Dünyadaki yaşamın gelişimi nasıl incelenir. Dünyadaki yaşamın gelişiminin ilk aşamalarının incelenmesi. Dünya tarihinin aşamaları
Dikkate alınması gereken sorular:
1. Dünyadaki yaşamın kökeni teorileri.
2. Kanıt eski yaşam.
3. Jeokronolojik tablo. Her dönemde yaşam çeşitliliği
1. Yaşamın kökeni teorileri.
Dünyadaki yaşamın kökeni için birkaç hipotez vardır.
1. Tanrı yaşamı yarattı.
2. Yaşam uzaydan getirilir.
3. Sonuç olarak hayat kendiliğinden ortaya çıkmıştır. kimyasal reaksiyonlar.
Bilim adamlarına göre, yaşam 4 milyar yıl önce ortaya çıktı. Organik asitlerin oluşumuna yol açan kendiliğinden kimyasal reaksiyonların bir sonucu olarak ortaya çıkmıştır.
20. yüzyılın ilk yarısında, Amerikalı kimyager Stanley Miller, yaklaşık 4 milyar yıl önce hüküm süren Dünya'daki yaşam koşullarını yeniden yaratmaya çalıştığı bir deney yaptı. Kimyasal elementler içeren sulu bir çözeltiden bir elektrik akımı geçirildi. o zaman, Dünya'nın atmosferi şimşeklerle doluydu. Bu deney sonucunda basit karbon bileşikleri ortaya çıktı. Daha sonra, meteoritlerde karmaşık karbon bileşikleri de bulundu. Bu nedenle, uzaydan getirilen kimyasalların yaşamın başlangıcını kolaylaştırdığı varsayılmaktadır. Bununla birlikte, çoğu bilim adamı üçüncü hipoteze bağlı kalır - yaşam bağımsız olarak ortaya çıktı ve karbon bileşikleri daha çeşitli ve karmaşık hale geldikçe yavaş yavaş gelişti.
Bilim adamlarına göre yaşamın başlangıcı denizde gerçekleşti, tk. karada, yıkıcı radyasyon ve güçlü sıcaklık dalgalanmaları vardı. Mineral maddeler suda iyi çözünür ve kimyasal reaksiyonlar sorunsuz ilerler.
Sonunda, Dünya tarihinde görkemli bir olay gerçekleşti - kendi kendini yeniden üretebilen oldukça kararlı bir karmaşık molekül ortaya çıktı. Milyonlarca yıl boyunca, sözde "birincil et suyu" ortaya çıktı - mikroorganizmalarla dolu sıvı bir ortam. Böyle bir akıl yürütme, bilim adamlarının temelsiz spekülasyonları değildir. Ancak ilk ilkel yaşam formlarının gezegenin denizlerine hızla yayıldığına dair güçlü kanıtlar var. Taşlaşmış ne tanıklık ediyorstromatolitler 3.5 milyar yaşında.
Yaşamın uzaydan sürüklenmesi hariç değildir. Sonuçta, uzay gemilerinin derilerinde bakteri bulmak. Meteorlarda bakteri kalıntısı bulundu.
2. Eski yaşamın kanıtı.
Geçmiş yılların yaşamı hakkında çeşitli verileri inceleyen bilime denir.paleontoloji.
Eski canlı organizmaların varlığına dair kanıtlar şunlardır:
1. İzler yumuşak silt üzerinde korunmuş bacaklar veya sürünmeler, daha sonra katılaşan katılaşmış magma. Ayak izleri hayvanın büyüklüğünden, hareket tarzlarından bahsedebilir.
Kemiklerden vücudun konumu, büyüklüğü, beslenme şekli ve hareketi hakkında fikir edinebilirsiniz. Kemiklerdeki, kas bağlanma yerini gösteren izlere dayanarak, kasların yeri ve büyüklüğü hakkında bir sonuca varılır, bu nedenle hayvanın vücudunun şekli oluşturulur. Renk, ceketin uzunluğu ve pulların boyutu - bu işaretler spekülatiftir.
3. Baskılar yapraklar, hayvanlar.
4. Dondurulmuş toprak veya buzdaki organizmalar. Sibirya'da 25 bin yıldır hayatta kalan mamutlar bulundu.
5. Amber içinde bulunur bitkiler, böcekler, örümcekler. Amber, kozalaklı ağaçlardan elde edilen bir fosil reçinesidir.
Fosil organizmalar kül, bataklık, bataklık, katran çukuru (Los Angeles), donmuş toprak ve buz parçaları içinde gömülü olarak bulunur.
3. Jeokronolojik tablo. Her dönemde yaşam çeşitliliği.
Fosil kalıntılarının yaşı, herhangi bir organik maddenin çürüme periyoduna göre yaşını belirlemek için kullanılabilen radyokarbon tarafından belirlenir.
Bilim adamları, Dünya'nın uzun tarihini düzene koymak için onu farklı zaman dönemlerine bölerler. En uzun dönemlerdir. Dönemler dönemlere, dönemler dönemlere ayrılır.
1. ARKEAN DÖNEMİ
Yaklaşık 3,8 milyar yıl önce başladı, 1,3 milyar yıl sürdü. Archea'nın başlangıcında, gezegende yaşam ortaya çıktı: kimyasal izleri 3,7 milyar yıllık kayalarda bulundu. Onları terk eden mikroorganizmalar tek hücreliydi. Bu ilkel canlılar, modern bakterilere benziyordu ve suda çözünmüş organik bileşiklerle beslendiler.
2. PROTEROSOİK DÖNEM
Prevendian dönemi 2500 - 650 milyon yıl önce
Yunancadan çevrilmiştir. "Proterozoik" - "erken yaşam".
Küçük siyanobakteriler Dünya'da ortaya çıktı - güneşin enerjisini büyümek için kullanan mavi-yeşil algler. Fotosentez yaparlar. Onların torunları hala var.
Siyanobakteriler sığ denizlerde yaşıyordu. Bazıları, fosilleri eski kayalarda bulunan devasa kireç blokları - stromatolitler oluşturdu. Modern algler hala onları oluşturuyor.
650-540 milyon yıl önce Vendian dönemi
İlk hayvanlar 1 milyar yıl önce ortaya çıktı. Vücutları birçok hücreden oluşuyordu. Denizin dibinde yaşanan bir devrin sonundaharni, tüy demetleri gibi.
3. PALEOZOİK DÖNEM
Yunancadan çevrilmiştir. "Paleozoyik" - "antik yaşam".
Kambian dönemi 540-510 (505) milyon yıl önce
Bu dönemde çeşitli çok hücreli hayvanlar oluştu: trilobitler, gastropodlar, brakiyopodlar ve çift kabuklular, kabuklular, araknidler, süngerler, mercanlar, derisidikenliler. Birçoğu mermi ve mermi aldı. Birçok tür modern akora yol açtı.
omuzlar - çift kabuklu ve planktonla beslenen yerleşik hayvanlar.
trilobitler - plaka şeklinde sert bir kabukla kaplanmış uzun düz gövdeli ilkel eklembacaklılar (kerevit, örümcek ve böceklerin atası). Vücudun her parçası, sonuncusu hariç, uzuvları taşıyordu. 1'den 5'e kadar boyutlar 7 cm uzunluğunda. 60'a kadar türleri vardı- 75 cm.
Bitkilere, yoğun bir şekilde oksijen yayan tek hücreli ve çok hücreli algler hakimdi.
ordovisyen dönemi 505-438 milyon yıl
Ahtapot ve kalamarların akrabaları olan nautiloid yumuşakçaların görünümü ile karakterizedir. Eklembacaklılar arasında trilobitler, at nalı yengeçleri vardı. Farklı yaşadılar; yumuşakçalar, mercanlar. İlk balık ortaya çıktı. Henüz yüzgeçleri ve çeneleri yoktu, ancak başlarında yırtıcılardan korunma görevi gören bir kemik kabuğu vardı. olarak bilinen bu ilk balıklarcorymbose,zayıf yüzücülerdi ve çenelerin olmaması onları şu şekilde yemeye zorladı: çamuru emdiler ve sonra özel çatlaklardan süzdüler ve böylece ağızlarında onlara yiyecek olarak hizmet eden küçük omurgasızlar kaldı. Zamanımızda, bu tür yaratıklar kesinlikle ilkel ve garip görünebilirdi, ancak o zaman onlar dünyadaki en gelişmiş hayvanlardı. İlk olarak, diğer kemiklerle birleştiğinde güçlü bir iskelet oluşturan bir omurgaları vardı. İkincisi, diğer hayvanlardan çok daha büyük boyutlara ulaştılar. Üçüncüsü, zaten gözleri, ağzı ve hatta az miktarda beyni vardı.
Silüriyen dönemi 438-408 milyon yıl önce
Bu dönemde kıtalar yükseldi ve iklim soğudu. Fotosentez, Dünya'daki yaşamın daha da evrimleşmesinde büyük rol oynadı. Fotosentez sürecinde, üst katmanlarda ölümcül ultraviyole ışınlarını emebilen ozona dönüştürülen oksijen salınır. Ozon tabakası zamanla kalınlaştı ve sonunda aşırı ultraviyole ışınlarına erişimi engelledi. Bu, canlı organizmaların okyanusun dibinden yüzeye çıkmasını ve ardından karaya gitmesini mümkün kıldı.
Karada ilk ortaya çıkanlar bitkilerdi. Bu, yaklaşık dört yüz on milyon yıl önce, ozon tabakasının ölümcül ultraviyole ışınlarının erişimini tamamen engelleyecek kadar kalınlaştığı zaman mümkün oldu. Bitkiler toprağa yavaş yavaş hakim oldular - bir sonraki döneme kadar adapte oldular.
Gerçek şu ki, suda tüm yüzeyleri boyunca su ve yiyecekleri emebildiler ve karada bunu ancak geniş dallara sahip ve derinlere gömülü kökleri ile yapabilirlerdi. Bitkilerin karada yaşayabilmeleri için kökten tepeye bir su taşıma sistemine, nem kaybını azaltmak için sert bir cilde ve gövdeyi veya gövdeyi dik tutmak için sağlam bir temele ihtiyaçları vardı.
Tüm bu gereksinimleri karşılayan ilk bitki, yaklaşık dört yüz milyon yıl önce Galler'de yetişen cuxonia'ydı. Ondan sonra, diğer kara bitkileri türleri ortaya çıktı - yosunlar, küller, eğrelti otları, kozalaklı ağaç çeşitleri. 345 milyon yıl önce başlayan Karbonifer döneminde büyüdüler ve devasa bataklık ormanları oluşturdular. Bu ormanlardaki bazı yosunlar yaklaşık on katlı bir binaydı, eğrelti otları kırk beş metre yüksekliğe ulaştı ve ağaçların ne kadar büyük olduğunu hayal etmek bile zor.
Bitkilerden sonra en basit hayvanlar karadaki yaşama uyum sağlamaya başladılar. Hava solumak için uyarlanmıştır.
Muhtemelen bunlardan ilki, evrim sürecinde kendileri için hava solumak için en basit aparatı elde edebilen en eski eklembacaklılardı. Bu eski eklembacaklılardan daha sonra akarlar, kırkayaklar, akrepler ve diğer böcekler evrimleşmiştir. Hepsi bitki yedi ve milyonlarca yıl boyunca toprağın tek sakinleri onlardı. Eski böceklerin en meraklısı, kanat açıklığı yetmiş santimetreyi aşan dev yusufçuktu.
