Социалните потребности показват нуждата на човека от. Видове социални потребности. Какво е плашещата липса на комуникация

Социалните потребности на човека са желанията и стремежите, присъщи на индивида като представител на човешкия род.

Човечеството е социална система, извън която развитието на индивида е невъзможно. Човек винаги е част от общност от хора. Осъществявайки социални стремежи и желания, той се развива и изявява като личност.

Принадлежността към човешкото общество определя възникването на социалните потребности на човека. Те се преживяват като желания, стремежи, стремежи, ярко емоционално обагрени. Те формират мотивите на дейност и определят посоката на поведение, заместват се взаимно, когато едни желания се реализират и други се актуализират.

Биологичните желания и природата на хората се изразяват в необходимостта от поддържане на жизнената активност и оптималното ниво на функциониране на тялото. Това се постига чрез задоволяване на нуждата от нещо. Хората, подобно на животните, имат специална форма на задоволяване на всички видове биологични потребности - несъзнателни инстинкти.

Въпросът за същността на потребностите остава дискусионен в научните среди. Някои учени отхвърлят социалната природа на желанията и стремежите, други пренебрегват биологичната основа.

Видове социални потребности

Социалните стремежи, желания, влечения са обусловени от принадлежността на хората към обществото и се задоволяват само в него.

1. „За себе си“: самоидентификация, самоутвърждаване, власт, признание.
2. „За другите“: алтруизъм, безвъзмездна помощ, защита, приятелство, любов.
3. „Заедно с другите“: мир на Земята, справедливост, права и свободи, независимост.

• Самоидентификацията се състои в желанието да бъдем подобни, подобни на конкретен човек, образ или идеал. Детето се идентифицира с родителя от същия пол и осъзнава, че е момче/момиче. Необходимостта от самоидентификация периодично се актуализира в процеса на живот, когато човек става ученик, студент, специалист, родител и т.н.
• Необходимо е самоутвърждаване и то се изразява в реализиране на потенциал, заслужено уважение сред хората и утвърждаване на себе си като професионалист в любимия бизнес. Освен това много хора се стремят към власт и призвание сред хората за свои лични цели, за себе си.
• Алтруизмът е безвъзмездна помощ, дори в ущърб на собствените интереси, просоциално поведение. Човек се грижи за другия като за себе си.
• За съжаление безкористното приятелство е рядкост в наши дни. Истинският приятел е ценен. Приятелството трябва да бъде безкористно, не заради печалбата, а заради относителна позицияедин на друг.
• Любовта е най-силното желание на всеки от нас. Като специално усещане и гледка междуличностни отношения, тя се идентифицира със смисъла на живота и щастието. Трудно е да я надценим. Това е причината за създаването на семействата и появата на нови хора на Земята. По-голямата част от психологическите и физическите проблеми са от неудовлетворена, несподелена, нещастна любов. Всеки от нас иска да обича и да бъде обичан и да има семейство. Любовта е най-мощният стимул, мотивация за личностно израстване, тя вдъхновява и вдъхновява. Любовта на децата към родителите и родителите към децата, любовта между мъжа и жената, към бизнеса, работата, града, страната, към всички хора и целия свят, към живота, към себе си е основата за развитието на хармонична, цялостна личност. Когато човек обича и е обичан, той става творец на живота си. Любовта го изпълва със смисъл.

Всеки от нас на Земята има универсални човешки социални желания. Всички хора, независимо от националност и религия, искат мир, а не война; зачитане на техните права и свободи, а не поробване.

Справедливост, морал, независимост, хуманност - човешки ценности. Всеки ги иска за себе си, близките си, човечеството като цяло.

Осъществявайки личните си стремежи и желания, трябва да помните и за хората около вас. Увреждайки природата и обществото, хората вредят на себе си.

Класификация на социалните потребности

В психологията са разработени няколко десетки различни класификации на потребностите. Най-общата класификация дефинира два вида желания:

1. Първичен или вроден:

• биологични или материални нужди (храна, вода, сън и други);
• екзистенциални (сигурност и увереност в бъдещето).

2. Вторични или придобити:

• социални потребности (от принадлежност, общуване, взаимодействие, любов и други);
• престижен (уважение, самоуважение);
• духовно (самореализация, себеизразяване, творческа дейност).

Най-известната класификация на социалните потребности е разработена от А. Маслоу и е известна като "Пирамида на потребностите".

Това е йерархия на човешките стремежи от най-ниските до най-високите:

1. физиологични (храна, сън, плътски и други);
2. нужда от сигурност (жилище, собственост, стабилност);
3. социални (любов, приятелство, семейство, принадлежност);
4. уважение и признание на индивида (както от другите хора, така и от себе си);
5. самоактуализация (себереализация, хармония, щастие).

Както може да се види, тези две класификации еднакво дефинират социалните потребности като желания за любов и принадлежност.

Значението на социалните потребности

Естествените физиологични и материални желания винаги са от първостепенно значение, тъй като възможността за оцеляване зависи от тях.

На социалните потребности на човека се отрежда второстепенна роля, те следват физиологичните, но са по-значими за човешката личност.

Примери за такова значение могат да се наблюдават, когато човек е в нужда, като предпочита задоволяването на второстепенна нужда: студент, вместо да спи, се готви за изпит; майката забравя да яде, когато се грижи за бебето; мъж понася физическа болка, искайки да впечатли жена.

Човек се стреми към активност в обществото, обществено полезен труд, създаване на положителни междуличностни отношения, иска да бъде признат и успешен в социалната среда. Необходимо е да се задоволят тези желания за успешно съжителство с други хора в обществото.

Такива социални потребности като приятелство, любов и семейство са от безусловно значение.

На примера на връзката между социалната потребност на влюбените с физиологичната необходимост от плътски отношения и с инстинкта за размножаване може да се разбере колко взаимозависими и свързани са тези влечения.

Инстинктът за размножаване при взаимодействието на мъжа и жената се допълва от грижа, нежност, уважение, взаимно разбиране, общи интереси, възниква любов.

Личността не се формира извън обществото, без общуване и взаимодействие с хората, без задоволяване на социални потребности.

Примери за деца, отгледани от животни (има няколко такива инцидента в историята на човечеството) са ярко потвърждение за важността на любовта, комуникацията и обществото. Такива деца, попаднали в човешката общност, не могат да станат нейни пълноправни членове. Когато човек изпитва само първични влечения, той става като животно и всъщност става такова.

Социални нужди - специален видчовешки потребности. Потребности, необходимост от нещо необходимо за поддържане на жизнената дейност на организма на човешката личност, социална група, общество като цяло. Има два вида потребности: естествени и социално създадени.

Естествените потребности са ежедневните нужди на човек от храна, облекло, подслон и др.

Социалните потребности са потребностите на човек от трудова дейност, социално-икономическа дейност, духовна култура, т.е. във всичко, което е продукт Публичен живот.

Потребностите са основният мотив, който подтиква субекта на дейност към реална дейност, насочена към създаване на условия и средства за задоволяване на неговите нужди, т.е. към производствена дейност. Те насърчават човек към дейност, изразяват зависимостта на предмета на дейност от външния свят.

Потребностите съществуват като обективни и субективни връзки, като влечение към обекта на потребност.

Социалните потребности включват нуждите, свързани с включването на индивида в семейството, в множество социални групи и колективи, в различни области на производствената и непроизводствената дейност, в живота на обществото като цяло.

