على نحو متزايد ، يلجأ أولياء أمور تلاميذ المدارس إلى مدرستنا بطلب لإعداد خريجي المستقبل لامتحان الدولة الموحد في اللغة الإنجليزية 2018. لذلك ، قررنا كتابة مقال مفصل سنخبرك فيه بكيفية الاستعداد لهذا الامتحان: سننظر في هيكله ونعطي نصيحة عمليةل تسليم ناجحكل جزء من الامتحان ، وكذلك حاضر أفضل الكتب المدرسيةوالموارد عبر الإنترنت للاستعداد لهذا التحدي الصعب.

ما هو الاستخدام في اللغة الإنجليزية 2018

يعد USE in English 2018 اختبارًا نهائيًا في المدرسة ، والذي يعد بمثابة اختبار دخول إلى الجامعة ، ولهذا السبب من المهم جدًا اجتيازه بدرجة عالية. حتى الآن ، هذا الاختبار ليس إلزاميًا ، ولكن إذا كان الخريج سيلتحق بجامعة متخصصة ، فعليه اجتياز هذا الاختبار.

يشبه هيكل ومستوى تعقيد الامتحان الامتحان الدولي FCE. هذا يعني أنه من أجل اجتياز الطالب بنجاح ، يجب أن يكون لديه مستوى (أعلى من المتوسط). هذا مستوى عالٍ ، لذلك نوصي بالبدء في التحضير لامتحان اللغة الإنجليزية من الصف العاشر ، ثم في غضون عامين سيتمكن الطالب من إتقان كل الكمية اللازمة من المواد بوتيرة عادية.

من حيث المبدأ ، من الممكن التحضير للامتحان في عام واحد ، ولكن فقط في الوقت الذي يبدأ فيه الإعداد ، يتحدث الطالب بالفعل اللغة الإنجليزية على المستوى (متوسط). لا أعرف ما هو مستوى الخريج؟ ثم ادعوه لتمرير.

كيف هو امتحان اللغة الانجليزية 2018؟ يتكون الاختبار من جزأين تحريري وشفهي ، ويتم عقدهما في أيام مختلفة. وفي نفس اليوم يأخذ الطلاب الجزء الكتابي ، ويشتمل على الأقسام التالية: الاستماع والقراءة والكتابة والقواعد والمفردات. في المجموع ، في هذا اليوم ، يحتاج الخريج إلى إكمال 40 مهمة في 180 دقيقة. يمكن للطالب الحصول على 20 نقطة كحد أقصى لكل قسم. وبالتالي ، يمكنك الحصول على 80 نقطة لهذا اليوم.

الجزء الثاني - الشفوي - يحدث في يوم آخر و متوفرة عند الطلب. تستغرق 15 دقيقة فقط وتتكون من 4 مهام. في هذا اليوم يمكن للخريج كسب 20 نقطة أخرى. ننصح بشدة جميع الخريجين بأخذ الجزء الشفهي: في حالة الإجابات غير الناجحة ، لا تخسر شيئًا ، وفي حالة نجاحك - كسب نقاط إضافية.

وبالتالي ، يمكن للخريج في الامتحان أن يسجل 100 نقطة كحد أقصى. الحد الأدنى من الدرجات لاجتياز الامتحان هو 22 نقطة.

نقدم أدناه جدولاً لترجمة درجات الاستخدام باللغة الإنجليزية إلى نظام من خمس نقاط.

تُنشر نتائج الاختبار عادةً بعد 14 يومًا من الجزء الثاني من الاختبار ، ولكن في بعض الحالات تكون معروفة بالفعل بعد 12 يومًا. يمكنك معرفة نتائجك على الموقع الرسمي للامتحان من خلال ملء جميع الحقول المطلوبة. تم إلغاء شهادات استخدام الورق في عام 2014 ، لذلك لا تتوفر الآن سوى الشهادات الإلكترونية.

هيكل الامتحان باللغة الإنجليزية 2018 ومبادئ النجاح في تسليم كل جزء

في هذا الفصل ، سنخبرك بالتفصيل عن المهام التي سيتعين على الخريج إكمالها في كل جزء من الاختبار. بالإضافة إلى ذلك ، سنقدم المشورة من مدرسينا الذين يقومون بإعداد الطلاب للامتحان. بالمناسبة ، إذا كنت تبحث عن مدرس يقوم بإعداد طفلك للامتحان ، فاحرص على ذلك. لقد قاموا بذلك منذ أكثر من عام وقاموا بتطوير إستراتيجيتهم الخاصة للإعداد الناجح ، وهم يعرفون المخاطر التي تنتظرهم في الامتحان ، والأخطاء النموذجية التي يرتكبها الطلاب وكيفية التخلص من هذه الأخطاء.

كمثال ، سنقدم لك نسخة تجريبية من الامتحان باللغة الإنجليزية ، مقدمة من الموقع الرسمي للمعهد الفيدرالي للقياسات التربوية fipi.ru.

الاستماع

الاختبار يستمر 30 دقيقة ويتكون من ثلاثة أجزاء. الجزءان الأولان هما المهمتان الأولى والثانية ، على التوالي ، والجزء الثالث هو المهام رقم 3-9 (من القائمة الإجمالية المكونة من 40 مهمة).

يتضمن الاستماع إلى امتحان اللغة الإنجليزية في عام 2018 3 أجزاء صوتية مدمجة في تسجيل واحد. يقوم الفاحصون بتشغيل التسجيل ولا يوقفونه حتى النهاية ، ومع ذلك ، هناك فترات توقف بين الأجزاء لقراءة المهام ونقل الإجابات إلى النموذج. لكل إجابة صحيحة في هذا الاختبار وأجزاء أخرى من الاختبار ، يحصل الطالب على نقطة واحدة. دعونا نرى ما يجب على الخريج القيام به في الاختبار.

التمرين 1:يتم إعطاء 7 بيانات. يستمع الطالب إلى 6 عبارات ويربطها بعبارات ، إحداها لا لزوم لها.

6 نقاط.

مثال:

مهمة الاستماع 1

المهمة 2:يتم إعطاء 7 بيانات. يستمع الطالب إلى الحوار ويحدد العبارات التي تتوافق مع محتوى الحوار (صواب) والتي لا تتوافق (خطأ) والتي لم يرد ذكرها فيه (غير مذكور).

الحد الأقصى من النقاط: 7 نقاط.

مثال:

مهمة الاستماع 2

المهمة 3:هناك 7 أسئلة ، لكل منها 3 إجابات محتملة. يستمع الطالب إلى التسجيل الصوتي ويختار الإجابة الصحيحة لكل سؤال.

الحد الأقصى من النقاط: 7 نقاط.

مثال:

مهمة الاستماع 3

نصيحتنا:

1. عند التحضير للامتحان ، يجب عليك ذلك أكبر عدد ممكن من مهام الاستماع في شكل الاختبار. لذلك سوف يعتاد الخريج على قراءة المهام بسرعة والتقاط الكلمات الرئيسية في الكلام التي ستساعد في العثور على الإجابة الصحيحة.
2. عند اختيار إجابة ، لا تحتاج إلى الاعتماد على الكلمات المذكورة في حديث المتحدث ، ولكن على معنى كلماته. لذلك ، على سبيل المثال ، في خطابه ، يمكنه أن يذكر بطريقة ما جميع الإجابات على المهمة ، ولكن إذا تعمقت في ما قيل ، يمكنك أن تفهم أن هناك إجابة واحدة صحيحة.

قراءة

تستغرق القراءة 30 دقيقة وتتكون من 3 أجزاء (9 مهام). لكل جزء ، ننصحك بقضاء ما لا يزيد عن 10 دقائق للوفاء بالنصف ساعة المخصصة.

التمرين 1:أعطيت 7 نصوص قصيرة (3-6 جمل لكل منها) و 8 عناوين. تحتاج إلى قراءة النصوص واختيار العنوان المناسب لكل منها. في هذه الحالة ، سيكون العنوان الأول غير ضروري.

الحد الأقصى من النقاط: 7 نقاط.

