Böl ve yönet akıllıca bir kuraldır, ancak birleşin ve daha da iyi yol gösterin

İnceleme için parça

Dolayısıyla, "birleştir ve yönet"in hakim ilke olduğu fikri, "böl ve yönet" kuralından çok daha pragmatik, faydalı ve hikmetli bir kuraldır. her biri bizden nefret edecek, sonunda onları birleştirecek olan düşmanlar değil, ortaklar. Buradan çıkan sonuç şudur - rakiplerimiz hala birleşecek, tüm soru bize karşı mı yoksa bizim için mi olduklarıdır, bu nedenle bu açıdan bu ilke çok makul.

Bilge Yaroslav ve Cesur Boleslav'ın Kiev eseri

Yaroslavl Devlet Üniversitesi.N.G. Demidov

Bilge Yaroslav ve Cesur Boleslav'ın Kiev eseri

S.V. Borovikov

11. yüzyılın başlarındaki olayların tanımı, şu anda Rusya tarihi ve okul ders kitapları üzerine birçok çalışmada. Bilimsel bir bakış açısına göre, sorun, bir yüzyıldan fazla kaynak incelemesi ve tarihyazımı materyali konusunda uzmanlaşmaktan kaynaklanmaktadır.

Rusya tarihi üzerine genelleştirme çalışmalarının yazarları arasında, V. N. Tatishchev, M. M. Shcherbatov, N. M. Karamzin, S. N. Glinka, N. I. Polevoy, N. G. Ustryalova, N. S. Artsybysheva , SM Solovyov, KN Bestuzhev-NI Iyumomainsky, NI Bestuzhev-NI Ryumomain, NI ayırt edilebilir. VO Klyuchevsky, MK Lyubavsky, SF Platonov, MN Pokrovsky . Birçoğu tekrar tekrar reddedildi ve kınandı, bazıları çok eski, ancak yazılamazlar ve farkında olmalısınız.

Eski Rusya ve Polonya arasındaki ilişkilerin tarihi üzerine ilk özel çalışmanın - XIX yüzyılın 60'larında yazılan I. Karlovich & "Büyük Boleslav'ın Kiev Kampanyası" kitabının tercüme edilmemiş olması önemlidir. Rusça 1.

M. S. Grushevsky & "Ukrayna-Rusya Tarihi"; 10 ciltte, bu eser ve fikirleri Ukraynalı milliyetçiler arasında çok popülerdi. Saçma siyasi tartışmalar üzerine kurulu Grushevsky'nin kavramının eleştirisi. İkinci cilt, Boleslav'ın Bilge Yaroslav ile çalışmalarını sunar. 2. Ayrıca bu bilgiler D. I. Doroshenko &";Ukrayna Tarihi Üzerine Deneme&"; 3.

Üçüncüsü, &";SSCB Tarihi Üzerine Denemeler&"; kısmen, 1018 dikkate alınabilir, sadece bu kitabın 1953'te yayınlandığını ve I. V. Stalin'in ifadeleriyle ve Marksist-Leninist metodolojiden bahsetmeden feodal kısımlar hakkındaki görüşlerle dolu olduğu unutulmamalıdır. 4. Bu eksiklik B.D. Grekova, V.V. Mavrodina, V.T. Pashuto'dur.

A.b.'nin çalışmasında Golovko &"; Eski Rusya ve 10. yüzyılın siyasi ilişkilerinde Polonya - 13. yüzyılın ilk üçte biri", 17. yüzyılda Gustyn Chronicle'ın yazarının, Polonyalı materyal yazarlarının bilgilerini, kroniklerini karşılaştırdığını gösterir. eski Rus kronikleri- Polonya Prensi'nin Rusya'daki sonuçlarını artırmanın kaynaklar üzerindeki etkisinin gerginliğini ve eğilimini kaydetti

"Böl ve yönet" akıllıca bir kuraldır,

ama “birleştir ve yönlendir” daha da iyidir.

1860'lardaki ABD siyasi bir örnektir: Abraham Lincoln (soldaki resim) haklı olarak en önde gelen ABD başkanı olarak kabul edilir. Başkanlığı sırasında, Amerika Birleşik Devletleri'ni modern ve dinamik bir ülke yapan ve kalkınma için yeni ufuklar açan köleliği ortadan kaldırdı, merkezi federal güç, kölelik karşıtı güçleri Güney Eyaletleri Konfederasyonu'na karşı zafere götürdü. iç savaş 1861-65 yıl. Ve güneylilere sempati duyan aktör John Booth tarafından 14 Nisan 1865'te bir tabancadan ateşlenen bir kurşunun ölümcül yarası olmasaydı muhtemelen çok daha faydalı olurdu. Bu arada Lincoln, 1860'taki ilk başkanlık seçimini neredeyse kaybediyordu. Temsil ettiği Cumhuriyetçi Parti o zamanlar bir azınlık partisiydi - lideri Abraham Lincoln 1860 başkanlık yarışında nüfusun sadece %40'ı tarafından desteklendi. Ve 60'ların ortalarının ileri görüşlü politikası Demokratları iki savaşan gruba ayırmasaydı, Lincoln başkan olmayabilirdi. Lincoln, mükemmel bir hatip olmanın yanı sıra bölündü ve yönetti.