Yosunlar ve balıklar denizlere hakim olmaya devam etti. Dev kabuklular daha önce ortaya çıktı 3m uzunluğunda. Bazı balıkların çeneleri gelişmiştir. Bu, sahiplerinin yalnızca en basit organizmaları değil, aynı zamanda daha büyük hayvanları da yemesine izin verdi. Avı yakalayarak çenelerinin yardımıyla parçaladılar ve sonra yuttular.
En eski çene balıkları Acanthodianlardı. Daha sonra, çok büyük boyutlara ulaşan plazoderm tarafından değiştirildiler. En büyüğü olan dunkleosteus on metre uzunluğundaydı. Çenelerinde diş yerine kemik dikenleri vardı ama bu öldürmesine ve gözüne takılan her şeyi obez olmasına engel olmadı.
Devoniyen dönemi 408-360 (362) milyon yıl önce
Balıkların en parlak zamanı. Panzer balıkları gelişti ve üç tür ortaya çıktı: akciğerle beslenen, çapraz yüzgeçli ve ışın yüzgeçli (modern balıkların ataları).
En büyük deniz hayvanları ortaya çıktı - evet (u) nkleosteus 4 m uzunluğunda, avını ikiye bölüyor. Daha sonra köpekbalıkları ortaya çıktı ve okyanusa göç etti.
İlk amfibiler ortaya çıktı, karaya çıkan balıklardan türediler. Balıkların serbest bırakılmasının nedeni, küçük rezervuarların kurumasıydı.
Balıklar ölmemek için karada başka bir su kütlesine sürünmeye zorlandı. İlk başta beceriksizce yaptılar ve muhtemelen çok azı amaçlarına ulaştı. Ancak zamanla, bu balıkların yüzgeçlerinde yaslanabilecekleri büyümeler oluştu ve solungaçlara ek olarak, havadaki oksijeni emmelerine izin veren küçük akciğerler ortaya çıktı. Evrim sürecinde yüzgeçler nihayet uzuvlara dönüştü ve akciğerler o kadar genişledi ki sürekli hava solumalarına izin verdi. Bu yaklaşık 350 milyon yıl önce oldu.
Ichthyostega ilk amfibilerden biriydi. O zaten
modern amfibi ve sürüngenlerin pençelerine benzeyen iyi biçimli akciğerler ve uzuvlar vardı.
Hem karada hem de suda hareket edebilme yeteneği, amfibilerin tehlike anında manevra yapmalarını ve hem su altı organizmaları hem de karada yaşayanlarla beslenmelerini mümkün kılmıştır. Daha sonra, sürüngenler amfibiyenlerden ve onlardan da kuşlardan ve memelilerden evrimleşmiştir.
Amfibiler arasında gerçek uzuvları olan bir Stegocephalus vardı.
360-286 milyon yıl önce Karbonifer dönemi
Kıtalar alçak bataklıklar ve eğreltiotu ormanlarıyla kaplıdır. Sıcak ve nemli Karbonifer'in dev ormanları dev böceklerle dolup taşıyordu. büyük amfibiler... Böceklerin kanat açıklığı ulaştı 75 cm uzunluğunda.
Bu dönemde ilk sürüngenler ortaya çıkar - Dimetrodon, Edaphosaurus. Sırtları boyunca uzanan bir "yelken" vücut ısılarını düzenlemelerini sağlar.
Perm 286-245 (250) milyon yıl önce
İklim soğuyor, daha kurak oluyor. Kıtalar yükselir, göller ve denizler kurur. Eğrelti otları, atkuyruğu ve lirlerin sayısı azalmaktadır. Dağ yapımı gerçekleşir. Güney yarım kürenin buzullaşması geliyor.
Permiyen döneminin sonunda, memelilere yol açan sürüngenlere benzer hayvanlar ortaya çıkar. Bu dönemde, iklim değişikliği nedeniyle yeryüzünde türlerin kitlesel yok oluşu meydana gelir.
4. MEZOZOİK DÖNEM
"Mezozoik" - "ortalama yaşam". Sürüngenler çağı diyorlar.
Triyas dönemi 245-208 milyon yıl
kaybolduktan sonraPangea'da (bir kıta) daha sıcak ve nemli bir iklim kurulur. Ağaç gibi eğreltiotu ormanları boşlukları kapladı.
Dinozorlar ortaya çıkıyor. İlk uçan sürüngenler ortaya çıkar. En eski yumurtacı memelilerin varlığı (ornitorenk ve echidna gibi)
Jura dönemi 208-144 milyon yıl
Kretase dönemi 144-66 milyon yıl
boyut: piksel
Sayfadan göstermeye başlayın:
Transcript
2 Pratik ders Bir türün bireylerinin morfolojik kriterlere göre tanımlanması Amaç: Bir türün morfolojik, fizyolojik, genetik, coğrafi, ekolojik, biyokimyasal kriterlerini incelemek; bitki ve hayvan türlerinin belirli örnekleri üzerinde morfolojik kriteri göz önünde bulundurun. Ekipman: herbaryum materyali, fotoğraflar, bitki ve hayvan organizmalarının çizimleri. Dersin seyri: 1. Size sunulan bitki ve hayvan organizmalarını düşünün. Bunları önerilen kriterlere göre karşılaştırın. Masayı doldurun. ORGANİZMALARIN MORFOLOJİK ÖZELLİKLERİ Karşılaştırma için işaretler Nesne 1 Nesne 2 Görünüm: Coğrafi habitat Yaşam tarzı Ekolojik önemi Sürgün, gövde üzerinde yaprak dizilimi, yaprak şekli ve boyutu, damarlanma tipi, kök sistemi, çiçek, çiçeklenme Vücut şekli, kafa şekli, vücut oranları, uzuv yapısı; ten rengi, yün; yükseklik, büyüklük 2. Türün yapısında bulunan kategorileri doğru sırayla düzenleyin: popülasyon, alt tür, birey, çeşitlilik 3. İki tür ikiz, özellikleriyle ayırt edilebilir: habitat, davranış, somatik hücrelerin karyotipi, özellikleri organizmanın hücrelerinin dış yapısı, büyüklüğü ve sayısı, kromozomları, genotipi 4. Biyolojik türler hakkında modern fikirler: türler yaratılır ve değişmez; türler gerçekte yoktur; tür gerçekten var, türler istikrarsız ve dinamik; tür belirli bir süre var olur ve sonra ya ölür ya da değişir; doğadaki herhangi bir değişkenlik türleşmedir. 5. Kozmopolit kavramının endemik olandan farkı nedir? Cevabı açıklayın. Örnekler ver. Sonuç: Türleri belirlerken neden tür kriterlerinden sadece birini kullanmıyorsunuz sorusuna cevap vererek bir sonuca varın.
3 Uygulamalı ders Organizmaların çevreye adaptasyonlarının analizi Amaç: Organizmaların çevreye uyum yeteneği kavramını oluşturmak, adaptasyonların oluşum mekanizmasını incelemek, adaptasyonları sınıflandırabilmek, organizmalar için önemini ortaya çıkarmak. ekipman: referans kitapları " genel biyoloji»S.102, hayvan ve bitki organizmalarının fotoğrafları ve çizimleri. İşin ilerlemesi: Görev 1 Vücudun şekli ile ona sahip olan organizma arasındaki uyumu belirleyin. Anlamını genişletin: Vücut şekli: torpido şeklinde, düğüm şeklinde, yaprak şeklinde, tuhaf Köpekbalığı, çubuk böcekler, tırtıl güvesi, yunus, denizatı, olta balıkçılığı Görev 2 Vücut rengi ile ona sahip olan organizma arasındaki uyumu belirleyin. Anlamını genişlet: Gövde rengi: koruyucu, parçalayıcı, uyarı Zebra, kaplan, ptarmigan, arılar, yaban arıları, lahana kelebek tırtıl, beyaz tavşan, Madagaskar böceği, genç gri monitör kertenkeleleri, benekli semender, mors yavruları, yaprak bitleri, zürafalar. Görev 3 Maskeleme ve gösterme arasındaki fark nedir? Örnekler ver. Etkinlik 4 Taklit örnekleri verin. Bates'inkinin Müller'inkinden farkı ne? Sonuç: Oluşum mekanizmasını ve uyarlamaların anlamını genişletin. Fitness neden asla mutlak değildir Pratik ders "Yaşamın kökenine ilişkin çeşitli hipotezlerin analizi ve değerlendirilmesi" Amaç: Dünyadaki yaşamın kökenine ilişkin çeşitli hipotezlerle tanışma. İlerleme. "Dünyadaki yaşamın kökenine ilişkin teorilerin çeşitliliği" metnini okuyun. Tabloyu doldurun: Teoriler ve hipotezler Teori veya hipotezin özü Kanıt 3. Soruyu cevaplayın: Kişisel olarak hangi teoriye bağlısınız? Niye ya? "Dünyadaki yaşamın kökenine dair çeşitli teoriler." 1. Yaratılışçılık. Bu teoriye göre, yaşam geçmişte bazı doğaüstü olayların sonucu olarak ortaya çıkmıştır. Hemen hemen tüm en yaygın dini öğretilerin takipçileri tarafından uyulur. Tekvin'de belirtildiği gibi, dünyanın yaratılışına ilişkin geleneksel Yahudi-Hıristiyan görüşü, tartışmalara neden oldu ve neden olmaya devam ediyor. Bütün Hıristiyanlar Mukaddes Kitabın Rab'bin erkeklere verdiği vasiyet olduğunu kabul etse de, Tekvin'de bahsedilen “günün” uzunluğu konusunda ihtilaf vardır. Bazıları dünyanın ve içinde yaşayan tüm organizmaların 24 saat boyunca 6 günde yaratıldığına inanıyor. Diğer Hıristiyanlar ise İncil'i bilimsel bir kitap olarak görmezler ve Yaratılış Kitabı'nın, tüm canlıların her şeye gücü yeten Yaratıcı tarafından insanların anlayabileceği bir biçimde yaratıldığına dair teolojik vahiy içerdiğine inanırlar. Dünyanın ilahi yaratılış sürecinin yalnızca bir kez gerçekleştiği ve bu nedenle gözlem için erişilemez olduğu düşünülmektedir. Bu, tüm ilahi yaratılış kavramını kutudan çıkarmak için yeterlidir. bilimsel araştırma... Bilim yalnızca gözlemlenebilir olgularla ilgilenir ve bu nedenle bu kavramı hiçbir zaman ne kanıtlayabilir ne de çürütebilir. 2. Durağan bir durum teorisi. Bu teoriye göre, Dünya hiçbir zaman ortaya çıkmadı, sonsuza dek var oldu; her zaman yaşamı destekleme yeteneğine sahiptir ve eğer değiştiyse, o zaman çok az; türler de her zaman var olmuştur.