مثال:

مهمة القراءة 1

المهمة 2:بالنظر إلى النص الذي يحتوي على 6 فجوات. يوجد أدناه 7 مقاطع ، يجب إدخال 6 منها بدلاً من الفجوات.

الحد الأقصى من النقاط: 6 نقاط.

مثال:

مهمة القراءة 2

المهمة 3:يتم إعطاء نص قصير و 7 أسئلة له. يحتوي كل سؤال على 4 إجابات محتملة ، تحتاج من بينها إلى اختيار إجابة واحدة صحيحة.

الحد الأقصى من النقاط: 7 نقاط.

مثال:

مهمة القراءة 3

نصيحتنا:

1. عند الانتهاء من المهمة الأولى ، تحتاج إلى البحث عن الكلمات الرئيسية التي تشير إلى معنى النص وتساعدك في العثور على العنوان الصحيح. بالإضافة إلى ذلك ، غالبًا ما تنعكس النقطة الرئيسية للفقرة في الجملة الأولى ، وترد بعض التفاصيل الصغيرة في الباقي. لذلك ، في بعض الحالات ، تحتاج فقط إلى قراءة الجملة الأولى بعناية لإكمال المهمة بشكل صحيح.
2. لإكمال المهمة الثانية بنجاح ، يجب أن تكون على دراية جيدة بكيفية بناء اللغة الإنجليزية. جمل معقدة. الحقيقة هي أن الجزء المفقود في معظم الحالات هو جزء من جملة معقدة أو معقدة. على سبيل المثال ، إذا فهم الطالب أنه في الجملة الثانوية "مَن يستخدم للأشخاص" ، وأي منها للأشياء ، وأين بالنسبة للأماكن ، فسيكون قادرًا على إكمال معظم المهام بنجاح. يجب أيضًا أن يتكرر ، على سبيل المثال ، استخدام صيغة المصدر للتعبير عن الغرض.
3. في المهمة الثالثة ، يتم ترتيب الأسئلة حسب ترتيب الإجابة عليها في النص. أي أن الإجابة على السؤال الأول ستكون في بداية النص ، وليس في المنتصف أو في النهاية ، ستكون الإجابة على السؤال الثاني بعد الإجابة على السؤال الأول ، إلخ.

قواعد اللغة والمفردات

يختبر هذا القسم من الاستخدام في اللغة الإنجليزية 2018 معرفة التراكيب النحوية و معجممتخرج. يُمنح الطالب 40 دقيقة لإكماله. دعونا نرى ما يجب على الطالب القيام به.

التمرين 1:إعطاء نص به 7 كلمات مفقودة. على يمين النص ، توجد الكلمات التي يجب تغييرها نحويًا (على سبيل المثال ، ضع الفعل في الوقت المناسب) وإدخالها في الفجوة.

الحد الأقصى من النقاط: 7 نقاط.

مثال:

القواعد والمفردات ، المهمة الأولى

المهمة 2:إعطاء نص به 6 فجوات. توجد على اليمين الكلمات التي تحتاج إلى تغيير معجميًا ونحويًا - لتشكيل كلمة ذات جذر واحد تتطابق مع معنى النص.

الحد الأقصى من النقاط: 6 نقاط.

مثال:

القواعد والمفردات ، المهمة 2

المهمة 3:إعطاء نص به 7 فجوات. عليك أن تختار لكل منهم إجابة واحدة صحيحة من أصل أربعة مقترحة.

الحد الأقصى من النقاط: 7 نقاط.

مثال:

القواعد والمفردات ، المهمة 3

نصيحتنا:

1. يحدث تحويل الكلمة في الجزء الأول ، كقاعدة عامة ، وفقًا للمبدأ التالي. إذا أعطيت فعلًا ، فيجب عليك إما استخدامه في الزمن الصحيح أو إدخاله الشكل الصحيحتعهد (فاعل أو سلبي) ، أو شكل مشاركة منه. إذا تم إعطاء صفة ، ضعها في المقارنة أو التفوق. إذا كنت بحاجة إلى تغيير رقم ، على الأرجح ، فأنت بحاجة إلى جعله ترتيبيًا.
2. في الجزء الثاني ، يتم التحقق بشكل أساسي من معرفة اللواحق والبادئات ، بما في ذلك السلبية منها ، والقدرة على تكوين أجزاء مختلفة من الكلام من كلمة ذات جذر واحد.
3. في الجزء الثالث ، غالبًا ما يتم التحقق من معرفة توافق الكلمات ، أو ما يسمى بالترابط. بالإضافة إلى ذلك ، من بين 4 كلمات ، ستحتاج إلى اختيار أنسب المعنى ، أي أنك تحتاج إلى معرفة الفرق بين الكلمات المتشابهة ، اقرأ السياق.

خطاب

يُمنح الخريج 80 دقيقة للكتابة والتحقق من ورقتين كتابيتين.

التمرين 1:يتم إعطاء نص رسالة قصيرة من صديق يطرح الأسئلة. يحتاج الطالب إلى قراءته وكتابة رسالة إجابة: أجب على أسئلة الصديق واطرح عليه أسئلة.

مقدار: 100-140 كلمة.

الحد الأقصى من النقاط: 6 نقاط.

مثال:

رسالة ، مهمة 1

يتم كتابة خطاب إلى صديق بأسلوب غير رسمي. هيكل هذا العمل على النحو التالي:

1. صنع "قبعة"

   في الزاوية اليمنى العليا نكتب العنوان: في السطر العلوي نشير إلى المدينة ، وأسفلها - بلد الإقامة. لا حاجة لكتابة رقم الشارع والمنزل: يمكن اعتبار هذا إفشاء لمعلومات سرية ، حتى لو كان العنوان وهميًا.

   بعد العنوان ، تخطي سطرًا واحدًا واكتب تاريخ كتابة الحرف في نفس الزاوية اليمنى العليا.

   علاوة على ذلك ، كالعادة ، نكتب على اليسار نداءً غير رسمي: عزيزي توم / جيم (سيتم ذكر الاسم في المهمة). مرحبا غير مسموح به هنا. بعد الاستئناف ، ضع فاصلة واستمر في كتابة نص الحرف من سطر جديد.

2. نص الرسالة

   نبدأ في كتابة كل فقرة بخط أحمر.

   في الفقرة الأولى ، يجب أن تشكر صديقك على الرسالة التي تلقيتها (شكرًا جزيلاً على رسالتك الأخيرة) وتأسف لأنك لم تكتب سابقًا (آسف لم أتواصل معك لفترة طويلة). يمكنك أيضًا ذكر بعض الحقائق من الرسالة المستلمة.

   في الفقرة الرابعة ، عليك أن تلخص - قل أنك تنهي الرسالة (يجب أن أذهب الآن! حان وقت عرضي التلفزيوني المفضل) ، واعرض البقاء على اتصال (اعتن بنفسك وابق على اتصال!).

3. نهاية الخطاب

   في النهاية ، تحتاج إلى كتابة عبارة مبتذلة أخيرة ، وبعد ذلك يتم وضع فاصلة دائمًا: الكل الأفضل، مع أطيب التمنيات ، إلخ.

   في السطر التالي ، أسفل هذه العبارة ، أدخل اسمك.

المهمة 2:يتم إعطاء بيان (مثير للجدل عادة). يكتب الخريج مقالًا يناقش فيه هذا الموضوع ، ويعبر عن وجهة نظره ، ويعطي أيضًا رأيًا مخالفًا ويشرح سبب عدم موافقته عليه.

مقدار: 200-250 كلمة.

الحد الأقصى من النقاط: 14 نقطة.

مثال:

رسالة ، مهمة 2

المقال مكتوب بأسلوب محايد ويتكون من 5 فقرات:

1. مقدمة: نصوغ موضوع المشكلة ونشير على الفور إلى وجود وجهتي نظر متعارضتين.
2. رأيك: نعبر عن وجهة نظرنا (واحد) في هذا الموضوع ونقدم حجتين أو ثلاث حجج تؤكد ذلك.
3. آراء متناقضة: نكتب 1-2 وجهات نظر متعارضة ونقدم الحجج لصالح وجودها.
4. نعبر عن الخلاف: نوضح سبب عدم اتفاقنا مع وجهات النظر المذكورة أعلاه ، ونقدم الحجج للدفاع عن آرائنا. ومع ذلك ، ينبغي ألا يكرروا الحجج الواردة في الفقرة 2.
5. الخلاصة: نستنتج من هذا الموضوع ، ونوضح أن هناك وجهات نظر مختلفة ، وأخيراً نؤكد وجهة نظرنا.