O dönemde Cumhuriyetçileri ve Demokratları ayıran ana konu köleliğe karşı tutumdu. Cumhuriyetçi Parti ülke genelinde köleliğe şiddetle karşı çıktı. Köleci güney eyaletlerinde mutlak çoğunluk, kuzey eyaletlerinde azınlık tarafından desteklenen Demokrat Parti bu konuda daha ılımlıydı ve çoğunluk partisiydi. Lideri Stephen Douglas (sağ altta resimde), Illinois'li bir senatör, her eyaletin halkının, bir plebisit yoluyla, eyaletlerinde köleliği yasaklama veya sürdürme konusunda kendi kararlarını verme hakkına sahip olduğuna inanıyordu (popüler egemenlik doktrini). ). Çoğu Demokrat onunla hemfikirdi, ancak Güney'in radikal köle sahipleri değil. Bununla birlikte, belirsiz bir politika izleyerek (temel amacı tüm görüşlerden taraftarları kendi tarafına çekmek olan oldukça başarılı bir siyasi strateji), tüm partinin desteğini korudu.

Lincoln'ü 1860'ta cumhurbaşkanlığı yapan ana siyasi hareket, Douglas'ı kölelik konusunda net bir tavır almaya zorlamaktı. Illinois Senatosu seçimleri sırasında Lincoln, Douglas'ı bir tartışmaya davet etti ve onu eyalet sakinlerine kölelik meselesine kendileri karar verme hakkı veren net bir pozisyon almaya zorladı. Bu konum, Douglas'ın kuzeydeki kölelik karşıtı Illinois eyaletinden Senato'da bir zafer kazanmasını sağladı, ancak bu konumu siyasi çıkarlarına "ihanet" olarak gören köle sahibi Güney'in tüm yandaşlarını ondan uzaklaştırdı. Demokrat Parti'nin 23 Nisan 1860'taki seçim öncesi ulusal kongresinde, güney eyaletlerinin delegasyonları, tüm partiden kölelik yanlısı bir platform benimsemeleri için bir ültimatom talep ettiler. Lincoln ile yaptığı tartışmadan sonra tutarlı olmaya zorlanan Douglas, yine halk egemenliği doktrini lehinde konuştu. Buna karşılık, 30 Nisan'da Alabama, Mississippi, Louisiana, Florida eyaletlerinden delegasyonlar, kuzey Carolina, Arkansas ve Texas bölge ibadetinden ayrıldı ve ertesi gün Georgia'dan delegeler onlara katıldı. 18 Haziran'da Baltimore'da toplandıklarında, başkan adayı görevdeki Başkan Yardımcısı John Breckenridge'i (sağ üstte resimde), Kentucky'li ve kölelik için özür dileyen ilan ettiler.

Böylece, Lincoln'ün uzak görüşlü stratejisi ona başarı getirdi. Stephen Douglas sadece kuzeydeki New Jersey eyaletinde kazanabildi, güney eyaletlerinde tamamen Breckenridge'e yenildi ve Lincoln %39.8 oy alarak Beyaz Saray'a ve Tarihe Amerika Birleşik Devletleri'nin 16. Başkanı olarak girdi. Bu arada, toplamda daha fazla seçmen Douglas ve Breckenridge'e oy verdi (Stephen Douglas için %29.5 ve John Breckenridge için %18.1) ve Demokrat Parti kuzey ve güney gruplarına bölünmüş olsaydı, Lincoln seçimi kazanamazdı.

Büyük dinleri kollara ayırmak - dini bir örnek: Herhangi bir mezhepten tüm dinlerin amacının insan ve toplumun etik, ahlaki ve ekonomik refahı olduğundan şüphem yok. Farklı inançlara sahip toplumları bu ortak hedefler etrafında birleştirmek daha mantıklı görünüyor mu? Ne yazık ki, sorun tam olarak her mezhebin kendi refah yolunu görmesi gerçeğinde yatmaktadır. Bu hem büyük dünya dinleri (Hıristiyanlık, İslam, Yahudilik, Budizm) hem de onların alt bölümleri için geçerlidir. Ana dinlerin dallara ayrılması, kapsamı bakımından etkileyicidir. Hıristiyanlık, Katolik Kilisesi (bağımsız Roma Katolik Kilisesi ve Doğu Katolik Kiliseleri), Protestanlık (Baptistler, Kalvinistler, Lutherciler, Yedinci Gün Adventistleri, Anglikanlar, Pentekostaller ve diğerleri olarak ikiye ayrılır) ve Ortodoks Kilisesi (birçok bağımsız ve mücadele eden arkadaşlar) her biri bağımsızlık ve kendi haklılığını iddia eden yerel patrikhanelerin etki alanları için bir arkadaşla. İslam'da da birçok akım vardır: Sünniler, Şiiler, Sufiler, Hariciler, İsmaililer, Vahhabiler, Müriditler, Selefiler, 4 mezhep, birçok mezhep, cemaat ve tarikat. Her dal ve onun alt bölümleri, teolojinin temel sorunlarına, "genel refaha" giden yollara ilişkin görüşlerinde birbirinden farklıdır.

Kötülerin en kötüsü, ortak refah hedeflerini ve hatta birçok buyruğu unutarak, kutsal kitaplarını kendilerine göre yorumlayarak ve bağnazları kışkırtarak, dinlerin dünya hakimiyeti mücadelesinde ellerinde silahlarla "gentile" olarak saldırmasıdır. (sayısız Haçlı Seferleri ve cihatlar, modern terörizm ve ona karşı mücadele) ve kendi dallarından ayrılanlar (Huguenot savaşları, St. Bartholomew gecesi, İngiltere'de Baptistlerin zulmü, halifeliğin Haricilerle savaşları, Muhammed'in (s.a.s.) 4. ve son halifesi, yeğeni ve damadı, Hazreti Ali, Vahhabilerin tarihi ve modern kınaması). Bu savaşlardan kimlerin yararlandığı, yeni topraklar fetheden, güçlerini genişleten ve hazineyi bir nedenden dolayı altınla dolduranların bir sonraki değil, bu dünyada uzun süre konuşabilirsiniz. Ama bu pek mantıklı olmayacak.

