Coğrafi bilgi kaynakları. Konu “Coğrafi bilgi kaynakları. Haritalar, coğrafi bilginin özel bir kaynağıdır. Çevreyi incelemenin coğrafi yöntemleri Coğrafya hakkında bilgi kaynakları

Coğrafyacılar kıtaların ve okyanusların doğasını incelemek için genel coğrafi ve sanayi yöntemler Araştırma.

Coğrafyadaki ana araştırma yöntemlerinden biri, gözlem ve ölçüm, topladıkları sayesinde birincil coğrafi bilgi Kıtaların ve okyanusların özellikleri hakkında. Doğrudan gözlemler ve gerekli ölçümler, keşif gezileri sırasında, örneğin Antarktika'daki bir bilimsel istasyonda, doğrudan incelenen nesnede kalarak gerçekleştirilir. Genellikle araştırma gemilerinden ve hatta yolcu gemilerinden, uzay istasyonlarının yörüngelerinden ve jeofizik roketlerden, yapay Dünya uydularından ve laboratuvar uçaklarından gerçekleştirilirler (Şekil 4).

Uzay gözlemleri, coğrafya bilimini yeni bilgilerle zenginleştirdi. Antarktika yakınlarındaki okyanusun bir uydu yardımıyla gözlemlenmesi sırasında, 30 ila 200 km çapında okyanus girdapları ilk kez fark edildi ve atmosferin siklonlarına ve antisiklonlarına benzer oldukları belirlendi. Uydular yardımıyla hareketler kaydedildi litosferik plakalar yılda yaklaşık 10 cm'ye ulaşır. Okyanus tabanının uzay aracı tarafından incelenmesi sayesinde, okyanus tabanının kara yüzeyine göre topoğrafyasında farklılıklar buldular ve buna karşılık gelen haritaları oluşturdular.

Elde edilen birincil coğrafi bilgilere dayanarak, yer şekilleri, siklonlar ve antisiklonlar, barajlı ve rezervuarlı nehirler için yerleşim planları veya modeller (Şekil 5) oluşturulur, doğal kompleksler ve diğerleri, çeşitli haritalar geliştirin.

Coğrafyada, elde etmenin yöntemleri de vardır. ikincil coğrafi bilgi Bunun nedeni, birçok coğrafi nesnenin doğrudan gözlem için erişilemez olması veya çok büyük olmasıdır. Daha sonra bilim adamları-araştırmacılar daha önce elde edilmiş ve sıralanmış verilerin kullanımına başvururlar.

Bilim adamları, ikincil coğrafi bilgileri yavaş yavaş biriktirirler. Onlar için bilgi kaynakları haritalar, özellikle tematik olanlar, analiz hangisi olabilir karşılaştırmak fenomen, bir görüntü oluştur belirli bölge (Şekil 5). Sıralı coğrafi bilgiler verilir ve tablolar, bölgenin çeşitli özelliklerini bir araya getirmek. Böyle bir tablonun bir örneği jeokronolojik ölçektir. İkincil coğrafi bilgi kaynağı, grafikler, çizelgeler, profiller.(Sıcaklık değişim grafiklerinin, rüzgar gülü, iklim diyagramlarının, kabartma profillerinin nasıl göründüğünü hatırlayın.)

Coğrafyada ikincil bilgi edinmenin önemli bir yöntemi de Açıklamalar,özellikle bireysel kıtaların, ülkelerin, gizemli denizlerin ve adaların doğasının özelliklerine gelince. Günümüzde, açıklama işlevi çeşitli video medyaları - sinema ve televizyon tarafından da gerçekleştirilmektedir.

Yeni bir ikincil coğrafi bilgi kaynağı, coğrafi bilgi sistemi (CBS), bilgisayar okuma, analiz ve bilgi sağlama için tasarlanmıştır. siteden malzeme

GIS hızlıdır. CBS'de, herhangi bir coğrafi haritayı hızlı bir şekilde (3-5 dakika içinde) oluşturmanıza yardımcı olan belirli bir dizi program vardır. Aynı zamanda gerekli veriler girilir ve analizleri otomatik olarak yapılır. Atlas haritalarıyla çalışırken, örneğin kabartma ve yapı arasında belirli bir ilişkiyi tespit etmek gerektiğinde yerkabuğu, beş kat daha fazla zaman kullanılır, çünkü farklı sayfalarda bulunan farklı ölçeklerde haritalara ihtiyacımız var.

1) İnsanların çevrelerindeki dünyayı tanımalarının ilk yolları nelerdir?

• Cevap: Yeni topraklara seyahat, gözlem.

2) Hangi coğrafi bilgi kaynaklarını biliyorsunuz?

• Cevaplar: İnternet bilgileri, ansiklopediler, haritalar vb.

3) Coğrafya hangi yöntemleri kullanır?

• Cevap: Seyahat, gözlem, betimleme ve karakterizasyon, haritalama, karşılaştırmalı, statik, hava fotoğrafçılığı, uzay.

4) Bugün Rus coğrafyacıları dünyanın hangi bölgelerine hangi seferleri düzenlediler?

• Cevap: Japonya Denizi ve Okhotsk Denizi'ndeki radyoaktif atık bertaraf sahasının incelenmesi.

5) 6. sınıfta coğrafya çalışmak için hangi yöntemleri kullandınız?

• Cevap: karşılaştırmalı, açıklama, karakteristik.

6) Atlasın haritalarını inceleyin. Hangi kartların baskın olduğunu belirleyin.

a) alan kapsamı.

• Cevap: Kıtalar ve okyanuslar.

• Cevap: genel coğrafi (fiziksel).

Neden? Niye?

• Cevap: Daha fazla bilgi taşırlar.

7) Yarım küre haritasında ve ardından mesafe küresinde belirleyin:

Sonuçları karşılaştırın ve bir sonuç çıkarın.

• Cevap:

8) Haritada gösterilenleri geleneksel işaretlerle yazın.

9) Atlas haritalarından birini tanımlayın (seçtiğiniz).

Kartın adı.

• Cevap: Dünyanın fiziki haritası.

Alan kapsamına göre harita türü.

• Cevap: Dünya.

• Cevap: Genel coğrafi.

Haritada ne gösteriliyor ve hangi yollarla?

• Cevap: Rölyef, nehirler, göller, büyük şehirler(yazıt ve semboller).

10) Fiziki bir haritadan hangi bilgiler elde edilebilir?

• Cevap: Nesnelerin adları, kabartma, nesnelerin koordinatları.

11) Ünlü bir coğrafyacının, bir kitabın ve diğer bilgi kaynaklarının aksine, bir haritanın daha hızlı, daha doğru, daha net ve özlü bir şekilde “anlattığını” söyleyen sözlerini nasıl anlarsınız?

• Cevap: Harita sadece gerekli olanı gösterir.

12) Günümüzün ünlü bir haritacısı, yakında harita bilgisinin gramer ve matematik bilgisi kadar önemli olacağını iddia ediyor. Bu ifadeye karşı tutumunuzu ifade edin.

• Cevap: Kartlar medyada sık sık yer almaya başladı. Haritanın içeriğini anlama yeteneği her insan için önemlidir.

13) Sizce hangisi önce geldi - yazı mı yoksa harita mı? Cevabınızı gerekçelendirin.

• Cevap: Bir harita, eskiden nesnelerin yerini çizmek daha kolay olduğundan, herkes yazı yazamazdı.

Disiplin: Coğrafya

Başlık: « Giriiş. Coğrafi bilgi kaynakları.

1 numaralı uygulamalı ders.

Başlık: aşinalık İle birlikte coğrafi kartlar çeşitli konular. çizim kart (şema), yansıtıcı çeşitli coğrafi fenomenve süreçler. kullanım istatistiksel malzemeler ve coğrafi bilgi sistemler.

Ders türü: Yeni öğrenmek

Sınıf türü: Ders - görselleştirme

Saat sayısı: 2 saat

Dersin amacı: Coğrafi kaynakların bir fikrinin oluşumu

bilgi.

Görevler:

İnsan uygarlığının gelişme sorunlarının çözümünde modern coğrafi bilginin rolü ve yeri hakkında bir fikir vermek.

Yeni bir eğitim kursunun geliştirilmesine yardımcı olmak için tasarlanmış çeşitli coğrafi bilgi kaynakları hakkında öğrencilerin fikirlerini oluşturmak.

Test etme ve ders notları alma becerilerini geliştirmeye devam edin.

İzleyicilerin yeni materyal öğrenmeye hazır olma derecesini belirlemek için öğrencilerin kalan coğrafi bilgilerinin hacmini ve düzeyini değerlendirin.

Ekipman, görünürlük, TCO– dizüstü bilgisayar, plazma TV, sunum, kontur haritası, atlas,

Ders ilerlemesi:

Organizasyon zamanı.

Amaç ve hedeflerin belirlenmesi.

Eğitim sürecinin organizasyonu için gereklilikler.

Ders görselleştirme.

1. Bir bilim olarak coğrafya.

   Coğrafi harita - özel kaynak hakkında bilgi

gerçeklik.

1. İstatistiksel malzemeler.

Bir bilim olarak coğrafya.

Coğrafya, en ilginç ve önemli bilimlerden biridir. Bölgeyi inceliyor (bölge kompleksleri farklı seviyeler), oluşum ve gelişiminin koşulları ve kalıpları. Bir coğrafya dalı olarak ekonomik ve sosyal coğrafya, insanın ve onun çok yönlü faaliyetlerinin belirli bir bölgedeki yerini ve rolünü araştırır. Bir kişinin yaşam alanına ne kadar yetkin bir şekilde yerleştiğine ve geliştirdiğine göre, rahat yaşamı buna bağlıdır. Coğrafya, derinlemesine bilimsel olarak ve en önemlisi, bölgenin gelişiminin tüm faktörlerini - doğal (jeolojik yapı, iklim özellikleri, iç suların özellikleri ve doğal kompleksler), ekonomik (iş yapma özellikleri) ve sosyal - kapsamlı bir şekilde dikkate almanızı sağlar. (insan davranışı). Bu nedenle, çok çeşitli bilimlerin başarılarından bu kadar geniş bir şekilde yararlanır.

