Birleşik Devlet Sınavı literatürüne ilişkin referans materyalleri. Edebiyatta Birleşik Devlet Sınavına Hazırlık

Kılavuz, okul çocuklarının edebiyatta Birleşik Devlet Sınavına kendi kendine hazırlanmaları için tasarlanmıştır. Sunulan metne dayalı olarak 5-10 cümlelik ayrıntılı bir cevabı olan görevlere hazırlanmak için materyalin yanı sıra, belirli bir konuyla ilgili sorunlu bir soru şeklinde formüle edilmiş bir makale için materyal içerir.
Kılavuz, bu tür yazılı eserleri yazma teknolojisini ortaya koyuyor, Birleşik Devlet Sınavında yer alan edebiyat dersinin tüm konularına ilişkin "Kendinizi test edin" görevlerini (cevaplarla birlikte) ve her iki kısa cevap için gerekli terimleri içeren referans materyalini veriyor. sorulara ve ayrıntılı bir cevapla görevleri yerine getirirken. Ayrıca kılavuz, literatürdeki Birleşik Devlet Sınavı içerik öğelerinin kodlayıcısını içerir; Görevlerin tamamlanmasının kontrol edilmesi ve değerlendirilmesi için kriterler verilmiştir.
Yayın, öğretmenlere, metodolojistlere ve üniversiteye hazırlanan lise öğrencilerine yöneliktir. Birleşik Devlet Sınavını geçmek edebiyat üzerine.

Örnekler.
adı ne edebi yön D.I.'nin komedisindeki kurallara uygun olarak. Fonvizin'in "Minör" adlı eserinde karakterlerin ad ve soyadları mı kullanılıyor?

Puşkin, "Kaptan'ın Kızı"nda Pugaçev'in görünüşünü şu şekilde anlatıyor: "...kırk yaşlarında, orta boylu, zayıf ve geniş omuzluydu. Siyah sakalında gri çizgiler görünüyordu ve iri, canlı gözleri hızla parlıyordu. Literatürde bu açıklamaya ne ad verilmektedir?

Puşkin'in "Eugene Onegin" romanı için, aynı sayıda şiirsel çizgiyi belirli bir prensibe göre gruplar halinde birleştirmeye dayanan metni bölmek için özel bir sistem geliştirdiği biliniyor: bunlar 14 satırlık iambik tetrametreden oluşan gruplardır, farklı kafiye sistemlerine (çapraz, bitişik, çevreleyen kafiyeler) sahip üç dörtlük ve son beyitten oluşur. Şiirsel bir metnin bu bölünmesine ne ad verdiler?

İçerik
giriiş
Edebiyatta Birleşik Devlet Sınavına Hazırlık: strateji ve taktikler
Literatürde Birleşik Devlet Sınavında hangi bilgiler test edilir?
“İçerik Öğesi Kodlayıcısı” nedir?
Teorik ve edebi kavramlar nasıl tekrarlanır?
Kendini kontrol et
Nasıl ilahi söylenir Edebi çalışmalar
Kendini kontrol et
Ayrıntılı bir cevapla görevlere hazırlanma
Değerlendirme kriterleri: puanlar neden azaltılıyor?
8-9 ve 15-16. Görevlere Hazırlık
Kendini kontrol et
Görev 17.1, 17.2, 17.3 için hazırlık
Konuşma hatalarının sınıflandırılması
Görevler
Kendini kontrol et
Genelleme görevleri
seçenek 1
seçenek 2
Kısa sözlük edebi terimler
Yanıtlar
Uygulamalar
Ek 1
Birleşik bir devlet yürütmek için genel eğitim kurumları mezunlarının eğitim düzeyine ilişkin içerik öğelerinin ve gereksinimlerinin kodlayıcısı
edebiyat sınavı
Ek 2
Ayrıntılı bir cevapla görevlerin tamamlanmasını kontrol etme ve değerlendirme kriterleri.