Al Pacino'nun muhteşem filmi The Devil's Advocate'deki Şeytan karakteri, "Kibir benim en sevdiğim günahtır" diyor. Şeytan'ın en sevdiği günahlar listesine açgözlülük ve bağnazlığı da eklemenin güvenli olduğunu düşünüyorum.

Orlando Bloom'un karakteri Balian, Ridley Scott'un Cennetin Krallığı'nda ne ateşle, ne kılıçla ne de şehit kemeriyle elde edilemeyeceğini ima ederek, "Cennetin krallığı kalbinizde ve zihninizdedir" dedi.

Temsilciler Konseyi Kırım Tatarları Son haftalarda, mevcut Ukrayna ve Kırım yetkililerinin, Meclis'e muhalif olan Ukrayna Cumhurbaşkanı altındaki Kırım Tatar halkının Temsilciler Meclisi'ne terfi etmesi hakkında çok şey söylendi. ve mevcut hükümete daha sadık ve her zaman dostane bir tavırla değil. Kırım Tatar halkının meclisi, daha önce olduğu gibi, Temsilciler Meclisi'ndeki tüm koltukların, Kırım Tatarlarının tek temsil organı olarak Meclis üyeleri tarafından alınması gerektiğine inanarak, Konseyi kategorik olarak görmezden geliyor. Başkan Vasvi Abduraimov'un şahsında “Milli Firka” (Konseyde yer alan örgütlerin en önemlisi ve kamuoyu olarak bundan ilk önce bahsedeceğim, ancak argümanlarım diğer katılımcılara tamamen genişletilebilir) 5 konu ilan etti. Temsilciler Meclisi'nde denetleyeceklerini söyledi. Ve bu soruların Kırım Tatarlarının çıkarlarına tamamen uygun olduğunu söylemeliyim.

Meclis'in Temsilciler Meclisi'ne yönelttiği eleştirilerin temel taşı, üyelerinin Kırım Tatar halkının temsilcisi olarak gayrimeşruluğudur ve baharda ülke çapında doğrudan Kurultai seçimlerinin kanıtlanması amaçlanan budur. Tartışma, özellikle Temsilciler Meclisi üyeleri Kurultay delegeleri listesinde değilse, ağırdır. Temsilciler Meclisi üyelerini atayan yetkililerin kendisini dinleyip dinlemeyeceği, soruların en temel noktasıdır. Milli Firka'nın intikam almak için çoğu zaman aynı anda sopayı bükerek "Neden her fırsatı halkın yararına kullanmıyorsun?" pozisyonuyla Meclisin Temsilciler Meclisi'ni umursamamasını eleştirip eleştirmediğini merak ettim. Ancak sitelerindeki son yazıları okuduktan sonra böyle bir eleştiriye rastlamadım. Vasvi Abduraimov, Haftanın Argümanları'na verdiği röportajda, oldukça doğru bir şekilde "Meclis temsilcilerini bu çalışmaya katılmaya çağırıyor". Bununla birlikte, bunu içtenlikle istediğinden şüpheliyim: Meclis'in Konsey'e katılımı artık kartlarını karıştıracak, çünkü Milli Firke Konseyin bir parçası olarak açıklanan sorunları olumlu bir şekilde çözmeyi başarırsa, meclisin oylarını almaya başlayacaklar. Mejlis'ten Kırım Tatarları. Nedense bana öyle geliyor ki, Kırım'ın mevcut yetkilileri buna aldırmayacak ve buna katkıda bulunabilecek. Ve bir şeyler ortaya çıkmaya başlar başlamaz, "Ama görüyorsunuz, biz Meclis'in aksine, gerçekten çalışıyoruz" konulu bir dizi yayın bekleyebiliriz. Pekala, eğer hiçbir şey olmazsa, ne Temsilciler Meclisi, ne de bunun hakkında konuşma, ne de mevcut hükümetin ve Konsey üyelerinin çabaları hiçbir şeye değmeyecek - sadece başka bir sabun köpüğü olacaklar.

Ben patronum, sen...

"Böl ve yönet" akıllıca bir kuraldır,
ama "birleştir ve yönlendir" daha da iyidir.
Johann Goethe

Hayatımız çatışmalarla dolu. Her gün konumumuzu savunmamız ve istediğimizi elde etmemiz gereken durumlarla karşılaşıyoruz. Ama ya tartışmalı bir durumda, duygularınızdan kopmanız ve yalnızca kendi çıkarlarınız için değil, hedefe ulaşmak için bir karar vermeniz gerekiyorsa? Ve bu her gün yapılmalı, çünkü patron siz misiniz? Bakalım doğru pozisyonu alıp nasıl etkili lider olacağımızı biliyor muyuz?

Herhangi bir çatışma, her iki tarafın da çıkarlarını savunduğu, düşmanın suçluluğuna ve cezalandırılması gerektiğine kesinlikle ikna olduğu bir savaştır. Barış imzalanana kadar iki taraf da yanıldığını kabul etmeyecek. Ve bu en iyisi! "Nesnel" duruma ilişkin bir üçüncü taraf açıklaması, yalnızca çatışmanın "soğumasına" yol açar, ancak çözümüne değil. Aynı zamanda, her iki taraf da ikna olmayacak ve düşmanlıkların başarılı bir şekilde yeniden başlaması için güç ve "silah" biriktirecek.