نصيحتنا:

1. التمسك بالحجم المطلوب. يجوز الانحراف بنسبة 10٪ عن العدد المحدد للكلمات ، أي أنه يمكنك كتابة من 90 إلى 154 كلمة في حرف ومن 180 إلى 275 في مقال. إذا كتب الخريج ما لا يقل عن كلمة واحدة (89) ، فسيتم منحه 0 نقطة للمهمة. إذا تم تجاوز الحد ، فسيقوم الممتحن بحساب 140 كلمة في حرف أو 250 في مقال وسيقوم بتقييمه ، علاوة على ذلك ، سيخصم نقاطًا للعمل الجاري ، وتصميم المهمة ، والكشف عن الموضوع ، وما إلى ذلك.
2. تجنب الفقرات التي تتكون من جملة واحدة ، فأنت بحاجة إلى استكمال كل فكرة لديك ومناقشتها. للقيام بذلك ، يمكنك استخدام الإنشاءات في رأيي ، على ما أعتقد ، إلخ.
3. اتبع أسلوب العمل المكتوب: في رسالة ، تعبيرات عاميةمثل خمن ماذا؟ أو أتمنى لي التوفيق !، ومن الأفضل في مقال الالتزام بأسلوب أكثر رسمية. من المهم عدم المبالغة في استخدام "الطابع غير الرسمي": فكل أنواع التعبيرات الجيدة والسبب والعامية غير مقبولة.
4. استخدم كلمات الربط ، فهي تجعل النص منطقيًا ، وتتيح لك استكمال الجمل أو تباينها.

الكلام الشفوي

الجزء الشفوي من الامتحان هو الأقصر ، ويستغرق 15 دقيقة فقط. يحتاج الخريج إلى الحصول على وقت لإكمال ما يصل إلى 4 مهام ، والتي يمكنك من خلالها الحصول على 20 نقطة كحد أقصى. يقدم الطالب مهامه أمام الكمبيوتر ، ويتم تسجيل إجاباته باستخدام سماعة الرأس ، ويظهر العد التنازلي على الشاشة. في الوقت نفسه ، يوجد منظم في الجمهور يراقب مسار الامتحان.

التمرين 1:يتم عرض نص شخصية علمية مشهورة على الشاشة. في 1.5 دقيقة ، تحتاج إلى التحضير وفي الدقائق الـ1.5 القادمة اقرأها بصوت عالٍ.

مهلة:لا تزيد عن 3 دقائق.

الحد الأقصى من النقاط: 1 نقطة

مثال:

الكلام الشفوي ، المهمة 1

مهلة:حوالي 3 دقائق.

الحد الأقصى من النقاط: 5 نقاط.

مثال:

الكلام الشفوي ، المهمة 2

المهمة 3:إظهار 3 صور. تحتاج إلى اختيار 1 ووصفه وفقًا للخطة المقترحة هناك في المهمة.

مهلة:حوالي 3.5 دقيقة.

الحد الأقصى من النقاط: 7 نقاط.

مثال:

الكلام الشفوي ، المهمة 3

المهمة 4:عدد 2 صور. من الضروري مقارنتها ، ووصف أوجه التشابه والاختلاف ، وشرح سبب قرب الموضوع المختار من الخريج.

مهلة:حوالي 3.5 دقيقة.

الحد الأقصى من النقاط: 7 نقاط.

مثال:

الكلام الشفوي ، المهمة 4

نصيحتنا:

1. استغل الفرصة محاكاة عبر الإنترنت للجزء الشفوي من الامتحانعلى موقع Injaz.ege.edu.ru. إنه يحاكي الامتحان تمامًا ، بحيث تتعرف على التنسيق وتفهم بالضبط ما عليك القيام به ، ووقت الاجتماع ، وما إلى ذلك.
2. يلزمك إكمال الجزء الأول من الاختبار أخذ نصوص من مواضيع مختلفة وتعلم قراءتها بالتعبير الصحيح: يجب أن يكون هناك توقف مؤقت في الكلام ، ضغوط منطقية ، نغمة طبيعية. بالإضافة إلى ذلك ، يجب أن يصلح الخريج دقيقة ونصف ، لأن النتيجة تقل إذا لم يقرأ النص حتى النهاية. ومع ذلك ، من المستحيل أيضًا التسرع ، لأنه لا يتم التحقق من سرعة القراءة ، ولكن القدرة على قراءة النص بشكل صريح.
3. لإكمال المهمة الثانية بنجاح ، تحتاج تعلم طرح الأسئلة على نصوص مختلفة. من حيث المبدأ ، المهمة نفسها أولية ، ومعظم الأخطاء ترجع إلى فقدان الفعل المساعد أو اتفاقه غير الصحيح مع الاسم. يتم حل هذه المشكلة بسهولة عن طريق القيام بتمارين متعددة لكتابة الأسئلة.
4. في المهمة الثالثة ، يحتاج الممتحن إلى اختيار صورة واحدة من 3 معروضة ووصفها. إليك أهم نصيحتنا - اقرأ المهمة بعناية. الحقيقة هي أنه يتغير قليلاً كل عام ، لذلك تعلم كيفية الرد وفقًا لصياغة 2018. في عام 2018 ، سيتعين على الخريجين وصف صورة لصديق ، أي أن المونولوج يجب أن يحتوي على نداء له. بالإضافة إلى ذلك ، من الضروري أجب على جميع الأسئلة في المهمة، على سبيل المثال ، إذا كانت توضح مكان ووقت التقاط الصورة ، فأنت بحاجة إلى الإجابة على كلا السؤالين - أين ومتى. في البداية ، من الضروري الإشارة إلى الصورة التي ستتم مناقشتها (لقد اخترت رقم الصورة ...). لا تنسَ أيضًا العبارات الافتتاحية (هل ترغب في إلقاء نظرة على صورتي؟ / أود أن أعرض لك صورة من ألبوم الصور الخاص بي.) والإغلاق (هذا كل شيء الآن. / أتمنى أن تكون قد أحببت صورتي).) العبارات التي تجعل الكلام منطقيًا.
5. في المهمة الرابعة ، ما عليك القيام به التركيز الرئيسي في الكلام على مقارنة الصوروليس وصفهم. في نفس الوقت ، هذا ضروري استخدام كليشيهات الكلام: الصورة الأولى تصور ... بينما / بينما تصور الصورة الثانية ... ، الاختلاف الرئيسي هو أن ... ، بالمقارنة مع الصورة الأولى ، هذه الصورة ... إلخ. كليشيهات الكلامسوف تتعلم بمساعدة مقالتنا "جمل للمقارنة والتباين".

كتب ومواقع التحضير لامتحان اللغة الإنجليزية 2018

أنت الآن على دراية بهيكل الامتحان وتدرك أن الخريجين سيواجهون اختبارًا صعبًا. ومع ذلك ، يمكن اجتياز اختبار اللغة الإنجليزية في 2018 بسهولة ونجاح إذا كنت تستعد جيدًا له مسبقًا. وفي هذا ، سيتم مساعدة الطالب أولاً وقبل كل شيء من قبل معلم جيد ، بالإضافة إلى الموارد اللازمة للتحضير لهذا الامتحان. نريد أن نقدم لك بعض الكتب الدراسية والمواقع الإلكترونية التي يستخدمها مدرسونا عند إعداد طلابهم للامتحان. سجل ملاحظات على عدد قليل منهم على الأقل.