Условията около човека не само пораждат потребности, но и създават възможности за тяхното задоволяване. Фиксирането на социалните потребности под формата на ценностни ориентации, осъзнаването на реалните възможности за тяхното реализиране и определянето на начини и средства за постигането им означава преход от етапа на мотивация към дейност към етапа на повече или по-малко адекватно отражение. на нуждите в човешкия ум.

Потребностите на хората, социална група (общност) са обективна необходимост за възпроизвеждане на дадена общност от хора в нейното специфично конкретно социално положение. Потребностите на социалните групи се характеризират с масово проявление, стабилност във времето и пространството, неизменност в специфичните условия на живот на представителите на социалната група. Важен имотпотребности – тяхната взаимозависимост. Препоръчително е да се вземат предвид следните основни видове потребности, чието задоволяване осигурява нормални условия за възпроизводство на социални групи (общности):

1) производство и разпространение на стоки, услуги и информация, необходими за оцеляването на членовете на обществото;

2) нормално (съответстващо на съществуващите социални норми) психофизиологично поддържане на живота;

3) знание и саморазвитие;

4) комуникация между членовете на обществото;

5) просто (или разширено) демографско възпроизводство;

6) отглеждане и възпитание на деца;

7) контрол върху поведението на членовете на обществото;

8) гарантиране на тяхната безопасност във всички аспекти. Теорията на трудовата мотивация на американски психолог и социолог А. Маслоуразкрива човешките потребности. Класифицирайки човешките потребности, той ги разделя на базисни и производни, или метапотребности. Достойнството на теорията на Маслоу се състои в обяснението на взаимодействието на факторите, в откриването на тяхната движеща сила.

Тази концепция е доразвита в теорията Ф. Херцберг,наречена мотивационно-хигиенна. Тук са висшите и низшите нужди.

Видове социални потребности

Социалните потребности се раждат в процеса на дейността на човека като социален субект. Човешката дейност е адаптивна, трансформираща дейност, насочена към производство на средства за задоволяване на определени потребности. Тъй като такава дейност действа като практическо приложение на социокултурния опит от човек, в своето развитие тя придобива характера на универсална социална производствено-потребителска дейност. Човешката дейност може да се извършва само в обществото и чрез обществото, тя се извършва от индивид във взаимодействие с други хора и е сложна системадействия, базирани на различни нужди.

Социалните потребности възникват във връзка с функционирането на човека в обществото. Те включват нуждата от социални дейности, себеизразяване, осигуряване на социални права и др. Те не са заложени от природата, не са заложени генетично, а са придобити по време на формирането на човек като личност, развитието му като член на обществото, родени са в процеса на човешката дейност като социален субект.

Отличителна черта на социалните потребности, с цялото им разнообразие, е, че всички те действат като изисквания към другите хора и принадлежат не на индивид, а на група хора, обединени по един или друг начин. Общата потребност на определена социална група не само се състои от нуждите на отделните хора, но и сама поражда съответна потребност в индивида. Потребността на никоя група не е идентична с потребността на индивида, а винаги е в нещо и по някакъв начин различна от нея. Човек, принадлежащ към определена група, разчита на общите за нея нужди, но групата го принуждава да се подчинява на нейните изисквания и подчинявайки се, той е сред диктаторите. По този начин възниква сложна диалектика на интересите и потребностите на индивида, от една страна, и онези общности, с които той е свързан, от друга страна.

Социалните потребности са потребности, определени от обществото (обществото) като допълнително задължителни към основните потребности. Например, за да се осигури процесът на хранене (основна нужда), социалните нужди ще бъдат: стол, маса, вилици, ножове, чинии, салфетки и др. В различните социални групи тези потребности са различни и зависят от нормите, правилата, манталитета, битовите навици и други фактори, характеризиращи социалната култура. В същото време наличието в индивида на обекти, които обществото счита за необходими, може да определи неговия социален статус в обществото.

При голямо разнообразие от човешки социални потребности могат да се разграничат повече или по-малко отделни нива на потребности, всяко от които показва както своята специфика, така и своите йерархични връзки с по-ниски и по-високи нива. Например тези нива включват:

социални потребности на индивида (като личност, индивидуалност) - действат като готов, но и променящ се продукт на социалните отношения;

социални потребности, свързани със семейството - в различните случаи те са повече или по-малко широки, специфични и силни и най-тясно граничат с биологичните потребности;

социални потребности универсални - възникват, тъй като човек, мислещ и действащ индивидуално, в същото време включва своята дейност в дейността на други хора, общество. В резултат на това възниква обективна необходимост от такива действия и състояния, които същевременно осигуряват на индивида както общност с други хора, така и неговата независимост, т.е. съществуване като специален човек. Под въздействието на тази обективна необходимост се развиват потребностите на човека, насочвайки и регулирайки поведението му по отношение на себе си и към другите хора, към неговата социална група, към обществото като цяло;

необходимостта от справедливост в мащаба на човечеството, обществото като цяло е необходимостта от подобряване, "коригиране" на обществото, преодоляване на антагонистичните социални отношения;

социалните нужди за развитие и саморазвитие, усъвършенстване и самоусъвършенстване на човек принадлежат към най-високото ниво на йерархията на потребностите на личността. Всеки човек в една или друга степен се характеризира с желание да бъде по-здрав, по-умен, по-мил, по-красив, по-силен и т.н.

Социалните потребности съществуват в безкрайно разнообразие от форми. Без да се опитваме да представим всички проявления на социалните потребности, класифицираме тези групи потребности според три критерия:

потребности "за другите" - потребности, които изразяват родовата същност на човек, т.е. нуждата от общуване, нуждата от защита на слабите. Най-концентрираната потребност „от другите” се изразява в алтруизма – в потребността човек да се жертва в името на другия. Потребността „от другите” се реализира чрез преодоляване на вечния егоистичен принцип „за себе си”. Съществуването и дори „сътрудничеството“ в един човек на противоположни тенденции „за себе си“ и „за другите“ е възможно, стига говорим сине за индивидуалните и не за дълбоките потребности, а за средствата за задоволяване на едни или други - за нуждите от обслужване и техните производни. Претенцията дори за най-значимото място „за себе си” е по-лесна за реализиране, ако в същото време претенциите на други хора не бъдат засегнати, доколкото е възможно;

потребността "от себе си" - потребността от самоутвърждаване в обществото, потребността от самореализация, потребността от самоидентификация, потребността от място в обществото, в колектив, потребността от власт и др. Потребностите „за себе си” се наричат ​​социални, защото са неразривно свързани с потребностите „за другите” и само чрез тях могат да бъдат реализирани. В повечето случаи нуждите "за себе си" действат като алегоричен израз на потребностите "за другите"; нуждите "заедно с другите" обединяват хората за решаване на належащи проблеми социален прогрес. Примерен случай: инвазия нацистки немски войскина територията на СССР през 1941 г. се превърна в мощен стимул за организиране на отпор и тази необходимост беше всеобща.

Идеологически потребностиса сред най-социалните човешки потребности. Това са човешки потребности в идея, в обяснение на житейски обстоятелства, проблеми, в разбиране на причините за протичащи събития, явления, фактори, в концептуална, системна визия за картината на света. Осъществяването на тези нужди се осъществява чрез използване на данни от природни, социални, хуманитарни, технически и други науки. В резултат на това човек развива научна картина на света. Чрез усвояването на религиозни знания от човек, у него се формира религиозна картина на света.