Ücretsiz indirin e-kitap uygun bir formatta izleyin ve okuyun:
Birleşik Devlet Sınavı kitabını indirin, Edebiyat, Bireysel Çalışma, Aristova M.A., 2017 - fileskachat.com, hızlı ve ücretsiz indirin.

PDF İndir
Aşağıda bu kitabı Rusya genelinde teslimatla indirimli olarak en iyi fiyata satın alabilirsiniz.

Metodoloji Birleşik Devlet Sınavını geçmek her yıl değişir. Uzmanlar, öğrencilerin bilgi düzeylerini belirlemek, soru listesi geliştirmek, konularını güncellemek, sayılarını değiştirmek için yeni yollar icat ediyor. zorunlu konular. Bu durum gelecekteki mezunlar için son derece endişe verici ve korkutucu çünkü onların da hayatları için önemli olan bir sınava neye hazırlanmaları gerektiğini ve bu sınavdan ne bekleyeceklerini bilmeleri gerekiyor.

Yazımızda size geçişin ana aşamalarını anlatacağız. Literatürde Birleşik Devlet Sınavı 2017 yıl, ayrıca bu sınavı etkileyecek olası değişiklikleri de duyurur.

tarihi

Ana olanlara okul sınavları Fazla zaman kalmadı. “Sadece barışı hayal edebileceğimiz” zamanlar çok yakında ve çeşitli konularda dağlarca ders kitabı masanın üzerinde toplanıyor. Elbette Birleşik Devlet Sınavına hazırlanmak çok fazla boş zaman, enerji ve sinir gerektirir. Hazırlık Programı gelecekteki sınavlar zaten derlendi ve şöyle görünüyor:

• Erken aşama - 24 Mart 2017. Erken etap için rezerv günü 3 Nisan 2017’dir.
• Ana etap 13 Haziran 2017, rezerv günü ise 20 Haziran 2017 olarak belirlendi.

Birleşik Devlet Sınavı 2017 için gerekli konular

Bu, bir öğrenciden diğerine hızla geçen en yakıcı konudur. Pek çok okul çocuğu, zorunlu ders listesinin önemli ölçüde genişleyeceğinden ve okuldan sonra hak ettikleri bir dinlenme yerine ders kitaplarına daha fazla zaman harcamak zorunda kalacaklarından endişe ediyor.

Bugüne kadar yeni zorunlu derslerin nihai bir listesi mevcut değil çünkü yetkililerin tarihten fiziğe kadar pek çok disiplini göz önünde bulunduruyorlardı.

• - Ülkedeki herhangi bir üniversiteye kabul için gereklidir.
• Matematik - sınav iki seviyeye ayrılmıştır (temel ve ileri düzey).

Edebiyatta Birleşik Devlet Sınavı: olası değişiklikler

2018'e yaklaştıkça edebiyat sınavının kökten revize edilmesi ve bazı noktalarında köklü değişiklikler yapılması gerekiyor. Özellikle uzmanlar, kısa cevaplı görevleri tamamen kaldırmayı, geriye yalnızca kısa makaleler ve bir tam uzunlukta makale bırakmayı planlıyor.

Ancak yıl sonuna dair alarm ve paniği çalmak için henüz çok erken - 2017'deki Birleşik Devlet Edebiyat Sınavı olağan düzeni takip edecek:

• 1 blok - Anlamsal. Burada öğrencilere epik veya dramatik bir eserden kısa bir alıntı ve içeriğine ilişkin 7 soru (kısa) sunulur. Ayrıca mezun, belirli bir konu hakkında birkaç mini makale yazmalıdır.
• Blok 2 - Birkaç sorunun yanı sıra iki mini deneme içeren lirik bir çalışma.
• Blok 3 - Verilen üç konudan herhangi biri hakkında genişletilmiş bir makale.

Ancak yine de küçük değişiklikler meydana gelecektir. Soruların oluşturulmasıyla ilgilenecekler - temel edebi terimlerin bilgisine değil, metnin gerçeklerine ilişkin bilgiye odaklanacaklar. Bundan şu sonuç çıkıyor ki, sınavı geçmek için dar bir edebiyat bilgisine sahip olmak yeterli değildir.