1. سلسلة من الكتب المدرسية Macmillan Exam Skills for Russia تتضمن كتبًا عن التحضير لكل جزء من الامتحان. مع النصوص والواجبات الأصلية ، تعد هذه السلسلة واحدة من الأفضل للتحضير للامتحان. هذه الكتب صعبة للغاية ، لذلك نوصي بدراستها للطلاب بمستوى لا يقل عن متوسط.
2. "خيارات الامتحان النموذجية للامتحان الذي حررته Verbitskaya" - موجودة في أشكال مختلفة ، بما في ذلك المعيار واجبات الاستخداممع إجابات. بمساعدة الكتاب ، يمكنك التحقق من مدى استعداد الخريج للاختبار.
3. fipi.ru - الموقع الرسمي للمعهد الفيدرالي للقياسات التربوية ، والذي يقدم بنكًا كبيرًا من المهام القياسية للامتحان. في الصفحة المشار إليها ، انقر فوق النقش "الإنجليزية" وفي علامة التبويب التي تفتح على اليسار ، حدد المهارة التي تريد تدريبها. يرجى ملاحظة: لا توجد إجابات على التعيينات على الموقع ، لذلك حتى لا تذهب جهود الخريج سدى ، ننصحك بالدراسة مع المعلم وإرسال المهام المكتملة إليه للتحقق منها.
، talkenglish.com ، podcastsinenglish.com - المواقع التي تحتوي على بودكاست تعليمي باللغة الإنجليزية. بالطبع ، ليس لديهم مهام قياسية للاختبار ، ولكن يمكنك تدريب مهارة الاستماع إلى الكلام بطريقة ممتعة وتشتيت انتباهك قليلاً عن نفس نوع المهام للاختبار.

لقد أعدت معلمتنا ناتاليا بالفعل أكثر من عشرة طلاب ممتازين لامتحان اللغة الإنجليزية ، في مقالتها "امتحان ، كن جيدًا معي ، أو كيف تنجح في اجتياز الاختبار باللغة الإنجليزية" ، كما تشارك خبرة شخصيةونصائح للخريجين.

لذا ، الآن تتخيل مقدار العمل وتعرف أسرار النجاح في اجتياز الامتحان باللغة الإنجليزية. نتمنى لجميع الخريجين امتحانات سهلة ونتائج عالية! وإذا لم تجد مدرسًا مناسبًا بعد ، فقم بالتسجيل معنا على.

التعليم الثانوي العام

اللغة الإنجليزية

نسخة تجريبية من Unified State Exam-2019 باللغة الإنجليزية

نلفت انتباهك إلى تحليل النسخة التجريبية من USE-2019 باللغة الإنجليزية.
تحتوي هذه المادة على تفسيرات وخوارزمية حل تفصيلية ، بالإضافة إلى توصيات حول استخدام الكتب المرجعية والأدلة التي قد تكون مطلوبة في التحضير للامتحان.

يمكن تنزيل الإصدارات التجريبية الرسمية لبرنامج USE-2019 باللغة الإنجليزية من موقع ويب FIPI:

اللغة الإنجليزية (الجزءان الكتابي والشفهي) (تنزيل ملف PDF بحجم 7.6 ميجا بايت)

الإنجليزية (الاستماع) (تنزيل ملف PDF ، 24.7 ميجا بايت)

ما الجديد في 2019؟

• لا توجد تغييرات في هيكل ومحتوى KIM.
• في المهمة 40 من قسم "الكتابة" ، أصبحت معايير الصياغة والتقييم أكثر وضوحًا. الآن سيتعين على الخريج اختيار أحد الموضوعين لكتابة نص تفكير تفصيلي والتعبير عن وجهة نظره.

تابع عمليات بث ندواتنا على الويب وقناتنا على YouTube: بدءًا من سبتمبر ، سنبدأ الحديث عن الاستعداد للاختبار.

الكتاب المدرسي مخصص لإعداد الخريجين المدرسة الثانويةوالمتقدمون لامتحان الدولة الموحدة باللغة الإنجليزية. يحتوي على 10 خيارات التدريبأوراق الامتحان وضعت في توافق كامل مع متطلبات الاستخدام. يتضمن كل خيار مهام من أنواع ومستويات مختلفة من التعقيد في جميع أقسام دورة اللغة الإنجليزية ، مما يسمح لك بإتقان المهارات والقدرات اللازمة لإكمال الشهادة النهائية بنجاح. في نهاية الكتاب نصوص للاستماع ، ومفاتيح لجميع المهام العملية و الخيارات الممكنةإجابات على المهمة 39 (رسالة ذات طابع شخصي) ، ومعايير وخطط تقييم لإكمال المهام في قسم "الرسالة" والجزء الشفهي.

تمت الموافقة على النسخة التجريبية من اختبار الدولة الموحد 2018 باللغة الإنجليزية ، وما إلى ذلك من FIPI

شروحات للنسخة التجريبية لمواد قياس الضبط لامتحان الحالة الموحدة لعام 2018 باللغة الإنجليزية

عند التعرف على نسخة العرض التوضيحي لمواد قياس التحكم USE 2018 ، يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن المهام المضمنة فيه لا تعكس جميع مشكلات المحتوى التي سيتم التحقق منها باستخدام خيارات KIM في 2018.

قائمة كاملة بالأسئلة التي يمكن التحكم بها في امتحان الدولة الموحدة لعام 2018 م معطاة في أداة ترميز عناصر المحتوى ومتطلبات مستوى الخريجين. المنظمات التعليميةموحد امتحان الدولة 2018 باللغة الإنجليزية.

التغييرات في استخدام 2018 باللغات الأجنبية:

لا توجد تغييرات في الهيكل أو المحتوى. تم تحديد معايير تقييم أداء المهام 39 و 40.

يتكون العمل من أربعة أقسام: الاستماع والقراءة والقواعد والمفردات والكتابة.

القسم 1 ("الاستماع")يحتوي على 9 مهام. الوقت الموصى به لإكمال المهام في القسم 1 هو 30 دقيقة.

القسم 2 ("القراءة")يحتوي على 9 مهام. الوقت الموصى به لإكمال المهام في القسم 2 هو 30 دقيقة.

الوحدة 3 ("القواعد والمفردات")يحتوي على 20 مهمة. الوقت الموصى به لإكمال المهام في القسم 3 هو 40 دقيقة.

القسم 4 ("الخطاب")يتكون من 2 مهام. الوقت الموصى به لإكمال المهام في هذا القسم من العمل هو 80 دقيقة.

غاية النسخة التجريبيةهو تمكين أي شخص مشارك في الاستخداموالجمهور العام للحصول على فكرة حول هيكل CIM في المستقبل ، وعدد المهام ، وشكلها ومستوى تعقيدها. تعطي المعايير المحددة لتقييم أداء المهام مع إجابة مفصلة ، المدرجة في هذا الخيار ، فكرة عن متطلبات اكتمال وصحة كتابة إجابة مفصلة.
ستسمح هذه المعلومات للخريجين بتطوير استراتيجية للتحضير للامتحان.

تتكون ورقة الامتحان باللغة الإنجليزية من أربعة أقسام (الاستماع ، القراءة ، القواعد والمفردات ، الكتابة) ، بما في ذلك 40 مهمة.

للتنفيذ عمل الفحص 3 ساعات (180 دقيقة) مخصصة.

تتم كتابة إجابات المهام من 3-9 و12-18 و32-38 في خانة رقم واحد ، وهو ما يتوافق مع رقم الإجابة الصحيحة. اكتب هذا الرقم في ورقة الإجابة رقم 1.

يتكون القسم 4 ("الكتابة") من مهمتين (39 و 40) وهو عمل مكتوب قصير (كتابة رسالة شخصية وبيان مكتوب مع عناصر التفكير). في ورقة الإجابة رقم 2 ، حدد رقم المهمة واكتب الإجابة عليها.

نتمنى لكم التوفيق!

تخصيص
مواد قياس التحكم
المقرر عقده في 2018
امتحان الدولة الموحدة
لغات اجنبية

1. تعيين ورقة الامتحان

تسمح لك مواد قياس التحكم بتحديد مستوى التطور من قبل خريجي المكون الفيدرالي للمعيار التعليمي للولاية في العام والثانوي الرئيسيين (كامل) تعليم عام.