4 Modern tarihleme yöntemleri, sabit durum teorisinin savunucularının dünyanın ve türlerin her zaman var olduğuna inanmalarına izin veren, dünyanın yaşı hakkında her zamankinden daha yüksek tahminler verir. Her türün, popülasyon değişikliği veya neslinin tükenmesi olmak üzere iki olasılığı vardır. Bu teorinin savunucuları, belirli fosil kalıntılarının varlığının veya yokluğunun belirli bir türün ortaya çıkış veya yok olma zamanını gösterebileceğini kabul etmiyor ve çapraz yüzgeçli balıkların bir temsilcisi olarak Coelacanth'ı gösteriyor. Paleontolojik verilere göre, çapraz yüzgeç yaklaşık 70 milyon yıl önce soyu tükenmiştir. Bununla birlikte, Madagaskar bölgesinde çapraz yüzgecin canlı temsilcileri bulunduğunda bu sonucun revize edilmesi gerekiyordu. Durağan durum teorisinin savunucuları, yalnızca canlı türlerini inceleyerek ve onları fosil kalıntılarıyla karşılaştırarak yok olma hakkında bir sonuca varılabileceğini ve o zaman bile bunun yanlış olabileceğini savunuyorlar. Bir fosil türünün belirli bir katmanda aniden ortaya çıkması, popülasyonundaki artış veya kalıntıların korunması için uygun yerlere taşınmasıyla açıklanır. 3. Panspermi teorisi. Bu teori, yaşamın birincil kökenini açıklamak için herhangi bir mekanizma sunmaz, ancak dünya dışı kökeni fikrini ortaya koyar. Bu nedenle, yaşamın kökeni teorisi olarak kabul edilemez; sadece sorunu evrende başka bir yere götürür. Hipotez, 19. yüzyılın ortalarında J. Liebig ve G. Richter tarafından ortaya atıldı. Panspermi hipotezine göre, yaşam sonsuza kadar var olur ve göktaşları tarafından gezegenden gezegene aktarılır. En basit organizmalar veya onların sporları ("yaşam tohumları"), yeni bir gezegene binerek ve burada uygun koşullar bularak çoğalır ve en basitten karmaşık biçimlere evrime yol açar. Dünyadaki yaşamın, uzaydan terk edilmiş tek bir mikroorganizma kolonisinden ortaya çıkması mümkündür. Bu teoriyi doğrulamak için, birden fazla UFO gözlemi, roketlere ve "astronotlara" benzer nesnelerin kaya resimleri ve uzaylılarla iddia edilen karşılaşma raporları kullanılır. Göktaşlarının ve kuyruklu yıldızların materyallerini incelerken, içlerinde, çıplak Dünya'ya düşen "tohum" rolünü oynamış olabilecek siyanojenler, hidrosiyanik asit ve organik bileşikler gibi birçok "canlı şeyin öncüsü" bulundu. Bu hipotezin destekçileri Nobel Ödülü sahibi F. Crick, L. Orgel'di. F. Crick iki koşullu kanıta dayanıyordu: genetik kodun evrenselliği; Şu anda gezegende son derece nadir bulunan molibden tüm canlıların normal metabolizması için gereklidir. Ama eğer yaşam Dünya'da ortaya çıkmadıysa, o zaman onun dışında nasıl ortaya çıktı? 4. Fiziksel hipotezler. Fiziksel hipotezler, canlı madde ile cansız madde arasındaki temel farklılıkların tanınmasına dayanır. XX yüzyılın 30'larında V.I. Vernadsky tarafından öne sürülen yaşamın kökeni hipotezini düşünün. Yaşamın özüne ilişkin görüşler, Vernadsky'nin Dünya'da bir biyosfer şeklinde göründüğü sonucuna varmasına neden oldu. Canlı maddenin temel, temel özellikleri, oluşumu için kimyasal değil, fiziksel süreçler gerektirir. Bu bir tür felaket olmalı, evrenin temelleri için bir şok olmalı. Vernadsky, XX yüzyılın 30'lu yıllarında yaygın olan Pasifik depresyonunu daha önce dolduran maddenin Dünya'dan ayrılması sonucu Ay'ın oluşumuna ilişkin hipotezlere uygun olarak, bu sürecin bu spirale neden olabileceğini öne sürdü. , kendini tekrar etmeyen dünya maddesinin girdap hareketi. Vernadsky, yaşamın kökenini, Evrenin kendisinin kökeni ile aynı ölçeklerde ve zaman aralıklarında yorumladı. Bir felakette koşullar aniden değişir ve proto-maddeden canlı ve cansız madde ortaya çıkar. 5. Kimyasal hipotezler. Bu hipotez grubu, yaşamın kimyasal özelliklerine dayanır ve kökenini Dünya'nın tarihi ile ilişkilendirir. Bu grubun bazı hipotezlerini ele alalım. Kimyasal hipotezlerin tarihinin kökeninde E. Haeckel'in görüşleri vardı. Haeckel, ilk başta kimyasal ve fiziksel nedenlerin etkisi altında karbon bileşiklerinin ortaya çıktığına inanıyordu. Bu maddeler çözelti değil, küçük topakların süspansiyonlarıydı. Birincil topaklar, çeşitli maddeleri biriktirme ve büyüme, ardından bölünme yeteneğine sahipti. Ardından, dünyadaki tüm canlılar için orijinal form olan nükleer içermeyen bir hücre ortaya çıktı. Abiyogenezin kimyasal hipotezlerinin geliştirilmesinde belirli bir aşama, yıllar içinde ortaya koyduğu A.I. Oparin kavramıydı. XX yüzyıl. Oparin'in hipotezi, Darwinizm ile biyokimyanın bir sentezidir. Oparin'e göre kalıtım, seçilimin sonucuydu. Oparin'in hipotezinde, istenen
5 geçerlidir. İlk başta, yaşamın özellikleri metabolizmaya indirgenir ve daha sonra modellemesinin yaşamın kökeninin bilmecelerini çözdüğü ilan edilir. J. Burpap'ın hipotezi, birkaç nükleotidin abiogenik olarak oluşturulmuş küçük nükleik asit moleküllerinin, kodladıkları amino asitlerle hemen birleşebileceğini öne sürüyor. Bu hipotezde, birincil canlı sistem, organizmasız, kendi kendini üreme ve metabolizmayı gerçekleştiren biyokimyasal yaşam olarak görülür. J. Bernal'e göre organizmalar, bu tür biyokimyasal yaşamın bireysel bölümlerinin zarların yardımıyla izolasyonu sırasında ikinci kez ortaya çıkar. Gezegenimizdeki yaşamın kökeninin son kimyasal hipotezi olarak, 1988'de ortaya atılan G.V. Voitkevich'in hipotezini ele alalım. Bu hipoteze göre, organik maddenin oluşumu uzaya aktarılır. Uzayın belirli koşulları altında, organik maddeler sentezlenir (göktaşlarında, karbonhidratlarda, hidrokarbonlarda, azotlu bazlarda, amino asitlerde, yağ asitlerinde vb. Çok sayıda organik madde bulunur). Nükleotidlerin ve hatta DNA moleküllerinin uzayda oluşmuş olması mümkündür. Ancak Voitkevich'e göre, çoğu gezegende kimyasal evrim Güneş Sistemi donmuş ve orada uygun koşullar bulduktan sonra sadece Dünya'da devam etti. Gaz bulutsunun soğuması ve yoğunlaşması sırasında, birincil Dünya'da tüm organik bileşikler seti ortaya çıktı. Bu koşullar altında, canlı madde ortaya çıktı ve abiyojenik olarak üretilen DNA moleküllerinin etrafında yoğunlaştı. Böylece, Voitkevich'in hipotezine göre, başlangıçta biyokimyasal yaşam ortaya çıktı ve evrimi sırasında ayrı organizmalar ortaya çıktı.
6 UYGULAMALI DERS ANALİZİ VE İNSAN KÖKENLİ FARKLI HİPOTEZLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ Amaç: İnsan ve maymunların yapı ve yaşamlarında benzerlik ve farklılıkları tespit etmek; antropojenezin ana aşamalarını analiz eder; Belirli hipotezlerin "lehinde" veya "aleyhinde" tanıklık eden bilimsel gerçeklerin eleştirel analizi becerilerini geliştirmek. ekipman: şekiller, tablolar, fotoğraflar, insan antropojenezinin ana aşamalarının 3B modelleri, genel biyoloji ile ilgili referans kitaplar. DERSİN SÜRECİ: 1. 18. yüzyılda Karl Linnaeus ilk olarak Homo sapiens (Homo sapiens) tür adını verdi Aşağıdaki kriterlere göre bir kişinin sistematik konumunu belirleyin: Krallık --- Alt Krallık --- Tip --- Alt tip --- Sınıf --- Önyargısız olma--- Alt takım --- Bölüm --- Üst aile --- Aile --- Cins --- Türler İnsan, Hayvanlar, Memeliler, Kordalılar, Primatlar, Dar burunlu, Maymunlar, Yüksek Dar burunlu, İnsanlar, Homo sapiens, Çok hücreli, Omurgalılar 2 Biyolojik ve sosyal insan evriminin listelenen faktörlerinden birini seçin. Faktörler: emek operasyonları, sosyal yaşam tarzı, kalıtım, varoluş mücadelesi, konuşma, doğal seleksiyon, bilinç, değişkenlik, soyut düşünme, sosyal rekabet, mutasyonlar, insan genetik hastalıkları 3. Kaynak kitap, ders kitabı, tablo, model verilerini kullanarak Homo sapiens'in soy ağacını oluşturur. 4. Önerilen gerçekleri, insanın kökeni ile ilgili temel hipotezlerin argümanları açısından değerlendirin: Yaratılışın Evrimsel yolu Tarafsız gerçekler 1. Bir kişide atavizmlerin varlığı; 2. Homo sapiens'in farklı ırklarının varlığı; 3. insan toplumunun çok karmaşık sosyal yapısı; 4. insanlarda ve hayvanlarda ana organ sistemlerinin yapısının genelliği; 5. jeolojik katmanlarda şu anda var olmayan hayvan fosil kalıntılarının varlığı; 6. Bir kişinin kafasında saç bulunması; 7. insanın vahşi atalardan ortaya çıkışının tam bir resmini yapmanın şu anda imkansızlığı; 8. hayvanlarla karşılaştırıldığında insan beyninin karmaşık yapısı; 9. davranışın karmaşıklığı ve insan zihinsel faaliyetinin tezahürleri; 10. bir kişide esasların varlığı; 11. araçları kullanma becerisi; 12.Ata olabilecek büyük maymunların fosil kalıntılarının varlığı modern adam; 13. hayvanlarla karşılaştırıldığında insan beyninin büyük boyutu; 14. ilkel bir yaşam tarzına öncülük eden insan kabilelerinin varlığı; 15. sadece bir kişide açık sözlü konuşmanın varlığı Soruyu yanıtlayarak bir sonuca varın, insan kaynaklı hipotezlerin argümantasyonunun gerçekleriyle kanıtlanan nedir? "Modern biyoloji, insanın maymun benzeri atalardan olası kökenini gösteren birçok gerçek biriktirdi. Aynı zamanda bu teoriye uymayan bazı gerçekler de var"