Edebiyat sınavının bir başka özelliğine de dikkat çekmek isterim: Şiir. Kural olarak öğrenciler, formlarda okul müfredatından belirli bir yazarın şiirini bulacaklarını umarlar.

Ancak KIM kurallarına göre kodlayıcıya bir şair dahil edilmişse, onun herhangi bir eseri sınavda analize sunulabilir. Bu oldukça doğru bir yaklaşım çünkü final sınavında mezunun ders kitaplarının sayfalarına bakmadan ne kadar doğru analiz yapabildiğini mini bir denemeyle göstermesi gerekiyor.

Zaten 2016'da, KIM'lerin birçok versiyonunda "okul dışı" şiirler bulunabiliyordu, dolayısıyla 2017'de bu hareket kesinlikle tekrarlanacak.

Final denemesi

Bu üniteden iyi bir not almak için düşüncelerinizi kağıda yazmanız yeterli değildir. Her teklifi dikkatlice değerlendirmek, doğru biçimlendirmek ve görüşünüzü açık ve basit bir biçimde ifade etmek gerekir. Yazım ve noktalama hataları hakemlerin dikkatini çeker, bu yüzden bunlardan kaçınmanız gerekir.

Ayrıca her öğrenci sadece kendi hayatından örnekler değil, edebiyat alanındaki argümanları da kullanarak verilen konuyu tam olarak ortaya koymaya çalışmalıdır. Metnin yapısı şu şekilde görünmelidir: giriş, çeşitli argümanlar ve örnekler, sonuç.

Nihai makalenin yüksek kalitede olmasını sağlamak için mezun, Birleşik Devlet Edebiyat Sınavına gönderilen eserlerin bir listesine zaten erişebilir. Bunları okuduktan sonra yazar hakkında ek bilgiler, yazının tarihi, önemli noktalar ve diğer ayrıntılarla tanıştıktan sonra kesinlikle en yüksek övgüyü hak eden değerli bir eser yazacaksınız.

Notlandırma ölçeği

2017 yılında bu sınav barajını geçmek için sadece 36 puan almanız gerekiyor. Bunları kazanmak o kadar da zor değil - sadece 9 görevi çözün (1'den 7'ye, 10 ve 11'e kadar). Beş puanlık bir ölçeğe göre birincil/test puanları aşağıdaki gibidir:

Edebiyatta Birleşik Devlet Sınavına Hazırlık

Her mezun sertifikada gıpta ile bakılan “A” harfini görmeyi hayal eder, ancak herkes sınavları yüksek notlarla geçemez. Yalnızca hiçbir çaba ve zaman ayırmayan, hazırlık için harcayan, destekleyici literatürü durmadan karıştıranların “Mükemmel” alma şansı vardır. Birleşik Devlet Sınavına hazırlık çeşitli şekillerde yapılabilir:

• Sınavın demo versiyonunu tekrar tekrar deneyin.
• Birleşik Devlet Sınavında girilecek olanlara benzer testleri kullanarak soruları öğrenin.
• Öğretmenlerle iletişime geçin.

Önerilen seçeneklerden hangisini seçerseniz seçin, belirli bir miktar bilgi olmadan hiçbirinin işe yaramayacağını unutmamalısınız. Daha fazlasını okuyun, analiz edin, makaleler yazmaya çalışın ve ardından başarılı tamamlama Sınav size garantilidir.

Video haberleri

Sorular 9,16…

Rus edebiyatında “babalar ve oğullar” teması

Rus klasiklerinin hangi eserlerinde “babalar ve oğullar” teması yansıtılıyor ve bu eserlerin M. Sholokhov'un “Sessiz Don” eseriyle ne gibi ortak noktaları var?A. Griboyedov “Zekadan Yazıklar Olsun” (Molchalin, babası tarafından formüle edilen koda göre yaşıyor), A. Puşkin “ Kaptan'ın kızı"(babanın emri "Genç yaştan itibaren şerefe dikkat edin"), N. Gogol "Ölü Canlar" (Chichikov babasının "Bir kuruş kopyala" emrini uygular), I. Turgenev "Babalar ve Oğullar", L. Tolstoy "Savaş ve barış". Merkezi görüntünün karakter ve manevi dünyasının kökenleri - karakter; nesiller ve ideolojiler arasındaki çatışma; “babalar ve oğullar” arasındaki ilişkinin “diyalektiği”; evrensel sorunlar; aile ve aile dışı bağlantılar; "özel hayat" ve tarihin hareketi.

