Relația dintre temperament și personalitate. Relația dintre personalitate și temperament. Relația dintre caracter și temperament

Imaginați-vă o persoană obișnuită. El, ca toți cei din jurul lui, este o persoană plină de viziune asupra lumii și trăsături individuale. Este amintit de cei din jur pentru farmecul său uimitor, infectează cu optimism și cucerește cu elocvență. Cum a primit această persoană o asemenea descriere? Unii vor spune că acesta este temperamentul lui. Și vor avea dreptate. Iar alții vor răspunde că totul ține de caracterul lui. Și vor avea și ei dreptate. Deci, care este diferența dintre caracter și temperament? Să vedem dacă aceste concepte au ceva în comun.

Caracterul și temperamentul unei persoane

Relația dintre temperament și caracter a fost studiată de diverși oameni de știință de mulți ani. Ca urmare, au apărut 4 opinii principale cu privire la relația dintre aceste două concepte:

1. Temperamentul este identificat cu caracter.
2. Temperamentul este opus caracterului.
3. Temperamentul este recunoscut ca element al caracterului.
4. Temperamentul este considerat natura de bază a caracterului.

Dacă luăm în considerare interpretarea științifică a conceptelor, atunci trăsăturile distinctive ale temperamentului de caracter devin mai vizibile:

Temperament- un set de proprietăți ale psihicului care afectează comportamentul unei persoane și activitățile sale. Memoria, viteza de gândire, gradul de concentrare și ritmul activității - sistemul nervos uman este responsabil pentru toate acestea, care este considerat a fi un factor fundamental în formarea unuia dintre tipurile de temperament. Sunt 4 in total:

• coleric- persoanele de acest tip se caracterizează prin mobilitate sistem nervos. Astfel de oameni sunt adesea dezechilibrati. Își pierd instantaneu cumpătul și, de asemenea, devin rapid calmi;
• sangvin- Posesorii acestui tip de temperament sunt deschiși și sociabili, dar atitudinea lor față de lume este superficială. Se atașează rapid și, de asemenea, devin rapid indiferenți față de tot ceea ce îi înconjoară;
• flegmatic- persoanelor cu acest tip de temperament li s-a acordat titlul de cei mai calmi și de neclintit. Sunt harnici in afaceri, negrabiti si imperturbabili;
• melancolic- Acest tip include personalități vulnerabile și adesea închise. Sunt supuși în permanență fricii și indeciziilor.

Caracter- spre deosebire de temperament, este un ansamblu de calități care se manifestă în raport cu obiectele și obiectele lumii înconjurătoare. Caracterul este determinat și de munca psihicului, dar spre deosebire de temperamentul, care este dat unei persoane de natură, acesta se formează și se modifică de-a lungul vieții. Natura unei persoane este influențată de factori precum societatea, educația, profesia etc.

Mulți psihologi au încercat să ofere orice clasificare precisă a caracterului. Cu toate acestea, legătura dintre temperament și caracter nu a făcut posibilă caracterizarea pură, iar acum astfel de tipuri de caracter precum voința puternică, rațională și emoțională sunt asociate continuu nu numai cu influența societății, ci și cu natura înnăscută. caracteristici ale individului.

În plus, personajul poate fi clasificat în funcție de prezența diferitelor caracteristici în el:

• atitudine față de sine (egoism, mândrie, umilință);
• atitudine față de oamenii din jur (toleranță, nepoliticos, receptivitate etc.);
• atitudine față de activitate (energie, perseverență, lene);
• atitudine față de lucrurile din jur (zgârcenie, acuratețe).

Astfel, trăsăturile temperamentului și caracterului rezidă în faptul că ele sunt adesea confundate, numind calitățile înnăscute ale manifestărilor de personalitate ale psihicului și invers, caracterizând trăsăturile dobândite în societate ca proprietăți individuale ale sistemului nervos.

De fapt, este destul de ușor să diferențiezi aceste două concepte. Raportul dintre temperament și caracter poate fi reprezentat după cum urmează:

Temperamentul și caracterul vor fi întotdeauna confundate unul cu celălalt. Cu toate acestea, în tandem, ele creează o personalitate holistică care poate fi întotdeauna evaluată din exterior. Și cel mai important, calitățile ei înnăscute ar trebui să fie întotdeauna în armonie cu cele dobândite.

Introducere

1. Conceptul de temperament

2. Tipuri de temperamente

4. Tipuri de caractere

Concluzie

Literatură

Introducere

Psihicul fiecărei persoane este unic. Unicitatea sa este legată atât de particularitățile structurii și dezvoltării biologice și fiziologice ale organismului (condiții interne), cât și de compoziția unică. legături socialeși contacte (influențe externe).

Temperamentul, precum și vârsta și sexul și proprietățile psihicului legate de vârstă sunt substructuri de personalitate determinate biologic. Astfel, personalitatea actioneaza ca un ansamblu de conditii interne prin care influentele externe sunt refractate. Cea mai importantă componentă a condițiilor interne sunt proprietățile sistemului nervos. Tipul de sistem nervos determină, la rândul său, temperamentul unei persoane. Dar nu în toate manifestările sale, temperamentul depinde doar de proprietățile ereditare ale sistemului nervos. Mediul social are influenta semnificativa, atât asupra ritmului de dezvoltare a temperamentului, cât și asupra modalităților în care acesta se manifestă de către personalitate.