نتائج الامتحان الموحد للغة الأجنبية معترف بها بشكل عام المؤسسات التعليمية، بحيث برامج تعليميةالتعليم العام الثانوي (الكامل) ، كنتيجة لشهادة الدولة (النهائية) ، والمؤسسات التعليمية للتعليم المهني الثانوي والمؤسسات التعليمية للتعليم المهني العالي - كنتيجة لامتحانات القبول بلغة أجنبية.

2. المستندات التي تحدد محتوى ورقة الامتحان

1. المكون الفيدرالي لمعايير الدولة للتعليم العام الأساسي والثانوي (الكامل) العام والأساسي والمستوى الشخصي (أمر وزارة التعليم في روسيا بتاريخ 05.03.2004 رقم 1089).

2. برامج نموذجية باللغات الأجنبية // معايير الدولة الجديدة للغة أجنبية. من الصف الثاني إلى الحادي عشر / التعليم في الوثائق والتعليقات. م: AST: Astrel ، 2004.

3. برامج المؤسسات التعليمية. اللغة الإنجليزية للصفوف 10-11 من المدارس مع دراسة متعمقة للغات الأجنبية. م: التعليم ، 2003.

4. برامج للمؤسسات التعليمية. الألمانية ل مدارس التعليم العاممع دراسة متعمقة اللغة الالمانية. م: التعليم: MART ، 2004.

5. برامج المؤسسات التعليمية. فرنسيللصفوف من 1 إلى 11 من المدارس ذات الدراسة المتعمقة للغات الأجنبية. م: التعليم ، 2001.

6. برامج المؤسسات التعليمية. الأسبانيةللصفوف من 5 إلى 11 من المدارس ذات الدراسة المتعمقة للغات الأجنبية. م: التعليم ، 2005.

عند تطوير CIM ، يتم أيضًا مراعاة ما يلي:

7. الإطار الأوروبي المرجعي الموحد للغة أجنبية: التعلم والتعليم والتقييم. MSLU ، 2003.

3. مقاربات لاختيار المحتوى ، وتطوير هيكل KIM USE

الغرض من امتحان الدولة الموحد بلغة أجنبية هو تحديد مستوى كفاءة التواصل باللغة الأجنبية للممتحن. يتم إيلاء الاهتمام الرئيسي لكفاءة الكلام ، أي مهارات الاتصال في أنواع مختلفة من نشاط الكلام: الاستماع ، والقراءة ، والكتابة ، وكذلك الكفاءة اللغوية ، أي المعرفة والمهارات اللغوية. يتم اختبار المعرفة والمهارات الاجتماعية والثقافية بشكل غير مباشر في أقسام "الاستماع" و "القراءة" وهي أحد عناصر القياس في قسم "الكتابة" ؛ يتم فحص المهارات التعويضية بشكل غير مباشر في قسم "الكتابة".

وبالتالي ، فإن KIM USE في اللغات الأجنبية يحتوي على أقسام "الاستماع" و "القراءة" و "القواعد والمفردات" و "الكتابة". وفي الوقت نفسه ، ينبغي ألا يغيب عن الأذهان أنه على الرغم من أن أقسام "الاستماع" و "القراءة" و "الكتابة" لها مهارات في الأنواع المقابلة من نشاط الكلام كأغراض تحكم ، يتم تزويد هذه المهارات بالمستوى اللازم لتطوير الكفاءة اللغوية للممتحنين. يتم ضمان الإنجاز الناجح لمهام التحكم في الأنواع المستقبلة لنشاط الكلام من خلال معرفة الوحدات المعجمية والأشكال المورفولوجية والتركيبات النحوية ومهارات التعرف عليها / التعرف عليها. تتطلب مهام قسم "الكتابة" من الممتحن ، بالإضافة إلى هذه المعرفة ، مهارات التعامل مع الوحدات المعجمية والتراكيب النحوية في سياق ذي معنى تواصلي. مهارات التهجئة هي عنصر التحكم في المهام من B4 إلى B16 في قسم "القواعد والمفردات" ، بالإضافة إلى المهام C1 و C2 في قسم "الكتابة".

4. هيكل استخدام كيم

تحتوي ورقة الامتحان على أقسام "الاستماع" و "القراءة" و "القواعد والمفردات" و "الكتابة".

من أجل التفريق بين الممتحنين حسب مستويات إتقان اللغة الأجنبية ضمن الحدود الموضوعة في المكون الفيدرالي لمعيار الدولة للتعليم العام باللغات الأجنبية ، يتم تضمين جميع الأقسام جنبًا إلى جنب مع المهام مستوى أساسيمهام ذات مستويات صعوبة أعلى.

يتم تحديد مستوى صعوبة المهام من خلال مستويات تعقيد المادة اللغوية والمهارات التي يتم اختبارها ، وكذلك نوع المهمة.
يتضمن العمل على لغة أجنبية 28 مهمة مع اختيار إجابات من ثلاث أو أربع مهام مقترحة ، و 16 مهمة من نوع مفتوح مع إجابة قصيرة ، بما في ذلك مهام إنشاء المراسلات ، ومهمتان من نوع مفتوح مع إجابة مفصلة.

ترتبط المستويات الأساسية والمتقدمة والعالية من التعقيد في مهام USE بمستويات إتقان اللغة الأجنبية المحددة في وثائق مجلس أوروبا 1 على النحو التالي:

• المستوى الأساسي - A2 + 2
• المستوى المتقدم - B1
• المستوى العالي - B2

1 الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات: التعلم والتعليم والتقييم. MSLU ، 2003.

2 نظرًا لأن النطاق الكامل لمستويات إتقان اللغة الأجنبية يتم تمثيله في وثيقة مجلس أوروبا بستة مستويات فقط ، فمن الواضح أنه يمكن تمييز مستويات فرعية معينة داخل كل منها. التعيين الأساسي مستوى الاستخدامكيف تعني A2 + أنه من وصف المستوى A2 لإعداد مهام المستوى الأساسي ، يتم إرشاد المطورين بالواصفات الأقرب للمستوى B1 ، وليس إلى المستوى A1.
............................

تعد معرفة لغة أجنبية واحدة من الكفاءات الوظيفية الرئيسية التي يجب أن يمتلكها الخريج اليوم. بغض النظر عما إذا كان الشخص يخطط لمواصلة دراسته في الخارج والعثور على وظيفة في شركة دولية كبيرة ، أو يرغب في البقاء في مسقط رأسه ، فإن معرفة لغة أجنبية ستكون إضافة مهمة وستفتح مجموعة متنوعة من الأبواب للخريج.

من الممكن أن تصبح اللغة الأجنبية إلزامية في عام 2018 موضوع الاستخدام. لكن بينما القرار بخصوص الثالث مادة إلزاميةلم تتم الموافقة والاختيار يبقى مع الخريج.

في 2017-2018 ، ستسمح لك الدرجة العالية في اللغة الإنجليزية بدخول الجامعات المقتبسة من الاتحاد الروسي في مجموعة متنوعة من المجالات:

• فقه اللغة.
• اللغويات.
• الصحافة.
• أصول تربية؛
• إدارة؛
• العلاقات الدولية؛
• اقتصاد العالم؛
• علم الاجتماع.
• فندق لرجال الأعمال؛
• دراسات إقليمية؛
• الأنثروبولوجيا ...

في الواقع ، نطاق المجالات أوسع بكثير ، لأن العديد من الجامعات توفر للمتقدمين الذين يرغبون في دخول التخصصات التقنية الاختيار بين اجتياز الفيزياء أو لغة أجنبية.

جدول امتحان الدولة الموحد 2018 بلغة أجنبية

الفترة المبكرة
يوم الاحتياط (الجزء الشفوي)
الفترة الرئيسية
الامتحان الرئيسي (الجزء الشفوي)
الامتحان الرئيسي (الجزء الكتابي)
يوم الاحتياط (جزء مكتوب)
يوم الاحتياط (الجزء الشفوي)
يوم الحجز (جميع المواد)

التغييرات في امتحان الدولة الموحد باللغة الإنجليزية في 2018

نظرًا لحقيقة أنه في موسم 2016-2017 تم إجراء تغييرات كبيرة على KIM للمواد المختلفة ، يتابع العديد من الخريجين والمعلمين الأخبار عن كثب.