Много хора, под влияние на идеологически потребности и в процеса на тяхното осъществяване, развиват многополюсна, мозаечна картина на света с преобладаване, като правило, на научна картина на света при хора със светско възпитание и религиозен един при хора с религиозно възпитание.

Нуждата от справедливосте една от актуализираните и функциониращи потребности в обществото. Изразява се в съотношението на правата и задълженията в съзнанието на човека, в отношенията му с обществената среда, във взаимодействието със социалната среда. В съответствие с разбирането си за това какво е справедливо и какво е несправедливо, човек оценява поведението, действията на другите хора.

В това отношение човек може да се ориентира:

да отстояват и разширяват преди всичко техните права;

върху преобладаващото изпълнение на задълженията си по отношение на други хора, социалната сфера като цяло;

хармонично съчетаване на техните права и задължения при решаване на социални и професионални задачи.

естетически потребностииграят важна роля в човешкия живот. Осъществяването на естетическите стремежи на индивида се влияе не само от външни обстоятелства, условия на живот и човешка дейност, но и от вътрешни, лични предпоставки - мотиви, способности, волева подготовка на индивида, разбиране на каноните на красотата, хармонията. във възприемането и осъществяването на поведение, творческа дейност, живот като цяло по законите на красотата, в подходящо отношение към грозното, долното, грозното, нарушаващо природната и социалната хармония.

Активният дълъг живот е важен компонент на човешкия фактор. Здравето е най-важната предпоставка за разбиране на света около нас, за самоутвърждаване и самоусъвършенстване на човек, следователно първата и най-важна човешка потребност е здравето. Целостта на човешката личност се проявява преди всичко във връзката и взаимодействието на психическите и физическите сили на тялото. Хармонията на психофизичните сили на тялото увеличава резервите на здравето. Попълнете здравните си резерви чрез почивка.

1. Отговори на изпита по социология
2. Теоретични предпоставки в социологията. Социалното познание в древността. Платон, Аристотел и частната собственост
3. Теоретични предпоставки на социологията. Социалното знание в съвремието
4. Възникването на социологията през първата половина на XIX век. и предшественици на общата социология
5. позитивистка социология на О. Конт
6. Класически етап в развитието на социологията. Социологът позитивист Хърбърт Спенсър
7. Класически етап в развитието на социологията. Социално-философска теория на марксизма
8. Класически етап в развитието на социологията. Георг Зимел
9. Класически етап в развитието на социологията. Емил Дюркхайм
10. Класически етап в развитието на социологията. Макс Вебер
11. Класически етап в развитието на социологията. „Разбиращата“ социология на Макс Вебер
12. Предмет и обект на съвременната социология
13. Структура и функции на социологията
14. Съвременна западна социология (класификация на съвременните социологически тенденции според П. Монсън)
15. Символичен интеракционизъм (G. Blumer)
16. Феноменологична социология (А. Шютц)
17. Интегративната социологическа теория на Ю. Хабермас
18. Теории за социалния конфликт (Р. Дарендорф)
19. Развитието на социологията в Русия
20. Интегрална социология П. А. Сорокина
21. Понятието социално
22. Социални и обществени системи
23. Обществото като обществена система
24. Видове общества. Класификация
25. Социални закони и социални отношения
26. Социална активност и социално действие
27. Социални връзки и социално взаимодействие
28. социална институция
29. социална организация. Видове организации и бюрокрация
30. Социална общност и социална група
31. Социология на малките групи. малка група
32. социален контрол. Социални норми и социални санкции
33. Девиантно поведение. Причини за девиация според Е. Дюркем. Делинквентно поведение
34. Общественото мнение и неговите функции
35. Групови действия
36. Социално-политическа организация на обществото и нейните функции
37. Отношенията между обществото и държавата
38. социална промяна
39. Социални движения и техните типологии
40. Социология на религията. Функции на религията
41. Социално управление и социално планиране
42. Постиндустриално общество Глобална система
43. Информационно общество и електронно правителство
44. Обща характеристика на световната общност и световния пазар
45. Съвременни тенденции в международните икономически отношения. Критерии за социално-икономически прогрес
46. Международно разделение на труда
47. Виртуални мрежови общности, дистанционна работа. Информационно разслояване
48. Мястото на Русия в световната общност
49. Понятието култура. Видове и функции на културата
50. Какво представляват културните универсалии. Основни елементи на културата
51. Социокултурни суперсистеми
52. Понятието "личност". Социология на личността
53. Социализация на личността
54. Периодизация на развитието на личността (според Е. Ериксън)
55. Понятията социален статус и социална роля
56. Социално-ролев конфликт и социална адаптация
57. Социални потребности. Концепцията за човешките потребности (А. Маслоу, Ф. Херцберг)
58. Понятието социална структура
59. Социално неравенство и социално разслоение. Видове социална стратификация
60. Кумулативен социално-икономически статус
61. Социална прослойка и социална класа. социално разслоение
62. концепция социална мобилност, неговите видове и видове
63. Канали за вертикална мобилност (по П. А. Сорокин)
64. Основни промени в социалната стратификация руското общество
65. Социалната структура на съвременното руско общество като система от групи и слоеве (според Т. И. Заславская)
66. Средна класа и дискусии за нея
67. Какво е маргиналност? Кои са маргиналите?
68. Концепцията за семейството и неговите функции
69. Основните видове съвременно семейство
70. Функции на социалните конфликти и тяхната класификация
71. Субекти на конфликтни отношения
72. Механизми на социалния конфликт и неговите етапи
73. Управление на социални конфликти
74. Социология на труда. Основните му категории
75. Основните школи на западната социология на труда (Ф. Тейлър, Е. Майо, Б. Скинър)
76. Стимулиране и мотиви за работа
77. Трудови колективи, техните видове
78. Конфликти в производството: техните видове и видове
79. Причини за конфликти в производствените екипи Социално напрежение. Функции на индустриалния конфликт
80. Икономиката като специална сфера на обществения живот и икономическата социология
81. Обща характеристика на пазара на труда
82. Безработицата и нейните форми
83. Социология на регионите
84. Социология на заселването и понятието демография. Население
85. Възпроизводство на населението и социално възпроизводство
86. Социално-териториални общности. Социология на града и селото
87. Процесът на урбанизация, неговите етапи. миграция
88. Основните категории на етносоциологията. етническа общност, етнос
89. Социологическо изследване и неговите видове
90. програма социологически изследвания
91. Социологически методи на изследване: анкета, интервю, анкетиране, наблюдение
92. Анализ на документи
93. Литература
94. Съдържание

Потребностите на човека като източник на неговата дейност

08.04.2015

Снежана Иванова

Самите нужди на човек са в основата на формирането на мотив, който в психологията се счита за „двигател“ на личността ...

Човек, като всяко живо същество, е програмиран от природата да оцелява и за това се нуждае от определени условия и средства. Ако в даден момент тези условия и средства отсъстват, тогава възниква състояние на нужда, което предизвиква появата на селективна реакция. човешкото тяло. Тази селективност осигурява възникването на отговор на стимули (или фактори), които в момента са най-важни за нормалния живот, оцеляването и по-нататъчно развитие. Преживяването от субекта на такова състояние на нужда в психологията се нарича потребност.

