19 Ekim Lise Günü. "VO! kitap çemberi" blogunun arşivi. okul kimin için açıldı

Baba, Oğul ve Kutsal Ruh adına!

Sevgili kardeşlerim, bu haftanın olaylarını deneyimlediğimiz için, siz ve ben, bir Hristiyan'ın, Hıristiyanlıkla ilgili bir olaya en azından küçük bir ölçüde katılma ihtiyacını ima eden bu zihinsel duruma kendimizi kaptırabiliriz. Allah'ın insanlar için fetvası.

Sevgi Yolu, bir kişinin en karmaşık sanatı, Rab'bin Kendisinin yeryüzüne geldiğinde gösterdiği, Kendisini bir insan vücuduna indirdiği, ete giydirdiği ve sonra insan günahları için çarmıha gerilmesi için verdiği beceriyi öğrenmeye hazır olduğunu varsayar. büyük bir alçakgönüllülük örneği gösteriyor. Rab'bin bu kendini küçük düşürmesinde, O'nun merhametinin şaşırtıcı derinliğini ve Cennetteki Krallığın kaç yolu olduğunu göstermeye hazır olduğunu önümüzde görüyoruz.

En saf elleriyle öğrencilerinin, düşük meslekten insanların, elçilik hizmetine çağrılan takipçilerinin ayaklarını yıkar. Onları Kendisiyle birlikte özel bir şölene, ilk Efkaristiya'nın kutlandığı bir yemeğe davet ederek, O, kendisine ihanet eden öğrenciyi ağlayarak ama severek, onu son ana kadar kurtarmak ister, ancak Tanrı'dan ayrılan ruh ile geri döner. Kurtarıcısına zorluk. İşte hızla intihara yol açan bir umutsuzluk örneği olan bir öğrencinin trajedisi. Daha sonra, inkar etmeyeceğini iddia eden, ancak sonra bunu yapan havari Petrus örneğini görüyoruz. Ve ne yazık ki hayatındaki her birimiz, ağzıyla bir şey söyleyerek ve eylemlerle başka bir şey göstererek yolunu tekrarlar. Sonra Getsemani Bahçesinde bir dua sesi duyulur. Rab, öğrencilerini üç kez ortak duaya çağırır, ancak havariler uykudadır… Kurtarıcı, Baba'dan O'na taşıması gereken merhameti vermesini ister.

Kabul edebileceğimiz şeylere yalnızca kısmen açıklandığımızı, bu acının ve ıstırabın yalnızca bir parçası olduğumuz anlaşılmalıdır. Bu, Rab'bin Kendi içindeki diyalogu ile ilgilidir. Sonuçta, Kurtarıcı, Kendisinde olan Baba Tanrı'ya hitap eder. Kutsal Üçlü söz konusu olduğunda bu, teolojinin en derin gizemlerinden biridir. Ama aynı zamanda, bu sözler bize özel stres ve deneme durumlarında ne yapmamız gerektiğine dair bir örnek gösteriyor: Tanrı'ya yardım için çağırmalıyız ve aynı zamanda şunu da eklemeliyiz: "Senin olacak!".

Sonra, öğrencinin Gethsemane Bahçesi'nde Mesih'i öperek yaptığı ihaneti duyuyoruz. Bu ne içindi? Bu bir işaretti. Gerçek şu ki, Komünyondan sonra havariler dönüştü ve Kurtarıcı'ya o kadar benzer hale geldi ki, bu insanlar arasında kimin Öğretmeni olduğunu belirlemek zordu. Elçi Yahuda, İsa'yı işaret eder ve O tutuklanır. Ve burada, Rab bıçakla veya kılıçla gelenin mahvolacağını söyleyerek bıçağı çıkarmayı istediğinde merhamet gösterilir. Bir Hristiyan'ın yaşamının hem dış hem de iç bileşeni burada belirtilir ve dua, alçakgönüllülük ve kendini silah olarak feda etmeye hazır olmayı önerir. Önümüzde inanılmaz bir kapı açılıyor, geçmesi zor ama ruhumuzun kurtuluşu için mümkün olan tek kapı.

Sevgili kardeşlerim, hayatımızda mümkün olduğu kadar sözlere dikkat etmeye çalışalım. Küçük başlama istekliliğiyle, çarmıhımızı taşımak için çabalarımızı gösterme kararlılığında Mesih'i izleme sanatını öğrenelim. Amin!

Başrahip Andrey Alekseev

19 Ekim (31) - Tsarskoye Selo Lyceum'un doğum günü, Rus tarihi ve kültürünün en önemli tarihlerinden biridir.

Ve ilki daha dolgun arkadaşlar, daha dolgun!
Ve sendikamızın onuruna hepsi dibe!
Kutsa, sevinçli ilham perisi,
korusun: yaşasın lise!

A. S. Puşkin

Imperial Tsarskoye Selo Lyceum (1843'ten beri - Alexander Lyceum) - daha yüksek Eğitim kurumu 1811'den 1843'e kadar Tsarskoye Selo'da faaliyet gösteren devrim öncesi Rusya'da.

Lise, 24 Ağustos (12), 1810'da imzalanan İmparator I. Alexander'ın kararnamesi ile kuruldu. Soylu çocukların eğitimi için tasarlandı. Orijinal plana göre, İskender I, Nikolai ve Mikhail'in küçük kardeşleri de Lyceum'da yetiştirilecekti. 1812 savaşından önce, özellikle Speransky'nin düşüşünde ifade edilen gericiliğin genel saldırısı, orijinal planların atılmasına neden oldu.