Coğrafi araştırmaların geleneksel ve yeni yöntemleri.

Araştırma yöntemleri (yöntemleri), coğrafi nesneleri ve fenomenleri incelemek için özel yöntemlerdir.

Coğrafi Bilgi Sistemi (CBS) mekansal (mekansal olarak koordine edilmiş) verilerin toplanmasını, depolanmasını, işlenmesini, erişimini, görüntülenmesini ve analizini sağlayan bir bilgi sistemidir.

CBS yapısı:

Veri (mekansal veri):

Konumsal (coğrafi): nesnenin dünya yüzeyindeki konumu, seçilen koordinat sistemindeki koordinatları;

Konumsal olmayan (niteliksel veya meta veriler) - açıklayıcı metin, elektronik belgeler, nesnelerin fotoğrafları, nesnelerin 3B görüntüleri, videolar vb. dahil olmak üzere grafik türü veriler.

Donanım (bilgisayarlar, bilgisayar ağları, sürücüler, tarayıcılar, sayısallaştırıcılar vb.);

Yazılım (işletim sistemi, uygulama ve eklentiler);

Teknolojiler (yöntemler, prosedürler, vb.);

Operatörler, yöneticiler, kullanıcılar.

Coğrafi bilgi türleri, insan yaşamındaki rolü ve kullanımı.

Görev numarası 1 ( Metni oku. Bir diyagram yapın "Coğrafi bilgi kaynakları")

Coğrafya, çok fazla bilgi almaktan korkmaması gereken bir bilimdir. Birçok coğrafi bilgi kaynağı vardır.

İlk olarak, bir coğrafi harita. Çalışma alanının tek seferlik geniş ve karmaşık bir görünümünü sağlar. Sovyet ekonomik ve sosyal coğrafyasının kurucusu olan tanınmış coğrafyacı N. N. Baransky'nin coğrafi haritayı coğrafyanın “dili” olarak adlandırması tesadüf değildir. Doğru, kişi bir coğrafi harita okuyabilmeli, yani ondan gerekli tüm bilgileri alma becerisine sahip olmalıdır. İkincisi, bu edebiyat ve en çeşitli - referans, bilimsel, popüler bilim ve hatta kurgu. Üçüncüsü, bunlar kitle iletişim araçlarıdır (gazeteler, dergiler, televizyon ve radyo programları, filmler). Dördüncüsü İnternet. Beşincisi, bunlar kişisel izlenimlerdir. Bölgenin özelliklerini incelerken hiçbir bilgi gereksiz olmayacaktır. Onu her yerden "emmek" gerekiyor - kitap, gazete ve dergi okumak, televizyon programları ve filmler izlemek, interneti kullanmak, turistik gezilere çıkmak.

Modern dünya küreselleşmenin eşiğinde duruyor. Şu anda, mallar, para, herhangi bir bilgi, bir zamanlar zaptedilemez kaleler gibi görünen büyük mesafeleri ve devlet sınırlarını kolayca aşmaktadır. Bu bağlamda, insan davranışı modellerinin kaçınılmaz bir ortalaması veya birleşmesi vardır. Elbette bu süreç kolay değil. Ama o objektif. Çeşitli halkların kültürel geleneklerindeki devasa farklılıklar, öyle görünüyor ki, zaten akut olan devletlerarası ve etnik gruplar arası çelişkileri daha da şiddetlendiriyor. Coğrafya onların doğasını anlamaya, tüm inceliklerini anlamaya yardımcı olabilir.

Bir coğrafi harita, gerçeklik hakkında özel bir bilgi kaynağıdır.

coğrafi harita- azaltılmış formda açık olan modeller.

İstatistiksel malzemeler.

İstatistiksel veri- bu bileşen geliştirilen bilişim kavramına uygun olarak oluşturulan küresel bilgi sistemidir. Rusya Federasyonu.

istatistiksel malzemeler- bu, yaşamın önemli göstergelerine ilişkin büyük nicel verilerdir ve aralarındaki ilişki. İstatistik, nüfus sayımları, vergi toplama, arazi hesaplama verileridir.

Rusya'nın ekonomik ve sosyal coğrafyasında testlere başlamak

Rusya ile kara sınırı olan ülkeler:

1. Norveç

   Litvanya

   Moğolistan

   Finlandiya

2. Çin

   Belarus

   Türkmenistan

Rusya'da nüfusu 1 milyondan fazla olan bir şehir:

Murmansk

Nijni Novgorod

1. Serpuhov

   Yujno-Sakhalinsk

Rusya'daki en büyük koklaşabilir taş kömürü havzası:

Kansko-Achinsk

Kuznetsky

Podmoskovni

Donetsk

4. Rusya'da tam çevrim demirli metalurji merkezi:

Murmansk

Petersburg

1. Magnitogorsk

5. İnce yünlü ve yarı ince yünlü koyun yetiştiriciliği en çok Türkiye'de gelişmiştir.

ekonomik bölge:

Kuzey

Kuzey Kafkas

Merkez

Orta Kara Dünya

6. Trans-Sibirya Demiryolu bölgeden geçiyor

Rusya'nın ekonomik bölgeleri:

Kuzey Kafkas

Ural

Uzak Doğu

Kuzey

7. Tekstil üretiminin aşamalarını teknolojik sırayla düzenleyin - hammaddeden bitmiş kumaş üretimine kadar

1. sert üretim

   lif üretimi

   İplik üretimi

Cevap: 3,4,2,1

8. Petrol arıtma endüstrisinin üç merkezi,

Volga'da bulunur:

1. Saratov

   Yaroslavl

   Smolensk

   Habarovsk

   Volgograd

2. Arkhangelsk

9. Rusya Federasyonu konusunu, kısa açıklama:

“Bu konu ülkenin doğu kesiminde yer alıyor, toprakları okyanusların suları tarafından yıkanmıyor. Rusya'nın en büyük nehirlerinden biri, en büyük kolu ile topraklarından akar. Bu nehirler üzerinde hidroelektrik santrali bulunmamaktadır. Konuda nükleer santral yok ama güçlü Termal enerji santralleri aynı konuda üretilen yakıt hakkında"

Primorsky Krayı

Murmansk bölgesi

Irkutsk bölgesi

Khanty-Mansi Özerk Bölgesi

10. Rusya'nın ekonomik bölgeleri ile otomobil ve kamyon üretim merkezleri arasında bir yazışma kurun:

Ekonomik bölgeler Üretim merkezleri

Rus arabaları ve kamyonları

Volgo-Vyatsky A. Serpukhov

Povolzhsky B. Naberezhnye Chelny

Merkez V. Izhevsk

Uralsky şehri Nizhny Novgorod

D.Taganrog

Cevap: 1-D, 2-B, 3-A, 4-C

Değerlendirme kriterleri: 0 hata - "5", 1-3 hata - "4", 4-5 hata - "3", 6 veya daha fazla - "2".

soru numarası

Cevap

1-D, 2-B, 3-A, 4-C

6. Önden inceleme.

Bildiğiniz geleneksel coğrafi araştırma yöntemlerini listeleyin.

Cevap:

seferi

Tanımlayıcı

kartografik

karşılaştırmalı

Matematiksel

istatistiksel

Tarihi

Kartografik yöntem geleneksel yöntemlere mi ait ve çevremizdeki dünyayı anlamadaki rolü nedir?

Cevap:

Evet, coğrafyada önde gelen yöntem bu, haritalar yardımıyla çok çeşitli bilgiler alabiliyoruz.

Modern coğrafi araştırmalarda uzay araştırma yöntemlerinin rolü nedir?

Cevap:

Uzay araştırma yöntemleri, dünyadaki ekonomik bileşenleri izlemeye ve incelemeye, değişikliklerini tahmin etmeye hizmet eder.

Bildiğiniz modern coğrafi araştırma yöntemlerini listeleyin.

Cevap:

deneysel

modelleme

Uzak (havacılık)

Coğrafi tahmin

Coğrafi bilgi sistemleri

Coğrafi tahmin şu anlama geliyor mu? modern yöntemler coğrafi araştırma ve uygulamasının amacı nedir:

Cevap:

Evet, jeosistemlerin gelecekteki durumunun tahmini.

Jeosistemler - bunlar, gezegen jeosisteminden tüm olası kategorilerin doğal coğrafi birimleridir ( coğrafi zarf) temel jeosisteme (fiziko-coğrafi fasiyes)

V. B. Sochava'nın tanımı

UYGULAMA #1

Başlık:Çeşitli konuların coğrafi haritaları ile tanışma. Çeşitli coğrafi olayları ve süreçleri yansıtan haritalar (şemalar) hazırlamak. İstatistiksel materyallerin ve coğrafi bilgi sistemlerinin kullanımı.

1. Çeşitli konularda haritaların analizi.

Pratik çalışmanın görevlerini tamamlamanın bir sonucu olarak, her biriniz modern bir dünya siyasi haritasının oluşum aşamalarını incelemelisiniz; Dünyanın siyasi haritasını değiştirmenin modern süreçleri, ülkelerin ana uluslararası örgütleri, belirli türdeki doğal kaynakların bölgelere göre dağılımının özelliklerine hakim olmak.

Aşağıdaki becerileri pekiştirmeli ve geliştirmelisiniz:

Geleneksel veya kendi tanımlarınızı kullanarak önerilen basit veya karmaşık görevlere göre haritalar (haritalar), diyagramlar yapın;

Görevi tamamlamak için gerekli bilgileri seçin - güncel olay ve durumların siyasi ve coğrafi yönlerini tanımlayın ve açıklayın;

Seçim ve analiz sırasında elde edilen bilgileri değerlendirir ve açıklar;

Teçhizat:İnternet kaynakları, 10. sınıf için dünyanın coğrafi atlası, dünyanın dış hat haritası, renkli kalemler, kalem.