И така, проявлението на човешката дейност и, съответно, неговата жизнена дейност и целенасочена дейност, пряко зависи от наличието на конкретна нужда (или нужда), която изисква задоволяване. Но само определена система от човешки потребности ще определи целенасочеността на неговите дейности, както и ще допринесе за развитието на неговата личност. Самите потребности на човека са в основата на формирането на мотив, който в психологията се разглежда като вид „двигател“ на личността. и човешката дейност пряко зависи от органичните и културните потребности, а те от своя страна пораждат, което насочва вниманието на индивида и неговата дейност към различни обекти и предмети от околния свят с цел тяхното познание и последващо овладяване.

Човешките потребности: определение и характеристики

Потребностите, които са основният източник на активност на личността, се разбират като специално вътрешно (субективно) усещане за потребност на човека, което определя неговата зависимост от определени условия и средства за съществуване. Самата дейност, насочена към задоволяване на човешките потребности и регулирана от съзнателна цел, се нарича дейност. Източниците на активност на личността като вътрешна мотивираща сила, насочена към задоволяване на различни потребности, са:

• органични и материалнипотребности (храна, облекло, защита и др.);
• духовни и културни(познавателни, естетически, социални).

Човешките потребности се отразяват в най-устойчивите и жизненоважни зависимости на организма и околната среда, а системата от човешки потребности се формира под въздействието на следните фактори: социалните условия на живот на хората, нивото на развитие на производството и науката и технологичен прогрес. В психологията нуждите се изучават в три аспекта: като обект, като състояние и като свойство (по-подробно описание на тези стойности е представено в таблицата).

Значението на потребностите в психологията

В психологията проблемът с нуждите е разглеждан от много учени, така че днес има доста различни теории, които разбират потребностите като потребности, както и състоянието и процеса на удовлетворение. Например, К. К. ПлатоновВидях в нуждите, на първо място, потребност (по-точно психическо явление за отразяване на нуждите на организъм или личност) и Д. А. Леонтиевразглежда потребностите през призмата на дейността, в която тя намира своята реализация (удовлетворяване). Известен психолог от миналия век Кърт Люинразбирани под потребности, на първо място, динамично състояние, което възниква в човек в момента на изпълнение на някакво действие или намерение от него.

Анализът на различни подходи и теории в изследването на този проблем ни позволява да кажем, че в психологията нуждата се разглежда в следните аспекти:

• като потребност (Л. И. Божович, В. И. Ковальов, С. Л. Рубинштейн);
• като обект на задоволяване на нуждите (A.N. Леонтиев);
• като необходимост (Б. И. Додонов, В. А. Василенко);
• като липса на добро (V.S. Magun);
• като отношение (Д. А. Леонтиев, М. С. Каган);
• като нарушение на стабилността (D.A. McClelland, V.L. Ossovsky);
• като състояние (К. Левин);
• като системна реакция на личността (E.P. Ilyin).

Човешките потребности в психологията се разбират като динамично активни състояния на личността, които формират основата на нейната мотивационна сфера. И тъй като в процеса на човешката дейност има не само развитие на личността, но и промени околен свят, потребностите играят ролята на движеща сила на неговото развитие, като тук особено значение има тяхното предметно съдържание, а именно обемът на материалната и духовна култура на човечеството, който влияе върху формирането на човешките потребности и тяхното задоволяване.

За да се разбере същността на нуждите като движеща сила, е необходимо да се вземат предвид редица важни моменти, подчертани Е.П. Илин. Те са както следва:

• нуждите на човешкото тяло трябва да бъдат отделени от нуждите на индивида (в същото време нуждата, т.е. нуждата на тялото, може да бъде несъзнавана или съзнателна, но нуждата на индивида винаги е съзнателна);
• нуждата винаги е свързана с нужда, под която е необходимо да се разбира не дефицит в нещо, а желание или нужда;
• от личните нужди е невъзможно да се изключи състоянието на нужда, което е сигнал за избор на средство за задоволяване на потребностите;
• възникването на потребност е механизъм, който включва човешка дейност, насочена към намиране на цел и постигането й като потребност за задоволяване на възникналата потребност.

Потребностите имат пасивно-активен характер, тоест, от една страна, те се дължат на биологичната природа на човека и липсата на определени условия, както и на средствата му за съществуване, а от друга страна, те определят активност на субекта за преодоляване на възникналия дефицит. Съществен аспект на човешките потребности е тяхната социална и личностна природа, която намира своето проявление в мотивите, мотивацията и съответно в цялостната насоченост на индивида. Независимо от вида на потребността и нейната насоченост, всички те имат следните характеристики:

• имат своя предмет и са осъзнаването на нуждата;
• съдържанието на потребностите зависи преди всичко от условията и методите за тяхното задоволяване;
• те са способни да се възпроизвеждат.

В потребностите, които формират човешкото поведение и дейност, както и в произтичащите от тях производствени мотиви, интереси, стремежи, желания, влечения и ценностни ориентации, лежи основата на поведението на индивида.

Видове човешки потребности

Всяка човешка потребност първоначално представлява органично преплитане на биологични, физиологични и психологически процеси, което определя наличието на много видове потребности, които се характеризират със сила, честота на възникване и начини за тяхното задоволяване.

Най-често в психологията се разграничават следните видове човешки потребности:

• изолирани според произхода естествено(или органични) и културни нужди;
• отличават се по посока материални нуждии духовен;
• в зависимост от това към коя област принадлежат (сфери на дейност), те разграничават потребностите от общуване, работа, почивка и знания (или образователни потребности);
• според обекта потребностите биват биологични, материални и духовни (разграничават и социални потребности на човека;
• по своя произход нуждите могат да бъдат ендогенен(има води поради вътрешни фактори) и екзогенни (причинени от външни стимули).

AT психологическа литератураима също основни, основни (или първични) и вторични потребности.

Най-голямо внимание в психологията се обръща на три основни вида потребности - материални, духовни и социални (или обществени нужди), които са описани в таблицата по-долу.

Основни видове човешки потребности

материални нуждина човека са първични, тъй като са в основата на живота му. Наистина, за да живее човек, той се нуждае от храна, облекло и жилище и тези нужди са се формирали в процеса на филогенезата. духовни нужди(или идеал) са чисто човешки, тъй като отразяват преди всичко нивото на развитие на индивида. Те включват естетически, етични и учебни потребности.

Трябва да се отбележи, че както органичните, така и духовните нужди се характеризират с динамика и взаимодействат помежду си, следователно за формирането и развитието на духовните нужди е необходимо да се задоволят материалните нужди (например, ако човек не задоволява нуждата за храна, тогава той ще изпита умора, летаргия, апатия и сънливост, които не могат да допринесат за появата на когнитивна нужда).

Отделно трябва да се вземе предвид обществени нужди(или социални), които се формират и развиват под въздействието на обществото и са отражение на социалната природа на човека. Задоволяването на тази потребност е необходимо на абсолютно всеки човек като социално същество и съответно като личност.

Класификация на потребностите

Откакто психологията се превърна в отделен клон на знанието, много учени направиха голям брой опити да класифицират нуждите. Всички тези класификации са много разнообразни и основно отразяват само едната страна на проблема. Ето защо към днешна дата на научната общност все още не е представена единна система от човешки потребности, която да отговаря на всички изисквания и интереси на изследователи от различни психологически школи и направления.

