұл кезде сөздер екі-үш сөзден тұратын қарапайым сөйлеу тізбектеріне біріге бастайды. Үшінші курстың аяғында сөздік қоры 500-700-ге дейін артып, 5 жасқа дейін балалар еркін сөйлей бастайды. ана тілі. Белсенді сөйлеуді меңгерудің осы кезеңінде ол екінші сигналдық жүйенің дамуының жоғары деңгейі мен дәрежесіне көтеріледі. түрінің байланысы бар С-С(вербальды ынталандыру – сөздік реакция), бала құбылыстар арасында сөз деңгейінде байланыс орната бастағанда «неге?» пайда болады. және абстрактілі ойлау дами бастайды.

    Сонымен, байланыстың барған сайын жаңа түрлерімен үздіксіз байытылып, адамның ЖҰӨ 2-ші сигналдық жүйе жетекші рөл атқара бастағанда даму деңгейіне жетеді. Бұл адамның ЖҰӨ-ге сол сапалық ерекшелікті береді, бұл оны жануарлардың ЖҰӨ-нен күрт ажыратады.

    Жоғары жүйке қызметінің түрлері. Адам мен жануарлардың жоғары жүйке қызметі кейде айтарлықтай айқын жеке айырмашылықтарды көрсетеді. ЖНҚ-ның жеке ерекшеліктері шартты рефлекстердің қалыптасуы мен күшеюінің әртүрлі қарқынында, ішкі тежелудің әртүрлі даму қарқынында, шартты тітіркендіргіштердің сигналдық мәнін қайта құрудың әртүрлі қиындықтарында, қыртыс жасушаларының әртүрлі жұмыс қабілеттілігінде және т.б. Әрбір жеке адам кортикальды белсенділіктің негізгі қасиеттерінің белгілі бір жиынтығымен сипатталады. Ол VND түрінің атауын алды.

    VND ерекшеліктері өзара әрекеттесу сипатымен, негізгі кортикальды процестердің арақатынасымен анықталады - қозу және тежелу. Сондықтан GNI түрлерінің классификациясы осы жүйке процестерінің негізгі қасиеттерінің айырмашылығына негізделген. Бұл қасиеттер:

    1.Күшжүйке процестері. Кортикальды жасушалардың өнімділігіне байланысты жүйке процестері болуы мүмкін күштіЖәне әлсіз.

    2. Тепе-теңдікжүйке процестері. Қозу мен тежелудің арақатынасына байланысты олар болуы мүмкін теңдестірілгеннемесе теңгерімсіз.

    3. Ұтқырлықжүйке процестері, яғни. олардың пайда болу және аяқталу жылдамдығы, бір процестен екіншісіне өтудің қарапайымдылығы. Осыған байланысты жүйке процестері болуы мүмкін ұялынемесе инертті.

    Теориялық тұрғыдан алғанда, жүйке процестерінің осы үш қасиетінің 36 комбинациясы елестетуге болады, яғни. VND түрлерінің алуан түрлілігі. I.P. Павлов иттердегі ГНҚ-ның тек 4 түрін ғана бөліп көрсетті:

    1 - күшті теңгерілмеген(қозудың күрт басым болуымен);

    2 - күшті теңгерілмеген ұялы телефон;

    3 - күшті теңдестірілген инертті;

    4 - әлсіз түрі.

    Павлов таңдалған типтерді адамға да, жануарларға да ортақ деп есептеді. Ол төрт қалыптасқан тип адамның төрт темпераментінің – холерик, сангвиник, флегматик және меланхоликтің Гиппократтық сипаттамасымен сәйкес келетінін көрсетті.

    ЖНТ типінің қалыптасуына генетикалық факторлармен (генотип) қатар сыртқы орта және тәрбие (фенотип) де белсенді қатысады. Адамның одан әрі жеке дамуы барысында жүйке жүйесінің туа біткен типологиялық ерекшеліктері негізінде, сыртқы ортаның әсерінен мінез-құлықтың тұрақты бағытында көрінетін белгілі бір ЖҰИ қасиеттерінің жиынтығы қалыптасады. , яғни мінез деп атаймыз. GNI түрі белгілі бір мінез-құлық қасиеттерінің қалыптасуына ықпал етеді.

    1. Жануарлар күшті, теңгерімсізтипі, әдетте, батыл және агрессивті, өте қозғыш, жаттықтыру қиын, өз іс-әрекетіндегі шектеулерге төзе алмайды.

    Осы типтегі адамдар (холериктер)ұстамау, жеңіл қозғыштықпен сипатталады. Бұл жігерлі, ынталы, батыл пікірде, шешуші әрекетке бейім, жұмыста шараларды білмейтін, өз әрекеттерінде жиі ұқыпсыз адамдар. Бұл типтегі балалар көбінесе оқуға қабілетті, бірақ тез ашуланшақ және теңгерімсіз.

    2. Иттер күшті, теңдестірілген, ұялытүрі, көп жағдайда олар көпшіл, мобильді, әрбір жаңа ынталандыруға тез әрекет етеді, бірақ сонымен бірге олар өздерін оңай ұстайды. Олар қоршаған ортаның өзгеруіне тез және оңай бейімделеді.

    Осы типтегі адамдар сангвиник адамдар) мінезінің ұстамдылығымен, үлкен өзін-өзі ұстай білуімен және сонымен бірге қайнаған энергиясымен және ерекше өнімділігімен ерекшеленеді. Сангвиник - жанды, ізденгіш, бәріне қызығатын және өз іс-әрекетінде, өз мүдделері үшін жан-жақты адамдар. Керісінше, біржақты, бір сарынды әрекет олардың табиғатында жоқ. Олар қиындықтарды жеңуге табанды және өмірдегі кез келген өзгерістерге оңай бейімделеді, әдеттерін тез қайта құрылымдайды. Бұл типтегі балалар өміршеңдігімен, ұтқырлығымен, білуге ​​құмарлығымен, тәртіптілігімен ерекшеленеді.

    3. Иттерге арналған күшті, теңдестірілген, инерттітүрі тән қасиетбаяулық, сабырлылық. Олар араласпайды және шамадан тыс агрессияны көрсетпейді, жаңа ынталандыруларға нашар әрекет етеді. Олар әдеттердің тұрақтылығымен және мінез-құлықтағы дамыған стереотиппен сипатталады.