ÎN Viata de zi cu zi Când ne străduim să subliniem originalitatea și unicitatea unei persoane, vorbim nu numai despre temperamentul său, ci și despre temperamentul său individual. Conceptul de „personaj” este folosit pe scară largă, pentru a se referi la specificul nu numai la o persoană, ci și la orice fenomen sau proces. În psihologie, se concretizează: prin „caracter” se înțelege o anumită substructură mentală sau proprietate mentală a unei persoane.

Scopul rezumatului este să aprofundeze cunoștințele despre temperamentul și caracterul unei persoane, să ia în considerare tipurile și proprietățile temperamentului și influența acestora asupra caracterului unei persoane, să formuleze concluzii pe baza muncii efectuate.

1. Conceptul de temperament

Astăzi există multe abordări ale studiului temperamentului. Cu toate acestea, cu toată diversitatea de abordări existente, majoritatea cercetătorilor recunosc acest lucru temperament- acesta este fundamentul biologic pe care se formează personalitatea ca ființă socială, iar trăsăturile de personalitate datorate temperamentului sunt cele mai stabile și pe termen lung.

B.M. Teplov dă următoarea definiție temperament: „Temperamentul este caracteristica această persoană un set de caracteristici mentale asociate cu excitabilitatea emoțională, de ex. viteza de apariție a sentimentelor, pe de o parte, și puterea lor, pe de altă parte "(Teplov B. M., 1985). Astfel, temperamentul are două componente - activitatea și emoționalitatea. Activitatea comportamentului caracterizează gradul de energie, rapiditate. , viteza sau, dimpotrivă, încetineala și inerția. La rândul său, emoționalitatea caracterizează fluxul proceselor emoționale, determinând semnul (pozitiv sau negativ) și modalitatea (bucurie, durere, frică, furie etc.).

temperament -acestea sunt caracteristicile individuale ale unei persoane care determină dinamica cursului său procesele mentaleși comportament. În cadrul dinamicii, înțelegeți ritmul, ritmul, durata, intensitatea proceselor mentale, în special procesele emoționale, precum și unele trăsături externe ale comportamentului uman - mobilitatea, activitatea, viteza sau încetineala reacțiilor.

temperament -asocierea durabilă a caracteristicilor individuale asociate cu aspecte dinamice, mai degrabă decât substanțiale, ale activității; acele proprietăți individuale care depind cel mai mult de abilitățile naturale ale unei persoane. Temperamentul - o caracteristică individuală a subiectului din partea trăsăturilor dinamice ale activității sale mentale: intensitatea, viteza, ritmul, ritmul proceselor și stărilor mentale. Proprietățile temperamentului includ:

) ritmul și ritmul individual al proceselor mentale;

) gradul de voinţă.

temperamentul (din lat. temperamentum - raportul adecvat al părților, proporționalitate) - o caracteristică a unui individ din partea trăsăturilor sale dinamice: intensitatea, viteza, ritmul, ritmul proceselor și stărilor mentale. (Dicționar psihologic / Sub redactia generală a lui A.V. Petrovsky, M.G. Yaroshevsky)

2. Tipuri de temperamente

Până acum, principalele tipuri de temperament sunt aceleași patru care au fost identificate de știința antică: sangvin, coleric, flegmatic și melancolic. Ideea a ceea ce temperamentul unei persoane se formează de obicei pe baza unor caracteristici caracteristice unei anumite persoane. caracteristici psihologice.

Considera reprezentanţi caracteristici principalele tipuri de temperament pe exemplul elevilor de clasa a VI-a, cu vârsta cuprinsă între 12-13 ani (descrieri ale primilor trei - din opera lui B.C. Merlin și B.A. Vyatkin).

sangvin(Seryozha) este un adolescent foarte plin de viață și neliniştit. Nu stă nemișcat în clasă un minut, își schimbă constant poziția, învârte ceva în mâini, își întinde mâna, vorbește cu un vecin. Mers săritor rapid, ritm rapid de vorbire. Foarte impresionabil și ușor dependent. Vorbește entuziasmat despre un film pe care l-a văzut, despre o carte pe care a citit-o. În clasă, el răspunde viu tuturor fapt nou sau o sarcină nouă. Cu toate acestea, interesele și hobby-urile sale sunt foarte volubile și instabile. Dus de o nouă afacere, băiatul se răcește ușor la el. Are un chip vioi, mișcător, expresiv. Este ușor de ghicit din fața lui care este starea lui, care este atitudinea lui față de un obiect sau de o persoană. În lecțiile care sunt interesante pentru el, dă dovadă de o mare eficiență. La lecțiile „neinteresante”, cu greu ascultă pe profesor, vorbește cu vecinii, căscă. Sentimentele și stările lui sunt foarte schimbătoare. După ce a primit un „deuce”, este gata să izbucnească în lacrimi și cu greu se reține. Trece însă mai puțin de jumătate de oră, când uită complet de notul rău și în pauză se repezi violent și vesel pe coridoare. În ciuda vioicității și neliniștii sale, este ușor de disciplinat: cu un profesor experimentat, se așează perfect în clasă și nu interferează niciodată cu munca clasei. Se obișnuiește rapid cu noul mediu și noile cerințe. La această școală, învață primul an, dar între timp s-a obișnuit deja cu profesori noi, s-a înțeles cu băieții, s-a împrietenit cu mulți, a intrat în atuul clasei.