• естествени желания на човек и необходими (невъзможно е да се живее без тях);
• естествени желания, но не необходими (ако няма начин да ги задоволим, това няма да доведе до неизбежната смърт на човек);
• желания, които не са нито необходими, нито естествени (например желанието за слава).

Информационен автор П.В. Симоновнуждите бяха разделени на биологични, социални и идеални, които от своя страна могат да бъдат потребностите от нужда (или запазване) и растеж (или развитие). Според П. Симонов социалните потребности на човека и идеалните се делят на потребности „за себе си” и „за другите”.

Доста интересна е класификацията на потребностите, предложена от Ерих Фром. Известен психоаналитик идентифицира следните специфични социални нужди на човек:

• потребност на човек от връзки (принадлежност към група);
• потребност от самоутвърждаване (усещане за значимост);
• нуждата от привързаност (нуждата от топли и реципрочни чувства);
• потребност от самосъзнание (собствена индивидуалност);
• необходимостта от система за ориентация и обекти на поклонение (принадлежност към култура, нация, класа, религия и др.).

Но най-популярната сред всички съществуващи класификации беше уникалната система на човешките потребности на американския психолог Ейбрахам Маслоу (по-известна като йерархията на нуждите или пирамидата на нуждите). Представителят на хуманистичното направление в психологията основава своята класификация на принципа на групиране на потребностите по сходство в йерархична последователност - от по-ниски потребности към по-високи. Йерархията на потребностите на А. Маслоу е представена под формата на таблица за по-лесно възприемане.

Йерархия на потребностите според А. Маслоу

Основни групи	потребности	Описание
Допълнителни психологически нужди	в себеактуализацията (самореализация)	максимална реализация на всички потенциали на човек, неговите способности и развитие на личността
	естетичен	нуждата от хармония и красота
	когнитивен	желанието за учене и познаване на заобикалящата действителност
Основни психологически потребности	в уважение, самоуважение и признателност	необходимостта от успех, одобрение, признание на авторитет, компетентност и др.
	в любов и принадлежност	необходимостта да бъдеш в общност, общество, да бъдеш приет и признат
	в безопасност	необходимостта от защита, стабилност и сигурност
Физиологични нужди	физиологични или органични	нужди от храна, кислород, напитки, сън, сексуално влечение и др.

След като предложиха своята класификация на нуждите, А. Маслоуизясни, че човек не може да има по-високи потребности (когнитивни, естетически и потребност от саморазвитие), ако не е задоволил основните (органични) потребности.

Формиране на човешките потребности

Развитието на човешките потребности може да се анализира в контекста на социално-историческото развитие на човечеството и от гледна точка на онтогенезата. Но трябва да се отбележи, че както в първия, така и във втория случай материалните нужди ще бъдат първоначалните. Това се дължи на факта, че те са основният източник на активност на всеки индивид, тласкайки го към максимално взаимодействие с околната среда (както природна, така и социална).

Въз основа на материалните нужди се развиват и трансформират духовните нужди на човек, например необходимостта от знания се основава на задоволяване на нуждите от храна, облекло и жилище. Що се отнася до естетическите нужди, те също се формират поради развитието и усъвършенстването на производствения процес и различни средства за живот, които са необходими за осигуряване на по-комфортни условия за човешки живот. По този начин формирането на човешките потребности се определя от социално-историческото развитие, по време на което се развиват и диференцират всички човешки потребности.

Що се отнася до развитието на нуждите по време на житейски пътна човек (т.е. в онтогенезата), тогава тук всичко също започва с удовлетворяването на естествените (органични) нужди, които осигуряват установяването на взаимоотношения между детето и възрастните. В процеса на задоволяване основни нуждидецата развиват потребности от общуване и познание, въз основа на които възникват други социални потребности. Важно влияние върху развитието и формирането на потребностите в детството оказва процесът на обучение, чрез който се извършва корекция и заместване на деструктивните потребности.

Развитие и формиране на човешките потребности според A.G. Ковальов трябва да спазва следните правила:

• нуждите възникват и се укрепват чрез практиката и системната консумация (т.е. формирането на навик);
• развитието на потребностите е възможно в условията на разширено възпроизводство при наличието на различни средства и начини за задоволяването му (възникването на нуждите в процеса на дейност);
• формирането на нуждите става по-удобно, ако дейността, необходима за това, не изтощава детето (лекота, простота и положително емоционално настроение);
• развитието на потребностите се влияе значително от прехода от репродуктивна към творческа дейност;
• потребността ще се засили, ако детето види нейната значимост, както в личен, така и в социален план (оценка и насърчаване).

При разглеждането на въпроса за формирането на човешките потребности е необходимо да се върнем към йерархията на потребностите на А. Маслоу, който твърди, че всички човешки потребности са му дадени в йерархична организация на определени нива. По този начин, от момента на раждането си, в процеса на своето израстване и развитие на личността, всеки човек ще проявява последователно седем класа (разбира се, това е идеално) потребности, вариращи от най-примитивните (физиологични) нужди и завършвайки с необходимостта от самоактуализация (желанието за максимална реализация на личността на всичките й възможности, най-пълноценен живот), като някои аспекти на тази нужда започват да се проявяват не по-рано от юношеството.

Според А. Маслоу животът на човек на по-високо ниво на потребности му осигурява най-голяма биологична ефективност и съответно по-дълъг живот, по-добро здраве, по-добър сън и апетит. По този начин, цел за задоволяване на нуждитеосновно - желанието за възникване на по-високи потребности в човек (в знания, в саморазвитие и самоактуализация).

Основните начини и средства за задоволяване на нуждите

Задоволяването на човешките потребности е важно условие не само за комфортното му съществуване, но и за неговото оцеляване, тъй като ако органичните потребности не бъдат задоволени, човек умира в биологичен смисъл, а ако духовните потребности не са задоволени, тогава индивидът като социална единица умира. Хората, задоволявайки различни нужди, учат по различни начини и усвояват различни средства за постигане на тази цел. Следователно, в зависимост от средата, условията и самия индивид, целта за задоволяване на нуждите и начините за постигането й ще се различават.

В психологията най-популярните начини и средства за задоволяване на нуждите са:

• в механизма на формиране на индивидуални начини за задоволяване на нуждите на човека(в процеса на обучение, формиране различни връзкимежду стимули и последваща аналогия);
• в процеса на индивидуализация на начините и средствата за задоволяване на основните потребности, които действат като механизми за развитие и формиране на нови потребности (самите начини за задоволяване на нуждите могат да се превърнат в себе си, тоест да се появят нови потребности);
• в конкретизиране на начините и средствата за задоволяване на потребностите(има консолидация на един или няколко метода, с помощта на които се задоволяват човешките нужди);
• в процеса на ментализация на потребностите(осъзнаване на съдържанието или някои аспекти на потребността);
• в социализацията на начините и средствата за задоволяване на потребностите(те са подчинени на ценностите на културата и нормите на обществото).

И така, в основата на всяка дейност и дейност на човек винаги има някаква нужда, която намира своето проявление в мотиви, и именно нуждите са мотивиращата сила, която тласка човек към движение и развитие.