    Осы типтегі адамдар (флегматикалық) баяулығымен, ерекше байсалдылығымен, сабырлылығымен және мінез-құлқындағы біркелкілігімен ерекшеленеді. Баяулығымен флегматикалық адамдар өте жігерлі және табанды. Олар әдеттердің тұрақтылығымен (кейде педантизм мен қыңырлыққа дейін), тіркестердің тұрақтылығымен ерекшеленеді. Бұл типтегі балалар жақсы мінез-құлқымен, еңбекқорлығымен ерекшеленеді. Олар қозғалыстардың белгілі бір баяулығымен, баяу тыныш сөйлеуімен сипатталады.

    4. Иттердің мінез-құлқында әлсізтип, қорқақтық, пассивті-қорғаныс реакцияларына бейімділік тән белгі ретінде атап өтіледі.

    Осы типтегі адамдардың мінез-құлқындағы ерекше белгі ( меланхолия) ұялшақтық, оқшаулану, әлсіз ерік. Меланхоликтер көбінесе өмірде кездесетін қиындықтарды асыра көрсетуге бейім. Олар өте сезімтал. Олардың сезімдері көбінесе мұңды реңктермен боялады. Меланхолик типті балалар сырттай тыныш, ұялшақ болып көрінеді.

    Айта кету керек, мұндай таза түрлердің өкілдері аз, адам популяциясының 10% -нан аспайды. Қалған адамдар өздерінің сипатында көрші типтердің ерекшеліктерін біріктіретін көптеген өтпелі типтерге ие.

    HNI түрі негізінен аурудың ағымының сипатын анықтайды, сондықтан оны клиникада ескеру қажет. Типті мектепте, спортшыны, жауынгерді тәрбиелеуде, кәсіби жарамдылығын анықтауда және т.б. Адамдарда ГНИ түрін анықтау үшін шартты рефлекторлық белсенділікті, қозу және шартты тежелу процестерін зерттеуді қамтитын арнайы әдістер әзірленді.

    Павловтан кейін оның шәкірттері адамдағы ГНҚ түрлеріне көптеген зерттеулер жүргізді. Павлов классификациясы елеулі толықтырулар мен өзгерістерді қажет ететіні белгілі болды. Осылайша, зерттеулер адамда жүйке процестерінің үш негізгі қасиетінің градациясына байланысты әрбір павловтық типте көптеген өзгерістер болатынын көрсетті. Әлсіз түрі әсіресе көптеген вариацияларға ие. Жүйке жүйесінің негізгі қасиеттерінің кейбір жаңа комбинациялары да анықталды, олар Павлов типтерінің ешқайсысының сипаттамаларына сәйкес келмейді. Оларға - тежелу басым күшті теңгерілмеген тип, қозу басым болатын теңгерімсіз тип, бірақ тежеу ​​процесі өте әлсіз күшті типке қарағанда, қозғалғыштығы теңгерімсіз (тұрақты қозу, бірақ инертті тежелу) т.б. Сондықтан қазір ЖҰӨ түрлерінің жіктелуін нақтылау және толықтыру жұмыстары жүргізілуде.

    ЖНҚ-ның жалпы түрлерімен қатар адам бірінші және екінші сигналдық жүйелер арасындағы әртүрлі қатынаспен сипатталатын жеке типтерді де ажыратады. Осы негізде ЖҰӨ-нің үш түрін ажыратады:

    1. Өнер, онда бірінші сигнал жүйесінің белсенділігі ерекше көрінеді;

    2. ойлау түрі, онда екінші сигналдық жүйе айтарлықтай басым.

    3. Орташа түрі, онда 1-ші және 2-ші сигналдық жүйелер теңгерілген.

    Адамдардың басым көпшілігі орта типке жатады. Бұл түрге бейнелі-эмоционалды және абстрактілі-вербалды ойлаудың үйлесімді үйлесуі тән. Көркемдік түрі суретшілерді, жазушыларды, музыканттарды жеткізеді. Ойлау – математиктер, философтар, ғалымдар, т.б.

    Жоғары жүйке қызметінің физиологиясы (ЖНҚ) жануарлардың мінез-құлқын анықтайтын мидың механизмдерін зерттейді.

    Мінез-құлық сыртқы қозғалыс белсенділігінің көріністерімен шектелмейді, сонымен қатар тірі ағзаның сыртқы әлемді және өз денесінің күйін сезінуіне, пайда болған ынталандыруға адекватты жауап беруге байланысты процестерді қамтиды. Бұл процестерде басты рөлді ми қыртысы және оған жақын орналасқан қыртыс асты түзілістері атқарады, өйткені олар жануарлардың ОЖЖ-нің ең жоғарғы бөлімі болып табылады.

    Ми қыртысының қызметі шартты рефлекторлық байланыстарға негізделген. Организмнің қоршаған ортаға ең нәзік және мінсіз бейімделуін қамтамасыз ететін GNI-ден айырмашылығы, төменгі жүйке қызметі организм ішіндегі функцияларды біріктіруге және үйлестіруге бағытталған.

    Мидың жоғарғы бөліктері қызметінің рефлекторлық табиғаты туралы идеяны алғаш рет орыс физиологиясының негізін салушы И.М.Сеченов өзінің «Ми рефлекстері» кітабында кеңінен және егжей-тегжейлі әзірледі. Сеченовке дейін физиологтар мен невропатологтар объективті физиологиялық талдаудың мүмкіндігі туралы мәселені көтеруге батылы да жетпеді. психикалық процестерсубъективті психологияның зерттеу объектісі болып қала берді.

    И.М.Сеченовтың идеялары объективтік жолдарды ашқан И.П.Павловтың тамаша еңбектерінде тамаша дамыды. пилоттық зерттеушартты рефлекстер әдісін жасап, жоғары жүйке қызметі туралы ілімді жасаған ми қыртысының қызметтері. Павлов орталық жүйке жүйесінің негізгі бөліктерінде – қыртыс асты ядроларында, ми өзегінде, жұлында – рефлекторлық реакциялар туа біткен, тұқым қуалайтын бекітілген нерв жолдары арқылы жүзеге асса, ми қыртысында жүйке байланыстары жаңадан дамыатынын көрсетті. ағзаға әсер ететін және қыртыспен қабылданатын сансыз, тітіркенулердің қосындысы нәтижесінде жануарлардың жеке өмір сүру процесі. И.П.Павлов жасаған ГНИ ілімі тәндік және психикалық құбылыстардың бірлігін дәлелдеді.