Rus edebiyatında yaratıcılık teması

Rus yazarların hangi eserleri yaratıcılık temasına değiniyor ve onları M. Bulgakov'un “Usta ile Margarita” romanıyla buluşturan şey nedir?A. Puşkin “Eugene Onegin” (romanının yaratılışıyla ilgili yazar), N. Gogol “Ölü Canlar” (yazarın yazar hakkında lirik açıklaması: “Yazar mutludur ...”), S. Dovlatov “ Bavul”, “Şube” . Yazarın kendi yaratıcılığına yansıması; sanatçı ile kalabalık, sanatçı ile otoriteler arasındaki ilişki sorunu; “yanlış anlaşılmanın draması; ilhamın ve yaratıcılık özgürlüğünün onaylanması; ustalık sorunu; insanın dünyevi varlığına tabi olmayan özel, "başka" bir gerçeklik olarak yaratıcılık; yaratıcılıkta gelenek ve yenilik; yazarın sanatsal konseptini gerçekleştirmenin yolu.

Rus edebiyatında sorunlu kahraman türleri

Rus yazarların hangi eserleri çelişkili, huzursuz kahramanları temsil ediyor ve onları M. Lermontov'un “Zamanımızın Kahramanı” romanından Pechorin ile buluşturan şey nedir?F. Dostoyevski “Suç ve Ceza” (Raskolnikov), I. Turgenev “Babalar ve Oğullar” (Bazarov), M. Sholokhov “Sessiz Don” (Melekhov). Sosyal-felsefi ve Ahlaki meseleler; çatışmanın özellikleri (dış - iç); ideolojiler ve toplumsal tabakalar arasındaki çatışmanın trajik doğası; merkezi bir imaj - bir karakter yaratmanın bir yolu olarak psikolojizm; teorik fikirler ile bunların pratik ifadeleri arasındaki ilişki; varlığın uyumu fikri, görünürdeki tutarsızlığın arka planına karşı evrensel birlik; insanlık, hümanizm ana kriter düşünme değerlendirmeleri ve pratik aktiviteler kişi; yazarın konumu ve ifade biçimleri.

Hangi Rus yazarlar kahraman girişimcileri tasvir etti? N. Gogol "Ölü Canlar" (Chichikov), I. Goncharov "Oblomov" (Stolz), A. Chekhov "Kiraz Bahçesi" (Lopakhin), L. Tolstoy "Savaş ve Barış" (Berg). Tüm farklılıklara rağmen, bu karakterlerin karakterlerinde benzerlikler tespit edilebilir: hedefe doğru hareket, verimlilik, pratik enerji; rasyonellik, bencillik, “denge” eksikliği pratik yönler ruhun ince ihtiyaçlarıyla"; sosyal ideal eksikliği; kişinin kendi çıkarlarına odaklanılması. Yazarın “toplumun yüzünü gösterme” arzusu, “zamanın kahramanı” arayışı; mevcut yaşam formlarının analizi; yazarın "aklı ve kalbi bir arada" olan bir kişiliğin uyumlu, birleştirici manevi ve pratik enerjisine duyduğu "özlem".