Program M. M. Speransky tarafından geliştirildi ve öncelikle en yüksek rütbeli devlet aydınlanmış yetkililerinin eğitimine odaklandı. Lise 10-12 yaş arası çocukları kabul etti; kayıtlar üç yılda bir yapılırdı. Lise, 19 Ekim (31), 1811'de açıldı. Başlangıçta Maarif Nezareti'ne bağlı iken, 1822'de askeri daireye yeniden atanmıştır.

Rus tarihinde, her şeyden önce, A.S. Puşkin'i yetiştiren ve onun tarafından söylenen okul olarak bilinir. 12 Ağustos 1811'de Puşkin giriş sınavını geçti ve 19 Ekim'de Lyceum'un açılış töreninde hazır bulundu. Açılış töreni ciddi ama katıydı. Ebeveyn yok. Ama vardı - İmparator Birinci İskender, her ikisi de imparatoriçe - Elizaveta Alekseevna ve Maria Feodorovna, Tsarevich Konstantin Pavlovich, Büyük Düşes Anna Pavlovna, bakanlar, Kutsal Sinod üyeleri.

Eğitim süresi başlangıçta altı yıldı (1836'dan beri iki üç yıllık kurs - bir buçuk yıllık dört sınıf). Bu süre zarfında, aşağıdaki disiplinler incelenmiştir:
# ahlaki (Tanrı'nın Yasası, etik, mantık, hukuk, politik ekonomi);
# sözlü (Rus, Latin, Fransız, Alman edebiyatı ve dilleri, retorik);
# tarihsel (Rusça ve Genel tarih, fiziksel coğrafya);
# fiziksel ve matematiksel (matematik, fizik ve kozmografinin başlangıcı, matematiksel coğrafya, istatistik);
# güzel sanatlar ve jimnastik egzersizleri (el yazısı, çizim, dans, kılıç ustalığı, ata binme, yüzme).

İnsani ve yasal bir yönelimi korurken, lise müfredatı defalarca değiştirildi. Lyceum'da fakültelere bölünme yoktu. Öğrenciler, üniversitenin üç fakültesinin ana konularını incelediler: sözlü, ahlaki-politik ve fiziksel-matematiksel. Kapsamlı bir program, beşeri bilimleri ve kesin bilimleri uyumlu bir şekilde birleştirerek ansiklopedik bilgi verdi.

Lyceum sıkı bir günlük rutine bağlı kaldı. "Yorgunluk olasılığını ortadan kaldırmak için: bir saatlik çalışma, bir odada veya havada dinlenme ile değiştirildi." Herhangi bir havada, lise öğrencileri günde üç kez yürüyüşe çıktı. Lise çok iyi donanımlıydı. Cihazlar, aletler, masalar, kılavuzlar, haritalar, hatta bir elektrikli makine bile sınıflarda tam kadro çalışıyordu.

Öğrencilerin ilk dersten son derse geçişleri sırasında (4 ve 8 Ocak 1815'teki ilk mezuniyet için) çeviri sınavları gerekiyordu. Sınavlar - açık, halka açık. Öğrencilerin ebeveynleri, St. Petersburg'dan tanınmış öğretmenler onlara davet edildi. Sınava dikkatlice hazırlanın. Şiirler ve "bütün nesir söylemleri" öğretildi. Puşkin, filolog A. I. Galich'in tavsiyesi üzerine, Rus edebiyatında sınavda okuması gereken “Tsarskoye Selo'daki Anılar” şiirini yazdı. Bu sınava 8 Ocak'ta Rus şiirinin patriği G.R. Derzhavin.

Repin I. E. Alexander Puşkin, 8 Ocak 1815'te Lyceum'daki eylemde. 1911

“Derzhavin'den bir taş atımı uzakta durarak ve ruhumun durumunu tarif edemeyerek Tsarskoe Selo Anılarımı okudum: Derzhavin'in adını söylediğim ayete ulaştığımda, genç sesim çınladı ve kalbim sarhoş edici bir zevkle çarptı. ... Okumayı nasıl bitirdiğimi hatırlamıyorum, nereye kaçtığımı hatırlamıyorum Derzhavin hayrandı, istedi, bana sarılmak istedi ... Beni aradılar ama bulamadılar ben ... "- A.S. Puşkin.

Puşkin özenle çok uzaklarda çalıştı. Coğrafya ve tarih öğreten A. I. Kaidanov onu şöyle tasdik ediyor: “Az bir gayretle çok iyi ilerleme kaydediyor ve bu sadece onun mükemmel yeteneklerine atfedilmelidir.” Puşkin mezuniyetindeki Lyceum'daki eğitim yıllarında, şairin "lise kardeşliği" olarak adlandırdığı bu yüksek ilişkiler sistemi kuruldu. Puşkin'in gerçek arkadaşları olduğu Lyceum'da. Ivan Pushchin, Anton Delvig, Wilhelm Küchelbecker hayata en yakın olanlar oldu. Puşkin'in şiirsel yeteneğinin doğuşu Lyceum ile bağlantılıdır. Çalışma yılları boyunca şair 120'den fazla şiir yazdı.

Lise eğitimi üniversite eğitimine eşitti, mezunlar 14. - 9. sınıflardan sivil rütbeler aldı. girmek isteyenler için askeri servis ek askeri eğitim yapıldı, bu durumda mezunlar Sayfa Kolordusu mezunlarının haklarını aldı. 1814-1829'da, Noble Yatılı Okulu Lyceum'da faaliyet gösterdi. Tsarskoye Selo Lisesi'nin ayırt edici bir özelliği, lise tüzüğünde yer alan öğrencilerin bedensel cezasının yasaklanmasıydı.