İş için görevler:

1. Egzersiz.

Coğrafya Atlası'nı düşünün (10. Sınıf). Haritanın konularını listeleyin.

Cevap:

siyasi harita

devlet yapısı

Kara Madeni Kaynakları

Tarımsal-iklim kaynakları

Arazi ve orman kaynakları

hidrosfer kaynakları

Nüfus

Nüfus yerleşimi

2. İnsani gelişim indeksi

   Gayri safi yurtiçi hasıla (GSYİH)

   ekonominin yapısı

   Ekstraktif sanayi

   Enerji endüstrisi

   Üretim endüstrisi

   Tarım

   Ulaşım

   Dış ekonomik ilişkiler

   Entegrasyon dernekleri

   Ekonominin bölgesel yapısı

   Ülkelerin siyasi ve ekonomik haritaları

   küresel demografik sorun

   küresel çevre sorunu

   küresel gıda sorunu

   Siyasi istikrarsızlık alanları

   İnsanlığın Dünya Mirası

Görev 2.

Görevi tamamlamak için çeşitli coğrafi bilgi kaynaklarını ve okul tarihi ve coğrafya dersinden edindiğiniz bilgileri kullanın. İnternet kaynakları yardımıyla da gerekli bilgilere ulaşabilirsiniz.

Ekranda görünen bazı yeni ülkelerin (veya başkentlerinin) eksik isimlerini doldurun. siyasi harita 20. yüzyılın sonunda - 21. yüzyılın başında dünya. daha büyük federal eyaletlerin bölünmesinin bir sonucu olarak.

Eski topraklarda ortaya çıkan devletler Sovyetler Birliği, ve başkentleri: Rusya - Moskova; Ukrayna, Kiev; Beyaz Rusya - Minsk; Moldova– Kişinev; Gürcistan - Tiflis; Azerbaycan- Bakü; Ermenistan - Erivan; Kazakistan - Astana; Kırgızistan– Bişkek; Türkmenistan - Aşkabat; Tacikistan - Duşanbe; Özbekistan - Taşkent; Estonya - Tallinn; Letonya– Riga; Litvanya - Vilnius.

Eski Yugoslavya Sosyalist Federal Cumhuriyeti (SFRY) topraklarında ortaya çıkan devletler ve başkentleri: Sırbistan - Belgrad; Hırvatistan - Zagreb; Karadağ - Çetince; Makedonya– Üsküp; Slovenya - Ljubljana; Bosna Hersek - Saraybosna.

Eski Çekoslovak Sosyalist Cumhuriyeti (Çekoslovakya) topraklarında ortaya çıkan devletler ve başkentleri: Çek Cumhuriyeti - Prag; Slovenya - Bratislava.

Görev 3.

Yeni kurulan ülkelerin sınırlarını gösteren önceden var olan Yugoslavya Sosyalist Federal Cumhuriyeti'nin (SFRY) bir haritasını çizin. Bu ülkelerin adlarını ve başkentlerini yazınız.

Cevap:

Böylece, bugün eski Yugoslavya'ya ait olan topraklarda altı bağımsız devlet var:

Sırbistan Cumhuriyeti (başkent Belgrad)
Bosna Hersek Federasyonu (başkenti Saraybosna)
Slovenya Cumhuriyeti (başkent Bratislava)
Makedonya Cumhuriyeti (başkenti Üsküp)
Karadağ Cumhuriyeti (başkent Cetinje, Podgorica)
Hırvatistan Cumhuriyeti (başkenti Zagreb)

(Karadağ'da başkentlerle ilgili biraz kafa karışıklığı var. Ülkenin anayasasında şehrin resmi başkenti olarak geçiyor. . Tarihsel olarak inanç ve devletliğin merkezi olmuş, kraliyet ikametgahı buradaydı. 1946'da başkent Titograd'a taşındı ve 1992'de eski ismine geri döndü - . Karadağ 2006 yılında bağımsızlığını kazandıktan sonra, başkentin unvanı tekrar Çetinje'ye geçti, ancak devlet kurumlarının çoğu Podgorica'da kaldı. Ülke hükümetini taşımamak için şehirlerin statüsünde uygun değişikliklerin yapılmasına karar verildi.

Şimdi Karadağ'da yeni tanımların icat edildiği iki başkent var. Ülkenin cumhurbaşkanı ve metropolitinin yaşadığı Cetinje'nin resmi ve kültürel başkenti ve Podgorica'nın fiili iş ve siyasi başkenti).

Görev 4.

Görevi tamamlamak için dünyanın kontur haritasını kullanın.

Dünyanın kontur haritasında, "Büyük Yedi" nin bir parçası olan durumları bulun. Sınırlarını vurgulayın, bölgelerini gölgeleyin, kontur haritasının efsanesindeki taramayı doldurun, ülkelerin adlarını ve başkentlerini imzalayın.

Cevap:

G7 ülkeleri - ABD (başkent - Washington), Japonya (başkent - Tokyo), Almanya (başkent - Berlin), Fransa (başkent - Paris), Büyük Britanya (başkent - Londra), İtalya (sermaye - Roma), Kanada ( başkent - Ottawa), (1994'ten beri Rusya, grubun toplantılarına katılıyor).

Görev 5.

Görevi tamamlamak için 1 numaralı tablodaki verileri kullanın.

İlk beş ülkedeki demir cevheri rezervlerinin oranının bir pasta grafiğini oluşturun. Bunu yapmak için, ilk beş demir cevheri rezervinin toplamı %100 olarak alınmalı ve ardından her ülkenin payını hesaplamalı ve pasta grafiğinde karşılık gelen sektörü işaretlemelidir. Ayrı sektörler, belirli renkler veya tarama türleri ile vurgulanmalıdır. Grafik için bir efsane yazın.

Tablo numarası 1. Dünya ülkelerinde keşfedilen demir cevheri rezervleri (2005)

dünyadaki yer

Ülke

Bölge

hisse senetleri,

bn t

Brezilya

Latin Amerika

Rusya

Avrupa Asya

Kanada

Kuzey Amerika

Çin

Asya

Avustralya

Avustralya

Ukrayna

Avrupa

Amerika Birleşik Devletleri

Kuzey Amerika

Kazakistan

Asya

Hindistan

Asya

Güney Afrika

Afrika

Cevap:

Dünya ülkelerindeki demir cevheri rezervleri (2005)

Görev 5.

Tablo 1'de belirtilen on ülkeyi, keşfedilen demir cevheri rezervlerinin hacmine göre gruplara bölmek için seçenekler önerin. Önerilerinizi yazın.

Cevap:

Aşağıdaki kriterler tanımlanabilir:

En büyük demir cevheri rezervine sahip ülke

En küçük demir cevheri rezervine sahip ülke

Aynı miktarda demir cevheri rezervine sahip ülkeler

En büyük demir cevheri rezervine sahip bölge hangisidir?

En küçük demir cevheri rezervine sahip bölge hangisidir

7. Ev ödevi.

10. sınıf, renkli kalemler için Coğrafya'da bir atlas ve bir kontur haritası satın alın.

Not defterinizdeki notları öğrenin.

8. Özetlemek.

9. Ders dışı bağımsız iş

Mesaj "İstatistiki malzemeler", "Coğrafi harita türleri".

Uzun zamandır, insan ufkun ötesinde ne olduğuyla ilgileniyor - yeni bölgeler veya dünyanın uçları. Yüzyıllar geçti, medeniyet bilgi biriktirdi. Hiç uzak diyarlara gitmemiş bilim adamlarının onlar hakkında çok şey bildiği zaman geldi. Bu konuda coğrafi bilgi kaynaklarından yardım aldılar.

Bu makale size ne olduğu ve çeşitleri hakkında bilgi verecektir.

Genel konseptler

Tahmin edebileceğiniz gibi, bu, bir kişinin kendisini ilgilendiren bilgileri alabileceği hepsinin adıdır. 5. sınıf (bir ortaokulda) hangi coğrafi bilgi kaynaklarını dikkate alıyor? Bunları sıralayalım:

• Tüm coğrafi haritalar, atlaslar ve askeri olanlar da dahil olmak üzere çeşitli topografik planlar.
• Belirli bir alanın çeşitli coğrafi tanımları.
• El kitapları, ansiklopedik makaleler, çeşitli keşiflerin sonuçları ve raporları.
• Hava fotoğrafları ve uzay
• ve GPS/GLONASS.

5. Sınıfın ortalama olarak bildiği coğrafi bilgi kaynakları burada genel eğitim okulu. Bazılarının özelliklerini biraz daha ayrıntılı olarak ele almaya çalışacağız.

Modern teknolojiler

AT son yıllar giderek daha fazla kaynak kağıttan dijitale dönüştürülmektedir. Ve bu şaşırtıcı değil. Az önce bahsettiğimiz 5 coğrafi bilgi kaynağının neredeyse tamamı bugün dijital biçimde bulunabilir. Son yıllarda profesyonel bilim adamları bile "rakam" ile çalışmayı tercih ediyor.

Aynı CBS sistemiyle çalışmak, bir yığın kitapla çalışmaktan çok daha uygundur. Şimdi bazı coğrafi bilgi kaynaklarını daha ayrıntılı olarak tartışalım.

kartlar

Harita, bir kara parçasının, tüm gezegenin veya tüm gezegenin yüzeyinin şematik genelleştirilmiş bir temsilidir. gök cisimleri. Ölçeklendirme ilkesi üzerine inşa edilmiştir, yani bunun için, matematiksel yöntemler. Ölçeğe bağlı olarak, tüm haritalar genellikle üç büyük gruba ayrılır:

• Büyük ölçekli.
• Orta ölçekli.
• Küçük ölçekli.