Rus klasiklerinin hangi eserleri Prens Andrei ve Pierre gibi kahramanları tasvir ediyor ve onları Savaş ve Barış kahramanlarıyla bir araya getiren şey nedir?A. Puşkin "Eugene Onegin", I. Turgenev "Babalar ve Oğullar" (Bazarov), F. Dostoyevski "Suç ve Ceza" (Raskolnikov). Ana karakterler “yolun” kahramanlarıdır; karakterler değerli bireylerdir; bir kişinin bireysel olarak kendini onaylaması kişiliği için yıkıcıdır; "Dostoyevski ve Tolstoy'un roman dünyası<…>bireyin ve halkın karşılıklı olarak yönlendirilen hareketi ve birbirine ilgisi üzerine inşa edilmiştir” (V. Nedzvetsky); “sonsuz sorulara” yanıt aramak; evrim; Onegin, Bolkonsky ve Raskolnikov için Napolyon'un “otoritesi”; “hayatı yaşamaya” doğru hareket; psikolojinin özgünlüğü; kahramanların hayatında aşk; teori ile “yaşayan hayat” arasındaki ilişki; farklı karakterlerin ulusal bir tipte kaynaşması; merkezi karakter görüntülerini ortaya çıkarma teknikleri ve araçları.

Rus yazarlardan hangisi konuyu ele aldı? küçük adam»? A. Puşkin “Bronz Süvari” (Eugene) ve “ İstasyon şefi"(Samson Vyrin), M. Lermontov "Zamanımızın Kahramanı" (Maksim Maksimych), N. Gogol "Palto" (Akaky Akakievich Bashmachkin), F. Dostoyevski "Suç ve Ceza" (Semyon Marmeladov). Karşılaştırmanın mantığı: Yazarlar aynı tür sorunlu kahramanın yaratılmasına yönelirler - "küçük adam" (toplumsal olarak kırgın, toplum tarafından aşağılanmış, yoksulluk tarafından ezilmiş, hakarete uğramış); resim iç dünya"küçük adam" yazarın konumunun temeli olarak hümanizm (“...ve düşmüşler için merhamet çağrısında bulundu…”).

Hangi yazarların eserlerinde “bukalemunluk” sorununa değinildi ve onların eserleri A. Çehov'un “Bukalemun”uyla hangi yönlerden karşılaştırılabilir?A. Griboyedov "Zekadan Yazıklar olsun", N. Gogol "Genel Müfettiş", A. Ostrovsky "Fırtına" A. Griboyedov "Zekadan Yazıklar olsun" (Famusov'un kesinlikle kaybedilen bir durumu tersine çevirmeyi başaran amcası Maxim Petrovich hakkında bir hikaye ( "... düştüm, evet öyle ki neredeyse başımın arkasına çarpıyordum") kendim için kazanan bir şeye dönüştü, kasıtlı olarak iki kez daha düştüm ve bu "bukalemunluk" için neşeli imparatoriçeden özel bir iyilik şeklinde tazminat aldım) ;

N. Gogol "Genel Müfettiş" ("bukalemunluk" yetkililerin davranışlarında kendini gösterir: sosyal açıdan üstün olan, kölelik ve açıklanamayan korku uyandırır; denetçinin komedide olayların gidişatını düzenlemesinden önce yetkililerin korkusu);

A. Ostrovsky "Fırtına" (Kabanikha'nın ikiyüzlülüğü ve ikiyüzlülüğü "yoksulları kutsar, ancak aileyi tamamen bunalır"; dinin ve başkaları için endişenin arkasına saklanarak iradesini bastırır; başkaları üzerindeki gücünü kaybetme korkusuyla hareket eder) . Karşılaştırmanın mantığı: Sürekli olarak koşulları memnun etmeye, görüşlerini tam tersine değiştirmeye hazır olan bir kişinin varoluş biçimi ve biçimi olarak “bukalemunluk”; üstlere karşı hürmet ve kulluk; hürmet; kişiyi standartlara göre düşünmeye ve hareket etmeye teşvik eden donmuş normların ve fikirlerin korkunç gücü; yazarın yanlış fikirleri çürütmesi; yazarın konumu.