    14.1. НЕРВИЗМ ТҮСІНІГІ

    Қоршаған ортаға бейімделу қарапайым рефлекстердің көмегімен емес, күрделі жүйе құрайтын көптеген туа біткен және жүре пайда болған реакциялардың нәтижесінде жүзеге асады. Бұл жүйенің құрамдас бөліктері сан алуан байланыстар арқылы байланысып, олардың жүзеге асуы психикалық құбылыстармен қатар жүреді.

    Осылайша, физиологияда қазіргі заманғы бағыт – нервизм қалыптасты. Жүйке деп түсіну керек әдістемелік тәсіл, ол орталық жүйке жүйесі мен ми қыртысының барлық дене функцияларын реттеудегі жетекші рөлін мойындайды. Басқа бағыттар болды; Сонымен, канадалық ғалым Г.Селье реттеу механизмдерінде негізгі рөлді эндокриндік жүйе атқарады деп есептеді.

    Нервизм үш негізгі принципке негізделген: детерминизм, құрылым, талдау және синтез.

    Детерминизм немесе себептілік принципі.Әрбір құбылыстың өзіндік себебі бар. И.М.Сеченов былай деп жазды: «Саналы және бейсаналық өмірдің барлық әрекеттері рефлекстер болып табылады». Ал рефлекс – тітіркенуге жауап, яғни әрбір рефлекстің пайда болуы үшін себеп болуы керек, атап айтқанда, сол немесе басқа тітіркендіргіштің әрекеті.

    Құрылым принципі.Барлық жүйке құбылыстары белгілі бір материалдық субстраттарда өтеді. Әрбір жаңа шартты рефлекс орталық жүйке жүйесінің жоғары бөліктерінің белгілі бір құрылымдық түзілімдерінде жаңа уақытша байланыстың қалыптасуымен бірге жүреді.

    Ми қыртысындағы функцияларды локализациялау мәселесі әлі де даулы. Бір жағынан, Бехтерев заманынан бері қыртыстың әрбір бөлімі белгілі бір қызмет атқаратыны белгілі, яғни ол осы анализатордың орталығы болып табылатын кейбір рецепторлармен немесе қандай да бір мүшелермен (бұлшықеттер, ішкі органдар); екінші жағынан, қыртысты нейрондардың функциялары өзгеруі мүмкін, өйткені жүйке орталықтары өте пластикалық. Сонымен қатар, кортикальды нейрондар әртүрлі жүйке орталықтарына еніп, оларды қабаттаса алады, сондықтан нервизмде ол қыртыстағы функцияларды локализациялау үшін негіз ретінде алынады.

    И.П.Павлов ми қыртысындағы функциялардың динамикалық локализациясының теориясын жасады. Бұл ілім бойынша әрбір анализатордың кортикальды ұшы екі негізгі бөліктен – ядродан және шеткі элементтерден тұрады. Ядроның жасушалары жоғары маманданған және сәйкес тітіркендіргіштерді (дыбыс, көру және т.б.) жақсы ажырата алатын және белгілі бір аймақта шоғырланған. Сонымен қатар, қыртыста жоғары талдау мен синтезге қабілетсіз мамандандырылған элементтер әлдеқайда аз. Перифериялық элементтер кейде зақымдалған жағдайда өзек функцияларын қабылдай алады, бірақ оны толығымен ауыстыра алмайды. Көптеген зерттеулердің нәтижесінде ми қыртысының мүмкін екендігі дәлелденді

    олардың функцияларын динамикалық қайта құрылымдауға бағытталған, яғни жүйке орталықтарының жоғары мамандануы олардың икемділігімен және пластикасымен үйлеседі.

    Ми қыртысында жүйке орталықтарының айқын мамандануы бар. Ол сенсорлық, қозғалыс және ассоциация аймақтарын қамтиды. Сенсорлық аймақтар – перифериялық рецепторлық өрістердің проекциялары немесе анализаторлардың қыртыстық орталығы. Әрбір жарты шарда сезімталдықты көрсететін екі аймақ бар: соматикалық(тері және тірек-қимыл аппараты) және висцеральды(ішкі органдарды қабылдау). Бұл аймақтарды бірінші және екінші соматосенсорлық аймақтар деп те атайды. Сондай-ақ есту, тактильді және көру аймақтары бар.

    Көру аймағы үлкен ми жарты шарларының желке бөлімдерінде, есту - самай, иіс сезу - ежелгі қыртыстың аммон мүйізінде орналасқан. Артқы орталық гирус аймағында жанасу мен қысымға жауап беретін тері рецепторларынан импульстар қабылданатын тактильдік аймақ жатыр. Премоторлы аймақта интерорецептивті аймақ ішкі мүшелерден афферентті импульстарды алады: бұл аймақтың тітіркенуі немесе жойылуы тыныс алудың, жүректің жұмысының, қан тамырларының люменінің өзгеруіне, секреторлық және қозғалтқыш белсенділігінің бұзылуына әкеледі. асқазан-ішек жолдарының және т.б.

    Кез келген перифериялық рецепторлық өрістерде рецепторлар неғұрлым көп болса, соғұрлым бұл қабылдау аймағы қыртыста көрсетілген.

    Қозғалтқыш аймақтары функцияларды қатаң оқшаулаумен сипатталады. Қозғалыс аймағының локализациясы әртүрлі және жануардың түріне байланысты: етқоректілерде ол крест тәрізді өсіндінің айналасында және тереңдігінде, қой мен ешкіде - негізінен жоғарғы фронтальды гирус аймағында, шошқада - сүйек арасында жатады. коронарлық ойық және сібір ойықтарының алдыңғы тармағы, жылқыларда – бүйір крест тәрізді ойық жағында, сондай-ақ жоғарғы сілеус ойықшасының ортаңғы тармағы аймағында.