Coleric(Sasha) - se remarcă printre colegii de clasă prin impetuozitatea sa. Dus de povestea profesorului, el ajunge cu ușurință într-o stare de entuziasm și întrerupe povestea cu diverse exclamații. El este gata să răspundă la orice întrebare a profesorului fără să se gândească și, prin urmare, de multe ori răspunde inadecvat. În enervare și iritare, își pierde ușor cumpătul, intră în luptă. Ascultă foarte concentrat explicațiile profesorului, fără a fi distras. La fel de concentrat efectuează sala de clasă și teme pentru acasă. În timpul pauzei, nu stă niciodată pe loc, nu aleargă pe hol sau nu se ceartă cu cineva. Vorbește tare și repede. Scrie rapid, larg, scris de mână neuniform. În îndeplinirea sarcinilor publice, precum și în activitățile sportive, dă dovadă de activitate și perseverență. Interesele lui sunt destul de constante și stabile. Nu se pierde atunci când apar dificultăți și le depășește cu mare energie.

melancolic(Kolya) - calm, mereu așezat în aceeași poziție, luptă cu ceva în mâini, starea de spirit se schimbă din motive foarte minore. Este dureros de sensibil. Când profesorul l-a mutat de la un birou la altul, a fost jignit, s-a gândit mult timp de ce a fost mișcat, iar în ziua aceea a stat supărat și deprimat la toate lecțiile. Cu toate acestea, sentimentele lui se trezesc încet. Când participă la un spectacol într-un circ, el stă mult timp, în tăcere, cu o față nemișcată și doar treptat începe să se „dezghețe” - zâmbește, râde, se angajează într-o conversație cu vecinii. Ușor de pierdut. De îndată ce profesorul îi face cea mai blândă remarcă, băiatul devine jenat, vocea lui devine înăbușită, tăcută. Foarte rezervat în exprimarea sentimentelor. După ce a primit un „deuce”, fără să-și schimbe deloc fața, se duce la locul său și se așează, dar acasă, potrivit părinților săi, nu se poate liniști mult timp, neputând ajunge la muncă. Răspunde nesigur la lecție, bâlbâind, chiar dacă s-a pregătit cu grijă pentru lecție, își evaluează abilitățile și cunoștințele scăzute, în timp ce în realitate este puțin peste nivelul mediu. Dacă există dificultăți în timpul îndeplinirii oricărei sarcini educaționale, el este pierdut și nu finalizează munca.

Persoană flegmatică(Victor) - fără grabă și calm. Răspunde la întrebări încet și fără nicio vivacitate, oricât de bine cunoaște materialul. Se caracterizează prin neobosit: nu evită stresul psihic suplimentar și, oricât s-ar antrena, nu poate fi văzut obosit. Este atras de afirmații lungi și dezvoltate logic: pronunță cuvintele cu o voce uniformă, fără să se teamă să se rătăcească, ca și cum ar fi deja la începutul unei lungi construcții, știind când și cum se va finaliza gândul pe care l-a început. În exterior, nu este entuziasmat și nu este surprins de nimic din lecție, indiferent de ceea ce se întâmplă în clasă. El participă la competiții sportive (gimnastică), fără a dezvălui, spre deosebire de majoritatea participanților, nicio emoție sau emoție. Nu este nici agitat, nici vesel, nici supărat.

În psihologie, clasificarea temperamentelor a primit o oarecare recunoaștere, bazată pe luarea în considerare a unor astfel de caracteristici psihologice, care sunt notate prin termenii extraversie, introversie (aceste concepte au fost introduse în psihologie de psihiatrul și psihologul elvețian K. Jung în primul trimestru). al secolului nostru).

Ele determină de ce depind în principal reacțiile și activitățile unei persoane - din impresiile exterioare care apar în acest moment (extroversie), sau din imagini, idei și gânduri legate de trecut și viitor (introversie).

Orez. 1. Tipuri de temperamente

Orez. 2. Tipul tău de temperament

Cu toate acestea, ar fi o greșeală să credem că toți oamenii pot fi împărțiți în patru temperamente de bază. Doar câțiva sunt reprezentanți puri ai acestor tipuri; în majoritatea, observăm o combinație de trăsături individuale ale unui temperament cu unele trăsături ale altuia. Aceeași persoană în situatii diferite iar în raport cu diferite sfere ale vieții și activității poate dezvălui trăsături ale diferitelor temperamente.

Trebuie remarcat faptul că temperamentul nu determină abilitățile și talentele unei persoane. Marile abilități pot apărea cu o frecvență egală în orice temperament. Printre talentele marcante din orice domeniu de activitate se pot gasi oameni cu temperamente diferite. Dacă luăm, de exemplu, cei mai mari scriitori ruși, atunci A.S. Pușkin, putem remarca trăsăturile strălucitoare ale temperamentului coleric, în A.I. Herzen - sangvin, I.V. Gogol și V.A. Jukovski - melancolic, I.A. Krylov și I.A. Goncharov - flegmatic.