Rus yazarlardan hangisi “küçükler” konusunu ele aldı ve imajları arasındaki benzerlik nedir? D. Fonvizin "Küçük", A. Puşkin "Kaptanın Kızı", I. Goncharov "Oblomov" (Oblomov'un rüyası). Soylu bir ailenin tasviri; asil kültürün işaretleri; yetiştirmenin özellikleri (Mitrofanushka gibi genç Petrusha Grinev, çatılarda güvercinleri kovalıyor; eski bir Fransız kuaför ve bir Prusyalı asker Rusya'ya “öğretmek” için geliyor vb.).

Mitrofanushka adı herkesin bildiği bir isim haline geldi (bu, hiçbir şey bilmeyen ve hiçbir şey bilmek ya da yapmak istemeyen gençlere böyle diyorlar). "Küçük" Petrusha Grinev, asil kültürün en iyi geleneklerinin - özgüven, şeref, sadakat - taşıyıcısı olduğu ortaya çıkıyor.

Yaşlı kadın İzergil'i anlattığı öykülerin kahramanlarına yaklaştıran şey nedir?

M. Gorky “Yaşlı Kadın İzergil”. Romantik bir eserin kahramanı olan İzergil, karakterinde en değerli olduğunu düşündüğü “tek başlangıç”ı taşır: Tüm yaşamının içeriğinin insan sevgisi olduğundan emindir. Maksimum düzeye getirilen bu tür "tek ilkeler", anlattığı efsanelerin kahramanları tarafından da taşınıyor: Danko, insanlara sevgi adına aşırı derecede fedakarlığı, Larra - aşırı bireyciliği temsil ediyor. Larra ve Danko'dan bahseden İzergil, kendisinden de bahsediyor. Yaşlı kadının portresi bile hem Danko'nun hem de Larra'nın özelliklerini birleştiriyor. “Güneş ışığı gibi hayattaydım…” - Danko'yla bariz bir paralellik; "kuru dudaklar", "kuru... cilt" - Larra'nın "güneşte kuruyan... vücudu, kanı ve kemikleri" görünüşünün özelliklerini yansıtan ayrıntılar. Larra ve İzergil'in tasvirlerinde “gölge” ortak bir motiftir. Yalnızlık Larra, İzergil ve Danko'nun ortak kaderidir. Aşırıya kaçan bireycilik, yol boyunca karşılaştığı insanlara (balıkçı, küçük bir Türk vb.) kayıtsızlık, İzergil'i Larra'ya yakınlaştırır, ancak yaşlı kadının kendisi böyle bir yakınlaşmayı hayal bile edemez.

Rus klasiklerinin hangi eserleri Danko ve Larra gibi kişilik tiplerini tasvir ediyor? M. Gorky “Yaşlı Kadın İzergil”, F.M. Dostoyevski "Suç ve Ceza", A.I. Kuprin "Olesya", V.V. Mayakovsky “Pantolondaki Bulut”, L.N. Tolstoy "Savaş ve Barış", ikinci yarının askeri düzyazı eserleriXXyüzyıl. Larra'nın benmerkezciliği ve başkalarına üstünlüğü, bizi "süpermen" fikrini ve yazar tarafından çürütülmüş Raskolnikov'un "güçlü kişiliği" teorisini hatırlamaya sevk ediyor; Danko'nun fedakarlığı, koşullara dayanma yeteneği, insanlara sevgi adına bir başarı, yanan bir kalbin görüntüsü bir dereceye kadar Sonechka Marmeladova ve Oles'e yansıyor; Mayakovski'nin lirik kahramanı da Danko'ya benziyor ("...ruhunu çıkaracağım / çiğneyeceğim, / böylece büyük olsun! - / ve sana bir pankart gibi kanlı bir tane vereceğim"), Pierre Bezukhov'un da yaptığı gibi ikinci yarının askeri düzyazı eserlerinden "Napolyon'u öldürme" ve "başarılı kahramanları" kararlılığıXX yüzyıl.