Her gün, her seviyedeki liderler hem çatışmanın taraflarından biri hem de bu çatışmayı çözen güç haline geliyor. Bu çözümün başarısının anahtarı yalnızca yönetimsel etkinliğidir. Bu nedenle yönetici, her çalışanın bir birey, tecrübesinin ve görüşünün değerini bilen bir profesyonel olduğunu bir an olsun unutmamalıdır. Sorunun bedeli, profesyonel bir çalışanın psikolojik motivasyonundaki düşüşü belirleyen şirketin inanılmaz miktarda otomatik olarak mahrum bırakılmasıdır. Yetkili bir lider işleri halletmez - çalışır! Amacı, herhangi bir durumdan maksimum etkiyi elde etmektir. Aksi takdirde, kendisini yetersizlikle suçlayabilir, bir astıyla keskin bir diyalogda kendisini basitçe "ruhun dikkatini dağıttığını" düşünebilir.

Savaş alanı ofistir!

"Lider - ast" ilişkisinde, çatışma en başından beri içseldir. Farklı güçler, farklı beceriler, farklı sorumluluk alanları - tüm bunlar hiyerarşik seviyeler arasında sayısız çatışmaya yol açar.
İstatistikler, hepsinin% 70'inin kişilerarası çatışmalar Kolektiflerde, işgal eden tam olarak "lider - ast" çatışmalarıdır. Aynı zamanda, “yatay” ilişkilerden farklı olarak, bunlar ezici bir çoğunlukla profesyonel niteliktedir ve çoğu zaman faaliyetlerin kalitesinin sağlanması, iş sonuçlarının değerlendirilmesi ve yeniliklerin tanıtılması konularında ortaya çıkar.

Çatışmaların sıklığı, yılın ana görevlerinin yerine getirildiği dönemlerde, daha yüksek teftişler, sertifikalar, bilgilendirme vb. Şu anda, tüm çatışmaların yaklaşık% 60'ı "dikey" olarak gerçekleşirken, Mayıs ve Ocak özellikle "akut" aylar olarak kabul edilir ve Haziran en "sakin" aydır.

Doğrudan tabiiyet ilişkileri, tüm çatışmaların yaklaşık% 55'ini oluştururken, çoğu sırasıyla resmi pozisyonda yakın pozisyonlar arasında meydana gelirken, statü mesafesinin artmasıyla çatışmaların sıklığı azalır.

Çatışma nereden geliyor?

Astların çalışmalarını kontrol etmenin onları organize etmekten çok daha zor olduğu bir sır değil. Patronlar genellikle astlarında nelerden hoşlanmazlar? Anketlere göre, yöneticiler en sık çalışanları işlerinin performansında inisiyatif eksikliği, pasiflik ve dikkatsizlikle suçluyor. Ayrıca, astların münhasıran performans gösteren konumu, çalışmalarını iyileştirme isteksizliği, sorunu önceden görememe, sınırlılık ve fikir eksikliği anlaşılmamaktadır. Aptallık, tembellik ve herhangi bir konuda tartışma arzusu istisnasız tüm liderleri rahatsız eder.

Ancak, liderin basit soruları bile, oyuncu tarafından genellikle güvensizlik veya eleştiri olarak algılanır ve zaten savunma tepkisine neden olur. İlişkideki ilk gerilim bu şekilde ortaya çıkar ve daha sonra çatışmaya dönüşür. Bu durumdan lider her zaman muzaffer çıkmalıdır. Yaklaşan çatışmanın enerjisini olumlu bir yöne yönlendirebilmeli ve durumu amaçlanan hedefe doğru ilerlemek için kullanabilmelidir.

Astların gözünde "etkili" yönetici

Çatışmaların nedenlerinden bağımsız olarak, lider göreviyle başa çıkmalıdır - çatışmaları önlemek ve yapıcı bir şekilde çözmek. Başarılı bir lideri, personel boşluklarını zar zor kapatmayı başaran, en iyi çalışanları kaybeden ve karşısına çıkan ilk adayları işe alan bir kaybedenden ayıran nedir? Her şeyden önce, hiyerarşik çatışmanın yerleşik kurallarında yetkin yönetim. Başarılı organizatörler, başlangıçta çatışma olasılığını reddetmezler ve bunu her zaman organizasyonu geliştirmek için bir araç olarak kullanırlar.

Her şeyden önce liderin sabote etmeden ve direnmeden görev başında itaat ettiği bir tür yönetsel otoriteye sahip olması gerekir. Ancak, bir kural olarak, yönetimsel zayıflık hissettiğimiz patronlara itaat etmiyoruz. Liderin davranışında kendini gösterir: kendini örgütleyebilir mi, söz eylemle aynı fikirde mi, doğrudan üstleriyle nasıl davranıyor, vb. Ve astların gözünde liderin bu tür eksiklikleri “kritik bir kitle” kazanır kazanmaz, sanatçılar liderlerinin profesyonelliğini “yansıtıyormuş” gibi rahatlayabilecek ve çok şey karşılayabilecekler.