Eğitim kurumu, Catherine Sarayı'nın saray kanadının binasında bulunuyordu. Kanat 1790'larda mimar Ilya Neyelov (veya Giacomo Quarenghi) tarafından İmparator I. Paul'un kızları Büyük Düşes için inşa edildi. 1811'de bina mimar V.P. Stasov tarafından önemli ölçüde yeniden inşa edildi ve eğitim kurumunun ihtiyaçlarına göre uyarlandı. . Dört kattan oluşmaktadır. Her lise öğrencisinin kendi odası vardı - A. S. Puşkin'in dediği gibi "hücre". Odada demir yatak, şifonyer, çalışma masası, ayna, sandalye ve çamaşır masası bulunmaktadır.

Yönetmenler Vasily Malinovsky ve Yegor Engelgardt tarafından yönetilen başkentin en iyi profesörleri ve öğretmenleri, öğrencilere "ortak yarar için" yaşamayı ve çalışmayı öğretti. 1811 Tüzüğü'ne göre, "bilgileri ve ahlaklarıyla güveni hak eden" liselere akıl hocaları kabul edildi. İlk öğretmenler, birçoğunun gençliğine rağmen, mükemmel bir eğitim almış, yurtdışında eğitim görmüş, öğretmenlik tecrübesine sahip olmuş ve eğitim faaliyetleri ile tanınmıştır. Lyceum'un ilk efsanevi Puşkin dönemi, isimleri hem öğrencilerinin hafızasında hem de Rus kültürü tarihinde korunan A.P. Kunitsyn ve I.K. Kaidanov, N.F. Koshansky, A.I. Galich ve diğer akıl hocalarının isimleriyle ilişkilidir.

İlgili eksikliği eğitim literatürü ve en önemlisi özgünlük. Eğitim Kursları Lyceum'un ilk öğretmenleri tarafından özellikle bu eğitim kurumu için geliştirilen, çoğu uzun ömürlü olan ders kitaplarının görünümünü belirledi. Zaten ilk yıllarda, öğretmenler eserlerini Lyceum'a bağışlama geleneğini ortaya koydular. Ve bugün, Lyceum kütüphanesinden birçok kitap, Lyceum'un yazarları - profesörleri tarafından imzalanmıştır. 33 yıllık varlığı boyunca, 234'ü sivil sektörde, 50'si askeriyede ve 2'si donanmada olmak üzere 286 kişi mezun oldu. Puşkin, Lyceum'dan üniversite sekreteri rütbesiyle mezun oldu ve Dışişleri Koleji'ne kaydoldu. Ana görev tamamlandı - Anavatan'ı tutkuyla seven eğitimli insanlar oldular. Ve elbette, "lise kardeşliği" üyeleri.

St. Petersburg'un saray ve park banliyösündeki efsanevi eğitim kurumu, Anavatan'ın ihtişamını oluşturan bilim adamları, yazarlar, diplomatlar ve askeri liderlerden oluşan parlak bir galaksiyi üretti. Bunların arasında, “Değerli Gün Lyceum” ayetlerinde şarkı söyleyen Alexander Puşkin'in adı öne çıkıyor, ergenlik ve gençlik arkadaşlarına birçok yürekten çizgiyi adadı. Puşkin kursunun mezunları arasında Wilhelm Kuchelbecker, Ivan Pushchin, Konstantin Danzas, Anton Delvig, Fyodor Matyushkin, Alexander Gorchakov ve şairin diğer arkadaşları vardı. Puşkin'in şiirlerinden birkaçına "19 Ekim" denir ve lise yıldönümü temasıyla ilişkilendirilir.

Puşkin'in Lyceum'a katılımını bilmeyecek birini bulmak zor. Ancak çok az kişi M.E.'nin de orada okuduğunu biliyor. Büyük Rus hicivci Saltykov-Shchedrin. 1838'de Tsarskoye Selo Lisesi'ne girdi. Her derste lise öğrencileri arasında halef A.S. Puşkin. Shchedrin kursunda Mikhail, ironi için sevdiği Lermontov, Byron ve Heine'nin etkisi altında kasvetli şiirler yazan bir “halef” olarak kabul edildi.

Saltykov-Shchedrin, Tsarskoye Selo Lyceum'un seçkin öğrencilerinin sonuncusuydu. 1825'teki Aralık ayaklanmasından sonra, Lyceum yeniden düzenlendi. Öğretmenlerin seçimi ve derslerin içeriği üzerinde kontrol sağlandı. 23 Şubat 1829 tarihli I. Nicholas'ın kararnamesi ile Lyceum, yalnızca kamu hizmeti için yetkililerin eğitimine devredildi. Askeri departman kapatıldı, yerine istatistik, mantık, psikoloji ve coğrafya dersleri verildi.

6 Eylül 1843'te eğitim kurumu St. Petersburg'a, Kamennoostrovsky Prospekt, 21'deki Alexander Yetimhanesi binasına transfer edildi. İmparator I. Nicholas yönünde, taşınmadan sonra lise, İmparatorluk Alexandrovsky Lisesi olarak tanındı. .

Alexander Lyceum'un binası birkaç kez yeniden inşa edildi. Eğitim kurumunun 50. yıl dönümünde (1861), ana binaya bahçe tarafından iki katlı bir bina eklenmiştir. 1878 yılında R. Ya. Ossolanus'un projesine göre yapının üzerine dördüncü kat yapılmıştır. 1881'de Bolshaya Monetnaya Caddesi'ndeki yeni bir kanatta bir hazırlık sınıfı yerleştirildi. 1902-1905'te Lyceyskaya Caddesi'nden eğitimciler için dört katlı bir köşe kanat inşa edildi, ana bina genişletildi, kanatlar ona bağlandı.

