Socialinių mokslų asmens testas egzamino forma. Testas socialinių mokslų egzamino tema „žmogus“ formatu. Dvasinės kultūros formų charakteristika
Testas „Žmogus ir visuomenė“ 10 klasė.
Pasirinkimo numeris 1
1. Apibrėžimas: „Idėjų, pažiūrų, teorijų, taip pat tam tikros socialinės bendruomenės ar grupės jausmų, įpročių ir moralės visuma“ reiškia sąvoką.
A) visuomenės sąmonėB)visuomenė
C) kasdienė sąmonė D) ideologija
2. Ivanas – aukštas, lieknas, gražių bruožų, drąsus, apsiskaičiuojantis, lėtas ir atsargus. Visa tai apibūdina Ivaną kaip
A) asmenybė B) pilietis C) individualybė D) profesionalus
3. R. visuomenėje plačiai paplitęs gamybos automatizavimas, sėkmingai vykdomas kompiuterizavimas. Kokia papildoma informacija leis daryti išvadą, kad R. visuomenė yra postindustrinė?
A) pagrindinis gamybos produktas – pramonės gaminiai
B) pagrindinis gamybos veiksnys yra žinios
C) plačiai naudojami mechanizmai, technologijos
D) klasinis visuomenės susiskaldymas
4. Koks bruožas būdingas tradicinei visuomenei?
A) intensyvi urbanizacija B) priskirto socialinio statuso vyravimas
B) aukštas Socialinis mobilumas D) vartojimo augimas
5. Prasmingi žmogaus veiklos stimulai apima
A) įpročiai B) trauka C) motyvai D) emocijos
6. Ar šie sprendimai apie žmonių ir gyvūnų panašumus ir skirtumus yra teisingi?
A. Skruzdėlės ir kiti „socialūs“ gyvūnai veikia taip pat, kaip ir žmonės.
B. Visi gyvūnų individai, skirtingai nei žmonės, visada veikia pagal genetinę programą.
7. Žmogaus egzistencijos pagrindas yra
A) draugystė B) meilė C) vartotojiškumas D)veikla
8. Užrašykite kontūre trūkstamą žodį.
Tipai ………………………….
pramoninis
poindustrinis
9. Kokia savybė netinka tradicinei visuomenei:
A) žemas socialinio mobilumo lygis
B) religijos, papročių ir tradicijų dominavimas
C) agrarinis ūkio pobūdis
D) gyvenimo globalizacija
10. Žmogui ko nors reikia:
A) gebėjimai B) veikla C) poreikiai D) susidomėjimas E) vertybės
11. Būdingas bruožas postindustrinė visuomenė yra:
A) pramonės gamybos plėtra
B) plėtros tempo sulėtėjimas
C) masinės kultūros kūrimas
D) kompiuterinių technologijų naudojimas
12. Transnacionalinių korporacijų atsiradimas šiuolaikinėje visuomenėje, tarptautinės prekybos plėtra yra tendencijos apraiška:
A) modernizavimas B)globalizacija C) demokratizacija D) informatizacija
13. Perėjimui į postindustrinę visuomenę būdinga:
A) rinkos ekonomikos formavimas
B) socialinio mobilumo apribojimas
C) masinės komunikacijos plėtra
D) gamyklos gamybos organizavimas
14. Ar šie sprendimai apie globalizacijos procesą yra teisingi?
A) masinių komunikacijų plėtra daro šiuolaikinį pasaulį vientisesnį
B) visos pasaulinės problemos yra ekonominės integracijos pasekmė
1) tik A yra teisingas 2) tik B yra teisingas 3) abu teiginiai yra teisingi 4) abu teiginiai yra klaidingi
15. Socialinė pažanga išreiškiama:
A) pažangi visuomenės raida B) visuomenės ir gamtos santykis
C) socialinio gyvenimo formų stabilumas D) sisteminė visuomenės struktūra
16. Pereinant nuo tradicinės prie industrinės visuomenės:
A) paplitimas Žemdirbystė virš pramonės
B) išaugo mokslo ir švietimo svarba
C) padidėjo klasių skirtumai
D) kolektyvistinių vertybių svarba išaugo priešingai nei asmeninės laisvės vertybės
17. Kuris iš šių dalykų apibūdina šiuolaikinę Vakarų visuomenę?
A) agrarinis visuomenės tipas
B) privačios nuosavybės institucijų neišvystymas
C) ypatinga žmogaus individualumo vertė
D) kolektyvinių sąmonės formų vyravimas
18. Civilizacinio požiūrio į visuomenės tyrimą esmė:
A) išryškinant bendrąjį B) išryškinant ypatingą
C) proto vystymasis D) dorovės ugdymas.
19. Toliau pateikiami keli terminai. Visi jie, išskyrus du, priklauso industrinei visuomenei. Raskite du terminus, kurie nepatenka į bendrąją eilutę, ir užrašykite skaičius, po kuriais jie nurodyti.
1. Populiarioji kultūra, 2. Technologijos, 3. Bendruomenė, 4. Privati nuosavybė, 5. Kastos, 6. Teisė, 7. Klasės, 8. Aplinkos krizė, 9. Žmogaus teisės ir laisvės.
Testas „Žmogus ir visuomenė“ 10 klasė. Profilis
2 variantas
1. Žmogus, remiantis šiuolaikinėmis sampratomis, yra būtybė
A) dvasinis B) socialinis C) biologinis D) biosocialinis
2. Gyventojų skaičius sparčiau auga mažiau išsivysčiusiose Pietryčių Azijos, Afrikos ir Lotynų Amerikos šalyse, o tai smarkiai paaštrina būsto, švietimo, sveikatos priežiūros ir, svarbiausia, maisto problemas. Ekspertų teigimu, ateityje būtent šiose šalyse gyvens per 80% pasaulio gyventojų. Kita vertus, daugelyje pasaulio šalių ir regionų, įskaitant Vakarų Europa o Rusijoje – nerimą keliantis gyventojų mažėjimas ir reikšmingas jos senėjimas. Ši situacija rodo globalios problemos buvimą
A) karas ir taika B) ekonominė C) demografinė D) energetika
3. Britanijos visuomenėje vyrauja kaimo gyventojai, kurių idealas – papročių laikymasis ir pamaldumas. Sutaupoma nežymiai ir išleidžiama ne gamybai, o vartojimui. Vyrauja valstybės turtas. Kokiam visuomenės tipui priklauso V.?
A) postindustrinė B) pramoninė
C) tradicinisG)informacija
4. Petro transformacijos XVIII a. yra pavyzdys
A) stagnacija B) kontrreformos C) evoliucija D) modernizacija
5. Apibrėžimas: „Kreiptas vystymasis, kuriam būdingas perėjimas iš žemesnio į aukštesnį, nuo mažiau tobulo prie tobulesnio“ reiškia sąvoką
A) stagnacija B)pažanga C) regresija D) modernizacija
6. Ar šie sprendimai apie industrinę visuomenę yra teisingi?
A. Pramoninei visuomenei ekonomiškai būdinga mašinų gamyba, konvejerio juosta, standartizacija, mokslinis darbo organizavimas.
B. Industrinei visuomenei politiškai būdingas despotiškas režimas.
1) tik A yra tiesa2) tik B yra tiesa3) abu sprendimai yra teisingi 4) abu sprendimai yra neteisingi
7. Industrinė visuomenė nuo tradicinės skiriasi tuo:
A) yra griežtas žmonių skirstymas į klases, kastas
B) joje nėra socialinių konfliktų
C) joje dominuoja bendruomeniniai principai Socialinis gyvenimas
D) pramonės įmonės tampa socialinio ir ekonominio gyvenimo centrais
8. Užrašykite diagramoje trūkstamą žodį:
Natūralūs, socialiniai, __________________ poreikiai _______
9. Senovėje įvykęs amatų ir žemdirbystės pasidalijimas liudija:
A) mokslo ir technologijų revoliucija B) socialinė reforma
C) socialinė pažanga D) visuomenės regresija
10. Svarstant vartojama sąvoka „elementas“, „struktūra“, „santykis“.
visuomenės kaip:
A) žmogaus buveinė B) dinamiška sistema
C) vientisa sistema D) atskirta materialaus pasaulio dalis
11. Tradicinė visuomenė priešingai nei pramoninė:
A) turi klasės stratifikaciją B) yra atvira
C) remiasi religine pasaulėžiūra D) remia mokslą kaip socialinę instituciją
12. Kas prisideda prie globalizacijos proceso in modernus pasaulis?
A) susisiekimo ir susisiekimo priemonių plėtra B) augo viduriniosios klasės dydis
C) paslaugų sektoriaus plėtra D) socialinės diferenciacijos gilinimas
13. Kuo pasižymi industrinė visuomenė?
A) pirmaujantis žemės ūkio vaidmuo B) pramonės dominavimas
C) silpnas darbo pasidalijimo lygis D) itin svarbi paslaugų sektoriaus svarba ekonomikoje
14. Ar šie sprendimai apie socialinę pažangą yra teisingi?
A) vienas iš kriterijų socialinė pažanga yra daugumos šiuolaikinio pasaulio valstybių tvarus ekonomikos augimas
B) ryškiausios socialinės pažangos pasekmės materialinės gamybos sferoje
1) tik A yra teisingas 2) tik B yra teisingas 3) abu teiginiai yra teisingi 4) abu teiginiai yra klaidingi
15. Reforma, priešinga revoliucijai:
A) yra išsamus
B) yra socialinės dinamikos forma
C) paprastai atliekamas viršaus iniciatyva
D) lemia esminius socialinio gyvenimo pokyčius
16. Sąvoka "plėtra", "elementų sąveika" apibūdina visuomenę taip:
A) dinamiška sistema
B) gamtos dalis
C) visas aplinkinis materialus pasaulis
D) socialinių grupių žmonių sąveika.
17. Vadinamas greitas į šuolį panašus perėjimas iš vienos socialinės-politinės sistemos į kitą
A) pažanga B)revoliucija C) evoliucija D) regresija
18. Ar šie sprendimai apie socialinę pažangą yra teisingi?
A. Pažangą vienoje socialinio gyvenimo srityje gali lydėti regresija kitoje.
B. Socialinė pažanga gali būti grafiškai pavaizduota kaip kylanti trūkinė linija.
1) teisingas tik A 2) teisingas tik B 3) teisingi abu teiginiai4 ) abu sprendimai neteisingi
19. Žemiau esančiame sąraše suraskite ženklus, apibūdinančius postindustrinės civilizacijos raidą šiuolaikiniame pasaulyje ir užrašykite skaičius, po kuriais jie pažymėti.
1. Virtualių komunikacijų išplėtimas.
2. Žemas socialinio mobilumo lygis.
3. Natūralus ekonomikos pobūdis.
4. Pasaulio ekonominės erdvės vienovė.
5. Žmonių visuomenės raidos ir egzistavimo formų įvairovė.
Testo „Žmogus ir visuomenė“ RAKTAS 10 klasė.
Pasirinkimo numeris 1
1- A 2- C 3- B 4- B 5- C 6- 2 7- G 8- Company 9- G 10- C
11- G 12- B 13- C 14- 1 15- A 16- B 17- C 18- B 19- 3,5
2 variantas
1- G 2- C 3- C 4- G 5- B 6- 1 7- G 8- dvasinis 9- C 10- C
11- B 12- A 13- B 14- 3 15- B 16- A 17- B 18- 3 19- 1.4.5
TESTAS TEMA „VYRAS“ EGZAMINO FORMA
1 . Užrašykite lentelėje trūkstamą žodį.