Anketlere göre, liderlerin ana eksiklikleri, hedefleri net bir şekilde belirleyememe, sorunları araştırma isteksizliği ve diğer insanların bakış açılarını dikkate almama, aşırı otoriterlik, ekipten şüphe ve ayrılmadır. Dahası, en astın konumu ne kadar yüksekse, o kadar titiz davranır. Kişisel özelliklerşef. Olumsuz tepki, patronun beceriksizliği ve şüphesinin yanı sıra zevksizliğinden kaynaklanır. Öte yandan, bu çalışan kategorisi, hat personelinden farklı olarak titizlik ve aşındırıcılığa daha sadıktır.
Astların gözünde liderlerin bir başka ciddi "deliği", çatışmalarda kabalığın tezahürüdür. Astlar genellikle çatışmayı şu durum olarak tanımlarlar: lider ofisini arar ve öfkesini ifade etmeye başlar. Aynı zamanda, ast, görüşünü ifade etme hakkına sahip değildir ve hatta dahası, lidere iletişimin yanlışlığına işaret etme hakkına sahiptir. Aşırı durumlarda, suçu başkasına atarak kendini haklı çıkarmaya çalışabilir. Araştırmalar, çatışmaların %30'unda bu tablonun oluştuğunu gösteriyor.

Tabii ki, düşük otoritenin nedenleri, bağımlı olmayan ciddi problemler olabilir. kişisel nitelikleriÖnder. Örneğin, objektif nedenlerle yönetsel kararların uygulanması için gerekli olan her şey kendisine yeterince sağlanmadıysa veya yakın zamanda bir liderlik pozisyonu üstlendiyse ve yönetici rolünde sosyal ve profesyonel uyumda zorluk yaşıyorsa. Ancak, biriminde ortaya çıkan çatışmalar tüm iş süreci için sorunlara neden oluyorsa, bu tür nedenler bile patronu üst yönetimin önünde haklı çıkaramaz.

“Etkili” Bir Lider İçin 10 Kural

Bir organizasyonun “sağlığı” için gerekli bir koşul, liderlerinin yarattığı kurum kültürüdür. Bir lider bir kararda nasıl davranmalıdır? çatışma durumları? Önerileri kısaca formüle etmeye çalışalım:

1. Zaman ayırın ve astınızı dinleyin, çünkü kabul için yeterli olmayabilecek gerekli bilgilere sahip olan kişidir. doğru karar. Astın endişelerini araştırmaya çalışın: çıkarlarına yönelik makul bir tutum, astın daha az çatışma ve uzlaşma olmasını sağlar.

2. Eleştirinizi bir kişiye değil, belirli eylemlere yönlendirerek sakin ve özlü bir şekilde ifade edin.

3. Bir astınız için gereksinimlerinizi ikna edici argümanlar ve yasal normlarla tartışın.

4. Çatışmayı çözme vizyonunuzla astınızı ilgilendirin. Hatalarını açıklayarak, onu ikna ederek, bazı tavizler vererek vb. motivasyonunu etkileyebilirsiniz.

5. Kendinize güvenerek hareket edin, kendinizin ve durumun tam kontrolünü ifade edin. Çalışma mesafesini koruyun, konuşmada aşinalık, kabalık ve yüksek tonlara izin vermeyin. Artan duygusallık rakiplerin nesnellik ve doğruluk derecesini azaltır.

6. İş yükünü artırarak, zorluklar yaratarak, disiplin cezaları uygulayarak vb. resmi konumunuzun kötüye kullanılmasına izin vermeyin. Bu, yalnızca astınızı küstürmek ve çatışmayı çözmeyi zorlaştırmakla kalmayacak, aynı zamanda onun önyargınızı ve profesyonellikten uzaklığınızı göstermesine de izin verecektir.

7. Çatışmayı özel ihtiyaç olmadan tırmandırmayın, kişilerarası ilişkileri kötüleştirir ve olumsuz duyguların seviyesini artırır.

8. Üst yönetimin veya ekibin desteğini yalnızca çatışmayı çözmek için kullanın, ast üzerindeki baskıyı artırmak için değil.

9. Çatışmayı uzatmayın. Zamanla, sorunun duygusal alana geçişi nedeniyle çatışma çözme olasılığı azalır. Maksimum sonuç, sürecin en başında veya durgunluk sırasında elde edilebilir. Çoğu zor kararçatışma - bir alevlenme döneminde ve daha az olasılıkla - tekrarlanan bir alevlenme döneminde. Ayrıca, çatışma çözümü için harcanan zamanın çalışma programından güvenle silinebileceğini unutmamalıyız.

10. Özellikle haklı olduğunuzdan emin değilseniz, taviz vermekten korkmayın. Bunu kendinize itiraf etme cesaretini bulun ve gerekirse gereksiz tanıklar olmadan astınızdan özür dileyin.

Unutmayın: Durum nasıl gelişirse gelişsin, içinde büyük bir sorumluluk taşıyorsunuz. “Etkili” bir liderin temel nitelikleri, “başını kuma” gizlememek, adil olmak, kendinden ve astlarından talep etmek, sorunları çözmek ve sadece ilişkileri ağırlaştırmamaktır. Suçluyu aramamalı, çatışmanın nedenini bulmalı ve ortadan kaldırmalısınız. Ve sonra, yetkin eylemleriniz sayesinde, şirketteki anlaşmazlık sonsuza kadar ortadan kalkabilir ve ofisteki psikolojik iklim, astları motive etmede başka bir faktör haline gelecektir.

Makale nasıl yazılır? Sosyal Bilgilerde Birleşik Devlet Sınavı, görev No. 29

Son görev Sosyal bilimlerde KİM KULLANIMI en zor olarak kabul edilir. FIPI sınav görevlilerinin bir mini deneme yazması 45 dakika sürer. Görevin doğru yürütülmesi, mümkün olan maksimum sayıda birincil noktalar.