نحن في عجلة من أمرنا للتثقيف - في عام 2018 لن يتغير هيكل الامتحانات باللغات الأجنبية. سيتم إجراء تعديلات وتوضيحات طفيفة فقط على محتوى KIM.

تمامًا مثل العام الماضي هيكل الاستخدامسيتكون عام 2018 باللغة الإنجليزية من كتلتين:

• جزء مكتوب
• الجزء الشفوي.

ستعقد الامتحانات الشفوية والكتابية في أيام مختلفة!

هيكل الجزء المكتوب

مكتوب جزء من الامتحانيتكون من 40 مهمة مقسمة إلى 4 أقسام:

• الاستماع (الأسئلة 1-9) ؛
• القراءة (الأسئلة 10-18) ؛
• خطاب (الأسئلة 19-38) ؛
• المفردات والقواعد (الأسئلة 39-40).

لديك 180 دقيقة لإكمال المهمة.

يجدر النظر في عدم وجود اختبارات في التذاكر الجديدة. أبسطها الآن هي الأسئلة ذات الإجابة القصيرة (تشير إلى رقم أو حرف أو كلمة).

تم تصميم التذاكر على أساس متعدد المستويات وتشمل المهام التي تتوافق مع المستويات الثلاثة الرئيسية لإتقان اللغة الإنجليزية للبلدان التي لا تنتمي إليها:

يتضمن المستوى العالي (B2) المهام التي تتطلب فهمًا كاملاً للنص المقروء ، بالإضافة إلى الفقرة رقم 40 من مجموعة Letter - وهي مقالة قصيرة مع التفكير في موضوع معين.

هيكل الجزء الشفوي

يتم إجراء الجزء الشفهي من الامتحان (التحدث) في مختبرات لغوية مجهزة خصيصًا أو فصول دراسية للكمبيوتر ، حيث تم تجهيز كل مقعد بسماعة رأس خاصة. يستغرق الاختبار 15 دقيقة فقط. خلال هذا الوقت ، يجب على الطالب إظهار فهمه الكلام الشفويوالقدرة على التواصل.

سجل USE باللغة الإنجليزية

لإكمال الجزء المكتوب بنجاح ، يمكن للخريج الحصول على 80 كحد أقصى النقاط الأساسية. لتمرير الجزء الشفوي - 22 نقطة أخرى. عند حساب النتيجة الإجمالية ، يتم تلخيص النتائج.

في عام 2018 ، عند تقدير الاستخدام باللغة الإنجليزية ، سيتم تحويل الدرجات الأولية إلى نظام من خمس نقاط وفقًا للجدول:

يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن الحد الأدنى للنجاح (22 نقطة) لا يجعل من الممكن الالتحاق بالجامعة ، ولكنه شرط ضروري فقط للحصول على الشهادة. للحصول على معلومات حول الحد الأدنى من درجات النجاح في المواد المطلوبة للدخول إلى كلية معينة في الجامعة التي تختارها ، ابحث عن الموقع الرسمي للمؤسسة التعليمية.

مواعيد الامتحان باللغة الانجليزية

تم بالفعل وضع مسودة جدول الاختبارات النهائية لخريجي الصف الحادي عشر. إذا لم يتم إجراء أي تغييرات على التقويم المحدد قبل بدء استخدام 2018 ، فسيتم إجراء الاختبارات في التواريخ التالية:

	الجزء الشفوي	جزء مكتوب
الفترة المبكرة	(الاثنين)	(الأربعاء)
	(الاثنين)
الفترة الرئيسية	(الأربعاء الخميس)	(الاثنين)
		(يوم الثلاثاء)
	(جمعة)
فترة إضافية	سبتمبر 2018

يمكن لخريجي 2017-2018 التركيز على الفترة الرئيسية للاستخدام.

يمكن لخريجي السنوات السابقة ومن لديهم سبب وجيه لتأجيل موعد الاختبار التقدم لامتحان مبكر.

مرحلة سبتمبر هي آخر عملية إعادة قبول ، حيث يُسمح للأشخاص الذين لم تُقبل نتيجتهم لأسباب فنية (ليس خطأهم) وأولئك الذين لم يتمكنوا من المشاركة في جلسة الاستخدام الرئيسية لسبب وجيه.

التحضير للامتحان باللغة الإنجليزية

يشجع معظم المعلمين طلاب المدارس الثانوية على اتخاذ قرار بشأن تخصصهم المستقبلي واختيار الجامعة المرغوبة في وقت مبكر من الصف العاشر. يتيح هذا النهج معرفة الموضوعات التي يجب التأكيد عليها مسبقًا لاجتياز الامتحان بنجاح.

ولكن ، حتى إذا تم اتخاذ قرار اجتياز اللغة الإنجليزية منذ وقت ليس ببعيد ، فلديك كل فرصة للاستعداد جيدًا للاختبار النهائي ، لأنه لا يزال هناك أكثر من نصف العام الدراسي في المستقبل.

من أين نبدأ؟

• تعرف على هيكل التذاكر والمهام النموذجية.
• اكتشف نقاط ضعفك وثقف نفسك.
• تدرب وتدرب مرة أخرى.

يمكنك العثور على العديد من الكتيبات الإرشادية على الشبكة والتي ستساعدك على تكرار القواعد الأساسية والاستعداد جيدًا للجزء المكتوب. سيكون لا غنى عنه في التحضير الإصدارات التجريبيةمهام هذا العام والعام الماضي ، لأنه في عام 2018 لن يتغير هيكل تذاكر USE باللغة الإنجليزية.

الممارسة مطلوبة لاجتياز الامتحان الشفوي. يمكنك الحصول عليه من خلال التسجيل في دورات جماعية للتحضير للامتحان أو التحدث كثيرًا مع المتحدثين الأصليين للامتحان. لكن ضع في اعتبارك أن الاختبار سيقدم نسخة كلاسيكية من اللغة ، وقد يكون الأصدقاء على الإنترنت حاملين لهجات إقليمية مختلفة.

القواعد (المهام من 19 إلى 25):

كيفية كتابة مقال باللغة الإنجليزية:

الجزء الفموي:

اللغة الإنجليزية هي أكثر اللغات شيوعًا. اليوم ، بدون معرفة لغة أجنبية ، من الصعب تحقيق ارتفاعات مهنية في أي مهنة تقريبًا ، لذلك يطلب عدد كبير من جامعات الفنون الحرة من جامعاتها تقديم شهادة مناسبة. يتم اختيار اختبار اللغة الإنجليزية من قبل الطلاب الذين يخططون لتكريس حياتهم للغويات والتدريس والترجمة الفنية والأدبية والدبلوماسية والعلاقات الدولية.

في السنوات الاخيرةأصبحت الامتحانات في اللغات الأجنبية أكثر صعوبة بالنسبة للخريجين - الآن مطلوب منهم ليس فقط معرفة القواعد الأساسية ومعايير اللغة ، ولكن أيضًا أن يكون لديهم مهارات تحدث كبيرة ، لأنه تمت إضافة الجزء الشفهي إلى الامتحان. سيستغرق الأمر شهورًا من العمل الجاد والتخطيط لاجتياز الاختبار بنجاح. عمل مستقلوربما بمساعدة مدرس. آخر نقطة مهمة- الوعي بالابتكارات الممكنة. دعونا نرى كيف سيتم إجراء هذا الاختبار في 2018!