İlk kategori hakkında konuşursak, bu belgelerin oranı 1:200.000 veya daha büyük olabilir. Bu hemen hemen tüm topografik planları içerir. Küçük ölçekli haritalar, oranı 1:1,000,000'den az olan tüm haritalar olarak kabul edilir.Tipik bir coğrafi atlas, belirli bir alanı incelemek için en uygun olan küçük veya orta ölçekli planları içerir.

Harita bilgilerini sıralama

Bir harita oluşturmadan çok önce, uzmanların haritada neyin gösterileceğine dair kesin bir seçim yaptığını bilmelisiniz. Bu süreç şu şekilde adlandırılır: kartografik genelleme. Doğal olarak, en katı seçim, küçük ölçekli haritalarla ilgili olarak mevcuttur, çünkü belgenin minimum alanıyla maksimum miktarda yararlı bilgi içermeleri gerekir. Genellemenin kendisinde, kartın doğrudan amacı ve müşterisinin istekleri son derece önemli bir rol oynar.

arazi planları

Alana ait büyük ölçekli (1:5000 ve üzeri) yapılan ve özel semboller kullanılarak çizilen çizimlere verilen isimdir. Bu şekilde bir okul coğrafya atlasına benziyorlar. Bu tür planların inşası, görsel, enstrümantal ölçümler, hava fotoğrafçılığı veya birleşik bir yöntem temelinde gerçekleştirilir.

Planlar, dünya yüzeyinin nispeten küçük alanlarını gösterdiğinden, bunları oluştururken gezegenin eğriliği ihmal edilebilir. Az önce tanımladığımız bu coğrafi bilgi kaynaklarının temelde birbirinden farklı olduğu açıkça anlaşılmalıdır.

Planlar ve haritalar arasındaki temel farklar

• Planın bir santimetresinde, yere nadiren beş gerçek kilometreden fazla döşenir. Haritalardan çok daha ayrıntılıdırlar, bir milimetresi yüzlerce kilometrelik dünya yüzeyinin döşenebilir.
• Planlarda yerdeki tüm nesneler mümkün olduğunca ayrıntılı olarak tasvir edilmiştir. Prensip olarak, az ya da çok önemli tüm alanlar ortalama çizimde işaretlenir. Böylece, Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Genelkurmay Başkanlığı'nın (ve elbette SSCB'nin) topografik planlarında ağaçlar ve küçük akarsular bile görüntülenebilir. Bütün bu bilgileri haritalara sığdırmak mümkün değil. Aslında yukarıda bahsettiğimiz genelleme bu yüzden yapılıyor. Kıtaların çoğu haritada tam ana hatları bile görüntülenemiyor ve bu nedenle çoğu zaman önemli çarpıtmalarla çiziliyorlar. Ek olarak, yukarıdaki ek literatür coğrafyada ölçek dışı sözleşmeler kullanır.
• Plan yapılırken dünya yüzeyinin eğriliğinin ihmal edildiğini bir kez daha vurguluyoruz. Haritalar, özellikle küçük ölçekte, hatasız olarak dikkate alır.
• Planlarda asla bir derece ızgarası yoktur. Aynı zamanda, her birinin üzerinde paraleller ve meridyenler vardır.
• Plan, yönlendirme açısından her zaman basittir. Belgenin üstü kuzey, altı sırasıyla güneydir. Haritalarda yön paralellerle belirlenir.

Nesneleri plan ve haritalarda gösterme yolları

Bu durumda geleneksel işaretler, harita veya plan üzerinde gösterilen nesnelerin özelliklerinin kodlandığı genel olarak kabul edilen seçeneklerdir. Onların yardımıyla, hem somut bir şey (örneğin bir dağ) hem de tamamen soyut, koşullu (bir şehirdeki, köydeki nüfus yoğunluğu vb.) Bir şey görüntüleyebilirsiniz. Elbette hepsi haritacılığın temellerini bilen ve bu çizimleri okuyabilen bir insan için hayatı çok daha kolaylaştırıyor.

Harita ne kadar süreyle geçerli kalır?

Hemen hemen tüm coğrafyacılar ve jeologlar bu soruyu en az bir kez soruyorlar. Buna verilecek özel cevap, planın amacına, ölçeğine ve yazarına bağlıdır. Bu nedenle, ortaçağ araştırmacıları genellikle haritaları kelimenin tam anlamıyla “dizlerinin üzerinde” çizdiler, bu yüzden artık doğrulukları hakkında konuşmaya gerek yok. Ancak Genelkurmay'ın haritaları, zamana rağmen, doğruluklarında hala dikkat çekicidir.

Amazon ve Nil'in planları yayınlandıktan elli yıl sonra güvenle çöpe atılabilirken, haritaların oldukça kararlı olduğunu unutmayın. Bu nehirler, Dünya yüzeyinin kabartmasını o kadar etkili ve hızlı bir şekilde değiştirir ki, eski belgeler yalnızca tarihsel bir perspektifte faydalıdır.

Coğrafi açıklamalar, keşifler

Yukarıda tartışılan tüm coğrafi bilgi kaynakları bir şekilde kuru ve ilgi çekici değildir. Her şeyi keşfeden kişi tarafından yazılmış bir bölge, alan ve hatta anakara hakkında bir açıklama okumak çok daha heyecan verici!

Şaka bir yana, ancak coğrafi (jeodezik, biyolojik) çalışmalara ilişkin açıklamalar ve raporlar, bazen bölgenin en ayrıntılı topografik planından çok daha fazla bilgi sağlayabilir. Ayrıca, ikincisi belirli bir bölgenin bazı hoş olmayan özelliklerini göstermez (örneğin, Afrika'nın bazı orta bölgelerinde her adımda ortaya çıkan sıtma).

Coğrafyada öğrencilere okulda verilen referansların listesi (örneğin, Nikolina V.V. Coğrafya, ders gelişmeleri; Samkova V.A. Ormanı inceliyoruz; Orman Ansiklopedisi: 2 ciltte / baş ed. G. I. Vorobyov ), aynı ve oluşturulmuş Bir zamanlar tüm bu bilgileri haritaya giren araştırmacıların çalışmaları sayesinde, işlerin yoğunluğunda.

Afrika'nın keşfi hakkında kısa bilgi

Kara Kıta'nın keşif tarihinden biraz bahsedelim. Tabii ki, "keşif" kelimesi burada tamamen doğru değil: işte Avustralya - evet, onunla acı çekmek zorunda kaldım. Afrika örneğinde, siyah köleleri yakaladıkları ve Arap tüccarlardan fildişi satın aldıkları kıyı bölgeleri mükemmel bir şekilde keşfedildi, ancak neredeyse hiç kimse kıtanın derinliklerinde neler olduğunu bilmiyordu.

19. yüzyılda efsanenin Afrika'ya gelmesiyle her şey değişti.Nil'in ve muhteşem Victoria Gölü'nün kökenlerini keşfetme onuruna sahip olan oydu. Çok az insan biliyor, ancak Rus bilim adamı V.V. Junker (1876-1886'da) bir zamanlar Orta Afrika araştırmalarıyla uğraştı.

Anakaradaki yerli nüfus için, tüm bunlar ne yazık ki sona erdi: tüm bu cesur bilim adamlarının bu kadar zorlukla ve yaşam için sürekli tehlike ile topladıkları veriler olan coğrafi bilgi kaynaklarının (yani haritaların) ana kaynakları, tarafından aktif olarak kullanılmaya başlandı. köle tüccarları ...

Yani, haritalar ve planlarla aslında işimiz bitti. Coğrafi atlaslar aynı kategoridedir. Ve modern coğrafi bilgi kaynaklarının rolü nedir? Bu soruyu cevaplamak için, artık profesyonel coğrafyacılar ve jeologlar tarafından bile aktif olarak kullanılan eski kağıt haritaları ve bir gezgini paylaşma ilkesini ele alalım.

GPS/GLONASS + haritalar

Bu yöntemin haritaların, atlasların ve topografik planların doğruluğunu belirlemek için mükemmel olduğuna dikkat edilmelidir. Ek olarak, bu teknik, tarihçilerin ihtiyaçlarını karşılar, çünkü tarihi kroniklerde belirli olayların çağdaşları tarafından açıklanan alanın ne kadar değiştiğini kendileri görebilirler. Bununla birlikte, coğrafya literatürü genellikle geçen yüzyılın başından beri güncellenmemiş alan için planlar içerir.

Böyle doğru, ancak oldukça zahmetli ve biraz abartılı bir yöntem kullanmak için, aynı arazi parçasına üç kez (üç farklı harita) bağlamanız gerekecek:

• İlk olarak, aşağı yukarı modern bir harita veya topografik plan bulun.
• Koordinat sistemine bir topografik referans ile incelenen alanın yeni bir havacılık görüntüsüne sahip olmanız tavsiye edilir.
• Son olarak, bilgilerini kontrol edeceğiniz karta ihtiyacınız var.

Bu işlemin anlamı, bölgenin bu üç çiziminin de gezginin hafızasına girilmesidir. Bu tür cihazların modern modelleri oldukça güçlü bir işlemciye ve etkileyici miktarda RAM'e sahiptir, böylece kartlar arasında anında geçiş yapabilirsiniz.

Rotanın belirlenmesi

Rota planlaması en iyi şekilde modern bir harita veya topografik plan kullanılarak yapılır. Bunun için eski belgeleri kullanmanızı önermiyoruz. Şu anda bataklığın yerinde geçilebilir bir alan olması oldukça olasıdır, ancak bölgenin coğrafyası çarpıcı biçimde değiştiğinden, bir zamanlar nadir bulunan genç ormanın kenarında artık yürüyemeyeceksiniz. Bir harita iyidir, ancak çoğu durumda bu tür belgeler çok doğru değildir.