    Қозғалтқыш орталықтары қозғалыс аймағында шоғырланып, дененің қарама-қарсы жартысының жеке қаңқа бұлшықеттеріне сигналдар жібереді. Бұлшықеттердің, сіңірлердің және буындардың қалыңдығына енген рецепторлардың импульстары осында келіп, талданады. Мұнда сезімтал импульстардың соңғы станциясы орналасқан. Қозғалтқыш қыртысының мөлшері жануардың түріне және ағзаның күрделі қозғалыстарды орындау қабілетіне байланысты.

    Ассоциативті аймақтар немесе екіншілік сенсорлық аймақтар біріншілік сенсорлық аймақтарды 1 ... 5 см жолақпен қоршайды. Бұл аймақтардың жасушалары әртүрлі рецепторлардың стимуляциясына жауап береді, яғни әртүрлі рецепторлық жүйелерден келетін афферентті жолдар оларға жақындайды. Бұл аймақтарды алып тастау сезімталдықтың бұл түрін жоғалтуға әкелмейді, бірақ ағымдағы ынталандырудың мағынасын дұрыс түсіндіру қабілеті бұзылады.

    Анализ және синтез. Бұл ми қыртысының негізгі принципі. Талдау – қоршаған ортадан жеке элементтерді оқшаулау мүмкіндігі. Біріншілік талдау рецепторлардың мамандануына байланысты рецепторлық аппаратта басталады. Мұнда сыртқы ортаның сигналдары жүйке импульстарына кодталады және олардың үстінде жатқан орталықтарға жіберіледі. Талдаудың екінші кезеңі таламус пен қыртыс асты ганглия деңгейінде, ал үшіншісі - ми қыртысында жүргізіледі. Әрбір рецептордан келетін сигналдар кортекстегі белгілі бір жасушаларға жетеді. Реакцияға қатысатын жасушалардың саны және олардың әрқайсысындағы импульстардың жиілігі тітіркендіргіштің өсуінің күшіне, ұзақтығына және тіктігіне байланысты кеңінен өзгереді. Сондықтан әрбір перифериялық ынталандыру оның қыртыстағы қозудың кеңістіктік-уақыттық үлгісіне сәйкес келетін жағдайлар жасалады. Осылайша, сыртқы түрі мен қасиеттері бойынша ұқсас тітіркенулер танылады. Бұған ішкі тежелуді дамыту, қозудың қыртыстың басқа жасушаларына таралуын шектеу арқылы қол жеткізіледі.

    Тітіркендіргіштердің синтезі – нейрондардың өзара әрекеттесуіне байланысты қыртыстың әртүрлі бөліктерінде пайда болатын қозуларды байланыстыру, жалпылау, біріктіру. Кортекстің синтетикалық белсенділігінің көрінісі шартты рефлекстің дамуына негіз болатын уақытша байланыстардың қалыптасуы болып табылады.

    Аналитикалық-синтетикалық әрекеттің қарапайым түрі - кез келген бір тітіркендіргіштің әсерінен шартты рефлекстің дамуы.

    Анализ мен синтез бір-бірімен тығыз байланысты. Екі бөлек тітіркендіргіштің ағзаға әсері талдау мен синтездің ең қарабайыр түрі болып табылады. Ми қыртысының аналитикалық-синтетикалық қызметінің неғұрлым күрделі формаларын бірқатар құрамдас бөліктерді қамтитын күрделі тітіркендіргіштерді талдау негізінде бағалауға болады. Ол үшін шартты тітіркендіргіш ретінде белгілі бір ретпен бірінен соң бірі орындалатын бірнеше сигнал қолданылады; басқа ретпен бірдей сигналдар күшейтусіз қолданылады. Егер дифференциация дамыған болса, онда бұл сигналдардың ми жарты шарларының қыртысы арқылы тек бөлек және жалпы ғана емес, сонымен қатар белгілі бір реттілікпен қабылданатынын көрсетеді.

    Ми қыртысының синтетикалық қызметінің күрделі формалары ұғымдармен белгіленген құбылыстарда айқын көрінеді. динамикалық стереотип.И.П.Павлов «динамикалық стереотип – шартты тітіркендіргіштердің сыртқы жүйесіне сәйкес келетін ми жарты шарларының ішкі процестерінің күрделі теңдестірілген жүйесі» деген. Тітіркендіргіштердің стереотипіне кортикальды реакциялардың стереотипі дамыды. Кез келген тәжірибеде жүйеге енгізілген шартты тітіркендіргіштердің тек біреуінің әрекеті қайта тексерілсе, динамикалық стереотиптің болуын байқауға болады. Мысалы, шарттылық стереотипі


    қағу, ысқыру, шырылдау, жарық сияқты шартты тітіркендіргіштерге сілекей бөлу рефлекстері пайда болады, содан кейін тітіркендіргіштердің тек біреуі ғана - қағу немесе шырылдау қолданылады. Бұл жерде бұрын қандай тітіркендіргіш болғанына байланысты әсер күші әр түрлі болады, яғни қолданылған тітіркендіргіш оған тән емес, оның алдындағы тітіркендіргіштерге тән әсерлерді береді. Дамыған стереотип реттеуші орган ретінде кортекстің қызметін жеңілдетеді. Мидың жүйелі қызметі қатаң тұрақты емес: бір жүйені екіншісімен ауыстыруға болады. Ауыл шаруашылығы жануарларында күн тәртібі, азықтандыру, күтіп-баптау барысында динамикалық стереотип қалыптасады және оның бұзылуы жүйке жүйесінің бұзылуына және өнімділіктің төмендеуіне әкеледі.

    Жоғары жүйке қызметі физиологиясының пәні мен міндеттері. Басқа ғылымдармен байланысы.

    Негізгі ұғымдар: «шартсыз рефлекс», «шартты рефлекс», «жоғары және төменгі жүйке қызметі», «ақыл-ой қызметі», «сезім жүйесі».

    Жоғары жүйке қызметі туралы ілімнің даму тарихы.

    Жоғары жүйке қызметінің физиологиясының қазіргі жетістіктері.

    Жоғары жүйке қызметін зерттеу әдістері (практикалық сабақ шеңберінде).