3. Conceptul de caracter și trăsăturile sale

Caracter(din limba greacă. caracterul - o trăsătură, un semn, un semn, o trăsătură) este o proprietate mentală de bază a unei persoane care lasă o amprentă asupra tuturor acțiunilor și faptelor sale, o proprietate asupra căreia, în primul rând, activitatea unei persoane. în diverse situații de viață depinde, modurile sale obișnuite de a răspunde, caracteristicile specifice ale relațiilor cu lumea exterioară.

Caracterul ar trebui înțeles nu ca orice caracteristică psihologică individuală a unei persoane, ci doar ca un set al celor mai pronunțate și relativ stabile trăsături de personalitate tipice unei anumite persoane. Potrivit lui B.G. Ananieva, caracter„exprimă orientarea principală a vieții și se manifestă într-un mod de acțiune specific unei persoane date”.

Pe de o parte, în fiecare caz specific, există unicitatea experienței individuale a unei persoane, calea vieții sale, soarta psihologică și toate acestea sunt imprimate în caracterul uman.

Pe de altă parte, există împrejurări tipice ale vieții, comune multora, în care se manifestă un caracter uman specific, care ne permite să vorbim despre premisele sociale pentru formarea lui.

În formarea caracterului unei persoane, formele relațiilor sale sociale (interpersonale) joacă un rol principal. Caracterul este rezultatul interacțiunii înclinațiilor și calităților ereditare dezvoltate în procesul de dezvoltare a personalității, socializarea, formarea și educarea acesteia.

Caracterul poate fi mascat prin metodele de comportament așteptat social sau de rol stăpânite de o persoană. Cu toate acestea, în situații extreme sau intense din punct de vedere emoțional, trăsăturile sale cele mai semnificative apar chiar și în ciuda circumstanțelor.

Sub trăsăturăcaracterul este înțeles ca una sau alta trăsătură a personalității unei persoane, care se manifestă sistematic în diferite tipuri de activități ale sale și prin care se poate judeca posibilele sale acțiuni în anumite condiții. B.M. a sugerat Teplov trăsăturile de caracter sunt împărțite în mai multe grupuriîn conformitate cu sistemul de relații umane cu realitatea:

fata de alti oameni- sociabilitatea (sociabilitatea) sau izolare, tact sau grosolănie, sinceritate sau înșelăciune etc.;

în raport cu activitatea (munca) -responsabilitate sau necinste, diligență sau lene etc.;

în raport cu obiectele şi proprietatea- acuratețe sau neglijență, economisire sau extravaganță, generozitate sau zgârcenie etc.;

în raport cu sine- încredere în sine sau autocritică, modestie sau aroganță, stima de sine, sensibilitate, egocentrism etc.

Structura personajului se regăsește în relația regulată dintre trăsăturile sale individuale. Dacă o persoană este lașă, există motive să credem că nu va avea calități de inițiativă (de teamă de o întorsătură nefavorabilă a propunerii sau actului inițiat de acesta), hotărâre și independență (a lua o decizie implică responsabilitate personală), abnegație și generozitate. (a ajuta pe altul poate să-l încalce într-un fel). propriile interese, ceea ce este periculos pentru el). În același timp, de la o persoană care este lașă din fire, se poate aștepta la umilință și obsechiozitate (în raport cu un om puternic), conformism (să nu se dovedească a fi o „oaie neagră”). ), lăcomie (a se asigura material pentru viitor), disponibilitate pentru trădare (în orice caz, în circumstanțe extreme care amenință siguranța cuiva), neîncredere și prudență („Belikovskoe” - conform lui A.P. Cehov - „indiferent ce a ieșit ) etc.

Desigur, nu orice persoană al cărei caracter este dominat de lașitate va demonstra o structură de caracter similară cu cea descrisă mai sus, incluzând toate trăsăturile enumerate. În diferite circumstanțe de viață, poate fi transformată semnificativ și poate include chiar calități care par a fi opusul celei dominante (de exemplu, un laș poate fi arogant). Cu toate acestea, tendința generală spre manifestarea unui astfel de complex de trăsături de caracter pentru o persoană lașă va prevala.

Dintre trăsăturile de caracter, unele acționează ca principale, conducătoare, stabilind direcția generală pentru dezvoltarea întregului complex al manifestărilor sale. Alături de acestea, există caracteristici secundare, care în unele cazuri sunt determinate de cele principale, în timp ce în altele pot să nu fie în armonie cu ele. În viață, există personaje mai integrante și mai contradictorii. Existența personajelor integrale face posibilă evidențierea anumitor tipuri de ele, dotate cu trăsături comune, printre varietatea enormă de caracter.