Hava ve uydu fotoğrafları neden haritalara tercih ediliyor?

Fakat kağıt çizimler neden modern teknolojinin ürünlerinden bu kadar düşük? Bu, aşağıdaki iki nedenden dolayıdır:

• İlk olarak, çoğu durumda uzay fotoğrafçılığının veya hava fotoğrafçılığının önemi çok daha yüksektir. Haritacılar başka ne zaman yeni verilerin genelleştirilmesini gerçekleştirebilecek ve güncel arazi planlarını yayınlayabilecek?
• Resimlerde, belirli bir alanın özelliklerini tam anlamıyla gerçek zamanlı olarak belirleyebilirsiniz. Bir haritada hatta topografik planda ormandaki ağaç türleri sadece şematik olarak ve sadece genel bir sıra ile gösterilecektir. Basitçe söylemek gerekirse, huş ormanının ortasında yoğun bir ladin ormanına rastlamak oldukça mümkündür ve yoğun bir iğne yapraklı ormanda kaybolmak çok daha kolaydır.

Bir rota seçip yeni görüntüleri kontrol ettikten sonra eski haritaya başvurmanız önerilir. Neden bu tür zorluklar? Bir saha biyoloğu olduğunuzu hayal edin. Ormanın ne kadar büyüdüğünü, hangi yeni ağaç türlerinin ortaya çıktığını, yıllar içinde kaç orman türünün değiştiğini belirlemeniz gerekiyor. Tüm bu görevler için ideal olan, yeni bir kartın eski muadili üzerine basit bir şekilde yerleştirilmesidir. Böylece, her şey mümkün olduğunca net bir şekilde görünür hale gelir.

İşte coğrafyanın kullandığı kaynaklar. Harita belki de bunların en önemlisidir, ancak son on yılda bilim ve teknolojinin ileriye doğru büyük bir adım attığını ve bu nedenle tüm modern başarılardan yararlanmamanın aptalca olduğunu unutmamak gerekir.

Çözüm

Böylece, hangi coğrafi bilgi kaynaklarının şu anda en alakalı olduğunu öğrendiniz. İşin garibi, ama hala çağımızdan önce icat edilen tüm plan ve haritaları kullanıyoruz. Tabii ki, modern görünümleri için ayarlandı.

“Toplumun bölgesel organizasyonunun özelliklerini ve modellerini, TOS'un işleyişini ve gelişimini yansıtan bir bilgi kütlesi ve bir veri sistemi” olan sosyo-coğrafi bilginin hacmi ve kalitesi, araştırma ve yürütmede büyük önem taşımaktadır. araştırma makalesi yazmak.

Sosyo-coğrafi bilgilere sunulabilecek temel gereksinimler arasında şunlar yer almaktadır:

- modernite, yani çalışmanın zaman aralığına karşılık gelmelidir. Bununla birlikte, çalışma nesnesinin gelişiminin geriye dönük bir analizi yapılırken bu koşul karşılanmayabilir;

- hedefleme, yani bilgi sadece zamana değil, aynı zamanda belirli bir bölgeye de bağlı olmalıdır. Gerçek bir nesnenin (süreç veya fenomen) mekansal açıdan incelenmesinde, çalışmanın coğrafi bireyselliği gerçekleştirilir;

- bilginin dinamizmi, sürekli değişimi, zaman ve mekandaki hareketi anlamına gelir. Çalışma nesnesinin evrimsel gelişimi, yapısının karmaşıklığı, yeni fonksiyonel özelliklerin çekiciliği ve gelişimindeki faktörlerin sayısındaki artış ile belirlenir. Bu bilgi coğrafyacının görüş alanından kaçmamalıdır;

- alınan bilgilerin araştırma konusuna ve dolayısıyla amaca uygunluğu. Alaka düzeyi ve güncelliği büyük önem taşımaktadır;

- bilginin nesnelliği (güvenilirliği), uygulama için önerilen bulguların ve tavsiyelerin güvenilirliğini sağlar;

- Doğrulanabilirlik. Yayınlanan sosyo-coğrafi bilgilerin bir kısmı güvenilirliği (doğruluğu) açısından sorgulanabilir, bu nedenle bilgi kaynaklarının seçimine eleştirel bir yaklaşım getirmek ve diğer kaynaklardan elde edilen verileri doğrulamak (açıklamak, doğrulamak) gerekir. Bir araştırmacı, internette yayınlanan materyallere yaklaşırken özellikle seçici olmalıdır.

Sosyo-coğrafi araştırmanın genişliği göz önüne alındığında, önemli miktarda bilgi kaynağı, aşağıdakiler de dahil olmak üzere gerekli bilgi kaynağı olarak hizmet edebilir:

- bilimsel ve popüler bilim yayınları, monograflar, ders kitapları ve öğretim yardımcıları, devam eden süreli yayınlar ve bilimsel makale koleksiyonları, akademik dereceler için tezler, ansiklopedik sözlükler vb. dahil olmak üzere bilimsel ve edebi kaynaklar;

- uluslararası, eyalet, bölgesel ve yerel öneme sahip yasal işlemler dahil olmak üzere yasal kaynaklar;

- algı için basitleştirilmiş bir biçimde karmaşık süreçleri temsil eden kartografik veya grafik bilgiler;

– bağımsız alan (alan) araştırması ve gözlemlerinin sonuçları;

- belirli bir sürecin seyri hakkında veri içeren istatistiksel kaynaklar, çalışma nesnesinin "davranışı";

– arşiv ve stok malzemeleri;

– elektronik kaynaklar;

– sosyolojik araştırmaların sonuçları;

- izleme çalışmalarından elde edilen veriler.

Yukarıdaki kaynakların hiçbiri sosyo-coğrafi araştırma yapmak için "kendi kendine yeterli" olamaz. Çalışma sürecinde, önceki araştırmacıların bir dizi teorik ve uygulamalı geliştirmesi (araştırma) ile saha çalışması, sosyolojik araştırmalar, istatistiksel bilgilerin toplanması, arşivlerde çalışma vb.

Aynı zamanda, bilgi çalışmaya basitçe girilemez. Bu çalışma ile ilgili olarak analiz edilmeli, doğrulanmalı ve yorumlanmalıdır. Bu işlemleri gerçekleştirmek için bir öğrencinin (lisans) üretim ve araştırma uygulamaları için ayrılan süreyi kullanması gerekir. Staj yapmanın genişletilmiş amacı, kendi araştırma problemini formüle etmek ve çözmek, uygulamalı problemleri çözmek için ekonomik, sosyal ve politik coğrafya alanındaki bilgileri uygulama becerilerini geliştirmektir. Bu nedenle, üretim pratiği, seçilen orijinalin temasına karşılık gelen açıkça tanımlanmış bir amaç ve hedeflere sahip olmalıdır. bilimsel araştırma her derste.

Staj süresi boyunca, öğrenciler (lisans öğrencileri) istatistiksel veriler, kartografik materyaller, grafik analitik yapılar, tarihi ve coğrafi bilgiler, sosyolojik bilgiler gibi birincil bilgileri toplar ve işler, özgün bir araştırma metodolojisi geliştirir ve amaçlar için bir dizi gösterge belirler. nesne ve gözlem konusu vb. hakkında daha derin ve daha kapsamlı bir çalışma. Coğrafi bilgilerin ana biriktirildiği ve depolandığı yerler kütüphaneler, bilimsel kurumlar, arşivler, Rusya Federasyonu Federal İstatistik Servisi'nin bölgesel departmanı, bölgesel ve belediye yetkilileri, istihdam merkezi, çeşitli organizasyonlar ve bölümlerdir.

Bir öğrenci (lisans) tarafından yürütülen araştırmanın teorik doğrulaması, hem içerik hem de kapsam olarak oldukça çeşitli olan basılı coğrafi bilgi kaynaklarından elde edilebilir. Hem sosyal coğrafyada hem de ilgili disiplinlerdeki monografilere özellikle dikkat edilmelidir: fiziki coğrafya, ekonomi, sosyoloji, siyaset bilimi, kaynak bilimi, ekoloji, kültürel çalışmalar, turizm araştırması, vb. Kavramsal fikirler, önemli teorik hükümler ve pratik (uygulamalı) veriler, bilimsel makale koleksiyonları, çeşitli düzeylerdeki konferans materyalleri, bilimsel raporlar vb. dahil olmak üzere diğer kaynaklarda yer almaktadır. Perm Ulusal Araştırma Üniversitesi'nin bilimsel kütüphanesini oluşturan basılı yayınların elektronik kataloğu, web sitesinde ücretsiz olarak mevcuttur. www.library.perm.ru. Burada ayrıca yeni gelenlerle, bilimsel dergilerle tanışabilirsiniz. yabancı Diller, ABD Kongre Kütüphanesi, Rusya Devlet Kütüphanesi (Moskova), Rusya Ulusal Kütüphanesi (St. Petersburg), Tüm Rusya Bilimsel ve Teknik Bilgi Enstitüsü (Moskova), vb. web sitelerine gidin.

Özel bir coğrafi bilgi kaynağı, soyut "Coğrafya" dergisidir. Coğrafya biliminin çeşitli alanlarındaki bilimsel yayınların özetlerini, ikincil bilgi materyallerini (bibliyografik açıklamalar, açıklamalar, literatür incelemeleri) bir referans ve arama cihazı ile birlikte içerir. Derlenmesi için Rus ve yabancı iki binden fazla farklı kaynak kullanılmaktadır. Her sayı yaklaşık 1500 özet içerir. Özet dergisi "Coğrafya" 1952'den beri her yıl (yılda 12 sayı) yayınlanmaktadır.

1998 - 1999 Rakamları ve 2009'dan beri Coğrafya Fakültesi'nin okuma odasında, geri kalanı - PSNIU kütüphanesinin bilimsel ve bibliyografik bölümünde.