VEIKLOS POBŪDISAPRAŠYMAS
Sąmoningas
Tikslų nustatymas ir rezultatų laukimas
...
Keisti aplinkinį pasaulį ir save
2 Raskite sąvoką, kuri apibendrina visas kitas toliau pateiktos serijos sąvokas. Užrašykite šį žodį (frazę).
1) poreikis 2) požiūris 3) įsitikinimas 4) motyvas
5) idealas 6) susidomėjimas 7) emocija
3. Kokie yra du pagrindiniai aspektai, sudarantys žmogaus esmę:
1) 2 klasė) biologinė 3) erdvė
4) Socialinis 5) ekonominis 6) mistinis
4 ... Raskite sąvoką, kuri apibendrina visas kitas toliau pateiktos serijos sąvokas. Užrašykite šį žodį (frazę).
1) biologinė žmogaus prigimtis 2) instinktyvus elgesys
3) fiziologiniai poreikiai 4) fizinis vystymasis
5) amžiaus ypatybės psichinis vystymasis
5. Žemiau esančiame sąraše raskite skiriamąsias asmens savybes.
1) biologinė būtybė 2) sąmoningai kelia veiklos tikslus
3) gyvena tarp saviškių 4) turi gebėjimą būti kūrybingam
5) gamina įrankius 6) turi įgimtus instinktus
6 . Žemiau pateikiami poreikių pavadinimai. Visi jie, išskyrus du, yra natūralūs žmogaus poreikiai. Raskite du terminus „neįprastas“
1) biologinis 2) fiziologinis 3) socialinis
4) organiškas 5) natūralus 6) estetinis
7. Žemiau pateikiamas terminų sąrašas. Visos jos, išskyrus dvi, yra socialinės žmogaus savybės. Raskite du terminus „neįprasti“.
1) padorumas 2) išradingumas 3) įstatymų laikymasis
4) sunkus darbas 5) gerai skaitomas 6) reakcijos greitis
8. Nustatykite atitiktį tarp žmogaus savybių pasireiškimų ir šių savybių pobūdžio.
ŽMOGAUS SAVYBĖS APRAŠYMAIKOKYBĖS PRIGIMTIS
A) gebėjimas daugintis
B) gebėjimas prisitaikyti prie gamtinės aplinkos sąlygų
B) gebėjimas kaupti žinias ir darbo įgūdžius
D) gebėjimas įžvelgti savo veiksmų tikslą
E) gebėjimas vertinti save ir kitus
1) socialinis
2) biologinis
9. Žemiau esančiame sąraše raskite socialinių poreikių pavyzdžių ir apibraukite skaičius, kuriais jie nurodyti
1) pažinimas 2) išsilavinimas 3) bendravimas su kitais žmonėmis
4) saviraiška 5) savęs išsaugojimas 6) tam tikro statuso pasiekimas
10. Nustatyti skiriamųjų bruožų ir veiklos atitiktį.
SKIRIAMASIS BRUOŽASVEIKLOS RŪŠIS
A) gamtos ir visuomenės transformacija
B) sutelkti dėmesį į įvairių privalumų kūrimą
C) žinių ir įgūdžių formavimas, mąstymo ugdymas
D) paskata yra veiklos procese
E) visos lėšos skirtos veiklos dalykui keisti
1) darbas
2) žaidimas
3) studijuoti
11 . Pasirinkite vieną iš siūlomų socialinių faktų, kuriuose atsispindi svarbiausi asmens socialiniai poreikiai.
1) Darbo kolektyve, į kurį atėjo ekonomikos universiteto absolventė, iš pradžių jai nebuvo lengva, daug klausimų smarkiai skyrėsi nuo universitetinių žinių, tačiau labiau patyrę vyresni kolegos savo patarimais padėjo įsibėgėti.
2) Jaunam vyrui be galo svarbus jo socialinis ratas, draugai ir draugės, su jais kartais galima aptarti dalykus, kurių negali aptarti nei su tėvais, nei su mokytojais.
3) Jaunuoliui sekėsi turizmo verslas, sukūręs didelę įmonę, besispecializuojančią ekstremalaus turizmo srityje, tačiau dabar jam labiau rūpi filantropo, jaunųjų talentų globėjo šlovė; neseniai jis įsteigė jaunųjų mokslininkų stipendiją.
4) Profesorius kiekvieną paskutinį mėnesio šeštadienį skiria apsilankymui konservatorijoje kamerinės muzikos koncertams.
5) Visiems reikia palaikyti kūno šilumos balansą, todėl žiemą avime kumštines pirštines, avime šiltus batus ir striukes.
12. Ivanas atliko užduotį tema: „Žmogus kaip biologinės ir sociokultūrinės evoliucijos rezultatas“. Žmogaus bruožus jis išrašė iš vadovėlio. Kurie iš jų atspindi žmogaus socialinės prigimties specifiką, priešingai nei gyvūnas?
1) gebėjimas išsikelti tikslus 2) gamtos duotų daiktų panaudojimas
3) palikuonių priežiūra 4) prisitaikymas prie sąlygų aplinką
5) siekimas suprasti pasaulis 6) bendravimas naudojant artikuliuotą kalbą
13. Žemiau esančiame sąraše raskite asmens savybes, kurias atskleidžiujo socialinė prigimtis.
1) savirealizacijos siekimas 2)Gebėjimas prisitaikyti prie gamtinių sąlygų
3) Vandens, maisto, poilsio poreikis 4) Nuolatinis požiūris į pasaulį ir jų vietą jame
5) Gebėjimas išsaugoti save6) Gebėjimas keisti veiklą
14 .Nustatykite juostoje nurodytų veiklų atitikimąpirmame stulpelyje, o jų charakteristikos pateiktos antrajame.
CHARAKTERISTIKAVEIKLA
A. Veikla įsivaizduojamoje situacijoje
1. Darbas
B. Praktinis naudingumas
2. Mokymas
B. Dėmesys mokymuisi
3. Žaidimas
D. Realių objektų pakeitimas sąlyginiais
E. Transformacinis dėmesys
15 .Žemiau esančiame sąraše raskite kūrėjo bruožusikinė veikla.
1) Galimybė naudoti 2) unikalumas 3) Praktinė reikšmė
4) Mėginio atkuriamumas 5) Esminė naujovė
16 Nustatykite sąvokų ir charakteristikų atitiktį: kiekvienai pirmame stulpelyje nurodytai pozicijai pasirinkite atitinkamą poziciją iš antrojo stulpelio.
SAMPRATOS CHARAKTERISTIKOS
A) asmuo, kuris aktyviai ir kryptingai įvaldo 1) individą
transformuojantis gamtą, visuomenę ir save patį 2) individualumą
B) individualus visos žmonių giminės atstovas 3) asmenybė
C) asmuo savo unikalių savybių komplekse
D) žmogus, gebantis sąmoningai ir atsakingai rinktis
17. Teisingai nustatykite pirminės ir antrinės individo socializacijos veiksnius.
AgentaiSocializacija
A) šeima, tėvai,
pirminis
B) mokyklos administracija
antraeilis
C) draugai, bendraamžiai
G) kariuomenė
E) bažnyčia
E) mokytojai, treneriai
18 Skaitykite žemiau esantį tekstą, kiekviena pozicija identifikuojama konkrečia raide.
(A) Žmogus yra biosociali būtybė. (B) Turi ir žmogus, ir gyvūnas nervų sistema, geba jausti ir suvokti supančią tikrovę.(V) Tačiau skirtingai nei gyvūnai, žmogus turi abstraktus mąstymas ir geba suvokti savo veiklos tikslus bei numatyti jos rezultatus. (G) Galima teigti, kad to dėka žmogus pakilo virš visų gyvų organizmų ir pavergė gamtą.(D) Visi žmogaus veiksmai yra apgalvoti ir skirti dar labiau sustiprinti jo, kaip „gamtos karaliaus“, poziciją.
Nustatykite, kurios teksto pozicijos yra dėvimos
1) faktinis pobūdis 2) vertybinių sprendimų pobūdis 3) teorinis pobūdis
19. Perskaitykite žemiau esantį tekstą, kuriame trūksta kelių žodžių. Iš pateikto sąrašo pasirinkite žodžius, kuriuos norite įterpti vietoje tuščių laukelių. ...
„Žmogus yra_______ (A) vienybė. Mechanizmas_____ (B), apibrėžiantis biologinę žmogaus pusę, veikia jo socialinė esmė... Pasirodo, naujagimis yra šeimininkas_______ (V) mėgdžiojimui ir mokymuisi. Taigi vaikas gimsta lygiai kaip žmogus. Nors jam dar reikia išmokti tapti žmogumi. Supažindina jį su žmonių pasauliu______ (G), kurių dėka formuojasi žmogaus psichika, jos socialinė______ (D).
Pavyzdžiui, žmogus turi savo valiai paklusnius pirštus; jis gali paimti teptuką, dažyti ir pradėti tapyti. Tačiau tai nepadarys jo tikru tapytoju. Taip yra ir su sąmone. Sąmoningi psichikos reiškiniai formuojasi jų gyvenimo metu kaip auklėjimo, lavinimo, aktyvaus įsisavinimo rezultatas_______ (E), kultūros pasaulis“.
Terminų sąrašas:
1) gebėjimas 2) biosocialinis 3) elgesys 4) individualus 5) poreikis
6) kalba 7) paveldimumas 8) bendravimas 9) emocinis
20 ... Perskaitykite žemiau esantį tekstą, kuriame trūksta kelių žodžių. Iš pateikto sąrašo pasirinkite žodžius, kuriuos norite įterpti vietoje tuščių laukelių.
„Kai nori apibūdinti žmogų, jie dažnai kalba apie jį kaip apie asmenybę,
kaip dėl individualumo. Psichologijoje šios sąvokos skiriasi. (A) ___ – tai konkretus žmogus, visu savo fizinių ir fiziologinių savybių bei savybių originalumu, t.y. funkcijos. Kalbant apie socialiai reikšmingas savybes, vartojama ši sąvoka___ (B). Psichologijoje sąvoka „asmenybė“ dažniausiai vartojama dviem pagrindinėmis reikšmėmis. Pirma, asmenybė yra bet kuris asmuo, turintis____ (V). Kiti psichologai pabrėžia, kad žmogumi reikia vadinti žmogų, pasiekusį tam tikrą psichikos išsivystymo lygį. Šiam lygiui būdinga tai, kad procese____ (G) žmogus pradeda suvokti ir patirti save kaip visumą, skirtingą nuo kitų žmonių ir išreikštą „aš“ sąvoka. Būtina žmogaus savybė yra ji___ (D). Tokio išsivystymo lygio žmogus gali daryti įtaką____ (E), pakeisk jį savo tikslams, taip pat keisk save savo tikslams“.
1) subjektas 2) asmenybė 3) supanti tikrovė
4) sąmonė 5) veikla 6) objektas
7) socialinis 8) individualumas 9) savęs pažinimas
C dalies užduotys
Perskaitykite tekstą ir atlikite jam skirtas užduotis.
Man atrodo, kad tie, kuriems kelia siaubą technologijų plėtra, nepastebi skirtumo tarp priemonės ir tikslo. ... mašina nėra taikinys. Lėktuvas nėra taikinys, tai tik ginklas. Toks pat įrankis kaip ir plūgas. ... Džiaugdamiesi savo sėkme, tarnavome pažangai – grindėme geležinkeliai, pastatytos gamyklos, gręžiami naftos gręžiniai. Ir kažkaip pamiršo, kad visa tai sukurta tam, tarnauti žmonėms.
