Institut m universiteti boshqacha. “Universitet” tushunchasini aniqlash. Universitet darajasini nima beradi

Bugungi kunda universitetlarni tanlash juda xilma-xildir oliy maktablar, institutlar akademiya va universitetlarga. Barcha oliy o'quv yurtlari o'rtasida farq bor, bu ko'plab abituriyentlar uchun hech qanday rol o'ynamaydi. Va shunga qaramay, masalan, universitet va institut o'rtasidagi farqlar juda muhim.
Universitetning o'ziga xos xususiyatlari.

Universitet oliy toifali taʼlim muassasasi boʻlib, u turli bilim sohalari boʻyicha yuqori ixtisoslashgan tadqiqotchilarni tayyorlaydi, shuningdek, ilmiy, pedagogik va ilmiy xodimlarni keng koʻlamli bilimlar boʻyicha qayta tayyorlash boʻyicha majburiy xizmat koʻrsatadi. Universitetda maxsus fanlardan tashqari umumiy ta’lim ham o‘rganiladi. Universitetda keng fanlarni qamrab olgan ilmiy-tadqiqot ishlari ham olib borilmoqda. Universitetlar davlat va milliy bo'lishi mumkin. Universitet maqomini olish uchun ta'lim muassasasi ma'lum mezonlarga javob berishi kerak:
keng ko‘lamli faoliyat yo‘nalishlari bo‘yicha ham yetakchi ilmiy-uslubiy markaz bo‘lishi kerak;
kunduzgi ta’lim bo‘yicha har yuzta talabaga kamida to‘rt nafar aspirant to‘g‘ri kelishi kerak;
davom etayotgan ilmiy tadqiqotlar kamida beshtaga ta'sir qilishi kerak turli sohalar Fanlar va ushbu testlarni bir besh yillik muddatga moliyalashtirish qiymati kamida 10 million rubl bo'lishi kerak;
professor-o‘qituvchilarning ko‘pchiligi (60 foizdan) unvon yoki ilmiy darajaga ega bo‘lishi shart;
oliy muassasa universitet maqomida u o'z faoliyatida faqat zamonaviy tarzda qo'llanilishi kerak innovatsion texnologiyalar va o'qitish usullari.
Institutning o'ziga xos xususiyatlari.
Institut ma'lum bir bilim sohasida kadrlar tayyorlaydi, shuningdek, muayyan faoliyat sohasidagi xodimlarning malakasini oshirishi mumkin, ammo bu xizmat majburiy emas. Bundan tashqari, institut, universitet kabi, amaliy va fundamental ilmiy tadqiqotlar olib boradi, ammo bilimning bir yo'nalishi bo'yicha. Institutlar, qoida tariqasida, ma'lum bir ixtisoslikka ega: tibbiyot, Qishloq xo'jaligi va boshqalar. Institut maqomini olish uchun ta'lim muassasasi:
kunduzgi ta’lim bo‘yicha har yuz nafar talabaga kamida ikkita aspirant to‘g‘ri kelishi;
bir besh yillik reja uchun ilmiy-tadqiqot faoliyatini moliyalashtirish qiymati 5 million rubldan oshmasligi kerak;
taxminan 50% pedagogik xodimlar sarlavhaga ega bo'lishi kerak yoki daraja;
foydalanish zamonaviy texnologiyalar va mutaxassislarni tayyorlash yoki qayta tayyorlashda innovatsion usullar.
Va agar institutni tugatgandan keyingi yil davomida aspirantlarning kamida 25 foizi o'zini himoya qila olgan bo'lsa, u allaqachon oliy unvonga - akademiyaga hujjat topshirishi mumkin.
O'z davlat maqomiga ega bo'lgan har qanday ta'lim muassasasi uni har besh yilda bir marta tasdiqlashi kerak. Maqom ta'lim va fan sohasidagi nazorat bo'yicha Federal Majlisning akkreditatsiya kengashida tasdiqlanadi. Ta'lim muassasasi faoliyatini har tomonlama baholash amalga oshiriladi. Universitet maqomini aniqlashga ta'sir qiluvchi asosiy ko'rsatkichlar:
o'qituvchilar tarkibi,
aspirantlar soni
tadqiqot faoliyati,
maxsus ta'lim.
Agar audit paytida ta'lim muassasasining maqomi pasaytirilgan bo'lsa, unda ushbu universitet rahbariyati barcha hujjatlarni taqdim etishi kerak. Kerakli hujjatlar ro'yxatdan o'tish va qisqartirilgan maqomni olish uchun. Maqomni faqat bir yildan keyin ko'tarish mumkin bo'ladi.
Ta'lim vaziri A. Fursenkoning so'zlariga ko'ra: Rossiyada mavjud bo'lgan 1000 ta universitetdan faqat 50 ga yaqin universitet va 200 tagacha akademiya yoki institut bo'lishi kerak. (ijtimoiy)