نسخة تجريبية من USE-2018

تواريخ الاستخدام باللغة الإنجليزية

سيتم نشر الجدول الزمني المعتمد لامتحان اللغة الروسية بالكامل في يناير 2018. لكن اليوم يمكنك معرفة الفترات التقريبية للاختبار المشار إليها بواسطة Rosobrnadzor:

• من النصف الثاني من مارس إلى منتصف أبريل 2018 سوف تمر سنواتالفحص المبكر. تاريخ البدء هو 22 مارس. يرجى ملاحظة أنه لا يمكن لجميع الطلاب إجراء الاختبار مبكرًا. يشمل هؤلاء الخريجين أولئك الذين تخرجوا من المدرسة قبل العام الدراسي 2017/2018 ، وطلاب السنوات السابقة دون شهادة ، وكذلك طلاب المدارس المسائية. أولئك الذين قرروا عدم دخول الجامعة ، ولكنهم ذهبوا إليها ، يمكنهم أيضًا إجراء الاختبار قبل الموعد المحدد ، المتقدمين الجامعات الأجنبية، الأطفال الذين يغادرون للعيش في الخارج ، أو أولئك الذين جاءوا للدراسة في روسيا من الخارج. هناك استثناء أيضًا للأطفال الذين يغادرون للمسابقات والمسابقات الرياضية والثقافية والعلمية ، وكذلك لأطفال المدارس الذين من المقرر أن يخضعوا لإجراءات طبية أو إعادة تأهيل أثناء الاختبار الرئيسي ؛
• من الأيام الأخيرة من مايو إلى بداية يونيو 2018 ، الرئيسية فترة الاستخدام. على الأرجح ، ستبدأ الاختبارات الأولى في 28 مايو 2018 ؛
• يتم الإعلان عن بدء فترة الاستخدام الإضافية في 4 سبتمبر 2018. سيتم إجراء امتحانات إضافية خلال النصف الأول من شهر سبتمبر.

كيف نجح خريجو السنوات السابقة في اجتياز اللغة الإنجليزية؟

تؤكد الإحصاءات الرسمية أيضًا شعبية اللغة الإنجليزية بين طلاب الجامعات الروسية المستقبليين - يختار حوالي 9٪ من جميع الخريجين (حوالي 64.5 ألف تلميذ في عام 2017) الاستخدام لأنفسهم بهذه اللغة الأجنبية. في عام 2017 ، انخفضت بشكل ملحوظ نسبة الخريجين الذين فشلوا في تسجيل الحد الأدنى المطلوب وهو 22 نقطة.

تراوحت نسبة طلاب الصف الحادي عشر ذوي الإنجاز الضعيف في السنوات الأخيرة بين 1.8-3.3٪ ، وهو ما يبدو متفائلًا للغاية مقارنة بالامتحانات الأخرى. متوسط ​​الدرجات المعروضة تلاميذ المدارس الروسيةعند اجتياز اللغة الإنجليزية ، فإنها تساوي 64.8-65.1 نقطة ، وهو ما يعادل تقريبًا العلامة "الأربعة". هذا أعلى بكثير مما تظهره نتائج الاختبارات الأخرى.

وفقًا للإحصاءات ، تعد اللغة الإنجليزية من أسهل الاختبارات

الابتكارات في امتحان الدولة الموحد باللغة الإنجليزية

لم يقم المتخصصون من FIPI بإجراء أي تغييرات مهمة على مواد 2018. الابتكار الوحيد هو أنه في KIMs باللغة الإنجليزية ، تم توضيح النهج القائمة على المعايير لتقييم المهام تحت الأرقام 39-40.

محتويات التذكرة باللغة الإنجليزية

الغرض الرئيسي من امتحان اللغة الروسية بالكامل في اللغة الإنجليزية هو التحقق من مستوى إتقان لغة أجنبية. الهدف الأساسي للجنة هو تحديد مدى طلاقة الطالب في أنواع مختلفة من الأنشطة اللغوية ، والتي تشمل الاستماع والقراءة والكتابة والتحدث. سيتعين على طلاب المدارس الثانوية إظهار مهاراتهم في إتقان الوحدات المعجمية والأشكال الصرفية والتركيبات النحوية. تنقسم بطاقة الامتحان نفسها إلى قسمين:

• مكتوب - في غضون 180 دقيقة ، يتعين على الطلاب حل 40 مهمة. في هذا الجزء من الاختبار ، تحتاج إلى اجتياز الاستماع (المقدّر بـ 20 نقطة أساسية ، وهي 20٪ من جميع نقاط الامتحان) ، وإظهار مهارات القراءة (20 نقطة أساسية أخرى) ، وإقناعك بمعرفة القواعد والمفردات (20 نقطة أساسية) ، وإظهار مستواك في مهارات الكتابة (20 نقطة أساسية) ؛
• شفهي - في غضون 15 دقيقة ، يتعين على الطلاب حل 4 مهام أخرى. سيتعين عليهم الإجابة على الأسئلة ووصف الصور. يمنح هذا الجزء 20 نقطة أساسية أخرى (أو 20٪ من جميع نقاط الامتحان).

في المجموع ، سيتعين على الخريجين التعامل مع 44 مهمة من مستويات الصعوبة الأساسية والمتقدمة والعالية ، والتي تمنح في المجموع 100 نقطة.

جزء مكتوب من KIMs

من الناحية الهيكلية ، يتم تمثيل KIMs باللغة الإنجليزية من خلال عدة أقسام رئيسية:

• الاستماع ، يهدف إلى تحديد مدى فهم الطالب للنص الذي يتم الاستماع إليه. تُمنح هذه المهمة 30 دقيقة من وقت الاختبار ، يجب على الطالب خلالها التعامل مع المهام التالية:
  • 1 - تحديد مراسلات التصريحات والبيانات الواردة في التسجيل. الطلاب مدعوون لتقييم 6 عبارات ، ومقارنتها بـ 7 جمل-إجابات مقترحة ، إحداها غير صحيح. يُمنح الطالب 20 ثانية لقراءة الإجابات ، ثم يتم تمرير التسجيل الصوتي مرتين. بعد ذلك ، يجب على الطالب تحديد الإجابات الصحيحة في نموذج الاختبار ؛
  • 2- تقييم صحة الأحكام التي يجب إجراؤها بعد الاستماع إلى التسجيل الصوتي في شكل حوار. يُطلب من الطالب كتابة الكلمات "صواب" أو "خطأ" أو "لم يذكر" ؛
  • من 3 إلى 9 - مهمة صوتية على شكل مقابلة قصيرة ، بعد الاستماع إليها سيحتاج الطالب إلى اختيار الإجابة الصحيحة من الخيارات المعروضة في النموذج. في أغلب الأحيان ، يتم تقديم المهمة في شكل سؤال يحتاج إلى إجابة ، أو جملة غير مكتملة يجب إكمالها بالكلمات الصحيحة.
• هدفت القراءة إلى التحقق من فهم العلاقات الهيكلية والدلالية في النص المقترح. سيحصل الطالب على 30 دقيقة يتوجب عليه خلالها إكمال المهام التالية:
  • 10 - التعرف على سبعة نصوص قصيرة وتحديد تطابق المعلومات المقدمة مع 8 عناوين ، من بينها خيار واحد سيكون غير صحيح ؛
  • 11- العمل مع النص الذي توجد فيه الأجزاء الناقصة. سيكون هناك 6 فجوات في المجموع. يجب سدها باختيار كلمات من الخيارات السبعة المقترحة ؛
  • من 12 إلى 18 - التعارف مع جزء أدبي أو صحفي ، مرفق به جمل استفهام وبيانات ذات كلمات مفقودة. سيحتاجون إلى اختيار الإجابة الصحيحة أو إكمال العبارة.
• القواعد والمفردات - سيتحقق هذا الجزء من الامتحان من مدى نجاح الطالب في التعامل مع هذه المهارات اللغوية. يعتبر هذا الجزء من التذكرة هو الأصعب ، لأنه هنا يخسر الطلاب أكبر عدد من النقاط. للعمل مع هذا الجزء من التذكرة ، سيتم تخصيص 40 دقيقة ، سيتعين عليك خلالها حل المهام التالية:
  • من 19 إلى 25 - التعرف على العديد من أجزاء النص التي سيتم حذف الكلمات أو العبارات فيها. يجب سد الثغرات بناءً على الاستجابات التي يجب تحويلها أولاً ؛
  • من 26 إلى 31 - تمارين تختبر مهارة تكوين الكلمات. يُطلب من الطالب قراءة النص مع الأجزاء المفقودة من أجل تحديد أجزاء الكلام المفقودة فيه. لتدوين الإجابة الصحيحة ، يجب تحويل الكلمة المفقودة (على سبيل المثال ، لعمل صفة من اسم) ؛
  • من 32 إلى 38 - تمارين للمفردات تتضمن التعامل مع أجزاء نصية تفتقد فيها الكلمات. يتم تقديم الإجابات الصحيحة في نموذج KIM ، لذلك عليك فقط اتخاذ القرار الصحيح.
• الكتابة - سيختبر هذا الجزء من التذكرة قدرتك على إنشاء أنواع مختلفة من النصوص المكتوبة. لديك 80 دقيقة لإكمال المهام ، تحتاج خلالها إلى إكمال التمارين التالية:
  • 39 - سيحتاج الطالب إلى كتابة خطاب شخصي ، مع الاحتفاظ في حدود 100-140 كلمة (يُقترح إكمال المهمة في 20 دقيقة) ؛
  • 40- كتابة مقال (200-250 كلمة). ركز على الخطة والموضوع المقترح في KIMs. في هذه المهمة ، ستحتاج إلى كتابة مقدمة قصيرة عن المشكلة ، وإبداء رأيك في هذه المسألة ، ودعمها بالحجج ، والتوصل إلى نتيجة. يجب أن تستغرق 60 دقيقة تقريبًا لإكمال هذه المهمة.