Net ir mašina, tapdama tobulesnė, savo darbą atlieka vis kukliau ir nepastebimai. Atrodo, kad visi žmogaus – mašinų kūrėjo – darbai, visi jo skaičiavimai, visos bemiegės naktys per piešinius tik iškyla išoriniame paprastume; tarsi prireikė daugelio kartų patirties, kad kolona, laivo kilis ar lėktuvo fiuzeliažas taptų vis lieknesnis ir persekiojamas, kol galiausiai aptiktų nesugadintą linijų grynumą ir glotnumą... palengvinti ir supaprastinti tvirtinimo mechanizmą, subalansuoti sparną, padaryti jį nematomą – ne prie fiuzeliažo pritvirtintą sparną, o tam tikrą formų tobulumą, natūraliai susiformavusią iš pumpuro, paslaptingai susiliejusią ir harmoningą vienybę, panašią į gražus eilėraštis. Kaip matote, tobulumas pasiekiamas ne tada, kai nebėra ką pridėti, o tada, kai nieko negalima atimti. Mašina, esanti savo vystymosi ribose, nebėra mašina.
Taigi pagal išradimą iki tobulumo nesimato, kaip jis buvo sukurtas. Pačiais paprasčiausiais įrankiais pamažu išsitrindavo matomi mechanizmo ženklai, o rankose atsidūrėme tarsi pačios gamtos sukurtą daiktą, tarsi jūros paverstą akmenuką; automobilis taip pat nepaprastas – juo naudojantis pamažu pamirštama.
A. de Saint-Exupery. Žmonių planeta
21 ... Ieškokite tekste kokių trijų transformuojančios žmogaus veiklos pavyzdžių.
22. Nurodykite ir iliustruokite šiuo tekstu bet kuriuos du skiriamuosius žmogaus veiklos bruožus.
23 ... Ar žmogaus darbo procesas kuriant mašinas, užfiksuotas dokumente, gali būti laikomas kūrybišku? Argumentuokite savo atsakymą tekstu. Pateikite kūrybinės veiklos apibrėžimą.
24. Koks, autoriaus ir Jūsų nuomone, galutinis žmogaus transformacinės veiklos tikslas? Pagrįskite abu atsakymus.
25 ... Žmogaus vaikas gimimo momentu, pagal taiklų posakįA. Pierona, ne vyras, o tik „kandidatas į vyrą“. Paaiškinkką turėjo omenyje A. Pieronas, pavadinęs vaiką „kandidatu į žmogųar "? Suformuluokite tris sprendimus.
26. Yra žinoma, kad gyvūno elgesys pagal pagrindinius bruožus yra genetinisužprogramuotos slidės. Dėl socialinės istorijos daugelis žmonių instinktų buvo sugriauti ir ištrinti. Pagal išraiškąA. Pierona, „žmonija paveldimai išsivadavo iš despotizmosti“. Kokia yra žmogaus laisvės nuo „despotizmo apraiška yra atsakinganosti "? Pateikite bent tris teiginius.
Rašinių temos:
1) „Žmogus už visuomenės ribų yra arba dievas, arba žvėris“.(Aristotelis)
2) „Jei žmogus turi „kodėl“ gyventi, jis gali atlaikyti bet kurį"kaip".(F. Nietzsche)
3) „Žmogus yra esminė gamtos naujovė“.(N. Berdiajevas)
4) „Žmogus yra ne daiktas, o gyva būtybė, kurią galima suprasti tik ilgame jo vystymosi procese. Bet kuriuo savo gyvenimo momentu jis dar nėra tuo, kuo gali tapti ir kuo galbūt taps “.(E. Fromm )
Atsakymai:
1. transformuojantis
2. 4
3. 24
4. 1
5. 245
6. 36
7. 26
8. 11222
9. 346
10. 11321
11. 12
12. 156
13. 146
14. 31231
15. 25
16. 3123
17. 121221
18. 3 1122
19. 271836
20. 24953.
21.
Jie tiesė geležinkelius
Jie statė gamyklas
Išgręžti naftos gręžiniai
22 .HŽmogaus veikla, tokia kaip:
Galimumas,praktinis naudingumas, rezultato prieinamumas;
Sąmoningas, produktyvus, transformuojantis, socialinis veiklos pobūdis.
23.
Argumentas: naujos, tobulesnės kokybės re atsiradimasžmogaus darbo rezultatai;
Kūrybinė veikla – kaip veikla inko pasekoje atsiranda kažkas naujo, ko anksčiau nebuvo.
24 . Teisingame atsakyme turėtų būti šie elementai:
1) Transformacinės veiklos tikslas, pasak autoriaus, yra „tarnauti žmonėms“. „Visa tai buvo sukurta tarnauti žmonėms“.
Transformacinė veikla yra skirta esminiams žmonių poreikiams tenkinti.
2.) Transformuojančios veiklos tikslas, studento nuomone, ir jos pagrindimas.
Permaininga žmogaus veikla yra susijusi su daiktų ir materialinių vertybių, būtinų žmonių poreikiams tenkinti, kūrimu.
25. Teisingas atsakymas gali apimti tokius sprendimus, pavyzdžiui:
Žmogus yra socialinė, socialinė būtybė, ir ne tik biologinė;
Individo – individualumo – asmenybės sąvokos reprezentuoja įvairius „žmogaus“ problemos svarstymo aspektus, jos yraskirtis;
Žmogus tampa asmeniu socializacijos (išsilavinimo,mokymas, bendravimas su savaisiais);už visuomenės ribų - bendravimas su savo rūšimi, mąstymo, kalbos ugdymasyra neįmanomi.
26 ... Teisingame atsakyme gali būti šie teiginiai:
Žmogus yra socialinė ir sąmoninga būtybė;
Skirtingai nei gyvūnas, jis turi tikslą;žmogaus gebėjimas kurti nėra paveldimas;žmogus sugeba sąmoningai valdyti savo instinktus.
Pasirinkimo numeris 1
1. Apibrėžimas: „Idėjų, pažiūrų, teorijų, taip pat tam tikros socialinės bendruomenės ar grupės jausmų, įpročių ir moralės visuma“ reiškia sąvoką.
A) visuomenės sąmonė B) visuomenė
C) kasdienė sąmonė D) ideologija
2. Ivanas – aukštas, lieknas, gražių bruožų, drąsus, apsiskaičiuojantis, lėtas ir atsargus. Visa tai apibūdina Ivaną kaip
A) asmenybė B) pilietis C) individualybė D) profesionalus
3. R. visuomenėje plačiai paplitęs gamybos automatizavimas, sėkmingai vykdomas kompiuterizavimas. Kokia papildoma informacija leis daryti išvadą, kad R. visuomenė yra postindustrinė?
A) pagrindinis gamybos produktas – pramonės gaminiai
B) pagrindinis gamybos veiksnys yra žinios
C) plačiai naudojami mechanizmai, technologijos
D) klasinis visuomenės susiskaldymas
4. Koks bruožas būdingas tradicinei visuomenei?
A) intensyvi urbanizacija B) priskirto socialinio statuso vyravimas
C) didelis socialinis mobilumas D) vartojimo augimas
5. Prasmingi žmogaus veiklos stimulai apima
A) įpročiai B) trauka C) motyvai D) emocijos
6. Ar šie sprendimai apie žmonių ir gyvūnų panašumus ir skirtumus yra teisingi?
A. Skruzdėlės ir kiti „socialūs“ gyvūnai veikia taip pat, kaip ir žmonės.
B. Visi gyvūnų individai, skirtingai nei žmonės, visada veikia pagal genetinę programą.
7. Žmogaus egzistencijos pagrindas yra
A) draugystė B) meilė C) vartotojiškumas D) veikla
8. Užrašykite kontūre trūkstamą žodį.
Tipai ………………………….
9. Kokia savybė netinka tradicinei visuomenei:
A) žemas socialinio mobilumo lygis
B) religijos, papročių ir tradicijų dominavimas
C) agrarinis ūkio pobūdis
D) gyvenimo globalizacija
10. Žmogui ko nors reikia:
A) gebėjimai B) veikla C) poreikiai D) susidomėjimas E) vertybės
11. Būdingas postindustrinės visuomenės bruožas yra:
A) pramonės gamybos plėtra
B) plėtros tempo sulėtėjimas
C) masinės kultūros kūrimas
D) kompiuterinių technologijų naudojimas
12. Transnacionalinių korporacijų atsiradimas šiuolaikinėje visuomenėje, tarptautinės prekybos plėtra yra tendencijos apraiška:
A) modernizavimas B)globalizacija C) demokratizacija D) informatizacija
13. Perėjimui į postindustrinę visuomenę būdinga:
A) rinkos ekonomikos formavimas
B) socialinio mobilumo apribojimas
C) masinės komunikacijos plėtra
D) gamyklos gamybos organizavimas
14. Ar šie sprendimai apie globalizacijos procesą yra teisingi?
A) masinių komunikacijų plėtra daro šiuolaikinį pasaulį vientisesnį
B) visos pasaulinės problemos yra ekonominės integracijos pasekmė
1) tik A yra teisingas 2) tik B yra teisingas 3) abu teiginiai yra teisingi 4) abu teiginiai yra klaidingi
15. Socialinė pažanga išreiškiama:
A) pažangi visuomenės raida B) visuomenės ir gamtos santykis
C) socialinio gyvenimo formų stabilumas D) sisteminė visuomenės struktūra
16. Pereinant nuo tradicinės prie industrinės visuomenės:
A) sustiprėjo žemės ūkio persvara prieš pramonę
B) išaugo mokslo ir švietimo svarba
C) padidėjo klasių skirtumai
D) kolektyvistinių vertybių svarba išaugo priešingai nei asmeninės laisvės vertybės
17. Kuris iš šių dalykų apibūdina šiuolaikinę Vakarų visuomenę?
A) agrarinis visuomenės tipas
B) privačios nuosavybės institucijų neišvystymas
C) ypatinga žmogaus individualumo vertė
D) kolektyvinių sąmonės formų vyravimas
18. Civilizacinio požiūrio į visuomenės tyrimą esmė:
A) išryškinant bendrąjį B) išryškinant ypatingą
C) proto vystymasis D) dorovės ugdymas.
19. Toliau pateikiami keli terminai. Visi jie, išskyrus du, priklauso industrinei visuomenei. Raskite du terminus, kurie nepatenka į bendrąją eilutę, ir užrašykite skaičius, po kuriais jie nurodyti.
1. Populiarioji kultūra, 2. Technologijos, 3. Bendruomenė, 4. Privati nuosavybė, 5... Kastos, 6. Teisė, 7. Klasės, 8. Aplinkos krizė, 9. Žmogaus teisės ir laisvės.