Institut – muayyan faoliyat sohasi bo‘yicha mutaxassislarni tayyorlash, qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish bilan shug‘ullanuvchi ta’lim muassasasi. Ushbu tuzilmada o'qitish hatto bitta aniq kasbda ham amalga oshirilishi mumkin. Institutlarda ilmiy-tadqiqot ishlari bir yoki bir nechta sohalarda olib borilishi kerak. Va har 100 talabaga bir nechta aspirantlar to'g'ri kelishi mumkin. Buning pedagogik jamoasi ta'lim muassasasi ilmiy daraja va ilmiy unvonga ega bo‘lgan shaxslarning 25-55 foizini tashkil qilishi mumkin.

Institut sharoitida aspirantlarni himoya qilish bo'yicha qat'iy talablar yo'q. Biroq, agar mutaxassislarning kamida 25 foizi aspiranturadan keyin himoya qilgan bo'lsa, institut universitet nomini o'zgartirish uchun ariza berish huquqiga ega. Qoidalarga qo'pol nomuvofiqlik bo'lsa, teskari o'tish istisno qilinmaydi.

Muassasalarni o'rtacha yillik moliyalashtirish 1,5 dan 5 million rublgacha o'zgarib turadi. V ta'lim jarayoni Institut o'qitish, o'z-o'zini tarbiyalash va tadqiqotning innovatsion usullarini o'z ichiga olishi kerak. Ba'zi hollarda ushbu muassasa boshqa ta'lim muassasasi tarkibiga kirishi mumkin.

Universitet xususiyatlari

Universitet turli yo'nalishlar bo'yicha mutaxassislar tayyorlaydigan ta'lim muassasasi bo'lib, ularning soni kamida 7 ta mutaxassislikdir. Muassasa sharoitida yuqori malakali mutaxassislar, ilmiy va ilmiy-pedagogik kadrlarni tayyorlash, qayta tayyorlash va kasbiy mahorat darajasini oshirish amalga oshirilishi mumkin.

Nizomga ko‘ra, universitetlar kamida 5 ta ilmiy yo‘nalish bo‘yicha fundamental va amaliy tadqiqotlar bilan shug‘ullanishi kerak. Har yuzta talabaga kamida 4 nafar aspirant to‘g‘ri keladi. Professor-o'qituvchilar tarkibi ilmiy daraja va unvonlarning kamida 60 foizidan iborat bo'lishi kerak.

Universitetda aspiranturani tugatgandan so'ng, himoyalangan mutaxassislarning kamida 25 foizi bo'lishi kerak. Ushbu tuzilmani moliyalashtirish taxminan 10 million rublni tashkil qiladi. yilda.

Universitetda o‘qitishning innovatsion uslublarini qo‘llash bilan bir qatorda elektron kutubxona resurslaridan ham foydalanish imkoniyati yaratilishi shart. Ushbu ta’lim muassasasi tarkibiga institut kiritilishi mumkin.

Shunday qilib, ikkita ta'lim muassasasi o'rtasidagi asosiy farq shundaki, institut ajralmas ta'lim birligi bo'lib, universitet tarkibiga bir nechta institutlar kirishi mumkin. Institutda mutaxassislar bir, baʼzan bir necha yoʻnalish boʻyicha, universitetda esa turli yoʻnalishlar boʻyicha tayyorlanadi. Ilmiy universitet faoliyati institut faoliyatidan farqli o'laroq, turli yo'nalishlarda rivojlanishi kerak.