7 Ölçek "Yeryüzündeki Yaşamın Gelişimi" Varyantı Canlılığın cansız maddeden köken aldığı hipotezi: A) biyogenez; B) panspermi; C) abiyogenez; D) Yaratılışçılık. 2. Yaşamın kökenine ilişkin biyokimyasal hipotezi kim formüle etti: A) Schleiden ve Schwann; B) AI oparin; C) Watson ve Creek; D) Müller ve Haeckel. 3. Amfibilerin atası olan taksonun hangisi olduğunu belirtiniz: A) Kabuklu deniz ürünleri; B) Tüy yüzgeçli balık; C) Işın yüzgeçli balıklar; D) Kıkırdaklı balıklar. 4. Dünyanın evrimsel dönemlerinin doğru sırasını, sonuncusundan (şimdi devam eden) başlayarak en eskisine kadar belirtin: A) Arkean B) Mezozoik C) Senozoik D) Paleozoik 5. Ökaryotlar ortaya çıktı: A) Arkea'da; B) Proterozoik'te; C) Paleozoik'te; D) Mesozoyik'te; 6. İlk kordalıların ne zaman ortaya çıktığını belirtiniz: A) Kambriyen döneminde; B) Ordovisyen dönemi; C) Silüriyen dönemi; D) Arkean dönemi. 7. Conifers ne zaman ortaya çıktı: A) Devoniyen dönemi; B) Permiyen dönemi; B) Triyas dönemi; D) Karbonifer dönemi. 8. Kılıç dişli kaplanların altın çağı: A) Antropojenik; B) Paleojen; C) Neojen; D) Kretase. 9. Gereksiz bir kavram bulun ve seçiminizi açıklayın: A) Triyas; B) Jura; C) Neojen; D) Kretase. 10. Aşağıdaki türlerin taksonomik konumunu belirleyin: Afrika fili; Orman karahindiba; 11. Kretase döneminin ana olayları: A) gymnospermlerin gelişmesi; B) anjiyospermlerin görünümü; C) foraminiferlerin çiçeklenmesi; D) plasentalı memelilerin görünümü; E) Uçan dinozorların çiçek açması. "Dünya'da Yaşamın Gelişimi" Testi Seçenek 2 1. Canlı maddeden yaşamın kökeni hipotezi: A) biyogenez; B) panspermi; C) abiyogenez; D) Yaratılışçılık. 2. Panspermi hipotezini kim formüle etti: A) Schleiden ve Schwann; B) Watson ve Creek; C) Müller ve Haeckel; D) Arrhenius ve Vernadsky. 3. Kuşların kimden geldiğini belirtin (hipotezlerden biri): A) Brontosaurus; B) Pterodaktil; C) İhtiyozor; D) Arkeopteriks. 4. Dünyanın en eski çağlarından günümüze kadar olan evriminin doğru sırasını belirtin: A) Arkean; B) Mezozoik; C) Senozoik; D) Paleozoik. 5. Prokaryotlar ortaya çıktı: A) Archea'da; B) Proterozoik'te; C) Paleozoik'te; D) Senozoyik'te. 6. İlk memelilerin ne zaman ortaya çıktığını belirtin: A) Karbonifer dönemi; B) Triyas dönemi; B) Kretase dönemi; D) Jura dönemi. 7. Angiospermler ortaya çıktığında: A) Permiyen dönemi; B) Kretase dönemi; C) Jura dönemi; D) Karbonifer dönemi. 8. Dinozorların altın çağı: A) Neojen; B) Paleojen; C) Jura; D) Triyas; 9. Gereksiz bir kavram bulun ve seçiminizi açıklayın: A) Antropojenik; B) Kambriyen; C) Ordovisyen; D) Silüriyen. 10. Aşağıdaki türlerin sistematik konumunu belirleyin: Himalaya ayısı; Kaplan zambak; 11. Karbonifer döneminin ana olayları: A) çapraz yüzgeçli balıkların ortaya çıkışı; B) ilk karasal biyojeosenozların oluşumu; C) kozalaklı ağaçların görünümü; D) ilk böceklerin ortaya çıkışı; E) İlk sürüngenlerin ortaya çıkışı
Test 14 seçenek 2 organik dünyanın kökeni ve gelişimi >>>
Test 14 seçenek 2 organik dünyanın kökeni ve gelişimi >>> Test 14 seçenek 2 organik dünyanın kökeni ve gelişimi Test 14 seçenek 2 organik dünyanın kökeni ve gelişimi En önemli
Konuyla ilgili test edin: "Dünyadaki yaşamın kökeni" Seçenek 1 Kısım A Soruların numaralarını yazın, yanlarına doğru cevapların harflerini yazın. 1. Canlılar cansızlardan farklıdır: a) inorganiklerin bileşimi
Evrim nedir? Evrim, habitat koşullarına daha fazla uyum sağlamayı amaçlayan canlılar dünyasının tarihsel gelişim sürecidir. Charles Darwin Essence'ın evrimsel öğretilerinin ana hükümleri
Açıklayıcı not... "Evrim kanıtı" test görevi, "Evrim kanıtı" konulu dersteki materyali pekiştirmeyi amaçlamaktadır. Bu test öğesi aynı zamanda
12.sınıf. "Mikroevrim" konulu test "3" sınıfı için 1. Evrim: A) değişim fikri ve B) geri döndürülemez ve bir dereceye kadar organizma biçimlerinin dönüşümü, yaşamın tarihsel gelişimi tarafından yönlendirilir.
Dünyadaki hayvan dünyasının gelişimi. Öğretim Görevlisi Tibelius Alexandra Projeye rehberlik eden sorular. Temel soru: 1) Evrimin temel anlamı nedir? Sorunlu sorun: 1) İnceleniyor
Biyoloji 10-11 sınıfları Biyoloji dersini ortaöğretim genel eğitim düzeyinde okumanın bir sonucu olarak: temel Seviyeöğrenecek: modern bilimin oluşumunda biyolojinin rolünü ortaya çıkarmak
Canlı sistemlerin evrimi. Mikro ve makroevrim Dünyadaki yaşamın evriminin aşamaları. 1. Prokaryotların evrimi. 2. Tek hücreli ökaryotların evrimi. 3. Çok hücreliliğe geçiş ve çok hücreli organizmaların evrimi.
Takvim tematik planlama p / p Standart. Dünyanın modern doğa bilimleri resminin oluşumunda biyolojinin rolü. Bölüm başlığı, ders konuları Genel biyolojinin temellerine giriş. biyoloji bilimi
Projenin amacı Amaç: Dünyadaki yaşamın kökenine dair mevcut hipotezlerin neler olduğunu bulmak ve bir sonuç çıkarmak. Araştırma ilerlemesi Hazırla Eğitim materyali: ders kitapları, öğretim yardımcıları. İnternette bilgi bulun.
Ders konusu: "İnsanın hayvanlardan geldiğine dair kanıtlar." Dersin amaç ve hedefleri: Öğrencileri, günümüzde mevcut olan hayvanlardan insanların kökenine dair ana kanıt gruplarıyla tanıştırmak
Açıklayıcı not 11. sınıf için biyoloji çalışma programı, biyolojide yaklaşık bir orta (tam) genel eğitim programı (genişletilmiş) olan Federal Devlet Standardı dikkate alınarak derlenmiştir.
ÇALIŞMA PROGRAMI BİYOLOJİSİ ortaöğretim seviyesi (FSES COO) (temel seviye) PLANLANAN KONU OKUL ÖĞRENME SONUÇLARI KONU "BİYOLOJİ" Akademik konunun çalışılması sonucunda
Coğrafya görevleri B9 1. Dünya'nın jeolojik tarihinin listelenen dönemlerini A) Kretase B) Kuvaterner C) Silüriyen'de düzenleyin Yanıt olarak elde edilen harf dizisini yazın. Silüriyen (444
P / n BİYOLOJİ TAKVİMİ-TEMEL PLANLAMA 9. Sınıf (68 saat) Ders konusu Tarih İçerik Kontrol formu GENEL BİYOLOJİNİN TEMELLERİNE GİRİŞ 3 saat 1. Biyoloji, yaşam bilimidir. Genel biyolojik yasalar.
TEMATİK PLANLAMA 0A, B sınıfı Malzeme içeriği Saat sayısı Ana tiplerin özellikleri BİR BİLİM OLARAK BİYOLOJİ BİLİMSEL BİLGİ YÖNTEMLERİ 3H Biyoloji bilimlerinin kısa tarihi h.Kısa tarihçe
Jeokronolojik tablonun analizi 1. Şekil, 150 147 milyon yıl önce yaşamış, soyu tükenmiş bir hayvan olan Archaeopteryx'i göstermektedir. "Jeokronolojik tablonun" parçasını kullanarak, hangi çağda ve hangi
1. Akademik konuda uzmanlaşmanın planlanan sonuçları Öğrenci, biyolojik teorilerin (hücresel) temel hükümlerini bilmeli / anlamalıdır; G. Mendel yasalarının özü, değişkenlik kalıpları, evrimsel
Belediye bütçe eğitim kurumu "Ortalama Kapsamlı okul 3 "Başkurdistan Cumhuriyeti Salavat şehrinin şehir bölgesinden ONAYLI MBOU Direktörü" Ortaokul 3 "Salavat L.P. Belousova
Normatif temel: Açıklayıcı not Bu programı derlerken, yazar aşağıdaki normatif yasal belgeleri kullanmıştır: federal yasa 29 Aralık 2012 tarihli "Rusya Federasyonu'nda eğitim hakkında"
Tematik planlama 9. sınıf. n / a Bölüm adları, konular Saat sayısı ESM kontrol biçimleri Giriş 1 Ders kitabına multimedya eki Bölüm 1. Yeryüzünde yaşayan dünyanın evrimi Konu 1.1. manifold
MOSKOVA ŞEHRİ EĞİTİM BÖLÜMÜ KUZEYDOĞU BÖLÜMÜ EĞİTİM BÖLÜMÜ GBOU Ortaokulu 763 SP 2 Biyolojide çalışma programı ve takvim-tematik planlama
BİREYSEL GÖREVLERİN VE GÖREV GRUPLARININ GERÇEKLEŞTİRİLMESİ SONUÇLARININ ANALİZİ Sınava girenlerin biyolojik eğitim seviyesi hakkında bir fikir edinmek, her biri için görevlerin sonuçları
Ek 5.24. 31 Ağustos 2017 tarih ve 205-d siparişi ile onaylanan, Cementny köyündeki MAOU ortaokulunun ortaöğretim genel eğitim eğitim programının ana genel eğitim programı, eğitim çalışma programı
Biyolojide orta (tam) genel eğitim programı 10-11 sınıflar Temel seviye (70 saat) Açıklayıcı not Biyolojideki bu program, devletin federal bileşeni temelinde derlenmiştir.
Biyolojide test İnsan kökenli 8. sınıf 1 seçenek 1. Alet yapma yeteneği ilk olarak antropojenezde ortaya çıktı: 1) Dryopithecus'ta; 2) Australopithecus'ta; 3) gibonlarda; 4) Pithecanthropus'ta.
I. BİYOLOJİ DERSİNİ ÖĞRENMENİN PLANLANMIŞ SONUÇLARI Temel düzeyde biyoloji çalışmasının bir sonucu olarak, öğrenci: biyolojik teorilerin (hücresel, evrimsel teori) temel hükümlerini bilmeli / anlamalıdır.
Togliatti şehir bölgesinin belediye bütçe eğitim kurumu “I.A. Krasyuka "28/28/2017 tarihli Savunma Bakanlığı Protokolü 1 toplantısında dikkate alındı, metodolojik bir toplantıda KABUL EDİLMİŞTİ
31/08/17 tarihli 57/6 okul müdürünün emriyle onaylanan ortaöğretim genel eğitim FKÖ'üne ek. BİYOLOJİ ÇALIŞMA PROGRAMI 10-11 SINIF Temel seviye 1. Programa hakim olmanın planlanan sonuçları:
2 1. 11. sınıf öğrencilerinin hazırlık düzeyi gereksinimleri: Temel düzeyde biyoloji eğitiminin bir sonucu olarak, öğrenci: 1. Biyolojik teorilerin (hücresel, evrimsel) temel hükümlerini bilmek / anlamak
DERSLER TEMATİK PLANLAMA. 11. SINIF 27 DERSLER TEMEL PLANLAMA “BİYOLOJİ. DERECE 11. PROFİL SEVİYESİ ”Planlama,“ Biyoloji programına dayanmaktadır. 10 11 sınıf. Profil
Hayvan evriminin ana aşamaları EA Sotnikova, öğrenci gr. F-112 Tek hücreli hayvanlardan çok hücreli hayvanlara. Kuşkusuz, Dünya'daki ilk antik protozoalardı. Onlardan modern
1. Öğrencilerin eğitim düzeyi için gereksinimler: 2 Temel düzeyde biyoloji eğitiminin bir sonucu olarak, öğrenci: 1. Biyolojik teorilerin ana hükümlerini (hücresel, Ch.