    1. Жоғары жүйке қызметінің физиологиясы – сыртқы дүниенің рефлекторлық шағылысу принципіне негізделген психика мен мінез-құлықтың нейрофизиологиялық механизмдері туралы ғылым. Бұл мидың заңдылықтарын ашатын, оқудың, есте сақтаудың, эмоцияның, ойлау мен сананың табиғаты мен ішкі механизмдерін білуге ​​мүмкіндік беретін материалистік ілім.

    Жоғары жүйке қызметі және сенсорлық жүйелер физиологиясы пәнінің бір бөлігі ретінде шартты және шартсыз рефлекстердің табиғатын зерттейміз, сонымен қатар сенсорлық жүйелердің заңдылықтарын және олардың психикалық әрекетті қалыптастырудағы рөлін зерттейтін боламыз.

    «ГНИ және сенсорлық жүйелердің физиологиясы» пәнінің мақсаты – жүйке жүйесінің шартты рефлекторлық қызметінің заңдылықтарын ашу, сонымен қатар сенсорлық жүйелердегі ақпаратты қабылдау және өңдеу ерекшеліктерін зерттеу.

    Пән тапсырмалары:

    Ағзадағы шартты рефлекторлық белсенділіктің нейрофизиологиялық механизмдерін анықтау;

    Жүйке жүйесіндегі қозу және тежелу процестерінің өзара әрекеттесу принциптерін ашу;

    Сенсорлық жүйелердің қызмет ету және өзара әрекеттесу ерекшеліктерін ашу;

    Адамның психикалық әрекетін жүзеге асыруда сенсорлық ақпараттың құндылығын анықтаңыз.


    «Жоғарғы жүйке қызметі және сенсорлық жүйелердің физиологиясы» пәні ОЖЖ физиологиясы, психофизиология және басқа ғылымдармен тығыз байланысты.

    2. Жоғары жүйке қызметінің физиологиясы ғылымының негізін салушы И.П.Павлов. Шартты рефлекторлық байланыс принципін алғаш ашқан. И.П.Павлов жоғары жүйке және психикалық әрекеттің негізінде шартсыз және шартты рефлекстер жатыр деп есептеді.

    Шартсыз рефлекс деп тітіркендіргіштің белгілі бір әсеріне, осыған адекватты биологиялық маңызды (ауырсыну, тамақ, тактильді тітіркену және т.б.) тітіркендіргіштің әсеріне жауап ретінде рефлексті түрде пайда болатын организмнің туа біткен түрге тән реакциясы болып табылады. қызмет түрі. Шартсыз рефлекстер өмірлік маңызды биологиялық қажеттіліктермен байланысты және тұрақты рефлекстік жолмен жүзеге асады. Олар сыртқы ортаның ағзаға әсерін теңестіру механизмінің негізін құрайды. Шартсыз рефлекстер өздеріне адекватты тітіркендіргіштің тікелей сенсорлық белгілеріне туындайды және қоршаған ортаның тітіркендіргіштерінің салыстырмалы түрде шектеулі санымен туындауы мүмкін.

    Шартты рефлекс - шартсыз рефлексті қайта тудыратын, бұрын индифферентті тітіркендіргішке организмнің жеке алынған реакциясы. Шартты рефлекстің негізі сыртқы және ішкі ортаның өзгерістерінің әсерінен пайда болатын жаңа нервтік байланыстардың пайда болуы немесе модификациясы болып табылады. Бұл арматуралар жойылған кезде баяулайтын уақытша қосылыстар, жағдай өзгереді. Әртүрлі жануарлардың ми құрылымдарының даму ерекшеліктерін зерттей отырып, И.П.Павлов жануарлар эволюциясы процесінде туа біткен және жүре пайда болған реакциялардың арақатынасы табиғи түрде өзгереді: омыртқасыздар мен төменгі сатыдағы жануарлардың мінез-құлқында, әрекеттің туа біткен формаларында деген қорытындыға келді. жүре пайда болғандарынан басым болады, ал дамыған жануарларда олар үздіксіз дамып, күрделеніп, жетілдіріліп отыратын мінез-құлықтың жеке алынған түрлеріне үстемдік ете бастайды. Осыған сүйене отырып, И.П.Павлов жоғары жүйке қызметі және төменгі жүйке қызметі ұғымдарының бөлінуін енгізеді. Жоғары жүйке қызметін ол мидың жетекші бөліктерінің (адамдар мен жануарларда - үлкен жарты шарлардың) шартты рефлекторлық қызметі ретінде анықтады, ол бүкіл ағзаның сыртқы әлеммен барабар және ең жетілген қарым-қатынасын қамтамасыз етеді, яғни. мінез-құлық. Төменгі жүйке әрекетін ол ми мен жұлынның төменгі бөліктерінің дене жүйелерінің қызметін өзара басқаратын қызметі ретінде анықтайды.

    Сонымен қатар, Павлов «ақыл-ой әрекеті» түсінігін де енгізді - бұл сапалы жаңа, шартты рефлекторлық мінез-құлықтан жоғары, адамға тән жоғары жүйке әрекетінің деңгейі. Адамның ақыл-ой әрекеті қоршаған дүниенің аса күрделі нейрондық модельдерін құрудан ғана емес, сонымен қатар жаңа ақпаратты, шығармашылықтың әртүрлі формаларын өндіруден тұрады. Адамның психикалық дүниесінің көптеген көріністері сыртқы дүниенің тікелей тітіркендіргіштерінен ажырап, нақты объективті себептері жоқ болып көрінетініне қарамастан, бастапқы, қоздырушы факторлардың әбден детерминирленген құбылыстар мен объектілер екені даусыз. Бұл идеяны алғаш рет И.М.Сеченов «адамның саналы және бейсаналық әрекетінің шығу тегі бойынша барлық әрекеттері рефлекстер болып табылады» деген тезис түрінде айтқан.

    Психикалық процестердің субъективтілігі олардың жеке организмнің қасиеті болып табылатындығында және оның перифериялық жүйке ұштары мен жүйке орталықтары бар белгілі бір жеке мидан тыс өмір сүре алмайтындығында және бізді қоршаған шынайы әлемнің абсолютті дәл айна көшірмесі емес.