Ariza beruvchi kelajakdagi talabaning ta'lim ehtiyojlarini qondira oladigan ta'lim muassasasini tanlash masalasiga duch kelganida, ko'pincha qaysi universitet yaxshiroq - institut yoki universitet degan shubha paydo bo'ladi. Va asosiy farq bormi?

Institut ixtisoslashtirilgan ta'lim muassasasi bo'lib, u erda xuddi universitetdagi kabi oliy ta'lim dasturlari bo'yicha o'qish mumkin. Ko'pincha muassasalar tor profilli, ya'ni. muayyan tarmoq – iqtisodiyot, huquq, psixologiya, tibbiyot, qurilish, madaniyat, menejment, shuningdek, turdosh tarmoqlar mutaxassisliklari bo‘yicha mutaxassislarni kasbiy tayyorlashni amalga oshiradi. Bu universitetning ushbu turining asosiy va asosiy farqidir.

Institutda siz bakalavriat dasturini tamomlashingiz yoki magistraturaga kirishingiz, shuningdek, aspirant bo'lishingiz mumkin. Bundan tashqari, institutlar qoshida kollejlar, oliy o'quv yurtlarigacha bo'lgan o'quv markazlari, talabalar markazlari faoliyat ko'rsatishi mumkin. Institutlar mustaqil ravishda mavjud bo'lishi va o'z faoliyatini universitetlarda amalga oshirishi mumkin ajralmas qismi yoki bo'linish.

Universitet tushunchasi

O'z navbatida, universitet ta'lim muassasasining oldingi versiyasidir: tarixan universitetlar fundamental ta'lim beruvchi tashkilotlar sifatida uzoqroq mavjud. Birinchi "universal" ta'lim muassasalari 9-asrda paydo bo'lgan va faqat elita uchun mavjud edi, ammo bugungi kunda ularning soni ko'p marta o'sib, universitet ta'lim olish uchun ariza topshirgan barcha abituriyentlarga kasbiy tayyorgarlik ko'rish imkonini beradi.

Zamonaviy universitet - bu turli fundamental va amaliy fanlar bo'yicha mutaxassislar tayyorlaydigan oliy ta'lim tashkiloti. Universitetdagi fakultetlar soni odatda kamida 7 ta, mutaxassisliklarning o'zi esa bir necha barobar ko'p bo'lishi mumkin.

Ushbu turdagi ta'lim muassasasida turli xil yo'nalishlarda, ko'pincha bu erda ta'lim olish mumkin kasbiy faoliyat bir-biriga bog'liq emas, xoh u marketing, huquq, tilshunoslik, dizayn, psixologiya, bank ishi, menejment, axborot texnologiyalari. Bu "universitet" deb nomlangan ta'lim muassasasining universalligi.

Institut va universitet o'rtasidagi asosiy farqlar

Har qanday ta'lim muassasasining o'z ustavi, shuningdek, o'tkazish huquqini tasdiqlovchi davlat litsenziyasi va akkreditatsiyasi bo'lishi talab qilinishiga qaramay. ta'lim faoliyati, institut va universitet qonunchilik darajasida belgilangan farqlarga ega. Asosiy mezonlar ta'lim muassasalarining qaysi turlari uchun kafedralar soni va ta'lim yo'nalishlari, talabalar soniga nisbatan aspirantlarning ulushi, universitetning mavjud bo'lgan davri, o'qitish formatlari doirasi, ta'lim darajasi. pedagogik kadrlar, ta’lim muassasasining innovatsiyaga munosabati, ajratilgan mablag‘ miqdori ta'lim tashkiloti moliyalashtirish uchun ilmiy tadqiqot. Hammasi bo'lib, o'ndan ortiq bunday mezonlar mavjud, ammo ularning eng muhimi, birinchi navbatda, universitet maqomiga ta'sir qiladi, yuqorida sanab o'tilgan.

Shu bilan birga, umumiy fikrlar mavjud. Ham institut, ham universitet:

Talabalarni bakalavriat, magistratura, aspirantura yo‘nalishlari bo‘yicha o‘qitishni ta’minlash;

Kadrlarni kasbiy qayta tayyorlash bilan shug'ullanadi;

O'quv kurslarini o'tkazish.