Coğrafi bilginin bir diğer önemli edebi kaynağı, aday ve bilim doktoru derecesi için yapılan tezlerdir. Uzmanlık alanındaki tezlerin listesi ve tezlerin kendileri 25.00.24 (2005 - 11.00.02'ye kadar) - Üniversitemizde savunulan ekonomik, sosyal ve politik coğrafya, PSNIU kütüphanesinin süreli edebiyat bölümünde saklanmaktadır. Onlarla çalışmak için öğrencinin (lisans) okuduğu bölüm başkanı tarafından onaylanmış bir mektup hazırlamak gerekir.

Herhangi bir çalışmada yeni bilimsel kategoriler, kavramlar, terimler genç bir araştırmacının görüş alanına girer. Bu durumda, çeşitli bilimsel ve bibliyografik literatür büyük bir yardımdır: sözlükler, ansiklopediler, ders kitaplarında bulunan sözlükler ve öğretim yardımcıları. Bunların arasında, her şeyden önce, Büyük Rus Ansiklopedisi, Büyük Coğrafya Sözlüğü, toponimik sözlükleri vb. Adlandırmak gerekir.

Önemli bir bilgi kaynağı, en popüler bilimsel coğrafi dergiler, bilimsel ve eğitim kurumları tarafından periyodik olarak yayınlanan bilimsel makale koleksiyonlarıdır. Teorik, metodolojik ve uygulamalı nitelikte yenilikçi makaleler yayınlarlar. Uzun yıllardır Tartu, Perm, Tyumen ve diğer üniversitelerden bilimsel makale koleksiyonları yıllık olarak yayınlanmaktadır. Dünyaca ünlü coğrafya dergileri: “İzvestiya RAS. Coğrafi Seriler (Moskova), Rus Coğrafya Kurumunun Bildirileri (St. Petersburg), Coğrafya ve Doğal Kaynaklar"(Irkutsk, Rusya Bilimler Akademisi Sibirya Şubesi Coğrafya Enstitüsü dergisi), "Okulda Coğrafya", "ABD ve Kanada: Ekonomi, Politika, Kültür", "Japonya", "Günümüzde Asya ve Afrika" (Rusya Bilimler Akademisi Asya ve Afrika Enstitüsü tarafından yayınlanmıştır) vb. Ülkenin önde gelen üniversitelerinde yayınlanan coğrafi dergiler daha az popüler değildir: Moskova, St. Petersburg, Voronezh, Perm, Smolensk, Başkurt, Udmurt, vb.

Önemli bilgiler ilgili bilimlerle ilgili süreli yayınlarda yer almaktadır: ekonomi, sosyoloji, siyaset bilimi, ekoloji: "Dünya Ekonomisi ve Uluslararası İlişkiler" (Rusya Federasyonu Dışişleri Bakanlığı MGIMO (U) tarafından yayınlanmıştır), "Rus Ekonomi Dergisi" , "İktisat Bülteni", "Polis" ("Siyaset Çalışmaları"), "Socis" (" sosyolojik araştırma”), “Uzman” vb. Coğrafi ve ilgili konularda mevcut dergilerin listesi bilimsel kütüphane PSNIU, ekte listelenmiştir. 2.1.

Federal bakanlıkların ve dairelerin desteğiyle, ekonominin bireysel sektörleri hakkında dergiler yayınlanır: Petrol, Gaz ve İşletme, Kömür, Otomotiv Endüstrisi, vb. Bunlarda, bir araştırmacı yerli ve yabancı sektördeki en son teknik ve teknolojik gelişmeler hakkında bilgi alabilir. yabancı bilim adamları Ayrıca mal ve hizmetlerin üretimi, tüketimi, maliyeti, ihracat-ithalatı ile ilgili bazı verileri içerir.

Bölgesel çalışmalar üzerine makaleler yazarken, GEO, Vokrug Sveta, National Geographic Rusya, Turizm, Pitoresk Rusya vb. dergileri, Rusya'nın ve dünyanın tek tek bölgeleri hakkında büyük miktarda popüler bilim bilgisi içeren yardım sağlayabilir. .

Çoğu derginin son sayısının takvim yılı boyunca yayınlanan tüm materyalleri listelediğini belirtmek önemlidir. Bu dergilerden bazıları Perm Devlet Ulusal Araştırma Üniversitesi Coğrafya Fakültesi'nin okuma odasında bulunmaktadır.

Başka bir periyodik basın türü - gazeteler - coğrafyacının ilgisini çeken bilgileri de içerebilir - sözde güncel bilgiler. Bu bağlamda özellikle dikkate değer olan, coğrafya, ekoloji ve doğa tarihi öğretmenleri için metodolojik bir yayın olan Coğrafya gazetesidir (1992'den beri yayınlanmaktadır). Merkez gazeteler arasında öne çıkıyor " Rus gazetesi"- Kremlin'in (Rusya Federasyonu Hükümeti) resmi basılı yayını. Hem iç hem de dış yaşamın olaylarını yansıtır. Gazetenin belirli bölgelere, ülkelere veya ekonomik faaliyet türlerine ayrılmış özel sayıları oldukça bilgilendiricidir. Mikro, topo ve nano düzeylerde coğrafi araştırmalar yürütürken büyük önem belediyeler tarafından yayınlanan yerel gazeteler olabilir. Açıkça yerelleştirilmiş bir bölgede nüfusun tüm yaşam aktivitelerini kapsarlar ve bu açıdan vazgeçilmezdirler.

Belirli bir bilgi türü, aşağıdakileri içeren düzenleyici ve yasal belgelerdir:

– uluslararası yasal düzenlemeler (İnsan Hakları Sözleşmesi, Kyoto Protokolü, BM Denizcilik Sözleşmesi, Antarktika Antlaşması, vb.);

- Rusya Federasyonu Anayasası, bölgelerin anayasaları ve tüzükleri - Rusya Federasyonu'nun konuları; belirli ülkelerin anayasaları;

- eyaletler arası anlaşmalar;

– beyannameler, federal anlaşma;

- kodlar, Federal yasalar, Rusya Federasyonu ve belediyelerin kurucu kuruluşlarının yasaları;

- Rusya Federasyonu Devlet Başkanı, Rusya Federasyonu Hükümeti Başkanı'nın eylemleri;

- Rusya Federasyonu Başkanının Federal Meclise yıllık mesajları;

- Rusya Federasyonu Federal Meclisi odalarının eylemleri, kanunları, kararları;

- Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşlarının ve yerel özyönetimin temsili ve yürütme organlarının eylemleri;

- belediyelerin tüzükleri, vb.

Coğrafya Fakültesi okuma salonunda, bilgisayar sınıfında ve bölümlerde bulunan ConsultantPlus programını kullanarak öğrenciler ve lisans öğrencileri listelenen tüm düzenleyici belgelere aşina olabilirler.

Sosyo-coğrafi araştırmalarda yasal ve yasal literatürün kullanılmasının önemi, bilimsel araştırma için yasal bir çerçeve oluşturma ihtiyacı, gerçek hayattaki bir nesnenin resmi statüsünü belirleme, belirli bir sürecin resmi değerlendirmesi ile açıklanmaktadır. Sosyo-coğrafi araştırma, yasal normlara dayanır ve onları takip eder. Ancak, araştırma sonuçları hizmet edebilir önemli bir faktör ulusal, bölgesel veya belediye kalkınmasında değişiklik (eklemeler), iyileştirme, standartların iyileştirilmesi ve pratikte uygulanması.

Ekonomik ve sosyal coğrafya araştırmalarında edebi kaynakların yanı sıra kartografik ve grafik materyaller de büyük önem taşımaktadır.

İkincisi, kısa ve okunması kolay bir biçimde, büyük miktarda coğrafi bilgi içerebilir.

Kartografik malzemenin metne göre avantajı, haritanın bölgenin görsel (genelleştirilmiş) bir modeli olmasıdır. Kısa ve bilgilendiricidir. Harita, coğrafi nesneler, fenomenler, dinamik veya statik süreçler arasındaki bağlantıları görüntüler. Metinsel bilgi araştırmacıya içinde yazılandan fazlasını veremez. Öte yandan bir harita nedensel ilişkileri ve bölgesel farklılıkları gösterebilir. Kartografik materyaller, sosyal, çevresel, ekonomik, planlama, hizmet, politik, çevresel fenomen ve süreçlerin en eksiksiz teşhisine izin verir. Bu bilgiler, haritaların görsel ve ölçüm analizi, bilgi verilerinin kodunun çözülmesi ve çıkarılması sürecinde kullanılır. Bu nedenle bu tür materyallere genellikle edebi kaynaklarda yer verilir. Ancak tematik homojenliğe sahip bazı haritalar veya çizelgeler atlas veya tematik koleksiyonlar şeklinde yayınlanabilir. Örneğin, “Rusya Ulusal Atlası” (cilt 1-3), “Dünyanın sosyo-ekonomik coğrafyası” (yazar: V.N. Kholina, A.S. Naumov, I.A. Rodionova. M., 2006), "Rusya Bölgeleri" ( yazar: A.L. Chepalyga, I.V. Chepalyga.M., 2006).

Dünya gelişiminin orantısızlıklarını açıkça gösteren çok sayıda anamorfoz haritası, www.worldmapper.org web sitesinde ücretsiz olarak yer almaktadır. ingilizce dili).

Grafik materyaller aynı zamanda sosyo-ekonomik süreçlerin statik ve dinamiklerini yansıtan önemli bilgiler de taşır. Grafikler ve diyagramlar, bölgesel sistemlerin işleyişindeki durum ve eğilimlerin görsel bir temsilini sağlar ve gelecekteki gelişimlerini teşhis etmek ve tahmin etmek için kaynaklar olarak kabul edilebilir.