1917'de Geçici Hükümet, mülkü elinden aldı ve kısa süre sonra lisenin varlığı tamamen sona erdi. 29 Mayıs 1918'de lise, Halk Komiserleri Konseyi'nin bir kararı ile kapatıldı. Boşalan bina Proleter Politeknik tarafından işgal edildi. 1925'te, lisenin birçok eski öğrencisi bastırıldı. Tsarskoye Selo Lisesi Kütüphanesi Sovyet zamanı 1920'de kurulan Ural Devlet Üniversitesi'ne devredildi ve ondan ayrılan enstitüler arasında daha da bölündü. Ancak Puşkin Lisesi'nin hatırası Sovyet döneminde dikkatlice korunmuştur. Ve 1937'deki eski kraliyet ikametgahı, Puşkin şehri olarak yeniden adlandırıldı.

Büyük yıllarında Vatanseverlik Savaşı Tsarskoye Selo Lisesi'nin binası yıkıldı. 1969-1975 yıllarında restore edilmiştir. Puşkin'deki Lyceum Müzesi'nin açılışı 1974'te gerçekleşti. Bugün, eski lise müzesi, Puşkin mezuniyetinin lise öğrencilerinin hayatının gerçekleştiği atmosferi yeniden yarattı.

Imperial Tsarskoye Selo Lyceum (1843'ten 1917'ye kadar - Alexander Lyceum), asillerin çocukları için ayrıcalıklı bir yüksek öğrenim kurumudur. Rus imparatorluğu 1811'den 1843'e kadar Tsarskoye Selo'da faaliyet gösteren. Rus tarihinde, her şeyden önce, A.S. Puşkin'i yetiştiren ve onun tarafından söylenen okul olarak bilinir.

Lise, 24 Ağustos (12), 1810'da imzalanan İmparator I. Alexander'ın kararnamesi ile kuruldu. Soylu çocukların eğitimi için tasarlandı. Orijinal plana göre, İskender I, Nikolai ve Mikhail'in küçük kardeşleri de Lyceum'da yetiştirilecekti. Program M. M. Speransky tarafından geliştirildi ve öncelikle en yüksek rütbeli devlet aydınlanmış yetkililerinin eğitimine odaklandı. Lise, 10-14 yaş arası çocukları kabul etti; kayıtlar üç yılda bir yapılırdı. Lise, 19 Ekim (31), 1811'de açıldı. Bu gün daha sonra mezunlar tarafından "Lyceum Günü" olarak kutlandı - mezunlar bu gün "Lyceum öğle yemeği" için toplandı. Başlangıçta, lise, Halk Eğitim Bakanlığı'nın yetkisi altındaydı, 1822'de askeri departmana bağlıydı.

Askerlik hizmetine girmek isteyenler için ek askeri eğitim yapıldı, bu durumda
mezunlar, Kolordu Sayfaları mezunlarının haklarını aldı. 1814-1829'da, Noble Yatılı Okulu Lyceum'da faaliyet gösterdi. Tsarskoye Selo Lisesi'nin ayırt edici bir özelliği, lise tüzüğünde yer alan öğrencilerin bedensel cezasının yasaklanmasıydı.

Eğitim kurumu, Catherine Sarayı'nın saray kanadının binasında bulunuyordu. Kanat 1790'larda mimar Ilya Neyolov (veya Giacomo Quarenghi) tarafından İmparator I. Paul'un kızları Büyük Düşes için inşa edildi. 1811'de bina mimar V.P. Stasov tarafından önemli ölçüde yeniden inşa edildi ve eğitim kurumunun ihtiyaçlarına göre uyarlandı. . Dört kattan oluşmaktadır. Her lise öğrencisinin kendi odası vardı - A. S. Puşkin'in dediği gibi "hücre". Odada demir yatak, şifonyer, çalışma masası, ayna, sandalye ve çamaşır masası bulunmaktadır.

Lise yöneticileri ve öğretmenleri.

Lyceum'un ilk müdürü V. F. Malinovsky (1811-1814) idi. Ölümünden sonra, E. A. Engelhardt (1816-1823) müdür olarak atandı.

A. S. Puşkin ve Decembrist nesli üzerinde doğrudan etkisi olan Lyceum'un ilk profesörleri ve öğretmenleri arasında şunlar vardı:

A.P. Kunitsyn, 1782-1840 (ahlak ve siyaset bilimleri);
N. F. Koshansky, 1781-1831 (estetik, Rus ve Latin edebiyatı);
Ya I. Kartsov, 1785-1836 (fiziksel ve matematiksel bilimler);
L.-V. Tepper de Ferguson, 1768 - 1824'ten sonra (müzik ve koro şarkıları)
A. I. Galich, 1783-1848 (Rus edebiyatı);
F. B. Elsner, 1771-1832 (askeri bilimler);
D. I. de Boudry (gerçek adı - Marat), 1756-1821 (Fransız edebiyatı);
S. G. Chirikov, 1776-1853 (güzel sanatlar).