Tarbiyaviy tuzilmaviy farqlar

Shuni ta'kidlash kerakki, ta'lim muassasasining maqomi qonun bilan belgilanadi va har besh yilda bir marta Rosobrnadzorning maxsus attestatsiya komissiyasi tomonidan tasdiqlanadi. Ta'lim muassasalari ierarxiyasida eng quyi pog'onani institut egallagan bo'lsa, universitet har qanday universitet taraqqiyotining cho'qqisi hisoblanadi. Ta'lim tashkiloti Oliy ta'lim universitet deb nomlanish huquqiga ega, agar:

Uning 4 nafar aspiranti uchun yuz nafardan ortiq talaba tahsil olmaydi;

Magistratura bosqichidagi talabalarning kamida to‘rtdan bir qismi o‘qishni tamomlagan kundan e’tiboran bir yildan kechiktirmay aspiranturani PhD darajasiga ega bo‘lgan;

Universitet kamida 5 ta kasbiy ishlab chiqarish va ilmiy yo‘nalishlar bo‘yicha ham ilmiy-tadqiqot, ham ilmiy-amaliy faoliyatni amalga oshirish uchun rivojlangan moddiy-texnik bazaga ega, shuningdek, ushbu tadqiqotlarni moliyalashtirish uchun muayyan xarajatlarni amalga oshiradi;

Universitet eng yangi ta'lim usullari va innovatsion texnologiyalarini faol joriy qilmoqda, o'quv jarayonini takomillashtirish va ta'lim dasturlarini modernizatsiya qilish;

Ta'lim muassasasida kamida 7 ta turli xil ta'lim yo'nalishlari mavjud.

O'z navbatida, muassasa quyidagi ta'lim muassasasi hisoblanadi:

Oliy taʼlimning boshqa bosqichlarida oʻqiyotgan har 100 talabaga kamida 2 nafar aspirant boʻlsa;

Kamida 30 ta to‘liq stavkadagi o‘qituvchilari (5 yoshgacha bo‘lgan universitetlar uchun);

O‘z mutaxassisligi doirasida ilmiy faoliyatni amalga oshiradi;

Belgilangan doirada innovatsion ta'lim usullaridan foydalanadi.

Universitet va institut o‘rtasidagi professor-o‘qituvchilar tarkibidagi farqlar

Ta'lim muassasasi ko'rsatilgan turlardan biriga tegishli bo'lgan yana bir muhim mezon mavjud. Bu o'qituvchilar tarkibi, to'g'rirog'i, uning sifati va miqdori. Muassasalarga kelsak, to‘liq shtatdagi o‘qituvchilar soni 3 yoshdan 5 yoshgacha bo‘lgan ta’lim muassasalari uchun kamida 30 nafar, fan nomzodlari va fan doktorlari soni esa foizda 55 foizdan kam bo‘lmasligi kerak. Universitetlarga qo'yiladigan talablar qat'iyroq: o'qituvchilar - ilmiy daraja egalari - ushbu turdagi ta'lim muassasasida kamida 60% bo'lishi kerak va shtatdagi o'qituvchilar soni muassasalar bilan solishtirganda sezilarli darajada oshadi. Bu o'qitiladigan mutaxassislik fanlari bo'yicha yanada jiddiy tayyorgarlikni va talabalarning ilmiy-tadqiqot ishlarini chuqurlashtirishni ta'minlaydi. Bundan tashqari, universitetlardagi kuchli moliyaviy yordam tufayli ilmiy ishlanmalar va loyihalarga uchinchi tomon mutaxassislarini jalb qilish mumkin bo'ladi.

Shunday qilib, pedagogik kadrlar nuqtai nazaridan ta'lim muassasasining xususiyatlari quyidagilardan iborat:

Institut - ilmiy darajaga ega bo'lgan o'qituvchilarning 55 foiziga bo'ysunadi;

Universitet - nomzodlik va / yoki doktorlik dissertatsiyasini himoya qilgan 60% va undan ortiq o'qituvchilarga.