Testas „Žmogus ir visuomenė“ 10 klasė. Profilis
2 variantas
1. Žmogus, remiantis šiuolaikinėmis sampratomis, yra būtybė
A) dvasinis B) socialinis C) biologinis D) biosocialinis
2. Gyventojų skaičius sparčiau auga mažiau išsivysčiusiose Pietryčių Azijos, Afrikos ir Lotynų Amerikos šalyse, o tai smarkiai paaštrina būsto, švietimo, sveikatos priežiūros ir, svarbiausia, maisto problemas. Ekspertų teigimu, ateityje būtent šiose šalyse gyvens per 80% pasaulio gyventojų. Kita vertus, daugelyje pasaulio šalių ir regionų, įskaitant Vakarų Europą ir Rusiją, nerimą keliantis gyventojų mažėjimas ir reikšmingas jos senėjimas. Ši situacija rodo globalios problemos buvimą
A) karas ir taika B) ekonominė C) demografinė D) energetika
3. Britanijos visuomenėje vyrauja kaimo gyventojai, kurių idealas – papročių laikymasis ir pamaldumas. Sutaupoma nežymiai ir išleidžiama ne gamybai, o vartojimui. Vyrauja valstybės turtas. Kokiam visuomenės tipui priklauso V.?
A) postindustrinė B) pramoninė
C) tradicinis G) informacija
4. Petro transformacijos XVIII a. yra pavyzdys
A) stagnacija B) kontrreformos C) evoliucija D) modernizacija
5. Apibrėžimas: „Kreiptas vystymasis, kuriam būdingas perėjimas iš žemesnio į aukštesnį, nuo mažiau tobulo prie tobulesnio“ reiškia sąvoką
A) stagnacija B) pažanga C) regresija D) modernizacija
6. Ar šie sprendimai apie industrinę visuomenę yra teisingi?
A. Pramoninei visuomenei ekonomiškai būdinga mašinų gamyba, konvejerio juosta, standartizacija, mokslinis darbo organizavimas.
B. Industrinei visuomenei politiškai būdingas despotiškas režimas.
1) teisingas tik A 2) teisingas tik B 3) abu sprendimai yra teisingi 4) abu sprendimai yra neteisingi
7. Industrinė visuomenė nuo tradicinės skiriasi tuo:
A) yra griežtas žmonių skirstymas į klases, kastas
B) joje nėra socialinių konfliktų
C) joje vyrauja bendruomeniniai socialinio gyvenimo principai
D) pramonės įmonės tampa socialinio ir ekonominio gyvenimo centrais
8. Užrašykite diagramoje trūkstamą žodį:
poreikiai
natūralus socialinis _____________________
9. Senovėje įvykęs amatų ir žemdirbystės pasidalijimas liudija:
A) mokslo ir technologijų revoliucija B) socialinė reforma
C) socialinė pažanga D) visuomenės regresija
10. Svarstant vartojama sąvoka „elementas“, „struktūra“, „santykis“.
Tokios draugijos kaip:
A) žmogaus buveinė B) dinamiška sistema
C) vientisa sistema D) atskirta materialaus pasaulio dalis
11. Tradicinė visuomenė priešingai nei pramoninė:
A) turi klasės stratifikaciją B) yra atvira
C) remiasi religine pasaulėžiūra D) remia mokslą kaip socialinę instituciją
12. Kas prisideda prie globalizacijos proceso šiuolaikiniame pasaulyje?
A) susisiekimo ir susisiekimo priemonių plėtra B) augo viduriniosios klasės dydis
C) paslaugų sektoriaus plėtra D) socialinės diferenciacijos gilinimas
13. Kuo pasižymi industrinė visuomenė?
A) pirmaujantis žemės ūkio vaidmuo B) pramonės dominavimas
C) silpnas darbo pasidalijimo lygis D) itin svarbi paslaugų sektoriaus svarba ekonomikoje
14. Ar šie sprendimai apie socialinę pažangą yra teisingi?
A) vienas iš socialinės pažangos kriterijų yra daugumos šiuolaikinio pasaulio valstybių tvarus ekonomikos augimas
B) ryškiausios socialinės pažangos pasekmės materialinės gamybos sferoje
1) tik A yra teisingas 2) tik B yra teisingas 3) abu teiginiai yra teisingi 4) abu teiginiai yra klaidingi
15. Reforma, priešinga revoliucijai:
A) yra išsamus
B) yra socialinės dinamikos forma
C) paprastai atliekamas viršaus iniciatyva
D) lemia esminius socialinio gyvenimo pokyčius
16. Sąvoka "plėtra", "elementų sąveika" apibūdina visuomenę taip:
A) dinamiška sistema
B) gamtos dalis
C) visas aplinkinis materialus pasaulis
D) socialinių grupių žmonių sąveika.
17. Vadinamas greitas į šuolį panašus perėjimas iš vienos socialinės-politinės sistemos į kitą
A) pažanga B) revoliucija C) evoliucija D) regresija
18. Ar šie sprendimai apie socialinę pažangą yra teisingi?
A. Pažangą vienoje socialinio gyvenimo srityje gali lydėti regresija kitoje.
B. Socialinė pažanga gali būti grafiškai pavaizduota kaip kylanti trūkinė linija.
1) teisingas tik A 2) teisingas tik B 3) teisingi abu teiginiai 4 ) abu sprendimai neteisingi
19. Žemiau esančiame sąraše suraskite ženklus, apibūdinančius postindustrinės civilizacijos raidą šiuolaikiniame pasaulyje ir užrašykite skaičius, po kuriais jie pažymėti.
1. Virtualių komunikacijų išplėtimas.
2. Žemas socialinio mobilumo lygis.
3. Natūralus ekonomikos pobūdis.
4. Pasaulio ekonominės erdvės vienovė.
5. Žmonių visuomenės raidos ir egzistavimo formų įvairovė.
Testo „Žmogus ir visuomenė“ RAKTAS 10 klasė. Profilis
Pasirinkimo numeris 1
1- A 2- C 3- B 4- B 5- C 6- 2 7- G 8- Company 9- G 10- C
11- G 12- B 13- C 14- 1 15- A 16- B 17- C 18- B 19- 3,5
2 variantas
1- G 2- C 3- C 4- G 5- B 6- 1 7- G 8- dvasinis 9- C 10- C
11- B 12- A 13- B 14- 3 15- B 16- A 17- B 18- 3 19- 1.4.5
Pastaba:
Ši nugaros testo versija parengta USE formatu. Testas pristato tos užduotys kuriame gali kilti klausimų šia tema.
Pateikiami išsamūs atsakymai su paaiškinimais, esė tezės (užduotis Nr. 29) apie tikslų išsikėlimą, poreikius, visuomenės nuomonę. Medžiaga padės pasiruošti egzaminui.
Citatos (29 užduotis):
- (Leo Tolstojus)
- . (J. W. Goethe)
- . (B. Paskalis)
dalis 1
1-20 užduočių atsakymai yra
žodis (frazė) arba skaičių seka. Atsakymus surašykite darbo teksto atsakymų laukeliuose, o tada perkelkite į ATSAKYMO FORMĄ Nr. 1, esančią dešinėje nuo
atitinkamų užduočių numeriai, pradedant nuo pirmo langelio, be tarpų, kablelių ir kitų papildomų simbolių. Kiekvieną simbolį įrašykite į atskirą langelį pagal formoje pateiktus pavyzdžius.
1Užrašykite lentelėje trūkstamą žodį.
Dvasinės kultūros formų charakteristika
Atsakymas:
Teisingas atsakymas
socialiniai
2Žemiau esančioje eilutėje raskite sąvoką, kuri apibendrina visas kitas pateiktas sąvokas. Užsirašykite šį žodį.
materialus, pažintinis, aktyvus, socialiai transformuojantis, orientuotas į vertybes, nuspėjamasis
Atsakymas:
Teisingas atsakymas
veikla
3Žemiau pateikiamas terminų sąrašas. Visi, išskyrus du
nurodyti veiklos struktūrą.
1) paskirtis; 2) sugebėjimai; 3) priemonės); 4) rezultatas; 5) dalykas; 6) įgūdžiai.
Raskite du terminus, kurie „iškrenta“ iš bendrosios eilutės, ir užrašykite skaičius, po kuriais jie nurodyti lentelėje.
Atsakymas:
Teisingas atsakymas
Paaiškinimas.
Prisiminkime veiklos struktūrą, tai yra jos komponentus: motyvą, tikslą, priemones ir būdus, veiksmus, rezultatą. Veiklos objektas ir objektas.
4Pasirinkite teisingus sprendimus apie asmenybę ir užrašykite skaičius, po kuriais jie nurodyti.
1) formuojasi socializacijos procese;
2) gali egzistuoti už visuomenės ribų;
3) asmens socialinių savybių pagrindas yra polinkiai;
4) turi galimybę atsakyti už savo veiksmus ir poelgius;
5) naujagimis jau yra asmuo.
Atsakymas:
Teisingas atsakymas
Paaiškinimas.
1) susiformuoja socializacijos procese ( Taip);
2) gali egzistuoti už visuomenės ribų ( ne, tik visuomenėje žmogus tampa asmenybę, tai yra, įgyja socialiai reikšmingų bruožų, padedančių jam gyventi tarp žmonių).
3) žmogaus socialinių savybių pagrindas yra polinkiai ( Nr, tai yra natūralios savybės, tačiau jos, žinoma, gali išsivystyti tik visuomenėje)
4) geba atsakyti už savo veiksmus ir poelgius ( Taip)
5) naujagimis jau yra asmuo ( Nr, tai yra asmuo, individas, bet ne žmogus, jis vis tiek negali bendrauti, atsakyti už savo veiksmus ir pan.)
5Nustatykite atitikimą tarp skiriamųjų bruožų ir visuomenės tipų, kuriuos jie iliustruoja: kiekvienai pirmame stulpelyje nurodytai pozicijai pasirinkite atitinkamą poziciją iš antrojo stulpelio.
Užrašykite pasirinktus skaičius lentelėje po atitinkamomis raidėmis.
A
B
V
G
D
Teisingas atsakymas
6Kompozitorius sukūrė naują kūrinį. Kokie faktai apibūdina jo veiklą kaip kūrybinę? Užsirašykite skaičius, po kuriais jie nurodyti.
1) kūrimas pagal pavyzdį
2) veiksmų ir technikų standartizavimas
3) skirtingų veiklos būdų derinimas, variacija
4) sukurto kūrinio ryškumas, unikalumas
5) naujo kūrinio kūrimas
6) technikų ir metodų, kurių anksčiau nebuvo, naudojimas
Atsakymas:
Teisingas atsakymas
Paaiškinimas.
Kūrybinė veikla – tai žmogaus kūrimas kažko naujo, ne pagal standartą ir modelį, todėl skaičiai 1 ir 2 yra neteisingi.
20Perskaitykite žemiau esantį tekstą, kuriame trūksta kelių žodžių. Iš pateikto sąrašo pasirinkite žodžius, kuriuos norite įterpti vietoje tuščių laukelių.
„Žmogui būdingas noras patenkinti savo ____ (A). Norėdami tai padaryti, jis turi treniruotis _____ (B). Jos sėkmės raktas yra _____ (B), kurį galima tobulinti visą gyvenimą. Aukščiausias jų išsivystymo laipsnis yra _____ (D) Neįmanoma be natūralaus __________ (D), kurio vystymasis veda į aukštus rezultatus. Tik ______ (E) sugeba sukurti ką nors vertingo sau ir visuomenei.
Sąraše esantys žodžiai pateikiami vardininko linksniu. Kiekvienas žodis gali būti vartojamas tik vieną kartą.
Iš eilės pasirinkite vieną žodį po kito, mintyse užpildydami kiekvieną spragą. Atkreipkite dėmesį, kad sąraše yra daugiau žodžių, nei reikia užpildyti tuščias vietas.