Abakan şehrinin belediye bütçe eğitim kurumu "Ortaokul 24" Biyolojide (temel seviye) 10-11. Sınıflar için ÇALIŞMA PROGRAMI. Biyoloji çalışma programı
Açıklayıcı not Sınıf için biyolojideki çalışma programı, biyolojide yaklaşık bir orta (tam) genel eğitim programı (genişletilmiş) olan Federal Devlet Standardı dikkate alınarak derlenmiştir.
“Biyoloji” ders kitabının materyalinin yazışmaları. 9. sınıf için ders kitabı "Biyolojide temel genel eğitimin devlet eğitim standardı (2004) ve Federal kaynakların kullanımına ilişkin öneriler
Sınıflar için "Biyoloji" konusunun çalışma programı 0 Konuda uzmanlaşmanın planlanan sonuçları Ek 5 3.08.207 64a tarihli FKÖ SOO Sipariş MAOU "SOSH 45" kapsamında onaylanmıştır Sonuç olarak
1. Akademik konuda uzmanlaşmanın planlanan sonuçları Öğrenci şunları bilmelidir: biyolojik nesnelerin işaretleri: canlı organizmalar; genler ve kromozomlar; insan vücudunun hücreleri; biyolojik süreçlerin özü:
"Biyoloji" konusunun çalışma programı (Temel seviye) 0 - sınıf I. "BİYOLOJİ" OKULU ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİM SEVİYESİ İÇİN GEREKLİLİKLER Temel düzeyde biyoloji eğitiminin bir sonucu olarak
Varoluş mücadelesi, bir tür içindeki bireyler arasındaki, farklı türler arasındaki ve ayrıca farklı türler ve abiyotik koşullar arasındaki karmaşık ve çeşitli ilişkiler sistemidir. Varoluş mücadelesi biçimleri
I. "Biyoloji" akademik konusuna hakim olmanın planlanan sonuçları Biyolojiyi temel düzeyde çalışmanın bir sonucu olarak, öğrenci biyolojik teorilerin (hücresel, evrimsel) temel hükümlerini bilmeli / anlamalıdır.
11. sınıf çalışma programı, akademik yıl boyunca haftada 1 saat, yılda 34 saat biyoloji eğitimi sağlar. Çalışma programı aşağıdaki normatif belgelere dayanmaktadır
SINAV BİLETİ 1 1 Bitki bilimi olarak botanik Flora ve doğadaki ve insan yaşamındaki rolü 2 Tip: yumuşakçalar Genel özellikleri, yapı ve habitat Doğada ve insan yaşamındaki rolü
Açıklayıcı not Program, 111. sınıf ileri düzeyde "Genel Biyoloji" konusunun çalışılması için tasarlanmıştır, haftada 4 saat olarak tasarlanmıştır. ile program geniş kapsamlı çalışma biyoloji derlenmiş
Toguchinsky bölgesinin belediye devlet eğitim kurumu "Stepnogutovskaya orta okulu" "Değerlendirildi" "Kabul edildi"
BİR BİLİM OLARAK BİYOLOJİ. BİLİMSEL BİLGİ YÖNTEMLERİ Biyolojinin incelenmesinin amacı yaban hayatıdır. Canlı doğanın ayırt edici özellikleri: seviye organizasyonu ve evrim. Yaban hayatı organizasyonunun ana seviyeleri. Biyolojik
1. Planlanan sonuçlar Temel düzeyde biyoloji çalışmasının bir sonucu olarak, öğrenci biyolojik teorilerin (hücresel, Charles Darwin'in evrimsel teorisi) temel hükümlerini bilmeli / anlamalıdır; V.I. Vernadsky'nin öğretileri
"Biyoloji" konusunun çalışma programı, aşağıdaki gereksinimlere uygun olarak hazırlanmıştır: - Ortaöğretim genel eğitiminin devlet eğitim standardının federal bileşeni; - Eğitici
Sınıf Program Saat sayısı Haftalık ders kitabı toplamı 9 Pasechnik V.V. M.: Eğitim kurumları için Bustard 200 Biyoloji Programı 0- Agafonova I.B., Sivoglazov V.I. Genel ikincil (tam) program
10-11. sınıflardaki öğrenciler için biyoloji çalışma programı, genel ortaöğretimin temel eğitim programında uzmanlaşma sonuçlarının gerekliliklerine göre geliştirilmiştir. Çalışma programı hesaplanır
BİYOLOJİ 11. SINIF, TEMEL SEVİYE ÜZERİNE ÇALIŞMA PROGRAMI Açıklayıcı not Bu çalışma programı, devlet genel eğitim standardının (ortaöğretim) Federal bileşeni temelinde hazırlanmıştır.
2 kelime öbeği, bir tamsayı, bir sayı dizisi veya harf ve sayı kombinasyonu. 6. Testin bir versiyonundaki görev sayısı 50. Kısım A 38 görevler. Bölüm B 12 görevleri. 7. Test yapısı Bölüm 1.
Zorunlu minimum içerik Bir bilim olarak biyoloji. yöntemler bilimsel bilgi Biyoloji çalışmasının amacı yaban hayatıdır. Canlı doğanın ayırt edici özellikleri: seviye organizasyonu ve evrim. Ana seviyeler
Biyolojide çalışma programı, 29 Aralık 2012 tarih ve 273 sayılı Rusya Federasyonu "Eğitim Üzerine" 1. Kanununun gereklerine uygun olarak hazırlanmıştır. 2. Ana devlet eğitim standardının federal bileşeni
Açıklayıcı not Çalışma programı aşağıdakilere göre hazırlanmıştır:. 05.03.2004 089 tarihli Rusya Federasyonu Eğitim Bakanlığı'nın emriyle "İlköğretim için devlet eğitim standartlarının federal bileşeninin onaylanması üzerine.
"Biyoloji" dersinin programı, "Biyoloji: 5-9. sınıflar" program materyali koleksiyonuna dahildir: program. M.: Ventana-Graf 03. Yazarlar: I.N. Ponomarev, V.S. Kuchmenko, O.A. Kornilova, A.G. Dragomilov, T.S.
"Biyoloji" 9. Sınıf konulu çalışma programı. Disiplinde uzmanlaşmanın planlanan konu sonuçları: canlı doğa ve onun doğasında bulunan yasalar hakkında bilgi sahibi olmak; yapı, yaşam ve çevre
Biyoloji. 2015-2016 için genel kalıplar Biyoloji çalışma programı akademik yıl Biyolojide temel genel eğitim programı temelinde derlenmiştir, 6-9. sınıflar N.I. Sonin, Bölüm tarafından tavsiye edilir
Ana Sayfaya Ek 0 eğitici program ortaöğretim genel eğitimi (FC SOS) Akademik konunun çalışma programı Biyoloji 0- notları Mezunların eğitim düzeyi için gereklilikler Eğitim sonucunda
Asbest şehir bölgesinin belediye özerk eğitim kurumu "Lyceum 9" Eğitim programına ek "Biyoloji" konusunda orta genel eğitimin çalışma programı
İçindekiler 1. Bir bilim olarak biyoloji ........ 10 1.1. Biyolojinin problemleri ve yöntemleri.. 10 1.2. Yaşamın ve biyolojik sistemlerin katmanlı organizasyonu ... 12 2. Biyolojik bir sistem olarak hücre ..................... 16
Günün güzel saatleri sevgili yedinci sınıf öğrencileri!
Bu mesajda, zamanın başlangıcına bir yolculuğa çıkacağız. Dünyanın nasıl geliştiğini, milyonlarca, hatta milyarlarca yıl önce üzerinde hangi olayların gerçekleştiğini görmeye ve bulmaya çalışacağız. Hangi organizmalar ve nasıl Dünya'da ortaya çıktılar, birbirlerini nasıl değiştirdiler, hangi yollarla ve hangi evrimin yardımıyla ilerlediler.
Ama bakmadan önce yeni materyal, konuyla ilgili bilginizi test edin
"Türlerin kökeni üzerine Charles Darwin":
- Varoluş mücadelesi biçimleri # 1
- 2 No'lu varoluş mücadelesinin biçimleri
James Hetton, "Zaman uzun," dedi ve gerçekten de gezegenimizde meydana gelen devasa ve şaşırtıcı dönüşümler için inanılmaz uzun bir zaman aldı. uçarken uzay gemisi Yaklaşık 4 milyar yıl önce, Evrenin bugün Güneşimizin bulunduğu bölümünde, bugün astronotların gördüğünden farklı bir resim gözlemlerdik. Güneş'in kendi hareket hızına sahip olduğunu hatırlayalım - saniyede yaklaşık iki düzine kilometre; ve sonra Evrenin başka bir yerindeydi ve o sırada Dünya hala yeni doğdu ...
Böylece, Dünya daha yeni doğdu ve gelişiminin ilk aşamasındaydı. Kızgın küçük bir toptu, girdap bulutlarında kundaklanmıştı ve ninnisi volkanların gümbürtüsü, buharın tıslaması ve kasırga rüzgarlarının kükremesiydi.
Bu çalkantılı bebeklik döneminde oluşmuş olabilecek en eski kayaçlar volkanik kayaçlardı, ancak su, ısı ve buharın şiddetli saldırılarına maruz kaldıkları için uzun süre değişmeden kalamazlardı. Yerkabuğu sarktı ve üzerlerine ateşli lav döküldü. Bugün bildiğimiz en eski kayalar olan Archean döneminin kayaları, bu korkunç savaşların izlerini taşıyor. Bunlar esas olarak derin tabakalarda meydana gelen ve derin kanyonlarda, madenlerde ve açık ocaklarda açığa çıkan şeyl ve gnayslardır.
Bu tür kayalarda - yaklaşık bir buçuk milyar yıl önce oluştular - neredeyse hiçbir yaşam kanıtı yok.
Dünyadaki canlı organizmaların tarihi, tortul kayaçlarda korunan hayati aktivitelerinin kalıntıları, izleri ve diğer izleri ile incelenir. Bilim yapar paleontoloji .
Çalışma ve açıklama kolaylığı için, tüm dünyanın tarihi zaman uzunluklarına bölünmüştür, farklı sürelere sahip ve iklimde birbirinden farklı, jeolojik süreçlerin yoğunluğu, bazılarının ortaya çıkması ve diğer organizma gruplarının ortadan kaybolması vb.
Bu zaman dilimlerinin adları Yunanca kökenlidir.
Bu tür en büyük birimler EONS, iki tane var - kriptoz (gizli yaşam) ve fanerozoik (belirgin yaşam) .
Eons dönemlere ayrılmıştır. Cryptozoic'te iki dönem vardır - Archean (en eski) ve Proterozoic (birincil yaşam). Fanerozoik üç dönem içerir - Paleozoik (antik yaşam), Mesozoyik (orta yaşam) ve Senozoik (yeni yaşam). Sırasıyla devirler dönemlere, dönemler bazen daha küçük parçalara bölünür.
Bilim adamlarına göre, Dünya gezegeni oluştu 4.5-7 milyar yıl önce... Yaklaşık 4 milyar yıl önce yerkabuğu soğumaya ve sertleşmeye başladı, Dünya'da canlı organizmaların gelişmesine izin veren koşullar ortaya çıktı.