    Мидың жұмысындағы ең қарапайым психикалық элемент - сезім. Ол қозу үлгісінің кеңістіктік-уақыттық таралуы нәтижесінде туындайды және бір жағынан біздің психикамызды сыртқы әсерлермен байланыстыратын элементарлық акт қызметін атқарады, ал екінші жағынан күрделі психикалық процестердің элементі болып табылады. Сезім - бұл саналы қабылдау, ол сана мен өзіндік сананың белгілі бір элементін қамтитынын білдіреді.

    Қазіргі уақытта жоғары жүйке қызметінің физиологиясы мінез-құлық пен психиканың ми механизмдері туралы ғылым ретінде анықталды.

    Адамдар мен жануарларды қоршаған шындықты қабылдауда жетекші рөлді сенсорлық жүйелер алады. И.П.Павлов ұсынған анықтама бойынша сенсорлық жүйе жүйке жүйесінің бір бөлігі болып табылады, ол қабылдаушы элементтерден – сыртқы немесе ішкі ортадан тітіркендіргіштерді қабылдайтын сенсорлық рецепторлардан, рецепторлардан миға ақпаратты жеткізетін жүйке жолдарынан және сол органдардан тұрады. мидың осы ақпаратты өңдейтін және талдайтын бөліктері. Сенсорлық сигналдардың берілуі олардың көп реттік түрленуімен бірге жүреді және жоғарырақ талдау мен синтезмен (бейненің тануымен) аяқталады, содан кейін дененің реакциясы қалыптасады.

    3. Психиканың мәні туралы алғашқы анықтамалар ежелгі грек және рим ғалымдарының арасында кездеседі. Психиос – рухани сөзінің өзі гректің түбірі бар.

    Әлемдік ғылымда қазір неврология деп аталатын зерттеудің тұтас бір саласы қалыптасты. Бұл мидың жоғары функцияларын түсінудің нәрлендіретін көзі. Айтпақшы, біздің әдебиеттегі «жоғары жүйке қызметі» термині ағылшын әдебиетіндегі «когнитивтік неврология» терминіне барынша сәйкес келеді.

    Дегенмен, бүгінгі күнге оралайық. Қандай жаңалықтар ашты ең үлкен ықпалжоғары жүйке қызметінің физиологиясының дамуы туралы?

    Бірінші кезекте қозудың негізін құрайтын физика-химиялық процестерді және оның жүйке талшықтары бойымен өткізілуін, сондай-ақ нейрондардағы тежелу процесін толық түсінуге болады. Нобель сыйлығыАғылшын физиологтары А.Ходжкин, А.Хаксли және Дж.Экклс (1963) Іргелі білім 20 ғасырдың басында алынды, дәл сол кезде «мембраналық теория» тұжырымдалған (Ю. Бернштейн), ол осы саладағы даму зерттеулерінің негізі.

    Тағы бір маңызды жаңалық синаптикалық өткізу процестерін зерттеу болды, т. нейроннан нейрондарға немесе дененің басқа жасушаларына сигналдарды беру. Қазір оқытудың негізі (И.П.Павлов бойынша уақытша байланысты жабу), есте сақтау, психикалық ауру және жоғары жүйке қызметімен байланысты көптеген басқа процестер синаптикалық процестер екендігі туралы толық сенімділік бар. Оқытудың биологиялық үлгілері бойынша зерттеулерде жетістіктерге қол жеткізілді - моллюскалардың, жәндіктердің және басқа омыртқасыздардың қарапайым жүйке жүйелері, сондай-ақ мидың өмірлік маңызды бөлімдері (жаңа туған тышқандар, егеуқұйрықтар, теңіз шошқалары), потенциация (моно- және гетеросинапсты), және басқа да бірқатар. Мұндай зерттеулердің идеологиясы іргелі идеясына негізделген И.П. Павлова - екі тітіркендіргіштің қайталанатын тіркесімі жүйке жүйесінде оларды байланыстыратын жолдың жалындауына әкеледі. Бұл идеяны 50-жылдары американдық теоретик Д.Хебб нейрон үшін қайта тұжырымдап, Хебб синапс деп атады.

    Нейрогенетика саласында жұмыс істейді. Белгілі бір жасуша түрлерінде синаптикалық белсендіру кезінде ерте гендердің экспрессиясы орын алатынын түсіну, олар тиісті промоторлар арқылы кеш гендердің жұмысын қосады, постсинаптикалық мембранаға салынған ақуыз синтезі жүреді. Постсинапстық нейроннан ақпараттық сигнал (мысалы, азот оксидінің немесе арахидон қышқылының молекулалары) пресинаптикалық нейронға өтуі мүмкін. Бүгінгі ашылулар, шамасы, синаптикалық пластикалық процестерді түсінудің бастамасы ғана. Бұл жоғары жүйке қызметінің физиологиясы саласындағы қазіргі заманғы ғылыми білімдердің өсудің сөзсіз нүктесі.

    Соңғы онжылдықтардағы маңызды жетістіктерге жүйке жүйесінің қызметіне қатысатын бірқатар биологиялық белсенді заттардың (гормондар, нейропептидтер, медиаторлар) синтезіне жауапты геномдық локустарды анықтау жатады. Жүйке тінінің жеке элементтерінің дифференциациясының генетикалық аспектілерін зерттеу өте маңызды ( әртүрлі түрлеріглия және әртүрлі химиялық ерекшелігі бар нейрондар) жүйке түтігінің біріншілік эпителий жасушаларынан. Енді нейрондар генетикалық тұрғыдан өте белсенді жасушалар екендігі анық болды: мысалы, нейрондардың полиплоидиясы омыртқасыздардың да, жоғары сатыдағы сүтқоректілердің де жүйке жүйесінде белгілі.

    Жоғары жүйке қызметінің физиологиясы саласындағы білімнің жинақталуына орасан зор әсер ететін келесі мәселе жоғары жүйке қызметі процестерінің онтогенезі болып табылады. Этологтардың төлдер мен төлдер бойынша жүргізген жұмыстарынан түрге тән мінез-құлықтың қалыптасуы (мысалы, ән айту, ананың соңынан еру, жыныстық серіктес таңдау және басқалары) тек сезімтал кезеңдерде болатыны белгілі болды. даму. К.Лоренц бұл құбылысты импринтинг (импринтинг) деп атады. Енді бұл жүйке құрылымдарының қалыптасуының биологиялық принципі екені анық - онтогенездің белгілі бір кезеңдерінде (пернатальды және постнатальды) олар әсерінен қалыптасады.