Terminų sąrašas:
1) genijus
2) gabumas
3) kūrybiškumas
4) gebėjimai
5) poreikiai
6) asmenybė
7) veikla
8) padariniai
9) asmenybė
Toliau pateiktoje lentelėje pateikiamos raidės, žyminčios trūkstamus žodžius. Lentelėje po kiekviena raide užrašykite pasirinkto žodžio numerį.
A
B
V
G
D
E
Teisingas atsakymas
dalis 2
Šios dalies užduočių atsakymams (21-29) įrašyti naudokite ATSAKYMO FORMĄ Nr. 2. Pirmiausia užsirašykite užduoties numerį (21, 22 ir t. t.), o tada išsamų atsakymą į ją. Aiškiai ir įskaitomai užrašykite atsakymus.
Perskaitykite tekstą ir atlikite 21-24 užduotis.
| Norint teisingai suprasti žmogaus asmenybę, būtina atsižvelgti į platesnį kontekstą, kurio erdvėje ji egzistuoja. Žmogų su jį supančiu pasauliu sieja įvairių santykių ir ryšių sistema. Šių ryšių sistemoje žmogus taip pat tiriamas kaip natūralus individas, turintis įgimtą vystymosi programą ir tam tikrą diapazoną. kintamumas, o kaip istorinės raidos subjektas ir objektas – asmenybė, o kaip pagrindinė visuomenės gamybinė jėga – darbo, žinių ir komunikacijos subjektas, pabrėžiantis jo vientisumą. Asmuo taip pat pasirodo kaip individas. Jei norime suprasti žmogų, jo išvaizdą ir elgesį kaip vientisą ir vientisą darinį, turime jį tirti ir kaip individą, ir kaip subjektą, ir kaip asmenybę, ir galiausiai kaip individualybę, bet kokią priešpriešą ir Dar didesnis vieno iš šių parametrų nežinojimas ar perdėjimas žmogui yra nepriimtinas. Tai nepriimtina, nes priešingu atveju žmogaus psichologijos, kaip holistinio darinio, idėja bus deformuota. (Pagal V.A. Averino knygą „Asmenybės psichologija“) |
Atsakymas:
22 Vardas trys asmenybės tyrimo būdai, pavadintas tekste. Pritraukti socialinių mokslų žinių, socialinio gyvenimo faktų, pavadink kitą tekste nenurodytaAtsakymas:
Teisingas atsakymas
Tekste įvardijami trys asmenybės tyrimo būdai:
- asmenybės kaip prigimtinio individo svarstymas;
- kaip istorinės raidos subjektas ir objektas;
– kaip pagrindinė visuomenės gamybinė jėga.
Dar vieną asmenybės tyrimo aspektą galima pavadinti – pirmosios ir antrosios socializacijos agentų tyrimu.
23 Ką trys asmenybės tyrimo pusės koks autoriaus vardas? Remdamiesi socialinio gyvenimo faktais ir asmenine socialine patirtimi pateikite pavyzdį, kaip iš tikrųjų vienos iš šių šalių tyrimas.Atsakymas:
Teisingas atsakymas
– kaip individas
– kaip individas
- kaip žmogus, su jam būdingais bruožais.
Taigi, tiriant žmogų kaip individą, atsižvelgiama į jo biologines savybes (mąstymą, temperamentą ir kt.), Jo charakterį, moralinių savybių formavimosi lygį, atsakomybę už veiksmus ir veiksmus. Visa tai leidžia tyrinėti asmenybę visu jos originalumu ir unikalumu.
24 Naudodamiesi teksto ir socialinių mokslų žiniomis, pateikite trys paaiškinimai tekste išsakyta mintis, kad „ jo studijavimo procese.Atsakymas:
Teisingas atsakymas
«… neleistina ignoruoti ar perdėti vieną iš asmens parametrų. jo studijavimo procese. Trys paaiškinimai:
- neįmanoma suprasti žmogaus, neištyrus jo individualumo ypatumų - jo požiūrio į pasaulį, idealų, vertybių, gyvenimo tikslo ir kt.;
– žmogus yra sociali būtybė, todėl jį tirdami svarstome asmeninės savybės susiformavo visuomenėje;
- galiausiai žmogus yra individas, vienas žmonių rasės atstovas, todėl, tiriant jį šiuo požiūriu, atsižvelgiama į apibendrintus bruožus, būdingus visiems žmonėms.
Išvada: asmens tyrimas turėtų būti atliekamas visapusiškai.
25 Ką sąvokoje reiškia socialiniai mokslininkai "galimybės"? Remdamiesi socialinių mokslų kurso žiniomis, sudarykite du sakinius: vieną sakinį, kuriame pateikiama informacija apie gebėjimų lygius, ir vieną sakinį, atskleidžiantį vieno iš šių gebėjimų lygių ypatybes.Atsakymas:
Teisingas atsakymas
Gebėjimai – tai žmogaus savybės, leidžiančios jam sėkmingai atlikti bet kokią veiklą. Paskirstykite gebėjimų lygius: gabumas, talentas, genialumas. Genialumas – tai labai išvystyti gebėjimai, paremti natūraliais polinkiais; genijus pasižymi naujo, anksčiau visuomenėje neegzistuojančio kūryba – teise, meno tendencijomis, mokyklomis ir kt.
26 Pavadinkite ir iliustruokite bet kurį trys asmenybės bruožai.Atsakymas:
Teisingas atsakymas
Asmenybės bruožai:
- Gebėjimas dirbti (Sergejus yra automobilių remontininkas);
- Bendravimo įgūdžiai (Anna ir Irina aptarė, kaip kalbėjo konferencijoje);
- Atsakomybė už veiksmus ir poelgius (įmonės vadovas N., dirbantis prie gamybos modernizavimo, siūlė atleistiems darbuotojams laisvas darbo vietas firmose, kiekvienam teikdamas rekomendaciją naujam darbdaviui).
Literatūros kritikas V.G. Belinskis rašė:
„Be tikslo nėra veiklos, be interesų nėra tikslo, o be veiklos nėra gyvenimo“.
Apie kokį žmogaus veiklos bruožą rašė V.G.Belinskis?
Koks, anot kritiko, yra veiklos vaidmuo žmogaus gyvenime?
Naudodamiesi socialinių mokslų žiniomis, nurodykite bet kurias trijų rūšių žmogaus veikla.
Atsakymas:
Teisingas atsakymas
V. G. Belinskis rašė apie tokias asmenybės savybes kaip gebėjimas išsikelti tikslus.
Kritiko nuomone, veikla yra žmogaus gyvenimo pagrindas.
Veikla:
- socialinis
- gamyba
- pažintinis.
28 Jums buvo pavesta parengti išsamų atsakymą šia tema „Žmogus yra biosociali būtybė“. Sudarykite planą, pagal kurį apžvelgsite šią temą. Plane turi būti bent trys punktai, iš kurių du ar daugiau detalizuojami pastraipose.Atsakymas:
Teisingas atsakymas
Žmogus yra biosociali būtybė.
Planuoti.
- Asmens kaip biosocialios būtybės samprata.
- Biologiniai žmogaus organizme:
- savisaugos instinktas
- motinystės instinktas
- gimdymo instinktas
- fiziologiniai poreikiai.
3. Socialinis asmenyje:
- gebėjimas bendrauti
- gebėjimas dirbti
- tikslų nustatymas ir kt.
4. Poreikis atsižvelgti į socialinį ir biologinį žmoguje formuojant jo asmenybę.
Atlikdami 29 užduotį, galite parodyti savo žinias ir įgūdžius apie jums patrauklesnį turinį. Šiuo tikslu pasirinkite tik VIENĄ iš toliau pateiktų teiginių (29.1–29.5).
29Pasirinkite vieną iš žemiau pateiktų teiginių, atskleiskite jo reikšmę mini esė, prireikus nurodydami skirtingus autoriaus iškeltos problemos aspektus (keliamą temą).
Pateikdami savo mintis apie iškeltą problemą (paskirtą temą), argumentuodami savo požiūrį, remkitės žiniomis, įgytomis studijuojant socialinių mokslų kursą, aktualias sąvokas, taip pat socialinio gyvenimo faktus ir savo gyvenimo patirtį. . (Norėdami pagrįsti faktus, pateikite bent du
pavyzdžiai iš įvairių šaltinių.)
Atsakymas:
Teisingas atsakymas
29.1Filosofija.
„Prieš kalbant apie poreikių tenkinimo gėrį, būtina nuspręsti, kokie poreikiai sudaro gėrį“.
(Leo Tolstojus. Didžiausias rusų rašytojas, mokytojas, filosofas, pedagogas (1828-1910)
Atsakymas:
Teisingas atsakymas
29.1Filosofija
„Suteik žmogui tikslą, dėl kurio verta gyventi, ir jis gali išgyventi bet kokioje situacijoje“.
(J. W. Goethe, vokiečių poetas, gamtos mokslininkas, valstybininkas ir mąstytojas (1749-1832)
Atsakymas:
Teisingas atsakymas
| Pagrindinė citatos mintis.
Vokiečių poeto, mokslininko, mąstytojo J. W. Goethe pareiškime išsakyta mintis apie tikslų kėlimo svarbą žmogaus gyvenime. Autorius pažymi, kad būtent tikslas pripildo gyvenimą prasmės, suteikia žmogui stiprybės. Išties, aiškus tikslas, kurio žmogus siekia, tampa švyturiu, kuris nušviečia kelią ir padeda išgyventi visus sunkumus. Sąlygos. Veikla, tikslų siekimas, materialinė ir dvasinė veikla, veiklos priemonės ir metodai, gyvenimo prasmė, gyvenimo vertybės. Argumentai. 1. Baisu, jei žmogus vadovaujasi betiksliu gyvenimo būdu. Prisiminkime Oblomovą, to paties pavadinimo I. A. romano herojų. Gončarova. Jo gyvenimas tapo „pasidaryk pats“. Taip, jis daug mąsto, net išsako įdomias mintis apie žmones, visuomenę, gyvenimo prasmę. Bet herojus nieko nedaro. Netgi tiesiog parašyk laišką tarnautojui, kad sužinotų, kaip jam sekasi dvare, jis negali, nuolat atideda. Kiek išgyvenimų jam atneša susitikimas su Olga, nes herojė tiesiogine prasme privertė jį ką nors padaryti. Tačiau Ilja Oblomovas negalėjo pakeisti savo gyvenimo. Tikslo stoka, aktyvumas lėmė neišvengiamą herojaus mirtį. 2. Galite pateikti daug pavyzdžių žmonių, kurių gyvenimas yra aktyvus, kryptingas judėjimas savo planų įgyvendinimo link. Seriale ZhZL („Gyvenimas nuostabūs žmonės») Yra Jevgenijaus Lebedevo knyga apie M.V. Lomonosovas. Autorius, pasakojantis apie gyvenimo keliasšis puikus žmogus, nenuilstamai pabrėžia, kad M.V. Lomonosovas nuolat kažko siekė. Jis turėjo ne vieną, o daugybę tikslų, ir jų siekė: įgijo išsilavinimą, studijavo nežinomybę, tapo pirmojo universiteto m. Rusija-Maskva... Žinoma, jo kelyje buvo sunkumų. Pomoro valstiečiui nebuvo lengva išsiveržti į visuomenės elitą. Ir tai padarė, savo veikla garsindamas savo vardą ir Rusiją, nes aiškiai žinojo, ko siekia. |
Filosofija
„Viešoji nuomonė valdo žmones“
(Blaise'as Pascalis. Prancūzų matematikas, fizikas, rašytojas ir mokslininkas (1623-1662)
Atsakymas:
Teisingas atsakymas
| Pagrindinė citatos mintis.