1811'de Lyceum'un ilk öğrencileri şunlardı:

Bakunin, Aleksandr Pavloviç (1799-1862);
Broglio, Simli Frantsevich (1799 - 1822 ve 1825 arasında);
Volkhovsky, Vladimir Dmitrievich (1798-1841);
Gorchakov, Alexander Mihayloviç (1798-1883);
Grevenits, Pavel Fedorovich (1798-1847);
Guriev, Konstantin Vasilyevich (1800-1833), 1813'te Lyceum'dan kovuldu;
Danzas, Konstantin Karloviç (1801-1870);
Delvig, Anton Antonoviç (1798-1831);
Esakov, Semyon Semyonoviç (1798-1831);
Illichevsky, Alexey Demyanovich (1798-1837);
Komovsky, Sergei Dmitrievich (1798-1880);
Kornilov, Alexander Alekseevich (1801-1856);
Korsakov, Nikolai Aleksandroviç (1800-1820);
Korf, Mütevazı Andreyeviç (1800-1876);
Kostensky, Konstantin Dmitrievich (1797-1830);
Kuchelbecker, Wilhelm Karlovich (1797-1846);
Lomonosov, Sergei Grigorievich (1799-1857);
Malinovski, İvan Vasilyeviç (1796-1873);
Martynov, Arkadi İvanoviç (1801-1850);
Maslov, Dmitry Nikolaevich (1799-1856);
Matyushkin, Fedor Fedorovich (1799-1872);
Myasoedov, Pavel Nikolaevich (1799-1868);
Puşkin, Alexander Sergeevich (1799-1837);
Pushchin, İvan İvanoviç (1798-1859);
Rzhevsky, Nikolai Grigorievich (1800-1817);
Savrasov, Pyotr Fedorovich (1799-1830);
Steven, Fedor Khristianovich (1797-1851);
Tyrkov, Alexander Dmitrievich (1799-1843);
Yudin, Pavel Mihayloviç (1798-1852);
Yakovlev, Mihail Lukyanoviç (1798-1868).


Diğer önemli mezunlar:

Akhsharumov, Vladimir Dmitrievich (1824-1911) - Rus şair.
Zamyatnin, Dmitry Nikolaevich (1805-1881) - Rusya Adalet Bakanı (1862-1867).
Kaidanov, Nikolai İvanoviç (d. 1894) - gümrük ücretleri dairesi arşivinin başkanı, tanınmış bir arşivci.
Saltykov-Shchedrin, Mikhail Evgrafovich (1826-1889) - yazar.


6 Eylül 1843'te, eğitim kurumu, 21 Kamennoostrovsky Prospekt'teki Alexandrinsky yetimhanesinin binasında St. Petersburg'a transfer edildi.İmparator I. Nicholas'ın yönünde, taşınmadan sonra, lise, İmparatorluk Alexandrovsky Lisesi olarak tanındı.

Alexander Lyceum'un binası birkaç kez yeniden inşa edildi. Eğitim kurumunun 50. yıl dönümünde (1861), ana binaya bahçe tarafından iki katlı bir bina eklenmiştir. 1878 yılında R. Ya. Ossolanus'un projesine göre yapının üzerine dördüncü kat yapılmıştır. 1881'de Bolshaya Monetnaya Caddesi'ndeki yeni bir kanatta bir hazırlık sınıfı yerleştirildi. 1902-1905'te Lyceyskaya Caddesi'nden eğitimciler için dört katlı bir köşe kanat inşa edildi, ana bina genişletildi, kanatlar ona bağlandı.

Puşkin Müzesi.

Eğitim kurumunun şimdi St. Petersburg'da bulunmasına rağmen, Tsarskoye Selo Lyceum'un gelenekleri ve özellikle Puşkin ve diğer ilk öğrencilerin hatırası, sonraki derslerin öğrencileri tarafından dikkatlice korundu ve nesilden nesile aktarıldı. 19 Ekim - Lyceum'un açılış günü ve Puşkin'in doğum günleri ve ölümleri gibi unutulmaz lise tarihleri ​​​​mutlaka kutlandı.

19 Ekim 1889'da, ana girişin önüne P.P. Zabello tarafından I. İskender'in bronz bir büstü kuruldu ve bahçeye A.S. I.N. şu anda Puşkin Evi'nin önünde sergileniyor).

Ülkedeki ilk Puşkin Müzesi, öğrencileri tarafından Alexander Lyceum'da kuruldu.
29 Mayıs 1918'de lise, Halk Komiserleri Konseyi'nin bir kararı ile kapatıldı. Boşalan bina Proleter Politeknik tarafından işgal edildi.

1925'te, lisenin birçok eski öğrencisi bastırıldı. Sovyet döneminde Tsarskoye Selo Lyceum'un kütüphanesi, 1920'de oluşturulan Ural Lyceum'a transfer edildi. Devlet Üniversitesi ve ondan ayrılan enstitüler arasında daha da bölündü.

19 Ekim 1811'de St. Petersburg yakınlarındaki Tsarskoye Selo'da erkekler için bir eğitim kurumu açıldı. Tüzüğe göre, 10-12 yaşlarındaki soyluların çocukları liseye kabul edildi. Puşkin'in ilk kursuna 30 öğrenci kabul edildi.

Lise tüzüğünün ilk paragrafı şöyleydi: "Lisenin kurulması gençleri, özellikle de devlet hizmetinin önemli bölümlerine gidecek olanları eğitmeyi amaçlıyor"

O gün kar yağdı ve lise öğrencileri, birçoğunun reformcu olacağından şüphelenmeden, ciddi bölümden sonra kartopu oynadılar.