Şöyle Hızlı rehber Size mümkün olduğunca basit ve hızlı bir şekilde nasıl makale yazacağınızı anlatacağım.

Deneme değerlendirme kriterleri

İlk olarak, 29 numaralı görevin ifadesine bakalım. demoları KULLAN sosyal bilgilerde:

Seçme bir Aşağıdaki ifadelerden, gerekirse yazarın ortaya koyduğu sorunun farklı yönlerini gösteren bir mini deneme şeklinde anlamını ortaya çıkarın (konu).

Ortaya çıkan konu (işaretli konu) hakkındaki düşüncelerinizi sunarken, bakış açınızı tartışırken, bilgi sosyal bilimler dersinin çalışması sırasında elde edilen, karşılık gelen kavramlar, birlikte Gerçekler sosyal hayat ve kendi hayatı tecrübe etmek. (Kanıt olarak çeşitli kaynaklardan en az iki örnek veriniz.)

Felsefe
“Tüm teorilerimiz, deneyimlerin genelleştirilmesinden, gözlemlenen gerçeklerden başka bir şey değildir” (V.A. Ambartsumyan).
ekonomi
“Talep ve arz, karşılıklı uyum ve koordinasyon sürecidir” (P.T. Heine).
sosyoloji, sosyal Psikoloji
“Kişiliğin başlangıcı, bireyin başlangıcından çok daha sonra gelir” (B.G. Ananiev).
Politika Bilimi
“Böl ve yönet akıllıca bir kuraldır, ancak birleştir ve yönet daha da iyidir” (JW Goethe).
hukuk
“Hukuk, sınıf suçlarını bilmez, ihlalinin işlendiği kişilerin çevrelerindeki farklılıkları bilmez. Herkese karşı eşit derecede katı ve aynı derecede merhametlidir” (A.F. Koni).

Görevle başa çıkmak için kesinlikle kendimizi tanımamız gerekir. Kriterleri FIPI web sitesinde bulabilirsiniz, bunlar sınavın demo versiyonuyla birlikte tek bir belgede yer almaktadır.

İlk kriter (K1) - tanımlayan. İfadenin anlamını ortaya çıkarmanız gerekir. Bunu yapmazsanız veya ifadenin anlamını yanlış ortaya koyarsanız, K1 için size sıfır puan verilecek ve tüm denemeler kontrol edilmeyecektir. K1 karşılanırsa 1 puan alırsınız ve uzman işi daha fazla kontrol eder.

İkinci kriter (K2). Bir sosyal bilgiler dersinden argümanlar sunmalısınız. İfadenin anlamını ortaya çıkarmaya yardımcı olacak kavramları, sosyal süreçleri, yasaları getirmek ve açıklamak gerekir.

Bu kriter için maksimum birincil puan sayısı 2'dir. “Cevap, konuyla ilgili ayrı kavramlar veya hükümler içeriyor, ancak birbirleriyle ve argümantasyonun diğer bileşenleriyle ilgili değil” ise, uzman puanı düşürür ve bir puan verir. .

En az bir terimin anlamı yanlış aktarılırsa, K2 puanı 1 puan düşer: 2 puan 1 puan, 1 puan 0 puan.

Üçüncü kriter (K3). Bu kritere göre, kendi bakış açınız lehinde 2 olgusal argüman vermeniz gerekir. Bir olgusal hata yaparsanız (örneğin, Putin'in Başbakan olduğunu söylüyorsunuz), argüman dikkate alınmayacaktır. Argüman sizin bakış açınıza uymuyorsa ve ifadenin anlamını ortaya çıkarmıyorsa, o da sayılmaz.

Argümanlar çeşitli kaynaklardan olmalıdır: “medya raporları, materyaller konular(tarih, edebiyat, coğrafya, vb.), kişisel sosyal deneyimin gerçekleri ve kendi gözlemleri. Literatürden iki argüman veya medyadan iki argüman “aynı türden bir kaynaktan argüman” olarak sayılabilir, bu da puanda 1 puanlık bir düşüşe yol açacaktır.

Bir teklif nasıl seçilir?

Bir deneme yazmadan önce bir alıntı seçmelisiniz. Ve "Beğendim - beğenmedim", "sıkıcı - ilginç" ilkesine göre seçim yapmamalısınız. İfadeleri dikkatlice incelemeniz ve her biri hakkında iyi bir makale yazma olasılığını değerlendirmeniz gerekir. Bu 2-3 dakikadan fazla sürmemelidir.

1. Açıklamaları dikkatlice okuyun. Anlamı sizin için en açık olan birkaç alıntı belirleyin.
2. Anlamı açık olan her ifade için, sosyal bilimlerin seyrinden terimlerin, süreçlerin, fenomenlerin ve yasaların aralığını belirleyin. Emin olmadığınız alıntıları atın.
3. Kalan alıntılardan nitel argümanlar yapabileceğinizi seçin.

Tüm alıntıları bu üç filtreden geçirdikten sonra hala beş alıntıya sahipseniz, kalbinize en yakın olanı seçebilirsiniz. (Bu durumda sosyal bilgiler dersini çok iyi biliyorsunuz, tebrikler!)

Deneme yazma algoritması

Anlamı sizin için açık olan bir alıntı seçtiniz ve kolayca teorik ve olgusal argümanlar verebilirsiniz. En kötü durumda, bu alıntı size en az miktarda sorun çıkarır, bu da iyi bir şeydir.