    сыртқы (және мүмкін ішкі) сигналдар. Бұл жоғары сатыдағы сүтқоректілерге, соның ішінде адамдарға да қатысты. Мысалы, жаңа туған нәресте ересек адамның миының 1/4 салмағымен туылады, бірақ нейрондардың толық жиынтығымен. Содан кейін ұзақ сапар басталады, шамамен жиырма жыл, жыныстық жетілуге ​​дейін, оның барысында кейінгі өмірге қажетті білім алынады. Бұл процестің негізінде оқыту жатыр немесе оны көбінесе ерте білім беру деп атайды. Мысалы, адамда объектілік көру оның өмірінің 15 жылға дейін қалыптасады. Анықталғандай, егер осы кезеңде адамның көзінің көру қабілеті катаракта салдарынан бұзылса, кейінірек көру қабілеті қалпына келгеннен кейін заттық көру енді қалыптаспайды. Сөйлеу 4 жасқа дейінгі кезеңде қалыптасады. Сөйлеу тәжірибесінің болмауы, мысалы, саңырау балаларда «Маугли эффектісіне» әкеледі.

    Мұндай мысалдар көп. Бұл тек медицинада ғана емес, педагогикада, тіпті әлеуметтануда да практикалық болжамы бар жоғары жүйке қызметі физиологиясының өте маңызды саласы. Бұл енді белгілі болды әлеуметтік формалармінез-құлық, мысалы, маймылдарда, бала дамуының ерте кезеңінде де қалыптасады. X. Харлоудың төлдерді тұлыпта өсіру жөніндегі белгілі еңбектерін келтіруге болады, бұл ересектерге айналған аналықтардың аналық мінез-құлқының қайтымсыз бұзылуына әкелді: олар өз балаларына осындай көзқараспен қарады. жансыз заттарбұл көбінесе шақалақтың өліміне әкелді.

    Мидың жеке құрылымдары мен жүйелерінің функцияларын зерттеуде орасан зор жетістіктерге қол жеткізілді. Бұл ең алдымен зерттеу әдістерінің дамуына байланысты. Осы уақыт ішінде мінез-құлық техникасы жетілдірілді, аспаптық әдістердің үлкен арсеналы пайда болды (электрофизиологиялық әдістердің көптеген модификациялары - микроэлектродтан клиникалыққа дейін, сондай-ақ томографиялық әдістердің тұтас жиынтығы). Эксперименттік морфология саласында нейрондарға арналған интравитальді бояғыштардың алуан түрлілігі, нейротрансмиттерлік рецепторларды анықтау үшін моноклоналды антиденелерді қолдану әдістері және басқалары пайда болды.

    Ұйқы физиологиясы саласында айтарлықтай жетістіктерге қол жеткізілді. Г.Магунның, Д.Моруццидің (1949) және басқалардың классикалық зерттеулері ұйқы физиологиясы мәселесін ми діңінің ретикулярлық құрылымдарының пайдасына шешті.

    Лимбиялық жүйені зерттеудің негізінде жоғары жүйке қызметі физиологиясының негізгі мәселелері жатыр, мысалы, мотивация, эмоциялар, күшейту. Осының барлығы жануарлардың да, адамның да инстинктивті (шартсыз рефлекс), сондай-ақ шартты рефлекторлық мінез-құлқының қалыптасуына тікелей байланысты. Маусымдық мінез-құлық, репродуктивті мінез-құлық және басқа да көптеген мінез-құлық түрлерінің негізінде жатқан нейроэндокриндік реттеудің барлық механизмдері лимбиялық жүйе құрылымдарының физиологиясымен тығыз байланысты екені қазір анық.

    Жоғары жүйке қызметі физиологиясының жаһандық мәселелерінің ішінде И.П. Павлов, екінші сигналдық жүйенің физиологиясына сілтеме жасайды. Енді бұл функцияның негізі ми жарты шарларының асимметриясы екені анық. Мұны өткен ғасырда оң қолдардағы сол жақ жарты шардағы моторлық және сенсорлық сөйлеу орталықтарының ашылуы тікелей көрсетеді (П. Брока, К. Верникке). Hymenoptera, цетациттер және басқа жануарлардың тілдері жоғары дамыған. Шимпанзелерге саңыраулар мен мылқаулардың тілін немесе сигнал берудің басқа тәсілдерін үйретуге болады. Бірақ бұл тілдердің барлығын адам тілімен салыстыруға болмайды. Бәлкім, бұл Н.Хомский бойынша тек адамдарда «туа біткен грамматикалар» болуымен байланысты, б.а. тілді меңгерудің туа біткен қабілеті.

    Тілдің ең маңызды қасиеттерін атап өту керек. Ең алдымен, бұл қоршаған әлемді екі еселеу мүмкіндігі - сол жарты шар логикалық көшірме жасайды, ал оң жақта - бейнелі. Тілдің екінші қасиеті – ағымдық қана емес, тарихи есте сақтау қабілеті. Соның арқасында білімді тез жинақтауды жалғастыратын өркениетіміз пайда болды. Айта кету керек, тілдің пайда болуы Жердің табиғи тарихындағы ерекше құбылыс.