İlk canlı hücrenin ne zaman ortaya çıktığını kimse tam olarak bilmiyor. Yerkabuğunun eski tortularında bulunan en eski yaşam izleri (bakteriyel kalıntılar) yaklaşık 3.5 milyar yaşındadır. Bu nedenle, muhtemelen Dünya'daki yaşamın yaşı 3 milyar 600 milyon yıldır. Bu devasa zaman diliminin bir güne sığdığını düşünelim. Şimdi "saatimizde" - tam olarak 24 saat ve yaşamın ortaya çıkması sırasında 0 saat gösterdiler.Her saat 150 milyon yıl, her dakika - 2,5 milyon yıl içeriyordu.
Yaşamın gelişimindeki en eski dönem - Prekambriyen (Arkean + Proterozoik) inanılmaz derecede uzun sürdü: 3 milyar yıldan fazla. (günün başından akşam 8'e kadar).
Peki o sırada neler oluyordu?
Bu zamana kadar, ilk canlı organizmalar zaten su ortamındaydı.
İlk organizmaların yaşam koşulları:
- yemek - "birincil et suyu" + daha az şanslı kardeşler Milyonlarca yıl => et suyu giderek daha fazla "seyreltilmiş" hale geliyor
- besin rezervlerinin tükenmesi
- hayatın gelişimi durma noktasına geldi.
Ancak evrim bir çıkış yolu buldu:
- Kullanabilen bakterilerin ortaya çıkması Güneş ışığı inorganik maddeleri organik maddelere dönüştürür.
- Hidrojene ihtiyacınız var => hidrojen sülfürü ayrıştırın (organizmaları oluşturmak için).
- Yeşil bitkiler bunu suyu bölerek ve oksijen salarak alırlar, ancak bakteriler henüz bunu nasıl yapacaklarını bilmiyorlar. (Hidrojen sülfürü ayrıştırmak çok daha kolaydır)
- Sınırlı miktarda hidrojen sülfür => yaşamın gelişiminde kriz
Bir "çıkış yolu" bulundu - mavi-yeşil algler suyu hidrojen ve oksijene ayırmayı öğrendi (bu, hidrojen sülfürü bölmekten 7 kat daha zor). Bu gerçek bir başarı! (2 milyar 300 milyon yıl önce - sabah 9'da)
ANCAK:
Oksijen bir yan üründür. Oksijen birikimi → yaşamı tehdit ediyor. (Oksijen çoğu modern tür için gereklidir, ancak tehlikeli oksitleyici özelliklerini kaybetmemiştir. İlk fotosentetik bakteriler, çevrelerini zenginleştirerek, aslında onu zehirleyerek birçok çağdaşı için uygunsuz hale getirmiştir.)
Sabah saat 11'den itibaren, Dünya'da kendiliğinden yeni bir yaşam nesli imkansız hale geldi.
Sorun, bu agresif maddenin artan miktarıyla nasıl başa çıkılacağıdır?
Zafer, oksijen soluyan ilk organizmanın ortaya çıkmasıdır - solunumun ortaya çıkması.
Yerde
Unutma!
Paleontoloji bilimi neyi inceler?
Dünya tarihinde hangi dönemleri ve dönemleri biliyorsunuz?
Yaklaşık 3.5 milyar yıl önce, Dünya'da bir çağ başladı biyolojik evrim, hangi bu güne kadar devam ediyor. Dünyanın yüzü değişiyordu: tek tek kara kütlelerini parçalıyor, kıtalar sürükleniyor, sıradağlar büyüyor, denizin derinliklerinden adalar yükseliyor, kuzeyden ve güneyden buzullar uzun dillerde sürünüyordu. Birçok tür ortaya çıktı ve yok oldu. Birinin tarihi kısacıktı, diğerleri ise milyonlarca yıldır neredeyse değişmeden kaldı. En muhafazakar tahminlere göre, şimdi gezegenimizde birkaç milyon canlı organizma türü yaşıyor ve uzun tarihi boyunca, Dünya yaklaşık 100 kat daha fazla canlı türü gördü.
18. yüzyılın sonunda. ortaya çıktı paleontoloji - canlı organizmaların tarihini fosil kalıntılarından ve yaşam izlerinden inceleyen bir bilim. Fosilleri, izleri veya izleri, polenleri veya sporları olan tortul kayaç tabakası ne kadar derinde bulunursa, bu fosil organizmalar o kadar eskidir. Çeşitli kaya katmanlarının fosillerinin karşılaştırılması, Dünya tarihinde, jeolojik süreçlerin, iklimin, belirli canlı organizma gruplarının ortaya çıkması ve kaybolması özelliklerinde birbirinden farklı olan birkaç zaman dilimini ayırt etmeyi mümkün kılmıştır.
Dünyanın biyolojik tarihinin alt bölümlere ayrıldığı en büyük zaman dilimleri, bölgeler: kriptoz veya Prekambriyen ve Fanerozoik. Eonlar ikiye ayrılır çağ. Kriptozoik'te iki dönem ayırt edilir: Arkean ve Proterozoik, Phanerozoik'te - üç dönem: Paleozoik, Mesozoyik ve Senozoyik. Sırasıyla, dönemler dönemlere ayrılır ve dönemler, dönemler veya bölümler ayırt edilir. Modern paleontoloji, en son araştırma yöntemlerini kullanarak, belirli canlı türlerinin ortaya çıkışını ve ortadan kaybolmasını oldukça doğru bir şekilde tarihlendirerek, ana evrimsel olayların kronolojisini yeniden yarattı. Gezegenimizdeki organik dünyanın aşamalı oluşumunu düşünün.
Kriptoz (Prekambriyen). Bu, yaklaşık 3 milyar yıl süren en eski dönemdir (biyolojik evrim zamanının %85'i). Bu dönemin başında yaşam, en basit prokaryotik organizmalarla temsil ediliyordu. Dünyada bilinen en eski tortul yataklarda Arkean dönemi, keşfetti organik madde, görünüşe göre, en eski canlı organizmaların bir parçasıydı. Yaşları izotop yöntemiyle 3,5 milyar yıl olarak tahmin edilen kayalarda fosilleşmiş siyanobakteriler bulundu.
Bu dönemde yaşam, su ortamında gelişmiştir, çünkü organizmaları güneş ve kozmik radyasyondan yalnızca su koruyabilir. Gezegenimizdeki ilk canlı organizmalar, organik maddeyi "birincil çorbadan" özümseyen anaerobik heterotroflardı. Organik rezervlerin tükenmesi, birincil bakteri yapısının karmaşıklığına ve alternatif beslenme yöntemlerinin ortaya çıkmasına katkıda bulundu - ototrofik organizmalar yaklaşık 3 milyar yıl önce ortaya çıktı. Archean döneminin en önemli olayı, oksijenli fotosentezin ortaya çıkmasıydı. Atmosferde oksijen birikmeye başladı.
Proterozoik dönem 2.5 milyar yıl önce başladı ve 2 milyar yıl sürdü. Bu dönemde, yaklaşık 2 milyar yıl önce, oksijen miktarı, modern atmosferdeki içeriğinin %1'i olan "Pasteur noktası" olarak adlandırılan noktaya ulaştı. Bilim adamları, böyle bir konsantrasyonun aerobik tek hücreli organizmaların ortaya çıkması için yeterli olduğuna ve yeni bir tür enerji sürecinin ortaya çıktığına inanıyor - solunum. Farklı prokaryot gruplarının karmaşık bir simbiyozunun bir sonucu olarak, ökaryotlar ortaya çıktı ve aktif olarak gelişmeye başladı. Çekirdeğin oluşumu mitozun ve daha sonra mayozun ortaya çıkmasına neden oldu. Eşeyli üreme yaklaşık 1.5-2 milyar yıl önce başladı. Canlı doğanın evrimindeki en önemli aşama, çok hücreliliğin ortaya çıkmasıydı (yaklaşık 1.3-1.4 milyar yıl önce). İlk çok hücreli organizmalar alglerdi. Çok hücrelilik, organizma çeşitliliğinde keskin bir artışa katkıda bulunmuştur. Hücreleri uzmanlaştırmak, dokular ve organlar oluşturmak, vücudun bölümleri arasında işlevleri dağıtmak mümkün hale geldi ve bu da daha sonra davranışların karmaşıklığına yol açtı.
Proterozoik'te, yaşayan dünyanın tüm krallıkları kuruldu: bakteriler, bitkiler, hayvanlar ve mantarlar. Proterozoik çağın son 100 milyon yılında, organizmaların çeşitliliğinde güçlü bir artış meydana geldi: çeşitli omurgasız grupları (süngerler, koelenteratlar, solucanlar, derisidikenliler, eklembacaklılar, yumuşakçalar) ortaya çıktı ve yüksek derecede karmaşıklığa ulaştı. Atmosferdeki oksijen miktarının artması, Dünya'yı radyasyondan koruyan ozon tabakasının oluşmasına neden oldu, böylece yaşam karaya gidebilirdi. Yaklaşık 600 milyon yıl önce, Proterozoik'in sonunda, mantarlar ve algler karaya çıktı ve en eski likenleri oluşturdu. Proterozoik ve sonraki dönemin başında, ilk kordalılar ortaya çıktı.
Fanerozoik.Üç çağdan oluşan eon, gezegenimizdeki tüm yaşam süresinin yaklaşık %15'ini kapsar.
Paleozoyik 570 milyon yıl önce başladı ve yaklaşık 340 milyon yıl sürdü. Bu zamanda, gezegende yüksek volkanik aktivitenin eşlik ettiği yoğun dağ oluşum süreçleri şarkı söylüyor, buzullar birbirinin yerini alıyor ve zaman zaman denizler karada ilerleyip geri çekildi. Antik yaşam çağında (Yunan palaios - antik), 6 dönem ayırt edilir: Kambriyen (Kambriyen), Ordovisyen (Ordovisyen), Silüriyen (Silüriyen), Devoniyen (Devonian), Karbonifer (Karbonifer) ve Permiyen (Permiyen).
V Kambriyen ve ordovisyen okyanus faunasının çeşitliliği artıyor, bu denizanası ve mercanların en parlak zamanı. Eski eklembacaklılar - trilobitler ortaya çıkar ve çok çeşitlidir. Kordatlar gelişir (Şekil 139).
V silür iklim kuruyor, kara alanı artıyor - Pangea'nın tek kıtası. Denizlerde, ilk gerçek omurgalıların kitlesel dağılımı başlar - daha sonra balıkların evrimleştiği çenesiz. Silüriyen'in en önemli olayı spor bitkilerinin ortaya çıkmasıdır - karada psilofitler (Şek. 140). Bitkileri takiben, karada kuru havadan korunan eski örümcekler ortaya çıkar.
Dünyadaki yaşamın gelişimi "class =" img-responsive img-thumbnail ">
Pirinç. 139. Paleozoik dönemin faunası
V devoniyen eski balıkların çeşitliliği artıyor, kıkırdaklı balıklar (köpekbalıkları, vatozlar) hakim, ancak ilk kemikli balıklar da ortaya çıkıyor. Yetersiz miktarda oksijene sahip küçük, kuruyan su kütlelerinde, solungaçlara ek olarak hava solunumu organlarına sahip akciğer balıkları ortaya çıkar - sakküler akciğerler ve iskelete benzeyen bir iskelete sahip kas yüzgeçleri olan çapraz yüzgeçli balıklar beş parmaklı bir uzvun. İlk karasal omurgalılar - stegocephals (amfibiler) - bu gruplardan kaynaklanmıştır.