Sadece iki okuyucusu olacağı gerçeğine dayanan bir makale yazıyoruz - KULLANIM uzmanları. Bu nedenle, makaleyi kontrol etmelerini mümkün olduğunca kolaylaştırmalıyız. İşin kriterlere göre bloklar halinde yapılandırılıp yapılandırılmadığını uzmanın kontrol etmesi uygun olacaktır.

Bir makalenin yapısı şöyle görünebilir:

1) Alıntının anlamını aktarıyoruz. Bunun sadece ifadenin yeniden anlatımı olmaması önemlidir. Yazarın sözlerini anladığınızı göstermelisiniz.

İlkel yazarsanız korkutucu değil. Deneme kriterlerinde metnin üslubu için herhangi bir gereklilik yoktur.

Ekonomiden bir alıntı seçtik. “Talep ve arz, karşılıklı uyum ve koordinasyon sürecidir” (P.T. Heine).

Örnek: Açıklamanın yazarı Amerikalı ekonomist Paul Heine, arz ve talep mekanizmasının piyasa katılımcılarının ilişkilerini düzenlediğini savunuyor.

2) Kendi bakış açımızı formüle ederiz: Yazara katılıyorum / katılmıyorum.

Kural olarak, Birleşik Devlet Sınavında mezunlara sunulan ifadelerle tartışmak zordur. Ancak aynı fikirde olmadığınızı düşünüyorsanız, tartışmaktan korkmayın.

Örnek: P. Heine ile aynı fikirdeyim çünkü…

3) Noktayı güçlendirin sosyal bilimler dersinden terimler, kavramlar ve yasalar. Ayrıca, görevde belirtilen sosyal ilişkiler alanından materyal kullanmak önemlidir. İktisadi terimlerle iktisat, siyaset bilimi - siyaset bilimi vb. ile ilgili bir alıntı açın.

Örnek: Piyasada tüketici ile üretici (satıcı) arasındaki etkileşimin temeli arz ve talep mekanizmasıdır. Talep, tüketicinin belirli bir ürün veya hizmeti burada ve şimdi satın alma arzusu ve yeteneğidir. Teklif, üreticinin belirli bir süre için belirli bir fiyata bir ürün veya hizmeti tüketiciye sunma arzusu ve yeteneğidir. Arz ve talep birbirine bağlıdır. Talepteki bir artış arzı etkileyebilir ve bunun tersi de geçerlidir.

İdeal durum, piyasada bir denge fiyatının olduğu durumdur. Talep arzı aşarsa, belirli bir ürün için kıt bir pazar vardır. Arz talebi aşarsa, bu aşırı üretime yol açabilir.

Yüksek rekabet koşullarında, pazar yüksek talep olduğunda ve çok sayıda üretici olduğunda, satıcılar alıcı için savaşmak zorunda kaldığından malların kalitesi artar ve fiyat düşer. Bu, arz ve talebin etkisi altında piyasa durumundaki bir değişikliğin bir örneğidir.

4) İki olgusal argüman verin farklı kaynaklardan. Argüman olarak kullanırsanız, bir gerçeği kişisel deneyim icat etmemeye çalışın. Şili cumhurbaşkanlığı için aday olduğunuzu veya Nobel Komitesi'nde olduğunuzu iddia ederseniz, denetçi büyük olasılıkla size inanmayacaktır.

Örnek: Arzın düzenleyici işlevini kanıtlayan bir örnek, petrol piyasasındaki durum. modern dünya. 2014 yılında, azalan talep nedeniyle hidrokarbon fiyatları düştü. Petrol piyasası gelecek vaat eden teknolojiler tarafından sıkıştırıldı: güneş, rüzgar ve diğer yenilenebilir kaynaklar. Petrol şirketleri, petrol üretim maliyetini düşürmek, katma değeri azaltmak ve ürün fiyatlarını düşürmek için yeni koşullara uyum sağlamak zorundaydı.

Arz ve talep yasası sadece küresel emtia piyasalarında çalışmaz. Arz ve talebin etkisi altında, durumun tam anlamıyla evimizin penceresinin dışında nasıl değiştiğini görebiliriz. 15 yılı aşkın süredir oturduğum bir yerleşim bölgesinde, çok katlı bir binanın bodrum katında bir bakkal işletiyordu. Yakındaki evlerin sakinleri düzenli olarak temel ürünleri oradan satın aldı. Ancak, mikro bölgede büyük perakende zincirlerinden birinin süpermarketi açıldı. Orada fiyatlar daha düşüktü, çalışma programı daha uygundu ve ürün çeşitliliği çok daha zengindi. Halk ayaklarıyla oy verdi, küçük dükkan bir süre sonra yerel pazardaki yeni duruma uyum sağlayamadığı için kapandı.

5. Sonuç. Burada düşüncelerinizi özetleyebilirsiniz. Yalnızca zamanınız kaldıysa ve diğer tüm görevlerin yeniden kontrol edilmesini gerektirmediğinden eminseniz bir sonuç yazın. Aksi takdirde, sonucu unutun - görev kriterlerinde çıktının varlığı veya yokluğu değerlendirilmez.

Örnek: V arz ve talebin etkisini düzenleyen piyasa ve karma ekonomi - ekonomik ilişkilerin temelidir. Herhangi bir işletmenin ve tüm ülkenin faaliyetleri planlanırken arz ve talep göstergeleri dikkate alınır. Arz ve talebin dengeli olması önemlidir, aksi takdirde ekonomide kriz çıkabilir.

düşman olduğunu hatırlamakta fayda var. iyi sonuçlar Sınavlar zaman kaybıdır. Ekstra iş yapmayın. Birçok öğretmen, yazarın ortaya koyduğu sorunu ortaya çıkarmayı talep ediyor. Bunu yapmanız gerekmez, değerlendirmeyi etkilemez ve hata yapma riskiniz artar.