4. Tipuri de caractere

Cea mai cunoscută teorie a caracterului, propusă de psihologul german E. Kretschmer. Conform acestei teorii, caracterul depinde de fizic. Kretschmer a descris trei tipuri de corp și trei tipuri corespunzătoare de caractere:

astenica (din greaca ἀ σθενές - slabi) - oamenii sunt slabi, cu fata alungita, brate si picioare lungi, piept plat si muschi slabi. Tipul de caracter corespunzător - schizotimic- oamenii sunt inchisi, seriosi, incapatanati, greu de adaptat la noile conditii. Cu tulburări mentale, ei sunt predispuși la schizofrenie.

atletism(din greaca. ἀ θλητικός - caracteristic luptătorilor) - oamenii sunt înalți, cu umeri largi, cu un piept puternic, un schelet puternic și mușchi bine dezvoltați. Tipul de caracter corespunzător - xotimics- oamenii sunt calmi, neimpresionați, practici, dominatori, reținuți în gesturi și expresii faciale; Nu le place schimbarea și nu se adaptează bine la ea. Cu tulburări mentale, ei sunt predispuși la epilepsie.

picnicuri(din greaca. πυκνός - dens, grasi) - persoane de inaltime medie, supraponderali sau predispuse la obezitate, cu gat scurt, cap mare si fata lata cu trasaturi mici. Tipul de caracter corespunzător - ciclotimici- oamenii sunt sociabili, de contact, emotivi, se adapteaza usor la noile conditii. Cu tulburări mentale, ei sunt predispuși la psihoză maniaco-depresivă.

temperament caracter flegmatic sangvin

5. Relația caracterului cu temperamentul și diferențele dintre ele

Temperamentul nu predetermina trăsăturile de caracter, dar există o diferență între temperament și trăsăturile de caracter. Relație strânsă.

Temperamentul afectează dezvoltarea trăsăturilor individuale de caracter. Unele proprietăți ale temperamentului contribuie la formarea anumitor trăsături de caracter, în timp ce altele contracarează.

În funcție de tipul de temperament al copilului, este necesar să se folosească metode individuale de influențare a acestuia pentru a aduce la lumină trăsăturile de caracter necesare.

Există și o relație inversă între manifestările temperamentului și caracterul acestuia. Datorită anumitor trăsături de caracter, o persoană poate reține manifestările de temperament care sunt nedorite în anumite circumstanțe.

Diferența dintre caracter și temperament:

1) caracterul se formează în procesul vieții, iar temperamentul ia naștere biologic (la naștere);

) temperamentul este stabil, caracterul este în continuă schimbare;

) caracterul depinde de motive și voință, iar temperamentul nu depinde de ele.

Concluzie

În încheierea lucrării mele, pot trage următoarele concluzii.

Caracterul nu este o formațiune înghețată, se formează pe tot. drumul vietii persoană. Înclinațiile anatomice și fiziologice nu predetermină în mod absolut dezvoltarea unui anumit caracter. Recunoașterea dependenței caracterului de factori precum aspectul, constituția corpului, data nașterii, numele etc., duce la recunoașterea imposibilității de a schimba și educa caracterul în orice mod semnificativ. Cu toate acestea, întreaga practică a educației infirmă teza constanței caracterului, astfel de cazuri sunt posibile doar în cazul patologiei personalității.

Caracterul, în ciuda versatilității sale, este doar una dintre laturi, dar nu întreaga personalitate. O persoană este capabilă să se ridice deasupra caracterului său, este capabil să-l schimbe. Prin urmare, atunci când vorbiți despre predicția comportamentului, nu uitați că acesta are o anumită probabilitate și nu poate fi absolut.

Temperamentul nu poate determina relația individului, aspirațiile și interesele sale, idealurile ei, de exemplu. bogăția de conținut viața interioară a unei persoane, însă, caracteristica laturii dinamice este esențială pentru înțelegerea imaginii complexe a comportamentului uman, a naturii unei persoane. Măsura în care o persoană manifestă echilibru în comportament, flexibilitate, dinamism și expansiune în reacții vorbește despre caracteristicile calitative ale personalității și capacitățile acesteia, care într-un anumit fel se dezvoltă asupra activităților de muncă și sociale ale individului. Astfel, temperamentul nu este ceva extern în caracterul unei persoane, ci intră organic în structura sa. Impresii de viață, educație și formare pe țesătura de bază naturală a temperamentului - tipul superior activitate nervoasa- țese treptat modele. Atitudinea individului, convingerile, aspiratiile sale, constiinta necesitatii si datoriei ii permit sa depaseasca unele impulsuri, sa-i antreneze pe altii pentru a-si organiza comportamentul in conformitate cu normele sociale.

Temperamentul nu determină calea de dezvoltare a trăsăturilor de caracter specifice; temperamentul însuși este transformat sub influența trăsăturilor de caracter. Dezvoltarea caracterului și a temperamentului în acest sens este un proces interdependent.

Astfel, este necesar să cunoști tipul temperamentului tău pentru a-i putea folosi corect avantajele și a-i depăși neajunsurile.

Literatură

1. Ananiev B.G. Problema formării caracterului, L., 1989.

Introducere în psihologie: [Manual. indemnizație pentru mai mare ped. manual instituții / A.V. Brushlinsky și alții; Sub total ed. A.V. Petrovsky]. - M.: Academia, 1995. - 493 p.

Vilenskaya G.A. Rolul temperamentului în dezvoltarea reglării comportamentale în vârstă fragedă// Jurnal psihologic. - 2001. - Nr 3: Volumul 22. - P.68-85

Maklakov A.G. Psihologie generala. - Sankt Petersburg: 2008 - 583 p.