Prancūzų mokslininko ir rašytojo B. Pascalio pareiškime yra mintis apie visuomenės nuomonės svarbą žmonių gyvenime. Jis mano, kad tai tiesiogine prasme valdo žmones. Su šia nuomone galima iš dalies sutikti. Žinoma, žmonių nuomonė žaidžia svarbus vaidmuožmogaus gyvenime, nes jis gyvena visuomenėje, todėl turi laikytis tam tikrų normų ir tradicijų. Tačiau kiekvienas turi turėti savo pažiūras ir įsitikinimus ir aiškiai juos ginti, jei prieštarauja viešiesiems, nereikia tapti minios dalimi, stengtis būti individu, ginti teisingumą. Sąlygos. Žmogus, visuomenė, viešoji nuomonė, pažiūros, idealai, vertybės, gyvenimo padėtis (aktyvi, pasyvi), visuomenės kontrolė (formali, neformali), asmenybė, individualumas. Argumentai. 1. Ryškus visuomenės įtakos žmogaus elgesiui, jo pažiūrų ir vertybių formavimuisi pavyzdys yra A.S.Griboedovo pjesė „Vargas iš sąmojo“. Pagrindinis dalykas „Famus visuomenėje“ yra viešoji nuomonė (atminkite, kaip sakė Famusovas: „Ką pasakys princesė Marya Aleksevna!“). Šis ratas suformavo savo idealus, vertybes, kuriomis žmonės vadovaujasi. Molchalinas stengiasi tapti toks pat, kaip ir visi jo nariai. Turtai, padėtis visuomenėje, karjera, įtaka – tai šių žmonių idealas. Ir jei kas nors nenori paklusti šimtmečius nusistovėjusiems įstatymams ir tradicijoms, kaip tai darė Chatskis, toks žmogus yra tiesiog išvaromas, vadinamas „bepročiu“. Tačiau bet kada atsiranda ir atsiras žmonių, kurie gina savo pozicijas, jei įžvelgs nusistovėjusių normų ir įsakymų neteisybę. Chatskiui sunku, jis vienas Famusovo namuose. Tačiau jis ne vienas šalyje. Tokiems žmonėms yra ateitis, tų, kurie nori nuoširdžiai tarnauti „tikslui, o ne žmonėms“, Tėvynės labui. Taigi viešoji nuomonė ne visada pajungia žmones. 2. Pasaulio istorijažino daug pavyzdžių, kai žmonės priešinosi viešajai nuomonei, jei ji prieštaravo tiesai. Leidyklos „Avanta +“ „Enciklopedijoje vaikams“ tome „Astronomija“ – straipsnis apie XVI amžiaus anglų mokslininko D. Bruno veiklą. Pagrindinės jo idėjos išdėstytos knygoje „Apie visatos ir pasaulių begalybę“. Jis daug ką numatė mokslo atradimai: apie Visatos platybes, apie daugybę žmonėms nežinomų pasaulių, palaikė Koperniko idėjas apie apvalią Žemės formą, besisukančią aplink Saulę. Brunono idėjos neatitiko Katalikų bažnyčios pažiūrų, todėl jam buvo įvykdyta mirties bausmė kaip eretikui. Mokslininko gyvenimas – pavyzdys, kaip stiprios asmenybės gina savo idėjas, toliau mokosi tiesos, nepaisydamos visuomenės tradicijų ir jos nuomonės, jei ji klaidinga. |
TESTAS № 1. 9 KLASĖ. Blokuoti žmogų ir visuomenę. Sisteminis požiūris į socialinius reiškinius.
1. Žemiau esančiame sąraše raskite visuomenę kaip dinamišką sistemą ir užrašykite skaičius, po kuriais jie pažymėti.
1) izoliacija nuo gamtos
2) keičiamų posistemių buvimas
3) elementų išskyrimas
4) saviorganizacija ir saviugda
5) naujų elementų ir ryšių atsiradimas
6) daugiamatiškumas ir vientisumas
Atsakymas: 2456
2. Nustatykite atitiktį tarp socialinio gyvenimo sferų ir pateiktų charakteristikų: kiekvienai pirmame stulpelyje nurodytai pareigybei pasirinkite atitinkamą poziciją iš antrojo stulpelio.
Atsakymas: 12221
3. Pateiktame sąraše raskite tiesioginio ekonomikos poveikio socialinei visuomenės gyvenimo sferai pavyzdžių.
1) valstybinių išsilavinimo standartų priėmimas
2) darbo užmokesčio vėlavimas dėl įmonės bankroto
3) cenzūros įvedimas valstybinėje televizijoje
4) banko indėlių valstybės garantija
5) gamyklos darbininkų būsto statyba
6) naujų darbo vietų kūrimas
4. Užrašykite lentelėje trūkstamą žodį.
Socialinės institucijos ir jų funkcijos
Atsakymas: valstybė
5. Padarykite teisingus sprendimus apie socialines institucijas ir užsirašykite skaičius, po kuriais jos nurodytos.
1) Socialines institucijas mokslas laiko istoriškai susiklosčiusiomis stabiliomis organizacijos formomis bendra veiklažmonių.
2) Kadangi visuomenė yra dinamiška sistema, kai kurios socialinės institucijos gali išnykti, o kitos atsirasti.
3) Socialinės institucijos reprezentuoja tam tikrus žmonijos istorinės raidos etapus.
4) Socialinės institucijos yra tam tikri žmogaus elgesio stereotipai.
5) Socialines institucijas kuria žmonės, kurie susiburia bendrai veiklai ir bendravimui.
6. Nustatykite visuomenės komponentų ir pavyzdžių atitikimą: kiekvienam pirmajame stulpelyje pateiktam punktui pasirinkite atitinkamą elementą iš antrojo stulpelio.
Atsakymas: 12121
7. Įvardykite tris socialinės institucijos požymius ir kiekvieną iš jų paaiškinkite konkrečiu pavyzdžiu.
Teisingame atsakyme gali būti nurodyti šie ženklai:
Vaidmenų sistemos buvimas – apibrėžiami pagrindiniai vaidmenys (pavyzdžiui, šeimoje yra vyro ir žmonos, tėvų ir vaikų, vyresnių ir jaunesnių šeimos narių vaidmenys ir kt.);
Institucijų rinkinio buvimas (pavyzdžiui, švietimo institutas apima mokyklų, licėjų, gimnazijų, universitetų tinklą, Švietimo ministeriją ir kt.);
Reguliavimo taisyklių buvimas (pavyzdžiui, valstybė gali priimti pagrindinį šalies įstatymą – Konstituciją, pagal kurią priimami kiti valdžios institucijų veiklą reglamentuojantys reglamentai ir pan.);
Socialiai svarbių funkcijų buvimas (pavyzdžiui, mokslo funkcija yra objektyvių žinių apie tikrovę kaupimas ir sisteminimas).
8. Visuomenės pažinime, priešingai nei gamtos pažinime
1) nėra keliamos hipotezės
2) pažįstančiojo vertybinių nuostatų vaidmuo yra reikšmingas
3) nenaudojamas joks modeliavimo metodas
4) tiesa yra reliatyvi
5) žinių objektas ir subjektas yra tas pats
6) sunku nustatyti objektyvius dėsnius
9. Perskaitykite žemiau esantį tekstą, kuriame trūksta kelių žodžių. Iš pateikto sąrašo pasirinkite žodžius, kuriuos norite įterpti vietoje tuščių laukelių.
„Visuomenės“ sąvoka yra dviprasmiška. Dažnai visuomenė suprantama kaip socialinė _______ (A), kurią vienija bendras _______ (B) jos narių, pavyzdžiui, kilminga visuomenė, arba bendruomenė _______ (C). Sociologai visuomenę vadina dinamine _______ (D), tuo pabrėždami ryšį tarp įvairių socialinio gyvenimo komponentų ir jų kaitos istorinės raidos eigoje. Šie pokyčiai gali būti laipsniški arba paspartinti per _______ (D) arba per reformas. Reformos, kaip taisyklė, pakeičia vieną gyvenimo pusę išlaikant esamos _______ (E) pagrindus. Išspręsdamos iš tikrųjų visuomenėje egzistuojančius prieštaravimus, reformos atveria kelią kažkam naujam“.
Sąraše esantys žodžiai pateikiami vardininko linksniu. Kiekvienas žodis gali būti vartojamas tik vieną kartą.
Iš eilės pasirinkite vieną žodį po kito, mintyse užpildydami kiekvieną spragą. Atkreipkite dėmesį, kad sąraše yra daugiau žodžių, nei reikia užpildyti tuščias vietas.
Terminų sąrašas:
1) sistema
2) struktūra
4) revoliucija
5) palūkanos
6) pažanga
7) socialinė padėtis
10. Pasirinkite teisingus sprendimus apie visuomenę ir užrašykite skaičius, po kuriais jie nurodyti.
1) Visuomenė yra gamtos dalis.
2) Gamta visiškai lemia visuomenės raidą.
3) Šiuolaikinė visuomenė būdinga valdų struktūra.
4) Visų mūsų planetoje gyvenančių tautų visuma yra visuomenė.
5) Tam tikrą žmonijos istorinės raidos etapą galima pavadinti visuomene.
11. Nustatykite visuomenės sferų ir socialinių institucijų atitikimą: kiekvienai pirmame stulpelyje nurodytai pareigybei iš antrojo stulpelio pasirinkite atitinkamą poziciją.
Atsakymas: 21122
12. Pasirinkite teisingus sprendimus apie dvasinę kultūrą ir užrašykite skaičius, po kuriais jie pažymėti.
1) Dvasinė kultūra yra viena iš žmogaus veiklos visuomenėje sferų.
2) Dvasinė kultūra apima pažintinę veiklą ir jos rezultatus.
3) Dvasinės kultūros objektai yra ideologija, moralė, meninė kūryba.
4) Dvasinė kultūra – dirbtinė žmogų supanti aplinka.
5) Dvasinė kultūra apima žmogaus sukurtas materialines ir dvasines vertybes.
13. Padarykite teisingus sprendimus apie visuomenę ir socialines institucijas ir užsirašykite skaičius, po kuriais jie nurodyti.
1) Siaurąja prasme visuomenė yra žmogų supantis materialus pasaulis.
2) Plačiąja prasme visuomenė suprantama kaip visa žemės populiacija, visų tautų ir šalių visuma.
3) dinamiškumas socialines institucijas pasireiškia jų izoliuotumu nuo gamtos.
4) Socialinės institucijos atsirado dėl objektyvaus poreikio reguliuoti įvairius visuomeninius santykius.
5) Švietimas, kaip socialinė institucija, derina su kitomis socialinėmis institucijomis organizacinės struktūros ir socialinių normų buvimą.
Atsakymas: 245.
14. Ką reiškia socialiniai mokslininkai sąvokoje „socialinė institucija“? Remdamiesi socialinių mokslų kurso žiniomis, sudarykite du sakinius: vieną sakinį, kuriame pateikiama informacija apie socialines institucijas ekonominėje srityje, ir vieną sakinį, atskleidžiantį bet kurią socialinių institucijų funkciją.
Teisingame atsakyme turėtų būti šie elementai:
1) sąvokos prasmė, pvz.: Socialinė institucija – tai istoriškai susiklosčiusi stabili forma organizuoti bendrą veiklą, kuria siekiama patenkinti Pagrindiniai poreikiai visuomenė.