Нуждите на обществото са социологическа категория, основана на колективни навици, тоест това, което идва от нашите предци и се е вкоренило в обществото толкова силно, че съществува в подсъзнанието. Това е интересното за нуждите, които зависят от подсъзнанието, не подлежат на анализ, като се има предвид конкретен индивид. Те трябва да се разглеждат глобално, спрямо обществото.

Благата са необходими за задоволяване на нуждите. Съответно икономическите потребности са тези, за задоволяването на които са необходими икономически ползи. С други думи, икономическите потребности са онази част от човешката потребност, чието задоволяване изисква производство, разпределение, размяна и потребление на стоки. От това можем да заключим, че всеки човек се нуждае от икономическата сфера, за да задоволи поне своите първични нужди. Всеки човек, независимо дали е знаменитост, учен, певец, музикант, политик, президент, преди всичко зависи от естественото си начало, което означава, че се отнася до икономическия живот на обществото и не може да създава, създава, управлява без да засяга икономическата сфера.

Потребностите на човека могат да бъдат определени като състояние на неудовлетвореност или нужда, което той се стреми да преодолее. Именно това състояние на неудовлетвореност кара човек да полага определени усилия, т.е. да извършва производствени дейности.

Научните изследвания през 20-ти век на сложни динамични системи (елементарни частици, биологични образувания, социални явления) ни позволяват да твърдим, че обществото не е просто всяко и не е просто съвкупност от индивиди, които го съставят. Разбира се, обществото се състои от индивиди и не може да съществува без тях. Въпреки това, не всички сдружения на индивиди образуват общество.

Първичните сдружения на индивидите са малки социални групи. Те имат общи потребности, интереси, цели. Например футболен отбор. Кръгът на притесненията на футболистите включва само вкарването на голове на противниците и нищо повече. Тоест, те не се занимават с производството на храна, или строителството на стадиони, или предоставянето на медицински грижи за наранявания, или много други неща, за които обществото е загрижено. И следователно всяка малка социална група все още не е общество.

За разлика от малка социална група общество- това е сдружение от хора, което има самодостатъчност, т.е. способен да създава и пресъздава всичко със собствената си дейност необходимите условияза съжителство. Обществото не е просто сбор от индивиди, които го формират, а самодостатъчна система. И като система тя притежава качества, които отделните й съставни части не притежават. Системните качества не са просто сбор от еднородни качества, а тяхното обобщение и трансформация. Качествата на индивидите, които са обединени в социална система, се обобщават в смисъл, че когато те са включени в обществото, общото се извлича от тях и индивидуалното, индивидуалното се изхвърля. И този общ набор от индивидуални качества, когато се комбинира, е подчинен на целите и задачите на самодостатъчното съществуване на системното цяло. В резултат на това обобщените индивидуални качества се трансформират в нови - социални качества.

Този механизъм действа и в процеса на трансформиране на индивидуалните потребности и интереси в обществени. Тази трансформация обаче не се случва веднага, а чрез нуждите и интересите на малки социални групи. Последните действат като вид преходно звено между потребностите на индивида и обществото.

Обобщаването на индивидуалните потребности в малка социална група води, първо, до качествена промяна в тяхното съдържание. Да вземем например индивидуалната потребност от самоутвърждаване. Една малка социална група също показва до известна степен самоутвърждаване, провеждайки конкурентна борба с малки подобни социални групи. Но това самоутвърждаване е съществено различно от самоутвърждаването на индивид в същата малка социална група. Самоутвърждаването на индивидите в група може да се осъществи чрез подобряване на тяхната работа, повишаване на производителността на труда, повишаване на качеството на продуктите, което допринася за подобряване на работата на групата и съответно нейното самоутвърждаване. Но може да се дължи и на борбата между отделните индивиди (настройка, сближаване на враждуващи фракции в групата, кавги и т.н.), което влошава работата на групата като цяло и следователно не допринася за нейното самоутвърждаване в конкуренция с други групи. Така дори една и съща потребност, присъща на индивида и малката социална група, има различно съдържание, различно задоволяване и различни последствия.

Второ, обобщаването на индивидуалните потребности в малка социална група поражда фундаментално нови потребности, които отсъстват от индивидите. И това е естествено, защото самата цел, за която се създава и функционира една малка социална група, се определя от обществото или самостоятелно, за да задоволи само обществени нуждиили заедно с индивиди за задоволяване на социални и индивидуални потребности. Пример за първата група е екипът на минно-обогатителен завод за производство на пелети за металургично предприятие, пример за втората група е екип на линейка. Във всеки случай малката социална група е социална форма на включване на индивида в обществения живот с цел задоволяване на определени социални потребности.

Малката социална група е в същото време преходна форма от индивида към обществото и обратно. Следователно потребностите на малка социална група представляват определено единство от индивидуални и социални потребности, може да се каже, че са трансформирана форма. Защото в основната малка социална група индивидът по правило не задоволява нуждите си, а печели пари, които действат като универсално средство за задоволяване, ако не на всички, то на много от нуждите на индивида. В същото време социалната потребност, реализирана в дейността на малка социална група, не принадлежи изцяло на обществото, тъй като носи печата на специфичните характеристики на тази група. Изключването на тези особености на малките социални групи се постига чрез тяхното обобщаване и изразяване в дейността на големите социални групи. Например, специфичните черти на колективите на промишлените предприятия изчезват само в дейността на общите промишлени работници: работници, инженери, мениджъри (мениджъри). Едва в дейността на големите социални групи нуждите на обществото намират своята окончателна форма и реализация. Тази дейност се осъществява естествено чрез дейността на индивидите в малки социални групи. Но тя е съществено различна от дейността на същите индивиди, които задоволяват собствените си потребности. Въпреки че доста често има съвпадение на индивидуални и социални потребности, когато индивидът харесва дейността си в малка социална група и съответно тя задоволява неговата конкретна потребност.

Нуждите на обществото са изключително разнообразни. За тяхното задоволяване се формират съответните сфери, които са или част от социалния живот, или негов страничен аспект. Първите имат определена пространствено-времева локализация. Например икономическата сфера, политическата, битовата, медицинската, спортната и физическата култура, образованието и др. Последните са присъщи на цялото общество, представляващо една или друга част от обществения живот. Например моралната сфера, естетическата, правната, социалната и др.

Всяка една от сферите на обществото се формира и съществува за задоволяване на определен вид социални потребности. В съответствие с това се разграничават следните социални потребности:

• 1. икономически- потребностите от производството на материални блага, тяхното разпределение и потребление;
• 2. социални- необходимостта от нормализиране на отношенията между различните социални групи;
• 3. политически -потребности от упражняване на власт и контрол в обществото;
• 4. правен -необходимостта от регулиране на отношенията между хората чрез нормите на закона, които се осигуряват от властта на държавата;
• 5. домакинство -потребностите на индивидите, необходими за производството на човека и дейността на хората в извънработно време;
• 6. спорт и физическо възпитание -нуждите от физическо развитие и усъвършенстване на човек;
• 7. медицински -необходимостта от запазване и подобряване на здравето на хората, профилактика и лечение на заболявания;
• 8. образователен -необходимостта от организиране, осигуряване и осъществяване на процеса на усвояване на систематизирани знания, умения и способности;
• 9. научен -необходимостта от познаване на природата, обществото и човека, тяхното взаимодействие;
• 10. духовен -необходимостта от създаване, разпространение и

консумация на духовни блага: литературни, музикални,

театрални, нравствени, философски, религиозни и други;

11. социокултурен -необходимостта от създаване, разпространение и потребление на материални и духовни блага, ценности, услуги (ресторантьорски, хотелиерски, екскурзионни, туристически, развлекателни, народни занаяти и др.).