Kartografik ve grafik materyaller, araştırma için bir başlangıç ​​noktası, bilimsel araştırma için bir itici güç olarak hizmet edebilir. Metodolojik araştırma cephaneliğine sahip olmak gerekli yaklaşımlar ve yöntemler, bilgi kaynakları ve Genel Bilgi sürecin seyri veya fenomenin doğası hakkında, sosyo-ekonomik coğrafya alanında uzman, nesnenin gelecekteki durumunu görmek için gelişme eğilimlerini doğru bir şekilde değerlendirebilir ve belirleyebilir. Bu çalışmaların sonucu ayrıca bir harita veya kodlanmış bilgilerin ayrıntılı bir kodunun çözüldüğü bir dizi harita olabilir.

Niteliksel içerikleriyle yakın bağlantılı olarak, tüm çeşitliliklerinde (ekonomik, sosyal, politik, manevi, kültürel gelişim, doğal çevre) insanların bölgesel topluluklarının nicel yaşam kalıplarını karakterize eden istatistiksel veriler kullanılmadan araştırma çalışması yapmak imkansızdır.

Küresel araştırmalar, BM ve onun uzman kuruluşları, Uluslararası Para Fonu, Dünya Kaynakları Enstitüsü, Dünya Ticaret Örgütü, Eurostat ve diğerleri tarafından yayınlanan uluslararası istatistikleri yaygın olarak kullanır. World Population” (Birleşmiş Milletler Nüfus Fonu tarafından yayınlanmıştır), “World Kalkınma Raporu”, “Dünya Kalkınma Göstergeleri”, “Ekonomik ve Sosyal Araştırma” (Dünya Bankası), “Dünya Sosyal Durum Raporu” (Ekonomik ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı) sosyal Gelişim BM), Dünya Kaynakları (Dünya Kaynakları Enstitüsü), Gıda ve Tarımın Durumu (FAO), vb. Bu ve diğer raporlar BM web sitesinde (Rusça versiyonu) ücretsiz olarak mevcuttur - http://www.un.org/russian/esa/surveys.htm.

Her yıl 100'den fazla göstergede güncellenen büyük miktarda istatistiksel bilgi, ABD CIA'nin resmi web sitesinde - www.cia.gov "Factbook" bölümünde (İngilizce) yer almaktadır. Ülkelerin sosyal düzeyine göre sınıflandırılması ekonomik gelişme Her yıl Uluslararası Para Fonu'nun web sitesinde - www.imf.org "Dünya Ekonomik Görünümü" bölümünde yayınlanmaktadır. Dünya ülkelerinin gelişmişliklerinin finansal göstergeleri, Dünya Bankası'nın internet sitesinde (www.worldbank.org) Global Development Finance'in yıllık raporlarında yansıtılmaktadır. Uluslararası ticaret ilişkilerine ilişkin istatistiksel veriler, Dünya Ticaret Örgütü'nün (www.wto.org) web sitesinde "Kaynaklar" bölümünde her yıl güncellenmektedir.

Uluslararası meseleleri inceleyen ve bazı istatistiksel veriler yayınlayan Rus araştırma enstitüleri arasında isim vermek gerekiyor. bilimsel kuruluşlar Rusya Bilimler Akademisi üyeleri: Dünya Ekonomisi ve Uluslararası İlişkiler Enstitüsü, ABD ve Kanada Enstitüsü, Avrupa Enstitüsü, Latin Amerika Enstitüsü, Enstitü Uzak Doğu, Nüfusun Sosyo-Ekonomik Sorunları Enstitüsü, Üretici Güçler Araştırma Konseyi (SOPS), vb.

Rusya Federasyonu ve bölgelerinin kalkınma ve bölgesel organizasyon süreçlerini incelerken, istatistik koleksiyonlarından elde edilen bilgiler yaygın olarak kullanılmaktadır: "Rus İstatistik Yıllığı", "Rusya Bölgeleri", "Rakamlarla Rusya" (yıllık olarak verilir), "Sosyo -Rusya'nın Ekonomik Durumu" (aylık olarak, bir bütün olarak ülkede ve bireysel federal bölgelerde yayınlanır), vb.

Rusya Federasyonu Federal Devlet İstatistik Servisi (bilgi sitesi - www.gks.ru) tarafından yayınlanan sektöre özgü istatistiksel bilgiler, "Rusya'da Ulaşım", "Rusya'da Turizm", "Rusya'da Sağlık" koleksiyonlarında yer almaktadır. Rusya'da Küçük İşletmeler" vb.

Nüfus, jeodemografik durum, yerleşim sistemleri, koşullar ve insanların yaşam standartlarına ilişkin coğrafi çalışmalar genellikle Tüm Rusya nüfus sayımlarından sonra yayınlanan raporlarda yer alan istatistiksel bilgilere dayanmaktadır (VPN web sitesi 2002 - www.perepis2002.ru, VPN web sitesi 2010 - www .perepis-2010.ru), "Rusya Demografik Yıllığı", "Nüfus ve Toplum" dergisinin elektronik versiyonu - "Demoscope-Weekly" gibi istatistiksel koleksiyonlar (İnternet'te mevcuttur - www.demoscope.ru), vb.

Rusya Federasyonu Federal Devlet İstatistik Servisi ayrıca Rusya ve ortakları arasındaki ilişkilere ilişkin koleksiyonlar hazırlar, örneğin: "Rusya ve BDT ülkeleri", "Rakamlarla Sekizli Grup" ve ayrıca federal bölgelere ilişkin koleksiyonlar.

Bölgesel araştırmalar, Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşlarının yıllık istatistiksel koleksiyonlarında yayınlanan istatistiksel verileri kullanır.

Rusya Federasyonu Perm Bölgesi Federal İstatistik Servisi'nin bölgesel organı (bilgi sitesi - http://permstat.gks.ru) yıllık olarak aşağıdaki istatistiksel koleksiyonları yayınlar: "Perm Bölgesi İstatistik Yıllığı", "Ekonomik ve Sosyal Perm Bölgesinin Durumu". Ayrıca koleksiyonlar " Belediyeler Perma bölgesi. Temel sosyo-ekonomik göstergeler”, “Perm Bölgesinin endüstriyel üretimi” (yıllık yayınlanır), “Perm Bölgesi: sosyo-ekonomik sonuçlar” (aylık yayınlanır), vb.

Doğal çevrenin durumuna ilişkin istatistiksel veriler ve olumlu bir ortamı sürdürmeyi amaçlayan önlemler çevresel durum, yıllık raporlardan "Devlet ve koruma çevre Perm Bölgesi”, “Perm Şehri Devlet ve Çevre Koruması” (2000'den beri “Perm Bölgesinin Doğası” web sitesinde mevcuttur – www.permecology.ru).

Sektörel nitelikteki istatistiksel bilgiler, şirketlerin internet sitelerinde yayınlanan sanayi ve ulaştırma işletmelerinin faaliyetlerine ilişkin yıllık raporlarda da yer almaktadır.

Mikrocoğrafik çalışmalar yapılırken saha (ampirik) çalışmaları kullanılarak istatistiksel bilgiler elde edilebilir. En yaygın olanı, birincil "saha" gözlemlerinin ve bölgesel sistemlerin işleyiş süreçleri hakkında birincil bilgilerin toplandığı keşif çalışmalarıdır. Nüfusun coğrafyası, tarımsal üretim, inşaat sektörü, ulaşım, hizmet sektörü, eğlence sistemleri vb. Bu tür çalışmaları yürütmek için Sosyo-Ekonomik Coğrafya Bölümü personeli, modern koşullarda önemini kaybetmeyen özel bir metodoloji geliştirdi. Bu durumda istatistiksel bilgiler doğrudan işletmeden, kuruluştan, mahalli sicil dairelerinden, ev idarelerinden, belediyelerden veya kendi kendine gözlem yoluyla elde edilebilir.

Araştırmacı, sosyolojik araştırmalar, görüşmeler ve anketler sırasında öznel bilgiler elde edebilir. Sosyolojik yöntemler, yerel sakinlerden (ilk elden bilgi olarak adlandırılan) katılımcıların görüşlerini almayı ve analiz etmeyi mümkün kılar. Bu niteliksel bilgidir, ancak nesnel olarak kabul edilemez, çünkü. onu doğrudan etkileyen çok sayıda faktöre bağlıdır (öncelikle insan bireyselliği ile ilgilidir).

Ancak, kamuoyu yoklamaları ve anket verileri eğlence, turizm, tıbbi, davranışsal, sosyal ve seçim coğrafyasında önemli bir bilgi kaynağıdır. Kantitatif olarak ölçülemeyen araştırmalarda (örneğin, yaşam biçimi, bir bölgenin imajı, halkların ve etnik grupların yaşam biçimi vb. ile ilgili çalışmalarda), bilişsel ve zihinsel haritaların oluşturulmasında vazgeçilmezdirler. .

Sorgulama, katılımcıların kendi başlarına doldurdukları hazır bir anketin varlığını içerir. Bu nedenle, formüle edilen sorular nüfus tarafından anlaşılabilir olmalıdır. Aynı zamanda, çalışmanın konusuna karşılık gelmeli ve cevaplar, incelenen fenomen veya süreç hakkında eksiksiz bilgi sağlamalıdır. Bu nedenle, soruların ifadeleri kısa, son derece açık ve analiz amacıyla verileri kodlamak için uygun olmalıdır. Ayrıca anketin bileşimine ve soruların düzenine de dikkat etmelisiniz. Katılımcıların örneklemi temsili olmalıdır, yani. bölgenin nüfusuna, cinsiyetine ve yaşına, profesyonel, eğitimsel bileşimine karşılık gelir.

Görüşme yapmak, kendi görüşünü empoze etmeyen ve görüşlerini ifade etmeyen araştırmacının özel eğitimini gerektirir. Aynı zamanda, konuşmanın gerçekleştiği ortamın yanı sıra muhatabın durumuna da dikkat edilmelidir. Görüşmeler, muhatabın durumunda veya konumunda bir değişikliği belirlemek için sıklıkla tekrarlanır.