286 kişi, varlığının 32 yılı boyunca lise duvarlarını terk etti (aralarında birçok seçkin kişi vardı)

Ve yine de, lise şanını her şeyden önce, ilk doğan mezuniyetine borçludur. ulusal tarihşair A. S. Puşkin'in isimleri; şair, gazeteci A. A. Delvig; 14 Aralık 1825'te Senato Meydanı'ndaki ayaklanmaya aktif bir katılımcı, en cesur, sadık Aralıkçılardan biri olan I. I. Pushchin; şair, Decembrist V. K. Kuchelbeker; Navigatör Tuğamiral F. F. Matyushkin; Türk ve İran seferlerine katılan General V. D. Volkhovsky; önde gelen devlet adamı, Dışişleri Bakanı A. M. Gorchakov.

1825 Puşkin, yaşam ve dostluk hakkında şarkı söylediği bir şiir yazar.

bacchic şarkı

Neşeli sesi susturan neydi?

Ver, bachal nakarat!

Yaşasın nazik kızlar

Ve bizi seven genç eşler!

Dolu bir bardak dökün!

Sesin dibine

kalın şarapta

Değerli yüzükleri atın!

Bardaklarımızı kaldıralım, birlikte hareket ettirelim!

Yaşasın İlham Perileri, yaşasın akıl!

Sen, kutsal güneş, yan!

Bu lamba nasıl sararır

Berrak şafaktan önce,

Böylece sahte bilgelik titrer ve için için yanar

Ölümsüz zihnin güneşi önünde.

Yaşasın güneş, yaşasın karanlık!

Eski lise öğrencileri 19 Ekim'de bir araya gelmeye çalıştı ama yıllar geçti, her birinin kendine göre zor bir hayatı oldu.

1836'da lisenin 25. yıldönümünde, lise öğrencileriyle yaptığı bir toplantıda Puşkin bir şiir yazdı:

Vakit gelmişti: tatilimiz genç

Parladı, gürültü yaptı ve güllerle evlendi,

Ve gözlük şarkılarıyla, zil araya girdi,

Ve sıkı bir kalabalığın içinde oturduk.

Sonra, umarsız cahilin ruhu,

Her şeyi yaşadık ve daha kolay ve daha cesur,

Her şeyi içtik umudun sağlığı için

Ve gençlik ve tüm icatları.

Şimdi aynı değil: vahşi tatilimiz

Yıllar geçtikçe, bizim gibi delirdim,

Sakinleşti, sakinleşti, yerleşti,

Sağlıklı kaselerinin çınlaması boğuklaştı;

Aramızda konuşma o kadar şakacı akmıyor,

Geniş, daha üzgün oturuyoruz,

Ve şarkılar arasında daha az kahkaha duyulur,

Ve daha sık iç çekiyoruz ve sessiz kalıyoruz ...

……………………………………………….

Sonbahar günü, özel gün

Geçmiş bir günün yanlış bir dökümü.

Ağaçların tahribatı, insanların anlaşmazlığı

çok parlak, sonunda sanki.

Sokakların rezil üvey oğlu, meydana sürgün

Tutkulu -

sert. Yakın - genç atlet

yenilebilir bir işaret yiyor.

Aç yaşa hakları.

Kitapçı hasretten bitkin düşmüş.

huzursuzca dolaştım

bulvara gönderme

Tverskoy.

Uçan pasta otel

akçaağaçtan düşen bir yaprak,

ısı ile.

Lyceum'umu övmeli miyim?

çok gençliği var

Bu bilimler tapınağı kalacak,

kalabalık

hararetli, korkunç Herzenovsky'den

son ve komik.

İşte kırılgan beyinler

Kunitsyn tarafından böyle yetiştirildi,

karanlığın o bulutlu kızarıklığı

yaladı çiçek hastalığı

gençlere...

……………………………………………………………….

On dokuzuncu gün, Ekim,

ne yazık ki cömert nezaket,

güç ve renk ile ayırt edilir

hepsinden, ona eşit olmayan, günlerden.

Soğuğu pişirdim: gül soluyor.

Balkon buz yatağı.

Elveda, Pushchin, Kuchelbecker,

benim güzel Delvig'im, hoşçakal!

Muhtemelen herkes 19 Ekim'in Tüm Rusya Lisesi Öğrenci Günü olduğunu zaten biliyor. Bu bayram nedir ve neden bu gün kutlanır? Modern eğitim kurumlarında Lyceum öğrencisinin Günü nasıl? Hadi bulalım. Bunu yapmak için, Rus eğitim ve kültür tarihine kısa bir giriş yapmamız gerekiyor.

Lise Günü. Neden 19 Ekim?

Kısacası, bu gün, İmparator I.Alexander'ın kararnamesiyle kurulan ünlü Tsarskoye Selo Lisesi açıldı.

Bu eğitim kurumu oynadı önemli rol tüm Rus İmparatorluğu'nun kültürel ve hatta siyasi yaşamında. Lisenin öğrencilerinin hayatları üzerindeki etkisi, liselerde hala hissedilmektedir. modern toplum. Neden öyle diyebilirsin?

Bazı tarihi bilgiler

Imperial Lyceum, 1811'de 19 Ekim'de kuruldu. Bu gün kutlanan Dünya Lyceum Öğrenci Günü, bu eğitim kurumunun tüm mezunları için ciddi bir gelenek haline geldi. Yıllara ve siyasi ve sosyal değişimlere rağmen, tatil geleneği modern eğitim kurumlarında önemli bir yıllık olaydır.

okul kimin için açıldı

Başlangıçta, ayrıcalıklı soyluların eğitimi için Tsarskoye Selo Lisesi açıldı. İmparatorun planına göre, Rus tahtının varisleri olan küçük erkek kardeşleri orada eğitim görecekti. Ancak bu fikir bir türlü gerçekleşmedi.