Социалните потребности се реализират в дейността на различни големи и малки социални групи, индивиди, които имат свои специфични потребности, интереси и представи по отношение на едни и същи стоки, ценности, услуги. Това поражда несъгласуваност на дейността им при реализиране на обществените потребности. Следователно социалните потребности винаги са вътрешно противоречиви. В най-голяма степен състоянието на непоследователност, степента на нейното влошаване и естеството на разрешаването зависят от големите социални групи, нивото на тяхната зрялост (правилно или неправилно разбират интересите си, имат научен или религиозен мироглед, третират другите социалните групи егоистично или алтруистично и т.н.) и естеството на отношенията между тях (независимо дали са антагонистични или не, противоречиви или компромисни). Сред големите социални групи основните политически групи на обществото играят водеща роля в определянето на посоката и характера на задоволяване на социалните потребности (в историята на човечеството това са господстващите и потиснатите, сега това са номенклатурата или управляващият елит и хора).

Формиране и развитие на обществените потребности

Понятието "формиране на потребности" на населението в теорията и практиката се разглежда в два аспекта: първо, като обективен процес на тяхното развитие и второ, като определен вид дейност на обществото и държавата.

В първия смисъл той характеризира обективния процес на движение на потребностите, определен от закона за тяхното издигане; във втория, той действа като вид целенасочено влияние на обществото и държавата върху възпитанието на хармонично развита личност.

Когато се анализира формирането на потребности като обективен процес, е важно правилно да се идентифицират факторите, които го определят.

Факторите за формиране на потребностите са условията и обстоятелствата, под влиянието на които се формират и развиват потребностите на населението.

Тези фактори се делят на обективни и субективни.

Обективните фактори включват тези, които действат независимо от волята и съзнанието на хората и са външни по отношение на самия човек като носител или субект на потребности. Те включват социално-икономическите и културните условия на живот на населението в дадена страна, от които пряко зависи степента на развитие на потребностите и възможността за тяхното задоволяване; нивото на развитие на производителните сили и производствените отношения, което определя условията на живот на населението; ниво на обществено производство и научно-техническипрогрес интензивността на проникването му в сферата на личното потребление; природни и климатични условия; полов и възрастов състав на населението, брой на семействата, техния състав и др.

Субективните фактори зависят от самия индивид, психофизиологичните характеристики на личността. Това са мненията, предпочитанията и вкусовете на човек, неговите склонности, навици и т.н. Но, както е известно от социологията, те също се формират в определена социална среда, която значително ги влияе.

Процесът на формиране и развитие на личните потребности се характеризира с определени закономерности. Има общи модели на формиране и развитие на потребностите и специфични.

Общите модели на формиране на потребностите са присъщи на всяка социална система и се проявяват на всички етапи от развитието на човешкото общество, например увеличаване на общия размер на нуждите, тяхното качествено повишаване и подобряване.

Специфичните характеризират определени аспекти на развитието на личните потребности, включително тези, които са присъщи на определени социално-икономически формации.

Средствата за формиране на потребностите са лостовете, с помощта на които държавата и обществото целенасочено влияят върху процесите на развитие на потребностите. Те включват: образователни и рекламни дейности, рекламни дейности, насочени към събуждане и създаване на потребност от определен продукт и услуга. Използването на различни методи за въздействие върху потребителя изисква познаване на мотивите на неговото поведение, вкусове и предпочитания. Спецификата на съвременното търсене е такава, че не е икономически изгодно да се произвеждат стоки, предназначени за универсално ниво на изисквания. Препоръчително е да се създават такива продукти, които да отговарят на специфичните изисквания на определен контингент от потребители, в зависимост от демографските характеристики, условията на живот, климатичните и битови характеристики. Например, няма смисъл да се строи моден магазин в бедните квартали на града или да се продават климатици в Калима или Аляска.

Възможно е доста ефективно да се използва диференциран подход за изучаване, задоволяване и формиране на търсенето на различни категории потребители на базата на така нареченото пазарно сегментиране, което разглежда пазара не като хомогенна маса, а като сума от сегменти. (сектори), всеки от които проявява особен характер на търсенето. Сегментирането на пазара включва работа върху типологията на потребителите, т.е. идентифициране на най-важните типове потребители и техните специфични изисквания в зависимост от демографските, социално-икономически, психологически и други различия. Например изследванията в областта на формирането на търсенето на облекло от населението показват наличието на две основни възрастови групи, които имат различни изисквания към съвременното облекло. Така че първата група - младежта - предявява високи изисквания към естетическите параметри, външен виделементи от облеклото, съответствието му с модата и др. Втората група са възрастните хора - предпочитание се дава на удобството на облеклото, използваните материали. В този случай трябва да се погрижите за дизайна на магазина, възрастта, пола и външните данни на продавача. Тоест, необходимо е да се изчисли всичко въз основа на нуждите на онази част от обществото, с която работи магазинът, салонът или индустрията.

Някои видове потребности във всяко общество се формират с годините. Те се предават от поколение на поколение и се вкореняват в подсъзнанието на членовете на обществото. Това се влияе от много фактори, включително социалната структура, някои природни ресурси, идеология. Има традиции и обичаи. Всичко това се отнася до неценовите фактори на промените в търсенето.

Неведнъж съм използвал думата „търсене“ вместо думата „нужда“. Близостта на тези понятия е очевидна: да предположим, че потребността е преминала етапа на възникване и е в процес на разцвет, тогава търсенето на обекта на тази нужда, тоест доброто, ще се увеличи. Но понятието „нужда“ е много по-широко и разнообразно.

Методи за формиране на потребности - специфични начини за използване на индивидуални средства за активно целенасочено въздействие върху нуждите на населението.

Разграничаване на икономически, социално-психологически и организационни средства и методи за формиране на потребности.

Икономическите средства за формиране на потребности включват тези, които са свързани с икономическата дейност на обществото, отделните предприятия и отрасли, както и индивидите като носители на потребностите. Основните от тези средства са: производството на блага, особено нови, което оживява и формира потребността от тях; прогресивни промени в така наречената потребителска инфраструктура (например газификация и електрификация на ежедневието, развитие магистрали, компютърни мрежи и други средства за комуникация, които свързват жителите на различни области и опростяват преноса на информация. Това се отразява както на самите потребители, така и на начина им на живот като цяло.

Социално-психологическите средства за формиране на потребности включват тези, които влияят на съзнанието на потребителите. С помощта на тези средства е възможно да се стимулира развитието на някои потребности, да се ограничат социално неперспективни, ирационални потребности.

Организационните средства са свързани с организацията на самия процес. Те включват изложби за продажби, различни видове прегледи на продукти, изложби на нови продукти, демонстрация на модели на облекло.

Организационните средства се използват в тясно взаимодействие със социално-психологическите.

Има много методи и фактори за формиране на потребностите. Бизнесмените, започващи дейности, насочени към работа с обществото, трябва да проучат подробно обективните фактори при формирането на нуждите на това общество, в противен случай те могат да станат жертви на собствените си недостатъци.