V karbonifer karada, 30-40 m yüksekliğe ulaşan ağaç benzeri atkuyruğu, piyon ve eğrelti otları ormanları vardır (Şek. 141). Tropik bataklıklara düşen, nemli bir tropik iklimde çürümeyen, ancak yavaş yavaş şimdi yakıt olarak kullandığımız kömüre dönüşen bu bitkilerdi. Bu ormanlarda devasa yusufçuklara benzeyen ilk kanatlı böcekler ortaya çıktı.
Pirinç. 140. İlk Suşi Fabrikaları
Pirinç. 141. Karbonifer ormanları
Paleozoik çağın son döneminde - Permiyen- iklim daha soğuk ve daha kuru hale geldi, bu nedenle hayati aktivitesi ve üremesi tamamen suya bağlı olan organizma grupları azalmaya başladı. Derisi sürekli neme ihtiyaç duyan, larvaları solungaç solunumu yapan ve suda gelişen amfibilerin çeşitliliği azalmaktadır. Sürüngenler suşi ana konakları haline gelir. Yeni koşullara daha fazla adapte oldukları ortaya çıktı: pulmoner solunuma geçiş, cildin azgın bütünlüklerin yardımıyla kurumasını önlemelerine izin verdi ve yoğun bir kabukla kaplı yumurtalar karada gelişebilir ve embriyoyu bunlardan koruyabilirdi. çevresel etkiler. Yeni gymnosperm türleri oluşturulmuş ve yaygın olarak dağıtılmıştır ve bazıları günümüze kadar gelmiştir (ginkgo, araucaria).
mezozoik dönem yaklaşık 230 milyon yıl önce başladı, yaklaşık 165 milyon yıl sürdü ve üç dönemi içeriyordu: Triyas, Jura ve Kretase. Bu çağda, organizmaların karmaşıklığı devam etti ve evrimin hızı arttı. Neredeyse tüm dönem boyunca, gymnospermler ve sürüngenler karada baskındı (Şekil 142).
Triyas- dinozorların en parlak döneminin başlangıcı; timsahlar ve kaplumbağalar ortaya çıkar. Evrimin en önemli başarısı, ilk memelilerin ortaya çıktığı sıcak kanlılığın ortaya çıkmasıdır. Amfibilerin tür çeşitliliği keskin bir şekilde azalır ve tohum eğrelti otları neredeyse tamamen ölür.
Pirinç. 142. Mezozoik dönemin faunası
Kretase dönemi daha yüksek memelilerin ve gerçek kuşların oluşumu ile karakterizedir. Angiospermler ortaya çıkar ve hızla yayılır, yavaş yavaş gymnospermlerin ve eğrelti otlarının yerini alır. Kretase döneminde ortaya çıkan bazı anjiyospermler günümüze kadar gelebilmiştir (meşe, söğüt, okaliptüs, avuç içi). Dönemin sonunda, dinozorların kitlesel bir yok oluşu var.
Senozoik dönem, yaklaşık 67 milyon yıl önce başlayan, günümüzde de devam etmektedir. Üç döneme ayrılır: Toplam süresi 65 milyon yıl olan Paleojen (Alt Tersiyer) ve Neojen (Üst Tersiyer) ve 2 milyon yıl önce başlayan Antropojenik.
Pirinç. 143. Senozoyik dönemin faunası
zaten paleojen baskın pozisyon memeliler ve kuşlar tarafından alındı. Bu dönemde, çoğu modern memeli düzeni oluşur, ilk ilkel primatlar ortaya çıkar. Karada angiospermler (tropikal ormanlar) hakimdir, evrimlerine paralel olarak böceklerin gelişimi ve çeşitliliğinde artış meydana gelmektedir.
V neojen iklim kurur, bozkırlar oluşur ve monokotiledonlu otsu bitkiler yaygındır. Ormanların geri çekilmesi, ilk büyük maymunların ortaya çıkmasına katkıda bulunur. Modern türlere yakın bitki ve hayvan türleri oluşuyor.
Geçen antropojenik dönem soğutma iklimi ile karakterizedir. Dört dev buzullaşma, sert iklime adapte olmuş memelilerin (mamutlar, yünlü gergedanlar, misk öküzleri) ortaya çıkmasına neden oldu (Şekil 143). Asya ve Kuzey Amerika, Avrupa ve Britanya Adaları arasında, insanlar da dahil olmak üzere türlerin yaygın dağılımına katkıda bulunan kara köprüleri ortaya çıktı. Yaklaşık 35-40 bin yıl önce, son buzullaşmadan önce, insanlar şimdiki Bering Boğazı bölgesinde kıstak boyunca Kuzey Amerika'ya ulaştılar. Dönemin sonunda küresel ısınma başlamış, birçok bitki türü ve büyük memeli nesli tükenmiş, modern flora ve fauna oluşmuştur. Antropojenin en büyük olayı, etkinliği Dünya'nın hayvan ve bitki dünyasındaki daha fazla değişiklikte önde gelen faktör haline gelen insanın ortaya çıkmasıydı.
Soruları ve ödevleri gözden geçirin
1. Dünyanın tarihi hangi ilkeye göre dönemlere ve dönemlere ayrılmıştır?
2. İlk canlı organizmalar ne zaman ortaya çıktı?
3. Kriptozoik'te (Prekambriyen) yaşayan dünyayı hangi organizmalar temsil ediyordu?
4. Paleozoik dönemin Permiyen döneminde neden çok sayıda amfibi türü yok oldu?
5. Bitkilerin karadaki evrimi ne yönde oldu?
6. Paleozoik çağda hayvanların evrimini betimler.
7. Mesozoyik çağdaki evrimin özelliklerinden bahseder misiniz?
8. Yoğun buzullaşmaların, Senozoyik çağda bitki ve hayvanların gelişimi üzerinde nasıl bir etkisi oldu?
9. Avrasya ve Kuzey Amerika'nın fauna ve florasının benzerliğini nasıl açıklayabilirsiniz?
| <<< Назад
|
İleri >>> |
Her birimiz bazen cevap bulması zor olan bu tür sorulardan endişe duyuyoruz. Bunlar, birinin varlığının anlamını, dünyanın yapısını ve çok daha fazlasını anlamayı içerir. Herkesin bir zamanlar Dünya'daki yaşamın gelişimini düşündüğüne inanıyoruz. Bildiğimiz dönemler birbirinden çok farklı. Bu yazıda, ayrıntılı olarak ve evriminin tam olarak nasıl gerçekleştiğini analiz edeceğiz.
Katarchei
Katarchei - dünya cansızken. Her yerde volkanik patlamalar, ultraviyole radyasyon ve oksijen eksikliği vardı. Dünyadaki yaşamın evrimi, tam olarak bu dönemden itibaren geri sayımına başladı. etkileşim yoluyla kimyasal maddeler yeryüzünü saran, yeryüzündeki yaşamın karakteristik özellikleri oluşmaya başlar. Ancak, başka bir görüş var. Bazı tarihçiler, Dünya'nın hiçbir zaman boş olmadığına inanıyor. Onlara göre gezegen, üzerinde yaşam olduğu sürece var olmuştur.
Katarchea dönemi 5 ila 3 milyar yıl önce sürdü. Araştırmalar, bu dönemde gezegenin bir çekirdeğe ve yer kabuğuna sahip olmadığını göstermiştir. İlginç bir gerçek, o sırada günün sadece 6 saat sürmesidir.
Arkea
Katarchean'dan sonraki çağ, Archaean'dır (MÖ 3.5-2.6 milyar yıl). Dört döneme ayrılır:
- neoarchean;
- mezoarkean;
- paleoarchean;
- eoarkeus.
İlk protozoa Archean döneminde doğdu. Çok az insan biliyor, ancak bugün çıkardığımız kükürt ve demir yatakları bu dönemde ortaya çıktı. Arkeologlar, yaşlarının Archean dönemine atfedilmesine izin veren filamentli alg kalıntılarını buldular. Bu süre zarfında, Dünya'daki yaşamın evrimi devam etti. Heterotrofik organizmalar ortaya çıkar. Toprak oluşur.
Proterozoik
Proterozoik, Dünya'nın gelişimindeki en uzun dönemlerden biridir. Aşağıdaki aşamalara ayrılmıştır:
- mezoproterozoik;
- neoproterozoik.
Bu dönem, ozon tabakasının görünümü ile karakterize edilir. Aynı zamanda, tarihçilere göre, dünya okyanuslarının hacminin tamamen oluştuğu da bu dönemdeydi. Paleoproterozoik dönem, Siderian dönemini içeriyordu. İçinde anaerobik alg oluşumu gerçekleşti.
Bilim adamları, küresel buzullaşmanın Proterozoik'te gerçekleştiğini belirtiyorlar. 300 milyon yıl sürdü. Benzer bir durum, çok daha sonra olan Buz Devri'nin özelliğidir. Proterozoik sırasında, aralarında süngerler ve mantarlar ortaya çıktı. Bu dönemde cevher ve altın yatakları oluştu. Neoproterozoik dönem, yeni kıtaların oluşumu ile karakterizedir. Bilim adamları, bu dönemde var olan tüm flora ve faunanın modern hayvan ve bitkilerin ataları olmadığını belirtiyorlar.
paleozoik
Bilim adamları, Dünya'nın jeolojik dönemlerini ve organik dünyanın gelişimini uzun süredir inceliyorlar. Onlara göre, Paleozoik, modern yaşamımız için en önemli dönemlerden biridir. Yaklaşık 200 milyon yıl sürmüştür ve 6 zaman dilimine ayrılmıştır. Dünyanın gelişiminin bu döneminde karasal bitkiler oluşmaya başladı. Paleozoik dönemde hayvanların karaya çıktığını belirtmekte fayda var.
Paleozoik dönemi birçok ünlü bilim adamı tarafından araştırıldı. Bunlar arasında A. Sedgwick ve E. D. Phillips bulunmaktadır. Dönemi belirli dönemlere bölen onlardı.
paleozoik iklim
Pek çok bilim insanı Eras'ın daha önce de söylediğimiz gibi yeterince uzun sürebileceğini bulmak için araştırma yaptı. Bu nedenle, farklı zamanlarda Dünya'nın belirli bir yerindeki bir kronoloji sırasında kesinlikle zıt bir iklim olabilir. Yani Paleozoik'teydi. Çağın başında, iklim daha ılıman ve daha sıcaktı. Böyle bir bölgecilik yoktu. Oksijen yüzdesi sürekli arttı. Su sıcaklığı 20 santigrat derece arasında değişiyordu. Zamanla, imar ortaya çıkmaya başladı. İklim daha sıcak ve daha nemli hale geldi.
Paleozoyik'in sonunda, bitki örtüsünün oluşumunun bir sonucu olarak aktif fotosentez başladı. Daha belirgin imar ortaya çıktı. İklim bölgeleri oluştu. Bu aşama, Dünya'daki yaşamın gelişimi için en önemli aşamalardan biri haline geldi. Paleozoik dönem, gezegenin flora ve fauna ile zenginleşmesine ivme kazandırdı.