Rus edebiyatında insan ve savaş

Savaştaki adam teması Rus klasiklerinin hangi eserlerinde karşımıza çıkıyor ve bu eserleri L. Tolstoy'un "Savaş ve Barış" romanına yaklaştıran şey nedir?V. Bykov “Sotnikov”, V. Grossman “Hayat ve Kaderler”, M. Sholokhov “Bir Adamın Kaderi”, V. Kondratyev “Sashka” vb. Savaşın bir insanlık trajedisi olarak tasvir edilmesi; ahlaki seçim sorunu; psikolojizm; romantiklikten arındırma, törensel savaş fikrinin üstesinden gelme ve askeri başarı, anti-estetikçilik; hümanizm; vatanseverlik.

Rus edebiyatında hiciv imgeleri

Rus yazarların hangi eserleri memurların ahlakını tasvir ediyor ve bu eserleri N. Gogol'un "Baş Müfettiş" oyununa benzer kılan şey nedir?A. Puşkin “Kaptanın Kızı”, M. Saltykov-Shchedrin “Bir Şehrin Tarihi”, V. Mayakovsky “Oturanlar”, M. Bulgakov “Usta ve Margarita”. Yetkililerin mekanik, “resmileştirilmiş” davranışları (“Kaptanın Kızı” hikayesindeki Orenburg yetkilileri); devlet olma fikri ile insanlık fikrinin uyumsuzluğu; bürokrasi; ahlaki yasaların ihlali; hiciv tiplendirme araçları (M. Saltykov-Shchedrin, V. Mayakovsky, M. Bulgakov): abartı, grotesk, fantezi.

Rus edebiyatında insan ve doğa

Rus yazarların hangi eserleri Rus doğasının resimlerini tasvir ediyor ve bu eserleri A. Puşkin'in "Eugene Onegin" in ilgili sayfalarına yaklaştıran şey nedir?I. Turgenev “Babalar ve Oğullar”, L. Tolstoy “Savaş ve Barış”, M. Sholokhov “Sessiz Don”, V. Astafiev “Çar Balık”, V. Rasputin “Matera'ya Veda” vb. Doğal ve doğal arasındaki korelasyon insan hayatı; psikolojik paralellik; kahramanları karakterize etmenin bir aracı olarak manzara; sosyal manzara; felsefi manzara; doğa felsefesi; peyzajın arsa oluşturma işlevi; manzaranın sembolik anlamı.

Rus edebiyatında düello teması

Hangi Rus yazar düello temasını ele aldı? A. Puşkin "Vuruş" ve "Eugene Onegin", M. Lermontov "Zamanımızın Kahramanı", I. Turgenev "Babalar ve Oğullar", A. Çehov "Düello", A. Kuprin "Düello". Düello teması yazarlar için ilginçtir çünkü ona bir şeyler yaratma olanağı tanır. aşırı durum Kahramanın sosyal çatışmasının ve karakterinin en iyi şekilde ortaya çıktığı; farklı karakterlerin düellosu ve fikirlerin düellosu olarak bir düello; psikolojik analiz düello sınavını geçen kahramanın kişiliği.

Rus edebiyatında şehrin imajı

Rus klasiklerinin hangi eserlerinde şehir sanatsal tasvire konu oluyor? A. Puşkin “Bronz Süvari”, N. Gogol “Palto” (St. Petersburg), F. Dostoyevski “Suç ve Ceza”, A. Ostrovsky “Fırtına” (Kalinov), M. Bulgakov “Usta ve Margarita” ” (Yershalaim, Moskova) . a) St.Petersburg "ölü", "en fantastik şehir", kasvetli mistik güçle donatılmış, bireye baskı yapıyor. Tören Petersburg'u çirkin tarafıyla tezat oluşturuyor. Bu şehir, her şeyin sembolik ve psikolojik anlam kazandığı özel bir manevi alandır.

b) Gogol'ün Petersburg'u inanılmaz olayların, saçmalıkların ve gündelik fantezilerin dünyasıdır.

c) Kurgusal Kalinov şehri (Ostrovsky'nin "Fırtına") ayrıntılı ve birçok yönden tasvir edilmiştir. Kalinov çelişkili. Bir yandan burası Volga'nın kıyısında harika bir yer. Öte yandan “zalim ahlakın” hakim olduğu bir şehirde hayat berbattır. Şehrin sahipleri doğanın güzelliğine boyun eğdiremiyor.

d) 20'li yıllarda Moskova. - Yeni dünyanın “revizyonu” ile gelen Woland ve beraberindekilerin pikaresk maceralarının yaşandığı şehir.