Bazı çalışmaların nicel (istatistiksel) ve nitel (anket verileri) bilgilerinin karşılaştırılması ve karşılaştırılması üzerine inşa edilebileceğini belirtmek önemlidir. Bu tür araştırmalar, gerçek durum ile resmi kaynaklarda açıklanan arasındaki tutarsızlıkları belirlemeyi amaçlamaktadır. Bu durumda, ortaya çıkan gerçeklerin kendileri, TOS'un veya bireysel yapısal unsurlarının durumu ve gelişimi hakkında bir coğrafi bilgi kaynağı olarak hizmet eder.

Başka bir ampirik bilgi kaynağı, kişinin aşina olduğu yürüyüş ve seyahattir. Farklı ülkeler, bölgeler, ulusal miras, vb.

Arşiv ve stok materyalleri, tarihi ve coğrafi bilgilerin vazgeçilmez bir kaynağı olarak hizmet eder. Arşivlerde, belirli bir bölgenin belirli bir tarihsel dönem için sosyo-ekonomik, politik-idari, demografik, kültürel durumu hakkında bilgi bulunabilir.

Perm Bölgesi Devlet Arşivleri (SAAP, web sitesi www.archive.perm.ru), ekonomi, sosyal ilişkiler, kalkınmanın demografik özellikleri ile ilgili kağıt, fotoğraf ve elektronik medya üzerinde 1 milyondan fazla çeşitli belgenin bulunduğu bir havuzdur. 18. yüzyıldan günümüze Perm Bölgesi. zamanımıza kadar. GAPC, kartografik ve topografik materyalleri depolar. 20. yüzyılda bölge nüfusunun tarihi, ekonomisi ve yaşamı hakkında veriler. Perm Devlet Yakın Tarih Arşivi'nden (PGANI, web sitesi www.permgani.ru) elde edilebilir. Devlet arşivlerinde çalışmak, kurumu ziyaret etmeden önce aşina olmanız gereken belirli kurallara tabidir. Alınan bilgilerin miktarı ve kalitesi, taleplerin doğru yürütülmesine bağlıdır. Arşivlerde saklanan belgelerle ilgili kısmi bilgiler resmi web sayfalarında yayınlanmaktadır. Arşivlerdeki belgelerin bir listesi ile tematik koleksiyonlardan daha eksiksiz bilgi elde edilebilir. Belgelerle çalışmaya kural olarak, yalnızca talep yapıldıktan sonraki gün izin verilir.

Fon materyalleri arşivlerde, bilimsel kurumlarda ve ayrıca bilim adamlarının, gezginlerin, yerel tarihçilerin vb. kişisel kütüphanelerinde saklanır. Bunlar bilimsel raporlar, alan günlükleri, tezler, tezler, araştırma makalelerinin el yazmaları vb. olabilir.

Sosyo-Ekonomik Coğrafya Anabilim Dalı'nda 2007 yılından bu yana savunulan diploma çalışmaları, lisans ve yüksek lisans bitirme çalışmaları, talep üzerine öğrencilerin (lisans öğrencilerinin) kullanımına sunulmaktadır. Bu coğrafi bilgi kaynağının kullanılması, araştırma alanındaki mevcut gelişmeler hakkında bilgi sahibi olmak, bağımsız alanların mekansal-zamansal sınırlarını açıkça tanımlamak için çalışmanın en başında tavsiye edilir. bilimsel araştırma diğer bilgiler için. Bu durumda araştırma çalışmasının metninde bölümün stok malzemelerine başvurmak gerekir.

Bilgi ve iletişim teknolojilerinin gelişmesi nedeniyle mümkün olan araştırma sürecinin bilgisayarlaştırılmasıyla yeni bilgi fırsatları sağlanmaktadır. İnsan emeğinin entelektüelleştirilmesi, bilginin anında iletim nesnesine dönüştürülmesi, uzun süreli depolama ve aktif pratik kullanım, elektronik bilgi kaynaklarının yaratılması için bir talep doğurmaktadır.

İkincisi arasında, gerekli bilgileri en kısa sürede elde etmeyi mümkün kılan küresel bilgi ağı İnternet öne çıkıyor. Arama motoru motoru (çoklu dil: Google, Yahoo!, Inktomi, AltaVista, Alltheweb, Bing, DuckDuckGo; Rusça dil: Yandex, Mail.ru, Rambler, Aport, Nigma, Qip.ru, Guénon; İngilizce ve uluslararası : AskJeeves, Teoma, MSN , TinEye, Ask.Com, MyWay, AOL, About.Com, EarthLink, vb.), farklı dillerde farklı gönderim sürelerine sahip çok sayıda sayfanın açılmasını sağlar. İnternette bilgi aramanın benzersizliği, dolaysızlığı, hacmi ve özel odağından kaynaklanmaktadır. Aynı zamanda, bir olgu (nesne veya süreç) hakkında en doğru bilginin elde edilmesinin, arama sorgusunun doğru formülasyonu ile belirlendiğini dikkate almak önemlidir. Aynı zamanda, İnternet yayınlarının eksikliklerini hatırlamak gerekir: bilgi fazlalığına, önyargısına dikkat edilmelidir ve bu nedenle onu seçmek, resmi kaynaklara göre kontrol etmek gerekir.

İnternetin birçok bilgi olanağı arasında, herhangi bir kullanıcının yalnızca okuyucu değil, aynı zamanda yeni makalelerin yaratıcısı olabileceği İnternet ansiklopedilerini adlandırmak gerekir. Eşsiz çok dilli evrensel çevrimiçi ansiklopedi "Wikipedia" (www.ru.wikipedia.org), tüm bilgi alanlarında (diğer diller dahil - 13 milyondan fazla makale) Rusça'da 450 binden fazla sayfa içerir. Bir başka popüler elektronik ansiklopedi de Krugosvet'tir (www.krugosvet.ru).

Cyril ve Methodius'un Büyük Ansiklopedisi (BEKM), önde gelen Rus bilim adamlarının katılımıyla oluşturulan, Rusya'daki en yetkili multimedya ansiklopedik yayındır: akademisyenler, bilim doktorları ve Rusya Bilimler Akademisi'nin ilgili üyeleri. Temel, içeriğin eksiksizliği, kapsamın genişliği ve malzemelerin çok yönlülüğü, BECM'yi iç bilgi ve referans literatürü pazarının lideri haline getirdi.

Multimedya formatı temelde yeni bir malzeme sunumu seviyesi sağlar: metin, fotoğraflar, etkileşimli tablolar, üç boyutlu modeller, diyagramlar, ses ve video kliplerin bir kombinasyonu, ansiklopedik makaleleri görsel, çok boyutlu ve heyecan verici hale getirir.

Sosyo-coğrafi araştırmalarda en popüler ve faydalı sitelerin listesi Ek'te verilmiştir. 2.2.

Elektronik bilgi kaynakları İnternet yayınlarıyla sınırlı değildir. Ayrıca coğrafi bilgi sistemlerinin (CBS) veritabanlarını, onların yardımıyla oluşturulan haritaları, elektronik katalogları ve atlasları da içerebilirler. İkincisi, son yıllarda popülerlik ve yaygın kullanım kazanmıştır. CBS teknolojileri, verilerle çeşitli manipülasyonlar gerçekleştirmeyi, çeşitli göstergeleri birbiriyle birleştirmeyi ve ilgili haritaları oluşturmayı mümkün kılar. Elektronik coğrafi bilgi kaynakları mobildir. Popüler elektronik atlaslar arasında, Rusya ve bölgelerindeki çok çeşitli sosyo-ekonomik sorunlar hakkında kapsamlı analitik bilgiler ve kartografik materyaller, bölgelerin çeşitli sosyal ve ekonomik kalkınma endeksleri içeren Rusya Bölgeleri Sosyal Atlası'nı adlandıracağız. Rusya Federasyonu'nun (Bağımsız Sosyal Politika Enstitüsü tarafından geliştirilmiştir, www.atlas .socpol.ru).

Son yıllarda, izleme gözlemlerinden elde edilen bilgiler yaygın olarak kullanılmaya başlanmıştır. Birçok bölgede çevresel, sosyal ve politik profil sürekli olarak izlenmektedir. İzleme bilgileri çoğunlukla bölgesel coğrafi bilgi sistemlerinde depolanır. Bu bilgi dinamik özelliklerle karakterize edilir, çünkü düzenli olarak toplanır, işlenir ve uzun süre saklanır. Dinamik bilgi dizisi, incelenen fenomen hakkında sadece belirli bir tarih için değil, aynı zamanda uzun bir süre için bir fikir edinmeyi ve dolayısıyla gelişme eğilimlerini belirlemeyi ve gelecekteki değişiklikleri tahmin etmeyi mümkün kılar.

Modern bilgi kaynakları, sosyo-coğrafi araştırma olanaklarını önemli ölçüde genişletir ve bilimin tüm alanlarında bilimsel araştırmaları teşvik eder.

Çeşitli coğrafi verilerin kombinasyonu, araştırma problemini genişletmeyi, kapsamlı araştırmalar yapmayı, herhangi bir bölgedeki mevcut coğrafi durumu en güvenilir şekilde teşhis etmeyi ve yakın gelecekte gelişme eğilimlerini yaymayı mümkün kılar. Aynı zamanda, önemli miktarda mevcut bilgi, araştırmacıyı kullanılan verilerin seçimi ve dolayısıyla bilimsel araştırmanın nihai sonuçları için sorumluluk sorunuyla karşı karşıya bırakır. Bu sorunun çözümü, ulusal coğrafi bilgi veritabanlarının oluşturulmasında, coğrafi bilgi teknolojilerinin aktif kullanımında ve araştırma çalışmaları için motivasyonun artmasında bulunabilir.