Paleozoik dönemin bitki ve hayvan krallığı
Paleozoik dönemin başlangıcında, yaşam su kütlelerinde yoğunlaşmıştı. Dönemin ortalarında oksijen miktarı yüksek seviyeye ulaştığında arazi gelişimi başlamıştır. İlk sakinleri, yaşamsal faaliyetlerini önce sığ suda gerçekleştiren ve daha sonra kıyıya taşınan bitkilerdi. Toprağa hakim olan floranın ilk temsilcileri psilofitlerdi. Kökleri olmadığını belirtmekte fayda var. Gymnospermlerin oluşum süreci de Paleozoik çağa atıfta bulunur. Ağaç benzeri bitkiler de ortaya çıktı. Yeryüzündeki floranın ortaya çıkmasıyla bağlantılı olarak, hayvanlar yavaş yavaş ortaya çıkmaya başladı. Bilim adamları, ilk ortaya çıkanların otçul formlar olduğunu öne sürüyorlar. Dünyadaki yaşamın gelişim süreci oldukça uzun sürdü. Çağlar ve canlı organizmalar sürekli değişiyor. Faunanın ilk temsilcileri omurgasızlar ve örümceklerdir. Zamanla kanatlı böcekler, keneler, yumuşakçalar, dinozorlar ve sürüngenler ortaya çıktı. Geç Paleozoyik'te önemli iklim değişiklikleri meydana geldi. Bu, bazı hayvan türlerinin neslinin tükenmesine yol açtı. Ön tahminlere göre, su sakinlerinin yaklaşık %96'sı ve toprağın %70'i öldü.
Paleozoik çağın maden kaynakları
Birçok mineralin oluşumunun ilişkili olduğu Paleozoyik dönemdir. Kaya tuzu yatakları oluşmaya başladı. Ayrıca, bazı petrol havzalarının, toplamın %30'unu oluşturan kömür tabakalarının oluşumunun başlangıcından itibaren ortaya çıktığını da vurgulamakta fayda var. Ayrıca, cıva oluşumu Paleozoik dönem ile ilişkilidir.
mezozoik
Paleozoyik'ten sonraki, Mesozoyik'ti. Yaklaşık 186 milyon yıl sürdü. Dünyanın jeolojik tarihi çok daha erken başladı. Bununla birlikte, hem iklimsel hem de evrimsel faaliyet dönemi haline gelen Mesozoyik idi. Kıtaların ana sınırları oluştu. Dağ inşaatı başladı. Avrasya ve Amerika'nın bölünmesi gerçekleşti. İklimin en sıcak olduğuna inanılıyor. Ancak, çağın sonunda, dünyanın florasını ve faunasını önemli ölçüde değiştiren buzul çağı başladı. Doğal seleksiyon gerçekleşti.
Mesozoyik çağda flora ve fauna
Mezozoik dönem, eğrelti otlarının neslinin tükenmesi ile karakterizedir. Gymnospermler ve kozalaklı ağaçlar baskındır. Anjiyospermler oluşuyor. Faunanın çiçeklenmesi Mesozoyik dönemde başlar. Sürüngenler en gelişmiş hale geliyor. Bu dönemde, çok sayıda alt türü vardı. Uçan sürüngenler ortaya çıkıyor. Büyümeleri devam ediyor. Sonunda, bazı temsilciler yaklaşık 50 kilogram ağırlığındadır.
Mesozoyik'te çiçekli bitkilerin gelişimi yavaş yavaş başlar. Dönemin sonunda, soğuk bir çırpıda başlar. Suya yakın bitkilerin alt türlerinin sayısı azalmaktadır. Omurgasızlar da yavaş yavaş ölüyor. Bu nedenle kuşlar ve memeliler ortaya çıkar.
Bilim adamlarına göre kuşlar dinozorlardan türemiştir. Memelilerin ortaya çıkışını sürüngenlerin alt sınıflarından biriyle ilişkilendirirler.
Senozoik
Senozoik, tam olarak bugün içinde yaşadığımız çağdır. Yaklaşık 66 milyon yıl önce başladı. Çağın başlangıcında, kıtaların bölünmesi hala devam ediyordu. Her birine kendi florası, faunası ve iklimi hakimdi.
Senozoik, çok sayıda böcek, uçan ve deniz hayvanı ile ayırt edilir. Memeliler ve anjiyospermler baskındır. Bu zamanda, tüm canlı organizmalar güçlü bir şekilde gelişti ve çok sayıda alt türde farklılık gösterdi. Tahıllar görünür. En önemli dönüşüm, bir Homo sapiens'in ortaya çıkmasıdır.
İnsan evrimi. Gelişimin ilk aşamaları
Gezegenin kesin yaşını belirlemek imkansızdır. Bilim adamları bu konuyu uzun zamandır tartışıyorlar. Bazıları Dünya'nın yaşının 6.000 bin yıl olduğuna, diğerleri ise 6 milyondan fazla olduğuna inanıyor. Sanırım gerçeği asla bilemeyeceğiz. Senozoyik çağın en önemli başarısı Homo sapiens'in ortaya çıkmasıdır. Bunun tam olarak nasıl gerçekleştiğine daha yakından bakalım.
İnsanlığın oluşumu ile ilgili birçok görüş vardır. Bilim adamları, çok çeşitli DNA setlerini defalarca karşılaştırdılar. Maymunların insanlara en çok benzeyen organizmaya sahip olduğu sonucuna vardılar. Bu teoriyi sonuna kadar kanıtlamak imkansızdır. Bazı bilim adamları, insan vücudunun ve domuzun da oldukça benzer olduğunu iddia ediyor.
İnsan evrimi çıplak gözle görülebilir. İlk başta biyolojik faktörler nüfus için önemliydi ve bugün sosyaldirler. Neandertal, Cro-Magnon, Australopithecus ve diğerleri - tüm bunlar atalarımızın içinden geçti.
Parapitecus, modern bir insanın gelişimindeki ilk aşamadır. Bu aşamada atalarımız vardı - maymunlar, yani şempanzeler, goriller ve orangutanlar.
Gelişimin bir sonraki aşaması Australopithecus'du. Bulunan ilk kalıntılar Afrika'daydı. Ön verilere göre, yaşları yaklaşık 3 milyon yıldır. Bilim adamları bulguyu incelediler ve Australopithecusların modern insanlara oldukça benzediği sonucuna vardılar. Temsilcilerin büyümesi oldukça küçüktü, yaklaşık 130 santimetre. Australopithecus'un kütlesi 25-40 kilogramdı. Büyük olasılıkla, hiç bulunmadıkları için araçları kullanmadılar.
Yetenekli bir adam Australopithecus'a benziyordu, ancak onlardan farklı olarak ilkel bir alet kullandı. Elleri ve parmakları daha gelişmişti. Doğrudan atamız olan yetenekli bir kişi olduğuna inanılıyor.
pitkantropus
Evrimin bir sonraki aşaması Pithecanthropus - Homo erectus idi. İlk kalıntıları Java adasında bulundu. Bilim adamlarına göre, Pithecanthropus yaklaşık bir milyon yıl önce Dünya'da yaşadı. Daha sonra, gezegenin her köşesinde Homo erectus kalıntıları bulundu. Buna dayanarak, Pithecanthropus'un tüm kıtalarda yaşadığı sonucuna varabiliriz. İki ayaklı bir kişinin vücudu modern olandan çok farklı değildi. Ancak, küçük farklılıklar vardı. Pithecanthropus'un alnı düşük ve kaşları belirgindi. Bilim adamları, iki ayaklı bir kişinin aktif bir yaşam tarzına öncülük ettiğini bulmuşlardır. Pithecanthropus avlandı ve basit aletler yaptı. Gruplar halinde yaşıyorlardı. Böylece Pithecanthropus'un avlanması ve kendilerini düşmandan savunması daha kolaydı. Çin'deki bulgular, ateşi nasıl kullanacaklarını da bildiklerini gösteriyor. Pithecanthropus soyut düşünme ve konuşmayı geliştirdi.
Neandertal
Neandertaller yaklaşık 350 bin yıl önce yaşadılar. Hayatlarından yaklaşık 100 kalıntı bulundu. Neandertallerin kafatası kubbeliydi. Boyları yaklaşık 170 santimetre idi. Oldukça büyük bir fiziğe, iyi gelişmiş kaslara ve iyi bir fiziksel güce sahiptiler. Buz çağında yaşamak zorunda kaldılar. Bu sayede Neandertaller deriden kıyafet dikmeyi ve ateşi sürekli tutmayı öğrendiler. Neandertallerin sadece Avrasya topraklarında yaşadığına dair bir görüş var. Gelecekteki alet için taşı dikkatlice işlediklerini de belirtmekte fayda var. Neandertaller genellikle ahşap kullanırdı. Ondan konutlar için araçlar ve unsurlar yarattılar. Ancak, oldukça ilkel oldukları belirtilmelidir.
Cro-Magnon
Cro-Magnons, yaklaşık 180 santimetre olan uzun boyluydu. Modern bir insanın tüm özelliklerini taşıyorlardı. Son 40 bin yılda görünümleri hiç değişmedi. İnsan kalıntılarını analiz ettikten sonra, bilim adamları, Cro-Magnons'un ortalama yaşının yaklaşık 30-50 yıl olduğu sonucuna vardılar. daha fazla yarattıklarını belirtmekte fayda var. karmaşık görünümler silahlar. Bunların arasında bıçaklar ve zıpkınlar da var. Cro-Magnonlar balık tuttu ve bu nedenle standart silah setine ek olarak, rahat balık avı için yenilerini de yarattılar. Bunların arasında iğneler ve çok daha fazlası var. Bundan, Cro-Magnons'un iyi bir şey olduğu sonucuna varabiliriz. gelişmiş beyin ve mantık.
Makul bir adam evini taştan inşa etti ya da toprağa kazdı. Daha fazla rahatlık için, göçebe nüfus geçici kulübeler yarattı. Ayrıca, Cro-Magnons'un kurdu evcilleştirdiğini ve zamanla onu bir bekçi köpeğine dönüştürdüğünü belirtmekte fayda var.
Cro-Magnonlar ve sanat
Çok az insan, şimdi yaratıcılık kavramı olarak bildiğimiz kavramı oluşturanların Cro-Magnonlar olduğunu biliyor. Çok sayıda mağaranın duvarlarında Cro-Magnons tarafından yapılmış kaya oymaları bulunmuştur. Cro-Magnons'un çizimlerini her zaman ulaşılması zor yerlerde bıraktığını vurgulamakta fayda var. Belki de bir tür büyülü rol oynadılar.
Cro-Magnonlar arasında çizim tekniği çeşitliydi. Bazıları görüntüleri net bir şekilde takip ederken, diğerleri onları karaladı. Cro-Magnonlar renkli boyalar kullandılar. Çoğunlukla kırmızı, sarı, kahverengi ve siyah. Zamanla, insan figürlerini bile öğütmeye başladılar. Bulunan tüm sergileri hemen hemen her arkeoloji müzesinde kolayca bulabilirsiniz. Bilim adamları, Cro-Magnons'un oldukça gelişmiş ve eğitimli olduğunu belirtiyorlar. Öldürdükleri hayvanların kemiklerinden yapılan takıları takmayı çok seviyorlardı.
Oldukça ilginç bir görüş var. Eskiden Cro-Magnonların Neandertalleri eşitsiz bir mücadeleyle kovduğuna inanılıyordu. Bilim adamları bugün aksini varsayıyorlar. Belli bir süre için Neandertaller ve Cro-Magnonların yan yana yaşadıklarına, ancak daha zayıf olanların keskin bir soğuktan öldüğüne inanıyorlar.
özetleyelim
Dünyanın jeolojik tarihi milyonlarca yıl önce başladı. Her dönem modern yaşamımıza katkıda bulunmuştur. Genellikle gezegenimizin nasıl geliştiğini düşünmüyoruz. Dünyamızın nasıl oluştuğuna dair bilgileri incelemek, durmak imkansız. Gezegenin evriminin tarihi herkesi büyüleyebilir. Dünyamızla ilgilenmenizi şiddetle tavsiye ediyoruz, en azından milyonlarca yıl sonra varlığımızın tarihini inceleyecek birileri olacak.