Rus yazarların eserlerindeki şehir, aksiyonun gerçekleştiği arka plan değil, romanın kahramanlarından biridir; bağımsız sanatsal imaj. Şehir, devlet için bir mecazdır; sembolik anlamı olan mekansal bir görüntü.

Rus edebiyatında uyku motifi

Pyotr Grinev'in rüyası hangi işlevi yerine getiriyor (A.S. Puşkin "Kaptanın Kızı") ve Rus yazarlardan hangisi rüyaların tasvirine yöneldi?V.A. Zhukovsky "Svetlana", A.S. Puşkin “Eugene Onegin” (Tatiana Larina'nın rüyası), I.A. Goncharov "Oblomov" ("Oblomov'un Rüyası"), N.G. Chernyshevsky “Ne yapmalı?” (Vera Pavlovna'nın hayalleri), F.M. Dostoyevski "Suç ve Ceza" (Raskolnikov'un hayalleri). Pyotr Grinev, gördüğü rüyayı "peygamberlik" olarak adlandırıyor. Pek çok küçük ayrıntı, rüyayı gerçek gelecekle ilişkilendirir: örneğin, rüyanın anlatımından hemen sonra ilk kez bahsedilecek olan danışmanın "kara sakalı" ve serserinin rüya sahibine hitaben söylediği sözler. han (“şimdi baltayı arkanıza koyun: ormancı yürüyor”) ve yemin olarak hükümdarın “elini öpme” zorunluluğu. Ve tıpkı bir rüyada olduğu gibi, kahramanın yakınında çok sayıda insanın cesedi vardır. Grinev'in rüyası gelecekteki olayların bir alegorisidir, onların kehanet planıdır.

Rüyalar uzun zamandır kurguda gizemli bir atmosfer yaratmak, karakterlerin eylemlerini motive etmek ve onları iletmek için kullanılmıştır. duygusal durum(psikoloji). O zamandan beri eski Rus edebiyatı Rüyalar tehlikelere karşı uyarıda bulunuyor, işaret görevi görüyor, yardım sağlıyor, talimat veriyor, dinlendiriyor ve aynı zamanda ayartıyor, sınanıyor ve bir seçenek sunuyordu. Rüyalar geriye dönük ve prognostik işlevler yerine getirir ve bir eserin kronotopunun yaratılmasına katılır. Üç zamanı da özümserler: geçmişin, bugünün ve geleceğin resimlerini gösterirler, böylece metnin uzay-zaman sınırlarını genişletirler. Rüyalar hafıza görevi görebilir. Böylece eserlerdeki rüyalar kurguçok işlevli.

Ders ulusal tarih Rus edebiyatında

Hangi Rus şairleri Rus tarihi konusunu ele aldı ve eserleri A. Blok'un "Kulikovo Sahasında" şiiriyle hangi yönlerden karşılaştırılabilir?

M. Lermontov “Borodino”, S. Yesenin “Sovyet Rus”, A. Akhmatova “Requiem”, A. Tvardovsky “Vasily Terkin”. Kahramanların sosyo-tarihsel olaylar döngüsüne katılımı; dünyada olup biten her şey için yüksek sorumluluk duygusu; vatan sevgisi; tarihi yolun teması, Rusya'nın gücüne olan inanç ve yeniden canlanma yeteneği; lirik kahraman (kahraman) ve vatanın birliği; şairin yolu ile Rusya'nın yolu arasındaki ilişki; modernliğin tarihsel anlayışı; tarih felsefesi; Rusya'nın geçmişi ile bugünü arasındaki ilişki; lirik kahraman (kahraman): şair, savaşçı, vatansever; tarihsel paralellikler; sanatsal görüntüler.