Bu algoritma nihai gerçek değildir. Buna bağlı kalabilirsiniz, odaklanabilirsiniz ancak bu önerileri düşüncesizce kullanmamalısınız. Belki eğitimden sonra, nasıl bir makale yazacağınız konusunda kendi fikriniz olacaktır. Müthiş! En önemlisi, bu çalışmanın uymaya çalışmanız gereken katı kriterlere göre değerlendirildiğini unutmayın.

"Böl ve yönet" sorusuna. Kim ve ne zaman söyledi? yazar tarafından verilen Kafkas en iyi cevap Böl ve Yönet'tir (lat. böl et impera) - Roma Senatosu'nun formülü, ilkesi dış politikaçoğu düşmanla ilgili olarak; heterojen parçalardan oluşan devletlerin hükümetlerinin sıklıkla başvurdukları devlet iktidarı ilkesini ifade eder ve bu ilkeye göre en iyi yöntem böyle bir devletin yönetimi - parçaları arasında düşmanlığın kışkırtılması. Formülün yazarı tam olarak bilinmemektedir. Heinrich Heine, Paris'ten 12 Ocak 1842 tarihli bir mektupta, kaynak belirtmeden, yazar olarak Makedon kralı Philip'i (Büyük İskender'in babası, MÖ 359-336) belirtir.

cevap Nik Filimonov[acemi]
Lukaşenka)

cevap filozof[acemi]
Bu Sezar, ne kadar aptalsın, internet hala cahil ve aptal... 93'te 5 yaşında duydum ve unutmayacağım, sen gelişmiş değilsin tüm insanlar, ben bir radikalim ve benim gibi düşünürüm insanlar, benimle birlikte, yakında hepinizi tek bir önemsiz yere yok edecekler.

cevap elektrikli kaynakçı[aktif]
Obama öyle söyledi! ve Bush ve hatta Clinton görünüyor.

cevap İsmail[acemi]
Machiavelli

cevap Artem Pavlov[acemi]
Böl ve yönet akıllıca bir kuraldır, ancak birleş ve yönet daha da iyidir. Johann Wolfgang Goethe

cevap Alex zorla[guru]
Kesinlikle Sezar. Varvarov birbirine girdi.
Sonuç olarak şimdi Irak'ta ne var: Şiilere karşı Sünniler, isyancılara karşı Amerikan yanlısı .... Bugün Sezar'ın kim olduğu belli...
Sonuç olarak, hidrokarbonlar açısından zengin bir bölgede yarım asırlık istikrarsızlık, Orta Doğu krizinin merkezinde bu ilke yer alıyor...

cevap Jenny[aktif]
Latince'den: Divide et impera [divide et impera].
Dış politikanın mottosunun bu olduğu genel olarak kabul edilmektedir. Antik Roma, ancak eski yazarlardan buna dair hiçbir kanıt bulunamadı. Alman şair Heinrich Heine (12 Ocak 1842 tarihli Paris mektubu) bu sloganın yazarının Büyük İskender'in babası Makedon kralı (MÖ 359-336) Philip (MÖ 382-336) olduğuna inanıyordu.
Bu ifadeyi resmi olarak kullanan ilk hükümdarın, "Bölücü regner dökün" - "Hükümata bölün" diyen Fransız kralı Louis XI (1423-1483) olduğuna inanılıyor.
Bu ifade, Fransız iktisatçı ve filozof Pierre Joseph Proudhon (1809-1865) sayesinde geniş çapta tanındı ve alay etti: “Böl ve yönet, böl ve yönet, böl ve hüküm süreceksin, böl ve zengin olacaksın; paylaş, insanları aldatacaksın, onların akıllarını kör edeceksin ve adaletle alay edeceksin.”

cevap Yörgey[usta]
machiavelli

cevap Sevmek[aktif]
Machiavelli

cevap KUKA[acemi]
Goloshchekin!

cevap Andrey[guru]
Ludwig XII
Daha sonra, bu terim Romalıları karakterize etmek için yaygın olarak kullanıldı. politikalar II-I cc M.Ö. e. Bu ilkenin Galya Savaşı'nda geniş bir şekilde uygulanması nedeniyle, genellikle yanlışlıkla Sezar'a atfedilir (en azından literatürde hiçbir yerde ondan birincil kaynak olarak bahsetmedi).
Başka bir teori daha var: cümle ilk kez Philip (Büyük İskender'in babası) tarafından söylendi.

cevap şarap[guru]
"Divide et impera" (Sezar) - "böl ve yönet" - heterojen ulusal unsurlardan oluşan devletlerde uygulanan siyasi bir ilke.

cevap Eeryozhka Shcherbakov[aktif]
aslında içinde gördüm savaş oyunu zanaat,% 100 vardı

cevap SOL-a[guru]
Sezar, güç mücadelesinde rakiplerini yenmesi gerektiğinde, belki ya da bir tür savaşta ... Alt satırda - hepsini yaptı

cevap kullanıcı silindi[guru]
Gaius Julius Sezar

cevap Alexey Alekseevich[guru]
Toli Nicolo Machiaveli Toli Aristo'dan Büyük İskender'e. ama ilki gibi