Ve yine de, bu kurumda okumak prestijli kabul edildi, çünkü lise kapılarını herkese değil, sadece çocuklarının elit bir eğitimin duvarları içinde kalmasını ödeyebilen üst sınıfların soylularına açtı. kurum.

Lise öğrencilerine o zamanın en iyi öğretmenleri ders verirdi. Program, gençleri kaliteli ve örnek bir şekilde çalışmak zorunda oldukları ulusal pozisyonlara hazırlayacak şekilde tasarlandı.

Bu arada, olan buydu. Birçok lise mezunu, Rus İmparatorluğu'nda tanınmış kişiler haline geldi. İmparatorluğun siyasi, sosyal ve kültürel yaşamına önemli katkılarda bulunarak fahri görevlerde ve yüksek rütbelerde bulundular.

Ancak, daha sonra bunun hakkında. Şimdi, 19 Ekim'de Uluslararası Lyceum Öğrenci Günü'nün neden kutlandığı sorusunu tartışarak, kısaca eğitim kurumunun yapısını ve özelliklerini tartışalım.

Genel eğitim programı

Tarihsel bilgilere göre, Tsarskoye Selo Lisesi, on ila on dört yaş arasındaki gençleri kabul etti. Kabul üç yılda bir yapılırken, eğitim altı yıl boyunca gerçekleştirildi.

Çoğunlukla eğitici programşu yönlere sahipti:

• ahlak (Tanrı'nın yasası, mantık, etik, politik ekonomi, yasa);
• edebiyat (retorik, hat sanatı ve dil öğretimi: Latince, Fransızca, Almanca ve tabii ki Rusça);
• tarih (dünya ve ülke, coğrafya);
• matematik (istatistik, fizik, kozmografi dahil);
• zarafet ve fiziksel uygunluk (dans, eskrim, ata binme ve hatta yüzme).

Farklı zamanlarda, müfredat, insani ve yasal bir yönelimi korurken değişikliklere uğradı.

Lise öğrencilerine öğretirken, dünyada benzeri görülmemiş bir yaygınlığa sahip olan bedensel cezayı kullanmanın imkansız olması dikkat çekicidir. Eğitim sistemi o zaman.

Lyceum'un ilk binası

19 Ekim'de Lyceum Günü'nün yıllık kutlamasının sembolü haline gelen Tsarskoye Selo Lyceum neredeydi? Başlangıçta, adından da anlaşılacağı gibi, kurum Tsarskoye Selo topraklarında, Catherine Sarayı'ndaki dört katlı bir kanatta bulunuyordu. Özellikle eğitim kurumu için bina yeniden inşa edildi ve öğrenciler için uyarlandı.

Lise öğrencilerinin her birinin kendi küçük odası vardı, burada bir yatak, bir dosya dolabı, bir şifonyer, bir sandalye, bir ayna ve bir masa vardı.

Lisede ayrıca bir kütüphane, derslikler, toplantı salonu, fizik ofisi, gazete odası ve okuldan sonra sınıflar için odalar vardı.

Liderler hakkında biraz

Müdürün evi kurumun topraklarında bulunuyordu. Başlangıçta bu pozisyonun tanınmış Rus öğretmenler ve eğitimciler (Vasily Fedorovich Malinovsky ve Yegor Antonovich Engelhardt) tarafından işgal edilmesi dikkat çekicidir. Daha sonra, yönetmenin görevi askeri insanlar tarafından işgal edildi: Korgeneral Fedor Grigoryevich Goltgoer ve Korgeneral Dmitry Bogdanovich Bronevsky. O zamandan beri lise programı Hukuk Fakültesi'nin dersine yaklaştı.

Bronevsky yönetiminde, Tsarskoye Selo Lyceum, Alexandrinsky yetimhanesinin binasına St. Petersburg'a taşındı. Bundan sonra, bina birkaç kez yeniden inşa edildi ve kaldırıldı. Eğitimciler ve öğretmenler için dört katlı bir kanat da dikildi.

öğrenciler

Mezun olduktan sonra Tsarskoye Selo Lisesi'nde okuyan genç soylular küçük sivil rütbeler aldı. Eğitimleri uşak birliklerinde eğitimle eş tutulduğu için askerlik hizmetine de girebilirlerdi.

Yukarıda belirtildiği gibi, lise mezunları arasında (1840'ların ortalarından beri İmparatorluk olarak bilinir hale geldi) politikacılar tarihte büyük etkisi olan Rus devleti. Örneğin, A. P. Bakunin (vali ve özel meclis üyesi), A. M. Gorchakov (Rus İmparatorluğu'nun son şansölyesi), A. A. Delvig (şair ve yayıncı), A. D. Illichevsky (şair, eyalet meclis üyesi), N A. Korsakov (şair, besteci, diplomat), M. A. Korf (İmparatorluk Kütüphanesi müdürü), S. G. Lomonosov (özel meclis üyesi, olağanüstü elçi ve bakan), F. F. Matyushkin (amiral, senatör, kutup gezgini) ve daha birçokları.

Yukarıda Imperial Lyceum'un sadece ilk baskısı var. Bu eğitim kurumunun ne kadar önemli ve ilerici şahsiyetler hazırladığını ancak hayal edebilirsiniz.

19 Ekim'de Lyceum Öğrenci Günü kutlamalarının temellerini atanlar bu ilk mezunlardı. Bu günde, her yıl birbirlerine bakmak ve eski günleri hatırlamak için bu eğitim kurumunun duvarlarına geldiler. Mezun toplantıları genellikle zengin bir akşam yemeği ve eğlenceli şenliklerle sona erdi.