Teplov B.M. „Problemele diferențelor individuale” - Sankt Petersburg, 1992

ÎN stiinta moderna aloca patru opinii principale cu privire la relația dintre caracter și temperament:

1. Identificarea caracterului și a temperamentului.

2. Caracter și temperament contrastant. Aceste concepte subliniază antagonismul caracterului și al temperamentului.

3. Temperamentul este un element al caracterului, miezul său, o parte invariabilă.

4. Temperamentul este baza naturală a caracterului.

Existența acestor abordări se datorează naturii biosociale a omului. Personajul se formează după nașterea unei persoane, în procesul interacțiunii sale cu mediul social, dar caracteristicile fiziologice ale organismului lasă o amprentă asupra personalității.

ÎN psihologie domestică a existat o părere că temperamentul și caracterul sunt apropiate, deoarece trăsăturile temperamentului se reflectă în caracterul unei persoane. Proprietățile de bază ale temperamentului se formează înainte de finalizarea formării caracterului. Caracterul se dezvoltă pe baza temperamentului. Temperamentul determină caracterul asemenea trasaturi: echilibru sau dezechilibru de comportament, ușurință sau dificultate de a intra într-o situație nouă, mobilitate sau inerție de reacție etc. Temperamentul nu predetermina caracterul unei persoane. Caracteristicile temperamentului pot contribui sau pot contracara formarea anumitor trăsături de caracter.

S-a stabilit dependența scrisului de mână de starea emoțională și unele proprietăți tipologice ale activității nervoase superioare.

construirea caracterului.Caracteristici ale formării caracterului în copilărie. Perioada sensibilă pentru formarea caracterului.

Caracterul este o educație pe viață. Se formează după nașterea unei persoane. Originile caracterului unei persoane și primele semne ale acestuia sunt chiar la începutul vieții.

Rolul principal în formarea și dezvoltarea caracterului copilul este jucat de comunicarea lui cu oamenii din jur. În acțiunile și formele sale caracteristice de comportament, copilul îi imită pe cei dragi. Cu ajutorul învățării directe prin imitație și întărire emoțională, el învață formele comportamentului adult.

caracter temperament accentuare personalitate

Cuvântul „temperament” este de origine latină, adică proporționalitate, raportul părților. Fondatorul doctrinei temperamentului este considerat a fi medicul grec antic Hipocrate (secolele V-IV î.Hr.). Temperamentul - un set de proprietăți spirituale și mentale ale unei personalități umane, care caracterizează gradul de excitabilitate și atitudinea acestuia față de realitatea înconjurătoare Abramova G.S. Psihologie practică. - Ekaterinburg: „Cartea de afaceri”, 2002. - 368 p. Temperamentul reprezintă caracteristicile individuale ale unei persoane care determină dinamica proceselor mentale și a comportamentului său. În cadrul dinamicii, înțelegeți ritmul, ritmul, durata, intensitatea proceselor mentale, în special procesele emoționale, precum și unele trăsături externe ale comportamentului uman - mobilitatea, activitatea, viteza sau încetineala reacțiilor.

Temperamentul caracterizează dinamismul individului, dar nu îi caracterizează opiniile, interesele, nu determină capacitățile individului (proprietățile temperamentului nu trebuie confundate cu proprietățile sau abilitățile caracterului). Se pot distinge următoarele componente principale care determină temperamentul: Sokolova E.E. Introducere în psihologie. Note de curs scurte și instrucțiuni la curs: Manual educațional și metodologic pentru studenții facultăților de psihologie de nivel superior institutii de invatamant la specialitățile 52100 și 020400 - „Psihologie”. - M.: Societatea Psihologică Rusă, 1999

• 1. Activitatea generală a activității mentale și a comportamentului uman exprimată în dorința de a acționa activ și de a transforma realitatea înconjurătoare, de a se manifesta într-o varietate de activități. Expresia activității generale este diferită pentru diferite persoane. Se pot observa două extreme: pe de o parte, letargie, pasivitate, iar pe de altă parte, activitate, rapiditate în activitate.
• 2. Activitate fizica arată starea de activitate a aparatului motor și a motorului vorbirii. Se exprimă în viteza, claritatea, intensitatea mișcărilor musculare și a vorbirii unei persoane, mobilitatea sa externă (sau, dimpotrivă, reținere), vorbărea (sau tăcerea).
• 3. Activitatea emoțională se exprimă în sensibilitate emoțională (susceptibilitate și sensibilitate la influențele emoționale), impulsivitate, mobilitate emoțională (rapiditatea schimbării stărilor emoționale). Conform semnelor externe stabile, este posibil să într-o oarecare măsură pentru a judeca unele proprietăți ale temperamentului.

Hipocrate, descris patru temperamente, care a primit următoarele denumiri: sanguin, flegmatic, coleric, melancolic.