2) vienas sakinys su informacija apie socialines institucijas ekonominėje sferoje, pvz.: Socialinės institucijos ekonominėje sferoje apima rinką, verslumą, bankininkystę ir kt.
3) vienas sakinys, atskleidžiantis, remiantis kurso žiniomis, bet kurią iš socialinių institucijų funkcijų, pvz.: Socialinės institucijos sutvarko, koordinuoja individualius žmonių veiksmus, suteikia jiems organizuotą ir nuspėjamą charakterį.
15. Nurodyta parengti išsamų atsakymą tema „Socialinio pažinimo bruožai“. Sudarykite planą, pagal kurį apžvelgsite šią temą. Plane turi būti bent trys punktai, iš kurių du ar daugiau detalizuojami pastraipose.
Vienas iš šios temos atskleidimo variantų:
1) Socialinis pažinimas – visuomenės ir žmogaus pažinimas.
2) Socialinio pažinimo specifika:
a) pažįstančio subjekto ir pažįstamo objekto sutapimas;
b) glaudus ryšys su praktiniais asmenų interesais;
c) kritiškas požiūris į visuomenę ir žinių apie ją vertybinis dažymas;
d) socialinio pažinimo objekto kompleksiškumas, dėl kurio socialiniai dėsniai yra tikimybinio pobūdžio;
e) ribota eksperimento apimtis.
3) Pagrindiniai socialinio pažinimo metodai:
a) istorinis (socialinių objektų svarstymas vystant);
b) lyginamoji (socialinių objektų svarstymas lyginant, lyginimas su panašiais);
c) sisteminė-analitinė (socialinių objektų vientisumas ir sąveika tarpusavyje).
4) Socialinio pažinimo funkcijos:
a) socialinių procesų priežasčių ir padarinių nustatymas;
b) socialinių objektų kokybinių savybių suvokimas;
c) rezultatų panaudojimas įgyvendinant socialinį valdymą;
d) viešųjų interesų derinimas, socialinių procesų optimizavimas.
5) Socialinis pažinimas kaip būtina sąlyga visuomenės tobulėjimas ir plėtra.
TESTAS № 2. 9 KLASĖ. Blokuoti žmogų ir visuomenę. Tipai Socialinis vystymasis.
1. Žemiau yra keletas terminų. Visi jie, išskyrus dvi, charakterizuoja dinamišką visuomenės prigimtį.
1) plėtra, 2) statiškumas, 3) regresija, 4) nuosmukis, 5) progresas, 6) nuoseklumas.
Raskite du terminus, kurie „iškrenta“ iš bendrosios eilutės, ir užrašykite skaičius, po kuriais jie nurodyti lentelėje.
2. Raskite sąvoką, kuri apibendrina visas kitas toliau pateiktos serijos sąvokas, ir užrašykite numerį, kuriuo ji nurodyta.
reforma, 2) revoliucija, 3) socialinė dinamika, 4) evoliucija, 5) socialinė regresija.
3. Pasirinkite teisingus sprendimus apie visuomenę ir užrašykite skaičius, po kuriais jie nurodyti.
1) Vienas iš socialinės pažangos kriterijų siejamas su pasiektu visuomenės materialinio techninio išsivystymo lygiu.
2) Visuomenė atlieka žmogaus reprodukcijos ir socializacijos funkciją.
3) Neatsiejama bet kurios visuomenės raidos ypatybė yra degradacija iki jau pasenusios socialines struktūras ir santykiai.
4) Revoliucija vadinama laipsniška transformacija, susijusi su bet kurio socialinio gyvenimo aspekto pasikeitimu.
5) Visuomenė yra sudėtinga statiška sistema.
4. Kurie iš išvardytų socialinių faktų iliustruoja socialinės pažangos prieštaringumą? Užrašykite visus skaičius, po kuriais jie nurodyti.
1) naujų medžiagų gavimas dėl nanotechnologijų plėtros
2) darbo našumo didinimas dėl gamybos organizacinės struktūros racionalizavimo
3) psichinė žmonių masių priklausomybė nuo prieigos prie interneto dėl internetinių žaidimų ir socialinių tinklų atsiradimo.
4) gebėjimas greitai atkartoti informaciją dėl kompiuterinių technologijų plėtros
5) ekologiškai neperdirbamų atliekų atsiradimas aukštųjų technologijų gamybos procese
6) „miestų-vaiduoklių“ atsiradimas dėl gyventojų migracijos į didelius didmiesčius
5. ŠalyjeZ vyrauja plačios technologijos ir rankiniai įrankiai. Kokie dar ženklai rodo, kad šalis Zvystytis kaip tradicinė visuomenė? Užsirašytinumeriaipagal kurią jie nurodyti.
Pagrindiniai socialiniai vienetai yra gentis ir didelė šeima.
Miesto gyventojų daugėja
Žodinė informacija viršija rašytinę
Infrastruktūra intensyviai vystoma
Mokslo žinios plačiai skleidžiamos
Dominuoja pragyvenimo ekonomika
6. Nustatykite įmonių skiriamųjų bruožų ir tipų atitikimą: kiekvienai pirmame stulpelyje nurodytai pozicijai pasirinkite atitinkamą poziciją iš antrojo stulpelio.
Atsakymas: 32132
7. ŠalyjeZmiesto gyventojų daugėja greičiau nei kaime. Kokie dar ženklai rodo, kad šalisZvystytis kaip industrinė visuomenė? Užsirašykite skaičius, po kuriais jie nurodyti.
1) Valstybė garantavo asmeninę piliečių laisvę ir sudaro sąlygas individo savirealizacijai.
2) Vyksta valdos struktūros formavimas.
3) Religinės organizacijos atlieka pagrindinį vaidmenį viešajame gyvenime.
4) Vyrauja natūralūs mainai (barteris).
5) Vyko gamybos mechanizavimas.
6) Gamyba sutelkta didelėse pramonės rajonų įmonėse.
Atsakymas: 156.
8. Nustatykite įmonių skiriamųjų bruožų ir tipų atitikimą: kiekvienai pirmame stulpelyje nurodytai pozicijai pasirinkite atitinkamą poziciją iš antrojo stulpelio.
Atsakymas: 22121
9. Aukščiau pateiktame sąraše raskite poindustrinei visuomenei būdingus bruožus. Užsirašytinumeriaipagal kurią jie nurodyti.
Paslaugų sektoriaus plėtra
Auganti darbininkų klasė
Socialinės stratifikacijos trūkumas
Naudojimas informacines technologijas
Naujos intelektualinės galimybės
10. Nustatykite įmonių skiriamųjų bruožų ir tipų atitikimą: kiekvienai pirmame stulpelyje nurodytai pozicijai pasirinkite atitinkamą poziciją iš antrojo stulpelio.
Atsakymas: 32311
11. Pasirinkite teisingus sprendimus apie globalias šiuolaikinės žmonijos problemas ir užsirašykitenumeriaipagal kurią jie nurodyti.
Globalios problemos – tai visuma problemų, nuo kurių sprendimo priklauso žmonijos ateitis.
Globalias problemas gali savarankiškai išspręsti atskiros pasaulio šalys
Šiaurės–Pietų problema pasireiškia lygių atotrūkiu ekonominis vystymasis pasaulio šalių
Vienas iš neigiamų žmonių ekonominės veiklos rezultatų buvo gamtos išteklių išeikvojimas.
Visos pasaulinės problemos yra ekonominės globalizacijos pasekmė
12. Nustatykite globalizacijos procesų ir jos pasekmių atitiktį: kiekvienai pirmame stulpelyje nurodytai pozicijai iš antrojo stulpelio pasirinkite atitinkamą poziciją.
Atsakymas: 21121
13.Žemiau išvardyti keli terminai. Visi jie, išskyrus dvi, yra susiję su „socialinės regresijos“ sąvoka.
1) judėjimas; 2) keitimas; 3) techninė revoliucija; 4) tobulinimas; 5) nuosmukis; 6) degradacija.
14. Raskite sąvoką, kuri apibendrina visas kitas toliau pateiktos serijos sąvokas, ir pažymėkite numerį, po kuriuo ji nurodyta.
1) integracija; 2) augimas; 3) diferenciacija; 4) socialinė dinamika; 5) inovacijos; 6) degradacija; 7) evoliucija.
15. Pasirinkite teisingus sprendimus apie visuomenę ir užrašykite skaičius, po kuriais jie nurodyti.
1) Visuomenė yra vientisa savaime besitvarkanti žmonių santykių sistema.
2) Visuomenės struktūroje išskiriami ekonominiai, politiniai, socialiniai ir dvasiniai posistemiai.
3) Socialinės institucijos organizuoja tam tikrų visuomenės ir individų poreikių tenkinimą.
4) Socialinių institucijų dinamiškumas pasireiškia jų izoliuotumu nuo gamtinės aplinkos.
5) Socialinė regresija yra vystymosi kryptis nuo žemesnių ir paprastų socialinės organizacijos formų prie aukštesnių ir sudėtingesnių.
TESTAS № 3. 9 KLASĖ. Blokuoti žmogų ir visuomenę. Visuomenė ir gamta. Biosocialinė žmogaus esmė. Mąstymas ir veikimas.
1. Žemiau esančiame sąraše raskite socialinius reiškinius ir užrašykite skaičius, po kuriais jie nurodyti.
1) valstybės atsiradimas
2) asmens genetinis polinkis sirgti tam tikromis ligomis
3) psichinės asmens savybės
4) tautų formavimasis
5) naujų mokslo krypčių kūrimas
6) žmogaus gebėjimas jausti pasaulio suvokimą
Atsakymas: 145.
2. Nustatykite atitikmenį tarp žmonėms būdingų elgsenos aktyvumo ypatybių ir gyvūnams būdingos elgsenos veiklos: kiekvienai pirmame stulpelyje nurodytai pozicijai pasirinkite atitinkamą padėtį iš antrojo stulpelio.
Atsakymas: 21112
3. Ivanas atliko užduotį tema: „Žmogus kaip biologinės ir sociokultūrinės evoliucijos rezultatas“. Žmogaus bruožus jis išrašė iš vadovėlio. Kurie iš jų atspindi žmogaus socialinės prigimties specifiką, priešingai nei gyvūnas? Užsirašykite skaičius, po kuriais jie nurodyti.
1) gamtos duotų daiktų naudojimas
2) gebėjimas išsikelti tikslus
3) rūpinimasis palikuonimis
4) prisitaikymas prie aplinkos sąlygų
5) noras suprasti supantį pasaulį
6) bendravimas naudojant artikuliuotą kalbą
4. Nustatykite atitikimą tarp pavyzdžių ir asmens esmės: kiekvienam elementui, pateiktam pirmajame stulpelyje, pasirinkite atitinkamą elementą iš antrojo stulpelio.
Atsakymas: 12122
5. Žemiau pateikiamas žmogiškųjų savybių sąrašas. Visi jie, išskyrus dvi, yra socialinio pobūdžio.
1) iniciatyvumas, 2) temperamentas, 3) tolerancija, 4) atsakingumas, 5) polinkiai, 6) darbštumas.
Raskite du terminus „neįprasti“ ir užrašykite skaičius, kuriais jie nurodyti.
6. Užrašykite lentelėje trūkstamą žodį.
Atsakymas: veikla.