Universitet yoki institut diplomi bilan ishga joylashish

Mutaxassisning kasbiy tayyorgarlikdan o'tayotgan ta'lim muassasasining maqomi bandlik istiqbollariga ta'sir qiladimi yoki yo'qmi, degan ikkita tub farqli fikr mavjud. Ba'zilar institut diplomi va universitet diplomi o'rtasida hech qanday farq yo'qligiga ishonch hosil qilishadi, chunki kelajakdagi ish beruvchini birinchi navbatda potentsial xodimning ish tajribasi qiziqtiradi. Biroq, bu e'tiqod ko'pincha maxsus martaba cho'qqilariga erishishni maqsad qilmagan abituriyentlar va bitiruvchilar tomonidan qabul qilinadi. Darhaqiqat, institut, xuddi universitet kabi, asosiy kasbiy tayyorgarlikni ta'minlaydi, u yoki bu ta'lim muassasasida o'qish diplomni kafolatlaydi. Shu bilan birga, faoliyatning bir qator tor sohalarida ushbu soha uchun ishchilarni kasbiy tayyorlashga ixtisoslashgan muayyan institutda olingan ta'limni baholash mumkin. Bular madaniyat institutlari, tibbiyot institutlari, transport institutlari, texnik institutlar bo'lishi mumkin.

Shu bilan birga, universitetda sifatli ta’lim olish uchun katta imkoniyatlar mavjud bo‘lib, ular orasida yuqorida aytib o‘tganimizdek, zamonaviyroq moddiy-texnika bazasi, kuchli professor-o‘qituvchilar tarkibi, ta’lim darajasini oshirish imkoniyatlari bor. Shuning uchun ham bo'lajak talabalar jiddiy martaba o'sishini maqsad qilgan, o'z karerasida alohida yutuqlarga erishishni rejalashtirgan holda, universitet maqomiga ega bo'lgan ta'lim muassasasiga kirishga intilishlari kerak. Bu nafaqat obro' va obro' masalasi, balki chuqurroq o'qitish istiqboli va o'qitiladigan fanlar bo'yicha mutaxassislardan ko'p qirrali va amaliy bilimlarni olish imkoniyatidir.

Universitet tanlash muammosiga duch kelgan abituriyentlar va ularning ota-onalari dovdirab qolishadi. Siz oladigan kasbning nomi barcha universitetlarda bir xil bo'ladi, ammo semantik mazmun va ko'nikmalar har xil bo'ladi.

Universitet nima

Bu qisqartma barcha universitetlar, institutlar, akademiyalarga tegishli. O'qitish natijasida bakalavr, mutaxassis yoki magistr darajasini olish to'g'risida hujjat beriladi. Xohlaganlar uchun universitetlar o'qish va ilmiy faoliyatini davom ettirish imkoniyatini beradi. Oliy ta'lim muassasalari akkreditatsiya darajasi (IV bo'lishi kerak) va ilmiy darajaga ega bo'lgan o'qituvchilarning foizi bilan farqlanadi. Ular aspirantlarning mavjudligi va yuqori malaka darajasi bilan ham ajralib turadi.

Institut nima

Institut va universitet o'rtasidagi farqni tushunish uchun siz ushbu universitetlar nima ekanligini batafsil ko'rib chiqishingiz kerak.

Institut – oliy ta’lim, malaka oshirish yoki ma’lum bir soha bo‘yicha ilmiy tadqiqotlar olib boradigan muassasa.

Ko'pincha institutlar tor profilli mutaxassisliklar bo'yicha ta'lim beradilar. Ko'plab muassasalar mavjud: yuridik, tibbiy va boshqalar. Barcha ixtisosliklar asosiy sohaga taalluqlidir va bitta aniq faoliyatga xizmat qiladi. Institut alohida va alohida muassasa bo'lishi mumkin yoki u bitta universitetning bir qismi bo'lishi mumkin. Qonunchilik bazasi institut va universitet o'rtasidagi farqni aniq ko'rsatib beradi:

Universitet nima

Ushbu turdagi ta'lim muassasalari ko'proq hajmli bo'lib, ko'plab turli mutaxassisliklarni ifodalaydi, ba'zan hatto bitta aniq faoliyat bilan bog'liq emas.