Въпроси и задачи за повторение

• 1. Какви потребности са социални?
• 2. Какви нужди са индивидуални?
• 3. Какви са индивидуалните психически и физиологични характеристики на човек като основа на неговите искания и нужди.
• 4. Какъв е източникът на нуждите от развитие?
• 5. Отворете проблема за формирането и развитието на социалните потребности.

Съществуването на социални потребности се дължи на живота на човек с други индивиди и с постоянно взаимодействие с тях. Обществото влияе върху формирането на структурата на личността, нейните потребности и желания. Хармоничното развитие на индивида извън обществото е невъзможно. Нуждата от общуване, приятелство, любов може да бъде удовлетворена само в процеса на взаимодействие между човек и общество.

Какво е "нужда"?

Това е нужда от нещо. Може да носи както физиологични, така и психологически характер, служи като мотив за действие и "принуждава" индивида да предприеме стъпки, насочени към задоволяване на неговата потребност. Потребностите се проявяват под формата на емоционално оцветени желания и в резултат на това тяхното задоволяване се проявява под формата на оценъчни емоции. Когато човек има нужда от нещо, той го чувства негативни емоции, а при задоволяване на техните потребности и желания се появяват и положителни емоции.

Незадоволяването на физиологичните нужди може да доведе до смъртта на живия организъм, а психологическите нужди могат да причинят вътрешен дискомфорт и напрежение, депресия.

Задоволяването на една потребност води до появата на друга. Тяхната неограниченост е една от характеристиките на развитието на индивида като личност.

Потребностите ни принуждават да възприемаме заобикалящата действителност избирателно, през призмата на нашите потребности. Те фокусират вниманието на индивида върху обекти, които допринасят за задоволяване на текущата потребност.

Йерархия

Разнообразието на човешката природа е причината за съществуването на различни класификации на потребностите: по обект и субект, области на дейност, времева стабилност, значимост, функционална роля и др. Най-известната йерархия на потребностите е предложена от американския психолог Ейбрахам Маслоу. .

• Първата стъпка са физиологичните нужди (жажда, глад, сън, сексуално желание и др.).
• Вторият етап е сигурността (липса на страх за собственото съществуване, увереност).
• Третият етап са социалните потребности (общуване, приятелство, любов, грижа за другите, принадлежност към социална група, съвместни дейности).
• Четвъртият етап е необходимостта от уважение от другите и себе си (успех, признание).
• Петият етап са духовни нужди (самоизява, разкриване на вътрешния потенциал, постигане на хармония, личностно развитие).

Маслоу твърди, че задоволяването на потребностите, разположени на по-ниските нива на йерархията, води до укрепване на по-високите. Жаден човек концентрира вниманието си върху намирането на източник на вода и нуждата от комуникация избледнява на заден план. Важно е да запомните, че нуждите могат да съществуват едновременно, въпросът е само приоритетен.

социални потребности

Социалните нужди на човека не са толкова остри, колкото физиологичните, но играят съществена ролявзаимодействие между индивида и обществото. Реализирането на социалните потребности е невъзможно извън обществото. Социалните нужди включват:

• нуждата от приятелство;
• одобрение;
• любов;
• комуникация;
• съвместни дейности;
• грижа за другите;
• принадлежност към социална група и др.

В зората на човешкото развитие социалните нужди са допринесли за развитието на цивилизацията. Хората се обединиха за защита и лов, борейки се срещу стихиите. Тяхното удовлетворение от съвместните дейности допринесе за развитието селско стопанство. Осъзнаването на необходимостта от общуване стимулира развитието на културата.

Човекът е социално същество и е склонен да общува със себеподобните си, следователно задоволяването на социалните потребности е не по-малко важно от физиологичните.

Видове социални потребности

Разграничете социалните нужди според следните критерии:

1. „За себе си“ (желанието за самоутвърждаване, признание от другите, власт).
2. „За другите“ (нуждата от общуване, защита на другите, безкористна помощ, отказ от собствени желания в полза на другите).
3. „Заедно с другите“ (изразено като желание да бъдеш част от голяма социална група за реализиране на мащабни идеи, които ще бъдат от полза за цялата група: обединяване в името на съпротивата срещу агресора, в името на смяната на политическия режим, за в името на мира, свободата, сигурността).

Първият вид може да се осъществи само чрез потребността „от другите”.

Класификация по Е. Фром

Германският социолог Ерих Фром предложи различна необходимост:

• връзки (желанието на индивида да бъде част от всяка социална общност, група);
• привързаности (приятелство, любов, желание за споделяне на топли чувства и получаването им в замяна);
• самоутвърждаване (желание да се чувстваш значим за другите);
• самосъзнание (желание да се откроите на фона на другите, да почувствате собствената си индивидуалност);
• отправна точка (индивидът се нуждае от определен стандарт за сравнение и оценка на действията си, който може да бъде религия, култура, национални традиции).

Класификация по D. McClelland

Американският психолог Дейвид Макклелад предложи своята класификация на социалните потребности въз основа на типологията на личността и мотивацията:

• Мощност. Хората гравитират към това да влияят на другите и да могат да контролират действията си. Има два подтипа такива личности: тези, които искат власт в името на самата власт, и тези, които търсят власт в името на решаването на проблемите на други хора.
• Успех. Тази нужда може да бъде удовлетворена само ако започнатата работа бъде успешно завършена. Принуждава индивида да поема инициатива и да поема рискове. Въпреки това, в случай на неуспех, човекът ще избегне повторението на негативния опит.
• Съпричастност. Такива хора се стремят към приятелски отношенияс всички и се опитвайте да избягвате конфликти.

Задоволяване на социални потребности

Основната характеристика на социалните потребности е, че те могат да бъдат задоволени само чрез взаимодействие с обществото. Самото възникване на такива потребности е свързано с обществото на съвременния етап на културно-историческо развитие. Дейността е основният източник на задоволяване на социалните потребности на индивида. Промяната на съдържанието на социалните дейности допринася за развитието на социалните потребности. Колкото по-разнообразна и сложна е, толкова по-съвършена става системата от потребности на индивида.

Значение

Влиянието на социалните потребности трябва да се разглежда от две страни: от гледна точка на индивида и от гледна точка на обществото като цяло.

Задоволяването на социалните потребности помага на човек да се чувства пълноценен, необходим, повишава самочувствието и самочувствието. Най-важните социални потребности са общуване, любов, приятелство. Те играят първостепенна роля в развитието на индивида като личност.

От гледна точка на обществото те са двигател на развитието на всички сфери на живота. Ученият, желаещ признание (задоволяване на нуждата "за себе си"), изобретява метод за лечение на тежко заболяване, което спасява много животи и допринася за развитието на науката. Художник, който мечтае да стане известен, в процеса на задоволяване на социалната си потребност, допринася за културата. Има много такива примери и всички те ще потвърдят, че задоволяването на нуждите на индивида е толкова важно за обществото, колкото и за самия човек.

Човекът е социално същество и не може да се развива хармонично извън него. Основните социални потребности на индивида включват: потребност от общуване, приятелство, любов, себереализация, признание, власт. Разнообразието допринася за развитието на системата от потребности на индивида. Незадоволяването на социалните потребности предизвиква апатия и агресия. Социалните потребности допринасят не само за усъвършенстването на индивида като личност, но и са двигател на развитието на обществото като цяло.