• 1. Temperamentul sangvin. Sanguine converge rapid cu oamenii, vesel, trece usor de la un tip de activitate la altul. Își controlează cu ușurință emoțiile, stăpânește rapid noul mediu. Discursul lui este tare, distinct și însoțit de expresii faciale și gesturi expresive. Dar acest temperament este caracterizat de o anumită dualitate. Dacă stimulii se schimbă rapid, noutatea și interesul impresiilor sunt menținute tot timpul, la o persoană sanguină se creează o stare de excitare activă și se manifestă ca o persoană activă, energică. Dacă efectele sunt lungi și monotone, atunci nu susțin starea de activitate, excitare, iar persoana sanguină își pierde interesul pentru chestiune, dezvoltă indiferență, letargie.
• 2. Temperament flegmatic. O persoană cu acest temperament este lentă, calmă, echilibrată. În activitate dă dovadă de chibzuire, perseverență. Sentimentele unei persoane flegmatice sunt exprimate în exterior slab, de obicei sunt inexpresive. Motivul pentru aceasta este echilibrul și mobilitatea slabă a proceselor nervoase. În relațiile cu oamenii, flegmaticul este întotdeauna uniform, calm. Uneori, o astfel de persoană poate dezvolta o atitudine indiferentă față de muncă, față de viața din jurul său și chiar față de sine.
• 3. temperamentul coleric. Oamenii cu acest temperament sunt excesiv de mobili, dezechilibrati, excitabili, toate procesele mentale decurg rapid în ei. Predominanța excitației asupra inhibiției, caracteristică acestui tip de activitate nervoasă, se manifestă clar în temperamentul, iritabilitatea colericului. De aici expresiile faciale expresive, vorbirea grăbită, mișcările neîngrădite. Dezechilibrul este asociat în mod clar și în activitățile colericului: el se apucă cu entuziasm, dând dovadă de impulsivitate și viteză de mișcare, lucrează cu entuziasm, depășind dificultățile. Dar la o astfel de persoană, stocul de energie nervoasă poate fi epuizat rapid în procesul de muncă, iar apoi poate apărea o scădere bruscă a activității: creșterea și inspirația dispar, starea de spirit scade brusc.
• 4. Temperamentul melancolic. Melancolicii au procese mentale lente, reacţionează cu greu la stimuli puternici. Persoanele melancolice au de obicei puțin interes pentru muncă (la urma urmei, interesul este întotdeauna asociat cu un puternic tensiune nervoasa). Sentimente și stări emoționale la astfel de oameni apar încet, dar diferă în profunzime și durată; oamenii melancolici sunt ușor vulnerabili, cu greu pot îndura resentimentele, durerea, deși în exterior toate aceste experiențe sunt exprimate prost în ei.

Împărțirea oamenilor în patru tipuri de temperament este foarte condiționată. Există tipuri mixte, intermediare de temperament; adesea, în temperamentul unei persoane, trăsăturile diferitelor temperamente sunt combinate. Temperamentele „pure” sunt relativ rare. Simonov P.V., Ershov P.M. Temperament. Caracter. Personalitate. - M.: „Nauka”, 2002.

Caracterul este adesea comparat cu temperamentul și, în unele cazuri, aceste concepte sunt înlocuite unul cu celălalt. În știință, dintre opiniile dominante asupra relației dintre caracter și temperament, pot fi distinse patru principale:

• a) identificarea caracterului și temperamentului (E. Kretschmer, A. Ruzhitsky);
• b) opoziţie de caracter şi temperament (P. Viktorov, V. Virenius);
• c) recunoașterea temperamentului ca element al caracterului, nucleul său (S.L. Rubinshtein, S. Gorodetsky); d) recunoașterea temperamentului ca bază naturală a caracterului (L.S. Vygotsky, B.G. Ananiev).

Trebuie remarcat faptul că caracterul și temperamentul comun este dependența de caracteristicile fiziologice ale unei persoane. Formarea caracterului depinde în esență de proprietățile temperamentului, mai strâns legate de proprietățile sistemului nervos. În plus, trăsăturile de caracter apar atunci când temperamentul este deja suficient de dezvoltat. Caracterul se dezvoltă pe baza, pe baza temperamentului. Temperamentul determină în caracter trăsături precum echilibrul sau dificultatea de a intra într-o situație nouă, mobilitatea sau inerția de reacție etc. Cu toate acestea, temperamentul nu predetermina caracterul. Oamenii cu aceleași proprietăți de temperament pot avea un caracter complet diferit. Caracteristicile temperamentului pot contribui sau pot contracara formarea anumitor trăsături de caracter.

În ciuda faptului că personajul este atribuit caracteristicilor individuale ale personalității, în structura caracterului se pot evidenția trăsături care sunt comune unui anumit grup de oameni (viziuni asupra lumii, interese). O persoană individuală poate găsi o trăsătură (de exemplu, imprevizibilitatea comportamentului), a cărei posesie îi permite să fie atribuită unui grup de oameni cu comportament similar. Temperamentul nu caracterizează sub nicio formă latura de conținut a personalității (viziuni, convingeri, interese), nu determină valoarea personalității sau limita realizărilor posibile pentru o anumită persoană. Are legătură doar cu latura dinamică a activității (echilibrul comportamentului sau, dimpotrivă, expresivitatea, expresiile și gesturile faciale active, atitudinea pasivă față de oamenii din jur). Caracterul nu este înnăscut - se formează în viața și activitățile unei persoane ca reprezentant al unui anumit grup, al unei anumite societăți. Prin urmare, caracterul unei persoane este întotdeauna un produs al societății, ceea ce explică asemănările și diferențele dintre caracterele persoanelor aparținând unor grupuri diferite. Iar temperamentul este un produs al combinației de proprietăți biologice, înnăscute ale sistemului nervos superior. Personajul este în continuă schimbare, iar temperamentul este stabil. Caracterul depinde de motive și voință, temperamentul nu.