Universitet va institut o'rtasidagi ko'rsatilayotgan xizmatlardagi farqlar. Universitetda aspirantura, doktorantura va ilmiy sohada o'zini o'zi anglash uchun ko'proq imkoniyatlar mavjud. Universitet uzoq vaqt davomida qiziqish masalasini o'rganishni davom ettirishni, yaratishni xohlaydigan odamlar tomonidan tanlanadi ilmiy kashfiyotlar va ilmiy darajalarga ega bo'ling. Aksariyat universitetlar bunday imkoniyatlarni taqdim etadi, bu institut va universitet o'rtasidagi farqdir. Bundan tashqari, o'ziga xos xususiyat - bu o'qitishning yuqori sifati va o'zlari ta'lim olgan sohada muvaffaqiyatga erishgan taniqli sobiq talabalarning katta ro'yxati.

Ushbu maqomga ega bo'lish uchun universitet qonun hujjatlarida belgilangan talablarga javob berishi kerak va ular institut va universitet o'rtasidagi farqni aniqlaydi:

Institut yoki universitet? Asosiy o'xshashliklar

Farqlarga qo'shimcha ravishda, o'xshash jihatlar ham mavjud, shuning uchun ushbu ta'lim muassasalari ko'pincha chalkashib ketadi:

• Universitet ham, institut ham akkreditatsiyaning IV darajasida ta'lim beradi, ya'ni Oliy ma'lumot- bakalavr va magistrlarni tayyorlash.
• Ular aspirantura va doktorantura, shuningdek, malaka oshirish imkoniyatiga ega.
• Izlanish va ilmiy ish olib borish uchun imkoniyatlar mavjud.

Asosiy farqlar

Universitetlar ko'proq talaba, o'qish imkoniyatlari, fakultet va mutaxassisliklarga muhtoj. Institut maqomini olish uchun faqat bitta yo'nalish, bitta ixtisoslik mutaxassislarini tayyorlash kerak. Bu institut va universitet o‘rtasidagi asosiy farq, chunki universitet yettidan ortiq mutaxassislik bo‘yicha kadrlar tayyorlaydi. Universitetda siz har qanday kasbni olishingiz mumkin, ular ko'pincha dizayn, huquq yoki axborot texnologiyalari bo'lsin.

Institut bilimlarning tor doirasini taqdim etadi, universitet esa o'z faoliyati orqali kelajakdagi kasb-hunar ko'nikmalarini va umuman hayot sohalarini yanada kengroq qamrab oladi. Ammo shu bilan birga, institutda o'qish har tomondan bitta kasbni o'rganishga yordam beradi, bu tibbiyot kabi mutaxassislik uchun foydalidir. Institut va universitet o'rtasidagi farqni bilib, hayotdagi maqsadlaringizga qarab universitetni ishonchli tanlashingiz mumkin.

Universitetlar talabalar uchun zarur ilmiy ma'lumotlarni olish uchun barcha imkoniyatlarga ega bo'lishi odatiy holdir: elektron kutubxonalar bilan bir qatorda katta kutubxonalar, talaba tanlash uchun kurslar va tanlov. Institutlarda moddiy-texnika bazasi zaifroq.

Yuqorida aytilganlarning barchasidan kelib chiqadiki, institut o'z imkoniyatlari va kasbiy ahamiyati jihatidan zaifroq, ammo agar siz akkreditatsiyadan o'tish uchun ariza topshirsangiz, barcha talablarni bajarsangiz va universitet bo'lsangiz, bularning barchasini o'zgartirish mumkin.

Universitet maqomini olish uchun talablar

Universitet maqomi bir marta va umuman berilmaydi. Uni saqlab qolish uchun universitet akkreditatsiyadan o'tishi, o'qituvchilarning malakasini oshirishi va qoidalarga rioya qilishi kerak. Institut universitetga aylanishi mumkin va aksincha.

Qonunga ko'ra, bor Umumiy talablar universitet maqomi uchun:

Nimani tanlash yaxshidir?

Ko'pgina abituriyentlar har qanday oliy ma'lumot bir xil qadrlanadi, deb o'ylashadi va ish beruvchilar faqat ish tajribasiga e'tibor berishadi. Ammo bu unday emas. Institut va universitet o'rtasidagi farq nima ekanligini yaxshi tushunish kerak. Ko'pgina sohalarda muayyan universitetlarda olingan ta'lim qadrlanadi. Bu birinchi navbatda amal qiladi tibbiyot muassasalari, transport va madaniyat tashkilotlari. Bu sohalar uchun, yuqori sifatli tor qaratilgan kasbiy tayyorgarlik Bu faqat ixtisoslashgan muassasalar tomonidan berilishi mumkin.

Agar kasb keng ko'rinishni, ko'p sonli ko'nikma va qobiliyatlarni rivojlantirishni talab qilsa, unda siz universitetni tanlashingiz kerak. Ko'pgina mutaxassisliklar o'zingiz uchun ideal kasbni topishga imkon beradi, shunda kelajakda ish quvonch keltiradi. Tanlovning katta tanlovi o'rganishni yanada qiziqarli qiladi va yangi narsalarni o'rganishga yordam beradi.

Aksariyat abituriyentlar institut va universitet o‘rtasidagi farq nima ekanligini oldindan qiziqtirmaydi va o‘qishni tugatgandan so‘ng sarflangan vaqt va mablag‘dan afsuslanadi. Avvalo, kerakli kasbni tanlashga arziydi va shundan keyingina maqsad va vazifalar uchun oliy o'quv yurtini tanlang.

Diplomning nufuzi bevosita universitet maqomiga bog'liq degan fikr bor. Qanchalik mustahkam bo‘lsa, ta’lim sifati shunchalik yuqori bo‘ladi va diplomga talab shunchalik ko‘p bo‘ladi. Qaysi biri oliy - akademiya yoki universitet? Bu savol ko'pchilik tomonidan ta'lim muassasasini tanlashda so'raladi. Axir, ko'pchilik eng ko'p narsaga kirishga intiladi nufuzli universitetlar mamlakat.

Shunday qilib, keling, ular o'rtasida nima umumiy ekanligini va qanday asosiy farqlarni aniqlash mumkinligini hal qilaylik. Shunda qaysi biri yuqoriroq ekanligini aniqlash qiyin bo'lmaydi - akademiya yoki universitet.

Har holda oliy ma'lumot

Va akademiya, universitet va institut oliy o'quv yurtlari (qisqartirilgan universitetlar). Universitet esa, o‘z navbatida, ular qiziqqan kasb bo‘yicha oliy ma’lumot oladigan maskandir. Rossiyada universitetlarning ikki turi mavjud: davlat va xususiy. Ulardan ba'zilarining boshqa joylarda yoki hatto boshqa mamlakatlarda o'z vakolatxonalari va filiallari bo'lishi mumkin.

Bundan tashqari, universitetlar oliy ma'lumotli yoki xodimlarning malakasini oshirgan mutaxassislarni qayta tayyorlashni amalga oshiradilar.

Universitet texnik va gumanitar fakultetlarga ega bo'lishi mumkin. Shunday qilib, bitta universitet bir vaqtning o'zida kimyogarlar, huquqshunoslar va musiqachilarni bitirishi mumkin. Universitetlar katta va kichik mutaxassislar, bakalavrlar, magistrlar va aspirantlarni bitirish huquqiga ega.

akademiyasi

Afsonaga ko'ra, "akademiya" so'zi Platon davrida paydo bo'lgan. Ilmiy ta'rifga ko'ra, akademiya - bu universitet kabi birinchi oliy kasbiy ta'lim va oliy o'quv yurtidan keyingi ta'lim yo'nalishlari bo'yicha kadrlar tayyorlashni ta'minlaydigan oliy ta'lim muassasasi. Faylasuf ochgan birinchi maktab yunon xudosi Akademiyaga bag'ishlangan go'zal bog'da edi. Aflotun ham o'z ta'lim muassasasini shu xudo - akademiya sharafiga nomlashga qaror qildi.

Unda akademiya va universitet o'rtasidagi farq nima? Akademiyada san’at yoki fanning bir sohasi bo‘yicha mutaxassislar tayyorlanayotgani. Qoida tariqasida, ta'lim sohasi ta'lim muassasasining nomida aniq aks ettirilgan (masalan, Rossiya Badiiy akademiyasi yoki Moskva Iqtisodiyot va huquq akademiyasi).

Biroq, akademiya xususiy yoki davlat bo'lishidan qat'i nazar, to'g'ridan-to'g'ri nomda ko'rsatilgan sohadan farq qiladigan boshqa mutaxassislar tayyorlash yo'nalishlari ham bo'lishi mumkin. Demak, ko‘pchilikda bir ta’lim muassasasi qanoti ostida ham yuridik, ham iqtisodiy, ham ilmiy fakultetlarni ko‘rish mumkin. Ba'zan akademiyalarga biriktirilgan universitetlar mavjud. Masalan, Sankt-Peterburgdagi Fanlar Akademiyasi qoshidagi Akademik universitet.

Qonun nima deydi

Ma'lumki, Rossiyada oliy ta'limning uchta shakli mavjud: universitet, institut, akademiya. Ularning orasidagi farq aniq ko'rsatilgan federal qonun“Oliy va aspirantura haqida kasb-hunar ta'limi". II bobning 9-qismida ta’lim muassasasi akademiya, universitet yoki institut maqomini olish uchun bajarishi kerak bo‘lgan bir qator talablar mavjud. Shu maqsadda muntazam ravishda maxsus baholashlar olib boriladi. Binobarin, bugungi kunda universitet, institut yoki akademiya maqomiga ega bo'lgan har qanday Rossiya ta'lim muassasasi uni o'zgartirishi mumkin. Shunday qilib, masalan, 1998 yil iyungacha Ichki ishlar vazirligi akademiyasi bo'lgan Sankt-Peterburg.

Aytish joizki, universitet maqomini olish uchun ariza topshirayotgan ta’lim muassasasiga qo‘yiladigan talablardan biri turli yo‘nalishlar (mutaxassisliklar) bo‘yicha yettita katta guruh bo‘yicha o‘quv dasturlari mavjudligidir. Akademiyalar va institutlar uchun bunday mezon yo'q. Agar ta'lim muassasasi yettidan kam mutaxassislik bo'yicha kadrlar tayyorlasa, u universitet maqomini olmaydi. Shuning uchun to'g'ridan-to'g'ri qonundan kelib chiqadiki, aynan universitet eng yuqori maqomga ega. Universitet akademiya yoki institutdan yuqori.

Siz nimani tanlaysiz

Ammo bu umuman akademiya yoki institutda o'qish yomonroq va diplom kamroq nufuzli bo'ladi degani emas. Zero, ta’limda asosiy narsa ta’lim muassasasining shakli yoki maqomi emas, balki o‘quvchilar oladigan bilim darajasidir.

Eng yaxshisi nima ekanligini o'zingiz hal qiling - yuz ming talabaning bir qismi bo'lish nufuzli universitet o'qituvchilarning atigi 2-3 foizi sizning mutaxassisligingiz bo'yicha tayinlangan mamlakatda yoki o'qituvchilarning 90 foizi sizning sohangiz bo'yicha mutaxassislar bo'lgan kichik akademiyada o'qiysizmi? Javob o'zini ko'rsatadi.

Shunday ekan, qaysi biri oliy – akademiyami yoki universitetmi, degan savolga ishonch bilan javob berish mumkinki, ular o‘rtasida ta’lim sifati yoki diplom nufuzida farq yo‘q. Rossiya universitetlarining bitiruvchilari o'z ta'lim muassasasining maqomi haqida qayg'urmasliklari kerak. Qonunchilikka ko'ra universitet eng yuqori o'rinni egallagan bo'lishiga qaramay, uning bitiruvchilari uchun imtiyozlar belgilanmagan. Ish beruvchini qayerda o'qiganligingiz qiziqmaydi - akademiyada, universitetda yoki institutda. U sizning bilim darajangiz haqida qayg'uradi. Status esa... Bu shunchaki status.