    Неврология қазір басқа ғылыми мәселелердің қатарында сана мәселесін шешуге болатын деңгейге жетті. Сонымен қатар, қазіргі уақытта бұл функцияның биологиялық прекурсорлары бар-жоғын айту мүмкін емес. Мысалы, П.В. Симонов «...сананы сөздің, математикалық белгілердің және өнер туындыларының жалпылаушы бейнелерінің көмегімен беруге болатын, қоғамның басқа мүшелерінің меншігіне айналуы мүмкін білім деп анықтайды.Сана – біреумен бірге білім (салыстырыңыз). жанашырлықпен, жанашырлықпен, ынтымақтастықпен және т.б.) Іске асыру – қарым-қатынас жасаудың, өз білімін басқаларға, оның ішінде басқа ұрпақтарға мәдениет ескерткіштері түрінде берудің әлеуетті мүмкіндігін алуды білдіреді...». Басқаша айтқанда, адам ғана саналы. Дегенмен, біршама күрделі семантикалық талдау сананың қатысуынсыз жүзеге асуы мүмкін. Мысалы, «соқыр көрмейтін» науқастар құбылысы. Бұл көрудің кортикальды проекциясы аймағында үлкен ми жарақатын алған адамдар. Олар өздерін «соқыр» деп сипаттайды, бірақ олар сызбаны көшіре алады, бірақ «ненің сызылғанын?» түсіне алмайды. А.М. тұжырымдамасы бойынша. Иваницкий, психикалық құбылыс ретіндегі сезім актісі үшін есте сақтау іздері бар сенсорлық ақпараттың синтезі қажет. Жад іздерін белсендіру шартты рефлекс механизмі бойынша жүреді. Сенсорлық және сенсорлық емес ақпаратты салыстыру эмоциялар мен мотивациялардың субкортикалық орталықтарынан, сондай-ақ қыртыстың басқа бөліктерінен, ассоциативті аймақтарды қоса алғанда, осы анализатордың бастапқы проекциясының аймағына қозуды қайтару механизмімен қамтамасыз етіледі. . «Соқыр көрмейтіндер» жағдайында бастапқы проекция аймағының болмауына байланысты мұндай қабаттасу мүмкін емес және көрнекі

    сурет пайда болмайды. Сана және басқа психикалық құбылыстар ми қызметінің ең жоғары деңгейі болып табылады, бірақ биологтар олардың мидың нейробиологиялық процестерінің нәтижесі екеніне күмәнданбауы керек. Мәселе бұл жағдайларда мидың қалай жұмыс істейтінін егжей-тегжейлі түсіндіру болып табылады. Сана мәселесін шешу қазіргі заманның ең маңызды жаңалықтарын құрайды деп болжауға болады.

    ХХ ғасырдың басында. I.P. Павлов ми қызметінің жоғары (психикалық) формаларын зерттеуді жоғары жүйке қызметінің физиологиясының пәні ретінде анықтады. Бұл әрекеттің жасушасы ретінде шартты рефлекс бөлінді - ол тұтастай көрсетеді күрделі дүниежоғары жүйке қызметінің процестері. Осы тақырыпқа ой жүгірте отырып, Л.Г. Воронин жоғары жүйке қызметінің филогенетикалық деңгейлерін ажыратуды ұсынды: шартты рефлекс (сомалық рефлекс және жүйке жүйесінің қозғыштығы өзгерістерінің басқа түрлері), тұрақсыз шартты рефлекс (дөңгелек құрттардан басталатын), тұрақты шартты рефлекс (анелидтерден басталатын), күрделі формалар. шартты рефлекторлық белсенділік - мысалы, тізбекті шартты рефлекстер, тасымалдау, n-ші ретті рефлекстер және басқалары; ақырында, жоғары сатыдағы сүтқоректілердің, ең алдымен адамның миының абстрактілі-логикалық қызметтерін анықтайтын абстрактілі-логикалық шартты байланыстар. Сонымен психогенез тіпті өте қарапайым жүйке жүйесі бар жануарларда да пайда болады. Л.В. Крушинский шартты рефлекс емес, жоғары жүйке әрекетінің тағы бір түрін – рационалдық белсенділікті бөліп көрсетті, ол автордың пікірінше, интеллекттің биологиялық ізашары болды. Жоғары жүйке қызметінің бұл түрі жоғары сатыдағы сүтқоректілерде және құстардың кейбір тұқымдастарында ғана болады. Егер адам туралы айтатын болсақ, онда оның миы биологиялық эволюцияның өнімі ретінде оны бірқатар басқа сүтқоректілерден күрт ерекшелендіретін ерекшеліктерге ие. Негізгілерін тізіп көрейік.

    Мидың мөлшерінің ұлғаюы (цефализация индексі бойынша). Ассоциативті аймақтардың үлкен өсуіне байланысты ми қыртысының ауданы әсіресе айтарлықтай артады. Жарты шарлардың айқын асимметриясы. Әрбір жарты шар өз әлемін жасайды, мүмкін өз санасы бар. Бұл әсіресе ми жарақаттары клиникасында айқын көрінеді. Эмоциялар осы мағынадағы биологиялық күшейтуді алмастыра отырып, мотивациялар жүйесіне айналды. Мұның бәрі ми құрылымдарының лимбиялық жүйесінің дамуына байланысты. Өте ұзақ балалық шақ. Еске салайық, бала нейрондардың толық жиынтығымен туылады, бірақ оның миының салмағы ересек адамның миының салмағының шамамен 1/4 бөлігін құрайды. Мидың салмағының артуы нейрондар арасындағы байланыстардың пайда болуына байланысты пайда болады. Дәл осы кезеңде өркениетті тұлға қалыптасады. Психикалық функциялардың экстракортикалық локализациясы. Бұл біздің ноосфера (білім) дәуіріне кіргенімізді білдіреді, ол туралы В.И. Вернадский. Мұның негізі екінші сигналдық жүйенің негізін құрайтын тілдік функцияның экстракортикальды (Выготский бойынша) құрылымы болып табылады. Міне, осы қасиетінің арқасында өркениетіміз білім жинақтайды. Екінші сигналдық жүйенің бірегей қасиеттерінің арқасында адам үнемі жаңасын ойлап табады ақпараттық технологиялар- жазуды ойлап табудан басталып, біздің заманымызға дейін Дүниежүзілік торды (Интернет) құрумен аяқталды. Мұның бәрі геохимиялық эволюциядан басталатын Жердің табиғи эволюциясы ұзақ биологиялық эволюциядан өткенін, соның нәтижесінде жоғары жүйке қызметі (психика) пайда болғанын, бірақ адамның пайда болуымен Жердің эволюциясын көрсетуі мүмкін. жаңа фазаға – ноогенез фазасына енді. Ал мұның бәрі жоғары жүйке қызметінің физиологиясының зерттеу пәні!


    жабық