هذا الامتحانلن يتطلب معرفة القواعد فحسب ، بل يتطلب أيضًا مهارات لغوية

الجزء الشفوي من الامتحان

في هذا الجزء من الامتحان ، ستقوم اللجنة بتقييم مهارات الكلام لدى الطالب. سيتم تخصيص يوم منفصل لهذا الاختبار. سيكون لكل طالب 15 دقيقة لإكمال الأنواع التالية من المهام:

1. قراءة نص قصير بصوت عالٍ.في غضون 1.5 دقيقة ، تتاح للطالب الفرصة لقراءة النص لنفسه ، ثم صوته بصوت عالٍ ؛
2. صياغة خمسة أسئلة على قطعة من النص.في أغلب الأحيان هذا إعلان. سيكون لدى الطالب 1.5 دقيقة لقراءة النص ثم 20 ثانية أخرى للإجابة على كل سؤال ؛
3. وصف الصورة.يُمنح الطلاب خيارًا من خمس صور ، من بينهم يحتاجون إلى التقاط صورة ووصفها وفقًا للخطة المقترحة في KIMs. سيتم تخصيص 1.5 دقيقة للتحضير ، وبعد ذلك ستحتاج في غضون دقيقتين إلى أن تذكر بكلماتك الخاصة ما تراه في الصورة ؛
4. مقارنة بين صورتين.سيتعين على الطالب تحديد أوجه التشابه والاختلاف بين الصورتين في 1.5 دقيقة ، ثم إخبار اللجنة بها في دقيقتين.

إجراء الفحص

الامتحان تنظمه قواعد صارمة. أولا في إستغل وقتكلن يكون من الممكن استخدام الهواتف الذكية وأجهزة الفيديو والصوت والساعات الذكية و المواد المرجعية. ثانيًا ، يجب ألا تتصفح ورقة إجابة شخص آخر ، أو تتحدث إلى مشاركين آخرين في الامتحان ، أو تترك الجمهور بدون مراقب - سيكون هذا هو سبب إلغاء عملك. تذكر أنه في عام 2018 ، سيتم تجهيز جميع الفصول الدراسية المخصصة للامتحانات بنسبة 100٪ بأنظمة مراقبة عبر الإنترنت.

سيتم تجهيز كل فصل مخصص للجزء الكتابي من الامتحان بمرافق تقنية لتشغيل التسجيلات الصوتية أثناء الاختبار. سيتم تجهيز فصول الجزء الشفهي من الامتحان بأجهزة كمبيوتر مع سماعة رأس وميكروفونات وبرامج مناسبة لتحديد الإجابات.

كيف تترجم درجات الامتحان إلى علامات تخرج؟

تؤثر نقاط العمل على الشهادة ويمكن ترجمتها بسهولة إلى النظام المدرسي المعتاد:

• 0-21 نقطة تقابل المستوى "اثنين" ؛
• تظهر 22-58 نقطة استعدادًا مرضيًا وتتساوى مع "الترويكا" ؛
• 59-83 نقطة تسمح لك بالحصول على "أربعة" ؛
• 84 نقطة فما فوق تخبرنا أن الطالب يعرف الموضوع تمامًا.

الحد الأدنى من الدرجات التي تحتاج إلى تسجيلها للحصول على شهادة هو 22. ومع ذلك ، يجدر بنا أن نتذكر أنه من أجل الدخول إلى جامعة "متوسطة" ، تحتاج إلى تسجيل 45 نقطة على الأقل ، وفي هذه الحالة لا نتحدث عن أماكن الميزانية. تقبل المؤسسات التعليمية في العاصمة عادةً تلاميذ المدارس الذين تمكنوا من تسجيل درجات في اللغة الإنجليزية من 86 نقطة فما فوق.

التحضير للامتحان باللغة الإنجليزية

لتمرير اللغة الإنجليزية ، سيكون عليك قضاء الكثير من الوقت في التحضير. حاول توزيع الوقت المتبقي قبل الامتحان بشكل صحيح لتكرار الدورة المدرسية وعمل نسخ تجريبية من KIMs. سيساعدك حلهم على فهم بنية الاختبار - يجب أن تعترف ، إذا رأيت تذكرة للامتحان لأول مرة ، فمن المحتمل أن تشعر بالتوتر. وهذا بدوره سيؤدي إلى الكثير من الأخطاء الصغيرة المزعجة. يمكن تنزيل KIMS الرسمي على موقعنا الإلكتروني ببساطة عن طريق استخدام الرابط في بداية المقال.

عند التحضير للامتحان ، لن تساعدك الكتب المدرسية فحسب ، بل الكتب الصوتية أيضًا!

لا تنسَ الاستعداد للاستماع ، لأن ليس كل معلم في المدرسة يستغرق وقتًا كافيًا في الفصل لتعليم الطلاب إدراك الكلام الأجنبي عن طريق الأذن. ستساعدك الكتب المسموعة أو أغاني الفنانين المفضلين لديك أو الأفلام أو المسلسلات التلفزيونية بالدبلجة الإنجليزية. شاهد ما لا يقل عن حلقتين من مسلسل أو فيلم يثير اهتمامك يوميًا ، واستمع إلى كتاب في الطريق إلى المدرسة. بعد بضعة أشهر من هذا الإعداد ، ستتمكن من تمييز الكلمات وتعلم فهم معنى النص بالأذن.

هناك مشكلة متكررة أيضًا تتمثل في عدم القدرة على التحدث - إذا كان معظم الرجال الذين اختاروا لغة أجنبية في امتحانهم يظهرون نتائج جيدة في المفردات والقواعد والكتابة ، فإن الجزء الشفهي يسبب بعض الصعوبات. يمكنك ممارسة هذه المهارة بطريقة بسيطة إلى حد ما - تلعب باستمرار حوارات صغيرة في رأسك مع المواقف اليومية ، أو وصف الأشياء والأشخاص والمباني التي تراها أثناء الذهاب إلى المدرسة أو التسوق في السوبر ماركت.

تتطلب كتابة المقالات أيضًا إعدادًا منفصلاً. صقل مهاراتك في كتابة المقالات المصغرة باستخدام تذاكر من السنوات السابقة. سيساعدك كل مقال جديد على صياغة الأفكار بشكل أفضل وتقديم الحجج لصالح وجهة نظرك. عند كتابة مقال ، يجدر تذكر هذه النصائح:

• لا تختر الموضوع الأول الذي سيأتي عبره - فكر بشكل أفضل في أيهما سيكون أقرب إليك ولن يتطلب مجهودًا كبيرًا للمناقشة. يتم إعطاء جزء من النقاط في هذه المهمة على وجه التحديد لفهم موضوع المناقشة. إذا لاحظ أحد أعضاء اللجنة أنك لا تفهم ما تكتب عنه ، فسيتم منح صفر للمهمة ؛