Ancak yine de 19 Ekim tarihine karışan birileri vardı. Bu kişi olmadan lise öğrencisinin günü sıradan ve ilgi çekici olarak kabul edildi. Kim o?

Puşkin ve Lisesi

Evet, bu ilk ve en ünlü mezun olan efsanevi Alexander Sergeevich Puşkin, bu eğitim kurumunu eserlerinde ölümsüzleştiren oydu. 19 Ekim - Lyceum Öğrenci Günü'nde gerçekleşen böyle harika ve sembolik bir tatili ona borçluyuz.

Puşkin, en sevdiği lise hakkında çok ve çok tutkuyla yazdı. Hayatının en güzel zamanıydı - gençlik, dinginlik, erkek arkadaşlığı. Şair, çalışma yerinin en sıcak anılarına sahiptir. Ve eğitimde geçirilen altı yılı “tutukluluk yılları” ve “yalnızlık” olarak adlandırsa da, “lyceum gürültüsünü” ve “lyceum eğlencesini”, dostluğun “kutsal kardeşliği” ve “açık günleri” hassasiyet ve huşu ile hatırlıyor. ” okul duvarlarının dışında geçirdi. Şiirlerinde demokratik Puşkin'in birkaç kez çar'ı “bir lise kurduğu” için yüceltmesi ve Tsarskoe Selo'yu Anavatanı olarak adlandırması dikkat çekicidir.

Evet, inanılmaz bir sevgi ve neşeyle şair, Lyceum'daki yaşamı ve eğitimi hatırlıyor. Bu, Puşkin'in şiirlerinden yukarıdaki kelimelerle açıkça kanıtlanmıştır. 19 Ekim Liseliler Günü, şair için her zaman özel bir gün olmuştur. Bu tarihin arifesinde, her seferinde yumuşak bir sesle, gençliğe hasret, okul yıllarına felsefi ve psikolojik yansımalar, ergen dostlukları, gençlik hayalleri ve umutlarıyla dolu harika şiirlerini yazdı.

Onun için lise, sonsuza dek hafızasında mutluluk ve gençlik coşkusu, karşılıklı yardımlaşma ve güçlü dostluk bağları olarak kalacak. Şair bazı sınıf arkadaşlarıyla daha uzun yıllar arkadaş olmuş, onlarla gayri resmi bir ortamda buluşmuş, şiirlerini ve diğer eserlerini onlara ithaf etmiştir.

modern kutlama

19 Ekim (Lyceum Öğrenci Günü) artık ülkemizdeki okullarda ve diğer eğitim kurumlarında kutlanıyor mu? Tabii ki. Modern okul çocukları, özellikle lise öğrencileri için bu tarih gerçek bir tatil haline geldi. Bu gün Rus liseleri ev sahipliği yapıyor açık dersler ve hatta yarışmalar, tiyatro gösterileri, toplar ve diğer faydalı eğlencelerin eşlik ettiği konserler.

Etkinlik programı

19 Ekim (Lyceum Öğrenci Günü) için pek çok senaryo var. Çok sayıda pedagojik plana göre, bu faaliyetler birkaç yönde gerçekleştirilebilir:

• bilişsel;
• eğlenceli;
• eğitici ve eğlenceli.

Çoğu zaman, öğrencilere tatilin tarihi hakkında eğlenceli bir şekilde anlatıldığı, Puşkin'in ölümsüz şiirine değindiği ve İmparatorluk Lisesi'nin muazzam etkisini kısaca açıkladığı ikinci tür senaryo ile karşılaşılabilir. Rus devletinin tüm tarihi.

Tipik olarak, bu tür olaylara lise öğrencilerinin veya Puşkin'in yaşamını anlatan tiyatro gösterileri eşlik eder. Tsarskoye Selo Lisesi'ni ve önemli kişilerini gösteren slaytlar da gösterilebilir.

Veya modern eğitim kurumları müdürlüğü, öğrenciler, ebeveynleri ve öğretmenleri için bir kostüm balosu düzenleyebilir.

selamlar ve dilekler

Çoğu zaman bu tür olaylarda şükran ve tebrik sözleri duyulur. Lise Günü (19 Ekim), tüm öğrenciler ve öğretmenler için gerçekten eğlenceli bir olaydır.

Ne söylenebilir veya bu tür konserlerin programını çeşitlendirmenin en iyi yolu nedir? Öğretmenlerin öğrencileri tebrik ettiği hem şiirsel hem de düzyazı biçiminde birçok selam ve dilek vardır.

Bu tür şenlikli etkinliklerde, lise öğrencilerine her zaman iyi notlar, çok fazla bilgi ve başarılar, zaferler ve ... örnek davranışlar istenir. Ve öğretmenlere çalışmaları ve çalışkanlıkları, sabırları ve nezaketleri, deneyim ve bilgileri için teşekkür edilir.

Lise öğrencisini sadece şenlikli bir etkinlikte değil, aynı zamanda bir kartpostal, SMS mesajı veya küçük bir hediye ile de tebrik edebilirsiniz. Modern lise öğrencileri, onlar için bu önemli kutlama ile ilgili her türlü şakaya ve pratik şakaya çok düşkündür.

Ve elbette, öğrencilerin ebeveynleri, etkinliğe, tebriklere, tiyatro gösterilerine ve hatta bir kostüm balosuna da katılabilecek olan Lyceum Öğrenci Günü onuruna şenlikli etkinlikte her zaman bulunur.

Böyle bir program gençleri eğlendirmekle kalmaz, ufkunu da genişletir ve milli kültür denen o büyük ve güzel şeyle tanıştırır.