7. Perskaitykite žemiau esantį tekstą, kuriame trūksta kelių žodžių. Iš siūlomo sąrašo pasirinkite žodžius, kuriuos norite įterpti vietoje tuščių laukelių
„Aktyviai asimiliuojantis ir kryptingai transformuojantis gamtą, visuomenę ir save žmogus yra __________ (A). Tai žmogus, turintis savo socialiai susiformavusius ir individualiai išreikštus _____ (B): intelektualinius, emocinius-valingus, moralinius ir kt. Jų formavimasis yra susijęs su tuo, kad _____ (C), bendradarbiaudamas su kitais žmonėmis, mokosi ir keičiasi. pasaulį ir save patį. Šio pažinimo procesas socialinio patyrimo asimiliacijos ir atkūrimo eigoje kartu yra ir _____ (D) procesas. Asmenybė apibrėžiama kaip ypatinga socialinių ryšių, santykių su pasauliu ir pasauliu, su savimi ir su savimi egzistavimo ir vystymosi forma. Jai būdingas _____ (D), t.y. noras peržengti savo ribas, tobulėti, plėsti savo veiklos sritis, yra atviras visoms socialinio gyvenimo įtakoms, bet kokiai patirčiai. Tai žmogus, kuris gyvenime turi savo ____ (E), kuris parodo minties nepriklausomybę, yra atsakingas už savo pasirinkimą.
Žodžiai (frazės) sąraše pateikiami vardininko linksniu. Kiekvienas žodis (frazė) gali būti vartojamas tik vieną kartą.
Paeiliui pasirinkite vieną žodį (frazę) po kito, mintyse užpildydami kiekvieną spragą. Atkreipkite dėmesį, kad sąraše yra daugiau žodžių (frazių), nei reikia, kad užpildytumėte spragas.
Terminų sąrašas:
1.individualus
2.kokybė
3.reikia
4. išsilavinimas
5.padėtis
6.socializacija
7.asmenybę
8.veikla
9.Individualumas
Atsakymas: 721685
8. Kirilui 17 metų. Sąraše raskite bruožus, apibūdinančius jį kaip asmenybę. Užsirašykite skaičius, po kuriais jie nurodyti.
1) Kirilas turi šviesius plaukus ir mėlynas akis.
2) Kirilo ūgis 180 cm.
3) Kirilas padeda tėvams prižiūrėti sergančią močiutę.
4) Kirilas užsiima lengvąja atletika.
5) Kirilas yra malonus ir simpatiškas žmogus.
6) Kirilas yra geras mokinys mokykloje.
Atsakymas: 3456
9. Klaudija ruošiasi keliauti į Ispaniją. Ji studijuoja ispanų kalbą, skaito knygas apie Ispanijos istoriją ir kultūrą, bendrauja su Ispanijos meno žinovais interneto forumuose. Ji jau suplanavo kelionės maršrutą ir įsigijo bilietą. Žemiau esančiame sąraše raskite Klaudijos naudotų priemonių tikslui pasiekti pavyzdžių ir užrašykite skaičius, po kuriais jos nurodytos.
1) studijuoti ispanų
2) perkant turistinį čekį
3) bendravimas internetu
4) knygų apie Ispaniją skaitymas
5) Ispanijos meno žinovai
6) kelionės Ispanijoje
Atsakymas: 1234
10. Užrašykite lentelėje trūkstamą žodį.
Žmogiškųjų savybių ypatybės
Atsakymas: Gebėjimai
11. Žemiau pateikiamas terminų sąrašas. Visi jie, išskyrus du, yra susiję su „žmogaus biologinių poreikių“ sąvoka.
1) genties dauginimasis, 2) savirealizacija, 3) mityba, 4) kvėpavimas, 5) judėjimas, 6) bendravimas, 7) poilsis.
Raskite du terminus „neįprasti“ ir užrašykite skaičius, kuriais jie nurodyti.
12. Pasirinkite teisingus sprendimus apie asmenį ir jo poreikius ir užsirašykitenumeriaipagal kurią jie nurodyti.
Kiekvienas žmogus turi biologinę ir socialinę-psichologinę individualumą.
Individas yra vienintelis žmonijos atstovas
Prie natūralių (biologinių) žmogaus poreikių tradiciškai įeina ir supančio pasaulio pažinimo poreikis.
Individualūs žmonių poreikiai gali prieštarauti socialiniams poreikiams
Socialinė žmogaus prigimtis pasireiškia anatominiais ir fiziniais bruožais, įvairių organų sistemų sandara, instinktais ir refleksais.
13. Nustatykite atitiktį tarp pavyzdžių ir asmens esmės pusių: kiekvienam elementui, pateiktam pirmoje skiltyje, pasirinkite atitinkamą elementą iš antrojo stulpelio.
Atsakymas: 32123
14. Iš siūlomo sąrašo pasirinkite socialinius faktus, kuriuose yra asmens pagrindinių socialinių (egzistencinių) poreikių pasireiškimas, ir surašykite skaičius, kuriais jie pažymėti.
1) Darbo kolektyve, į kurį atėjo ekonomikos universiteto absolventė, iš pradžių jai nebuvo lengva, daug klausimų labai skyrėsi nuo universitetinių žinių, tačiau labiau patyrę, vyresni kolegos savo patarimais padėjo įsibėgėti.
2) Jaunuoliui be galo svarbus jo socialinis ratas, draugai ir draugės, su jais galima padiskutuoti, kartais tai, ko negalite aptarti nei su tėvais, nei su mokytojais
3) Jaunuoliui sekėsi turizmo verslas, sukūręs didelę įmonę, besispecializuojančią ekstremalaus turizmo srityje, tačiau dabar jam labiau rūpi filantropo, jaunųjų talentų globėjo šlovė; neseniai jis įsteigė jaunųjų mokslininkų stipendiją
4) Kiekvieną paskutinį mėnesio šeštadienį profesorius skiria kelionę į konservatoriją kamerinės muzikos koncertams.
5) Visiems reikia palaikyti kūno šilumos balansą, todėl žiemą avime kumštines pirštines, avime šiltus batus ir striukes
6) Šeimoje visi gauna apsaugą nuo rūpesčių ir sunkumų didelis pasaulis kad jį supa, neatsitiktinai sakoma „mano namai, mano tvirtovė“.
15. Pasirinkite teisingus sprendimus apie veiklą ir užsirašykitenumeriaipagal kurią jie nurodyti.
Veikla yra susijusi su žmogaus poreikių tenkinimu, socialinė grupė, visuomenė kaip visuma.
Kūrybinė veikla būdinga ir žmonėms, ir gyvūnams.
Dėl darbo veiklos sukuriamos materialinės ir dvasinės vertybės
Tos pačios rūšies veiklą gali paskatinti skirtingi žmonių motyvai.
Veiklos struktūra suponuoja tikslo ir priemonių jam pasiekti buvimą.
Atsakymas: 1345
16. Nustatykite veiklos rūšių ir jų pavyzdžių atitikimą: prie kiekvieno punkto, pateikto pirmame stulpelyje, pasirinkite atitinkamą punktą iš antrojo stulpelio.
| VEIKLA |
|
| A) Vulkanologai sudarė galimų ugnikalnių išsiveržimų žemėlapį kitais metais B) Vyriausybė pritarė naujų tarifų įvedimui C) metų pradžioje įvesti nauji valstybiniai švietimo srities standartai D) mažos įmonės gamina komponentus didelei automobilių gamyklai E) ekonomistai pasiūlė, kaip vystysis finansų rinkos po pasaulinės krizės E) didelė įmonė pradėjo naujo dujų telkinio Arkties šelfe plėtrą | 1) medžiaga ir gamyba 2) socialiai transformuojantis 3) nuspėjamasis |
17. Perskaitykite žemiau esantį tekstą, kuriame trūksta kelių žodžių. Iš pateikto sąrašo pasirinkite žodžius, kuriuos norite įterpti vietoje tuščių laukelių.
„Darbe, mokyme, ___________ (A) formuojasi ir pasireiškia visi psichikos aspektai.
Kyla klausimas, kaip susiformuoja ir įtvirtinamos santykinai stabilios psichinės savybės. Psichinės ___________ (B) savybės – jos gebėjimai ir charakterio bruožai – formuojasi gyvenimo eigoje. Įgimtos organizmo ___________ (C) yra tik _______________ (D) – labai polisemantiškos, kurios sąlygoja, bet iš anksto nenulemia žmogaus psichinių savybių. Tų pačių polinkių pagrindu žmogus gali išsiugdyti įvairias savybes – _______________ (D) ir charakterio bruožus, priklausomai nuo jo gyvenimo eigos ir _______________ (E) ne tik atsirasti, bet ir formuotis. Darbe, studijuojant ir dirbant formuojasi ir lavinami žmonių gebėjimai; gyvenimo veiksmuose ir poelgiuose charakteris formuojasi ir grūdinasi“.
Sąraše esantys žodžiai pateikiami vardininko linksniu. Kiekvienas žodis (frazė) gali būti vartojamas tik vieną kartą.
Iš eilės pasirinkite vieną žodį po kito, mintyse užpildydami kiekvieną spragą. Atkreipkite dėmesį, kad sąraše yra daugiau žodžių, nei reikia užpildyti tuščias vietas.
1) savybė
2) gebėjimai
3) asmenybė
5) visuomenė
6) gaminiai
7) bendravimas
8) veikla
Atsakymas: 1938756
18. Pasirinkite teisingus sprendimus apie laisvę ir užsirašykitenumeriaipagal kurią jie nurodyti.
1) Žmogaus laisvė pasireiškia atsakomybės už padarytus veiksmus nebuvimu.
2) Žmogaus laisvė yra elgesio, skirto vien malonumui gauti, pagrindas
3) Žmogaus laisvė apima judėjimo ir gyvenimo laisvę, minties ir sąžinės laisvę, žodžio ir saviraiškos laisvę, privatumo laisvę, privatumą
4) Laisvė – tai teisė apsiriboti iš pagarbos ir meilės kitiems
5) Laisvė – tai galimybė savo nuožiūra priimti bet kokius sprendimus ir būti visiškai atsakinga už sprendimų pasekmes
19. Pasirinkite teisingus sprendimus apie laisvės, būtinumo ir atsakomybės ryšį žmogaus veikloje ir surašykite skaičius, kuriais jie pažymėti.
1) Pasirinkimų įvairovė riboja žmogaus veiklos laisvę.
2) Viena iš žmogaus veiklos poreikio apraiškų yra objektyvūs gamtos raidos dėsniai.
3) Žmogaus atsakomybė didėja riboto elgesio strategijų pasirinkimo tam tikrose situacijose sąlygomis.
4) Neribota laisvė yra besąlygiška palaima individams ir visuomenei.
5) Žmogaus noras įvertinti savo veiksmus pagal jų pasekmes kitiems yra viena iš atsakomybės jausmo apraiškų.
20. Pasirinkite teisingus sprendimus apie asmenį ir užsirašykitenumeriaipagal kurią jie nurodyti.
1) Dvasiniai (idealūs) žmogaus poreikiai tradiciškai apima oro, maisto poreikį, normalios šilumos mainų palaikymą.
2) Natūralūs (biologiniai) žmogaus poreikiai apima supančio pasaulio pažinimo, harmonijos ir grožio siekimo poreikį; religinis tikėjimas, meninė kūryba ir kt.
3) Veikla yra specifinis žmogaus egzistavimo būdas.
4) Poreikiai – tai žmogaus patyrimas apie poreikį to, kas būtina gyvybei palaikyti ir asmenybei ugdyti.
5) Tik žmogus sugeba sąmoningai transformuoti supančią tikrovę, kurti jam reikalingas gėrybes ir vertybes.