Astfel, trăsăturile temperamentului și caracterului sunt conectate organic și interacționează între ele într-o imagine unică holistică a unei persoane, formând un „aliaj” inseparabil. Deci, de exemplu, oamenii cu orice tip de temperament sunt amabili, plini de tact sau, dimpotrivă, răi, nepoliticoși. În caracterul individual se reflectă diverse trăsături tipice: profesional, vârstă, inerente adolescenților, vârstnicilor. De exemplu, caracterul tipic al unui medic, al unui militar, în același timp, fiecare personaj tipic are propriile sale trăsături individuale.

Caracterul este adesea comparat cu temperamentul și, în unele cazuri, aceste concepte sunt înlocuite unul cu celălalt. În știință, dintre opiniile dominante asupra relației dintre caracter și temperament, pot fi distinse patru principale:

1. - identificarea caracterului și temperamentului (E. Kretschmer, A. Ruzhitsky);

2. - opoziţie de caracter şi temperament, subliniind antagonismul dintre ele (P. Viktorov, V. Virenius);

3. - recunoașterea temperamentului ca element al caracterului, nucleul său, parte invariabilă (S.L. Rubinshtein, S. Gorodetsky);

4. - recunoașterea temperamentului ca bază naturală a caracterului (L.S. Vygotsky, B.G. Ananiev).

Pe baza înțelegerii materialiste a fenomenelor umane, trebuie remarcat faptul că caracterul și temperamentul comun este dependența de caracteristicile fiziologice ale unei persoane. Formarea caracterului depinde în esență de proprietățile temperamentului, mai strâns legate de proprietățile sistemului nervos. În plus, trăsăturile de caracter apar atunci când temperamentul este deja suficient de dezvoltat. Caracterul se dezvoltă pe baza, pe baza temperamentului. Temperamentul determină în caracter trăsături precum echilibrul sau dificultatea de a intra într-o situație nouă, mobilitatea sau inerția de reacție etc. Cu toate acestea, temperamentul nu predetermina caracterul. Oamenii cu aceleași proprietăți de temperament pot avea un caracter complet diferit. Caracteristicile temperamentului pot contribui sau pot contracara formarea anumitor trăsături de caracter.

Proprietățile temperamentului pot, într-o oarecare măsură, chiar să intre în conflict cu personajul.

La o persoană cu un caracter format, temperamentul încetează să mai fie formă independentă manifestări ale personalității, dar devine latura sa dinamică, constând într-o anumită orientare emoțională a proprietăților caracterului, o anumită viteză a cursului proceselor mentale și manifestărilor personalității, o anumită caracteristică a mișcărilor și acțiunilor expresive ale personalității. Aici trebuie să remarcăm și influența exercitată asupra formării caracterului de către un stereotip dinamic, i.e. un sistem de reflexe condiționate care se formează ca răspuns la un sistem de stimuli care se repetă constant. La formare stereotipuri dinamice o persoană în diverse situații repetitive este afectată de atitudinea sa față de situație, în urma căreia excitația, inhibiția, mobilitatea proceselor nervoase se pot schimba și, în consecință, starea funcțională generală a sistemului nervos. De asemenea, este necesar să se remarce rolul în formarea stereotipurilor dinamice și rolul decisiv în formarea stereotipurilor dinamice ale celui de-al doilea sistem de semnal prin care se realizează influențele sociale.

Trăsăturile temperamentului și caracterului sunt conectate organic și interacționează între ele într-o imagine unică holistică a unei persoane, formând un aliaj inseparabil - o caracteristică integrală a personalității sale.

În ciuda faptului că personajul este atribuit caracteristicilor individuale ale personalității, în structura personajului se pot distinge trăsături care sunt comune unui anumit grup de oameni. Chiar și cea mai originală persoană poate găsi o trăsătură (de exemplu, un comportament neobișnuit, imprevizibil), a cărei posesie îi permite să fie atribuită unui grup de oameni cu comportament similar.

În acest caz, trebuie să vorbim despre trăsăturile tipice de caracter. N.D. Levitov consideră că tipul de caracter este o expresie specifică în caracterul individual al trăsăturilor comune unui anumit grup de oameni.

Caracterul nu este înnăscut - se formează în viața și activitățile unei persoane ca reprezentant al unui anumit grup, al unei anumite societăți. Prin urmare, caracterul unei persoane este întotdeauna un produs al societății, ceea ce explică asemănările și diferențele dintre caracterele persoanelor aparținând unor grupuri diferite.

În caracterul individual se reflectă diverse trăsături tipice: național, profesional, de vârstă. Trăsăturile tipice sunt adesea fixate de conștiința de zi cu zi în diverse atitudini și stereotipuri. Fiind refractate într-un mod deosebit, în caracteristicile naționale apar trăsături tipice inerente copiilor preșcolari, adolescenților, vârstnicilor etc. nu este greu de descris caracterul tipic al unui medic, al unui militar, în același timp, fiecare personaj tipic are propriile sale trăsături individuale.

În ciuda stabilității, tipul de caracter are o anumită plasticitate.Sub influența circumstanțelor vieții și a creșterii, cerințele societății, tipul de caracter se schimbă și se dezvoltă.

Alte stiri legate de: